手機閱讀

中職勤工助學(xué)心得體會精選(實用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 11:49:34 頁碼:9
中職勤工助學(xué)心得體會精選(實用12篇)
2023-11-20 11:49:34    小編:ZTFB

通過總結(jié)心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作等方面的不足,并努力改進和提升。在寫一篇較為完美的心得體會時,首先要明確自己的目的和主題,找準要總結(jié)和概括的內(nèi)容;其次,要有條理地進行思考和整理,將經(jīng)驗和感悟有機地組織起來;還要注意語言的表達,用簡練明確的語句將自己的思想和觀點表達清楚。以下是一些精選的心得體會范文,分享給大家,供大家參考和學(xué)習(xí)。

中職勤工助學(xué)心得體會精選篇一

中職勤工助學(xué)是一種富有中國特色的助學(xué)方式,通過讓學(xué)生通過勤工助學(xué)的方式來幫助家庭減輕負擔(dān),同時培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和社會責(zé)任感。作為教師,我深刻感受到了中職勤工助學(xué)的重要性,并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段:親身參與。

在中職勤工助學(xué)過程中,我親身參與了學(xué)生的工作安排和指導(dǎo)。我與學(xué)校合作企業(yè)溝通,了解學(xué)生在企業(yè)中的工作情況,并與學(xué)生進行交流,了解他們的感受和困惑。同時,我還對學(xué)生進行崗前培訓(xùn),幫助他們適應(yīng)新的工作環(huán)境。通過這一系列的工作,我不僅與學(xué)生建立了緊密的聯(lián)系,更了解了他們在實踐中的需求和困難。

第三段:觀察與思考。

在學(xué)生的崗位上,我經(jīng)常觀察學(xué)生的表現(xiàn)和工作情況,并思考如何幫助他們提高工作能力和實踐技能。我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在工作中有一定的技術(shù)基礎(chǔ),但在實踐能力和團隊合作中不夠成熟。因此,我制定了一套培養(yǎng)實踐能力和團隊精神的方案,通過實踐活動和團隊合作來提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

第四段:實施和反思。

在實施培養(yǎng)計劃的過程中,我采用了多種方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和參與度。例如,我安排了一次團隊建設(shè)活動,通過戶外拓展訓(xùn)練和團隊合作游戲來提高學(xué)生的溝通能力和團隊精神。此外,我還與學(xué)校合作企業(yè)建立了實習(xí)基地,讓學(xué)生能夠在真實的工作環(huán)境中學(xué)習(xí)和實踐。在實施過程中,我經(jīng)常與學(xué)生進行反思和討論,幫助他們總結(jié)經(jīng)驗和不足,并提出改進意見。

第五段:成果和展望。

通過中職勤工助學(xué),我深刻認識到學(xué)生的實踐能力和社會責(zé)任感對他們未來發(fā)展的重要性。我見證了許多學(xué)生通過勤工助學(xué),提高了自己的技能水平和綜合素質(zhì),并成功地找到了合適的工作。同時,我也看到了一些問題,如一些學(xué)生缺乏實踐經(jīng)驗和社會交往能力,需要更多的培養(yǎng)和指導(dǎo)。因此,我希望學(xué)校和企業(yè)能夠進一步合作,為學(xué)生提供更多機會和平臺,讓他們能夠更好地學(xué)習(xí)和實踐,為社會做出更大的貢獻。

總結(jié):

中職勤工助學(xué)不僅對學(xué)生具有重要意義,對教師而言也是一次寶貴的經(jīng)歷。通過親身參與學(xué)生的工作安排和指導(dǎo),我深入了解了學(xué)生的需求和困難,通過觀察和思考,我制定了一套培養(yǎng)實踐能力和團隊精神的方案。在實施和反思過程中,我通過多種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和參與度,并幫助他們總結(jié)經(jīng)驗和不足。我相信通過中職勤工助學(xué),學(xué)生能夠提高自己的技能水平和綜合素質(zhì),并為社會做出更大的貢獻。

中職勤工助學(xué)心得體會精選篇二

轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活的行程書已又悄悄翻過了一頁,回頭看一看那些深淺不一的腳印,才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷了很多。還記拿到大學(xué)錄取通知書時為學(xué)費,生活費到處奔波的那一刻,而此刻已榮幸成為勤工儉學(xué)隊伍中的一員了。

說起勤工助學(xué)感受,我想說的是,勤工助學(xué)是學(xué)校在不耽誤學(xué)生正常學(xué)習(xí)情景下讓學(xué)生做些力所能及的公共事務(wù)并得到相應(yīng)的報酬的一種社會福利事業(yè)。大學(xué)把勤工助學(xué)作為對貧困生補助的一種方式,直白點說就是變相的幫忙需要的同學(xué)們。勤工助學(xué)工資對生活的影響,我有這樣的感受:每月的勤工助學(xué)工資看起來雖然不多,但對一個真正貧困的同學(xué)來說卻是很重要的。對于生活節(jié)儉的同學(xué)而言,這些錢能夠滿足當(dāng)個月上的一些生活開支。有這些錢生活會寬松很多,以前捉襟見肘的生活境況會慢慢改善。

能參加學(xué)校勤工儉學(xué),我深感榮幸。經(jīng)過鍛煉,我不僅僅結(jié)識了很多朋友,更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞,做事持之以恒的態(tài)度。當(dāng)明白我們需要干的工作及其規(guī)定時,我猶豫了,我想,每一天都必須堅持掃兩次,并且還會抽查,我不明白自我能否每一天都堅持下去,但最終理智還是戰(zhàn)勝了惰性。既然學(xué)校給我們供給了這么好的機會,我們就應(yīng)當(dāng)好好珍惜。作為一個從農(nóng)村來的孩子,吃苦耐勞也是我們的長項?。≡僬f,整理資料還能夠早一步鍛煉自我以后在工作中如何當(dāng)好一名出色的文員呢!

