心得體會(huì)的寫(xiě)作需要傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,認(rèn)真思考和總結(jié),從中汲取教訓(xùn)和啟示。心得體會(huì)要有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和深度思考,不能泛泛而談。讀完這些心得體會(huì),我們可以看到不同人在不同情況下的反思和成長(zhǎng),從中學(xué)習(xí)他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
黨員五史心得體會(huì)篇一
五史,指的是《史記》、《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》、《三國(guó)志》和《資治通鑒》,是中國(guó)古代史書(shū)中的五部經(jīng)典之作。這些史書(shū)記錄了我國(guó)自古至今的歷史發(fā)展過(guò)程,以及歷代帝王、政治家和名將的事跡。近日,我們進(jìn)行了一次討論五史的活動(dòng),深入了解了這些史書(shū)的內(nèi)容,對(duì)我國(guó)的歷史變遷有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在討論中,我們共同交流了自己的心得體會(huì),以下將從不同角度總結(jié)并談?wù)剬?duì)五史的思考。
首先,五史給我留下的首要印象是其全面記錄了我國(guó)的歷史變遷。不同于一般的史書(shū),五史以編年體的形式,按照時(shí)間順序詳細(xì)記載了各個(gè)時(shí)期的重要事件和人物。無(wú)論是中國(guó)的封建時(shí)代還是中央集權(quán)的統(tǒng)治,都有他們的篇章記錄下來(lái),使我們能夠看到一個(gè)完整的歷史鏈條。通過(guò)閱讀五史,我對(duì)于歷史的發(fā)展過(guò)程有了更加清晰的認(rèn)知,感受到了中國(guó)文明的輝煌歷程。
其次,五史中的人物形象給我留下了深刻的印象。這些人物有的是忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)木?,有的是英勇無(wú)畏的將領(lǐng),還有的是聰明才智的文人。他們各自在自己的崗位上發(fā)揮著重要的作用,推動(dòng)著歷史的前進(jìn)?!妒酚洝分杏惺w聚賢佐之的巨大胸懷,還有鑒歷史言官的勇氣和嘉靖中興的智慧。《漢書(shū)》中有劉邦與韓信的膽識(shí)和謀略,《后漢書(shū)》中有奮發(fā)圖強(qiáng)的光武中興?!度龂?guó)志》中有三國(guó)亂世的豪杰故事,《資治通鑒》中有唐明皇與李世民的智勇雙全。這些人物形象深深打動(dòng)了我,讓我對(duì)于他們的忍辱負(fù)重的精神和堅(jiān)守正義的信念有了更深一層的理解。
再次,五史展現(xiàn)了中國(guó)歷代政治和社會(huì)制度的演變。《史記》中展現(xiàn)了封建王朝的興衰,尤其是秦漢之際中國(guó)中央集權(quán)的建立,《漢書(shū)》和《后漢書(shū)》記載了漢朝和東漢末年的政治斗爭(zhēng)?!度龂?guó)志》則記錄了三國(guó)時(shí)代群雄爭(zhēng)霸,中央權(quán)力的瓦解和地方割據(jù)?!顿Y治通鑒》中更是涵蓋了中國(guó)兩千年的歷史,展現(xiàn)了朝代更迭的景象。在讀這些書(shū)籍的過(guò)程中,我意識(shí)到中國(guó)歷史的連續(xù)性和均衡性,政治制度的變遷也是中國(guó)歷史不可分割的一部分。
最后,五史所展現(xiàn)的歷史事實(shí)和思想啟示給我?guī)?lái)了重要的思考。通過(guò)閱讀這些史書(shū),我意識(shí)到歷史是一面鏡子,人們可以通過(guò)研究過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)指導(dǎo)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,不僅僅是為了應(yīng)試,更是要掌握歷史的規(guī)律和啟示,從中汲取智慧和力量。另外,五史中的思想啟示也引發(fā)了我對(duì)于中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)的思考。我們需要從歷史中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)中汲取教訓(xùn),通過(guò)吸取歷史教訓(xùn)來(lái)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,使中國(guó)變得更加強(qiáng)大和繁榮。
總之,討論五史的過(guò)程給我們帶來(lái)了豐富的收獲。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)五史,我們了解了中國(guó)古代的歷史變遷、人物形象、政治制度演變以及歷史事實(shí)和思想啟示。五史在不同的層面上展現(xiàn)了中國(guó)五千年的文明和發(fā)展過(guò)程,給我們提供了寶貴的歷史素材和文化遺產(chǎn)。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該更加重視歷史的學(xué)習(xí)和研究,以及對(duì)于歷史的思考和感悟,為中國(guó)的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
黨員五史心得體會(huì)篇二
一、引言(200字)。
作為一名共產(chǎn)黨員,我深深感受到黨員的責(zé)任重大,要起到先鋒模范作用。自從加入黨組織以來(lái),我經(jīng)歷了許多激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我對(duì)黨的初心和使命有了更深刻的理解。這篇文章將分享我作為黨員的心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
