總結(jié)心得體會不僅可以幫助我們更好地認識自己，還可以增強我們的學習和工作動力。寫心得體會時，應(yīng)該如何組織思路和表達觀點？以下是一些精選心得體會的例子，希望能幫助大家更好地理解和運用這種寫作形式。

榜樣力量評選心得體會篇一

從一艘紅船承載的十幾人到如今的460多萬個基層黨組織、9100多萬名黨員的巍峨巨輪，從西柏坡到天安門，從篳路藍縷到蓬勃壯大，中國共產(chǎn)黨人以堅定的人民信仰和艱苦奮斗走過了百年滄桑，鑄就了百年輝煌，更印證了“星星之火可以燎原”。在井岡山，我們黨靠著艱苦奮斗的作風建立了中國革命根據(jù)地;在延安，我們黨靠艱苦奮斗起家，在物資極其缺乏的情況下，開展大生產(chǎn)運動，為奪取革命勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)……正是這種奮斗、擔當、拼搏的力量，讓中國屹立于世界之林。百年來中國共產(chǎn)黨的形象早已深入人心，“共產(chǎn)黨像太陽，照到哪里哪里亮”、“共產(chǎn)黨是種子，到哪里在哪里開花結(jié)果”、“共產(chǎn)黨是魚兒，人民是水，魚兒離不開水”、“黨是媽媽，教我道理，把我養(yǎng)大”……還有很多這樣的俚俗之言，在革命、建設(shè)和改革的各個歷史階段里，無數(shù)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人由于堅守崇高信仰，于是就有了鋼鐵般的意志和頑強的毅力，能夠斷頭流血以從之，勇往直前以赴之，殫精竭慮以成之。從“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，到“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰;從“死了也要看著你們把沙丘治好”的焦裕祿，到“拼命也要拿下大油田”的王進喜;從“振興中華，乃吾輩之責”的黃大年，到甘做人民“樵夫”的廖俊波……他們生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定的理想信念，鑄就了永不褪色的精神豐碑。

29名“勛章”提名者，29面共產(chǎn)黨員的旗幟，他們的先進事跡告訴我們一個道理，真正的共產(chǎn)黨人就是由特殊材料制成，除了黨和人民的利益，在黨內(nèi)沒有自己任何特殊的利益。真正的共產(chǎn)黨人，就是能夠堅守平凡，并以平凡成就偉大。所以，共產(chǎn)黨員不分職位高低，不圖名利享受，唯有不忘初心，立足平凡、腳踏實地，苦干實干、一心為民。這樣，黨不會忘記，人民也不會忘記你，你即使再平凡，也會閃閃發(fā)光，成為全黨全社會的尊敬。

頒授“勛章”，表彰全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者和全國先進基層黨組織，充分展示功勛模范和先進典型的精神風范，充分展示廣大黨組織和黨員在各條戰(zhàn)線、各個領(lǐng)域、各項工作中取得的豐碩成果，大力弘揚信念堅定、對黨忠誠、勇于擔當、無私奉獻的崇高品格，有利于推動全黨形成見賢思齊、爭做先鋒的良好氛圍，激勵各級黨組織和廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不忘初心、牢記使命，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。在前進的道路上，我們要以“優(yōu)秀”為標桿，以功勛模范人物為榜樣，更好發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，敢于擔當、積極作為，我們黨就會很有力量，我們國家就會很有力量，我們?nèi)嗣窬蜁苡辛α俊?/p>

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榜樣力量評選心得體會篇二

《榜樣的力量》是一本引人入勝的勵志讀物。這本書詳細描述了一些成功人士的經(jīng)歷和奮斗歷程，從而向讀者展示了人生的奮斗之路和獲得成功的關(guān)鍵。這些榜樣們的故事不僅能夠激勵我們在困難時堅持不懈，而且還能幫助我們擺脫消極情緒，找到信念和動力。

第二段：榜樣的鼓舞。

自古以來，榜樣都是人們學習的對象。榜樣的行動和人生經(jīng)歷向我們傳達了無數(shù)的信息和價值觀。從《榜樣的力量》中我們看到了成功人士的視野、思想和行為方式；看到了他們?nèi)绾瓮黄评Ь?，迎難而上；看到了他們在付出和奉獻中的支援和鼓勵。這些都是讓人們對自己的生活充滿信心的力量，讓我們無論遇到多大的困難，都可以有足夠的勇氣戰(zhàn)勝，不屈不撓地順利度過難關(guān)。

在現(xiàn)實生活中，我們需要耐心地發(fā)掘和選擇適合我們的榜樣。堅守信仰的穆斯林奉行“親近好友，與同行商議”的理念，而成功人士也都會助人為樂；很多人都有坦然接受失敗的勇氣，如韓飛敏、汪叢青，這展示了他們堪當大任的胸懷等等。這些不同行業(yè)的成功人士，從不同的方面突顯了各自的精神和價值觀，它們能帶領(lǐng)我們走向自己的成功之路。榜樣不僅是指引，還成為我們和別人建立人際關(guān)系的標準和基礎(chǔ)。

第四段：榜樣的影響。

《榜樣的力量》描述的成功人士的故事，在我們的生命中留下了深刻的烙印。韓美芝、張雨綺等明星通過艱苦奮斗，證明了只有不斷進取才能夠成為世界的主角。董永、趙盾等人則通過堅定的信念和勇氣，完成了震撼人心的成就。隨著閱讀，我們悟出了生命中的真諦；我們明白了信仰在生命中的重要性，并有了提高信仰的動力；我們更珍惜人與人之間的感情，更加深刻的認識到人類的情感。

