支部剖析材料心得體會(huì)范本(精選18篇)

心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用，體現(xiàn)了個(gè)人的理解和領(lǐng)悟。心得體會(huì)要有一個(gè)明確的主題或要點(diǎn)，以便更好地組織內(nèi)容。6.我整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。

支部剖析材料心得體會(huì)范本篇一

第一段：介紹剖析黨支部的背景和目的（150字）。

黨支部剖析是黨的基層組織內(nèi)部自我剖析的一種方式。黨支部剖析的目的是為了深入了解黨支部在日常工作中存在的問(wèn)題和不足，并以此為基礎(chǔ)，提出針對(duì)性的解決方案，進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部的建設(shè)和發(fā)展。通過(guò)黨支部剖析，黨員可以發(fā)表對(duì)黨組織工作的看法和建議，促進(jìn)黨的基層組織更好地服務(wù)黨員和群眾，提高黨的先進(jìn)性和純潔性。

第二段：剖析黨支部的過(guò)程和方法（200字）。

黨支部剖析是一個(gè)全面、客觀、深入的過(guò)程。首先，黨支部應(yīng)該將工作重心放在日常運(yùn)行中存在的問(wèn)題和困難上。其次，黨支部應(yīng)該以集體討論和個(gè)人心得為主要方法，通過(guò)黨員教育和學(xué)習(xí)黨史、黨章以及國(guó)家法律法規(guī)，深入剖析黨支部工作中存在的不足之處。同時(shí)，黨支部還要引導(dǎo)黨員積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，并深化對(duì)黨組織和工作的認(rèn)識(shí)。最后，在剖析過(guò)程中，黨員要積極參與黨內(nèi)民主生活會(huì)，暢所欲言，提出對(duì)黨支部工作的問(wèn)題和建議。

第三段：剖析黨支部的意義和價(jià)值（250字）。

黨支部剖析是黨員團(tuán)結(jié)一致、共同進(jìn)步的重要保證。通過(guò)剖析黨支部，黨員可以加強(qiáng)自我思考和批評(píng)意識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并及時(shí)糾正。同時(shí)，黨員還可以深化對(duì)黨的理論的理解，提高自己的政治水平和思想境界。此外，黨支部剖析還有利于促進(jìn)黨的工作的規(guī)范化和科學(xué)化，推動(dòng)黨的建設(shè)和革命事業(yè)不斷向前發(fā)展。

第四段：剖析黨支部需要注意的問(wèn)題（250字）。

在剖析黨支部的過(guò)程中，我們必須注意一些問(wèn)題。首先，剖析的過(guò)程要注重客觀性和實(shí)用性，不能把剖析變成吹毛求疵或者是無(wú)倫無(wú)義。其次，剖析的對(duì)象要明確，要注意保護(hù)黨員個(gè)人的利益和尊嚴(yán)，同時(shí)也要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，摒棄對(duì)人對(duì)事的妄加評(píng)論。最后，剖析要勇于批評(píng)和自我批評(píng)，要提出中肯的建議，不要抱著敷衍和吹捧的態(tài)度。

第五段：剖析黨支部的成果和未來(lái)展望（350字）。

通過(guò)黨支部剖析，我們可以看到一些成果。首先，黨員們更加團(tuán)結(jié)，形成了對(duì)黨的高度認(rèn)同和共同奮斗的精神氛圍。其次，通過(guò)剖析，黨支部的工作也更加規(guī)范化和科學(xué)化，提高了黨支部的執(zhí)行力和組織力。同時(shí)，剖析黨支部也有助于提高黨員的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍。

展望未來(lái)，我們要繼續(xù)深化黨支部剖析的工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善和發(fā)展黨支部的工作。我們要注重黨支部的正向自評(píng)，及時(shí)反饋問(wèn)題，積極改進(jìn)工作，推動(dòng)黨支部的建設(shè)和發(fā)展。同時(shí)，我們還要提高黨員的參政能力和廉政意識(shí)，增加黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為黨的建設(shè)和中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：黨支部剖析是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的重要內(nèi)容。通過(guò)剖析黨支部，黨員們可以加強(qiáng)自我剖析和批評(píng)意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，并及時(shí)采取措施加以糾正。同時(shí)，黨支部剖析還有助于提高黨員的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，促進(jìn)黨的工作向規(guī)范化和科學(xué)化發(fā)展。在未來(lái)，我們要繼續(xù)加強(qiáng)黨支部的剖析工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)黨支部的建設(shè)和發(fā)展，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

支部剖析材料心得體會(huì)范本篇二

自學(xué)是當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越流行的一種學(xué)習(xí)方式，而剖析材料也是自學(xué)中的重要一環(huán)。在進(jìn)行剖析材料的過(guò)程中，我們需要通過(guò)研讀文獻(xiàn)、資料等，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入的分析和思考，從而提升理解和掌握的水平。在剖析材料的過(guò)程中，我逐漸領(lǐng)悟到了一些心得體會(huì)，下面就來(lái)分享一下。

第二段：需要提高文獻(xiàn)閱讀能力。

在進(jìn)行材料剖析時(shí)，最重要的一步是閱讀文獻(xiàn)。不同領(lǐng)域的文獻(xiàn)可能采用不同的寫(xiě)作方式和專業(yè)術(shù)語(yǔ)，所以我們需要具備較強(qiáng)的文獻(xiàn)閱讀能力。在閱讀文獻(xiàn)的過(guò)程中，我們需要結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和背景，提取關(guān)鍵信息，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深刻理解。同時(shí)，我們也需運(yùn)用一些閱讀技巧，如掃描、略讀、詳讀等，將所學(xué)知識(shí)記憶深刻。

第三段：需要熟悉目標(biāo)領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。

目標(biāo)領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ)是剖析材料過(guò)程中的一大難點(diǎn)，因?yàn)椴煌I(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ)可能會(huì)有不同的意義。因此，我們需要在剖析材料前，充分了解目標(biāo)領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，并熟悉其使用范圍。在文章中能夠正確運(yùn)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，可以提高文章的可信度和權(quán)威性。

第四段：需要形成求知的好習(xí)慣。

在材料剖析的過(guò)程中，我們需要積極思考和質(zhì)疑，不斷追尋知識(shí)的深度和廣度。在實(shí)踐中，我們逐漸形成了求知的好習(xí)慣，如注重細(xì)節(jié)、深入思考問(wèn)題、注意觀察事物等。這些好習(xí)慣可以讓我們更加愉悅地學(xué)習(xí)，并提高所學(xué)知識(shí)的質(zhì)量和深度。

第五段：總結(jié)。

材料剖析不僅是一種學(xué)習(xí)方法，也是一種人生智慧的積累。通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)的深入研究，我們可以了解到更多的知識(shí)，拓寬我們的視野，提升我們的思維水平和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，在材料剖析過(guò)程中，我們也需要注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高自我的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，從而更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)。

支部剖析材料心得體會(huì)范本篇三

在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中，我們經(jīng)常需要閱讀、學(xué)習(xí)和運(yùn)用各類材料，無(wú)論是科技文獻(xiàn)、報(bào)告文學(xué)還是歷史資料，都需要我們通過(guò)深入剖析，把握其核心要義，并從中獲得自己的心得體會(huì)。通過(guò)認(rèn)真思考和積極探索，在吸收材料的同時(shí)，我們也能提高自己的思維能力和分析水平。下面，我將結(jié)合我自己的經(jīng)歷，從心得體會(huì)和剖析材料兩個(gè)方面進(jìn)行深入探討。

首先，心得體會(huì)對(duì)于材料的理解和應(yīng)用起到了關(guān)鍵性的作用。當(dāng)我們閱讀材料時(shí)，不僅僅是為了獲得信息，更是通過(guò)自己對(duì)材料的思考和感悟，產(chǎn)生自己的獨(dú)特見(jiàn)解。比如，我曾閱讀過(guò)一篇關(guān)于創(chuàng)新能力的研究報(bào)告，在閱讀過(guò)程中，我深刻體會(huì)到創(chuàng)新能力對(duì)于一個(gè)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。而通過(guò)進(jìn)一步思考和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新能力不僅僅是指技術(shù)創(chuàng)新，還包括組織創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等方面，這對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響。因此，心得體會(huì)不僅是對(duì)材料的理解，更是能夠指導(dǎo)和影響我們的行為和決策。

其次，剖析材料是深入理解和掌握材料的重要方法。材料可能來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域，有時(shí)可能會(huì)涉及到一些專業(yè)知識(shí)和概念，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不總是易于理解。因此，我們需要通過(guò)剖析材料，把握其中的重點(diǎn)和關(guān)鍵信息。例如，在學(xué)習(xí)一門(mén)新的科目時(shí)，我們往往需要閱讀一些教材和相關(guān)的文獻(xiàn)。而通過(guò)剖析材料，我們可以將其中的抽象概念和復(fù)雜理論轉(zhuǎn)化為具體的實(shí)際案例和簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言，更容易理解和應(yīng)用。通過(guò)不斷剖析材料，我們能夠提高自己的抽象思維能力和分析問(wèn)題的能力，更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的挑戰(zhàn)。

然而，心得體會(huì)和剖析材料并非一蹴而就，需要我們付出時(shí)間和精力。在閱讀和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們需要耐心地閱讀和思考，不能急于求成。有時(shí)，我們會(huì)在閱讀某個(gè)材料后感到迷?；蚶Щ?，這時(shí)就需要我們更加細(xì)致入微地分析和思考。可以多閱讀其他相關(guān)材料或請(qǐng)教他人，以找到突破口和解決困惑的方法。同時(shí)，我們還需要不斷反思自己的思考方式和方法，及時(shí)調(diào)整我們的學(xué)習(xí)策略和思維模式。只有通過(guò)持之以恒地努力，我們才能夠最終獲得對(duì)材料的深刻理解和獨(dú)到見(jiàn)解。

最后，心得體會(huì)和剖析材料離不開(kāi)實(shí)踐和運(yùn)用。通過(guò)深入思考和剖析材料，我們需要將自己的見(jiàn)解和思考付諸實(shí)踐。比如，在組織中遇到某個(gè)問(wèn)題，我們可以通過(guò)對(duì)相關(guān)材料的深入研究和分析，提出切實(shí)可行的解決方案。而在學(xué)術(shù)研究中，我們可以通過(guò)寫(xiě)作和論文發(fā)表，將自己的心得體會(huì)和對(duì)材料的剖析表達(dá)出來(lái)，與他人交流和討論。通過(guò)實(shí)踐和運(yùn)用，我們不僅能夠?qū)⒆约旱乃伎己推饰瞿芰Φ玫津?yàn)證，還能夠進(jìn)一步提升自己的學(xué)術(shù)和實(shí)踐水平。

綜上所述，心得體會(huì)和剖析材料是我們學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)深入思考和剖析，我們能夠更好地理解和應(yīng)用各類材料，并產(chǎn)生自己的獨(dú)特見(jiàn)解。然而，這需要我們付出時(shí)間和精力，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。只有通過(guò)實(shí)踐和運(yùn)用，我們才能夠進(jìn)一步提高自己的思維能力和分析水平，更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的挑戰(zhàn)。

支部剖析材料心得體會(huì)范本篇四

依照中央、省、市、區(qū)各級(jí)黨委的部署，我支部認(rèn)真開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)及“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)。圍繞本村、本支部中心工作，高度聚焦領(lǐng)導(dǎo)班子“是否對(duì)黨忠誠(chéng)、是否個(gè)人干凈、是否敢于擔(dān)當(dāng)”，認(rèn)真檢查支部班子成員中存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，進(jìn)一步深化作風(fēng)轉(zhuǎn)變，鞏固和擴(kuò)大黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，透過(guò)學(xué)習(xí)教育、上黨課等多種形式，深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)涵及重要好處，現(xiàn)將本支部對(duì)照檢查材料匯報(bào)如下：

**村黨支部多年來(lái)一向把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律作為思想和行動(dòng)的基本準(zhǔn)則，絕不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在任何狀況下都做到政治信仰不動(dòng)搖、政治態(tài)度不含糊、政治方向不偏移。始終做到了態(tài)度堅(jiān)定，旗幟鮮明。自覺(jué)的同黨中央在思想上、政治上、行動(dòng)上持續(xù)一致，講政治、守紀(jì)律，始終堅(jiān)持黨的基本理論、基本線路、基本綱領(lǐng)、基本要求高度統(tǒng)一。

自覺(jué)學(xué)習(xí)遵守黨章，深進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神和***總書(shū)記一系列重要講話精神，組織開(kāi)展《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》的專題學(xué)習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活紀(jì)律，貫徹民主集中制，重視發(fā)揚(yáng)民主，自覺(jué)依照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事，切實(shí)做到紀(jì)律眼前人人同等、紀(jì)律眼前沒(méi)有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒(méi)有例外。恪守黨章和黨紀(jì)國(guó)法，自覺(jué)依照黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和制度規(guī)定辦事。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)主體職責(zé)八個(gè)一時(shí)間推進(jìn)表，切實(shí)開(kāi)展相關(guān)工作，做到清廉從政、務(wù)實(shí)為民。

依照中央八項(xiàng)規(guī)定和轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的要求，緊密結(jié)合我支部實(shí)際，從堅(jiān)持群眾線路、精簡(jiǎn)會(huì)議文件、加強(qiáng)催促檢查等方面措施，切實(shí)做到落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”有硬性束縛、有職責(zé)制度、有監(jiān)督檢查、有懲戒措施。透過(guò)學(xué)習(xí)教育，支部將“八項(xiàng)規(guī)定”內(nèi)化于心、外化于行，時(shí)時(shí)處處以此規(guī)范束縛黨員干部，從本身做起，從具體題目改起，以人民群眾滿意作為衡量黨員干部作風(fēng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。帶頭改善文風(fēng)會(huì)風(fēng)，以更加務(wù)實(shí)扎實(shí)的作風(fēng)，解決基層群眾的困難與期盼，為支部干部職工作出示范和榜樣村黨支部民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料村黨支部民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料。

三、“三嚴(yán)三實(shí)”方面存在的突出問(wèn)題。

一是在“修身不嚴(yán)”方面：個(gè)別同志對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，雖然按要求進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但滿足于走過(guò)場(chǎng)、搞形式，學(xué)得不深不透，沒(méi)有深入細(xì)致的去分析思考、指導(dǎo)實(shí)踐。個(gè)別同志黨性觀念還需進(jìn)一步強(qiáng)化，對(duì)社會(huì)上流傳的一些政治謠言見(jiàn)怪不怪;個(gè)別同志宗旨意識(shí)有所淡薄，沒(méi)有把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)所取得的成果長(zhǎng)效持續(xù)。

二是在“用權(quán)不嚴(yán)”方面。個(gè)別同志權(quán)力觀存在偏差，對(duì)權(quán)力的來(lái)源認(rèn)識(shí)不夠，把崗位僅當(dāng)作是組織對(duì)自己的肯定，對(duì)“村為民所用”的理解不夠透徹，工作中對(duì)組織負(fù)責(zé)多，對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)多，但對(duì)基層、對(duì)村民負(fù)責(zé)卻往往做的不夠到位;還有個(gè)別同志對(duì)權(quán)力行使不夠主動(dòng)，不愿擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)，有時(shí)存在“有權(quán)不用”的狀況。

三是“律已不嚴(yán)”方面。政治紀(jì)律意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)黨的政治紀(jì)律認(rèn)識(shí)不夠全面，許多認(rèn)識(shí)仍停留在表面上，個(gè)性是對(duì)新時(shí)期黨的一些路線、方針、政策的深刻內(nèi)涵把握不夠，雖然對(duì)黨的各項(xiàng)方針政策、紀(jì)律規(guī)定能夠做到堅(jiān)決、嚴(yán)格執(zhí)行，但對(duì)于一些具體的制度規(guī)矩執(zhí)行還存在偏差，個(gè)性是在廉潔自律方面，個(gè)別同志在日常小事和生活細(xì)節(jié)上仍存在“小節(jié)無(wú)害”的想法，把自己等同于普通群眾，在工作時(shí)間內(nèi)要求嚴(yán)格，工作時(shí)間外就相對(duì)放松，沒(méi)有始終做到以一名合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

四是在“謀事不實(shí)”方面?？傮w來(lái)看，領(lǐng)導(dǎo)班子存在安于現(xiàn)狀、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)的傾向，工作中不能始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、求實(shí)效，開(kāi)拓創(chuàng)新少，墨守成規(guī)多，缺少對(duì)村長(zhǎng)遠(yuǎn)、全面發(fā)展的研究，缺乏創(chuàng)造性地推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和為民服務(wù)工作舉措;個(gè)別同志服務(wù)全局意識(shí)還不強(qiáng)，不能很好地站在全局角度謀劃思考自身工作，也沒(méi)有立足自身實(shí)際來(lái)有效服務(wù)全局;個(gè)別同志還存在慣性思維、惰性思維，工作中習(xí)慣“按部就班”，“差不多就行”，存在為了完成任務(wù)而完成任務(wù)的現(xiàn)象，沒(méi)有切實(shí)根據(jù)實(shí)際狀況開(kāi)展工作。

甚至漠不關(guān)心，存在觀望態(tài)度，缺乏主角的思維;個(gè)別同志創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，奮斗干事的激情不足，平時(shí)循規(guī)蹈矩做事，工作中遇到問(wèn)題講困難的多，想辦法的少，缺乏攻堅(jiān)克難、勇于創(chuàng)新的精氣神和推進(jìn)村全面事業(yè)的緊迫感和職責(zé)感。

六是在“做人不實(shí)”方面。有的同志在必須程度上存在怕得罪人、怕影響團(tuán)結(jié)、怕傷同志之間感情的心里包袱，在對(duì)他人評(píng)價(jià)時(shí)，不能如實(shí)開(kāi)展“批評(píng)”，樂(lè)于充當(dāng)“老好人”，搞“一團(tuán)和氣”，放下原則，隨大流，你好我好大家好;有的同志雙重標(biāo)準(zhǔn)，要求別人做到的自己不做，要求別人遵守的自己卻帶頭違反;還有的同志習(xí)慣于以自我為中心，缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏奮斗精神，多干點(diǎn)就叫苦，多做點(diǎn)就抱怨，只顧自己的“一畝三分地”，缺乏一盤(pán)棋意識(shí)。

