天宮課堂心得體會(huì)小學(xué)及感悟(大全9篇)

在總結(jié)中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和短板，進(jìn)而進(jìn)行改進(jìn)和提升。怎樣才能寫出一篇更加深入人心的心得體會(huì)呢？以下是一些寫心得體會(huì)的常用句型和表達(dá)方式，供大家參考和借鑒。

天宮課堂心得體會(huì)小學(xué)及感悟篇一

今天下午我觀看了天宮課堂的直播課，由三位航天員老師為我們講解他們?cè)谔丈系纳睢?/p>

在太空的空間站上，有許許多多奇妙的事，與在地面上大有不同。王亞平老師還給我們展示了她的睡眠區(qū)。隔板處還貼著她和家人的合影，看得出她很思念自己的家人，但是為了祖國(guó)，她情愿與家人分隔半年之久。

在空間站上航天員老師還為我們表演了水膜的形成，還拿出了她在地面上與女兒共同折的一朵小花，放到了水膜上。

觀看完天宮課堂后，我深有感觸。所以我想說，同學(xué)們我們要用自己的智慧和汗水打造屬于自己的夢(mèng)想飛船，要敢于追夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，相信你終有一天會(huì)迎來自己夢(mèng)想的發(fā)射時(shí)刻，飛向?qū)儆谀愕暮棋炜铡?/p>

天宮第一課觀后感天宮第一課中，王亞平阿姨帶我們參觀了艙內(nèi)，艙內(nèi)有太空跑步機(jī)太空自行車可供航天員們運(yùn)動(dòng)。艙內(nèi)還有太空廚房，可供宇航員們做飯，太空廚房中還有小冰箱，小冰箱里有蘋果……我感覺到人類既渺小又偉大。渺小是和宇宙相比，偉大是人類的進(jìn)步之快。當(dāng)我從視頻中看到浩瀚的宇宙時(shí)，感覺到人類特別偉大。從古至今，人類都有一個(gè)想探索地球之外的夢(mèng)，現(xiàn)在我們實(shí)現(xiàn)了。

天宮課堂心得體會(huì)小學(xué)及感悟篇二

在太空有著一顆蔚藍(lán)的球，它叫地球，在太空中有一艘宇宙飛船，它叫天和核心艙，在里面有三名宇航員，他們分別是王亞平、葉光富、翟志剛。他們?yōu)槲覀冎v解了許多有趣的知識(shí)。

首先，王亞平宇航員，她為我們講解了天和核心艙里面的生活區(qū)、衛(wèi)生區(qū)以及廚房，讓我知道了廚房里面的冰箱雖然很小，但是可以讓宇航員吃上新鮮的食物。

然后，我知道了宇航員和我們的衣服并不相同，他們的衣服上帶有許多特殊的裝置，這件衣服叫做企鵝服可以幫助宇航員們避免肌肉萎縮。

接著，三位宇航員為我們做了各種各樣的實(shí)驗(yàn)，例如，在太空把一顆乒乓球放在水中，乒乓球不會(huì)像在地球一樣浮起來，而是沉下去。

通過這次“天宮課堂”第一課的視頻，讓我知道了太空有很多事情是和地球不相同的，如：在太空一顆乒乓球放在水中是沉下來的，而地球上是浮起來的。太空有著無窮的奧秘，有無盡的樂趣，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。

天宮課堂心得體會(huì)小學(xué)及感悟篇三

天宮課堂是一種創(chuàng)新的教育模式，通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將學(xué)生帶入不同的場(chǎng)景中，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。作為一個(gè)小學(xué)生，我有幸參加了天宮課堂的學(xué)習(xí)，并且收獲了很多。在這篇文章中，我將分享一下我的心得體會(huì)。

首先，天宮課堂的學(xué)習(xí)方式讓我感到非常新奇和有趣。在傳統(tǒng)的課堂上，老師只是簡(jiǎn)單地在黑板上講解知識(shí)，而在天宮課堂中，我可以通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)入不同的場(chǎng)景，比如動(dòng)物園、植物園等。我可以親眼看到不同的動(dòng)物和植物，感受它們的真實(shí)存在。這種親身參與讓我更加專注和充滿興趣，我能夠深入了解不同生物的特點(diǎn)和習(xí)性。