二、堅(jiān)守初心使命(200字)。
黨員的初心就是為人民服務(wù),他們的責(zé)任是旗幟鮮明地護(hù)航發(fā)展。作為黨員,我深深明白自己要為人民做事,不能為個(gè)人利益和私心而動(dòng)搖。在工作中,我時(shí)刻將人民群眾的需求和利益放在首位,積極做好服務(wù)群眾的工作,讓人民享受到更好的生活。
三、發(fā)揮黨員的模范作用(300字)。
作為黨員,要起到先鋒模范作用。我在工作中時(shí)刻注重自身修養(yǎng)和思想建設(shè),力求做到黨員的行為端正、黨性堅(jiān)定。在工作崗位上,我兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),做到對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)同事負(fù)責(zé)。在團(tuán)隊(duì)中,我勇于擔(dān)當(dāng),積極參與并帶領(lǐng)隊(duì)員一起完成任務(wù)。在社區(qū)活動(dòng)中,我積極宣傳黨的政策,幫助居民解決問(wèn)題,為維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
四、嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)(200字)。
黨員要嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī),時(shí)刻以黨的形象示人。作為黨員,我從不折磨權(quán)力,也不濫用權(quán)力。在工作中,我時(shí)刻以清正廉潔的形象示人,絕不接受賄賂和利益安排。我堅(jiān)決執(zhí)行組織的安排,嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī),嚴(yán)肅黨內(nèi)紀(jì)律。同時(shí),我也積極參與黨組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),力求將紀(jì)律要求內(nèi)化于心、外化于行。
五、不斷提升自身水平(300字)。
作為黨員,永遠(yuǎn)不滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)不斷提升自己的能力水平。在工作中,我不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷探索新領(lǐng)域,通過(guò)不斷改進(jìn)自我、提升自己,以更好地為黨和人民工作。我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提升自己的專業(yè)知識(shí)和能力,為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
黨員的心得體會(huì)是肩負(fù)責(zé)任的共產(chǎn)黨員在實(shí)踐中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們作為一名黨員,要堅(jiān)守初心使命,充分發(fā)揮模范作用,嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī),不斷提升自身水平。讓我們的行動(dòng)成為激勵(lì)他人的典范,為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
黨員五史心得體會(huì)篇三
五史是指中國(guó)歷史上的五部正史,即《史記》《漢書(shū)》《后漢書(shū)》《三國(guó)志》和《宋書(shū)》。這五部史書(shū)各自具有獨(dú)特的特點(diǎn)和價(jià)值,通過(guò)深入研究,我對(duì)中國(guó)歷史有了更深入的理解和體會(huì)。在討論五史的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到歷史的重要性以及對(duì)今天的啟示。同時(shí),我也明白了歷史的主觀性和多樣性。在五史的討論中,我不僅開(kāi)闊了眼界,還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對(duì)討論五史的心得體會(huì)。
首先,通過(guò)學(xué)習(xí)五史,我意識(shí)到了歷史對(duì)于我們理解現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的重要性。歷史是人類經(jīng)驗(yàn)的積累,是我們前人智慧的結(jié)晶。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們可以了解到人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律,吸取前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重蹈覆轍。比如,在《史記》中,我們可以了解到秦始皇統(tǒng)一中國(guó)的背后是如何殘酷暴虐的,我們應(yīng)該銘記歷史,警惕個(gè)人權(quán)力過(guò)大對(duì)社會(huì)造成的危害。而在《三國(guó)志》中,我們可以看到智勇雙全的諸葛亮的巧妙謀略和劉備的仁義名聲,這些可以啟示我們?cè)诶Ь持腥绾螒?yīng)對(duì)以及如何做到為人忠誠(chéng)。
