體育視頻觀看心得體會(huì)及收獲 觀看體育視頻的心得(二篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新體育視頻觀看心得體會(huì)及收獲一

增強(qiáng)體質(zhì)，磨煉意志，健康身心。

發(fā)展陽光體育，推動(dòng)全民健身。

奧運(yùn)精神，永駐我心。

強(qiáng)身健體，立志成才。

達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄。

頑強(qiáng)拼搏，超越極限。

積極進(jìn)取，努力拼搏，磨練意志，強(qiáng)健體魄。

比出風(fēng)采，超越自我。

堅(jiān)持鍛煉，身體健康。

快樂校園，活力無限。

堅(jiān)持鍛煉，健康成長(zhǎng)。

運(yùn)動(dòng)與生命同在，健康與快樂永存。

發(fā)揚(yáng)體育精神，展示青春風(fēng)采。

陽光體育，強(qiáng)身健體，快樂成長(zhǎng)。

運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)展雄姿，校運(yùn)健兒競(jìng)風(fēng)流。

健我強(qiáng)健體魄，養(yǎng)我浩然正氣。

超越極限，超越自我。

鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

勇爭(zhēng)第一，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)佳績(jī)。

頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。

陽光鍛煉，勇往直前。

天天健身，天天快樂。

我健康，我快樂；健康快樂一起來。

體育讓學(xué)校充滿活力，學(xué)校因體育勃發(fā)生機(jī)。

運(yùn)動(dòng)健康，快樂成長(zhǎng)。

最新體育視頻觀看心得體會(huì)及收獲二

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沐浴著冬韻，伴隨著寒風(fēng)與霜雪，正值運(yùn)動(dòng)大好時(shí)機(jī)。作為新人類的我們，要引領(lǐng)時(shí)代潮流，貢獻(xiàn)青春力量，盡當(dāng)代學(xué)生之道，擔(dān)起當(dāng)代學(xué)生之任，真正做到“新青年、新生活、新風(fēng)尚”，因而，我校開展“與愛同行、創(chuàng)新生活”趣味、興趣運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)班。

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以“健康第一”為指導(dǎo)思想，發(fā)展學(xué)生健康水平，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技巧，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)(即：面向全體學(xué)生，做到人人享有體育，人人都有進(jìn)步，人人擁有健康)。 學(xué)情分析：根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特征和學(xué)習(xí)內(nèi)容的可接受程度，確定不同年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)。如小學(xué)生身心發(fā)展特征：活潑好動(dòng)、表現(xiàn)欲望強(qiáng)，隨意注意占優(yōu)勢(shì)，自控能力差等。

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與愛同行、創(chuàng)新生活

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為了加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生相互了解、友誼與發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍校園的氛圍，增強(qiáng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神。

<>20xx年9月15日—12月17日

<>行政辦公樓籃球場(chǎng)

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1、乒乓球訓(xùn)練，負(fù)責(zé)人：楊曉倩

2、羽毛球訓(xùn)練，負(fù)責(zé)人：康朝剛

3、籃球訓(xùn)練，負(fù)責(zé)人：康朝剛、韋紹桃

<>康朝剛、韋紹桃、楊曉倩

<>李永剛、沈真能

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(一)籃球：

1、訓(xùn)練時(shí)間：周一到周五17:10—17:50

2、訓(xùn)練地點(diǎn)：行政辦公樓籃球場(chǎng)

3、訓(xùn)練器材：哨子2個(gè)、籃球多個(gè) 4、教學(xué)計(jì)劃：

（1）初步了解學(xué)生基本情況

1、 播放“nba”精彩的比賽片段，讓學(xué)生仿佛置身于激烈的賽場(chǎng)。

2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的籃球比賽規(guī)則。

3、進(jìn)行小組交流，匯總同學(xué)們對(duì)籃球知識(shí)的了解情況。

（2）直觀學(xué)習(xí)，了解起源。

1、 播放講解《籃球知識(shí)》課件，通過“籃球運(yùn)動(dòng)的起源”、“比賽場(chǎng)地”、“得分”、“簡(jiǎn)單規(guī)則”、“優(yōu)秀”運(yùn)動(dòng)員——姚明、科比等”等欄目，向?qū)W生系統(tǒng)介紹籃球知識(shí)。

