游戲案例收錄心得體會(huì)及感悟 游戲案例收錄心得體會(huì)及感悟怎么寫(xiě)(四篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

2022游戲案例收錄心得體會(huì)及感悟一

法人代表：____________

地址：__________________

乙方：__________________

法人代表：____________

地址：__________________

甲乙雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上經(jīng)充分協(xié)商，就合作推廣______________游戲項(xiàng)目、明確合作各方的權(quán)利與責(zé)任事宜，特訂立以下協(xié)議條款共同執(zhí)行。

一、合作方式

甲方利用合作平臺(tái)及其他宣傳推廣優(yōu)勢(shì)，按照本協(xié)議的條款條件宣傳推廣及運(yùn)營(yíng)乙方的游戲，并對(duì)因甲方宣傳、推廣帶來(lái)的終端用戶在合作游戲內(nèi)產(chǎn)生的可分配收益按本協(xié)議約定的分成比例進(jìn)行分成。可分配收益的分成比例為甲方：乙方=________________。

二、合作項(xiàng)目

游戲項(xiàng)目名稱(chēng)：________________________

項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)范圍：________________________

三、合作時(shí)間

合作期限為_(kāi)_______年，自本協(xié)議簽字生效之日算起。期滿后雙方如有繼續(xù)合作的愿望，以本協(xié)議為基礎(chǔ)重新簽訂協(xié)議。

四、合作分工

（一）甲方的權(quán)利與義務(wù)

1、甲方應(yīng)保證其有能力、資質(zhì)履行本協(xié)議項(xiàng)下的義務(wù)及從事本協(xié)議中所約定的合作，并且該合作符合乙方的經(jīng)營(yíng)范圍。

2、甲方應(yīng)利用合作平臺(tái)及其他市場(chǎng)資源為合作游戲進(jìn)行積極的廣告宣傳和推廣服務(wù)，并保證其合作平臺(tái)的穩(wěn)定性及安全性，保證合作游戲在合作平臺(tái)能被終端用戶正常瀏覽及點(diǎn)擊、下載、運(yùn)行。

3、甲方負(fù)責(zé)提供與合作平臺(tái)相關(guān)的熱線咨詢及網(wǎng)上咨詢的客戶服務(wù)。

4、甲方負(fù)責(zé)乙方自身推廣體系的建立、運(yùn)營(yíng)及積極有效的對(duì)合作游戲進(jìn)行推廣運(yùn)營(yíng)，引導(dǎo)用戶下載并使用合作游戲。

5、甲方不得從事下列行為：

①未經(jīng)乙方事先書(shū)面許可，制作任何合作游戲的衍生產(chǎn)品；

②發(fā)布虛假的合作游戲信息，或其制作/使用/發(fā)布的推廣材料、營(yíng)銷(xiāo)方式違法違規(guī)、違背公序良俗、帶有淫穢、色情、暴力、迷信及危害國(guó)家安全等的違法或不健康信息，侵犯他人合法權(quán)益；

③用合作游戲單方面牟取利益（包括但不限于在合作區(qū)域外及/或合作平臺(tái)外運(yùn)營(yíng)合作游戲等）；

④對(duì)授權(quán)商標(biāo)、合作游戲的名稱(chēng)做任何改動(dòng)；

⑤注冊(cè)與乙方和/或乙方關(guān)聯(lián)公司商號(hào)、企業(yè)標(biāo)識(shí)或合作游戲有關(guān)的的任何商標(biāo)；

⑥對(duì)合作游戲進(jìn)行包括但不限于破解、修改、更名、增加、刪除、分割、反編譯等在內(nèi)的一切未經(jīng)甲方事先授權(quán)的行為；

⑦保證不在合作平臺(tái)發(fā)布合作游戲的盜版或破解版程序以及其他侵犯合作游戲權(quán)益的產(chǎn)品以及在合作平臺(tái)提供侵犯乙方和/或乙方關(guān)聯(lián)公司權(quán)益的任何產(chǎn)品等，若屬于第三方發(fā)布情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)乙方應(yīng)立即刪除；

⑧在未得到乙方允許情況下，擅自將合作游戲用于其他商業(yè)用途，或在合作游戲內(nèi)進(jìn)行其他商業(yè)操作。

（二）乙方權(quán)利和義務(wù)

