有關(guān)青年自我革命心得體會(huì)實(shí)用(七篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

有關(guān)青年自我革命心得體會(huì)實(shí)用一

大家下午好!今天陽光和煦，春光融融，校園綠草茵茵、生機(jī)盎然，我們?nèi)w師生聚集在一起，隆重舉行紀(jì)念“五-四”青年節(jié)暨先進(jìn)表彰大會(huì)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向全校青年學(xué)子致以節(jié)日的問候!向所有從事學(xué)生工作的同仁表示親切的慰問!向受表彰的先進(jìn)集體和三好學(xué)生、班團(tuán)干部表示熱烈的祝賀!

同學(xué)們，五四精神是一種不畏艱難、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神，是一種追求進(jìn)步、砥礪人格的精神。此次大會(huì)，我們以五四精神為勉勵(lì)，期許能進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)所有青年學(xué)子積聚正能量，繼承和弘揚(yáng)“ ”的二中精神，期許能進(jìn)一步打造優(yōu)異人品人格，深化教育教學(xué)改革，鑄就堅(jiān)強(qiáng)的理想和信念。

從開學(xué)到現(xiàn)在我們清楚地看到，很多同學(xué)能夠自覺遵守紀(jì)律，做到舉止文明、禮貌待人，文明禮儀之風(fēng)處處盛開;而且在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績(jī)突出的出色學(xué)生，他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績(jī)，也贏得了大家的認(rèn)可和贊譽(yù)，在這里我號(hào)召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們作為青年人的精神和意志，同時(shí)我想向所有同學(xué)提出以下希望：

一、希望廣大團(tuán)員堅(jiān)定理想信念，永存高遠(yuǎn)之志

非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。理想信念，是人生的精神支柱和行動(dòng)先導(dǎo)。它就象大海中的羅盤，沙漠中的綠洲，黑暗中的燈塔，對(duì)人生的旅途至關(guān)重要。我們青年學(xué)子只有自覺樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，才能在新的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的理想。

二、希望廣大團(tuán)員執(zhí)著追求學(xué)業(yè)，筑牢成才之基

學(xué)習(xí)不僅是青年提高素質(zhì)、成長(zhǎng)進(jìn)步的基本途徑，也是國(guó)家和民族保持生機(jī)、煥發(fā)活力的力量源泉。青少年時(shí)期是人生中學(xué)習(xí)的最好時(shí)光，是成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵時(shí)期。同學(xué)們要勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，要樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任、一種習(xí)慣、一種樂趣，作為第一位的任務(wù)和畢生的追求，以只爭(zhēng)朝夕的精神、水滴石

穿的毅力、永不滿足的態(tài)度，抓緊學(xué)習(xí)，不斷提升。

三、希望廣大團(tuán)員青年砥礪品德修養(yǎng)，唱響文明禮儀之歌

生命，因向上而崇高;青春，因砥礪而精彩。優(yōu)良品德的養(yǎng)成，對(duì)人的一生至關(guān)重要，青少年時(shí)期可塑性強(qiáng)，是人生的起步階段，是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，所以我們不僅要有廣博的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)，還要有良好的品德、高尚的情操。希望廣大同學(xué)要不斷錘煉意志品德，提高思想修養(yǎng)，完善人格品質(zhì)，努力成為德才兼?zhèn)?、拼搏進(jìn)取的出色人才，同時(shí)要進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，堅(jiān)持從我做起，從小事做起，在一點(diǎn)一滴中積累，在一言一行中培養(yǎng)，打牢自身道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)。

“青年者，國(guó)家之魂”，同學(xué)們，你們朝氣蓬勃，正處興旺時(shí)期，你們最大的財(cái)富就是擁有令人羨慕的美好青春，我希望你們努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，全力超越，不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師、社會(huì)所給予的厚望，用你們的人格，用你們的成績(jī)?yōu)榧议L(zhǎng)、為老師、為社會(huì)交出滿意的答卷。

同學(xué)們，新的機(jī)遇時(shí)不我待，新的使命催人奮進(jìn)。我相信，你們的前途是光明的，你們的未來是美好的，更相信你們會(huì)帶著理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航! 謝謝大家!