第五段：榜樣的啟示。

通過閱讀《榜樣的力量》，我們深刻認識到了榜樣的品質(zhì)如何激發(fā)了人們的內(nèi)在力量，這種力量能夠用于超越困難，創(chuàng)造更好的生活。不僅如此，成功人士的故事還能夠激勵我們不斷挑戰(zhàn)自己、追尋更高的目標，并始終堅持自己的價值觀念。同時，我們還需要蒙受失敗的經(jīng)驗，從中吸取教訓，沉淀意志，不斷超越自我。這些經(jīng)歷和勵志故事，將為我們在追求成功的道路上提供隨時跟隨的動力和動力來源。

榜樣力量評選心得體會篇三

在我們生活中，總會遇到一些讓人仰慕的榜樣。心中有榜樣，才能有追求。榜樣具有激勵的力量，能夠影響我們的行為和思維方式，使我們朝著正確的方向奮發(fā)努力。正因為此，每個人都應(yīng)該認真對待榜樣的力量，從中汲取積極的能量，用于自身的成長和發(fā)展。

生活中的榜樣可以是家人、朋友、老師或社會的公眾人物。在這些人的耀眼光芒中，我們能看到他們的努力與拼搏，他們所取得的成就和克服的困難。這樣的榜樣，鼓舞著我們，激發(fā)自己追求夢想的勇氣和決心。同時，這些榜樣的行為也讓我們意識到，成功并非偶然，而是需要通過不懈的努力和持之以恒的追求。他們的成功不僅給予了我們信心，更讓我們意識到要通過努力實現(xiàn)自己的目標。

工作中的榜樣具有特殊的意義。榜樣的力量能夠使我們更好地完成自己的工作任務(wù)、提高工作效率。在工作中，我們會遇到一些工作上的難題和困難，而榜樣的力量可以引導我們走向解決問題的方向。他們的經(jīng)驗和智慧告訴我們，困難并非無法克服，只要我們有足夠的耐心和毅力，任何問題都有解決的辦法。同時，榜樣還可以提供一種正確的價值觀和職業(yè)道德，引導我們做出符合倫理以及社會公德的選擇。

學習中的榜樣是我們成長道路上最重要的導引。他們或是歷史上的偉人，或是當代科學家，亦或是身邊的優(yōu)秀同學。他們的學習方法和學習態(tài)度都是我們學習的榜樣。他們用行動告訴我們，只有不斷的學習和積累，才能在知識的海洋中馳騁，才能與時俱進、迎接未來。通過學習榜樣，我們會更加注重方法和效率，遇到問題能夠泰然面對，迎刃而解。

對我而言，榜樣的力量是源源不斷的動力和鼓舞。無論是在生活、工作還是學習中，我都能通過觀察榜樣的行為和思維方式，找到自己需要努力提高的地方。當遇到困難時，我不再退卻，而是用堅定的決心和毅力去面對。榜樣的力量激勵我勇于追求夢想，不斷向前。榜樣使我意識到，每個人都有無限的潛能，只要用心去追求，努力奮斗，就能取得卓越的成就。

總結(jié)段：認識到榜樣的力量是一個必經(jīng)的過程，也是一個持續(xù)的過程。只有不斷地汲取榜樣的力量，我們才能在成長的道路上保持積極向上的狀態(tài)。我們要時刻保持學習的心態(tài)，從身邊的優(yōu)秀榜樣中吸取營養(yǎng)，不斷提高自己，創(chuàng)造自己的精彩人生。因此，讓我們更加重視榜樣的力量，并且將其運用到我們的生活、工作、學習中，成為一個更好的自己。

榜樣力量評選心得體會篇四

如果沒有黨。

還不知道。

我今天又在何方。

黨就是我的家。

讓我感到更大的力量”

——宋書聲。

家是溫馨港灣，也是出發(fā)的地方。共產(chǎn)黨員來自五湖四海、從事各行各業(yè)，有鄉(xiāng)村醫(yī)生、有支部書記、有緝毒武警、有科技專家等等，不同的崗位卻有著相同的旗幟、同樣的紅色。那就是無私奉獻、篤定拼搏、勇毅擔當?shù)恼纹焚|(zhì)和先鋒純潔。因為沐浴在忠誠履職、舍己忘我、艱苦奮斗的“家風”之下，因為“黨就是我的家，讓我感到更大的力量”，共產(chǎn)黨人在平凡中依然能夠書寫不凡、在艱難困苦中砥礪玉汝于成，以崇高信仰激發(fā)無限潛能，在新時代前行路上樹立一道道精神豐碑、點燃一盞盞熠熠明燈。

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒出磨礪出”。沒有天生而成孔武有力、下海擒龍、上山打虎的英雄，榜樣也不是天然稟賦的意外存在，而是歷經(jīng)篳路藍縷的痛楚與披荊斬棘的流血，在激流和浪濤中磨洗涅槃而煥發(fā)異彩。20多年來與北斗事業(yè)如影隨形的王淑芳，20xx年奮斗在云南邊境緝毒一線的印春榮，50多年扎根實驗室心無旁騖的趙忠賢……榜樣的動容之處在于堅持不懈、久久為功、矢志不渝，“不到黃河金不換”的慷慨激揚和可歌可泣。

初心來自哪里，使命源自何方?嬰兒墜地的第一聲“呱呱”，宣告加入了一個家庭。黨員右手握拳的第一次“入黨宣誓”，莊嚴立誓加入了中國共產(chǎn)黨。從此，理想不在漂泊，信仰不在流浪?！半S時準備為黨和人民犧牲一切”的初心就在此刻烙印、“人民群眾對美好生活的向往”的使命就在此時鐫刻。心中有信仰、腳下有力量。雖“窮山距海，無遠弗屆”，無數(shù)榜樣以夙興夜寐、朝夕必爭的毅然決然，用豁得出去、站得出來的義無反顧，在干事創(chuàng)業(yè)路、為民服務(wù)路上“從勝利不斷走向新的勝利”。