其次，天宮課堂讓我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在傳統(tǒng)的課堂上，我們通常是被動(dòng)地接收知識(shí)，而在天宮課堂中，我可以自己動(dòng)手實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。例如，當(dāng)學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我可以通過天宮課堂中的虛擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)踐操作，更加深入地理解實(shí)驗(yàn)原理和過程。這種親自動(dòng)手的學(xué)習(xí)方式讓我更加深入和全面地掌握知識(shí)。

第三，天宮課堂提供了更廣闊的學(xué)習(xí)空間。在傳統(tǒng)的課堂上，我們的學(xué)習(xí)場(chǎng)景通常局限在教室和學(xué)校周圍，而天宮課堂通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讓我可以在課程中到達(dá)世界上任何一個(gè)地方。我可以參觀各種名勝古跡，學(xué)習(xí)不同地區(qū)的文化和風(fēng)土人情。這種開闊的學(xué)習(xí)空間讓我更加了解世界，激發(fā)了我的探索欲望和求知欲。

第四，天宮課堂培養(yǎng)了我和同學(xué)之間的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在天宮課堂中，我們可以和其他同學(xué)一起探索、合作解決問題。例如，我們?cè)谔鞂m課堂中做團(tuán)隊(duì)任務(wù)時(shí)，每個(gè)人都扮演不同的角色，有的負(fù)責(zé)觀察、有的負(fù)責(zé)推理，我們需要共同協(xié)作，才能完成任務(wù)。這種合作學(xué)習(xí)的方式培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得了更多的快樂和成就感。

最后，在天宮課堂中，我學(xué)到了如何利用技術(shù)來學(xué)習(xí)和創(chuàng)造?，F(xiàn)代社會(huì)充滿了各種科技產(chǎn)品和工具，通過參加天宮課堂，我學(xué)會(huì)了如何利用這些工具來課堂學(xué)到的知識(shí)與技能。例如，我們可以通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)創(chuàng)建自己的游戲或者動(dòng)畫，這不僅是對(duì)知識(shí)的應(yīng)用，也是對(duì)技術(shù)的創(chuàng)造。這種學(xué)以致用的學(xué)習(xí)方式讓我更加充滿信心和創(chuàng)造力，相信我能夠用自己的知識(shí)和技能改變世界。

總而言之，天宮課堂是一種創(chuàng)新的教育模式，它通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為學(xué)生提供了更加豐富、有趣和全面的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過參與天宮課堂，我不僅能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)造力。我相信，在未來的學(xué)習(xí)中，天宮課堂將會(huì)越來越被廣泛采用，讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣和潛力。

天宮課堂心得體會(huì)小學(xué)及感悟篇四

天宮課堂是一種新型的教學(xué)方式，是由名校老師在天宮教室里為學(xué)生們進(jìn)行線上教學(xué)。我有幸參加了這次天宮課堂的體驗(yàn)，并深受其啟發(fā)和教育。在這次課堂中，我學(xué)到了很多知識(shí)，也提升了自己的思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

首先，天宮課堂給我?guī)砹撕芏鄬?shí)用的知識(shí)。老師們準(zhǔn)備了豐富多彩的內(nèi)容，例如數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)。其中，我最喜歡的是英語(yǔ)課，因?yàn)槔蠋熡蒙鷦?dòng)有趣的方式教我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞和句型。在課堂上，我們通過玩游戲的方式來記憶英語(yǔ)單詞，不僅學(xué)得快，而且樂趣十足。在數(shù)學(xué)課上，老師講解了很多實(shí)用的計(jì)算方法，使我能夠更加高效地解決數(shù)學(xué)問題。在語(yǔ)文課上，老師為我們講解了一些文言文的詞語(yǔ)和典故，讓我對(duì)古代文化有了更深的了解。通過天宮課堂，我不僅學(xué)到了書本知識(shí)，還學(xué)到了很多實(shí)用的東西。

