心得體會(huì)是一種自省和反思的過程,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。寫心得體會(huì)時(shí),首先應(yīng)該明確自己的目的和主題,并做好提綱和內(nèi)容的規(guī)劃。以下是小編為大家精心收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。
項(xiàng)目化作業(yè)心得體會(huì)精選篇一
“孩子,去工作了不要怕吃苦,不要怕累,踏踏實(shí)實(shí)的做人,認(rèn)認(rèn)真真的做事”。這是我臨走前父母給我的囑咐??粗改覆紳M滄桑的臉,以及充滿期望與希望的眼睛,我明白,我再也不能像以前那么的任性,我的生活里要實(shí)現(xiàn)不僅是我的'理想,還有父母的期待。
作為本次入職新員工里唯一一個(gè)北方的我,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我特別的照顧,經(jīng)常問我初來(lái)南方生活習(xí)慣不習(xí)慣。我知道這份關(guān)心里也充滿著期望。雖然開始有一些地方不太習(xí)慣,但我老早就下定了決心:既然自己選擇了來(lái)到這,有再多的波折與困難,我都會(huì)一一克服”。
經(jīng)過公司豐富精彩的入職培訓(xùn)后,我們被分派到各個(gè)項(xiàng)目部。離開了家鄉(xiāng),離開了熟悉的大學(xué)校園,再加又是跨專業(yè),說實(shí)話自己心里實(shí)在沒底。但當(dāng)我來(lái)到寧西項(xiàng)目部這一個(gè)月后,我所有的的擔(dān)心已煙消云散。在這公司特地給我們安排了導(dǎo)師帶徒,而且我們這是一個(gè)年輕人居多的項(xiàng)目部,這里充滿了激情,充滿了活力。在這我們沒有太多的拘束,玩就痛痛快快的玩,但做起事來(lái)大家也絕不馬虎。在工作方面師父了解我是跨專業(yè),所以在各個(gè)方面都是耐心指導(dǎo),閑下來(lái)的時(shí)候我們互相說說心里話,很快我覺得一切不再是我所擔(dān)心的那樣子的,更多的是自己在想趕快補(bǔ)上鐵路方面的知識(shí)。每天除了在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)外,回來(lái)在自己看看書,上網(wǎng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)喜歡上了這份工作。
在這領(lǐng)導(dǎo)也都年輕,自然跟我們很快融入到一塊了,不論在生活上還是思想方面,我覺得一切都是那么的愜意。還有很多老前輩,他們非常熱心和藹,我們?cè)S多的不懂,他們總是樂呵呵地講解給你。
最后我想對(duì)我所遇到的一切說聲謝謝!在這兒實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,在這回報(bào)所有的期待。
項(xiàng)目化作業(yè)心得體會(huì)精選篇二
做項(xiàng)目是大學(xué)期間的一項(xiàng)重要任務(wù),通過參與項(xiàng)目,我們能夠提升自己的能力和技巧。在項(xiàng)目中,我們不僅僅要完成任務(wù),更要學(xué)會(huì)與他人合作、解決問題,并且從中獲得收獲。在我經(jīng)歷的項(xiàng)目中,我深刻體會(huì)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對(duì)做項(xiàng)目的心得體會(huì)的總結(jié)。
首先,項(xiàng)目的成功與否取決于團(tuán)隊(duì)合作的能力。在我參與的一個(gè)課程項(xiàng)目中,我所扮演的角色是團(tuán)隊(duì)中的一員。我們的項(xiàng)目是開發(fā)一個(gè)軟件應(yīng)用程序,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成并提交。在項(xiàng)目開始時(shí),我們意識(shí)到僅僅依靠個(gè)人能力完成任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,我們分工合作,互相支持和幫助,確保每個(gè)人都能在項(xiàng)目中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),并且共同完成目標(biāo)。通過這次經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到高效的團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。
其次,項(xiàng)目過程中遇到的問題不可避免,但重要的是學(xué)會(huì)解決問題。在我的另一個(gè)項(xiàng)目中,我們的團(tuán)隊(duì)在開發(fā)過程中遇到了技術(shù)難題,導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)展緩慢。然而,我們沒有灰心喪氣,而是積極面對(duì)問題,尋求解決方案。我們不斷地與教授和其他專家進(jìn)行交流,閱讀相關(guān)文獻(xiàn),并利用課程學(xué)到的知識(shí)和技巧來(lái)克服困難。最終,我們成功地解決了問題,并按時(shí)完成了項(xiàng)目。這次經(jīng)歷告訴我,面對(duì)問題時(shí),我們應(yīng)該保持積極的態(tài)度,勇于迎接挑戰(zhàn)。
另外,項(xiàng)目的反思和總結(jié)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和提升至關(guān)重要。在我最近參與的一個(gè)社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目中,我承擔(dān)了項(xiàng)目策劃和組織的責(zé)任。項(xiàng)目完成后,團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一次反思和總結(jié),回顧項(xiàng)目的成果和不足之處。通過這次反思過程,我意識(shí)到我需要更好地規(guī)劃和組織能力,以及更好地與合作伙伴和相關(guān)利益方進(jìn)行溝通。我將這些教訓(xùn)應(yīng)用到以后的項(xiàng)目中,以提升自己的能力和效率。
最后,通過項(xiàng)目,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和強(qiáng)項(xiàng)。在我參與的一個(gè)音樂項(xiàng)目中,我負(fù)責(zé)作曲和演奏樂器。通過這個(gè)項(xiàng)目,我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂創(chuàng)作的熱愛和天賦。我投入了大量的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)和練習(xí),最終創(chuàng)作出了一首令人滿意的音樂作品。這次經(jīng)歷讓我明白,只有從事自己熱愛并擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,才能夠充分發(fā)揮自己的潛力和創(chuàng)造力。
總之,做項(xiàng)目是大學(xué)生活中一項(xiàng)重要的經(jīng)歷。通過參與項(xiàng)目,我們能夠提升團(tuán)隊(duì)合作能力,學(xué)會(huì)解決問題,反思和總結(jié),并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和強(qiáng)項(xiàng)。這些經(jīng)驗(yàn)將在我們將來(lái)的職業(yè)生涯和生活中發(fā)揮重要作用。因此,我鼓勵(lì)大家積極參與各種項(xiàng)目,并從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
項(xiàng)目化作業(yè)心得體會(huì)精選篇三
3月23日至24日,我再次參加航宇公司組織的中青班二期培訓(xùn),本次的課程是由清華大學(xué)強(qiáng)茂山教授帶來(lái)的項(xiàng)目管理。不同于以往的項(xiàng)目管理課程,強(qiáng)老師更加注重項(xiàng)目管理的理論原理,以加強(qiáng)大家對(duì)課程知識(shí)的理解,便于記憶和具體實(shí)踐時(shí)的靈活應(yīng)用。整個(gè)課程形成了系統(tǒng)的項(xiàng)目管理知識(shí)結(jié)構(gòu),當(dāng)中印象深刻和有感觸共鳴的知識(shí)點(diǎn)較多,也極大的增強(qiáng)了我對(duì)項(xiàng)目管理知識(shí)應(yīng)用的信心。
課程一開始,強(qiáng)老師就從項(xiàng)目和運(yùn)營(yíng)的互動(dòng)原理講起,闡述了運(yùn)營(yíng)管理和項(xiàng)目管理的一般適用范圍:重復(fù)性的任務(wù)工作,則以永久組織進(jìn)行運(yùn)營(yíng);創(chuàng)新工作則以臨時(shí)的項(xiàng)目組織進(jìn)行項(xiàng)目管理。
從單個(gè)項(xiàng)目、多項(xiàng)目到項(xiàng)目+運(yùn)營(yíng)等范圍,形成項(xiàng)目管理、項(xiàng)目集管理和項(xiàng)目組合管理理論,管理要點(diǎn)也從邏輯管理逐步提升到優(yōu)先級(jí),而更進(jìn)一步的管理環(huán)境建設(shè)則以制度建設(shè)為要點(diǎn),形成管理成熟度模型理論。
雖然我們的日常工作中會(huì)經(jīng)常接觸一些項(xiàng)目管理,甚至是多個(gè)項(xiàng)目的管理工作,但卻從來(lái)沒有用心的完成過組織驅(qū)動(dòng)實(shí)踐的總結(jié)。強(qiáng)老師告訴我們,這個(gè)總結(jié)非常重要,主要包括項(xiàng)目管理過程中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)以及其他有參考價(jià)值的信息等,將這些東西總結(jié)提煉并存檔分享,是整個(gè)項(xiàng)目工作對(duì)個(gè)人和組織成長(zhǎng)的最大貢獻(xiàn)。對(duì)此我們很有感觸,因此將下決心在今后的項(xiàng)目管理中,做好這項(xiàng)總結(jié)工作,不斷提升自我,提升部分甚至公司的項(xiàng)目管理能力。
從單項(xiàng)目視角來(lái)看,項(xiàng)目三維模型主要包括生命期、管理過程和功能,其中管理過程主要包括啟動(dòng)、計(jì)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾等5組,功能則包括10大知識(shí)領(lǐng)域。
從企業(yè)內(nèi)部來(lái)說,該機(jī)制屬激勵(lì)制度,從企業(yè)外部來(lái)說,該機(jī)制則可以合同形式確定,其核心是任務(wù)和利益的分配。常用的機(jī)制如下:cppc即成本實(shí)報(bào)+利潤(rùn),公司軍品大部分是按此進(jìn)行的,這種方式甲方承擔(dān)主要風(fēng)險(xiǎn),相應(yīng)的甲方管理控制成本也高;ffp則是完全固定價(jià)格模式,乙方承擔(dān)主要風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)也存在項(xiàng)目質(zhì)量難以控制等弊端;其他的以固定成本+激勵(lì)的方式,則是綜合了甲乙雙方的風(fēng)險(xiǎn)和控制事項(xiàng),具備更加廣泛的適應(yīng)面。
從公司的角度來(lái)看,目前軍方以cppc模式為主,因此造成了公司在民用等市場(chǎng)適應(yīng)能力較差的問題。隨著軍方競(jìng)爭(zhēng)的開放,后續(xù)將逐步打破ccpc模式,逐漸走向ffp模式,對(duì)公司的內(nèi)部管控要求將進(jìn)一步提升,同時(shí)也有利于公司向其他競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的開拓,比如民品市場(chǎng)。
