心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷的回顧,對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃起到積極的促進(jìn)作用。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注重邏輯的連貫性和條理性,使文章更具說(shuō)服力。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些思路和靈感。
班級(jí)月工作心得體會(huì)篇一
我們進(jìn)入一個(gè)行業(yè),想成就一番事業(yè),應(yīng)該從何做起呢?答案很簡(jiǎn)單:從做好自己的本職工作做起,從提高自身能力做起。
卡羅琳剛工作時(shí)只是一個(gè)打字員,但現(xiàn)在她是一家大公司的總經(jīng)理。
卡羅琳畢業(yè)后,先在一家廣告代理公司擔(dān)任打字員。雖然她的外表并不十分出色,但她下定決心:“既然要當(dāng)秘書(shū),就要當(dāng)最出色的秘書(shū)?!边@也成了她一貫的工作態(tài)度。
由于謙虛、勤奮、好學(xué),在很短的時(shí)間內(nèi),她便得到了提升,先后擔(dān)任了編輯部主任、記錄公司總經(jīng)理、廣告代理公司總經(jīng)理。
無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論從事什么工作,卡羅琳總是堅(jiān)持“做好本職工作”這一原則,努力鍛煉自己的觀察力、判斷力。因此,她的見(jiàn)識(shí)與能力也在不斷提高,對(duì)于問(wèn)題,她總能一眼找出癥結(jié)所在。最后,她被大公司高薪聘走。
專注于眼前的事,比胡思亂想尚未發(fā)生的事要重要得多。與“身在福中不知?!钡牡览硪粯?,很多新人都不珍惜自身所擁有的,而嘆息自己懷才不遇,或者得不到應(yīng)有的待遇。其實(shí),我們只要認(rèn)真把自己的本職工作做好,或者比老板要求的多做一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界在我們面前豁然開(kāi)朗。美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福說(shuō)過(guò):“我從來(lái)不去想做一件事會(huì)帶來(lái)什么樣的好處。我的人生原則就是,做好手邊的工作,其他的一概不想?!?/p>
波士頓大學(xué)商科的教務(wù)長(zhǎng)羅爾德對(duì)于畢業(yè)生曾經(jīng)有這樣的告誡:“人們每每陷入一種危險(xiǎn)——那就是分心于其他的問(wèn)題,而把目前的問(wèn)題疏忽了。年輕人有許多失敗,就是因?yàn)榘涯壳暗穆殑?wù)看得過(guò)于簡(jiǎn)單,以為不值得用他全部的精力去干?!?/p>
所以,一定要記?。翰还苣愕娜松繕?biāo)有多高,不要做一個(gè)空泛的夢(mèng)想者,立足眼前,先把本職工作做好,然后才有資格考慮其他的。
班級(jí)月工作心得體會(huì)篇二
在這一年的教學(xué)中,自己踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的努力工作,認(rèn)認(rèn)真真的做好老師的本職工作。這一年是充實(shí)的一年,收獲的一年,在這一年里不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有所提高,相關(guān)的理論知識(shí),實(shí)踐知識(shí)也有所提高,并認(rèn)真的完成上級(jí)所布置的任務(wù),并取得了優(yōu)異的成績(jī)。我所教的是七年級(jí)學(xué)生,七年級(jí)學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年,處于人生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中。掌握其規(guī)律教學(xué),更應(yīng)善于引導(dǎo),使他們旺盛的精力,強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來(lái)我對(duì)七年級(jí)生物的幾點(diǎn)體會(huì):
一、思想方面。
積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。教學(xué)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材,深入鉆研教材,分析學(xué)生的基本情況,找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認(rèn)真。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時(shí),多方面參閱資料。提前寫(xiě)好教案,備好課。堅(jiān)持做到不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時(shí)反饋教學(xué)信息,認(rèn)真批改作業(yè),做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅(jiān)持參加教研活動(dòng),認(rèn)真與老教師們備課,吸取他們的長(zhǎng)處,改正自己的不足之處。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。同時(shí),在本學(xué)年,我擔(dān)任了校廣播站的工作,管理各班級(jí)的廣播站投稿情況,鼓勵(lì)學(xué)生積極向廣播站投稿,使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行。
三、取得的成績(jī)。
回顧過(guò)去的一年,我所任教的初一年級(jí)5—10班,生物取得了不錯(cuò)的成績(jī),平均分都超過(guò)了不同學(xué)校的同等年級(jí),學(xué)生的知識(shí)也得到了相應(yīng)的提高。
班級(jí)月工作心得體會(huì)篇三
第一段:工作心得的重要性及概述(200字)。
在我們每個(gè)人的工作中,工作心得是與日俱增的寶貴財(cái)富。無(wú)論是在個(gè)人的成長(zhǎng)還是在職場(chǎng)的發(fā)展中,我們都需要不斷地總結(jié)和歸納自己的工作心得,以便更好地提高自己的工作能力。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),過(guò)去的一段時(shí)間里,我有幸經(jīng)歷了一個(gè)月的工作,我學(xué)到了許多寶貴的工作心得,對(duì)此我想進(jìn)行總結(jié)和分享。
第二段:對(duì)于工作積極主動(dòng)的重要性(300字)。
通過(guò)我的工作經(jīng)驗(yàn),我意識(shí)到積極主動(dòng)對(duì)于成功的重要性。在工作中,我們經(jīng)常面臨各種挑戰(zhàn)和困難,只有通過(guò)自己的努力和積極主動(dòng)的態(tài)度,才能夠解決問(wèn)題并取得成果。我從自己的工作中體會(huì)到,只有積極主動(dòng)地主動(dòng)尋找問(wèn)題的解決方式,并主動(dòng)與同事溝通合作,才能夠?qū)⒐ぷ髯龅酶樌透咝АT谙乱粋€(gè)月的工作計(jì)劃中,我將會(huì)更加注重積極主動(dòng),不斷挑戰(zhàn)自我并提高自身的能力。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作的力量(300字)。
