科學(xué)防疫實戰(zhàn)心得體會及收獲 防疫實踐感悟(8篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有關(guān)科學(xué)防疫實戰(zhàn)心得體會及收獲一

收治新型冠狀病毒感染的肺炎確診病患1人。目前，該院各項疫情防控和病患救治工作正在有條不紊開展。

科學(xué)部署，全力搶占戰(zhàn)“疫”主動權(quán)

科學(xué)判斷形勢、精準(zhǔn)把握疫情是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的關(guān)鍵。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生后，__縣人民院黨委高度重視，密切關(guān)注事態(tài)進展，并組織相關(guān)科室對疫情進行研判。

1月24日開始，__縣啟動了全縣聯(lián)防聯(lián)控機制和突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)，該院黨委連夜組織召開動員部署會議，學(xué)習(xí)傳達上級文件精神，系統(tǒng)周密部署各項防控工作，同時召回外出休假人員，讓全院1083名職工提前進入戰(zhàn)斗狀態(tài)。

為有效落實防控責(zé)任，院黨委研究出臺疫情防控“五個加強”舉措。即加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以院黨委書記、院長為組長的防控領(lǐng)導(dǎo)小組及防控工作專家組；加強醫(yī)療救治，規(guī)范院內(nèi)診治、救治流程，制定了《新冠肺炎防治工作實施方案》、

《新冠肺炎防治工作救治應(yīng)急方案》，抽調(diào)47名醫(yī)護人員，24小時輪流值班，充實發(fā)熱門診及預(yù)檢分診力量；加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，多次分批次、分片區(qū)、分工種組織全院職工進行培訓(xùn)，全面提升醫(yī)護人員的病毒防治能力，加強物資儲備，溝通全國400余家供應(yīng)廠商，已緊急投入140余萬元，采購口罩、防護服、消毒液、藥品等緊缺物資，確保滿足病人需求；加強信息報送，實行疫情“日報告、零報告”制度，不漏報、瞞報、緩報、謊報，確保相關(guān)信息網(wǎng)絡(luò)直報準(zhǔn)確及時。同時，院黨委成員還多次前往防控重點科室，檢查指導(dǎo)防疫工作情況，認(rèn)真落實各項防控措施，為打贏防疫阻擊戰(zhàn)提供了充足的人員、工作、物資、醫(yī)療等保障。急難險重，領(lǐng)導(dǎo)干部沖在“第一線”危難時刻顯擔(dān)當(dāng)。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生后，院黨委班子和有關(guān)職能科室主任主動擔(dān)當(dāng)、勇于作為，堅持工作在一線、吃住在一線，問題解決在一線。

1月27日晚11時許，該院感染科接收一名從武漢回鄉(xiāng)的疑似病例（現(xiàn)已確診），正在辦公室加班的院黨委書記、院長__，放下手中的方便面，帶領(lǐng)相關(guān)人員迅速趕至感染科，部署相關(guān)工作，直到第二天凌晨四點才回到辦公室，趴在桌子上休息一會，又投入到緊張的工作中。疫情當(dāng)前，院黨委班子面對遇到困難的問題及時調(diào)研、解決，擰成一股繩，齊心協(xié)力，全力以赴，抗擊疫情。整個春節(jié)假期，院黨委班子成員每天休息時間不超過5個小時。

在疫情防控一線，該院的各級黨員干部和科室負責(zé)人帶頭堅守崗位，認(rèn)真履職。行政支部書記__，在得知預(yù)檢分診人手不足的消息后，緊急召開全體行政支部黨員大會，號召全體黨員支援臨床一線，分擔(dān)一線工作壓力。目前，除已在一線的9名黨員之外，行政支部36名黨員已分布在醫(yī)院預(yù)檢分診、引導(dǎo)診療路徑、院感督查崗位。醫(yī)院感染科護士長__不顧女兒39度高熱，主動請戰(zhàn)，堅守崗位，在其影響和帶領(lǐng)下，所在科室有條不紊地開展醫(yī)療診治工作。危機時分，黨員職工爭當(dāng)志愿先鋒為抗擊疫情，緩解傳染科等疫情重點科室壓力，醫(yī)院黨委發(fā)出新型冠狀病毒感染的肺炎志愿者招募令，報名通道發(fā)出一個小時瀏覽量就達2100余次，線上報名達80余人?！奥氊?zé)所在，義不容辭！”“愿為這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭貢獻力量，我們必勝！”“我是黨員，我志愿加入志愿服務(wù)隊！”等一條條的留言不斷在志愿者報名鏈接后臺刷新。