計(jì)劃是項(xiàng)目管理的核心工具,是確保目標(biāo)一次實(shí)現(xiàn)的紙面模擬,做好項(xiàng)目計(jì)劃主要包括:任務(wù)分解、組織(內(nèi)部+外部)結(jié)構(gòu)分解,資源分解和時(shí)間節(jié)點(diǎn)等,項(xiàng)目計(jì)劃要做到可便于動(dòng)態(tài)管理,要求主要包括可管理,可量測(cè),可控制,可獎(jiǎng)懲等。
項(xiàng)目管理需強(qiáng)調(diào)目標(biāo)導(dǎo)向,應(yīng)以目標(biāo)的達(dá)成為標(biāo)準(zhǔn),避免陷入“盡心”的不可管理狀態(tài),執(zhí)行和管理的原則是堅(jiān)持基線不動(dòng)搖,才能確保項(xiàng)目目標(biāo)的一次成功。
管理中不同層級(jí)人員都需要進(jìn)行學(xué)習(xí),但越是處于管理高層的'人員,越需要進(jìn)行學(xué)習(xí),提升自己的視野,以便可以更好的做好規(guī)劃,把握方向,防止項(xiàng)目工作反復(fù),避免項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)。
對(duì)一個(gè)項(xiàng)目而言,管理者最核心的任務(wù)是在前期做好識(shí)別需求和方案設(shè)計(jì)工作,因?yàn)橹挥星捌诠ぷ髯鲈鷮?shí)了,后續(xù)項(xiàng)目才可能向正確方向推進(jìn)。后續(xù)的項(xiàng)目管理只要按照前期制定的規(guī)劃按部就班的推進(jìn)和管控,就不會(huì)有大的問題。如果在后續(xù)的項(xiàng)目管理中還要對(duì)前期的項(xiàng)目方向進(jìn)行調(diào)整,那么該項(xiàng)目已付出的資源有很多都要浪費(fèi),后續(xù)的時(shí)間和資源就可能難以保證項(xiàng)目的正常推進(jìn)了。
具體管理人員在這個(gè)階段要做的核心工作是列出項(xiàng)目目標(biāo),并講清楚決策的依據(jù)和下一步工作如何走,以供領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策。
強(qiáng)老師講授了多個(gè)項(xiàng)目決策的分析方法,包括短周期的、長(zhǎng)周期的項(xiàng)目方案優(yōu)先等,方法主要是考慮資金時(shí)間價(jià)值的累積現(xiàn)值,輸出的指標(biāo)可以包括回收期、收益規(guī)模、收益率等,以提供不同方向的決策參考。
近期公司承接的兩個(gè)市場(chǎng)項(xiàng)目,中飛醫(yī)療的航空擔(dān)架及醫(yī)療設(shè)備掛架、動(dòng)態(tài)懸掛防雷座椅,在項(xiàng)目市場(chǎng)可行性分析和項(xiàng)目項(xiàng)目分析中,我參考強(qiáng)老師提供的方法,參考項(xiàng)目的研發(fā)投入,分析項(xiàng)目的市場(chǎng)規(guī)模,進(jìn)而分析出項(xiàng)目的回收期,同時(shí)針對(duì)不同外部資源輸入(研制經(jīng)費(fèi))和不同回收期約束,分別計(jì)算了項(xiàng)目產(chǎn)品的建議最低價(jià)格,對(duì)項(xiàng)目的對(duì)外談判和對(duì)內(nèi)決策起到了較好的指導(dǎo)作用。
這兩個(gè)項(xiàng)目正式推進(jìn)實(shí)施后,將轉(zhuǎn)入科技發(fā)展部進(jìn)行后續(xù)的管理工作,我希望能夠與科研計(jì)劃主管等項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員一道,按照項(xiàng)目管理的相關(guān)知識(shí),做好目標(biāo)導(dǎo)向的工作策劃和計(jì)劃,落實(shí)項(xiàng)目實(shí)施過程中的管理控制,并在項(xiàng)目完成后推進(jìn)項(xiàng)目管理的后總結(jié),爭(zhēng)取在實(shí)踐中進(jìn)一步消化項(xiàng)目管理知識(shí)。
總結(jié)。
這兩天的項(xiàng)目管理課程我收獲很多,非常感謝強(qiáng)老師的高水平管理知識(shí)傳授。后續(xù)我將在實(shí)際工作中推動(dòng)更多項(xiàng)目管理的實(shí)踐應(yīng)用,早日提升個(gè)人、團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目管理能力,甚至為公司的項(xiàng)目管理水平提升做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
市場(chǎng)項(xiàng)目部xx。
20××年4月9日。
項(xiàng)目化作業(yè)心得體會(huì)精選篇四
在越來(lái)越繁忙的工作生活中,項(xiàng)目已經(jīng)成為了現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)用的一種重要的管理模式,也是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的重要引擎之一。而身處于項(xiàng)目管理中的我們,不僅需要承擔(dān)重要的責(zé)任,還需要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力。在此,筆者將分享自己在項(xiàng)目管理過程中的心得體會(huì),以期與大家一起探討和分享,共同進(jìn)步。
第二段:項(xiàng)目準(zhǔn)備階段。
項(xiàng)目準(zhǔn)備階段是項(xiàng)目啟動(dòng)的開始,這個(gè)階段是確定項(xiàng)目目標(biāo)、需求、范圍等初步工作,同時(shí)要確立工作計(jì)劃、資源、角色和責(zé)任等。在這個(gè)階段,我認(rèn)為最關(guān)鍵的是透徹理解項(xiàng)目需求,確定好項(xiàng)目的目標(biāo),明確項(xiàng)目的整體方向和核心要素。同時(shí),需要合理安排好項(xiàng)目計(jì)劃,保持充分的溝通和協(xié)調(diào)以確保項(xiàng)目能夠按時(shí)完成。此外,了解和把握客戶的意見和需求也是非常重要的,這能夠幫助我們更好的把握項(xiàng)目的工作內(nèi)容和方向,提高客戶的滿意度。
第三段:項(xiàng)目實(shí)施階段。
項(xiàng)目實(shí)施階段是項(xiàng)目的最主要階段,也是達(dá)成項(xiàng)目目標(biāo)的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段中,我們需要重點(diǎn)關(guān)注項(xiàng)目的計(jì)劃、監(jiān)督和執(zhí)行、風(fēng)險(xiǎn)和變更管理等方面。在實(shí)施階段,我認(rèn)為最核心的是選擇合適的實(shí)施策略和實(shí)施方法,這能夠幫助我們更好地整合資源,確保項(xiàng)目按規(guī)劃順利實(shí)施。同時(shí),高效的溝通和協(xié)調(diào)以及有求必應(yīng)的態(tài)度也是非常重要的,能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和提升合作效率。
第四段:項(xiàng)目驗(yàn)收階段。
項(xiàng)目驗(yàn)收階段是項(xiàng)目的結(jié)束階段,也是審核項(xiàng)目工作完成情況的時(shí)候。在這個(gè)階段,重點(diǎn)是在實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)的同時(shí),對(duì)項(xiàng)目的成果、質(zhì)量、時(shí)間、成本和客戶需求等進(jìn)行檢查和評(píng)估。在這個(gè)階段,要確保項(xiàng)目整體計(jì)劃和細(xì)節(jié)都執(zhí)行得非常出色,同時(shí)要及時(shí)處理好問題和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn),保證客戶滿意度。如果需要結(jié)算付款,需要保證各方協(xié)商并確認(rèn)無(wú)誤后再結(jié)算,以確保公正和合理性。
第五段:總結(jié)和建議。
項(xiàng)目管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,涉及到戰(zhàn)略規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)管理、任務(wù)分配等方面。在此,根據(jù)自己多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐,提出一些建議:首先,要始終保持對(duì)項(xiàng)目整體目標(biāo)和方向的清晰認(rèn)識(shí),及時(shí)調(diào)整規(guī)劃,避免重要核心工作被遺漏;其次,要合理安排項(xiàng)目的工作計(jì)劃和資源,避免資源浪費(fèi)和時(shí)間超期;最后,要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通,促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)與提升。希望本文能夠?yàn)閺氖马?xiàng)目管理的同仁們提供一些有益啟示,幫助大家更好地管理項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的最終目標(biāo)。
項(xiàng)目化作業(yè)心得體會(huì)精選篇五
大家商議10分鐘后開始行動(dòng),負(fù)責(zé)搭人墻的同事動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn),面向墻壁一腿半蹲一腿弓步,踩踏點(diǎn)只有兩個(gè),弓步的大腿面,還有肩膀。最下面搭兩層人墻,人墻上面再搭一層,這6個(gè)同事是我們的中流砥柱。其它人圍成半圓雙手展開,手心朝上高舉過頭,眾人一起形成一個(gè)保護(hù)網(wǎng)。然后我們的第一個(gè)英雄,踩著6名同事的肩膀,在大家的保護(hù)和加油聲中翻過畢業(yè)墻。
此后的過程開始順暢,第一個(gè)人拉上去第二個(gè)人,兩個(gè)人再分工拉上去第三個(gè)人……可是參加活動(dòng)的人們體型不一,有一些非常彪悍的,是我們?nèi)藟Φ牟欢诉x,然而他們上去的時(shí)候卻不是那么容易。
這往往需要下面的人墻承受更多的重量,上面的同學(xué)也要增加人手,密切配合。當(dāng)時(shí)有一個(gè)超重量級(jí)的小胖兒要上去時(shí),大家都為他捏了一把汗,因?yàn)槿藟Σ铧c(diǎn)被他踩倒,上面的同學(xué)不管是負(fù)責(zé)拉手的,還是負(fù)責(zé)拉腳的,都有點(diǎn)難負(fù)重荷!氣氛很緊張,人心卻是空前團(tuán)結(jié),加油聲整齊而響亮,半圓形的保護(hù)網(wǎng)也時(shí)刻戒備著。當(dāng)小胖兒最終翻過求生墻的時(shí)候,大家都一陣歡呼。
最難的是最后一個(gè)人如何上去。下面已經(jīng)沒有求生墻了,而他無(wú)論跳得多高都不可能夠到上面的人。大家商議之下,有一位英雄站出來(lái),以倒掛金鐘的姿態(tài)迎接下面的人,以自己的身體作為媒介把他接引上去。這個(gè)真的很危險(xiǎn),我們的英雄頭部充血,青筋暴起,還要盡力向上牽引,讓其它人抓住下面的伙伴,當(dāng)他倆都順利越過求生墻的時(shí)候,有些女孩子已經(jīng)忍不住落淚了。
教練說,你們本來(lái)說不可能做到,但是你們做到了。你們本來(lái)說需要60分鐘,現(xiàn)在可以告訴你們,你們只用了30分鐘。這個(gè)項(xiàng)目需要的就是團(tuán)隊(duì)的配合和信任。每個(gè)充當(dāng)保護(hù)者的人都很重要,沒有你們的保護(hù),誰(shuí)也不敢翻過這座墻。那些充當(dāng)人墻的同學(xué),請(qǐng)你們站出來(lái),大家看看他們的肩膀,每一個(gè)都有青紫色的淤青。第一個(gè)和最后一個(gè)上去的同學(xué),也請(qǐng)你們站出來(lái),你們值得大家為你們鼓掌喝彩。在我們的工作中,很多事情都需要團(tuán)隊(duì)的配合,而且總有些人比別人付出的更多,有時(shí)候我們甚至看不到他們承受的壓力和傷痛。但是從今天起,我希望你們尊重和愛護(hù)團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人,為那些付出更多的人鼓掌喝彩!
