參觀康復(fù)治療心得體會(huì)及感悟 參觀康復(fù)科心得體會(huì)(9篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

最新參觀康復(fù)治療心得體會(huì)及感悟一

貴院是知名的三級(jí)甲等綜合性醫(yī)院,在質(zhì)量管理、服務(wù)體系、運(yùn)營機(jī)制及信息化建設(shè)等方面有很多值得我院學(xué)習(xí)和借鑒的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。我院擬于 x月 x日-x 月x 日前往貴院參觀學(xué)習(xí)。具體事宜安排如下：

一、 時(shí)間： 月x 日(周 )上午x 點(diǎn)左右到達(dá)。

二、 學(xué)習(xí)內(nèi)容：全面學(xué)習(xí)貴院管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，特別是在醫(yī)院質(zhì)量管理、

信息化建設(shè)、內(nèi)涵建設(shè)及服務(wù)體系建設(shè)等方面

三、 參加人員：

四、 我院聯(lián)系方式： ;傳真：

聯(lián)系人：

懇請(qǐng)接洽為謝(煩請(qǐng)貴院幫助聯(lián)系住宿，費(fèi)用由我院支付)。

xx醫(yī)院

20xx年8月 日

最新參觀康復(fù)治療心得體會(huì)及感悟二

在20__年10月，我們食品學(xué)院__班級(jí)學(xué)生有幸在__老師的帶領(lǐng)下，參觀實(shí)習(xí)了位于__的沈陽__廠。作為全國民營__強(qiáng)企業(yè)、沈陽__稱號(hào)企業(yè)，沈陽__廠的規(guī)模非常宏大，食品種類繁多。我們一行人下車之后，在接待員的帶領(lǐng)下先后參觀了原料儲(chǔ)存間、成品貯藏間、生產(chǎn)車間以及產(chǎn)品檢驗(yàn)間。在參觀生產(chǎn)車間時(shí)，我們看到了公司全自動(dòng)生產(chǎn)包裝線，全面實(shí)現(xiàn)無人化產(chǎn)品包裝模式以及產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程，通過參觀通道，我們看到化驗(yàn)間中先進(jìn)的檢驗(yàn)設(shè)備和嚴(yán)格的檢驗(yàn)控制過程。到現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束對(duì)于該廠的設(shè)備和生產(chǎn)工藝質(zhì)量評(píng)控，我仍然贊嘆不已。

在我看來實(shí)習(xí)是我們大學(xué)教育一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教育環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，可以使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)際結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

從本次對(duì)沈陽__廠的實(shí)習(xí)中，我認(rèn)為給我們實(shí)習(xí)的學(xué)生留下很多東西，同作為大學(xué)生涯中最后一次集體實(shí)習(xí)，通過這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)食品的加工、生產(chǎn)中的控制與管理、廠區(qū)的布局等方面有了一次比較全面的感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解接受課堂上的知識(shí)，將所學(xué)與所看結(jié)合起來，是理論在實(shí)際生產(chǎn)中得到運(yùn)用，重要的是怎樣融入企業(yè)，提高工作能力。近年來，隨著人民群眾生活水平的提高，以及人們對(duì)于食品安全意識(shí)的提高，使得食品行業(yè)得到的長足的發(fā)展，與此同時(shí)也越來越規(guī)范。這對(duì)于我們食品專業(yè)的學(xué)生來說，既是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。而作為即將走出學(xué)校的學(xué)生來說，更應(yīng)該在有限的時(shí)間里，掌握更多的專業(yè)知識(shí)，

加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計(jì)檢驗(yàn)?zāi)芰?，這樣更有利于將來的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。

這次集體實(shí)習(xí)得到的收獲主要有以下幾個(gè)方面：

(1)通過這次的參觀實(shí)習(xí)，對(duì)所參觀的食品工廠和企業(yè)的生產(chǎn)過程有了大概的了解，為今后的深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)打下一個(gè)深厚的理性認(rèn)識(shí)基。

(2)進(jìn)行一步學(xué)習(xí)和訓(xùn)練自己的基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生的我們不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，比如本次實(shí)習(xí)中如何與工廠里的工作人員請(qǐng)教如何用詞和稱呼，都是需要我們注意和學(xué)習(xí)的地方。

(3)在對(duì)生產(chǎn)過程有所了解的基礎(chǔ)上，對(duì)今后的就業(yè)意向有了一個(gè)初步的考慮;

(4)從中還學(xué)會(huì)了解了食品生產(chǎn)從原材料到成品的加工工藝過程以及生產(chǎn)組織管理等知識(shí)，同時(shí)，拓展了相關(guān)專業(yè)方面的知識(shí)，增加了一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后的畢業(yè)設(shè)計(jì)以及工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(5)各種食品的生產(chǎn)線的運(yùn)作是理論與實(shí)踐有效綜合的產(chǎn)物，課本上的理論知識(shí)有限而且相比于現(xiàn)在的發(fā)展是滯后的，只有運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中才能產(chǎn)生相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)效益。

最后感謝學(xué)校和學(xué)院為我們創(chuàng)造本次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝老師的辛勤帶隊(duì)，同時(shí)也感謝__廠，在這里讓我更加感性認(rèn)識(shí)__食品、__食品等食品的生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品質(zhì)量控制體系。__廠成從成立以來，在生產(chǎn)技術(shù)上不斷開拓創(chuàng)新，投入巨資引進(jìn)高端先進(jìn)設(shè)備擴(kuò)大生產(chǎn)，秉承優(yōu)秀的企業(yè)文化理念，不斷精進(jìn)，不斷提升在行業(yè)的競爭力，這不僅讓我學(xué)到了本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，也使我們知道，在現(xiàn)在這樣一個(gè)競爭激烈弱肉強(qiáng)食的當(dāng)今社會(huì)，只有不斷提升自己的綜合實(shí)力才能爭得一個(gè)立錐之地。 讓我銘記難以忘懷的__廠實(shí)習(xí)之旅!