其次,五史中的史學(xué)觀點(diǎn)的多樣性也給了我很大的啟示。在不同的史書(shū)中,對(duì)同一段歷史事件的描述可能不盡相同。這是因?yàn)槊恳晃粴v史學(xué)家都有自己的理解和立場(chǎng),不同的歷史學(xué)家會(huì)從不同的角度來(lái)分析歷史事件。比如,我們對(duì)于東漢末年的變亂有很不同的認(rèn)識(shí)?!逗鬂h書(shū)》中主要講述了王莽篡位和農(nóng)民起義的情況,將黃巾起義視為一次有政治背景的起義。但是,《三國(guó)志》中則更加強(qiáng)調(diào)了各個(gè)王朝的內(nèi)斗和統(tǒng)治者的野心,將黃巾起義視為中原社會(huì)階級(jí)矛盾激化的結(jié)果。
第三,通過(guò)討論五史,我深刻認(rèn)識(shí)到歷史的主觀性。歷史是由人來(lái)書(shū)寫(xiě)和解讀的,人們會(huì)受到自身的背景、觀點(diǎn)和價(jià)值觀的影響。因此,我們?cè)诹私鈿v史的時(shí)候,不能僅僅依靠一部史書(shū),而應(yīng)該多方面地比較和分析,形成全面的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然,這并不是說(shuō)歷史可以任意被篡改和歪曲,而是要認(rèn)識(shí)到歷史是有多樣性的,我們應(yīng)該從不同的視角去理解和思考?xì)v史。
第四,五史中所記載的歷史事件和人物對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有重要的啟示作用。比如,《漢書(shū)》中記載了許多優(yōu)秀的政治家和軍事將領(lǐng)的故事,他們的智慧和勇氣給了我很大的激勵(lì)。他們的忠誠(chéng)、智慧和勇氣都是我們可以學(xué)習(xí)和借鑒的。另外,《史記》中記載了中國(guó)古代的文化和科學(xué),這些都是我們?cè)诮裉烊匀豢梢越梃b的寶貴財(cái)富。通過(guò)學(xué)習(xí)史書(shū),我們可以受到歷史人物的良好影響,將其精神融入到我們的自身思想和行為中,從而更好地發(fā)展自己。
最后,討論五史的過(guò)程不僅加深了我們對(duì)歷史的理解,還能幫助我們提高思維能力和批判性思維。在討論過(guò)程中,我們需要?dú)w納總結(jié)歷史事件和人物的特點(diǎn)和價(jià)值,還需要對(duì)不同歷史學(xué)家的觀點(diǎn)進(jìn)行比較和分析。通過(guò)這樣的過(guò)程,我們可以鍛煉自己的分析思維和批判性思維能力,提高自己的綜合素質(zhì)。
總之,通過(guò)討論五史,我對(duì)歷史有了更深入的理解和感悟。歷史不僅有助于我們了解過(guò)去,還能給予我們啟示,指導(dǎo)我們的未來(lái)。同時(shí),我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到歷史的主觀性和多樣性,并從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)和討論,我能夠進(jìn)一步拓寬視野,提高歷史素養(yǎng),更好地應(yīng)對(duì)當(dāng)下的挑戰(zhàn)。
黨員五史心得體會(huì)篇四
五史是中國(guó)歷史上五部重要的史書(shū),包括《史記》、《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》、《三國(guó)志》和《宋書(shū)》。作為中國(guó)文化的重要組成部分,五史被稱為“國(guó)之瑰寶”,它們記錄了幾千年的傳統(tǒng)文化與精神,涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教等各個(gè)方面。閱讀五史可以讓我們深入了解中國(guó)文化的源頭,領(lǐng)略五千年的滄桑巨變,也能讓我們從中汲取寶貴的思想啟示,下面將分享我讀五史的心得體會(huì)。
第一段:讀五史要有宏觀的視野。
讀五史需要有宏觀的視野,從整體來(lái)看,把握主線。五史記錄了幾千年的歷史,細(xì)節(jié)繁多,但我們不能被它們細(xì)枝末節(jié)所迷惑,要抓住主線。比如《史記》記錄了從夏到漢的歷史流變,前面七篇主要是夏商周的歷史,接下來(lái)的十三篇主要記錄了秦漢兩朝的經(jīng)濟(jì)、文化、政治等方面的發(fā)展變化。閱讀史書(shū)不僅僅是一次知識(shí)的積累,更重要的是要從中發(fā)現(xiàn)那些歷史大勢(shì)和人物個(gè)性,用宏觀的視角審視歷史,從中總結(jié)出一些大的歷史規(guī)律。
第二段:讀五史要有現(xiàn)代的心態(tài)。
讀五史不能陷入古代的思維固化,而要有現(xiàn)代的心態(tài)。我們無(wú)法搭乘時(shí)光機(jī)到達(dá)古代,但是我們可以與古代文化進(jìn)行對(duì)話,理解古代的智慧與思維,在現(xiàn)代的文化背景下重新解讀史書(shū),把古代的智慧用于解決當(dāng)代的問(wèn)題。比如,在開(kāi)展國(guó)家改革和發(fā)展方面的實(shí)踐中,可以深度挖掘史書(shū)中的內(nèi)容,例如在廢除專制制度和推進(jìn)代議制建設(shè)的過(guò)程中,可以借鑒《漢書(shū)》的中央官制、地方官制和考試制度,以此為基礎(chǔ)來(lái)創(chuàng)建一個(gè)完善的國(guó)家治理制度。
第三段:讀五史要有批判的精神。
讀五史不能偏聽(tīng)偏信,要有批判的精神。在五史中,歷史虛實(shí)往往交錯(cuò),遺漏和篡改情況也時(shí)有發(fā)生。因此,我們不能全盤(pán)接受史書(shū)所記載的歷史事實(shí),而要對(duì)其進(jìn)行批判性的思考,辨別其真實(shí)性和意義。在閱讀史書(shū)時(shí),可以使用多種工具進(jìn)行文本分析和比較,如考證、??焙蛯?duì)照。辨別歷史的真實(shí)性是很有必要的,因?yàn)橹挥姓鎸?shí)的歷史才是有利于我們從中汲取有效的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第四段:讀五史要有情感的共鳴。