這個(gè)項(xiàng)目真是太精彩了,教練的話珠璣,讓我們懷著感恩的心看待團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)伙伴。
感動(dòng)久久回蕩……。
項(xiàng)目化作業(yè)心得體會(huì)精選篇六
項(xiàng)目施工簡(jiǎn)單的說,就是按照一定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),在一定的工期下,以一定的成本實(shí)現(xiàn)施工項(xiàng)目的活動(dòng)。它包括施工項(xiàng)目決策階段,設(shè)計(jì)階段,施工實(shí)施階段和使用階段。這里的使用階段在全壽命周期中的一個(gè)階段,主要考量的是項(xiàng)目的運(yùn)行使用成本與項(xiàng)目前期成本的對(duì)比,努力使項(xiàng)目使用階段的運(yùn)行使用成本比前期成本低,或加大項(xiàng)目前期的投入以降低項(xiàng)目后期的`運(yùn)行使用成本。由于在項(xiàng)目施工上工作多年,因此在項(xiàng)目是施工上有一些心得體會(huì),所以寫下來(lái),供大家交流。
項(xiàng)目的施工階段,在施工企業(yè)里,一般項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與招投標(biāo)階段主要有商務(wù)與技術(shù)部門負(fù)責(zé),在項(xiàng)目合同簽訂后,在轉(zhuǎn)由項(xiàng)目部接手,其主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目由合同簽訂后到項(xiàng)目的最終竣工驗(yàn)收工作內(nèi)容。當(dāng)然期間有一個(gè)手續(xù)的過渡與交接。職責(zé)的劃分應(yīng)明確。
在項(xiàng)目到項(xiàng)目部之后,項(xiàng)目部人員必須依照項(xiàng)目的指標(biāo)對(duì)項(xiàng)目全盤的掌控和系統(tǒng)的分解。對(duì)于項(xiàng)目的全盤掌控這是保證項(xiàng)目在實(shí)施的大方向上不偏移,要詳細(xì)理解熟悉施工合同和投標(biāo)文件。具體知道有什么施工內(nèi)容,有幾個(gè)(弱電)系統(tǒng),施工工期是多少,是按照怎樣的施工標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的,有沒有一些新工藝、新技術(shù)等等。做到心里有數(shù)。這樣就知道了施工的難點(diǎn)與困難在什么地方,這就是項(xiàng)目部主要針對(duì)和值得注意的地方。下來(lái)便是對(duì)項(xiàng)目的系統(tǒng)分解。
項(xiàng)目的系統(tǒng)分解是對(duì)項(xiàng)目掌控的細(xì)化和實(shí)現(xiàn)必要性的確定和落實(shí)。如果說項(xiàng)目的全盤掌控是知道我們做什么,那么下來(lái)就是怎么做的問題了,最后是誰(shuí)來(lái)做(當(dāng)然是項(xiàng)目部),通常在考慮怎么做時(shí),是從施工的質(zhì)量、進(jìn)度和成本上去考慮。
施工成本,在項(xiàng)目實(shí)施前,必須對(duì)施工圖進(jìn)行預(yù)核算,核算的內(nèi)容有管線的數(shù)量,設(shè)備的數(shù)量以及輔材的數(shù)量,這不僅是公司施工成本的基礎(chǔ),還是預(yù)算施工費(fèi),選定施工隊(duì)伍的依據(jù),以及施工后期施工中項(xiàng)目部材料設(shè)備進(jìn)場(chǎng)到貨的依據(jù)(不多到,不少到),及核定項(xiàng)目部施工成本控制的依據(jù),只有這樣,項(xiàng)目部在施工過程中,才能做到心中有數(shù),有計(jì)劃有節(jié)奏的進(jìn)行施工,因?yàn)橛惺┕ゎA(yù)算,所以才有把握保證施工后的利潤(rùn)預(yù)期。
施工進(jìn)度的考量,根據(jù)做的施工預(yù)算,知道有多大的工程量,就知道大概需要多少勞動(dòng)力,需要多少施工時(shí)間,施工時(shí)間與合同中的要求相符不相符,需要采取怎樣得措施保證項(xiàng)目按照預(yù)定的工期實(shí)施。如管線安裝大概需要多少時(shí)間,設(shè)備安裝大概需要多少時(shí)間,設(shè)備調(diào)試需要多少時(shí)間,試運(yùn)行需要多少時(shí)間等等。有了這樣一個(gè)較為細(xì)致的規(guī)劃,才能在以后具體的實(shí)施中去具體實(shí)現(xiàn),做到有備無(wú)患,而沒有遙遙無(wú)期的工作狀態(tài)。
項(xiàng)目化作業(yè)心得體會(huì)精選篇七
20xx年秋季,我們申報(bào)的大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目獲得了批準(zhǔn),項(xiàng)目名稱為“基于zigbee的無(wú)線抄表系統(tǒng)設(shè)計(jì)”,指導(dǎo)教師為薛楠老師。在這個(gè)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中,我們以zigbee組網(wǎng)為創(chuàng)新點(diǎn),通過實(shí)地參觀調(diào)研和分析,研究了更加智能高效的抄表系統(tǒng)。現(xiàn)在,將近兩年的“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”就要結(jié)題了?;叵肫疬^去兩年里參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的過程,從開始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書,到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn),確定實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)施方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn)并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;在薛老師悉心指導(dǎo)和學(xué)校的大力幫助下,我們研究出了一套完整、高效、實(shí)用的光伏控制系統(tǒng)。
大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)施強(qiáng)調(diào)自主性、探索性、實(shí)踐性和協(xié)作性,遵循“興趣驅(qū)動(dòng)、自主試驗(yàn)、重在過程”的原則。注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施過程講究長(zhǎng)遠(yuǎn)效益,強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,不急功近利,不為成果而設(shè)計(jì),重在實(shí)施過程中得到的鍛煉和培養(yǎng),在整個(gè)過程中,我們不僅學(xué)到了實(shí)驗(yàn)本身所帶來(lái)的動(dòng)手能力以及實(shí)踐能力的提高,而且學(xué)到了認(rèn)真仔細(xì)、堅(jiān)持不懈,善于思考總結(jié)的可貴精神,并對(duì)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”有了更深入的體會(huì)。
在研究方面,最深的體會(huì)就是要善于勤于思考,主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)不是基礎(chǔ)課上的實(shí)驗(yàn)?zāi)菢?,只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對(duì)于我們來(lái)說,可能是一個(gè)沒有接觸過的新領(lǐng)域,沒有人會(huì)具體告訴我們每一步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)、查資料,去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理,然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向。按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力,所以每一步都需要獨(dú)立思考。其中會(huì)遇到很多困難,這個(gè)時(shí)候除了尋找?guī)椭?,最重要的還是自己思考。
本項(xiàng)目zigbee的無(wú)線抄表系統(tǒng)設(shè)計(jì)的各個(gè)模塊逐一設(shè)計(jì),雖然每一個(gè)設(shè)計(jì)過程都遇到不同程度的困難,在我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下都得到解決,這個(gè)項(xiàng)目鍛煉了項(xiàng)目組人員的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)以及解決問題的能力,當(dāng)然,由于投入的時(shí)間有限和課題組人員能力的限制,本課題還存在很多不足之處。
在創(chuàng)新方面,首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。方向和目標(biāo)是貫穿整個(gè)實(shí)驗(yàn)的核心,只有明確方向,圍繞這個(gè)方向努力下去,才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面確定,不一定是很高深很前沿的東西。只要不是照搬別人已經(jīng)做過的東西,在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。當(dāng)然,能做出更大的成就最好。有時(shí)思維可能會(huì)出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象,好像只能思考到這個(gè)程度了。這時(shí)要用發(fā)散思維多方位的考慮,作出大膽的猜測(cè)。但要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn),不能偏離主題,也不能隨意猜測(cè),而要有根據(jù)有目的地做出假想,再一步步實(shí)踐去論證自己的猜測(cè)。其實(shí),每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步步得出來(lái)的。
21世紀(jì)是一個(gè)講求科技創(chuàng)新的世紀(jì),中華民族的崛起并渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說,人才的培養(yǎng)重要的還是個(gè)人的努力,但是毋庸置疑的是,環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校、各類科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制乃至整個(gè)社會(huì)就正是這樣的環(huán)境。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兩硖庍@樣一個(gè)積極的環(huán)境能獲得這樣難得鍛煉機(jī)會(huì)。在國(guó)家積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才的背景下,全社會(huì)都鼓勵(lì)扶持科技創(chuàng)新活動(dòng),中華民族的崛起指日可待。
項(xiàng)目化作業(yè)心得體會(huì)精選篇八
之前,我覺得項(xiàng)目管理的概念非?;逎y懂。通過唐坤軍老師的這個(gè)課程,我發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目管理其實(shí)是一門很專業(yè)、很實(shí)用也很有趣的學(xué)問,唐老師課程中使用了特步erp項(xiàng)目成功案例分享更是精彩絕倫、引人入勝。
經(jīng)過學(xué)習(xí),我終于對(duì)“項(xiàng)目”的概念有了正確而系統(tǒng)的認(rèn)知:項(xiàng)目是為提供某項(xiàng)獨(dú)特產(chǎn)品、服務(wù)成果所承擔(dān)的臨時(shí)性任務(wù);項(xiàng)目是一個(gè)特殊的將完成的有限任務(wù),在一定的約束條件下,以高效率地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目業(yè)主的目標(biāo)為目的,以項(xiàng)目經(jīng)理個(gè)人負(fù)責(zé)制為基礎(chǔ)和以項(xiàng)目為獨(dú)立實(shí)體進(jìn)行經(jīng)濟(jì)核算,并按照項(xiàng)目?jī)?nèi)在的邏輯規(guī)律進(jìn)行有效的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制的系統(tǒng)管理活動(dòng);是在一定的組織內(nèi),利用有限資源,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成滿足一定性能、質(zhì)量、量、技術(shù)指標(biāo)等要求的任務(wù)。而項(xiàng)目的主要屬性又包括:獨(dú)特性;一次性,由于項(xiàng)目的獨(dú)特性,項(xiàng)目作為一項(xiàng)任務(wù),一旦完成就不會(huì)重復(fù);多目標(biāo)性,項(xiàng)目的目標(biāo)包括成果性目標(biāo)和約束性目標(biāo),成果目標(biāo)指項(xiàng)目的一系列技術(shù)指標(biāo),約束性目標(biāo)指項(xiàng)的進(jìn)度、成本等;生命期,任何項(xiàng)目都會(huì)經(jīng)歷啟動(dòng)開發(fā)、實(shí)施、結(jié)束的'過程,因而是有起點(diǎn)和終點(diǎn)的。
接著唐老師對(duì)“項(xiàng)目管理”進(jìn)行清晰地講解。所謂項(xiàng)目管理,就是項(xiàng)目的管理者,在有限的資源約束下,運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)、方法和理論,對(duì)項(xiàng)目涉及的全部工作進(jìn)行有效地管理。項(xiàng)目管理是基于被接受的管理原則的一套技術(shù)方法,這些技術(shù)或方法可用于我們的計(jì)劃、評(píng)估、控制工作活動(dòng),以按時(shí)、按預(yù)算、依據(jù)規(guī)范達(dá)到理想的最終效果。而有效的利用項(xiàng)目管理的好處是,可以提高企業(yè)的項(xiàng)目管理整體能力、控制成本、提高效率、更好的應(yīng)對(duì)快速變化的商業(yè)環(huán)境、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為了便于我們理解,唐老師以丁總親自帶領(lǐng)、勝利完成的特步erp戰(zhàn)役為實(shí)例,進(jìn)行了深入淺出的系統(tǒng)理論和實(shí)踐解析。
加上以丁總親自帶領(lǐng)的科學(xué)的組織管理,便項(xiàng)目的實(shí)施向著有序的方向發(fā)展,最終成就了erp的勝利之戰(zhàn)。
我想到一個(gè)比喻:項(xiàng)目管理就如烹調(diào),科學(xué)的知識(shí)和方法理論就如一本好的菜譜,它建議廚師該怎么做。而先進(jìn)的管理工具則是一整套廚具,不僅影響效率還影響品質(zhì)。如果把我們(企業(yè)的管理者)比作廚師的話,真正能炒出一桌滿足顧客需要的色香味俱全的菜品,需要依靠豐富而強(qiáng)大的經(jīng)驗(yàn)、技巧、對(duì)企業(yè)的需求的理解和執(zhí)行。所以必須不斷學(xué)習(xí),強(qiáng)化自身技能,去實(shí)踐、去實(shí)戰(zhàn)!
