手機閱讀

傳承華夏文明心得體會總結 傳承華夏文明心得體會總結怎么寫(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-23 17:47:46 頁碼:7
傳承華夏文明心得體會總結 傳承華夏文明心得體會總結怎么寫(5篇)
2022-12-23 17:47:46    小編:ZTFB

當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于傳承華夏文明心得體會總結一

今天我演講的題目是:《美德伴我行》。

中華民族擁有五千年燦爛輝煌的文明,也擁有世世代代傳承下來的傳統(tǒng)美德。傳統(tǒng)美德是中華民族的魂和根。我國的傳統(tǒng)美德源遠流長,博大精深,它的精華在幾千年的歷史中光輝燦爛。

中華的傳統(tǒng)美德,也時時在我心中回蕩?!罢\實守信的曾子”、“孔融讓梨的故事”、“程門立雪的尊敬”、“臥薪嘗膽的堅持”、“將心比心的品德”等等,這些傳統(tǒng)的中華美德故事讓人久久難以忘懷。

20xx年汶川大地震,它讓無數(shù)人失去了寶貴的生命,社會各界的愛心人士伸出了援助之手,使這場百年不遇的災難變得溫暖。同時,在這場大地震中失去雙腿仍堅持舞蹈夢想的舞者廖智,她并沒有因為災難悲觀消沉,堅強,堅持,讓她找回了自己,重新走向屬于自己的舞臺,展示出令人感動的力與美。展現(xiàn)了自強不息的中華美德。

我們沒有像地震中的廖智的那樣堅強,但我們可以從身邊的小事做起,同學們,老師們,當你向老師、長輩彬彬有禮問好的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你敢于承認自己錯誤的時候這不就是在繼承和弘揚中華民族的美德和精神嗎?

人因為美德而美麗,世界因為美德而繽紛。我們美麗的近城小學因為美德而和諧。

走入近小,看,我們的同學勤學善思,團結互助,廣泛地閱讀書籍,積極參加各項課外活動,力爭做德智體美勞全面發(fā)展的新時代少年。在家庭中,他們孝順長輩,主動幫助父母分擔家務,不讓爸爸媽媽操心!正是

這些良好的美德,才讓我們的美德少年深受老師的信任,同學的擁護,長輩的喜愛!

美德少年遍近小,再看看我們的老師。

我們的老師在教育工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),積極進取,鉆研教材,關心熱愛每一位學生。主動給學生分送早點、中餐,打掃校園衛(wèi)生,團結協(xié)作,親如一家。我處處以他們作為榜樣。

我們年級的楊會萍老師就是這樣一個典型的例子。楊老師愛崗敬業(yè),愛生如子。她對家庭貧困的學生噓寒問暖,對后進生耐心輔導。她經(jīng)常為了上好一節(jié)課,課前反復鉆研教材,制作修改課件,課后經(jīng)過反思又把好的方法觀點推薦給年級組的教師們用。課余時,她結合教材特點,搜集資料匯編練習,做到資源分享。班級學生多,管理是個難題,到近小一年多的時光里,楊老師總是孜孜不倦地傳授給我班級管理的經(jīng)驗。不論是教學教學方面還是班級管理方面,楊老師都給了我很大的幫助。這就是近小人,這就是眾多近小人的一例。寬于待人、嚴于律己的精神,團結協(xié)作的團隊精神,兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神近小老師所做的這一切,不就是在繼承和弘揚中華的美德和民族精神嗎?

我為擁有近小這樣一座美麗的精神家園而自豪、驕傲,這可以讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長,老師們,同學們,讓我們攜起手來,讓我們繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們的生命煥發(fā)絢麗的光彩。

關于傳承華夏文明心得體會總結二

時間如水,生命如歌。21世紀的朝陽已冉冉升起,歷史飛越,譜寫著中華民族五千年的輝煌,在這漫長的發(fā)展歷程中,我們中華民族形成了代代傳承的美德:“天下興亡,匹夫有責”的愛國情操,“自強不息,艱苦奮斗”的昂揚銳氣,“厚德載物,道濟天下”的廣闊胸襟,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,等等。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林,自古以來,中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團結統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神之中,我們不能忘記!

