最新對于數(shù)學師范實習心得體會范本(模板11篇)

通過心得體會，我們可以總結自己的經驗教訓，并為未來的工作生活做好準備。寫心得體會時要注意語法和拼寫的準確性，這樣才能讓讀者更容易理解和接受。希望以上的語句能夠滿足您的需求，如果有任何其他問題，請隨時告訴我！

對于數(shù)學師范實習心得體會范本篇一

第一段：引言（150字）。

數(shù)學實習生是個不錯的選擇。數(shù)學是一門非常重要的學科，它不僅在學術界中有廣泛的應用，也在其他領域中發(fā)揮著重要作用，例如金融、科技、工業(yè)等。而實習是在校學生實現(xiàn)自我發(fā)展的好方式，因為它為他們提供了實際應用所需要的工作經驗。因此，作為一名數(shù)學專業(yè)的學生，選擇成為數(shù)學實習生是非常明智的，這也是我成為一個數(shù)學實習生的原因。

第二段：實習經歷（250字）。

我的數(shù)學實習經歷非常難忘。我在一家金融公司實習，主要工作是幫助金融分析師進行數(shù)據(jù)挖掘和模型分析。這項工作需要我具備一定的技術能力和分析能力。我利用我的數(shù)學知識和計算機技能，成功地協(xié)助分析師提高了數(shù)據(jù)的質量。在這個過程中，我獲得了不少有用的實踐經驗。同時，我也深刻理解了數(shù)學在現(xiàn)代社會中的重要性，比如如何將數(shù)學用于預測未來趨勢和解決實際問題。我非常感激這次實習機會，因為它不僅幫助我加深了對數(shù)學的認識，還讓我看到了數(shù)學在實際生活中的應用。

第三段：團隊合作（250字）。

雖然有些人認為數(shù)學屬于個人領域，但實際上，數(shù)學工作也是需要團隊合作的。在公司實習期間，我參與了許多跨部門小組，這些小組匯集了不同領域的專家，包括經濟學家、計算機專業(yè)人員、金融分析師等等。這些因素都為我提供了難得的機會去與同事們進行合作，在合作的過程中互相學習、協(xié)調工作。我發(fā)現(xiàn)，在這種合作模式下，我的效率大大提高了。因此，我認為，數(shù)學不僅是個人領域，更是開放性和合作性學科。

第四段：挑戰(zhàn)和改進（250字）。

在實習期間，我遇到了許多挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)幫助我深入思考和反思。例如，我發(fā)現(xiàn)代碼在某些情況下出錯，而且我需要更多的數(shù)學知識去解決一些高級方程式的問題。但是，我不會放棄。我努力研究并修正錯誤，同時擴充我自己的數(shù)學知識，最終成功地完成了任務。在這個過程中，我學會了如何在面對困難時保持冷靜、客觀思考、從錯誤中學習，并不斷推動自己進步。

第五段：結論（250字）。

總之，我的數(shù)學實習經歷是非常有益的。它不僅幫助我更深入地了解了數(shù)學，也鍛煉了我的團隊合作和解決問題的能力。通過面對挑戰(zhàn)、反思和不斷學習，我取得了很大的進展。我相信，在未來的求職和職業(yè)生涯中，這些經驗將會繼續(xù)發(fā)揮重要作用。我鼓勵其他學生加入數(shù)學實習這一優(yōu)秀的實踐機會，使他們能更好地準備自己的未來。

對于數(shù)學師范實習心得體會范本篇二

師范實習是每個師范大學生的必修課程，通過實習，學生們能夠深入學校實際工作環(huán)境，鍛煉自己的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。下面將從實習前的準備、實習中的體會、遇到的困難與克服方法、實習收獲以及對未來的展望等五個方面展開介紹。

第一段：實習前的準備。

在實習開始之前，我首先進行了大量的準備工作。我查閱了相關教材和教學大綱，熟悉了我即將實習的年級、科目和教學內容。同時，我積極參加學校的教學培訓課程，提升自己的專業(yè)技能。此外，我還收集了一些實習期間可能會用到的教學資源并進行了整理和備課，確保自己能夠有條不紊地進行實習。

實習的過程中，我經歷了很多，也學到了很多。首先，我發(fā)現(xiàn)教學并不是一件輕松的事情，需要耐心和毅力。有些學生學習能力較弱，我要制定個性化的教學計劃，耐心輔導每個學生。其次，師范實習讓我更加珍惜每一次實踐機會。課程教學中，我大膽嘗試各種教學方法，不斷總結經驗，提高自己的教學水平。最后，實習中我深刻體會到教育的力量。當我看到學生們在我的指導和幫助下進步時，我感到無比的喜悅和滿足，這也進一步堅定了我從事教育事業(yè)的信念。

第三段：遇到的困難與克服方法。

在實習的過程中，我也遇到了許多困難，但通過努力和與同事們的交流，我逐漸找到了相應的解決方法。首先，自信心的培養(yǎng)是我遇到困難時的關鍵。當初與學生和家長的溝通讓我感到非常緊張，但通過自信的表現(xiàn)和溝通技巧的提升，我逐漸克服了害羞，與他們建立了更好的聯(lián)系。其次，教學觀念的提高也是重要的一環(huán)。我通過與同事交流，向他們請教經驗，學習他們的教學方法和理念，這為我在實習中遇到的各種問題提供了很大的幫助。

第四段：實習收獲。

實習不僅讓我學到了理論知識，也讓我獲得了實踐技能和更加廣闊的視野。首先，我不僅學到了如何教學，還學會了如何與學生互動，如何引導學生自主學習。在實習中，我的班級成績普遍有了明顯的提升，這使我深感自豪。其次，我學到了如何與家長建立良好的溝通關系。通過與家長的交流，我進一步了解到他們對孩子的教育期望，了解到他們的需求，并積極配合，使家長對我的工作更加滿意。最后，實習讓我明確了我的教育目標和努力方向，為我的未來做出了更好的規(guī)劃。

第五段：對未來的展望。

通過師范實習，我不僅提升了自己的教學能力，還進一步明確了我的教育目標。未來，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己，在教學崗位上發(fā)光發(fā)熱。同時，我也希望能夠與更多的教育專家和同行交流，學習他們的經驗和教育理念，為提高中國教育水平努力貢獻自己的力量。