有關(guān)青年自我革命心得體會(huì)實(shí)用二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是一八八班的周杰，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》

剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的 5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步? 在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!

有關(guān)青年自我革命心得體會(huì)實(shí)用三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是一八八班的周杰，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。

剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1920xx年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!

有關(guān)青年自我革命心得體會(huì)實(shí)用四

同志們，青年朋友們：

今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年，表彰在共青團(tuán)工作中取得突出成績(jī)的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人。在此，我向全校團(tuán)員青年致以親切問候，向受表彰的單位和個(gè)人表示熱烈祝賀，向一直以來關(guān)心支持我校工作的團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝!

__年前的五四運(yùn)動(dòng)，中國(guó)青年高舉“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的光輝旗幟，為推動(dòng)中國(guó)的前進(jìn)樹立起一座不朽的豐碑。從此以后，一代又一代的熱血青年在五四精神的感召下，沿著黨指引的方向奮勇前進(jìn)，用熱血青春書寫了一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷。紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，關(guān)鍵在于傳承五四精神，堅(jiān)定發(fā)展路向，實(shí)現(xiàn)奮斗夢(mèng)想。

過去一年，我校各級(jí)團(tuán)組織緊密圍繞學(xué)校黨政中心工作，堅(jiān)持服務(wù)育人大局，按照上級(jí)團(tuán)委的工作要求，密切聯(lián)系莞工青年學(xué)生，切實(shí)履行組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年和維護(hù)青年合法權(quán)益職能，開展了許多富有創(chuàng)造性、實(shí)效性的工作和活動(dòng)，打造了一系列活動(dòng)品牌，打造了服務(wù)青年團(tuán)員成長(zhǎng)成才的堅(jiān)實(shí)工作平臺(tái)，在引領(lǐng)青年思想、促進(jìn)青年成才、推動(dòng)青年組織建設(shè)等方面取得了較大進(jìn)步，榮獲“廣東省五四紅旗團(tuán)委”稱號(hào)，傳遞出莞工青年蓬勃向上的青春正能量。

指出，“中國(guó)夢(mèng)就是民族夢(mèng)、復(fù)興夢(mèng)，歸根結(jié)底是人民夢(mèng)”，發(fā)出了實(shí)現(xiàn)中華民族“中國(guó)夢(mèng)”的全民動(dòng)員令。寄語全國(guó)青少年“要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩?！边@是黨對(duì)青年的殷殷期盼，這是國(guó)家對(duì)青年的深深呼喚。相對(duì)而言，“莞工夢(mèng)”就是莞工學(xué)子成為高素質(zhì)應(yīng)用型人才的“成才夢(mèng)”，是學(xué)校建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)的“發(fā)展夢(mèng)”。莞工青年作為廣大青年的一份子，既是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的突擊手和生力軍，也是實(shí)現(xiàn)“莞工夢(mèng)”的主人翁和主力軍。

借此機(jī)會(huì)，我向全校青年師生提四點(diǎn)希望和要求。

第一，以信念堅(jiān)定圓夢(mèng)路向。青年是人生的關(guān)鍵時(shí)期，擁有堅(jiān)定理想信念是有為青年最可貴的品格。只有堅(jiān)定“中國(guó)夢(mèng)”的理想信念，面對(duì)當(dāng)前紛繁復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)展形勢(shì)，面對(duì)日益多元開放的思想潮流，面對(duì)逐步完善之中的社會(huì)管理格局，才能站在我國(guó)重要戰(zhàn)略機(jī)遇期的戰(zhàn)略高度思考問題，才能從人類歷史、世界歷史的眼光看待問題，才能找準(zhǔn)發(fā)展方向不偏移、堅(jiān)定前進(jìn)道路不迷惘。希望你們自覺把個(gè)人前途命運(yùn)與國(guó)家民族命運(yùn)結(jié)合起來，與莞工高水平發(fā)展的奮斗歷程結(jié)合起來，帶著最真摯的感情，把“我的夢(mèng)”、“青春夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”、“莞工夢(mèng)”，使一個(gè)個(gè)“小夢(mèng)”匯成“大夢(mèng)”，匯聚成奮發(fā)前進(jìn)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的滾滾洪流。

