影子跟讀練習(xí)心得體會(huì)范本 找影子讀后感(7篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫影子跟讀練習(xí)心得體會(huì)范本一

第二階段—影子培訓(xùn)一晃就要結(jié)束了。回想來(lái)信陽(yáng)的這一個(gè)月，真的感謝石家莊28中的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們學(xué)員的熱情關(guān)懷和照顧，在28中，我很慶幸能到這樣文化底蘊(yùn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)。同時(shí)，也慶幸自己沒有浪費(fèi)這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這一個(gè)月來(lái)，每天都有新收獲，每天都在感知、感悟、感謝中得到充實(shí)。

3月5日，我們一行來(lái)到了石家莊28中，在這里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了學(xué)校的發(fā)展，并且給我們每個(gè)學(xué)科安排了帶教組長(zhǎng)，帶教組長(zhǎng)又為為我們安排了相應(yīng)的帶教老師。之后，我們和帶教老師進(jìn)行了一次親切融洽的溝通。

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影子培訓(xùn)前期，我們幾個(gè)學(xué)員上初始課，相互觀摩，讓指導(dǎo)老師參與我們的聽課、說課、評(píng)課，師徒如影隨形，共同研討教材、課堂實(shí)踐這種相互交流體會(huì)，讓我找到了自己的不足，并為今后的開展教學(xué)提供了很大的幫助。我想，以后在教學(xué)中我們要不但反思，要挖掘教材，整理教材，靈活處理，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。茶余飯后，我們幾個(gè)學(xué)員也分享自己的教育經(jīng)驗(yàn)，在分享交流中，我們都感受到了學(xué)習(xí)的快樂。

在這里，我們一直激勵(lì)著、收獲著。閑暇時(shí)間我們還與石家莊其他幾個(gè)影子基地學(xué)校的學(xué)員相聚一起，動(dòng)物園、博物館、公園、植物園留下我們的歡聲笑語(yǔ)。一眨眼，我們就要離28中了，我們會(huì)記住同學(xué)間的友情，記住師恩。作為一名信息技術(shù)老師，我們要放眼看世界，終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，在教學(xué)中反思，不斷成長(zhǎng)。將學(xué)到的先進(jìn)理念和教學(xué)特色，帶到我們的工作實(shí)踐中，為農(nóng)村的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己微薄的力量。

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在帶教老師的精心指導(dǎo)下，在小組成員的共同幫助下，以word表格制作—設(shè)計(jì)一個(gè)課程表為內(nèi)容。我自己備課，在教研組說課，老師提出建議，修改教案之后，我上了一節(jié)研修課，效果很不錯(cuò)，相比以前的教學(xué)有一個(gè)很大的提高，這也許是我這次培訓(xùn)最大的收獲吧。

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不僅僅是老師之間的團(tuán)結(jié)合作，也體現(xiàn)在學(xué)生之間。記得我在上初始課的時(shí)候，由于此次課內(nèi)容相對(duì)較多，難度相對(duì)較高，不易掌握。但本班也有不少學(xué)生學(xué)得快，興趣高。但是由于任務(wù)重，所以留給學(xué)生交流的時(shí)間很少，雖然我不時(shí)的在旁邊指導(dǎo)。但是學(xué)習(xí)效果不是很好。所以我認(rèn)為教學(xué)應(yīng)給學(xué)生足夠的時(shí)間然他們?nèi)ニ伎肌⑷ビ懻?。教師只是在旁邊進(jìn)行引導(dǎo)。讓學(xué)生之間、學(xué)生和教師之間進(jìn)行有效的溝通。在研修課時(shí)注意到了這一點(diǎn)，所以那節(jié)課相對(duì)于開始的課要好得多。所以我們和學(xué)生之間要進(jìn)行交流，去共同進(jìn)步。

經(jīng)過一個(gè)多月的緊張、快樂而充實(shí)地研修與發(fā)展，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教師的幫助和勉勵(lì)下，高質(zhì)量地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，順利結(jié)業(yè)。希望自己的所學(xué)能在今后的教育教學(xué)中發(fā)揮作用，為自己的教學(xué)帶來(lái)福音。

描寫影子跟讀練習(xí)心得體會(huì)范本二

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學(xué)生是認(rèn)知的主體，但作為一年級(jí)學(xué)生，其主體意識(shí)、主體能力還不是很強(qiáng)，必須創(chuàng)設(shè)發(fā)揮學(xué)生主體性的情境，引導(dǎo)學(xué)生用“心”去思考語(yǔ)言文字，體味課文語(yǔ)境，在交流中增進(jìn)理解，豐富體會(huì)。

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語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)把“喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣”作為低年級(jí)閱讀教學(xué)目標(biāo)的第一條?？梢姡湍昙?jí)閱讀教學(xué)必須從激發(fā)閱讀興趣開始?！队白印吠ㄟ^演示多媒體動(dòng)畫課件，把學(xué)生帶入向往的情境，再談?wù)動(dòng)白佑腥ぴ谀睦?。引發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與到課文中來(lái)，以自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)影子的初步感受。本節(jié)課中，我還運(yùn)用多種游戲的方式來(lái)營(yíng)造本課教學(xué)的良好氛圍，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的興趣。例如，我利用動(dòng)畫課件，引導(dǎo)學(xué)生讓學(xué)生在讀、想、說的過程中，產(chǎn)生閱讀的興趣，主動(dòng)參與閱讀，并在閱讀中體驗(yàn)成功帶來(lái)的喜悅。

師：今天我?guī)?lái)了動(dòng)畫片，我們?nèi)プ屑?xì)看看太陽(yáng)、影子和小朋友，看誰(shuí)最聰明能發(fā)現(xiàn)他們的秘密。

教師播放動(dòng)畫：在明快優(yōu)美的音樂聲中，一位小朋友迎著可愛的太陽(yáng)娃娃快樂地走著。太陽(yáng)在左，影子在右；太陽(yáng)在前，影子在后……影子就像可愛的小黑狗，跟著主人；也像好朋友一樣，常常伴在人的左右。

對(duì)于天性好動(dòng)、注意力難以集中的低年級(jí)學(xué)生來(lái)說，借助電教媒體，感受課文意境，其實(shí)打開的是學(xué)生心靈的小窗，睜大的是學(xué)生智慧的眼睛，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，主動(dòng)參與到教學(xué)中來(lái)。

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作為起始階段的閱讀教學(xué)，培養(yǎng)語(yǔ)感尤為重要，朗讀則是培養(yǎng)和提高學(xué)生語(yǔ)感的重要途徑，也是進(jìn)一步感受文章所蘊(yùn)涵的情感的常用方法。本課以簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，向孩子們介紹了“影子”和“人”總是“形影不離”這一重要特點(diǎn)，讀起來(lái)親切上口，活潑俏皮，非常符合兒童年齡特點(diǎn)。課中我創(chuàng)設(shè)了多種讀的途徑，進(jìn)行朗讀訓(xùn)練。如從對(duì)影子的有趣感受出發(fā)，個(gè)別讀，評(píng)議讀，男女生比讀，范讀，討論讀，大組比讀，用自己喜歡的方式讀……多種形式貫穿始終，讀中悟，悟中讀，使學(xué)生參與到讀中來(lái)，收到以讀帶講、以讀促思、以讀助講、以讀悟情的效果。