以上就是我對師范實習的心得體會。通過實習，我不僅提升了自己的教學能力，還對教育事業(yè)更有了深刻的認識和熱愛。我相信，通過自己的努力和持續(xù)的學習，我一定能成為一名優(yōu)秀的教師，為學生的成長和社會的進步做出貢獻。

對于數(shù)學師范實習心得體會范本篇三

師范實習是每位師范生必經的過程，也是學習與實踐相結合的重要階段。通過實習，我們了解了學校教育的真實情況，提高了教育教學的能力，同時也收獲了許多寶貴的經驗和體會。下面從實習前的準備工作、實習中的收獲與困惑、反思與總結、展望未來等四個方面，分享我的師范實習心得體會。

實習前的準備工作是實習順利展開的重要前提。首先，我們要對即將實習的學校進行調研，了解學校的辦學理念、教育特點以及學生的年齡特點等，以便更好地適應新的教學環(huán)境。其次，針對即將承擔的教學內容，我們要進行針對性的學習。例如，如果實習是初中的語文課，我們應該提前進行相關知識的學習，查閱資料，準備教案。第三，我們還要提前與導師進行溝通，了解指導教師對我們的期望和要求，以便更好地完成實習任務。

實習中的收獲與困惑是我們成長的契機。在實習過程中，我深刻地體會到了教師的責任與重要性。教師不僅要負責教學任務的完成，更要關心每一個學生的學習與成長。在教學中，我學會了靈活運用各種教學方法和手段，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和解決問題的能力。同時，我也收獲了很多教育教學的真知灼見，隨著實踐的不斷深入，我逐漸掌握了班級管理和人際溝通的技巧。然而，在實習過程中，我也遇到了許多困惑和挑戰(zhàn)。例如，對于某些學生的行為問題，我有時無法做出恰當?shù)膽獙Γ粚τ诮虒W的進度把握，我也存在一定的困難。但是，正是這些困惑和挑戰(zhàn)，使我不斷思考和努力，逐漸克服了這些問題。

反思與總結是實習的重要環(huán)節(jié)。在實習結束后，我們要對自己的實習進行全面的反思與總結，發(fā)現(xiàn)問題、查找原因，并思考如何改進自己的教學方法和能力。通過反思與總結，我發(fā)現(xiàn)自己在教學中存在一些問題，例如教學設計不夠合理，授課語言表達不夠精煉等。這使我意識到自己還需要不斷學習和提高。同時，在總結中，我也肯定了自己所取得的成績和進步，這增強了我對教育事業(yè)的信心和熱情。

展望未來，我希望能成為一名優(yōu)秀的教師。通過師范實習的經歷，我更加堅定了這個目標。我明白，成為一名優(yōu)秀教師不僅需要扎實的教學理論基礎，還需要敏銳的觀察力、耐心的心態(tài)、靈活的教學方法和與學生們和諧相處的能力。為了實現(xiàn)這個目標，我要不斷學習和積累教學經驗，在教育教學實踐中不斷提高自己的教育素養(yǎng)和專業(yè)技能。

師范實習是每位師范生成長的重要階段。通過實習，我們不僅了解到了學校教育的真實情況，提高了自己的教育教學能力，也體會到了教師的責任和重要性。實習前的準備工作，實習中的收獲與困惑，反思與總結以及展望未來，都是我們實習經歷的重要組成部分。希望每一位師范生都能在實習中有所收獲，在未來的教育教學工作中可以充分發(fā)揮自己的才能和潛力，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。

對于數(shù)學師范實習心得體會范本篇四

近日，我在學校進行了一次為期兩周的數(shù)學實習，對于這次實習，我深感受益匪淺。通過課堂觀摩、實地調研和編制教案等一系列活動，我不僅加深了對數(shù)學知識的理解和掌握，也提高了數(shù)學教學技巧和方法。在實習結束之際，我回憶起這段實習經歷，有許多心得體會需要總結和分享。

首先，在實習過程中，我領悟到了數(shù)學教學的獨特魅力。之前，我常常認為數(shù)學是一門沉悶乏味的學科，難以引起學生的興趣。然而通過實習，我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學真正的魅力所在。數(shù)學是嚴密而邏輯的，它需要學生進行思維活動，提升學生的邏輯思維能力和問題解決能力。在實習中，我結合具體的教學案例，設計了一些趣味性實際的數(shù)學問題，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習數(shù)學，并取得了良好的效果。因此，我的第一個心得是，數(shù)學教學要注重發(fā)掘數(shù)學的魅力，激發(fā)學生的學習興趣，讓他們感受到數(shù)學的美妙。

其次，實習中我發(fā)現(xiàn)了在數(shù)學教學中，激發(fā)學生的自主學習能力非常重要。傳統(tǒng)的數(shù)學教學往往是教師在講解知識點的時候，學生被動聽講，缺乏主動性。通過實習，我嘗試了一些互動性強的教學方式，比如小組討論、問題解決等，讓學生通過自主思考和合作解決問題，從而提高了學生的思維能力和學習動力。我還鼓勵學生利用網絡和多媒體資源進行自主學習，培養(yǎng)他們解決問題的能力和信息檢索能力。在實習中，我看到學生們在這些互動的學習環(huán)節(jié)中表現(xiàn)出極大的興趣和積極性，取得了很好的學習效果。因此，我的第二個心得是，在數(shù)學教學中，要激發(fā)學生的主動性和自主學習能力。

此外，實習中我還注意到了數(shù)學教學與生活的緊密聯(lián)系。以往，我常常將數(shù)學知識與實際生活脫節(jié)開來，在學生們眼里，數(shù)學只是一堆公式和定理。然而，通過實習，我學會了將數(shù)學知識和實際問題結合起來，讓學生看到數(shù)學在實際生活中的應用和意義。在編制教案的過程中，我積極尋找并設計與學生生活密切相關的數(shù)學問題，比如金融投資、蓄水池容量等，讓學生在解決實際問題的過程中體會到數(shù)學的實用性和能力提升的重要性。這樣不僅增加了學生對數(shù)學的興趣，也培養(yǎng)了學生實際操作的能力。因此，我的第三個心得是，在教學中要與實際生活相聯(lián)系，讓學生感受到數(shù)學的實用性和生活的美好。

