綠色循環(huán)建設(shè)心得體會(huì)如何寫(xiě) 如何堅(jiān)持綠色發(fā)展心得體會(huì)(4篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)綠色循環(huán)建設(shè)心得體會(huì)如何寫(xiě)一

我在時(shí)光隧道里面想：未來(lái)的世界一定美不勝收，環(huán)境很好?？墒牵隽怂淼?，眼前的景象令我目瞪口呆：我的面前是一條渾濁不堪的河流，河流里夾雜著骯臟的礦泉水瓶和一次性塑料袋;光禿禿的河床上，水已經(jīng)快枯竭了，還散發(fā)著臭氣，儼然一條臭水河;河灘上遍布著死魚(yú)死蝦，慘不忍睹。我放眼望去，只見(jiàn)幾家工廠正在往河道里排放污水，天呀，要是我們吃的糧食、蔬菜、水果...真是不可想像!此外,工廠的煙囪還不停地向天空“吞云吐霧”，哦，原來(lái)大氣污染以及由此產(chǎn)生的溫室效應(yīng)和酸雨這些生態(tài)系統(tǒng)的“殺手”就這樣形成啦!

最讓我震撼的是我身后一大片光禿禿的樹(shù)樁。由于人們的亂砍濫伐，許多珍貴的樹(shù)木“死于非命”，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去了一道重要的屏障。要知道，強(qiáng)勁的臺(tái)風(fēng)刮來(lái)時(shí)森林變成了遮風(fēng)擋雨的“墻”，使風(fēng)力變小。樹(shù)木有光合作用，可以吸收陽(yáng)光化成二氧化碳的水，制造有機(jī)物并釋放氧氣，凈化空氣。森林還可以蓄水保土，防風(fēng)固沙，降低噪音，美化環(huán)境。河流上游有森林覆蓋，河水就清澈碧綠?！鞍?，未來(lái)的地球沒(méi)了森林，怎么辦啊!”我仰天哀嘆道。

忽然，一陣沙塵暴刮來(lái)，我被驚醒了---我好慶幸，原來(lái)只是南柯一夢(mèng)。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)身邊的環(huán)境，共建我們未來(lái)的“綠色”家園!

如果有一天，我們的家園變成了另外一種模樣——隨處可見(jiàn)的垃圾，無(wú)處不在的臭氣，和那渾濁不清的河流……是否此時(shí)，我們才會(huì)開(kāi)始醒悟，開(kāi)始學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，開(kāi)始學(xué)會(huì)節(jié)約資源。

你可知道，你隨手丟棄的垃圾，會(huì)為環(huán)衛(wèi)工人添下一個(gè)麻煩，會(huì)使干凈的街道增添一個(gè)污點(diǎn)?你可知道，你隨意排出的廢氣，會(huì)讓大氣層破開(kāi)一個(gè)個(gè)漏洞，會(huì)增加人們患上肺部疾病的幾率?你可知道，你震耳欲聾的吼聲，會(huì)讓人們心情煩躁，會(huì)使人們的工作或休息受到干擾……

“總量豐富，人均不足”是我國(guó)自然資源的特點(diǎn)。有的人總在想，我就是浪費(fèi)資源了，你能怎么樣，反正我百年之后都沒(méi)我什么事了。他們只考慮自己的感受，卻不為其他人著想。隨意地踐踏草坪，隨意地亂砍亂伐，隨意地亂扔垃圾，隨意地浪費(fèi)糧食……

有的人在破壞環(huán)境，有的人卻在保護(hù)環(huán)境。

19__年，年過(guò)半百的農(nóng)民石滿、賀發(fā)林、張潤(rùn)源、郭明朝、羅元奎、程海六人，聯(lián)合起來(lái)治理沙患。風(fēng)霜染華發(fā)，樹(shù)綠八步沙。經(jīng)過(guò)十八年的不懈努力，植樹(shù)超過(guò)一千萬(wàn)株，治沙面積多大四萬(wàn)余畝。他們用生命和汗水鑄造的光輝業(yè)績(jī)，受到林業(yè)部、省委和省政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，贏得了社會(huì)各界的稱贊，被譽(yù)為“沙海愚公”。石滿榮獲“全國(guó)治沙造林勞動(dòng)模范”的稱號(hào)。

石滿六人的精神，正是我們所應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。為了保護(hù)自然，共建我們的綠色家園，我們應(yīng)該從自身做起。不要等到風(fēng)沙鋪滿世界時(shí)，才開(kāi)始后悔。

現(xiàn)如今，全國(guó)各地都在提倡，呼吁共建綠色家園，爭(zhēng)做環(huán)保先鋒。上海也在積極的改進(jìn)中。

在上海浦東，當(dāng)每天坐著公車上下學(xué)時(shí)總會(huì)聽(tīng)到喇叭按時(shí)播報(bào)“禮貌讓座，展示你我文明風(fēng)度，有序排隊(duì)，做彬彬有禮浦東人”。我認(rèn)為，這也是為共建綠色家園打下良好的基礎(chǔ)。因?yàn)樯勘葋喺f(shuō)過(guò);“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名，獲利和享樂(lè)的路上去。”所以，為了創(chuàng)建美好的綠色家園我們要從身邊的小事做起!