1月28日下午，在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎志愿者培

訓(xùn)暨誓師大會上，該院156名醫(yī)護人員在重溫醫(yī)學(xué)生誓言和南

丁格爾誓言后，紛紛在請戰(zhàn)書捺上紅手印，其中16名黨員醫(yī)生、

9名黨員護士強烈要求作為第一批志愿者。

參加工作18年的黨員醫(yī)生__就是強烈申請參加志愿服務(wù)的一員。在發(fā)熱門診值班期間，__平均每天工作近20小時，并主動承擔(dān)上夜班任務(wù)。一次__妻子包好餃子送到科室，并發(fā)信息提醒其“記得好好吃飯！”。兩個小時后，當(dāng)__妻子過來查看時，發(fā)現(xiàn)熱騰騰的餃子變成了“硬骨頭”。目前，__正帶領(lǐng)醫(yī)務(wù)志愿者奮戰(zhàn)在抗擊新型冠病毒肺炎的第一線，其所在的發(fā)熱門診24小時接診，日均接診發(fā)熱病人70余人次。

“疫情不退，我們不撤”。全院黨員職工正以實際行動踐行“站得出來、沖得上去、迎難而上、勇挑重擔(dān)”的諾言，有信心、有能力打贏抗擊新型冠狀病毒感染肺炎的阻擊戰(zhàn)。

有關(guān)科學(xué)防疫實戰(zhàn)心得體會及收獲二

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加強實驗教學(xué)工作是貫徹教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，是實施素質(zhì)教育的重要資料。為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和本事，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的多種本事，如動手本事、觀察本事、分析解決問題的本事，從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。特制定本校實驗教學(xué)工作計劃。

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按國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率到達90%以上，我們力爭演示實驗到達95%以上，分組實驗到達100%。引導(dǎo)每個學(xué)生親歷各個實驗探究過程，構(gòu)成必須實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察本事。

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1、實驗教師應(yīng)與其他學(xué)科密切合配，按照教學(xué)大綱和教材要求，學(xué)期初要制定《實驗教學(xué)工作計劃》，并認(rèn)真填寫《實驗進度表》，張貼在實驗室。

2、分組實驗時，任課教師要認(rèn)真填寫實驗通知單，學(xué)生要認(rèn)真完成實驗報告，每次實驗報告任科教師都要仔細批改。

3、實驗教師要按照《實驗進度表》認(rèn)真準(zhǔn)備實驗。若需要藥品和儀器，要提前向?qū)W校報告，及時購買。同時，開展實驗教學(xué)研究，進取改善儀器及自制教具。

4、凡有危險性的實驗，任課教師必須事先講清操作規(guī)程，注意事項，其后必須兩人以上進行實驗，不得隨便讓非實驗人員操作。堅決杜絕學(xué)生將實驗藥品帶出實驗室。

5、做好實驗前后的儀器、藥品檢查和記錄工作。

6、做好實驗室的衛(wèi)生管理工作。

7、整理好實驗檔案。

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實驗室必須將實驗室管理條例掛放在顯著位置。第一次實驗課時，教師必須向?qū)W生交待清楚實驗室的各項規(guī)章制度。

1、防火、防電

(1)防短路、漏電。實驗教師要加強防火及防電害意識，不能麻痹大意，應(yīng)不時督促檢查學(xué)生的防火及防電害工作。在學(xué)生實驗前必須保證電路及各種電器的完好，認(rèn)真檢查插頭插座是否適宜或松動脫落，電路絕緣是否良好，有無破損、漏電、短路等情景，各種電器是否能正常工作。如有問題必須及時排除解決。防止亂拉亂扯電線。

(2)學(xué)生做實驗時，對易引起火災(zāi)的實驗必須要向?qū)W生講清操作要領(lǐng)，避免事故發(fā)生。

(3)嚴(yán)禁在實驗室吸煙。

實驗室都配備滅火器，實驗教師要會使用，并經(jīng)常檢查，堅持完好，到期申請更換。發(fā)現(xiàn)火險隱患及時報告處置，一旦發(fā)生火災(zāi)要主動撲救，及時報警(電話119)。

2、防盜、防破壞

(1)實驗教師每一天離崗時要關(guān)掉應(yīng)關(guān)掉的電源、水源，鎖好門窗。門鎖及門窗插銷要堅持完好，發(fā)現(xiàn)損壞，必須及時報修。待修好后再離開。

