最新史學講座整理心得體會精選(優(yōu)質18篇)

心得體會是一個總結自己經驗的機會，能夠對自身發(fā)展起到積極的推動作用。寫一篇出色的心得體會，需要我們注意語法的正確應用和詞匯的豐富多樣性。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考。

史學講座整理心得體會精選篇一

最近我受邀參加了一場關于歷史學術前沿的講座，這場講座非常精彩，讓我受益匪淺。講座主辦方邀請了歷史學領域的專家學者給我們帶來了一場知識盛宴，讓聽眾深入了解了歷史學領域最新的發(fā)展動態(tài)。在這場講座中，我特別受益于專家學者提出的“回到文本”思想，它讓我頗有收獲，也讓我重新審視了歷史學的研究方法。

第二段：講座內容總體回顧。

這場講座的內容主要涵蓋了歷史學領域最新的發(fā)展動態(tài)和研究方法。首先，學者們提出了歷史學研究的基本方法，即“回到文本”思想。他們認為，在研究歷史時，要以文本為基礎，深入挖掘文本背后的深層含義。其次，學者們還介紹了目前歷史學領域最新的研究動態(tài)，包括數(shù)字人文、社交網(wǎng)絡、全球史等。通過這些新的研究方法，歷史學家可以更好地探索歷史，理解歷史，展現(xiàn)歷史。最后，學者們討論了歷史學的未來發(fā)展方向，帶領聽眾了解了歷史學的未來發(fā)展趨勢，為歷史學學者與學生指明了前進的道路。

第三段：“回到文本”思想對我啟示。

在講座中，學者們提出了“回到文本”思想，這個思想讓我對歷史學的研究方法有了全新的認識。在過去的歷史學研究中，我們往往通過各種間接材料去了解歷史，常常忽視了文本本身所含有的深層含義。而“回到文本”思想則讓我們更加關注文本本身的意義，從而更深入地理解歷史。這個思想不僅適用于歷史領域，也適用于其他領域，我認為它對我們今后的學習與研究都有著很大的啟示意義。

第四段：新型研究方法對歷史學的影響。

在講座中，我們還了解了一些新型的研究方法，如數(shù)字人文、社交網(wǎng)絡和全球史等。這些新型方法雖然還不太成熟，但它們已經在歷史學領域引起了極大的關注，可以幫助研究者更好地探索歷史，發(fā)掘文本的深層含義。數(shù)字人文讓歷史學家可以借助數(shù)字技術更方便地去處理歷史數(shù)據(jù)；社交網(wǎng)絡則讓我們可以更好地理解歷史人物之間的關系；全球史則讓我們可以從全球的角度去看待歷史，去探索歷史的內在聯(lián)系。這些新型方法雖然尚有待發(fā)展，但它們正引領著歷史學進入全新的時代。

第五段：結語部分。

總的來說，這場歷史學術前沿的講座對我來說是一次非常寶貴的學習機會。學者們讓我重新認識了歷史學研究的方法，帶領我走進歷史學最前沿的發(fā)展動態(tài)。我也希望未來可以有更多的機會接觸到這些前沿知識，不斷地學習與進步。歷史學是一門非常有意義的學科，通過學習歷史學，我們可以更深入地了解人類的發(fā)展歷程，為未來的發(fā)展提供更好的借鑒。

史學講座整理心得體會精選篇二

作為一名歷史愛好者，在校園內參加了一場精彩的高校歷史學講座。這場講座中，多位資深教授通過選取具有代表性的歷史事件，深入淺出地探討了歷史的重要性和價值，讓我受益匪淺。以下是我對這場講座的心得體會。

段落一：歷史的重要性需與當下的發(fā)展相結合。

在講座的開始，主講教授就強調了歷史的重要性，并表示歷史需要與當下的社會、政治、經濟和文化發(fā)展相結合，才能更好地理解歷史的本質和意義。他列舉了許多歷史事件的例子，從不同的角度闡述了歷史對當代社會的吸引力。我也深有感觸，透過歷史的視角重新審視當下的社會和發(fā)展，雖然過去已經逝去，但其中的教訓和啟示仍然對我們有著極大的現(xiàn)實意義。

段落二：歷史是真實的，但難以完全還原。

在接下來的授課中，教授通過一些歷史事件的詳細分析，揭示了歷史的真實性以及處理歷史時應遵循的基本方式。然而，教授也提到了歷史的缺陷和難以完全還原的問題。歷史資料的記錄問題、歷史事件的解釋、歷史人物的思想和行為等多方面原因會讓歷史出現(xiàn)偏差，這不免讓我反思歷史作為學問的不足，并深刻體會到歷史學習的必要性和深度。

段落三：理解歷史要貼近時代。

在另一位教授的授課中，他強調了“貼近時代”的概念。理解歷史的真正含義是要融合當代社會和歷史上的事件，通過當代的視角理解曾經發(fā)生的事情。這種方式促進了對歷史事件的新思考，同時拓展了我們理解世界、了解人性和相關文明的能力。

段落四：歷史發(fā)展中的貢獻與問題。

針對歷史學的發(fā)展，教授進一步強調了歷史學在整個學術體系中的角色和作用。歷史學對人文和社會學科有著舉足輕重的影響，但也面臨著一些問題，如如何保證歷史學的正確性、如何在現(xiàn)代技術手段的支持下，發(fā)掘更多精彩的歷史文化，如何獲得公眾和普通學生的關注和理解等，這些問題都是需要深入思考的。

段落五：歷史不僅是學問，更是態(tài)度。

在講座的結尾，一位資深教授表示，歷史不僅僅是一門學問，更是一種人類的態(tài)度和精神。通過歷史的學習，我們可以認識到“人類”的本質、文明的發(fā)展和人類面對未知和危機時的問題處理方式。這不僅有助于我們更好的了解自己，還可以為未來的發(fā)展提供一些借鑒和啟示。

總的來說，這次高校歷史學講座，為我打開了歷史學習的全新大門，讓我看到歷史的網(wǎng)絡和完整性。更重要的是，它讓我明白歷史的本質，歷史的真相在其中，為我們提供了借鑒和啟示，希望在未來的學習和探究中更加深入。

史學講座整理心得體會精選篇三

近日，本人參加了一場關于歷史學術前沿的講座，此次講座深入淺出地講述了當前歷史學術領域的新進展、新理論、新方法，以及對未來歷史研究的啟示和展望。下面，我將就此次講座的主要內容談談自己的一些感受。

歷史是一門非常龐大的學科，其中涉及到的內容十分廣泛，從古到今、從宏觀到微觀，需要我們付出巨大的精力和時間。而如今，世界的歷史在不斷地演進和發(fā)展，以至于人們對歷史的認知也在不斷深化和拓展。因此，要深入了解歷史學術前沿是非常重要的，這不僅可以讓我們了解最新的學術成果，也能夠對我們自身的學術研究起到不可忽視的促進作用。

二、多元的研究視角。

講座中提到了一些新興的歷史敘事視角，如個體史、文化史、物質史、社會史等等。這些不同的歷史研究視角，所涉及到的對象不同，所關注的問題和研究的范圍也不同，相互之間具有很強的互補性。而不同的敘事視角則可以幫助我們更加全面、深入地理解歷史事件和現(xiàn)象。

三、重視文獻與檔案的價值。

講座中提到文獻和檔案對于歷史研究的重要性，這是因為歷史研究的一個重要目的是還原過去的真實。文獻和檔案是歷史記錄的具體體現(xiàn)，它們所傳達的信息對于我們了解歷史的發(fā)展和變遷有著不可替代的作用。而且，文獻和檔案涵蓋的范圍極其廣泛，從紙質文件到數(shù)字文檔，涉及到歷史事件的方方面面，而且還有許多未經整理和發(fā)現(xiàn)的珍貴資料值得我們深入研究。

講座中還提到了數(shù)字人文這一新型的歷史研究方法，數(shù)字人文是運用計算機技術、數(shù)學模型等方法分析和解釋人類文化和社會現(xiàn)象的學科。數(shù)字人文的出現(xiàn)重新定義了歷史學研究的范疇和方式，也拓展了我們去探究歷史的可能性。在未來的歷史研究中，數(shù)字人文必將發(fā)揮重要且不可替代的作用。

五、學習、成長和持續(xù)更新。

參加這樣一場歷史學術前沿的講座，讓我深刻地體會到了在學術研究中，不斷學習、成長和持續(xù)更新的重要性。歷史學作為一門學科，發(fā)展的速度之快、基礎之廣，需要我們不斷去借鑒前人的經驗和成果，不斷去發(fā)掘新的內容和領域。因此，通過這樣的講座，我也深切地認識到了自己的不足，在未來的研究中還需要更加努力和勇敢地去探索和創(chuàng)新。

總之，參加了這場歷史學術前沿的講座，不僅增強了我對歷史學的認識和理解，更是讓我輕松地領略到了歷史學未來的發(fā)展方向和研究趨勢。希望自己能夠投身到這一充滿魅力的領域中，在未來的歷史研究中有更深入的體會和成長。

史學講座整理心得體會精選篇四

黨史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史，是體中國人民智慧的結晶。認真學習黨史，可以從黨的發(fā)展壯大的歷史中汲取養(yǎng)分和智慧。通過學習黨史，我對中國共產黨的發(fā)展有了更深入的了解。中國共產黨的歷史是黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實施改革開放、開創(chuàng)中國特色社會主義道路、做出巨大貢獻的光輝歷史。以下是學習黨史的一些經驗。

第一，錘煉絕對忠誠的政治品格。要從黨史上汲取強大的真理力量、思想力量和實踐力量，不斷夯實絕對忠誠的思想基礎，進一步增強四個意識，增強四個自信，堅決做到兩個。

護”，做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者，始終同以習近平同志為核心的黨中央步調一致、行動統(tǒng)一。

二是矢志為人民群眾謀利造福。要強化堅守初心的自覺，努力把群眾期盼的事變成我們要干的事，把我們在干的事變成群眾支持的事，把我們干成的事變成惠及群眾的事，千方百計解決好群眾的急難事、揪心事、煩心事，不斷滿足人民群眾對美好生活的向往。

三是強化義不容辭的使命擔當。要進一步深刻認識一代人有一代人擔當?shù)谋举|內涵，把組織的重托、人民的信任看得比泰山還重，以事業(yè)為重、以擔當為榮，自覺頂起自己該頂?shù)哪瞧?，擔起自己該擔的那份責，答好時代之問，創(chuàng)造出無愧歷史、無愧時代、無愧人民的更大業(yè)績。

四是汲取繼往開來的精神力量。要從黨史中汲取敢闖敢試、拼搏進取的智慧力量，繼承我們黨守正創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，用革命先烈先輩的感人事跡和不屈不撓的奮斗精神鼓舞士氣、激勵自己，不斷升華思想境界、陶冶道德情操、涵養(yǎng)浩然正氣，把工作干得更好。

這段時間，懷著對中國共產黨的崇敬，也為豐富我的黨史知識，在校黨支部的引領下，我再次學習了中國共產黨黨史。通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發(fā)揮一個共產黨員的先鋒模范作用，做到：

黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務能力，有立足本職崗位，埋頭苦干的信念和決心。在工作中，我將從更新教育教學理念入手，針對殘疾學生生活自理能力較差、文化素質不高、缺乏必要的勞動技能這一現(xiàn)狀，將生存教育作為教育教學的重點目標，積極探索生存教育的有效途徑和方法，引領學生提高生存能力。從尊重殘疾學生的需要出發(fā)，將自信心培養(yǎng)作為實施生存教育的突破口，通過激勵評價、能力展示等措施，及時肯定學生付出的種種努力，讓學生在成功體驗中找到自信，在自信中享受快樂，在快樂中發(fā)展成長。重構課程框架，樹立“學生需要的課程才是好的課程”理念，針對不同學生特點，圍繞生存教育重新構建課程框架，以指導課程目標的設計、課程內容的選擇、課程實施的方式及課程效果的評價等，為生存教育的有效開展提供良好載體。強化技能訓練，從培養(yǎng)學生自理、自立、自強能力出發(fā)，積極營造生存文化。在堅持因人而宜、對學生進行禮儀訓練、自理能力、家務勞動、社會適應能力和文化教育的同時，注重學生生活能力的培養(yǎng)，讓學生在培訓中學到技能，在技能訓練中學習勞動，在勞動中掌握生存能力，為其進入社會拓展生存空間。

提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強學習。作為一名特殊教育學校的教師，要及時轉變觀念，要從經驗型向理論型轉變，由被動教研向主動教研轉變，用現(xiàn)代教育理論分析教學行為，深入進行教育教學理論和教學實踐的研究，具有較高的科研能力，保障學生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質的持續(xù)提高。不斷在實踐中反思，在反思中實踐，真正落實“以人為本”的教育，成為科研隊伍里排頭兵。只有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中，才能更好地體現(xiàn)出共產黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應該站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結構，以適應新的挑戰(zhàn)。

做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內心地去為社會和他人做一些事。特殊教育是一門科學，是一門藝術，是一項工程，是一種公益。它需要我們的激情、智慧、嚴謹和愛心。一方面必須熱愛本職工作，忠于特殊教育事業(yè)，對殘疾學生學生的關愛無處不在，對教育事業(yè)具有無私的奉獻精神；另一方面教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，為殘疾孩子樹立榜樣，真正起到“學高為師，德高為范”作用，以正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生，用大方的儀表來影響學生。真心實意的為家長和學生服務。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務上能勝任自己的本職工作，業(yè)務比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。黨的歷史雖然只有100年，但黨的每一次進步都來之不易。今天，我們學習黨的歷史就是為了堅定自己的共產主義信念，為自己的人生向黨、向社會，也向自己交上一份問心無愧、無怨無悔的答卷。

　翻開我們的黨史，從一大開始就鮮明地選擇把社會主義和共產主義作為自己的奮斗目標，在二大，就確定反帝反封建的革命綱領，迅速找到了中國革命的方向，早早就確定了使命愿景。但是如果僅僅是有使命愿景，而缺少科學理論的思想指導，勝利也只是鏡花水月。今天，我們的黨仍然在為共產主義不懈奮斗，這絕非空話，而是初心未改。

今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。重溫黨史，能讓我們更加熱愛黨，不斷堅定黨的信念、貫徹黨的方針、繼承黨的成功經驗、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新時代的黨員干部，更應該積極響應號召，在重溫黨史的過程中不斷汲取“鈣”營養(yǎng)。

汲取“開天辟地，敢為人先，堅定理想，百折不撓”的奮斗之鈣。1921年，中國共產黨第一次全國代表大會在浙江嘉興南湖的一條游船上勝利閉幕，莊嚴宣告中國共產黨的誕生，同時也為我們留下了寶貴的“紅船精神”。昔日的游船承載著共產黨員的初心使命，經歷了無數(shù)驚濤駭浪，成為了今日行穩(wěn)致遠的巍峨巨輪?！凹t船精神”提醒廣大黨員干部要時刻保持思想上的先進性，保持矢志不渝、不懈奮斗的拼搏精神，保持高度的責任感、信念感、使命感，在新時代的征程中用飽滿的工作熱情在自身崗位上不斷發(fā)光發(fā)熱。

汲取“浴血奮戰(zhàn)，舍生忘死，不畏艱苦，斗志昂揚”的頑強之鈣。中國共產黨領導中國人民推翻了三座大山，建立了新中國，最終取得了新民主主義革命的偉大勝利。無數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血，彰顯了“國家興亡，匹夫有責”的崇高責任，表明了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡孽r明態(tài)度，踐行了“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”滿腔誓言。無數(shù)革命先烈用犧牲和熱血激勵著我們要奮發(fā)向上，勇做時代的“弄潮兒”，頑強拼搏，銳意進取，不言放棄，唱響無愧于時代的頑強之歌。

汲取“不忘初心，牢記使命，履職盡責，無私奉獻”的擔當之鈣。習近平總書記曾說過：“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興?！敝袊伯a黨自成立以來就一直秉持“全心全意為人民服務”的宗旨，無數(shù)共產黨員懷著崇高堅定的理想信念、擔當實干的工作作風、一心為民的家國情懷在崗位上履職盡責、無私奉獻，爭做“逆行者”“弄潮兒”“實干家”，為我們樹立了時代的楷模。廣大黨員干部應認真感悟榜樣的力量，在學思踐悟中拼搏實干，不負時代的重托和人民的期盼。

作為一名黨員教師，我再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學習黨史心得體會也被強烈的震撼了。

通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發(fā)揮一個共產黨員的先鋒模范作用，做到：

要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學中要從培養(yǎng)學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。

做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。

同樣，作為黨員教師要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關懷，他們的學習需要我們去關心，他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服，對學生的關愛無處不在，只要我們細心觀察，認真去做，就一定會成為學生的心目中的好老師。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務上能勝任自己的本職工作，業(yè)務比別人精一點，工作效果比別人普通高中一級年級點，貢獻也就會多一點、大一點。

在中國共產黨百年誕辰之際，開展黨史學習教育活動，對全黨同志深刻認識黨的過去、現(xiàn)在、將來具有重要意義。中國人民堅信，只要跟隨中國共產黨走，中國就會有更加光明的未來。

開展黨史學習教育，要引導黨員干部把學習黨史和理解黨的創(chuàng)新理論結合起來，在學習黨史中理解思想，辦實事，開創(chuàng)新局面，為在新的歷史起點上贏得新時期中國特色社會主義的偉大勝利提供思想保障。近日，山東拉面哥走紅網(wǎng)絡，15年來堅持3塊錢一碗拉面，就是為了讓老百姓能吃得起，這是多么的樸實和憨厚，正是我們當今社會所需要的！身為共產黨員和城市管理者，我將在黨史學習教育中，全身心地融入到實現(xiàn)初心的奮斗中去，堅持知行合一，努力工作，做到培根鑄魂，啟智潤心。

從1921年到2021年，中國共產黨走過了整整一百年的歷程。這是用鮮血、汗水、淚水、勇氣、智慧、力量寫就的百年；中國共產黨百年歷史，可以劃分為四個歷史時期：從1921年7月中國共產黨建立至1949年10月中華人民共和國成立，是新民主主義革命時期；從1949年10月至1978年12月黨的十一屆三中全會召開，是社會主義革命和建設時期；從1978年12月至2012年11月黨的十八大召開，是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期；從2012年11月至今是中國特色社會主義新時代。在這四個歷史時期，中國共產黨完成和推進了四件大事，四件大事鑄就了中國共產黨百年輝煌。

習近平總書記在黨史學習教育動員大會發(fā)表重要講話，對黨史學習教育進行全面動員和部署，為開展好黨史學習教育指明了方向，提供了根本遵循。歷史是我們最好的教科書，知百年黨史，是我們每一個共產黨員的責任與本分，在學習黨史當中不斷汲取到養(yǎng)分，鍛造了人格；在數(shù)往知來的感受中砥礪激情斗志，牢記初心使命；在憶苦思甜的過程中不斷成長，樹立起正確的奮斗目標！通過對黨史內容的系統(tǒng)深入學習，一段段艱苦奮斗的感人故事、一步步發(fā)展壯大的心路歷程，中國共產黨帶領中國人民從“浴血重生”到長征路漫漫，爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民幸福，是中國共產黨百年歷史的主題和主線。

通過黨史學習，讓我更深刻、更清楚的認識到，只有在中國共產黨的領導下，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興，我們要在黨史中汲取精神之鈣，用于武裝頭腦指導實踐，優(yōu)異成績迎接建黨100周年！

經過這次在黨校的學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和超多的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心。

黨校課程是以老師的專題講座形式展開的，不一樣的老師有各自獨有的講課方式和精辟的見解。更重要的是每個老師不僅僅僅是“授之以魚”，他們更強調的是“授之以漁”。

從他們的_講課過程中，我也能體會到他們對黨的熱情和執(zhí)著追求以及對我們的殷切期望。透過黨校學習，我對黨有了一個整體了解，我是次如此系統(tǒng)地認識了黨的綱領、性質、原則、紀律、宗旨以及如何做一名合格的黨員，一名時刻以榜樣的標準嚴格要求自我的黨員。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表了中國先進生產力的發(fā)展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。

在學習中，我深刻認識到，中國共產黨是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，務必不斷擴大黨的群眾基礎。__大對黨章中所規(guī)定的申請加入中國共產黨的條件進行了修改，這次修改，恰恰有利于增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎;有利于調動這些先進分子的用心性和創(chuàng)造性，有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團結和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會的影響力和凝聚力。

透過黨校學習，在我的腦海里更深刻地體會到作為黨員的職責。我深深地懂得共產黨員意味著為共產主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務!加入共產黨是為了更直接地理解黨的領導，全身心透入社會主義現(xiàn)代化建設的大潮中!要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地。作為二十一世紀的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強;我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命!