最新參觀康復(fù)治療心得體會(huì)及感悟三

一睹名師風(fēng)采，走進(jìn)名師課堂，現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)，聆聽大師教誨，是每個(gè)年輕老師的心愿。非常有幸，能在一七年十一月九日、十日兩日，赴益陽市龍洲小學(xué)、岳陽市東方紅小學(xué)進(jìn)行為期兩天的參觀學(xué)習(xí)。

第一天在益陽市龍洲小學(xué)，我們一行先參觀了校園，而后又旁聽了學(xué)校優(yōu)秀教師的教研課，感受到了龍洲小學(xué)濃厚的文化氛圍和“愛融于心，美化于行”的人文情懷;第二天在岳陽市東方紅小學(xué)，參觀了中隊(duì)活動(dòng)“我和月亮有個(gè)約會(huì)”，聆聽了名師的一堂生動(dòng)的數(shù)學(xué)課并與副校長做了交流;通過這次活動(dòng)使我受益匪淺，讓我領(lǐng)略到了名師的風(fēng)采，學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)為我以后的教學(xué)工作起到了點(diǎn)云撥霧的作用。下面就談?wù)勎业母惺荏w會(huì)：

一、課堂必須調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主體

這是新課標(biāo)的重要特點(diǎn)，也是素質(zhì)教育的要求。我們想每個(gè)教師都想把這點(diǎn)做好，只是在實(shí)行的時(shí)候不能完全按照自己的意愿，這就要求我們備課的時(shí)候要充分考慮學(xué)生的具體情況。上課的老師能注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，注重主體參與，每堂課的教學(xué)中互動(dòng)模式多樣，激起了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，營造了寬松，民主，和諧的教與學(xué)的氛圍。尤其是來本市的趙老師的課，他能夠充分考慮學(xué)生的年齡特征，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓我們受益匪淺。另外學(xué)生積極性調(diào)動(dòng)起來以后，怎樣保持下去也很重要。他在每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中對(duì)學(xué)生的要求清楚明確，難易適中。我們深刻認(rèn)識(shí)到：在課堂上，只有學(xué)生清楚的知道自己應(yīng)該干什么時(shí)，才有可能干好這件事;而問題太難學(xué)生就會(huì)無從下手，太容易又不用沒意義，這都會(huì)打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

二、課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)必須面向全體的學(xué)生，要讓每個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)任務(wù)可參與

課程標(biāo)準(zhǔn)提出，課程活動(dòng)的設(shè)計(jì)要面向全體的學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)都能得到發(fā)展。但是每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上所表現(xiàn)出的興趣、天分和能力以及學(xué)習(xí)方法都是不同的，他們對(duì)學(xué)習(xí)的需求也是不同，在學(xué)習(xí)能力上的體現(xiàn)也不同。

三、課堂教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)突出真實(shí)化，生活化

課程標(biāo)準(zhǔn)提出：“活動(dòng)要以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣為出發(fā)點(diǎn)，內(nèi)容和方式盡量真實(shí);并積極促進(jìn)學(xué)科間相互滲透和聯(lián)系，使學(xué)生的思維和想象力，審美情趣和創(chuàng)新精神等綜合素質(zhì)得到發(fā)展?！币虼?，教師們盡量設(shè)計(jì)的課堂教學(xué)活動(dòng)貼近學(xué)生的實(shí)際生活，以撞擊出學(xué)生靈感的火花，使學(xué)生的思維空間得到發(fā)展。把活動(dòng)的設(shè)計(jì)拉進(jìn)了學(xué)生的生活中，學(xué)生的注意力自然就會(huì)持久。

通過這次聽課，我開闊了眼界，看到了自己的不足。同時(shí)對(duì)自己的教學(xué)也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的課堂更完美?怎樣讓學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)、語文課?怎樣培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力?相信通過今后的不斷努力，我們一定能拉近與這些優(yōu)秀名師的距離，不斷進(jìn)步!

最新參觀康復(fù)治療心得體會(huì)及感悟四

20x年7月22日，總公司組織我們前往中建公司西安標(biāo)準(zhǔn)化工地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，該工程位于西安市郊區(qū)。

作為標(biāo)準(zhǔn)化樣板工地，我們主要對(duì)其工地建設(shè)、安全管理、文明施工、現(xiàn)場質(zhì)量等進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)。

一、現(xiàn)場安全文明管理標(biāo)準(zhǔn)化。

剛下車，首先映入映入眼簾的是一排高約2.5米的圍護(hù)墻，上面是工程效果圖及樓盤說明，相對(duì)于我們經(jīng)常做的鐵皮彩鋼瓦圍護(hù)，幾個(gè)宣傳標(biāo)語顯得更大氣。隨后我們進(jìn)入工地大門，大門前干凈、整潔，當(dāng)我們正準(zhǔn)備進(jìn)入工地時(shí)，卻被門衛(wèi)攔住，根據(jù)門衛(wèi)管理制度，對(duì)進(jìn)入工地現(xiàn)場的人員都要做到登記制度，這時(shí)經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)與項(xiàng)目部經(jīng)理聯(lián)系，在門衛(wèi)處登記后，門衛(wèi)方允許我們進(jìn)入工地，從這件事看出，工地管理不是靠各項(xiàng)制度上墻上牌就解決問題的，而是要將各項(xiàng)制度落實(shí)到每個(gè)相關(guān)管理人員的工作中去的。