無數(shù)的中華兒女,一代接一代,傳承著中華美德,傳遞著中華民族奮進的圣火。在發(fā)展的道路上,我們不難看到道德規(guī)范的實踐者。

忘不了,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的杜環(huán)侍老。

忘不了,“凡人之所以貴于獸者,從有禮也”的孔融讓梨。

忘不了“人必其自愛也,而后人愛諸;人必其自敬也,而后人敬諸”的陶母拒魚。

忘不了“躬自厚而薄責于人”朱沖還牛。

……

古人如是,今天亦如斯,只因美德在我心。

中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,將永遠銘刻在每一個中國人的心中。

然而,在傳承美德的路上,我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑。

某些人總是感嘆“世風日下”,在這個經(jīng)濟日益發(fā)達的現(xiàn)代社會,道德是否真的一再貶值呢?我覺得不能這樣簡單的認為。畢竟,作為一個中國人,在他的內心深處,都或多或少有著千百年來民族美德的沉積,都有著對道德的認知與認同。因為美德在我心中,在每一個中華子民的心中。

我們是21世紀的新少年,走在建設祖國的長征路上,任重而道遠。我深深體味到,我們既是中華傳統(tǒng)美德的傳承者,又是體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者。在面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的我們身上,寄托著實現(xiàn)中華民族偉大復興的希望。因此,我們更要傳承中華美德,培養(yǎng)民族精神。

關于傳承華夏文明心得體會總結三

端午節(jié)是中傳統(tǒng)節(jié)日中民俗內涵最豐富的節(jié)日之一,為了更好地讓學生了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進而提升學生對民族文化的認識,培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校在6月3日至6月6日一周內開展了形式多樣以文明端午喜迎軍運為主題的文化教育活動?,F(xiàn)總結如下:

一、用心營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識端午節(jié)的有關知識。

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關端午節(jié)的知識與資料,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生透過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。

二、開展各種的活動,豐富端午節(jié)資料。

1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節(jié)前夕,布置學生透過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關知識,并在班會上進行交流學習。6月6日下午,我校利用少先隊活動課開展我們的節(jié)日端午系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進行了部署,分年級開展專題活動:一、二年級以禮貌的生活方式為主題,宣傳普及衛(wèi)生防病知識,讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;三、四年級以做一個有道德的人為主題,引導學生踐行社會主義榮辱觀,爭做有道德的人;五、六年級重點講解端午節(jié)的由來、習俗,誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的`典故等端午節(jié)知識,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。

2、廣泛開展文明實踐活動。

了解傳統(tǒng)文化此外,學校還希望把端午節(jié)作為培育文明鄉(xiāng)風、良好家風的契機,希望學生在了解的基礎上能傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不少班級布置了端午節(jié)假期活動,讓學生在端午節(jié)期間跟長輩學習如何插艾蒿,在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子,感受著民俗文化。讓學生深入感受傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,提高禮貌素質,做名副其實的中華文化的傳承人。

3、倡導健康防疫,開展除塵活動。

古人把五月端午稱作衛(wèi)生月,廣插艾草,以免災去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。我校結合當前傳染病的流行的情況,宣傳健康防疫知識,開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并組織學生在學校進行衛(wèi)生大清潔活動。

在本次活動中,我校充分利用端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了學生的愛國熱情。

關于傳承華夏文明心得體會總結四

【課題】傳承紅色基因爭做時代新人

【課型】主題班會

【班級】

1、讓學生了解中國共產(chǎn)黨成長的歷程、戰(zhàn)斗的歷程,著力宣傳

【活動目的】

中國共產(chǎn)黨在中國革命和建設中的歷史功績,讓學生真正領悟

到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。

為弘揚民族精神,引導學生樹立遠大理想信念,加強學生的中

華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

多媒體、圖片、資料。

【活動器材】

詩朗誦、唱歌、講故事、問答。

【活動形式】

【活動時間】

【活動過程】

主持人:下面我宣布高二文八班“傳承紅色基因爭做時代新人”主題班會正式開始。當鮮艷的五星紅旗迎著朝陽冉冉從東方升起時。當我們背上書包走出家門開始幸福的一天生活時。同學們你們可否想過是誰帶給我們這樣幸福的生活?對是我們最敬愛的中國!親愛的同學們,祖國是養(yǎng)育我們的母親,我們都熱愛自己的母親,可你們知道嗎?在過去的一百多年里,我們的祖國母親經(jīng)歷了怎樣的風雨打擊,又是誰帶領中國人民走出了這段黑暗的歲月嗎?從中國共產(chǎn)黨建立到今天,它碰到了無數(shù)的風風雨雨,無數(shù)黨的英雄先烈們用他們的鮮血換來了我們的幸福