黨校開課講的資料，是如何理解和體現(xiàn)高校學生黨員的先進性;在這之前，作為入黨用心分子，還務必了解黨的性質和宗旨，這是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業(yè)奮斗終身的務必前提，努力做一名合格共產黨員，就從那里開始。

全意為人民服務，黨要堅持不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表人民的利益，中國共產黨的核心領導地位是在長期的革命和建設中構成的，在社會主義現(xiàn)代化建設時期，黨的領導仍然是取得勝利的根本保證。我們務必珍惜我們黨長期以來努力取得的成果。

作為新時期的大學生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前，我們就應認真學習、深刻領會三個代表的重要思想，用三個代表明白自我的思想和行動，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心，為實現(xiàn)跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻，更好的為人民服務!只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于世界民族之林，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領人民不斷前進。

到了很大程度的提高。

以下是我在這次黨課培訓中學到的2點主要內容:。

1.中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現(xiàn)共產主義。

2.中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀作為自己的行動指南。我黨堅持民主集中制，民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。它既是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的運用。必須充分發(fā)揚黨內民主，發(fā)揮各級黨組織和廣大黨員的積極性創(chuàng)造性。必須實行正確的集中，保證全黨行動的一致，保證黨的決定得到迅速有效的貫徹執(zhí)行。加強組織性紀律性，在黨的紀律面前人人平等。加強對黨的領導機關和黨員領導干部的監(jiān)督，不斷完善黨內監(jiān)督制度。黨在自己的政治生活中正確地開展批評和自我批評，在原則問題上進行思想斗爭，堅持真理，修正錯誤。努力造成又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢的生動活潑的政治局面。在黨組織的工作中，要堅持少數(shù)服從多數(shù)，下級組織服從上級組織，這點非常重要。

思想是行動的先導，行動是思想的驅動力。對于入黨積極分子來說，首先必須端正入黨動機。入黨動機有正確不正確，純正不純正，明確與盲目之分。在我個人看來，正確的入黨動機是全心全意為人民服務，為了實現(xiàn)共產主義。因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。可能大家會覺得這個入黨動機向官話、像口號，不切合實際。然而我認為入黨為了全心全意為人民服務，是我們平時努力工作、學習、思想進步的一種理論升華。我們平時好好學習，做好學生的本職工作，增加我們的知識，將來無論在哪一行工作，都能盡職盡責，就是為人民服務。還有，我們當中很多人都是學生干部，為同學們做好事，辦他們喜歡的活動，替他們著想，我覺得這也是為人民服務。所以我覺得這很貼合實際，所以我認為這可以作為我們做事情對錯的判別標準。符合人民利益的事情就是對的，損害人民利益的就是錯的。

作為一名大學生入黨積極分子，一定要堅定共產主義信念。共產主義信念即人們對共產主義理想和共產主義事業(yè)在內心的真摯信仰。確信共產主義的理論和原則，認定共產主義事業(yè)必勝的信念。共產主義信念是對共產主義的堅定信仰、深厚感情和為共產主義理想而奮斗的堅強意志的集中表現(xiàn)。作為無產階級革命者最可寶貴的心理品質和內在精神力量，共產主義信念具有科學性、原則性和堅定性的顯著特征。在無產階級革命者進行行為選擇、自我評價和意志調節(jié)時，共產主義信念始終為他們提供著符合社會發(fā)展規(guī)律的正確方向，判斷是非善惡的科學準則以及履行責任和義務、戰(zhàn)勝困難與挫折的強大動力。共產主義信念大體上可以相對地分為共產主義理想信念和共產主義道德信念。前者主要指的是對于在全世界建成共產主義理想社會的信念，它鼓舞無產階級革命者為共產主義事業(yè)不懈地奮斗、英勇地獻身。后者主要是指塑造自身的共產主義理想人格的信念。它激勵無產階級革命者在改造客觀世界的同時，不斷加強自身的共產主義道德品質修養(yǎng)。理想信念決定著道德信念，道德信念又加深著理想信念，二者互相聯(lián)系、互相促進。在社會主義實踐中，我們只有牢固樹立堅定的共產主義信念，才能不斷為共產主義理想的實現(xiàn)貢獻自己的光和熱，才能團結全國廣大人民群眾一道朝既定的目標前進。

就當代大學生而言我們需要做的便是以實際行動堅決擁護黨中央的領導，學生的主要任務那就是學習,大學校園給我們提供了一個很好的學習環(huán)境,我們的實際行動便是在大學里面學到書本上的真知識,將來為社會所用,體現(xiàn)自身的自我價值。肩負起中華民族偉大復興的重要歷史任務。而我黨上個月兩會的順利召開，無疑為我們的前進道路指明了方向，添足了力量。

在今后的學習、工作、生活中，我一定要更加認真負責，牢牢記住黨課學習的東西，吃苦在前，享受在后，嚴格地用共產黨員的標準來要求自己，提高工作能力、學習能力，綜合能力，把握機會，積極投身到各種有意義的活動當中去。我將繼續(xù)努力，在思想上、工作上爭取進步，做好模范帶頭作用。努力向優(yōu)秀的黨員同志看齊，為實現(xiàn)早日加入中國共產黨的目標，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻，為實現(xiàn)共產主義奮斗終身，使自己早日成為一名經受得起任何考驗的真正合格的共產黨員。

在黨校學習期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先要從思想入黨，樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，并從實際行動中表現(xiàn)出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習，我進一步認識了中國共產黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表思想，并且扎扎實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖、沈浩等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學習到，從這些優(yōu)秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務并不是非要我們作出什么驚天動地的大事，而是立足于我們的崗位(各行各業(yè)，只要是有益于社會有益于人民的職業(yè))在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。

這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。

最后是我自己對本次黨課學習的一點感悟，我覺得，當代大學生是社會主義現(xiàn)代化建設的中堅力量，是祖國的未來，民族的希望。加強對大學生的思想政治教育，關乎到個人的成長和祖國的命運，同時也與黨的命運緊密相連。廣大大學生只有將自己的事業(yè)融入到黨的建設的偉大事業(yè)中來，才更能體現(xiàn)出自己的價值，創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績。聽從黨的召喚，將自己的青春年華奉獻給人類最偉大最壯麗的事業(yè)，才是大學生應該作出的正確選擇，這是我們自己的明智選擇，也是黨、國家和人民的希望所在。

上黨課接受黨課教育是每個學生入黨的必經之路。在學習黨課之前，我對于黨的認識沒有現(xiàn)在的深入透徹。經過各位老師的指導，不僅提高了我的思想境界，拓寬了視野，還進一步端正了我的入黨動機，更堅定了我要求加入中國共產黨的決心。

在黨課上，我明確了中國共產黨的性質，深刻理解了“三個代表”重要思想。黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產黨的性質定位。

通過黨課的學習，我的思想再次有了巨大的改進。我覺得，對于一個以全心全意為人民服務為宗旨的共產黨，作為黨員就應該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應該從小事做起，從身邊做起。

在學生會工作，以全心全意為同學服務為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學們積極學習和討論黨的一些重要思想，隨時隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用;在學習生活中，盡量多與每個同學接觸、交流，努力搞好同學關系!在不斷的學習成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是時代對我們的要求。

按照黨章的要求來約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時日，堅持不懈，必定受益良多，他就像一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個個驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定!

作為入黨積極分子的我們，要牢記三個代表的重要思想，八榮八恥榮辱觀，并且認真學習，領會其精神，緊跟時代的步伐，與時俱進開拓進取，在專業(yè)學習上有所建樹。我們應該按照黨的思想路線的新要求，站在時代發(fā)展的最前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用，增強落實科學發(fā)展觀的自覺性和先進性，增強做好實際工作的本領，并且更要具有嚴密的組織紀律性。

這一次黨課學習，使我得到了巨大的收獲和啟示，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。作為一位優(yōu)質投身于中國共產主義事業(yè)的當代青年，必須加強黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)，讓自己具備更多更好的條件加入中國共產黨。

通過學習，我深刻地感到，作為新時代的先進青年，先進大學生，我們應該在生活中克勤克儉，嚴格要求;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的精神，不斷增強新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有中國特色社會主義事業(yè)過程中建功立業(yè);在工作中，身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨的基本路線的自覺性。這不僅僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的理想。

曾經有同學和我說過，入黨的過程是漫長的，是一個等待的過程。而我寧愿稱之為成熟進步的過程。如果只是等待那么生命就是空虛的。思想不在進步，在歷史的大六種我們必然會停滯不前，終被后浪覆滅。而現(xiàn)在我會在這個過程中不斷觀察身邊的事物，不斷學習黨的理論知識，結合學生的世界，向黨的先進思想靠近。

以上就是我通過的黨課學習所領悟到的知識，總而言之，這次黨課我受益頗多，學習到很多以前并不了解的知識，同時也使我的思想境界有了極大的飛躍。

這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。

史學講座整理心得體會精選篇五

在最近一次歷史學術論文講座中，我有幸聽到了一位著名歷史學家的精彩演講。這次講座的主題是關于歷史學術論文的寫作，演講者從他自己的經驗出發(fā)，結合了豐富的案例和研究成果，為我們介紹了一套科學的寫作方法。

第二段：總結講座內容和重點。

演講者首先強調了歷史學術論文的寫作需要嚴謹?shù)乃伎己兔鞔_的結構。他解釋了一個好的歷史論文應該具有明確的研究問題、清晰的目標、充分的論據(jù)支持和完整的論證過程。演講者給出了很多實例，讓我們明白了這些要素是如何貫穿于一份優(yōu)秀的歷史學術論文中的，相信這對我們今后的寫作有很大的指導作用。

第三段：講座中的創(chuàng)新點和亮點。

在講座中，演講者特別強調了對歷史文獻的深入研讀和批判性思考的重要性。他舉了一些歷史學家在寫作中所遇到的問題并提供了相應的解決方法。例如，如何選擇和解讀歷史文獻，如何評估文獻的可信度和相關性，以及如何在研究過程中避免主觀偏見等。這些觀點都是鮮有論及的，但對于提高歷史學術論文的質量和深度非常有幫助。

第四段：對講座的不足之處和改進建議。

盡管講座內容豐富，但由于時間限制，有些論點和實例并沒有詳細展開。另外，演講者在講座中使用的幻燈片雖然美觀，但文字較少，不容易理解。建議演講者以后可以在幻燈片上添加更多文字和說明，以幫助觀眾更好地理解和記憶。

第五段：對講座的總結和個人收獲。

總體而言，這次歷史學術論文講座為我提供了許多寶貴的啟示和指導。通過演講者的講解，我了解了寫作一篇優(yōu)秀歷史學術論文的關鍵要素，學會了如何深入研讀歷史文獻和進行批判性思考，這對于我今后的學習和寫作將有很大的幫助。同時，這次講座也讓我更加意識到歷史學術研究的重要性，激發(fā)了我對歷史學科的熱愛和研究的欲望。我將積極應用學到的知識，不斷提升自己的寫作水平，并為歷史研究做出自己的貢獻。

總之，這次歷史學術論文講座讓我受益匪淺。通過聽取專家的經驗分享和案例分析，我明白了寫作一篇優(yōu)秀的歷史學術論文需要付出的努力和具備的技巧。希望以后還能有更多這樣的學術講座，讓我們能夠不斷提升自己，為歷史學術界貢獻更多的智慧和力量。

史學講座整理心得體會精選篇六

隨著社會的發(fā)展，歷史學研究在學術領域和社會生活中扮演著越來越重要的角色。為了讓學生更好地了解歷史的發(fā)展和演變，許多高校都會安排歷史學講座。我有幸參加了一次歷史學講座，深表感受和收獲良多。

第一段：講座主題與講者。

這次講座的主題是“中國近現(xiàn)代史上的政治變革”，由來自某大學歷史系的教授授課。他在歷史學領域有著豐富的知識和研究成果，深受同行和學生的尊敬。作為歷史領域的專家，他對歷史有獨特的見解和理解，將自己的研究成果與實踐經驗融入到講座中。

第二段：講座內容與思考。

教授在講座中對中國近現(xiàn)代史上的政治變革進行了詳細的介紹和分析。他首先解釋了什么是政治變革，政治變革的背景和必要性。隨后他詳細描述了清朝末年到中華人民共和國成立期間的諸多政治變革，如辛亥革命、五四運動、文化大革命、改革開放等。教授的講座讓我深刻地認識到政治變革的重要性，只有通過不斷的革新才能推動歷史的進步。也讓我更好地理解了中國近現(xiàn)代史上的政治變革是如何影響中國的現(xiàn)代化和實現(xiàn)國家繁榮富強。

第三段：講座互動與自我反思。

在講座中，教授還和同學們進行了互動。他通過互動問題來檢驗我們的理解和思考，使我們在互動中體驗到樂趣和挑戰(zhàn)。我感到很有用，因為它使我了解到自己對這個主題的認識還有待加強。這次講座也讓我意識到自己的歷史學知識還很薄弱，以后要多加學習和思考。

第四段：講座意義與啟示。

參加這次講座有許多啟發(fā)和收獲。首先，學習歷史可以幫助我們深入理解和評價現(xiàn)實生活。其次，學習歷史可以幫助我們了解歷史背景和歷史文化，拓展自己的思維和視野。最后，課堂互動也讓我們感受到驚喜和挑戰(zhàn)，鍛煉我們的溝通能力和思考方式。

第五段：展望未來的歷史研究。

歷史源遠流長，它所包含的知識和信息數(shù)量是不可評估的。歷史的重要性不僅在于過去的知識和經驗，還在于我們通過歷史來研究人類社會的演變和未來的發(fā)展。面對未來歷史研究的挑戰(zhàn)，我們應該保持開放的思維和創(chuàng)新的精神，通過歷史學去探索未來。

總之，高校歷史學講座是學生擴展歷史知識和修養(yǎng)的極好的機會。在未來的學習和工作中，我們要保持研究歷史的熱情和精神，加強對歷史的研究和理解，努力推動歷史和人類社會的進步。

史學講座整理心得體會精選篇七

最近，我有幸參加了一場關于史學的講座，與其他的聽眾一起聽課、學習、交流。這個講座一開始就給我們講師的發(fā)言，那就是：“歷史真相不固定，但我們的思考、了解和理解可以去接近歷史真相。”所以，我在聽到這些開幕詞的時候，十分興奮，開始期待著這場講座將給我?guī)硎裁礃拥膯⑹竞褪斋@。接下來，我將分享這次講座帶給我的體會和思考。

第二段：學到的新知識和見解。

這場講座的主題非常豐富和有趣，講師從中華文明的歷史背景、古代經濟社會制度的演進、現(xiàn)代史學家的功績，以及歷史的權利和責任等多個角度進行了探討。他的講話充滿了學術深度和感性的思考，讓我不斷地領悟到史學的重要性和意義。我也明白了，歷史不僅僅是過去的事情，而是對現(xiàn)實的啟示和對未來的指引。

第三段：引發(fā)思考和啟示。

這場講座給我們帶來了很多對歷史的新認識和理解，同時也引發(fā)了很多深思。比如，跨越千年的華夏文明，如何把握這個千載難逢的機遇，致敬歷史、賦予生命，讓我們恢復一種更深層次的人文自信？此外，如何平衡歷史和現(xiàn)實、感性和理性、傳承與創(chuàng)新、權利和責任等各種關系，也成為了我們需要探討的重要議題。

第四段：分享的收獲。

作為聽眾，我深受本次講座的啟發(fā)和感染。通過這種知識交流的方式，我得以深入了解史學的本質和精髓。同時，也讓我感受到了學術交流的樂趣和意義。講座結束后，我還跟其他聽眾一起進行了分組討論，探討更多的歷史話題，并且結交到了一些志同道合的人。

第五段：展望未來。

這次講座讓我深刻地認識到：只有深入觸摸歷史的內核，才能深入挖掘自己的民族文化，提升自己的文化自信心和民族自豪感。我還有很多學習的機會和讓我感到興奮的學術交流等待我去探索。無論如何，我都將保持一個學習的心態(tài)，持續(xù)地迭代優(yōu)化自己的認知和思考方式。

結語：

總之，這次講座給我?guī)砹撕芏嗟捏w驗和啟示，不僅讓我更加深入地了解了史學，也加深了我對我自己的責任和義務的認識。展望未來，我會繼續(xù)保持我的學習熱情，未來也一定會有更多的人、更多的事件需要我們來探索、研究。希望自己能夠一步步不斷地提升和完善自己的人文素質和自我認知，為更加美好的未來貢獻自己的力量。

史學講座整理心得體會精選篇八

前幾日，我有幸參加了一場關于史學的講座，獲益頗多。歷史是人類智慧的凝結，是文明的基石，也是人類認識自己和探究未來的重要渠道。從講座中我更深刻地認識到了歷史的重要性，對歷史學的研究和認識得到了更新和深化。

