大學(xué)選課瑜伽心得體會和方法 大學(xué)體育選課瑜伽(三篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于大學(xué)選課瑜伽心得體會和方法一

莒縣四中選課走班以國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、教育部《普通高中課程方案（實驗）》、普通高中各科的《課程標準（實驗）》和《山東省普通高中選課指導(dǎo)意見（試行）》為指導(dǎo)，努力實現(xiàn)制度創(chuàng)新，建立行之有效的校內(nèi)選課制度和選課指導(dǎo)體系，以促進素質(zhì)教育改革的順利進行，培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。

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1、發(fā)給學(xué)生每人一本《普通高中學(xué)生選課指導(dǎo)手冊》，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)特點，采取自愿報名的原則，每名學(xué)生進行選課。

2、教學(xué)班編班：

（1）平行分班：相對于行政班而言，走班的班級稱為教學(xué)班。根據(jù)學(xué)生選擇的情況，將各模塊的學(xué)生在單元內(nèi)平行分班，確定各模塊教學(xué)班的數(shù)量和各班學(xué)生名單，班與班之間要成績均衡，合理搭配，便于教學(xué)評價。

（2）確定座次：教學(xué)班學(xué)生的座次安排遵循“同一行政班的學(xué)生座次相鄰，學(xué)習(xí)小組的成員來自同一行政班”的原則。固定學(xué)生在教學(xué)班的聽課位置，確定學(xué)生座次表，注明學(xué)生姓名、行政班號。

（3）組建學(xué)習(xí)小組：科學(xué)組建學(xué)習(xí)小組，各學(xué)習(xí)小組成績均衡，分為aa、bb、cc三層，選出負責(zé)任的小組長，便于合作學(xué)習(xí)和組與組之間的競爭。

3、編制選課走班課程表：

（1）年級編排出選課走班課程安排表，發(fā)放給學(xué)生，學(xué)生根據(jù)年級的課程安排形成自己個性化的個人課程表，并按照年級安排的時間、地點進行學(xué)習(xí)。

（2）課程表的編排原則：

①同一走班單元同時排課原則：同一走班單元的學(xué)生必須同時走班，同時上同一學(xué)科，避免出現(xiàn)學(xué)生無課可上的現(xiàn)象。

②走班教室不連續(xù)使用原則：盡量避免走班教室前后兩節(jié)連續(xù)使用（盡量防止前一批學(xué)生還未完全退出，后一批學(xué)生在門口等待進入現(xiàn)象的發(fā)生）。

③走班模塊課時分散原則：從周一到周五，各走班模塊授課時段與非走班模塊授課時段盡量交叉。

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1、教學(xué)班管理：①教學(xué)班班主任：

任課教師是教學(xué)班的班主任，是教學(xué)班的管理核心，全面負責(zé)教學(xué)班的管理工作，及時將學(xué)生的具體情況向原行政班班主任反饋，問題比較突出的要協(xié)同行政班班主任及時解決。主要職責(zé)：

a強化德育教育，形成動態(tài)穩(wěn)定的班集體；b負責(zé)選出教學(xué)班班長及各小組組長，組建教學(xué)班學(xué)生自主管理委員會；

c指定不同學(xué)科的科代表；

d安排好座次；

e安排好衛(wèi)生值日；

f設(shè)計考勤登記表，組織好考勤；

g搞好學(xué)生課堂聽課評價，維持好教學(xué)秩序；

h組織好學(xué)科考試及學(xué)分認定等。

②教學(xué)班學(xué)生自主管理委員會：

a班內(nèi)設(shè)一位班長，直接對任課教師負責(zé)，如有問題直接和任課教師聯(lián)系。幫助任課教師做好課前準備、課前考勤、課堂紀律維持、安排值日等常規(guī)工作。

b組建教學(xué)班自主管理委員會，成員由班長和來自單元內(nèi)各行政班的學(xué)習(xí)小組的組長組成，負責(zé)紀律、衛(wèi)生等各項工作，各小組長每天要向行政班主任匯報本小組成員的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

c組建教學(xué)班學(xué)科班長委員會，每個教學(xué)班各科均設(shè)3—5個學(xué)科班長（課代表）且分別來自不同的行政班。學(xué)科班長（課代表）一般由學(xué)習(xí)小組擔(dān)任，配合任課教師做好收發(fā)作業(yè)、分發(fā)學(xué)習(xí)材料、加強與老師的信息交流等工作。

③教學(xué)班學(xué)生守則：

a自覺遵守課堂紀律，服從任課教師的管理，按指定位置就座，不遲到、不早退、不曠課，有事向行政班班主任、教學(xué)班班主任請假。

b認真按照課時計劃做好自己的課前準備工作，提前2分鐘到達教室，下課1分鐘迅速離開教室，保證課間得到休息。

c自覺愛護所在教室的公物，不得翻動其他學(xué)生物品。

d認真聽課，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事；按時完成并上交作業(yè)；自覺認真地參加模塊考試（包括修習(xí)不合格后的補考）。

e自覺愛護所在教室的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地亂吐、亂扔?xùn)|西。走班時自己的課桌上鎖、清理好自己桌面，為其他走課同學(xué)提供方便。來往走班走廊上安靜有序。