在實習中，我還深刻感受到了合作教學的重要性。教師之間的合作和學生之間的群體合作都能夠提高教學的效果。我和實習教師們進行了多次合作備課和教學觀摩，互相交流經驗和分享教材，從而借鑒了其他教師的優(yōu)點，改進了自己的教學方式。同時，我還組織了學生之間的小組合作學習活動，讓他們互相合作、互相學習，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，形成團隊的凝聚力和學習氛圍。在這一過程中，我發(fā)現(xiàn)學生在合作中相互鼓勵、相互幫助，在合作的過程中提高了學習效果，也培養(yǎng)了他們的團隊合作精神和社交能力。因此，我的第四個心得是，在數(shù)學教學中，要注重合作教學，促進教師間的合作和學生間的群體合作。

最后，通過這次實習，我更加深刻地認識到了數(shù)學教學永無止境的道理。數(shù)學是一個龐大而深奧的學科，僅僅兩周的實習無法涵蓋所有的教學內容和方法。因此，我深知自己仍需不斷學習和探索，不斷總結實踐經驗，提高自己的教學水平。這次實習讓我看到了自己的不足，并為我今后的教學指明了方向。我希望通過不懈的努力和積累，不斷提高自己的教學能力，用心去激發(fā)學生對數(shù)學學習的興趣，讓他們在數(shù)學的海洋里暢游。

總之，數(shù)學實習是一次寶貴的經歷，通過實習，我不僅加深了對數(shù)學知識的理解和掌握，也豐富了教學經驗和方法。數(shù)學教學既要注重發(fā)掘數(shù)學的魅力，激發(fā)學生的學習興趣，又要注重激發(fā)學生的自主學習能力，讓他們在實際生活中感受到數(shù)學的實用性和意義。同時，教師的合作和學生的群體合作都是提高教學效果的重要手段。最后，我明白了數(shù)學教學是一種不斷學習和探索的過程，我將持之以恒，不斷完善自己的教學方法和能力，為學生搭建起學習數(shù)學的良好平臺。

對于數(shù)學師范實習心得體會范本篇五

學習是人不斷進步的前提。只有不斷充實自己，才能讓自己的精神世界更加豐富。而學習心得是學習某方面的知識后所有的感悟。以下為本站心得體會欄目小編為您精心推薦。

在科技高度發(fā)展的今天，計算機在人們之中的作用越來越突出。而c語言作為一種計算機的語言，我們學習它，有助于我們更好的了解計算機，與計算機進行交流，因此，c語言的學習對我們尤其重要。

在這個星期里，我們專業(yè)的學生在專業(yè)老師的帶領下進行了c語言程序實踐學習。在這之前，我們已經對c語言這門課程學習了一個學期，對其有了一定的了解，但是也僅僅是停留在了解的范圍，對里面的好多東西還是很陌生，更多的在運用起來的時候還是感到很棘手，畢竟，萬事開頭難嘛。

由于時間的關系，我們的這次實踐課程老師并沒有給我們詳細的介紹，只是給我們簡單的介紹了幾個比較重要的實際操作。包括了程序模塊處理.簡單界面程序.高級界面程序.程序的添加修改.用程序做一元線性回歸處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比較重要的時間操作。

上機實驗是學習程序設計語言必不可少的實踐環(huán)節(jié)，特別是c語言靈活、簡潔，更需要通過編程的實踐來真正掌握它。對于程序設計語言的學習目的，可以概括為學習語法規(guī)定、掌握程序設計方法、提高程序開發(fā)能力，這些都必須通過充分的實際上機操作才能完成。

學習c程序設計語言除了課堂講授以外，必須保證有不少于課堂講授學時的上機時間。因為學時所限，課程不能安排過多的統(tǒng)一上機實驗，所以希望學生有效地利用課程上機實驗的機會，盡快掌握用c語言開發(fā)程序的能力，為今后的繼續(xù)學習打下一個良好的基礎。為此，我們結合課堂講授的內容和進度，安排了12次上機實驗。課程上機實驗的目的，不僅僅是驗證教材和講課的內容、檢查自己所編的程序是否正確，課程安排的上機實驗的目的可以概括為如下幾個方面：

1.加深對課堂講授內容的理解。

課堂上要講授許多關于c語言的語法規(guī)則，聽起來十分枯燥無味，也不容易記住，死記硬背是不可取的。然而要使用c語言這個工具解決實際問題，又必須掌握它。通過多次上機練習，對于語法知識有了感性的認識，加深對它的理解，在理解的基礎上就會自然而然地掌握c語言的語法規(guī)定。對于一些內容自己認為在課堂上聽懂了，但上機實踐中會發(fā)現(xiàn)原來理解的偏差，這是由于大部分學生是初次接觸程序設計，缺乏程序設計的實踐所致。

學習c語言不能停留在學習它的語法規(guī)則，而是利用學到的知識編寫c語言程序，解決實際問題。即把c語言作為工具，描述解決實際問題的步驟，由計算機幫助我們解題。只有通過上機才能檢驗自己是否掌握c語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。

通過上機實驗來驗證自己編制的程序是否正確，恐怕是大多數(shù)同學在完成老師作業(yè)時的心態(tài)。但是在程序設計領域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯誤的想法。因為在這種思想支配下，可能你會想辦法去"掩蓋"程序中的錯誤，而不是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問題。自己編好程序上機調試運行時，可能有很多你想不到的情況發(fā)生，通過解決這些問題，可以逐步提高自己對c語言的理解和程序開發(fā)能力。

2.熟悉程序開發(fā)環(huán)境、學習計算機系統(tǒng)的操作方法。

一個c語言程序從編輯、編譯、連接到運行，都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進行。所謂"環(huán)境"就是所用的計算機系統(tǒng)硬件、軟件條件，只有學會使用這些環(huán)境，才能進行程序開發(fā)工作。通過上機實驗，熟練地掌握c語言開發(fā)環(huán)境，為以后真正編寫計算機程序解決實際問題打下基礎。同時，在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時就會觸類旁通，很快掌握新系統(tǒng)的使用。

3.學習上機調試程序。

完成程序的編寫，決不意味著萬事大吉。你認為萬無一失的程序，實際上機運行時可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測出一大堆錯誤。有時程序本身不存在語法錯誤，也能夠順利運行，但是運行結果顯然是錯誤的。開發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯誤，只能靠自己的上機經驗分析判斷錯誤所在。程序的調試是一個技巧性很強的工作，對于初學者來說，盡快掌握程序調試方法是非常重要的。有時候一個消耗你幾個小時時間的小小錯誤，調試高手一眼就看出錯誤所在。