我的小區(qū)在20__年時(shí)被評(píng)為綠色小區(qū)，它以綠色建筑與綠色技術(shù)為基礎(chǔ)。小區(qū)占地面積小，僅有16棟樓，符合了節(jié)約用地的要求;每個(gè)月都會(huì)舉行評(píng)比“節(jié)能家庭”，以電和煤用的最少的家庭獲勝，并且可以拿到小區(qū)居委所頒發(fā)的小禮品，這是很好的呼吁小區(qū)居民節(jié)能的有效手段;我們小區(qū)家家戶戶都安裝了太陽(yáng)能，大大減少了電和水的使用。

在利用地下空間的方面，小區(qū)也做的非常好，在每棟房子下建造了一個(gè)地下停車庫(kù)，使小區(qū)內(nèi)的道路很寬敞。并且，小區(qū)的建筑方式是以中間的大草坪和休息中心建造的，入口和出口的方向不同使得小區(qū)內(nèi)的交通井然有序，而且非常的安全。小區(qū)的大門離馬路有一小段距離，并且用墻阻隔了兩邊，每次我從外面嘈雜的馬路上進(jìn)入小區(qū)時(shí)都有一種進(jìn)入桃花源的感覺(jué)。安靜，美麗。

如果說(shuō)人文的和諧對(duì)共建綠色小區(qū)是重要的，必不可少的，那么，我萬(wàn)分同意這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)?，只有小區(qū)的人們儀式統(tǒng)一了，團(tuán)結(jié)了，才能把環(huán)保做好。在我們小區(qū)，不管是點(diǎn)頭之交，還是熟絡(luò)的鄰居，大家都會(huì)互幫互助。每棟房子的門口都有三個(gè)小垃圾桶，分別是：可回收垃圾桶;不可回收垃圾桶和廢舊電池桶，這是小區(qū)居委統(tǒng)一分發(fā)的三個(gè)垃圾桶，每個(gè)居民都會(huì)很自覺(jué)的把垃圾分類好再把它們丟進(jìn)指定的垃圾桶內(nèi)。在小區(qū)門口又有三個(gè)大型的垃圾桶每天早晨都會(huì)有人來(lái)清掃和整理。——這都是責(zé)任意識(shí)!

被評(píng)為綠色小區(qū)我認(rèn)為最主要的是因?yàn)樾^(qū)內(nèi)的環(huán)境讓人賞心悅目，小區(qū)的道路旁種滿了高大的廣玉蘭和一年四季不同的鮮花，真正是綠樹(shù)成陰，春蘭、夏荷、秋菊、冬梅爭(zhēng)奇斗艷?？椿宋覀兊难?，愉悅了我們的心。夏天晚上總會(huì)聽(tīng)到蟾蜍的的叫聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。我記得有一年夏天，我在草坪上嬉戲時(shí)看到了一條蛇在水池邊游動(dòng)這，當(dāng)時(shí)還真把我嚇得不輕，后來(lái)小區(qū)管理員把它捉住放了生，又好好檢查了一番。還真是人與自然和諧相處呀!

現(xiàn)在，像我們這樣的綠色小區(qū)已經(jīng)越來(lái)越多了，這正是說(shuō)明人們?cè)趯?duì)于環(huán)境問(wèn)題的重視。在我們邁入21世紀(jì)門檻的時(shí)候，綠色，環(huán)保，可持續(xù)發(fā)展早已深入人心。我相信，只要我們共同努力建設(shè)綠色家園世界一定會(huì)變得更美好，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

地球是人類生存的家園，是人類的母親!愛(ài)護(hù)每一片綠葉，保護(hù)每一棵綠樹(shù)是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。

21世紀(jì)是我國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、資源和環(huán)境進(jìn)入可持續(xù)發(fā)展良性循環(huán)的世紀(jì)，森林的生態(tài)效益將越來(lái)越受到人們的重視，森林資源的可持續(xù)發(fā)展有著廣闊的前景。