2、行政班管理：

①學(xué)生的日常組織管理工作仍然由原行政班班主任做好，行政班學(xué)生的表現(xiàn)，是考核班主任的主要依據(jù)。

②除走班上課的學(xué)科外，其他學(xué)科及早晚自主學(xué)習(xí)時間仍在行政班內(nèi)學(xué)習(xí)，原行政班學(xué)習(xí)小組根據(jù)選課情況重新組建，盡量做到選課相同的在一個學(xué)習(xí)小組。

③行政班班主任不僅要抓好行政班的各項管理工作，還要把管理的觸角延伸到自己班級學(xué)生所在的教學(xué)班中，加強和教學(xué)班班主任及任課教師的聯(lián)系和溝通，及時解決走班教學(xué)中發(fā)生的問題。

3、全面實行“導(dǎo)師制”。

（1）“導(dǎo)師制”是新課程背景下為指導(dǎo)學(xué)生選課和落實全員德育而建立的一種師徒式的管理制度，是班主任制的補充。每位指導(dǎo)教師原則上輔導(dǎo)10--20名學(xué)生，或僅限于原來的行政班，或跨原行政班，根據(jù)實際情況也可略作調(diào)整。

（2）導(dǎo)師職責(zé)：與學(xué)生建立相對固定而長久的聯(lián)系，為學(xué)生形成符合個人特點的、合理的課程修習(xí)計劃提供指導(dǎo)和幫助；向?qū)W生解釋選課指導(dǎo)手冊的內(nèi)容，確保學(xué)生能理解手冊的各項規(guī)定；通過心理測試等多種方式幫助學(xué)生更好地了解自己的優(yōu)勢、弱勢和興趣點；幫助學(xué)生了解高校招生的各種規(guī)定，從而為學(xué)生選課提出相應(yīng)的建議，經(jīng)常關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)進展情況；根據(jù)選課手冊控制學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，積極創(chuàng)造一種溫暖、真誠和開放的師生關(guān)系。

4、繼續(xù)加強學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、自我管理能力的培養(yǎng)。

（1）擴大學(xué)生自主管理的深度和廣度，在級部成立“學(xué)生自主管理委員會”，下設(shè)“班級自主管理委員會”、“宿舍自主管理委員會”，進一步加強學(xué)生的自主管理能力的培養(yǎng)。

（2）對“1530”高效課堂學(xué)生的各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)（如預(yù)習(xí)、討論、展示、反芻、復(fù)習(xí)、作業(yè)等）實施有效的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，使培訓(xùn)成為常態(tài)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)能力。

5、加強學(xué)分管理。

（1）完善、嚴肅學(xué)分認定辦法，從制度上保障選課走班的進行。從學(xué)習(xí)課時、修習(xí)過程、模塊考試成績?nèi)矫娲_定學(xué)生是否獲得學(xué)分：只有修習(xí)課時達到規(guī)定課時的90%（36×90%=32.418×90%=16.2）、修習(xí)過程（包括學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂表現(xiàn)、作業(yè)質(zhì)量等方面，由學(xué)生自評、互評和任課教師打分，按照一定權(quán)重計算得出分數(shù)，60分為及格）良好，模塊考試成績合格才給予相應(yīng)模塊學(xué)分。

（2）為了確保學(xué)生完成選修課程，任課教師要嚴格考勤，按時檢查學(xué)生的成長日記和學(xué)習(xí)筆記，為完成課程時的學(xué)分認定提供參考依據(jù)。每個級部設(shè)考勤員一人，考勤員負責(zé)所有學(xué)生的考勤記錄，逐次檢查教師、學(xué)生的上課情況。

（3）實行人性化的補考制度，對于那些第一次模塊考試不理想，學(xué)分認定不及格的同學(xué)，年級統(tǒng)一組織補考，每位同學(xué)有二次補考機會。

（4）對于未辦理退選手續(xù)，而不參加上課及考核者，該模塊作自動放棄處理。

6、加強教師的集體教研，提高每位教師的專業(yè)水平。

（1）許多選修模塊對教師還比較陌生，要求教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強教師之間的業(yè)務(wù)合作與研究。年級定期召開教學(xué)協(xié)調(diào)會，及時解決教學(xué)中遇到的問題；定期召開有關(guān)班主任、備課組長、單元長和任課教師會議，針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題，及時做出科學(xué)的應(yīng)對策略。

（2）每周兩次集體備課，實行統(tǒng)分結(jié)合的備課體制，即同一學(xué)科有統(tǒng)一的集體備課要求、內(nèi)容，同時考慮到人文、科學(xué)傾向和教學(xué)內(nèi)容的不同，進行分傾向教學(xué)內(nèi)容的集體備課。加強教學(xué)研究，構(gòu)建高效教學(xué)流程，實施整合的教學(xué)策略，確保教學(xué)效果。

（3）授課過程中年級組織教授不同課程的教師相互聽課觀摩，共同提高，一起解決教學(xué)中遇到的問題。教相同模塊的教師更要加強研究，取長補短、集思廣益、共同提高。

7、改革教學(xué)管理與評價，調(diào)動教師的工作積極性。

（1）按照行政班進行教學(xué)的學(xué)科，執(zhí)行學(xué)校原來的常規(guī)教學(xué)要求和教師評價標準。

（2）重新完善考核辦法，按選課走班組織教學(xué)的學(xué)科，除繼續(xù)執(zhí)行正常的常規(guī)教學(xué)要求和教師評價標準外，還要通過所教學(xué)生的動態(tài)變化對教師進行考核，以科學(xué)、民主的評價調(diào)動教師工作積極性。