第一章:追憶英雄

牡丹花落天留香,霜雪枯草孕春床;天憐常憶英雄事,偉業(yè)拔高少年郎。今天我們能有這樣舒適、自由、快樂的生活是先輩們不畏艱辛,揮灑血淚和汗水為我們換來的,讓我們一起跟隨時間的年輪看看你是否還記得那個人的那些事(ppt展示)

1、請大家猜猜這是誰的剪影。

對沒錯這個人就是雷鋒,雷鋒(1940年12月18日—1962年8月15日),原名雷正興,出生于湖南長沙。中國人民解放軍戰(zhàn)士、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,1962年8月15日,雷鋒因公殉職,年僅22歲。雷鋒對后世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神,雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻精神為基本內涵,在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。

它影響了后來一代一代的中國人。有沒有同學知道雷鋒的事跡。(如果有就同學講,沒有就主持人講,可以提前招一名同學熟悉這個故事,后面相同)這里有一個關于他的故事一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家??!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。像這樣的故事在雷鋒身上發(fā)生過無數(shù)多個,但我們無法一個個訴說,但他的無私奉獻的精神會一直在我們腦海。

2、接下來這個剪影有同學知道嗎?對,他就是邱少云。

? ? ? ?邱少云英雄事跡簡介:邱少云(1926年—1952年10月12日),出生于重慶市銅梁縣少云鎮(zhèn)(原四川銅梁縣關建鄉(xiāng))玉屏村邱家溝,革命烈士。1952年10月中旬,在抗美援朝一次戰(zhàn)斗中,邱少云所在營奉命擔負潛伏任務。潛伏前,邱少云向黨支部遞交了入黨申請書,寫道:“寧愿自己犧牲,決不暴露目標,為了整體,為了勝利,為了中朝人民和全人類的解放事業(yè),愿獻出自己的一切。”執(zhí)行任務中,邱少云在距敵前沿陣地60多米的草叢中潛伏時,敵人突然向潛伏區(qū)逼近,為了掩護潛伏部隊,指揮所命令炮兵對敵進行打擊。敵人遭到打擊后出動飛機偵察,并盲目發(fā)射偵察燃燒彈,一顆燃燒彈正好落在邱少云身邊,飛迸的火星濺落在他的左腿上,燒著了他的棉衣、頭發(fā)和皮肉。但為了不暴露潛伏部隊,他嚴守紀律,咬緊牙關,雙手深深插進泥土中,以驚人的毅力忍受著劇痛,一聲不吭、一動不動,直至壯烈犧牲,年僅26歲。他這種高度的組織紀律性,堅韌頑強的革命意志,高度的自我犧牲精神,舍小己顧大局、愛國愛民的意志品質使我們學習榜樣,他是我們的時代英雄。

3、接下來這個剪影有同學認識嗎

在我國當代杰出的科學家中,有三位姓錢的人物:錢學森、錢三強、錢偉長,人稱“三錢”。這一位就是其中的之一——錢學森,他們都是出國留學后,懷著報效祖國的赤子之心回來的。其中錢學森的經(jīng)歷最為驚險。(如果有就同學講,沒有就主持人講,可以提前招一名同學熟悉這個故事),{錢學森在美國度過了20年,在航空科學上取得了卓越的成就,成為有名的火箭專家,為美國的軍事科學做出了貢獻。

? ?1949年,他得知新中國成立了,十分興奮,決定回國參加建設。但是美國方面敵視中國,怕錢學森回國對他們不利,就千方百計地阻撓。美國海軍次長還惡狠狠地說:“我寧肯把他槍斃了,也不讓他離開美國。他明白的太多了,一個人可頂五個師的兵力!”于是,美方無中生有,說錢學森是中國間諜,把他逮捕關押,之后雖然釋放了,可又嚴密監(jiān)視。錢學森沒有屈服,向美方提出嚴正抗議,回國的決心更大了。他在家里放好三只小箱子,準備隨時啟程。之后在中國政府的過問下,被美方扣留了5年的錢學森,最后在1955年搭乘輪船回國了。他來到天安門廣場,興奮地說:“我相信我必須能回來,此刻最后回來了!”錢學森回國后,為我國導彈和航天事業(yè)做出了巨大貢獻,是最有聲望的科學家之一。