進(jìn)入大門后映入眼簾的是工地的工作面工清理完、場清、料凈，施工場地也經(jīng)過通道硬化處理，外側(cè)排水溝施行有組織排水，道路排水通暢，工地?zé)o積水現(xiàn)象。材料堆放區(qū)搭設(shè)有工棚，各種成品、半成品及周轉(zhuǎn)材料的堆放井然有序，并做了相應(yīng)的保護(hù)原材料措施。鋼筋加工棚鋼筋堆放整齊，操作間機(jī)械設(shè)備都采取了相應(yīng)的防護(hù)措施，機(jī)械電纜全部采用敷設(shè)地面敷設(shè)，明面

上見不到電線裸露現(xiàn)象。當(dāng)我們對(duì)工地現(xiàn)場場地狹小，卻堆放如此整齊存在疑問時(shí)，項(xiàng)目總工對(duì)我們解釋說，當(dāng)他們剛進(jìn)入工地時(shí)，就對(duì)項(xiàng)目部材料及設(shè)備做了整體規(guī)劃，先將地下車庫建設(shè)好后，主體及部分材料隨后被安排存放在地下車庫內(nèi)，這樣我們就在場地上看不到那么多的零星材料了。因此我覺得關(guān)于現(xiàn)場安排部署，一定要在施工總平面圖部署時(shí)，做到進(jìn)場有序，存放按計(jì)劃部署，不應(yīng)該像某些項(xiàng)目上的有用的沒用的全部進(jìn)場，工地現(xiàn)場凌亂，施工總平面圖一改再改，完全不是計(jì)劃安排，而變成根據(jù)現(xiàn)場已經(jīng)就位的安排施工總平面圖。

隨后我們按公司分配為兩組在公司總工帶領(lǐng)下進(jìn)入施工大樓，進(jìn)入施工臨時(shí)通道，上面是雙層夾板搭設(shè)的防護(hù)棚，下面是用竹膠板搭設(shè)的防滑坡道，整個(gè)通道寬敞、干凈、結(jié)實(shí)牢固。施工區(qū)通道左右兩側(cè)利用有效的墻面設(shè)置安全文化長廊。內(nèi)容豐富，設(shè)有“五牌一圖”、公司及項(xiàng)目部文化、安全警示掛圖，各種安全警示標(biāo)牌采用目視化制作，圖文并茂，對(duì)員工起到了警示作用，有效的提高了員工的安全意識(shí)。

隨后在現(xiàn)場我們參觀了他們做的一個(gè)個(gè)安全防護(hù)措施，如電梯井定型防護(hù)欄，建筑物四周臨邊防護(hù)，定型槽鋼外架搭設(shè)等等。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)他們用的外架防護(hù)很簡單實(shí)用，在墻體上用膨脹螺絲將管卡固定在墻上，按要求間距搭設(shè)固定的臨邊防護(hù)，主要是他們用的卡子應(yīng)該是我們工地上一些

覺得不能再用需要當(dāng)廢鐵賣的卡子，所以我覺得這點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

另外，我們?cè)诳吹剿麄兊耐饧芊雷o(hù)網(wǎng)很整齊且干凈，這在我們這里很少見到，因?yàn)橥覀兊耐饧芏际怯捎诨炷翝仓r(shí)，在外架防護(hù)網(wǎng)上見到防護(hù)網(wǎng)上掛滿水泥漿，在詢問了中建總工后，我們才知道，原來他們是在混凝土澆筑完后，地泵清洗完后將清洗的廢水排至專門的廢水池內(nèi)，就避免了清洗后的廢水污染防護(hù)網(wǎng)，并且安全員每天巡視工地時(shí)發(fā)現(xiàn)防護(hù)網(wǎng)破損，及時(shí)安排修補(bǔ)，這樣就是我們看到的整齊、干凈的防護(hù)網(wǎng)了。

二、質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化。

在現(xiàn)場我們隨意可以看到在已成活的剪力墻面上標(biāo)識(shí)著現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)澆筑后的檢查結(jié)果，在各樓層樓梯間處可以見到砼試塊的同條件養(yǎng)護(hù)試塊，并用鋼筋籠鎖好。在樓梯間樓層接茬處，我見到有他們處理接茬的痕跡，一般我們?cè)跇菍咏硬缣幎即嬖诓煌潭鹊穆{、麻面或者是漲模等現(xiàn)象，而我們修補(bǔ)時(shí)往往是用素混凝土抹平，完后看起來像一個(gè)剛剛玩完泥巴沒有洗臉的臟娃娃，如今我們看到他們已經(jīng)處理好的表面，是在處理面30cm范圍兩邊用透明膠帶先貼好，然后用素混凝土修補(bǔ)，修補(bǔ)完后，揭掉透明膠帶，最后看到一個(gè)基本與剪力墻一樣顏色，且整齊干凈的處理面。后澆帶留置方法：在現(xiàn)場我們看到他們的變形縫整齊，且無松散混凝土殘?jiān)?，我們感覺很奇怪，因?yàn)楝F(xiàn)澆板上面有底板鋼筋和上部負(fù)彎矩鋼筋，往往我們做的時(shí)候總是在相應(yīng)后澆帶位置抹成斜坡狀，且由于現(xiàn)澆板砼厚度約有10cm左右，澆筑完后還要將接茬糟整齊，經(jīng)過詢問后，原來他們?cè)跐仓鬂矌r(shí)，用約8cm泡沫板夾在上下鋼筋處，并固定住，澆筑完砼厚，再取出泡沫板，并用吸塵器清理干凈，完后就是我們見到的整齊、干凈的混凝土后澆帶了。