對于大學(xué)選課瑜伽心得體會和方法二

上黨課接受黨課教育是每個學(xué)生入黨的必經(jīng)之路。

在學(xué)習(xí)黨課之前， 我對于黨的認識沒有現(xiàn) 在的深入透徹。經(jīng)過各位老師的指導(dǎo)，不僅提高了我的思想境界，拓寬了視野，還進一步端 正了我的入黨動機，更堅定了我要求加入中國共產(chǎn)黨的決心。

在黨課上，我明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個代表”重要思想。黨是工人階級 的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代 表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求， 代表中國先進文化的前進方向， 代表中國最廣大人民的利益， 即“兩個先鋒隊” ，一個“核心” ，和“三個代表” ，全面和深刻的揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì) 定位。

通過黨課的學(xué)習(xí)，我的思想再次有了巨大的改進。我覺得，對于一個以全心全意為人民服務(wù) 為宗旨的共產(chǎn)黨，作為黨員就應(yīng)該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、 一事當前， 要多為人民作想、 從大局作眼。

對于這樣的宗旨， 作為積極向黨靠攏的先進分子， 就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。在學(xué)生會工作，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力把工 作做到盡善盡美; 在班上組織同學(xué)們積極學(xué)習(xí)和討論黨的一些重要思想， 隨時隨地不忘體現(xiàn) 先鋒作用;在學(xué)習(xí)生活中，盡量多與每個同學(xué)接觸、交流，努力搞好同學(xué)關(guān)系!在不斷的學(xué) 習(xí)成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是時代對我們的要求。按照黨章 的要求來約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時日，堅持不懈，必定受益良多， 他就像一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個個驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn) 健，到達目的的信心更加堅定! 作為入黨積極分子的我們，要牢記三個代表的重要思想，八榮八恥榮辱觀，并且認真學(xué)習(xí)， 領(lǐng)會其精神，緊跟時代的步伐，與時俱進開拓進取，在專業(yè)學(xué)習(xí)上有所建樹。我們應(yīng)該按照 黨的思想路線的新要求，站在時代發(fā)展的最前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用，增強落實科學(xué)發(fā) 展觀的自覺性和先進性，增強做好實際工作的本領(lǐng)，并且更要具有嚴密的組織紀律性。這一 次黨課學(xué)習(xí)， 使我得到了巨大的收獲和啟示， 也足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了 又一次升華。作為一位優(yōu)質(zhì)投身于中國共產(chǎn)主義事業(yè)的當代青年，必須加強黨性鍛煉，提高 政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)，讓自己具備更多更好的條件加入中國共產(chǎn)黨。

通過學(xué)習(xí)，我深刻地感到，作為新時代的先進青年，先進大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活中克勤克 儉，嚴格要求;在學(xué)習(xí)上，以“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的精神，不斷增強新的 科學(xué)文化知識， 不斷提高自我政治理論修養(yǎng)， 努力爭取在建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)過程 中建功立業(yè);在工作中，身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨的基本路線的自覺性。這不 僅僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。

曾經(jīng)有同學(xué)和我說過，入黨的過程是漫長的，是一個等待的過程。而我寧愿稱之為成熟進步 的過程。如果只是等待那么生命就是空虛的。思想不在進步，在歷史的大六種我們必然會停 滯不前，終被后浪覆滅。而現(xiàn)在我會在這個過程中不斷觀察身邊的事物，不斷學(xué)習(xí)黨的理論 知識，結(jié)合學(xué)生的世界，向黨的先進思想靠近。

以上就是我通過的黨課學(xué)習(xí)所領(lǐng)悟到的知識，總而言之，這次黨課我受益頗多，學(xué)習(xí)到很多 以前并不了解的知識， 同時也使我的思想境界有了極大的飛躍。

這次黨校培訓(xùn)對我個人樹立 正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我 的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會不斷提高 自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。 大學(xué)黨課學(xué)習(xí)心得體會 20xx 字 我很榮幸能夠在這一學(xué)期能參加我校黨校第十七期入黨積極分子培訓(xùn)班， 我十分珍惜這一次 的學(xué)習(xí)機會，在課上專心聽講，并認真做好筆記。經(jīng)過黨校的培訓(xùn)及對教材的學(xué)習(xí)，我不僅 對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，而且通過“國內(nèi)國際形勢”和“三個代表”專題講 座的學(xué)習(xí)， 我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機遇以及我黨在新時期的發(fā) 展方向，在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的 條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努 力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際 行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