讀五史不能忽視情感的共鳴,我們要深刻領(lǐng)悟史書(shū)中所反映出來(lái)的人民生活和人性的真諦,學(xué)習(xí)真正的人道主義和愛(ài)國(guó)主義,具有共鳴的情感力量才能夠激發(fā)人的靈性和內(nèi)向情感,使人更加熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,在建設(shè)家園和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的過(guò)程中做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段:讀五史要有自己的思考。
讀五史不能只是簡(jiǎn)單的重復(fù)史書(shū)所記載的內(nèi)容,更應(yīng)該有自己的思考。閱讀史書(shū)時(shí),可以提出自己的問(wèn)題和疑點(diǎn),把史書(shū)中的人物和事件與當(dāng)前社會(huì)和個(gè)人生活聯(lián)系起來(lái),分析它們所具有的深層次的意義和價(jià)值。同時(shí),在自己的論述過(guò)程中,既可以運(yùn)用現(xiàn)代理論來(lái)分析史書(shū)中某些問(wèn)題,也可以用當(dāng)代的經(jīng)驗(yàn)和觀察來(lái)理解古代歷史,因?yàn)楝F(xiàn)代化與古代文化之間有很多的交際和聯(lián)系??傊挥杏凶约旱乃伎?,才能真正的認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而更加努力地去補(bǔ)充對(duì)歷史的了解和研究。
總之,在讀五史的過(guò)程中,我們應(yīng)該從整體,現(xiàn)實(shí),批判的角度出發(fā),用自己的感性和理性去理解它,從中提取對(duì)當(dāng)代有普遍意義的思想和有效經(jīng)驗(yàn),反思?xì)v史和當(dāng)下,更好地推動(dòng)民族文化的復(fù)興和發(fā)展。
黨員五史心得體會(huì)篇五
五史是指《史記》、《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》、《三國(guó)志》和《資治通鑒》。這五部經(jīng)典歷史著作,被譽(yù)為中國(guó)古代史書(shū)的巔峰之作,也是研究中國(guó)歷史的重要參考資料。通過(guò)閱讀這五部經(jīng)典著作,我深切體會(huì)到了歷史的魅力和思考?xì)v史的重要性。在這篇文章中,我將分享我對(duì)五史的心得體會(huì)。
首先,五史讓我深刻認(rèn)識(shí)到歷史的延續(xù)性。從《史記》的遠(yuǎn)古傳說(shuō),到《資治通鑒》的五代十國(guó),這五部著作幾乎涵蓋了中國(guó)歷史的全部時(shí)期。歷經(jīng)幾千年的時(shí)間,中國(guó)歷史的發(fā)展與演變?cè)谶@些史書(shū)中得到了完整的呈現(xiàn)。每一個(gè)時(shí)代都有其獨(dú)特的社會(huì)背景、政治制度和文化風(fēng)貌,通過(guò)對(duì)這些史書(shū)的研讀,我得以深入了解不同時(shí)期的歷史脈絡(luò)和社會(huì)變遷。
其次,五史也讓我體會(huì)到歷史的復(fù)雜性和多面性。歷史往往是由多個(gè)因素共同作用所形成的,不能簡(jiǎn)單地用單一的原因來(lái)解釋歷史事件和人物?!妒酚洝分械摹帮L(fēng)俗論”一章,詳細(xì)描述了不同民族的習(xí)俗和習(xí)慣對(duì)歷史發(fā)展的影響,從而使我明白歷史是由多個(gè)方面綜合作用的結(jié)果。而在《三國(guó)志》中,劉備、曹操和孫權(quán)這三位重要人物的形象塑造則展示了人物的復(fù)雜性。他們各自有著不同的性格、策略和目標(biāo),通過(guò)對(duì)比與對(duì)照,使我更好地理解了人性的細(xì)膩和多變。
第三,五史讓我了解到歷史的溫故知新之處。每一次的閱讀都能夠給我?guī)?lái)新的領(lǐng)悟和感悟。在閱讀《資治通鑒》時(shí),我發(fā)現(xiàn)我對(duì)于一些歷史事件和人物的理解是有偏差的,通過(guò)對(duì)照史書(shū)和其他文獻(xiàn),我得以糾正自己的觀點(diǎn)。同時(shí),歷史中的某些事件和人物也常常呼應(yīng)了時(shí)下的一些社會(huì)問(wèn)題和思考,使我認(rèn)識(shí)到歷史與現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系與影響。
第四,五史啟發(fā)我思考?xì)v史與個(gè)人的關(guān)系。歷史不僅是一個(gè)國(guó)家或者民族的回憶,也是每個(gè)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)之所。歷史告訴我們過(guò)去的教訓(xùn),也為我們提供了經(jīng)驗(yàn)和借鑒。通過(guò)研讀歷史,我發(fā)現(xiàn)歷史上的成功和失敗往往是由于個(gè)人的決策和行動(dòng)所導(dǎo)致的,這讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任與使命去書(shū)寫(xiě)自己的歷史。
最后,五史也激勵(lì)我積極參與到歷史的創(chuàng)造中去。歷史并不是塵封在書(shū)籍中的故事,而是在每個(gè)人和社會(huì)的實(shí)踐中不斷創(chuàng)造和演繹的。歷史告訴我們,我們所處的時(shí)代是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代,我們每一個(gè)人都是歷史的見(jiàn)證者和參與者。只有積極參與到當(dāng)下的實(shí)踐中,才能為今后的歷史進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