其次，天宮課堂提高了我的思維能力。在天宮課堂中，老師們會(huì)提出一些有挑戰(zhàn)性的問題，引導(dǎo)我們思考并解決問題。例如，在數(shù)學(xué)課上，老師會(huì)給我們布置一些有趣的數(shù)學(xué)題目，讓我們通過思考和運(yùn)算來找出正確的答案。這些問題需要我們動(dòng)腦筋思考，搜集資料，運(yùn)用邏輯思維來解決。通過這樣的練習(xí)，我的思維能力得到了很大的提升。我學(xué)會(huì)了分析問題、解決問題，并且養(yǎng)成了刨根問底的好習(xí)慣。這些鍛煉使我在學(xué)習(xí)和生活中都能夠更深入地思考問題，提高了我的綜合能力。

再次，天宮課堂培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在天宮課堂中，我們不僅要和老師合作完成任務(wù)，還要和其他同學(xué)一起合作解答問題或者進(jìn)行小組討論。在英語(yǔ)課上，老師會(huì)讓我們分成小組進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話練習(xí)，通過互相合作，我們不僅可以互相學(xué)習(xí)，還能夠更好地提高自己的能力。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽別人的意見和觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了與人合作，也培養(yǎng)了我應(yīng)對(duì)困難時(shí)的耐心和合作精神。通過天宮課堂，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)他人，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和力量。

最后，天宮課堂讓我更加積極向上。天宮課堂不僅教授我們知識(shí)，還鼓勵(lì)我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。在課堂上，老師們講述了一些成功人士的故事和感悟，讓我們明白只有不斷努力才能取得成功，并且教育我們要有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感。這些正能量的教育讓我更加自信和勇敢，有了更積極向上的心態(tài)。我相信只要努力學(xué)習(xí)，定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

總而言之，天宮課堂是一次難忘的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過天宮課堂，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)，提高了思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠取得更大的進(jìn)步，并為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。感謝這次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)參加天宮課堂，希望未來還能有更多類似的機(jī)會(huì)讓我不斷成長(zhǎng)。

天宮課堂心得體會(huì)小學(xué)及感悟篇五

天宮課堂是一種新型的教育方式，通過模擬太空環(huán)境，讓學(xué)生在虛擬的太空中學(xué)習(xí)各類知識(shí)。作為一名小學(xué)生，我有幸參與了天宮課堂的學(xué)習(xí)，這是一次非凡的體驗(yàn)，給我留下了深刻的印象。以下是我對(duì)天宮課堂的心得體會(huì)。

首先，天宮課堂讓我拓寬了眼界。在天宮課堂中，我們能夠探索未知的宇宙，了解太陽(yáng)系的奧秘。通過虛擬太空飛行，我們可以近距離地觀察行星、恒星和銀河系，這些平時(shí)只在書本上看到的知識(shí)，現(xiàn)在都變得更加真實(shí)而有趣了。比如，在觀察太陽(yáng)系各個(gè)行星時(shí)，我們不僅能夠了解它們的特點(diǎn)和軌跡，還能夠親眼目睹它們的美麗，這樣一來，我們不再對(duì)宇宙感到陌生，反而能夠更加快樂地學(xué)習(xí)。

其次，天宮課堂培養(yǎng)了我探索未知的勇氣。在模擬太空環(huán)境中，我們需要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)候可能會(huì)遇到意想不到的問題。比如，有一次，我們進(jìn)行了一次模擬宇航員的訓(xùn)練，在模擬中，我們需要進(jìn)行臨時(shí)修理飛船。雖然修理并不容易，但是通過團(tuán)隊(duì)合作和機(jī)智思考，我們最終成功完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我明白了，面對(duì)未知和困難時(shí)，只要有信心和勇氣，就能夠克服困難，取得成功。這種勇氣在現(xiàn)實(shí)生活中也同樣適用，我相信它將成為我未來成長(zhǎng)的一筆財(cái)富。

第三，天宮課堂增強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。在天宮課堂中，我們不能獨(dú)自行動(dòng)，因?yàn)橹挥袌F(tuán)隊(duì)的合作才能順利完成任務(wù)。比如，在模擬太空行走時(shí)，我們必須互相配合，確保每個(gè)人的安全。有時(shí)候，我們需要共同解決問題，比如設(shè)計(jì)一個(gè)適合太空環(huán)境的新型裝備。通過這些合作，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)，只要我們團(tuán)結(jié)一致，我們就能夠取得更好的成果。這種意識(shí)對(duì)我來說非常重要，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要與他人合作，互相支持。

