2023年培訓(xùn)學(xué)習(xí)日志心得體會精選(優(yōu)質(zhì)8篇)

寫心得體會需要真實和客觀，要能夠找到問題的所在并提出合理的解決方案。寫心得體會時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，但要保持自己的獨特性和原創(chuàng)性。小編整理了一些實用的心得體會，希望對大家的寫作有所幫助。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)日志心得體會精選篇一

研究工作對教師而言并不受什么神秘莫測高不可攀的東西，更不要一提到研究就感到可怕。今天，我聽了宋海英主任精湛的講解，使我對研究工作有了更深層次的理解，從中受到了很大的啟迪。

在宋主任講解的基于問題解決的教學(xué)行動研究中我理解了教師的研究關(guān)鍵不在于能力，而在于態(tài)度，從事教學(xué)研究對教師發(fā)展非常重要。

以前我認(rèn)為教學(xué)只要研究好教材就可以了，也可能是頭腦中理論知識儲備不夠的原因，所以無形中排斥研究。通過學(xué)習(xí)，我知道了對教材、教法、學(xué)生都要進(jìn)行研究，要研究數(shù)學(xué)的本質(zhì)、基本理念，要學(xué)習(xí)大觀念。我覺得宋主任講的艾略特行動研究模式對我很有幫助，我會運用到今后的教學(xué)實際中?，F(xiàn)在才感覺到自己在平時的課堂教學(xué)中，課堂交流太單一了，沒有注意到交流的有效性，課堂交流不活躍。今天通過聽宋主任的“有效交流”使我學(xué)會了多向互動交流，并在交流中培養(yǎng)優(yōu)化意識。

通過與專家的接觸中，深深感覺到在今后的教學(xué)中要以一種開放的、積極的心態(tài)嘗試行為研究，不要做一個教書匠，要做一個研究型的教師。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)日志心得體會精選篇二

8月23日上午，年江蘇省農(nóng)村中小學(xué)德育骨干教師培訓(xùn)(班主任校園安全專題)在淮陰師范學(xué)院交通路校區(qū)圖書館一樓報告廳舉行開班典禮。開班典禮上淮陰師范學(xué)院副校長施軍代表學(xué)校致辭，對來自淮安市各區(qū)縣的骨干班主任蒞臨淮師參訓(xùn)表示熱烈歡迎，并簡要介紹了淮陰師院的辦學(xué)情況，同時對本次培訓(xùn)提出了相關(guān)要求?；搓帋煼秾W(xué)院教育科學(xué)學(xué)院副院長何杰對本次培訓(xùn)方案作了簡要解讀，認(rèn)為本次培訓(xùn)具有培訓(xùn)主題鮮明、培訓(xùn)專題貼近實際需要、培訓(xùn)團(tuán)隊人員精干、培訓(xùn)后勤保障扎實等特點，希望通過多方努力，強化培訓(xùn)執(zhí)行過程，切實提高培訓(xùn)的實效。來自淮師一附小的蔣蓓蓓老師作為參訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言并代表全體參訓(xùn)學(xué)員表態(tài)，做到培訓(xùn)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤記筆記，切實提高班級安全工作理論水平和工作技能，為學(xué)生安全成長保駕護(hù)航，有效促進(jìn)自身的專業(yè)成長。淮安市教育局副局長程永清介紹了淮安市中小學(xué)安全教育所面臨的形勢和任務(wù)，并對本次培訓(xùn)提出了具體的要求。

本次培訓(xùn)由教育科學(xué)學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院共同承辦，來自淮安市各區(qū)縣的200名骨干班主任參與了本次培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，旨在使全體參訓(xùn)學(xué)員系統(tǒng)了解當(dāng)前中小學(xué)校園安全管理面臨的形勢，加深對校園安全管理重要性的認(rèn)識，提升校園安全管理的意識;使參訓(xùn)班主任能掌握班級安全教育與管理的理論知識和實踐技能。培訓(xùn)過程中采用了理論講授、與專家對話、現(xiàn)場演練等多樣化的培訓(xùn)方式，遴選了理論和實踐兼具的大學(xué)教師、基礎(chǔ)教育一線教師和市消防支隊的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)綱相關(guān)專題的教學(xué)任務(wù)。雖然只有兩天半的培訓(xùn)時間，但培訓(xùn)內(nèi)容充實，培訓(xùn)后勤保障到位，參訓(xùn)學(xué)員們都說“講座不錯，收益匪淺”、“培訓(xùn)及時”、“培訓(xùn)有價值”，尤其是消防演練，場景逼真，各項演練應(yīng)對措施到位，學(xué)員們積極參與消防演練，真實感受到學(xué)校安全工作一刻不能松懈。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)日志心得體會精選篇三

從今天開始，我每天都要去學(xué)playpingpang。今天是第一天，我早早地就來到了乒乓球”聚樂“部。

一進(jìn)”聚樂“部，我就看見了三個寬敞的球場，教練把我?guī)У降诙€球場。第二球場里有三張球桌，其中一張是裝有特殊設(shè)備的球桌，一邊是普通的，另一邊圍著網(wǎng)，下面有臺機器是用來收集打過來的乒乓球的。