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“主動(dòng)探究型”閱讀教學(xué)，就是從尊重學(xué)生的精神需要出發(fā)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，積極啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，使學(xué)生能夠主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)造條件，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，主動(dòng)探索知識(shí)，發(fā)展自我認(rèn)識(shí)、自我教育和自我管理的能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)性的自主發(fā)展。

1．質(zhì)疑問難，轉(zhuǎn)變學(xué)生。

學(xué)生讀書必然有疑問，“疑問”使學(xué)生的思維得到了真正的運(yùn)轉(zhuǎn)。例如，在《影子》一課中我先請(qǐng)學(xué)生說說影子有趣在哪里，然后引導(dǎo)他們思考：對(duì)這些有趣的現(xiàn)象，你有什么不明白的地方嗎？使得學(xué)生從“依賴他人的學(xué)習(xí)”“被動(dòng)學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白晕覍W(xué)習(xí)”“自己主動(dòng)地去學(xué)”。于是，很多學(xué)生提出了自己的疑問：

影子為什么一會(huì)兒在前？在后、在左、在右？

影子為什么像小黑狗？

影子為什么常常跟著我？

……

如此，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚，注意力高度集中，能積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)的全過程。

2．合作互助，理解感悟。

“主動(dòng)探究”型閱讀教學(xué)注重學(xué)生之間的交流，每個(gè)學(xué)生既是老師，又是學(xué)生，既是提問者，又是答疑者，他們不斷地轉(zhuǎn)換角色，相互啟發(fā)，在無(wú)拘無(wú)束的活動(dòng)中流露情感，發(fā)展語(yǔ)言，迸發(fā)出智慧的火花。如在教學(xué)本課難點(diǎn)時(shí)，我請(qǐng)學(xué)生先看完動(dòng)畫片，再進(jìn)行小組交流。在交流中創(chuàng)新思維、求異思維得到了培養(yǎng)，他們自主發(fā)現(xiàn)、自主實(shí)踐，激發(fā)了探求知識(shí)的熱情。學(xué)生回答除了課文中的內(nèi)容外，還說道“太陽(yáng)升高時(shí)，影子變??；太陽(yáng)下山時(shí)，影子變大”“太陽(yáng)落山時(shí)，影子就沒有了”“影子會(huì)跟著太陽(yáng)發(fā)生變化”“月亮也有影子”……并且在接下來(lái)的學(xué)生用手電筒、小物件小組合作的“影子游戲”中，進(jìn)一步擴(kuò)展體驗(yàn)，理解影子現(xiàn)象，為學(xué)生的思維、語(yǔ)言表達(dá)發(fā)揮了重要作用，讓他們真正成為課堂中的主人。

描寫影子跟讀練習(xí)心得體會(huì)范本三

對(duì)于這本書，我的確很愛，愛的不僅僅是內(nèi)容，也愛它自身的韻味和道理。既然看過這本書的人不多，我就先來(lái)講一下它的內(nèi)容吧。“我”，也就是小說的主人公，從小就很受人欺負(fù)，可是突然有一天發(fā)現(xiàn)了自己會(huì)偷影子的技能，便開始利用這個(gè)技能幫助別人。十二歲的時(shí)候“我”遇見了患有自閉癥的不講話的克蕾兒，與她也是一見鐘情，相約每年都會(huì)回來(lái)。但因?yàn)橐幌盗械脑颍拔摇辈坏貌慌c她告別，返回自己的世界中去。重遇呂克，幫他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，也新交了女朋友，是“我”的學(xué)妹蘇菲。可是漸漸的“我”發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處仍忘不了克蕾兒，蘇菲與自己的關(guān)系也愈加疏遠(yuǎn)，然而我們確是在走向成熟，直到最后，蘇菲與呂克走到了一起，“我”也尋回了我的真愛。

這本小說中還有一個(gè)神奇的配角：伊凡。小說始終以第一人稱寫，卻始終沒有說明“我”是誰(shuí)，經(jīng)常陪伴“我”的伊凡就成為了懸念。他曾經(jīng)說：“一個(gè)拒絕長(zhǎng)大的男人，一個(gè)被你解放自由的學(xué)校警衛(wèi)，又或是你在需要朋友時(shí)虛構(gòu)出來(lái)的影子，全都取決于你的定義”抑或“如果童年的你遇上了長(zhǎng)大成人的你，你認(rèn)為這兩個(gè)你會(huì)不會(huì)相處的很融洽，進(jìn)而成為同黨呢”，所以他仿佛更像長(zhǎng)大后的“我”或是“我”臆想出來(lái)幫自己渡過難關(guān)的幻象。不過人人想法不一，感興趣的話就去書中自己探索吧。

然而我要說的不止這些。因?yàn)樵趫?bào)告會(huì)上，我不可能只講完內(nèi)容了事。正如萬(wàn)彥麟同學(xué)前幾天介紹這本書時(shí)所說：小故事里有小道理，大故事中有大道理。所以在此，我也想同大家分享一下——我讀書時(shí)思考的那些道理。

首先，關(guān)于童年。我們對(duì)于童年總是會(huì)有很多共同話題，誰(shuí)不是由兒童成長(zhǎng)起來(lái)的呢？如今我們變得成熟，可是幾乎每個(gè)人，肯定都會(huì)懷念童年；但它真的很寶貴，而且是已經(jīng)逝去的了。這本小說中是這樣提起童年的：“我一直想揮別童年，成為大人，童年卻緊貼著我的皮肉，鉆入這具對(duì)我而言太擠太小的身軀?！蓖蝗幌氲揭淮挝以诠珗@蕩秋千，因?yàn)槲覐男【秃軔凼幥锴В@時(shí)旁邊有個(gè)小孩兒跑過來(lái)也要玩，然后我很有禮貌地說“小朋友你等會(huì)兒啊，我玩夠了給你”，卻遭到了圍觀群眾的白眼。因?yàn)槿藗冇X得，玩具、游戲，都只屬于童年，這是只有孩子才消費(fèi)得起的東西，而年齡越大便只會(huì)讓人覺得越發(fā)幼稚可笑。我們寫過一篇論文，說青春是可貴的，其實(shí)童年同青春一樣值得珍惜和懷念。所以在我們的人生中，這段已逝的寶貴的童年時(shí)光，必須也只能珍藏在心中了。