首先， 我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對黨的進一步的認識。

從中學(xué)開始， 在思想政治課和歷史課上， 我就學(xué)習(xí)了關(guān)于我黨誕生發(fā)展的歷史， 研習(xí)了我黨在不同時期的 方針政策。通過這次黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對黨有了更系統(tǒng)的更進一步的認識。中國共產(chǎn)黨是中 國工人階級的先鋒隊， 同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊， 是中國特色社會事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo) 核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人 民的根本利益。(即三個代表)這一性質(zhì)注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其 全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的 行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會發(fā)展的規(guī)律。它指出，資本主義終究會被社會主 義所代替，而人類最終會達到共產(chǎn)主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，以中 國當時特定的歷史環(huán)境出發(fā)， 把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結(jié)合起來， 創(chuàng)立了毛 澤東思想，它是中國革命和建設(shè)的正確理論和實踐經(jīng)驗，事實證明它是正確的，客觀的。就 在這個正確思想的指導(dǎo)下， 我黨帶領(lǐng)著全國各族人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利， 取得了新民主主義革命的勝利。建國后，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向 社會主義的過渡。十一屆三中全會后，以鄧小平為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)了建國以 來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉(zhuǎn)移到 轉(zhuǎn)載請注 明出處!經(jīng)濟建設(shè)上，實行改革開放，逐漸形成了建設(shè)中國特色社會主義的路線方針，創(chuàng)立 了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物， 是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展。十三屆四中全會，以為主要代表的 中國共產(chǎn)黨人，在建設(shè)中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經(jīng)驗，形成了 “三個代表”的思想。反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強 和改進黨的建設(shè)、 推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大的理論武器。

三個代表是我黨的 立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

縱觀黨的思想理論的發(fā)展歷程， 我深刻的體會到， 我們黨不斷的根據(jù)國際國內(nèi)形勢的發(fā)展， 不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策，真正做到了從國情出發(fā)，根據(jù)本國的實際，與時俱進。正是 因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領(lǐng)著中國各族人民戰(zhàn)勝一個又一個 的困難，從勝利走向勝利。

其次，我對黨和人民群眾的緊密聯(lián)系也有了進一步的認識。黨的根本原則是民主集中制， 實行群眾路線，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去。我在中小學(xué)就學(xué)習(xí)了孔繁森，焦 裕祿，李素麗等的事跡，從他們身上深深感到了共產(chǎn)黨員為人民無私奉獻的優(yōu)秀作風(fēng)。這次 我在黨課上，我又被吉林省水利廳廳長汪洋湖的事跡所感動。在錄像里提到，在他自己孩子 工作調(diào)動的問題上，他并沒有因為自己位居高職而以權(quán)謀私。他說：

“我是愛我的孩子的， 但我覺得我的責(zé)任是當他們的向?qū)В?而不是當他們的拐棍， 更不能通過自己的權(quán)力去給他們 安 排一 個安樂 窩， 他們應(yīng) 該和 社會上 其他青 年一 樣， 走自己 的人生 之路 。如 果他們 轉(zhuǎn)載請注明出處!能憑借自己的能力去實現(xiàn)自己的人生價值，那是給我最大的安 慰， ”“在我的職權(quán)范圍內(nèi)，對的堅決支持，不對的堅決管住，讓別人做到的，我首先 做到，不讓別人做的，我堅決不做。

”他勤政廉潔，物質(zhì)上清貧，但精神上富有。錄像中多 次提到他當年入黨時的舉手宣誓， “為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一 切” 這么多年來，他一直把當年的誓詞銘記在心，并以此作為行動指南。我深深地從 他身上感受到， 一名共產(chǎn)黨員是以人民的利益為先的， 是時刻想人民之所想， 急人民之所急， 扎扎實實地為人民辦實事的。勇于奉獻，是對黨員的基本標準之一。全心全意為人民服務(wù)， 是黨之所以能贏得人民信任， 能與群眾廣泛緊密結(jié)合在一起的力量源泉。

黨員往往能正確處 理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷 的熱愛黨，擁護黨。

在學(xué)習(xí)期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入 黨，樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，并從實際 行動中表現(xiàn)出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì)，所要具 備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗。通過黨課的學(xué)習(xí)，我進一步 認識了中國共產(chǎn)黨， 同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較， 確定了自己的努力 方向。我將會更深入地去學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表思想，并且扎 扎實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣，從小事做起， 時刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學(xué)習(xí)到，從這些優(yōu)秀黨員身上體會到，全 心全意為人民服務(wù)并不是非要我們作出什么驚天動地的大事，而是立足于我們的崗位(各行 各業(yè)，只要是有益于社會有益于人民的職業(yè))在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點一滴的做出我 們的貢獻。

這次黨校培訓(xùn)對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我 的個人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)， 教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入 黨。 1)) 尊敬的黨組織：

)) 學(xué)院的積極分子黨校培訓(xùn)課程接近尾聲了。通過這幾次的黨課 的學(xué)習(xí)，從一個普通的大學(xué)生，成長為一個積極分子，做了一個思想準備。從一個對黨的崇 拜者，到一個黨的追隨者，對黨的了解更深入了一層，對社會的認識也加深了。這使我從根 本上了解了黨的歷史，中國的歷史。自己的思想提高到了一個積極分子應(yīng)該達到的境界。自 從加入學(xué)院積極分子培訓(xùn)班，自己的思想在一天一天的成長。努力的使自己向黨組織靠攏， 使自己的思想走在時代的前列，努力的去了解時事，努力的去學(xué)習(xí)黨員的事跡。從各個方面 提高自己，使自己的精神面貌煥然一新。每當想到自己正在向偉大的黨組織靠近，自己的干 勁就特別的足。這就是精神的力量，這也是黨員的力量。