1、乙方將提供合作游戲在合作平臺(tái)推廣運(yùn)營(yíng)所必須的服務(wù)器和帶寬，并且完成所需服務(wù)器軟件的安裝、調(diào)試和維護(hù)；

2、合作期間，如甲方須就合作游戲進(jìn)行專(zhuān)區(qū)制作、宣傳推廣的，乙方應(yīng)當(dāng)在合法范圍內(nèi)嚴(yán)格提供的有關(guān)合作游戲的圖文資料或圖素資料，以供甲方制作相關(guān)推廣資料；

3、乙方應(yīng)當(dāng)自行負(fù)責(zé)提供與合作游戲本身相關(guān)的客戶服務(wù)，主要為有關(guān)合作游戲的游戲內(nèi)容、游戲規(guī)則等的客戶服務(wù)；

4、乙方負(fù)責(zé)且只有乙方有權(quán)維護(hù)合作游戲的內(nèi)容及對(duì)合作游戲進(jìn)行更新；

5、乙方擁有對(duì)合作游戲包括但不限于名稱(chēng)與內(nèi)容的最終決定權(quán)與最終修改權(quán)；

6、有關(guān)合作游戲的游戲計(jì)費(fèi)及與計(jì)費(fèi)有關(guān)的一切規(guī)則均由乙方自行制定；

7、乙方作為付款方，負(fù)責(zé)雙方合作游戲中的收入數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)；

8、乙方應(yīng)向甲方開(kāi)通可查詢合作游戲消費(fèi)總額的后臺(tái)、通道。

五、技術(shù)、市場(chǎng)保密

合作期內(nèi)未經(jīng)項(xiàng)目合作各方同意，任何人不得將技術(shù)及客戶資料轉(zhuǎn)讓?zhuān)坏门c項(xiàng)目合作雙方以外的合作方進(jìn)行合作或?yàn)樗酥\取利益，不得將技術(shù)泄密。違反約定的，項(xiàng)目合作方有權(quán)沒(méi)收違約方相關(guān)收益，并追究違約方的經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任。

六、收益分配

該項(xiàng)目所得利潤(rùn)根據(jù)合作方所占的不同股權(quán)比例按股份成，在保證項(xiàng)目正常運(yùn)作的情況下，每年進(jìn)行年終分紅一次（每年元月對(duì)上一年度紅利進(jìn)行分成）。擴(kuò)大業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)如需要提留利潤(rùn)時(shí)，必須經(jīng)過(guò)各方認(rèn)可，且不得超過(guò)年度利潤(rùn)總額的___%。該提留按各方所占股權(quán)比例計(jì)為各方的股本金投入。

七、合作保障措施

1、在合作期內(nèi)，項(xiàng)目合作雙方中任一方未經(jīng)其對(duì)方協(xié)商認(rèn)可擅自退出該合作項(xiàng)目，違約方同時(shí)賠償被侵害方的投入損失及其他合作期內(nèi)應(yīng)得收益（具體為：按合作之日起至產(chǎn)生變故時(shí)為止的被侵害方應(yīng)得的收益平均值計(jì)算，違約方賠付被侵害方剩余協(xié)議期的總收益）。并且必須遵守技術(shù)、市場(chǎng)保密條款，________年內(nèi)不得在當(dāng)?shù)厥褂没蚪?jīng)營(yíng)本項(xiàng)目的同類(lèi)技術(shù)內(nèi)容及客戶資源。否則項(xiàng)目合作各方有權(quán)追究違約方的一切經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任。

2、在合作期內(nèi)因戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)害、疾病等不可抗力因素導(dǎo)致項(xiàng)目合作解散或合作期滿各合作方不再合作，該項(xiàng)目技術(shù)內(nèi)容歸雙方所有。

3、合作方如有一方違反本協(xié)議，則其他方有權(quán)取消與違約方的合作并追究違約方的一切經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任。