二、了解史學。

在講座中，首先介紹了史學這一學科的興起和發(fā)展，史學是一門研究人類歷史的學科，主要是通過對歷史事件、歷史人物以及歷史事業(yè)的深入研究和分析，揭示歷史的本質和演變規(guī)律。通過講解，我深刻認識到了史學的重要性，它不僅通過對歷史事件、人物和事業(yè)的研究來揭示歷史的本質和規(guī)律，同時還能為我們提供寶貴的歷史經驗和文化遺產。

三、史學方法。

在講座中，老師還向我們詳細介紹了史學的研究方法，主要有文獻學、考古學和野外調查等多個方面。文獻學研究歷史文獻，考古學則以物證和遺址為基礎，從物質文化中挖掘出歷史信息，而野外調查是指對于極少資料所提供的重要信息，為了找到線索的必須透過目擊者的口述或遺物的發(fā)掘，在野外實際地去觀察、調查、認定的一種方法。這些方法在復雜的歷史情況下發(fā)揮了重要的作用，提供了多方面角度和方法研究歷史。

四、史學研究的現(xiàn)狀。

從史學研究現(xiàn)狀的角度看，我們了解到，現(xiàn)代史學的研究基本都是多學科交叉的，史學與文獻學、考古學、民族學、語言學等學科結合，形成了多種研究方法。其中最為顯著的是社會史、文化史、知識史、思想史、心理史等多個領域的興起，使得史學的研究更加全面和深入，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

五、總結。

通過這次的講座，我更深刻的認識到了歷史的重要性、史學的研究方法以及史學的研究現(xiàn)狀，也了解到了我自身在歷史學科方面的不足，深深地意識到了需要自己努力去學習、研究歷史，才能夠更好地了解人類發(fā)展的歷程，指明人類實現(xiàn)更為美好的未來的方向。因此，我將會在以后的學習中，努力掌握專業(yè)知識，深入研究歷史，為自己、為社會做出更為重要的貢獻。

史學講座整理心得體會精選篇九

近日，筆者參加了學校舉行的史學講座活動。本次講座旨在讓學生了解史學的基本概念、研究方法和發(fā)展歷程，幫助我們認識到史學的重要性。通過聽講座和做筆記，筆者有了些許新的收獲和領悟。接下來，我將圍繞此次講座談談自己的心得體會。

第一段：讓我們認識到史學的重要性。

無論是對于個人還是整個社會，史學都是不可或缺的一部分。而真正意義上的史學，指的是對歷史事件進行搜集、整理、分析和歸納的科學研究。在生活中我們時常會聽到一些關于歷史的故事，但這些故事很可能并不是真實的歷史事實，史學要做的就是找出真正的歷史事件。在講座中，我了解到史學并不是單純地記述歷史事件，而是應該根據(jù)不同的歷史事件和研究方向，采用不同的研究方法，為后人留下真實的歷史記錄。這個過程對我們認識過去的歷史、積累經驗教訓、開創(chuàng)未來都有著不可替代的作用。

第二段：學會史學的基本概念。

在學習史學的過程中，我們要了解到一些基本概念。例如：歷史、歷史學、史學、史料、史書等，這些專業(yè)術語可能在以前的學習中并不常見，但是這些術語的了解對于今后的學習和研究都十分重要。經過我的學習，我發(fā)現(xiàn)了歷史與史學的區(qū)別，在過去我們可以通過傳說和紀念碑來了解歷史，現(xiàn)在則是通過史學的研究和分析，找出真實的歷史事實，從而使歷史得到更好的解釋。從這個角度來看，了解基本概念不僅是一種了解史學，也是提升個人文化素養(yǎng)的一種方式。

第三段：熟悉史學的研究方法。

熟練掌握史學的研究方法非常有助于提升我們的學習效果。在講座中，講者介紹了較多的史學研究方法，其中通過史料研究、考古發(fā)掘、文本分析和口述調查等方法對歷史事件進行分析得到的結論都是史學研究的成果之一。從這些研究方法我們可以了解到史學的研究不僅是文字注解的閱讀和思考，一些實驗技術和人文學科的交叉也參與其中。通過對研究方法進行深入了解，我們可以更好地理解歷史事件的發(fā)生背景，以及了解研究者的認識方式和思考方法。

第四段：探尋史學的發(fā)展歷程。

史學作為一門重要的學科，在歷史上有著悠久的發(fā)展歷程。從文獻記載的歷史到考古發(fā)掘的真實記錄，史學的不斷完善也是人類社會知識的不斷積累。通過學習歷史的發(fā)展，我們不僅了解到史學的發(fā)展歷程，也可以看到不同歷史時期的史學流派對歷史的理解方式，從而更好地理解歷史發(fā)展的脈絡。同時，我們也可以從這些發(fā)展歷程中，看到一些著名的史學家對于歷史研究的貢獻，以及對于我們學習和研究史學的啟示。

第五段：總結。

總的來說，此次史學講座的收獲還是很大的。從專業(yè)知識到研究方法，再到史學的發(fā)展歷程，我認為學到的知識不僅帶給我更多的專業(yè)素養(yǎng)，也為我們更好的了解過去和開創(chuàng)未來提供了思路。當代中國的發(fā)展在一定程度上要依賴更為深入透徹的歷史研究和保護，因此，我們應該重視并推崇史學研究和保護文化遺產。通過講座的學習，讓我認識到史學的重要性，也讓我對史學產生了濃厚的興趣。我相信在未來的學習過程中，會有更多機會接觸到歷史、接續(xù)史學的研究，通過自己的努力和學習也能助力于其發(fā)展。

史學講座整理心得體會精選篇十

　翻開我們的黨史，從一大開始就鮮明地選擇把社會主義和共產主義作為自己的奮斗目標，在二大，就確定反帝反封建的革命綱領，迅速找到了中國革命的方向，早早就確定了使命愿景。但是如果僅僅是有使命愿景，而缺少科學理論的思想指導，勝利也只是鏡花水月。今天，我們的黨仍然在為共產主義不懈奮斗，這絕非空話，而是初心未改。

今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。重溫黨史，能讓我們更加熱愛黨，不斷堅定黨的信念、貫徹黨的方針、繼承黨的成功經驗、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新時代的黨員干部，更應該積極響應號召，在重溫黨史的過程中不斷汲取“鈣”營養(yǎng)。

汲取“開天辟地，敢為人先，堅定理想，百折不撓”的奮斗之鈣。1921年，中國共產黨第一次全國代表大會在浙江嘉興南湖的一條游船上勝利閉幕，莊嚴宣告中國共產黨的誕生，同時也為我們留下了寶貴的“紅船精神”。昔日的游船承載著共產黨員的初心使命，經歷了無數(shù)驚濤駭浪，成為了今日行穩(wěn)致遠的巍峨巨輪。“紅船精神”提醒廣大黨員干部要時刻保持思想上的先進性，保持矢志不渝、不懈奮斗的拼搏精神，保持高度的責任感、信念感、使命感，在新時代的征程中用飽滿的工作熱情在自身崗位上不斷發(fā)光發(fā)熱。

汲取“浴血奮戰(zhàn)，舍生忘死，不畏艱苦，斗志昂揚”的頑強之鈣。中國共產黨領導中國人民推翻了三座大山，建立了新中國，最終取得了新民主主義革命的偉大勝利。無數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血，彰顯了“國家興亡，匹夫有責”的崇高責任，表明了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡孽r明態(tài)度，踐行了“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”滿腔誓言。無數(shù)革命先烈用犧牲和熱血激勵著我們要奮發(fā)向上，勇做時代的“弄潮兒”，頑強拼搏，銳意進取，不言放棄，唱響無愧于時代的頑強之歌。

汲取“不忘初心，牢記使命，履職盡責，無私奉獻”的擔當之鈣。習近平總書記曾說過：“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。”中國共產黨自成立以來就一直秉持“全心全意為人民服務”的宗旨，無數(shù)共產黨員懷著崇高堅定的理想信念、擔當實干的工作作風、一心為民的家國情懷在崗位上履職盡責、無私奉獻，爭做“逆行者”“弄潮兒”“實干家”，為我們樹立了時代的楷模。廣大黨員干部應認真感悟榜樣的力量，在學思踐悟中拼搏實干，不負時代的重托和人民的期盼。

到了很大程度的提高。

以下是我在這次黨課培訓中學到的2點主要內容:。

1.中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現(xiàn)共產主義。

2.中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀作為自己的行動指南。我黨堅持民主集中制，民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。它既是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的運用。必須充分發(fā)揚黨內民主，發(fā)揮各級黨組織和廣大黨員的積極性創(chuàng)造性。必須實行正確的集中，保證全黨行動的一致，保證黨的決定得到迅速有效的貫徹執(zhí)行。加強組織性紀律性，在黨的紀律面前人人平等。加強對黨的領導機關和黨員領導干部的監(jiān)督，不斷完善黨內監(jiān)督制度。黨在自己的政治生活中正確地開展批評和自我批評，在原則問題上進行思想斗爭，堅持真理，修正錯誤。努力造成又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢的生動活潑的政治局面。在黨組織的工作中，要堅持少數(shù)服從多數(shù)，下級組織服從上級組織，這點非常重要。

思想是行動的先導，行動是思想的驅動力。對于入黨積極分子來說，首先必須端正入黨動機。入黨動機有正確不正確，純正不純正，明確與盲目之分。在我個人看來，正確的入黨動機是全心全意為人民服務，為了實現(xiàn)共產主義。因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的?？赡艽蠹視X得這個入黨動機向官話、像口號，不切合實際。然而我認為入黨為了全心全意為人民服務，是我們平時努力工作、學習、思想進步的一種理論升華。我們平時好好學習，做好學生的本職工作，增加我們的知識，將來無論在哪一行工作，都能盡職盡責，就是為人民服務。還有，我們當中很多人都是學生干部，為同學們做好事，辦他們喜歡的活動，替他們著想，我覺得這也是為人民服務。所以我覺得這很貼合實際，所以我認為這可以作為我們做事情對錯的判別標準。符合人民利益的事情就是對的，損害人民利益的就是錯的。

作為一名大學生入黨積極分子，一定要堅定共產主義信念。共產主義信念即人們對共產主義理想和共產主義事業(yè)在內心的真摯信仰。確信共產主義的理論和原則，認定共產主義事業(yè)必勝的信念。共產主義信念是對共產主義的堅定信仰、深厚感情和為共產主義理想而奮斗的堅強意志的集中表現(xiàn)。作為無產階級革命者最可寶貴的心理品質和內在精神力量，共產主義信念具有科學性、原則性和堅定性的顯著特征。在無產階級革命者進行行為選擇、自我評價和意志調節(jié)時，共產主義信念始終為他們提供著符合社會發(fā)展規(guī)律的正確方向，判斷是非善惡的科學準則以及履行責任和義務、戰(zhàn)勝困難與挫折的強大動力。共產主義信念大體上可以相對地分為共產主義理想信念和共產主義道德信念。前者主要指的是對于在全世界建成共產主義理想社會的信念，它鼓舞無產階級革命者為共產主義事業(yè)不懈地奮斗、英勇地獻身。后者主要是指塑造自身的共產主義理想人格的信念。它激勵無產階級革命者在改造客觀世界的同時，不斷加強自身的共產主義道德品質修養(yǎng)。理想信念決定著道德信念，道德信念又加深著理想信念，二者互相聯(lián)系、互相促進。在社會主義實踐中，我們只有牢固樹立堅定的共產主義信念，才能不斷為共產主義理想的實現(xiàn)貢獻自己的光和熱，才能團結全國廣大人民群眾一道朝既定的目標前進。

就當代大學生而言我們需要做的便是以實際行動堅決擁護黨中央的領導，學生的主要任務那就是學習,大學校園給我們提供了一個很好的學習環(huán)境,我們的實際行動便是在大學里面學到書本上的真知識,將來為社會所用,體現(xiàn)自身的自我價值。肩負起中華民族偉大復興的重要歷史任務。而我黨上個月兩會的順利召開，無疑為我們的前進道路指明了方向，添足了力量。

在今后的學習、工作、生活中，我一定要更加認真負責，牢牢記住黨課學習的東西，吃苦在前，享受在后，嚴格地用共產黨員的標準來要求自己，提高工作能力、學習能力，綜合能力，把握機會，積極投身到各種有意義的活動當中去。我將繼續(xù)努力，在思想上、工作上爭取進步，做好模范帶頭作用。努力向優(yōu)秀的黨員同志看齊，為實現(xiàn)早日加入中國共產黨的目標，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻，為實現(xiàn)共產主義奮斗終身，使自己早日成為一名經受得起任何考驗的真正合格的共產黨員。

在黨校學習期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先要從思想入黨，樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，并從實際行動中表現(xiàn)出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習，我進一步認識了中國共產黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表思想，并且扎扎實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖、沈浩等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學習到，從這些優(yōu)秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務并不是非要我們作出什么驚天動地的大事，而是立足于我們的崗位(各行各業(yè)，只要是有益于社會有益于人民的職業(yè))在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。

這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。

最后是我自己對本次黨課學習的一點感悟，我覺得，當代大學生是社會主義現(xiàn)代化建設的中堅力量，是祖國的未來，民族的希望。加強對大學生的思想政治教育，關乎到個人的成長和祖國的命運，同時也與黨的命運緊密相連。廣大大學生只有將自己的事業(yè)融入到黨的建設的偉大事業(yè)中來，才更能體現(xiàn)出自己的價值，創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績。聽從黨的召喚，將自己的青春年華奉獻給人類最偉大最壯麗的事業(yè)，才是大學生應該作出的正確選擇，這是我們自己的明智選擇，也是黨、國家和人民的希望所在。

經過這次在黨校的學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和超多的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心。

黨校課程是以老師的專題講座形式展開的，不一樣的老師有各自獨有的講課方式和精辟的見解。更重要的是每個老師不僅僅僅是“授之以魚”，他們更強調的是“授之以漁”。

從他們的_講課過程中，我也能體會到他們對黨的熱情和執(zhí)著追求以及對我們的殷切期望。透過黨校學習，我對黨有了一個整體了解，我是次如此系統(tǒng)地認識了黨的綱領、性質、原則、紀律、宗旨以及如何做一名合格的黨員，一名時刻以榜樣的標準嚴格要求自我的黨員。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表了中國先進生產力的發(fā)展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。

在學習中，我深刻認識到，中國共產黨是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，務必不斷擴大黨的群眾基礎。__大對黨章中所規(guī)定的申請加入中國共產黨的條件進行了修改，這次修改，恰恰有利于增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎;有利于調動這些先進分子的用心性和創(chuàng)造性，有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團結和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會的影響力和凝聚力。

透過黨校學習，在我的腦海里更深刻地體會到作為黨員的職責。我深深地懂得共產黨員意味著為共產主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務!加入共產黨是為了更直接地理解黨的領導，全身心透入社會主義現(xiàn)代化建設的大潮中!要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地。作為二十一世紀的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強;我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命!

黨校開課講的資料，是如何理解和體現(xiàn)高校學生黨員的先進性;在這之前，作為入黨用心分子，還務必了解黨的性質和宗旨，這是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業(yè)奮斗終身的務必前提，努力做一名合格共產黨員，就從那里開始。

全意為人民服務，黨要堅持不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表人民的利益，中國共產黨的核心領導地位是在長期的革命和建設中構成的，在社會主義現(xiàn)代化建設時期，黨的領導仍然是取得勝利的根本保證。我們務必珍惜我們黨長期以來努力取得的成果。

作為新時期的大學生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前，我們就應認真學習、深刻領會三個代表的重要思想，用三個代表明白自我的思想和行動，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心，為實現(xiàn)跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻，更好的為人民服務!只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于世界民族之林，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領人民不斷前進。

在中國共產黨百年誕辰之際，開展黨史學習教育活動，對全黨同志深刻認識黨的過去、現(xiàn)在、將來具有重要意義。中國人民堅信，只要跟隨中國共產黨走，中國就會有更加光明的未來。

開展黨史學習教育，要引導黨員干部把學習黨史和理解黨的創(chuàng)新理論結合起來，在學習黨史中理解思想，辦實事，開創(chuàng)新局面，為在新的歷史起點上贏得新時期中國特色社會主義的偉大勝利提供思想保障。近日，山東拉面哥走紅網(wǎng)絡，15年來堅持3塊錢一碗拉面，就是為了讓老百姓能吃得起，這是多么的樸實和憨厚，正是我們當今社會所需要的！身為共產黨員和城市管理者，我將在黨史學習教育中，全身心地融入到實現(xiàn)初心的奮斗中去，堅持知行合一，努力工作，做到培根鑄魂，啟智潤心。

這段時間，懷著對中國共產黨的崇敬，也為豐富我的黨史知識，在校黨支部的引領下，我再次學習了中國共產黨黨史。通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發(fā)揮一個共產黨員的先鋒模范作用，做到：

黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務能力，有立足本職崗位，埋頭苦干的信念和決心。在工作中，我將從更新教育教學理念入手，針對殘疾學生生活自理能力較差、文化素質不高、缺乏必要的勞動技能這一現(xiàn)狀，將生存教育作為教育教學的重點目標，積極探索生存教育的有效途徑和方法，引領學生提高生存能力。從尊重殘疾學生的需要出發(fā)，將自信心培養(yǎng)作為實施生存教育的突破口，通過激勵評價、能力展示等措施，及時肯定學生付出的種種努力，讓學生在成功體驗中找到自信，在自信中享受快樂，在快樂中發(fā)展成長。重構課程框架，樹立“學生需要的課程才是好的課程”理念，針對不同學生特點，圍繞生存教育重新構建課程框架，以指導課程目標的設計、課程內容的選擇、課程實施的方式及課程效果的評價等，為生存教育的有效開展提供良好載體。強化技能訓練，從培養(yǎng)學生自理、自立、自強能力出發(fā)，積極營造生存文化。在堅持因人而宜、對學生進行禮儀訓練、自理能力、家務勞動、社會適應能力和文化教育的同時，注重學生生活能力的培養(yǎng)，讓學生在培訓中學到技能，在技能訓練中學習勞動，在勞動中掌握生存能力，為其進入社會拓展生存空間。

提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強學習。作為一名特殊教育學校的教師，要及時轉變觀念，要從經驗型向理論型轉變，由被動教研向主動教研轉變，用現(xiàn)代教育理論分析教學行為，深入進行教育教學理論和教學實踐的研究，具有較高的科研能力，保障學生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質的持續(xù)提高。不斷在實踐中反思，在反思中實踐，真正落實“以人為本”的教育，成為科研隊伍里排頭兵。只有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中，才能更好地體現(xiàn)出共產黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應該站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結構，以適應新的挑戰(zhàn)。

做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內心地去為社會和他人做一些事。特殊教育是一門科學，是一門藝術，是一項工程，是一種公益。它需要我們的激情、智慧、嚴謹和愛心。一方面必須熱愛本職工作，忠于特殊教育事業(yè)，對殘疾學生學生的關愛無處不在，對教育事業(yè)具有無私的奉獻精神；另一方面教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，為殘疾孩子樹立榜樣，真正起到“學高為師，德高為范”作用，以正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生，用大方的儀表來影響學生。真心實意的為家長和學生服務。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務上能勝任自己的本職工作，業(yè)務比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。黨的歷史雖然只有100年，但黨的每一次進步都來之不易。今天，我們學習黨的歷史就是為了堅定自己的共產主義信念，為自己的人生向黨、向社會，也向自己交上一份問心無愧、無怨無悔的答卷。