第二，關(guān)于幸福。每個(gè)人都在追求幸福，可是每個(gè)人都曾經(jīng)感覺幸福很遙遠(yuǎn)。但我想，其實(shí)幸福就在我們的身邊，只是我們刻意的尋找令它一直躲藏著不肯現(xiàn)身。于是我們便要學(xué)會(huì)用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找它。然而幸福是什么呢？是不是“我”遇見克蕾兒就是幸福呢？是不是“我”用偷影子的技能幫助別人就能收獲幸福呢？書中對(duì)于幸福是這樣評(píng)論的：“每一個(gè)人都有自己的世界，一人一世界。光麗的外表或者強(qiáng)健的體魄并不能表示他人的幸福每個(gè)人都有自己的悲傷?！毙腋５亩x只能來(lái)源于我們自己，來(lái)自點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。它其實(shí)無(wú)處不在。

可小事又是什么呢？“生命中某些珍貴的片刻，其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的小事?！碧崞鹦∈?，并不是覺得沒用就要“斷舍離”，也許它們?cè)谀硶r(shí)某刻就可以組成生活的片段供我們品味。書中說“人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時(shí)光塵埃里，我們可以試著忽略，但這些微不足道的小事卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子，將你牢牢地與過去連在一起?！笔堑?，也許就是這些小事，才可以點(diǎn)綴我們的人生。

最后，關(guān)于愛。其實(shí)對(duì)于真正的愛我們尚不能體會(huì)。書中的“我”在12歲時(shí)就感受到了愛，對(duì)的沒錯(cuò)這就是早戀，當(dāng)著老師的面我也敢直接說，他愛的確實(shí)真誠(chéng)?？墒窃谶@里，為什么如此不接受早戀呢？因?yàn)檫@里是中國(guó)。然而思想比較保守是一方面，我們的老師或家長(zhǎng)——我只是猜測(cè)——也許他們年輕時(shí)自己或者身邊的人有過同樣的經(jīng)歷。他們受到過傷害或看到別人受到過傷害，他們不想讓我們重蹈覆轍。而我們正值青春，往往還不懂什么是真正的愛情，就開始盲目地追求，這一過程往往是需要時(shí)間洗禮的。愛是一件美好的事，我們可以去追求它，但是不要盲從。

有時(shí)候我也會(huì)想，我們的“影子”其實(shí)并不只是影子，而更像是鏡子。它是我們由內(nèi)散發(fā)出來(lái)的特性，帶著每個(gè)人獨(dú)有的特點(diǎn)。我們或許要學(xué)會(huì)感受自己，感受生活，去擁抱自己的影子，擁抱那些我們慣于隱藏、驅(qū)隔在記憶深處的記憶，那些關(guān)于我們自己、關(guān)于青春、關(guān)于童年的一切。

描寫影子跟讀練習(xí)心得體會(huì)范本四

幼兒中班科學(xué)教案《變化的影子》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、激發(fā)幼兒探索影子各種變化的好奇心。

2、引導(dǎo)幼兒通過實(shí)驗(yàn)觀察獲得對(duì)影子變化的經(jīng)驗(yàn)。

3、知道影子變化與光和物體的關(guān)系。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、手電筒，小巧的玩具，記錄紙等若干。

2、電視機(jī)（紙箱制作）。

【活動(dòng)過程】

1、聽音樂進(jìn)入活動(dòng)室。

通過演影子戲引入課題，提出問題：你看到的圖象是物體的`什么？物體的影子為什么會(huì)映到屏幕上？引起幼兒對(duì)探索光源與物體和影子的關(guān)系。

2、教師引導(dǎo)幼兒探索光源與物體和影子的關(guān)系。

小朋友都知道當(dāng)光照在不透明物體上時(shí)，物體就會(huì)產(chǎn)生影子，可是你能控制影子的位置嗎？教師演示將手電筒放到物體的左邊、右邊，讓幼兒看影子位置的變化，并引導(dǎo)幼兒用正確的方位詞進(jìn)行表述。小朋友們，你們能控制影子的位置嗎？

游戲：聽話的影子如果我想讓影子到上邊、下邊、左邊、右邊等地方，手電筒應(yīng)該放到什么地方呢？幼兒用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，并教幼兒用記錄表進(jìn)行記錄。幼兒兩人一組，一個(gè)操作一個(gè)記錄，培養(yǎng)幼兒合作工作的能力。

教師展示記錄結(jié)果，和幼兒一起總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：光源的位置變了，影子的位置就變了。

提出設(shè)想，引起幼兒繼續(xù)探索的興趣，（教師在暗中操作），老師能讓物體的影子變魔術(shù)，想不想看一下，教師讓影子變大變小，變成不同的形狀，小朋友們，你們能當(dāng)影子魔術(shù)師嗎？來(lái)讓你的影子也來(lái)變一下。

幼兒操作，使幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)物體的位置、姿勢(shì)變化了，影子也會(huì)發(fā)生變化。

3、找影子，帶領(lǐng)幼兒到戶外找影子，并請(qǐng)幼兒將物體的影子在地上畫出來(lái)，過一段時(shí)間看一下，影子還在那里嗎？為什么？

【活動(dòng)反思】活動(dòng)設(shè)計(jì)抓住幼兒的好奇心，利用已有的經(jīng)驗(yàn)，讓孩子不斷在探索中學(xué)習(xí)，了解光和影子的關(guān)系，通過操作知道影子可以變化。

描寫影子跟讀練習(xí)心得體會(huì)范本五

1、已經(jīng)試著，用淺笑細(xì)數(shù)你給的傷，無(wú)法到了最初，淚卻隨淺笑流出眼眶。

2、你常常會(huì)問人間有真愛嗎？愛包括親人的愛，朋友的愛，也許親人的愛會(huì)給你帶難以言說的無(wú)奈，因?yàn)槟銈兿嗵幪昧?，愛沒有先前的熾熱，對(duì)你的感受也無(wú)所謂了，因而對(duì)你所做的事不那么理解、關(guān)心和支持，因此你感到很困惑。假如你不愛一個(gè)人，請(qǐng)放手，好讓別人有機(jī)會(huì)愛她。如果你愛的人放棄了你，請(qǐng)放開自己，好讓自己有機(jī)會(huì)愛別人。有的東西你再喜歡也不會(huì)屬於你的，有的東西你再留戀也注定要放棄的，人生中有許多種愛，但別讓愛成為一種傷害．愛一個(gè)人不一定要擁有，但擁有一個(gè)人就一定要好好的去愛他。

3、在現(xiàn)實(shí)中死亡在網(wǎng)絡(luò)中重生

4、然而現(xiàn)在，我來(lái)到曾經(jīng)你待過的城市，感受著有你的氣息，可惜一切都太遲了，我錯(cuò)過了與你相遇的最好年華。星星一直都在，然而你，卻永遠(yuǎn)的消失了。原諒我，錯(cuò)過了一些不該錯(cuò)過的人，待塵埃落定，重來(lái)可好?篇三：最新的愛情日志夏季是個(gè)很美的季節(jié)，花朵很多，瓜果無(wú)數(shù)，裙衫簡(jiǎn)薄，江水恒溫。這是個(gè)痛快的季節(jié)，不悱惻纏綿，不柔情深刻。一覽無(wú)遺的夏，給予我們一個(gè)打開自己的經(jīng)緯，讓我們輕松而熱烈。在暑氣升起之際，涼悠悠的秋，已經(jīng)在孕育。