在過(guò)去的一段時(shí)間里,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。工作中,我們往往需要與同事密切合作,共同完成項(xiàng)目和任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的合作,我了解到每個(gè)人的能力和技能都是有限的,而與團(tuán)隊(duì)的力量相結(jié)合,可以讓我們?nèi)〉酶玫某晒?。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以共同解決問(wèn)題,還可以互相學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn),提高個(gè)人的工作能力。在未來(lái)的工作中,我會(huì)更加注重與團(tuán)隊(duì)的合作,發(fā)掘每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),并將這些優(yōu)勢(shì)整合到團(tuán)隊(duì)中,以實(shí)現(xiàn)更好的工作效果。
第四段:跨部門(mén)溝通的重要性(300字)。
在我的工作中,我意識(shí)到跨部門(mén)溝通的重要性。在一個(gè)復(fù)雜齊全的組織中,不同的部門(mén)扮演著不同的角色,而跨部門(mén)溝通則是將這些角色有效結(jié)合的關(guān)鍵。通過(guò)與其他部門(mén)的溝通和合作,我能夠更好地理解整個(gè)工作流程,并提高自己在工作中的綜合能力。我會(huì)主動(dòng)與其他部門(mén)的同事進(jìn)行溝通,了解他們的需求和問(wèn)題,并與他們一起尋找解決方案,以更好地發(fā)揮我們的工作效果。
第五段:自我管理和專業(yè)成長(zhǎng)(300字)。
在工作的過(guò)程中,自我管理和專業(yè)成長(zhǎng)也是非常重要的。只有通過(guò)良好的自我管理,我們才能更好地掌握自己的工作進(jìn)度,并確保按時(shí)高質(zhì)量地完成工作任務(wù)。同時(shí),通過(guò)專業(yè)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我們可以不斷提高自己的專業(yè)技能和知識(shí),使自己能夠在工作中更加出色。因此,我將會(huì)制定并嚴(yán)格執(zhí)行我的工作計(jì)劃,不斷提高自己的專業(yè)能力,以便在工作中取得更好的成績(jī)。
在總結(jié)這段時(shí)間的工作心得后,我深刻地認(rèn)識(shí)到,積極主動(dòng)、團(tuán)隊(duì)合作、跨部門(mén)溝通以及自我管理和專業(yè)成長(zhǎng)都是我們?cè)诠ぷ髦斜仨氄莆盏闹匾芰ΑMㄟ^(guò)不斷地總結(jié)和反思,我將會(huì)進(jìn)一步提升這些能力,并在未來(lái)的工作中取得更大的成就。同時(shí),我也希望通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)與大家分享,希望能對(duì)各位讀者在工作中有所啟發(fā)和幫助。
班級(jí)月工作心得體會(huì)篇四
小組合作學(xué)習(xí)在形式上成為有別于傳統(tǒng)教學(xué)教育一個(gè)最明顯的特征。小組合作班級(jí)管理模式是指班主任在多方面對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行考察基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)將全班學(xué)生分成若干個(gè)同質(zhì)組,小組成員一起從事學(xué)習(xí)、活動(dòng)、班級(jí)管理共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的一種班級(jí)管理的方略。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的實(shí)踐有了如下的體會(huì):
班級(jí)月工作心得體會(huì)篇五
近幾個(gè)月以來(lái),我的工作經(jīng)驗(yàn)有了質(zhì)的飛躍。通過(guò)持續(xù)的努力和經(jīng)驗(yàn)的積累,我對(duì)于工作的認(rèn)知和體會(huì)不斷得到了提升。在這里,我將分享我所獲得的工作心得和體會(huì)。
首先,我意識(shí)到了工作的重要性和價(jià)值。在工作的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)細(xì)節(jié)和任務(wù)都是與整個(gè)機(jī)構(gòu)的運(yùn)轉(zhuǎn)息息相關(guān)的,每一個(gè)人的工作都是不可或缺的。我清楚地認(rèn)識(shí)到自己的工作是為了給公司帶來(lái)價(jià)值,為了實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的一份力量。這種認(rèn)識(shí)使我更加珍惜自己的工作機(jī)會(huì),并且更加努力地投入到工作中去。
其次,我學(xué)會(huì)了與同事的合作和溝通。在工作中,合作和溝通是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)只有與同事們建立良好的合作關(guān)系,并且保持暢通的溝通渠道,才能夠更好地完成工作任務(wù)。通過(guò)與同事的交流,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)。和諧的工作環(huán)境和良好的團(tuán)隊(duì)合作使得工作效率大大提高,也讓我更加愿意把工作當(dāng)成一種樂(lè)趣而不是負(fù)擔(dān)來(lái)對(duì)待。
第三,我意識(shí)到了工作的重復(fù)性和枯燥性。在日復(fù)一日的重復(fù)工作中,我發(fā)現(xiàn)工作的枯燥和乏味是不可避免的。然而,我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)調(diào)整自己的心態(tài)和情緒來(lái)應(yīng)對(duì)這種狀況。我告訴自己每一次的重復(fù)工作都是一個(gè)實(shí)踐和訓(xùn)練的機(jī)會(huì),是提升自己的寶貴機(jī)會(huì)。我還學(xué)會(huì)了嘗試尋找每天的工作中的樂(lè)趣,讓自己保持積極向上的心態(tài)。通過(guò)這樣的方式,我發(fā)現(xiàn)即使是最枯燥的工作,只要心態(tài)正確,都是可以完成得出色的。
第四,我學(xué)到了持續(xù)學(xué)習(xí)和自我進(jìn)步的重要性。在工作中,我發(fā)現(xiàn)只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,才能夠適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不斷變化的工作環(huán)境和需求。我始終保持自己學(xué)習(xí)的狀態(tài),通過(guò)參加培訓(xùn)課程、閱讀相關(guān)書(shū)籍和和同事們的交流,不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能。這樣的學(xué)習(xí)能夠讓我更加專業(yè)和自信地完成各項(xiàng)工作任務(wù),并且也為自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