家和萬事興，愛黨萬事成。家人和睦共渡，才能齊心治家。黨員唯有在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，才能校準行為坐標、充沛精神鈣質(zhì)、保持本固元培，擁有遠大崇高的信仰信念，才能在人生道途創(chuàng)造成就、綻放絢爛姿態(tài)。從“黨組織對我的教育，讓我無以回報”的賀星龍，到“接受黨的光榮教育，把鄉(xiāng)親們當家人”的李元敏，再到“繼承黨的偉大事業(yè)，一心為黨一心為民”的國測一大隊等等，榜樣的先進事跡傳遞一個不變的真理：以黨為家，從信仰出發(fā)，方能踏平坎坷、蕩滌康莊大道。

古希臘偉大的哲學家、教育家蘇格拉底說：美德即知識。定義了知識的作用：知識讓人開闊眼界，升華境界，助推一種道德的美的價值取向的形成。中國唐代文學家韓愈說：師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。說明了教師這一職業(yè)，傳授知識，根植道德的作用。

古往今來，許多名師正是傳道授業(yè)的完美結(jié)合，流芳百世。他們的教育故事，樹人精神，成為楷模，寫進詩書，刻進歷史。既培養(yǎng)了一代又一代建樹頗豐的棟梁之材，也成為了后世教書育人的典范。于是，文明向前，知識不斷更新，人類前行的腳步更加矯健。于是，就有了對老師這一職業(yè)的價值評價和美的呼喚：人類靈魂的工程師。

靈魂是不朽的，它永生在人們的精神世界。而精神世界的形成，是知識的堆砌，是知識的正本清源和不斷升華。在這個過程中，老師就如泥瓦匠。專心致致，匠心獨具，知識之基就牢，知識之墻就美，反之，就會百孔千瘡，南轅北轍。這個過程，既是寂寞的，也是清貧的，還是艱苦的。然而，老師的職業(yè)與泥瓦匠又有區(qū)別，有的教師和泥瓦匠一樣，被人稱為“教書匠”，往往只是滿足于簡單性重復(fù)和機械性“教”人，而忽視了更為重要“育”人。而相反地，教育家們，不光傳授知識，而且更重視立德樹人，給學生傳播新的、積極向上的理念，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，因為走心，因為立德，所以廣為人接受和崇敬，所以才能成為教育家。不是所有的教師都能成為教育家，但能既“教書”又“育人”的老師，也必然會受到學生和社會的崇敬和褒揚。

曾經(jīng)有一部蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村女教師》，主人公瓦爾娃拉獻身教育事業(yè)的故事，感人致深。正是她的努力，使一個偏僻的山村，尊師重教蔚然成風，正是她的努力，使一代又一代的孩子精神世界得到充實和升華，成為祖國各條戰(zhàn)線建設(shè)才俊。瓦爾娃拉用自己平凡樸實的故事，塑造了一種特殊的教師人格力量，那就是師魂。它隨著電影《鄉(xiāng)村女教師》在世界各地的上演而不朽。鼓舞著許多的人，選擇老師的職業(yè)，鼓舞著許多的人，到艱苦的地方扎根，將知識的種子，文明的種子，播在充滿希望的土壤上。

在江西這片熱土上，有許多像《鄉(xiāng)村女教師》中瓦爾娃拉一樣的老師，耐得住清貧，堅守在三尺講臺上。高安大城鎮(zhèn)中心小學的年輕教師陳臘英，正當她花樣年華，事業(yè)進取，一場腎病危及生命——可為了工作、為了她深深熱愛的講臺和孩子們，一次次暈倒在講臺;被學校強制性停課去住院治療，她住院又要求出院，帶病堅持上課持續(xù)近四年之久!銅鼓縣陽光益智康復(fù)中心主任劉宜芬，兩個孩子的母親，她本是縣里重點培養(yǎng)的村干部，自己還有一個樂隊，一年收入五萬多元，但是，為了那些智障兒童，她辭去村干部，辦起了康復(fù)中心，成為了30多個智障孩子的媽媽。這樣的優(yōu)秀老師還有許多許多。

但是，紅塵滾滾，物欲橫流，也有一些不甘清貧、心里浮躁的人，在老師這個崗位上，要么做一天和尚撞一天鐘，混日子;有的滿腹牢騷怪話，不能為人師表傳遞正能量，誤人子弟，有的選擇離開，去追求自己所謂的生活和價值。不同的追求，形成不同的師德，不同的師德凝結(jié)成不一樣的師魂。在教育這個特殊的舞臺上，老師傳播著知識，同時還傳播著世界觀、價值觀、人生觀。

值得高興的是，江西省教育廳正在開展的“首屆感動江西十大教育年度人物”評選活動。許許多多安貧樂教，扎根在教育戰(zhàn)線默默奉獻的一線教師，將以他們鮮活的事跡與形象，由幕后走上前臺，更重的是通過他們，“師魂”這兩個字將走進人們的心里。她們用自己最樸實的行動，成為榜樣的力量，鑄就新時代的師魂。江西省教育廳通過這一活動，對這些教師精神世界和人格力量的弘揚、表彰、宣傳，必將和電影《鄉(xiāng)村女教師》中的主人公瓦爾娃拉一樣，鼓舞著更多的人，選擇從事陽光下最光輝的職業(yè)，必將鼓舞著更多的教師把當“人類靈魂的工程師”作為自己人生奮斗的目標與理想。白發(fā)皓首，不改初心，為人師表，無怨無悔。