八、其他未盡事宜經(jīng)雙方共同協(xié)商后作補(bǔ)充，補(bǔ)充條款同具本協(xié)議法律效力。

九、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方（蓋章）:__________________

法人代表（簽字）:____________

簽約日期：__________________

乙方（蓋章）：____________

簽約代表（簽字）：____________

簽約日期：____________________

2022游戲案例收錄心得體會(huì)及感悟二

新《綱要》中指出：

幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，而區(qū)域活動(dòng)正符合這一要求。

游戲活動(dòng)是孩子們的最?lèi)?ài)，自從區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，深受孩子們的歡迎和喜愛(ài)。在游戲中根據(jù)孩子的發(fā)展水平和教育目標(biāo)為幼兒創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，投放活動(dòng)材料，在投放材料上遵循孩子的認(rèn)知能力和動(dòng)手操作能力，能按照自己的想法和意愿操作材料，進(jìn)行自由自主的學(xué)習(xí)，幫助幼兒在游戲中獲得或擴(kuò)展相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)游戲認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)人與人的關(guān)系，在上一學(xué)期的游戲活動(dòng)實(shí)踐中，孩子們找到了自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，幼兒的交往能力、語(yǔ)言表達(dá)能力都明顯的有所提高。因此，在本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，針對(duì)各個(gè)區(qū)域活動(dòng)合理的制定目標(biāo)開(kāi)展實(shí)施，并能夠結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)表現(xiàn)一些游戲情節(jié)，能夠與同伴合作進(jìn)行游戲，解決一些簡(jiǎn)單的小問(wèn)題。讓孩子們學(xué)會(huì)互相謙讓、用禮貌用語(yǔ)交往，感受游戲的快樂(lè)。同時(shí)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活印象，根據(jù)本班幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體情況，具體目標(biāo)如下：制定本學(xué)期游戲。

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我班現(xiàn)在有幼兒31名，其中男生20人，女生11人。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活，孩子們已經(jīng)掌握了一些生活動(dòng)的知識(shí)。自理能力得到了很大的提高，本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)為幼兒開(kāi)設(shè)各種各樣的區(qū)角活動(dòng)，讓幼兒在自己喜歡的活動(dòng)中學(xué)到更多的知識(shí)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的形成、發(fā)展和提高。

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根據(jù)中班幼兒健康、社會(huì)、認(rèn)知、語(yǔ)言、藝術(shù)等方面發(fā)展的需要和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的要求，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了“體育角”、“自然角”、“農(nóng)家小院”、“圖書(shū)角”“美工區(qū)”“建構(gòu)區(qū)”等不同形式的區(qū)域活動(dòng)。為幼兒提供了動(dòng)手、動(dòng)腦、并且能按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動(dòng)的場(chǎng)所和施展才能的機(jī)會(huì)。

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(一)體育角：

為了得到更多豐富的戶外活動(dòng)，根據(jù)中班孩子年齡特點(diǎn)，我們利用廢棄的物品，動(dòng)員了所有家長(zhǎng)和我們一起自己制作了體育器械，沙包、飛碟、梅花樁等，這樣的體育器械我們不僅只是為了玩，我們還要玩出多樣化，讓更多的器械進(jìn)入到我們孩子的生活，讓我們的孩子健健康康的成長(zhǎng)!因?yàn)槊總€(gè)班級(jí)的空間都是有限的，為了讓孩子們有更多的空間進(jìn)行游戲，我們選擇了把這個(gè)區(qū)角設(shè)置在走廊，這樣既不占用班級(jí)里面的空間，而且還能讓孩子們的玩的更盡興。在走廊里孩子們可以根據(jù)自己的意愿來(lái)擺放梅花樁，然后自由的在上面行走，還有我們的小高蹺，孩子們?cè)趧傞_(kāi)始時(shí)也可以扶著墻練習(xí)。套圈是孩子們最喜歡的游戲之一，看孩子們玩的都多開(kāi)心。因?yàn)闀r(shí)間及空間的限制，我們的體育角的很多器材都沒(méi)有展開(kāi)，比如沙包、飛碟、棉棒等，但是孩子們其實(shí)都玩得非常的棒。