5、夏日夜晚，仰望浩瀚星空，看牽?？椗c銀河兩邊遙遙相望，這美麗的愛情故事，讓人遐想萬(wàn)千。心思纖細(xì)的女孩子，不由得想：如果我也有織女那樣的一雙巧手，像織女那樣得到牛郎那樣憨厚淳樸忠誠(chéng)的如意郎君，該多好呀！這種美好的心愿，教科書一樣千百年熏陶下來(lái)，已經(jīng)在女孩子們心里生根發(fā)芽，影響著她們的審美觀，愛情觀，以及家庭倫理道德上的滋潤(rùn)和整體提升。這樣民間的節(jié)日，如女孩子的頭飾香包一樣讓人愛不釋手，身心放松，如沐春風(fēng)。

6、當(dāng)你在心里疑惑他還愛不愛你時(shí)，他就沒有開始那么愛你了

7、我多想在這個(gè)晴空暖陽(yáng)下，陪你看花開傾城，陪你聽潮起潮落，陪你歡喜，陪你微笑，就這樣生生世世，塵埃落定。

8、世界那么大，能認(rèn)識(shí)你，我覺得好不幸。

9、萬(wàn)里無(wú)人收白骨，家家城下招魂葬。

10、你是我永遠(yuǎn)的情人，愿今后的每一個(gè)情人節(jié)都有我在你身邊。我沒有浪漫的詞匯，但我可以給你真實(shí)的愛。

11、再婚后的夫妻除了彼此互相關(guān)心、互相照顧外，還應(yīng)對(duì)對(duì)方的子女關(guān)心和照顧，不管哪一方的子女遇到困難都要盡力幫助解決，互愛對(duì)方的子孫，這樣就會(huì)使新建的家庭處在互信的濃濃親情中。

12、大概喜歡你就是，早上想你，中午想你，晚上想你，夢(mèng)里還要遇見你

13、howareyou?howoldareyou?怎么是你，怎么老是你？

14、若是有緣，時(shí)間空間都不是距離；若是無(wú)緣，終日相聚也無(wú)法會(huì)意。

15、[微小說故事]窗外暗沉的夜色直侵入心底，屋子里的酒味和煙味掐著我的腦殼，腦袋空空的身體也空空的，提起精神撐眼向四周搜尋，只見墻角癱坐著一個(gè)人，手里捏著的煙火閃爍，只聽絕望而痛苦的聲音傳來(lái)：“不要走，我愛你啊……”忽的那人影絕然縱身一躍向窗口一跳……而我想出聲阻止時(shí)，才發(fā)覺我只是一只空酒瓶。

16、看過了太多的挫折，連自己都不會(huì)哭了。

17、散不盡你的影子，只好讓心痛涂炭青春。

18、愛情的力量是無(wú)法估量的，有人為了情生，有人為了情死。而另一個(gè)悲劇的主人公卻讓我感慨不已。他很愛他的妻子，也許是外面的世界充滿了誘惑，他的妻子愛上了別人，他承受不了這樣的打擊，想用生命來(lái)結(jié)束這場(chǎng)讓他覺得恥辱的痛苦，他選擇了自殺，最終還是未能如愿，他被家人及時(shí)發(fā)現(xiàn)得以搶救。他有個(gè)漂亮而又可愛的孩子，到底是什么讓他可以做到舍棄孩子，于自己的生命而不顧呢。足以可見，一個(gè)情字了得，左右著很多人的靈魂。但我覺得他的做法有點(diǎn)過于極端，如果他能反省一下自己哪里做得不夠好，亦或真的難以接受妻子的舉止，但也不至于用生命去抵消一切。生命是可貴的，人生也只有一次，失去了也就永遠(yuǎn)的失去了，只能是塵埃里的一縷青煙。死，有輕于鴻毛，有重于泰山，請(qǐng)珍惜寶貴的生命。

19、都是背了太多的心愿，流星才會(huì)跌的那么重。都是藏了太多的謊言，我們分手才會(huì)那么傷。

20、我對(duì)你的愛那么明顯，你卻連看都不愿看一眼。經(jīng)典浪漫情話（二）你說過你會(huì)永遠(yuǎn)愛我，可是你的永遠(yuǎn)好短好短。

21、小小的憂愁和困難可以養(yǎng)成嚴(yán)肅的人生觀。張愛玲的愛情名言

22、我相信會(huì)有人來(lái)愛我的所有，包括我的不溫柔。

23、或許太重感情的人，日子就不會(huì)好過。因?yàn)樵诤跆?，信任，依賴，念舊，分分鐘把你虐的萬(wàn)劫不復(fù)。

24、曾經(jīng)那麼堅(jiān)信的，那麼執(zhí)著的，一直相信著的，

25、今夜，猶如無(wú)數(shù)個(gè)有你陪伴的夜晚，想你成了我每晚的必修課，思念不曾減少一絲一毫，愛你的心反而不能自拔。

26、過去對(duì)我來(lái)說只不過是一場(chǎng)夢(mèng)，醒了就醒了，淡了就淡了。

27、判斷一個(gè)人是否愛你，不是炫耀對(duì)方開始時(shí)對(duì)你能有多好，而是這個(gè)人愿意陪你走的路能有多長(zhǎng)。

28、也許你真的為我做了很多，但是我真的不喜歡你。

29、愛情，要么讓人成熟，要么讓人墮落。

30、愛一個(gè)人很難，放棄自己心愛的人更難。

31、有錯(cuò)過才會(huì)有新的遇見；緣分就是，不早不晚，恰恰剛好。

描寫影子跟讀練習(xí)心得體會(huì)范本六

最新幼兒園中班科學(xué)教案：好玩的影子

活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)“光和影子”的感性經(jīng)驗(yàn)。

2、初步了解影子的作用，引發(fā)對(duì)這一自然現(xiàn)象的興趣。

3、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與操作活動(dòng)，激發(fā)幼兒的探索興趣，求知欲望。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、趣味練習(xí)：影子，畫影子

2、白紙、手電筒、膠水若干，記錄紙人手一份。

活動(dòng)過程

一、導(dǎo)入

談話：我知道的影子，引起幼兒探索欲望。

教師：你知道影子是什么樣的嗎？

今天我們準(zhǔn)備了不一樣的材料，你可以選擇喜歡的.材料玩一玩、畫一畫，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？