(后面主持人介紹)今天的人們,可能意識不到錢學森有多牛。人們說到某個名人的成就,用的最多的詞是“國內著名的”,而錢學森則是“世界著名的”。他被譽為“中國航天之父”中“國導彈之父”中“國自動化控制之父”和“火箭之王”。美國人曾評價他一個人能頂五個師,而毛主席說他比五個師還要強。

50年代錢學森放棄了在美國優(yōu)越的工作生活環(huán)境,毅然毅然地沖破重重阻撓回到他深愛的祖國,決心將自己的才華貢獻給祖國的現(xiàn)代化建造。關于錢學森的故事我們三天三夜都說不完,但他的崇高的愛國主義精神值得我們銘記。

接下來請欣賞詩朗誦?寫給英雄?。

寫給英雄

英雄,我們肅立在您的面前,

微微低下頭來,

表達心意一片,

每當我們背起書包,歡歡喜喜地去學校

我們不會忘記,今天的美好生活,源于昨天你們血于汗的奉獻。

沒有你們拋頭顱

現(xiàn)在的旗幟就不會如此燦爛。

沒有你們?yōu)嵫?,現(xiàn)在的生活就不會如此安定。

你們,用血肉筑起了新的長城。

你們,用血肉撐起了中華的脊梁。

你們用浩然正氣,英勇的行為,譜寫了一曲生命的壯歌。

今天,站在你們面前,我們倍加懷念,

為建設繁榮新中國而英勇獻身的烈士。

我們倍加懷念,

為建設繁榮新中國而英勇獻身的烈士。

看,今天的天空更藍,花兒更艷,五星紅旗迎風飄揚,

我們前進的歌聲更加嘹亮

看,我們新一代的青少年,

正踏著你們開辟出來的道路,勇往直前!

明天將在我們手中創(chuàng)造!

安息吧,我們的烈士

我們將繼承你們的奉獻精神

我們將銘記你們的偉大史詩

我們將傳遞你們的愛國夢想

我們會努力實現(xiàn)偉大的中國夢。

我們會努力實現(xiàn)偉大的中國夢。

第二章:傳承

在我們身邊,確有許多傳承紅色基因的時代先鋒,從雷鋒到郭明義,從焦裕祿到孔繁森,從錢學森到吳孟超,從吳運鐸到丁曉兵他們用奮斗與犧牲,書寫著對真理和信仰的執(zhí)著,對祖國和人民的忠誠,其事跡令人嘆服,其品格光彩照人,其精神感天動地。那么到底什么是紅色基因呢?紅色基因是一種革命精神的傳承,紅色,象征光明,凝聚力量,引領未來。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡,無一例外地因為“紅色”而典藏了歷史。

“紅色基因”是中國共產(chǎn)黨人的精神內核。是中華民族的精神紐帶,孕育了永放光芒的抗洪搶險精神、抗震救災精神、北京奧運精神、載人航天精神。鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復興而堅強自立、堅持夢想、勇往直前。面對敵對勢力的阻撓詆毀,面對自然災害的洶涌來襲,我們不動搖、不懈怠、不折騰,用勤勞和智慧、用堅定與執(zhí)著,寫下了令世人驚嘆的“中國故事”。

? ? ? ?接下來請全體同學一起合唱歌唱祖國。

第三章:做時代新人

通過這些故事的學習,相信大家都感觸很多,讓我一起來聽聽我們最愛的班主任有什么想對我們說的班主任寄語:同學們梁啟超先生說過少年強則國強,少年富則國富。中國明天的命運就掌握在你們的手里。

當然真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的,真正的愛國更應該體現(xiàn)在平時的一點一滴中,沒有對父母、老師、同學、班級、學校的愛是不能談及愛祖國的,希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)繼往開來,艱苦把我們的祖國建設得更加美麗富饒。

感謝老師的寄語,相信大家在今后的時間里一定會更加努力學習,將來報效我們的國家,接下來請大家一起宣誓

宣誓:

少年興則國興少年強則國強,我們是國家的希望,我們是國家的未來,我愛我的國,我愛我的家,(全體起立)今天我們莊嚴宣誓:我們將高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏。

今天為振興中華而勤奮學習,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!宣誓人:

最后請大家寫下一句想對未來一年半的你想說的話,讓我們一起銘記歷史不忘初心為更好的明天奮斗,謝謝大家,主題班會到此結束。

關于傳承華夏文明心得體會總結五

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們華夏兒女的根,滋養(yǎng)著民族之魂,引領我們千千萬萬華夏兒女在五千年的歷史中應對各種挑戰(zhàn)、天災人禍以及外來侵略,適應形勢的各種變化,創(chuàng)造了中華民族特有的物質使文明和精神文明,也出現(xiàn)了無數(shù)偉大的人物。

今日的中國已經(jīng)成為世界人口最多,正在實現(xiàn)民族復興的中國夢在社會主義大國。21世紀實現(xiàn)民族復興的中國夢的社會主義大國。21世紀頭一個十年,我國gdp“趕日超美”,在國際上的地位逐步提升。今日的中國是東方雄獅,是初升之日。是騰飛的巨龍!以勢不可擋的姿態(tài),在世界的舞臺上展示千年文明古國的大國風范。

“中華者,中國也。親被王教,自屬中國,衣冠威儀,習俗孝悌,居身禮儀,故謂之中華。”中華民族廣博深厚的精神是我們民族世世代代生存繁洐發(fā)展的思想基礎,是我們民族的精神支柱,維系全體人民的精神紐帶,具有強大生命力的寶貴精神財富。

中華民族精神的核心是深厚的愛國主義情感。正在這種情感上近代歷經(jīng)磨難的中國至今仍屹立在東方,而不是消逝在歷史長河中。

歷代以來,中華民族涌現(xiàn)了一大批具有濃厚愛國主義情懷的仁人志士。宋代“精忠報國”的岳飛,“先天下之憂而憂,后天下之樂爾樂”的范仲淹;明代抗擊倭寇的戚繼光;清代從荷蘭殖民地者中誓死守衛(wèi),和敵人同歸于盡的鄧世昌;在國家民族危亡之際用筆作抗戰(zhàn),喚醒民族的魯迅、老舍等人。

新中國成立以后,一大批海內外中華兒女為建設祖國奉獻了自己的青春?!皟蓮椩獎住编嚰谙取爸袊教熘浮薄凹酢卞X學森。榮獲“20xx年度國家科技最高獎”的師昌緒……他們?yōu)樾轮袊慕ㄔO作出了不朽貢獻,作為祖國未來接班人的我們,應該從小樹立愛國意識,銘記社會主義核心價值觀,以這些偉人為榜樣,努力學習,為祖國更美麗的明天作貢獻。

作為禮儀之邦的中國,崇禮重德,尊師重道是傳統(tǒng)美德。在生活中,我們應該從身邊點滴小事做起,文明用語,禮貌待人,樂于助人,熱心公益。儒家的“修身、齊家、治國、平天下”教導我們首先要注重個人的修養(yǎng),同時培養(yǎng)和諧的家庭氛圍。這樣,國家就會長治久安,人民就能生活幸福,安居樂業(yè)。

“百善孝為先”,生活中,我們要尊敬長輩和長輩在一起時,要禮貌,遇見長輩要打招呼;進門出門時要告訴長輩……這些雖然只是一些小事,但這些點滴小事的背后包含的是你對長輩的孝心。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長,博大精深,五千年的歷史沉淀讓中華文明散發(fā)著悠久的韻味,有著聞名于世界的科學技術—四大學科。三大技術,四大發(fā)明。留下了浩如煙海的文化典籍—經(jīng)、史、子、集、書、從書。其中著名的有十三經(jīng),《史記》諸子百家,《詩經(jīng)》等。

先祖給我們留下的這些寶貴精神財富足以讓我們受用終生。傳承這些傳統(tǒng)文化是我們的責任和義務。不僅要傳承這些文化,更要培育社會主義核心價值觀,推動文化創(chuàng)新和發(fā)展。讓中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我們心中生根發(fā)芽。讓我們共筑中華民族共有的美好精神家園,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!

您可能關注的文檔