垃圾分類心得體會格式及感悟 垃圾分類的心得怎么寫(九篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于垃圾分類心得體會格式及感悟一

2、垃圾變寶源自分類，呵護環(huán)境始于點滴。

3、垃圾分類，人人有責，利國利民。

4、一個蘿卜一個坑，別讓垃圾跳錯坑。

5、多謝您的配合，我為您的風度而贊美。

6、希望有一天，垃圾桶也會下崗。

7、垃圾要分類，生活變美好。

8、隨手一分，美化十分。

9、伸出你的手，讓垃圾對上號。

10、垃圾扔前分一分，綠色生活一百分。

11、倒垃圾，先分類;帶走禮貌留下美。

12、垃圾要分類，資源要利用。

13、垃圾分類扔，節(jié)約環(huán)保又衛(wèi)生。

14、回收廢棄電池，創(chuàng)造完美家園。

15、垃圾分分類，資源不浪費。

16、垃圾分類從我做起，和諧港城因你美麗。

17、回收廢電池，創(chuàng)造完美家園。

18、垃圾分類呵護，成就美家美滬。

19、變廢為寶，點鐵成金。

20、感激你的關照，我寂寞的心如沐東風。

21、配合垃圾分類，爭做禮貌市民。

22、未來人類的禮貌，將是綠色禮貌垃圾桶。

23、千家萬戶垃圾分類，文明城市更加潔美。

24、垃圾類分，環(huán)境滿分。

25、禮貌餐飲，潔凈家園。

26、播下一個行動，你將收獲一份美麗。

27、今天分一分，明天美十分。

28、垃圾分類，從小做起。

29、回收廢棄電池，創(chuàng)造美好家園。

30、地球是我家，垃圾分類靠大家。

31、垃圾分類益處多，環(huán)境保護靠你我。

32、走過我的窗前，留下您不要的東西。

33、亂放是垃圾，分類是資源。

34、要是垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少?/p>

35、養(yǎng)成禮貌餐飲習慣，減少餐廚垃圾。

36、請為你手中的垃圾，找一個適宜的家。

37、垃圾分類，舉手之勞。變廢為寶，美化家園。

38、人以群分，物以類聚。

39、為垃圾分家，給城市減負。

40、分類有道，垃圾成寶。

對于垃圾分類心得體會格式及感悟二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是年級班的。今天我演講的題目是：垃圾分類，從我做起!

垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產(chǎn)生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會造成嚴重的污染，從而破壞我們美好的生活環(huán)境。

因此，我們應該養(yǎng)成垃圾分類的習慣，在垃圾分類回收后，將其重新轉化為資源。

不久前，通過對位市民的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們對垃圾分類基本有了一定的了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類的習慣，這表明我們的習慣沒有得到很好的發(fā)展，我們?nèi)匀恍枰訌娢覀兊膱?zhí)行力，養(yǎng)成更好的習慣。

另一方面，人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶，車站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。

因此，如果我們想要改善城市的環(huán)境，我們應該樹立一個好榜樣。

首先，我們應該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類的重要性。

其次，回收垃圾的地方應該選擇一個更合適的位置，至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是，不會因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。

第三，少使用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。

如果我們做好垃圾分類工作，我們可以實現(xiàn)以下目標：減少對土地的占用;減少環(huán)境污染;把浪費變成財富。

垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造一個更好的生活環(huán)境!