(二)農(nóng)家小院

我們農(nóng)村操作材料少，但是我們擁有豐富的自然資源，于是我們?cè)O(shè)計(jì)的‘農(nóng)家小院’，讓幼兒及家長(zhǎng)大量收集農(nóng)作物，如：各種豆類(lèi)、玉米等，還有絲瓜、葫蘆等各種農(nóng)產(chǎn)品，還有各種柳編、草編制品等，孩子們雖然身在農(nóng)村，但是對(duì)于各種種子等的了解非常的少，甚至分不清楚，在這里，他們可以通過(guò)觀察、觸摸等認(rèn)識(shí)各種各樣的種子以及了解他們各自的用處。每當(dāng)區(qū)角活動(dòng)時(shí)，孩子們都喜歡在里面打草柵，編辮子等，打草柵是孩子們最喜歡的活動(dòng)，材料很簡(jiǎn)單就是讓家長(zhǎng)收集的麥稈，我們還請(qǐng)了會(huì)用這些材料制作玩具的家長(zhǎng)來(lái)幫助我們，和孩子們一起制作玩具，孩子們都非常的感興趣，在制作的過(guò)程中不僅鍛煉了動(dòng)手能力，而且引起了孩子們用我們周?chē)牟牧献约褐谱魍婢叩呐d趣。通過(guò)區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒更好的了解了我們農(nóng)村。

(三)圖書(shū)角

為了豐富孩子課外知識(shí)、開(kāi)闊視野，我們知道小孩子最喜歡的書(shū)是繪本，今年我們買(mǎi)了很多的書(shū)，孩子們可喜歡了，每次看書(shū)特別多的認(rèn)真，還不是的給自己的同伴將自己看得到故事，通過(guò)閱讀各種各樣的書(shū)，使孩子們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多的道理，并且在活動(dòng)時(shí)孩子們還能講出許多的故事，孩子們們從中受益匪淺。在讀書(shū)的同時(shí)，孩子們還養(yǎng)成了愛(ài)惜圖書(shū)，看完了圖書(shū)要放回原來(lái)位置等良好習(xí)慣。

(四)建構(gòu)區(qū)

中班幼兒在區(qū)角游戲活動(dòng)中合作能力較差，我們給他們準(zhǔn)備了大型的積木，可以合作搭建，在游戲中他們可以合作完成，我們每一次都會(huì)把準(zhǔn)備的材料有所變動(dòng)，還要根據(jù)孩子的發(fā)展情況不斷的完善，構(gòu)建區(qū)主要在于培養(yǎng)每位孩子的想象力，動(dòng)手操作能力以及合作能力。

(五)美工區(qū)

中班的孩子動(dòng)手能力發(fā)展較快，他們喜歡剪剪、折折，畫(huà)畫(huà)等，在區(qū)域中為幼兒準(zhǔn)備了大量的活動(dòng)材料，為了保護(hù)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，美工區(qū)需要為幼兒提供一些低結(jié)構(gòu)材料，半成品的材料較多，我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為我們帶來(lái)了所需的材料，讓幼兒選用不同的工具和材料，按照自己的意愿和興趣來(lái)表達(dá)自己的體驗(yàn)和情感，享受創(chuàng)造活動(dòng)的快樂(lè)。

(六)自然角

自然角是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的一部分，是科學(xué)教育的重要資源。我們充實(shí)的利用空間，把孩子和家長(zhǎng)種植的各種植物吊掛在走廊的欄桿上，這樣既節(jié)省空間還美化了欄桿，一舉兩得，我們讓孩子自己管理自己的植物，每一次澆水孩子們特別高興，他們有時(shí)還談?wù)撜l(shuí)的植物長(zhǎng)得好看，誰(shuí)的長(zhǎng)得高，自然角成了和孩子們關(guān)注關(guān)注的焦點(diǎn)，幼兒隨時(shí)觀看隨時(shí)澆水，學(xué)會(huì)管理自己的事情，鍛煉了幼兒的責(zé)任心和愛(ài)心。

本學(xué)期我班將從區(qū)域活動(dòng)實(shí)際出發(fā)，根據(jù)主題和課題的變化，開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)。在區(qū)域活動(dòng)中，積極發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、幼兒參與到自制活動(dòng)材料之中，從而豐富區(qū)角活動(dòng)材料，我們留意觀察每個(gè)孩子的興趣操作情況，真正做到讓他們自由、自主、自發(fā)的游戲。真正體現(xiàn)孩子們的主導(dǎo)地位，而不是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，把自己的意見(jiàn)和想法強(qiáng)加與孩子。