最后,我體會(huì)到了工作的辛苦和付出是值得的。工作中的付出和辛苦也讓我更加深刻地體會(huì)到了成功的喜悅。每當(dāng)完成一個(gè)階段性的目標(biāo),我都會(huì)感到非常有滿足感和成就感。這樣的體驗(yàn)讓我明白了成功需要經(jīng)過(guò)付出和努力,只有付出了時(shí)間和汗水,才能夠享受到成功所帶來(lái)的喜悅和滿足感。
總結(jié)起來(lái),通過(guò)工作個(gè)月的實(shí)踐,我對(duì)工作的認(rèn)知和體會(huì)得到了深化。我意識(shí)到工作的價(jià)值和重要性,學(xué)會(huì)了與同事合作并且保持良好的溝通,克服了工作的枯燥和乏味,學(xué)到了持續(xù)學(xué)習(xí)和自我進(jìn)步的重要性,并且更加體會(huì)到了工作的辛苦和付出的價(jià)值。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)讓我更加成熟和自信地面對(duì)工作,也為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
班級(jí)月工作心得體會(huì)篇六
2014年迎來(lái)了尾聲,入職4個(gè)月以來(lái)在各位主任領(lǐng)導(dǎo)與同事支持下愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,思想堅(jiān)定,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
本人主要負(fù)責(zé)部門(mén)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、信息收集傳遞、資料管理、內(nèi)務(wù)管理。日常工作中包括:負(fù)責(zé)部門(mén)考勤表制作工作、負(fù)責(zé)部門(mén)工作例會(huì)的紀(jì)要、負(fù)責(zé)部門(mén)iso質(zhì)量管理體系文件和收發(fā)工作、負(fù)責(zé)設(shè)備信息的建立及報(bào)表(包括設(shè)備運(yùn)行情況、故障情況記錄與統(tǒng)計(jì))、負(fù)責(zé)部門(mén)辦公用品和勞保用品的領(lǐng)用和發(fā)放、負(fù)責(zé)通知等信息的傳達(dá)、及時(shí)處理部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)臨時(shí)工作。
在過(guò)去的4個(gè)月里,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和同事幫助下,對(duì)工作漸漸熟悉和上手。根據(jù)車間同事上班時(shí)間和情況制作考勤表是每個(gè)月需要及時(shí)準(zhǔn)確地完成的工作?,F(xiàn)在能獨(dú)立較好地完成考勤表、部門(mén)補(bǔ)休累計(jì)表、部門(mén)年休表并發(fā)放到車間同事核對(duì)。生產(chǎn)和設(shè)備運(yùn)行周記每周錄入以及設(shè)備故障時(shí)間情況統(tǒng)計(jì)讓我對(duì)公司設(shè)備有了一些了解。除了每周的部門(mén)例會(huì)需要參與并且記錄紀(jì)要,電儀車間每周四也召開(kāi)周例會(huì),通過(guò)完成每周的部門(mén)例會(huì)紀(jì)要和電儀車間周例會(huì)紀(jì)要不僅學(xué)習(xí)了部分相關(guān)專業(yè)詞匯也對(duì)日后工作要有了很大幫助。此外,還需完善資料管理工作。每月定時(shí)發(fā)放勞保用品和辦公用品領(lǐng)取的登記工作。
協(xié)助辦公室主任做好工作?,嵥樾姓ぷ鳎珵榱耸构ぷ髯龅酶茫也慌侣闊?,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)院的工作已經(jīng)可以掌握,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
(2)做好了各類信件的收發(fā)工作,2011年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了2012年報(bào)刊書(shū)的收訂工作。為了不耽誤學(xué)院、大家的工作,不怕辛苦每天按時(shí)取信取報(bào),把公函,便函及時(shí)分發(fā)到部門(mén)及個(gè)人。
(3)協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財(cái)務(wù)工作。財(cái)務(wù)工作是學(xué)院的一項(xiàng)重要工作,需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財(cái)務(wù)制度,理清思路,分類整理好各類帳務(wù),并認(rèn)真登記,年底以前完成了學(xué)院2004年辦公用品、出差、接待、會(huì)議、教材、低值易耗等各類帳務(wù)的報(bào)銷工作。學(xué)院的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范,我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。
(4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定,不濫用公章,不做違法的事情。
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費(fèi),按時(shí)清點(diǎn),以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,滿足大家工作的需要。
(6)認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。
踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。在以后的工作中,我將繼續(xù)秉持認(rèn)真、負(fù)責(zé)、積極、踏實(shí)的工作態(tài)度,努力完善自身工作中不足。也從更多方面努力的摸索工作的方式、方法,積極鍛煉自己的工作能力,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成部門(mén)工作,為部門(mén)為公司做出貢獻(xiàn)。
班級(jí)月工作心得體會(huì)篇七
第一段:引言(150字)。
我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)充實(shí)而忙碌的工作生活。在過(guò)去的幾個(gè)月里,我在一家大型公司里擔(dān)任了一份新的職位,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我深感努力和堅(jiān)持的重要性,也明白了成功的真諦。在這篇文章中,我將分享我對(duì)個(gè)月工作心得的理解和體會(huì)。
第二段:目標(biāo)與規(guī)劃(250字)。
在開(kāi)始新工作的第一個(gè)月,我制定了明確的目標(biāo)和規(guī)劃。首先,我設(shè)定了短期和長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo),以幫助我在工作中保持專注和積極性。其次,我制定了一份詳細(xì)的計(jì)劃,包括每天的工作任務(wù)和時(shí)間安排。這樣我可以更好地掌握時(shí)間,高效地完成工作。值得一提的是,我還學(xué)會(huì)了把大任務(wù)分解成小目標(biāo),并逐個(gè)擊破,在進(jìn)步的同時(shí)保持動(dòng)力和積極性。