現(xiàn)澆面面層：在我觀察了他們已澆筑的混凝土面層上，我發(fā)現(xiàn)他們的混凝土面層基本沒有裂縫，且現(xiàn)澆面整潔干凈，抹紋整齊，分析原因，他們混凝土澆筑時(shí)，先攤平振搗，然后用抹子抹平，緊跟著再用掃帚在已抹好的面層上輕輕掃一邊，再用薄膜覆蓋住。比起我們有些工地上的攤鋪好混凝土后，振搗抹平，緊隨著就邊用抹子抹平邊覆蓋薄膜，最后現(xiàn)澆板出現(xiàn)裂縫，以及混凝土表面坑洼較多就好多了。

三、新工藝、新方法

在本次參觀中，我們發(fā)現(xiàn)他們?cè)谶M(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)層后，剪力墻模板全部采用大型鋼模板安裝技術(shù)，這在我們當(dāng)?shù)厥呛苌僖姷?，大型模板澆筑與普通木模板澆筑有以下幾點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：1、砼陰陽角部位很少有漏漿現(xiàn)象；2、周轉(zhuǎn)周期短，模板全部采用吊裝，液壓螺栓固定，安拆簡便，可以縮短施工工期；3、墻面加固牢固，漲?，F(xiàn)象基本不存在；4、減少腳手架和木板的費(fèi)用，墻面全部采用螺栓及斜撐加固，基本不用腳手架，木模板基本不存在損耗問題；因此我覺得在高層建筑施工時(shí)大型鋼模板還是可以推廣使用的。

在我們參觀他們外腳手架時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們用的槽鋼預(yù)埋固定件全部采用的預(yù)埋圓鋼全部為端部鋼板螺栓式，即在在圓鋼上車絲，下部用鋼板和螺絲固定住，拆架時(shí)可以將圓鋼拆除，這種方法可以節(jié)省鋼材，安裝方便且可重復(fù)利用。

四、感悟和體會(huì)

通過這次參觀學(xué)習(xí)，對(duì)于我來講有很多感觸，在這些整潔、規(guī)范、美觀的背后，埋藏了多少人的汗水和精力。讓我覺得自己在以后的工作中，需要以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待本職工作，協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理，盡自己的最大能力完成交辦的任務(wù)，配合各管理人員做好現(xiàn)場管理工作，力爭本項(xiàng)目部在全體人員的共同努力下，達(dá)到此次參觀項(xiàng)目的管理水平。

在參觀學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到我們項(xiàng)目管理的不足，分析產(chǎn)生這些不足的原因，對(duì)于主觀原因我們就加強(qiáng)落實(shí)，制定切實(shí)可行的改正方案，客觀原因，盡量避免。雖然差距不小，但是我們應(yīng)該有信心，做基礎(chǔ)做起，相信我們項(xiàng)目部會(huì)有較大的發(fā)展。

最新參觀康復(fù)治療心得體會(huì)及感悟五

在鄂托克旗關(guān)工委的精心安排下，我們阿爾巴斯蘇木關(guān)工委兩名常務(wù)副主任與全旗的同行們一道赴紅色革命教育基地─鄂托克前旗城川、三段地等革命老區(qū)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。雖然只有短短兩天的日程安排，我們精神飽滿地參加了本次教育活動(dòng)。

熾熱的革命情懷和搞好蘇木關(guān)心下一代工作的強(qiáng)烈信心、責(zé)任感鼓舞著我們，沿途所見所聞，所感所悟激勵(lì)著我們。

我和阿.朝都是鄂托克旗人，從小就聽說過烏蘭夫，高司令等革命前輩以及馬良成，顧壽山等革命先烈的故事，這次有機(jī)會(huì)去實(shí)地考察學(xué)習(xí)，重溫了革命歷史，瞻仰了習(xí)仲勛、王震、烏蘭夫等革命前輩的豐功偉績。

通過本次教育活動(dòng)，學(xué)到了很多，收獲也很多，充分領(lǐng)悟到“紅色基因”的精神和真諦。下面我們就淺談一下參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的一些心得和體會(huì)。

一是要給后代傳承學(xué)習(xí)革命先輩堅(jiān)定理想、對(duì)黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。社會(huì)主義江山來之不易，就像馬良成、顧壽山等無數(shù)革命先烈用自己的生命和鮮血換來，是來之不易的。當(dāng)我們站在他們的紀(jì)念碑前懷念他們的英雄事跡時(shí)感到悲喜交集。悲的是他們沒有親眼看到新中國成立的那一天，全國各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下翻身做主。喜的是他們?yōu)辄h的事業(yè)，為鄂托克旗各族人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，受到了人民的尊重和愛戴。所以我們要傳承他們的遺愿，對(duì)黨的事業(yè)無比忠誠。在實(shí)踐中把這一理想和信念落實(shí)到我們關(guān)工工作上，努力培養(yǎng)出有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的時(shí)代新人，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會(huì)主義江山千秋萬代永不變色。