第四，天宮課堂培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問題的能力。在每一堂課中，我們都會(huì)面對(duì)各種問題和挑戰(zhàn)，需要我們獨(dú)立思考和尋找答案。比如，有一次，我們模擬進(jìn)行了一次太空探險(xiǎn)，需要找到一顆隱藏在火星上的寶藏。在探險(xiǎn)過程中，我們?cè)庥龅搅嗽S多障礙，但是通過自己的努力和智慧，我們最終找到了寶藏。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，獨(dú)立思考和解決問題的能力是非常重要的，它能夠幫助我們?cè)诶щy的時(shí)候找到正確的方向。

最后，天宮課堂讓我更加熱愛學(xué)習(xí)。通過模擬太空環(huán)境中學(xué)習(xí)知識(shí)，我對(duì)科學(xué)和宇宙的興趣更加濃厚。每一次課程，每一次太空探險(xiǎn)，都給我?guī)砹诵碌闹R(shí)和體驗(yàn)。這種學(xué)習(xí)方式使我深刻理解到，知識(shí)是無窮的，我們永遠(yuǎn)都無法掌握所有的知識(shí)，但是我們可以通過學(xué)習(xí)不斷豐富自己的知識(shí)和見識(shí)。這讓我更加熱愛學(xué)習(xí)，愿意主動(dòng)去探索和學(xué)習(xí)新的知識(shí)。

綜上所述，天宮課堂是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它讓我拓寬了眼界，培養(yǎng)了我對(duì)未知的勇氣，增強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問題的能力，讓我更加熱愛學(xué)習(xí)。我相信，通過天宮課堂的學(xué)習(xí)，我將能夠在未來的生活和學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

天宮課堂心得體會(huì)小學(xué)及感悟篇六

近年來，我國(guó)天宮課堂在小學(xué)教育領(lǐng)域取得了舉世矚目的成績(jī)。我有幸在天宮課堂小學(xué)參觀學(xué)習(xí)了一天，深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我收獲頗多，對(duì)小學(xué)教育有了更深入的理解和思考。以下是我對(duì)天宮課堂小學(xué)的心得體會(huì)。

天宮課堂小學(xué)以培養(yǎng)興趣為核心，注重學(xué)生的個(gè)體多樣性。我觀察到每個(gè)學(xué)生在課堂上都有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和喜好。有的孩子擅長(zhǎng)藝術(shù)創(chuàng)作，他們可以參加美術(shù)、音樂等興趣小組，展示自己的才藝；有的孩子熱衷于探索科學(xué)知識(shí)，他們可以參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。這種個(gè)性化的培養(yǎng)方式，不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，還讓他們?cè)谧约荷瞄L(zhǎng)的領(lǐng)域得到更多的鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

天宮課堂小學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。在小學(xué)階段，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力非常重要。天宮課堂小學(xué)將此視為教育的核心內(nèi)容，并通過各種形式的合作活動(dòng)進(jìn)行打磨。我參觀了一堂合作教學(xué)的課程，學(xué)生們需要分組合作完成一道數(shù)學(xué)題。在合作過程中，學(xué)生們相互協(xié)調(diào)，共同研究問題，找到最優(yōu)解決辦法。這種合作教學(xué)有效提高了學(xué)生的溝通協(xié)作能力，培養(yǎng)了他們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

天宮課堂小學(xué)重視學(xué)生的思辨和創(chuàng)造能力培養(yǎng)。天宮課堂小學(xué)的教學(xué)理念強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的思辨和創(chuàng)造能力，而不僅僅是灌輸知識(shí)。課堂上，老師們引導(dǎo)學(xué)生提出問題、思考解決方法，并鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在觀摩一堂語(yǔ)文課時(shí)，我看到學(xué)生們積極參與討論，提出自己的見解，并通過舉例和實(shí)際操作來驗(yàn)證自己的想法。這種思辨和創(chuàng)造的學(xué)習(xí)方式，幫助學(xué)生培養(yǎng)了自主思考和解決問題的能力。