項(xiàng)目化作業(yè)心得體會(huì)精選篇九
自大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工程立項(xiàng)以來(lái),已經(jīng)過去了一年多的時(shí)間,在這期間我們覺得遇到很多難題,也收獲很多感動(dòng)與成就感?;叵脒^去最開始參加研究工程的過程,從開始的課題思考到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫工程申請(qǐng)書,到查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,確定研究目的和尋找創(chuàng)新點(diǎn),并制定詳細(xì)的實(shí)施方案和步驟。
自該工程先后被確定為校級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)立項(xiàng)以來(lái),課題小組全體成員和老師都對(duì)工程投入了極大的熱情。我們?cè)谥笇?dǎo)老師的引領(lǐng)下,端正研究態(tài)度,積極調(diào)整與完善研究計(jì)劃,在研究主題確定、研究問題落實(shí)、研究方法設(shè)計(jì)、調(diào)查問卷發(fā)放與收集、數(shù)據(jù)分析、調(diào)研報(bào)告撰寫等主要環(huán)節(jié)上都投入了大量的時(shí)間、精力與熱情,師生之間保持了良好的溝通機(jī)制,經(jīng)常就相關(guān)問題進(jìn)行廣深入的探討。一步步走來(lái),這其中的辛苦和考驗(yàn)只有經(jīng)歷過的人才會(huì)明白其中的意義,其中的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)也只有經(jīng)歷過的人才會(huì)分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷,一次讓我們得到鍛煉和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
經(jīng)過了工程申報(bào)、工程立項(xiàng)后,轉(zhuǎn)眼見就到了工程最終解題的階段,回顧這一年時(shí)間來(lái)的收獲與努力,現(xiàn)將小組全體成員的心得體會(huì)分享如下:
蔣維(負(fù)責(zé)人)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院20xx級(jí)5班這次是擔(dān)任工程組的負(fù)責(zé)人,非常感謝工程全體成員給予我的信任,讓我覺得倍感壓力的同時(shí),也得到更多的自信,讓我勇于去承擔(dān)更大更多的責(zé)任。對(duì)于這次工程最大的感受有如下幾個(gè)方面,團(tuán)隊(duì)有序的合作是工程順利進(jìn)展的重要前提,堅(jiān)毅、穩(wěn)定沉著的心態(tài)是做好研究的重要保證,優(yōu)秀的執(zhí)行力有序進(jìn)行的重要基礎(chǔ)。作為負(fù)責(zé)人,我覺得自己還有很多地方做的不好,但是人都是在不斷的反思中成長(zhǎng)的,我欣然接受自己做的不好的地方,期待自己能夠獲得更大的進(jìn)步。
最開始的時(shí)候,我們很急于求成,一開始就憑著自己的想像悶著頭在宿舍看文獻(xiàn),分析整理資料,各干各的,結(jié)果前兩個(gè)星期一事無(wú)成。后來(lái)我們聽了老師的建議,不要著急,一點(diǎn)點(diǎn)一步一步地來(lái),先查閱文獻(xiàn)資料,弄明白其中原理,勤于思考,在文獻(xiàn)資料中獲得有用的信息,得到啟發(fā),然后再運(yùn)用到自己研究的工程中,學(xué)會(huì)借鑒。
在工程管理方面,之前記得聽過一次講座,對(duì)于一位演講人的話印象很深。他提到:現(xiàn)在一個(gè)工程的負(fù)責(zé)人,看似很小的角色,底下只能管三四個(gè)人,但是這份工作對(duì)你的鍛煉和今后成長(zhǎng)的影響可謂是沉甸甸的。管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì)是很不容易的,也是很鍛煉人的,我自己感觸很深。可能團(tuán)隊(duì)中的成員,性格迥異,互相之間關(guān)系不夠融洽;可能在經(jīng)歷了一段時(shí)間低谷后,團(tuán)隊(duì)的斗志削減的很厲害;可能大家在對(duì)待工程這個(gè)問題上,都打著自己的小算盤;可能工程成員面臨著工程與學(xué)業(yè)的矛盾當(dāng)中等等。
作為一個(gè)工程負(fù)責(zé)人,你需要時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題,永遠(yuǎn)站在團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人的立場(chǎng)上去思考問題,其實(shí)作為一個(gè)管理者或者說領(lǐng)導(dǎo)者,需要學(xué)習(xí)和掌握的能力是相通的。在這個(gè)方面,自己做的也不是太好,但是有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)希望同大家分享,那就是,經(jīng)常同團(tuán)隊(duì)成員溝通。盡力去解決他們思想上的顧慮,讓大家能夠形成一股凝聚力,用飽滿的斗志去對(duì)待每一天。經(jīng)常開會(huì),去總結(jié)前一段工作中的失與得,方式可以很多樣,經(jīng)常反思是很有幫助的。同時(shí)集中辦公有利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。
記得我們工程中的一個(gè)成員說過這樣的一段話,讓我很受觸動(dòng)。大概意思是,如果你之前每一步的工作都只是勉強(qiáng)及格,那么積累久了就很難保證后面的工作能萬(wàn)事大吉;而如果你前面每一步的工作都問心無(wú)愧的將近能打百分,那么后面即使出現(xiàn)問題也能及時(shí)的找出并解決掉。我覺得這段話說的很好,工程中一個(gè)階段和另一個(gè)階段的工作之間聯(lián)系非常緊密,上一個(gè)階段的工作完成質(zhì)量直接關(guān)乎下一個(gè)階段工作的完成情況,因此,希望大家對(duì)待工作時(shí),雖然要加快速度,但同時(shí)也要考慮下一階段,保證完成的質(zhì)量。
終于到了工程結(jié)題的階段,這一年多以來(lái),雖然其間遇到很多難題,但是我們都一步一步慢慢解決了。我們經(jīng)歷了復(fù)雜辛酸的心路歷程,但是無(wú)論如何,我都非常感謝能夠擁有這次參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工程的機(jī)會(huì),也非常感激全體成員對(duì)我的信任,我覺得自己在各方面取得了很大的進(jìn)步。
羅道明(負(fù)責(zé)人)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院20xx級(jí)5班在去年的四月份加入《大巴山區(qū)生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品》的課題之后,近一年的時(shí)間有多有少但是從未間斷地為工程查找資料以期能夠較好的完成課題。在調(diào)查問卷設(shè)計(jì)以及發(fā)放工作中,我主要是負(fù)責(zé)經(jīng)銷商這一部分。從自己設(shè)計(jì)完成的第一份問卷開始到最后完成,中間數(shù)次被指導(dǎo)老師和負(fù)責(zé)人指出問卷的不足,通過自己有針對(duì)性的更改,最終還是較好的.完成了自己的任務(wù)。在整個(gè)過程中,一方面,自己在相關(guān)網(wǎng)站上查找資料增加了自己對(duì)大巴山與當(dāng)?shù)亟?jīng)銷商的了解,為整個(gè)問卷的設(shè)計(jì)奠定一個(gè)較好的基礎(chǔ)。另一方面,在問卷的發(fā)放與回收過程中,受自身經(jīng)驗(yàn)不足以及資金等方面的限制,整體較為粗糙,整體上的依然存在很多不足。在最后的資料整理、總結(jié)階段,我主要負(fù)責(zé)對(duì)大巴山區(qū)生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品和其他典型山區(qū)生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行橫向比較,主要是通過互聯(lián)網(wǎng)尋找相關(guān)資料并進(jìn)行分析,屬于第二手資料。
在一年里,整個(gè)工程的完成過程中,自己熟悉了課題完成的程序,所需要采用的常用方法、加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)合作精神,有了較大的提高。同時(shí)自己也在這段時(shí)間里發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,希望能夠在以后的日子里克服。
康述鑫(小組成員)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院20xx級(jí)5班某年某月,學(xué)校開展了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工程,我加入了我們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)而團(tuán)隊(duì),在李德勇老師的帶領(lǐng)下,開始了就?四川大巴山區(qū)生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品在成都市場(chǎng)營(yíng)銷渠道的構(gòu)建?課題進(jìn)行研究,之后,我們的課題獲批國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工程。時(shí)光荏苒,為時(shí)一年的工程研究就要結(jié)束,這次工程研究讓我受益匪淺。工程的研究過程主要分三個(gè)階段,第一階段,我們團(tuán)隊(duì)共同合作查詢相關(guān)資料,整理思路,根據(jù)在市場(chǎng)調(diào)查等相關(guān)專業(yè)課程所學(xué)到的知識(shí)建立了研究的整體框架。在此過程中,我查詢網(wǎng)站,書籍,向老師尋求幫助獲取相關(guān)資料,這些經(jīng)歷都讓我掌握了更多的知識(shí)與能力。第二階段,分工合作制作和設(shè)計(jì)問卷,該工程共涉及三份不同問卷,我和小組成員羅文靜一組設(shè)計(jì)了成都市農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)者問卷,這個(gè)過程,遇到了不少的問題,有時(shí)候甚至感到十分茫然,不知所措,對(duì)前方產(chǎn)生了畏懼之感,但是通過組長(zhǎng)和隊(duì)員不斷的鼓勵(lì)與協(xié)作,按時(shí)完成了任務(wù),在此過程,不但豐富的知識(shí),在小組的協(xié)調(diào)和分工合作上得到了很大的提升。第三階段,調(diào)查問卷的搜集與整理工作,同樣是分工合作,我與羅文靜一組一起發(fā)放問卷,利用專業(yè)的數(shù)據(jù)軟件對(duì)結(jié)果分析整理。此過程,主要是實(shí)踐內(nèi)容,提高了我的動(dòng)手能力,也培養(yǎng)了我的人際交往溝通能力。
李露(小組成員)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院20xx級(jí)5班創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)的是可操作性與實(shí)踐性。一年以來(lái),從課題選定,從工程立項(xiàng),到工程計(jì)劃討論、工程整體方向討論、制定計(jì)劃并進(jìn)行實(shí)施,再到最后的數(shù)據(jù)分析和成果匯總。涉及到了思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、實(shí)踐能力等,而且也學(xué)到了堅(jiān)持不懈、善于思考、積極總結(jié)的可貴精神。
在研究方面,最深的體會(huì)就是要勤于思考,主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐環(huán)節(jié)。創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)并沒有已有的模板可以按部就班,需要一步步的計(jì)劃并且在實(shí)施過程中進(jìn)行協(xié)調(diào)。每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要獨(dú)立的思考,都需要大家共同的參與與配合。在創(chuàng)新方面,重在明確創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。在多次的反復(fù)協(xié)商討論后,我們達(dá)成一致的意見,之后的所有工作都圍繞它開展。我們用盡可能科學(xué)的方法,進(jìn)行了相關(guān)的模型分析,對(duì)于數(shù)據(jù)來(lái)源嚴(yán)格把關(guān),盡可能確保每一份問卷的真實(shí)性與有效性。對(duì)于獲得的數(shù)據(jù),進(jìn)行了后期的分析與挖掘,以得出可信度高的結(jié)果。最后,任何一個(gè)突破性、創(chuàng)新性的成就都是從“平凡有點(diǎn)枯燥”的過程中一步步得出來(lái)的。在這次實(shí)訓(xùn)中,我們學(xué)會(huì)了理論聯(lián)系實(shí)際,不僅加強(qiáng)了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解與運(yùn)用,也學(xué)會(huì)了迎難而上,同時(shí)還有堅(jiān)持不懈的務(wù)實(shí)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)成為了我們成長(zhǎng)過程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。
羅丹(小組成員)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院20xx級(jí)5班為培養(yǎng)我們?cè)谛4髮W(xué)生的實(shí)踐與理論結(jié)合的能力,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院積極組織學(xué)院老師帶頭提出展開了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”研究工程。在李德勇老師的帶領(lǐng)下,我們小組7人開始了對(duì)大巴山區(qū)生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道相關(guān)問題的研究。通過這次大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的工程,我受益良多。從確定工程方向到寫工程申請(qǐng)書,從立項(xiàng)審核到制定實(shí)施計(jì)劃,最后到具體的實(shí)踐研究。這一路走來(lái),我開始了解到了創(chuàng)業(yè)的艱難性,創(chuàng)新的挑戰(zhàn)性。我也從中學(xué)到了刻苦專研的精神,勇于創(chuàng)新的勇氣還有堅(jiān)持不懈的創(chuàng)業(yè)韌勁。經(jīng)過了這么長(zhǎng)一段時(shí)間的實(shí)踐,使我學(xué)到了理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性,讓我得到了很大的鍛煉和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。作為當(dāng)代大學(xué)生我們不僅要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,還要有自主分析問題、解決問題的能力。
工程是我們團(tuán)隊(duì)共同的工程,大家的目標(biāo)是一致的,雖然在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)出現(xiàn)觀點(diǎn)有分歧的時(shí)候,但是大家以團(tuán)隊(duì)為重,以工程為主,全身心投入,并充分尊重團(tuán)隊(duì)中每位成員的意見和建議。我們團(tuán)隊(duì)從之前的不熟悉到現(xiàn)在的談天論地也側(cè)面論證了我們之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信通過這次的大創(chuàng)對(duì)我之后的學(xué)習(xí)、工作等都有一定的影響,真心地感謝學(xué)校給我們的這樣一個(gè)平臺(tái),感謝老師的指導(dǎo)同時(shí)也感謝小組成員們的幫助和支持。謝謝你們!