第三段:溝通與團(tuán)隊(duì)合作(300字)。
在工作中,良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力是取得成功的關(guān)鍵。我一直積極主動(dòng)地與同事進(jìn)行交流,并盡量參加各種會(huì)議和活動(dòng),以便更好地了解公司的運(yùn)作方式和工作流程。同時(shí),我也從中學(xué)到了如何正確地提升自己的意見(jiàn)和建議,使其得到認(rèn)同和采納。通過(guò)與同事的緊密合作,我不僅解決了許多工作上的困難,而且建立了良好的工作關(guān)系,提高了工作效率。
第四段:自我管理與提升(300字)。
個(gè)人的自我管理和不斷的自我提升是職業(yè)生涯中非常重要的方面。通過(guò)這幾個(gè)月的工作,我深刻認(rèn)識(shí)到了自律和堅(jiān)持的重要性。我每天設(shè)定自己的工作計(jì)劃,并按時(shí)完成任務(wù),同時(shí)還積極主動(dòng)地主動(dòng)學(xué)習(xí)和提升自己的技能。通過(guò)參加培訓(xùn)課程和讀相關(guān)書(shū)籍,我不僅提高了自己的專業(yè)知識(shí),還學(xué)會(huì)了如何更好地解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。同時(shí),我還積極參加公司組織的各種培訓(xùn)和活動(dòng),擴(kuò)大了自己的人脈圈子,并不斷開(kāi)拓自己的職業(yè)發(fā)展空間。
第五段:心態(tài)與收獲(200字)。
一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵。盡管工作中會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但只要保持積極進(jìn)取的心態(tài),堅(jiān)定地前進(jìn),一定能夠戰(zhàn)勝困難并取得成功。在這幾個(gè)月的工作中,我收獲了很多,包括知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累,個(gè)人職業(yè)發(fā)展的進(jìn)步,以及對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和未來(lái)方向的明確。這一切都得益于我的努力和堅(jiān)持,也為我今后的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)(200字)。
通過(guò)這幾個(gè)月的工作,我深刻認(rèn)識(shí)到了目標(biāo)與規(guī)劃、溝通與團(tuán)隊(duì)合作、自我管理與提升以及心態(tài)的重要性。只有在這些方面不斷努力和進(jìn)步,才能取得事業(yè)上的成功。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)保持積極的心態(tài),不斷提升自己的能力和素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)更大的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。同時(shí),我也希望通過(guò)分享這些心得體會(huì),能夠幫助更多的人在職業(yè)生涯中取得成功。
班級(jí)月工作心得體會(huì)篇八
我的求學(xué)旅途一帆風(fēng)順,并且在老師的栽培和同學(xué)們的信任下一直在不同的崗位擔(dān)任職務(wù)。從20__年我順利地進(jìn)入電子工業(yè)學(xué)校(現(xiàn)福建住處信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院)就讀,這期間也一直擔(dān)任學(xué)生干部,從中專一年級(jí)的湖前學(xué)社社長(zhǎng)到現(xiàn)在的系組織部部長(zhǎng),干出了一些成績(jī),也積累了不少經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)如下:
作為學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個(gè)班級(jí)、一個(gè)系、甚至一個(gè)學(xué)院正常運(yùn)行,都離不開(kāi)學(xué)生干部的默默工作。我覺(jué)得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”,即耐心、細(xì)心和責(zé)任心。當(dāng)工作繁多時(shí),我們學(xué)生干部就要有充分的耐心,根據(jù)事情的輕重緩急,一件一件的圓滿完成;當(dāng)工作比較煩瑣時(shí),我們學(xué)生干部就要有十分細(xì)心,每一次會(huì)議都作到會(huì)前作好充分準(zhǔn)備,會(huì)議有記錄,會(huì)后有總結(jié),每一項(xiàng)活動(dòng)都作到事先有策劃,事后有總結(jié);“三心”之中責(zé)任心最重要,一個(gè)學(xué)生干部沒(méi)有責(zé)任心,那么他們不把他們的本職工作放在心上,心情好時(shí),干一下,心情糟時(shí),放著不管,實(shí)行“拖字訣”,這樣的干部絕對(duì)是不稱職的。我在擔(dān)任學(xué)生干部期間,準(zhǔn)備一本工作筆記,將工作安排好,有條不紊地開(kāi)展工作,盡量做到“今日事,今日畢”,如果工作被其他重要事情耽擱,也應(yīng)該盡快抽出時(shí)間完成。
然后,在作好本職工作的基礎(chǔ)上,要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和處理突發(fā)事件的能力,創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng),來(lái)豐富廣大同學(xué)的課余生活?;蛟S我們能單獨(dú)完成一項(xiàng)活動(dòng),像一些團(tuán)日活動(dòng),但是如果我們讓宣傳部的學(xué)生干部來(lái)進(jìn)行場(chǎng)地布置,請(qǐng)學(xué)習(xí)部配合尋找相關(guān)資料,那么我想效果一定會(huì)比一個(gè)人單槍匹馬完成的要好。畢竟個(gè)人的能力和時(shí)間都是有限的。尤其當(dāng)我們決定一次大型活動(dòng)時(shí),如迎新晚會(huì)、黨章學(xué)習(xí)小組義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng),事先的籌備工作至關(guān)重要,一定要計(jì)劃詳盡,安排周全,如果準(zhǔn)備工作不充分,往往影響整個(gè)活動(dòng)的效果,而如此煩瑣的工作關(guān)靠個(gè)人的能力應(yīng)該是做不到盡善盡美的。所以當(dāng)我策劃一個(gè)規(guī)模較大的活動(dòng)時(shí),通常先制作一份活動(dòng)的策劃書(shū),然后根據(jù)策劃書(shū)上的要求來(lái)分配工作,讓他們分別負(fù)責(zé)的擅長(zhǎng)工作,如宣傳部負(fù)責(zé)事前事后宣傳活動(dòng)的情況,勞動(dòng)部負(fù)責(zé)搬運(yùn)東西和清掃場(chǎng)地,紀(jì)檢部負(fù)責(zé)秩序的維護(hù)等等,大家齊心協(xié)力共同作好準(zhǔn)備工作。在活動(dòng)開(kāi)展時(shí)要我會(huì)全程監(jiān)控活動(dòng)的進(jìn)行,如果發(fā)生突發(fā)事件,盡量想辦法處理,事后總結(jié)時(shí)在分析它形成的原因,和處理方法,以供今后借鑒,避免自己犯同樣的錯(cuò)誤。