針對(duì)上述這些“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，**村黨支部班子深刻反思，不漠視、不回避、不推卸，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，按照三嚴(yán)三實(shí)”要求對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因進(jìn)行了深入剖析。主要是以下四個(gè)方面：

一是理想信念有所動(dòng)搖。理想信念堅(jiān)定是黨員干部安身立命的主心骨，修身立業(yè)的“壓艙石”。部分班子成員平時(shí)在具體事務(wù)上投入精力較多，不同程度地忽視了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自我修養(yǎng)的提高，不能?chē)?yán)格按照共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，真正擰緊思想信念這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，加之受社會(huì)上錯(cuò)誤觀念和不良風(fēng)氣的影響，對(duì)人生追求產(chǎn)生過(guò)迷茫，導(dǎo)致思想有所滑坡、信念有所動(dòng)搖、精神有所缺“鈣”，不嚴(yán)不實(shí)的問(wèn)題隨之而來(lái)。反面典型充分證明，腐敗墮落，無(wú)不是從理想信念動(dòng)搖、精神境界滑坡開(kāi)始的。

二是宗旨意識(shí)有所淡薄。透過(guò)扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步深化了群眾觀點(diǎn)、強(qiáng)化了宗旨意識(shí)，但此刻看來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子深入群眾做得還不夠，群眾觀點(diǎn)樹(shù)得還不牢，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)沒(méi)有真正在每位班子成員心中牢牢扎根。久而久之，部分班子成員“為民務(wù)實(shí)清廉”的思想有所退化，為農(nóng)服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡漠，不自覺(jué)地又滋生了脫離群眾的不良習(xí)氣，對(duì)群眾路線的貫徹執(zhí)行開(kāi)始走形變樣，導(dǎo)致在為民服務(wù)工作中缺乏謀事創(chuàng)業(yè)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和職責(zé)意識(shí)，成效也自然打了折扣。

三是紀(jì)律觀念有所弱化。紀(jì)律意識(shí)的強(qiáng)弱反映黨員的理想信念堅(jiān)定與否，關(guān)系到對(duì)黨的先進(jìn)性的認(rèn)同感。目前，部分班子成員紀(jì)律意識(shí)仍顯淡薄，在嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律方面，自覺(jué)主動(dòng)性還不夠，認(rèn)為作為領(lǐng)導(dǎo)干部，只需要管好身邊人身邊事就行了，對(duì)自己作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)帶頭遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)還不夠強(qiáng)。個(gè)性是在法治思維和廉潔自律方面，部分班子成員還沒(méi)有真正構(gòu)成良好的自覺(jué)意識(shí)，切實(shí)構(gòu)成提高法治素養(yǎng)、堅(jiān)持依法辦事的習(xí)慣，對(duì)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面、嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的認(rèn)識(shí)也還不夠深刻，不自覺(jué)地產(chǎn)生了一些懈怠和麻痹思想，這就很容易發(fā)生工作松懈、問(wèn)題反彈回潮。

四是黨性修養(yǎng)有所松懈。一向以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能夠始終堅(jiān)持加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，但主動(dòng)性自覺(jué)性還不夠，在增強(qiáng)黨性鍛煉方面提升不快。部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員平時(shí)在工作、思想和學(xué)習(xí)上自我要求過(guò)寬、自我約束過(guò)松，對(duì)自覺(jué)加強(qiáng)自身黨性鍛煉的重視程度不夠，使得重物質(zhì)、輕精神，重硬件、輕軟件，追求個(gè)人安逸舒適等享樂(lè)主義表現(xiàn)有了滋生的溫床，特權(quán)思想、等級(jí)意識(shí)也有所抬頭，以至于把共產(chǎn)黨員謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)拋在了腦后，歸根到底是世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”沒(méi)有擰緊關(guān)牢。

四、整改措施及今后努力方向。

一是切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確前進(jìn)方向;只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能持續(xù)政治上的清醒和堅(jiān)定，學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累，而是世界觀、人生觀和價(jià)值觀改造的大問(wèn)題。理論水平提高了，看問(wèn)題的潛力也會(huì)提高，工作潛力同樣會(huì)提高。將有效把“三會(huì)一課”、遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)、上網(wǎng)自學(xué)等多種學(xué)習(xí)方式相結(jié)合，使學(xué)習(xí)能有持續(xù)性、連慣性。

二是在工作中要嚴(yán)以律已，以身作則，真正做到率先垂范。班子成員在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期的工作需求。

三是減少應(yīng)酬，凈化“三圈”。堅(jiān)持廉潔奉公，身為一名村干部，自身形象不再是個(gè)人形象，一言一行一舉一動(dòng)都影響著村委班子的公信力。務(wù)必要慎用手中的權(quán)利，以身作則，在減少交際、應(yīng)酬上帶頭做一貫表率，自覺(jué)凈化“生活圈、社交圈、娛樂(lè)圈”，用心倡導(dǎo)健康向上的興趣愛(ài)好。加強(qiáng)對(duì)身邊親屬的教育管理，堅(jiān)決不把個(gè)人群帶關(guān)系和私利摻和到工作中去。

四是摒除貪念、修身務(wù)實(shí)，維護(hù)一心為民的恒心。在當(dāng)今社會(huì)，物欲橫流，我們手中的權(quán)利成為居心叵測(cè)者眼中的發(fā)財(cái)致富金鑰匙。應(yīng)對(duì)誘惑，我們務(wù)必要嚴(yán)以修身，剔除心中的貪念，透過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)生在身邊的案例，學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)，始終持續(xù)頭腦清醒，常懷律已之心，消除不滿足、攀比、從眾、僥幸等偏拗心理，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持執(zhí)政為民不動(dòng)搖。

透過(guò)以三嚴(yán)三實(shí)為鏡，對(duì)支部班子的查擺分析，整改完善，在今后的工作中，**村黨支部班子將會(huì)創(chuàng)造更加優(yōu)異的、讓群眾滿意的成績(jī)。

支部剖析材料心得體會(huì)范本篇五

第一段：引言（200字）。

在我們的日常生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的材料，無(wú)論是文字、圖表、音頻還是視頻，都承載著豐富的信息和內(nèi)容。然而，對(duì)于這些材料的剖析和分析是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中所需要具備的重要能力。通過(guò)對(duì)材料進(jìn)行剖析，我們可以更好地理解和掌握其中的信息，從而更有效地應(yīng)用和傳播。在過(guò)去的一段時(shí)間里，通過(guò)探索和學(xué)習(xí)，我對(duì)這個(gè)主題有了一些心得體會(huì)。

第二段：方法與技巧（200字）。

在剖析材料的過(guò)程中，一些方法和技巧可以幫助我們更好地理解材料。首先是了解材料的背景和目的。通過(guò)了解材料的來(lái)源、作者和出版機(jī)構(gòu)等信息，我們可以更好地判斷材料的可信度和可靠性。其次是分析材料的結(jié)構(gòu)和信息組織方式。無(wú)論是一篇文章還是一張圖表，了解其結(jié)構(gòu)和信息組織方式，可以幫助我們更快地找到關(guān)鍵信息和主旨內(nèi)容。另外，注意關(guān)注細(xì)節(jié)也是非常重要的。細(xì)心觀察和發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，可以幫助我們更準(zhǔn)確地理解和解讀材料。最后，要學(xué)會(huì)批判性思考。不只是接收信息，更要對(duì)其進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，判斷其優(yōu)勢(shì)和不足之處。

第三段：應(yīng)用與實(shí)踐（200字）。

理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)于剖析材料來(lái)說(shuō)是非常重要的。在實(shí)際的學(xué)習(xí)和工作中，我嘗試將所學(xué)的方法和技巧應(yīng)用到剖析材料的過(guò)程中。例如，在閱讀一篇新聞報(bào)道時(shí)，我會(huì)先查看報(bào)道的來(lái)源和作者，然后分析文章的結(jié)構(gòu)和信息組織方式，最后思考新聞的背景和目的。這樣的分析過(guò)程幫助我更好地理解新聞的內(nèi)容，提高了我的閱讀和理解能力。同樣，在分析一張圖表時(shí)，我會(huì)仔細(xì)觀察圖表的元素和標(biāo)注，分析數(shù)據(jù)的來(lái)源和解讀方式，以便更準(zhǔn)確地理解數(shù)據(jù)背后的含義。

第四段：面臨的挑戰(zhàn)（200字）。

在剖析材料的過(guò)程中，我們也經(jīng)常面臨一些挑戰(zhàn)和困難。首先是信息過(guò)載。在當(dāng)今的信息社會(huì)中，我們會(huì)面臨大量的信息，難以選擇和過(guò)濾。這就需要我們具備篩選和判斷的能力，找到優(yōu)質(zhì)的和有價(jià)值的信息。其次是誤導(dǎo)和虛假信息。有時(shí)候，材料中的信息并不真實(shí)或者具有誤導(dǎo)性，這就需要我們對(duì)材料進(jìn)行更加深入的分析，以找到真相。此外，個(gè)人主觀偏見(jiàn)也會(huì)影響我們對(duì)材料的剖析和理解。因此，我們需要保持客觀的態(tài)度和批判性思維，避免被偏見(jiàn)所影響。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。

剖析材料是我們學(xué)習(xí)和工作中重要的技能之一，通過(guò)掌握方法和運(yùn)用實(shí)踐，我們可以更好地理解和應(yīng)用各種材料。雖然在這個(gè)過(guò)程中會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)，但只有經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我們才能逐漸提高剖析材料的能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些技能，提升自己在剖析和理解材料方面的能力水平。希望通過(guò)這個(gè)主題的剖析和實(shí)踐，我們可以更好地應(yīng)對(duì)各種材料的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。

支部剖析材料心得體會(huì)范本篇六

材料剖析作為一種分析和解讀文本的方法，對(duì)于學(xué)術(shù)研究和實(shí)際生活都具有重要的意義。通過(guò)對(duì)材料的深入剖析，我們可以更準(zhǔn)確地理解材料所包含的信息和意義，可以更準(zhǔn)確地提取和歸納材料中的觀點(diǎn)和結(jié)論。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們需要運(yùn)用材料剖析的方法來(lái)篩選出真正有價(jià)值的信息，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)世界和作出正確的判斷。

二段：分析材料剖析的具體方法和技巧。

要進(jìn)行高效果的材料剖析，我們需要掌握一些方法和技巧。首先是仔細(xì)閱讀和分析材料的全文，理解作者的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。我們可以注意材料中的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句，通過(guò)對(duì)關(guān)鍵信息的把握，來(lái)捕捉材料所傳達(dá)的核心思想。其次，我們需要進(jìn)行比較和對(duì)比，與其他相關(guān)材料進(jìn)行對(duì)照。通過(guò)與其他材料的對(duì)比，我們可以發(fā)現(xiàn)其共同之處和差異之處，進(jìn)一步深入理解材料內(nèi)容和意義。此外，我們還可以從材料的結(jié)構(gòu)和組織方式入手，了解文章的整體結(jié)構(gòu)和文字組織的邏輯關(guān)系，從而更好地理解材料的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。

材料剖析在學(xué)術(shù)研究中具有重要的作用和意義。通過(guò)對(duì)材料的深入剖析，我們可以更好地理清思路，分析問(wèn)題，深化對(duì)研究對(duì)象的認(rèn)識(shí)。材料剖析可以幫助我們發(fā)現(xiàn)材料中隱藏的信息和論點(diǎn)，理解作者的意圖和觀點(diǎn)，并通過(guò)批判性思維來(lái)評(píng)價(jià)材料的可信度和價(jià)值。此外，材料剖析還可以培養(yǎng)我們的批判性思維和創(chuàng)造性思維能力，提高我們的邏輯推理能力和問(wèn)題解決能力。

四段：結(jié)合實(shí)際案例，探討材料剖析的實(shí)踐價(jià)值。

材料剖析不僅在學(xué)術(shù)研究中有用，也在實(shí)際生活中具有實(shí)踐價(jià)值。例如，在日常的閱讀中，我們經(jīng)常會(huì)接觸到各種材料，如新聞報(bào)道、社論、科技報(bào)道等。通過(guò)對(duì)這些材料的剖析，我們可以更好地分析和理解材料中所傳達(dá)的信息和意義，更好地判斷材料的真實(shí)性和可信度。此外，在工作和社交中，我們也經(jīng)常需要通過(guò)剖析材料來(lái)分析和解決問(wèn)題，提出合理的建議和決策。因此，掌握材料剖析的方法和技巧對(duì)于我們?cè)趯?shí)際生活中的表達(dá)和溝通能力至關(guān)重要。

五段：總結(jié)材料剖析的重要性和提出進(jìn)一步探討。

綜上所述，材料剖析是一種分析和解讀材料的重要方法，對(duì)于學(xué)術(shù)研究和實(shí)際生活都具有重要的意義。通過(guò)掌握材料剖析的方法和技巧，我們可以更準(zhǔn)確地理解材料所包含的信息和意義，更好地理清思路，提取和歸納材料中的觀點(diǎn)和結(jié)論。材料剖析不僅在學(xué)術(shù)研究中有用，也在日常生活中具有實(shí)踐價(jià)值。因此，我們應(yīng)該進(jìn)一步深入研究和探討材料剖析方法，提高我們的批判性思維和問(wèn)題解決能力，為我們的學(xué)術(shù)研究和實(shí)際生活帶來(lái)更多的啟發(fā)和幫助。

支部剖析材料心得體會(huì)范本篇七

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，人們的生活方式和工作節(jié)奏也發(fā)生了巨大的變化。在這個(gè)信息快速傳播的時(shí)代，我們不禁要問(wèn)自己一個(gè)重要的問(wèn)題：如何從日常生活中獲取知識(shí)，培養(yǎng)自己的思考能力和解決問(wèn)題的能力？我認(rèn)為，心得體會(huì)和剖析材料是兩個(gè)非常有效的工具，可以幫助我們不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí)。在下面的文章中，我將詳細(xì)介紹這兩個(gè)工具的具體作用，并分享我個(gè)人對(duì)它們的理解和運(yùn)用。

首先，讓我們來(lái)介紹一下心得體會(huì)和它的作用。心得體會(huì)是指通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，總結(jié)出對(duì)某一件事情或問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解。它是個(gè)人思考和反思的產(chǎn)物，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自己的認(rèn)知水平。通過(guò)心得體會(huì)，我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)掘問(wèn)題的本質(zhì)，從而找到合適的解決辦法。在生活中，經(jīng)常我會(huì)利用心得體會(huì)來(lái)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提高自己的專業(yè)能力和解決問(wèn)題的能力。

接下來(lái)，讓我們來(lái)談一談剖析材料的作用和價(jià)值。所謂剖析材料，就是深入研究和分析某一篇文章或某一組數(shù)據(jù)，探究其中的規(guī)律和內(nèi)涵。通過(guò)剖析材料，我認(rèn)為我們可以從中獲取更多的信息和知識(shí)，提升自己的理解能力和分析能力。剖析材料能夠培養(yǎng)我們的思考能力和批判性思維，使我們能夠更全面地理解事物，并從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足之處。通過(guò)剖析材料，我們可以更好地掌握相關(guān)的知識(shí)，提升自己的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

既然心得體會(huì)和剖析材料如此重要，那么我們?cè)撊绾芜\(yùn)用它們呢？首先，我們可以運(yùn)用心得體會(huì)來(lái)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)。比如，當(dāng)我們完成一項(xiàng)任務(wù)或者面臨一個(gè)挑戰(zhàn)時(shí)，我們可以回顧自己的過(guò)程和體驗(yàn)，總結(jié)出成功和失敗的原因，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)，我們還可以通過(guò)心得體會(huì)來(lái)思考自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，為自己的未來(lái)做出更好的規(guī)劃和決策。其次，我們可以運(yùn)用剖析材料來(lái)深入研究某一個(gè)特定的領(lǐng)域或者問(wèn)題。通過(guò)收集和整理相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)，對(duì)其進(jìn)行分析和比較，我們可以更全面地理解事物的本質(zhì)和規(guī)律，并從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和機(jī)遇。最后，我們還可以結(jié)合心得體會(huì)和剖析材料，來(lái)回顧和總結(jié)我們的學(xué)習(xí)和工作成果。通過(guò)將心得體會(huì)和剖析材料相結(jié)合，我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，進(jìn)而指導(dǎo)自己的未來(lái)發(fā)展和提高。

最后，我想分享我個(gè)人對(duì)心得體會(huì)和剖析材料的理解和運(yùn)用。在我的學(xué)習(xí)和工作中，我經(jīng)常運(yùn)用心得體會(huì)來(lái)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。比如，當(dāng)我完成一篇文章或一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我會(huì)反思自己的過(guò)程和體驗(yàn)，總結(jié)出我的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而提高自己的工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，我也非常喜歡運(yùn)用剖析材料來(lái)深入研究某一個(gè)特定的問(wèn)題。通過(guò)收集和分析相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)，我可以更好地理解問(wèn)題的本質(zhì)和內(nèi)涵，提出合理的解決辦法和建議。通過(guò)將心得體會(huì)和剖析材料相結(jié)合，我發(fā)現(xiàn)我可以更好地進(jìn)行思考和分析，并從中獲取更多的信息和知識(shí)。

總的來(lái)說(shuō)，心得體會(huì)和剖析材料是非常重要的工具，可以幫助我們不斷提升自己的思考能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)運(yùn)用心得體會(huì)和剖析材料，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并從中獲取更多的信息和知識(shí)。因此，在我們的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該充分利用這兩個(gè)工具，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

支部剖析材料心得體會(huì)范本篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，嚴(yán)格按照黨史教育學(xué)習(xí)工作方案要求，認(rèn)真開(kāi)展黨史教育學(xué)習(xí)。結(jié)合黨支部工作實(shí)際，按照此次專題組織生活會(huì)相關(guān)要求，將黨支部黨史教育學(xué)習(xí)情況檢視剖析如下：