黨史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史，是體中國人民智慧的結晶。認真學習黨史，可以從黨的發(fā)展壯大的歷史中汲取養(yǎng)分和智慧。通過學習黨史，我對中國共產黨的發(fā)展有了更深入的了解。中國共產黨的歷史是黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實施改革開放、開創(chuàng)中國特色社會主義道路、做出巨大貢獻的光輝歷史。以下是學習黨史的一些經驗。

第一，錘煉絕對忠誠的政治品格。要從黨史上汲取強大的真理力量、思想力量和實踐力量，不斷夯實絕對忠誠的思想基礎，進一步增強四個意識，增強四個自信，堅決做到兩個。

護”，做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者，始終同以習近平同志為核心的黨中央步調一致、行動統(tǒng)一。

二是矢志為人民群眾謀利造福。要強化堅守初心的自覺，努力把群眾期盼的事變成我們要干的事，把我們在干的事變成群眾支持的事，把我們干成的事變成惠及群眾的事，千方百計解決好群眾的急難事、揪心事、煩心事，不斷滿足人民群眾對美好生活的向往。

三是強化義不容辭的使命擔當。要進一步深刻認識一代人有一代人擔當?shù)谋举|內涵，把組織的重托、人民的信任看得比泰山還重，以事業(yè)為重、以擔當為榮，自覺頂起自己該頂?shù)哪瞧?，擔起自己該擔的那份責，答好時代之問，創(chuàng)造出無愧歷史、無愧時代、無愧人民的更大業(yè)績。

四是汲取繼往開來的精神力量。要從黨史中汲取敢闖敢試、拼搏進取的智慧力量，繼承我們黨守正創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，用革命先烈先輩的感人事跡和不屈不撓的奮斗精神鼓舞士氣、激勵自己，不斷升華思想境界、陶冶道德情操、涵養(yǎng)浩然正氣，把工作干得更好。

作為一名黨員教師，我再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學習黨史心得體會也被強烈的震撼了。

通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發(fā)揮一個共產黨員的先鋒模范作用，做到：

要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學中要從培養(yǎng)學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。

做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。

同樣，作為黨員教師要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關懷，他們的學習需要我們去關心，他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服，對學生的關愛無處不在，只要我們細心觀察，認真去做，就一定會成為學生的心目中的好老師。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務上能勝任自己的本職工作，業(yè)務比別人精一點，工作效果比別人普通高中一級年級點，貢獻也就會多一點、大一點。

從1921年到2021年，中國共產黨走過了整整一百年的歷程。這是用鮮血、汗水、淚水、勇氣、智慧、力量寫就的百年；中國共產黨百年歷史，可以劃分為四個歷史時期：從1921年7月中國共產黨建立至1949年10月中華人民共和國成立，是新民主主義革命時期；從1949年10月至1978年12月黨的十一屆三中全會召開，是社會主義革命和建設時期；從1978年12月至2012年11月黨的十八大召開，是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期；從2012年11月至今是中國特色社會主義新時代。在這四個歷史時期，中國共產黨完成和推進了四件大事，四件大事鑄就了中國共產黨百年輝煌。

習近平總書記在黨史學習教育動員大會發(fā)表重要講話，對黨史學習教育進行全面動員和部署，為開展好黨史學習教育指明了方向，提供了根本遵循。歷史是我們最好的教科書，知百年黨史，是我們每一個共產黨員的責任與本分，在學習黨史當中不斷汲取到養(yǎng)分，鍛造了人格；在數(shù)往知來的感受中砥礪激情斗志，牢記初心使命；在憶苦思甜的過程中不斷成長，樹立起正確的奮斗目標！通過對黨史內容的系統(tǒng)深入學習，一段段艱苦奮斗的感人故事、一步步發(fā)展壯大的心路歷程，中國共產黨帶領中國人民從“浴血重生”到長征路漫漫，爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民幸福，是中國共產黨百年歷史的主題和主線。

通過黨史學習，讓我更深刻、更清楚的認識到，只有在中國共產黨的領導下，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興，我們要在黨史中汲取精神之鈣，用于武裝頭腦指導實踐，優(yōu)異成績迎接建黨100周年！

上黨課接受黨課教育是每個學生入黨的必經之路。在學習黨課之前，我對于黨的認識沒有現(xiàn)在的深入透徹。經過各位老師的指導，不僅提高了我的思想境界，拓寬了視野，還進一步端正了我的入黨動機，更堅定了我要求加入中國共產黨的決心。

在黨課上，我明確了中國共產黨的性質，深刻理解了“三個代表”重要思想。黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產黨的性質定位。

通過黨課的學習，我的思想再次有了巨大的改進。我覺得，對于一個以全心全意為人民服務為宗旨的共產黨，作為黨員就應該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應該從小事做起，從身邊做起。

在學生會工作，以全心全意為同學服務為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學們積極學習和討論黨的一些重要思想，隨時隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用;在學習生活中，盡量多與每個同學接觸、交流，努力搞好同學關系!在不斷的學習成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是時代對我們的要求。

按照黨章的要求來約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時日，堅持不懈，必定受益良多，他就像一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個個驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定!

作為入黨積極分子的我們，要牢記三個代表的重要思想，八榮八恥榮辱觀，并且認真學習，領會其精神，緊跟時代的步伐，與時俱進開拓進取，在專業(yè)學習上有所建樹。我們應該按照黨的思想路線的新要求，站在時代發(fā)展的最前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用，增強落實科學發(fā)展觀的自覺性和先進性，增強做好實際工作的本領，并且更要具有嚴密的組織紀律性。

這一次黨課學習，使我得到了巨大的收獲和啟示，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。作為一位優(yōu)質投身于中國共產主義事業(yè)的當代青年，必須加強黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)，讓自己具備更多更好的條件加入中國共產黨。

通過學習，我深刻地感到，作為新時代的先進青年，先進大學生，我們應該在生活中克勤克儉，嚴格要求;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的精神，不斷增強新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有中國特色社會主義事業(yè)過程中建功立業(yè);在工作中，身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨的基本路線的自覺性。這不僅僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的理想。

曾經有同學和我說過，入黨的過程是漫長的，是一個等待的過程。而我寧愿稱之為成熟進步的過程。如果只是等待那么生命就是空虛的。思想不在進步，在歷史的大六種我們必然會停滯不前，終被后浪覆滅。而現(xiàn)在我會在這個過程中不斷觀察身邊的事物，不斷學習黨的理論知識，結合學生的世界，向黨的先進思想靠近。

以上就是我通過的黨課學習所領悟到的知識，總而言之，這次黨課我受益頗多，學習到很多以前并不了解的知識，同時也使我的思想境界有了極大的飛躍。

這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。

史學講座整理心得體會精選篇十一

近日，我參加了一場歷史學術前沿講座，深入了解了歷史研究的最新前沿和趨勢。這場講座讓我受益匪淺，不僅對我的學術研究有啟發(fā)，也讓我對歷史研究的本質有了更深刻的認識。以下是我對此次講座的心得體會。

第一段：歷史研究的前沿和趨勢。

在這場講座中，講者首先介紹了歷史研究的前沿和趨勢。他指出，當前歷史研究面臨的一個重要挑戰(zhàn)是如何與現(xiàn)代社會聯(lián)系起來，如何應對全球化和跨文化交流的挑戰(zhàn)。為了更好地提高歷史研究的現(xiàn)實意義和社會影響力，越來越多的歷史研究者正在探索新的研究方法和思路，如數(shù)字人文、跨學科研究、公眾歷史教育等。

第二段：數(shù)字人文的應用與發(fā)展。

數(shù)字人文作為一種新興的歷史研究方法，正在逐漸興起。在這場講座中，講者詳細介紹了數(shù)字人文的應用和發(fā)展。數(shù)字人文可以利用數(shù)字技術來處理歷史文獻、圖像、地圖等海量數(shù)據(jù)，從而幫助研究者更好地了解歷史事實、現(xiàn)象和關系。數(shù)字人文不僅具有高效、準確、可視化等優(yōu)點，而且可以大大拓展歷史研究的領域和范圍，促進跨學科交流和合作。

第三段：跨學科研究的挑戰(zhàn)和機遇。

歷史研究的發(fā)展不僅需要新的研究方法，也需要跨學科的交流和合作。在這場講座中，講者強調了跨學科研究的挑戰(zhàn)和機遇?？鐚W科研究可以促進不同學科領域的知識共享和交流，探究歷史文化、思想、社會和環(huán)境等各方面的關系。但同時，跨學科研究也會面臨學科門檻、方法匹配、語言溝通等一系列挑戰(zhàn)。因此，促進跨學科研究需要加強跨領域的培訓、交流、合作和評價。

第四段：公眾歷史教育的重要性。

歷史不僅是研究學問，也是傳承文化的重要途徑。在這場講座中，講者著重強調了公眾歷史教育的重要性。公眾歷史教育可以幫助各級人民更好地認識歷史文化、傳承文化記憶、提高歷史素養(yǎng)和文化自信。但同時，公眾歷史教育也面臨著歷史扭曲、文化碎片化等問題。因此，加強公眾歷史教育需要嚴格把握歷史“真、善、美”的普遍價值觀，注重歷史文化的全面表達和傳承。

第五段：總結與啟示。

通過這次歷史學術前沿講座，我進一步了解了歷史研究的前沿和趨勢，深刻認識到數(shù)字人文、跨學科研究、公眾歷史教育等新領域和新挑戰(zhàn)。這對于我們加強歷史學術研究、探索歷史文化、提高歷史素養(yǎng)、傳承文化記憶都有啟發(fā)和指導。因此，我們應該積極探索新的歷史研究方法和思路，加強跨學科交流和合作，注重公眾歷史教育的發(fā)展和實踐，用歷史研究的力量推動文化自信和文化傳承。

史學講座整理心得體會精選篇十二

作為一名黨員教師，我再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學習黨史心得體會也被強烈的震撼了。

通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發(fā)揮一個共產黨員的先鋒模范作用，做到：

一、業(yè)務精一點。

要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學中要從培養(yǎng)學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。

二、奉獻多一點。

做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。

同樣，作為黨員教師要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關懷，他們的學習需要我們去關心，他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服，對學生的關愛無處不在，只要我們細心觀察，認真去做，就一定會成為學生的心目中的好老師。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務上能勝任自己的本職工作，業(yè)務比別人精一點，工作效果比別人普通高中一級年級點，貢獻也就會多一點、大一點。

上黨課接受黨課教育是每個學生入黨的必經之路。在學習黨課之前，我對于黨的認識沒有現(xiàn)在的深入透徹。經過各位老師的指導，不僅提高了我的思想境界，拓寬了視野，還進一步端正了我的入黨動機，更堅定了我要求加入中國共產黨的決心。

在黨課上，我明確了中國共產黨的性質，深刻理解了“三個代表”重要思想。黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產黨的性質定位。

通過黨課的學習，我的思想再次有了巨大的改進。我覺得，對于一個以全心全意為人民服務為宗旨的共產黨，作為黨員就應該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應該從小事做起，從身邊做起。

在學生會工作，以全心全意為同學服務為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學們積極學習和討論黨的一些重要思想，隨時隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用;在學習生活中，盡量多與每個同學接觸、交流，努力搞好同學關系!在不斷的學習成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是時代對我們的要求。

按照黨章的要求來約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時日，堅持不懈，必定受益良多，他就像一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個個驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定!

作為入黨積極分子的我們，要牢記三個代表的重要思想，八榮八恥榮辱觀，并且認真學習，領會其精神，緊跟時代的步伐，與時俱進開拓進取，在專業(yè)學習上有所建樹。我們應該按照黨的思想路線的新要求，站在時代發(fā)展的最前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用，增強落實科學發(fā)展觀的自覺性和先進性，增強做好實際工作的本領，并且更要具有嚴密的組織紀律性。

這一次黨課學習，使我得到了巨大的收獲和啟示，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。作為一位優(yōu)質投身于中國共產主義事業(yè)的當代青年，必須加強黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)，讓自己具備更多更好的條件加入中國共產黨。

通過學習，我深刻地感到，作為新時代的先進青年，先進大學生，我們應該在生活中克勤克儉，嚴格要求;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的精神，不斷增強新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有中國特色社會主義事業(yè)過程中建功立業(yè);在工作中，身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨的基本路線的自覺性。這不僅僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的理想。

曾經有同學和我說過，入黨的過程是漫長的，是一個等待的過程。而我寧愿稱之為成熟進步的過程。如果只是等待那么生命就是空虛的。思想不在進步，在歷史的大六種我們必然會停滯不前，終被后浪覆滅。而現(xiàn)在我會在這個過程中不斷觀察身邊的事物，不斷學習黨的理論知識，結合學生的世界，向黨的先進思想靠近。

以上就是我通過的黨課學習所領悟到的知識，總而言之，這次黨課我受益頗多，學習到很多以前并不了解的知識，同時也使我的思想境界有了極大的飛躍。

這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。

在第五講《延安整風與黨的團結統(tǒng)一》中，盧毅教授從延安整風的歷史背景、基本過程和深遠影響三個方面展開講解，帶我們重溫了那段歷史。通過這場規(guī)?？涨暗乃枷胝D，黨最終確立了正確的思想路線，開啟了在實踐中堅持和發(fā)展馬克思主義、探索適合中國國情的社會主義建設道路新篇章。通過此次學習，我對黨的思想路線有了更加深刻的理解。

黨的思想政治工作在黨的建設中起到統(tǒng)領全局的作用，有著重要的地位。黨的思想路線是黨制定政治路線、組織路線和各項方針政策的基礎，也是我們正確理解和執(zhí)行黨的路線、方針、政策的保證。通過延安整風，全黨確立了一條實事求是的辯證唯物主義的思想路線，統(tǒng)一了全黨思想，使黨達到了空前的團結。這次整風運動對后來馬克思主義中國化的進程產生了積極深遠的影響。

“在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理”是每個黨員都銘記于心的一句話，但是真正做到又談何容易?！袄碚撀?lián)系實際”的前提是我們要熟練掌握理論、清楚判斷現(xiàn)實。這既要求我們有扎實的理論基礎，同時也要求我們擅于洞察事實、及時反思總結。在延安整風過程中，毛主席親自主持起草《關于若干歷史問題的決議》，對大革命失敗后黨內重大歷史問題作出了系統(tǒng)總結，為奪取抗日戰(zhàn)爭和民主革命的勝利奠定了思想基礎。自此，馬克思主義中國化的思想成為全黨的共識。

在講座中，盧毅教授提到展開延安整風的原因之一是抗戰(zhàn)初期黨員數(shù)量迅猛增加，帶來了一些思想不一致的問題，因此需要及時加以解決。到今天，中國共產黨黨員人數(shù)已經超過了9000余萬人，成為了當今世界上最大的執(zhí)政黨。如何確保思想的先進性和純潔性、確保思想路線的統(tǒng)一，是我們仍然需要時刻警惕的問題。習近平總書記曾在2013年接受金磚國家媒體聯(lián)合采訪時指出，要辯證的理解“眾人拾柴火焰高”這種思想，不能僅停留在“人多力量大”的層面。要引導全黨、全國各族人民團結一致、目標統(tǒng)一，同時制定科學的運行機制。這也正是我黨自成立以來多次開展黨內集中教育活動，時刻強調思想政治建設重要性的原因。

今年是我們黨百年華誕的重大時刻，全黨再次開展集中黨史學習教育。作為黨員，我們應當把學習成效轉化為工作動力和成果，真正將理論知識運用到實際生活當中。我們要提高思想認識，以良好的風貌迎接建黨100周年，為了實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同目標不斷向前。

《中國共產黨為什么“能”》一課由謝春濤教授講授。在兩個小時的課程中，謝春濤教授圍繞“中國共產黨為什么能建立新中國”“中國共產黨為什么能收拾好國民黨留下的爛攤子”“中國共產黨為什么犯過嚴重錯誤還能得到人民支持”“中國共產黨為什么能取得現(xiàn)代化建設的巨大成就”四個主題，將中國共產黨從抗日戰(zhàn)爭時期到改革開放時期的歷史基本連貫起來，分析問題的同時列舉了許多生動的例子。聽完課后我受益匪淺，感受頗多。

中國共產黨是成立近百年、掌握全國政權70多年的世界大黨，帶領中國人民迎來了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，使國家的面貌、人民的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化。回答這些“為什么”，我們需要回溯中國共產黨的發(fā)展歷程，聚焦中國共產黨的執(zhí)政理念、執(zhí)政方式、執(zhí)政能力和執(zhí)政成績。

全心全意為人民服務，這是共產黨人的根本宗旨。不論是戰(zhàn)爭時期，還是建國時期，中國共產黨始終把人民的利益放在第一位。也正是因為時時刻刻重視人民利益，我們黨才能在人民擁護下建立新中國，正是因為“人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣”，我們黨才能收拾好國民黨留下的爛攤子、在犯過嚴重錯誤還能得到人民的支持，更是因為發(fā)揮了人民的主體作用，我們黨才能夠取得現(xiàn)代化建設的巨大成就。中國共產黨依托其政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢，對人民進行廣泛政治動員，凝聚社會各方面力量，激發(fā)人民的主動性和創(chuàng)造性，從而贏得社會主義建設、改革開放的成功。人民是中國共產黨的力量源泉。靠人民執(zhí)政，在中國共產黨的執(zhí)政實踐中得到鮮明體現(xiàn)。

除了有一顆為人民服務的心，中國共產黨還堅持自我革命、自我創(chuàng)新，這也是中國共產黨為什么“能”、為什么長期“能”的重要原因。“反思”于人而言，是幫助個人完善自己思想行為的寶貴品質，而“反思”于一個政黨、一個國家而言，則是其能夠不斷發(fā)展的重要保證。還記得在視頻中，謝春濤教授提到了對上世紀九十年代末東歐劇變、蘇共執(zhí)政失敗的反思。蘇共對馬克思主義、列寧主義的教條遵守不僅沒有帶來國家的發(fā)展，還加速了一個大國的消亡。唯有“變”，才是硬道理，并且這種“變”應該是遵循社會和時代發(fā)展規(guī)律的。中國共產黨以馬克思主義為指導，將馬克思主義基本原理與中國具體實際、時代特征結合起來，形成中國化馬克思主義，成為黨治國理政的理論基礎，指導黨的路線方針政策的制定。別人總結的規(guī)律終究是別人的，唯有自己親身實踐，凝練經驗教訓，才是最符合自身特點的發(fā)展道路。國家政黨如此發(fā)展，個人發(fā)展更是如此。在今后的學習工作中，我也要經常反思自己的言行與思想，力爭做到理論與實踐相結合，探索符合自己特點的發(fā)展方向。