我負責(zé)打掃四間教室,中午十二點左右掃一次,晚上再掃一次。有時我喜歡,上完課就直接去掃地,掃完后再去吃飯;也有時,我喜歡掃完地后,在教室里,一個人靜靜地學(xué)習(xí)。隨著一些課程的結(jié)束,我的時間也變得越來越寬余了,但我還是堅持每一天去掃地。當(dāng)然打掃教室不僅僅只是掃地,有時有些教室同學(xué)們上完課就走,忘記關(guān)燈,這樣導(dǎo)致了資源的浪費。既然這四個教室是我負責(zé),那么,我必須也會杜絕這些事情的發(fā)生,并以愛護學(xué)校公共事務(wù)為己任。

經(jīng)過打掃教室,讓我明白了,什么叫欲速則不達,我們都想在最短時間內(nèi)把工作做完,這樣往往容易栽跟頭,我發(fā)現(xiàn)掃地這事,決不可投機取巧,本來想著隨隨便便掃一下,把顯眼的垃圾掃一下,把不起眼置之不理,這樣速戰(zhàn)速決;可是呢,到之后自我又會看不下去,就又重新打掃,反而耗費更多時間。結(jié)果,也就明白了倒不如一開始老老實實地掃,踏踏實實的,反而一氣呵成,更加早早做好。

當(dāng)然,我也明白了,什么叫一分耕耘一分收獲,不經(jīng)努力,哪來干凈的學(xué)校。學(xué)校是我們第二個家,我們更加應(yīng)當(dāng)愛護我們的學(xué)校。每當(dāng)看到自我努力后的結(jié)果,我也感受到了深深地自豪感。在未來的生活中,我必須會更加努力,用更好、更優(yōu)質(zhì)的態(tài)度為學(xué)校做力所能及的貢獻。我相信,只要我們大家一齊努力前行,一步一個腳印,就能攜手創(chuàng)立干凈、更完美學(xué)校。

中職勤工助學(xué)心得體會精選篇三

進入大學(xué)以后,我發(fā)現(xiàn)大一的學(xué)習(xí)生活比中學(xué)時輕松多了,而且有很多的閑暇時間.我開始擔(dān)心自己會過得像小說里寫的“大學(xué)生活大部分時間就是在吃飯和睡覺中度過”,后來發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有勤工助學(xué)崗位,就去應(yīng)聘了,令我沒想到的是,我居然被錄取了。就這樣,我成了免費學(xué)習(xí)機房日常管理部的一名管理人員。

工作的第一天我就知道,我得到的不僅僅是一份勤工儉學(xué)的工作,更是一個鍛煉自己的平臺。雖然在外人看來這是一份簡單的工作,但是我不這樣認為,我覺得做好每一份工作都少不了細心和耐心,還需要有強烈的責(zé)任心。勤工儉學(xué)的目的應(yīng)該是為了減輕家庭負擔(dān),幫助自己能順利完成學(xué)業(yè),所以我們必須更好的處理學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。有時候,無可避免的會發(fā)生時間撞車事件,自己的班級活動,學(xué)生會工作會與在勤工助學(xué)崗位值班相沖突,這種情況下,就要自己學(xué)會合理安排時間,避重就輕,在不影響自己工作的情況下,盡量多參加一些集體活動,同時也讓我們懂得了時間的重要性。

在機房值班,對于我來說,不算是太重的任務(wù),而且也使我們有很強的責(zé)任感。有來上機的同學(xué),說一聲“你好”,離開時說一聲“請慢走”,并做好記錄。要對機房的物品負責(zé),防止他們受到損壞,還要保持機房的整潔,維持好機房的正常秩序,阻止同學(xué)們做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,同時也要位同學(xué)們服務(wù),晚上值班時,接近下班之間要提醒同學(xué)們注意時間,待同學(xué)們都離開后,要檢查機房的電源是否關(guān)閉,門窗是否關(guān)好。這雖然是一件件小事,但正是從堅持不懈這一件件小事中才能鍛煉人的毅力和能力。

與此同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己電腦知識的匱乏,有時候上機同學(xué)電腦出現(xiàn)問題,自己卻無能為力,只能讓他們重新?lián)Q一臺電腦,并記錄,讓維修組的來處理。意識到這一點,自己也決定好好學(xué)習(xí)電腦知識以及基本的電腦維修技術(shù),不至于電腦出問題時束手無策。而且自己本身就是計算機專業(yè)的,也很有利于自己的專業(yè)的學(xué)習(xí)。

在免費學(xué)習(xí)機房工作也快有半年的時間了,雖然我們部門規(guī)模不大,人員也不是很多,但是我們部門發(fā)展?jié)摿o限,而且部門人員都很團結(jié)。記得部門籃球賽的時候,雖然實力沒有對方強悍,但在氣場上絕不輸給對方,盡管比分落后,但愈戰(zhàn)愈勇,絕不泄氣。場邊上的沒有上場的人員就充當(dāng)拉拉隊,加油打氣,聲勢震天。雖然最后我們比分落后輸了,但沒有人有指責(zé)之詞,因為我們知道,我們都盡力了,結(jié)果并不重要,重要的是,我們從中學(xué)到了團隊的力量,團結(jié)的力量,這就夠了。

記得每次例會的時候,部長都會在會議內(nèi)容講完之后,讓我們暢所欲言,了解我們的生活,學(xué)習(xí)上的情況,有高興的事大家一起分享,有不高興的事大家也可以送上自己的安慰,并提供力所能及的幫助。而大家也都能從這里找到心靈的驛站,調(diào)整自己的情感,努力適應(yīng)周邊的環(huán)境。

勤工助學(xué)不但給了我一個解決生活困難的機會,它更給了我一個愛教育的機會,它教會了我自信、自強、自立,教會我學(xué)會愛父母、愛師友,愛所有我周圍的人。它讓我活得充滿激情,充滿自信,天天面帶笑容。