教練首先教我握球拍，我學(xué)著他的樣子，拇指和食指夾住拍面，其它手指墊在手柄下面。接著教練教我擺個姿勢，他告訴我要兩腿分開，左腳靠前，右手向右伸，不要向前后倒，重心在前。我都擺好了，教練又抬起我的手靠近左眉毛，又放下，又抬起，讓我多練習(xí)。過了一會兒，他又來檢查了，說我的肘部抬起時腰部沒有彎。這幾個動作看似簡單，卻練了很長時間。

終于教練讓我打球了，打球可不是什么易事。我剛擺好姿勢，教練就說我腳分得太開，手肘抬起時腰部沒彎。沒打幾個球，教練又說我打出一個球時手肘抬起打完球腰部又直了。

休息了一下，我又去學(xué)。教練叫我放松，要用前臂打球?？晌乙幌氲浇忧?，又抬起了手肘。就這么練一會兒，休息一會兒，我決定不管球了，只要球一扔過來，我就收攏手肘，輕輕地把球拍對齊左眉。果然不出所料，教練連說”好球“。

學(xué)會了一個動作令我很高興，我相信以后進(jìn)步就更快了。等我學(xué)會playpingpang，一定要和老爸較量較量。如果你也想乒乓無敵，”揍扁“高手的話，跟我一起來學(xué)吧。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)日志心得體會精選篇四

11月1-14日，江門市教育第一幼兒園作為廣東省幼兒園園長培訓(xùn)實踐基地承辦的“20廣東省農(nóng)村幼兒園教師跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)”順利完成。來自潮州、河源、茂名、湛江等地的幼兒園共25名幼兒園園長和教師參加了集中培訓(xùn)。

11月1日上午，培訓(xùn)班舉行了開班儀式。儀式上，趙淑芳園長致歡迎辭并向?qū)W員們介紹了幼兒園的情況。同時，各學(xué)員介紹本幼兒園的情況和表達(dá)本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)目的和期望。

作為廣東省幼兒園園長培訓(xùn)實踐基地，教育一幼為此次培訓(xùn)活動制定了詳細(xì)的實施方案，聯(lián)合了江門市職業(yè)技術(shù)學(xué)院及江門市幼兒師范學(xué)校的教授和專家，組成專業(yè)的講師團(tuán)隊，在14天的集中培訓(xùn)中，對學(xué)員進(jìn)行幼兒教育理論與素養(yǎng)、專業(yè)知識與能力、案例教學(xué)與實踐操作等方面的培訓(xùn)。

理論與實踐相結(jié)合，才能達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。為此，教育一幼安排學(xué)員到中大班各班進(jìn)行跟崗實踐。學(xué)員全程參與幼兒園班級保教和管理工作以及幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)的設(shè)計與組織，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行備課、研討交流、上課和評課等，讓學(xué)員更加深入學(xué)習(xí)、理解和消化在培訓(xùn)中學(xué)到的知識。

14日上午，教育一幼舉行了愉悅溫馨的結(jié)業(yè)儀式。培訓(xùn)班班主任黃潔貞副園長總結(jié)了14天的培訓(xùn)活動，學(xué)員和指導(dǎo)老師分享此次培訓(xùn)的心得體會，評選出優(yōu)秀學(xué)員，為本次培訓(xùn)畫上圓滿的句號。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)日志心得體會精選篇五

今天在階梯教室聆聽了北京市昌平區(qū)城關(guān)小學(xué)校長柏繼明老師講的數(shù)學(xué)課《雞兔同籠》和專題報告《讓反思成為一種習(xí)慣》。柏老師的語言幽默風(fēng)趣、富有哲理，她的講座說理嚴(yán)謹(jǐn)方向明確，猶如黑夜里的啟明星為我照亮了前行的道路。

柏老師先進(jìn)的教學(xué)理念值得我們在今后的課堂教學(xué)中借鑒。她讓學(xué)生自主探索解決問題的方法，學(xué)生匯報的每一種方法她都板書，并相機進(jìn)行提問。學(xué)生通過觀察、嘗試、分析、歸納等行為方式把本節(jié)課的知識領(lǐng)悟透徹。學(xué)生的潛能得到了最大程度的開發(fā)，特別是她在報告中指出對學(xué)生要換位思考，轉(zhuǎn)換角色，不同的人學(xué)不同的數(shù)學(xué)，不同的數(shù)學(xué)學(xué)給不同的人，對每一個學(xué)生都要了如指掌，用某些學(xué)生的強項帶領(lǐng)某些學(xué)生的弱項，他的因材施教，因人施教特別值得學(xué)習(xí)。

在她的講座中我學(xué)會了自我反思，同時也要借鑒他人之常補己之短，汲取營養(yǎng)為自己充電，為成功想辦法，為失敗找理由，必須讓反思成為工作中的.一種習(xí)慣。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)日志心得體會精選篇六

反思是數(shù)學(xué)思維活動的核心和動力，通過反思才能使現(xiàn)實世界數(shù)學(xué)化。因此，通過今天聽了王姣姣博士的“課堂教學(xué)行為的反思與優(yōu)化”專題講座，找到了自己在課堂教學(xué)存在的不足。