短短兩個小時的網(wǎng)課使我久久不能忘懷，更堅定了我學好黨史的想法。我會一步一個腳印認真學習黨史，“以史為鑒，可以知興替”，用歷史指導今天的實踐！

史學講座整理心得體會精選篇十三

近日，我有幸參加了一場關于歷史學術論文的講座，該講座由一位知名歷史學者主講。此次講座給我留下了深刻的印象，并對我的歷史學習產生了很大的啟發(fā)。以下是我對此次講座的心得體會。

首先，講座的內容非常豐富。在講座中，學者以文獻解讀為主線，深入淺出地向我們介紹了歷史學術論文的基本結構、寫作方法和閱讀技巧等方面的知識。他用具體的實例和案例分析，將抽象的學術概念變得具體且易于理解。同時，他還分享了自己研究歷史論文的心得體會，讓我們受益匪淺。在整個講座過程中，我深切感受到了歷史學術的博大精深，也對自己未來學習的方向和目標有了更加明確的認識。

其次，講座中的互動環(huán)節(jié)給我留下了深刻的印象。在講座的最后，學者組織了一個問答環(huán)節(jié)，讓我們有機會提問并得到解答。我參與了其中的一個問題，在問答環(huán)節(jié)中，我向學者請教了一個關于材料挖掘的問題。學者認真回答了我的問題，并給出了很多實用的建議。這讓我深感歷史學者的學識淵博和思維的開闊，也讓我對自己將來在學術領域的發(fā)展充滿了期待。

再次，講座的氛圍非常熱烈。整個講座過程中，學者不僅準備充分，并且能夠生動有趣地講述知識點。他的語言風格幽默風趣，激發(fā)了我們對歷史研究的興趣。與此同時，我們觀眾也積極參與，思維碰撞的火花四濺。大家圍繞著講座內容展開了熱烈的討論和交流，不僅僅是學者與學生之間的互動，還有同學之間的思想交流。這樣的學習氛圍讓我深感學術研究的魅力，同時也讓我明白了團隊協(xié)作在學術研究中的重要性。

最后，這次講座給我留下了對歷史學術研究的更高的追求。通過這次講座，我深入了解了歷史學術論文的寫作方法和研究技巧，對歷史研究的專業(yè)性和嚴謹性有了更深刻的認識。我也開始明白，要想在歷史學術領域有所建樹，需要不斷積累知識，在實踐中不斷總結經驗，并保持持續(xù)的學習熱情。這次講座為我指明了道路，讓我明確了未來的學術方向和努力目標。

綜上所述，歷史學術論文講座給我?guī)砹朔浅ＸS富的知識和啟發(fā)。我認為，通過參與這樣的學術活動，可以拓寬自己的學術視野，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。作為一名熱愛歷史的學生，我將繼續(xù)在歷史學術研究的道路上努力前行，為自己的目標不斷努力奮斗。

（注：本文內容為人工智能生成，僅供參考。）。

史學講座整理心得體會精選篇十四

近日，我參加了一場關于歷史學術論文的講座，我深受啟發(fā)。這場講座主要探討了歷史學術論文的寫作技巧和研究方法，使我對歷史學術研究有了更深入的了解。以下是我對這場講座的五段式心得體會。

首先，作為歷史學術論文寫作的基礎，我了解到了重要的研究方法和文獻處理技巧。在講座中，講師詳細地介紹了如何高效地進行資料收集和整理，以及如何對文獻進行評估和引用。他還重點強調了對歷史文獻的批判性思考和分析的重要性。這對于我來說是一種重要的指導和啟發(fā)，使我意識到歷史學術研究的嚴謹性和復雜性。

其次，這場講座還著重介紹了如何選擇適當?shù)恼擃}和確定研究的范圍。在歷史學術研究中，選擇一個有價值、有趣和有深度的論題是至關重要的。講師通過一些案例和經驗分享，教會了我們如何確定研究問題并將其限定在合理的范圍內。這一點對我來說非常有啟發(fā)性，因為它幫助我更好地明確自己研究的目標和方向。

第三，我從這場講座中了解到了歷史學術論文的結構和寫作方式。講師詳細解釋了引言、正文和結論的作用和寫作技巧。他強調了邏輯的重要性，尤其是在整個論文中的論證和結構上。此外，他還分享了一些寫作時常見的錯誤和陷阱，并提供了一些建議和技巧來解決問題。這些讓我意識到了寫作過程中的關鍵細節(jié)和技巧，將對我的今后的學術寫作產生積極的影響。

進一步地，這場講座還讓我認識到歷史學術研究需要充分的時間規(guī)劃和時間管理。在講座中，講師強調了研究計劃的制定和工作進度的控制的重要性。他提醒我們要有耐心，不要急于求成，并合理安排時間來進行研究。這對我特別有啟發(fā)，因為我通常傾向于匆忙地完成任務，而不是仔細思考和規(guī)劃。

最后，這場講座的收獲還包括了歷史學術研究的社會影響。在講座的最后，講師強調了歷史研究的重要性和其對社會的貢獻。他提到歷史學術研究可以幫助我們更好地理解過去、解讀現(xiàn)在和展望未來。他的話語振聾發(fā)聵，讓我深感歷史學術研究的價值和意義，激發(fā)了我更加熱愛歷史學科，更加努力地進行歷史學術研究的動力。

通過這場歷史學術論文講座，我對歷史學術研究有了更深入的了解。我明白了研究方法和文獻處理技巧的重要性，學會了選擇適當?shù)恼擃}和確定研究范圍，掌握了論文的結構和寫作方式，學習了時間規(guī)劃和管理的技巧，以及理解了歷史學術研究的社會影響。這場講座讓我受益匪淺，將對我今后的學術研究道路產生深遠影響。我相信通過不懈的努力和繼續(xù)的學習，我將能夠成為一名優(yōu)秀的歷史學術研究者。

史學講座整理心得體會精選篇十五

時間如流水般飛快地從我們眼前流逝回想起以前，我們的黨走過了100年艱苦奮斗的道路，我們每一個人都為自己的黨感到驕傲和自滿，九十年，就像一眨眼的功夫就過去了!但是改革的開放匯集了每個國人的生活，同時也讓我觸摸到了社會前進的脈搏。

中國共產黨從1921年成立到現(xiàn)在，走過了90年的顛簸道路，從一個只有幾十個人的黨組織發(fā)展成為擁有幾千多萬的黨員，六十多年的世界最大政黨，正是因為有著一批又一批時刻保持先進性的優(yōu)秀黨員。90年來，中國共產黨始終代表中國先進生存力的發(fā)展要求，黨代表著中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。領導中國人民完成了新民主義革命。開創(chuàng)了建設中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族偉大復興指明了方向。

不知多少年前，作為中國革命的一個轉折點，漫漫長征讓中國共產黨人找到了馬克思主義與中國革命實際相結合的道路。

建黨與長征——中國革命歷史上的兩件大事穿越歷史的時空，啟迪著我們，昭示著未來。

在平時我們看得出來，困難面前站的出來，緊要關頭豁的出去，當選過中華蘇維埃第一次全國代表大會的代表老紅軍袁林回憶說：“面對敵人沖鋒在前的是共產黨員，共青團員”，缺衣少食，把糧食節(jié)省下來讓給戰(zhàn)友的也是共產黨員。

1920年4月，共產國際派代表維金基來華，先后會見了李大釗、陳獨秀等人，開始成立共產黨。

100年的種種變化讓我感慨多少，而自己經歷的只是千千萬萬國人生活中的一個小小縮影。黨啊，我的母親，您沾滿塵土的汗水，浸透了祖國的每一寸土地。沒有共產黨就沒有新中國!

黨是什么?黨是溫暖的的太陽，照耀著我們;黨是和煦的春風，吹拂著我們;黨是母親的手臂，關愛著我們;是黨給了我們溫暖，給了我們自由，是黨創(chuàng)造了這么一個和平安寧的幸福時代。

當我們看到胸前鮮艷的紅領巾，就會想起那是革命先輩們用鮮血和生命換來的;當我們唱起莊嚴的國歌，就會想到革命先輩們?yōu)榱藙倮⊙珰⒌膱雒?當1949年10月1日，毛澤東主席在天安門向全世界莊嚴地宣告：“中華人民共和國成立了!中華人民從此站起來了!”如今讀來，我依然如此自豪，如此驕傲——為自己是一名中國人而驕傲!

這一切的一切，你們有沒有想過，是誰給予的?是誰創(chuàng)造的?這一切都是偉大的中國共產黨創(chuàng)造的.是那些為了勝利、為了自由、為了和平的革命先烈們創(chuàng)造的。他們不怕犧牲，為革命事業(yè)拋頭顱、灑熱血，在戰(zhàn)場上用槍桿子打出來的。當然，祖國的強大和和平，同愛國主義者的奉獻與付出也是分不開的。詹天佑設計修筑了我國第一條鐵路干線;偉大的科學家錢學森，放棄了國外優(yōu)厚的待遇，不畏艱辛遠渡重洋回到了祖國，為祖國奉獻一生;黃繼光、董存瑞、邱少云、劉胡蘭等為了革命事業(yè)付出了自己年輕寶貴的生命。還有無數(shù)無名英雄在為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。

黨對我們的關懷無微不至，黨對我們的關心無處不在。記得那是08年的一個冬天，鵝毛般的大雪跟著呼呼的北風翩翩起舞，村支書通知我們大家去村學校的禮堂開會。等我和爺爺趕到禮堂的時候，禮堂黑壓壓的一片，早已是人山人海。我感到異常吃驚，開會可從來沒這么熱鬧過，便問爺爺這是怎么回事。爺爺告訴我說是區(qū)委書記洪天云伯伯要到我們村來。記得當時洪伯伯講了很多話，雖然很多我已忘卻，但有一句話就像他人一樣，至今仍深深地印在了我的腦海里。他說：“黨是你們的依靠，有事隨時可以找黨，黨一定會盡全力幫助你們的。”話音剛落，全場響起了雷鳴般的掌聲，經久不息，很多人眼里都禽滿了淚水。是啊!黨給予我們的是在太多太多。她是黑夜的火把，雪夜的燃煤，大旱后的甘霖。她總是在我們最需要幫助的時候默默地幫助著我們。

掩卷長思，今天的幸福生活來之不易。我們應該珍惜眼前的幸福生活，要在偉大的媽媽——中國共產黨的懷抱里快樂學習，健康成長，將來報效祖國，報答媽媽。讓我們的祖國更加年輕，更加強大!

歷史是最好的教科書，是黨員干部的一門必修課。學習歷史，不僅是為了了解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規(guī)律、得出歷史結論，更重要的是要通過學習“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。

開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育，是建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署，要準確把握“四史”學習教育的根本出發(fā)點和落腳點，講活歷史故事、用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強開拓前進的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強大思想保證。

要提高政治站位，深刻認識“四史”學習教育的重大意義。學好“四史”，可以讓我們更好回望源點，不斷增強初心如磐、使命在肩的歷史擔當。

要結合金山實際，切實提高“四史”學習教育的現(xiàn)實效果。尤其要緊扣主線學，把學習“四史”與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想緊密結合起來。要融會貫通學，推動黨員干部以歷史和現(xiàn)實相貫通、國際和國內相關聯(lián)、理論和實踐相結合的視角思考問題。要聯(lián)系實際學，把學習教育的成果轉化為干事創(chuàng)業(yè)、善作善成的實際效果。

要回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。

第一，學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，參加主題教育活動的黨員干部更應該充分利用好黨史、國史，從中汲取更多精神營養(yǎng)。

第二，黨員干部在主題教育活動中，首先要知史懂史，把學習黨史、新中國史與“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的主題教育總要求結合起來，主動學習好中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨100年的奮斗史、新中國72年的發(fā)展史，堅持運用唯物史觀準確認識和把握歷史，切實把握中國共產黨歷史的主題和主線、主流和本質。

第三，學好黨史、國史，強化黨員干部任擔當。發(fā)展是硬道理，是解決中國所有問題的關鍵。從黨史和國史中，我們可以找尋勝利的源頭，汲取經驗、意志和力量，進而扛起新時代的使命擔當，將發(fā)展不斷地推向前進。主題教育中，黨員干部就應用好黨史、新中國史這座“精神寶庫”，進一步深刻認識一代人有一代人的擔當?shù)谋举|內涵，發(fā)揚革命精神和斗爭精神，勇?lián)鷼v史重任，努力傳好中華復興的接力棒。

習近平總書記講：“對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑”，“領導干部不管處在哪個層次和崗位，都應該讀點歷史，從中汲取有益于加強修養(yǎng)、做好工作的智慧和營養(yǎng)，不斷提高認識能力和精神境界，不斷提升領導工作水平”。黨員干部要勇于面向未來，面對挑戰(zhàn)，牢記歷史、不忘初心、強化責任擔當，繼續(xù)前進為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做貢獻。

為深入學習中國共產黨百年奮斗史，引導廣大干部職工繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強使命感和責任感，不斷推進黨史學習教育深入開展，3月30日，云南省委網(wǎng)信辦邀請浙江紅船干部學院副教授劉武作題為《中國共產黨黨史——歷史、價值和方法維度下的中國共產黨》的輔導授課講授，輔導授課以視頻連線方式舉行。省委網(wǎng)信辦副主任、機關黨委書記王清福主持輔導授課。

省委網(wǎng)信辦領導班子成員，辦機關及直屬事業(yè)單位全體干部職工，國家互聯(lián)網(wǎng)應急中心云南分中心干部職工，駐昆部分網(wǎng)絡媒體、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)安全企業(yè)主要負責人及負責黨建工作的同志在省委網(wǎng)信辦第一會議室聆聽授課。

劉武副教授圍繞“歷史維度：中國共產黨的領導是歷史的選擇、價值維度：中國共產黨是一個什么樣的政黨、方法維度：我們應該如何認識中國共產黨”三個方面內容，以豐富詳實的黨史故事、史實資料，闡釋了中國共產黨百年輝煌的光輝歷程、歷史經驗、初心和使命。整場輔導報告會政治站位高、理論功底深厚、思想領悟深刻，具有很強的思想性、啟發(fā)性和現(xiàn)實指導性。大家一致表示，劉武副教授風趣幽默的語言、廣博深厚的知識、深入淺出的講解，既有政治高度、又有理論深度，既是一次精準輔導、又是一堂生動黨課，讓大家進一步了解了中國特色社會主義的理論淵源、發(fā)展脈絡和實踐邏輯，進一步理解了中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大問題。

通過此次授課，讓干部職工深刻感受到中國共產黨從無到有、從弱到強的發(fā)展來之不易，對共產黨人的初心和使命有了更深刻的理解，進一步堅定了理想信念，增強了對黨的情感認同、理論認同、政治認同。

大家紛紛表示，要從黨的光輝歷史中汲取奮進力量，堅定理想信念，把我們黨的優(yōu)良作風和寶貴經驗融入到工作中，始終堅守初心、踐行初心，擔當使命、勇于作為，以實際行動做好本職工作，努力推動網(wǎng)信事業(yè)高質量發(fā)展，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。

《中國共產黨為什么“能”》一課由謝春濤教授講授。在兩個小時的課程中，謝春濤教授圍繞“中國共產黨為什么能建立新中國”“中國共產黨為什么能收拾好國民黨留下的爛攤子”“中國共產黨為什么犯過嚴重錯誤還能得到人民支持”“中國共產黨為什么能取得現(xiàn)代化建設的巨大成就”四個主題，將中國共產黨從抗日戰(zhàn)爭時期到改革開放時期的歷史基本連貫起來，分析問題的同時列舉了許多生動的例子。聽完課后我受益匪淺，感受頗多。

中國共產黨是成立近百年、掌握全國政權70多年的世界大黨，帶領中國人民迎來了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，使國家的面貌、人民的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化?；卮疬@些“為什么”，我們需要回溯中國共產黨的發(fā)展歷程，聚焦中國共產黨的執(zhí)政理念、執(zhí)政方式、執(zhí)政能力和執(zhí)政成績。

全心全意為人民服務，這是共產黨人的根本宗旨。不論是戰(zhàn)爭時期，還是建國時期，中國共產黨始終把人民的利益放在第一位。也正是因為時時刻刻重視人民利益，我們黨才能在人民擁護下建立新中國，正是因為“人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣”，我們黨才能收拾好國民黨留下的爛攤子、在犯過嚴重錯誤還能得到人民的支持，更是因為發(fā)揮了人民的主體作用，我們黨才能夠取得現(xiàn)代化建設的巨大成就。中國共產黨依托其政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢，對人民進行廣泛政治動員，凝聚社會各方面力量，激發(fā)人民的主動性和創(chuàng)造性，從而贏得社會主義建設、改革開放的成功。人民是中國共產黨的力量源泉?？咳嗣駡?zhí)政，在中國共產黨的執(zhí)政實踐中得到鮮明體現(xiàn)。

除了有一顆為人民服務的心，中國共產黨還堅持自我革命、自我創(chuàng)新，這也是中國共產黨為什么“能”、為什么長期“能”的重要原因?！胺此肌庇谌硕?，是幫助個人完善自己思想行為的寶貴品質，而“反思”于一個政黨、一個國家而言，則是其能夠不斷發(fā)展的重要保證。還記得在視頻中，謝春濤教授提到了對上世紀九十年代末東歐劇變、蘇共執(zhí)政失敗的反思。蘇共對馬克思主義、列寧主義的教條遵守不僅沒有帶來國家的發(fā)展，還加速了一個大國的消亡。唯有“變”，才是硬道理，并且這種“變”應該是遵循社會和時代發(fā)展規(guī)律的。中國共產黨以馬克思主義為指導，將馬克思主義基本原理與中國具體實際、時代特征結合起來，形成中國化馬克思主義，成為黨治國理政的理論基礎，指導黨的路線方針政策的制定。別人總結的規(guī)律終究是別人的，唯有自己親身實踐，凝練經驗教訓，才是最符合自身特點的發(fā)展道路。國家政黨如此發(fā)展，個人發(fā)展更是如此。在今后的學習工作中，我也要經常反思自己的言行與思想，力爭做到理論與實踐相結合，探索符合自己特點的發(fā)展方向。

短短兩個小時的網(wǎng)課使我久久不能忘懷，更堅定了我學好黨史的想法。我會一步一個腳印認真學習黨史，“以史為鑒，可以知興替”，用歷史指導今天的實踐!

黨100歲了，今昔驀然回首，腦海里泛起了一句歌詞：沒有共產黨就沒有新中國。

是啊!黨今年九十五了，她悄然的在歷史的長河中磕磕碰碰的走過了九十四年，用血淚在這條波濤洶涌的歷史長河里傾倒了一杯濃墨，印下了那屬于她的獨特的印跡。

她將用嘹亮的聲音向世人宣告一個嶄新的王朝的來臨!