中職勤工助學(xué)心得體會精選篇四

進入大學(xué)以后,我發(fā)現(xiàn)大一的學(xué)習(xí)生活比中學(xué)時輕松多了,而且有很多的閑暇時間,我開始擔(dān)心自己會過得像小說里寫的“大學(xué)生活大部分時間就是在吃飯和睡覺中度過”,后來發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有勤工助學(xué)崗位,就去應(yīng)聘了,令我沒想到的是,我居然被錄取了。就這樣,我成了免費學(xué)習(xí)機房日常管理部的一名管理人員。

工作的第一天我就知道,我得到的不僅僅是一份勤工儉學(xué)的工作,更是一個鍛煉自己的平臺。雖然在外人看來這是一份簡單的工作,但是我不這樣認為,我覺得做好每一份工作都少不了細心和耐心,還需要有強烈的責(zé)任心。勤工儉學(xué)的目的應(yīng)該是為了減輕家庭負擔(dān),幫助自己能順利完成學(xué)業(yè),所以我們必須更好的處理學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。有時候,無可避免的會發(fā)生時間撞車事件,自己的班級活動,學(xué)生會工作會與在勤工助學(xué)崗位值班相沖突,這種情況下,就要自己學(xué)會合理安排時間,避重就輕,在不影響自己工作的情況下,盡量多參加一些集體活動,同時也讓我們懂得了時間的重要性。

在機房值班,對于我來說,不算是太重的任務(wù),而且也使我們有很強的責(zé)任感。有來上機的同學(xué),說一聲“你好”,離開時說一聲“請慢走”,并做好記錄。要對機房的物品負責(zé),防止他們受到損壞,還要保持機房的整潔,維持好機房的正常秩序,阻止同學(xué)們做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,同時也要位同學(xué)們服務(wù),晚上值班時,接近下班之間要提醒同學(xué)們注意時間,待同學(xué)們都離開后,要檢查機房的電源是否關(guān)閉,門窗是否關(guān)好。這雖然是一件件小事,但正是從堅持不懈這一件件小事中才能鍛煉人的毅力和能力。

與此同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己電腦知識的匱乏,有時候上機同學(xué)電腦出現(xiàn)問題,自己卻無能為力,只能讓他們重新?lián)Q一臺電腦,并記錄,讓維修組的來處理。意識到這一點,自己也決定好好學(xué)習(xí)電腦知識以及基本的電腦維修技術(shù),不至于電腦出問題時束手無策。而且自己本身就是計算機專業(yè)的,也很有利于自己的專業(yè)的學(xué)習(xí)。

在免費學(xué)習(xí)機房工作也快有半年的時間了,雖然我們部門規(guī)模不大,人員也不是很多,但是我們部門發(fā)展?jié)摿o限,而且部門人員都很團結(jié)。記得部門籃球賽的時候,雖然實力沒有對方強悍,但在氣場上絕不輸給對方,盡管比分落后,但愈戰(zhàn)愈勇,絕不泄氣。場邊上的沒有上場的人員就充當(dāng)拉拉隊,加油打氣,聲勢震天。雖然最后我們比分落后輸了,但沒有人有指責(zé)之詞,因為我們知道,我們都盡力了,結(jié)果并不重要,重要的是,我們從中學(xué)到了團隊的力量,團結(jié)的力量,這就夠了。

記得每次例會的時候,部長都會在會議內(nèi)容講完之后,讓我們暢所欲言,了解我們的生活,學(xué)習(xí)上的情況,有高興的事大家一起分享,有不高興的事大家也可以送上自己的安慰,并提供力所能及的幫助。而大家也都能從這里找到心靈的驛站,調(diào)整自己的情感,努力適應(yīng)周邊的環(huán)境。

勤工助學(xué)不但給了我一個解決生活困難的機會,它更給了我一個愛教育的機會,它教會了我自信、自強、自立,教會我學(xué)會愛父母、愛師友,愛所有我周圍的人。它讓我活得充滿激情,充滿自信,天天面帶笑容。

中職勤工助學(xué)心得體會精選篇五

勤工助學(xué)周是我校每年一度的重要活動,旨在幫助學(xué)生樹立正確的價值觀念,提高他們對勤奮努力的認識。最近,我參與了一個充實而有意義的勤工助學(xué)周,這給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會。

第二段:心得收獲之一——增強自信。

在勤工助學(xué)周中,我擔(dān)任了校園超市的收銀員。剛開始時,我感到有些緊張,擔(dān)心自己會把錢數(shù)錯或者操作不熟練。然而,隨著時間的推移,我逐漸熟悉了操作流程,提高了工作效率,并且收到了同學(xué)們對我的稱贊和感謝,這讓我增強了自信心。通過這次經(jīng)歷,我明白了只要真正用心去做,努力去盡可能地提高自己的能力,就能夠克服困難,取得成功。

第三段:心得收獲之二——培養(yǎng)團隊合作意識。

勤工助學(xué)周的另一個重要目標是培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識。在這次活動中,我被安排到了一個由幾名同學(xué)組成的小組,負責(zé)清潔衛(wèi)生工作。剛開始時,因為任務(wù)比較繁重,我們的合作不夠默契,做事效率也不高。但是,在組長的帶領(lǐng)和鼓勵下,我們開始互相幫助,分工合作,最終成功地完成了整個清潔任務(wù)。通過這次經(jīng)歷,我意識到團隊中的每個人的重要性,只有團結(jié)合作,才能夠取得最好的結(jié)果。

第四段:心得收獲之三——鍛煉自我管理能力。

在勤工助學(xué)周中,我還擔(dān)任了一天的宿舍衛(wèi)生值班員。這是我第一次擔(dān)任這樣的角色,需要我全面負責(zé)宿舍的衛(wèi)生狀況,并做好記錄和反饋。這次經(jīng)歷讓我明白了自我管理的重要性。我需要時刻保持思維的清晰,合理分配時間,做好任務(wù)安排。通過這次經(jīng)歷,我不僅提高了自己的自我管理能力,還體驗到了管理的重要性,這對我的未來發(fā)展也會有很大的影響。