(2)學(xué)生實驗完畢，必須對所使用的儀器、試劑、標(biāo)本和模型作及時清點和整理，歸柜保存。

(3)學(xué)生在實驗過程中，如不按實驗規(guī)程和要求做，損壞儀器和標(biāo)本，須按損壞程度，要記錄清楚，作價賠償。

(4)在實驗過程中，實驗教師不得離開，以保證實驗順利進行。

(5)實驗結(jié)束時，做好儀器藥品檢查記錄和安全存放工作。

(6)學(xué)期結(jié)束，要做好實驗工作總結(jié)和安全工作總結(jié)。

有關(guān)科學(xué)防疫實戰(zhàn)心得體會及收獲三

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以黨的教育精神為方向，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)日常教學(xué)工作，深化課堂教學(xué)改革。我校圍繞課程實施中顯現(xiàn)的實際問題的解決而展開行之有效的教研活動，認(rèn)真研究課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程評價，深入了解并及時解決教學(xué)中的困難和問題，總結(jié)、推廣學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)經(jīng)驗，探索教學(xué)規(guī)律，在課程改革的實踐中，不斷提高自身的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平。認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃，加強課堂教學(xué)管理，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生，關(guān)愛差生，把時間交給學(xué)生。提高課堂教學(xué)質(zhì)量。努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，激發(fā)求知欲，切實提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)；終身學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度。新學(xué)期特制訂此計劃：

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1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，上好科學(xué)課。

新課程強調(diào)的教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程。在教學(xué)過程中要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，把時間交給學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性。作為科學(xué)教師要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，把新課程貫穿在工作中，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使每個學(xué)生能得到全面發(fā)展。

2、提高自身的教科研水平。

加強自身的科學(xué)教學(xué)基本功的訓(xùn)練是最主要的。平時要充分利用空閑時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)教學(xué)大綱，科學(xué)教材，認(rèn)真鉆研科學(xué)教法學(xué)法，提高每個科學(xué)教師的教科研水平。加強學(xué)科整合，研究教材，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；堅持備課，積極參加聽課活動，認(rèn)真寫好聽課記錄，每學(xué)期聽課不少于16節(jié)，來不斷提高自身的教科研水平。

3、以教研活動為中心，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

從本學(xué)期起，我校根據(jù)學(xué)科改革的方向、目標(biāo)制定出切實可行的學(xué)習(xí)計劃，特別是要根據(jù)課堂教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，加強內(nèi)部練習(xí)，要有求變的意識，改變的教學(xué)方法，切實做好學(xué)習(xí)與案例研究相結(jié)合，課堂教學(xué)與發(fā)展活動相結(jié)合，進行教法與學(xué)法研究，提高教學(xué)質(zhì)量，適應(yīng)新課程改革的需要。本學(xué)期，我校圍繞學(xué)生科學(xué)自主探究為核心，備課、說課、上課、實驗等一系列活動，切切實實地提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生終身受益。

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1、把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實到每一節(jié)課；

2、用豐富多彩的現(xiàn)代科技光盤和網(wǎng)絡(luò)活動充實教學(xué)過程；

3、讓自主探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式方法；

4、悉心指導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)實驗活動；

5、讓學(xué)生在相互交流、合作、幫助、研討中學(xué)習(xí)；

6、給學(xué)生提問和假設(shè)機會，并指導(dǎo)學(xué)生自己動手尋找證據(jù)進行驗證，自己得出結(jié)論，并把自己的認(rèn)識用于解決問題的實踐；

7、組織指導(dǎo)科技興趣小組。

學(xué)生科學(xué)探究能力的提高，以及對科學(xué)的理解是漸進的，需要我們引領(lǐng)他們經(jīng)歷一個又一個具有科學(xué)意義的探究性學(xué)習(xí)活動，才能逐漸獲得發(fā)展。在新學(xué)期的教學(xué)中，希望老師們勇于探索，積累更多的經(jīng)驗，將以探究為核心的小學(xué)科學(xué)教學(xué)提高到一個新的水平。

有關(guān)科學(xué)防疫實戰(zhàn)心得體會及收獲四

1、強防護、不恐慌，信科學(xué)、不傳謠。

2、戴口罩、勤洗手，測體溫、勤消毒，少聚集、勤通風(fēng)。

3、生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責(zé)任

4、個人防護四要素：戴口罩、勤洗手、不串門、不聚集

5、武漢回來莫亂跑，傳染肺炎不得了。

6、堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)

7、科學(xué)應(yīng)對、群防群控、戰(zhàn)勝疫情

8、加強聯(lián)防聯(lián)控和群防群治，堅決打好疫情防控阻擊戰(zhàn)