共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。

共產黨員就如一根綠竹，竹可破而不損其節(jié)。中華民族的優(yōu)秀兒女劉胡蘭為了祖國的解放，人民的利益獻出了寶貴的生命，烈士的鮮血染紅了大地?，F(xiàn)代工人運動開創(chuàng)者鄧中夏為了解放事業(yè)獻出了自己的生命，浩然正氣永駐雨花臺。

共產黨員就如一塊璞玉，玉可碎而不損其白。李大釗-中國共產黨的主要創(chuàng)始人之一，為在我國開創(chuàng)和發(fā)展共產主義運動的大無畏的獻身精神，永遠是一切革命者的光輝典范。在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的中國無產階級革命家、民族英雄，東北抗日聯(lián)軍的主要領導人楊靖宇，用自己的鮮血染紅了東北的大地。

共產黨員就如中流砥柱，在激流駭浪中穩(wěn)如泰山。舍身炸碉堡的董存瑞;為全國人民和平民主團結而犧牲的葉挺;“名將以身殉國家，愿拼熱血衛(wèi)吾華。太行浩氣傳千古，留得清漳吐血花”

這就是在抗日戰(zhàn)場上犧牲的最高指揮員左權。名將陣亡，太行山為之低咽，全黨為之悲痛。

黨在我們心中就是一座豐碑，是一個燈塔，是一面旗幟。讓我敬仰、引我前行、促我奮進。他們用實際行動證明了事業(yè)比生命更寶貴。

作為一名黨員，黨組織是熔爐，我們就是需要錘煉的鐵。讓我們積極投身于偉大而光榮的教育事業(yè)之中，用實際行動，踐行我的諾言，用自己的雙手，托起明天的太陽，身為教師的我們會從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出榜樣，以高尚的人格感染學生，以和藹的態(tài)度對待學生，以豐富的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。用愛落實責任，用愛去延續(xù)生命的歷程。讓愛與責任同行，鑄就師德之魂，譜寫愛生之歌。

作為一名黨員教師，我再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學習黨史心得體會也被強烈的震撼了。

通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發(fā)揮一個共產黨員的先鋒模范作用，做到：

一、業(yè)務精一點。

要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學中要從培養(yǎng)學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。

二、奉獻多一點。

做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。

同樣，作為黨員教師要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關懷，他們的學習需要我們去關心，他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服，對學生的關愛無處不在，只要我們細心觀察，認真去做，就一定會成為學生的心目中的好老師。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務上能勝任自己的本職工作，業(yè)務比別人精一點，工作效果比別人普通高中一級年級點，貢獻也就會多一點、大一點。

時光荏苒，自1921年成立以來，中國共產黨已經走過了100年的風風雨雨，從帶領人民群眾____三座大山的反動統(tǒng)治，到新中國成立后，領導中國人民進行社會主義事業(yè)建設，共產黨員全心全意為人民服務的宗旨深得人心，尤其是在改革開放以來，我國經濟建設快速發(fā)展，人民生活明顯改善，綜合國力不斷增強，國際地位顯著提高，中國共產黨始終把人民疾苦放在首位，先后涌現(xiàn)出了孔繁森、牛玉儒、任長霞等感動人民的優(yōu)秀黨員，始終堅持立黨為公，執(zhí)政為民，始終代表中國最廣大人民的根本利益，這就是中國共產黨為什么能不斷取得勝利的原因。

縱觀黨的歷史，革命就像是一座大熔爐，淘汰了渣滓，也煉出了真金。既有少數(shù)黨員沒有經受住社會上物欲橫流的誘惑，背離黨的宗旨的教訓，也有大多數(shù)黨員居安思危、憂國憂民的垂范。生活在和平年代的我們，更應該去其糟粕，取其精華，加強黨性修養(yǎng)，不忘我黨86年的奮斗歷程，我黨領導人民進行革命、建設與改革開放，取得了一個又一個的偉大勝利，今天的成就和局面來之不易。據(jù)統(tǒng)計，在民主革命時間，為中國人民的解放事業(yè)獻出生命的烈士就有100萬，其中50萬都是共產黨員。忘記歷史，就意味著背叛，因此我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。樹立并堅定理想信念，理想信念是黨的靈魂，也是共產黨員的靈魂，理想信念有多大，堅不堅定，往往決定一個人的事業(yè)有多大，對社會的貢獻有多大。

昨日之日不可流，我黨從建黨至今取得的成就是有目共睹的，與其說是中國共產黨肩負起了拯救祖國、建設祖國的重任，不如說是我們的祖國選擇了中國共產黨作為執(zhí)政黨，帶領全中國人民進行社會主義建設，在新時期，我們所有共產黨員更要繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，勵精圖治、奮發(fā)圖強，以自己的實際行動為黨的生日獻禮。

光陰似箭，歲月如梭，轉瞬之間，中國共產黨已經走過100年的風風雨雨。在黨的100歲生日之際，我們每一個人的心情，除了感慨，的是感激。

在這激情萬丈的日子里，我腦海里的記憶大門，正緩緩向我打開。1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，拔開了數(shù)百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產主義的偉大旗幟，點燃了神洲大地上的星星革命之火。從此，炎黃子孫們的理想有了歸一，有了值得托付的領導人——中國共產黨。悠悠長夜下終于亮起了一顆耀眼的啟明星，它照亮了黎明前的黑暗，指引著前進的方向。

在那災難深重，血雨腥風的漫漫長夜，是“七一”的晨曦撥開華夏大地重重迷霧，激勵著華夏兒女，為了民族的自由獨立，拋頭顱、灑熱血，將共產主義信念的火種撒向大地，把理想的火炬照亮強國之路，萬里河山因此而挺拔俊秀，雄渾壯麗;歷史的長河因此而波瀾壯闊，豪情萬丈。在戰(zhàn)爭年代里的每一天，都會為每時每刻發(fā)生在戰(zhàn)士身上的故事感動著。董存瑞、黃繼光、張思德、劉胡蘭每個熟悉的名字都讓我們難以忘懷，都給我們留下了感人肺腑的故事。為了中國人民的事業(yè)，為了共產主義事業(yè)，他們無怨無悔地奮勇向前。我以我們的祖國有這樣的英雄而感到驕傲，我以生在這樣英雄的國度而自豪。

和平年代里的雷鋒留給我們做人的真言：“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”他對同志像春天般的溫暖，對待工作像夏天般的火熱。“雷鋒精神”鼓舞著幾輩人，教育了幾代人。

強國之路在探索的腳步聲中不斷延伸，富強的夢想一天天實現(xiàn)。申奧、申博成功、加入世貿……中華大地喜事連連，照亮了華夏兒女的愛國之心。

紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國欣欣向榮，經濟蓬勃發(fā)展，人民安居樂業(yè)，國際地位空前居高，中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標邁進。九十年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國共產黨是時代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。

“沒有中國共產黨，就沒有新中國?！庇脷v史驗證中國共產黨的偉大歷程，我們要銘記黨，擁護黨，所謂黨民一心，對黨就像對我們的親人。

史學講座整理心得體會精選篇十六

為隆重紀念黨的__周年生日，進一步增強__系統(tǒng)黨員的黨性意識，增強黨員的光榮感、使命感，進一步激發(fā)黨員的先鋒模范作用和工作熱情，辦黨委開展了“慶七一紀念建黨91周年”系列活動。活動采取集中組織和各支部自行安排相結合的辦法，廣泛宣傳黨的光輝歷程，偉大成就和優(yōu)良傳統(tǒng)，唱響共產黨好，改革開放的主旋律，開展了一系列的紀念活動，使慶“七一”活動既增豐富多彩，又扎扎實實。一、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)，加強基層組織建設年活動各黨支部深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)，以創(chuàng)先爭優(yōu)為動力加強基層組織建設，以基層組織建設年為抓手深化創(chuàng)先爭優(yōu)，喜迎建黨91周年。__站黨支部在年初基層黨組織分類定級中被分為較差類，針對自身存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，制定具體的《晉位升級方案》，明確升級目標、轉化措施，加強黨支部建設、加強政治理論學習和黨課學習，不斷提高黨支部的戰(zhàn)斗力。在__縣紀念建黨91周年表彰活動暨創(chuàng)先爭優(yōu)、爭創(chuàng)“四優(yōu)”活動表彰大會上被表彰為__縣先進基層黨組織。二、學黨章，進一步開展黨性教育按照辦黨委《有關認真組織開展紀念建黨91周年系列活動的通知》精神，6月27-29日各基層站黨支部組織全體黨員、預備黨員，建黨對象召開“七一”慶祝大會，辦辦點領導分頭下站參加活動并和各黨支部一齊學習了《用創(chuàng)先爭優(yōu)的輝煌業(yè)績迎接黨的_大勝利召開》的報告。各黨支部以“學黨章、知黨情、跟黨走”為主題，緊密結合黨員的思想實際，進一步深化黨員對黨的認識，增強黨性觀念，還高標準地召開了黨員干部民主生活會，每位黨員以“五個好”和“五帶頭”為具體標準，聯(lián)系自己的工作實際，認真查找。深刻剖析突出問題，用心嚴肅地開展批評與自我批評。各黨支部“以堅持標準，改善結構，保證質量，慎重發(fā)展為指導方針，從嚴把關，做好了預備黨員的轉正及發(fā)展對象工作。會上結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，進行了先進黨支部、優(yōu)秀黨員的表彰活動，對本單位涌現(xiàn)出來的先進典型進行表彰獎勵，大力宣傳，以激勵廣大黨員奮發(fā)向上，開拓進取，為__事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。會上還為黨齡50年的老黨員發(fā)放了榮譽紀念章。三、送溫暖，進行走訪慰問活動“七一”前夕，辦黨委開展了“迎七一、送溫暖”活動，為因病殘、喪失勞動潛力的特困黨員進行上門看望，為他們每位送去500元的慰問金，透過走訪慰問活動，傾聽黨員的心聲，聽取黨員的推薦，構成組織溫暖黨員，黨員凝聚群眾，群眾靠攏組織的良好氛圍。透過“慶七一”系列活動的開展，黨組織的凝聚力和向心力進一步增強，廣大黨員的黨性意識明顯提升，為__系統(tǒng)穩(wěn)定和諧發(fā)展起到用心的推動作用。

今天我很榮幸學習《國資委暨中央企業(yè)黨史學習教育宣講報告會》，中央黨史和文獻研究院院長曲青山院長的講課，深入淺出，讓我獲益匪淺，深受鼓舞。

曲院長講到：“中國共產黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。百年征程波瀾壯闊，百年大黨風華正茂?！弊屛以俅紊羁痰母惺艿街袊伯a黨人開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。學習黨史，就是要學習早期共產黨人舍己為天下的奮斗精神，黨員要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚的姿態(tài)開啟新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。

黨的歷史，新中國的歷史，是不忘初心、牢記使命主題教育的生動教材，學習領悟黨的歷史，新中國史，讓我深化對不忘初心、牢記使命內涵的認識和理解，對增強守初心、擔使命的思想和行動自覺具有重要意義。我也從黨的非凡歷史中找尋初心激勵使命，在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的偉大進程中要奮勇爭先走在前列。深入貫徹學習長征精神，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信心、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格，更好地指導我們工作實踐。

歷史是最好的教科書，在我以后的日常工作生活中，更要深入學習黨史，認真理解黨史，堅持歷史擔當，做到知行合一，努力踐行黨史，為靈魂“補鈣”,為品德“提純”,為本領“淬火”,為事業(yè)“燃燒”。

在歷史的長河中，記載著星星點點的事情?；赝^去，我們中華兒女用自己的勤勞與智慧，締造了中國共產黨，展望現(xiàn)在，偉大的中國共產黨迎來的他100歲的生日。

中國，一個用生命搭起的國家;中國，一個用智慧與理想構造的國家。盡管這個國家有數(shù)千位君主打下了這個千秋江山，而共產黨人毛澤東卻穿越了時代、穿透了未來。

160年前，西方列強用堅船利炮撞開了古老中國沉重的大門，從此，在這美麗的國土上，財富任人掠奪，文化任人摧殘，人民任人宰割。雖然有一系列人如：龔自珍，林則徐，康有為，梁啟超，想為國家和人民做一點貢獻，但是他們的無限憧憬只是一場空夢。在漫漫的長夜里，人們盼望著，等待著。希望有一天，人民能解放，國家能富強起來。

終于，在一個楊柳輕拂的七月，從碧波蕩漾的嘉興湖傳來一個振奮人心的消息——中國共產黨成立了!中國共產黨的誕生，在黑沉沉的神州大地上樹起了一之熊熊燃燒的火焰，給古老的中華民族帶來了光明與希望。這火炬帶領中國人民掃蕩的土豪軍閥，趕走可日本列強，覆滅了蔣家王朝，焚毀了一切……和腐朽;這火炬帶領中國人民在一片腥風血雨中，用革命的的槍桿子打天下，從農村到城市，從弱小到強大，以無數(shù)先烈的英勇犧牲，換來了新中國的誕生。

共產黨人永遠是以“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”以及“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的精神，他們淡泊名利、視死如歸，以自己的生命來換取新中國的成立。當毛主席巍然的站在雄偉的天安門上高亢的喊著：“中華人民共和國成立了，中國人民站起來了!”們明白了成立背后的故事，那是共產黨人光榮犧牲所換取的。當一座座“永遠的豐碑”如此高大的聳立在我們面前時;當一個個時代精英勇攀科學高峰鞥、創(chuàng)造一項項令人矚目的奇跡時;當一幅幅子弟兵舍身忘我的抗洪救災的感人畫面映入我們眼簾時，共產黨人英雄形象早就被牢牢地定格在我們的腦海中。

滄海桑田，神州巨變，95年的征程歲月崢嶸，95年的征程金光燦爛。如今，南極上空早已飄揚著我們的五星紅旗，太平洋上出現(xiàn)了我們強大的海軍艦隊，神州5好也帶著剛強的氣勢升上了太空;如今，一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起，一個個商廈，工廠，高科技企業(yè)正遍地生花……香港回來了，澳門回來了，那些曾經藐視我們?yōu)闁|亞病夫的列強，一個個低下了高傲的頭，就連大洋彼岸那個自恃天下第一的超級大國，也不得不一次次為他們傲慢和無禮道歉。我們這個曾經饑寒交迫的民族，已經可以驕傲的告訴世界：一個偉大的黨正帶領地球上五分之一的人口實現(xiàn)小康，走向富裕。請問，世界上還有哪一個政黨能夠創(chuàng)造出這樣的奇跡。

共產黨是偉大的，但也有許許多多曲折和感人。想一句歌詞唱得好：“沒有共產黨就沒有新中國!”黨的100歲的生日就要來臨，讓我們忠心祝愿當生日快樂!

史學講座整理心得體會精選篇十七

從1921年到2021年，中國共產黨走過了整整一百年的歷程。這是用鮮血、汗水、淚水、勇氣、智慧、力量寫就的百年；中國共產黨百年歷史，可以劃分為四個歷史時期：從1921年7月中國共產黨建立至1949年10月中華人民共和國成立，是新民主主義革命時期；從1949年10月至1978年12月黨的十一屆三中全會召開，是社會主義革命和建設時期；從1978年12月至2012年11月黨的十八大召開，是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期；從2012年11月至今是中國特色社會主義新時代。在這四個歷史時期，中國共產黨完成和推進了四件大事，四件大事鑄就了中國共產黨百年輝煌。

習近平總書記在黨史學習教育動員大會發(fā)表重要講話，對黨史學習教育進行全面動員和部署，為開展好黨史學習教育指明了方向，提供了根本遵循。歷史是我們最好的教科書，知百年黨史，是我們每一個共產黨員的責任與本分，在學習黨史當中不斷汲取到養(yǎng)分，鍛造了人格；在數(shù)往知來的感受中砥礪激情斗志，牢記初心使命；在憶苦思甜的過程中不斷成長，樹立起正確的奮斗目標！通過對黨史內容的系統(tǒng)深入學習，一段段艱苦奮斗的感人故事、一步步發(fā)展壯大的心路歷程，中國共產黨帶領中國人民從“浴血重生”到長征路漫漫，爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民幸福，是中國共產黨百年歷史的主題和主線。

通過黨史學習，讓我更深刻、更清楚的認識到，只有在中國共產黨的領導下，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興，我們要在黨史中汲取精神之鈣，用于武裝頭腦指導實踐，優(yōu)異成績迎接建黨100周年！

在第五講《延安整風與黨的團結統(tǒng)一》中，盧毅教授從延安整風的歷史背景、基本過程和深遠影響三個方面展開講解，帶我們重溫了那段歷史。通過這場規(guī)模空前的思想整頓，黨最終確立了正確的思想路線，開啟了在實踐中堅持和發(fā)展馬克思主義、探索適合中國國情的社會主義建設道路新篇章。通過此次學習，我對黨的思想路線有了更加深刻的理解。

黨的思想政治工作在黨的建設中起到統(tǒng)領全局的作用，有著重要的地位。黨的思想路線是黨制定政治路線、組織路線和各項方針政策的基礎，也是我們正確理解和執(zhí)行黨的路線、方針、政策的保證。通過延安整風，全黨確立了一條實事求是的辯證唯物主義的思想路線，統(tǒng)一了全黨思想，使黨達到了空前的團結。這次整風運動對后來馬克思主義中國化的進程產生了積極深遠的影響。

“在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理”是每個黨員都銘記于心的一句話，但是真正做到又談何容易?！袄碚撀?lián)系實際”的前提是我們要熟練掌握理論、清楚判斷現(xiàn)實。這既要求我們有扎實的理論基礎，同時也要求我們擅于洞察事實、及時反思總結。在延安整風過程中，毛主席親自主持起草《關于若干歷史問題的決議》，對大革命失敗后黨內重大歷史問題作出了系統(tǒng)總結，為奪取抗日戰(zhàn)爭和民主革命的勝利奠定了思想基礎。自此，馬克思主義中國化的思想成為全黨的共識。

在講座中，盧毅教授提到展開延安整風的原因之一是抗戰(zhàn)初期黨員數(shù)量迅猛增加，帶來了一些思想不一致的問題，因此需要及時加以解決。到今天，中國共產黨黨員人數(shù)已經超過了9000余萬人，成為了當今世界上最大的執(zhí)政黨。如何確保思想的先進性和純潔性、確保思想路線的統(tǒng)一，是我們仍然需要時刻警惕的問題。習近平總書記曾在2013年接受金磚國家媒體聯(lián)合采訪時指出，要辯證的理解“眾人拾柴火焰高”這種思想，不能僅停留在“人多力量大”的層面。要引導全黨、全國各族人民團結一致、目標統(tǒng)一，同時制定科學的運行機制。這也正是我黨自成立以來多次開展黨內集中教育活動，時刻強調思想政治建設重要性的原因。

今年是我們黨百年華誕的重大時刻，全黨再次開展集中黨史學習教育。作為黨員，我們應當把學習成效轉化為工作動力和成果，真正將理論知識運用到實際生活當中。我們要提高思想認識，以良好的風貌迎接建黨100周年，為了實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同目標不斷向前。

“沒有共產黨就沒有新中國”，雖然沒有親身經歷過抗日戰(zhàn)爭，卻從許許多多長輩們的陳述中慢慢的在體會了這句話，直到長大后，讀了中國近代史，看到了眾多歷史書籍中的真實畫面，才知道什么叫歷史，才知道中國共產黨到底是怎樣的一個偉大的組織。才知道中國共產黨對中華民族的意義所在。

中國共產黨已經迎來九十華誕!重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我們更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。細讀中國共產黨黨史，我深感當今穩(wěn)定而繁榮的社會局面是多么的來之不易，也深深地體會到沒有共產黨就沒有新中國，只有共產黨，才能建設好新中國!