一、黨史教育學(xué)習(xí)開(kāi)展情況。

1.動(dòng)員部署，有序推進(jìn)。

黨史教育開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)黨員大會(huì)宣貫黨史學(xué)習(xí)要性、必要性及要求，做好黨史學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，引導(dǎo)黨員同志樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。結(jié)合支部大會(huì)，黨支部組織了專題性集中黨史學(xué)習(xí)，使全體黨員對(duì)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史有了清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)四史的深刻歷史意義有了深入的理解，進(jìn)一步提升了黨員的黨性和對(duì)黨的認(rèn)同感及自豪感。

2.借助主題黨日活動(dòng)，加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)。

將黨委下發(fā)的黨史學(xué)習(xí)教育指定材料發(fā)放到每名黨員手中，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”，結(jié)主題黨日活動(dòng)要求，將黨史學(xué)習(xí)納入主題黨日活動(dòng)中，將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育全覆蓋，開(kāi)辟黨史學(xué)習(xí)途徑多樣化，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育與節(jié)日活動(dòng)有機(jī)融合。

3.開(kāi)展黨史自主學(xué)習(xí)。

積極動(dòng)員全體黨員利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展黨史自主學(xué)習(xí)，全體黨員形成了學(xué)史、懂史、知史愛(ài)黨的濃厚氛圍，每周兩篇學(xué)習(xí)筆記，提升黨員學(xué)黨史熱情和積極性。

二、黨史教育學(xué)習(xí)中存在問(wèn)題：

1.理論學(xué)習(xí)深度不夠。

開(kāi)展黨史教育以來(lái)，支部在黨史教育方面雖然比較重視，但是在理論學(xué)習(xí)深度上不夠，基本上以上級(jí)要求的內(nèi)容為主，對(duì)文件精神的領(lǐng)會(huì)不夠，很多學(xué)習(xí)都停留在人講解的層面，缺乏深入的理解，體會(huì)不夠透徹，認(rèn)識(shí)缺乏深度。

2.學(xué)習(xí)形式單缺乏多樣性。

目前支部學(xué)習(xí)黨史的方式主要是通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式比較單一。

3、理論與實(shí)際結(jié)合不密。

在用黨的理論武裝頭腦，指導(dǎo)理論，推進(jìn)業(yè)務(wù)工作方面還存在不足，黨員普遍存在學(xué)習(xí)開(kāi)展的多，學(xué)用結(jié)合少，重業(yè)務(wù)輕學(xué)習(xí)，黨史學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)脫節(jié)。

三、黨史教育學(xué)習(xí)問(wèn)題產(chǎn)生原因剖析。

1、細(xì)化程度不夠。

支部在黨史教育方面雖然按校黨委要求，做好了動(dòng)員部署和學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是在落實(shí)方面還存在一定問(wèn)題。

2、學(xué)習(xí)效果監(jiān)督措施不足。

支部在開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)方面缺乏有效的監(jiān)督手段，基本停留在抽查學(xué)習(xí)筆記、分享學(xué)習(xí)心得等方式考察黨員學(xué)習(xí)情況，沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)期有效的監(jiān)督考核機(jī)制。

3、黨建引領(lǐng)作用不突出。

4、黨史學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不夠。

目前黨史學(xué)習(xí)基本停留在理論學(xué)習(xí)方面，缺乏實(shí)踐和應(yīng)用，黨員對(duì)黨史學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不夠，以完成任務(wù)為主，主動(dòng)積極學(xué)習(xí)能動(dòng)性不足。

四、努力方向和整改措施。

1、豐富學(xué)習(xí)渠道，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

支部利用好市內(nèi)免費(fèi)紅色基地，組織黨員進(jìn)行集中現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨員黨史學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分享，開(kāi)展支部黨史知識(shí)賽等活動(dòng)，提升黨員學(xué)習(xí)主動(dòng)性和能動(dòng)性。

2、黨史學(xué)習(xí)常態(tài)化。

將黨史學(xué)習(xí)納入考核機(jī)制，加強(qiáng)常態(tài)化監(jiān)督，設(shè)立積分考核機(jī)制。

支部剖析材料心得體會(huì)范本篇九

“剖析材料”是學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識(shí)的基礎(chǔ)，也是在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和提高的必備技能。在我的學(xué)習(xí)和工作中，我深刻地體會(huì)到了剖析材料的重要性和方法，下面將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和理論知識(shí)，談一談我的心得體會(huì)。

第二段：重視材料的來(lái)源和有效性。

剖析材料在許多領(lǐng)域都有重要的應(yīng)用，如研究歷史事件、企業(yè)分析和科學(xué)論文寫(xiě)作等。然而，一個(gè)成功的剖析過(guò)程必須以可靠和有效的材料為基礎(chǔ)，因此要注意材料的來(lái)源和有效性。這對(duì)于我們正確地理解材料的內(nèi)容，把握其背后的本質(zhì)、邏輯和意義至關(guān)重要。

第三段：深度剖析材料的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和關(guān)系。

剖析材料不僅要關(guān)注局部細(xì)節(jié)，也要把握其內(nèi)在的結(jié)構(gòu)和關(guān)系。例如，在學(xué)術(shù)論文中，我們不僅要分析和解釋文章所用到的數(shù)據(jù)、方法和結(jié)果，還要理解這些元素之間的關(guān)系和局限性，并形成一定的理論框架和研究思路。只有把握了元素之間復(fù)雜的內(nèi)在關(guān)系，才能真正理解和掌握剖析的精髓和方法。

現(xiàn)實(shí)生活中的材料并不單純，有時(shí)候需要綜合和統(tǒng)籌剖析不同的維度信息。例如，在商業(yè)分析中，我們需要綜合考慮企業(yè)的財(cái)務(wù)、市場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)模式等多方面的信息，才能得出更全面和準(zhǔn)確的結(jié)論。因此，我們需要有一定的全局視野和跨學(xué)科的知識(shí)體系，才能更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的剖析。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總體來(lái)說(shuō)，剖析材料是學(xué)習(xí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)技能。通過(guò)深度、全面、有效的剖析過(guò)程，我們可以更好地理解和應(yīng)用知識(shí)，成長(zhǎng)為一名具有思辨能力和責(zé)任感的專業(yè)人士。希望在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我能夠不斷提高和完善這方面的技能，為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

支部剖析材料心得體會(huì)范本篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

按照《關(guān)于開(kāi)好2020年度民主生活會(huì)、組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作的通知》要求，支部認(rèn)真組織開(kāi)展了理論學(xué)習(xí)，廣泛征求意見(jiàn)。結(jié)合班子實(shí)際，認(rèn)真查擺問(wèn)題，深刻對(duì)照剖析?，F(xiàn)作對(duì)照檢查如下：

一是學(xué)習(xí)成效有待提升。學(xué)習(xí)偏重于形式和數(shù)量，比如，在組織學(xué)習(xí)時(shí)，每周二、五雖有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，但有時(shí)在一次學(xué)習(xí)會(huì)上安排學(xué)習(xí)的文章多達(dá)十余篇，學(xué)習(xí)時(shí)間有限，內(nèi)容偏多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不精、效果不佳。又如，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，除了及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)上級(jí)政策、文件、講話等，對(duì)其他內(nèi)容的學(xué)習(xí)沒(méi)有很系統(tǒng)、科學(xué)的安排，往往是有用到時(shí)才學(xué)。二是學(xué)以致用有待加強(qiáng)。學(xué)習(xí)時(shí)結(jié)合個(gè)人思想實(shí)際、工作實(shí)際不夠緊密。面對(duì)新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，運(yùn)用新思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作不夠，特別是改革轉(zhuǎn)隸以來(lái),各方面的學(xué)習(xí)雖有組織，也取得了一定的效果，但是理論學(xué)習(xí)充分運(yùn)用在實(shí)踐上還有一定的欠缺，如消防救援隊(duì)伍作戰(zhàn)訓(xùn)練安全手冊(cè)的學(xué)習(xí)，指戰(zhàn)員從理論上學(xué)習(xí)了作戰(zhàn)訓(xùn)練安全的要點(diǎn)，但是在實(shí)際作戰(zhàn)訓(xùn)練中時(shí)有發(fā)現(xiàn)指戰(zhàn)員不按照規(guī)定著裝，個(gè)人防護(hù)裝備佩戴不齊?！爸ｋU(xiǎn)、識(shí)危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)”作戰(zhàn)訓(xùn)練安全管控應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)、主題教育專項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)、消防救援隊(duì)伍作戰(zhàn)訓(xùn)練安全手冊(cè)等相關(guān)工作的學(xué)習(xí)安排不夠深入，隊(duì)員停留在背背題庫(kù)，未能很好的入腦入心。

一是支部堡壘發(fā)揮不夠突出。組織爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)有待加強(qiáng)，沒(méi)有發(fā)揮“抓典型、樹(shù)標(biāo)桿”的示范作用。隊(duì)員水平參差不齊，部分隊(duì)員實(shí)際能力水平與工作要求有差距。如在崗位練兵方面，存在隊(duì)員基本功不夠扎實(shí)，體能業(yè)務(wù)素質(zhì)方面有待提升。二是隊(duì)員創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。如在干事創(chuàng)業(yè)上存在動(dòng)力不足的現(xiàn)象，缺乏新的工作思路和好的經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)子，面對(duì)改革轉(zhuǎn)隸，走中國(guó)特色消防救援隊(duì)伍建設(shè)新路子，思想?yún)s還未轉(zhuǎn)變，還是習(xí)慣用老經(jīng)驗(yàn)、老辦法考慮、解決問(wèn)題。三是存在面對(duì)全災(zāi)種能力不足、救援技能培訓(xùn)面窄等問(wèn)題。隊(duì)員的思想觀念還停留在改制前，部分隊(duì)員未能正確的認(rèn)識(shí)“火焰藍(lán)”這身衣服的使命與擔(dān)當(dāng)，面對(duì)全災(zāi)種、大應(yīng)急在管理上創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)烈，還停留在以前的管理思維上，在執(zhí)勤方面還停留在滅滅火和一般的搶險(xiǎn)救援事故處置上，還沒(méi)有敏銳的嗅覺(jué)到，我們這支隊(duì)伍已經(jīng)在承擔(dān)著全災(zāi)種、大應(yīng)急的救援中，已經(jīng)進(jìn)入全災(zāi)種、大應(yīng)急的時(shí)代。

一是攻堅(jiān)克難能力有待提升。做工作有急于求成的心態(tài)，接到工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，影響工作效果。沉下心來(lái)研究執(zhí)勤訓(xùn)練等方面還做得不深。但是面對(duì)各類災(zāi)害事故的救援，應(yīng)對(duì)措施、辦法不多，思路受限，推進(jìn)滅火救援作戰(zhàn)能力提升的力度不夠。二是戰(zhàn)斗力建設(shè)研討不夠。帶著問(wèn)題、帶著思考、帶著案例開(kāi)展調(diào)研不夠，在研討中有些問(wèn)題發(fā)現(xiàn)不及時(shí)。比如，雖然經(jīng)常性研究討論執(zhí)勤訓(xùn)練的落實(shí)情況，但在實(shí)際落實(shí)執(zhí)勤訓(xùn)練措施時(shí)，未考慮到每個(gè)隊(duì)員的身體素質(zhì)實(shí)際，沒(méi)有實(shí)施因人而異開(kāi)展訓(xùn)練。

黨的十九屆五中全會(huì)精神學(xué)習(xí)不夠深入，雖然進(jìn)行了內(nèi)部授課、參加上級(jí)授課學(xué)習(xí)了有關(guān)內(nèi)容，但政治站位有待提高，與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神還有一段距離。二是常態(tài)化防疫工作措施有待提升。特殊時(shí)期防疫雖制定了個(gè)人防護(hù)、車(chē)輛防護(hù)、劃定警戒區(qū)域、洗消等作戰(zhàn)措施。但常態(tài)化防控的措施落實(shí)時(shí)緊時(shí)松，體溫監(jiān)測(cè)、健康碼查看、身份信息登記等制度還需不斷督促提醒。

平時(shí)開(kāi)展積極健康的黨內(nèi)思想斗爭(zhēng)還不夠，仍然存在交待工作多、交流思想少，自我批評(píng)多、相互批評(píng)少，“點(diǎn)贊”多、“差評(píng)”少的情況。二是盡職履職還需再發(fā)力。平時(shí)忙于日常性事務(wù)，落實(shí)組織生活相關(guān)制度還不夠嚴(yán)格，個(gè)別黨員參加支部活動(dòng)不夠積極主動(dòng)，對(duì)個(gè)別指戰(zhàn)員紀(jì)律松弛、說(shuō)話隨意的問(wèn)題未能及時(shí)當(dāng)頭棒喝、使其立即警醒。

個(gè)別黨員面對(duì)新形勢(shì)新變化，缺少求知若渴的學(xué)習(xí)勁頭，缺乏與時(shí)俱進(jìn)的黨性鍛煉，沒(méi)有持續(xù)不斷地加強(qiáng)政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識(shí)等修養(yǎng)，導(dǎo)致理想信念出現(xiàn)松懈，進(jìn)而影響了思想進(jìn)步和工作推進(jìn)。

對(duì)新形勢(shì)新要求把握不夠，對(duì)面臨的危機(jī)和差距認(rèn)識(shí)不足，缺乏沖勁、闖勁。在隊(duì)伍改革發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級(jí)等工作中腦子轉(zhuǎn)不快、步子邁不開(kāi)，與“領(lǐng)頭雁”的作風(fēng)和作為還有差距。

面對(duì)雜事多、會(huì)議多等情況，為了迎檢迎接督導(dǎo)等，主要存在以會(huì)議貫徹會(huì)議的方式開(kāi)展，傳達(dá)精神不夠深入，工作落實(shí)不夠扎實(shí)的情況存在。有時(shí)會(huì)有畏難情緒和疲于應(yīng)付心態(tài)，缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。

個(gè)別隊(duì)員思想上還是有認(rèn)為黨風(fēng)廉政基層消防站沾不上邊的思想，對(duì)自身沒(méi)有嚴(yán)格要求，存在“只要不碰高壓線、不越雷池就安全”的思想。班長(zhǎng)及骨干隊(duì)伍斗爭(zhēng)精神不夠，鞭子高高舉起、輕輕落下，帶隊(duì)伍管隊(duì)伍指出問(wèn)題多、批評(píng)少、批評(píng)不深入，一些小毛病時(shí)常得不到根除。

嚴(yán)格執(zhí)行新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則和加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)，堅(jiān)持用黨的科學(xué)理論武裝頭腦，堅(jiān)定政治信仰、把準(zhǔn)政治方向、凈化政治生態(tài)、防范政治風(fēng)險(xiǎn)、永葆政治本色，不斷提高政治覺(jué)悟和政治能力，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)把旗幟鮮明講政治、維護(hù)核心聽(tīng)指揮體現(xiàn)在班子的一言一行中，當(dāng)好隊(duì)伍“領(lǐng)頭雁”。

以學(xué)習(xí)踐行總書(shū)記重要訓(xùn)詞精神為魂和綱，大力加強(qiáng)隊(duì)伍思想政治建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)“二、五政治教育”“三會(huì)一課”等思想政治教育制度，通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)大講堂、黨課等形式，持續(xù)抓好主題教育和法紀(jì)教育、戰(zhàn)斗精神教育、宗旨教育等基本教育，加強(qiáng)黨史、國(guó)史和革命傳統(tǒng)教育，幫助指戰(zhàn)員解開(kāi)思想扣子、校準(zhǔn)認(rèn)識(shí)偏差，從根本上解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，牢固樹(shù)立起隊(duì)伍永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話、跟黨走的忠誠(chéng)隊(duì)魂。

按照應(yīng)急救援“國(guó)家隊(duì)和主力軍”的標(biāo)準(zhǔn)，深入推進(jìn)全員崗位大練兵活動(dòng)，強(qiáng)化專業(yè)化輔導(dǎo)、戰(zhàn)例式教學(xué)、達(dá)標(biāo)式考核，盡快提升隊(duì)伍的專業(yè)精神，鍛造過(guò)硬隊(duì)伍。堅(jiān)決貫徹落實(shí)“兩嚴(yán)兩準(zhǔn)”建隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)，大力加強(qiáng)隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展好“經(jīng)常性”工作，加強(qiáng)對(duì)“重點(diǎn)人”的談心幫扶和“人車(chē)酒、黃賭毒、網(wǎng)電密”等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管控，強(qiáng)化人防、物防、技防“三防一體”。深入推進(jìn)“清單式工作法”，完善消防員述職考評(píng)、民主評(píng)議黨員的應(yīng)用，推進(jìn)平時(shí)考核，強(qiáng)化考核結(jié)果分析運(yùn)用，通過(guò)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，鞭策激勵(lì)廣大指戰(zhàn)員強(qiáng)化“想干事”的政治責(zé)任、練就“會(huì)干事”的過(guò)硬本領(lǐng)、永葆“干成事”的精神追求。

支部剖析材料心得體會(huì)范本篇十一

人民群眾的需求是我們黨工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，而黨支部作為黨的基層組織，承擔(dān)著聯(lián)系黨員、宣傳黨的政策、組織黨員學(xué)習(xí)等重要職責(zé)。黨支部剖析是每個(gè)支部定期進(jìn)行的重要活動(dòng)，通過(guò)分析黨員中存在的問(wèn)題，制定改進(jìn)措施，推動(dòng)黨組織的建設(shè)和發(fā)展。在我所在的黨支部進(jìn)行的剖析工作中，我深受啟發(fā)和教育。下面，我將結(jié)合自己的實(shí)踐，談一談我對(duì)黨支部剖析的心得體會(huì)。

首先，在黨支部剖析中，我們不能回避問(wèn)題，要敢于直面困難。黨員中不同的人有不同的思想、觀念和行為習(xí)慣，這些差異也會(huì)導(dǎo)致黨組織工作的不順利。在剖析中，我們要毫無(wú)保留地對(duì)黨員中存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析，包括自身的問(wèn)題。只有當(dāng)我們敢于直面問(wèn)題、勇于擺事實(shí)、講真話、提真意的時(shí)候，才能真正找到問(wèn)題的根源，采取針對(duì)性的措施。而如果逃避問(wèn)題，問(wèn)題只會(huì)越積越多，最終導(dǎo)致黨組織的腐敗和瓦解。黨支部是黨員的精神家園，只有勇于剖析問(wèn)題，才能保持黨支部的團(tuán)結(jié)和凝聚力。

其次，在黨支部剖析中，我們要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，善于分析問(wèn)題。黨員中的問(wèn)題往往是復(fù)雜的，需要我們以科學(xué)的態(tài)度和方法來(lái)分析、診斷。我們要充分發(fā)動(dòng)黨員參與剖析活動(dòng)，了解他們的思想動(dòng)態(tài)、主觀動(dòng)因、行為動(dòng)向等。通過(guò)真正了解黨員的思想狀態(tài)，我們可以更準(zhǔn)確地把握問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和本質(zhì)。在剖析中，我們要突出主要矛盾，明確重點(diǎn)和難點(diǎn)，將問(wèn)題剖析到位，為下一步的整改工作提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和分析。

第三，在黨支部剖析中，我們要積極推動(dòng)問(wèn)題的解決和整改。剖析既是表現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程，也是解決問(wèn)題的過(guò)程。我們要在剖析中找到問(wèn)題存在的原因和根源，同時(shí)，要研究制定解決問(wèn)題的具體措施和實(shí)施方案。剖析只有停留在問(wèn)題的表面，解決不了問(wèn)題，只有形成具體的行動(dòng)計(jì)劃和措施，才能夠真正解決問(wèn)題。在整改中，我們要做到“問(wèn)題一個(gè)一個(gè)解決，整改一個(gè)一個(gè)到位”，堅(jiān)決杜絕假整改、敷衍整改。只有真正解決了黨員中存在的問(wèn)題，才能夠保證黨支部的健康和黨的事業(yè)的順利進(jìn)行。

第四，在黨支部剖析中，我們要堅(jiān)守黨的價(jià)值觀和黨的原則。黨支部作為黨的基層組織，要在黨支部剖析過(guò)程中堅(jiān)持黨的價(jià)值觀和黨的原則。我們要以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路。在剖析中，我們不能搞形式主義、官僚主義，不能簡(jiǎn)單地追求“政績(jī)”，要堅(jiān)持實(shí)事求是、辯證唯物主義的原則。黨支部剖析應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持政治檢查和思想剖析相結(jié)合，才能真正做到旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。

最后，在黨支部剖析中，我們要不斷學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)。黨支部剖析是一項(xiàng)復(fù)雜、細(xì)致的工作，需要剖析人員具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們要堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)和提高自己的理論水平，增強(qiáng)政治敏銳性和洞察力，才能更好地開(kāi)展黨支部剖析工作。同時(shí)，我們要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，加強(qiáng)黨員之間的交流和溝通，形成合力，共同推動(dòng)黨組織的建設(shè)和發(fā)展。

總之，在黨支部剖析中，我們要敢于直面問(wèn)題，善于分析問(wèn)題，積極解決問(wèn)題，堅(jiān)守黨的原則，不斷提高自身素質(zhì)。只有這樣，我們才能真正做到有效地剖析黨員中存在的問(wèn)題，不斷提升黨組織的活力和戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

支部剖析材料心得體會(huì)范本篇十二

在日常警務(wù)工作中，民警經(jīng)常需要接觸各種各樣的案件材料，對(duì)案情事實(shí)進(jìn)行剖析和分析。這項(xiàng)工作是保證案件辦理公正、精確的關(guān)鍵所在。個(gè)人在長(zhǎng)期的警務(wù)實(shí)踐中，積累了一些心得體會(huì)，并認(rèn)識(shí)到剖析材料的重要性。

首先，剖析材料是深入案情的前提。案情本身是復(fù)雜而繁忙的，涉及到的人員、時(shí)間、地點(diǎn)等都是錯(cuò)綜復(fù)雜的。而通過(guò)剖析材料，我們可以了解到案情的細(xì)節(jié)和全貌，從而深入理解案情事實(shí)。只有通過(guò)透徹的了解案情，我們才能真正把握住核心問(wèn)題，并制定合理而有效的措施來(lái)解決問(wèn)題。

其次，剖析材料是準(zhǔn)確辦案的基礎(chǔ)。每個(gè)案件材料中都包含著千絲萬(wàn)縷的證據(jù)和線索，通過(guò)剖析這些材料，我們可以找出有利于案件的證據(jù)，進(jìn)一步鞏固證據(jù)鏈條。同時(shí)，剖析材料還可以幫助我們識(shí)別出虛假證言、矛盾之處，發(fā)現(xiàn)隱藏在案情中的問(wèn)題，從而避免辦案中的失誤和偏差。只有通過(guò)準(zhǔn)確無(wú)誤的剖析材料，我們才能更好地推動(dòng)案件的辦理，提高辦案效率和質(zhì)量。

再次，剖析材料是做好溝通協(xié)調(diào)的重要方式。在案件辦理過(guò)程中，我們所面臨的是一個(gè)多元化的工作環(huán)境，涉及到的部門(mén)、人員亦多亦雜。通過(guò)剖析材料，我們可以將案情和任務(wù)要求清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)給相關(guān)人員，確保各方對(duì)案情有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)和理解。在實(shí)際工作中，通過(guò)剖析材料我們可以與同事們展開(kāi)進(jìn)一步的討論，并結(jié)合各自的意見(jiàn)和想法，找出問(wèn)題所在并提供解決方案。只有通過(guò)充分的溝通協(xié)調(diào)，我們才能推動(dòng)案件的順利辦理，實(shí)現(xiàn)重案破案。

最后，剖析材料是提高自身素養(yǎng)的有效方式。在剖析材料的過(guò)程中，我們需要對(duì)案情進(jìn)行理性和客觀的判斷，需要分析各種不同的情況和因素，并需要提出符合實(shí)際情況的解決方案。這些過(guò)程都需要我們具備批判性思維、邏輯思維和創(chuàng)造性思維能力。通過(guò)長(zhǎng)期的剖析材料的訓(xùn)練，我們可以提高自己的調(diào)查研究能力、分析判斷能力和問(wèn)題解決能力。這些能力不僅對(duì)我們的警務(wù)工作有幫助，同時(shí)也是提升自己綜合素質(zhì)的有效途徑。

綜上所述，剖析材料不僅是我們工作中的重要環(huán)節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)提高自身能力的有效方式。通過(guò)剖析材料，我們可以深入案情、準(zhǔn)確辦案、做好溝通協(xié)調(diào)和提高自身素養(yǎng)。在今后的工作中，我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)注重對(duì)案件材料的剖析工作，不斷提高自身的剖析水平和能力，為案件的順利辦理做出更大的貢獻(xiàn)。

支部剖析材料心得體會(huì)范本篇十三

近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，信息獲取和傳播的速度大大加快，人們?cè)谌粘Ｉ钪蟹e累的知識(shí)也越來(lái)越多。而發(fā)言材料的運(yùn)用和剖析成為了一種重要的溝通技巧。在參與各種會(huì)議、演講和辯論等場(chǎng)合中，通過(guò)對(duì)發(fā)言材料的剖析可以更好地理解和把握別人的觀點(diǎn)，提升自己的表達(dá)能力。我在參與一次學(xué)術(shù)交流會(huì)議中做發(fā)言，對(duì)發(fā)言材料進(jìn)行了深入的剖析，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先，對(duì)發(fā)言材料進(jìn)行剖析可以幫助我們更好地理解別人的觀點(diǎn)。在剖析發(fā)言材料的過(guò)程中，我們需要對(duì)材料中的邏輯結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用和依據(jù)論證等方面進(jìn)行仔細(xì)的研究。通過(guò)這樣的剖析，我們能夠更加準(zhǔn)確地理解別人所想要表達(dá)的意思，抓住他們觀點(diǎn)的要點(diǎn)和邏輯關(guān)系。在我剖析發(fā)言材料時(shí)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)方的觀點(diǎn)主要是基于大數(shù)據(jù)分析的結(jié)果，而這些數(shù)據(jù)正好支持了他們的觀點(diǎn)。因此，在我的發(fā)言中，我可以通過(guò)引用這些數(shù)據(jù)來(lái)有力地支持我自己的觀點(diǎn)，增強(qiáng)了我在會(huì)議中的說(shuō)服力。

其次，剖析發(fā)言材料還可以幫助我們更好地把握和分析別人的立場(chǎng)和論證方法。每個(gè)人在發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)都有自己的立場(chǎng)和目的，而這些立場(chǎng)和目的會(huì)通過(guò)他們的發(fā)言材料中得以表達(dá)。在剖析發(fā)言材料時(shí)，我們可以通過(guò)對(duì)材料中的語(yǔ)言、論證和觀點(diǎn)等方面進(jìn)行分析，進(jìn)一步理解別人的立場(chǎng)和論證方法。在我剖析發(fā)言材料時(shí)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)方的立場(chǎng)是非常明確的，他們通過(guò)舉例、引用權(quán)威觀點(diǎn)和進(jìn)行邏輯推理等方式來(lái)論證自己的觀點(diǎn)。而這些方法正好是可以借鑒和運(yùn)用到我的發(fā)言中的，通過(guò)選用恰當(dāng)?shù)睦雍鸵脵?quán)威觀點(diǎn)，我可以更加有說(shuō)服力地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

第三，剖析發(fā)言材料有助于提升我們的批判思維能力。在剖析發(fā)言材料時(shí)，我們需要對(duì)材料中的觀點(diǎn)和論證方法進(jìn)行評(píng)判和分析，從而判斷其可信度和說(shuō)服力。在我的剖析過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)方的觀點(diǎn)雖然有一定的邏輯關(guān)系，但在某些方面存在著一些偏差或漏洞。通過(guò)批判性地思考和分析，我找到了與對(duì)方相反的證據(jù)和觀點(diǎn)，并在我的發(fā)言中提出了反駁。這樣的思考過(guò)程不僅使我更加深入地理解了爭(zhēng)議的話題，也鍛煉了我的批判思維能力。

第四，剖析發(fā)言材料還能夠提高我們的表達(dá)能力。在剖析發(fā)言材料時(shí)，我們需要將復(fù)雜的觀點(diǎn)和論證方法轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，用自己的話語(yǔ)清晰地闡述出來(lái)。這樣的練習(xí)可以讓我們更好地理解和掌握材料，并提升自己的表達(dá)能力。在我剖析發(fā)言材料時(shí)，我試圖將對(duì)方的觀點(diǎn)和論證過(guò)程用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言整理出來(lái)，并通過(guò)不斷的自我訓(xùn)練和反復(fù)的修改，最終形成了一篇簡(jiǎn)潔一致的發(fā)言稿。這樣的準(zhǔn)備使我在會(huì)議中的發(fā)言更加流暢和自信。

最后，剖析發(fā)言材料對(duì)于我們提升個(gè)人學(xué)術(shù)能力也有著重要的意義。在學(xué)術(shù)交流領(lǐng)域，人們經(jīng)常需要對(duì)他人的研究成果和論文進(jìn)行剖析，從而更好地吸收和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。通過(guò)剖析發(fā)言材料，我們能夠更加深入地了解他人的研究方法和研究結(jié)論，并從中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己的不足之處。在我剖析發(fā)言材料時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一些新的研究方向和方法，通過(guò)與其他研究者的交流和探討，我進(jìn)一步了解了相關(guān)領(lǐng)域的前沿研究動(dòng)態(tài)，并且激發(fā)了我自己的研究興趣和思考。

總之，通過(guò)剖析發(fā)言材料，我們可以更好地理解別人的觀點(diǎn)，把握和分析別人的立場(chǎng)和論證方法，提升我們的批判思維能力，提高自己的表達(dá)能力，進(jìn)一步鍛煉和提升個(gè)人學(xué)術(shù)能力。因此，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該積極參與各種交流和討論活動(dòng)，不斷提升自己的發(fā)言和剖析能力，以更好地推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和個(gè)人的成長(zhǎng)。

支部剖析材料心得體會(huì)范本篇十四

心得體會(huì)和剖析材料是學(xué)習(xí)和思考的重要方式之一。通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，我們能夠深刻理解其中的內(nèi)涵和外延，為自己的成長(zhǎng)提供借鑒和啟示。本文將從心得體會(huì)和剖析材料的定義、重要性、方法和應(yīng)用等方面進(jìn)行闡述和分析。

心得體會(huì)和剖析材料是通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和觀察的總結(jié)和歸納，形成個(gè)人獨(dú)特的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。它不同于單純的知識(shí)積累和簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn)重復(fù)，而是對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行思考、組織和創(chuàng)新的過(guò)程。例如，一位文學(xué)愛(ài)好者在閱讀一本名著后，通過(guò)對(duì)于其中人物形象的分析和情節(jié)推敲，獲得了對(duì)人性和社會(huì)的深刻理解，這就是他的心得體會(huì)和剖析材料。

心得體會(huì)和剖析材料的重要性不可忽視。首先，它可以幫助我們加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。通過(guò)對(duì)所學(xué)內(nèi)容的總結(jié)和思考，我們可以更加深入地理解其中的原理和要點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)效果。其次，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。在總結(jié)和反思的過(guò)程中，我們能夠發(fā)現(xiàn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)中的不足和瑕疵，從而更好地改進(jìn)和完善自己的思維和能力。再次，它可以幫助我們創(chuàng)造和創(chuàng)新。心得體會(huì)和剖析材料是個(gè)人的思想和感悟的記錄，它是個(gè)人對(duì)于知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的獨(dú)特解讀，從而可以為自己和他人的創(chuàng)造和創(chuàng)新提供思路和啟示。

心得體會(huì)和剖析材料的方法多種多樣，具有一定的靈活性和個(gè)性化。首先，可以通過(guò)文字記錄的方式來(lái)進(jìn)行。我們可以將自己的思考和領(lǐng)悟通過(guò)文字的形式進(jìn)行記錄，形成一篇個(gè)人調(diào)理或是思考總結(jié)。其次，可以通過(guò)繪畫(huà)和圖表的方式來(lái)進(jìn)行。有些人具有比較強(qiáng)的圖像識(shí)別和表達(dá)能力，他們可以通過(guò)圖畫(huà)、圖表等形式將自己的體驗(yàn)和領(lǐng)悟呈現(xiàn)出來(lái)。再次，可以通過(guò)口述或演示的方式來(lái)進(jìn)行。當(dāng)在團(tuán)隊(duì)或是集體中進(jìn)行心得體會(huì)和剖析材料的分享時(shí)，我們可以通過(guò)口述或是演示的方式來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟，與他人進(jìn)行交流和溝通。

心得體會(huì)和剖析材料的應(yīng)用也是多方面的。首先，它可以用于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略的改進(jìn)。通過(guò)對(duì)過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和思考的總結(jié)，我們可以找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，提高自己的學(xué)習(xí)效果。其次，它可以用于個(gè)人思維和思維方式的提升。心得體會(huì)和剖析材料是個(gè)人思維和認(rèn)知的產(chǎn)物，通過(guò)對(duì)自己思維過(guò)程的反思和總結(jié)，我們能夠不斷提升自己的思維和思維方式，從而更好地解決問(wèn)題和創(chuàng)新。再次，它可以用于經(jīng)驗(yàn)分享和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，通過(guò)對(duì)心得體會(huì)和剖析材料的分享，我們可以相互借鑒和學(xué)習(xí)，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和合作提供源源不斷的動(dòng)力。

總之，心得體會(huì)和剖析材料是一種對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思考、總結(jié)和創(chuàng)新的重要方式。通過(guò)對(duì)其定義、重要性、方法和應(yīng)用的深入剖析，我們不僅可以提高個(gè)人學(xué)習(xí)效果和思維能力，還可以為他人的發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的建設(shè)提供參考和指導(dǎo)。

支部剖析材料心得體會(huì)范本篇十五

黨支部剖析是指黨的支部在定期會(huì)議或組織生活中，對(duì)個(gè)別成員和整個(gè)支部的工作進(jìn)行透徹分析和評(píng)議的一種重要形式。黨支部剖析是黨內(nèi)民主生活的具體體現(xiàn)，也是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的有效途徑。通過(guò)黨支部剖析，我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出短板，不斷提高黨員素質(zhì)和工作效能。在參與黨支部剖析的過(guò)程中，我收獲了很多，增長(zhǎng)了才干，也深刻認(rèn)識(shí)到了黨支部剖析的重要性。

首先，黨支部剖析讓我們清醒認(rèn)識(shí)到自身的問(wèn)題和不足。在剖析環(huán)節(jié)中，我們每個(gè)黨員對(duì)照自己的入黨誓詞、黨章和工作職責(zé)，對(duì)個(gè)人的黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和工作作風(fēng)進(jìn)行了全面審視。通過(guò)與其他黨員的交流，我們明確地認(rèn)識(shí)到自己在思想上的軟弱，工作上的不勤奮以及對(duì)黨的理論知識(shí)的不了解等問(wèn)題，并為此深感憂慮。這種自我審視和思考的過(guò)程，不僅讓我們清醒認(rèn)識(shí)到自身的問(wèn)題和不足，而且激發(fā)了我們動(dòng)力，使我們更加有信心和決心提高自己。

其次，黨支部剖析加強(qiáng)了黨員之間的互相監(jiān)督和鼓勵(lì)。在剖析環(huán)節(jié)中，我們會(huì)相互批評(píng)和鼓勵(lì)。在批評(píng)中，我們要真誠(chéng)地指出對(duì)方的不足和錯(cuò)誤，督促其改正；在鼓勵(lì)中，我們要充分肯定對(duì)方的進(jìn)步和成績(jī)，激勵(lì)其繼續(xù)努力。這種互相監(jiān)督和鼓勵(lì)的氛圍，讓我們以更加開(kāi)放的胸懷接受批評(píng)和建議，同時(shí)也更加坦率地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。通過(guò)互相監(jiān)督和鼓勵(lì)，我們能夠更好地相互提高，共同進(jìn)步。

再次，黨支部剖析促進(jìn)了黨內(nèi)團(tuán)結(jié)和凝聚力的建立。在剖析環(huán)節(jié)中，我們不僅對(duì)個(gè)人進(jìn)行了剖析，還對(duì)整個(gè)支部的工作進(jìn)行了剖析。通過(guò)對(duì)工作的梳理和分析，我們深入了解了工作的亮點(diǎn)和不足之處。同時(shí)，我們也能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源，并提出相應(yīng)的解決方案。這種對(duì)整個(gè)支部工作的剖析，不僅能夠加強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)，凝聚力，還能夠幫助支部更好地制定工作計(jì)劃，提高工作質(zhì)量和效率。

最后，黨支部剖析激發(fā)了黨員的責(zé)任感和使命感。在剖析環(huán)節(jié)中，我們深刻認(rèn)識(shí)到自己是共產(chǎn)黨員，是黨的一份子，肩負(fù)著為人民服務(wù)、為黨的事業(yè)奮斗的歷史使命。通過(guò)回顧和總結(jié)過(guò)去的工作，我們認(rèn)識(shí)到黨員的責(zé)任是重大的，黨的事業(yè)是偉大的，只有不斷努力，才能不辜負(fù)黨和人民的期望。這種責(zé)任感和使命感的激發(fā)，讓我們對(duì)未來(lái)充滿了信心，更加積極地投身到黨和人民的偉大事業(yè)中去。

總之，黨支部剖析是一種重要的組織形式，是黨內(nèi)民主生活的重要內(nèi)容。通過(guò)參與黨支部剖析，我們能夠清醒地認(rèn)識(shí)到自身的問(wèn)題和不足，加強(qiáng)黨員之間的互相監(jiān)督和鼓勵(lì)，促進(jìn)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)和凝聚力的建立，激發(fā)黨員的責(zé)任感和使命感。黨支部剖析不僅能夠推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，還能夠促進(jìn)整個(gè)支部的提高和發(fā)展。因此，我們應(yīng)該珍惜黨支部剖析這個(gè)平臺(tái)，通過(guò)剖析不足和問(wèn)題，進(jìn)行改進(jìn)和提高，為黨的事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。

支部剖析材料心得體會(huì)范本篇十六

我黨支部一直力求做到保先教育內(nèi)容全面深入，既注重宏觀的理論，學(xué)習(xí)了三個(gè)代表重要思想、十六大精神、《保持共產(chǎn)黨。

讀本》等重要理論內(nèi)容；又強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)身邊的典型事例，尤其是審計(jì)系統(tǒng)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，要求每位黨員人人必學(xué)、原原本本地學(xué)、學(xué)則深入；并結(jié)合辦里組織的活動(dòng)，進(jìn)一步要求每一位黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)黨中央的最新精神，從而使每位黨員進(jìn)一步確立正確堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，關(guān)心國(guó)內(nèi)外局勢(shì)，時(shí)刻做到和黨中央保持高度一致。全體黨員還認(rèn)真做好學(xué)習(xí)的記錄，積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)。

心得體會(huì)。

同時(shí)對(duì)照“兩個(gè)具體”剖析出自己的存在的問(wèn)題并寫(xiě)出整改措施。但是我支部工作還存在著不足的地方具體有以下幾點(diǎn)：

第二，支部組織的學(xué)習(xí)理論知識(shí)的活動(dòng)經(jīng)常偏離主題。我支部每年都按照規(guī)定集中開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。但是會(huì)議開(kāi)到最后都變成集體研究和探討工作問(wèn)題，沒(méi)有專門(mén)研究政治理論問(wèn)題。平時(shí)辦里規(guī)定的學(xué)習(xí)制度是堅(jiān)持了，但多數(shù)學(xué)習(xí)流于形式，一人念，大家聽(tīng)，或者結(jié)合當(dāng)前工作就事論事，學(xué)的是理論文章，討論的是具體工作，根本談不上對(duì)理論的深刻探討。

第三，黨員發(fā)展工作落在了后邊。近兩年雖然支部做了一些培養(yǎng)入黨積極分子的工作，但是總體的說(shuō)來(lái)效果不佳，工作做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。兩年內(nèi)沒(méi)有成功的發(fā)展一名黨員，這使得我支部在辦里的這項(xiàng)工作中落到了后面。

第四，支部在解放思想，大膽創(chuàng)新上邊還是做的不夠。在支部中雖然一直提倡解放思想，大膽創(chuàng)新。但是并沒(méi)有落到實(shí)處，比如在去年的項(xiàng)目招投標(biāo)、計(jì)算機(jī)運(yùn)用方面落后了，沒(méi)有發(fā)揮出支部年輕人多，創(chuàng)造性強(qiáng)的特點(diǎn)來(lái)。

對(duì)存在問(wèn)題的原因分析。

首先，思想認(rèn)識(shí)不深。認(rèn)為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個(gè)代表”等重要思想理論性太強(qiáng)，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我支部都是工作在一線的黨員，支部只要保證每個(gè)黨員專心工作，不犯原則性錯(cuò)誤就行了。再則，正因?yàn)槔碚撔蕴珡?qiáng)，字字精辟，學(xué)起來(lái)覺(jué)得枯燥、太累了，所以就會(huì)出現(xiàn)流于形式的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)先教第一階段活動(dòng)后，我支部認(rèn)為這樣要不得，理論聯(lián)系實(shí)際，是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實(shí)際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面開(kāi)展工作，增強(qiáng)黨員工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性；在實(shí)際生活中，只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識(shí)，才能面臨豐繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅(jiān)定黨的信念，從而使支部的戰(zhàn)斗力更強(qiáng)。

其次，對(duì)支部成員培養(yǎng)工作做的不夠細(xì)，要求不夠嚴(yán)。因?yàn)槭菍徲?jì)一線的支部，所以審計(jì)工作一緊張，就一味追求工作結(jié)果，而在工作中忽視了對(duì)個(gè)體的培養(yǎng)，忽視了他們的思想變化，忽視了讓每個(gè)人樹(shù)立正確的人生觀、世界觀的重要性，導(dǎo)致支部整體戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮的不夠理想。因此只有加強(qiáng)個(gè)體培養(yǎng)，才是提高整體戰(zhàn)斗力的有效途徑。

支部整改措施。

第一，以保先教育為契機(jī)，增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗力和影響力。我支部在保先活動(dòng)中通過(guò)傳達(dá)先教育活動(dòng)的目的和意義，使每位黨員對(duì)保先認(rèn)識(shí)到位。召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)辦黨委文件精神，大力營(yíng)造保先教育的氛圍，促使每位黨員加深對(duì)教育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立起保先教育是黨性修養(yǎng)鍛煉的過(guò)程，消除顧慮，坦誠(chéng)地從思想上行動(dòng)上積極投入到教育活動(dòng)中來(lái)，以此為契機(jī)，使每位黨員在理論學(xué)習(xí)方面都進(jìn)入狀態(tài)，并且要求長(zhǎng)期保持下去，堅(jiān)決杜絕形式主義和“一陣風(fēng)”。在以后的理論學(xué)習(xí)中要求每位黨員始終保持在先教活動(dòng)中積極的狀態(tài)，把理論學(xué)習(xí)真正落到實(shí)處。

其次，與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，真正樹(shù)立起“以人為本”的理念。關(guān)愛(ài)每位同志的成長(zhǎng)。傾聽(tīng)支部成員的呼聲和愿望。從同志們的思想實(shí)際出發(fā)，有的放矢地開(kāi)展思想教育工作，真正使黨員的愿望和辦里大局發(fā)展的意愿緊密結(jié)合起來(lái)。用發(fā)展的眼光看待每一位同志，注重建立長(zhǎng)效的可持續(xù)發(fā)展的思想培養(yǎng)機(jī)制。

支部剖析材料心得體會(huì)范本篇十七

在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究、寫(xiě)作、閱讀以及解析研究成果的過(guò)程當(dāng)中，剖析材料的能力是十分重要的。一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的成功，某一篇論文的發(fā)表，甚至是一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步都離不開(kāi)對(duì)材料進(jìn)行合理的剖析與運(yùn)用。我在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、觀察等方面逐漸認(rèn)識(shí)到了剖析材料的重要性，也從中獲得了不少的心得體會(huì)。

第二段：了解材料，對(duì)其進(jìn)行剖析。

在剖析材料的過(guò)程中，需要我們對(duì)材料進(jìn)行了解與研究。在對(duì)某個(gè)材料進(jìn)行研究時(shí)，需要對(duì)其主題、作用、編寫(xiě)目的等方面進(jìn)行綜合分析。只有真正了解材料才能更好地進(jìn)行剖析，從而讓材料發(fā)揮出最大的作用。

在剖析材料時(shí)，記得要明確自己的分析目標(biāo)。比如在一篇研究性文章的撰寫(xiě)過(guò)程中，需要明確所要研究的問(wèn)題、分析研究的依據(jù)及其結(jié)論。僅有對(duì)材料表面的一些簡(jiǎn)單信息的了解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要深入挖掘其中潛在的信息，找出其中的脈絡(luò)，弄清其中的邏輯關(guān)系。

第四段：應(yīng)用分析工具。

剖析材料需要我們運(yùn)用豐富的分析工具?；诓煌哪康?，我們選擇不同的剖析工具，在針對(duì)相應(yīng)主題的剖析過(guò)程中，可以用到情境分析、邏輯分析、分類比較、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、案例分析等工具。這些分析工具都結(jié)合材料自身所具備的屬性，在我們的手中成為了有效的解析工具。

第五段：總結(jié)。

總之，剖析材料將會(huì)是我們?nèi)松谐掷m(xù)終生的一個(gè)重要元素。對(duì)我而言，隨著對(duì)剖析技能的不斷研究歸納，使我在解讀問(wèn)題并輸出答案時(shí)有了更優(yōu)秀的執(zhí)行能力。與此同時(shí)，我也穩(wěn)定了我的思考模式與決策方法，增強(qiáng)了相應(yīng)的自尊和自信。希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，能否持續(xù)毫不疏忽地發(fā)揮這些技能，為自己增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

支部剖析材料心得體會(huì)范本篇十八

組織生活會(huì)：是黨支部、集團(tuán)以交流思想、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)為中心的組織活動(dòng)制度。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

根據(jù)第二批主題教育專題組織生活會(huì)要求，按照主題辦統(tǒng)一安排，現(xiàn)將個(gè)人檢視剖析情況匯報(bào)如下。

（一）提高政治覺(jué)悟，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，牢固樹(shù)立了“四個(gè)意識(shí)”，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。進(jìn)一步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、連貫性，通過(guò)深刻學(xué)習(xí)黨的十九大會(huì)議精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等，結(jié)合實(shí)際學(xué)，帶著問(wèn)題學(xué)，把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為根本，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

（二）提升黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。通過(guò)主題教育學(xué)習(xí)讓我思想政治受到洗禮、明白什么是黨員的初心，真正的應(yīng)該如何作，真正的黨員有要對(duì)黨忠誠(chéng)，忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于人民，忠誠(chéng)于馬克思主義是黨員的基本準(zhǔn)則。通過(guò)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話、重要文章，深刻理解其核心要義和實(shí)踐要求，自覺(jué)對(duì)標(biāo)對(duì)表，及時(shí)校準(zhǔn)偏差，在工作中做到干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率，做一名合格黨員。

（一）檢視通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》情況。主題教育開(kāi)展以來(lái)，我切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，在突出抓好《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》規(guī)定篇目學(xué)習(xí)的同時(shí),通過(guò)個(gè)人自學(xué)，并及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，通過(guò)讀原著、學(xué)原文、悟原理，使我的心靈受到了洗禮、靈魂得到了凈化、覺(jué)悟得到了提升，加深了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)同與認(rèn)知，和對(duì)黨中央各項(xiàng)大政方針的理解，特別是在如何用理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決問(wèn)題、推動(dòng)工作方面，得到了很多啟迪和收獲。

（二）檢視對(duì)照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利情況。能基本按照《黨章》規(guī)定完成工作任務(wù)，但是隨著年齡增長(zhǎng)，慢慢的精神有所懈怠，放松了自身學(xué)習(xí)的勁頭，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，對(duì)新發(fā)展理念學(xué)習(xí)不夠、理解不深，缺乏熟讀精通，對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨認(rèn)知層次淺，沒(méi)有內(nèi)化于心、外化于形，融入日常工作，變成自覺(jué)行動(dòng)。

（三）檢視發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況。能謹(jǐn)慎工作，但是發(fā)揮黨員積極性還有差距，規(guī)劃長(zhǎng)遠(yuǎn)少，工作積極性不足，按部就班，工作熱情降低，一些工作沒(méi)有第一時(shí)間去完成，總是踩時(shí)間點(diǎn)按時(shí)完成，沒(méi)有發(fā)揮好黨員先進(jìn)帶頭作用。

對(duì)照梳理檢視的問(wèn)題，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，認(rèn)真分析問(wèn)題癥結(jié)，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面深入剖析根源。

（一）思想方面。工作上逐漸放松了對(duì)自己的要求，放松了對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。特別是對(duì)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主思想，在學(xué)懂弄通做實(shí)上還有差距，對(duì)我們當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻復(fù)雜的反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)認(rèn)識(shí)不夠深刻，“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”“四個(gè)服從”還沒(méi)有完全做到內(nèi)化于心、外化于行。

（二）政治方面。能按照黨的路線走，但是宗旨意識(shí)有所淡化，政治意識(shí)懈怠，馳而不息反“四風(fēng)”堅(jiān)持不夠，忽略黨員的先鋒模仿作用，一些時(shí)候沒(méi)有發(fā)揮好黨員作用。

（三）作風(fēng)方面。能按照中央八項(xiàng)規(guī)定精神認(rèn)真做好相關(guān)工作，但是黨性修養(yǎng)有所減弱，擔(dān)當(dāng)精神有所減弱，缺乏工作激情，在解決問(wèn)題、破解難題中，思路不夠?qū)?、舉措不夠?qū)?、亮點(diǎn)不夠多。只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性不夠。

（四）能力方面。能按照要求提升自己的業(yè)務(wù)水平，但是工作緊迫性不足，上級(jí)追辦的緊的工作抓的緊，工作能力不足感一直存在，但是自律性不足，不能充分合理利用時(shí)間為自己“充電”，擔(dān)當(dāng)精神有所減弱，缺乏工作激情，在解決問(wèn)題、破解難題中，思路不夠?qū)?、舉措不夠?qū)?、亮點(diǎn)不夠多。

（五）廉政方面。能認(rèn)真遵守相關(guān)規(guī)定，守好自身的底線，但是對(duì)當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻復(fù)雜的反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)認(rèn)識(shí)還不夠深刻，在大是大非面前能站穩(wěn)立場(chǎng)，對(duì)小事小節(jié)不夠注意，廉潔從政警惕性有所放松。

針對(duì)以上問(wèn)題，重點(diǎn)在以下三個(gè)方面加以改進(jìn)提高。

（一）是注重學(xué)習(xí)提高，堅(jiān)定理想信念。以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)我黨的政治理論和觀念宗旨，在工作中加強(qiáng)黨性的鍛煉，以黨的科學(xué)思想理論武裝頭腦，強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為實(shí)事求是的工作作風(fēng)。

（二）加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高服務(wù)能力。要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，減少急躁情緒的發(fā)生，始終牢記自己是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，不斷提高自己的服務(wù)能力，了解群眾的所思所盼所想，從群眾最迫切的問(wèn)題入手，切實(shí)的為群眾服務(wù)好，通過(guò)多做事，不斷鍛煉自己，切實(shí)提高自己的服務(wù)能力。

（三）堅(jiān)持廉潔自律，規(guī)范從政行為。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，增強(qiáng)黨員意識(shí)公仆意識(shí)，從思想上抵制奢靡之風(fēng)的侵蝕，不斷加強(qiáng)主觀世界的改造，一切從群眾利益、黨的利益出發(fā)，當(dāng)好公仆，全心全意地為群眾服務(wù)，保持共產(chǎn)黨員的良好形象。堅(jiān)持不該要的不要、不該辦的不辦、不該做的不做，為自己鑄造廉潔堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

一、存在的問(wèn)題和不足(一)政治合格方面一是政治理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性欠缺，水平不高，學(xué)習(xí)緊迫感和憂患意識(shí)不夠強(qiáng)。理論水平與實(shí)際有差距，缺乏科學(xué)觀點(diǎn)、方法理論聯(lián)系實(shí)際去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際問(wèn)題。

二是聯(lián)系群眾不夠全面，宗旨意識(shí)需要進(jìn)一步提高，對(duì)普通群眾思想政治工作做的還不夠扎實(shí)。開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦奮斗、刻苦鉆研的精神有待提升。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，研究解決新形勢(shì)下制約工作深層次問(wèn)題上還顯得眼界不夠廣、思路不夠?qū)?、辦法不夠多，習(xí)慣按老套路老辦法解決問(wèn)題。

(二)執(zhí)行紀(jì)律合格方面一是政治紀(jì)律重視還不夠，工作中對(duì)工作紀(jì)律強(qiáng)調(diào)多，執(zhí)行政治紀(jì)律講得多、抓得少，組織專題性學(xué)習(xí)少，存在用行動(dòng)一致代替思想一致的現(xiàn)象。

二是對(duì)一些負(fù)面信息的影響警惕不夠，對(duì)于身邊出現(xiàn)的一些小道消息和“奇聞異事”，雖然做到了不參與、不傳播，但由于情面等顧忌，沒(méi)有及時(shí)地、旗幟鮮明地進(jìn)行反駁和糾正。

(三)品德合格方面一是明“大德”不足，未完整的閱讀理解黨章，明確黨員義務(wù);未深刻感悟黨一路走來(lái)的艱辛歷程;沒(méi)有革命先烈以及老黨員那種為黨和人民犧牲一切的崇高信仰;同時(shí)在新時(shí)期，關(guān)注習(xí)近平總書(shū)記的系列講話，領(lǐng)悟黨的先進(jìn)政策不夠，未能用自己的行動(dòng)提高自己的政治道德水平，提高個(gè)人自身修養(yǎng)。

二是守“公德”不嚴(yán)。公德是包括社會(huì)公德和職業(yè)道德，社會(huì)公德是在日常生活中，我們就應(yīng)尊守的約定俗成的行為準(zhǔn)則，回顧過(guò)往的自己，也曾因?yàn)橼s時(shí)間，闖過(guò)紅燈，忽略斑馬線。接待辦事人員也忽視了自己就應(yīng)擁有的熱情態(tài)度，解決問(wèn)題也存在有得過(guò)且過(guò)疲于應(yīng)付的狀態(tài)。

(四)發(fā)揮作用合格方面一是在工作中思想解放不夠，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。工作過(guò)于求穩(wěn)，進(jìn)取心不強(qiáng)，憑老經(jīng)驗(yàn)老辦法辦事，面對(duì)新形勢(shì)新問(wèn)題，缺乏新辦法、新點(diǎn)子和新舉措。

二是思想比較浮躁，對(duì)待工作存在急功冒進(jìn)的思想，在工作困難面前有時(shí)存在猶豫不決的問(wèn)題，缺乏勇于擔(dān)當(dāng)，沖鋒陷陣的精神。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析存在以上問(wèn)題，我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)原因造成：

(一)理論學(xué)習(xí)在思想認(rèn)識(shí)上把握不深。

一是重視程度不夠：認(rèn)為在鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個(gè)層面，主要任務(wù)是抓好落實(shí)，只要在政治上與黨中央保持高度一致，在工作中認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策就夠了，在思想上不同程度地存在“重具體工作、輕理論學(xué)習(xí)”的問(wèn)題。

二是學(xué)習(xí)深度不夠：有時(shí)對(duì)政治理論學(xué)習(xí)滿足于記住“幾條重要論斷”和“幾句講話”，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)。

三是聯(lián)系實(shí)際不夠：理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)不夠好，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題往往是從工作本身找原因，上升到世界觀、人生觀、價(jià)值觀和思想覺(jué)悟的高度思考剖析比較少。

(二)聯(lián)系群眾意識(shí)有所淡化。

與群眾深層次交流的比較少，在同群眾同甘共苦上降低了標(biāo)準(zhǔn)。主要是對(duì)科學(xué)政績(jī)觀、事業(yè)觀理解不全面，工作中存在功利主義色彩，對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)有時(shí)結(jié)合得不夠好，想問(wèn)題、辦事情、做決策沒(méi)能時(shí)刻站在為了人民群眾這個(gè)原點(diǎn)，沒(méi)能把握好解決實(shí)際問(wèn)題與為民的高度統(tǒng)一。

(三)黨性修養(yǎng)有所弱化。

受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)不良思想等影響，也感到一些困惑和疑慮。

一是放松了自我管理。認(rèn)為上級(jí)黨委這些年持續(xù)抓作風(fēng)建設(shè)，作為一名入黨多年的老黨員，黨性已經(jīng)比較成熟堅(jiān)定了，而且和別人比已經(jīng)管得夠嚴(yán)了，沒(méi)有必要自己和自己過(guò)不去。

二是存在從眾心理。認(rèn)為在當(dāng)前的社會(huì)大環(huán)境中，在一些事情上沒(méi)必要太較真，工作過(guò)得去就行，從內(nèi)心放松了黨性修養(yǎng)的要求。

(四)政治紀(jì)律和組織紀(jì)律有所放松。

通過(guò)深刻查擺，普遍感到入黨以來(lái)，在工作中磨練了黨性，錘煉了意志，經(jīng)受住了各種考驗(yàn)。但隨著個(gè)人的發(fā)展變化，自身逐漸表現(xiàn)出了意志衰退、奮斗精神淡化的傾向，在工作和生活上放松對(duì)自己的要求，工作上只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，標(biāo)準(zhǔn)上只求不違規(guī)、不求作表率，令行禁止的意識(shí)不夠深入，政治紀(jì)律松懈的思想有所抬頭，組織紀(jì)律的自我管理上出現(xiàn)松懈。

三、整改措施和努力方向(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。

全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。

(二)進(jìn)一步改善工作作風(fēng)。

要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，用心工作;善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物;善于根據(jù)個(gè)人具體狀況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

(三)樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。

學(xué)習(xí)不僅僅能夠增加知識(shí)，提高思想理論水平，而且能夠充實(shí)精神世界，修養(yǎng)道德情操。我要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。按照“精學(xué)理論，深學(xué)業(yè)務(wù)，廣學(xué)知識(shí)”的思路，把學(xué)習(xí)目標(biāo)量化，計(jì)劃細(xì)化，做到博學(xué)而不窮，篤行而不倦。

(四)求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新。

解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，是我們黨的思想路線。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力，一是想問(wèn)題，辦事情，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。

二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽(tīng)實(shí)話、真話。重實(shí)際，辦實(shí)事，求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。

三是創(chuàng)造性地工作。大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)，不固步自封，從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理，研究新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

(五)樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，牢固地樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，由此入手，牢固地樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一，堅(jiān)持人民的利益第一;要個(gè)人利益無(wú)條件地服從群眾利益、國(guó)家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力;要持續(xù)思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，努力做一個(gè)無(wú)愧于黨，無(wú)愧于人民的人;要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;在思想上自覺(jué)抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險(xiǎn)，始終持續(xù)那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前。

(六)加強(qiáng)自身建設(shè)，做到廉潔自律，時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。

四、對(duì)黨(總)支部班子和成員的批評(píng)意見(jiàn)(一)對(duì)黨(總)支部班子的意見(jiàn)1.多開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，提高黨員的凝聚力和為人民服務(wù)的水平。

2.希望能夠保持團(tuán)結(jié)協(xié)力的精神，努力把衛(wèi)生院建設(shè)得更好。

3.多組織一些外出學(xué)習(xí)、參觀活動(dòng)，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，從而提高黨員的認(rèn)識(shí)。

4.多開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)黨員間的交流和了解。

5.對(duì)經(jīng)常不參加支部會(huì)議的黨員，黨支部要對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。

6.利用周六日或者節(jié)假日組織黨員進(jìn)行一些有意義的活動(dòng)，如：探望鎮(zhèn)內(nèi)的孤寡老人，關(guān)心他們的生活所需，開(kāi)展各種便民利民服務(wù)等。

更好地聯(lián)系群眾，為群眾辦實(shí)事。

9.多組織有意義活動(dòng)，確立會(huì)議制度，賞罰分明;。

多些關(guān)心老黨員的身體健康。

10.打好群眾基礎(chǔ)，密切聯(lián)系群眾，了解訴求，以最廣大人民群眾利益為根本出發(fā)點(diǎn)。

(二)對(duì)黨(總)支部班子成員和其他黨員的意見(jiàn)1.希望黨(總)支部班子成員能夠加強(qiáng)對(duì)支部黨員的引導(dǎo)交流，應(yīng)當(dāng)更多采用面對(duì)面談心談話的方式，與普通黨員開(kāi)展溝通交流，及時(shí)了解支部黨員同志的思想活動(dòng)、工作學(xué)習(xí)等方面的情況，有針對(duì)性地對(duì)支部黨員同志存在的問(wèn)題進(jìn)行教育輔導(dǎo)工作。

2.希望黨(總)支部其他黨員能夠進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中保持政治上的清醒和堅(jiān)定，不斷提高自身的政治定力和黨性修養(yǎng)，錘煉自身的思想品德，以實(shí)績(jī)?yōu)闄z驗(yàn)，把自己從事的工作同實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)緊密聯(lián)系起來(lái)，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。

《通知》中發(fā)揮政治引領(lǐng)作用、貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織工作部署、定期開(kāi)展黨的組織生活、嚴(yán)格黨員日常教育管理監(jiān)督、聯(lián)系服務(wù)群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)等6個(gè)方面，廣泛深入交流，積極談心談話，進(jìn)行了深刻的黨性分析，明確今后的努力方向和整改措施。

作為一名黨員，結(jié)合自已日常工作中存在的思想、工作、學(xué)習(xí)上問(wèn)題進(jìn)行如下認(rèn)真剖析：

l1)對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，查找理論武裝和貫徹落實(shí)上的差距：在政治理論學(xué)習(xí)上不夠系統(tǒng)，在落實(shí)雙重組織生活制度要求做得不夠。

自我要求不夠嚴(yán)格，缺乏工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性，創(chuàng)新性，各自安于份內(nèi)工作，以做好自己的事為前提，經(jīng)常是處于奉命行事，協(xié)調(diào)科(室)的工作不能站在全局的高度，思考問(wèn)題，處理矛盾。平時(shí)只滿足于網(wǎng)上閱覽，參加單位組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，特別是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論更缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)十七屆三中全會(huì)的重要思想沒(méi)有深刻地認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)，聯(lián)系實(shí)際不夠。

使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，就是貫徹落實(shí)沒(méi)到位。

承諾：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。要自覺(jué)、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署，全面推進(jìn)新時(shí)代改革開(kāi)放，敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，狠抓工作落實(shí)，突出基層黨組織政治功能，提高基層黨建工作質(zhì)量、防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成局黨組及局領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

l2)對(duì)照黨章黨規(guī)，查找黨性錘煉和規(guī)矩意識(shí)上的差距：存在一定的本位主義思想，在貫徹執(zhí)行中央路線、方針、政策和單位的決策部署上，考慮本部門(mén)利益較多，關(guān)心自己分管的領(lǐng)域較多，對(duì)不直接分管的工作發(fā)表意見(jiàn)不夠主動(dòng)積極，容易“隨大流”，大局意識(shí)不夠強(qiáng)。在工作上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。做事多數(shù)憑經(jīng)驗(yàn)辦理，只安于表面，各自把己份內(nèi)的事做好就可以了，存在“車(chē)到山前自然必有路”的想法，缺少創(chuàng)新意識(shí)，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，處理事情方法多數(shù)比較簡(jiǎn)單。

承諾：摒棄本位主義思想，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)。在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，迎難而上，對(duì)一些難以處理的問(wèn)題，深入思考、科學(xué)分析，拿出切實(shí)可行的措施，認(rèn)真解決。

l3)對(duì)照人民群眾新期待，查找宗旨意識(shí)和群眾觀念上的差距：黨員服務(wù)和責(zé)任意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)外來(lái)企業(yè)及群眾，時(shí)時(shí)、事事、處處都要換位思考，切切實(shí)實(shí)地為他們著想。在與群眾交往、溝通時(shí)，沒(méi)有真正要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，認(rèn)真落實(shí)好機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)承諾。

承諾：守初心擔(dān)使命最終的落腳點(diǎn)在解決問(wèn)題，而解決問(wèn)題要靠工作的推進(jìn)和落實(shí)。

從練好調(diào)查研究基本功著力，問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，推動(dòng)黨的路線方針政策落地生根，推動(dòng)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，著力解決群眾的操心事、煩心事，以為民謀利、為民盡責(zé)、為民服務(wù)的實(shí)際成效取信于民。

l4)對(duì)照“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，查找嚴(yán)于律已、嚴(yán)以修身、發(fā)揮先鋒模范作用上的差距：自認(rèn)為還有很多不足的地方。

主要表現(xiàn)在小進(jìn)則滿，小富則安，思想上較墨守陳規(guī)，滿足現(xiàn)狀，所以不能跳出圈子看問(wèn)題。工作效率上也有有待提高。

平時(shí)很少去制定工作計(jì)劃，工作有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)，緊迫感不夠強(qiáng)。

承諾：做到愛(ài)崗敬業(yè)，專心致志，開(kāi)拓進(jìn)取，服從組織安排，顧全大局，埋頭苦干，銳意進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

自己時(shí)刻牢記職責(zé)使命，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。

對(duì)自己提出更高要求，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，找準(zhǔn)工作中的難點(diǎn)，不斷摸索適合自己的方式方法，做到活學(xué)活用，一切目的為了提高工作效率。

(5)對(duì)照先時(shí)典型、身邊榜樣，查找擔(dān)當(dāng)作為和職責(zé)履行上的差距：作為黨員也是要經(jīng)常主動(dòng)查找擔(dān)當(dāng)作為和職責(zé)上的差距。

過(guò)度講求班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)。

批評(píng)與自我批評(píng)只撓癢癢，不用勁兒....這些多多少少是目前存在的一些問(wèn)題。

承諾：不斷提高自己的責(zé)任感，增強(qiáng)事業(yè)心，做到干一行愛(ài)一行，努力適應(yīng)各種環(huán)境，向老同志學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向新同志學(xué)理念。作為一名共產(chǎn)黨員，要求真務(wù)實(shí)，有意見(jiàn)擺在桌面上，不搞兩面派，言行一致，表里如一。黨決定的事情，一定嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)，廉潔自律，從黨員的角度及作人的角度要求自己，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，艱苦創(chuàng)業(yè)，拒腐蝕永不貪。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。

正確的思想來(lái)源于正確的理論，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是我們實(shí)踐和全黨智慧的結(jié)晶，是我們黨和國(guó)家必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。

將理論思想內(nèi)化于心、外化于行，真正做到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、清正廉潔作表率，為守初心擔(dān)使命落地生根、為開(kāi)花結(jié)果夯實(shí)思想基礎(chǔ)。

按照“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會(huì)的要求，本人在認(rèn)真學(xué)習(xí)、征求意見(jiàn)建議和談心談話的基礎(chǔ)上，結(jié)合個(gè)人思想、工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，現(xiàn)檢視剖析如下。

一、查擺的問(wèn)題。

(一)思想方面：在黨員學(xué)習(xí)教育上還做得不夠到位，也感覺(jué)到自己把堅(jiān)定理想信念體現(xiàn)到本職工作中還不夠，沒(méi)有完全把理想信念轉(zhuǎn)化為推進(jìn)“四個(gè)全面”、黨建與公司經(jīng)營(yíng)相結(jié)合的不是很好，同時(shí)對(duì)堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨的理解還不透徹，一定程度停留在喊口號(hào)的概念化階段，在黨性分析和實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中思考不夠、把握不準(zhǔn)、對(duì)照不深，知行合一、學(xué)用結(jié)合的實(shí)際效果不是很理想。

(二)政治方面：作為一名黨支部書(shū)記，自己在政治上是合格的，能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記在黨中央和全黨的核心地位，自覺(jué)維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。

(三)作風(fēng)方面：一是雖然正式印發(fā)文件有所減少，但通過(guò)電話和通信工具安排工作任務(wù)大幅增加的形式主義變異問(wèn)題一定程度上客觀存在。二是有時(shí)候自己寫(xiě)文件存在照搬照抄，出臺(tái)制度規(guī)定“依葫蘆畫(huà)瓢”，內(nèi)容不是來(lái)自調(diào)查研究，而是源自抄襲拼湊。

(四)能力方面：一是在全心全意為職工服務(wù)上做得不是很到位，自己在聯(lián)系服務(wù)職工的意識(shí)上有所弱化，未能及時(shí)深入有困難的職工家里，面對(duì)面聽(tīng)取職工和其家屬的意見(jiàn)，對(duì)他們反映的一些問(wèn)題跟蹤不持續(xù)一定程度存在工作不扎實(shí)、不全面、不到位的表現(xiàn)。二是黨建責(zé)任承擔(dān)上，還做得不夠主動(dòng)，在提升支部宣傳教育上，聯(lián)系黨員、員工、團(tuán)結(jié)群眾上，還做得不夠經(jīng)常。工作中存在注重抓典型、抓亮點(diǎn)，對(duì)一些常規(guī)性的工作，采取一般化的措施，沒(méi)有做到全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。

二、原因剖析。

(一)思想問(wèn)題的原因剖析：堅(jiān)定理想信念的自覺(jué)性不夠強(qiáng)。放松了對(duì)自身建設(shè)的要求，沒(méi)有持續(xù)不斷地加強(qiáng)政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識(shí)等修養(yǎng)，放松了對(duì)黨性鍛煉的要求和保持黨員先進(jìn)性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進(jìn)步和工作的推進(jìn)。究其根本，主要是把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了“軟指標(biāo)”，靜不下心，抓得不緊，以干代學(xué)，放松了對(duì)理論的再學(xué)習(xí)、對(duì)理想的再堅(jiān)定、對(duì)革命意志的再錘煉。

(二)作風(fēng)問(wèn)題的原因剖析：在職責(zé)定位上還有一定程度的混淆，在抓黨建工作上思路不清晰，遇到難干的資料時(shí)不能用心去思考，存在僥幸糊弄現(xiàn)象。

(三)能力問(wèn)題的原因剖析：對(duì)做好新形勢(shì)下的群眾工作重要性認(rèn)識(shí)有差距。在踐行全心全意為職工服務(wù)上，缺乏換位思考的感情認(rèn)同，平時(shí)只注重把公司黨政交給的各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)好完成好，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，而忽視了密切聯(lián)系職工群眾，與他們交流談心少，對(duì)他們的困難關(guān)心的少，沒(méi)有自覺(jué)地把群眾和企業(yè)的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)。

(四)廉政問(wèn)題的原因剖析：工作標(biāo)準(zhǔn)境界還不夠高。在思想上存在滿足于守?cái)傋?，進(jìn)取精神不強(qiáng)。特別在履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任方面，抱有一種僥幸心理，對(duì)廉政建設(shè)抓早、抓小、抓苗頭的主動(dòng)性還不夠強(qiáng)。

1、向高標(biāo)準(zhǔn)看齊的意識(shí)不夠強(qiáng)烈。雖然提出了“樹(shù)形象、提質(zhì)量”的要求，但具體措施不多，統(tǒng)一思想不到位、工作落實(shí)不到位。學(xué)習(xí)上的深度和廣度不夠，學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性不是很高。在組織大家學(xué)習(xí)時(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)材料研究不透徹，理解不深刻，結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行總結(jié)反思的深度不夠。

2、在貫徹黨的教育方針和重大決策部署時(shí)，有一定的安于現(xiàn)狀的思想，存在使命感、緊迫感不強(qiáng)的現(xiàn)象，在落實(shí)考勤、教學(xué)常檢查、教科研工作等規(guī)章制度以及實(shí)施學(xué)導(dǎo)練課改、績(jī)效工資改革的過(guò)程中還有進(jìn)一步規(guī)范和提升的空間。能夠嚴(yán)格遵守黨和國(guó)家的各項(xiàng)財(cái)經(jīng)政策和財(cái)經(jīng)制度，主動(dòng)接受監(jiān)督，但由于節(jié)儉意識(shí)有所淡化，在公務(wù)接待方面偶爾有超標(biāo)的現(xiàn)象。

3、在品德合格方面，個(gè)人修養(yǎng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)和提高，在繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)方面還需要更加扎實(shí)，有時(shí)存在急于求成的情緒。

4、在發(fā)揮作用合格方面，無(wú)私無(wú)畏、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)的精神有待進(jìn)一步加強(qiáng)。有時(shí)候也有好人思想，在檢查落實(shí)的過(guò)程中顧及心情、面子，鼓勵(lì)多，批評(píng)少。

5、要進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)，深入課堂一線，多聽(tīng)課、多學(xué)習(xí)、多交流，想方設(shè)法提升全體教師的專業(yè)知識(shí)水平，努力推動(dòng)學(xué)導(dǎo)練課改、德慧智經(jīng)典誦讀、學(xué)樂(lè)云課堂應(yīng)用的各項(xiàng)改革。

1、對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作聯(lián)系不緊密。形勢(shì)逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時(shí)候比較多，主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿足于“多次學(xué)過(guò)，大概掌握”，在深刻領(lǐng)會(huì)理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫不夠;有時(shí)忙于事務(wù)性工作，往往“坐不下來(lái)，鉆不進(jìn)去”，對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;有時(shí)還“學(xué)歸學(xué)，用歸用”，不注重運(yùn)用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。

2、工作不夠扎實(shí)，有差不多就行了的思想，質(zhì)量意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)不夠，放松了對(duì)自己的要求，缺乏朝氣，工作上放不開(kāi)手腳，對(duì)標(biāo)一流的底氣不足。

3、自身修養(yǎng)不足，有時(shí)自己狀態(tài)調(diào)整不佳，有急躁情緒，導(dǎo)致在管理和帶隊(duì)方面存在一定缺陷，某種程度上影響了工作的高效有序開(kāi)展。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)習(xí)總書(shū)記系列重要講話和黨的十九重要精神的學(xué)習(xí)和理解，不斷提高自身政治理論水平的同時(shí)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，注重理論與工作實(shí)踐相結(jié)合，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。

2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，服務(wù)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)，經(jīng)常深入處室和教學(xué)一線，與處室人員和一線教師交流溝通，參加教研活動(dòng)，聽(tīng)課檢查指導(dǎo)工作，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。

3、樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的思想，創(chuàng)新開(kāi)展工作，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見(jiàn)性，對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問(wèn)題，創(chuàng)新開(kāi)展工作。

4、加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力。在思想上要心系群眾、服務(wù)人民，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，自覺(jué)接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。

5、嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，堅(jiān)決貫徹全面從嚴(yán)治黨要求、落實(shí)“一崗雙責(zé)”，維護(hù)好黨內(nèi)團(tuán)結(jié)和風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，經(jīng)常用“四個(gè)意識(shí)”檢視自己，堅(jiān)決在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致。

本人在認(rèn)真學(xué)習(xí)、征求意見(jiàn)建議和談心談話的基礎(chǔ)上，結(jié)合個(gè)人思想、工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，現(xiàn)檢視剖析如下。

（一）思想方面：本人積極參加“不忘初心、牢記使命”主題教育，系統(tǒng)研讀黨的十九大報(bào)告精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，黨中央、上級(jí)黨委一系列關(guān)于嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)、文件精神達(dá)到了理論學(xué)習(xí)有收獲，思想政治受洗禮的要求。今后本人更加認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、積極作為、狠抓落實(shí)。

（二）政治方面：一是對(duì)黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩學(xué)習(xí)不夠。雖然認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章、黨規(guī)、系列講話，收到了很好效果，但沒(méi)有制定經(jīng)常性、常態(tài)化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)松時(shí)緊。二是有時(shí)對(duì)消極議論或調(diào)侃所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識(shí)不足、抵制不力，認(rèn)為只要自己不附和、不參與就行，不善于從政治上分析情況、思考問(wèn)題、做出判斷。

（四）能力方面：本人平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己、以身作則、率先垂范，要求別人做到的自己首先做到。在工作和生活中，帶頭執(zhí)行好黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，帶頭搞好政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，注重個(gè)人言行舉止，自覺(jué)維護(hù)好自身形象和公司形象。不過(guò)自從和原運(yùn)輸工區(qū)合并后，暴漏了許多問(wèn)題，一是在管理上存有松懈思想做得不夠。比如對(duì)個(gè)別管理人員及職工存在的問(wèn)題和錯(cuò)誤常以警示、警告的方式對(duì)待，管理手段不能從嚴(yán)從細(xì)考核，造成這些人錯(cuò)誤和問(wèn)題屢次出現(xiàn)，不能得到根治。二是思想上存在還沒(méi)有轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，還是用老一套方法去管理，不太適合現(xiàn)階段的狀況。

（五）廉政方面：一是在自身學(xué)習(xí)方面存在差距。在嚴(yán)格教育管理存在不到位的地方。主要表現(xiàn)在教育實(shí)踐活動(dòng)中本人在學(xué)習(xí)上還存在湊乎和不在乎的思想；二是加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理力度不夠。在巡檢排查隱患、落實(shí)整改、現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收的工作機(jī)制不能自我約束。只注重巡查，落實(shí)整改只聽(tīng)匯報(bào)不能及時(shí)復(fù)查。公司各級(jí)管理人員檢查的問(wèn)題，先整改影響生產(chǎn)的問(wèn)題。在工作上下協(xié)調(diào)方面，不能正確對(duì)待。

（六）其它方面：本人在一季度干部業(yè)績(jī)考核中，得分較低，這說(shuō)明真正工作沒(méi)有做到位，自己的管理存在著差距，沒(méi)有和職工打成一片，能力上有所下滑。

（一）政治問(wèn)題的原因剖析：

（三）作風(fēng)問(wèn)題的原因剖析：

2、自我約束不嚴(yán)。合并后人員比較雜，在管理中出現(xiàn)累了就歇歇的現(xiàn)象，思想覺(jué)悟下滑嚴(yán)重。

（四）能力問(wèn)題的原因剖析：

1、對(duì)待管理人員有老好人思想，對(duì)待管理人員在管理上存在松懈，政治立場(chǎng)不堅(jiān)定；

2、由于與原運(yùn)輸合并，原摸索出來(lái)的一套“理論”不太適用，現(xiàn)，導(dǎo)致出現(xiàn)問(wèn)題較多。

（五）廉政問(wèn)題的原因剖析：

1、政治敏銳性有所松懈，對(duì)紀(jì)律個(gè)規(guī)律認(rèn)識(shí)不足。；

2、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠，沒(méi)有做到心中有責(zé)。在其位，謀其政、近其力。沒(méi)有良好的樹(shù)立威信；。

下一步，我將針對(duì)以上查擺的問(wèn)題、存在的思想根源，抓好問(wèn)題整改落實(shí)。

（一）1、進(jìn)一步強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治思想理論功底，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。進(jìn)一步提升自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和理解習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，切實(shí)筑牢思想防線。

（二）進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，傳遞正能量。牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，忠實(shí)地執(zhí)行黨的決議。堅(jiān)持從解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，把握好自身的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，深入到職工、班組和崗位崗點(diǎn)，始終堅(jiān)持“職工利益無(wú)小事”的道理，時(shí)刻把職工的需求和冷暖掛在心上，誠(chéng)心誠(chéng)意為職工群眾辦實(shí)事、解難事和做好事。切實(shí)在工作生活中帶頭講大局，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，帶頭創(chuàng)造佳績(jī)，帶頭服務(wù)班組，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭宏揚(yáng)正氣，傳遞正能量。

按照院黨委的要求，以“嚴(yán)格黨內(nèi)生活，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，深化作風(fēng)建設(shè)”為主題，以認(rèn)真貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，持續(xù)抓好整改落實(shí)質(zhì)量為重點(diǎn)，著力解決黨內(nèi)生活不經(jīng)常，不認(rèn)真，不嚴(yán)肅，一些黨員干部組織觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散，以及作風(fēng)漂浮、不干事、不擔(dān)責(zé)等問(wèn)題，堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)是求是、民主團(tuán)結(jié)，組織召開(kāi)一次高質(zhì)量的黨支部組織生活會(huì)。促使全體黨員牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和群眾觀念，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)群眾本領(lǐng)，確保全體黨員在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央和省委保持高度一致。通過(guò)學(xué)習(xí)、交流，將本人對(duì)照檢查材料匯報(bào)如下：

多年來(lái)本人一直把嚴(yán)守黨的紀(jì)律作為思想和行動(dòng)的基本準(zhǔn)則，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持同中央和省委保持高度一致，在任何情況下都做到政治信仰不動(dòng)搖，政治立場(chǎng)不含糊，政治方向不偏移。始終做到了立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，自覺(jué)的同黨中央在思想上、政治上、行動(dòng)上保持一致，講政治，守紀(jì)律，始終堅(jiān)持黨的基本理論，基本路線，基本綱領(lǐng)，基本要求高度統(tǒng)一，自覺(jué)學(xué)習(xí)、遵守黨章，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神和一系列重要講話精神，堅(jiān)決貫徹黨中央、省委、院黨委的決議、決定，做到令行禁止，嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活紀(jì)律，貫徹民主集中制，注重發(fā)揚(yáng)民主，自覺(jué)按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事，恪守黨章和黨紀(jì)國(guó)法，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，努力管好所在部門(mén)和人員，切實(shí)做到清正廉潔、務(wù)實(shí)為民。

中央八項(xiàng)規(guī)定和省委若干規(guī)定出臺(tái)后，院黨委班子高度重視，積極擁護(hù)黨中央的決定，各部門(mén)都在積極響應(yīng)，我科也對(duì)職工進(jìn)行了宣傳、教育，保衛(wèi)科對(duì)外接待已基本沒(méi)有了，同時(shí)要求保衛(wèi)科人員在工作中要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，關(guān)心院內(nèi)治安安全情況，維護(hù)職工生命、財(cái)產(chǎn)安全，轉(zhuǎn)變過(guò)去的不良習(xí)慣，并要求自己起帶頭作用，持之以恒的執(zhí)行下去。

對(duì)照有關(guān)規(guī)定和要求，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，工作中雖盡心盡責(zé)，但還是存在一些問(wèn)題。

1.工作中處于被動(dòng)應(yīng)付的局面比較多，因此安排工作時(shí)，流于形式的情況仍然存在，如院內(nèi)發(fā)生一起偷盜案件時(shí)，才安排人員去巡邏，去夜間守候，沒(méi)有經(jīng)常性建設(shè);違章建筑搭起后才去處理解決;占用林地開(kāi)荒種地后，才去清理，沒(méi)有從源頭上去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并處理在萌芽狀態(tài)。

2.存在畏難情緒，在解決問(wèn)題動(dòng)腦筋想辦法上下功夫不夠，如對(duì)一些人破壞樹(shù)木、私自采種、占地種苗種菜、聚眾賭博，沒(méi)有及時(shí)阻止，沒(méi)有思考到這樣下去會(huì)助長(zhǎng)歪風(fēng)邪氣，沒(méi)有從根本上去解決問(wèn)題。

3.學(xué)習(xí)不夠深入，以至于對(duì)本科人員學(xué)習(xí)也抓得不夠，有時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神也流于形式，沒(méi)有集中深入地去學(xué)習(xí)體會(huì)，對(duì)于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上沒(méi)有系統(tǒng)、專業(yè)地學(xué)習(xí)，如對(duì)法律、法規(guī)、規(guī)章制度等方面學(xué)習(xí)不深入，以至于處理問(wèn)題上沒(méi)有說(shuō)服力。

4.執(zhí)行力度不夠，工作上不夠大膽，在日常管理中顧慮太多，總覺(jué)得同事一場(chǎng)不易，何必叫真呢，存在怕得罪人的現(xiàn)象，如上級(jí)交待要保衛(wèi)科對(duì)門(mén)衛(wèi)的管理，但表面上是做了，但實(shí)質(zhì)上管理松懈，這樣必會(huì)造成安全隱患，又如，要求保衛(wèi)科人員在院內(nèi)巡邏，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，但總是等著群眾報(bào)案才去解決處理問(wèn)題。

5.對(duì)隊(duì)伍建設(shè)抓得不嚴(yán)，開(kāi)拓性做得不夠，如對(duì)科里人員遲到、早退現(xiàn)象聽(tīng)之任之，心里總是這樣想，因保衛(wèi)科工作性質(zhì)的特殊性，只要關(guān)鍵時(shí)能上就行，對(duì)于日常的工作安排都列出了時(shí)間、人員、出什么任務(wù)，但執(zhí)行起來(lái)總是虎頭蛇尾，固然不知紀(jì)律渙散會(huì)給隊(duì)伍帶來(lái)嚴(yán)重后果。

6.有得過(guò)且過(guò)的思想，隨著年齡不斷的增長(zhǎng)，工作激情不如以前，工作上時(shí)有懈怠思想，放松了對(duì)思想境界的提高，以對(duì)于對(duì)保衛(wèi)科人員進(jìn)取心不強(qiáng)，思想懈怠，上班不在狀態(tài)等現(xiàn)象沒(méi)有及時(shí)遏制，應(yīng)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)盡職不力的責(zé)任。

1.學(xué)習(xí)不夠深入，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以至于在理想信念、宗旨觀念、政治紀(jì)律、黨性修養(yǎng)上出現(xiàn)了偏差，導(dǎo)致對(duì)自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀認(rèn)識(shí)不足。

2.改造主觀世界不夠主動(dòng)，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自一自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉，但我在實(shí)際工作中，存在以平時(shí)工作任務(wù)來(lái)代替黨性鍛煉，致使工作不夠深入，只滿足于完成上級(jí)交辦的任務(wù)，滿足于院內(nèi)不出安全大問(wèn)題，而忽視了工作的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3.工作的方式、方法不夠得力，處理事情比較簡(jiǎn)單，缺少靈活性和嚴(yán)肅性，對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠，以至于工作中有時(shí)打不開(kāi)局面。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治思想素質(zhì)，使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)隨著社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展而不斷增長(zhǎng)、豐富和提高，吐故納新，把先進(jìn)的知識(shí)理念付諸新的實(shí)踐，沖破約束，突破陳規(guī)，用適應(yīng)于社會(huì)發(fā)展要求的知識(shí)指導(dǎo)自己的工作。

2.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，黨性修養(yǎng)是每個(gè)黨員的必修課，黨性修養(yǎng)既是政治修養(yǎng)又是個(gè)人品行修養(yǎng)，通過(guò)黨性修養(yǎng)提升黨員干部的人生境界，除“四風(fēng)”培養(yǎng)好的作風(fēng)，做合格黨員，必須時(shí)刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想和信念，要有事業(yè)心，去發(fā)現(xiàn)自己工作的意義和價(jià)值，要注重培養(yǎng)自己的組織紀(jì)律觀念，在工作中遇人遇事，遇到困難和挫折都要保持平常心，心胸寬闊，光明磊落，要努力培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的品質(zhì)。

3.立足本職，營(yíng)造良好的工作氛圍。首先要以身作則，率先垂范，要求別人做到的，自己首先做到，對(duì)保衛(wèi)工作要了解其性質(zhì)、職能，使自己和科員們都要認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性，建立良好的工作運(yùn)行管理機(jī)制，服務(wù)于單位，服務(wù)于群眾，真正創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。

按照黨支部民主生活會(huì)的要求，我緊密聯(lián)系自己思想、工作和生活實(shí)際，對(duì)自己存在的問(wèn)題，認(rèn)真仔細(xì)進(jìn)行了查擺，并明確了努力方向?，F(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：

1、學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)不夠積極。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高、主動(dòng)性不強(qiáng)，缺乏目標(biāo)和緊迫感。學(xué)習(xí)往往停留在表面，應(yīng)對(duì)場(chǎng)面，甚至是蜻蜓點(diǎn)水，沒(méi)有潛心鉆研和研究。由于理論功底不扎實(shí)，把握形勢(shì)、了解大局不深不透，學(xué)用沒(méi)有很好地結(jié)合，沒(méi)有融會(huì)貫通。具體講，學(xué)習(xí)不能從單位，從個(gè)人的實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，有爭(zhēng)對(duì)性的學(xué)，而是敷衍式任務(wù)式的學(xué)，同時(shí)存在重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，輕政治學(xué)習(xí)。

2、工作的激情有所衰退，工作松勁。有時(shí)面對(duì)繁重的工作任務(wù)和壓力，怕苦怕累，存在畏難退縮情緒，工作中缺乏旺盛的斗志和熱情。特別隨著年齡的增大，有船到碼頭車(chē)到站的思想。

3、創(chuàng)開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)淡化，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)動(dòng)力不足，工作缺乏創(chuàng)造力、缺乏目標(biāo)、缺乏進(jìn)取心。思想陳舊，創(chuàng)新意識(shí)差，總認(rèn)為自己年齡大了，沒(méi)有太多想法了，在工作上不能主動(dòng)開(kāi)拓創(chuàng)新，習(xí)慣按經(jīng)驗(yàn)和常規(guī)辦事情和處理問(wèn)題。只滿足于不受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，滿足于不出事、不出問(wèn)題，不能做到與時(shí)俱進(jìn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。對(duì)審計(jì)工作如何上水平、上臺(tái)階，怎樣為縣委、政府決策當(dāng)好參謀、服務(wù)好，思考得少。

4.工作標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于過(guò)得去。在工作中，還沒(méi)有自覺(jué)地把群眾的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，存在小成即滿的思想，工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量不高，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。聯(lián)想到具體工作。

1、理想信念不夠堅(jiān)定。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，抓得不緊，缺乏“本領(lǐng)恐慌”的危機(jī)感，學(xué)習(xí)的緊迫意識(shí)不強(qiáng)，特別是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹；理論學(xué)習(xí)方面存在任務(wù)式應(yīng)付的現(xiàn)象，在主觀上對(duì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識(shí)不足，鉆研理論政策時(shí)間少,有時(shí)把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)，不愿花時(shí)間學(xué)習(xí)和思考，對(duì)學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持得不夠好，工作忙起來(lái)就放松學(xué)習(xí)。

2、宗旨意識(shí)有所淡化。群眾觀點(diǎn)相對(duì)弱化，想問(wèn)題、辦事情，不能完全從群眾利益出發(fā)，考慮得較多的是能不能完成上級(jí)任務(wù)、能不能受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和肯定。工作缺乏全局思考，當(dāng)參謀、出主意時(shí)關(guān)注分管工作多，強(qiáng)調(diào)管理多，服務(wù)基層、服務(wù)群眾的思考和工作做的不夠；對(duì)群眾觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解還有偏差，有時(shí)面對(duì)群眾工作中遇到的復(fù)雜局面和深層次矛盾，難以適應(yīng)，缺乏破解難題的主動(dòng)作為和有效方法。做群眾思想工作方法簡(jiǎn)單，針對(duì)性不強(qiáng)。

3、黨性修養(yǎng)有所滑坡。黨性鍛煉有所放松，嚴(yán)格按照黨性原則加強(qiáng)黨性鍛煉的自覺(jué)性有所弱化，黨員意識(shí)有所淡化。認(rèn)為審計(jì)部門(mén)是業(yè)務(wù)部門(mén)，不管資金、不管人事，不管工程，犯不了大錯(cuò)，不需要對(duì)“三觀”進(jìn)行再改造，思想上對(duì)“四大考驗(yàn)”、“四種危險(xiǎn)”缺乏警醒，對(duì)享樂(lè)主義、個(gè)人主義等落后的思想抵制不力，產(chǎn)生了從眾心理和攀比心理，隨波逐流，出現(xiàn)講享受、講待遇、講面子、講排場(chǎng)的現(xiàn)象，忽視了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的提升。在自我修養(yǎng)上，存在自我意識(shí)，缺乏大局觀念，考慮群眾利益和全局利益少。

4、執(zhí)行政治紀(jì)律和組織紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)。遵守政治紀(jì)律和組織紀(jì)律的自覺(jué)性不高，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、敢于同不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的精神和勇氣不足。有時(shí)逃避責(zé)任，不敢直面矛盾，遇到困難和矛盾繞著走。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的勇氣有時(shí)還不足，解決職工群眾根本問(wèn)題的辦法還不是很多。對(duì)干部職工思想、紀(jì)律、作風(fēng)上存在的一些不良風(fēng)氣和苗頭重視還不夠，對(duì)身邊的一些錯(cuò)誤行為，批評(píng)和糾正的力度還不是很大，一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。解決問(wèn)題有時(shí)患得患失，不夠果斷。由于放松了自我約束，思想和行動(dòng)上和黨組織的要求還有差距。

1、加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的人生觀。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，真正把抓好學(xué)習(xí)作為第一責(zé)任，把搞好自身的學(xué)習(xí)當(dāng)作第一需要，切實(shí)把學(xué)習(xí)作為終身的任務(wù)、緊迫的課題，堅(jiān)持每天自學(xué)不少于1小時(shí)。要從學(xué)習(xí)中，徹底改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、政績(jī)觀。一要做到在工作中既要著眼當(dāng)前，又要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地干實(shí)事，干群眾期盼的事。從小事抓起，從小事做起，嚴(yán)格按照習(xí)近平總書(shū)記提出的“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不好高騖遠(yuǎn)，堅(jiān)持腳踏實(shí)地，既要看重顯績(jī)、更要看重“潛績(jī)”。二要進(jìn)一步完善抓落實(shí)、重實(shí)效的工作機(jī)制，重點(diǎn)抓績(jī)效考核應(yīng)用、工作效率評(píng)估、綜合信息反饋等工作機(jī)制和制度，把組織要求與群眾的所思所想所盼所憂結(jié)合起來(lái)，把干部群眾的工作積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。

2.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化黨員意識(shí)。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，經(jīng)常對(duì)照黨章和黨紀(jì)黨規(guī)檢查糾正自身言行，緊密聯(lián)系個(gè)人工作和思想實(shí)際，清除思想上的灰塵和污垢，改造主觀世界。進(jìn)一步加強(qiáng)黨性磨煉，提升精神境界，不斷開(kāi)闊胸襟眼界，筑牢群眾觀點(diǎn)。堅(jiān)持學(xué)以致用，努力把學(xué)到的政策理論和知識(shí)轉(zhuǎn)化為觀察分析問(wèn)題的科學(xué)世界觀，轉(zhuǎn)化為開(kāi)展工作的具體思路和辦法，形成聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐的良好習(xí)慣。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，嚴(yán)格按照黨章和黨紀(jì)法規(guī)，加強(qiáng)黨員身份意識(shí)培養(yǎng)，始終牢記黨員這一特殊身份；堅(jiān)持以黨章為鏡，對(duì)照檢查自已的言行，忠實(shí)履行黨員職責(zé)，踐行黨的宗旨和要求；堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題，改進(jìn)工作作風(fēng)，追求健康向上的生活方式。

3、牢記黨的宗旨，樹(shù)立群眾觀。樹(shù)立強(qiáng)烈的效率觀念、群眾觀念、服務(wù)觀念，堅(jiān)持以科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神兢兢業(yè)業(yè)做好各項(xiàng)工作；一要深入群眾。要沉下身段，放下身子，深入到群眾中去，定期不定期地與群眾交心談心，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，掌握了解群眾的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)化解矛盾。二要服務(wù)群眾。要千方百計(jì)為群眾服好務(wù)，凡涉及到與群眾切身利益息息相關(guān)的事情，只要不違反政策規(guī)定的，要作為大事辦好、辦實(shí)，爭(zhēng)取得到群眾滿意。三要心里裝著群眾。想群眾所想，急群眾所急，了解群眾的疾苦和要求，積極為群眾排憂解難，踏踏實(shí)實(shí)做幾件看得見(jiàn)摸得著的群眾滿意的事。四要進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想工作。改變過(guò)去重審計(jì)業(yè)務(wù)工作、輕政治思想工作的傾向，努力強(qiáng)化政治思想工作，積極營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、積極向上的濃厚氛圍。

4、從嚴(yán)要求，嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律。要抗得住誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，勇于正視自己的缺點(diǎn)和不足，正視矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉節(jié)約、克服鋪張浪費(fèi)、貪圖享樂(lè)思想，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕，做到不該吃的不吃，不該拿的不拿，不該沾的不沾，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。具體到審計(jì)工作而言，不能只求查了多少單位，罰了多少款，更重要的是規(guī)范了多少單位的財(cái)經(jīng)行為，為縣委政府決策提供了多少有價(jià)值的信息，通過(guò)審計(jì)產(chǎn)生了多大的社會(huì)影響。

通過(guò)參加公司組織的“不忘初心、牢記使命”的集中學(xué)習(xí)以及個(gè)人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等自學(xué)方式，對(duì)黨章黨規(guī)、十九大精神、習(xí)總書(shū)記關(guān)于“不忘初心，牢記使命”的重要論述進(jìn)行學(xué)習(xí)。結(jié)合自己思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)從思想政治方面、作風(fēng)方面、能力方面、廉政方面等幾個(gè)方面查找問(wèn)題，并深刻剖析原因，建立整改措施，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我提出寶貴意見(jiàn)并給予批評(píng)指正。

(一)思想政治方面。

本人在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，以及習(xí)近平總書(shū)記到各地視察工作的重要講話等，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位、豐富內(nèi)涵，有了更加清晰明確的認(rèn)識(shí)，思想又經(jīng)過(guò)了一次洗禮，思想上能夠把準(zhǔn)政治方向、站穩(wěn)政治立場(chǎng)、保持政治定力,嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩,不忘初心、對(duì)黨忠誠(chéng),堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記在黨中央和全黨的核心地位，維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示和黨中央決策部署。

存在的問(wèn)題：對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有了初步的認(rèn)識(shí)和了解，但不夠深入，不夠全面，同時(shí)沒(méi)有及時(shí)有效的把思想高度和所做的工作統(tǒng)一起來(lái)，在也沒(méi)有時(shí)刻以黨員的身份來(lái)提醒自己。在大局觀念上，覺(jué)得自己做的工作對(duì)于國(guó)家是微不足道的，思想層次、政治高度都未上升到為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的遠(yuǎn)大目標(biāo)而努力工作的新高度。同時(shí)對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。

(二)工作作風(fēng)方面。

在工作上雖能夠嚴(yán)格要求自己，積極主動(dòng)的完成自己的份內(nèi)工作，但與新時(shí)代黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比還是存在一些差距：一是在工作上缺乏創(chuàng)新意識(shí)，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)的工作熱情，沒(méi)有意識(shí)到創(chuàng)新可以不斷提高和改變自我，讓自己為企業(yè)發(fā)揮更大的價(jià)值。二是工作作風(fēng)紀(jì)律不夠硬，從參加工作以來(lái)，自己多少存在一些自由主義、個(gè)人主義及浮躁的問(wèn)題，表現(xiàn)在工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高、有時(shí)候只注重形式不注重內(nèi)容，只注重結(jié)果不注重過(guò)程，只講客觀不講主觀。

(三)能力方面。

雖參加工作十來(lái)年了，也總結(jié)了一些工作經(jīng)驗(yàn)，但是從事的工作不斷的變化，標(biāo)準(zhǔn)也不斷的提高，所以在能力方面還是存在一些不足，尤其是知識(shí)不夠全面，知識(shí)儲(chǔ)備深度不夠，工作能力方面還有提升的空間。

(四)廉政方面。

本人在工作生活上，能夠嚴(yán)格執(zhí)行廉政自律準(zhǔn)則，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定。結(jié)合自己從事的工作崗位，認(rèn)真執(zhí)行公司及上級(jí)公司在合同管理、計(jì)量支付、物資集采管理、采購(gòu)及招標(biāo)等方面的管理制度;在采購(gòu)及招標(biāo)的日常管理中，參與采購(gòu)及招標(biāo)的工作，嚴(yán)格執(zhí)行公司的管理制度，做到公開(kāi)、公正、公平;在計(jì)量支付日常管理工作中，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的計(jì)量支付日常管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行公司的管理制度;在計(jì)量和結(jié)算時(shí)，要做到實(shí)事求是，不弄虛作假。但也存在一些不足，主要是在執(zhí)行過(guò)程中各項(xiàng)制度的落實(shí)程度和落實(shí)的力度還需有待提高。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。始終把政治學(xué)習(xí)擺在首位，切實(shí)加強(qiáng)思想政治素質(zhì)的提高。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，在求真務(wù)實(shí)上下功夫。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、更新理念、深入研究工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，把握規(guī)律、掌握主動(dòng)，不斷創(chuàng)新工作模式，提高工作效能。

(三)要樹(shù)立“活到老，學(xué)到老”的思想，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能從各方面提升自己，讓自己儲(chǔ)備更多的知識(shí)，能在工作中學(xué)以致用。

(四)進(jìn)一步加強(qiáng)自律，強(qiáng)化紀(jì)律觀念。自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)接受監(jiān)督，維護(hù)各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)肅性。?以身作則，在日常工作中嚴(yán)守底線，把自己管住、管好、管?chē)?yán)，堅(jiān)持從自身做起，自覺(jué)抵制各種特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象。

我的發(fā)言完了，請(qǐng)大家對(duì)我提出批評(píng)意見(jiàn)。謝謝大家!

按照市公司黨委文件要求。今天，在我**公司黨支部的組織下，召開(kāi)黨員組織生活會(huì)。對(duì)照政治合格;執(zhí)行紀(jì)律合格;品德合格;發(fā)揮作用合格等四個(gè)方面查找自身存在的差距和不足，剖析問(wèn)題根源，提出整改的具體措施，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會(huì)、中紀(jì)委三次全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和新修訂后的黨章，我緊緊圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，嚴(yán)格黨員教育管理監(jiān)督，進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為，改進(jìn)工作作風(fēng)”這一主題，積極參加組織生活會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并通過(guò)自我查擺、相互談話、征求意見(jiàn)等方式，深入剖析了存在的問(wèn)題，反思了問(wèn)題產(chǎn)生的根源，明晰了問(wèn)題整改的措施。

(一)在理想信念方面：一是理想信念不夠堅(jiān)定。二是放松了自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。三是學(xué)習(xí)對(duì)照先輩先賢不夠，尤其是深入學(xué)習(xí)《黨章》方面還需加強(qiáng)。

(二)“四個(gè)意識(shí)”方面：一是學(xué)習(xí)態(tài)度不太端正。思想上不夠重視，輕視理論學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和自主性;二是學(xué)習(xí)深度廣度不夠。對(duì)黨的十九大精神特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)還不全面、學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。三是政治敏銳性和洞察力有所欠缺，不善于從政治和全局的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，缺少時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。

(三)在思想武裝方面：雖然在思想上、政治上、行動(dòng)上、以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央保持高度一致，但政治學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，滿足現(xiàn)狀，缺乏精讀和鉆研，和自己本質(zhì)工作聯(lián)系不夠，在思想頭緒上把學(xué)習(xí)當(dāng)做“軟指標(biāo)”，放松了對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

(四)在遵守黨章黨紀(jì)方面：一是政治紀(jì)律觀念有所松懈，執(zhí)行黨章和黨內(nèi)法規(guī)不夠嚴(yán)格。二是大局意識(shí)不夠強(qiáng)，干工作，做事情考慮眼前的做，與同志協(xié)調(diào)配合不夠。

(五)在遵守國(guó)家法律法規(guī)方面：一是對(duì)法律法規(guī)貫徹落實(shí)的重要意義認(rèn)識(shí)還不足;二是遵守法律法規(guī)不夠持久，有時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象;三是對(duì)相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)不到位，沒(méi)有將法律知識(shí)更好地運(yùn)用到工作當(dāng)中。

(六)在執(zhí)行公司規(guī)章制度方面：一是對(duì)公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠;二是對(duì)各種崗位職責(zé)的內(nèi)容理解不透徹;五是執(zhí)行和遵守公司規(guī)章制度要求不高。

(七)在作風(fēng)形象方面：一是學(xué)習(xí)深度不夠。二是艱苦奮斗的精神有待加強(qiáng)。三是全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。四是服務(wù)群眾意識(shí)還需不斷強(qiáng)化。雖然能夠認(rèn)真做好黨員應(yīng)盡的義務(wù)，但是存在不夠主動(dòng)的問(wèn)題。

(八)在職業(yè)道德方面：一是模范帶頭作用不夠，二是在核心意識(shí)和看齊意識(shí)方面不夠重視，有時(shí)認(rèn)為自己只是一名普通黨員，核心意識(shí)和看齊意識(shí)離自己比較遙遠(yuǎn)，對(duì)此認(rèn)識(shí)不深不透。

(九)在個(gè)人品行方面：一是自我約束，自我創(chuàng)新的能力不強(qiáng);二是以身作則自我要求的決心不大。

(十一)在工作態(tài)度方面：一是開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)顧慮和擔(dān)心比較多，往往以自我批評(píng)為主。二是對(duì)自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調(diào)節(jié)，導(dǎo)致有時(shí)工作態(tài)端不端正從而影響到。

(十二)在工作能力方面：一是業(yè)務(wù)能力有待提高，工作成效不明顯。二是每次做完工作，不善于總結(jié)工作中存在的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)。三是對(duì)工作中不善于自我創(chuàng)新，不進(jìn)行深入的研究。?。

(十三)在工作業(yè)績(jī)方面。一是工作標(biāo)準(zhǔn)不高，有時(shí)任務(wù)重、壓力大時(shí)，首先想到的是怎樣盡快完成工作任務(wù)，存在著應(yīng)付過(guò)關(guān)的想法，不能盡善盡美、處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。二是工作效率有待加強(qiáng)，沒(méi)有制定工作計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)怎么安排就怎么執(zhí)行，有時(shí)會(huì)有拖延、松懈的思想。

(一理論學(xué)習(xí)有所放松。把學(xué)習(xí)當(dāng)做“軟指標(biāo)”放松了對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

(二)理想信念有所弱化。沒(méi)有真正把群眾利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)，總認(rèn)為把自己份內(nèi)的具體工作做好，就完成一名共產(chǎn)黨員的使命了，導(dǎo)致對(duì)理想信念的追求逐漸淡化。

(三)黨性修養(yǎng)不夠深入。在面對(duì)社會(huì)丑惡現(xiàn)象滋生，有時(shí)存在見(jiàn)怪不怪，不以為然的麻痹思想，認(rèn)為事不關(guān)己高高掛起。

(四)群眾觀念不夠牢固。沒(méi)有深入群眾中，了解群眾意愿，覺(jué)得自己只是一名普通黨員，能做的太少，導(dǎo)致服務(wù)群眾意識(shí)淡化，工作起來(lái)有時(shí)存在“關(guān)門(mén)議事、閉門(mén)造車(chē)”的現(xiàn)象。

(一)加強(qiáng)自我提升，提高綜合素質(zhì)。目前對(duì)自己而言，最大的問(wèn)題就是要加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有狠下心，提高對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研理論、業(yè)務(wù)，熱愛(ài)本職工作，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多想多問(wèn)多看。同時(shí)我要努力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律，積極探索工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。我將充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng)，努力把學(xué)習(xí)成果變成工作新成績(jī)。

(二)增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。時(shí)刻牢記黨的宗旨，一切從群眾利益出發(fā)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，為群眾服務(wù)是我們的天職，今后要堅(jiān)持深入群眾，自覺(jué)樹(shù)立良好黨員形象，努力為黨和人民的事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(三)創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。以高度的政治責(zé)任感、愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)完成各項(xiàng)工作。工作中多動(dòng)腦子想辦法，堅(jiān)持原則，忠于職守，努力開(kāi)拓工作新局面。

(四)處處嚴(yán)格要求自己，起帶頭模范作用。嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，扎實(shí)工作。樹(shù)立自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，努力做到讓組織放心滿意。

根據(jù)中央“不忘初心、牢記使命”主題教育安排部署和集團(tuán)公司專題民主生活會(huì)的相關(guān)。