羅文靜(小組成員)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院20xx級(jí)5班參與這次的活動(dòng),是在我大二和大三這段時(shí)期抱著多一些課余活動(dòng)的目的參與的,而且經(jīng)歷了一年余的實(shí)踐,的確也收獲非淺。對(duì)于這次的收獲,我總結(jié)了如下幾點(diǎn):
比如在這次實(shí)踐中我們需要自己設(shè)計(jì)問卷內(nèi)容和形式,我們也需要選擇針對(duì)不同情況采用不同的方式與方法調(diào)查與了解市場(chǎng)情況。具體來(lái)說,對(duì)于消費(fèi)者,我們主要采取發(fā)放問卷,而經(jīng)銷商和生產(chǎn)商則較多采用深交流的訪問方式。而且我們?cè)谠O(shè)計(jì)問卷時(shí),我們先確定我們需要的信息,以及關(guān)鍵的信息需求來(lái)控制問題的數(shù)量,再確定問題的形式和表達(dá)方式(封閉還是開放,選項(xiàng)數(shù)量的多少等),最后我們?yōu)榱烁油晟莆覀兊膯柧?,我們采取輪流修改和?qǐng)教專業(yè)任課老師。
在沒有進(jìn)行這次活動(dòng)時(shí),我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)銷售停留在質(zhì)量難保證,信用度低,主要是平時(shí)那些耐運(yùn)輸?shù)纳唐?。在這次實(shí)踐后,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)銷售正在處于發(fā)展的階段,還有較大的市場(chǎng)空間,運(yùn)輸條件和技術(shù)使傳統(tǒng)的保鮮品(水果、蔬菜、鮮奶等)網(wǎng)絡(luò)銷售也比較看好。此外對(duì)于網(wǎng)絡(luò)銷售還有其他深層次的問題,比如水軍的存在和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)商品頁(yè)面太多等。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)商品較多,因此各個(gè)商家形成的商品網(wǎng)頁(yè)也太繁雜,并且現(xiàn)在水軍的盛行,只要雇用水軍,可能會(huì)造成假象,即使一些商品質(zhì)量較好的商家被迫刷到很多頁(yè)面以后,甚至一些比較有知名度的商家也如此。
首先,在與別人交流時(shí),注意交流的時(shí)間、地點(diǎn)、態(tài)度等;其次,不同的人對(duì)同一個(gè)事物可能會(huì)有不同的看法,也沒有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò),我們應(yīng)在具體分析實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,博納眾長(zhǎng);最后我們分析看待問題,要從表及里,發(fā)現(xiàn)內(nèi)在問題和本質(zhì),要學(xué)會(huì)跳出問題,從更廣更遠(yuǎn)的方向思考。
李靖(小組成員)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院20xx級(jí)5班我們小組在上學(xué)期開展了以“構(gòu)建大巴山區(qū)農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道”為主題的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。我們先是通過小組討論,確定了我們的主題,再是提交申報(bào)書等資料,后來(lái)通過網(wǎng)上查詢以及多次組織小組討論,我們明確并開展了我們各個(gè)階段的任務(wù)。剛開始的時(shí)候,我們討論了我們整個(gè)的調(diào)查問卷的方向,最終確定了圍繞生產(chǎn)者、經(jīng)銷商、消費(fèi)者這三個(gè)方面展開問卷。我分到羅道明學(xué)長(zhǎng)一組一起做關(guān)于經(jīng)銷商的問卷。首先我們一起討論了關(guān)于經(jīng)銷商的各個(gè)方面的問題,羅列出來(lái)許多條不同的問題。在通過網(wǎng)上查找,與借鑒其他的調(diào)查問卷的格式與它們提問的方式,我們先后兩次修改了我們的問卷,最終得到了一個(gè)比較滿意的問卷調(diào)查。在這個(gè)過程中,我初步接觸了問卷調(diào)查的各方面的知識(shí),并且能夠在一大堆不同的信息中篩選出最佳適合的有用的信息,這對(duì)我來(lái)說是個(gè)很大的提升。下一個(gè)階段,我們通過淘寶賣家、、等平臺(tái),與經(jīng)銷商直接聯(lián)系,并在交流過程中,把問卷發(fā)給他們,收集了許多有用的數(shù)據(jù)。到了后期,我們需要根據(jù)收集的問卷調(diào)查,來(lái)合理作出報(bào)告。因?yàn)槲覀兊拿總€(gè)問題都是循序漸進(jìn),互相關(guān)聯(lián)的,所以通過對(duì)答案的整合,我們可以很容易得出我們的經(jīng)銷商方面的結(jié)論,并且能夠在這些答案中,找尋到有關(guān)大巴山區(qū)銷售渠道的新的解決方案。通過這段長(zhǎng)時(shí)間的與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一起完成大創(chuàng)的經(jīng)歷,我提前感受到了自己做創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工程既有挑戰(zhàn),又很有樂趣。我覺得每一段經(jīng)歷都是彌足珍貴的,它總是會(huì)在未來(lái)的某個(gè)時(shí)候體現(xiàn)它的價(jià)值。
總結(jié):在該創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練工程的實(shí)施研究過程中,我們深深感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性,同時(shí)也學(xué)到了很多東西,在一定程度上提高了自己的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。很感謝這個(gè)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練工程給我們提供鍛煉與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我們會(huì)努力奮斗提高自己,早日成為一個(gè)具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)型的人才。
項(xiàng)目化作業(yè)心得體會(huì)精選篇十
2022年7月14日,在這個(gè)特殊的日子,我來(lái)到昆明鐵路局廣通車務(wù)段報(bào)到,成為了這個(gè)溫馨的大家庭里的一員。
在這里,我有幸遇到對(duì)我們關(guān)懷備至的段領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)老師們和諸多來(lái)自全國(guó)各地的親切可愛的同事們,雖然到培訓(xùn)基地只有幾天的時(shí)間,但我能清楚地感受到昆明鐵路局的企業(yè)文化和車務(wù)段對(duì)新職人員培訓(xùn)的'重視,生活上的細(xì)微關(guān)懷,給我們這些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的大學(xué)生以很大的鼓舞與溫暖。
7月16日晚,我們?cè)诮淌矣^看滇越鐵路的發(fā)展歷史,從中我看到了一代代鐵路人無(wú)私奉獻(xiàn)的身影并為之感動(dòng)。青春的我們懷抱著夢(mèng)想與希望,來(lái)到了昆明鐵路局,我想我們要做的應(yīng)該是帶著一顆感恩的心,迅速轉(zhuǎn)換身份,適應(yīng)崗位需要。工作中必須嚴(yán)格服從安排,遵守各類規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí),扎實(shí)基礎(chǔ),踏踏實(shí)實(shí)工作,不怕苦,不怕累,努力成為一名合格的鐵路人。
能成為昆明鐵路局廣通車務(wù)段的一員,我感到無(wú)比的自豪,在以后的工作中,我一定虛心學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,在不斷成長(zhǎng)的過程中為車務(wù)段的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。我知道這個(gè)過程可能會(huì)遇到一些或大或小的困難,但是我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接新的挑戰(zhàn),人生就是在不斷努力進(jìn)取中成長(zhǎng)的,我相信我可以成為一名優(yōu)秀的鐵路人,更相信有我們這一代鐵路人的加入和共同執(zhí)著,會(huì)把車務(wù)段建設(shè)得更加美好!