2022游戲案例收錄心得體會(huì)及感悟三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx，這段時(shí)間的工作當(dāng)中我做的不是很好，我感覺(jué)非常的羞愧，作為一名xx員工這不是我應(yīng)該有的態(tài)度，在以后的工作當(dāng)中我需要調(diào)整好狀態(tài)，對(duì)于今天的上班玩游戲的事情我還是需要有自己態(tài)度，我不知道自己應(yīng)該怎么去做好的，玩優(yōu)秀的事情是我做的不好，我的情況也讓您失望了，我知道您對(duì)我的行為是非常不滿意的，玩游戲的事情，讓我確實(shí)感覺(jué)非常自責(zé)，對(duì)于今天的事情我也需要好好的反省一下，以后一定不能在這樣耽誤自己的時(shí)間，也應(yīng)該做出自我檢討。

我現(xiàn)在也是做出了很多選擇，這次玩優(yōu)秀的情況讓我不知道怎么去落實(shí)好的，玩游戲的情況讓我感覺(jué)還是很吃力的，我也一直都在堅(jiān)持做好這方面的細(xì)節(jié)，我也知道作為一名xx的員工我應(yīng)該要考慮到這些，這次是我沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待自己的工作，在上班的時(shí)候玩手機(jī)，我現(xiàn)在反省了自己良久，我明白了我真的是不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的情況，未來(lái)還是有很多事情應(yīng)該去做好的本職工作，今天這樣的情況我不會(huì)再出現(xiàn)第二次了，作為一名員工首先應(yīng)該以工作為首，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，這次玩游戲的情況，是我做的不夠好，這對(duì)于我而言還是應(yīng)該端正好的態(tài)度。

這次我深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，玩游戲的情況我應(yīng)該深刻的反省的，上班期間所面臨的一切都是應(yīng)該，這是我不應(yīng)該有的行為，我們公司是明確的規(guī)定了這一點(diǎn)，嚴(yán)格的遵守相關(guān)的規(guī)章制度，在未來(lái)的工作方面我一定會(huì)認(rèn)真去做好這一點(diǎn)，以后再也不會(huì)在上班期間玩游戲了，對(duì)于我來(lái)玩游戲的情況這是我絕對(duì)要去落實(shí)好的，上班的時(shí)候我一直沒(méi)有認(rèn)真的去做好分內(nèi)的事情，我現(xiàn)在回顧起來(lái)還是非常自責(zé)的`，是我的影響了辦公室的工作氛圍，大家在認(rèn)真的聽(tīng)講而我卻對(duì)自己的這么不上心，我真的是不知道應(yīng)該怎么去落實(shí)好這一點(diǎn)了，在未來(lái)的工作當(dāng)中我一定要讓自己做好相關(guān)的本職工作，再也不會(huì)繼續(xù)這么消耗下去了，玩游戲的情況我知道您是不能忍受的，近期在工作當(dāng)中我也是有非常端正的態(tài)度，對(duì)于往后的工作當(dāng)中我一定會(huì)認(rèn)真去做好的，這也是我應(yīng)該調(diào)整的狀態(tài)，身為xx的一名員工，我清楚的知道自己能力不足，也對(duì)以后抱有非常的多的信心，再也不會(huì)上班玩手機(jī)了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

2022游戲案例收錄心得體會(huì)及感悟四

一、游戲名稱(chēng)：蒙眼作畫(huà) 團(tuán)隊(duì)游戲 團(tuán)隊(duì)小游戲 室內(nèi)游戲 室內(nèi)團(tuán)隊(duì)游戲。

教具：眼罩、紙、筆，所需時(shí)間10-15分

人人都認(rèn)為睜著眼睛要比閉著眼畫(huà)得好，因?yàn)榭吹靡?jiàn)，是這樣嗎?在日常工作中我們自然是睜著眼的，但為什么總有些東西我們看不到?當(dāng)發(fā)生這;些問(wèn)題時(shí)我們有沒(méi)有想過(guò)借助他人的眼睛，試著閉上眼睛，也許當(dāng)我們閉上眼睛時(shí)，我們的心敞開(kāi)了。

目標(biāo)：

1.使隊(duì)員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。

2.說(shuō)明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個(gè)問(wèn)題時(shí)，可以取得更好的效果。

規(guī)則：用眼罩將所有隊(duì)員的眼睛蒙上，每人分發(fā)一份紙和筆，要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫(huà)在紙上，完成后讓隊(duì)員摘下眼罩，欣賞自己的杰作。

討論：

1.為什么當(dāng)他們蒙上眼睛，所完成的畫(huà)并不像他們期望得那樣?