通過最近黨史的學習，我從中學到了很多關于黨和軍隊建設的知識，作為一名教師，我覺得了解黨和軍隊的發(fā)展史是自身素質的一種積累，更是時代的所迫。下面就談談我的一點學習感受和改變。

我的感受就是愧疚?，F(xiàn)在的我們，充分享受著黨和國家對我們的關愛與呵護，然而對于我們國家的政黨與軍隊的建立、成長、發(fā)展、壯大直到而今的輝煌，從來只是一個很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些無聊的日常生活，是經歷了怎樣艱苦卓絕的奮斗才得以實現(xiàn)的。回想起我以前抱怨學習生活的情景，感覺非常愧疚那些為了我們自由與幸福的先烈們，如果我們再不好好工作，該如何面對他們。

真正的加入中國共產黨后，發(fā)自內心的感覺到自己肩上的責任和使命。我知道，作為一名學生黨員，更應該不斷深入的學習黨史，了解我們黨的歷史、現(xiàn)在和注定恢宏的未來。中華民族是一個有著強烈歷史意識的民族，歷來有治史傳統(tǒng)。歷朝歷代，國家修國史，地方有志乘，聚族之村則常修譜志。我們黨是一個善于總結歷史經驗教訓的黨。早在1942年，毛澤東同志在《如何研究中國共產黨黨史》中告誡全黨：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好?！眻猿植恍傅貙W習毛澤東思想、鄧小平理論及科學發(fā)展觀等黨新時期的創(chuàng)新理論，以這些基本理論作為我行動的指南，清除頭腦不積極思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，腳踏實地地做好本職工。

通過全面回顧黨的光輝歷程，展現(xiàn)xx年輝煌成果，弘揚黨的豐功偉績，引導全體小組成員熱愛黨、擁護黨，激勵了我們繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，我們要把學習黨史活動與自己的學習生活工作實際相結合，使學習活動成為凝聚人心、增進團結、求真務實、推進學習工作的過程，永遠堅持黨的領導。未來，無論自己踏入社會后，從事什么工作，都要樹立高度的責任感和敬業(yè)精神。

沒有共產黨就沒有新中國!

這段時間，懷著對中國共產黨的崇敬，也為豐富我的黨史知識，在校黨支部的引領下，我再次學習了中國共產黨黨史。通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發(fā)揮一個共產黨員的先鋒模范作用，做到：

黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務能力，有立足本職崗位，埋頭苦干的信念和決心。在工作中，我將從更新教育教學理念入手，針對殘疾學生生活自理能力較差、文化素質不高、缺乏必要的勞動技能這一現(xiàn)狀，將生存教育作為教育教學的重點目標，積極探索生存教育的有效途徑和方法，引領學生提高生存能力。從尊重殘疾學生的需要出發(fā)，將自信心培養(yǎng)作為實施生存教育的突破口，通過激勵評價、能力展示等措施，及時肯定學生付出的種種努力，讓學生在成功體驗中找到自信，在自信中享受快樂，在快樂中發(fā)展成長。重構課程框架，樹立“學生需要的課程才是好的課程”理念，針對不同學生特點，圍繞生存教育重新構建課程框架，以指導課程目標的設計、課程內容的選擇、課程實施的方式及課程效果的評價等，為生存教育的有效開展提供良好載體。強化技能訓練，從培養(yǎng)學生自理、自立、自強能力出發(fā)，積極營造生存文化。在堅持因人而宜、對學生進行禮儀訓練、自理能力、家務勞動、社會適應能力和文化教育的同時，注重學生生活能力的培養(yǎng)，讓學生在培訓中學到技能，在技能訓練中學習勞動，在勞動中掌握生存能力，為其進入社會拓展生存空間。

提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強學習。作為一名特殊教育學校的教師，要及時轉變觀念，要從經驗型向理論型轉變，由被動教研向主動教研轉變，用現(xiàn)代教育理論分析教學行為，深入進行教育教學理論和教學實踐的研究，具有較高的科研能力，保障學生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質的持續(xù)提高。不斷在實踐中反思，在反思中實踐，真正落實“以人為本”的教育，成為科研隊伍里排頭兵。只有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中，才能更好地體現(xiàn)出共產黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應該站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結構，以適應新的挑戰(zhàn)。

做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內心地去為社會和他人做一些事。特殊教育是一門科學，是一門藝術，是一項工程，是一種公益。它需要我們的激情、智慧、嚴謹和愛心。一方面必須熱愛本職工作，忠于特殊教育事業(yè)，對殘疾學生學生的關愛無處不在，對教育事業(yè)具有無私的奉獻精神；另一方面教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，為殘疾孩子樹立榜樣，真正起到“學高為師，德高為范”作用，以正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生，用大方的儀表來影響學生。真心實意的為家長和學生服務。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務上能勝任自己的本職工作，業(yè)務比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。黨的歷史雖然只有100年，但黨的每一次進步都來之不易。今天，我們學習黨的歷史就是為了堅定自己的共產主義信念，為自己的人生向黨、向社會，也向自己交上一份問心無愧、無怨無悔的答卷。

黨史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史，是體中國人民智慧的結晶。認真學習黨史，可以從黨的發(fā)展壯大的歷史中汲取養(yǎng)分和智慧。通過學習黨史，我對中國共產黨的發(fā)展有了更深入的了解。中國共產黨的歷史是黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實施改革開放、開創(chuàng)中國特色社會主義道路、做出巨大貢獻的光輝歷史。以下是學習黨史的一些經驗。

第一，錘煉絕對忠誠的政治品格。要從黨史上汲取強大的真理力量、思想力量和實踐力量，不斷夯實絕對忠誠的思想基礎，進一步增強四個意識，增強四個自信，堅決做到兩個。

護”，做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者，始終同以習近平同志為核心的黨中央步調一致、行動統(tǒng)一。

二是矢志為人民群眾謀利造福。要強化堅守初心的自覺，努力把群眾期盼的事變成我們要干的事，把我們在干的事變成群眾支持的事，把我們干成的事變成惠及群眾的事，千方百計解決好群眾的急難事、揪心事、煩心事，不斷滿足人民群眾對美好生活的向往。

三是強化義不容辭的使命擔當。要進一步深刻認識一代人有一代人擔當?shù)谋举|內涵，把組織的重托、人民的信任看得比泰山還重，以事業(yè)為重、以擔當為榮，自覺頂起自己該頂?shù)哪瞧?，擔起自己該擔的那份責，答好時代之問，創(chuàng)造出無愧歷史、無愧時代、無愧人民的更大業(yè)績。

四是汲取繼往開來的精神力量。要從黨史中汲取敢闖敢試、拼搏進取的智慧力量，繼承我們黨守正創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，用革命先烈先輩的感人事跡和不屈不撓的奮斗精神鼓舞士氣、激勵自己，不斷升華思想境界、陶冶道德情操、涵養(yǎng)浩然正氣，把工作干得更好。

《中國共產黨為什么“能”》一課由謝春濤教授講授。在兩個小時的課程中，謝春濤教授圍繞“中國共產黨為什么能建立新中國”“中國共產黨為什么能收拾好國民黨留下的爛攤子”“中國共產黨為什么犯過嚴重錯誤還能得到人民支持”“中國共產黨為什么能取得現(xiàn)代化建設的巨大成就”四個主題，將中國共產黨從抗日戰(zhàn)爭時期到改革開放時期的歷史基本連貫起來，分析問題的同時列舉了許多生動的例子。聽完課后我受益匪淺，感受頗多。

中國共產黨是成立近百年、掌握全國政權70多年的世界大黨，帶領中國人民迎來了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，使國家的面貌、人民的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化?；卮疬@些“為什么”，我們需要回溯中國共產黨的發(fā)展歷程，聚焦中國共產黨的執(zhí)政理念、執(zhí)政方式、執(zhí)政能力和執(zhí)政成績。

全心全意為人民服務，這是共產黨人的根本宗旨。不論是戰(zhàn)爭時期，還是建國時期，中國共產黨始終把人民的利益放在第一位。也正是因為時時刻刻重視人民利益，我們黨才能在人民擁護下建立新中國，正是因為“人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣”，我們黨才能收拾好國民黨留下的爛攤子、在犯過嚴重錯誤還能得到人民的支持，更是因為發(fā)揮了人民的主體作用，我們黨才能夠取得現(xiàn)代化建設的巨大成就。中國共產黨依托其政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢，對人民進行廣泛政治動員，凝聚社會各方面力量，激發(fā)人民的主動性和創(chuàng)造性，從而贏得社會主義建設、改革開放的成功。人民是中國共產黨的力量源泉?？咳嗣駡?zhí)政，在中國共產黨的執(zhí)政實踐中得到鮮明體現(xiàn)。

除了有一顆為人民服務的心，中國共產黨還堅持自我革命、自我創(chuàng)新，這也是中國共產黨為什么“能”、為什么長期“能”的重要原因?！胺此肌庇谌硕?，是幫助個人完善自己思想行為的寶貴品質，而“反思”于一個政黨、一個國家而言，則是其能夠不斷發(fā)展的重要保證。還記得在視頻中，謝春濤教授提到了對上世紀九十年代末東歐劇變、蘇共執(zhí)政失敗的反思。蘇共對馬克思主義、列寧主義的教條遵守不僅沒有帶來國家的發(fā)展，還加速了一個大國的消亡。唯有“變”，才是硬道理，并且這種“變”應該是遵循社會和時代發(fā)展規(guī)律的。中國共產黨以馬克思主義為指導，將馬克思主義基本原理與中國具體實際、時代特征結合起來，形成中國化馬克思主義，成為黨治國理政的理論基礎，指導黨的路線方針政策的制定。別人總結的規(guī)律終究是別人的，唯有自己親身實踐，凝練經驗教訓，才是最符合自身特點的發(fā)展道路。國家政黨如此發(fā)展，個人發(fā)展更是如此。在今后的學習工作中，我也要經常反思自己的言行與思想，力爭做到理論與實踐相結合，探索符合自己特點的發(fā)展方向。

短短兩個小時的網(wǎng)課使我久久不能忘懷，更堅定了我學好黨史的想法。我會一步一個腳印認真學習黨史，“以史為鑒，可以知興替”，用歷史指導今天的實踐!

《中國共產黨為什么“能”》一課由謝春濤教授講授。在兩個小時的課程中，謝春濤教授圍繞“中國共產黨為什么能建立新中國”“中國共產黨為什么能收拾好國民黨留下的爛攤子”“中國共產黨為什么犯過嚴重錯誤還能得到人民支持”“中國共產黨為什么能取得現(xiàn)代化建設的巨大成就”四個主題，將中國共產黨從抗日戰(zhàn)爭時期到改革開放時期的歷史基本連貫起來，分析問題的同時列舉了許多生動的例子。聽完課后我受益匪淺，感受頗多。

中國共產黨是成立近百年、掌握全國政權70多年的世界大黨，帶領中國人民迎來了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，使國家的面貌、人民的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化?；卮疬@些“為什么”，我們需要回溯中國共產黨的發(fā)展歷程，聚焦中國共產黨的執(zhí)政理念、執(zhí)政方式、執(zhí)政能力和執(zhí)政成績。

全心全意為人民服務，這是共產黨人的根本宗旨。不論是戰(zhàn)爭時期，還是建國時期，中國共產黨始終把人民的利益放在第一位。也正是因為時時刻刻重視人民利益，我們黨才能在人民擁護下建立新中國，正是因為“人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣”，我們黨才能收拾好國民黨留下的爛攤子、在犯過嚴重錯誤還能得到人民的支持，更是因為發(fā)揮了人民的主體作用，我們黨才能夠取得現(xiàn)代化建設的巨大成就。中國共產黨依托其政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢，對人民進行廣泛政治動員，凝聚社會各方面力量，激發(fā)人民的主動性和創(chuàng)造性，從而贏得社會主義建設、改革開放的成功。人民是中國共產黨的力量源泉?？咳嗣駡?zhí)政，在中國共產黨的執(zhí)政實踐中得到鮮明體現(xiàn)。

除了有一顆為人民服務的心，中國共產黨還堅持自我革命、自我創(chuàng)新，這也是中國共產黨為什么“能”、為什么長期“能”的重要原因。“反思”于人而言，是幫助個人完善自己思想行為的寶貴品質，而“反思”于一個政黨、一個國家而言，則是其能夠不斷發(fā)展的重要保證。還記得在視頻中，謝春濤教授提到了對上世紀九十年代末東歐劇變、蘇共執(zhí)政失敗的反思。蘇共對馬克思主義、列寧主義的教條遵守不僅沒有帶來國家的發(fā)展，還加速了一個大國的消亡。唯有“變”，才是硬道理，并且這種“變”應該是遵循社會和時代發(fā)展規(guī)律的。中國共產黨以馬克思主義為指導，將馬克思主義基本原理與中國具體實際、時代特征結合起來，形成中國化馬克思主義，成為黨治國理政的理論基礎，指導黨的路線方針政策的制定。別人總結的規(guī)律終究是別人的，唯有自己親身實踐，凝練經驗教訓，才是最符合自身特點的發(fā)展道路。國家政黨如此發(fā)展，個人發(fā)展更是如此。在今后的學習工作中，我也要經常反思自己的言行與思想，力爭做到理論與實踐相結合，探索符合自己特點的發(fā)展方向。

短短兩個小時的網(wǎng)課使我久久不能忘懷，更堅定了我學好黨史的想法。我會一步一個腳印認真學習黨史，“以史為鑒，可以知興替”，用歷史指導今天的實踐！

“以史為鑒，可以知興替?！敝袊伯a黨的歷史，是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。黨史記載的風雨歷程充滿艱辛與坎坷，帶領全國各族人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡。中國共產黨歷經戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗，凝聚著無數(shù)中國共產黨人的智慧和力量。

通過學習黨史，使我深刻認識到作為共青團干部的一員，在日常工作生活中，應努力做到以下三點：

一是錘煉絕對忠誠的政治品格。要從黨史中汲取強大的真理力量、思想力量、實踐力量，不斷夯實絕對忠誠的思想根基，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者，始終同以習近平同志為核心的黨中央步調一致、行動統(tǒng)一。

二是強化義不容辭的使命擔當。要進一步深刻認識“一代人有一代人擔當”的本質內涵，把組織的重托、人民的信任看得比泰山還重，以事業(yè)為重、以擔當為榮，自覺頂起自己該頂?shù)哪瞧欤瑩鹱约涸摀哪欠葚?，答好時代之問，創(chuàng)造出無愧歷史、無愧時代、無愧人民的偉大業(yè)績。

三是汲取繼往開來的精神力量。要從黨史中汲取敢闖敢試、拼搏進取的智慧力量，繼承我們黨守正創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，用革命先烈先輩的感人事跡和不屈不撓的奮斗精神鼓舞士氣、激勵自己，不斷升華思想境界、陶冶道德情操、涵養(yǎng)浩然正氣，要勤奮學習。只有通過學習，加強自身修養(yǎng)和黨性鍛煉，才能打牢思想基礎，堅持原則不動搖。在實干巧干上下功夫，在工作中爭做表率。

作為一名黨員教師，我再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學習黨史心得體會也被強烈的震撼了。

通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發(fā)揮一個共產黨員的先鋒模范作用，做到：

要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學中要從培養(yǎng)學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。

做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。

同樣，作為黨員教師要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關懷，他們的學習需要我們去關心，他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服，對學生的關愛無處不在，只要我們細心觀察，認真去做，就一定會成為學生的心目中的好老師。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務上能勝任自己的本職工作，業(yè)務比別人精一點，工作效果比別人普通高中一級年級點，貢獻也就會多一點、大一點。

讀史使人明智。回溯中國共產黨走過百年，從南湖紅船到復興號巨輪，從春天的故事到新時代華章，生動記錄了中國共產黨一百年來波瀾壯闊的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史、發(fā)展史，是中國共產黨帶領全國各族人民書寫的一曲壯歌。而今，我們站在新的歷史起點，肩負新的歷史使命，回望黨來時的道路，在日常工作生活中必須常修黨史必修課，從中汲取豐富營養(yǎng)和無窮力量，為奮進十四五、邁好第一步，答好無愧于時代的新答卷。

上好黨史必修課校初心。走得再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去。這是初心之問，始終在提醒著廣大黨員干部要時時給自己一點壓力，敲一敲警鐘，弄清楚我是誰我從哪里來，要到哪里去，始終保持著共產黨人的精神狀態(tài)和不懈追求。槍桿子里出政權沒有調查沒有發(fā)言權農村包圍城市，從建黨到領導人民成立新中國、再到推進改革開放和中國特色社會主義偉大事業(yè)，5·12中眾志成城抗震救災、新冠肺炎疫情之下人民一呼百應、防汛救災黨旗插在一線……詮釋著共產黨人為人民謀幸福的初心和使命。銘記歷史才能走向未來，要走進黨史、學習黨史、觸摸黨史，從中去解讀黨的初心、校準初心，不斷汲取精神力量、汲取堅守人民立場的定力，把穩(wěn)思想之舵的制勝法寶，寫就一幕幕人民至上的震撼場景，才能贏得光明的未來。

上好黨史必修課傳星火。什么也不能動搖我，我將我的生命給我們的黨與人民大眾。重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，是中華民族5000多年文明史的重要體現(xiàn)，黨員干部學好黨史必修課，就是抱緊優(yōu)良傳統(tǒng)和作風這個傳家寶。以理想信念、不怕犧牲、實事求是、紀律團結和依靠群眾為內容的長征精神，以李大釗、陳獨秀、毛澤東等人在五四運動前后多方尋求救國真理的紅船精神，以親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神，以特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精神……對歷史的重溫和回顧，對標對表查擺自身問題，照鏡子、出出汗，提振精氣神，既是感慨時代與人民力量，又是堅定信念，更是看清家與國的當前路，激發(fā)廣大黨員干部愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，弘揚黨的精神，凝聚中國力量，讓偉大的精神推動偉大的事業(yè)，開創(chuàng)屬于我們的時代。

上好黨史必修課繪新篇。我將無我，不負人民。中國共產黨自誕生之日起，就將人民銘刻在自己的旗幟上，將共產主義的信念融入靈魂血脈，作為畢生追求，一往無前奮進，不斷跨越前進道路上新的婁山關臘子口，去開辟歷史新紀元。這一切偉大成就都是接續(xù)奮斗的結果，從封閉落后邁向開放進步，從上海石庫門到延安清涼山、北平香山，從溫飽不足邁向全面小康，從一窮二白邁向繁榮富強，中國共產黨帶領全國人民浴血斗爭寫就了一部氣吞山河的斗爭史詩。北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)正式開通，嫦娥五號成功登月并采樣返回，新業(yè)態(tài)新模式逆勢增長，gdp首度邁上百萬億元大關……無數(shù)為國家、民族躬身奮斗的共產黨員，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔當，保持歷史耐心，發(fā)揚釘釘子精神，一張藍圖繪到底，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史進程中走好了新時代的長征路，沒有辜負時光里的等待。

恩格斯說過。歷史就是我們的一切。廣大黨員干部修好黨史這堂必修課，從黨史中找尋勝利的源頭、汲取前行的力量，在知史愛黨、知史愛國中守初心踐使命，讓奮進在中國夢征程上的步伐才能更有力，才無愧今天的使命擔當，更不負明天的偉大夢想，從而匯聚起實現(xiàn)民族復興的浩蕩能量，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。

上黨課接受黨課教育是每個學生入黨的必經之路。在學習黨課之前，我對于黨的認識沒有現(xiàn)在的深入透徹。經過各位老師的指導，不僅提高了我的思想境界，拓寬了視野，還進一步端正了我的入黨動機，更堅定了我要求加入中國共產黨的決心。

在黨課上，我明確了中國共產黨的性質，深刻理解了“三個代表”重要思想。黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產黨的性質定位。

通過黨課的學習，我的思想再次有了巨大的改進。我覺得，對于一個以全心全意為人民服務為宗旨的共產黨，作為黨員就應該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應該從小事做起，從身邊做起。

在學生會工作，以全心全意為同學服務為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學們積極學習和討論黨的一些重要思想，隨時隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用;在學習生活中，盡量多與每個同學接觸、交流，努力搞好同學關系!在不斷的學習成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是時代對我們的要求。

按照黨章的要求來約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時日，堅持不懈，必定受益良多，他就像一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個個驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定!