森林不僅能維持大氣中的二氧化碳和氧的平衡，還能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。森林猶如“綠色水庫(kù)”，有良好的存蓄釋放功能，有很好的防洪作用，能使我們呼吸著新鮮無(wú)比的空氣。

“火”，是森林的天敵，為了保護(hù)森林，我們必須要有防火意識(shí)，防范它給人類造成無(wú)法挽回的傷痛。

“火”一個(gè)不起眼的字，它卻可以讓人從富到貧，使人家破人亡;火有益也有害，像一把雙刃劍，我們應(yīng)該防止森林火災(zāi)發(fā)生。

當(dāng)有人陷入了黑暗，一片靜寂時(shí)，他這時(shí)想起了一根微弱的火柴。它貌不驚人：瘦小的身體，黑黝黝的頭顱，一小段細(xì)棒粘上一些黑硫碳木就是它的全部。雖然是一小根，后果威力卻是一大片，用手輕輕一劃，一小根火柴光榮地完成了它的.生命，但我明白，即使一小根，卻能造成一場(chǎng)烈火熊熊的大火災(zāi)。

為了保護(hù)森林，為了美麗、可愛(ài)的地球，為了自己的家園。我們要嚴(yán)禁野外用火，千萬(wàn)不要吸煙，更不能用火烤食。

同一片藍(lán)天，共愛(ài)一個(gè)家園。讓我們用雙手來(lái)保護(hù)森林，愛(ài)護(hù)地球，珍惜生命，阻止和趕走那無(wú)情的、可惡的“殺人兇手”。護(hù)林防火重于泰山，大家共同行動(dòng)起來(lái)吧!

有關(guān)綠色循環(huán)建設(shè)心得體會(huì)如何寫(xiě)二

同學(xué)們，什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人，積極實(shí)踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開(kāi)始，做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。

親愛(ài)的少先隊(duì)員們，新學(xué)期，新風(fēng)貌，低碳生活，你們準(zhǔn)備好了嗎?

一、為新書(shū)穿上環(huán)保的新衣

新學(xué)期來(lái)了，同學(xué)們都發(fā)了新書(shū)。興高采烈之余，首先想到的是要為新書(shū)包上書(shū)皮，以往大家都是一到開(kāi)學(xué)就買塑料書(shū)皮，或者買漂亮的包裝紙包書(shū)皮。全校1800名學(xué)生，每個(gè)人平均新書(shū)六七本，要花費(fèi)多少錢啊!更重要的是，這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，不利環(huán)保，塑料書(shū)皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書(shū)皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。

二、把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)

新學(xué)期，新氣象，每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始做開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的，本子買來(lái)多本。書(shū)包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。

據(jù)資料顯示，生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。

把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧，重新訂成新的本子來(lái)使用。可以做練習(xí)，也可以當(dāng)演算紙，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂(lè)而不為呢?

三、讓小手帕成為校園時(shí)尚

曾幾何時(shí)被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木，使用后不可以回收，浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹(shù)木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹(shù)立“綠色消費(fèi)”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

四、種花種草正當(dāng)時(shí)

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過(guò)光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來(lái)、綠起來(lái)，讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí)，少先隊(duì)員們，齊動(dòng)手吧!

保護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢(shì)在必行。親愛(ài)的少先隊(duì)員們，“低碳生活”其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期，開(kāi)始環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校園吧!

有關(guān)綠色循環(huán)建設(shè)心得體會(huì)如何寫(xiě)三

同學(xué)們：

大家好!今天我發(fā)言的題目是——《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!》

“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間!”這句話，已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)!我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。

隨著人們生活水平的逐漸提高，對(duì)生活用品的要求也越來(lái)越高。一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里;把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁，一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻乃廊?，這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在，一片片森林逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

因?yàn)槲廴?，我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán);因?yàn)槲廴?，我們的云朵不再潔?因?yàn)槲廴荆覀兊拇髽?shù)不再茂盛……這一切的一切，都來(lái)源于一個(gè)詞語(yǔ)——污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的人們!

由于污染，地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴;由于污染，地球媽媽的身上，已是傷痕累累;由于污染，地球媽媽已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的色彩;由于污染，地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧!那些無(wú)知的人們，還我們一片綠色的天地!快快行動(dòng)起來(lái)吧!積極參與衛(wèi)生活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境吧!哪怕只是從地上撿起一個(gè)塑料袋，也是愛(ài)地球媽媽的表現(xiàn)……

再一次想起我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個(gè)月球……

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

有關(guān)綠色循環(huán)建設(shè)心得體會(huì)如何寫(xiě)四

我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩。

當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起。

2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。

5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。

6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。

7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。

8。一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)我們的美好家園!