只要策劃具體周到,并能充分的發(fā)揮其他學(xué)生干部的長(zhǎng)處,我覺(jué)得辦一次活動(dòng)不難,困難是如何挖掘其他學(xué)生干部的長(zhǎng)處,如何恰如其分的分配工作,使得活動(dòng)的效果更好。如何培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,我覺(jué)得大家可以觀看一些相關(guān)偉人的講座,這樣對(duì)于我們學(xué)生干部有所啟發(fā)。
最后,學(xué)生干部在干好工作的同時(shí),也要兼顧自己的學(xué)習(xí)。我認(rèn)為工作會(huì)在一定程度上影響學(xué)習(xí),但如果我們學(xué)生干部利用休息時(shí)間抓緊學(xué)習(xí),或利用休息時(shí)間完成工作而不占用學(xué)習(xí)時(shí)間,我想工作對(duì)學(xué)習(xí)的影響也是輕微的。希望能利用這次總結(jié)的機(jī)會(huì),也是我的工作將近尾聲,我即將走上工作的崗位,希望各部長(zhǎng)以后的工作能力能進(jìn)一步得到提高,更好的為同學(xué)服務(wù)。
班級(jí)月工作心得體會(huì)篇九
每個(gè)職業(yè)都有著自己獨(dú)特的工作體驗(yàn)和心得體會(huì),而教師作為一項(xiàng)高質(zhì)量的職業(yè)也不例外。作為一名有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,我深感教師這一職業(yè)的諸多挑戰(zhàn)和充滿樂(lè)趣的獨(dú)特體驗(yàn),今天我想分享我在教師月工作中所得到的心得體會(huì)。
第二段:教育背景與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重要性。
首先,教育背景與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)于成為一名優(yōu)秀的教師至關(guān)重要。通過(guò)自身在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的不斷積累,更好地領(lǐng)會(huì)和理解教學(xué)的精華,從而更好的將這些方法和知識(shí)傳授給學(xué)生。此外,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也是成為一名優(yōu)秀教師不可或缺的條件之一。義務(wù)教育階段的教育需要持續(xù)的投入時(shí)間和精力,通過(guò)不斷的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),老師們所得到的知識(shí)和技能會(huì)變得越來(lái)越豐富和深入,進(jìn)而更好地服務(wù)于學(xué)生。
第三段:學(xué)生的不同需求與教師的應(yīng)對(duì)策略。
其次,在學(xué)生的不同需求方面,教師也需要洞察學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求,對(duì)其采用不同的授課策略。不同的學(xué)生有著不同的接受方式和學(xué)習(xí)能力,通過(guò)了解學(xué)生的性格、興趣愛(ài)好和弱勢(shì)點(diǎn)所在,教師可以制定針對(duì)性的授課方案,提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
第四段:教師的積極心態(tài)和教育使命。
除了以上方面,積極的教學(xué)態(tài)度和教育使命感也無(wú)疑是成為一名教師所必備的素質(zhì)。在我們的職業(yè)中,我們的工作涉及到的不僅僅是對(duì)學(xué)生的教育,還包括對(duì)學(xué)生的認(rèn)真引導(dǎo)和關(guān)注,從而能更好地促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。在核心課程領(lǐng)域中,教師的角色是寓教于樂(lè)并使學(xué)生受益。在教學(xué)過(guò)程中,教師需要時(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài)和對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和支持。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
在我過(guò)去的多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中,我所得到的最大體驗(yàn)和收獲就是在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中,提高了自己的教學(xué)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我相信,在全球化和不斷變化的教育環(huán)境下,教師的工作將變得更具挑戰(zhàn)性,但作為一名教師,我們可以運(yùn)用我們的專業(yè)技能和關(guān)注學(xué)生的積極心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),超越自己并創(chuàng)造新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
班級(jí)月工作心得體會(huì)篇十
過(guò)去的六個(gè)月里,我在一家跨國(guó)公司任職,負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷的工作。從最初對(duì)職場(chǎng)的陌生到逐漸適應(yīng)并融入其中,這段經(jīng)歷給我?guī)?lái)了很多體會(huì)和啟發(fā)。在這里,我將總結(jié)我在工作個(gè)月里的心得體會(huì),分享給大家。
首先,在職場(chǎng)上,積極主動(dòng)是取得成功的關(guān)鍵之一。在我剛開(kāi)始工作的時(shí)候,常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)時(shí),我總是期待別人主動(dòng)來(lái)幫助我解決問(wèn)題,但事實(shí)上,同事們都在忙于自己的工作,沒(méi)有人會(huì)有額外的時(shí)間和精力來(lái)幫助我。于是,我意識(shí)到,我必須主動(dòng)去尋求幫助和解決問(wèn)題。我主動(dòng)請(qǐng)教同事,主動(dòng)參與到項(xiàng)目中,用實(shí)際行動(dòng)證明自己是一個(gè)積極主動(dòng)的人。通過(guò)這樣的努力,我得到了同事們的認(rèn)可和贊許,也取得了一些事業(yè)上的成就。
其次,優(yōu)秀的溝通能力是在職場(chǎng)中成功的關(guān)鍵。在工作中,我認(rèn)識(shí)到溝通對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。只有通過(guò)良好的溝通,我們才能更好地理解彼此的意圖和需求,才能更好地協(xié)作完成工作。在我工作的這個(gè)部門(mén),團(tuán)隊(duì)成員遍布全球各地,我經(jīng)常需要和他們進(jìn)行跨文化、跨時(shí)區(qū)的溝通。在初期,我發(fā)現(xiàn)由于語(yǔ)言和文化差異的存在,溝通經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題。于是,我意識(shí)到,我需要提升自己的溝通能力。我主動(dòng)參加培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)跨文化溝通的技巧和方法,并運(yùn)用到實(shí)際工作中。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我的溝通能力逐漸得到了提高,我和團(tuán)隊(duì)成員之間的合作也更加順利和高效。