二、展開

1、幼兒操作玩影子，了解影子與光線的關(guān)系。

教師：你們發(fā)現(xiàn)了什么？

（個(gè)別幼兒演示并介紹記錄結(jié)果）

教師：當(dāng)光線位置變化了，影子會(huì)變；當(dāng)物體位置變化了，影子同樣會(huì)變。

課件：圖片樹林影子

當(dāng)光線位置較高時(shí)，影子就短。這是因?yàn)槲矬w阻當(dāng)了較少的光線。

課件：圖片影子

當(dāng)光線低斜時(shí)，影子就長(zhǎng)。這是因?yàn)槲矬w阻當(dāng)了更多的光線。

2、利用光和影子的感性經(jīng)驗(yàn)，玩“影子棋盤”。

玩法：幼兒兩人一組，分別選擇紅方、藍(lán)方。

輪流把中間的水彩筆的影子照在對(duì)方的棋盤標(biāo)志上，影子的最遠(yuǎn)處停在不同的標(biāo)志上可以得不同的星數(shù)，比一比誰(shuí)的星最多。

3、影子在日常生活各種運(yùn)用。

師：影子在我們的生活中無(wú)處不在，它對(duì)人們的生活有什么作用？我們什么時(shí)候不需要影子？

4、趣味練習(xí)：找影子

觀察圖片中的影子，都是誰(shuí)的影子呢？用剪紙把它貼出來(lái)。

三、結(jié)束

趣味練習(xí)：畫影子

描寫影子跟讀練習(xí)心得體會(huì)范本七

1、對(duì)自我狠一點(diǎn)，逼自我努力，再過幾年你將會(huì)感激今日發(fā)狠的自我，恨透今日懶惰自卑的自我。

2、偶爾自卑的人才可能成功。一件事交到你手里，你不那么自信，有點(diǎn)自卑，你就會(huì)付出%的努力，事兒就能做好。

3、你在也沒上線，那么我該對(duì)誰(shuí)訴說我的思念

4、不去追逐，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有。不開口問，回答永遠(yuǎn)是no。不往前走，永遠(yuǎn)原地停留。

5、無(wú)論生活怎樣，期望你：堅(jiān)持自律，堅(jiān)持清醒。不自卑也不炫耀，要不動(dòng)聲色地變好。

6、與其等著別人來(lái)愛你，不如自我學(xué)著努力多愛自我一點(diǎn)。

7、“裝”和“拿一把”不是女人提高自我身價(jià)的方法，反而是自卑的表現(xiàn)，聰明女人越“放的下”越能提高身價(jià)。

8、很迷茫，還是沒有目標(biāo)，我不想一生都低頭，更不想，有天結(jié)婚了，有個(gè)孩子去伸手要錢的人，卻還不去努力改變，自欺欺人，怨天尤人，我是一個(gè)自私的人，不勞而獲的人，更是一個(gè)自卑，膽小軟弱的人……為什么上天給了我這種想法感慨，卻不給我去改變的勇氣。

9、光棍節(jié)過多了只會(huì)讓你自卑

10、如果他有自卑感，即使你故意掩飾自我的優(yōu)秀，也無(wú)法提升他的自尊。

11、最難受的思念，不是對(duì)方不知道你的思念，而是他知道卻無(wú)所謂。

12、自卑就是拿別人的長(zhǎng)處來(lái)詆毀自我

13、當(dāng)一個(gè)男的說配不上你的時(shí)候你要相信他說的是真的

14、有時(shí)候找一個(gè)中意的人比中頭獎(jiǎng)還難

15、所謂追星粉嘛，在我眼里都是一樣的缺智商缺自我確定，不管是哪個(gè)星的。弗洛伊德把人格結(jié)構(gòu)分為三我本我自我超我。追星嘛，實(shí)際是就是本我對(duì)于某個(gè)不是自我的東西的強(qiáng)烈意淫和占有欲，自我的不自信和自卑盲目以某明星為尺標(biāo)比較自我，超我就更可憐了，所有的道德期待尺度均以明星為基準(zhǔn)。

16、自卑毫不可取，自大更為有害：有多大的能耐就做多大的事，千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn)，狂妄自大。

17、不可思議的是，即使他令你心碎，你卻依然用破碎的心愛著他。

18、沒有這樣一個(gè)人，無(wú)論多么想念，卻不曾再見面。

19、我我一不高興就喜歡吃東西，一吃東西就發(fā)胖，一發(fā)胖我就很不高興。

20、低頭是一種本事，它不是自卑，它是清醒中的嬗變。有時(shí)，稍微低一下頭，或者我們的人生路會(huì)更精彩。

21、我最怕看見年輕人自卑，可是我們的教育就是讓你越來(lái)越自卑。

22、沒人能消除你的疼痛，所以，別讓別人帶走你的歡樂。

23、時(shí)光的仰首間，生命的起伏間，有多少世事，能如清水滴石般的清透;又有多少故事，都能書寫完美的結(jié)局;人生，總有?？康拇?，也總有擱淺的灘，總有彎彎曲曲的路，也有高高低低的山;生命，最美的銘記，總是來(lái)自百轉(zhuǎn)千回間，陌上花開的驚鴻一瞥。一瞥清鴻，千里之外;一瞥日月，縱橫之間。

24、我好心疼你多么簡(jiǎn)單的一句話讓我淚不成器

25、低頭是一種本事，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。有時(shí)，稍微低一下頭，或者我們的人生路會(huì)更精彩。

26、愛很難投入，但一旦投入，便更難走出。

27、也許，所有人都自卑，不敢想自我在別人心中有多重要，卻敢用盡心力去待一個(gè)人。

28、學(xué)著主宰自我的生活。即使孑然一身，也不算一個(gè)太壞的局面。不自憐不自卑不怨嘆，一日一日來(lái)，一步一步走，那份柳暗花明的喜樂和必然的抵達(dá)，在于我們自我的修持。

29、活出自我的范er別總是活在別人的影子里

30、電影里說，“你我之間本無(wú)緣分，全靠我死撐，我明白的?！币郧坝X得這話直抵淚點(diǎn)，此刻卻覺得，說白了，愛一個(gè)人真的就是自我一個(gè)人的事兒，得拿出過日子一樣的態(tài)度。只要還想繼續(xù)，就大不了哭一場(chǎng)，硬著頭皮愛下去。世間什么緣分不緣分，都是撐來(lái)的。你敢挑戰(zhàn)嗎

31、你怎樣能讓我的愛流向大海，愛永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)

32、青春無(wú)非就是你努力啦你驕傲你頹廢啦你自卑

33、聽歌喜歡單曲循環(huán)的孩紙都是什么心理

34、天下最悲哀的人莫過于本身沒有足以炫耀的優(yōu)點(diǎn)，卻又將其可憐的自卑感，以令人生厭的自大自夸來(lái)掩飾。

35、[一個(gè)人越在意的地方，就是最令他自卑的地方]