通過這次為數(shù)不多的幾天計算機實踐學習，我們了解了一些關于c語言的知識，理解鞏固了我們c語言的理論知識，著對我們將來到社會工作將會有莫大的幫助。同時它讓我知道，只要你努力，任何東西都不會太難。

對于數(shù)學師范實習心得體會范本篇六

師范實習是教育專業(yè)學生大學時期非常重要的一門課程，也是連接理論與實踐、培養(yǎng)教育實踐能力的重要環(huán)節(jié)。在師范實習的過程中，我通過實踐了解到了教師的賦教權、課堂管理、教學設計等方面的重要內容。本文將從師范實習的規(guī)劃、實踐、反思以及成長四個方面來探討師范實習的心得體會。

首先，師范實習的規(guī)劃對于實踐的成功至關重要。在實習之前，我需要認真學習課程相關理論知識，了解教材，熟悉所要實習學校的教育背景和特點。有了充分的規(guī)劃，我才能在實踐中更好地理解教學任務、合理安排教學目標和課程內容。此外，在規(guī)劃中也要注重教師與學生的關系、學生與學生之間的關系，因為教育不僅僅是教學，還有塑造學生的品德和人格。通過規(guī)劃，我需要認真思考如何促進學生的積極參與和個性發(fā)展。

其次，師范實習的實踐是通過觀察、教學和反思來進行的。在實踐過程中，我首先需要觀察現(xiàn)場教學，了解學生的學習狀態(tài)、表達方式和教師的教學方法、教育理念等。通過觀察，我更好地領悟到課堂管理的重要性，明白“身教勝于言教”的道理。然后，在教學過程中，我要充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和教育技能，盡可能地提高教學效果。同時，我也要靈活運用各種教學方法和媒介，以便更好地滿足學生個體發(fā)展的需求。最后，師范實習中的反思是實踐過程中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。通過對實踐過程和效果的反思，我可以及時調整自己的教學策略，發(fā)現(xiàn)并改進自己存在的問題，提高自身的教學能力。

再次，師范實習的核心是成長。無論在規(guī)劃、實踐還是反思過程中，都離不開個人的成長和發(fā)展。在規(guī)劃階段，我需要明確自己的職業(yè)目標和專業(yè)定位，通過實踐理解自己真正適合從事教育工作的能力和興趣所在。在實踐中，我不僅要擴展自己的專業(yè)知識和技能，還要培養(yǎng)自己的教育責任感和使命感，注重與同事的合作和溝通。通過反思，我能夠更好地認識自己，總結經驗，提高自身的教育素養(yǎng)。師范實習是一個不斷成長和完善自己的過程，只有不斷追求進步和改善才能夠更好地適應教育環(huán)境的需求。

最后，師范實習也讓我認識到教育是一項偉大的事業(yè)。教育是社會發(fā)展的基礎，亦是國家繁榮的重要保障。通過與學生的相處，我感受到了教育的神圣和責任，懂得了作為教師應該具備的素養(yǎng)和品質。教師不僅僅是傳授知識的工具，更是引導和培養(yǎng)學生的師長。對學生而言，教師是他們人生道路上最重要的引導者，他們的成長需要我們的不懈努力和關懷。

總之，師范實習是教育專業(yè)學生大學時期非常重要的一門課程，通過這門課程的實踐，我們可以更好地了解教師的職責與使命，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。師范實習的規(guī)劃、實踐、反思和成長四個方面需要在實踐過程中不斷深化和完善。只有通過規(guī)劃科學、實踐扎實、反思及時、成長不止的方式，才能夠更好地將知識與實踐相結合，為培養(yǎng)具有良好人格、積極向上的社會主義建設者和接班人做出自己的貢獻。

對于數(shù)學師范實習心得體會范本篇七

作為一名數(shù)學專業(yè)的學生，我非常幸運能夠有機會成為一名數(shù)學實習生，在一家業(yè)內知名的科技公司實習。在這次實習中，我的主要工作是協(xié)助公司的數(shù)據(jù)分析師和工程師解決與數(shù)據(jù)相關的問題，并利用數(shù)學方法和工具進行數(shù)據(jù)分析和挖掘。

第二段：實習中的經歷和感受。

在實習的第一周，我非常緊張，因為這是我第一次進入工業(yè)界，也是我第一次接觸到數(shù)據(jù)分析和挖掘的實際應用。然而，在實習的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己很快適應了工作環(huán)境，并且對于數(shù)據(jù)分析和挖掘的方法和技巧有了更深入的了解。

我所做的工作包括了數(shù)據(jù)預處理、特征工程、模型選擇和調優(yōu)等方面。在數(shù)據(jù)預處理方面，我學會了如何對數(shù)據(jù)進行清洗、歸一化、缺失值處理等操作；在特征工程方面，我了解了如何挑選重要的特征，如何進行特征選擇和提?。辉谀Ｐ瓦x擇和調優(yōu)方面，我學習了不同模型的優(yōu)缺點，并掌握了如何利用交叉驗證和網格搜索等技術進行模型調優(yōu)。

第三段：團隊合作和職場素養(yǎng)。

在實習中，我與我的導師和同事們共同合作，解決了許多有挑戰(zhàn)性的問題。我發(fā)現(xiàn)，良好的團隊合作至關重要，因為通過合作，我們能夠互相學習，互相支持，共同實現(xiàn)我們的目標。

另外，在實習的過程中，我也意識到在職場中重要的素養(yǎng)，如溝通能力、自我管理、時間管理和解決問題的能力。這些素養(yǎng)不僅對我的工作產生了積極的影響，而且對我的未來職業(yè)生涯也非常重要。

第四段：實習對我的影響。

通過這次實習，我不僅學習了更多的數(shù)學知識和技能，而且對職場和行業(yè)也有了更深入的了解。我意識到數(shù)學在科技行業(yè)中的重要性，以及如何將數(shù)學應用于實際問題中。