項(xiàng)目化作業(yè)心得體會(huì)精選篇十一
本學(xué)期新增加了it項(xiàng)目管理課程,通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到,對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目,我們過程中做的所有工作都是為了要達(dá)到項(xiàng)目目標(biāo),因此在項(xiàng)目各個(gè)階段所有活動(dòng)都需要考慮對(duì)達(dá)成目標(biāo)的影響,當(dāng)發(fā)現(xiàn)偏差后及時(shí)糾正。目標(biāo)驅(qū)動(dòng)讓我們從無(wú)目的的事后應(yīng)急變成了有計(jì)劃有目的的事前預(yù)測(cè)。目標(biāo)驅(qū)動(dòng)不是要拋棄過程,項(xiàng)目的成功涉及到過程,人和方法工具技術(shù)。為了達(dá)到項(xiàng)目目標(biāo),我們要根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況采取一系列項(xiàng)目原來(lái)已經(jīng)總結(jié)的最佳實(shí)踐形成一套過程,高效的過程和積極心態(tài)的人是保證項(xiàng)目目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵。因此作為項(xiàng)目經(jīng)理要時(shí)刻問自己,項(xiàng)目的目標(biāo)是什么;項(xiàng)目當(dāng)前狀態(tài)和我達(dá)成目標(biāo)的差距是什么;我如何解決和應(yīng)對(duì)。
項(xiàng)目的成功受到多方面的因素的影響,而且各個(gè)因素之間還存在正反作用力。系統(tǒng)思維就是要讓我們能夠清楚的認(rèn)識(shí)到影響項(xiàng)目目標(biāo)和成功的各個(gè)要素,以及它們之間存在的關(guān)系。形成一種適合項(xiàng)目的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)模型,通過這個(gè)動(dòng)態(tài)模型去平衡項(xiàng)目各方干系人的利益,平衡項(xiàng)目四要素之間的關(guān)系,平衡項(xiàng)目的短期和長(zhǎng)期的利益。項(xiàng)目經(jīng)理的一個(gè)重要能力就是平衡,沒有最優(yōu)解,只有滿意解,懂得了平衡就知道當(dāng)項(xiàng)目出現(xiàn)變更和調(diào)整的時(shí)候如何更好的應(yīng)對(duì)。從單要素最優(yōu)的單向思維過渡到關(guān)注整個(gè)系統(tǒng)的全局思維模式上。
本門課程其中我最有感觸的是項(xiàng)目管理中的團(tuán)隊(duì)合作。本次課程的作業(yè),要求了一個(gè)項(xiàng)目由一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)完成而不是個(gè)人,這樣的練習(xí)模式使我們更適應(yīng)了以后企業(yè)中的項(xiàng)目開發(fā)。更重要的是體會(huì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)不僅僅是指被分配到某個(gè)項(xiàng)目中工作的一組人員,它是指一組互相依賴的人員齊心協(xié)力進(jìn)行工作,共同實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo),項(xiàng)目成功需要一個(gè)有效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)??茖W(xué)的組織和管理可以放大工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的工作能力,使工程項(xiàng)目的實(shí)施向著有序的方向發(fā)展。在所有管理中,人的管理是最為復(fù)雜的,對(duì)工程項(xiàng)目管理人員來(lái)說極具有挑戰(zhàn)性。我相信研究?jī)?yōu)秀團(tuán)隊(duì)管理的方法和策略對(duì)于每一個(gè)工程項(xiàng)目管理人員都是必要的。
最后,it項(xiàng)目的學(xué)習(xí)使我不僅學(xué)到了知識(shí)、鍛煉的團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn),還是我對(duì)今后的生活、工作起到了積極向上的人生態(tài)度,受益匪淺。
項(xiàng)目化作業(yè)心得體會(huì)精選篇十二
當(dāng)前,招商引資步入了以人才為核心的引智引技引資時(shí)代,要深刻把握招商引資新特點(diǎn)和新需求,加快轉(zhuǎn)變招商理念和方式。搶抓重大國(guó)家戰(zhàn)略落地有利契機(jī),通過招商引資謀劃一批重大項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級(jí)、城鄉(xiāng)深度融合、民生福祉增強(qiáng)。遵循數(shù)字經(jīng)濟(jì)、平臺(tái)經(jīng)濟(jì)等新業(yè)態(tài)新模式演進(jìn)規(guī)律,選招一批引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的重大項(xiàng)目,打造特色突出、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)集群。提升各類開發(fā)區(qū)能級(jí),瞄準(zhǔn)創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合、產(chǎn)業(yè)拓面提質(zhì)、開放合作重點(diǎn)領(lǐng)域招商引資,打造一批高水平項(xiàng)目承載地。
招商引資和項(xiàng)目建設(shè)是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生命線和源頭活水。隨著區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,招商引資已經(jīng)進(jìn)入招大、引強(qiáng)、引新的階段,招引一批大項(xiàng)目、好項(xiàng)目、高端項(xiàng)目已成為一個(gè)國(guó)家和地區(qū)在新一輪競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的關(guān)鍵。口全會(huì)明確提出,“集中力量加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè),以更大力度抓好招商引資”??谫Y源稟賦優(yōu)越、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)雄厚、工業(yè)門類齊全、交通體系完善,為招商引資和項(xiàng)目建設(shè)奠定了良好基礎(chǔ)。站在新的起點(diǎn)上,我們要進(jìn)一步創(chuàng)新思路方法,以更大力度、更強(qiáng)舉措、更活機(jī)制招商引資,以項(xiàng)目聚集更多優(yōu)勢(shì)資源厚植產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),為加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗口提供有力支撐。
從創(chuàng)新發(fā)展看,招商引資是通過打破原有思維定式,以超前的理念和靈活的方式方法將外部資源植入?yún)^(qū)域發(fā)展中,不斷增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)源動(dòng)力的過程。新一代信息技術(shù)革命蓬勃發(fā)展,引發(fā)了招商理念和方式的系統(tǒng)性變化,招商引資步入了以人才為核心的引智引技引資時(shí)代。要深刻把握招商引資新特點(diǎn)和新需求,加快轉(zhuǎn)變招商理念,以創(chuàng)新性思維招引一批重大項(xiàng)目。
一是加快“標(biāo)準(zhǔn)化”招商向“定制化”招商轉(zhuǎn)變。
當(dāng)下,頭部互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等企業(yè)對(duì)空間載體要求更加現(xiàn)代化、科技化、個(gè)性化和靈活化。例如,上海市為引進(jìn)口集團(tuán),滿足企業(yè)個(gè)性化需求,“量身定制”建設(shè)了“口科技大廈”。要針對(duì)這些行業(yè)企業(yè)特點(diǎn)和投資需求進(jìn)行個(gè)性化“筑巢”,以“定制化”招商引入一批行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)。
二是推動(dòng)傳統(tǒng)“粗放”招商向大數(shù)據(jù)“精準(zhǔn)”招商轉(zhuǎn)變。
相比傳統(tǒng)招商方式,大數(shù)據(jù)招商的突出優(yōu)點(diǎn)在于精準(zhǔn)對(duì)接市場(chǎng)供給和需求,提高了招商引資精準(zhǔn)度。要通過搭建大數(shù)據(jù)招商平臺(tái),整合匯聚部門招商需求、項(xiàng)目信息,精準(zhǔn)對(duì)接國(guó)內(nèi)外資金、項(xiàng)目和人才,以信息獲取及時(shí)化、政策解讀在線化、要素保障一體化、管理服務(wù)全周期化的集成優(yōu)勢(shì),招引一批重大項(xiàng)目。
三是促進(jìn)“專業(yè)化”招商與“全民化”招商相結(jié)合。
充分發(fā)揮專業(yè)化招商團(tuán)隊(duì)作用,動(dòng)員社會(huì)力量廣泛招商,利用企業(yè)、鄉(xiāng)賢以及人緣、地緣關(guān)系,開展以商招商、以情招商、駐點(diǎn)招商、抱團(tuán)招商等,以多焦點(diǎn)、廣覆蓋的招商網(wǎng)絡(luò)招引一批優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目。
從服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略看,要搶抓區(qū)域發(fā)展、行業(yè)發(fā)展、民生保障等國(guó)家重大戰(zhàn)略落地有利契機(jī),突出優(yōu)勢(shì),補(bǔ)齊短板,通過招商引資謀劃一批重大項(xiàng)目,推動(dòng)更多項(xiàng)目列入國(guó)家大盤子,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)與設(shè)施配套、城市與鄉(xiāng)村共融、民生與保障共促。要圍繞新基建、縣域發(fā)展和民生保障著力開展招商引資,以項(xiàng)目建設(shè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級(jí)、城鄉(xiāng)深度融合、民生福祉增強(qiáng)。
一是以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向,加快布局新基建項(xiàng)目。
現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)建立在智能交通設(shè)施、現(xiàn)代能源供應(yīng)設(shè)施、現(xiàn)代服務(wù)設(shè)施等硬件環(huán)境基礎(chǔ)上,要圍繞傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級(jí)、智能制造產(chǎn)業(yè)、信息智能產(chǎn)業(yè)、全國(guó)一體化算力網(wǎng)絡(luò)口國(guó)家樞紐節(jié)點(diǎn)建設(shè)等,加快布局一批5g、大數(shù)據(jù)中心、人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等新型基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目,夯實(shí)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)保障。
二是以城鄉(xiāng)深度融合為導(dǎo)向,加快項(xiàng)目向縣域布局。
搶抓加強(qiáng)縣域建設(shè)和實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略契機(jī),充分發(fā)揮鄉(xiāng)村地域廣、資源多、成本低、政策優(yōu)的特點(diǎn),加速城市產(chǎn)業(yè)向鄉(xiāng)村延伸、新基建向鄉(xiāng)村布局、優(yōu)質(zhì)要素向鄉(xiāng)村流動(dòng),吸引一批農(nóng)業(yè)科技類、工業(yè)衍生類、綠色生態(tài)類項(xiàng)目落戶,以項(xiàng)目建設(shè)和招商引資賦能縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。
三是以增強(qiáng)居民獲得感、幸福感為導(dǎo)向,布局一批便民惠民服務(wù)項(xiàng)目。
著眼滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需要,圍繞健康養(yǎng)老、醫(yī)療衛(wèi)生、教育培訓(xùn)、文化體育等領(lǐng)域,加快布局一批公共服務(wù)類項(xiàng)目。緊跟當(dāng)前消費(fèi)方式智能化、便捷化、個(gè)性化特點(diǎn),布局一批新型消費(fèi)基礎(chǔ)設(shè)施和生活配套設(shè)施項(xiàng)目,營(yíng)造高品質(zhì)生活環(huán)境。
從產(chǎn)業(yè)發(fā)展看,招商引資是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)借助外部資本、技術(shù)、人才等要素,采取吸納、嫁接、融合等方式,實(shí)現(xiàn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)“無(wú)中生有”“有中生新”“有中生優(yōu)”,不斷推動(dòng)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級(jí)的有效途徑。要遵循數(shù)字經(jīng)濟(jì)、平臺(tái)經(jīng)濟(jì)等新業(yè)態(tài)新模式演進(jìn)規(guī)律,選招一批引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的重大項(xiàng)目,打造特色突出、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)集群。
