我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
對于學校學生體檢心得體會如何寫一
而學好英語這門語言,對于我們來說,會有如下好處:
第一、 從小培養(yǎng)良好的英語的聽說讀寫的基礎(chǔ),在相關(guān)企業(yè)迎接更為復雜困難的英語學習大有裨益;
第二、 一旦畢業(yè),選擇英語類專業(yè)工作將使得我們的成功幾率大為增加,比如:除了英語類專業(yè)之外,相關(guān)專業(yè)還有:國際經(jīng)濟法專業(yè)、國際貿(mào)易類、商務專業(yè)、醫(yī)學專業(yè)、國際政治專業(yè)、歷史專業(yè)、考古專業(yè)、傳媒專業(yè)、舞蹈專業(yè)、財務專業(yè)、文學專業(yè)、師范專業(yè)、數(shù)學專業(yè)、工程專業(yè)、電子專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)、軟件和信息技術(shù)專業(yè)等,都離不開英語的學習或國外文獻資料的查閱,沒有良好的英語基礎(chǔ),這些專業(yè)領(lǐng)域是不會取得重大建樹的。
第三、 對于某些重點學校,或者與國外建立了友好交流關(guān)系的學校,只有那些具有優(yōu)勢英語的學生才有可能被錄取參加國外友好學校的交流活動;
第四、 即使是有偏科傾向的學生,如果她的英語口語或者寫作或者翻譯有一技之長,將來即使是沒有考上大學,他也會被社會廣泛需要的,比如從事翻譯、口譯、英語教師、幼兒園老師、外貿(mào)行業(yè)等。
第五、 語言好的學生,其右腦的智商相對更高,反應更靈敏、溝通更快捷易懂、給人印象更深刻,在競爭激烈的社會中,更有優(yōu)勢,更容易奪得一些機會。
第六、 如果你想將來出國,就不會在語言關(guān)方面花費很多金錢、時間和精力去補課,而是一站式通達國外,獲得更多良好教育的機會,也更容易引起外國機構(gòu)的青睞,收到意想不到的效果。
對于學校學生體檢心得體會如何寫二
各位領(lǐng)導、老師、家長及同學們:
大家好!
今天,我們歡聚一堂,隆重舉行“益師附小‘讀圣賢書·觀書法 展’20xx年元旦慶?;顒印保舜位顒拥哪康氖菫榱颂岣邔W生的人文 素養(yǎng)、提高孩子的綜合能力、推進益師附小的校園文化。在此,我謹 代表學校對各位的到來表示衷心的感謝!
自我市城區(qū)教育資源整合以來,西流灣校區(qū)的師生們經(jīng)過共同努 力,探索出一條“讀中華經(jīng)典,傳優(yōu)良品德”的教育發(fā)展之路。本學 期,我們統(tǒng)一發(fā)放了國學經(jīng)典校本教材,把經(jīng)典誦讀納入到日常教學 工作中,做到了“班班有國學園地,周周有經(jīng)典大課堂,季季有傳統(tǒng) 文化???,我們還誠邀了益陽市正覺學院的老師們傳授國學知識。 在這里,我們與古圣先賢對話、與經(jīng)典美文同行;我們傳承民族精神、 弘揚中華美德。這些活動的開展得到了家長們的大力支持和周邊群眾 的一致好評,同學們的學習積極性也非常高,學校掀起了“人人讀經(jīng) 典、處處見文明”的良好局面。
今天,我們的活動不僅要展示同學們的書畫作品和經(jīng)典誦讀成果,更重要的是,我們要營造良好氛圍,讓孩子們在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中茁壯成長!
讀千古美文,品文化精髓,楊中華美德,樹附小形象,這既是我們的責任與當擔,也是我們?yōu)橹畩^斗的方向與目標!最后,讓我們共
同祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛!祝同學們健康成長!祝來賓們?nèi)f事如意!祝本次活動圓滿成功!
謝謝大家!
對于學校學生體檢心得體會如何寫三
尊敬的學校領(lǐng)導:
您好!