通過這幾次的黨課，了解了黨 的歷史， 從建黨到抗日， 到新中國的成立， 每個時期的黨的宗旨， 黨的任務(wù)， 黨的領(lǐng)導(dǎo)思想， 都比以前有了新的認識。我們的黨在各個時期優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者的事跡，他們的生平，都在激勵 著每個黨員前進。黨的發(fā)展史，便是中國的發(fā)展史。中國在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實現(xiàn)了千年的 夢想，我們的偉大的民族將在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走向復(fù)興。

從黨的舊民主主義革命，到新民主 主義革命，再到社會主義革命，道路充滿著坎坷，但是成就都能永垂史冊。從 1927 年 7 月 23 日，中國的第一次代表大會，確立了以馬列主義為指導(dǎo)，以共產(chǎn)主義為奮斗目標，以民 主集中制為組織原則的、統(tǒng)一的工人階級政黨，跟著時代的步伐在前進，不斷在實踐中完善 自身，提高思想認識，修繕黨章中不符合實際的部分，增加某個時期特有的任務(wù)，逐步發(fā)展 到了如今的黨章，黨不僅是工人階級的先鋒隊，而且是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中 國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心， 代表著中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求， 代表中國先進文化的 前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。并 且在指導(dǎo)思想中，逐步完善，成為以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論， “三個代表”重 要思想，并且增加了科學(xué)發(fā)展觀。作為黨的行動指南。這個是符合社會發(fā)展的方向，是具有 生命力的黨章。

通過黨課的學(xué)習(xí)，不僅是對黨的章程有了深刻的認識，并且對黨在各個 時期的使命，對黨員的職責(zé)，有了進一步的認識。黨在歷史中處于一個主導(dǎo)的地位，不僅僅 以前是，現(xiàn)在是，將來也是。黨的先進性，不僅僅要體現(xiàn)在黨的章程中，還要在每個黨員的 日常生活中表現(xiàn)出來，全心全意地為人民服務(wù)，不是一句空話，更不是一句安慰人，麻木人 的甜言蜜語。這是需要黨員用一生去踐行的宗旨。多少黨員用了一生來實現(xiàn)這個宗旨，他們 才是真正的黨員。我們通過黨課，不僅僅是在思想上提高，而且要端正自己的入黨的動機， 為什么入黨， 怎么入黨， 入黨， 難道就是一個形式嗎?當然不是! 入黨是一個多么莊重的事， 人，一生只有這么一次，思想上也只有一次。做好一個黨員，做一個好黨員，就要把自己的 心與身給黨，自己是黨的人!入黨，不圖名，不圖利，在這個先進的集體中，創(chuàng)造更多的價 值。這個便是為什么入黨。怎么入黨?黨，是一個圣潔的組織，是一個人最崇高的理想，為 了實現(xiàn)這個目標， 為了使自己成長為一名合格的黨員， 自己要在平時的生活中接受黨的考驗， 接受人民的考驗!在其中得到鍛煉，得到提高，得到升華。當思想與黨的思想走的一致了， 自己就可以接受黨的考驗，接受著一個神圣的稱號：一個既普通又神圣的中國共產(chǎn)黨員! 黨是工人階級的先鋒隊，是民族的先鋒隊，當人民遭受了災(zāi)難，共產(chǎn)黨員要走在前列。在入 黨的宣誓中，便有這么一句：隨時準備為黨和人民犧牲一切。南方的大雪災(zāi)，中國共產(chǎn)黨走 在前列，譜寫了多少感人的詩篇。當民族的利益受到了危害，黨員義無反顧地投入到搶救的 大潮中，充當著先鋒者，充當著開路者。我作為一個中國人，骨子里就有那股正義，作為一 個即將加入黨組織的積極分子， 更是要將這個感覺挖掘出來。

中國共產(chǎn)黨在各個具有智慧的 領(lǐng)導(dǎo)者之下， 創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。

毛主席帶領(lǐng)中國先輩們創(chuàng)造的毛澤東思想指導(dǎo)著中 國人民走出了水深火熱的舊社會， 開辟了一個新的世紀。

鄧小平在 1978 年提出的改革開放， 又使中國走向了富強之路，改革是一種手段，封閉式得不到好處的，閉關(guān)鎖國只能造成自己 的路后。發(fā)展才是硬道理!解決了如何建設(shè)社會主義的一個大問題。在總結(jié)前人的基 礎(chǔ)上，提出了三個代表的重要思想，代表先進生產(chǎn)力，代表先進文化，代表最廣大人民的利 益，這些很好的解決了如何建設(shè)黨的問題，使得黨更適合這個中國社會?，F(xiàn)在我們團結(jié)在以 為中心的黨中央周圍，建設(shè)著這個偉大的東方國家。xx大的勝利閉幕，又有了 新的領(lǐng)導(dǎo)班子出現(xiàn)。中國在進步，中國共產(chǎn)黨在發(fā)展。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨，就沒有現(xiàn)在的中國。在這個古老的東方土地，即將舉行 20xx 北京奧運會。這又是一個 大事件，是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一個大事件!雖然現(xiàn)在社會上出現(xiàn)了很多反面的形象，然 而這些想阻止歷史前進車輪的無知之輩，必像那螳臂當車的螳螂，被攆得粉身碎骨!在十七 大上，通過的新黨章，將科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章，這說明什么?說明中國共產(chǎn)黨正一步一步地 走向成熟， 在經(jīng)濟建設(shè)的浪潮中， 我們要科學(xué)發(fā)展， 不能盲目， 那樣會造成更多的社會問題。