天宮課堂小學(xué)重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。天宮課堂小學(xué)通過多種實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。我參加了學(xué)生組織的一次義賣活動(dòng)，他們自主籌劃、組織和執(zhí)行整個(gè)過程。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們不僅鍛煉了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，還培養(yǎng)了他們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

天宮課堂小學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的良好心理素質(zhì)培養(yǎng)。在天宮課堂小學(xué)，我觀察到學(xué)生們?cè)谡n程中不僅學(xué)習(xí)各種學(xué)科知識(shí)，同時(shí)也注重培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)。學(xué)校開設(shè)了心理健康教育課程，并組織各種心理輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和解決自己的情緒和困擾。在一個(gè)個(gè)細(xì)致入微的關(guān)懷中，學(xué)生們更加自信、快樂地成長(zhǎng)。

總之，天宮課堂小學(xué)以其獨(dú)特的培養(yǎng)理念和方法，在小學(xué)教育領(lǐng)域取得了令人矚目的成績(jī)。它重視學(xué)生的個(gè)體多樣性，培養(yǎng)興趣；注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力培養(yǎng)；重視思辨和創(chuàng)造能力培養(yǎng)；強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感；關(guān)注學(xué)生的良好心理素質(zhì)培養(yǎng)。這些特點(diǎn)使得天宮課堂小學(xué)成為了一所培養(yǎng)未來人才的搖籃。

天宮課堂心得體會(huì)小學(xué)及感悟篇七

期盼了很久的《天宮課堂》太空授課終于和我們見面了，在中國(guó)人自己的空間站里，三位宇航員為我們帶來一堂特別的“太空課”。

陀螺實(shí)驗(yàn)、水膜張力實(shí)驗(yàn)、浮力消失現(xiàn)象……讓我知道了原來在失重環(huán)境下能做許多不可思議的事情。其中，我最感興趣的就是水膜張力實(shí)驗(yàn)了!首先，用一個(gè)類似放大鏡大小的環(huán)，伸進(jìn)飲用的自來水袋里，拿出來時(shí)竟成為了一個(gè)水膜，再往里注入水珠，慢慢地水膜就變成了一個(gè)晶瑩剔透的水球，放入一朵紙花，紙花居然在水球上綻開了!這對(duì)我們來說，簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡!觀眾們都看得目瞪口呆。

王亞平老師還給我們展示了企鵝服，它可以對(duì)抗肌肉萎縮心血管功能下降，讓我們安全地在太空艙里活動(dòng)和工作。葉光富老師向我們展示了失重條件下細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育的研究，在顯微鏡下，細(xì)胞一閃一閃的，不停地跳動(dòng)著，好像在說：我們?cè)谔绽锘畹煤煤玫哪?葉老師還為我們演示了在太空艙里行走、轉(zhuǎn)身和旋轉(zhuǎn)，這些動(dòng)作都跟在地面做有很大的差別呢，真是神奇呀!

太空真奇妙!作為祖國(guó)的下一代，我們要不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)，相信終有一天，我也可以親身上太空，探索更多太空的奧秘。

天宮課堂心得體會(huì)小學(xué)及感悟篇八

天宮課堂，這是一座懸浮在太空中的課堂，像一顆閃耀的明星，引領(lǐng)著我們的夢(mèng)之航程。近日，我們小學(xué)生有幸收看了一堂別開生面的天宮課堂，深深地感受到了現(xiàn)代科技的巨大力量和人類對(duì)未來的無限展望。下面，我將分享我的心得體會(huì)。

首先，收看天宮課堂讓我感受到了地球外的奇妙世界。在天宮課堂的畫面里，我看到了中國(guó)的航天員們?cè)谔罩泄ぷ鳌⑸畹膱?chǎng)景，他們通過浮游、運(yùn)動(dòng)等實(shí)驗(yàn)來適應(yīng)微重力環(huán)境，感受到了當(dāng)?shù)氐莫?dú)特氛圍。這些畫面讓我對(duì)宇宙的奧秘產(chǎn)生了濃厚的興趣，也激發(fā)起我對(duì)航天事業(yè)的向往和熱愛。