二是要給后代傳承學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難，頑強(qiáng)拼搏的革命精神。中國革命在極其困難的條件下開展的，廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難團(tuán)結(jié)一致，以百折不撓的革命精神戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得了中國革命的勝利。學(xué)習(xí)革命先輩們的敢于斗爭，敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不畏艱難勇于開拓，善于創(chuàng)新，努力培養(yǎng)出時(shí)代新人。

三是要給后代傳承學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大，成就偉業(yè)的。沒有艱苦奮斗、就沒有我們的今天，歷史和現(xiàn)實(shí)一再表明，一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的;一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進(jìn)步的;一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的。因此我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們的艱苦奮斗的革命精神，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅(jiān)韌的革命品格，努力培養(yǎng)出代代傳承的勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)的時(shí)代新人。

最新參觀康復(fù)治療心得體會(huì)及感悟六

上學(xué)期很有幸在老師的帶領(lǐng)下去參觀了著名的制藥集團(tuán)xx藥業(yè)，感覺很有收獲，以下，是我一些實(shí)踐心得體會(huì)：

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這次在講解員的帶領(lǐng)下，我們參觀了xx集團(tuán)的整體布局圖，看到了他的綠化設(shè)計(jì)，以及生產(chǎn)車間，潔凈車間整體分布情況。形成一體化管理，充分考慮到了廠址選擇以及產(chǎn)房的特殊要求。創(chuàng)建于x年的成都xx集團(tuán)，是由著名科技實(shí)業(yè)家xx先生帶領(lǐng)xx人胼手胝足、勵(lì)精圖治發(fā)展起來的集科研、生產(chǎn)、貿(mào)易為一體的高科技跨國集團(tuán)企業(yè)。主要產(chǎn)品有膽舒片、藏茵陳顆粒、小兒咳喘靈顆粒、芪苓益氣片、丹萸片、六味地黃膠囊、丹芎通脈顆粒、潔爾陰泡騰片等，里面也有好多展示藥品。

這次參觀最大的感觸就是課本知識(shí)與實(shí)踐同樣重要！我們從事實(shí)際生產(chǎn)時(shí)，很多廠房的修建，設(shè)備的擺放與選擇等都要依據(jù)課本知識(shí)來實(shí)行指導(dǎo)，課本上的知識(shí)點(diǎn)就是一些基礎(chǔ)和依據(jù)，而真正在實(shí)際操作上，更要結(jié)合實(shí)際情況而定。書本上的東西在現(xiàn)實(shí)中都立體化了，若單靠在書本上學(xué)習(xí)會(huì)比較抽象無味，但若與實(shí)踐相聯(lián)系的話，就會(huì)比較生動(dòng)了，如這次參觀車間時(shí)看到了一些提取設(shè)備還有中藥炮制設(shè)備，這些設(shè)備若只看書上平面圖，會(huì)很難以去想象他是如何工作的，但這次親眼看到整個(gè)工作流程后，才豁然開朗，在現(xiàn)實(shí)中這些設(shè)備因?yàn)樾枰紤]的因素很多而更加的復(fù)雜，但主要結(jié)構(gòu)還是依照數(shù)書中來的，所以，實(shí)際生產(chǎn)的理論基礎(chǔ)來源于課本但又高于課本，這就更加要求我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中要理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合，不要忘記了學(xué)習(xí)知識(shí)的最終目的是要指導(dǎo)實(shí)踐的初衷！

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這次參觀后發(fā)現(xiàn)一個(gè)企業(yè)能夠在競爭日烈的市場上不斷壯大，除了雄厚的是實(shí)力外，最重要的是企業(yè)要不斷創(chuàng)新，不要停止不前，要不斷創(chuàng)造開發(fā)新的東西，特別是像藥物方面，本來就存在很大開發(fā)空間，所以，一個(gè)公司在新藥研發(fā)上是很看重的，另外，考慮到我國國情和社會(huì)，管理也是一門很深的學(xué)問。制藥廠要管理得好也是要花很大心思的。無論是要考慮怎樣調(diào)動(dòng)員工積極性，還是怎樣節(jié)省投資力度方面，都需要深思熟慮。這次印象比較深刻的就是講解員給我們介紹了公司里面還有很多豐富的娛樂設(shè)施，這是出乎我意料的，這都體現(xiàn)了現(xiàn)今社會(huì)上對(duì)工人們的人文關(guān)懷，展現(xiàn)了社會(huì)生產(chǎn)上的人性化管理，所以，除了本專業(yè)必須學(xué)得很好外，其他關(guān)于管理方面的知識(shí)也應(yīng)該有所涉足，這樣以后才能在制藥方面有所突出成果！

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是藥三分毒，現(xiàn)代人們生活水平日漸提高，人們普遍追求天然含化學(xué)物品較少的藥物，所以，xx作為以中藥提取為主的制藥集團(tuán)，在市場上很受親睞，這讓我想到，我們?cè)谘邪l(fā)每一種藥品是首先要想到他的實(shí)用性與安全性，盡最大努力