9、不聚餐不聚會，自我防護需謹(jǐn)記。

10、如有不適，盡快就醫(yī)，沉著冷靜，謹(jǐn)遵醫(yī)囑！

11、科學(xué)防范，不信謠、不傳謠

12、抗擊疫情，人人有責(zé)！

13、不食野味，防范病毒

14、阻擊疫情，人人有責(zé)。安心居家，利我利他。

15、疫情就是命令，防控就是責(zé)任！

16、疫區(qū)返鄉(xiāng)回到家、居家觀察14天、出現(xiàn)癥狀早報告

17、依法科學(xué)有序防控，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療

18、牢記習(xí)近平總書記殷殷囑托，堅決打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)

19、我們同努力，疫情定可防！

20、守土有責(zé)、守土負責(zé)、守土盡責(zé)，做人民群眾生命安全和身體健康的守護人

有關(guān)科學(xué)防疫實戰(zhàn)心得體會及收獲五

1、物理學(xué)家的故事50字：李政道

美籍華裔物理學(xué)家李政道博士1940年到美國讀研究生他的導(dǎo)師是大師級的物理學(xué)家費米教授。費米教授每周用半天時間跟李政道討論問題他的主要目的是訓(xùn)練讓學(xué)生對一切物理問題都能夠自己獨立思考找到答案。

2、愛國科學(xué)家的故事：吳健雄

吳健雄生卒于1912年5月31日出生于江蘇省太倉縣瀏河鎮(zhèn)1997年2月16日卒于美國紐約。1923年，在瀏河明德學(xué)校學(xué)習(xí)。1926年，考入蘇州江蘇省女子師范學(xué)校。1929年以優(yōu)異成績從蘇州女師畢業(yè)，保送南京中央大學(xué)。

3、中國科學(xué)家的故事：周光召

周光召于1929年5月出生于湖南寧鄉(xiāng)。他是我國屈指可數(shù)的理論物理學(xué)、粒子物理學(xué)家。也是世界上非常著名的科學(xué)家。周光召童年時代，由于處在抗日戰(zhàn)爭的烽火時期，隨家人流離顛簸到了重慶。1946年畢業(yè)于著名教育家張伯倫邀請周光召到英國留學(xué)。

4、有關(guān)科學(xué)家的故事：湯姆生

湯姆生1856年12月18日出生在英國的曼徹斯特市郊，他的父親是一個圖書銷售和出版商.由于職業(yè)的關(guān)系，他父親結(jié)識了曼徹斯特大學(xué)的一些教授，這使湯姆生從小就受到科學(xué)家的影響，并養(yǎng)成了勤奮好學(xué)的習(xí)慣。

5、關(guān)于科學(xué)家的故事：多普勒

多普勒生于1803年，是薩爾茨堡一名石匠的兒子。父母本來期望他子承父業(yè)，可是他自小體弱多病，無法當(dāng)一名石匠。他們接受了一位數(shù)學(xué)教授的意見，讓多普勒到維也納理工學(xué)院學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

有關(guān)科學(xué)防疫實戰(zhàn)心得體會及收獲六

為了響應(yīng)學(xué)校號召，今日在網(wǎng)上觀看了走進科學(xué)這一節(jié)目，讓我收獲頗多。那期講的是火海求生，看完后我總結(jié)了火災(zāi)逃生的幾個秘訣：

第一決：逃生預(yù)演，臨危不亂。

每個人對自我工作、學(xué)習(xí)或居住所在的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到了然于胸，必要時可集中組織應(yīng)急逃生預(yù)演，使大家熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣，火災(zāi)發(fā)生時，就不會覺得走投無路了。

重慶這個小區(qū)的人們就是事前預(yù)演，才事半功倍。

第二決：熟悉環(huán)境，暗記出口。

當(dāng)你處在陌生的環(huán)境時，如入住酒店、商場購物、進入娛樂場時，為了自身安全，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時候盡快逃離現(xiàn)場。

請記住：在安全無事時，必須要居安思危，給自我預(yù)留一條通路。

第三決：通道出口，暢通無阻。

樓梯、通道、安全出口等是火災(zāi)發(fā)生時最重要的逃生之路，應(yīng)保證暢通無阻，切不可堆放雜物或設(shè)閘上鎖，以便緊急時能安全迅速地經(jīng)過。