此外，我在實習中還結識了許多優(yōu)秀的同事和導師，他們的經驗和見解對我有很大的啟發(fā)。他們的榜樣也讓我更加努力地學習和提高自己。

第五段：總結和展望。

通過這次實習，我從實踐中學習到了許多有價值的經驗和知識。我非常感謝公司和我的導師、同事們給我這個難得的機會，也感謝自己能夠在實習中取得了一定的成績。

我相信這次實習經歷將對我的未來職業(yè)發(fā)展產生積極的影響，我會繼續(xù)努力提高自己的技能和素養(yǎng)，并為公司和社會做出更多的貢獻。

對于數(shù)學師范實習心得體會范本篇八

作為一名數(shù)學專業(yè)的學生，我非常珍惜實習機會，通過這次實習，我認為自己收獲了很多。在這次實習期間，我從實習導師那里學到了很多課本上沒有的知識和經驗，并且還收獲了許多工作中的技能，下面我想就我的實習心得和體會與大家分享。

二、技能方面。

在實習期間，我接觸了許多實際工作中用到的工具和軟件，例如計算機語言MATLAB、Mathematica、Python等等。這些工具可以在研究中提高效率并使得實驗結果更加可靠。另外，我還學習了如何使用LaTeX來編輯數(shù)學論文和報告，了解了如何優(yōu)化表示方法并提高寫作效率。

三、學術方面。

實習期間，我觀察了導師和他的同事們如何尋找可靠的文獻和文章，并且我發(fā)現(xiàn)他們主要使用Google學術搜索引擎和其他在線數(shù)據(jù)庫來查找有用的文獻。每次有新的項目需要開始，他們會先花費時間仔細地閱讀一些相關文獻，以此來確定研究方向和計劃。在研究期間，他們積極探討著各種解決方法，并對優(yōu)劣進行評估和比較。

四、溝通與合作。

在實習期間，我學習了如何與導師和同事們進行有效溝通和合作。他們善于傾聽，并且會根據(jù)你的觀點和反饋來改進他們的想法。他們也會啟發(fā)性地提出一些建議，而不是直接告訴我該怎么做。由于實習期間我們必須在大家的幫助下一同完成項目，我意識到了溝通技能對于完成任務來說是極其重要的。

五、總結。

通過這次實習，我學會如何在團隊中工作，獲得了更多的技能和專業(yè)知識。同時，我還發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。我要繼續(xù)努力學習，提高自己的溝通技能和團隊合作能力，為未來的成長和發(fā)展做好準備。在以后的學習和工作中，我將不斷努力，將所學知識應用于實踐，為更好的成績而努力！

對于數(shù)學師范實習心得體會范本篇九

作為一名長期學習教育理論的大學生來說，一線的教學既神秘而又充滿挑戰(zhàn)。xxx小學的講臺給了我一個檢驗理論真理性的機會。

從xx到xx，四個小時的車程，從一個學生走上了講臺。第一次面對孩子們，我顯得局促不安，似有千言萬語卻又不知從何說起。漫談了自己的心路歷程，講述了我心中讀書的重要性，像朋友之間侃侃而談。隨后的日子里，我熟悉教學，也熟悉著學生，認識了筆下生風，筆力雄健的趙宇軒;認識了活潑可愛，機智逗趣的時翊銘;當然每節(jié)課坐的端端正正的董昕怡是我堅持下去的動力，不管班里或嘈雜或安靜，她的眼總是一直盯著你，目不轉睛。有他們的陪伴，日子似乎過得也快。我與學生第一次正式的合作是在公開課上。課前我雖然千叮嚀萬囑咐，做足了準備，但是面對臺下二三十位的聽課老師，學生倒顯得比忐忑的我信心足。我每投下一個問題，都在學生中激起萬般波瀾。踴躍舉手的學生里總有人能找到我想要的答案，老師語言和動作的暗示他們也能心領神會。我與孩子們獻上了一場完美的演出，展現(xiàn)了四年級三班的風采。

當時光列車走到了炎炎夏日，我也沒有想好如何告別。見證著他們做好了邁入五年級的準備，我內心也充滿著走出象牙塔之后別樣的情愫。在復雜的現(xiàn)實面前，我的能力還遠遠不夠，我希望能和學生們一起努力，在不同的時空下，面對未來不同的挑戰(zhàn)。在這辛苦而又辛苦的日子結束時，感謝四年級老師們的指導，感謝xxx小學領導的照顧，感謝學院指導老師的關愛，祝福他們身體健康，工作順利。

時間如車輪滾滾前進，雖然來xx已4個月之久，但初遇的那一幕仍不時的在我腦中浮現(xiàn)。可能所有幸?？鞓返娜兆泳褪沁@么在不知不覺中流逝的。能來到職工子小學是我的幸運。

實習是每位師范生必須經歷的一個過程，是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑。在師范院校我們更多的是學習理論，對于實踐的接觸只是冰山一角。教育實習正是給我們一個理論與實踐相結合的機會，讓理論落實到實踐中去，并讓實踐不斷推動理論的發(fā)展。每個學校都有自己的學校文化、教師文化與學生文化。所以對于理論的應用就需要因地制宜，教育與其他社會活動的區(qū)別在于，我們的實踐對象是活生生的人，每個人都是一個獨立的人，他們有自己的思想、行為方式，所以教育不像做科學實驗加入多少適量的元素就一定會得到預期的反應，教育有其科學規(guī)律所在，但教育也更是一門藝術。

xxx小學給我提供了良好的平臺，在這里我的成長是迅速的，有學校領導對我們工作與生活上的關心，有每位同事對我的幫助，有指導教師王老師對我的悉心教導，有全校公開課給我機會讓我看到不同老師的教學風采，有每周一次的教研活動讓我受益匪淺。在這里我最充分感受到的是“平等”，所有的人都是以一位教師的角度來看待我，而不是一個實習的學生，所以每當我站在講臺上的那一刻就提醒自己我就是一名正式的老師，我必須嚴格要求自己，我有工作實習，學生的人生沒有實習。但在平時我仍然是一個“學生”，我需要向經驗豐富的老師學習如何組織教學、需要向班主任虛心學習班級管理的智慧，我必須清晰的意識到我與優(yōu)秀老師的差距，只有不斷學習才能有更好的發(fā)展。