中國共產(chǎn)黨的每個舉動都符合中國的發(fā)展要求， 更符合歷史的發(fā)展方向。

最為一個積極 分子，通過黨課的學(xué)習(xí)，終于理解到，中國共產(chǎn)黨，是偉大的黨，更是一個英明的黨，加入 黨組織，是我最崇高的追求!最崇高得追求將要付出一生來追求。積極分子黨課結(jié)束了，然 而我向黨靠近的路沒有結(jié)束! 我時刻準備著接受黨組織的考驗， 時刻準備著為黨和人民貢獻 我的一切! 以上是黨課的學(xué)習(xí)感想，懇請黨組織批評指正和幫助 著中國人民走出了水深火熱的舊社會，開辟了一個新的世紀。鄧小平在 1978 年提出的改革 開放，又使中國走向了富強之路，改革是一種手段，封閉式得不到好處的，閉關(guān)鎖國只能造 成自己的路后。發(fā)展才是硬道理!解決了如何建設(shè)社會主義的一個大問題。在總結(jié)前 人的基礎(chǔ)上，提出了三個代表的重要思想，代表先進生產(chǎn)力，代表先進文化，代表最廣大人 民的利益，這些很好的解決了如何建設(shè)黨的問題，使得黨更適合這個中國社會。現(xiàn)在我們團 結(jié)在以為中心的黨中央周圍，建設(shè)著這個偉大的東方國家。xx大的勝利閉幕， 又有了新的領(lǐng)導(dǎo)班子出現(xiàn)。中國在進步，中國共產(chǎn)黨在發(fā)展。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒 有共產(chǎn)黨，就沒有現(xiàn)在的中國。在這個古老的東方土地，即將舉行 20xx 北京奧運會。這又 是一個大事件， 是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一個大事件! 雖然現(xiàn)在社會上出現(xiàn)了很多反面的形 象，然而這些想阻止歷史前進車輪的無知之輩，必像那螳臂當車的螳螂，被攆得粉身碎骨! 在xx大上，通過的新黨章，將科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章，這說明什么?說明中國共產(chǎn)黨正一步 一步地走向成熟，在經(jīng)濟建設(shè)的浪潮中，我們要科學(xué)發(fā)展，不能盲目，那樣會造成更多的社 會問題。中國共產(chǎn)黨的每個舉動都符合中國的發(fā)展要求，更符合歷史的發(fā)展方向。

最為 一個積極分子，通過黨課的學(xué)習(xí)，終于理解到，中國共產(chǎn)黨，是偉大的黨，更是一個英明的 黨，加入黨組織，是我最崇高的追求!最崇高得追求將要付出一生來追求。積極分子黨課結(jié) 束了，然而我向黨靠近的路沒有結(jié)束!我時刻準備著接受黨組織的考驗，時刻準備著為黨和 人民貢獻我的一切! 以上是黨課的學(xué)習(xí)感想，懇請黨組織批評指正和幫助 思想?yún)R報 20xx 年一季度大學(xué)生預(yù)備黨員思想?yún)R報 時光如白駒過隙一般，轉(zhuǎn)眼間已到第一季度的最后了,在這一季度中,除了牢記黨員在學(xué)習(xí)、 生活中思想方面的積極性外。我還主動以思想指導(dǎo)實踐。以實際行動完成學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)， 利用課余時間積極再學(xué)習(xí)，補充和完善自身的知識。在平時的學(xué)校生活中，我處處以黨員的 高標準要求自己，團結(jié)同學(xué)，發(fā)揚友善的共產(chǎn)主義作風(fēng)。另外，恰逢寒假階段，回到家里， 我主動承擔(dān)家庭任務(wù)， 用心感受家長的辛勞， 朝著把自己培養(yǎng)成富有責(zé)任感的新時代青年進 發(fā)。

20xx 第一季度，恰逢農(nóng)歷的辭舊迎新的時期，這是一個總結(jié)與展望的季度。

通過一年的 刻苦學(xué)習(xí)，在這一時期我需要給自己，向師長交一份答卷。我知道，刻苦已經(jīng)經(jīng)歷，但是最 后的我更不能懈怠。在這一個總結(jié)的時期，我努力的在已經(jīng)學(xué)過的課本中尋回課堂的記憶， 強化掌握的，彌補遺漏點。從自身做起，使自己養(yǎng)成嚴謹求實的學(xué)習(xí)態(tài)度。在思想上武裝自 己，用實際行動歷練自己。通過這一階段的復(fù)習(xí)強化，我深刻的體會到求學(xué)嚴謹?shù)闹匾浴?/p>