我來自中國__省__市__縣的一個偏僻的農(nóng)村。家中的勞動力只有父親和母親,父母親均是農(nóng)民,因為沒有文化、沒有本錢,只好在家務農(nóng)以種田為生,且母親一直有病在身,全家的開支幾乎由父親一個人承擔。
為了能讓我上學,父母親日夜勞碌奔波,可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困,經(jīng)濟捉襟見肘,但我并不因此而放棄我的大學夢,經(jīng)過我的奮斗努力,終于圓了我的大學夢,但是高昂的學費,讓全家在高興之余,也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。
幾經(jīng)周折,父母終于向親戚朋友借來了我的學費,但現(xiàn)在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾,始終堅持學習,沒有把自己的情況當成一種負擔,在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。
在學習上,我努力刻苦,還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試。
在生活上,為了盡量減少家庭負擔,在空閑和休息期間,在不影響自己學業(yè)和學習的同時,我還參加了圖書館里面勤工儉學,這不僅減輕了家庭的生活負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工,大二時在學校圖書館里找了份工作。對于之后的生活我有了更明確的目標和追求,積極參加社會實踐活動,保持共青團員的先進性思想,為加入共產(chǎn)黨做好準備,作一名合格的大學生。
為了能給父母減輕負擔,解決我的后顧之憂,遂向?qū)W校申請貧困助學金,希望各位老師能給予批準。謝謝!
申請人:___
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對于學校學生體檢心得體會如何寫四
一、指導思想
本學期,我校以全面提高教育教學質(zhì)量為重點,以實施素質(zhì)教育為目標,以整體推進課堂教學改革為中心,扎扎實實開展教學工作,實施規(guī)范、科學、精細化的教學管理,探索建立完善的教學質(zhì)量評價體系,全面提升教師業(yè)務潛力,加強過程管理,注重質(zhì)量管理,向過程要質(zhì)量。
二、主要工作
1、全面落實教學課程計劃,本學期努力從“兩手抓,兩立足”為突破口,構(gòu)建精講多練的課堂教學模式,設(shè)計以學生學習效率為核心的教學方法,努力抓好預習筆記和糾錯本的應用,更要把學法指導滲透到教學全過程之中,促使學生學得主動,學得活潑,學的得法。
2、抓教學常規(guī)管理。加強對教研活動和群眾備課的指導,保證充足的活動時間以提高效率。嚴格課堂教學常規(guī)管理,提高備課、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效。
3、抓教學質(zhì)量監(jiān)控。抓落實教學質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測。組織學生進行階段性復習總結(jié)。抓分析評價,組織好教學質(zhì)量分析,并提出指導性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見。
4、抓教學研究。加強對如何提高群眾備課的效率的研究。加強對如何提高校內(nèi)教研組活動的實效性的研究。加強對作業(yè)精選布置、批改、反饋的研究與監(jiān)控。
5、實施青年教師培養(yǎng)工程,透過學習、實踐、研討等形式,不斷發(fā)現(xiàn)能人,培養(yǎng)能人,鼓勵能人,搭建平臺,訓練培養(yǎng)一批青年教師,使其牢固樹立名師意識,打造名師帶名校效應。
6、加強藝體衛(wèi)工作,繼續(xù)做好興趣小組工作,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
三、工作目標
1、初一重在知識平穩(wěn)過渡,初二重在學生分化期的學習引導,初三重在知識落實與潛力提高。
2、以課堂研究為先導,不斷發(fā)現(xiàn)教學問題,更新教學觀念,改善教學方法,開啟師生智慧,追求文化品位,提高教學質(zhì)量。
3、在教學上敢于創(chuàng)新,探索構(gòu)成適合我校學生發(fā)展的課堂教學模式。
4、構(gòu)成教風正、素質(zhì)優(yōu)的教師團隊,和諧共進、用心向上,確保學??沙掷m(xù)發(fā)展。
5、教學人員的教案、板書、作業(yè)批改的用字規(guī)范,不出差錯。每個學月進行檢查并進行普通話培訓。
6、學生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字。
四、教學工作管理
1、抓常規(guī)教學,提高教學質(zhì)量。
(1)抓好開學初各項計劃的制定工作,學期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作,學期末、年末抓好各項工作的總結(jié)和評比。