最后，感謝學校領導對我的工作與生活的幫助，感謝每一位老師對我悉心指導，感謝每一位同學伴隨我成長。

歲月如梭，依稀記得，當初如何懷著忐忑和希冀踏入xxx小學，依然記得當初的自己是多么斗志昂揚，依然記得站在講臺上作自我介紹時的緊張和不知所措……不知不覺中，四個月就接近了尾聲，所有的一切都只剩下回憶來圓場。四個月沉積下來的，只有對教育事業(yè)的崇尚，還有對學生的深深愛意及那份責任。

記憶最深刻的是第一次段考，成績出來后，我們班的成績并不理想，我很挫敗。明明自己該講的都講了，重點上課也都強調過，為什么得到這樣的結果呢?許是觀察到了我的失落情緒，同辦公室的山師學姐夢穎姐安慰了我，給我提了許多有用的建議，同時我的實習指導教師史曉輝老師也跟我分享了她的教學方法，讓我收獲良多。后來我默默觀察辦公室其他老師的工作，發(fā)現(xiàn)她們比我工作細致地多，付出地多得多，當我偶爾當天的工作沒完成加班的時候，總能看到韓晶晶老師、程鑫老師、劉夢穎老師的身影，在她們的.激勵、鼓勵下，我重拾了對工作的信心。

實習是人生中一段美好的旅程，通過實習我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到了當一名教師所肩負的責任;通過實習，我還懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞，腳踏實地，求真務實，并不斷豐富自己的知識。教育是一門深奧的學問，短短的四個月實習僅僅是讓我扣響了這門學問的大門，我明白需要學習的還有很多很多，這條路可能布滿荊棘，我將更加堅定不移地走下去。

每一個孩子都是唯一，每一個孩子都是天才。

轉眼間，在xx市xxx小學實習已經接近尾聲了，在這里我經歷了從學生到教師的角色轉換，我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?；仡欉@段時間的經歷，真是感想頗多，又是特別不想離開。舍不得這里和藹可親的校領導，舍不得團結有愛的老師們，特別舍不得幽默敬業(yè)的周老師。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志，也使我對今后的人生道路多了份經驗和收獲。作為師范院校的一門重要的綜合實踐必修課程，既是對師范生思想和業(yè)務上的多項綜合訓練，又是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。一分耕耘一分收獲，在這實習的過程中我深刻體會到了。以前我總覺得老師不是很容易嗎，只要照著書上的說，說完就可以下課了。但現(xiàn)在看來，我真的是太小看這個職業(yè)了。這兩個班的孩子是我正式教過的第一幫學生，他們馬上要小學畢業(yè)，我也是很舍不得離開他們。他們讓我親身體驗到孩子的聰明可愛，當我真正了解他們特點，開始和他們建立起感情時，卻結束了。我要感謝學生們在實習期間帶給我的快樂與啟發(fā)!他們教會了我很多，比如，我感受到，與學生交往一定要有愛，他們不是學習的機器，我對他們一直很嚴厲，我開始會覺得他們肯定不會喜歡我這個兇巴巴的老師，但是，后來我發(fā)現(xiàn)，他們還會很熱情地跟我打招呼，會分享很多有趣的事情。同時我不再認同在教育教學中，教師那種大愛，不存在絕對的、抽象的、永恒的、單方面的愛，教育的愛必須是真實的、有條件的、相互的愛……但教育總是不能離開愛的，沒有愛的教育，就好比是無源之水，只會把孩子們本來豐盈的生命和生活變得干涸，但教育的愛是一種理性的愛，這種愛必須能促進學生更好地成長、發(fā)展，很快，我們就適應了這里的生活，而且相處得很不錯。

最后，我想說，在這里的時間過得很充實，這是我以前沒有體驗過的。童聲朗朗的晨讀、積極活躍的課堂、歡鬧熱情的校園，這里的春天最燦爛，最富裕希望。

有人說：“時間就像指縫里的沙，總是在悄無聲息間地溜走。”不知不覺中，在x小近四個月的實習生活就要結束了，這期間有過成功，也有過挫敗;有過歡樂，也有過心酸。

還記得我第一次來到x小的場景，剛到教學樓門口，一群老師就為我們鼓掌歡迎，沖著我們微笑，立刻消除了我臨時被換實習學校的緊張與不安，給我一種家的溫馨和融洽;x校長就像一位和善的長輩，為我拎行李，耐心叮囑我接下來要做的事情;如果說x校長是和善的長輩，那么張主任就是嚴父般的老師，他不僅告訴我這一學期的工作，還傳授給我許多“制服”學生的小妙招，真真正正給我以后的教育實踐莫大的幫助。

第一次登上講臺的時候，我的內心除了激動和喜悅之外還略有緊張，面對著一個個可愛又陌生的臉龐，看著那一雙雙渴望知識的眼睛，我深感為人師表的重大責任。剛來學校，沒有教學經驗的我遇到了很多的問題：課堂紀律管不好、家庭作業(yè)完成不了、學生課堂走神等情況層出不窮，確實讓我頭疼了一陣，在課余之際，我不斷向其他老師特別是班主任老師請教，并積極聽課，逐漸掌握了一些課堂管理的知識和課程導入的技巧。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我的課堂也受到了孩子們的喜愛，課堂教學頗見成效。

在學校領導以及各位老師的帶領下，我逐漸從一位大學生成長成為一名合格的教師，現(xiàn)在我的實習生活即將結束，但這并不意味著我與x小的故事就畫上了句號，身為一名師范生，我堅信：未來我的人生軌跡里，必然有咱們x小的一筆!