一是沿著“制造”向“智造”升級(jí)方向,招引一批標(biāo)志性項(xiàng)目。
圍繞制造業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),分析研判制造業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈和項(xiàng)目招引的重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié),瞄準(zhǔn)行業(yè)龍頭企業(yè),不斷優(yōu)化招商的方向和策略,集聚一批核心項(xiàng)目和生產(chǎn)性配套項(xiàng)目,力爭(zhēng)打造一批千億級(jí)制造業(yè)集群。
二是瞄準(zhǔn)關(guān)鍵核心技術(shù)創(chuàng)新動(dòng)態(tài),引入一批創(chuàng)新型項(xiàng)目。
聚焦新一代信息技術(shù)、新材料、新能源、生物醫(yī)藥等產(chǎn)業(yè),以“全國(guó)領(lǐng)跑”思維開展招商引資,招引一批具有影響力的創(chuàng)新型項(xiàng)目,以此匯聚更多優(yōu)質(zhì)資源,形成招商引資“馬太效應(yīng)”,打造全國(guó)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展策源地。
三是遵循新業(yè)態(tài)發(fā)展規(guī)律特點(diǎn),柔性化引入一批項(xiàng)目。
根據(jù)新業(yè)態(tài)特點(diǎn),采取“總部+基地”“園區(qū)+飛地”“研發(fā)中心+制造基地”等方式,引進(jìn)一批互聯(lián)網(wǎng)頭部企業(yè)、平臺(tái)型企業(yè)等,以柔性生產(chǎn)、柔性供應(yīng)、聯(lián)動(dòng)研發(fā)設(shè)計(jì)、聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷等方式,打造跨界耦合、集群聯(lián)動(dòng)的新業(yè)態(tài)產(chǎn)業(yè)集群。
從能級(jí)提升看,招商引資是通過吸引國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)中優(yōu)質(zhì)要素資源,在開發(fā)區(qū)空間內(nèi)匯聚特定產(chǎn)業(yè)及相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施配套,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)體量擴(kuò)大、質(zhì)量提升、空間擴(kuò)展的過程。開發(fā)區(qū)是招商引資主力軍、項(xiàng)目建設(shè)主陣地,要根據(jù)各類開發(fā)區(qū)的定位和使命,以招商引資實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新能力、承接能力、服務(wù)能力的'多維提升。
一是瞄準(zhǔn)創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合開展招商引資。
開發(fā)區(qū)創(chuàng)新能級(jí)提升的關(guān)鍵在于創(chuàng)新要素聚集,并持續(xù)將創(chuàng)新要素嵌入產(chǎn)業(yè)鏈研發(fā)、生產(chǎn)、流通、服務(wù)各環(huán)節(jié),形成產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新主導(dǎo)力。要聚焦創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈融合的核心環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域,通過支持國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院在開發(fā)區(qū)設(shè)分院,鼓勵(lì)高??蒲性核⑿滦脱邪l(fā)機(jī)構(gòu)與開發(fā)區(qū)企業(yè)合作共建創(chuàng)新聯(lián)盟等方式,引入一批創(chuàng)新型企業(yè)、平臺(tái)和項(xiàng)目,形成技術(shù)創(chuàng)新—產(chǎn)品創(chuàng)新—產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的系統(tǒng)化創(chuàng)新體系。
二是瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)拓面提質(zhì)開展招商引資。
廣闊的發(fā)展空間、完善的配套服務(wù)是開發(fā)區(qū)承接項(xiàng)目落地的基礎(chǔ)。要進(jìn)一步創(chuàng)新體制機(jī)制,采取“開發(fā)區(qū)+園區(qū)”方式,支持產(chǎn)業(yè)同質(zhì)性高、發(fā)展空間大、配套服務(wù)好的園區(qū)與開發(fā)區(qū)聯(lián)姻,聯(lián)合招引一批符合園區(qū)共建方向的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目,為開發(fā)區(qū)能級(jí)提升提供空間支持。
三是瞄準(zhǔn)開放合作重點(diǎn)領(lǐng)域加強(qiáng)海外招商引資。
開發(fā)區(qū)承擔(dān)著對(duì)外開放的排頭兵重任。要充分發(fā)揮各類開發(fā)區(qū)尤其是自貿(mào)區(qū)的制度創(chuàng)新引領(lǐng)作用,抓住“一帶一路”、rcep簽署等重大契機(jī),不斷拓寬海外招商引資朋友圈,加速集結(jié)一批世界500強(qiáng)企業(yè)和外資項(xiàng)目,打造外向型特色產(chǎn)業(yè)集群,推動(dòng)開發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)向國(guó)際價(jià)值鏈中高端躍升。
從破解難題看,抓好招商引資需要?jiǎng)?chuàng)新方式方法,集中力量破除阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展的羈絆,營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境。要聚焦招商引資中的難點(diǎn),配強(qiáng)隊(duì)伍、配足資源、配好服務(wù),吸引一批重大項(xiàng)目落戶口。
一是突出招商引資機(jī)制的靈活性。
建立重大項(xiàng)目省、市、縣主要領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)機(jī)制,從招商、落地、推進(jìn)、服務(wù)、監(jiān)管等環(huán)節(jié)全程服務(wù),集中力量解決各種難題。創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)招商引資取得明顯成效的地區(qū)、部門、企業(yè)、個(gè)人以及社會(huì)組織,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),充分激發(fā)各地招商引資的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,形成真抓實(shí)干、擔(dān)當(dāng)作為的良好局面。
二是凸顯招商引資政策的特殊性。
結(jié)合口實(shí)際,圍繞口協(xié)同發(fā)展、雄安新區(qū)建設(shè)發(fā)展、自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)發(fā)展等,制定招商引資通用政策和惠企政策清單,破解難點(diǎn)問題,實(shí)施“一事一策”“一企一策”,吸引更多優(yōu)秀企業(yè)落戶口,為我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添更多動(dòng)力。
三是體現(xiàn)招商引資配套服務(wù)的完備性。
健全項(xiàng)目要素保障機(jī)制,暢通要素供給渠道,高標(biāo)準(zhǔn)保障招商引資產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目用地、供水、供電、交通、通信、物流等基礎(chǔ)配套。特別是針對(duì)項(xiàng)目用地難、融資難問題,積極創(chuàng)新思路、方法、機(jī)制,及時(shí)為項(xiàng)目建設(shè)紓困解難,營(yíng)造更有吸引力、更具競(jìng)爭(zhēng)力、更加富有活力的營(yíng)商環(huán)境。
項(xiàng)目化作業(yè)心得體會(huì)精選篇十三
于8月16、17日,我校組織30余名中層干部參加了南京“山那邊”戶外體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),雖然只有短短兩天時(shí)間,拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富。它有比言語(yǔ)更能表達(dá)深度的內(nèi)涵,不用刻板的說教,而是通過自己去體會(huì),去感悟。聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志曾講:“這個(gè)世界上,是沒有完美的個(gè)人的,而只有完美的團(tuán)隊(duì)?!边@次拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目無(wú)不印證了這句話。在此我想談幾點(diǎn)感受:
樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感,在團(tuán)隊(duì)中個(gè)人要服從集體,這一點(diǎn)在我們團(tuán)隊(duì)剛剛組隊(duì)時(shí)就體現(xiàn)出來(lái)了。對(duì)于希望取什么樣的隊(duì)名,以及隊(duì)歌、隊(duì)標(biāo)、隊(duì)訓(xùn)等,每個(gè)人都有自己的意見,如果大家不能協(xié)調(diào),不能接納不同的意見,恐怕給三個(gè)小時(shí)也完成不了任務(wù),但是,當(dāng)大家意識(shí)到我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),如果每個(gè)人都持自己意見不肯妥協(xié),我們的目標(biāo)將很難達(dá)成,最后,大家發(fā)揮自己的聰明才智,先民主后集中,提出一些備選項(xiàng),首先確定了隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽,接著隊(duì)名、對(duì)歌也相應(yīng)地迎刃而解了。當(dāng)我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)拿出自己的隊(duì)旗,站在臺(tái)上喊出自己的隊(duì)名和隊(duì)訓(xùn),唱出隊(duì)歌時(shí),大家的心里都充滿了自豪感。
我們或多或少都有某方面的心理障礙,有自己脆弱的一面,只有不斷挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,相信自己,建立強(qiáng)烈的自信心,我們才能夠戰(zhàn)勝一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。“空中斷橋”、“高空抓桿”就是挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝高空恐懼的最好表現(xiàn)。1米多的距離搬到10米的高空;孤伶伶地站在一個(gè)8米高的柱子頂端,在全身顫抖的情況下還要跳起去抓空中的單杠。如果放在平地上,每個(gè)人都能輕松完成,但把它放到7米以上的高空,由于恐懼,我們可能不敢向前跨出這一步本來(lái)很容易就能跨越過去的斷橋;由于恐懼,我們可能不敢向前躍出這一跳本來(lái)很容易就能跳起抓住空中的單杠。在我們的人生里程中,我們也會(huì)遇到很多近在眼前的機(jī)遇,只要我們勇于挑戰(zhàn)自我,勇敢的跨出這一步,我們的人生就能前進(jìn)一大步,才能將本屬于自己的機(jī)會(huì)牢牢抓住。
“人無(wú)完人”,這個(gè)道理恐怕大家都知道,但當(dāng)我們這些不完美的人為了一個(gè)共同的目的走到一起來(lái)以后卻能完成一件完美的事,形成一個(gè)完美的集體,這就是團(tuán)隊(duì)的魅力,這對(duì)我觸動(dòng)很大,讓我看到了同事們種種的優(yōu)點(diǎn),這對(duì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、集體的凝聚力和向心力至關(guān)重要。
信任同伴,相信集體是我們?nèi)谌爰w,開展工作的基礎(chǔ)。在“信任背摔”項(xiàng)目中,從1.6米高的平臺(tái)上筆挺地往后倒,每個(gè)人都必須把自己完全托付給隊(duì)友,沒有完全的信任是不可能完成的?!靶湃伪乘ぁ弊屛覍W(xué)會(huì)信任同伴,相信集體。我們每個(gè)人在工作中都離不開同事的幫助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集體,他們?cè)谀阈枰獛椭蚬铝o(wú)援時(shí)才會(huì)給你最無(wú)私,最真誠(chéng)的支持;只有信任你的同伴,相信你的集體,我們?cè)谶@個(gè)集體中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感,才會(huì)拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。