通過參與這次勤工助學(xué)周,我收獲了很多,同時也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先,我意識到勤工助學(xué)周不僅是獲得一些實踐經(jīng)驗的機會,更是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。學(xué)生在實踐中不僅要有專業(yè)能力,還要注重培養(yǎng)自己的合作意識、溝通能力和自我管理能力。其次,我深刻認識到人與人之間的互助合作是團隊取得成功的關(guān)鍵。只有大家共同努力、相互支持,才能夠發(fā)揮出最大的效能。最后,我還意識到自我管理對于個人成長的重要性,只有在管理好自己的時間和計劃中,我們才能夠更好地服務(wù)他人,取得更多的成就。

總而言之,勤工助學(xué)周是一次鍛煉自己的機會,通過積極參與并且努力付出,我們可以獲得更多的知識和經(jīng)驗,提高自己的能力,并且將這些能力用于服務(wù)他人。我希望通過以后的努力,能夠進一步完善自己,不斷提高自己在勤工助學(xué)周中的表現(xiàn),為學(xué)校和同學(xué)們做出更大的貢獻。

中職勤工助學(xué)心得體會精選篇六

近幾年來,中職勤工助學(xué)成為了越來越多中職生的選擇,如今許多學(xué)校也為學(xué)生提供了豐富的勤工助學(xué)機會,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時能夠積累工作經(jīng)驗和鍛煉自身能力。我也是一名中職生,通過勤工助學(xué)不僅獲得了豐富的人生經(jīng)驗,更重要的是在工作中學(xué)到了許多實用的技能和知識。下面我將分享我的中職勤工助學(xué)心得和體會。

中職勤工助學(xué)可謂是一種“高強度訓(xùn)練”,這不僅能夠讓我們在工作中不斷鍛煉自己的應(yīng)變能力、溝通能力和團隊協(xié)作能力,還能夠讓我們更好地了解社會和職場的規(guī)則,提升自信和態(tài)度,為將來更好地進入職場打下堅實的基礎(chǔ)。為了拿到一份好的工作,我們需要學(xué)會如何與人交往、如何有效地解決問題、如何接納不同的觀點和意見。勤工助學(xué)不僅讓我們在生活中更加獨立自主,更是讓我們有機會成為一名優(yōu)秀的員工或未來的領(lǐng)導(dǎo)者。

勤工助學(xué)讓我們從書本中走出來,接觸到真實的社會和職場,這不僅能夠增加我們的工作經(jīng)驗,更能夠讓我們更清晰地認識到自己的職業(yè)理想和價值觀念。通過一線工作的實際學(xué)習(xí)和工作實踐,我們可以學(xué)到更多專業(yè)知識和技能,鍛煉實際操作的能力,同時也與現(xiàn)實生活發(fā)生的各種問題進行更接地氣的解決。這不僅能夠增強我們的邏輯思維能力,同時能夠啟迪我們的想象力,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識,為以后的創(chuàng)新和探索提供寶貴的經(jīng)驗和啟示。

在勤工助學(xué)的過程中,不僅可以了解職業(yè)世界的工作方式和職場規(guī)則,更能夠?qū)ψ约旱膶I(yè)能力和興趣愛好進行一個深入的探究和認識。而唯有深入了解自己,才能夠明確職場目標和培養(yǎng)個人能力。勤工助學(xué)也讓我懂得了溝通、協(xié)作和真誠的重要性,讓我明白一份工作不僅僅是為了賺錢,更是為了鍛煉自己,讓自己更好地成長和進步。

第五段:結(jié)語。

勤工助學(xué)是一種很好的學(xué)習(xí)和成長方式,通過它不僅能夠增加我們的經(jīng)驗,還能夠讓我們從實踐中積累實際的知識和技能,培養(yǎng)我們做事的態(tài)度和思維方式。中職生們應(yīng)該充分利用這個機會,不斷鍛煉自己,在工作中積極思考、汲取營養(yǎng),走出一條自己的職場路,為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。同時,也要堅持用勤勞和汗水鋪就自己的成長之路,實現(xiàn)美好的生活與未來。

中職勤工助學(xué)心得體會精選篇七

重慶工商大學(xué)勤工助學(xué)中心于10月16日下午三點召開了第十一屆干部干事培訓(xùn)大會。這是本學(xué)期勤工助學(xué)中心全中心組織的第一次重大集合。對我來講,意義非凡,這是剛剛成為新一屆學(xué)生干部中的一員的我學(xué)習(xí)的絕佳機會。此次干部干事培訓(xùn)大會對我的教育和幫助很大,下面請允許我淺談一下自己對勤工助學(xué)中心的理解。

重慶工商大學(xué)勤工助學(xué)中心是一個歷經(jīng)十年風(fēng)雨依然蓬勃向上的龐大集體;這是一個始終無私奉獻關(guān)懷全校同學(xué)的親密組織;這是一個廣泛聯(lián)系社會不斷突破創(chuàng)新的實踐平臺;這是一個獲得“重慶工商大學(xué)2207年度感動校園團體”殊榮的校學(xué)生處重點下屬機構(gòu)。能加入這樣一個優(yōu)秀的組織,我深感光榮與自豪。

她成立于1999年11月,是經(jīng)重慶工商大學(xué)黨委批準成立并隸屬于校學(xué)生處,統(tǒng)籌負責(zé)我校勤工助學(xué)工作的組織機構(gòu)。中心的主要職責(zé)是組織全校同學(xué)開展勤工助學(xué)活動,為我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供校內(nèi)外的各種勤工助學(xué)機會和社會實踐平臺。我堅信勤工助學(xué)中心將走的更遠,飛的更高!我也堅信勤工助學(xué)中心會為每一個想鍛煉,想自強,想有一個飛躍的同學(xué)一個展示自己的機會!