對照自己的不足，使我更加明確了課堂教學(xué)行為存在的問題。在今后的教學(xué)中要采用多種提問方式，規(guī)范教學(xué)時間，規(guī)范講課行為，講解的過程要富于組織性和邏輯性。

今天王博士講了合作行為，我平時小組合作學(xué)習(xí)利用的很少，以后我要引用小組合作學(xué)習(xí)的模式，創(chuàng)設(shè)合作組學(xué)習(xí)的情境，小組成員要搭配合理，任務(wù)分工要明確。還有一點就是，我沒有給予學(xué)生更多反思與評價的機會。

在今后的教學(xué)中，我要力爭讓學(xué)生成為評價的主體，提高學(xué)生自我評價的能力，引導(dǎo)學(xué)生體會思維中創(chuàng)新的火花，讓學(xué)生體驗成功的喜悅。

今天是培訓(xùn)的第一天，我收獲頗豐，感觸很多。我會從中汲取寶貴的經(jīng)驗并運用到我今后的課堂教學(xué)中，努力解決課堂教學(xué)中存在的問題。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)日志心得體會精選篇七

學(xué)習(xí)日志是一種記錄個人學(xué)習(xí)過程、反思學(xué)習(xí)方法和總結(jié)學(xué)習(xí)心得的工具。在近年來，越來越多的學(xué)習(xí)者開始意識到學(xué)習(xí)日志的重要性，并將其作為提高學(xué)習(xí)效果和有效管理學(xué)習(xí)的手段。通過學(xué)習(xí)日志，學(xué)習(xí)者可以更加系統(tǒng)和有針對性地管理自己的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題并加以解決。在此，我想分享一下我個人對學(xué)習(xí)日志的體會和心得。

學(xué)習(xí)日志的意義在于它可以幫助學(xué)習(xí)者更好地認(rèn)識自己，了解自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法是否合理有效。通過記錄每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)感受，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足之處，進(jìn)而調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。同時，學(xué)習(xí)日志也是一種鍛煉自己思維和表達(dá)能力的機會，通過不斷總結(jié)、反思和整理，可以提高自己的思考和表達(dá)能力。

在撰寫學(xué)習(xí)日志時，要注重以下幾個方面的內(nèi)容：首先，應(yīng)該盡量詳細(xì)地記錄每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括學(xué)習(xí)的科目、內(nèi)容、所使用的方法和學(xué)習(xí)的效果。其次，要多加記錄個人學(xué)習(xí)的感受和體會，比如自己在學(xué)習(xí)過程中的困惑、疑慮和突破。最后，要根據(jù)學(xué)習(xí)日志及時總結(jié)經(jīng)驗，提出改進(jìn)的方法和措施，以便于在后續(xù)的學(xué)習(xí)中更好地調(diào)整自己。

第四段：學(xué)習(xí)日志的反思與總結(jié)。

學(xué)習(xí)日志的反思與總結(jié)是學(xué)習(xí)者在讀完整個日志后進(jìn)行的一種對學(xué)習(xí)過程的回顧和梳理。通過反思和總結(jié)，我們可以深入分析自己在學(xué)習(xí)中的問題所在，找出解決問題的辦法和措施。在反思和總結(jié)的過程中，還可以對學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行調(diào)整和完善，以便提高學(xué)習(xí)效果。通過反思與總結(jié)，我們可以看到自己在學(xué)習(xí)上的成長與進(jìn)步，激勵自己更加努力地學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)日志是一種提高學(xué)習(xí)效果、管理學(xué)習(xí)的有效工具。通過撰寫學(xué)習(xí)日志，我們可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和問題所在，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性。同時，學(xué)習(xí)日志的撰寫也是一種對自己思考和表達(dá)能力的鍛煉。因此，我鼓勵每一個學(xué)習(xí)者都能堅持寫學(xué)習(xí)日志，通過它不斷完善自己的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)效果。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)日志心得體會精選篇八

“天行健，君子以自強不息?！蔽以谛聦W(xué)期要做到：

吃過時間虧的我，在這學(xué)期一定要珍惜時間。早讀、運動、學(xué)習(xí)一樣都不拖拉時間，特別是寫作業(yè)時提高效率，做時間的小主人！

1、每天寫完作業(yè)后，我要抽出大約半小時的時間來讀課外書，豐富課外知識，增加詞匯量。

2、上課認(rèn)真聽、善思考、勤作答，讓老師對我刮目相看！課后，必預(yù)習(xí)、認(rèn)真寫、必檢查，絕不有一點馬虎。

課上，我不和別的同學(xué)說廢話，管住自己；做課間操時認(rèn)真做，不和同學(xué)打架、說話。

在學(xué)校課外活動時間，練習(xí)跑步、打籃球、跳繩等體育活動，在運動會的時候，我要全力以赴，為班里贏得一份榮譽！

在學(xué)校，我一定要當(dāng)好班干部，做好老師的小助手，幫老師做好每一件事，為班級盡我的一份微薄之力。

新學(xué)期，新氣象。我一定按上面的幾點做，使自己盡善盡美！