2.怎樣是這些工作更容易些?

3.在工作場(chǎng)所中，如何解決這一問(wèn)題?

1.讓每個(gè)你帶上眼罩前將他們的名字寫(xiě)在紙的另一面，在他們完成畫(huà)圖后將所有的紙掛到墻上，讓隊(duì)員挑選出他自己畫(huà)的那幅。

2.教員用語(yǔ)言描述一樣?xùn)|西，讓隊(duì)員蒙著眼睛畫(huà)下他們所聽(tīng)到的，然后比較他們所畫(huà)的圖并思考.

二、游戲名稱(chēng)：解手鏈 團(tuán)隊(duì)游戲 團(tuán)隊(duì)小游戲 室內(nèi)游戲 室內(nèi)團(tuán)隊(duì)游戲。

形式：10人一組為最佳

時(shí)間：20分鐘

材料：無(wú)

適合對(duì)象：全體人員

活動(dòng)目的：讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟，聆聽(tīng)在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。

操作程序：

1.培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個(gè)向心圈

2.培訓(xùn)師說(shuō)：先舉起你的右手，握住對(duì)面那個(gè)人的手;再舉起你的左手，握住另外一個(gè)人的手;現(xiàn)在你們面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，在不松開(kāi)的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)。

3.告訴大家一定會(huì)解開(kāi)，但答案會(huì)有兩種，一種是一個(gè)大圈，另外一種是套著的環(huán)。

4.如果過(guò)程中實(shí)在解不開(kāi)，培訓(xùn)師可允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。

討論：

1.你開(kāi)始的感覺(jué)怎樣，是否感覺(jué)思路混亂?

2.當(dāng)解開(kāi)一點(diǎn)以后，你的想法是否發(fā)生變化?

3.最后問(wèn)題解決以后，你是否感覺(jué)很開(kāi)心?

三、游戲名稱(chēng)：瞎子走路

游戲方法：兩人一組(如a和b)

a先閉上眼將手交給b，b可以虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項(xiàng)指引a進(jìn)行。

如：向前走。。。邁臺(tái)階。。。?？鐤|西。。。。向左或右拐。。。

然后交換角色，b閉眼，a指引b

分析：

1.通過(guò)體驗(yàn)，讓隊(duì)員體會(huì)信任與被信任的感覺(jué)。

2.作為被牽引的一方，應(yīng)全身信賴(lài)對(duì)方，大膽遵照對(duì)方的指引行事;而作為牽引者應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部責(zé)任，對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證正確、清楚。另外萬(wàn)一指令有錯(cuò)，信任很難重建。

四、游戲名稱(chēng)：串名字游戲 團(tuán)隊(duì)游戲 團(tuán)隊(duì)小游戲 室內(nèi)游戲 室內(nèi)團(tuán)隊(duì)游戲。

游戲方法：

小組成員圍成一圈，任意提名一位隊(duì)員自我介紹單位、姓名，第二名隊(duì)員輪流介紹，但是要說(shuō)：我是后面的，第三名隊(duì)員說(shuō)：我是后面的后面的，依次下去……，最后介紹的一名隊(duì)員要將前面所有隊(duì)員的名字、單位復(fù)述一遍。

分析：活躍氣氛，打破僵局，加速隊(duì)員之間的了解

五、游戲名稱(chēng)：循環(huán)相克令 團(tuán)隊(duì)游戲 團(tuán)隊(duì)小游戲 室內(nèi)游戲 室內(nèi)團(tuán)隊(duì)游戲。

用具：無(wú)

人數(shù)：兩人

方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說(shuō)令詞，在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈槍狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。

興奮點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂(lè)趣在于雙方的動(dòng)作大，非?；?/p>

缺點(diǎn)：只是兩個(gè)人的游戲