此外,自我管理和時(shí)間管理也是我在工作中學(xué)到的重要的技能。在職場(chǎng)中,每個(gè)人都需要處理眾多的任務(wù)和項(xiàng)目,如果沒(méi)有好的自我管理和時(shí)間管理能力,很容易陷入忙碌而沒(méi)有實(shí)際產(chǎn)出的狀態(tài)。在我剛開(kāi)始工作的時(shí)候,我常常感到壓力山大,總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。于是,我開(kāi)始學(xué)習(xí)和運(yùn)用時(shí)間管理的方法,如制訂每天的工作計(jì)劃、設(shè)定工作優(yōu)先級(jí)等。通過(guò)不斷地實(shí)踐和調(diào)整,我漸漸地摸索出了適合自己的時(shí)間管理方法,我的工作效率和生產(chǎn)力也隨之提升。
最后,我在工作中還意識(shí)到了敬業(yè)精神的重要性。在現(xiàn)如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中,一個(gè)人只有具備敬業(yè)精神,才能獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和提升空間。在我工作的這個(gè)部門(mén),公司定期會(huì)對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效評(píng)估,并根據(jù)評(píng)估結(jié)果給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和晉升機(jī)會(huì)。因此,我努力去提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能,主動(dòng)承擔(dān)更多的工作和責(zé)任,并且時(shí)刻保持積極的態(tài)度。這樣的付出不僅得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊賞,也給了我更多的機(jī)會(huì)去展示自己和發(fā)展自己的職業(yè)生涯。
總的來(lái)說(shuō),這六個(gè)月的工作經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之旅。通過(guò)這段經(jīng)歷,我意識(shí)到在職場(chǎng)中一定要積極主動(dòng)、具備良好的溝通能力,同時(shí)要注重自我管理和時(shí)間管理,最重要的是要保持敬業(yè)精神。這些是我在工作中得到的重要的心得體會(huì),我相信這些經(jīng)驗(yàn)和啟示將會(huì)對(duì)我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
班級(jí)月工作心得體會(huì)篇十一
時(shí)光匆匆,不知不覺(jué)我來(lái)鵬威管業(yè)上班都快2年了。鵬威管業(yè)是我離開(kāi)校門(mén)的第一份工作,回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我親身體驗(yàn)到社會(huì)其實(shí)也一所學(xué)校,工作中既有成功后的欣喜和激動(dòng),也有挫敗后的失落和無(wú)奈。
20_年6月底,我離開(kāi)了學(xué)校,一開(kāi)始打算留在武漢工作,恰逢武漢高溫,我就回家避暑了。回家后,我父母都希望我能在家附近就業(yè),其實(shí)按照自己的內(nèi)心,我很想去出去闖闖。一次偶然的機(jī)會(huì),親戚說(shuō)公司招人,抱著試一試的心態(tài)拿著簡(jiǎn)歷就到公司面試了,結(jié)果就在行政文員這個(gè)崗位干了快2年了。
我的工作主要是:文件管理、招待接待、人力資源、工資核算、行政服務(wù)等。說(shuō)實(shí)話,一開(kāi)始感覺(jué)行政工作挺沒(méi)勁的,因?yàn)槲乙恢毕霃氖聜髅?,行政工作和我的職業(yè)規(guī)劃不匹配,所以工作相對(duì)表現(xiàn)的也比較消極。經(jīng)過(guò)這一年多的磨練,我也漸漸習(xí)慣了行政部的各項(xiàng)工作。針對(duì)自己的個(gè)人情況和行政部的職能,我的工作心得主要從工作感想和工作建議兩方面闡述。
一、想要搞好工作,必須端正態(tài)度。如果說(shuō)態(tài)度決定一切,端正工作態(tài)度是工作最基本的起點(diǎn)。沒(méi)有正確的工作態(tài)度,好好工作、工作的業(yè)績(jī)更無(wú)從談起。
二、做事重要,做人也重要。處理好人際關(guān)系是管理學(xué)的核心內(nèi)容。在行政工作中,同事關(guān)系有時(shí)候直接或者間接影響我們的工作效率。行政部門(mén)有時(shí)候的確容易得罪人,任何制度都不可能是絕對(duì)的公平,這就要求我們必須有足夠的耐心和包容心去對(duì)待同事。
三、竭盡所能、力所能及的幫助同事。在公司,在完成自己工作本職工作的同時(shí),也要盡自己所能去幫助身邊的同事,而絕不能只顧做好自己手頭的工作。
四、無(wú)論何時(shí),對(duì)自我的教育和職業(yè)素質(zhì)的提高,要舍得花時(shí)間,要肯下功夫,要不吝錢(qián)財(cái)。工作中我們肯定會(huì)遇到自己不會(huì)做的事情和不懂的知識(shí),我覺(jué)得要不恥下問(wèn),更要敢于面對(duì)問(wèn)題,解決問(wèn)題。在提高個(gè)人能力方面,要舍得投資,在企業(yè),你的能力直接決定了你的薪資待遇。
一、完善公司薪酬管理制度。在任何公司,工資絕對(duì)是員工最關(guān)心的問(wèn)題。我們公司的工資按工作屬性主要分2大塊:行管人員和車間工人。每月核算工資尤其是銷售部的銷售提成是最為頭疼了,月月要催辦好幾遍,自主和服務(wù),新老銷售政策的選擇都需要討論。當(dāng)然,其他部門(mén)有些也有點(diǎn)頭疼,比如倉(cāng)管員和銷售內(nèi)勤,工資構(gòu)成相對(duì)復(fù)雜。車間工人也存在對(duì)自己的工資待遇有疑問(wèn)的情況。這就需要我們完善薪酬管理制度,做到有據(jù)可查,有理可依。
二、提高員工薪資水平,完善人才晉升體制。其實(shí),來(lái)公司應(yīng)聘的人真不少,但是肯來(lái)上班和留下來(lái)干的卻少之又少。我發(fā)現(xiàn)大家離職最根本的原因就是工作時(shí)間和強(qiáng)度與工資待遇不匹配,這種現(xiàn)象在男工中表現(xiàn)的尤為突出。建議公司適當(dāng)提高薪資待遇,適當(dāng)增加員工福利(高溫補(bǔ)貼、法定節(jié)假日過(guò)節(jié)費(fèi)等)提高員工工作積極性。