2、 請(qǐng)學(xué)生觀看我國(guó)“cba”聯(lián)賽片斷，使學(xué)生剛學(xué)的知識(shí)馬上聯(lián)系實(shí)際，在使感觀得到滿足的同時(shí)，進(jìn)一步激發(fā)興趣。

3、在觀看的過程中，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)疑點(diǎn)提問，教師及時(shí)釋疑。

4、邊指導(dǎo)學(xué)生看球賽，邊運(yùn)用裁判手勢(shì)進(jìn)行講解和示范。

5、遇到比賽中常見的手勢(shì)，讓學(xué)生和老師一起學(xué)打裁判手勢(shì)。如“走步”等。

(3)學(xué)練結(jié)合，提高效益。

1、學(xué)生分小組討論。

問題：假如我們班組成一支球隊(duì)，該如何分工，如何打比賽，應(yīng)注意什么？

2、各小組匯報(bào)討論情況。

3、師生共同探討問題。

①正規(guī)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)和寬各是多少米？

②比賽時(shí)，用手推對(duì)方是否犯規(guī)？

③比賽時(shí)，投進(jìn)一球得幾分？

（二）、羽毛球訓(xùn)練

1、訓(xùn)練時(shí)間：周一到周五17:10—17:50

2、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓側(cè)邊

3、比賽器材：羽毛球、羽毛球拍無數(shù)

4、教學(xué)過程： （1）播放羽毛球球精彩的比賽片段、精彩的比賽片段，讓學(xué)生仿佛置身于激烈的賽場(chǎng)。

（2）學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的比賽規(guī)則。

（3）進(jìn)行小組交流，匯總同學(xué)們對(duì)羽毛球知識(shí)的了解情況。

二、直觀學(xué)習(xí)，了解起源。

1、播放講解《乒乓球知識(shí)》課件，通過“羽毛球運(yùn)動(dòng)的起源”、“比賽場(chǎng)地”、“得分”、“簡(jiǎn)單規(guī)則”、等欄目，向?qū)W生系統(tǒng)介紹羽毛球知識(shí)。

2、在觀看的過程中，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)疑點(diǎn)提問，教師及時(shí)釋疑。

3、邊指導(dǎo)學(xué)生看羽毛球球賽，運(yùn)用裁判手勢(shì)進(jìn)行講解和示范。

4、遇到比賽中常見的手勢(shì)，讓學(xué)生和老師一起學(xué)打裁判手勢(shì)。

三、學(xué)練結(jié)合，提高效益。

1、學(xué)生分小組討論。問題：假如我們進(jìn)行雙打時(shí)，在分工、配合上應(yīng)注意什么。

2、各小組匯報(bào)討論情況。

3、師生共同探討問題。

①正規(guī)羽毛球場(chǎng)的長(zhǎng)和寬各是多少米。

②比賽時(shí)那些動(dòng)作是犯規(guī)的。

③比賽時(shí)，比分如何計(jì)算。

（三）乒乓球

1、訓(xùn)練時(shí)間 ：周一到周五17:10—17:50

2、訓(xùn)練地點(diǎn)：教學(xué)樓側(cè)邊

3、訓(xùn)練器材：乒乓球、乒乓球拍無數(shù)

4、訓(xùn)練過程：

(1)下載一些國(guó)際乒乓球比賽的視頻給學(xué)生看并給學(xué)生講解關(guān)于乒乓球比賽的一些規(guī)則，

（2）給學(xué)生講解雙打和單打的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

（3）給學(xué)生介紹正規(guī)羽毛球場(chǎng)的長(zhǎng)和寬是多少米。

（4）給學(xué)生講解那些是犯規(guī)動(dòng)作。應(yīng)怎樣做才能減少犯規(guī)頻率。

（5）在正規(guī)比賽時(shí)應(yīng)如何計(jì)算比分。