作為入黨積極分子的我們，要牢記三個代表的重要思想，八榮八恥榮辱觀，并且認真學習，領會其精神，緊跟時代的步伐，與時俱進開拓進取，在專業(yè)學習上有所建樹。我們應該按照黨的思想路線的新要求，站在時代發(fā)展的最前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用，增強落實科學發(fā)展觀的自覺性和先進性，增強做好實際工作的本領，并且更要具有嚴密的組織紀律性。

這一次黨課學習，使我得到了巨大的收獲和啟示，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。作為一位優(yōu)質投身于中國共產主義事業(yè)的當代青年，必須加強黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)，讓自己具備更多更好的條件加入中國共產黨。

通過學習，我深刻地感到，作為新時代的先進青年，先進大學生，我們應該在生活中克勤克儉，嚴格要求;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的精神，不斷增強新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有中國特色社會主義事業(yè)過程中建功立業(yè);在工作中，身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨的基本路線的自覺性。這不僅僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的理想。

曾經有同學和我說過，入黨的過程是漫長的，是一個等待的過程。而我寧愿稱之為成熟進步的過程。如果只是等待那么生命就是空虛的。思想不在進步，在歷史的大六種我們必然會停滯不前，終被后浪覆滅。而現(xiàn)在我會在這個過程中不斷觀察身邊的事物，不斷學習黨的理論知識，結合學生的世界，向黨的先進思想靠近。

以上就是我通過的黨課學習所領悟到的知識，總而言之，這次黨課我受益頗多，學習到很多以前并不了解的知識，同時也使我的思想境界有了極大的飛躍。

這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。

經過這次在黨校的學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和超多的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心。

黨校課程是以老師的專題講座形式展開的，不一樣的老師有各自獨有的講課方式和精辟的見解。更重要的是每個老師不僅僅僅是“授之以魚”，他們更強調的是“授之以漁”。

從他們的_講課過程中，我也能體會到他們對黨的熱情和執(zhí)著追求以及對我們的殷切期望。透過黨校學習，我對黨有了一個整體了解，我是次如此系統(tǒng)地認識了黨的綱領、性質、原則、紀律、宗旨以及如何做一名合格的黨員，一名時刻以榜樣的標準嚴格要求自我的黨員。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表了中國先進生產力的發(fā)展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。

在學習中，我深刻認識到，中國共產黨是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，務必不斷擴大黨的群眾基礎。__大對黨章中所規(guī)定的申請加入中國共產黨的條件進行了修改，這次修改，恰恰有利于增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎;有利于調動這些先進分子的用心性和創(chuàng)造性，有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團結和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會的影響力和凝聚力。

透過黨校學習，在我的腦海里更深刻地體會到作為黨員的職責。我深深地懂得共產黨員意味著為共產主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務!加入共產黨是為了更直接地理解黨的領導，全身心透入社會主義現(xiàn)代化建設的大潮中!要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地。作為二十一世紀的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強;我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命!

黨校開課講的資料，是如何理解和體現(xiàn)高校學生黨員的先進性;在這之前，作為入黨用心分子，還務必了解黨的性質和宗旨，這是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業(yè)奮斗終身的務必前提，努力做一名合格共產黨員，就從那里開始。

全意為人民服務，黨要堅持不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表人民的利益，中國共產黨的核心領導地位是在長期的革命和建設中構成的，在社會主義現(xiàn)代化建設時期，黨的領導仍然是取得勝利的根本保證。我們務必珍惜我們黨長期以來努力取得的成果。

作為新時期的大學生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前，我們就應認真學習、深刻領會三個代表的重要思想，用三個代表明白自我的思想和行動，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心，為實現(xiàn)跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻，更好的為人民服務!只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于世界民族之林，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領人民不斷前進。

史學講座整理心得體會精選篇十八

經過這次在黨校的學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和超多的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心。

黨校課程是以老師的專題講座形式展開的，不一樣的老師有各自獨有的講課方式和精辟的見解。更重要的是每個老師不僅僅僅是“授之以魚”，他們更強調的是“授之以漁”。

從他們的_講課過程中，我也能體會到他們對黨的熱情和執(zhí)著追求以及對我們的殷切期望。透過黨校學習，我對黨有了一個整體了解，我是次如此系統(tǒng)地認識了黨的綱領、性質、原則、紀律、宗旨以及如何做一名合格的黨員，一名時刻以榜樣的標準嚴格要求自我的黨員。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表了中國先進生產力的發(fā)展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。

在學習中，我深刻認識到，中國共產黨是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，務必不斷擴大黨的群眾基礎。__大對黨章中所規(guī)定的申請加入中國共產黨的條件進行了修改，這次修改，恰恰有利于增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎;有利于調動這些先進分子的用心性和創(chuàng)造性，有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團結和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會的影響力和凝聚力。

透過黨校學習，在我的腦海里更深刻地體會到作為黨員的職責。我深深地懂得共產黨員意味著為共產主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務!加入共產黨是為了更直接地理解黨的領導，全身心透入社會主義現(xiàn)代化建設的大潮中!要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地。作為二十一世紀的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強;我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命!

黨校開課講的資料，是如何理解和體現(xiàn)高校學生黨員的先進性;在這之前，作為入黨用心分子，還務必了解黨的性質和宗旨，這是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業(yè)奮斗終身的務必前提，努力做一名合格共產黨員，就從那里開始。

全意為人民服務，黨要堅持不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表人民的利益，中國共產黨的核心領導地位是在長期的革命和建設中構成的，在社會主義現(xiàn)代化建設時期，黨的領導仍然是取得勝利的根本保證。我們務必珍惜我們黨長期以來努力取得的成果。

作為新時期的大學生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前，我們就應認真學習、深刻領會三個代表的重要思想，用三個代表明白自我的思想和行動，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心，為實現(xiàn)跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻，更好的為人民服務!只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于世界民族之林，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領人民不斷前進。

這段時間，懷著對中國共產黨的崇敬，也為豐富我的黨史知識，在校黨支部的引領下，我再次學習了中國共產黨黨史。通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發(fā)揮一個共產黨員的先鋒模范作用，做到：

黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務能力，有立足本職崗位，埋頭苦干的信念和決心。在工作中，我將從更新教育教學理念入手，針對殘疾學生生活自理能力較差、文化素質不高、缺乏必要的勞動技能這一現(xiàn)狀，將生存教育作為教育教學的重點目標，積極探索生存教育的有效途徑和方法，引領學生提高生存能力。從尊重殘疾學生的需要出發(fā)，將自信心培養(yǎng)作為實施生存教育的突破口，通過激勵評價、能力展示等措施，及時肯定學生付出的種種努力，讓學生在成功體驗中找到自信，在自信中享受快樂，在快樂中發(fā)展成長。重構課程框架，樹立“學生需要的課程才是好的課程”理念，針對不同學生特點，圍繞生存教育重新構建課程框架，以指導課程目標的設計、課程內容的選擇、課程實施的方式及課程效果的評價等，為生存教育的有效開展提供良好載體。強化技能訓練，從培養(yǎng)學生自理、自立、自強能力出發(fā)，積極營造生存文化。在堅持因人而宜、對學生進行禮儀訓練、自理能力、家務勞動、社會適應能力和文化教育的同時，注重學生生活能力的培養(yǎng)，讓學生在培訓中學到技能，在技能訓練中學習勞動，在勞動中掌握生存能力，為其進入社會拓展生存空間。

提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強學習。作為一名特殊教育學校的教師，要及時轉變觀念，要從經驗型向理論型轉變，由被動教研向主動教研轉變，用現(xiàn)代教育理論分析教學行為，深入進行教育教學理論和教學實踐的研究，具有較高的科研能力，保障學生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質的持續(xù)提高。不斷在實踐中反思，在反思中實踐，真正落實“以人為本”的教育，成為科研隊伍里排頭兵。只有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中，才能更好地體現(xiàn)出共產黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應該站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結構，以適應新的挑戰(zhàn)。

做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內心地去為社會和他人做一些事。特殊教育是一門科學，是一門藝術，是一項工程，是一種公益。它需要我們的激情、智慧、嚴謹和愛心。一方面必須熱愛本職工作，忠于特殊教育事業(yè)，對殘疾學生學生的關愛無處不在，對教育事業(yè)具有無私的奉獻精神；另一方面教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，為殘疾孩子樹立榜樣，真正起到“學高為師，德高為范”作用，以正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生，用大方的儀表來影響學生。真心實意的為家長和學生服務。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務上能勝任自己的本職工作，業(yè)務比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。黨的歷史雖然只有100年，但黨的每一次進步都來之不易。今天，我們學習黨的歷史就是為了堅定自己的共產主義信念，為自己的人生向黨、向社會，也向自己交上一份問心無愧、無怨無悔的答卷。

我們的黨，是一個具有厚重歷史意義的黨。上個世紀二十年代初，李大釗和陳獨秀等同志敏銳地認識到馬克思主義的先進性，決心在華夏大地上播撒下中國共產黨的種子。在那個無數(shù)中國人不斷發(fā)起救亡圖存反抗的時代，資本家、學生、工人，多少能人志士舉全身之熱血振臂一呼，只為留下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的絕命詩。無數(shù)的流血與失敗阻擋不住中華兒女挽救中國的決心，但馬克思主義的先進性與科學性仿佛在無數(shù)中國人摸索向前的道路上點亮了一盞長明燈。事實證明，只有共產黨才能救中國，只有一個以“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”為初心和使命、始終保持與人民并肩而立的黨，才能于歷史的波瀾壯闊中找出一個最為光明的轉折點。

我們的黨，是一個不斷新生永遠年輕的黨。自1921年，在上海召開的中共一大宣告中國共產黨成立開始，我們的黨便帶領人民群眾開啟了反抗舊社會、建立新中國、完成社會主義改造、堅持改革開放的漫漫征程。走過內憂外患與戰(zhàn)爭磨難，用短短40余年的時間創(chuàng)造了一個又一個經濟騰飛、科技高速發(fā)展的中國奇跡，以綿延世界上7%的耕地喂養(yǎng)著世界上五分之一的人口。此時，在中國共產黨成立的百年之際，我們的黨卻并不像一個耄耋滄桑顫顫巍巍的老人，她反而在緊跟時代的腳步，以一種勇于革新、不斷審視自我前進速度的姿態(tài)，大踏步地走在時代前沿。前進的道路總是曲折，有時會拐向彎路，有時會發(fā)現(xiàn)柳暗花明。在這條并不平順的路上，我們黨選擇堅持實事求是的精神，勇于指出自己可能會犯的錯誤，也敢于不斷修正與完善自我。在和平年代，拿得出壯士斷腕的決心，只為堅定一個懷揣了百年的初心。這一點也是中國共產黨最為吸引我的地方，她讓我看到，這是一個有著遠大光明前途，走過百年仍將散發(fā)耀眼光芒的黨。

國務委員兼國防部長魏鳳和在參加第十八屆香格里拉對話會時曾說，人類社會正處在何去何從的十字路口。無論是國際形勢的風云變幻，還是工業(yè)4.0的提出，人工智能、5g、大數(shù)據(jù)的涌入，都在以不可預見的速度改變著人類的生活。我想可以確定的是我們這一代人所面對的未來，一定是一個傳統(tǒng)行業(yè)受到碰撞、反應，重新洗牌的時代，是一個中國崛起、國際社會力量更迭的時代，是一個見證人類歷史、見證世界變革的時代，是作為當代中國青年的我們站在決定人類社會何去何從的十字路口上的時代。正如狄更斯在《雙城記》中所寫的那樣：“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。這是一個信仰的時期，也是一個懷疑的時期?！?/p>

志不立，天下無可成之事。今時今日處在這樣時代背景之下的我們，應當深刻認識到時代所帶給我們的機遇，無論我們個人的力量有多么微小，都可以擔當起責任，相信每一位中國青年此時的選擇將決定未來中國的發(fā)展走向哪個方向。也許我們來自不同行業(yè)，也許我們懷有各自的迷茫，我們責任的來源和組成也各不相同，青年時期要立志高遠，不但要立足崗位、學精業(yè)務，更要時刻胸懷祖國，去思考自己可以為國家、甚至為人類社會做出點什么，改變點什么。無須過多關注結果，過分懷疑個人的微小力量能否有所成就，只是大膽放手去創(chuàng)造，朝著這個方向努力便足矣。一百年來，中國共產黨緊緊依靠人民，創(chuàng)造了人類發(fā)展史上驚天動地的奇跡。此刻，我們的國家正在進行實現(xiàn)中華民族偉大復興的新長征，我們作為未來共產主義事業(yè)的接力者，應當時刻學習和繼承建黨時中國共產黨人的奮斗精神，永遠懷揣對人民的赤子之心。

作為一名黨員教師，我再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學習黨史心得體會也被強烈的震撼了。

通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發(fā)揮一個共產黨員的先鋒模范作用，做到：

要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學中要從培養(yǎng)學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。

做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。

同樣，作為黨員教師要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關懷，他們的學習需要我們去關心，他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服，對學生的關愛無處不在，只要我們細心觀察，認真去做，就一定會成為學生的心目中的好老師。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務上能勝任自己的本職工作，業(yè)務比別人精一點，工作效果比別人普通高中一級年級點，貢獻也就會多一點、大一點。

《中國共產黨為什么“能”》一課由謝春濤教授講授。在兩個小時的課程中，謝春濤教授圍繞“中國共產黨為什么能建立新中國”“中國共產黨為什么能收拾好國民黨留下的爛攤子”“中國共產黨為什么犯過嚴重錯誤還能得到人民支持”“中國共產黨為什么能取得現(xiàn)代化建設的巨大成就”四個主題，將中國共產黨從抗日戰(zhàn)爭時期到改革開放時期的歷史基本連貫起來，分析問題的同時列舉了許多生動的例子。聽完課后我受益匪淺，感受頗多。

中國共產黨是成立近百年、掌握全國政權70多年的世界大黨，帶領中國人民迎來了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，使國家的面貌、人民的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化。回答這些“為什么”，我們需要回溯中國共產黨的發(fā)展歷程，聚焦中國共產黨的執(zhí)政理念、執(zhí)政方式、執(zhí)政能力和執(zhí)政成績。

全心全意為人民服務，這是共產黨人的根本宗旨。不論是戰(zhàn)爭時期，還是建國時期，中國共產黨始終把人民的利益放在第一位。也正是因為時時刻刻重視人民利益，我們黨才能在人民擁護下建立新中國，正是因為“人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣”，我們黨才能收拾好國民黨留下的爛攤子、在犯過嚴重錯誤還能得到人民的支持，更是因為發(fā)揮了人民的主體作用，我們黨才能夠取得現(xiàn)代化建設的巨大成就。中國共產黨依托其政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢，對人民進行廣泛政治動員，凝聚社會各方面力量，激發(fā)人民的主動性和創(chuàng)造性，從而贏得社會主義建設、改革開放的成功。人民是中國共產黨的力量源泉?？咳嗣駡?zhí)政，在中國共產黨的執(zhí)政實踐中得到鮮明體現(xiàn)。

除了有一顆為人民服務的心，中國共產黨還堅持自我革命、自我創(chuàng)新，這也是中國共產黨為什么“能”、為什么長期“能”的重要原因。“反思”于人而言，是幫助個人完善自己思想行為的寶貴品質，而“反思”于一個政黨、一個國家而言，則是其能夠不斷發(fā)展的重要保證。還記得在視頻中，謝春濤教授提到了對上世紀九十年代末東歐劇變、蘇共執(zhí)政失敗的反思。蘇共對馬克思主義、列寧主義的教條遵守不僅沒有帶來國家的發(fā)展，還加速了一個大國的消亡。唯有“變”，才是硬道理，并且這種“變”應該是遵循社會和時代發(fā)展規(guī)律的。中國共產黨以馬克思主義為指導，將馬克思主義基本原理與中國具體實際、時代特征結合起來，形成中國化馬克思主義，成為黨治國理政的理論基礎，指導黨的路線方針政策的制定。別人總結的規(guī)律終究是別人的，唯有自己親身實踐，凝練經驗教訓，才是最符合自身特點的發(fā)展道路。國家政黨如此發(fā)展，個人發(fā)展更是如此。在今后的學習工作中，我也要經常反思自己的言行與思想，力爭做到理論與實踐相結合，探索符合自己特點的發(fā)展方向。

短短兩個小時的網(wǎng)課使我久久不能忘懷，更堅定了我學好黨史的想法。我會一步一個腳印認真學習黨史，“以史為鑒，可以知興替”，用歷史指導今天的實踐!