去迎合現(xiàn)代人們的消費(fèi)傾向！這樣，我們才能為公司創(chuàng)造更大價(jià)值，也能真正造福社會(huì)！

總之，這次參觀感覺受益匪淺，真正的感受到了一個(gè)正規(guī)制藥廠的宏大產(chǎn)業(yè)與生產(chǎn)規(guī)模！讓我對(duì)未來的職業(yè)生涯有了更多的認(rèn)識(shí)與美好的憧憬，也讓我認(rèn)識(shí)到制藥這個(gè)與其他產(chǎn)品生產(chǎn)的不同之處，并且深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性！我迫切的感覺到競爭激烈的社會(huì)，需要的更多是多型性人才，所以我們要在大學(xué)期間不斷完善自己，做個(gè)全能型人才。

最新參觀康復(fù)治療心得體會(huì)及感悟七

為豐富“兩學(xué)一做”教育形式，筑牢廣大黨員干部拒腐防變思想防線，5月18日機(jī)關(guān)黨委組織局館全體同志參觀了遼寧反腐倡廉展覽館，實(shí)地上了一堂既生動(dòng)又具有教育意義的廉政警示教育課。

走進(jìn)遼寧反腐倡廉展覽館，全體同志首先重溫了入黨誓詞，并在講解員的引導(dǎo)下，通過看掛圖刊板、讀典型案例、觀看警示教育片等形式，學(xué)習(xí)了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)反腐倡廉工作的方針政策、指示要求，了解了近年來全國、全省具有重大社會(huì)影響的職務(wù)犯罪典型案例。在廉政教育圖片展區(qū)內(nèi)，真實(shí)鮮活的案例、圖文并茂的說明和生動(dòng)形象的講解，給在場的每一位干部黨員以強(qiáng)烈的心靈震撼，激發(fā)了大家深刻的反思和自警。

我認(rèn)為，在面對(duì)當(dāng)今社會(huì)中形形色色的誘惑和考驗(yàn)時(shí)，如何把握自我，堅(jiān)守防線，應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行自律：

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始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會(huì)主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。涉及職務(wù)犯罪的黨員干部們之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經(jīng)濟(jì)大潮中，在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對(duì)世界觀的改造，放松了對(duì)自身的要求，出現(xiàn)了“只講實(shí)惠，不講理想;只講索取，不講奉獻(xiàn);只講錢財(cái)，不講原則”等腐敗現(xiàn)象。因此，作為一名省直機(jī)關(guān)干部，在市場經(jīng)濟(jì)的形勢下，只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，時(shí)刻提醒自己，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。

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正所謂“千里之堤，潰于蟻穴”。近年來，很多被查處的腐敗分子雖然職務(wù)各有高低、年齡差別較大、學(xué)歷層次不等，走向犯罪道路的心路歷程也不盡相同，但都有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是不能正確看待個(gè)人名利得失，小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。黨員干部要筑牢拒腐防變的防線，必須始終保持高度警惕和良好心態(tài)，正確對(duì)待名利，從司空見慣的小事和小節(jié)抓起，加強(qiáng)世界觀改造，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺抵制不良思想的侵蝕，切實(shí)做到未雨綢繆，防患于未然。

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作為一名省直機(jī)關(guān)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的方針政策和法律法規(guī)，加強(qiáng)自身世界觀的改造，從思想上筑牢拒腐防變的思想防線。從一個(gè)個(gè)鮮活的典型案件中不難看出，不注重自身學(xué)習(xí)，不注重世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落，踏上了不歸路。他們的不義之財(cái)來自權(quán)力的“魔棒”，用他的權(quán)力演繹了一場場淋漓盡致的權(quán)錢交易之戲，無視黨紀(jì)國法，目無組織紀(jì)律，權(quán)錢交易，嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)政風(fēng)，通過警示教育，使大家深刻地認(rèn)識(shí)到開展警示教育的重要性和必要性，深刻地認(rèn)識(shí)到貪污腐敗分子等嚴(yán)重違法違紀(jì)案件的教訓(xùn)是深刻的，影響是深遠(yuǎn)的，后果是嚴(yán)重的，受到了一次深刻的教育。

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一例例觸目驚心的腐敗案例，看到昔日熱血方剛、躊躇滿志的同志，如今卻身陷囹圄，看到他們聲淚俱下的懺悔和遲來的反省，深感震憾與惋惜。筑牢思想道德防線非常重要，為此應(yīng)常學(xué)習(xí)、辯是非、不攀比、想大事、干好事，以平常的心態(tài)處理事情，不羨慕、不嫉妒別人的富有，只有這樣才能做到順境時(shí)不飄然，逆境時(shí)也不至于太消沉。做事、做官、做人要有底線，這個(gè)底線就是黨紀(jì)國法，要真正把黨紀(jì)國法作為自己的行為準(zhǔn)則。黨的紀(jì)律、各種法律、規(guī)定對(duì)任何人都是一樣的，在紀(jì)律面前沒有特殊黨員和特殊干部，作為省直機(jī)關(guān)干部更不能等同于一般群眾，必須嚴(yán)格遵守，模范執(zhí)行各項(xiàng)黨紀(jì)國法，只有這樣，才能取信于群眾，取信于組織。同時(shí)，要自覺地接受監(jiān)督，而絕不能漠視甚至規(guī)避監(jiān)督。

總之，我們要居安思危，牢記前車之鑒，時(shí)刻警醒自己，力戒驕滿，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作的重要意義，嚴(yán)格以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做一名勤政廉潔的黨員。