第二，以學(xué)習(xí)筑牢圓夢(mèng)基礎(chǔ)。知識(shí)引導(dǎo)人生，學(xué)習(xí)成就未來。青年正處學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，是增長(zhǎng)知識(shí)、鍛造能力、提升素質(zhì)、養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵階段。面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)的任務(wù)繁重而緊迫。希望你們只爭(zhēng)朝夕地學(xué)習(xí)，如饑似渴地學(xué)習(xí)，持之以恒地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，積極參加實(shí)踐;要將專業(yè)素養(yǎng)與地方需求更緊密結(jié)合，扎實(shí)理論基礎(chǔ)，提高動(dòng)手能力，熟悉__市情，你們當(dāng)中的青年學(xué)生要成長(zhǎng)為社會(huì)認(rèn)可、行業(yè)歡迎的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，你們當(dāng)中的青年教師要成長(zhǎng)為既學(xué)識(shí)廣博又能干實(shí)事的教學(xué)、管理、服務(wù)骨干，共同為實(shí)現(xiàn)“莞工夢(mèng)”、同圓“中國(guó)夢(mèng)”練就過硬本領(lǐng)。

第三，以實(shí)干增強(qiáng)圓夢(mèng)動(dòng)力?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，任何成就，都是通過艱苦奮斗取得的，艱苦奮斗精神任何時(shí)候都不能丟。父輩們通過艱苦奮斗、勤勞實(shí)干，創(chuàng)造了日益豐富的物質(zhì)條件和不斷優(yōu)越的成才環(huán)境，你們的責(zé)任，是在新的基礎(chǔ)上去實(shí)現(xiàn)更高的奮斗目標(biāo)，創(chuàng)造更加美好的未來。希望你們立足當(dāng)下，克服驕奢浮躁的傾向，樹立勤奮實(shí)干的作風(fēng)，勇挑重?fù)?dān)，攻堅(jiān)克難，敢于向?qū)W習(xí)的難題、成長(zhǎng)的難點(diǎn)、科技的高峰發(fā)起沖擊，不斷煥發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)造活力，用實(shí)干精神托舉“莞工夢(mèng)”和“中國(guó)夢(mèng)”。

第四，以創(chuàng)新點(diǎn)燃圓夢(mèng)激情。青年素有“開風(fēng)氣之先”的光榮傳統(tǒng)，是引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的重要力量。大學(xué)生更是最富生命力和創(chuàng)造力，最具創(chuàng)新熱情和創(chuàng)新潛力的群體。希望你們把革故鼎新的勇氣和科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來，學(xué)習(xí)科學(xué)文化新知識(shí)，悅納社會(huì)發(fā)展新事物，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)尚，使用高效自主新媒體，推廣人人參與“微創(chuàng)新”，讓創(chuàng)新源泉充分涌流，努力成為創(chuàng)新精神的代言人，使創(chuàng)新成為莞工人最鮮明的性格，為實(shí)現(xiàn)“莞工夢(mèng)”、“中國(guó)夢(mèng)”迸發(fā)青春激情。

學(xué)校各級(jí)團(tuán)組織，要始終堅(jiān)持團(tuán)的基本工作、始終適應(yīng)新的形勢(shì)變化，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，在上級(jí)團(tuán)組織的指導(dǎo)下，推進(jìn)師生思想政治教育，抓好校園文化品牌建設(shè)，創(chuàng)新社工進(jìn)校園探索和實(shí)踐，扎實(shí)做好團(tuán)的基本建設(shè)，團(tuán)結(jié)廣大青年師生大力建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型地方大學(xué)，服務(wù)廣大青年學(xué)生成長(zhǎng)為高素質(zhì)應(yīng)用型人才。各級(jí)黨組織要切實(shí)推動(dòng)黨建帶團(tuán)建，將團(tuán)建納入黨建事業(yè)范疇，從思想、組織、條件上對(duì)團(tuán)工作給予充分引導(dǎo)和堅(jiān)強(qiáng)保障，推動(dòng)共青團(tuán)工作取得新實(shí)效、邁上新臺(tái)階。

青年朋友們!青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年立則國(guó)立，讓我們攜起手來，弘揚(yáng)“五四”精神，勇于開拓創(chuàng)新，用青春澆筑“中國(guó)夢(mèng)”，續(xù)寫青年的無限榮光!