總之,通過(guò)閱讀五史,我深刻體會(huì)到了歷史的延續(xù)性、復(fù)雜性和多面性。通過(guò)溫故知新,我能夠不斷提升自己的歷史素養(yǎng)。歷史與個(gè)人息息相關(guān),每個(gè)人都有責(zé)任參與到歷史的創(chuàng)造中去。歷史是多維度和多角度的,我們需要以一種開(kāi)放的心態(tài)去審視和思考?xì)v史。唯有深入體會(huì)歷史的魅力,我們才能更好地面對(duì)當(dāng)下的挑戰(zhàn)和構(gòu)建美好的未來(lái)。
黨員五史心得體會(huì)篇六
今天我們084班召開(kāi)了第三次黨小組,會(huì)議的主題是學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記在抗震救災(zāi)先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表座談會(huì)上的重要講話精神。每位發(fā)言人都做了優(yōu)秀的講解,認(rèn)真貫徹了總書(shū)記講話的精神。
首先在會(huì)議上,我們又回憶起了那段令人終生難忘的大災(zāi)難。2008年5月12日14時(shí)28分,我國(guó)發(fā)生了震驚世界的四川汶川特大地震,它是新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)、波及范圍最廣、救災(zāi)難度最大的一次地震,震級(jí)達(dá)里氏8級(jí),最大烈度達(dá)11度,余震3萬(wàn)多次,涉及四川、甘肅、陜西、重慶等10個(gè)省區(qū)市417個(gè)縣(市、區(qū))、4667個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、48810個(gè)村莊。災(zāi)區(qū)總面積約50萬(wàn)平方公里、受災(zāi)群眾4625萬(wàn)多人,其中極重災(zāi)區(qū)、重災(zāi)區(qū)面積13萬(wàn)平方公里,造成69227名同胞遇難、17923名同胞失蹤,需要緊急轉(zhuǎn)移安置受災(zāi)群眾1510萬(wàn)人,房屋大量倒塌損壞,基礎(chǔ)設(shè)施大面積損毀,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受重大損失,生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,直接經(jīng)濟(jì)損失8451億多元,引發(fā)的崩塌、滑坡、泥石流、堰塞湖等次生災(zāi)害舉世罕見(jiàn)。這些災(zāi)難對(duì)任何一位中國(guó)人來(lái)說(shuō),都是極為痛心的。
但是,我們有中國(guó)共產(chǎn)黨,有中國(guó)人民解放軍,有十三億中國(guó)人民的大力支持,通過(guò)我們?nèi)窬仍炀攘嗽S多的生命,但是我們也付出了沉重的代價(jià)。
然而,在這次救援中體現(xiàn)正真體現(xiàn)了我們社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,我們中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一心。災(zāi)情就是命令,時(shí)間就是生命。我們國(guó)家組織開(kāi)展了歷史上救援速度最快、動(dòng)員范圍最廣、投入力量最大的抗震救災(zāi)斗爭(zhēng),最大限度地挽救了受災(zāi)群眾生命,最大限度地減低了災(zāi)害造成的損失。我們堅(jiān)持把搶救人的生命擺在第一位,只要有一線希望就盡百倍努力,84017名群眾被從廢墟中搶救出來(lái),149萬(wàn)名被困群眾得到解救,430多萬(wàn)名傷病員得到及時(shí)救治,其中1萬(wàn)多名重傷員被快速轉(zhuǎn)送全國(guó)20個(gè)省區(qū)市375家醫(yī)院。我們千方百計(jì)安置受災(zāi)群眾生活,1510萬(wàn)名緊急轉(zhuǎn)移安置受災(zāi)群眾基本生活得到妥善安排,881萬(wàn)名災(zāi)區(qū)困難群眾得到救助,中小學(xué)校在新學(xué)期開(kāi)始前全面復(fù)課開(kāi)學(xué),采取有效措施確保大災(zāi)之后無(wú)大疫,切切實(shí)實(shí)做到了讓災(zāi)區(qū)人民有飯吃、有衣穿、有干凈水喝、有住處、有病能及時(shí)得到醫(yī)治。
這一些,不是正體現(xiàn)了中國(guó)人民以無(wú)所畏懼的英雄氣概、團(tuán)結(jié)一致的強(qiáng)大力量、可歌可泣的偉大壯舉,書(shū)寫(xiě)了中華民族發(fā)展史上新的壯麗詩(shī)篇。
其次,我們學(xué)習(xí)了偉大的精神。在同特大地震災(zāi)害的艱苦搏斗中,我們的民族和人民展示出了十分崇高的精神。這就是萬(wàn)眾一心、眾志成城,不畏艱險(xiǎn)、百折不撓,以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神。
萬(wàn)眾一心、眾志成城,體現(xiàn)了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量。在特大災(zāi)難面前,全黨全國(guó)各族人民堅(jiān)持一方有難、八方支援,舉國(guó)上下患難與共,前方后方同心協(xié)力,海內(nèi)海外和衷共濟(jì),各地區(qū)各部門(mén)各方面以災(zāi)情為最高命令、以救災(zāi)為神圣使命,緊急行動(dòng),守望相助,傾力支持,無(wú)私奉獻(xiàn),凝聚起抗震救災(zāi)的強(qiáng)大合力,顯示了中國(guó)人民和中華民族的偉大力量。
不畏艱險(xiǎn)、百折不撓,體現(xiàn)了中國(guó)人民泰山壓頂不彎腰的英勇氣概。面對(duì)極其慘烈的災(zāi)難,面對(duì)極其嚴(yán)重的困難,廣大軍民臨危不懼、奮不顧身、舍生忘死,哪里災(zāi)情危急就向哪里沖去,哪里有生死考驗(yàn)就向哪里挺進(jìn),哪里有受災(zāi)群眾就向哪里集結(jié),展現(xiàn)了中國(guó)人民壓倒一切困難而不為任何困難所壓倒的超人勇氣,體現(xiàn)了中國(guó)人民戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的大無(wú)畏精神。