我的發(fā)言結束了，謝謝大家。

對于垃圾分類心得體會格式及感悟三

不要讓垃圾回錯家。

回收要做好，新年沒煩惱。

為垃圾分家，給城市減負。

我雖渺小，但意義重大。

垃圾變寶源自分類，呵護環(huán)境始于點滴。

千家萬戶垃圾分類，文明港城更加潔美。

讓我們共同起手，讓用家變得更美麗。

垃圾分類，舉手之勞。

時代發(fā)展了，垃圾也該有個家了。

花兒總是美好的，環(huán)境總是會影響我們的，請將環(huán)境變成美麗的。

垃圾落在地，地球不美麗。

走過我的窗前，留下您不要的東西。

垃圾就是魔鬼，千萬別無所謂。

垃圾不落地，做文明好學生。

給電池一個安全的歸宿，給自己一個清潔的世界。

多一份自覺，多一份潔凈。

參與垃圾分類，保護地球家園，共創(chuàng)美好世界。

和諧城市是我家，美麗環(huán)境靠大家。

呵護我們的環(huán)境，與萬物共享尊榮。

留影留景留微笑，不留垃圾在園中。

垃圾不落地，文明我傳遞。

垃圾也有家，不要走錯門。

用美麗的心靈呵護我們的家園。

我很丑，可是我很溫柔，擅長做家務的垃圾桶。

不要讓“我們”的臉上留下污點。

垃圾落地時，首先著地的是您的素質。

干濕要分類，有害單獨放，資源重復用，生活更健康。

亂丟垃圾可恥，精神文明光榮。

對于垃圾分類心得體會格式及感悟四

我們的生活中會產(chǎn)生太多太多的廢品，但是這些堆積如山的廢品，卻沒能得到妥善的安排，掩埋、焚燒，這些都不是能將它們的危害化為最小的辦法，終歸最后傷及的也是我們的環(huán)境。

想要讓危害不在是危害，污染不再是污染，那么的辦法，就是講污染轉變，將它變成能為我們所用的東西！就算是我們隨手丟棄的垃圾，也可以在智慧的影響下變成豐富的資源。雖然不是所有的廢品都能被我們再次利用，但是只是能回收的那部分廢品，就已經(jīng)為地球減少了很大的負擔。

最近有些城市退休了垃圾分類的政策，為了更上時代的潮流，為了提高學生們的環(huán)保意識，我們的學校也展開了“垃圾會分類，校園更文明”活動，學校號召大家一起學會垃圾的分類。以下是我對學校垃圾分類活動的體會。

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為了讓同學們能夠自我去尋找一些關于垃圾的回收以及分類的資料，也為了讓我們貢獻出自己在垃圾分類上面的心得，學校讓我們每個班的同學都上將自己對垃圾分類或是環(huán)保放面心得的廣播稿。當然每次活動都少不了的黑板報也是需要按時完成。

這些活動前的準備不僅大大的提高了同學們對垃圾分類的意識，連帶這學校的環(huán)境也在大大的改善。在實行期間，學校不僅每天都播出許多優(yōu)秀的廣播稿，還有各班各式各樣的黑板報也都展示在我們眼前，讓很多圍觀的同學都或多或少的了解了垃圾分類的知識。

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在活動開始的時候，老師帶領著我們一起討論和學習了垃圾回收和分類的小常識，偶爾在路過辦公室的時候也能看到其他老師也在捧著手冊學習。

我們想要做好垃圾的分類，那就必須有科學的垃圾分類管理的知識才行！不然分錯垃圾，不僅沒能幫忙，反而還會添亂！這寫知識雖然學者聽簡單，但當真正做起來的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己有許多的盲點和錯誤的認識，班會課上的學習讓我們都有了許多發(fā)現(xiàn)，連老師都驚呼不斷。

在這次的知識學習當中，我們?nèi)５膸熒嫉玫搅耸斋@，走在學校的小路上，許多同學在路上都在不停的聊著垃圾分類的知識。

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在活動開始的這一周里，學校在各班的垃圾主要投放點都設置有分類的垃圾桶，并設置有檢查人員。通過評比錯誤的次數(shù)作為下周流動紅旗的主要評分規(guī)則。

在這次活動中，雖然我們班一直努力的做好自己自己的分類，但是到底還是沒能在細節(jié)方面勝過對方，導致了我們和鮮艷的流動紅旗擦肩而過。雖然我們都感到可惜，但這并不是我們真正值得后悔的地方，自己并沒有在垃圾的分類上做好這點，才是更值得我們反思的。雖然只是幾個人犯下的錯誤，但卻影響了一個班級，就像我們在以往的生活中以為自己丟掉的垃圾只是一小塊，但其實影響的卻會整個環(huán)境！

對于垃圾分類心得體會格式及感悟五

村民朋友們:

地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環(huán)保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護我們居住的綠色家園而努力!

垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。在我們的生活中，廢棄塑料經(jīng)處理后可以制成紐扣、筆筒等用品，就連被稱為“微型殺手”廢棄電池也是可以轉害為利的。為此，我鎮(zhèn)發(fā)起倡議，希望您立即行動起來，從自身做起，從每個家庭做起，把垃圾分類處理，愛護我們的家園，保護我們的生存環(huán)境。

在生活中常見的可回收垃圾主要有:廢舊報紙、廢舊紙箱、塑料制品、玻璃材質、牛奶盒、無用金屬、布料等。

廚余垃圾包括:骨頭內(nèi)臟、腐爛菜葉、果皮果核、茶渣菜梗、殘枝落葉、剩菜剩飯等。

其他垃圾包括:紙尿片、煙蒂煙灰、污染紙張、廢舊工具等。

特別注意:廢舊電池、廢棄墨盒、廢油漆桶、過期藥物、廢舊燈管、殺蟲劑等屬于有害垃圾，需要特別處理。

參與垃圾分類收集和處理，是講公德、講文明的體現(xiàn)，是功在當代、利在千秋，為了子孫后代的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定更美好!我們的社會一定更文明、更進步!

對于垃圾分類心得體會格式及感悟六

親愛的朋友們：

城市生活垃圾分類收集，關系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質也能轉化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。垃圾如果及時進行分類，回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。我們倡議用同學們的小手拉起家長們的大手，共同參與到垃圾分類中，為共同締造美麗廈門美麗海滄而努力。

一、資源利用變廢為寶

1、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。

2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類，并分別放置?？苫厥瘴镏苯幼冑u給廢品回收企業(yè)，或放入小區(qū)設置的可回收物垃圾桶。

3、在家中廚房放置戶用餐廚垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區(qū)設置的餐廚垃圾桶。

4、有害垃圾應投放小區(qū)集中收集點進行統(tǒng)一收集，除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應歸為其他垃圾，并采用單獨的垃圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設置的其他垃圾桶。

二、垃圾減量，減少污染

1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書寫、雙面打印;

使用再生產(chǎn)品;盡量運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進行電子化教學，無紙化辦公;盡量使用可持續(xù)使用的杯子，不使用一次性紙杯。

2、在外就餐要適量點餐，合理搭配;剩菜要打包帶走，減少浪費;使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。

3、購買并使用有中國環(huán)境標志、循環(huán)利用標志和中國節(jié)能認證標志的商品;購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品，盡量不過度包裝或小包裝的商品;購買可重復使用的耐用品，盡量不買一次性用品;盡量選購凈菜;購物時自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋。

4、旅游者自帶可重復使用的杯子、洗漱用品;旅游過程中應將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。

5、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命;盡量使用可重復使用的耐用品(如充電式電池等)，避免使用一次性用品。 垃圾分類人人有責，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類會使人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養(yǎng)成垃圾分類的文明習慣!

倡議人：___

時間：____年__月__日

對于垃圾分類心得體會格式及感悟七

1、資源要利用，垃圾要分類?！髡撸虹娪隄?/p>

2、垃圾分類，人人有責，讓我們一起行動吧!——作者：

3、親，你為垃圾君找到正確的歸宿了嗎?！髡撸喝慰蔂?/p>

4、伸出你的手，讓垃圾對號入座。——作者：魯嘉盈

5、垃圾要回家，請您幫幫它?！髡撸呼敿斡?/p>

6、垃圾分類是小事，保護環(huán)境是大事?！髡撸簭垵?/p>

7、幫垃圾寶寶回家?！髡撸宏惣谚?/p>

8、紅、藍、綠、黑，記牢我們是不同顏色垃圾筒娃娃，別扔錯哦?！髡撸和跫螌?/p>

9、對號入座吧!垃圾君?！髡撸喝慰蔂?/p>

10、今天動手分一分，明天美麗更加分?！髡撸宏愔ヨ?/p>

11、把垃圾分好了，就是城市的一道美景!——作者：

12、今天你把垃圾放對了嗎?！髡撸褐煲亮?/p>

13、每天分一分，世界美十分?！髡撸簠渭舞?/p>

14、垃圾分分類，寧波更明媚?！髡撸豪铌泡?/p>

15、垃圾分類，造福人類!——作者：陳思勤

16、垃圾也有紅藍綠，大手小手一起分?！髡撸簯钕?/p>

對于垃圾分類心得體會格式及感悟八

尊敬的園區(qū)企業(yè)員工：

隨著廈門城市的快速發(fā)展，生活垃圾處理壓力越來越大，目前，廈門市每天生活垃圾產(chǎn)量近5000噸。為了加入廈門市垃圾分類行動，為了讓廈門軟件園垃圾分類化管理，現(xiàn)在，我們號召大家一起行動起來，從日常小事做起，從自我做起，從垃圾分類入手，努力實現(xiàn)城市垃圾的減量化、無害化、資源化，為廈門的可持續(xù)發(fā)展和軟件園的健康美麗盡自己的一份力量。

親愛的朋友們，生活中每天我們都會扔出許多垃圾，您知道這些垃圾怎么分類嗎?按照廈門目前的垃圾分類標準，垃圾可分為廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾。那么，這些垃圾我們要怎么分類投放呢?

1廚余垃圾(收集容器顏色：綠色)：

廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等。

主要包括：剩菜剩飯與西餐糕點等食物殘余、菜梗菜葉、動物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。

2可回收垃圾(收集容器顏色：藍色)：

再生利用價值較高，能進入廢品回收渠道的垃圾。

主要包括：紙類(報紙、傳單、雜志、舊書、紙板箱及其它未受污染的紙制品等)、金屬(鐵、銅、鋁等制品)、玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品(泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等)、橡膠及橡膠制品、牛奶盒等利樂包裝、飲料瓶(可樂罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等)等。

3有害垃圾(收集容器顏色：紅色)：含有有毒有害化學物質的垃圾。

主要包括：電池(蓄電池、鈕扣電池等)、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝品、染發(fā)劑、殺蟲劑容器、除草劑容器、廢棄水銀溫度計、廢油漆桶、廢打印機墨盒、硒鼓等。

4其他垃圾(收集容器顏色：橘黃色)：除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。

主要包括：受污染與無法再生的紙張(紙杯、照片、復寫紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明信片、相冊、衛(wèi)生紙、尿片等)、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。

在日常生活中，我們倡議做到隨手分，按照垃圾的種類和收集容器的顏色進行垃圾分類、投放。如果還未安置分類容器的地方，可自己按不同的垃圾，分別裝袋，方便環(huán)衛(wèi)工人的分類收運。

干濕要分類，

有害單獨放。

資源重復用，

生活更健康。

親愛的朋友們~

我們趕快加入廈門市垃圾分類隊伍吧，積極行動起來，讓垃圾合理歸宿，讓廈門更美麗，讓園區(qū)更干凈!

此致

敬禮!

倡議人：

時間：

對于垃圾分類心得體會格式及感悟九

城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環(huán)境，實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集，不僅關系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作，更是一項利國利民的事業(yè)。

本項活動主要是通過討論、探究、設計方案等形式讓孩子們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導孩子重視環(huán)境保護，注意節(jié)約資源。

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（一）知識與技能

1、知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾。

（二）過程與方法

1、通過提出問題、設置競賽，引導孩子討論、設計方案、表達，培養(yǎng)探究問題的能力，進一步培養(yǎng)科學思維的素質。

2、培養(yǎng)孩子的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。

（三）情感態(tài)度與價值觀

1、培養(yǎng)孩子的探究精神。

2、樹立環(huán)保意識。

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重點：讓孩子了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

難點：讓孩子設計垃圾分類方案。

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1、組織準備：

3人一組，共分4組。

一人作組長，主要負責上講臺匯報；一人主要負責設計方案；

一人負責記錄活動情況，填寫《活動報告》，并且作時間控制。

2、器材準備：

寫字白板一塊、《垃圾分類》活動報告（每小組一份）、筆。

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（一）介紹活動導入

1、活動形式介紹

歡迎小朋友參加活動！本次活動以小組競賽為形式，通過討論、游戲、探究、設計方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類的意義和標準，從而樹立環(huán)保意識。

給兩分鐘時間準備：請小朋友分成四組，給小組命名，準備才藝表演。兩分鐘后搶答，小組派代表上講臺報組名，并寫在白板上。

評分規(guī)則（1）按上臺順序倒記分：第一位小組上講臺報組名的記4分，第二位小組上講臺報組名的記3分，第三位小組上講臺報組名的記2分，第四位小組上講臺報組名的記1分。

（2）有才藝表演的小組加1分。

2、活動主題介紹

簡單介紹垃圾分類的意義：

城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環(huán)境，實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。

（二）活動開展

1、了解垃圾

（1）討論

首先請小朋友談談生活中有哪些垃圾？請舉例說明，在白板上畫示意圖。

（例如：啤酒瓶、易拉罐、廢電池、塑料礦泉水瓶、廢紙、煙頭等，這些都很容易畫出示意圖。）

評分規(guī)則：舉手發(fā)言的小組加1分，能畫示意圖的加1分。若有特別優(yōu)秀的酌情加1—2分。

（2）游戲

剛才每個小組各自說了一種垃圾，還有沒有更多的呢？下面開展一個小游戲：輪流說垃圾。請每個小組派一名代表參加。留在座位的組員要做筆記，可以自己添加一些垃圾名稱，比比哪個小組寫得多。

評分規(guī)則：四名小組代表按順序戰(zhàn)成一排，每位代表輪流說出一項垃圾，（例如：果皮、菜頭、廢紙……）不能重復、不能說錯，有說重復、說錯的代表要退場。如果一時想不出，停頓過久的話，其他小朋友可以倒計時十秒，還答不出來的話要退場。按退場順序記分：第一個退場的小組記1分，依此類推，最后一個退場的小組記4分。

對于留在座位的小組成員記錄的垃圾名稱的情況，按寫得名稱的多少記分：寫得最多的記4分，依此類推，寫得最少的記1分。

要求留在座位的小組成員要認真聽代表的回答是否有重復或錯誤，停頓時要倒計時。歡迎家長觀眾參與。

2、探究垃圾分類的方法

（1）討論與設計

生活中原來有這么多東西被當作垃圾，隨之而來的問題就多了。比如同學家里喝完的酒瓶閑著，要嘛就隨手扔到垃圾堆里?？蓸贰⑵呦驳纫桌藓韧暌惨煌拥嚼牙?，有的同學甚至隨手在路邊一丟。有的同學將廢紙亂扔，甚至不節(jié)約用紙。生活中許多小事不注意就會造成浪費！其實有許多看似無用的垃圾是可以再次利用的。這樣我們應該將垃圾分類處理。下面請各個小組討論并設計一個垃圾分類的方法。你可以設想：在家里或學校里設置幾個垃圾桶？每個垃圾桶分別裝哪些垃圾？可以給每個垃圾桶起名字嗎？

討論與設計時間為5分鐘，請把垃圾分類的方法寫在《活動報告》當中。

（2）分享與交流

請各小組派代表輪流上講臺匯報各自小組的`垃圾分類方法，主要談談你怎樣將垃圾分類，為什么這樣分。

其他小組可以對作匯報的小組提出問題，大家探討。

展示課件：總結：按照垃圾的性質，國內(nèi)外通用的垃圾分類標準是將垃圾分三類：

“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。

“生活垃圾”又名濕垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。

“有害垃圾”包括廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈等。

評分規(guī)則：對各小組所做的垃圾分類方法進行評議，酌情評出4、3、2、1分。分類標準為：分為可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三類。能與之相同或最接近的評為4分，其余視情況而定，評分可以相同。

實況舉例：甲組：分四類：可回收、不可回收、有害、無害垃圾。評為4分。

乙組：分五類：礦泉水瓶、易拉罐、廢紙、廢電池、果皮。評為3分。

丙組：分五類：廢紙、果皮等不能再利用的、廢舊電器、啤酒瓶與易拉罐、舊電池。評為3分。

丁組：分兩類：可回收（塑料瓶、廢紙等）、不可回收（果皮、廢電池等）。評為2分。

說明：甲、乙、丙組都能把舊電池分出來獨立收集與處理，所以評分稍微高一些。對于小組之間的提問、交流，若有出色的可以酌情加1—2分。

（3）鞏固升華：討論垃圾分類的好處

請小朋友們談談將垃圾分類收集處理有哪些好處呢？（方便回收再利用等）將啤酒瓶、易拉罐、廢紙等回收后各自有什么用處呢？廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈它們各自有哪些危害或隱患？如何對廢電池進行特殊處理？如何對廢電池回收再利用？

說明：以上問題盡可能地讓小朋友談，舉手發(fā)言，一次加一分。若小朋友說不出的，可以結合課件介紹。

3、設計某區(qū)域垃圾分類處理的宣傳與實施方案

最后請小朋友以某區(qū)域為例設計一個垃圾分類處理的宣傳與實施方案結束本次活動。準備時間5分鐘。以投票的形式評選優(yōu)秀方案。

提示：以某個區(qū)域為地點，（例如：家庭、校園、小區(qū)等等）你將如何對人們進行垃圾分類的環(huán)保宣傳？你將設置幾種垃圾桶？即設計垃圾分類的方案。你將如何解釋這些垃圾桶的用途？分類收集后的垃圾，將如何處理等等。

帶著類似的垃圾分類環(huán)保問題思考與討論，在《活動報告》上寫下設計方案。

評分規(guī)則：讓小組派代表上講臺匯報本組的設計方案，四個小組都匯報結束后，請參與活動的所有小朋友以及作為觀眾的家長進行投票，評選優(yōu)秀方案。統(tǒng)計票數(shù)，按票數(shù)排名評分，票數(shù)最高的評4分，依此類推，票數(shù)最少的組評1分。

（三）活動小結

本次活動，小朋友們了解了垃圾分類的標準和意義。體會了探究問題、設計方案的過程。鍛煉了合作與競爭的能力。評分不是重要的，學到知識并提高能力以及在活動中建立了友誼才是重要的。

統(tǒng)計各小組的總分，最高分評為優(yōu)勝獎、最低分評為最有毅力獎，比分在中間的兩組視情況而定，分別評為最有創(chuàng)意獎和最可愛獎。

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1、小朋友在家里或到校園撿到垃圾，記得分類投放，爭作“環(huán)保小衛(wèi)士”。

2、搜集有關垃圾處理、分類的資料。

3、統(tǒng)計自家每天產(chǎn)生的生活垃圾，分類并稱重。

4、開展社會調(diào)查，發(fā)問卷調(diào)查了解學?；蛏鐓^(qū)里人們有關垃圾分類的環(huán)保意識。

5、以小組為單位，結合同學們的調(diào)查和收集的相關資料，在學?；蛏鐓^(qū)開展一次垃圾分類的宣傳活動，讓更多的人了解垃圾分類的意義，積極配合垃圾分類的環(huán)保行動。

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1、活動過程中注意要解釋說明清楚每一個活動環(huán)節(jié)的要求、規(guī)則等等。

2、活動中注意加強互動，多讓小朋友參與，關于環(huán)保問題幾乎沒有特別固定的標準答案，所以要注意聽小朋友的回答，對其中的閃光點要及時發(fā)現(xiàn)，給予肯定和鼓勵。

3、活動結束時，注意指導孩子們把垃圾分類的環(huán)保意識貫徹到生活小事當中。