有關(guān)青年自我革命心得體會(huì)實(shí)用五

大家好，我堅(jiān)信，青春不僅僅意味著年齡或者身體上的青春。只有終生恪守青春的信念，堅(jiān)定不移，孜孜不倦，才是青春的真正光輝。

不要幻想人生一帆風(fēng)順，首先要培養(yǎng)對(duì)世界和社會(huì)有敏銳洞察力的能力。知識(shí)是一種力量。我們一定不能輕易妥協(xié)，要用勇氣和智慧與社會(huì)抗?fàn)?，在艱難困苦中成長(zhǎng)。世界和社會(huì)有很多矛盾，有堆積如山的問題必須解決。然而，如果你把一切都?xì)w咎于這個(gè)世界，就不會(huì)有真正的自我成長(zhǎng)。讓自己強(qiáng)大起來，不隨波逐流，成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，改變環(huán)境的人。人必須是革命的。

過去的價(jià)值流向現(xiàn)在。未來的前景主要是在當(dāng)下構(gòu)思的。老年人不應(yīng)該用過去來批判現(xiàn)在，而應(yīng)該把比過去更好的東西投射到現(xiàn)在，而年輕人必須正確把握現(xiàn)在，設(shè)計(jì)未來。成熟的人應(yīng)該珍惜過去，正視現(xiàn)在，著眼未來。每個(gè)人都應(yīng)該為更美好的現(xiàn)在和未來貢獻(xiàn)智慧。我覺得與其消除彼此的孤立，不如拋棄彼此的偏見，達(dá)到和諧的目標(biāo)才是一切的根本。在這一共識(shí)的基礎(chǔ)上，談判將是有效的。

對(duì)于年輕人來說，名聲是無價(jià)之寶。

一個(gè)挑戰(zhàn)新的、尚未開發(fā)的領(lǐng)域的年輕人，必須有向理想進(jìn)軍的雄心，同時(shí)必須有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。不要做一個(gè)只有勇氣，看不到政客意圖和時(shí)代潮流的愚蠢年輕人。走自己的路，不會(huì)失去青春的特權(quán)和快樂嗎？

年輕人的特點(diǎn)是純粹的激情和野心，以及赴湯蹈火實(shí)現(xiàn)理想的精神。

所謂的青春，應(yīng)該像青春一樣生活，即投身于自己的志向，做到最好，不后悔。

年輕人應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，在嚴(yán)峻的形勢(shì)下努力充實(shí)自己。畢竟，人生是一場(chǎng)勝利或失敗。在認(rèn)真的生活中，可以磨練自己，強(qiáng)化自己的人格，增長(zhǎng)自己的知識(shí)和才能。一位思想家曾經(jīng)說過:淺薄知識(shí)的外衣和想站起來渾身是垃圾的猿猴沒什么區(qū)別。不要用廉價(jià)的、從外面買來的“教養(yǎng)”來裝飾自己，而要培養(yǎng)出來自生活內(nèi)部、照耀在皮膚下的真正教養(yǎng)。

謹(jǐn)慎是年輕人的致命弱點(diǎn)。年輕人應(yīng)該成為生活中任何一個(gè)領(lǐng)域的表演者。

綜上所述，在青春里，為了我們光輝的未來，我們要敢于在泥濘和汗水中跳動(dòng)，培養(yǎng)不屈的精神和不屈的脊梁。只要有這種精神，隨著年齡的增長(zhǎng)和社會(huì)風(fēng)暴的考驗(yàn)，就會(huì)不自覺地出現(xiàn)具體的結(jié)果。

青春是時(shí)代的潮流。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會(huì)整體來看，這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會(huì)變成青年，青年會(huì)變成成熟的人，就像大海的巨浪，任何力量都阻擋不了。有一個(gè)像地球一樣的自轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)停不下來。年輕人一定會(huì)以壓倒性的勢(shì)頭進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。這里有革命，有真正的創(chuàng)新，有蓬勃的生命力。

說一個(gè)國(guó)家的繁榮取決于肩負(fù)未來的年輕人，絕不是危言聳聽。這些年輕人都是被什么樣的領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出來的，是怎么成長(zhǎng)起來的？樹立了怎樣的人生觀世界觀？用什么風(fēng)格？這些是一個(gè)國(guó)家明天的里程碑。

世界上無論什么時(shí)候，什么地方，革命的先行者永遠(yuǎn)是年輕人，尤其是學(xué)生，或者和現(xiàn)在在校讀書的學(xué)生年齡相仿的年輕人。這是什么意思？說明學(xué)生有走在時(shí)代前列的傳統(tǒng)和精神。他們有不妥協(xié)的批判，有向理想前進(jìn)的理想和激情，有摧毀既定權(quán)威和既定制度的強(qiáng)大力量。當(dāng)他們相信某些觀念時(shí)，他們會(huì)以放棄的精神為社會(huì)主義和理想而獻(xiàn)身。這是青年特別是學(xué)生的特點(diǎn)。當(dāng)這些年輕人和學(xué)生的意志被統(tǒng)一為一個(gè)共同的目標(biāo)時(shí)，它將成為一片洶涌的大海，可以改變社會(huì)和歷史。一旦洶涌的潮水勢(shì)不可擋，誰也阻擋不了，誰也改變不了。而且，當(dāng)洶涌的潮水越來越?jīng)坝康臅r(shí)候，所有的人都會(huì)加入洪流，向一個(gè)方向移動(dòng)。

有關(guān)青年自我革命心得體會(huì)實(shí)用六

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《銘記五四，把握今日》

歷史長(zhǎng)河大浪淘沙，送走過多少歲月;時(shí)代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史煙云，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。

回首過去，按卷沉思，難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。

1920xx年的5月4日，為了驅(qū)散籠罩神州大地的陰云，為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由，北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭(zhēng)，還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號(hào)，并火燒曹宅，引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后，軍警給予鎮(zhèn)壓，并逮捕了學(xué)生代表32人。

那是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。他們的愛國(guó)精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。“五四”運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)——李大釗這樣說過：“歷史上的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難之中。

看今朝，更有一群青年長(zhǎng)弓倚天，對(duì)著時(shí)代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時(shí)代，我們的青春才不會(huì)有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì)，我們現(xiàn)在正是花一般的時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)去開拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天，描繪一幅更宏偉的祖國(guó)藍(lán)圖，引領(lǐng)一個(gè)更美好的未來。

有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕，在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠(chéng)的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。

即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會(huì)后悔!

銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會(huì)無悔!

有關(guān)青年自我革命心得體會(huì)實(shí)用七

老師們、同學(xué)們：

大家好!

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)九十五周年。

我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。

高中時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

有人說，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

五四運(yùn)動(dòng)30年后，新中國(guó)成立了。火紅的青春足跡與共和國(guó)的發(fā)展歷程緊相伴隨。

抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)。報(bào)名參加軍事干部學(xué)校的清華學(xué)子超過應(yīng)召人數(shù)的9倍，沒被招收的難過的掉淚。全國(guó)各地兩次報(bào)名參軍的青年達(dá)70萬人。第一個(gè)五年計(jì)劃“把青春獻(xiàn)給祖國(guó)”成為全國(guó)青年的行動(dòng)口號(hào)。第一支青年突擊隊(duì)在北京展覽館工地誕生，引來全國(guó)13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊(duì)員之歌》奔赴邊疆，為新中國(guó)農(nóng)業(yè)建設(shè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)……。新中國(guó)青年的艱苦奉獻(xiàn)和創(chuàng)造激情支撐起社會(huì)大廈，更留下永恒的精神財(cái)富?！扒嗄晔钦麄€(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣?！?/p>

在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

青春是什么?青春可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

青年朋友們，不，戰(zhàn)友們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，未來在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影，前進(jìn)吧，前進(jìn)吧，讓我們釋放青春的能量，點(diǎn)燃激情的青春夢(mèng)想。