此次干部干事培訓(xùn)大會中,陳姍主任在大會的伊始做了學(xué)年工作報告,回顧了過去一年的工作。在過去的一年里中心發(fā)展迅速,各個方面也都有了長足的進步。去年里中心舉辦了各種形式的活動,在豐富了大家的生活的同時也幫助了許許多多的大學(xué)生。讓他們能有機會參加社會實踐,鍛煉自己的能力。也為貧困大學(xué)生提供了兼職的機會,幫助他們勤工儉學(xué)。中心也在去年首次舉辦“go購校園”活動。此次活動旨在加強大學(xué)生的勤儉意識,減少資源的浪費。而對與中心日后的發(fā)展,陳珊主任也提出了相應(yīng)的要求:要注重中心的內(nèi)部文化建設(shè)中心,同時應(yīng)加強中心的社會影響力度,提高中心在同類學(xué)生組織中地位!

而后進行的表彰大會也讓我感觸頗深。當(dāng)學(xué)生處唐璽處長為上屆部長頒發(fā)聘書的時候,我看到的是一雙雙深遂的眼睛,更看到的是前輩們的這一路走來的堅持。這一本本的聘書此時已承載了太多,對于他們來說這是中心對他們工作的肯定,亦是他們對中心的深情載體。

在歡送獲獎嘉賓后,學(xué)生處唐璽處長為我們做了精彩的講話。學(xué)生干部的優(yōu)勢是什么?它區(qū)別與普通大學(xué)生的地方又是什么?怎樣才能不讓大學(xué)四年白過?唐處長提的這系列的問題總是會引起我們深入的思考與反思。也只有這樣的思考,才會讓我們清醒過來重新看待我們的大學(xué),才會知道未來的路該怎么走。我們懂得了有意義的四年大學(xué)生活不僅包括知識的收獲,更重要的是思想的成熟、能力的培養(yǎng),還應(yīng)該有意識地培養(yǎng)自己的核心競爭力。我也知道作為一個學(xué)生干部我們需要有更強的責(zé)任心,更充足的自信心,更強工作主動性。我們還應(yīng)該擁有五種能力:知己知彼的能力、理論聯(lián)系實際的能力、承受挫折的能力、換位思考的能力和舉一反三的能力。

熊操副主任作為主任團代表闡述了本學(xué)期中心的工作計劃。他指出,勤工助學(xué)中心正處于快速發(fā)展的階段,要重視中心的內(nèi)部文化建設(shè),加強各部門之間的聯(lián)系,團結(jié)協(xié)作,共同進步。中心在未來一年里要朝著更高的`目標邁進,爭取打造成為高校里的一大品牌。在繼續(xù)為在校大學(xué)生服務(wù)的同時,打造中心自己的品牌活動,將中心發(fā)展成為有特色的學(xué)生組織。

我們一定會將勤工助學(xué)中心的服務(wù)宗旨銘記在心中“自信于學(xué)習(xí),自強于生活,自善于實踐,自立于社會”。這是我們對外宣傳的口號,也是我們重慶工商大學(xué)勤工助學(xué)中心的服務(wù)理念。我們會認真做好自己的本職工作,爭取取得優(yōu)秀的工作業(yè)績,我們會以最飽滿的工作熱情,最認真的工作態(tài)度,和無私奉獻的精神投入到工作中去,不求回報,愿意為勤工助學(xué)中心貢獻自己的微薄的智慧和力量。我相信,在各部門互相了解的基礎(chǔ)上,我們這個大家庭中的各個部門能更好地配合工作,才會增進中心內(nèi)部的和諧,溝通與協(xié)作。我更深刻的理解了團隊合作觀念和全局意識的重要性,無論是什么部門,都無法單獨展開工作,我們要團結(jié)一心,共同傳承中心優(yōu)秀文化,讓中心更具競爭力。

最后,我為自己能繼續(xù)留在這個優(yōu)秀的組織感到驕傲,同時我也深切地感受到我有責(zé)任為這個組織的發(fā)展貢獻自己的一份力量。在以后的日子里,我會一如既往地做好中心的工作,并努力地提升自己的能力,為中心的建設(shè)添磚加瓦。我相信在中心這個大舞臺上,我必定能展現(xiàn)自己的魅力與風(fēng)采,書寫青春最華麗的樂章!在此我衷心地祝愿我們重慶工商大學(xué)勤工助學(xué)中心的明天更加美好,未來更加燦爛!

中職勤工助學(xué)心得體會精選篇八

中職勤工助學(xué)作為一種社會實踐活動,旨在通過實際工作提升學(xué)生的實踐能力和自立意識,同時幫助貧困學(xué)生解決學(xué)費問題。作為參與者之一,我深深感受到了這項活動的積極影響,并從中獲得了許多啟示和體會。以下將圍繞著中職勤工助學(xué)的心得體會展開講述。

第二段:培養(yǎng)勞動素養(yǎng)。

在勤工助學(xué)過程中,學(xué)生們必須通過一些實際工作來換取助學(xué)金。這無疑是鍛煉學(xué)生勞動素養(yǎng)的絕佳機會。通過參與各類工作,他們學(xué)會了勤奮、堅持和持之以恒,同時也鍛煉了自己的體力和意志品質(zhì)。培養(yǎng)勞動素養(yǎng)不僅讓學(xué)生們磨礪了自己,更重要的是幫助他們樹立正確的價值觀和對待工作的態(tài)度,從而為將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

第三段:拓寬職業(yè)視野。

通過勤工助學(xué),學(xué)生們有機會接觸到各行各業(yè)的工作內(nèi)容,了解到社會實踐和職業(yè)發(fā)展的多樣性。這無疑是拓寬他們職業(yè)視野的重要途徑。從一位農(nóng)民到一位服務(wù)員,從一位文員到一位銷售員,學(xué)生們通過實際工作,認識到不同職業(yè)有著各自的特點和要求。這個過程不僅增長了學(xué)生的見識,更重要的是讓他們能夠在校園之外的社會環(huán)境中融入并適應(yīng)。