“盲人方陣”項(xiàng)目讓我們深刻體會(huì)到:強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo),合理計(jì)劃,嚴(yán)密組織,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)格執(zhí)行,對(duì)我們完成集體任務(wù)是多么的重要。在項(xiàng)目剛開始搜索繩索時(shí),少數(shù)伙伴盲動(dòng)、草率,未能全面打開搜索的.范圍,致使團(tuán)隊(duì)走了一點(diǎn)彎路。當(dāng)再次返回搜索繩索時(shí),大家已認(rèn)識(shí)到只有依靠集體的力量才能完成任務(wù)。經(jīng)過嚴(yán)密組織實(shí)施,找到了繩索;接下來(lái),團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的果斷合理地規(guī)劃及團(tuán)隊(duì)隊(duì)員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的服從,保證了任務(wù)的最終快速地完成。因此強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo),合理計(jì)劃,嚴(yán)密組織,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)團(tuán)隊(duì)來(lái)說是至關(guān)重要的。在我們的實(shí)際工作中,每一項(xiàng)工作任務(wù)的完成,都需要我們制訂合理的工作計(jì)劃,根據(jù)項(xiàng)目組成員的不同特點(diǎn)進(jìn)行合理的分工,在實(shí)施過程中,一定要仔細(xì)考慮問題點(diǎn)和難點(diǎn),找出對(duì)應(yīng)的解決方法,同時(shí)每個(gè)成員一定要服從組織的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行集體下達(dá)的任務(wù)和使命,只有這樣才能保證我們集體任務(wù)的順利完成;對(duì)困難估計(jì)不夠,準(zhǔn)備不足以及思維定勢(shì)的束縛也是導(dǎo)致我們項(xiàng)目失敗的原因。日常工作中,我們也會(huì)經(jīng)常遇到看似簡(jiǎn)單的問題,以慣有的思維去準(zhǔn)備,當(dāng)現(xiàn)實(shí)情況與想象中不同時(shí),我們由于準(zhǔn)備不足,容易造成混亂,極其被動(dòng)。這就要求我們?cè)诮鉀Q一個(gè)問題時(shí),一定要全面思考,認(rèn)真準(zhǔn)備,在碰到意外出現(xiàn)時(shí)才能從容應(yīng)對(duì)。同時(shí),在出現(xiàn)混亂,被動(dòng)的情況下,大家一定要冷靜,團(tuán)結(jié),要相互鼓勵(lì),積極探索,通過集體的力量找到解決問題的方法。
而在“過電網(wǎng)”項(xiàng)目中,網(wǎng)格數(shù)目有限,時(shí)間有限,一旦被觸到或是用過的網(wǎng)格都是作廢不能再用的,尤其需要計(jì)劃周詳,行動(dòng)縝密,更需要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。我們隊(duì)在項(xiàng)目進(jìn)行中途時(shí)由于一位隊(duì)友不慎,觸碰了網(wǎng)格,默哀了30秒,但是,大家都沒有埋怨,而是趕緊加快實(shí)施的步伐,團(tuán)隊(duì)的氣氛自始至終都是非常積極主動(dòng),當(dāng)最后一名隊(duì)友安全過網(wǎng)時(shí),每個(gè)隊(duì)友都?xì)g呼起來(lái)。這個(gè)項(xiàng)目鍛煉了我們合理利用資源的能力,也再一次加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的印象,讓我們更加體會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的必要以及合作帶來(lái)的巨大成功。給我最大震撼的是“沼澤求生”、“逃生墻”兩個(gè)項(xiàng)目。
“沼澤求生”這個(gè)項(xiàng)目要用兩塊木板、三個(gè)鐵桶通過近10米“沼澤地”,到達(dá)插有隊(duì)旗的安全地帶,而且木板和隊(duì)員的腳都不能著地,鐵桶不能倒地,否則就算失敗?!澳銚碛械某^你所意識(shí)到的”,在我們的內(nèi)心中都認(rèn)為這兩塊木板站上我們16個(gè)人是可以的,但要移動(dòng)木板完成任務(wù)是不可能的,但最終我們辦到了,甚至是一塊木板我們16個(gè)人也同時(shí)站上了。我們深刻體會(huì)到了“信任與非信任”、“我與我們”、“分隔與同心”的心理漸變過程,認(rèn)識(shí)“心同心”的融洽與快樂。一個(gè)人的力量總是有限的,而一個(gè)集體團(tuán)結(jié)起來(lái)凝集成的力量是無(wú)窮的,在我們的工作和生活中,每個(gè)人都會(huì)有不盡人意的時(shí)候,我們需要?jiǎng)e人的幫助,同時(shí)我們更應(yīng)該主動(dòng)地去幫助別人,這樣,我們就會(huì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,一個(gè)有凝集力、有戰(zhàn)斗力的整體,一個(gè)可以克服各種困難的整體。
一塊4.2米高的高墻,光滑、沒有任何工具,要求所有的隊(duì)員在20分鐘內(nèi)都翻越過去,才算勝利。當(dāng)我在隊(duì)友的幫助下,站在隊(duì)友的肩膀上爬上了高墻之后,在閉營(yíng)室當(dāng)教練宣布我們?nèi)咳藛T所用時(shí)間只有18分鐘時(shí),我感慨萬(wàn)千,誰(shuí)能夠蔑視一個(gè)團(tuán)隊(duì)迸發(fā)出來(lái)的力量呢?誰(shuí)能夠輕視一個(gè)人的潛能呢?如果沒有了人梯的支持,如果沒有了那些伸出的手臂,我想無(wú)論你的身體素質(zhì)是多么的優(yōu)秀,面對(duì)無(wú)任何輔助物的4.2米高的光滑逃生墻,也會(huì)束手無(wú)策,正是團(tuán)體的力量才使這一目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。除非親身經(jīng)歷,你決不會(huì)相信群體合作的精神和力量有多大,當(dāng)團(tuán)隊(duì)的精神發(fā)揮得淋漓盡致時(shí),你往往會(huì)完成出乎意料的事,也將個(gè)人的潛能發(fā)揮到極致。
團(tuán)隊(duì)精神在我們?nèi)粘9ぷ?、學(xué)習(xí)當(dāng)中至關(guān)重要,只有將團(tuán)隊(duì)的利益放在第一位,充分聽取、理解團(tuán)隊(duì)中其他成員的意見及建議,根據(jù)每一個(gè)人的崗位分工不同,盡量發(fā)揮每一個(gè)人的優(yōu)勢(shì),在團(tuán)隊(duì)總的利益的前提下,所有人同心協(xié)力開展各項(xiàng)工作,才能更好的開展工作。另外,要勇于提出自己的見解,合理細(xì)致的分析其他人的建議,盡量客觀的看待所面臨的問題,如此,團(tuán)隊(duì)眾志成城,再艱難的事也會(huì)解決,再困難的時(shí)期也會(huì)度過,同心發(fā)揮每一個(gè)人的長(zhǎng)處,是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝一切的默契。
在任何一個(gè)任務(wù)中,溝通是使大家凝聚的連線。如果你不能從溝通中獲得充分的信息或者通過溝通形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)和意志,那么你的那個(gè)環(huán)節(jié)肯定出問題。這點(diǎn)在“盲人方陣”任務(wù)中體現(xiàn)最為深刻。蒙住雙眼后的團(tuán)隊(duì)成員要找到事先擺放的繩子,再用繩子擺成正方形。這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目注重提高認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人的角色,清晰的決策和命令,利用不同的溝通方式,站在不同的角度來(lái)觀察和分析,建立換位思考的意識(shí),提高溝通意識(shí)與技巧,如何增強(qiáng)有效溝通要素與信息傳遞的技能。完成一項(xiàng)工作或任務(wù)只是靠一個(gè)人的力量是不夠的,隊(duì)員的綜合能力參差不齊,除了靠自己不斷的學(xué)習(xí)也需要團(tuán)隊(duì)成員間的互相幫助才能共同成長(zhǎng),達(dá)到即定目標(biāo)。個(gè)人之間的溝通、領(lǐng)導(dǎo)與下級(jí)的溝通、下級(jí)與上級(jí)的溝通以及經(jīng)驗(yàn)的主動(dòng)交流等是實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的關(guān)鍵。溝通可以讓你變得主動(dòng)、智慧。
在進(jìn)行絕壁求生項(xiàng)目時(shí),我們的伙伴沒有一個(gè)退縮,充當(dāng)?shù)鬃哪嘘?duì)員們爭(zhēng)搶著用自己的雙手、用自己的肩膀托起逃生的隊(duì)員,逃生成功的隊(duì)員們加入到高空迎接隊(duì)員的隊(duì)伍,他們伸出一雙雙手,使出全身力氣,解救需要幫助的同伴。這個(gè)項(xiàng)目對(duì)我們的觸動(dòng)很大,也大大的增進(jìn)了我們的友誼。
總之,這次拓展訓(xùn)練,我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,我想這次經(jīng)歷一定會(huì)給今后的工作帶來(lái)很大的幫助。人生的道路是曲折的,漫長(zhǎng)的,一次訓(xùn)練不能解決各種問題。但它給我們以啟示,愿我們更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng)。
項(xiàng)目化作業(yè)心得體會(huì)精選篇十四
在日常生活和工作中,我們經(jīng)常需要完成各種各樣的項(xiàng)目。而且,項(xiàng)目的成功與否直接關(guān)系到我們的成就感和職業(yè)發(fā)展。通過做項(xiàng)目,我們可以得到更多的經(jīng)驗(yàn)和技能,也能夠培養(yǎng)出更好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在我的工作經(jīng)歷中,我參與了不少項(xiàng)目,積累了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)做項(xiàng)目的體會(huì)和見解。
首先,項(xiàng)目規(guī)劃是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。在開始一個(gè)新項(xiàng)目時(shí),我們需要清楚地定義項(xiàng)目的目標(biāo)、范圍和時(shí)間表。這樣的規(guī)劃能夠幫助我們更好地理解項(xiàng)目的需求和挑戰(zhàn),并且為團(tuán)隊(duì)提供了一個(gè)明確的方向。例如,在我參與的一個(gè)市場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目中,我們首先確定了調(diào)研的目標(biāo)和范圍,然后制定了詳細(xì)的計(jì)劃,明確每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé)和時(shí)間安排。這使得我們能夠有序地進(jìn)行工作,有效地收集和分析數(shù)據(jù),最終提供了客戶滿意的報(bào)告。
其次,項(xiàng)目管理是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。一個(gè)好的項(xiàng)目經(jīng)理能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服各種挑戰(zhàn),確保項(xiàng)目按時(shí)完成并達(dá)到預(yù)期的效果。在一個(gè)我參與的IT項(xiàng)目中,我們遇到了技術(shù)問題和人員變動(dòng)的挑戰(zhàn)。但是由于我們有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的項(xiàng)目經(jīng)理,他能夠迅速做出決策并采取行動(dòng),保持團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定和項(xiàng)目的進(jìn)展。他還及時(shí)與客戶溝通,確保我們理解他們的需求,并及時(shí)調(diào)整我們的工作計(jì)劃。這個(gè)經(jīng)歷讓我意識(shí)到,良好的項(xiàng)目管理能夠使團(tuán)隊(duì)更加高效和協(xié)同工作,為項(xiàng)目的成功打下良好的基礎(chǔ)。
此外,良好的溝通是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。項(xiàng)目中的每個(gè)成員都應(yīng)該及時(shí)地和團(tuán)隊(duì)其他成員進(jìn)行溝通,分享信息和解決問題。在我參與的一個(gè)文化交流項(xiàng)目中,我們有來(lái)自不同國(guó)家的成員,他們以不同的語(yǔ)言和文化背景進(jìn)行交流。為了確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行,我們定期舉行會(huì)議,以確保清晰的意見交流和信息傳遞。我們還使用了在線協(xié)作工具,例如共享文檔和項(xiàng)目管理軟件,以便所有成員都能及時(shí)獲取項(xiàng)目的最新進(jìn)展。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)了我如何通過溝通和合作克服語(yǔ)言和文化差異,為項(xiàng)目的成功做出貢獻(xiàn)。
最后,創(chuàng)新思維是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。在一個(gè)我參與的市場(chǎng)推廣項(xiàng)目中,我們發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的宣傳方式不再有效。為了吸引更多的目標(biāo)受眾,我們決定嘗試一種全新的數(shù)字營(yíng)銷策略。我們研究了目標(biāo)受眾的喜好和行為,并制定了一套創(chuàng)新的營(yíng)銷方案。通過這種新方法,我們成功地吸引了更多的受眾,提高了市場(chǎng)表現(xiàn)。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到,在面對(duì)問題和挑戰(zhàn)時(shí),我們應(yīng)該敢于嘗試創(chuàng)新思維,找到新的解決方案。
總結(jié)起來(lái),做項(xiàng)目是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。通過項(xiàng)目,我們學(xué)會(huì)了規(guī)劃、管理、溝通和創(chuàng)新,這些都是我們職業(yè)生涯中必不可少的技能。而且,項(xiàng)目的成功給我們帶來(lái)了成就感和自信心,促使我們持續(xù)努力和發(fā)展。因此,無(wú)論是在工作還是在生活中,我們都應(yīng)該積極參與項(xiàng)目,并從中學(xué)習(xí)、實(shí)踐和成長(zhǎng)。
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