抗震救災(zāi)精神,是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展,是我們黨和軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展,是中華民族民族精神在當(dāng)代中國(guó)的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展。
最后,我們對(duì)我們084班的全體黨員提出號(hào)召與要求。我們一定要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)的.精神,把這種精神貫穿到我們的工作中來(lái),要做到不怕苦,不怕累,積極的做好我們的班級(jí)工作。要充分發(fā)揮我們的集體主義精神,增強(qiáng)我們的集體主義感,做到集體的利益高于個(gè)人利益,充分發(fā)揮黨員的帶頭作用,建設(shè)好我們班級(jí)。要求我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神,團(tuán)結(jié)就是力量,只有將我們的力量團(tuán)結(jié)在一起,將我們084班全體同學(xué)團(tuán)結(jié)系在一起,才能形成一股巨大的力量,使我們班集體積極向上,充滿活力,才能將我們084班建設(shè)的更好。我深信通過(guò)我們黨員和班委的帶頭作用,我們084班的明天會(huì)更好。
從上周開(kāi)始,我參加了學(xué)校組織的黨員先進(jìn)分子培訓(xùn)會(huì)。在會(huì)上,學(xué)校老師和黨委領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合我們中醫(yī)藥大學(xué)的實(shí)際情況以及中醫(yī)前景對(duì)我們進(jìn)行了分析和講解,告訴我們?nèi)绾味苏约旱乃枷?,并讓我們認(rèn)清自身的差距。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),以及最近對(duì)黨章的研讀,現(xiàn)在我想談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感受。
以前我曾一度片面的認(rèn)為,只要不斷的努力學(xué)習(xí),積極參加社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng),,關(guān)心社會(huì),就能加入中國(guó)共產(chǎn)黨,就能成為一名名副其實(shí)的合格的共產(chǎn)黨員。
但是經(jīng)過(guò)這次認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章知識(shí)后,我才知道,我的想法與中國(guó)共產(chǎn)黨的一貫要求是不相符的,離合格黨員的要求還有很大距離。我有很大局限性,需要不斷學(xué)習(xí)來(lái)完善自我。所以我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)知識(shí),充實(shí)自己,以圖有能力為社會(huì)做貢獻(xiàn)。 通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。
每一個(gè)有志于中國(guó)革命和建設(shè)的同志,都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。了解黨的性質(zhì)和宗旨,這是申請(qǐng)入黨的必修課,是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件,是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提,努力做一名合格共產(chǎn)黨員,就從這里開(kāi)始。
給我印象最深的是黨章提到的四項(xiàng)基本要求中的第三條:全心全意為人民服務(wù),這也是我們黨的基本綱領(lǐng)。這一條看似容易做到,其實(shí)卻是真正的考驗(yàn)我們對(duì)黨的覺(jué)悟。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,全心全意為人民服務(wù),隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。黨除了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益、中華民族和中國(guó)人民的利益以外,沒(méi)有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切,是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。