(2)組織各類教學競賽和抽查,隨時隨地對每位教師進行聽課和教學質(zhì)量及工作落實狀況的抽查,每兩周進行一次周考,每月進行一次月考,以考代練,全面提高教學質(zhì)量。
(3)抓住課改實踐的主要方面和著力點,在知識技能練習、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓練、質(zhì)量檢測等方面進一步進行有益嘗試。英語教學,注重交際潛力的培養(yǎng),營造良好的英語學習與應用的環(huán)境。在上學期群眾備課教案書寫實驗的基礎(chǔ)上,本學期要求教師人人會用班班通,節(jié)節(jié)要用班班通,教師做到備課電子化,加大課堂容量。
(3)改革教科研學習的方式,變單純的學專著,學理論為問題討論、實踐展示、反思交流等。
(4)能認真落實本學年的成果展示活動。每位教師有讀書筆記(包括摘抄及讀書心得)。
每位教師撰寫一篇切合課題的質(zhì)量較高的科研論文或總結(jié)。
(5)認真組織實驗階段性驗收,并及時總結(jié)。
2、落實教學基本要求,不斷提高課堂效益
認真學習、把握和運用課標、教材,認真研究近幾年的中考試題,個性要研究所教學科的新課程標準,做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學。把教學“五認真”真正落實到教學管理的全過程:
(1)認真?zhèn)湔n,備課要在吃透課標、考綱、教材的前提下,強調(diào)備好學生、備好教法,備好例題和練習;
(2)認真上課,要努力提高40分鐘的課堂教學效率,杜絕廢課,不講廢話,充分發(fā)揮學生的主體作用;
(3)認真選編、批改、評講作業(yè),作業(yè)要精選精編,認真批改,講評到位,做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評,任課教師和學生要建立錯題檔案,抓實學生的錯題訂正,提高目標達成度;
(4)認真輔導,在群眾輔導的基礎(chǔ)上切實加強個別輔導,透過輔導實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)瘸補缺兩不誤,同時要強化總分意識,科學合理配置各學科課時和輔導時間,防止在學習時間安排上的偏科現(xiàn)象;
(5)認真組織考試,要不斷研究考試的模式與方法,從編制試卷、批改分析到整合講評,都要以效果為落腳點。
3、強化群眾備課,整合教學資源
加強教研組建設(shè),抓實備課組活動。用心推行“群眾備課,資源共享,課后反思”的群眾備課制度。開展備課組觀摩和交流活動,抓實組內(nèi)聽課活動,對聽課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一到二次,全體教師以團結(jié)協(xié)作精神為已任,努力做到
(1)五定。即定時間、定地點、定每周進度、定教學資料、定中心發(fā)言人。(2)五議。即議學生學習狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學方法手段、議課后心得體會、議教改動態(tài)信息。
(3)六有。即有重點,有措施,有收獲,有提高,有記錄。各備課組將課堂教學研究、教學方法研討、考試信息研究、考試方法指導作為備課組活動的核心資料。
(4)作業(yè)的布置量適中,作業(yè)的目的要放在透過信息反饋、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上,反對貪多貪難、食而不消,作業(yè)務必對教學資料具有典型性、基礎(chǔ)性和概括性。對資料中的習題要加以分析,去粗取精,對參考資料的資料加以比較、適當補充。作業(yè)要分層,以減輕學生負擔為根本原則。要自批、記病例、匯病案,對癥下藥,讓每個學生都知其然,并知其所以然。努力造就優(yōu)等生,帶動中等生,輔導“后進生”。
4、加強業(yè)務精細管理,確保教學規(guī)范有序
進一步加強教學常規(guī)管理,要求全體教師在課堂教學中做到“六個有效”(有效備課、有效選題、有效訓練、有效講評、有效自學、有效補差);教學手段上抓好“五個關(guān)鍵點”(??键c、新考點、失分點、潛力點、支撐點)。結(jié)合學校實際修訂和完善教學管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,加大對教學常規(guī)管理和專項管理督查力度。
5、強化學科組織建設(shè),建立校本教研制度
完善學科教研組制度;定期組織學科教研活動,加大學科教學研究力度;實施全面質(zhì)量管理,健全和完善聽課、評課等制度;加強學科內(nèi)、外部之間的交流與合作,加強與市區(qū)同級學校的聯(lián)誼,真真切切地在學科教學、考試研究和教學活動等方面做到互通有無,開展經(jīng)常性的相互交流,確保本學期期末統(tǒng)測各學科成績再創(chuàng)輝煌;同時要爭取獲得學校教科室與縣教研室的支持與指導。
6、提升教研水平,強化教學實效性