在最后的期末考試中，我順利的通過了學(xué)校的各項考核。

寒假如期而至，我焦急的踏上回家的列車。為的不是快點躲進家這一溫柔的避風(fēng)港，而是我 需要有限的寒假時間通過雙手去盡一點作為家庭成員的責(zé)任。

寒假期間， 我堅持承擔(dān)家務(wù)活， 幫助家長干農(nóng)活。認真指導(dǎo)弟弟妹妹的功課。在家的這段時光，樹立了我的家庭責(zé)任感。

轉(zhuǎn) 眼間， 我們回到的學(xué)校， 對于又長一歲的我來說， 得在這一時期對過去總結(jié)以及對未來展望， 11 年的學(xué)習(xí)伴有艱辛但充滿樂趣，但是接下來一年講迎來新的任務(wù)，大四的學(xué)習(xí)生活充滿 未知，但是令我向往。我計劃，將從努力充實自身的專業(yè)知識;提高自身的文化素養(yǎng)，拓展 自己的知識面， 提過自身的職業(yè)素養(yǎng); 方面入手。

在思想上重視即將到來的實習(xí)時期的任務(wù)。

在行動上準備著隨時而來的挑戰(zhàn)。 我深知作為一名入黨積極分子要有強烈進取心和責(zé)任心， 樹立積極向上學(xué)習(xí)態(tài)度和艱苦奮斗 精神作風(fēng)，時時處處以共產(chǎn)黨員的要求嚴格要求自己，在平時學(xué)習(xí)生活中，積極發(fā)揮黨員的 積極性作用，用行動去履行偉大的責(zé)任，發(fā)揚團結(jié)友善的學(xué)習(xí)作風(fēng)，團結(jié)周圍的同學(xué)，立足 學(xué)生的未來的使命， 夯實自身的素養(yǎng)， 時刻為未來的奉獻做好準備， 以實際行動向組織靠攏， 努力使自己具有新時期合格預(yù)備黨員特質(zhì)。

對于大學(xué)選課瑜伽心得體會和方法三

親愛的同學(xué)們：

首先祝賀大家正式跨入了大學(xué)校園，開始嶄新的生活。

人生是適時的需要一些儀式的。今天，是xx年的9月4日，請大家把這個日子牢牢的記住，也許多年以后，你已經(jīng)忘記了院長的講話、忘記了書記的囑托，忘記了初入大學(xué)的興奮、慌亂、迷惘和喧鬧，但是，不要忘記這個剛踏進大學(xué)校門的日子，這是一個值得紀念的日子。也許十年以后，也許二十年以后，當你們再度聚首，舊事重提的時候，記住9月4日這個日子，就在那一天，人文與傳播學(xué)院舉行了xx級同學(xué)入學(xué)開學(xué)典禮，就在那一天，你正式成為了一名大學(xué)生。正如涂爭鳴院長所講的那樣，成為了廣東商學(xué)院最有文化的人文與傳播學(xué)院的一員，這是一個值得紀念的日子，這是人生需要的一個儀式。

來到這里之前，你們已經(jīng)有了多個人生的儀式，你們的生日、你們讀小學(xué)的日子、你們讀中學(xué)的日子、還有折磨你、喜悅你，煩惱你、激勵你，讓你悲喜交集的高考的日子。但是除了你們的生日，所有的時日都沒有今天這么重要。生日給了你生命，給了你生活和追尋的前提，而進入大學(xué)，則是你的重生時刻，雖然你走入了最有文化的人文與傳播學(xué)院，但是，不意味著此時此刻你就是最有文化的人，只有你們把大學(xué)的路走好了，才能使自己逐漸豐富起來、文化起來，做有志向的人、做優(yōu)雅的人，請從現(xiàn)在開始，塑造未來。

同學(xué)們，你們從四面八方來到這里、從溫暖的家來到這里、從寵愛你們的父母身邊來到這里，我希望你們從今天開始，學(xué)會提問。

你們第一個要問自己：我來這里做什么?

你們，為何而來?

也許有的同學(xué)會說，為上大學(xué)而來呀?？墒谴髮W(xué)只不過是人生歷練的一個驛站，你不可以久留在此，除非你家里有很多的金錢，支持你一年一年的補考，一直到老。還有的同學(xué)會認為，考上大學(xué)就算成功了，將來好歹也能混個工作，大城市呆不下去了，就逃離北上廣。如果你僅僅是想謀個飯碗，上大學(xué)是虧本的。我舉一個例子，多年前我乘出租車，出租車司機知道我是大學(xué)教授，就說起上大學(xué)不劃算，他算了一筆賬：他認為假如讀大學(xué)學(xué)費四年是三萬元的話，加上生活費、雜七雜八的各種費用，就得七八萬元，與其投入四年投入七、八萬元，畢業(yè)后又找不到好的工作，就不如投資個士多店。我想請你們記住，大學(xué)并不就是一個職場訓(xùn)練營，也不是培養(yǎng)小商小販的基地，如果你的人生目標是做個士多店老板，不必來大學(xué)耽誤時間。大學(xué)是賦予你們文化知識、培訓(xùn)你們工作技能，喚醒你們精神力量的地方。在這三個方面中，最重要的是喚醒你們的精神力量、喚醒你們的自我意識，正如德國教育學(xué)家斯普朗格說：教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來，將生命感、價值感喚醒。你的老師也許不是改變時代氣候的人，但他會告訴你如何適應(yīng)這個時代、他會告訴你擺脫庸常生活的人生價值——他教你常識，教你獨立，教你反思;他讓你不再隨波逐流，讓你學(xué)會自我救贖。因此，對于獨一無二的你自己來說，真實并快樂的面對自己，接納自己，獲得成長，才是大學(xué)階段最重要的主題。作為一個過來人，我的建議是：盡快地找到你人生的位置，知道“自己是誰”，認真地讀書學(xué)習(xí)、深入的思想討論，執(zhí)著的探索未知的領(lǐng)域，不斷豐富你的精神世界、提升你的人生品質(zhì)。

你們第二個要問自己：我來這里怎么做?