最新參觀康復(fù)治療心得體會(huì)及感悟八

短短兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，大家學(xué)習(xí)取經(jīng)，一路深入思考，收獲頗豐。

1、一線職工持之以恒的精神讓我感悟頗深。

2、一線職工的勞動(dòng)紀(jì)律和對(duì)工作獨(dú)到的見解讓我覺得不可思議。

3、一線職工在如此艱苦的環(huán)境下，把工作做得盡善盡美，一線領(lǐng)導(dǎo)的管理水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的想象。著實(shí)令我佩服的五體投地。

4、一線的廠容廠貌簡直煥然一新，讓我簡直不敢相信眼前的生產(chǎn)廠區(qū)是如此的干凈、整潔、井然有序。

5、在他們身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的精神，學(xué)習(xí)他們的過人之處，以后我會(huì)多與一線職工接觸，把生產(chǎn)與后勤融為一體，只有干群一心、迸發(fā)出極大地工作熱情，并不斷地充實(shí)、完善自我，取得更大的成績。

通過參觀學(xué)習(xí)，我認(rèn)為：態(tài)度決定一切!干任何工作，態(tài)度第一，沒有正確的態(tài)度就沒有事業(yè)成功的可能。我天天都是帶著一種激情，近乎瘋狂地工作，走進(jìn)公司我就忘記了一切。同時(shí)是對(duì)公司深深的榮譽(yù)感和責(zé)任感使自己能夠發(fā)自內(nèi)心地忘我投入到工作中。雖然這種滿負(fù)荷的工作身心都是非常累的，但自己的工作為公司的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，從中體會(huì)到了人生的成就感和歸屬感，再苦、再累心里是快樂的，所有的付出都是值得的;心動(dòng)更要行動(dòng)。我有決心、有信心不斷學(xué)習(xí)，超越自我，不斷在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷積累和豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)必須不斷學(xué)習(xí)，超越自我超越自我無極限，乘風(fēng)破浪，奮起直追。不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與專業(yè)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司同進(jìn)步、同發(fā)展在實(shí)踐中鍛煉成長。

最新參觀康復(fù)治療心得體會(huì)及感悟九

杜郎口中學(xué)課改學(xué)習(xí)心得

2014年3月15日我校一行12人來到山東杜郎口中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，杜郎口中學(xué)課改的春風(fēng)使我們經(jīng)歷了一次洗禮，親身感受了課改帶來的全新的快樂，也多了對(duì)課改的幾分認(rèn)識(shí)和思考。

一、杜郎口中學(xué)具有濃厚的校園文化氛圍

杜郎口中學(xué)每一面墻，每一片草地都感動(dòng)著每一個(gè)來訪者。一進(jìn)校門看到幾塊牌子，其中一塊牌子寫著“學(xué)生動(dòng)起來，課堂活起來，效果好起來”，這可以說是杜郎口中學(xué)這幾年課堂教學(xué)改革的一個(gè)濃縮。校園里、教室內(nèi)遍布著“課堂大舞臺(tái)人人展豐采”，“積極的課堂我崇拜”，“我的課堂我主宰我的人生我把握”之類的標(biāo)語。走廊過道上的教師反思引得每一個(gè)來訪者駐足觀看、深思。

二、高效課堂

在杜郎口中學(xué)的所有的課堂上，看不到現(xiàn)代化的教學(xué)儀器和設(shè)備，只有三面黑板，這些黑板就成了學(xué)生展現(xiàn)才華的陽光舞臺(tái)。

1、在課堂上老師給學(xué)生充分展現(xiàn)自己的空間和不拘一格的表現(xiàn)方式。表達(dá)是自由的，討論時(shí)你爭我搶，爭先恐后，思想是開放的，只要圍繞主題，可以用任何一種形式來表達(dá)。課堂上學(xué)生表演、回答問題之后，讓其他同學(xué)指出不足，不僅僅指出知識(shí)點(diǎn)的錯(cuò)誤，而且提出聲音不夠大，握手應(yīng)用右手等這些學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的建議。這確實(shí)體現(xiàn)了學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，我相信每一位被提出建議的同學(xué)都會(huì)自動(dòng)、自覺糾正自己的不足，不需要老師在大聲呵斥，這就是另一種教育方式。給與學(xué)生的不僅僅是知識(shí)，更重要的是給與他們明天如何獲取知識(shí)的方法。

2、課堂上相信學(xué)生，把一切機(jī)會(huì)讓給學(xué)生。從學(xué)生那自信的言談舉止、陽光般笑容，發(fā)自內(nèi)心的求知欲中，我感到了杜郎口學(xué)生人格的獨(dú)特魅力。走進(jìn)每一個(gè)教室，你都會(huì)看到：每個(gè)學(xué)生的發(fā)展的欲望是那樣的強(qiáng)烈，對(duì)知識(shí)的渴求是那樣的執(zhí)著，他們猶如春天的小草對(duì)旺盛生命的追求。

3、教師融入學(xué)生的海洋，師生平等的交流成為學(xué)生開啟智慧的鑰匙。在他們的課堂上，沒有講臺(tái)，沒有權(quán)威，沒有高高在上的老師，更沒有滔滔不絕的講解。這里教師真正成為“導(dǎo)師”，成為學(xué)生構(gòu)建知識(shí)的引路人，課堂上教師更多的時(shí)候是在了解在傾聽。學(xué)生則完全主宰了課堂，他們或坐或站，時(shí)而靜心思考，時(shí)而熱烈討論，時(shí)而激烈辯論，時(shí)而闡述自己的觀點(diǎn)，時(shí)而去書寫反饋學(xué)到的知識(shí)。在三面都是黑板的課堂上都是學(xué)生密密麻麻寫的筆記，這些正是他們學(xué)習(xí)過程的體現(xiàn)，“自主，自信”是他們終生學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富。