請記?。鹤詳嗪舐罚厮罒o疑。

第四決：撲滅小火，惠及他人。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，如果發(fā)現(xiàn)火勢并不大，且尚未對人造成很大威脅時，當(dāng)周圍有足夠的消防器村，如滅火器、消防栓等，應(yīng)奮力將小火控制、撲滅；千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火于不顧而釀成大災(zāi)。

請記住：爭分奪妙撲滅"初期火災(zāi)"。

第五決：鎮(zhèn)靜辨向，迅速撤離。

有關(guān)科學(xué)防疫實戰(zhàn)心得體會及收獲七

201x年我村衛(wèi)生室各項工作，將在鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、村民委以及上級業(yè)務(wù)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下?以“三個代表”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全鎮(zhèn)衛(wèi)生工作會議精神和201x年度各項工作任務(wù)，進一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及加大衛(wèi)生工作宣傳力度確保我村衛(wèi)生工作各項任務(wù)指標(biāo)全面落實?，F(xiàn)將工作計劃提出如下?

一、行政管理?

1、年初有工作計劃，年中有自查報告和半年總結(jié)，年終有總結(jié)和考核自查報告。

2、每季度向村領(lǐng)導(dǎo)匯報工作一此，各種制度上墻，按時完成各種材料上報工作。

3、使用統(tǒng)一的基本醫(yī)療、疾病預(yù)防控制、婦幼衛(wèi)生、健康教育、工作督導(dǎo)等工作登記表、卡、冊、檔案規(guī)范管理。

4、積極開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療宣傳及醫(yī)療服務(wù)工作，積極參加藥品統(tǒng)一代購及鎮(zhèn)村一體化管理。

5、按時參加例會及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)并作好學(xué)習(xí)筆記。

二、醫(yī)政管理

1、按時完成執(zhí)業(yè)許可證的校驗和醫(yī)護考核合格后的注冊工作。

2、積極參加學(xué)歷提升學(xué)習(xí)及國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。

3、加強醫(yī)療質(zhì)量管理，處方書寫合格率75%。

4、繼續(xù)加強村衛(wèi)生室的管理和建設(shè)，甲級村衛(wèi)生室合格率100%

三、疾病預(yù)防控制

1、認(rèn)真作好疾病預(yù)防控制的健康教育宣傳工作，嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法，按時上報疫情，報告率100%，嚴(yán)防傳染病的發(fā)生及爆發(fā)流行。

2、計劃免疫工作，按時通知和督促接種對象進行疫苗接種，按計劃完成各苗的接種任務(wù)。

3、積極參加上級安排的計劃外各種疫苗活動。

4、按時完成上級布置的血片任務(wù)。

5、認(rèn)真作好結(jié)核病人治療的全程督導(dǎo)免費，督導(dǎo)率100%。

四、婦幼衛(wèi)生工作

1、及時準(zhǔn)確上報本村的孕婦數(shù)及出生情況，認(rèn)真填寫及開展高危孕婦的篩查，確保各項任務(wù)指標(biāo)的全面完成。

2、認(rèn)真做好婦幼衛(wèi)生知識及降消項目的宣傳工作，各村宣傳覆蓋面達100%，孕婦知曉率100%，外出除外。

3、按時準(zhǔn)確上報各種報表、資料存根等進行歸檔保存。

4、做好孕產(chǎn)婦的轉(zhuǎn)診工作。

五、醫(yī)療工作

1、遵守職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范以及村衛(wèi)生室的各項管理制度?嚴(yán)格按照操作規(guī)程開展醫(yī)務(wù)服務(wù)工作。

2、處方書寫規(guī)范用藥、收費合理、配伍正確并有病情和治療記錄。醫(yī)療垃圾及時正確處理并完善記錄備查。

3、熱情接待病人，不得推諉病人和拒絕出診，做好病人的轉(zhuǎn)診工作。

4、做好農(nóng)村新型合作醫(yī)療工作的宣傳動員工作，讓農(nóng)民得實惠。

六、愛國衛(wèi)生

1、配合政府抓好衛(wèi)生村寨得創(chuàng)建及改水改廁工作。

2、搞好健康教育工作，全年出宣傳專刊6期以上。

有關(guān)科學(xué)防疫實戰(zhàn)心得體會及收獲八

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本學(xué)期我教五年級的科學(xué)課。通過兩年的科學(xué)學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生對科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣，已經(jīng)具備了初步的探究能力，他們對周圍世界產(chǎn)生了強烈的好奇心和探究欲望，樂于動手，善于操作。