36、別人是因?yàn)閮?yōu)秀而孤獨(dú)，你是因?yàn)樽员岸陋?dú)，千萬(wàn)不要把自卑造成的不合群，以為自我是優(yōu)秀。

37、我一向在流浪可是我不曾見過海洋

38、聞著你身上的味道，我會(huì)覺得我周身的空氣都清新了許多。

39、或許我們太過年輕，說過的話經(jīng)不起考驗(yàn)。

40、自信不是喊出來(lái)的，我這是骨子里的自卑。

41、睜開眼也看不見得現(xiàn)實(shí)就是所謂得奇跡

42、你到了某個(gè)年紀(jì)，就有必須的境界。只需自我不要流于自卑，自憐，慢慢會(huì)有哪一個(gè)心境的，因?yàn)槲乙矝]有努力過，而是生命的成長(zhǎng)。

43、下雨是因?yàn)樘炜粘惺懿涣怂闹亓俊＞拖袷强奘且驗(yàn)樾某惺懿涣怂耐础?/p>

44、不是每個(gè)夢(mèng)都會(huì)實(shí)現(xiàn)，不是每個(gè)人都永遠(yuǎn)不變。

45、我不要求你多么愛我，只要你總是給我一個(gè)擁抱。

46、回憶終究是回憶，我們也只是回憶嘞

47、我們每個(gè)人都是夢(mèng)想家，當(dāng)夢(mèng)走了，就只剩想家了。

48、你知道我此刻的感受嗎知道我的心境嗎知道我又感慨了嗎自卑了嗎無(wú)助了嗎失落了嗎消極了嗎憤怒了嗎爆發(fā)了嗎你

49、成熟的最大好處是以前得不到的東西，此刻不想要了。每一件我和ta的專屬回憶

50、想知道一個(gè)人的內(nèi)心缺少什么，不看別的，就看其炫耀什么；想知道一個(gè)人自卑什么，不看別的，就看其掩飾什么。

51、上次我之前，我想對(duì)你說我愛你，可是我沒有

52、沒有流出來(lái)的眼淚倒灌回去把心臟浸漬成一顆酸苦的檸檬。

53、我不是有多蠢只是你說的我都愿意去相信

54、人就是要以自卑為跳板才能跳得更高。

55、時(shí)間會(huì)咬人，你不走會(huì)滿身傷痕

56、我只是想在你身邊，即使不說話。

57、我其實(shí)厭惡我的父母在我面前夸獎(jiǎng)別人家的孩子成績(jī)多么好長(zhǎng)相多么好讓我感到自卑又生

58、我不想和別人擁抱，那里沒有你的心跳，沒有你的味道。

59、我動(dòng)心的男人，都不是我的男人

60、陷入了深深的自責(zé)當(dāng)中，那么輕易的就放下了，不要把自我看得太重，更不要產(chǎn)生自卑，人生這么長(zhǎng)，怎樣可能不犯錯(cuò)，知錯(cuò)能改善莫大焉～

61、我喜歡你瞇著眼微笑的`樣貌，像陽(yáng)光打在身上一樣溫暖。

62、厭惡和你的狗血愛情劇情

63、伱永遠(yuǎn)吥會(huì)知道，莪有多難過。

64、不要回頭看，因?yàn)樵趷鄣目謶?/p>

65、溫暖是奢侈的東西，奢侈到需要用很深的寒冷和疼痛才能體現(xiàn)。

66、學(xué)會(huì)做個(gè)彪悍的娘們，不矯揉不造作不發(fā)嗲不懦弱，怎樣驕傲怎樣活

67、最初的愛越像火焰，最終越會(huì)被風(fēng)熄滅。

68、有時(shí)候想找一個(gè)真心愛你的人比登天還難

69、年河?xùn)|，四十年河西，今日被人瞧不起的人，說不定明天就是最受歡迎的人，所以不必因?yàn)檫@些社會(huì)強(qiáng)加的東西自卑。

70、我們會(huì)自卑，會(huì)沮喪，就像大大咧咧自以為是的我，看見你也會(huì)不知所措。

71、不自卑的表現(xiàn)是，聽不懂就問到底是啥，買不起就說有些貴，配不上就說那算了。可是大多數(shù)人，都是聽不懂也點(diǎn)點(diǎn)頭，買不起說不稀罕，配不上說可是隨便玩玩。

72、對(duì)和錯(cuò)，哪怕是一點(diǎn)回憶它都是完美的

73、就算頭破血流又有什么關(guān)系比起因?yàn)闆]去爭(zhēng)取而后悔莫及要好多了

74、這個(gè)世界真的很愛你的人太少了

75、登高必自卑，自視太高不能到達(dá)成功，因而成功者必須培養(yǎng)泰然心態(tài)，凡事專注，這才是成功的要點(diǎn)。

76、從小很自卑，覺得自我長(zhǎng)得不好看，長(zhǎng)大后，也是。

77、自我一個(gè)人生活并不孤單，因?yàn)樾睦镉心阍?/p>

78、得不到是我沒想要，你是什么人物我要對(duì)你笑。

79、有時(shí)候能夠看得很淡然有時(shí)候又執(zhí)著得有些不堪。

80、為什么有些人難過了都想自我靜一靜

81、要么沒有，要么全部。要么此刻，要么永不。

82、你的影子像極了褪色的底片崁在破爛不堪的心逐漸糜爛。

83、那種平淡簡(jiǎn)單玓幸福應(yīng)當(dāng)昰每個(gè)乆都向往玓吧

84、一個(gè)人越在意的地方，就是最令他自卑的地方。經(jīng)營(yíng)自我的長(zhǎng)處，能使你人生增值；經(jīng)營(yíng)你的短處，能使你人生貶值。

85、背叛，也許是偶然的，但不允許發(fā)現(xiàn)第二次

86、感覺忽然之間，身體放空了所有，所以在這一瞬間停止

87、有時(shí)候就是想大哭一場(chǎng)，說不出的情緒，

88、有時(shí)候，一個(gè)擁抱就足夠讓你高興了很久有時(shí)候一眼便知你心

89、淹沒在浪漫的氣氛里愛情象一顆小檸檬，酸酸甜甜的滋味

90、我所謂的夢(mèng)想，就是晚上做夢(mèng)，白天空想。

91、自卑就會(huì)扼殺他的聰明才智，消磨他的意志。

92、我一向都相信，會(huì)有一個(gè)溫柔的人在前方等我，救贖我，把陰霾自卑敏感趕走，只剩陽(yáng)光。

93、沒有電話，沒有問候，沒有按時(shí)赴約，你太忙我明白。

94、沒有人會(huì)心疼我這樣的一個(gè)爛人

95、有些事情，僅有經(jīng)歷了，才有穿透心扉的體驗(yàn);以往的人，僅有從心底放下了，心靈才會(huì)真正地解脫。沒有哪件事，能夠一向捆住你的手腳;沒有哪個(gè)人，能夠成為你的永遠(yuǎn)。所以，想做的事，只要有本事做，那就不要等，不要害怕失敗;想付出的愛，只要覺得能夠，那就大膽些，不要留下遺憾。