因此每個(gè)黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過(guò)程中,都要在思想上想著人民,在政治上代表人民,在行動(dòng)上為了人民,真正做人民的忠實(shí)公仆;在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中,要正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人的關(guān)系,忘我工作,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面;在對(duì)敵斗爭(zhēng)中,在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭(zhēng)中,在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,要把人民的利益擺在第一位,奮不顧身,挺身而出,甚至犧牲個(gè)人的生命;在物質(zhì)利益面前,要做到吃苦在前,享樂(lè)在后,公私分明,克已奉公,把方便讓給群眾,把困難留給自己,絕不允許用權(quán)謀私,假公濟(jì)私,為個(gè)人撈取好處,損害國(guó)家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務(wù),就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾,虛心向群眾學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn),接受群眾批評(píng)和監(jiān)督,處處關(guān)心群眾疾苦,切實(shí)為群眾謀利益,甘心情愿地做人民大眾的“?!保┤嗣耱?qū)使。
我們必須把以上思想深深地烙印在腦中,才能全心全意而且真心真意的為人民服務(wù)。 作為新時(shí)期的大學(xué)生,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),進(jìn)入社會(huì)后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中,創(chuàng)造一定的效益,從另一方面來(lái)講,我們也應(yīng)在學(xué)習(xí),生活的過(guò)程中,盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手,做到想同學(xué)所想,急同學(xué)所急,同時(shí)也努力提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感覺(jué)收益匪淺。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),提高了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)程度,以及對(duì)黨的政策和基本理論的掌握程度。使我更加懂得,我們的黨是一個(gè)什么樣的黨,共產(chǎn)黨員應(yīng)具備什么樣的條件,怎樣努力才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員,也更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對(duì)黨無(wú)限崇敬和向往的心情,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中,要努力做到以下幾點(diǎn):
一、以本次學(xué)習(xí)為起點(diǎn),進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺(jué)性。
二、要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。
三、要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨。
以前大部分同學(xué)包括自己,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)很多時(shí)候都停留在感性認(rèn)識(shí)上,通過(guò)黨課學(xué)習(xí),自己思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。能夠?qū)h的認(rèn)識(shí)更為全面、深刻,升華到理性的認(rèn)識(shí)上來(lái),確定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的政治信念,爭(zhēng)取在組織上入黨之前,做到思想上先入黨。用不了幾年,我就將畢業(yè),到那時(shí)候,我將全身心投入建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去,我相信,只要堅(jiān)定自己的意志,緊密地團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的周圍,就能在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,和我們的人民大眾一起,創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。
黨員五史心得體會(huì)篇七
履職盡責(zé)是黨員干部的基本政治品格,彰顯著黨的先進(jìn)屬性,是衡量黨員干部黨性修養(yǎng)的基本標(biāo)尺。當(dāng)前,全國(guó)上下都在狠抓治理“為官不為”問(wèn)題,在此境況下,履職盡責(zé)是各級(jí)干部為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)的“定星盤(pán)”。
領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)好,履職盡職是首要。但是,從一些干部的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)來(lái)看,不敢負(fù)責(zé),在位不作為,習(xí)慣于混日子、保官帽,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)該定的事因怕?lián)?zé)而不敢拍板,該出面解決的事因怕冒風(fēng)險(xiǎn)而畏首畏尾、推諉拖延,貽誤工作。這些問(wèn)題,從根本上來(lái)說(shuō),都是不履行或不認(rèn)真履行應(yīng)盡職責(zé)的表現(xiàn)。