第四段:錘煉社會交往能力。

勤工助學(xué)不僅要求學(xué)生們完成工作任務(wù),還需要他們和其他員工進行合作與溝通。在實際工作中,學(xué)生們必須與陌生人建立良好的人際關(guān)系,并通過合作解決問題。這無疑是錘煉社會交往能力的良機。在與他人共事的過程中,學(xué)生們不僅學(xué)會了傾聽他人意見、尊重他人權(quán)益,更重要的是培養(yǎng)了合作精神和團隊意識。這些都是他們未來職場生涯中不可或缺的重要素養(yǎng)。

第五段:增強自信心。

勤工助學(xué)的過程困難重重,工作壓力和時間安排都是對學(xué)生們的巨大考驗。但正是這些艱辛磨礪,培養(yǎng)了學(xué)生們的堅韌性格和對困難的應(yīng)對能力。每一次成功的克服困難,都會讓學(xué)生們對自己充滿自信。通過實踐工作,學(xué)生們懂得了付出的努力和收獲的回報,進而提升了自己的自信心。這種自信心不僅對學(xué)生們個人的成長有著重要意義,更將成為他們走向社會的一把鑰匙。

總結(jié)。

中職勤工助學(xué)作為一項有益的實踐活動,對學(xué)生們的成長和發(fā)展起到了積極的推動作用。通過勤工助學(xué),學(xué)生們培養(yǎng)了勞動素養(yǎng),拓寬了職業(yè)視野,錘煉了社會交往能力,增強了自信心。這是一次讓學(xué)生們從書本走出來,走向社會的珍貴機會。我相信,通過這次實踐,學(xué)生們將更好地適應(yīng)社會的要求,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

中職勤工助學(xué)心得體會精選篇九

10月16日,我中心舉行了一年一度的干部干事培訓(xùn)大會及表彰大會。此次大會主要分為三個階段,首先由陳珊主任作08~09學(xué)年的工作回顧及工作報告,第二階段為頒獎表彰階段,由唐璽處長與陳珊主任為09學(xué)年9月份工作表現(xiàn)突出的同學(xué)頒獎,最后由唐璽處長發(fā)言,熊操副主任代表主任團對中心未來的工作做出了規(guī)劃。

從陳珊主任的發(fā)言中,我對我校的勤工助學(xué)中心有了更深刻的了解。我校勤工助學(xué)中心不僅對外搞好服務(wù)工作,而且特別注意自身建設(shè)。對外的積極服務(wù)表現(xiàn)自1999年建立以來,已為廣大同學(xué)提供了近2萬余個兼職崗位,累計發(fā)放勤工助學(xué)經(jīng)費70余萬,為家境貧困的同學(xué)提供了勤工儉學(xué)的機會,為想完善自我、超越自我的同學(xué)提供了廣闊馳騁的空間,為工商學(xué)子走出并立足社會搭了一座優(yōu)先橋梁,也為社會各界提供了專業(yè)過硬、勤勞敬業(yè)、積極熱情的高素質(zhì)人才;對內(nèi)則可用“溫暖”一詞來概括,一年一度的“一家人活動”,還有“趣味運動會”,讓我們中心人的心凝聚在了一起,組建成了一支充滿戰(zhàn)斗力的團隊。中心就像是一個愛的旋渦,因為充滿愛,所以我們激情滿懷;因為充滿愛,所以我們笑傲明天;因為充滿愛,所以我們手牽手,鑄成愛的長城。

在頒獎階段,我享受了一份厚愛“活動積極分子”的榮譽挺不情愿地躺在我手中,也許是上帝一迷糊,我有幸得了寵。在僅一個月的工作中,我感受到“外聯(lián)”一詞的厚重感,這一“聯(lián)”需要付出多少,而且不是每一次付出都有收獲。其實現(xiàn)在,作為干事的我們未曾經(jīng)歷太多,遇到一點小挫折也曾有過猶豫,即使犯錯也有部長頂著,的確,我們還不夠成熟,但我們外聯(lián)的干事不會放棄,不輕易言敗,我們要陪部長們走下去,因為我們真的真的“心疼”我們的部長。中心外聯(lián)的部長張瑾,副部長張佳明、馮婷,他們的工作能力有目共睹,他們值得我們尊敬,值得我們付出。我們新一屆的干事也對他們有信心,相信他們一定會帶好,帶出色外聯(lián),我們也相信外聯(lián)與中心,因為這是我們的小家和大家。

會議最后一階段是唐璽處長發(fā)言,其中談到的兩點,我印象深刻,受益匪淺。第一點,唐璽處長談到干部與學(xué)生的區(qū)別:作為干部,壓力與責(zé)任更大;自信心更強;知己知彼的能力,接受挫折的能力、獨立思考的.能力、舉一反三的能力、理論聯(lián)系實際的能力更強。的確,我們需要明確自己的角色,看清我們的地位,擺正我們的心態(tài),也許剛成形的我們不是最強,但我們會努力變得更強。第二點,“一步先,步步先”?!耙徊较取毙枰覀兊姆e極性與敏銳的洞察力,善于在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,“步步先”則是需要一種持久上進的態(tài)度,有積極性不難,難的是一直保持。就像一顆種子,當(dāng)它還被黑暗包圍時,它渴望光明,它會努力掙脫外殼的束縛,沖破堅硬的土層,接近藍天,努力得到收獲以后,若它沉溺于現(xiàn)狀,不再努力汲取養(yǎng)分就會枯萎。特別是對于外聯(lián)的工作,懈怠是致命的毒藥。