96、別說我好我沒那么好別說我不好我也沒那么差我就是我愛與不愛你隨意

97、愛情一向存在，只可是你沒有注意到而已

98、沒有人厭惡愛情，但所有人都厭倦等待，猜測(cè)，承諾，道歉和傷害。

99、女人敢走，是看準(zhǔn)男人會(huì)回頭。男人頭也不回，是看準(zhǔn)女人不敢走。

100、基友說她宿舍有個(gè)高冷妹紙，說話不超過五個(gè)字并且小聲，我鄙視的看著她，尼瑪，高冷個(gè)毛線，人家那叫自卑！

101、過年最虛偽的一句話是：嗨來(lái)就來(lái)嘛還帶什么東西。

102、自卑的人總是感嘆命運(yùn)不濟(jì)看著別人的時(shí)候，總是都好；審視自我的時(shí)候，總是很糟。其實(shí)不必這樣，人和人都一樣，你也有一片風(fēng)景，也有空氣，也有陽(yáng)光，也有寒來(lái)暑往，甚至有別人未曾擁有的一朵小花，一陣蟲鳴……

103、自卑的人完全能夠走出來(lái)，每個(gè)人的價(jià)值并不在于擁有金錢的多與少，而是一種發(fā)自內(nèi)心的歡樂，不要放下臉上的微笑，永遠(yuǎn)不要放下歡樂，以及對(duì)生活的熱愛。命運(yùn)不會(huì)虧欠誰(shuí)，看開了，誰(shuí)的頭頂都有一汪藍(lán)天；看淡了，誰(shuí)的心中都有一片花海。僅有春綠冬黃，你才能感受自然的交替。

104、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無(wú)力。

105、裝出來(lái)的優(yōu)雅其實(shí)就是絕對(duì)的自卑

106、聽說我的巷口你經(jīng)常過，聽說你厭倦寂寞，聽說你問候我。

107、愛情誕生的那年那月，是誰(shuí)偷走我的心

108、溢脂性皮炎讓自我感覺快瘋了，不能治愈，只能注意，可是再怎樣注意，還是復(fù)發(fā)，復(fù)發(fā)，復(fù)發(fā)，此刻都不敢抬頭去見人，越來(lái)越自卑，壓力很大，然后加重加重加重，最終能理解那些為了皮膚皮膚要死要活的人了。

109、可惜你身后的我也再為你而傷痛

110、明知你要的只是朋友的溫暖但我總是給真愛

111、不要因?yàn)橐粋€(gè)過客而忘了天空依舊完美，時(shí)間依舊流逝。

112、微笑永遠(yuǎn)是一個(gè)人身上最好看的東西。不炫耀，因?yàn)椴蛔员?。不花心，因?yàn)槎脨?。別為了那些不屬于你的觀眾，去演繹不擅長(zhǎng)的人生。

113、老板來(lái)一杯酒加一份悲痛加一份難過和忘情水。

114、失去了你，我的世界將不復(fù)存在。

115、我慢慢和眼淚成為朋友

116、自卑的人，總是在自卑里埋沒的自我，記住，你是這個(gè)世界上唯一的。

117、此刻的男生都太壞了，比女生白，比女生高，比女生漂亮。

118、花開花落人來(lái)又走，假若注定是過客，當(dāng)初又何必招惹。

119、生命必須要有裂縫，陽(yáng)光才能照射進(jìn)來(lái)。

120、冷漠又怎樣，起碼我不用去對(duì)每個(gè)厭惡的人強(qiáng)顏歡笑。

121、你愛我如果半途而廢就別怪我指鼻子罵你窩囊廢。

122、有時(shí)候，以為自我真的愛了痛了能夠算了

123、別說我變了，閉上你心煩的嘴告訴我對(duì)方是誰(shuí)。

124、沒有人在你每一次談戀愛的時(shí)候依然等你

125、我羨慕那些僅僅只發(fā)表了個(gè)表情就有很多人評(píng)論很多人關(guān)心的

126、僅有使自我自卑的心靈自信起來(lái)，彎曲的身軀才能挺直；僅有使自我懦弱的體魄健壯起來(lái)，束縛的腳步才能邁開；僅有使自我狹隘的心胸開闊起來(lái)，短視的眼光才能放遠(yuǎn)；僅有使自我愚昧的頭腦聰明起來(lái)，愚昧的幻想才能拋棄。

127、她不敢去應(yīng)對(duì)你，但我想無(wú)論到哪里都有你的影子。

128、眼淚能夠盡量不落，但心痛的無(wú)法停止

129、單身久了的人都會(huì)有點(diǎn)自卑。

130、你所認(rèn)為的所有關(guān)于自我的不堪與自卑都不妨礙你成為一個(gè)最好的，并且會(huì)越來(lái)越好的你，至少在我的眼里是這樣。

131、你瘦的時(shí)候住進(jìn)我心里，之后胖了，便卡在里面出不來(lái)了。

132、僅有真正愛過的人才會(huì)覺得眼淚是這個(gè)世上最廉價(jià)的東西。

133、當(dāng)你命令我時(shí)，我要以什么身份什么方式來(lái)回應(yīng)

134、最近好感慨，生活就如同過山車，有高有低，低的時(shí)候不要過分自卑，因?yàn)橄嘈怕龝?huì)好起來(lái)的。高的時(shí)候不要太過于自我，也不會(huì)引起別人的反感。做一個(gè)舒服的人吧。

135、不是你傷我太深而是我耐力弱忍受不了心痛和疼痛

136、對(duì)不起，我不是安徒生，寫不出你想要的結(jié)局

137、突然發(fā)此刻某些時(shí)候說某些話，真的很可笑。

138、想知道一個(gè)人的內(nèi)心缺少什么，不看別的，就看他炫耀什么。想知道一個(gè)人自卑什么，不看別的，就看他掩飾什么。

139、不要抱怨生活給予太多的磨難，不要抱怨生命中有太多的曲折。把每—次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試而不去自卑，把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn)而不去自傲。

140、我不想成為你人生故事的幾個(gè)章節(jié)，我期望成為整本書。

141、如果你的愛是一場(chǎng)游戲，請(qǐng)放手，不要錯(cuò)過，不要悲傷

142、多出來(lái)的是橫生枝節(jié)的段落，白白的付出，甘心也情愿。

143、多少個(gè)破曉闌珊的夜，我們彼此靜默的坐著，不言朝夕。

144、過分堅(jiān)強(qiáng)就是骨子里的自卑!!