其次，天宮課堂告訴我科技創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。在天宮課堂，航天員們展示了太空中的植物生長(zhǎng)、飲水等實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)不僅豐富了他們?cè)谔罩械纳?，還為地球上的科學(xué)家們提供了寶貴的研究素材?？萍疾粩鄤?chuàng)新，讓人類有了更多的機(jī)會(huì)去探索未知，從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，為科技創(chuàng)新做出貢獻(xiàn)。

第三，收看天宮課堂讓我明白合作是成功的關(guān)鍵。在太空中，航天員們需要密切合作，互相幫助、支持。他們彼此信任，在困難面前緊密團(tuán)結(jié)，共同完成任務(wù)。同樣，我們小學(xué)生也應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助。只有合作，我們才能取得更大的成就，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。

第四，天宮課堂教會(huì)了我追求夢(mèng)想的勇氣和毅力。航天員們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，在前行的道路上付出了許多艱辛努力，他們?nèi)淌芄陋?dú)和壯麗，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了夢(mèng)想的力量。他們告訴我，只要有夢(mèng)想，就要面對(duì)困難，勇往直前。正如航天員們一樣，我們小學(xué)生也應(yīng)該樹立追逐夢(mèng)想的信心和毅力，努力學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步，為自己的夢(mèng)想而奮斗。

最后，收看天宮課堂讓我感受到了祖國(guó)母親的偉大。在太空中，航天員們用鏡頭向我們展示了地球的美麗和壯麗，讓我更加深刻地體會(huì)到了它是我們共同的家園，更加珍惜我生活在這片土地上的幸福。我為祖國(guó)母親的強(qiáng)大和偉大感到自豪和驕傲，也愿意為祖國(guó)的未來貢獻(xiàn)出自己的力量。

通過收看天宮課堂，我受益匪淺。我懂得了科技創(chuàng)新的重要性，明白了合作的力量，也堅(jiān)定了追求夢(mèng)想的決心。同時(shí)，我更加熱愛我們偉大的祖國(guó)，愿意為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。小學(xué)的歲月正是我們?nèi)松匠讨凶蠲篮玫哪耆A，收看天宮課堂不僅給了我們知識(shí)，還給了我們無盡的夢(mèng)想和希望。我相信，有了堅(jiān)定的決心和努力，我們一定能夠成為祖國(guó)的棟梁之才，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量！

天宮課堂心得體會(huì)小學(xué)及感悟篇九

今天，我在學(xué)校看了一個(gè)前所未有的直播——來自太空的直播，同學(xué)們稱它為“太空直播”。

首先，我們跟隨鏡頭看到了宇航員的衛(wèi)生區(qū)，睡眠區(qū)……太空跑步機(jī)，宇航員阿姨穿上跑步機(jī)，固定住身體，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以有效阻止下肢血液上涌，還有太空自稱車，只見宇航員阿姨用兩只腳分別鉤住繩帶，手轉(zhuǎn)動(dòng)著“手”踏車，可訓(xùn)練上肢練力量。

宇航員叔叔打開一臺(tái)研究細(xì)胞的電腦，瞧!那臺(tái)電腦的屏幕上的心肌細(xì)胞一動(dòng)一動(dòng)的跳著，看起來生機(jī)勃勃的。

到了實(shí)驗(yàn)時(shí)間，宇航員阿姨為我們演示了在太空怎么喝水，“啊”!接下來的一幕令我嘆為觀止，她用針在水膜上注水，變成了一個(gè)水球，接著，她又在水球里注射了一些色素，整個(gè)水球變成了一個(gè)藍(lán)球，最后在水球上放了一個(gè)泡騰片，不放不知道，一放嚇一跳，整個(gè)水球居然開始脹大，一直到最后變成了一個(gè)充滿氣泡的藍(lán)球，這也太神奇了!

這次的天宮課堂可真有趣，讓我知道了水的浮力張力等知識(shí)，如果我長(zhǎng)大了，一定要當(dāng)一名宇航員，去探索浩瀚的宇宙。