三、適當(dāng)調(diào)整行管人員月休制度。作為90后,我已經(jīng)深刻感受到月休2天這個(gè)制度的弊端。一到星期天,我經(jīng)??匆?jiàn)身邊的朋友們?cè)趒q空間里發(fā)動(dòng)態(tài)說(shuō)自己在哪瀟灑,在哪聚餐,想想自己還在上班,心中多多少少有些難過(guò),好幾次星期天朋友喊出去吃飯,我說(shuō)我還在上班沒(méi)時(shí)間,大家都比較驚訝。長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)上班我經(jīng)常會(huì)感到疲憊不堪,多多少少也養(yǎng)成了拖拉的習(xí)慣,有時(shí)候甚至都不知道今天星期幾,因?yàn)槊刻於忌习?,也沒(méi)那個(gè)意識(shí)去記了。因此建議公司適當(dāng)考慮部門(mén)員工星期輪休。
以上建議純屬個(gè)人建議,如有不恰當(dāng)之處還往領(lǐng)導(dǎo)海涵。
作為行政部一名員工,我充分認(rèn)識(shí)到自己的工作雖然瑣碎,但也有它的重要性。正所謂:“天下難事始于易,天下大事始于細(xì)”。在以后的工作中要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無(wú)論大小事認(rèn)真踏實(shí)的完成,為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的義務(wù)。
班級(jí)月工作心得體會(huì)篇十二
在臺(tái)灣,有這樣一所學(xué)校,他將自主治理做到了極致。這所學(xué)校沒(méi)有保潔工,沒(méi)有修理工,沒(méi)有保安,沒(méi)有公寓治理員,沒(méi)有食堂廚師,一切必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校沒(méi)有保潔工,但是校園窗明幾凈,綠意盎然;由于學(xué)生承包了校園每一個(gè)角落的衛(wèi)生保潔,人人都是保潔工。學(xué)校沒(méi)有修理工,假如走廊上有一個(gè)燈泡壞了,立刻就會(huì)有學(xué)生自覺(jué)掏錢(qián),買(mǎi)個(gè)燈泡安裝上;窗戶玻璃破了,立刻就會(huì)有學(xué)生自愿掏錢(qián)買(mǎi)一塊玻璃換上。學(xué)校甚至連班主任都沒(méi)有,由于這所學(xué)校實(shí)行學(xué)長(zhǎng)制,高三學(xué)生帶高一學(xué)生。這所學(xué)校是一個(gè)高度文明,高度自覺(jué)的道德社會(huì),任何人在校園里亂扔垃圾,不關(guān)水龍頭,抄襲作業(yè),都將被視為道德事故,就可能被學(xué)校以道德問(wèn)題為由開(kāi)除。這所學(xué)校從來(lái)不布置寒暑假作業(yè),但是沒(méi)有一個(gè)學(xué)生考不上大學(xué)。由于這所學(xué)校學(xué)生素養(yǎng)極高,畢業(yè)生幾乎沒(méi)有次品,以至于他的畢業(yè)生成為臺(tái)灣各大公司聘請(qǐng)時(shí)竟相爭(zhēng)搶的對(duì)象。有很多公司在報(bào)上登的'聘請(qǐng)廣告甚至注明只招這個(gè)學(xué)校的畢業(yè)生。這個(gè)學(xué)校就是以自主治理名聞天下的臺(tái)灣忠信高級(jí)工商學(xué)校。
治理的最終目的是學(xué)習(xí)。自主治理是為了培育學(xué)生的自主力量,樹(shù)立自主學(xué)習(xí)的意識(shí),提高自我學(xué)習(xí)的力量,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
班級(jí)月工作心得體會(huì)篇十三
踏入大學(xué)校門(mén),學(xué)習(xí)了三個(gè)月,而且如愿進(jìn)入系學(xué)生會(huì)生活部,成為了一名大一新干事,在近期的一系列工作過(guò)程中,我的內(nèi)心有了相當(dāng)多的感觸和想法。
每每接到學(xué)姐的有關(guān)檢查工作的通知,我和同伴都會(huì)及時(shí)負(fù)責(zé)地完成相應(yīng)的檢查工作,就檢查的宿舍情況結(jié)果而言,總體上我認(rèn)為還是不錯(cuò)的。大部分宿舍的學(xué)生都能及時(shí)做好宿舍的打掃衛(wèi)生工作,整理好個(gè)人內(nèi)務(wù),保持自己使用的物品的整潔衛(wèi)生和整齊劃一,服從管理,配合工作,創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安靜、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但這也不排除有個(gè)別特殊的宿舍,各方面的衛(wèi)生狀況確實(shí)有些不盡如人意。比如,宿舍沒(méi)有人時(shí),床鋪太亂,鞋子未擺齊,書(shū)桌不夠整齊,垃圾沒(méi)倒等一些不好的現(xiàn)象都會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)。當(dāng)然,我相信這其中也可能會(huì)摻雜一些其他的因素,有些應(yīng)該可以予以理解。希望日后的宿舍衛(wèi)生工作能夠有所提高,更進(jìn)一步。
我個(gè)人也從該項(xiàng)工作中,認(rèn)識(shí)到了許多從學(xué)校和生活中所得不到的東西。在不斷的工作小磨練的過(guò)程中,我逐漸地增強(qiáng)了自我的工作能力,也在此同時(shí)提升了自身與他人的交流能力。以前,我的性格一向是比較內(nèi)向的,通過(guò)系生活部工作這樣一種方式,我發(fā)現(xiàn)自己在個(gè)性方面也有了一定的改變。記得,當(dāng)初面試時(shí)說(shuō)個(gè)性太過(guò)內(nèi)向,可能會(huì)不太適應(yīng)做這方面的工作?,F(xiàn)在想想,這種說(shuō)法也并不一定正確。畢竟,任何事物都會(huì)隨著時(shí)間的變遷而發(fā)生變化,任何事物在一般情況下一成不變的情況似乎不太現(xiàn)實(shí),至少我是這樣認(rèn)為的。
盡管每次的宿舍檢查工作有些累人,但我想我能夠盡自身最大的努力來(lái)做好這項(xiàng)工作,這是我當(dāng)初選擇加入的目標(biāo)。
以上就是我十二月份的工作小總結(jié)。
班級(jí)月工作心得體會(huì)篇十四
剛升入初中的學(xué)生,正經(jīng)受著人生道路上的一次重大轉(zhuǎn)折,面臨著很多新變化:學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)課程在增多,學(xué)習(xí)方法在變化,要由學(xué)會(huì)向會(huì)學(xué)轉(zhuǎn)變;環(huán)境上,熟識(shí)的一草一木,一言一行全變了,要重新去熟悉一個(gè)新環(huán)境、新同學(xué)。這突如其來(lái)的變化,使初一學(xué)生無(wú)從適應(yīng),不知所措,也因此產(chǎn)生了很多問(wèn)題。作為初一起始班的班主任,我認(rèn)為要正確有效地運(yùn)用好制約和鼓勵(lì)兩種手段去開(kāi)展班級(jí)治理工作。
俗話說(shuō):“不以法規(guī),無(wú)以成方圓。”制度的建立是形成“法規(guī)”,進(jìn)而促成“方圓”的必要手段。
1、制定班級(jí)公約。
在學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的根底上,參考了班級(jí)大局部同學(xué)的意見(jiàn),最終形成了現(xiàn)有比擬符合班級(jí)實(shí)際狀況、易于落實(shí)的班級(jí)公約。讓全班全部的同學(xué)都明白:作為這個(gè)班的一員,哪些是被提倡的,是該做的;哪些是被反對(duì)的,是不該做的。
2、成立“學(xué)生自律委員會(huì)”