顧名思義，榜樣就是模樣、樣子。我們常說的榜樣，特指那些有高風峻節(jié)、能起表率效用的人。

在當下，經(jīng)過三十多年的改革開放，我們擺脫了物資短缺，生活普遍變得富足起來。然而，與物資財富不斷增長相背離的是，一些人的精神生活卻越來越貧瘠。在社會中，我們常常感覺，人與人之間的距離越來越遠，信任變得越來越艱難，社會道德正在漸漸消失，文明素養(yǎng)似乎每況愈下，整個社會都變得有些浮躁不堪。

哲學家黑格爾曾經(jīng)說過，理想的人物不僅僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。在當下的社會強調(diào)榜樣的力量，有著極其重要的現(xiàn)實意義。就是要通過彰顯榜樣的力量，重建人們的精神世界。

彰顯榜樣的力量，需要發(fā)揮好榜樣的宣傳作用。榜樣具有良好的感染力，弘揚的是強大的正能量。一個好的榜樣，就是最好的宣傳。在人的一生中，榜樣是人生的坐標，是事業(yè)成功的向?qū)?，是激人奮進的號角。榜樣身上所具備的優(yōu)秀特質(zhì)，最能吸引眾人目光。從周身上，我們看到了什么是鞠躬盡瘁;從雷鋒身上，我們看到了什么是無私奉獻;從焦裕祿身上，我們看到了什么是一心為民，……。發(fā)揮好榜樣的宣傳作用，有利于凸顯社會的正向價值觀。

彰顯榜樣的力量，需要發(fā)揮好榜樣的教誨作用。同志始終把焦裕祿精神作為學習的榜樣，在不同領(lǐng)導崗位上都強調(diào)學習和弘揚焦裕祿精神。在20xx年3月蘭考縣匯報會上，他回憶起擔任福州市委書記期間，讀了《人民呼喚焦裕祿》一文填寫的《念奴嬌》詞。詞中“百姓誰不愛好官?把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系”、“為官一任，造福一方，遂了平生意”的句子，深深表達了對焦裕祿的崇敬之情和他自己愛民為民、責任擔當?shù)膱远ㄇ閼?。好人的榜樣就是看得見的哲理。教誨是條漫長的道路，而榜樣是條捷徑。發(fā)揮好榜樣的教誨作用，有利于促使公民都能擰緊人生觀、世界觀、價值觀這個“總開關(guān)”。

彰顯榜樣的力量，需要發(fā)揮好榜樣的引領(lǐng)作用。好榜樣就像把許多人召集到教堂去的鐘聲一樣。榜樣具備的感召力，是牽引社會向上和向善的動力。榜樣就像獵獵作響的戰(zhàn)旗，指引著沖鋒的高地。榜樣如同一柱標桿、一盞明燈、一枚指南針，始終指引著正確的方向。榜樣的力量雖然無形無聲，但它能穿透人的心扉、激蕩人的心靈，激發(fā)著責任和激情。古人云：“夫以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”發(fā)揮好榜樣的引領(lǐng)作用，有利于樹立看齊意識，匯聚起推動經(jīng)濟社會發(fā)展的澎湃動力。

人不率，順不從;身不先，則不信。榜樣的力量是無窮的。樹立榜樣、推崇榜樣、學習榜樣、成為榜樣，每個人都是推動社會前行的有價值的人。

10月26日晚上20時，特克斯縣喀拉托海鎮(zhèn)黨委組織機關(guān)、站所黨員干部在政府機關(guān)集中收看由中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“。

兩學一做。

”特別節(jié)目《榜樣》。各農(nóng)牧業(yè)村村委會黨員干部、各住在家中的干部同時收看，觀看人數(shù)達320余人，并結(jié)合實際開展交流討論、談體會。

該節(jié)目闡述了“不忘初心、繼續(xù)前進”革命精神的深刻含義，號召廣大黨員干部向榜樣看齊，做合格黨員。節(jié)目中播出了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國脫貧攻堅獎奉獻獎獲得者、原湖北省宜昌市五峰土家族自治縣人大會副主任羅官章退休后熱心為村民服務(wù)的感人故事，有36年來扎根農(nóng)村開展教學工作的支月英，20xx年如一日在焊接崗位做出突出貢獻的李萬君，繼承父業(yè)、無私為民保平安的十佳人民警察李貝等人的感人事跡，他們雖工作在不同的平凡的崗位上，卻以畢生的無私為民奉獻體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人高尚的黨性修養(yǎng)。正如農(nóng)村教師支月英所說：“我不是因為有希望才選擇堅守，而是因為只有堅守了才有希望。”共產(chǎn)黨人正是因為有了對黨和人民事業(yè)高度負責的態(tài)度，有了發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的好作風，秉承奉獻、擔當、作為、堅守的理想信念，堅持加入中國共產(chǎn)黨，一心為民服務(wù)的初心，才有了黨的事業(yè)的全面發(fā)展和人民生活的幸福安康。

喀拉托海鎮(zhèn)全體黨員干部在觀看后深受觸動和教育，反響熱烈，集中開展了交流討論。

鎮(zhèn)機關(guān)干部王建林說：“收看《榜樣》節(jié)目后，我感觸頗深，作為一個老干部，從參加工作到現(xiàn)在，也親身經(jīng)歷和耳聞目睹了許多發(fā)生在身邊的優(yōu)秀黨員感人事跡，他們牢記黨員職責，用一腔熱情竭誠為百姓辦實事、辦好事，把老百姓當做自家的親人看待，為我們各族黨員干部起到了模范帶頭作用，《榜樣》節(jié)目的播出，就是以身邊先進典型黨員的實際行動在激勵和督促全鎮(zhèn)黨員干部向榜樣學習，進一步深化‘兩學一做’學習教育活動，真正從思想深處有所觸動，從而發(fā)現(xiàn)和整改自身存在的問題，激發(fā)自身的拼勁和干勁，以良好的精神面貌，好的作風轉(zhuǎn)變來落實好今后的各項工作，節(jié)目具有深刻的教育意義?！?/p>