145、如果心會(huì)受傷，我還是會(huì)選擇相信你一次的。

146、無(wú)間的愛和復(fù)仇，絕望的愛，不可預(yù)知的死亡和愛。

147、買得起自我喜歡的東西，去得了自我想去的地方，不會(huì)因?yàn)樯磉吶说膩?lái)或走損失生活的質(zhì)量，反而會(huì)因?yàn)榛ㄗ晕业腻X，來(lái)得更有底氣一些，這就是應(yīng)當(dāng)努力的原因。

148、得到一個(gè)比自我高的女人的男人是一個(gè)善良的人

149、其實(shí)你不用自卑，因?yàn)槟阋酝趲浊f(wàn)甚至以億計(jì)的選手中贏奪冠軍。

150、一家人在一齊難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰，但過后總是幸福歡樂的。一個(gè)孩子生活在恐懼中，他學(xué)會(huì)的是憂慮；一個(gè)孩子生活在諷刺中，他學(xué)會(huì)的是自卑；一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，他學(xué)會(huì)的是自信；我生活在幸福中，我想，我學(xué)會(huì)的將是用心真誠(chéng)地對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物。

151、刻在骨子里的自卑，浮在臉上的傲慢。

152、我骨子里就挺自卑的，尤其對(duì)感情。遇到喜歡的人不能干凈利落，總是裹足不前，猶猶豫豫，反反復(fù)復(fù)，臨場(chǎng)表現(xiàn)極差，心里翻江倒海卻不能準(zhǔn)確表達(dá)，故孤單至此。因?yàn)槲艺娴南矚g，自卑的覺得配不上，骨子里就愿意付出一切給她，然后只此一人！

153、你說即使前方是懸崖，你也能陪我跳，可只是說說

154、愛情是麻木的，就是我已中了愛情的毒

155、口是心非的人只會(huì)為自我的喜歡人敞開心扉

156、在夢(mèng)里哭紅了眼睛

157、覺得自我挺自卑的，做什么事心里就有一個(gè)念頭阻礙自我，并且我還能編出很多理由，很致命的缺點(diǎn)，這也是我一向碌碌無(wú)為的根源吧。生怕失敗跌面。真是恨死自我了。

158、感覺自卑的說說

159、當(dāng)你克服你的恐懼，沒有人能打敗你。

160、一切惡法，本是虛妄的，你不要太自卑你自我。一切善法，也是虛妄的，你也不要太狂妄你自我。

161、知道為什么我老是用微笑應(yīng)對(duì)生活嗎因?yàn)槲也婚_始來(lái)自卑了。

162、無(wú)論是自卑還是自負(fù)，都嚴(yán)重阻礙了人生。不去比較，就會(huì)感到滿足，也不會(huì)因?yàn)檎凑醋韵捕^腦膨脹。別人接不理解你其實(shí)沒什么大不了，你卻必須要理解自我，相信自我，對(duì)自我感到滿意。印度思想大師奧修說:“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較?！?/p>

163、生活從來(lái)不會(huì)刻意虧欠誰(shuí)，它給了你一塊陰影，必會(huì)在不遠(yuǎn)的地方撒下陽(yáng)光。

164、我們都是一群在陽(yáng)光下肆無(wú)忌憚的笑，卻在月光下歇斯底里哭的孩子。

165、我生氣了讓你走結(jié)果你真的走了

166、請(qǐng)大家必須要遠(yuǎn)離暗戀，珍惜生命，為了人類，更別表白！

167、對(duì)不起。我只是個(gè)瘋子。請(qǐng)別介意我的語(yǔ)無(wú)倫次。

168、我知道我需要的，僅僅僅有自我能給自我。

169、把你變成我的壞習(xí)慣，不如把我變成你的好心境吧

170、我是有多久沒觸摸過陽(yáng)光，好像是從你離開的那天開始。

171、不知從何時(shí)起我迷戀上了眼淚

172、不要執(zhí)著于沒用的回憶，那是一個(gè)錯(cuò)誤的荷爾蒙

173、多期望接紅包的時(shí)候，打開里面寫著再來(lái)一包。

174、期望有個(gè)人在我不舒服難過的時(shí)候第一個(gè)發(fā)現(xiàn)并安慰我

175、人們常常會(huì)欺騙你，是為了讓你明白，有時(shí)候，你唯一應(yīng)當(dāng)相信的人就是你自我。

176、世界快末日了，有件事情我一向瞞著你，其實(shí)我是奧特曼。

177、b其實(shí)自我無(wú)時(shí)無(wú)刻不是個(gè)笑話。

178、學(xué)著主宰自我的生活，不自憐，不自卑，不怨嘆，一日一日來(lái)，一步一步走。早安！

179、以為最害怕的是失去你，如今發(fā)現(xiàn)最害怕的是怎樣去愛你。

180、自信來(lái)源于成功的暗示;自卑來(lái)源于失敗的暗示。

181、有些人是你一輩子也不會(huì)愛上的，也有些人是一輩子也不會(huì)愛上你的。

182、愛他這場(chǎng)游戲永遠(yuǎn)不要停下來(lái)

183、我最信任的人，教會(huì)了我不要輕易相信任何人。

184、在這個(gè)世界上，除了父母，不要輕易相信任何一個(gè)人

185、站在時(shí)間的長(zhǎng)軸上，以一個(gè)變量堆積的此刻的自我，回首望去，真想對(duì)過去殘缺自卑的自我說一句：多謝你，那時(shí)沒有選擇放下。

186、我就是不懂如果有些人注定沒辦法在一齊，為什么命運(yùn)要讓他們相遇。

187、如果世界背叛了我誰(shuí)又會(huì)站在我身邊背叛世界

188、因?yàn)槟?，我懂得愛，而我懂了愛，第一個(gè)愛上的人就是你，只可是我自卑，所以我一向不敢承認(rèn)。

189、每一個(gè)壞女孩心里都有一個(gè)觸不可及的人

190、我想成為一個(gè)單細(xì)胞生物，沒心沒肺的活著。

191、羞怯可是是自卑感起的作用。要是我能相信自我的儀態(tài)十分的優(yōu)雅淡定，我就不會(huì)感到羞怯。

192、學(xué)歷或?qū)I(yè)而沾沾自喜，也不要因?yàn)槟愕膶W(xué)校專業(yè)冷門不好而自卑，要記得，學(xué)歷學(xué)位不是最重要的。

193、如果和你在一齊要舍棄世界，那我愿意。因?yàn)橛心隳遣沤惺澜?/p>

194、非要讓我裝作若無(wú)其事的樣貌你才心安嗎

195、狂妄的人有救，自卑的人沒有救，認(rèn)識(shí)自我，降伏自我，改變自我，才能改變別人。

196、不是我裝清高不識(shí)人間煙火而是你錯(cuò)過了當(dāng)初認(rèn)真的我。

197、我走以后別想再求我回來(lái)

198、知道為什么我們不和你走一齊么？是怕打擊到你，怕你自卑??！

199、對(duì)自我狠一點(diǎn)，逼自我努力，再過幾年你將會(huì)感激今日發(fā)狠的自我恨透今日懶惰自卑的自我。

200、少問別人為什么，多問自我憑什么。