三、學(xué)習(xí)后的認(rèn)識(shí)

我在思考這樣幾個(gè)問題：

1、為什么課堂中不需要教師激情的調(diào)動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)卻積極主動(dòng)？

2、為什么課堂中找不到“差生”？

3、為什么課堂如此放得開，教師只講10分鐘或不講？

4、為什么學(xué)生如此自信、合作意識(shí)強(qiáng)？

答案有很多，我個(gè)人覺得最重要的就是杜郎口中學(xué)班級(jí)管理中的“小組競爭與合作機(jī)制”，有這種機(jī)制來配合其獨(dú)到的教學(xué)方式，必然會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的“化學(xué)反應(yīng)”。

“競爭”是杜郎口中學(xué)班級(jí)管理的措施。首先，他們將全班同學(xué)依據(jù)分班考試成績，好、中、差搭配，均衡的分配到小組中去，每個(gè)小組的平均成績基本相同，實(shí)力相當(dāng)，便于“兵教兵”，也便于競爭。選舉或任命成績較好、責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任臨時(shí)小組長。實(shí)施小組內(nèi)成員相互合作、各組之間相互競爭。從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、集體意識(shí)四個(gè)維度下設(shè)出勤、守紀(jì)、作業(yè)、成績、鍛煉、衛(wèi)生等十個(gè)細(xì)則進(jìn)行評(píng)比，他們每周末評(píng)出各組的分?jǐn)?shù)，評(píng)出優(yōu)秀小組，對(duì)扣分比較嚴(yán)重的同學(xué)提出批評(píng)并限期整改，不少小組制定了獎(jiǎng)懲措施，在班級(jí)形成了一個(gè)良好的比學(xué)趕幫超的氛圍。期末考試后，我們還根據(jù)各小組的成績?cè)u(píng)出了優(yōu)秀小組，并將在三好學(xué)生和進(jìn)步之星評(píng)選中優(yōu)先考慮優(yōu)秀小組。

要做好這項(xiàng)工作，需要班主任老師做大量的培訓(xùn)和分工，合作小組之間從各個(gè)方面實(shí)施競爭，小組內(nèi)部一般合作多余競爭，表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

⑴。課堂上討論時(shí)，一般組長主持，點(diǎn)名發(fā)言、討論，組織記錄、簡單問題找成績差點(diǎn)的同學(xué)發(fā)言，作為討論基礎(chǔ)，復(fù)雜問題找成績好的同學(xué)發(fā)言，直至找老師幫忙。

⑵。愛心1+1幫扶活動(dòng)

目前，我們的學(xué)生成績差異很大，哪一個(gè)班級(jí)都有相當(dāng)一批成績較差的同學(xué)，我把他們稱為潛能生，這些學(xué)生僅僅靠老師是照顧不過來的，他們開展了愛心幫扶活動(dòng)，這項(xiàng)措施就是在小組內(nèi)讓一號(hào)二號(hào)每人分別幫扶六號(hào)或五號(hào)的同學(xué)，三號(hào)四號(hào)同學(xué)互幫互助，幫扶時(shí)可

以講解，可以測試，可以聽寫，可以討論，方式不限、對(duì)幫扶工作做得好的同學(xué)給個(gè)人加分，并經(jīng)常在班會(huì)課上當(dāng)眾予以表揚(yáng)，對(duì)于幫扶工作做得出色的，還在班級(jí)墻報(bào)“我們的榜樣”欄目中專項(xiàng)展示。此項(xiàng)活動(dòng)既有利于績優(yōu)生加深對(duì)知識(shí)的理解，增強(qiáng)表達(dá)能力，又有利于潛能生提高學(xué)習(xí)成績，對(duì)于幫扶雙方的學(xué)習(xí)都起到督促作用。

四、我的想法與做法

通過這次學(xué)習(xí)，結(jié)合我校的一些實(shí)際情況，針對(duì)以后的工作開展我有如下一些想法：

1、向本組教師匯報(bào)此次學(xué)習(xí)之行的體會(huì)及認(rèn)識(shí)。

2、高效課堂的高效，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)小組的高效，建設(shè)、培訓(xùn)好一個(gè)小組，也就把握了高效課堂的靈魂。全年級(jí)進(jìn)行“小組建設(shè)”的可行性操作方案的討論會(huì)，設(shè)計(jì)出一套有特點(diǎn)高效的方案。

3、“三三六”教學(xué)模式為高效課堂提供了切實(shí)有效的操作方法，我們將組織本組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解。

這次山東之行，使我內(nèi)心深刻感受到：改變現(xiàn)有滿堂灌的教學(xué)模式，真正充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和老師的主導(dǎo)作用，就一定能構(gòu)建出高效的課堂，課改的最終目的是使學(xué)生的心身等各方面得以全面和諧地發(fā)展，讓學(xué)生們健康，快樂地學(xué)習(xí)、成長。同時(shí)也使自己在崗位上體驗(yàn)職業(yè)所帶來的快樂，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，達(dá)到以人為本，和諧發(fā)展的教育目標(biāo)。