鎮(zhèn)機關(guān)干部袁忠海說：“以前我們學習‘兩學一做’學習教育，沒有真正將自己擺進黨員的職責、使命、作用中去，在學習中認識不到位，今天觀看節(jié)目后，給我們黨員上了一堂活生生的教育課，真正再現(xiàn)了做一名合格的，優(yōu)秀的黨員是如何從思想上、行動上發(fā)揮黨員作用的，在今后的工作中，我們應(yīng)從思想上認識到位，強化黨性修養(yǎng)和紀律觀念，以鋼鐵般的紀律和求真務(wù)實的作風，踏踏實實、原原本本的盡到一名黨員的責任和義務(wù)，發(fā)揮自身價值?！?/p>

最后，大家紛紛表示，要以優(yōu)秀黨員身上所體現(xiàn)的高尚黨性、務(wù)實作風為鏡子，對照先進典型尋找自身差距，向榜樣看齊，掀起學習先進、弘揚先進、爭當先進的熱潮，在今后的工作中，傳承和弘揚偉大的長征精神，堅定理想信仰，嚴肅黨內(nèi)政治生活，豎起先鋒模范群像，愛崗敬業(yè)、履職盡責、無私奉獻，努力為喀拉托海鎮(zhèn)的和諧、文明、進步貢獻自己的一份力量。

榜樣力量評選心得體會篇五

我喜歡喝茶。

也喜歡在工作室專門為小朋友泡一壺茶。

像菊花，檸檬，金銀花，玫瑰花等，為了迎合小孩子口感還特意加了冰糖。

不過現(xiàn)在的小孩子都特別喜歡喝飲料，并不喜歡喝茶。

往往我端給他們一小杯茶(功夫杯)，會被毫不留情地拒絕，不喝，不喝。

羅同學則不會。

羅同學是一個三年級小學生。

無論我端什么茶給他，他都不會拒絕。

哪怕我給他喝我的紅茶綠茶也欣然接受。

不但不拒絕，還非常有禮貌，接過去，會說謝謝。

這個細節(jié)引發(fā)了我的思考。

他之所以懂禮節(jié)，和其受到的家庭教育密不可分。

后來，在休息喝茶時間，我會特別注意。

會最先端給羅同學。

其他小朋友都會清清楚楚地聽見他說謝謝。

清清楚楚地看見他接過去，喝下去。

驚奇的現(xiàn)象就出現(xiàn)了。

當我端給第二個小朋友的時候，他也會學著說謝謝，并接過去喝下。

拒絕喝茶的現(xiàn)象慢慢少了。

大多數(shù)小朋友也會說謝謝了。

在這之前，我經(jīng)常反反復(fù)復(fù)對他們說喝茶的好處。

以及要如何懂得禮貌。

收效并不好。

原生家庭不注重子女教養(yǎng)的培養(yǎng)，學校以及其他機構(gòu)也是很難讓孩子養(yǎng)成禮貌習慣的。

在我的工作經(jīng)驗里，如今成績好的學生越來越多，懂禮儀有教養(yǎng)的孩子越來越少了。

當說教不起作用時，我以羅同學為榜樣，糾正了一些小朋友的不愛喝茶和不禮貌問題。

有些小集體里，真的很需要這樣的積極榜樣。

樹立一個榜樣很重要。

羅同學雖然只是一個三年級小學生，但他愛好廣泛。特別突出的是他喜歡車。

儼然是個車迷，超級車迷。

我們的工作室距離羅同學家大約有五六百米。這條街便是青衣街。

每天，暑期托管結(jié)束送他回家的路上，他都會給我科普很多汽車的訊息。

起先我認識了捷豹，保時捷等等。

后來我認識了勞斯萊斯，蘭博基尼，甚至瑪莎拉蒂。

我不知道什么級別的車時，常問羅同學，這是好車?

他很認真的糾正我，是豪車!

豪車!

天啦，我不知道我的周圍潛伏著這么多富豪啊!

一天一輛紅色跑車拉風地駛過，他的眼睛都直了——說，你看就這是法拉利。

可以說我對汽車的興趣，是從這個三年級小學生開始的。

這些豪車看起來好有氣場!

總是默默地透著一股莫名的霸氣。

在車流中脫穎而出。

每當我們在烈日下站在街邊觀賞時，總是那么欣喜若狂。

羅同學對汽車的迷戀來至他的父親。

羅爸爸就喜歡汽車，經(jīng)常帶他去看車展。看賽車玩飄移。

我們并不是說一個小孩子一定要喜歡汽車。

而是說，當一些類似豪車一樣東西會刺激一個孩子的成長。

他會因此樹立目標并為之努力讀書。

此外，他對此產(chǎn)生興趣，便滋生了他更廣的樂趣。

就好比一個成年人，能喜歡電影，喜歡音樂，喜歡旅游，喜歡讀書，喜歡籃球等等，肯定比那些除上班就上班的人生活質(zhì)量豐富一些精彩一些有意義一些。

所以，父母對孩子的影響真的很大。

眼界開，心胸也就開闊些。

父母格局大，孩子自然大氣些。

否則就像一些孩子動不動就使小性子哭哭啼啼，不高興，愛生氣。

在孩子青少年時期，培養(yǎng)孩子更多愛好和興趣，孩子心胸就會開闊些，視野便增大很多。

這也是為什么同樣是小孩子，羅同學會顯得更成熟更大氣的原因。

不是每個父母成為父母那天起就是合格的。

父母比孩子更需要加強學習。

當看到一些孩子優(yōu)秀時，我們要學會追蹤其源頭，看看人家父母做了什么。

然后學習他們。

榜樣力量評選心得體會篇六

中央電視臺綜合頻道10月26日晚8點黃金檔，《榜樣》如期而至?！栋駱印肥莻€普通的節(jié)目，普通到很有可能因為好友小聚、陪親人聊天而忘記它;《榜樣》又是個特殊的節(jié)目，特殊在它的主題，特殊在它的主角，特殊在它想表達的內(nèi)涵。