在班級(jí)治理中我要求學(xué)生學(xué)會(huì)自己治理自己?!皩W(xué)生自律委員會(huì)”在這中間發(fā)揮了重要的作用。有一次,班里的兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了沖突,弱小的同學(xué)就請(qǐng)了比他高一年級(jí),長(zhǎng)得高大的表兄來(lái)懲處對(duì)手;對(duì)手也立刻請(qǐng)來(lái)了一些親戚來(lái)應(yīng)付這個(gè)同學(xué)。再看看班里的同學(xué)是如何處理這件事情的呢?“學(xué)生自律委員會(huì)”的同學(xué)幫忙他們建立一個(gè)“成長(zhǎng)檔案”,在上面登記事情的緣由,然后讓同學(xué)們幫著他們討論,今后在遇到類似的狀況應(yīng)當(dāng)怎么辦?同學(xué)們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,設(shè)計(jì)了若干條目記到備忘錄里。如:第一,對(duì)比班級(jí)公約,自我反省,找出錯(cuò)在哪里;其次,主動(dòng)溝通以消退誤會(huì),化解沖突;第三,應(yīng)當(dāng)讓別的同學(xué)幫忙協(xié)調(diào)關(guān)系。兩位同學(xué)化解了沖突,班級(jí)同學(xué)也在這過(guò)程中不知不覺(jué)地受到了教育,把握了處理這類問(wèn)題的方法。
3、實(shí)行承包責(zé)任制。
班級(jí)里的各項(xiàng)工作都安排到人,并明確各自的職責(zé),定期進(jìn)展總結(jié)。學(xué)生在履行職責(zé)的過(guò)程中,必定會(huì)遇到各種問(wèn)題,一般都由學(xué)生自己解決,這既增加了學(xué)生的自我治理力量,也開(kāi)拓了學(xué)生的創(chuàng)新力量。
4、寫(xiě)好說(shuō)明書(shū)。
每個(gè)學(xué)生難免會(huì)消失這樣、那樣的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,要求學(xué)生在每一次犯錯(cuò)誤后,描繪出自己的三張照片:第一張,在不良行為消失前你的心理活動(dòng)狀況;其次張,不良行為進(jìn)展過(guò)程中存在怎樣的沖突心理;第三張,不良行為完畢后有何感想。通過(guò)描述三張心理活動(dòng)照片,不斷自我反省,學(xué)生的自我掌握、自我教育、自我完善的力量得到了進(jìn)一步增加。
我任教的科目是英語(yǔ)。我們班級(jí)里的局部男同學(xué)怕背英語(yǔ),放學(xué)后經(jīng)常有幾個(gè)被留下來(lái)背英語(yǔ)。有一次,籃球場(chǎng)要進(jìn)行籃球競(jìng)賽。競(jìng)賽開(kāi)頭前,我宣布:英語(yǔ)背好的可以出去看籃球競(jìng)賽了。班級(jí)里就只剩下那幾個(gè)男同學(xué)了,他們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我不會(huì)讀的單詞,沒(méi)等多長(zhǎng)時(shí)間,他們破天荒地竟然把英語(yǔ)背出來(lái)了。我突然明白了:人的大腦是世界上最奇妙的制造,可以開(kāi)掘出無(wú)窮的潛力,關(guān)鍵在于如何調(diào)動(dòng)。
1、目標(biāo)鼓勵(lì)。
作為一個(gè)班主任,我認(rèn)為我的主要任務(wù)就是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)在他們成長(zhǎng)道路上面臨的事物作出正確的推斷,對(duì)行為做出正確的選擇,而最重要的就是幫忙他們制定每一個(gè)成長(zhǎng)階段的目標(biāo)。首先師生共同確立了班級(jí)的口號(hào):(學(xué)習(xí)上)博學(xué)、慎思、(行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成上)明辨、篤行。在班級(jí)治理上,我們的盼望是不讓任何一名學(xué)生落伍;在學(xué)習(xí)上,我們的`原則是今日事今日畢,我們的熟悉是要注意小事情,我們的要求是立刻就去做、立刻寫(xiě)下來(lái)、立刻記住它;在參與集體活動(dòng)時(shí),我們的精神是我不堵槍眼誰(shuí)堵槍眼。另外,在班級(jí)整體目標(biāo)的鼓勵(lì)下,我讓每個(gè)同學(xué)制定出自己的個(gè)人目標(biāo)(一般以一個(gè)學(xué)期為宜,寫(xiě)得越詳細(xì)越好)。如有的同學(xué)說(shuō)這個(gè)學(xué)期要把數(shù)學(xué)成績(jī)提高到班級(jí)前20名,有的說(shuō)要練上一手好字等等。一個(gè)月左右進(jìn)展一次自查,并準(zhǔn)時(shí)總結(jié),進(jìn)步較大的準(zhǔn)時(shí)賜予鼓舞。
2、情感謝勵(lì)。
情感謝勵(lì)主要是師生關(guān)系中師生情感的作用,如確定、表?yè)P(yáng)。它是一種穩(wěn)恒的鼓勵(lì),發(fā)生在學(xué)生行為習(xí)慣的每一時(shí)刻,它能時(shí)時(shí)作用于養(yǎng)成教育中所面臨的種種變化:順當(dāng)、挫折、進(jìn)展、停滯等,它能起一種溶化困難和催生進(jìn)展的作用。一個(gè)贊許的眼神、一句理解的話語(yǔ),都能影響學(xué)生。記得有位聞名的教育學(xué)家曾這樣說(shuō)過(guò):“我生活在我的學(xué)生中間,我的手牽著他們的手,我的眼睛望著他們的眼睛,我隨他們哭泣而哭泣,隨他們微笑而微笑?!?/p>
在進(jìn)展任何事物之前,你必需先了解把握要進(jìn)展的事物。因此,我認(rèn)為情感謝勵(lì)是否能發(fā)揮作用的關(guān)鍵在于你事先是否有做好溝通的工作。書(shū)面資料只可做參考的一局部,要真正把握你要進(jìn)展情感謝勵(lì)的對(duì)象,還需要你切實(shí)的進(jìn)展家訪、與家進(jìn)步行溝通以及不失時(shí)機(jī)的與學(xué)生進(jìn)展溝通。我班有幾個(gè)學(xué)生把他們?cè)谛W(xué)就所養(yǎng)成的一些壞習(xí)慣例如懶散、不來(lái)上課等帶入班級(jí),使班級(jí)的一些活動(dòng)難以開(kāi)展。通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生本人以及學(xué)生的朋友進(jìn)展溝通了解后,我發(fā)覺(jué)這些學(xué)生還是存在著一些閃光點(diǎn)的。此時(shí),抓住這些閃光點(diǎn)進(jìn)展情感謝勵(lì)是必不行少的方法。我堅(jiān)持在生活上關(guān)懷,在思想上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,尤其是對(duì)落后學(xué)生的問(wèn)題盡量在本班內(nèi)“消化”、解決,以免損害他們的自尊心,使事態(tài)惡化。這段時(shí)間以來(lái)我都以這種方法來(lái)轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想觀念,以贊代罵,用鼓舞代替批判,用熱忱代替冷漠。這種方法使后進(jìn)生的進(jìn)步越來(lái)越大,漸漸養(yǎng)成了良好的行為標(biāo)準(zhǔn)。
固然,在班級(jí)治理工作中,尤其在班干部培育和課堂紀(jì)律等方面還存在缺乏。但我認(rèn)為事物的進(jìn)展就是在這種失敗和勝利之間不斷前進(jìn)的。只有不斷積存,總結(jié)閱歷教訓(xùn),才能邁出有力的第一步,走向勝利。在往后的日子里,我會(huì)總結(jié)閱歷,改良方法,查找一套更適合開(kāi)展本班工作的方法。
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