如果說山師算是我的第二個家，那么xxx小學一定是我的第三個家了。在這里度過的一個學期，令我終身難忘。這里的老師們令我難忘。很感謝這里的老師們，是她們教會我該如何當好一名老師。當我剛剛到達學校的第二天，第一節(jié)就是我的課，我感到十分緊張，也感到些許迷茫。緊張是因為我即將站上講臺面對45張既陌生又熟悉的面孔;迷茫是因為我不知該如何去上好這第一節(jié)課。大家都知道“第一”對很多人都有特殊的感覺，因此上好這第一節(jié)課對于我接下來的教學工作至關重要。我們的班主任邵老師告訴我首先是要強調課堂紀律，強調你的課堂規(guī)矩?！皼]有規(guī)矩，不成方圓?！倍业闹笇Ю蠋煾嬖V我要我先參考教參，然后有時間多去聽聽她的課或者其他老師的課，聽得多了也就會講了。正是因為她們的幫助我才能順利地進行接下來的教學。不僅僅是在工作上，在生活中她們也給予了我很多幫助，聽到我說只有一床被子，晚上睡覺冷，我們可愛的邵老師就要從家里給我?guī)б淮脖蛔舆^來，她和我們溫柔的數(shù)學老師李杭小姐姐還經常邀我一起吃飯，還讓我去她們家洗衣服。是她們讓我不再害怕。這里的孩子們讓我難忘。五年級七班這是我教的第一批學生，我希望他們不僅僅是在學習上有收獲，我更希望他們能學會做人。這是一群可愛的孩子，雖然有時候會很氣人，但是更多時候他們也很暖心。如果說這里的老師們讓我學會了如何上好一節(jié)課，那這群孩子們就讓我盡快地實現(xiàn)了從學生到老師的角色轉變。適合生活的xx、給予我?guī)椭睦蠋煛⒖蓯鄣暮⒆觽?，這些都是我來xx的重要收獲。而對于我來說，最重要的收獲就是從老師們身上所學到的“學無止境”的態(tài)度和“終身學習”的理念。

對于數(shù)學師范實習心得體會范本篇十

教師職業(yè)激發(fā)和豐富教師的創(chuàng)造潛能，被譽為“園丁”的教職人員，是非常有社會地位的工種，這與教師的價值和意義有著不可分割的關系。你是否在找正準備撰寫“數(shù)學實習生心得體會”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

短暫的實習時光結束了，心中難免有些不舍，不舍的是指導老師們在教學上和管理上的諄諄教誨，不舍的是和學生們在一起學習和生活的美好時光。由于剛踏上工作崗位，心中有些忐忑不安，但是非常幸運地是學校各位領導和老師們對我的工作給予了很多的關心和幫助，讓我更加努力地、出色地完成了實習任務。實習期間，我的各項工作都有條不紊的開展著，聽課、教學、管理、調查等能力也得到了提升。

作為一名實習老師的我，踏上工作崗位的第一任務就是摸清班級整體情況。當我了解到班上調皮男生較多時，心里不免有些擔憂，擔憂的是管理起來比較困難，而且我又是作為一名新老師，初來乍到，總會有些同學表現(xiàn)出“不買賬”的態(tài)度。但是，經過一個多星期的磨合，通過不斷地找同學談心，主動了解他們的具體情況，慢慢地，我和學生之間開始互相了解了。可是光是管理是不夠的，作為一名師范生，就必須要教學。在第二個星期，我主動承擔了思想品德、生命生活與安全、科學、美術等科目，一是可以練練膽子，二來可以學習怎樣組織課堂教學。當與同學們相處融洽后，我開始了語文和數(shù)學教學，備課、請教、上課、總結。小數(shù)除法、循環(huán)小數(shù)、觀察物體、松鼠、落花生等一次次的訓練，一次次的總結，總的來說，教學目標基本達到，師范技能有所提升，但是還是存在許多的不足。

我深深地體會到老師必須要不斷地學習，不斷地提高自身的科學文化素養(yǎng)。在平時的工作中，我邊教邊學，利用學校教研課的機會向其他老師學習，汲取他人先進的教學經驗。了解當代教育新理念，學習新課程標準，根據(jù)學生的實際情況組織教學，盡量做到面向全體學生。因材施教，讓每個學生真正成為學習的主人。

快要臨近結束時，同學們都表達了對我的謝意和喜愛，都紛紛通過寫紙條和送禮物的方式傳遞他們對我的的感情。以至于在最后一節(jié)課許多同學都留下了不舍的淚水。我很感動，因為這是對我工作的認可和做人方式的肯定。也許我做的不是最好，但是我一直在努力做好。

近一個多月的工作，雖然取得了一些收獲，但是還存在許多的不足和問題，比如：教學缺乏感染力、教學設問模糊、組織管理課堂能力較差、書寫不規(guī)范等。在以后的工作中，我會用自己的努力實踐、勇于探索使自己的專業(yè)知識和師范技能在上新的臺階，相信一切問題都會迎刃而解。我也相信，有耕耘就會有收獲!

隨著時間的關系，我在__縣__幼兒園的實習生活也結束了。雖然只有一個月的時間，但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易，然而這次實習讓我也受益頗豐。

萬事開頭難，剛進園實習初期，讓我感到了很大的困難。毫無工作經驗的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒。不知道到底該從哪里入手，看著指導老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個個游戲?？粗⒆觽円粡埣埮d奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著。我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子。經過幾次失敗的打擊之后，我的緊張心理才逐漸退去。在實習過程中，讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己獨特的內心世界。而作為他們的老師，要想真正走進孩子的內心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他，捕捉他們的閃光點是不行的。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關心照顧幼兒，還要與幼兒家長溝通交流。在實習期間，我學著，試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。在幼兒園實習過程中所獲得的最寶貴的東西。

在__幼兒園的每個教師里都有幼兒一日，一周活動的生活常規(guī)時間表。在實習期間，由于__幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作。但我嚴格按照時間表，配合所在班主班老師認真做好一日常規(guī)工作。

首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員，積極配合保育阿姨的工作。戶外活動，我提醒幼兒注意安全，不追逐打鬧。進餐時，幫助保育員為幼兒盛菜盛飯，提醒幼兒安靜進餐，不挑食。睡覺時為年齡小還不能自理·的幼兒脫衣物，給幼兒蓋好被子，小聲告訴他們安靜入睡，不能說話。盡自己最大的努力照顧好每個幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在游戲中不斷增長知識。

其次，教育工作。面對上課，作為實現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣。我從熟悉教材開始，因為只有一個月的時間，指導老師給我布置了七八節(jié)可得內容。我從教案到教具，一步一步的去準備，直到得到直到老師的認可，我才走上了“講臺”。但當面對幼兒上課時，還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解太少，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀律。第一次正式上課沒有成功。不過又一次的講課中，我總結經驗教訓，就比第一次進步很多。隨后慢慢的進入了老師的較色。

再次，家長工作。作為教師，每天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中一項非常重要的內容。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議，同時對于家長的無理要求，妥善處理，友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長，取得家長信任。

經過這一月的實習，雖然時間很短，但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實屬不易。不但要具有深厚的教學經驗，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅要有耐心、愛心、細心、更要有責任心。