走一條“教學、科研一體化”的道路,向科研要質(zhì)量,以科研求生存、求發(fā)展。以課題研究為中心,教研科研有機融合,透過課堂教學實踐構(gòu)成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究,各教研組、備課組用心制訂好各組的課題計劃和活動計劃,做到有準備、有主題、有質(zhì)量,堅持理論與實踐相結(jié)合,在深層次上開展教學研究、教改試驗,實現(xiàn)教師人人有研究的課題。
7、增強教學輔助功能,確保一線穩(wěn)定有序
加強班級圖書角、閱覽室、實驗室、投影儀的管理,將學校教學業(yè)務管理規(guī)定的具體專項要求落到實處,做到物品完好、維修及時、賬冊完整、記錄齊全,為教學一線帶給安全、優(yōu)質(zhì)的服務;教輔工作管理,教材分發(fā)、排課調(diào)課、制卷打印、考務安排、學籍管理、資料收繳等要嚴格有序,為教學常規(guī)管理的有效落實做好先行保證。
對于學校學生體檢心得體會如何寫五
在節(jié)假日期間,為了更好地配合學校做好安全教育工作,請家長們注意督促孩子增強意識,學會自我保護的知識和本領(lǐng),為此,我校提出幾點要求,希望家長密切配合,具體要求如下:
1、教育子女增強“安全第一”意識,學會一些自我防范、自我保護的知識和本領(lǐng)。
2、嚴禁學生到溪、河、池、有危險的地方中滑冰或玩耍。
3、任何時間在家在外不準玩火,要安全使用火燭,不準放鞭炮,不能在田間放火,防止引發(fā)火災。
4、注意交通安全。孩子外出應有家長陪同,行走或乘車應請注意安全,在公路上要靠右行走,橫穿馬路要從斑馬線通過,交叉路口、轉(zhuǎn)彎路口、陡坡注意來往車輛。
5、防食物中毒。不隨便吃腐爛、變質(zhì)的飯菜、瓜果。不要隨意吃不衛(wèi)生的零食,不喝生冷水。
6、不準進行不安全的戲鬧。如拋石頭、土粒、雜物、彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐打鬧開玩笑,不準攀爬大樹和各種建筑物。
7、室內(nèi)用煤球爐取暖應該注意:保證室內(nèi)空氣流通,防止煤氣中毒。掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶。
8、反對邪教,崇尚文明。自覺學習科普知識,提高科學文化素質(zhì),熱愛生活,反對迷信
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____年__月__日
對于學校學生體檢心得體會如何寫六
1、教育的目的是學會做人,學會做事
2、教學過程即學生的發(fā)展過程
3、教師是學生發(fā)展的促進者
4、教育最大的成功是讓學生學會學習
5、教育就是服務,是學生的服務
6、一份勞動,一份收獲,一份精神,一份事業(yè)
7、千教萬教教人求真,千學萬學學做真人
8、教師教學的過程也是教師成長的過程
9、人的差異在于業(yè)余時間,科學研究表明:
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11、學問愈深,未知愈重
12、海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛
13、人生的價值,應當看他貢獻了什么,而不是看他取得了什么
14、平凡的人聽從命運,只有強者才是自己的主宰
15、把意念沉潛得下,何理不可得;把志氣奮發(fā)得起,何事不可做
16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼
17、志不真則心不熱,心不熱則功不賢
18、工作激發(fā)學習,學習創(chuàng)造佳績
19、社區(qū)教育,是創(chuàng)建學習型組織的重要途徑
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21、終身學習,塑造美好未來
22、學習是素質(zhì)的修煉,讀書是知識的積累
23、知識是進步的殿堂,互動學習是溝通心靈的橋梁
24、學習是進步的源泉,技能是謀生的基礎(chǔ)
25、建立文明、健康、科學的生活方式,全面提高人的素質(zhì)
26、教育改變命運,知識創(chuàng)造財富,學習充實人生
27、工作是生活核心,就業(yè)是民生之本,教育是立身之源
28、不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題,其實它對你很重要,其實它對別人也是一個了不起的難題
29、爭分奪秒巧復習,勤學苦練創(chuàng)佳績”、“攀蟾折桂,舍我其誰”
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31、精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切
32、精神成人,知識成才,態(tài)度成全
33、無才無以立足,不苦不能成才
34、樂學實學,挑戰(zhàn)高考;勤勉向上,成就自我
35、山高不厭攀,水深不厭潛,學精不厭苦:追求!