《榜樣》的主題借鑒__在紀念共產(chǎn)黨成立95周年重要講話的核心“不忘初心，繼續(xù)前進”。選取了11名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為代表，向我們講述了那平凡而震撼人心的故事。他們都是平凡的黨員，平凡到節(jié)目之前我們甚至都完全不認識他們，但他們卻又是實實在在的不平凡，因為他們用平方的經(jīng)歷書寫著信念、奉獻、堅守、責任、作為、擔當、作為和創(chuàng)新，讓平凡也能唱出動人的歌謠、繪出宏偉的畫卷?！栋駱印纷屛覀円娮R到黨員應(yīng)有的樣子，意識到前行的道路還很長，不忘初心方能凝聚前行的力量。

榜樣讓我們筑牢終身的信仰。

19次入黨申請，7年的等待——吳孟超，一位有著傳奇入黨經(jīng)歷的人民醫(yī)學家。

36年的堅守，36年的付出——支月英，一位來自大山深處的人民教師。

是什么樣的精神支撐、什么樣的力量澆筑，讓一個人為了加入共產(chǎn)黨整整堅守了7年，讓一位女性為山村講臺培養(yǎng)了兩代人。這就是信仰之力。信仰讓黨員的靈魂有了歸宿，讓為黨的事業(yè)奮斗終身的決心更加堅定。

共產(chǎn)黨就是我們的信仰，從我們?nèi)朦h宣誓那天起，我們的生命就被賦予新的內(nèi)涵。我們不僅僅是一個鮮活的人，更是一個有著政治生命的人。堅定的信仰、崇高的使命始終指引著我們成為群眾最堅實的后盾，讓我們?yōu)槔习傩沾?，傳遞人民的聲音、凝聚人民的力量。

信仰是共產(chǎn)黨的立黨之基，力量之源。信仰體現(xiàn)在紅軍長征的堅忍不拔，體現(xiàn)在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的創(chuàng)先爭優(yōu)。當前，有少數(shù)黨員同志信仰不堅定，意志力不強，很容易被世事的浮華、利益的飄渺所吸引，數(shù)典忘祖、崇洋媚外，忘記黨員身份、無視群眾疾苦，盲目貪腐，一錯再錯而不自知。堅定信仰，就有力量，讓道路更明確、思想更端正，永懷赤子之心，堅信黨的路線、綱領(lǐng)不動搖，用道路自信、理論自信、制度自信、文化自信武裝思想意識，凝聚成強大的信仰之力，推動黨和國家的建設(shè)不斷前進。

榜樣讓我們專注腳下的道路。

150余項技術(shù)創(chuàng)新成果，20余項國家專利——李萬君，一個普通的電焊工用焊槍詮釋著“工匠精神”。

100多試驗次，3大本觀察記錄——羅官章，一個引領(lǐng)村民致富的老支書用堅守訴說著“壯志未酬誓不休”。

前途是光明的，道路是曲折的。我們既要仰望星空，又要腳踏實地。專注是亙古不變的真理，理想固然要有，但唯有專注事業(yè)、耐得住寂寞，才會在平凡普通的崗位上大有作為。

__在參觀《復(fù)興之路》展覽時，提出實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”?！爸袊鴫簟笔莻ゴ蟮拿褡鍓?，需要每個人去貢獻力量，需要每一個黨員用畢生精力去為之奮斗。夢想很偉大，但道路非坦途，我們的前方的道路是充滿未知和挑戰(zhàn)的，需要幾代人的不斷努力，在摸索繼續(xù)前進、在實踐中尋求真理。

對未知的探索，最有效的方式就是專注腳下的路，將自己的每一步走好，腳踏實地，才能給后面的路奠定堅實的基礎(chǔ)。在我國，各行各業(yè)都有那么一群人，勤勤懇懇數(shù)十年，卻能幾十年如一日去鉆研一項看似很普通、很枯燥的事業(yè)，將看似簡單的事物做到精益求精，對工藝的精細程度有近乎偏執(zhí)的要求，長期堅守，始終維持這種狀態(tài)，從不動搖。他們的貢獻就如小小的“螺絲釘”，看似微不足道，但就是這樣矜矜業(yè)業(yè)的一群人，共同捍衛(wèi)了“中國制造”、“中國創(chuàng)造”的美名。

榜樣讓我們凝聚無悔的擔當。

救過人、臥過底、斃過匪，20__年如一日——李貝，一位匡扶正義，奮戰(zhàn)在公安實戰(zhàn)第一線的巾幗英雄。

“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！惫伯a(chǎn)黨作為對未知的探索者、前行的引路者，就需要一往無前的氣魄直面各種困難、各種挑戰(zhàn)。

共產(chǎn)黨員的擔當來自于對百姓的關(guān)懷。中國共產(chǎn)黨的宗旨是為人民服務(wù)，群眾的基本利益能否得到保障、群眾的合理訴求能否得到滿足、群眾的有效建議能否得以落實等，都是衡量黨員同志能否心懷群眾、擔當作為的重要標志。只有加強與群眾的直面溝通，面對責任不逃避，面對難題不膽怯，解決實際問題，讓群眾少碰壁、少走彎路，才是對群眾負責任。