總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，通過實習我也看到了自己的不足，社會的不斷進步，使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我知道，必須要有過硬的專業(yè)知識和技能，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。

帶著對美好未來的憧憬和希望，我來到了__鎮(zhèn)__幼兒園。隨著近兩個月的實習，也暫告一段落，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我受益頗豐。

俗話說：萬事開頭難，剛進園實習初期，我感到了很大困難，毫無工作經驗的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個一個游戲，看著孩子們一張張興奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子，經過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去。

在實習過程中，讓我懂得了，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內心世界，而作為他們老師，要想真正走進孩子的內心世界，不用心去發(fā)現(xiàn)蒱他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也很重要，在實習期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn)，在實習讓獲得了很寶貴的東西。

在__幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工，在實習期間我嚴格按照時間表，配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作。

首先，保教工作。我虛心請教老老師，積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全，熱時，提醒幼兒減衣服喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時小心被燙，安靜進餐，不挑食。睡覺時蓋好被子，不能說話，盡自己的最大努力照顧好每個幼兒的生活，讓孩子在幼兒園，喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在玩玩樂樂中不斷增長知識。

其次：教育工作。面對上課，作為實習老師，面臨的最大問題是不熟悉教材，也不知道該怎么對幼兒講，生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣，盡管我認真?zhèn)湔n，寫好教案，準備充分，但在第一次面對幼兒上課時，還是那么的手足無措，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀律，第一次正式上課沒有成功，不過在又一次的講課中，我總結經驗，吸取教訓，就比第一次進步很多，經過多次實戰(zhàn)后，我已經積累了很多的經驗教訓。

另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也非常地重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于家長的無理要求，要妥善的處理，友善的拒絕，幼兒在園表現(xiàn)要及時通告家長，取得家長的充分信任。

要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學經驗外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，像母親一樣關心和愛護她們，經過這段時間的學習，讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照顧好每個幼兒，經過這次實習，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易，半年的實習生活，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。

總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不容易，在此次實習中，我也看到自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，實習間，讓我增長了見識，做老師難，做幼兒教師更難，知道了自己的不足，摸索出異段不尋常的路，全身心的投入到未來的教育事業(yè)。

實習結束了，我舍不得我們班的孩子，雖然他們對我還很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭!我舍不得我們班的老師，因為他們教會了我很多很多!雖然就這么短短的幾天，但對于我來說是很美好的回憶!天下沒有不散的宴席.我想微笑著走，微笑著離開我所實習的幼兒園!我永遠也忘不了我們班的孩子，我們班的老師。因為他們給我指明了方向，給了我學習的欲望，工作的動力!我有決心，有信心，今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師!

對于數(shù)學師范實習心得體會范本篇十一

時光再荏，如絲般從我們指尖流過，是那么的悄無聲息，當我們還沉醉在多姿多彩的青青校園夢時，時光老人便將實習任務推到了我們面前，伴隨著豐富而浪漫的學生時代落下帷幕，接踵而來的是讓我們感到迷茫而無憧憬的實習生涯，我們即將轉變角色，步入紛繁復雜的社會，成為一名藥企實習員工，感受工作單位的忙碌與充實，體會生活的酸甜苦辣。

我們懷揣著忐忑不安的心情來到金鴻，不知道我們即將面對的是怎樣的一番光景，也無從想象接下來實習生的苦樂，總的來說，一顆糾結的心始終無法安定下來。當走下廠區(qū)的瞬間，我卻釋然了，懸著的心總算安定下來，寬敞潔凈的廠區(qū)，完善齊全的硬件設施告訴我，這是一家值得信賴，前景廣闊的企業(yè);領導和前輩們熱情接待噓寒問暖讓我感受到了金鴻和諧的企業(yè)文化，那一張張淳樸而自信的臉龐對我們展露出了親人般的笑容，一雙雙熱情而有力的手接過我們的行李，用他們的行動告訴我們，從此我們就是一家人!葉經理先安排我們的食宿，一切都是那么的井井有條，不厭其煩地解答我們的問題，還事無巨細地給我們交代一些在生活區(qū)的注意事項，她的細致關懷讓我們這些剛離開校園的學生心頭為之一熱，仿佛家里那體貼入微的大姐姐來到了我們身邊，同時也從她身上感受到了一個企業(yè)管理者雷厲風行，嚴謹細致的作風。

第二天早上，公司領導就安排所有的實習生在會議室進行培訓，首先讓我們了解廠區(qū)布局及車間布局，給我們介紹各個車間，消防安全知識和企業(yè)文化，讓我們熟悉了藥品生產工藝流程，把理論與實踐相結合，在我們培訓了這些知識后把我們分配到了各個部門開始實習。我被分配到生產部四車間，緊接著開始了接下來的一系列學習與工作。這是我正式踏人社會的第一份工作，從來到金鴻的那天起我就開始了與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，按時打卡出勤，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，跟著師傅們一步步學習最基本的操作，然后總結開始獨立操作，對自己做的工作負責任。

千里之堤潰于蟻穴。是的，我們肩上承載著光榮的使命與責任，這要求我們做到細心細心再細心，用百分之百的專注度，認真負責地去做每一件事，對于檢驗每一個項目的本身或許是一件小事，但是對于這個產品的生產流程來說就是一個大的問題，如果某些問題由于我們的疏忽沒有把問題檢測出來而進入到下一道程序，那么接下來的損失就不僅僅是我們想的那么簡單了，這會給企業(yè)的效益、聲譽帶來不可估量的影響。而我們隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價。

我們將在這里度過九個月的實習生活，我們每個實習生都會像在這里的正式員工一樣擁有自己的工作卡，在這實習階段中，我感覺自己已經不是一個學生了，和其他正式員工一樣認真履行公司的考勤制度和上崗規(guī)定，在實習過程中要做到不睡崗、脫崗、竄崗、不缺勤，不違反公司各項規(guī)章制度，虛心向有經驗的師傅學習，認真完成領導交給我的工作任務，并把在大學所學的專業(yè)知識運用到工作當中，工作之余擴充自己的專業(yè)知識，使自己在工作中更有競爭力。

實習生涯是苦樂兼?zhèn)溆新曈猩?，初飛雄鷹不懼風雨，初生牛犢不畏猛虎，我會用我的付出與汗水大聲吶喊:今天我以金鴻為榮，明天金鴻以我為榮!