36、忘時,忘物,忘我
37、誠實,樸實,踏實
38、努力造就實力,態(tài)度決定高度
39、辛苦三年,幸福一生
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41、不經(jīng)風雨,怎見彩虹?
42、我自信,我出色:我拼搏,我成功!
43、擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢
44、努力就能成功,堅持確保勝利
45、回憶很美,盡管過程艱辛:也許結(jié)果總有遺憾,但我們無愧于心
46、遇難心不慌,遇易心更細
47、學練并舉,成竹在胸,敢問逐鹿群雄今何在?師生同志,協(xié)力攻關(guān),笑看燕趙魁首誰人得;
48、快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年
49、高三高考高目標,苦學善學上好學
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51、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑
52、貴在堅持、難在堅持、成在堅持
53、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來
54、太陽每天都是新的,你是否每天都在努力
55、我自信,故我成功”、“我行,我一定能行”
56、保持平常心,營造好環(huán)境,揚起常笑臉,輕松迎高考
57、立志高遠,腳踏實地;刻苦鉆研,勤學苦思;穩(wěn)定心態(tài),不餒不棄;全力以赴,奪取勝利
58、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇,決勝高考是我不懈的追求;
59、讀書改變命運,刻苦成就事業(yè),態(tài)度決定一切
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61、不敢高聲語, 恐驚讀書人
62、站在新起點,迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績
63、再苦再難,也要堅強,只為那些期待的眼神
64、效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn),學陶侃之惜時付出必有回報
65、激流勇進,乘風踏浪我欲搏擊滄海橫流;傲視群雄,飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒
66、淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年,莘莘學子壯志凌云明年金秋送喜來
67、壯志凌云,十載求學縱苦三伏三九無悔無怨;眾志成城,一朝成就再憶全心全力有苦有樂
68、臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露,披星戴月時書香盈耳含英咀華學業(yè)必成
69、礪志報親,拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書人生,攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁
70、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應無悔,乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時
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宣傳口號 | 社區(qū)口號 | 學校標語 | 企業(yè)標語 | 醫(yī)院標語
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宣傳口號 | 社區(qū)口號 | 學校標語 | 企業(yè)標語 | 醫(yī)院標語
對于學校學生體檢心得體會如何寫七
尊敬的領(lǐng)導、老師們,親愛的同學們:
大家晚上好!
律回春暉漸,萬象始更新。不平凡的一年即將過去,又一個充滿希望的新一年就要到來。值此一元復始、九州同慶、辭舊迎新的美好時刻,我們相聚在歡歌笑語的校園里,一起懷念走過的昨天和今天,也一起憧憬未來,祝福明天!祝全體教職工身體健康、家庭幸福、萬事如意!祝所有同學們健康快樂,天天向上!
花開花落,冬去春來,我們攜手共度了這一年。我們學校在上級主管部門、一中教育集團的正確領(lǐng)導下,特別是在同志們的大力支持下,我們同心同德,并肩奮戰(zhàn),用激情和智慧鑄造了碩果累累的輝煌成績。
老師們,我們都知道,成績來之不易,奮斗伴隨艱辛。今天我們總結(jié)過去是為了更好地展望未來。新一年,我們要抓住互聯(lián)網(wǎng)+與學校發(fā)展的機遇,力爭學校有更大的發(fā)展。我們應當進一步更新觀念,真抓實干,以堅定的信念和執(zhí)著的追求,迎接新的挑戰(zhàn)。在此,我衷心希望全體教職工,再接再厲,同心同德,努力奮斗,繼往開來,為學校的蒸蒸日上譜寫新的篇章。
同學們,新一年的風帆已經(jīng)揚起,一個值得為之奮斗、令人向往的年輪即將呈現(xiàn)在我們面前,讓我們伴隨著今天元旦晚會的歡聲笑語,把最真誠和美好的祝福獻給大家,獻給我們摯愛的學校。讓我們共同祝愿奮進中的船山實驗中學明天會更好!
最后,預祝元旦晚會取得圓滿成功!并再次祝福大家元旦快樂、幸福安康!
謝謝大家!