共產(chǎn)黨員的擔當體現(xiàn)在對黨的忠誠。少數(shù)黨員存在怕?lián)熑尾蛔鳛?、怕犯錯誤不敢為、能力不足不善為的錯誤思想，造成該做的事情不去做、該有的服務(wù)不提供、該學的業(yè)務(wù)不熟悉，這種現(xiàn)象都是對黨和國家的不忠誠。唯有絕對服從黨的領(lǐng)導，堅定自信地做好黨組織交辦的任務(wù)，不折不扣地實現(xiàn)好黨員自身的思想自覺和行為自覺，將其固化為習慣，才能做到對黨真正的忠誠。

恪守初心，不負使命?！栋駱印酚闷漉r活的故事向我們傳遞著信念、奉獻、堅守、責任、作為、擔當和創(chuàng)新，我們共產(chǎn)黨人要堅定信仰，堅持黨的領(lǐng)導不動搖，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)，堅守平凡的崗位，努力學習、加強創(chuàng)新，以服務(wù)群眾和擔當作為為使命，不忘初心，繼續(xù)前進。

榜樣力量評選心得體會篇七

第一段：引言（誘發(fā)對榜樣力量的思考，冠名段）。

榜樣力量無處不在，它可以激勵我們追求卓越、勇往直前，也可以引領(lǐng)我們堅守道義、奉獻他人。在每個人的成長過程中，都會接觸到各種榜樣，他們可能是歷史上的偉人，也可能是我們身邊的普通人。通過認真觀察和學習，我深刻體會到了榜樣力量的重要性，并從中獲得了許多啟示。

第二段：榜樣勵志（解釋榜樣對個人成長的積極影響，具體例子輔助論述）。

偉大的榜樣能夠給人以巨大的力量，激勵我們追求卓越。正是因為有許多偉人的榜樣，我才能夠在自己的學業(yè)和工作中迎難而上，并不斷突破自我。比如，喬布斯的堅持與創(chuàng)新精神讓我相信，只有不斷進取，才能夠取得優(yōu)秀的成績；馬云的努力與堅韌讓我明白，只有堅持不懈，才能夠創(chuàng)造奇跡。每當我遇到困難和挫折時，我就回想起這些榜樣的故事，鼓勵自己不要放棄，并繼續(xù)努力。

第三段：榜樣行善（強調(diào)榜樣展現(xiàn)的道義力量，具體例子輔助論述）。

除了勵志作用，榜樣也在道義層面上影響著我們，教導我們?nèi)绾未私游?、樂于助人。我身邊有一位鄰居叔叔就是這樣一個了不起的榜樣，他每天都會主動幫助需要幫助的人，不計報酬。他的行為讓我深受感動，明白到一個人的力量是可以改變世界的。因此，我也開始了一些善舉，比如定期參加社區(qū)志愿者活動，捐助貧困學生，幫助老人等。這些小小的行動讓我感到內(nèi)心的滿足和成就，也希望能夠影響更多的人踐行善舉。

第四段：榜樣教育（強調(diào)家庭、學校和社會對培養(yǎng)榜樣力量的重要性，論證榜樣對青少年的教育作用）。

青少年時期是培養(yǎng)榜樣力量的關(guān)鍵時期，家庭、學校和社會都應(yīng)該為他們提供合適的榜樣，并對他們進行正確引導和教育。在家庭中，家長應(yīng)該成為孩子最親密的榜樣，用自己正確的言行影響孩子，并時刻給予他們鼓勵和支持。在學校中，教師要注重培養(yǎng)學生的品德修養(yǎng)和道德觀念，通過講述偉人的事跡等形式引導學生樹立正確的榜樣觀念。社會方面，媒體要積極傳播正能量，樹立更多的榜樣形象。只有通過全社會的共同努力，才能夠培養(yǎng)和傳承榜樣力量。

第五段：結(jié)語（總結(jié)前文，指出榜樣力量的重要性，并給予讀者深思）。

榜樣力量是可以改變一個人、一個社群乃至整個社會的。它不僅能夠激勵個體不斷進取、追求卓越，也能夠?qū)ι鐣L氣產(chǎn)生積極影響。而我們每個人，通過認真觀察和學習榜樣，也可以成為別人的榜樣，并通過自己的言行影響和幫助他人。因此，讓我們共同努力，樹立正確的榜樣觀念，將榜樣力量發(fā)揚光大，為社會的進步與和諧做出貢獻。

榜樣力量評選心得體會篇八

第一段：引言（150字）。

榜樣力量是一種積極的影響力，能夠激發(fā)人們的內(nèi)在動力，引導他們朝著正確的方向發(fā)展。每個人生活中都會有某些榜樣，無論是家人、朋友、還是公眾人物。他們的行為、思維方式以及實現(xiàn)目標的能力，都會對我們產(chǎn)生深遠的影響，并在人生的各個階段幫助我們成長。通過跟隨榜樣，我們可以不斷進步，取得更好的成果。

第二段：榜樣力量的啟示（250字）。

從小到大，榜樣力量伴隨著我的成長。在我求學的過程中，我的父母始終是我的榜樣。他們勤勞努力、謙遜待人，為我樹立了良好的典范。在學校，我常常受到那些優(yōu)秀同學的一再鼓勵與激勵，他們的優(yōu)秀成績、積極向上的態(tài)度，都對我產(chǎn)生了深遠的影響。而在社會生活中，我也常常看到那些努力奮斗的成功人士，他們的聰明才智、堅持不懈的精神讓我受益匪淺。通過與這些榜樣接觸，我逐漸明白了努力和付出的重要性，也從他們身上學到了如何正確對待生活中的挑戰(zhàn)。