不足之處：由于科學(xué)專職教師不夠和活動材料限制的原因，有一部分教學(xué)內(nèi)容只是匆匆走過場，有些探究活動甚至根本就沒有開展，導(dǎo)致學(xué)生的知識面受到限制，影響了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的形成。還有，學(xué)生在活動的時候常常耗時低效，不能很好地利用寶貴的課堂時間。通過這幾天的接觸，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生發(fā)言不積極，表現(xiàn)欲望差，今后應(yīng)特別注意培養(yǎng)，形成良好的氛圍。讓學(xué)生在探究中學(xué)到科學(xué)知識，培養(yǎng)探究能力，提升科學(xué)素養(yǎng)。

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本冊教科書以主題研究的形式編排了《地球和地表的變化》、《聲音的秘密》、《秋冬星空》、《生活中的材料》、《水循環(huán)》、《研究與實踐》六個單元。本教材以學(xué)生發(fā)展為本，以科學(xué)探究為核心，以學(xué)生的生活經(jīng)驗為主要線索構(gòu)建單元，以地球內(nèi)外的不斷運動變化、聲音的秘密、神秘的秋冬星空、生活中離不開的各種材料、水循環(huán)等為主要內(nèi)容展開科學(xué)探究活動，將“科學(xué)探究、科學(xué)知識和情感態(tài)度價值觀”有機地整合，重點落實創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。

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（一）情感態(tài)度與價值觀

1.對待科學(xué)學(xué)習(xí)：想知道，愛提問；愿意合作與交流；尊重他人勞動成果。

2.對待自然：能從自然中獲得美的體驗，并用一定的方式贊美自然。

（二）知識目標(biāo)

1.了解地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)；知道火山地震的成因。

2.了解聲音的產(chǎn)生與傳播以及噪音的危害與防治。

3.了解秋冬季節(jié)的星空。

4.知道各種材料特點與用途。

5.認(rèn)識水的三態(tài)變化及相關(guān)知識。

（三）能力培養(yǎng)

1.培養(yǎng)學(xué)生能用自己擅長的方式進行表達、評議和討論。

2.培養(yǎng)學(xué)生分析、采集和整理信息的能力。比如：會查閱書刊及其他信息源；能利用簡單的表格、圖形、統(tǒng)計等方法整理相關(guān)資料。

3.培養(yǎng)學(xué)生能利用簡單的工具，器材做簡單的觀察，并做記錄；能做控制變量的簡單探究性實驗。

4.培養(yǎng)學(xué)生能對自己的探究活動提出大致的思路或計劃。

5.引導(dǎo)學(xué)生能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗對所觀察的現(xiàn)象作假設(shè)性解釋，并能對研究過程和結(jié)果與他人交換意見。

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重點：本冊教科書的編排從探究對象上看，探究水平較前幾冊教科書有明顯的提升，加大自主探究的實施力度，加大學(xué)生生活經(jīng)驗的整理與提升，進一步強化學(xué)生對間接生活經(jīng)驗的回顧與運用。在探究技能上，突出邏輯推理為主的思維技能訓(xùn)練。

難點：使學(xué)生形成科學(xué)的自然觀，學(xué)會用聯(lián)系的觀點和思維方式認(rèn)識問題。探究逐步加深，螺旋上升更加明顯。

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本冊教材在縱觀全冊教材，教師應(yīng)更加放開手腳，把學(xué)生感興趣的話題，有較強求知欲望的話題作為課的主體，通過活動使學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究，從而加深對科學(xué)、對科學(xué)探究、對科學(xué)學(xué)習(xí)的理解。解釋與模型是五年級集中訓(xùn)練的過程與方法，要結(jié)合具體學(xué)習(xí)內(nèi)容，在探究過程中有意識地強化解釋與模型的訓(xùn)練。

在教學(xué)中采用先進的電教手段來輔助教學(xué)。利用現(xiàn)有的信息技術(shù)知識，根據(jù)教材特點，制作一些課件，借助課件的動畫效果、彩色圖片，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，分解教材中的重點難點，使學(xué)生易于接受。

在教學(xué)中要調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，根據(jù)教材特點，讓學(xué)生查一查、畫一畫、讀一讀、說一說、想一想、做一做，多種感官并用，吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)學(xué)生的“三動”能力，即：動手、動口、動腦。

在教學(xué)中要面向全體學(xué)生，因材施教，針對學(xué)生的個體差異，做到層次教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會知識的同時，能夠從中理解學(xué)習(xí)的意義，掌握一定的學(xué)習(xí)方法，使大部分學(xué)生從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。

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略