對于學校學生體檢心得體會如何寫八
一、前期宣傳
首先是在開幕式上的完善化.開幕式將在個社團活動開始之前單獨舉辦,力求讓院內(nèi)外的同學老師及各社團成員能更好的了解社團的發(fā)展狀況和社團活動情況,同時與校慶的氣氛相應和.開幕式之前在校園里掛橫幅、貼海報及標語、播放音樂,并且在校園的某處設(shè)置一個校園文化藝術(shù)節(jié)活動咨詢臺(院社團部具體負責)。
召集所有社團負責人開會,宣布活動概況和注意事項。(院社團部負責)
二、活動具體安排
1.開幕時間:20__年11月10號
2.活動地點:風雨籃球場
3.活動主題:“繽紛社團節(jié),濃濃校園情”——本校學院第一屆社團文化節(jié)。
4.活動目的:充分展現(xiàn)學校社團風采、社團文化,豐富校園文化生活,提升校園文化內(nèi)涵。
5.參加人員:學校領(lǐng)導、各系黨總支負責人、院團委老師、各系團總支書記、輔導員、院學生會全體成員、各社團全體人員。
6.活動形式及內(nèi)容:
(1)主持人開場白。(院學生會社團部負責)
(2)領(lǐng)導講話。
(3)簡單介紹各社團方正。
(4)社聯(lián)及社團代表發(fā)言。
(5)宣布活動內(nèi)容及注意事項。(院社團部部長)
(6)開幕式結(jié)束并宣布本學院第一屆社團文化節(jié)正式開始。(主持人負責)
三、活動主要細節(jié)
1.場地布置:(搬椅子、桌子和結(jié)束后的衛(wèi)生)院學生會全體成員。
2.會場次序:請院護校對隊維持,并實施突發(fā)事件責任制。(由院社團部負責)
3.會場服務:由社團部負責(茶水等)。
4.禮儀:六名(從校區(qū)禮儀隊成員中抽選)。
5.主持人:由校區(qū)社團負責人落實。
6.話筒及會場裝飾:院宣傳部負責。
四、開幕經(jīng)費預算
橫幅、噴繪及宣傳海報宣傳費用:1500元
要求:有關(guān)部門必須全力配合、協(xié)調(diào)工作,確保開幕式順利進行。
各社團參加人員必須保持會場紀律。
突發(fā)事件由負責該區(qū)域的負責人及時處理。
對于學校學生體檢心得體會如何寫九
安全重于泰山,也是健康成長、快樂生活的保證。為確保自身安全,我鄭重承諾:
一、 不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。
二、 崇尚科學,反對迷信,不參加邪教活動,不看不健康的書籍。
三、自覺遠離危險水域,不在危險水域周邊玩耍,不到危險水域進行洗澡釣魚等與涉水有關(guān)的活動,嚴防溺水。
四、放學后不滯留學校,在第一時間到家向家長(監(jiān)護人)報平安;不私自離家出走,未經(jīng)家長(監(jiān)護人)同意不在外過夜,不許留別人在自己家過夜;不進入營業(yè)性歌舞廳、酒吧、網(wǎng)吧、游戲機室等娛樂場所,不喝酒,不吸煙,不玩火,遠離毒。
五、不與社會閑雜人員及不良分子交往,不參加小團伙,不打架斗毆,不意氣用事做違法的事,不糾結(jié)他人在校園周圍閑逛或?qū)め呑淌?。有事及時與老師和家長(監(jiān)護人)報告,或想辦法撥打110報警電話。
六、養(yǎng)成良好飲食衛(wèi)生習慣,不喝生水,不吃腐爛水果以及變質(zhì)食品,不吃“三無”食品,預防疾病或中毒現(xiàn)象發(fā)生。
七、不攜帶管制刀具及不屬于學習用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險品以及易燃、易爆、有毒、有腐蝕性的物品到校。
八、不在校內(nèi)追逐打鬧,不攀爬翻越圍墻、建筑物,不坐在走廊欄桿上、窗戶上,不從樓上往下拋擲任何物品,打掃衛(wèi)生擦窗戶時一定要確保安全。
九、自覺遵守上、下樓梯秩序,上、下樓梯靠右行走,不擁擠、不并行、不拉扯,防止踩踏。
十、愛護校內(nèi)的用電設(shè)施及設(shè)備,不私自亂扯電線,不玩弄電器,發(fā)現(xiàn)電器開關(guān)、插座等有損壞現(xiàn)象時不觸摸、不自行修理,及時報告學校和老師。
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