你們，將如何規(guī)劃自己的四年生活呢?

有的同學(xué)經(jīng)歷了黑色的高考，終于到了大學(xué)，覺得可以松口氣，玩吧，瘋狂的玩。由于中國目前教育體制的問題，大學(xué)時代似乎比中學(xué)輕松了很多，于是很多同學(xué)一進大學(xué)，就仿佛小鳥脫離了束縛，忘情的玩耍，談?wù)剳賽?、喝喝小酒、打打游戲、刷刷微博、發(fā)發(fā)傳單、搞搞社團，玩著玩著大一就過去了，大二有點覺醒，又反思了半年，再下半年決心，就大三了。你們要知道，商學(xué)院是兩地辦學(xué)，大三要回到廣州，大部分同學(xué)沒在廣州生活過，初來乍到，真是新鮮的緊，到咖啡廳小資半年，到珠江新城cbd浪漫半年，搖搖頭，大四來了。大學(xué)的時光其實很快的，有一天回憶起來你們就會知道，那也許是你們一生中過得最快的時間，但是也有可能的是：你僅僅消費掉了四年時光，而毫無所成。所以，我的建議是：從此刻開始，就給自己一個規(guī)劃。我們接下來會有各個專業(yè)的教育，還有專業(yè)導(dǎo)論課程，希望大家規(guī)劃好自己四年的步伐，有明確的目標、專一的方向，德國哲學(xué)家、美學(xué)家萊辛說：“走得最慢的人，只要他不喪失目標, 也比漫無目的奔跑的人走得快?！?千萬不要喪失自我，什么都想要，搖擺不定，猶豫之間，時光已過。

你們第三個要問自己：我將去向何方?

你們，有何期待?你的明天在那里，面對未來，你將如何安排對今天的回憶?

米蘭昆德拉說：“永遠不要以為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們的腳步正在走向我們自己選定的終點?！贝髮W(xué)教育不同于你們以往的經(jīng)歷，在大學(xué)，老師不會總是叮嚀、檢查、監(jiān)督、審查你們。你們將得到更多的信任和期待，路，要由你們自己走。因此，你們要不斷激發(fā)自己的內(nèi)在動力，讓你們的小宇宙不斷的爆發(fā)吧。我們相信你們的聰明、能干和悟性。你要不斷地問自己：我是誰?我到底要怎樣的生活?我所追求的和我的實際生活之間到底有怎樣的差距?同學(xué)們，人類的歷史已經(jīng)走過了幾千年，并不是每一天都會發(fā)生激動人心的事情，對于我們每一個人來說，大多數(shù)時刻，都是平淡而庸常的生活。大學(xué)生活同樣，也不是想象中總是那樣波瀾壯闊，那樣委婉纏綿，并不是時時刻刻都有衰鍋或靚女等著和你一見鐘情、都有要命的愛情在前面迎頭痛擊、逃無可逃。人生沒有那么多的高潮迭起，精彩只是多年努力的片刻閃光，你們要學(xué)會接受各種時刻的來臨，無論是喜悅，抑或是悲傷，他們都是你們?nèi)松臍v練。你要反復(fù)思考并記住，成長永遠比成功更重要，成長要在不斷自我挑戰(zhàn)、不斷戰(zhàn)勝失敗中獲得。成功是金牌，失敗是傷疤，金牌隨時都可以丟掉，傷疤將成為你身體的一部分，并將不離不棄的見證你的一切，因此，不要害怕失敗和挫折而舉步不前，失敗和挫折的傷疤將成為你成長歷程中的榮耀，炫耀成功令人鄙視，笑談失敗讓人敬佩，所以，請不要在意成功與否，而要問自己是否敢于應(yīng)對各種挫折和痛苦，敢于面對各種挑戰(zhàn)和困難，敢于接納一個新的自我、不斷成長。

同學(xué)們，廣東商學(xué)院也許沒有那么顯赫，人文傳播學(xué)院也許沒有那么耀眼，但是，此時此刻，這就是你腳下的土地，哪怕再貧瘠，它也已經(jīng)無可逃避的成為你未來的起點，過去的事不會再回來，前面的事靠你去創(chuàng)造，請拋掉昨天的煩惱，記住這幾個問題：我來這里做什么?我來這里怎么做?我將去向何方?從此刻起，不要再說迷茫，不要再說徘徊，時間不等人，你來到大學(xué)，是要給未來的自己一個嶄新的起點。

人生需要一些儀式，那么請把今天當作一個重生的時刻吧。為了開始你的嶄新生活、為了你的成長，9月4日，今天，此時此刻，我想請各位在今天晚上睡覺之前，為自己立一個約，就像耶穌基督和眾人的約定一樣莊嚴和虔誠，請今天的你向未來的你立一個約定，這是一個虔誠的誓言，在這個大學(xué)入學(xué)儀式的時刻，請將自己的生命從頭打量，去走一條令自己安心的路?！?/p>