第三段：借鑒榜樣力量的經(jīng)驗（300字）。

榜樣力量不僅僅是一種感受，在實際行動中我們也可以借鑒榜樣力量的特質(zhì)和行為。在我理解榜樣力量過程中，我開始主動觀察榜樣們的行為和思維方式，并嘗試將這些優(yōu)點應(yīng)用到自己的生活中。例如，看到身邊的朋友們能夠在困難面前不屈不撓地追求自己的夢想，我也開始在困難面前保持樂觀的心態(tài)，并堅持努力。在學校，我經(jīng)常觀察那些優(yōu)秀同學的學習方法，努力學習他們的優(yōu)點，并不斷完善自己的學習策略。通過這樣的借鑒和實踐，我漸漸培養(yǎng)出了逐漸進步的態(tài)度。

第四段：榜樣力量的價值（250字）。

榜樣力量對于個人的成長和發(fā)展具有不可估量的價值。首先，榜樣能夠為我們提供目標和方向，讓我們知道自己要朝著何處努力。其次，榜樣能夠幫助我們塑造正確的價值觀和行為準則，教會我們?nèi)绾握_地對待他人和事物。再次，榜樣能夠激發(fā)我們內(nèi)在的動力和潛能，使我們不斷追求卓越與進步。最后，榜樣能夠在我們陷入困境時給予我們勇氣和希望，讓我們更堅定地前行。榜樣力量不僅對于個人的成長具有價值，對于整個社會來說，有各種榜樣的存在能夠激勵更多的人們朝著積極向上的方向發(fā)展，從而推動社會的進步與發(fā)展。

第五段：結(jié)論（250字）。

榜樣力量確實是一個強大的動力，能夠推動人們不斷超越自我，追求更好的未來。每一個人都需要榜樣的力量，無論是在學業(yè)、事業(yè)、生活中。我們可以從榜樣中借鑒他們的思維方式、行為準則，將他們的優(yōu)點應(yīng)用到自己的生活中，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。同時，我們也應(yīng)該努力成為榜樣，影響和激勵他人，幫助他們成長和進步。只有通過共同的榜樣力量，我們才能夠創(chuàng)造一個更美好的未來。

榜樣力量評選心得體會篇九

榜樣就是力量，榜樣就是希望!在今年這個特殊的時期，一名名英雄奔赴抗役前線，他們是最美的逆行者，他們也是我們的榜樣。

《榜樣的力量》幾位少先隊員他們發(fā)邀請函，邀請了幾位抗疫先鋒來給我們做報告。

抗疫先鋒祝新根伯伯，他是南昌第二附屬醫(yī)院的副院長。他是江西省第一批援厄醫(yī)療隊的隊長，在1月27日來自全省的41個醫(yī)療單位的183名隊員聞令而動，集結(jié)南昌，當時劉奇書記握著他的手說，一定要用他們所學知識，全力救助武漢病患，同時也要注意自身保護，一定要一個不少的把183位隊員安全待會。祝爺爺為了實現(xiàn)把每個隊員都健康帶回的莊嚴承諾，他帶頭進病房，還要多一項非常重要的工作，和院感專家一起24小時監(jiān)督每一個隊員的防護措施。白衣天使展現(xiàn)了戰(zhàn)勝一切的能力和擔當。是啊，我們的青少年在關(guān)鍵的時刻要敢于擔當，那我們就能早日實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

余臘梅，江西省婦幼保健院產(chǎn)科醫(yī)生，在她支援武漢之前，才完成了為期一年的抗非任務(wù)，疫情來臨，她又勇往直前的加入了抗疫的隊伍，她告訴我們，最讓他們開心，驕傲的是什么?是武漢解除交通管制人流人亡滿城笑語的時候，大家都激動的合唱了《我和我的祖國》，我和同學們看到這里，情不自禁地跟著視頻一起唱，激動和自豪的眼淚都止不住流下來。

所有的抗疫英雄，他們的責任擔當，他們的勇往直前，他們的舍己為人，他們的家國情懷，讓我們所有新時代的少年隊員敬仰和學習，這就是榜樣的力量。

哪有什么歲月靜好，是無數(shù)這樣的英雄在負重前行，每一個英雄的無私奉獻，才有我們這一張平安的課桌。我們現(xiàn)在平安幸福的生活來之不易，未來十年，我們一定會披荊斬棘，讓那個時代聽到中國青少年最響亮的聲音。因為——少年強則國強!

榜樣力量評選心得體會篇十

心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。

榜樣的力量是無窮的，他們可以激勵我們追求更高的目標，讓我們更加努力地工作和生活。在工作中，我們可以從榜樣身上學習到高效的工作方法和技巧，從而更快地完成任務(wù)。在生活中，我們可以從榜樣身上學習到積極向上的生活態(tài)度和價值觀，從而更好地面對生活的挑戰(zhàn)。

我曾經(jīng)讀過一個故事，主人公是一位名叫張麗麗的女老師。她在一次地震中，不顧個人安危，用自己的身體擋住了倒塌的墻壁，救出了多名學生。這個故事讓我深受感動，也讓我更加堅定了自己的信念和追求。

除了張麗麗，還有很多其他的榜樣，比如馬云、馬化騰等。他們不僅在事業(yè)上取得了巨大的成功，還積極投身于公益事業(yè)，為社會做出了巨大的貢獻。他們的成功經(jīng)驗和價值觀，也讓我受益匪淺。

通過學習榜樣的力量，我深刻認識到了自己的不足之處，也更加明確了自己的目標和追求。在未來的工作和生活中，我將繼續(xù)向榜樣學習，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。

總之，榜樣的力量是一種無形的力量，它可以激勵我們追求更高的目標，讓我們更加努力地工作和生活。我相信，在未來的道路上，我們會遇到更多的榜樣，也會學習到更多的知識和經(jīng)驗。讓我們一起努力，不斷向榜樣學習，共同為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗！