有關(guān)身邊反腐案例心得體會(huì)及感悟(6篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

有關(guān)身邊反腐案例心得體會(huì)及感悟一

記得那是個(gè)大雪紛飛的夜晚，靜靜的房間里只剩下秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的滴答聲，我坐在書桌前奮筆疾書。累了，就放下手中的筆歇歇，望望窗外的大雪紛飛，望望那已經(jīng)變得白皚皚的世界，腦海中卻突然閃過(guò)老師上課時(shí)的叮囑，要買一本輔導(dǎo)資料，還在上面布置了有關(guān)的習(xí)題作業(yè)。我迅速望向房間墻上的鐘表：九點(diǎn)半了，書店應(yīng)該已經(jīng)關(guān)門了，怎樣辦?我一下子慌了，六神無(wú)主，便推開了椅子，佇立在窗前。雪，還是那樣，安靜的卻又那么洶涌的下著。

思索片刻，我小心地推開了爸爸的房門，爸爸正在認(rèn)真修改著明天開會(huì)用的報(bào)告，我當(dāng)時(shí)滿臉羞紅而又極其迫窘的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我輔導(dǎo)資料還沒(méi)買呢，那上面還有今晚要做的作業(yè)……”我說(shuō)的語(yǔ)無(wú)倫次。但爸爸一下子就明白了我的意思，急忙詢問(wèn)了我書名、以及大致的封面，看了看表，便抓起椅子上的大衣，沖了出去。

透過(guò)窗戶，我好像看見(jiàn)父親緊裹著單薄的大衣在鵝毛大雪中疾走，卻無(wú)暇顧及紛紛向他臉上砸去的冰冷的雪花。我真的無(wú)法想象，我的父親，在那樣一個(gè)飄雪的冬夜，為了買到我要的書，一家一家的尋找著，失望，繼續(xù)，再失望，再繼續(xù)。這一切的一切，都令我坐立不安，再也無(wú)法安心作業(yè)。

大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，父親帶著一身的雪花進(jìn)了家門，臉凍的冰紫，鬢發(fā)凌亂，從懷里掏出一本書，用顫抖的聲音問(wèn)我：“是這本嗎?”我接過(guò)還帶著爸爸體溫的書，低著頭，“嗯?！庇鎿鋪?lái)的是一陣刺骨的寒冷，我卻感到一股暖流從心房穿過(guò)，熱淚盈眶。那一刻，我驀然發(fā)覺(jué)，原來(lái)幸福就在我的身邊，那一刻，我也終于懂得了，什么是父愛(ài)如山。

或是因?yàn)樯畹拿β担蚴且驗(yàn)閷W(xué)業(yè)的匆忙，或是因?yàn)槿諒?fù)一日的習(xí)慣，讓我們往往忽略了身邊的點(diǎn)滴幸福，但一場(chǎng)大雪讓父愛(ài)無(wú)懈可擊，原來(lái)，幸福就在我身邊。

有關(guān)身邊反腐案例心得體會(huì)及感悟二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自興文中學(xué)的陳。今天我演講的題目是《少年向上，真善美伴我行》。

人生追求自我完善，就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清楚所追求的真善美到底是什么?每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，我也有我的獨(dú)到見(jiàn)解，以下就是我的一些看法：

真，就是真誠(chéng)待人，真誠(chéng)做事。

荷爾德林說(shuō)：“人類最大的業(yè)績(jī)，莫過(guò)耕耘一片真誠(chéng)的土地?！毕嘈糯蠹叶悸?tīng)過(guò)劉備三顧茅廬的故事。劉備第一次去請(qǐng)諸葛亮出山時(shí)，諸葛亮不在，劉備只好失望而歸。不久，劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮，可諸葛亮外出云游去了。等劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮?xí)r，諸葛亮正在午睡，劉備一直在門外等到諸葛亮午睡醒來(lái)，方才說(shuō)明來(lái)意。諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠(chéng)，心中有志，便答應(yīng)輔助劉備建立蜀漢王朝。劉備的三顧茅廬，不僅使他完成了大業(yè)，也讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面。從這個(gè)事例中，我深深地感悟到：如果我們用真心來(lái)對(duì)待自己身邊的人，我相信他們也會(huì)真心來(lái)對(duì)待你，這樣一來(lái)，人世間就不會(huì)互相猜疑，互相欺騙。

而善，就是善良，心存善念的人往往令人感動(dòng)。

三字經(jīng)中的“人之初，性本善”，說(shuō)的是人在剛出生時(shí)，本性都是善良的。每個(gè)人心中都有善，都會(huì)有惻隱之心。即使是那些眾人眼中十惡不赦的壞人，也會(huì)有“放下屠刀，立地成佛”的時(shí)候。究其原因，都離不開心中有善。古往今來(lái)的仁人志士，更是將推己及人的至善情懷發(fā)揮到極致?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”將個(gè)人的喜怒哀樂(lè)置之于天下之后，以天下之憂為憂，因天下之樂(lè)而樂(lè)，這是一種多么博大的胸懷，這是一種多么極致的大善?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌的事跡感動(dòng)千家萬(wàn)戶。在鐵片擊中血肉之軀后的76秒，他以美到極致的動(dòng)作完成了由兇險(xiǎn)到平安的擺渡。人們欽佩吳斌，因?yàn)檫@個(gè)道德與責(zé)任日漸稀薄的年代，他忍痛減速泊車的鏡頭是職業(yè)道德與敬業(yè)精神的最好說(shuō)明，更是對(duì)“善”的最好詮釋，是他內(nèi)心的那份善，感動(dòng)著千萬(wàn)顆同胞的心!

美就是心靈美，真正的美震撼人心。

別林斯基說(shuō)：“美是從靈魂深處發(fā)出的?！比菝彩侵撩赖氖挛?，但真正的美不僅要眼睛來(lái)看，更重要的是內(nèi)心感受。外表之美說(shuō)到底還是外在之物，而內(nèi)在心靈之美才能真正意義上標(biāo)之為美。就如伊麗莎白所說(shuō)：“玫瑰是美的，更美的是它所包含的香味?！彼裕缿?yīng)是從心，從靈魂深處發(fā)出的。感動(dòng)中國(guó)十大人物——何玥?！斑€是花樣年華，你卻悄然離開，你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔，你來(lái)過(guò)，你不曾離開，你那平凡的生命最后的閃光，把人間照亮?！蹦陜H12歲的何玥，正值青春年華的她，不幸患上腦瘤，但在得知自己的病情后，小何玥并沒(méi)有哭，她向父母提出捐獻(xiàn)器官的要求，把生的希望留給他人。她的堅(jiān)強(qiáng)、她的灑脫讓我們欽佩不已。這個(gè)可愛(ài)的小天使以最美的方式為我們展示了那份真正意義上的“美”，她永遠(yuǎn)活在我們心中，以最美的姿態(tài)活在我們心中。

一張潔白的紙，什么也沒(méi)有，畫家卻能畫出美麗的少女，一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器，聰明的音樂(lè)家也會(huì)把它演繹出不朽的篇章。美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美是需要我們?nèi)プ非?，去?chuàng)造的!讓真善美伴我們同行，創(chuàng)造一個(gè)真善美的和諧社會(huì)吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

有關(guān)身邊反腐案例心得體會(huì)及感悟三

時(shí)間飛逝，輕風(fēng)鎖不住流云，流云得逞了歲月。

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從剛?cè)雽W(xué)的小女孩變?yōu)榱私裉旆湃尾涣b的少女。站在青春的交叉口回頭看，莫將遺憾填滿空隙，而我卻讓多姿多彩填滿了空隙?！扳?、鈴、鈴，上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們迅速回到教室準(zhǔn)備上課?！边@個(gè)我已經(jīng)聽(tīng)了千千萬(wàn)萬(wàn)遍的話，再次在我耳邊響起，我的視線隨著英語(yǔ)老師走進(jìn)教室。

她那時(shí)是簡(jiǎn)單的馬尾，白皙的面龐，婀娜的身姿，平凡而普通，卻給我一種莫名的親切，似是前世的緣，勾勒著我悸動(dòng)的心，我與她似乎被某根銀絲相連。人的一生大部分時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，所謂“活到老學(xué)到老”，我的學(xué)習(xí)皆因這位老師而不同。

我的入班成績(jī)排在59名，要知道身在一個(gè)70多人的龐大班里，這個(gè)成績(jī)使我非常丟臉，我的各科老師都在批評(píng)我，唯獨(dú)只有她不但沒(méi)有訓(xùn)斥我，反而來(lái)安慰我，可是一想到我那么努力然而成績(jī)一般時(shí)，我甚至覺(jué)得自己就是在做無(wú)用功，這個(gè)想法在我的腦海里持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。

直到有天她來(lái)到我家給我講功課，她推開了門沒(méi)有說(shuō)話，悄悄地坐在我身邊，遲疑了片刻后，她突然給我一個(gè)擁抱，她那擁抱是如此溫暖，她一臉不甘心的說(shuō)：“為什么你那么努力，但成績(jī)卻一直不好呢?”我傷心的說(shuō)：“因?yàn)槲也宦斆?，而班里的那些人只要稍微一努力，成?jī)就上去了。

如果我再不努力，會(huì)被他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后?！彼认榈赜职参课摇叭绻粋€(gè)有翅膀的孩子，不努力地奔跑，她肯定會(huì)被那些沒(méi)有翅膀，但仍然堅(jiān)持不懈的孩子們超過(guò)的?！蔽液鋈挥X(jué)得眼睛已經(jīng)模糊不清了，看不清眼前這個(gè)慈祥的面孔……于是我不斷努力，認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成課下作業(yè)，比別人加倍努力。

過(guò)了幾天，我感覺(jué)成績(jī)有所提升，我就更加努力了，因?yàn)槲蚁肓糇q月，不讓遺憾填滿空隙。

現(xiàn)在想起“天都峰這么高，人世間的一切都如此渺小”每次想到這里，她的模樣就會(huì)在我的腦海中清晰出現(xiàn)——簡(jiǎn)單的馬尾，白皙的面龐，婀娜的身姿……我希望時(shí)光的美好永遠(yuǎn)伴隨著我，鼓舞著我，就像那寒冬中一絲溫暖，雖小卻足以讓我度過(guò)每一個(gè)冬天。

輕風(fēng)鎖不住流云，流云得逞了歲月，而我即便鎖不住流云，又得逞不了歲月，但我有你——我的老師，足矣!

有關(guān)身邊反腐案例心得體會(huì)及感悟四

如果說(shuō)母愛(ài)如水，那么父愛(ài)就像一座山，頂天立地。在我身邊充滿了永恒的父愛(ài)，充滿了溫暖。

嘩玻璃互相交錯(cuò)，劃過(guò)皮膚，隨著鮮血砸到地面。我就這樣皮膚都裂開了，像香腸嘴。我也就這樣被爸爸抱入溫暖的懷抱。

縫好后，我經(jīng)過(guò)掙扎終于安靜下來(lái)，打了點(diǎn)滴。在那時(shí)，爸爸悄悄地走來(lái)，平靜地說(shuō)浩浩，你渴嗎，要喝水嗎?我抬頭看了一下爸爸，他那憔悴的臉上的眼睛紅紅的。我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸就慢慢地，小心翼翼地把水遞過(guò)來(lái)，我一摸，指尖的暖流剎時(shí)撲到我的心頭來(lái)，讓我心頭一暖。我一點(diǎn)一點(diǎn)地喝著，皎潔的月光讓我看見(jiàn)爸爸那一絲銀發(fā)。我轉(zhuǎn)過(guò)去，擦去眼角的淚。

隨后爸爸像老板請(qǐng)假，他怕吵醒我，就說(shuō)話很輕，輕得像針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。我感動(dòng)地想：爸爸為了我，把自己能做的都做到最好，又為了我少做幾天工作，真讓人感動(dòng)。最后他坐在我旁邊，把隨身帶的衣服幫我披上，又把那搓得熱乎兒的手來(lái)幫我那冰冷的手取暖，我仔細(xì)一看，爸爸的黑眼圈更黑了，眼睛更紅了，但手卻更溫暖了。爸爸又跟我講一些笑話，來(lái)減輕我的痛苦。我回憶著爸爸為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，流著淚，進(jìn)入了愛(ài)的夢(mèng)鄉(xiāng)。

早晨，第一縷陽(yáng)光透過(guò)我家的窗戶，暖洋洋的，我見(jiàn)了正在熟睡的爸爸又留下了感動(dòng)的淚。

父愛(ài)是什么?有人說(shuō)父愛(ài)是個(gè)頂梁柱，頂天立地;有人說(shuō)父愛(ài)是把大傘，為我遮風(fēng)擋雨;而我說(shuō)父愛(ài)是幸福的港灣，給我溫暖。

爸爸對(duì)我的愛(ài)像宇宙中那茫茫的星球一樣，數(shù)不勝數(shù)，父愛(ài)在我身邊永存，讓我感動(dòng)，我愛(ài)爸爸。

有關(guān)身邊反腐案例心得體會(huì)及感悟五

高一時(shí)，我對(duì)朝夕相處的同學(xué)，像極了獨(dú)行俠，我行我素，特立獨(dú)行。其原因是，我結(jié)交了其他班的同學(xué)為“友”。我們“大碗喝酒，大塊吃肉”，一起營(yíng)造著所謂的“江湖俠義”。但現(xiàn)在回想，其實(shí)只是因?yàn)槲覀儭俺粑断嗤丁薄ⅰ皦氖伦霰M”罷了。于是，我一直把身邊的同學(xué)當(dāng)空氣，而不曾融入這個(gè)集體。

日子一天天過(guò)去，也因?yàn)樵谀切┡笥涯抢锝?jīng)歷了一些事兒，讓我感受到了“俠義”的虛偽。那些朋友只是因?yàn)槟隳芘c她們一起玩兒，一起談?wù)撔皦氖聝骸辈懦蔀榕笥?，并不能真正同甘共苦。?dāng)遇到事兒，我需要幫助時(shí)，他們便逃之夭夭，在人間“蒸發(fā)”了。

后來(lái)，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，徹底改變交友的方向，我和本班同學(xué)之間才有了交流相處。

一次，我上學(xué)遲到了，匆匆回到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)同桌已經(jīng)將我下節(jié)課要用的書幫我拿了出來(lái)，不然上課四處找書，一定會(huì)影響鄰桌聽(tīng)課，自己也會(huì)耽誤聽(tīng)課的。我心里滿是疑惑，我和她不熟，她為什么幫我？我開始觀察她，觀察寢室里的人，還有所有的同學(xué)。

當(dāng)我走近他們時(shí)，他們熱情地接納了我。一切都是開朗的，一切都變得那么陽(yáng)光，好像空氣里都是友情的甜蜜。我們一起面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的困難，一起嬉戲，甚至放假了，我們相約去郊外……每次的小美好，都足以讓人回味。

“天下沒(méi)有不散的宴席。”我生活在這個(gè)群體，正如魚得水時(shí)，我們又面臨著分班的別離。別離啊！在即將分別的最后幾天里，他們一個(gè)個(gè)都對(duì)我說(shuō)，舍不得我走，甚至一個(gè)個(gè)大熊抱，讓我心里滿滿地都是關(guān)愛(ài)和溫暖。

有時(shí)候，不防停下我們匆匆的腳步，多欣賞下你的身邊，說(shuō)不定你就發(fā)現(xiàn)了比遠(yuǎn)方更美的風(fēng)景。

有關(guān)身邊反腐案例心得體會(huì)及感悟六

成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。

快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的.人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣。可我卻不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

成長(zhǎng)中的快樂(lè)，錯(cuò)過(guò)了嗎?

匆匆忙忙地過(guò)了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開心的事，一開始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣!學(xué)校組織去秋游，玩得好高興啊!還去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步，緊握住璀璨的年華。

想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。

成長(zhǎng)中的煩惱，是喜是憂?

每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng)，就是告別過(guò)去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著要媽媽。媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來(lái)越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無(wú)窮。

成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)。