熊操副主任所做的學(xué)期工作計劃更是讓我們了解到我們肩上的重任。我們要不斷地努力,不斷地追求長足的進步。把中心建設(shè)成為高校里的品牌學(xué)生組織,把中心“全心全意為在校大學(xué)生服務(wù)”的宗旨更好地體現(xiàn)出來。我們更要走出學(xué)校,提高我們的社會影響力,將中心發(fā)展成為有特色,有影響力的品牌學(xué)生組織。

對于今后的工作,我將一如既往,即使明知道付出仍然不會有收獲,但不付出就一定沒有收獲,在我看來外聯(lián)的工作就是需要執(zhí)著的精神,要有打不倒的頑固姿態(tài),還有抗壓能力是外聯(lián)工作人員必備的武器,“自我療傷”的本領(lǐng)更是不可缺少。我想大家的目標都是一致的,就是將我校的勤工助學(xué)中心組織化,規(guī)范化,強大化,外聯(lián)會盡力,其他各部也會盡力,我們的脊梁同撐一片藍天,中心這個家,我們一起來建設(shè)。

中職勤工助學(xué)心得體會精選篇十

七月十五日,是放假后的第六天。我們班組織了第一項社會實踐活動――勤工儉學(xué)。這項活動是由我、李禹浩和高悅微組織的。

下午六點,各個小組的成員按約定時間來到了活動地點青銅器文化廣場。首先,劉老師發(fā)表了熱情洋溢的講話。接下來,我們宣布了活動規(guī)則。最后,同學(xué)們迫不及待地來到自己的活動區(qū)域,只見他們個個神采飛揚,興奮極了。各自擺起了小攤。拿出了自己要出售的物品。他們有的拿的是一些看過的書本,有的拿的是一些玩過的小玩具......真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。

廣場上,人漸漸多了起來,有大人、小孩兒、老人,都是吃完飯出來閑逛的。人們都好奇地看著我們這些穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生在擺攤。有的還在奇怪的議論著:“這些小學(xué)生也在做生意嗎”?根本沒有人來買東西,同學(xué)們都很著急。這時候,老師向過往的行人說明了我們是在搞勤工儉學(xué)實踐活動,我們拿著賺到的錢去看望孤寡老人。人們聽了,都投來贊許的目光。不一會兒,我們的攤位就熱鬧了起來。有的要買書,有的要買玩具,簡直忙的不可開交。同學(xué)們一絲不茍的接待著每一位顧客,生怕弄錯了。

八點鐘的時候,我們要收攤了,可顧客還是絡(luò)繹不絕,我們告訴他們:“我們明天還要來”。

第一天,我們的活動進行的非常順利。同學(xué)們不但賺到了錢,而且還積累了很多經(jīng)驗,準備迎接明天的挑戰(zhàn)!

勤工儉學(xué)活動持續(xù)了一個星期,同學(xué)們雖然很辛苦,但是,都很開心!因為這是一項非常有意義的活動,它增強了我們?nèi)谌肷鐣哪芰?,鍛煉了我們?nèi)穗H交往的能力,同時也讓我們感受到了勞動的辛苦,掙錢是多么不容易。所以我們一定要勤儉節(jié)約,用我們賣廢舊物品的錢不但可以購買學(xué)習(xí)用品,而且能為社會奉獻自己的一點愛心!

在接下來的日子里,我們會堅持勤工儉學(xué)活動,感謝老師和叔叔阿姨們的支持!

中職勤工助學(xué)心得體會精選篇十一

為了家庭,為了夢想,我選取了勤工助學(xué)。它不僅僅僅是一個工作崗位,它更是一次自我嘗試的機會,一個鍛煉自我的舞臺,讓我感受到了用自己的勞動換取果實,用奮斗創(chuàng)造財富的那份自豪與喜悅。

在勤工助學(xué)中我不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)理論知識,還要充分去鍛煉各種潛力,才能讓我更好地了解自己、開拓自己進而超越自我。雖然在外人看來這是一份簡單的工作,但是我不這樣認為,我覺得事分大小,但無輕重,每件事都需要我們?nèi)σ愿暗赝瓿伞?/p>

我的勤工助學(xué)崗位是圖書館管理,工作是幫忙老師處理、整理一些資料文件,以及取雜志,標號并上架和每一天整理報紙等工作。記得有一次,為了取報紙我上課遲到了,原因是報紙務(wù)必是每一天都要按時上架,我下午又是滿課。

之后跟老師交流之后,才覺得問題在于自己。從那次以后,當(dāng)遇見自己不能解決問題時就給老師說。在老師的指導(dǎo)和幫忙下,我學(xué)會了很多解決問題的方法,也學(xué)到了很多與人交往的技巧和對一些突發(fā)事件的應(yīng)對、處理潛力,這些都讓我受益匪淺。

到此刻還能清晰的回憶起第一天工作時的情景。當(dāng)時的情緒,既興奮又猶豫,興奮的是自己最后能夠參加勤工助學(xué),猶豫的是那里是圖書館,在工作當(dāng)中應(yīng)對的主要是老師和學(xué)生。當(dāng)我們應(yīng)對每一位讀者時,我們管理員都要以熱情飽滿的精神狀態(tài)去接待他們,幫忙需要幫忙的人,這樣對于有點害羞的我來說多少有點難為情。就這樣,我能夠說是“猶抱琵琶半遮面”似開始了工作,輕易都不敢說話,生怕別人望見我。工作很快就結(jié)束了,心里面一下覺得很委屈。但一想到老師們的友好熱情,學(xué)長耐心地教我工作,我也就釋懷了。

所以第二天我還是高高興興地去上崗了,以后的日子也是一樣。我?guī)缀鯖]有請過假,風(fēng)雨無阻。像難為情、不好意思之類的幼稚的想法也沒有了,慢慢的我明白自己變得成熟了。

這以后的工作中,我不但很順利地完成了我的任務(wù),還學(xué)會了用微笑來應(yīng)對所有需要幫忙的同學(xué)。我也能真切的感覺到,大家是很友好的。在圖書館里我認識了好多參加勤工助學(xué)的同學(xué)。能夠看出來,大家都是忙碌但快樂的。圖書館里面的老師們對學(xué)生都很照顧,這樣讓我們簡單了很多,真的很感謝他們,感謝這個有愛的群眾。透過一年來的工作鍛煉,我敢說每個參與其中的同學(xué)都收獲了許多。盡管每個人的收獲不同,但有一點是能夠肯定的,那就是大家透過鍛煉都成長了,從某種程度上來說,也都成功了。我想,這就應(yīng)就是校園為我們帶給勤工助學(xué)崗位的目的之一吧!

在那里,我感受著生活,吮吸著知識的甘露,一天天長大,并在馬老師語重心長的教導(dǎo)下慢慢地懂事。如今,在勤工助學(xué)崗位上的點點滴滴,已成為我生活中重要而又精彩的一部分,沒有太多的遺憾,卻添了一些對勤工助學(xué)的新感悟:

勤勉自強。每一個愿意加入勤工助學(xué)的同學(xué)都是了不起的,因為我們有一顆勤勉自強的心。我們不愿意在電腦前蹉跎我們的歲月,在無聊中打發(fā)我們的時光,在失意中錯失我們的年華,而選取加入報刊室磨練自己,服務(wù)他人。無論以后走到哪里,我們都會以勤勉自強的人生態(tài)度去開創(chuàng)屬于我們自己的一片天空。

工作負責(zé)。在工作中,總會有各種各樣的細事,尤其是在這樣每一天都要應(yīng)對全校師生的報刊室。為了把每一件事情做好,我們務(wù)必要有一種對工作負責(zé)的職責(zé)心。因為負責(zé),所以我們的工作總能讓老師和同學(xué)們滿意。

學(xué)以致用。在報刊閱覽室工作的過程中,我們會不知不覺的將所學(xué)到的知識用于處理具體的事務(wù)。這既利于對我們所學(xué)知識的鞏固,又有利于處理好報刊室的工作。報刊室的工作讓我們充分地運用所學(xué)的知識,發(fā)揮所長,學(xué)以致用,讓自身的潛力得到不斷提高。

一年來的工作時間讓我有了這些感悟:勤勉自強、工作負責(zé)、學(xué)以致用,雖然是簡簡單單的三個詞,卻是我對勤工助學(xué)的真實感悟。我將帶著這份感悟出發(fā),去完成我未完成的夢想。

最后,要再次感謝校園給我們學(xué)生帶給勤工助學(xué)崗位讓我們成長,感謝老師對我所犯錯誤的包容和每一次語重心長的教導(dǎo),感謝每一位一齊工作的同學(xué)們,懷念一齊度過的完美時光。

中職勤工助學(xué)心得體會精選篇十二

中職勤工助學(xué)是指在學(xué)校期間,通過務(wù)工、工學(xué)結(jié)合等方式,以獲取勞動報酬的同時幫助自身完成學(xué)業(yè)的一種方式。隨著社會的發(fā)展,勤工助學(xué)已經(jīng)成為了中職教育中提高學(xué)生綜合素養(yǎng)和增加社會經(jīng)驗的重要手段。在這個時代,一個擁有良好學(xué)業(yè)和社會經(jīng)驗的中職學(xué)生成為就業(yè)市場上的熱門人選。因此,中職勤工助學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生的能力和提高社會價值具有重要意義。

中職勤工助學(xué)能夠幫助學(xué)生提高自身能力和素質(zhì),對于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,關(guān)注他人體驗,與社會的聯(lián)系能力和人際交往能力也是極為重要的。同時通過實踐勞動能夠讓學(xué)生更加深入地了解社會文化和生產(chǎn)環(huán)境,學(xué)習(xí)社會行業(yè)知識和技能。勤工助學(xué)還能幫助學(xué)生緩解經(jīng)濟壓力、擴寬人際交往圈、鍛煉自我和增加自信心。勤工助學(xué)既是切實有效地體現(xiàn)了中職勤奮進取、助人自助的中職精神,也是學(xué)生走向成功的強大支撐。

中職勤工助學(xué)對于有一定經(jīng)驗的學(xué)生來說也許不難,但對第一次接觸社會的“小鮮肉”來說可能是個不小的困難。學(xué)生之間相互溝通和協(xié)同是大問題,個人時間安排、身體力行強度、學(xué)術(shù)負擔(dān)和違規(guī)行為等問題,在勤工助學(xué)中非常常見。因此,學(xué)生需要有一個良好學(xué)業(yè)計劃和積極的配合,爭取減少諸多疏漏。

四段:總結(jié)個人心得體會和建議。

學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的任務(wù),但勤工助學(xué)同樣重要,我認為學(xué)生可以嘗試減少課余時間進行其他有益的活動,強制自己在有限的時間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效率,在學(xué)習(xí)和工作中努力尋找平衡點。合理規(guī)劃、認真工作、避免違規(guī),賺到錢的同時用最少的時間提高自己的綜合素質(zhì)和擴大社會經(jīng)驗。這樣,中職勤工助學(xué)可以助力學(xué)生成功。

未來,勤工助學(xué)將更加強調(diào)服務(wù)于社會和學(xué)生的實際需求,發(fā)展質(zhì)量、效率和需求的匹配程度更加關(guān)鍵。勤工助學(xué)項目也將更加多樣化、多層次,不再僅限于校內(nèi)、或者省內(nèi)的部分行業(yè)同學(xué),而從社會上篩選更多同類學(xué)生。此外,勤工助學(xué)項目還將加強與社會各部門、行業(yè)地方層面的緊密合作,建立健全社會匹配體系。總之,中職勤工助學(xué)的未來充滿機遇,我們應(yīng)該用心去探索,讓勤工助學(xué)成為促進學(xué)生發(fā)展的重要手段和途徑。

您可能關(guān)注的文檔