作為黨員干部被黨和群眾選拔到某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位上,是代表黨和人民行使公共權(quán)力的,是來(lái)為群眾造福而不是來(lái)享受權(quán)力的。職位寄寓著使命,權(quán)力意味著責(zé)任,我們應(yīng)時(shí)刻牢記黨的根本宗旨,牢記實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)核心,始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把群眾的憂慮和呼聲當(dāng)作第一信號(hào),把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)做到在其位、謀其政、履其職、盡其責(zé)。如果我們每名領(lǐng)導(dǎo)干部都能牢固樹(shù)立實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,在具體工作中都能夠履職盡責(zé)、盡心盡力,就能夠形成科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的良好局面。如果領(lǐng)導(dǎo)干部不履職或不認(rèn)真履職,就會(huì)方向不明、動(dòng)力不足、自律不嚴(yán),更無(wú)從談起為“為官有為”的具體實(shí)踐履職盡責(zé)。
當(dāng)前,正在開(kāi)展的以“辦好教育,服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì)”為宗旨的“黨員干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),十分必要,也非常及時(shí),無(wú)疑是在教育黨員干部思想政治工作園地,普降一場(chǎng)甘霖,我非常歡迎,大力支持,熱情投入。
按照市委、市教育局黨委的統(tǒng)一部署和要求,在第一階段接受了組織教育,堅(jiān)持了自我教育,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)探討,確實(shí)獲益非淺。通過(guò)學(xué)文件、上黨課、參加測(cè)試和競(jìng)賽等途徑,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了毛主席、小平、澤民同志等黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的.重要論述,以及胡主席總書(shū)記在中紀(jì)委七次會(huì)議上的重要講話和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話指示精神,對(duì)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性有了更高更新的認(rèn)識(shí),責(zé)任感和使命感全面增強(qiáng),靈魂再次受到洗禮,理論素養(yǎng)和政策水平得到提升,必將對(duì)今后的查擺問(wèn)題和整改提高工作,產(chǎn)生指導(dǎo)和促進(jìn)作用,為徹底轉(zhuǎn)變作風(fēng),做好本職工作,更好的服務(wù)于教育改革與發(fā)展的大局,奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
主要心得和收獲,有三大方面:
一、養(yǎng)成好的學(xué)風(fēng),提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力
毛主席同志在《改造我們的學(xué)習(xí)》一文中,提出了理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),澤民同志同志在《關(guān)于改進(jìn)黨的作風(fēng)》一文中,強(qiáng)調(diào)“全黨要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要結(jié)合新的實(shí)踐,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)”。領(lǐng)袖們的諄諄教誨,我們要認(rèn)真遵循,身體力行。
通過(guò)自身成長(zhǎng)發(fā)展的實(shí)際和身邊領(lǐng)導(dǎo)同事們成材成功的事例,無(wú)可辯駁的證明:學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì),增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,創(chuàng)造工作業(yè)績(jī)的必由之路。我作為市政府行政審批服務(wù)中心大廳教育窗口的一名工作人員,深知素質(zhì)影響能力,能力決定效率,效率體現(xiàn)形象,而素質(zhì)全靠在不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。
國(guó)家主席總書(shū)記用“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”20字畫(huà)出“好干部”標(biāo)準(zhǔn)像。這既是好干部的標(biāo)準(zhǔn),也是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的自覺(jué)追求。
職位寄寓著使命,權(quán)力意味著責(zé)任,好干部應(yīng)按“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,立足崗位實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新知識(shí),做到干一行、愛(ài)一行、精一行,始終把群眾的困難和呼聲當(dāng)作做好服務(wù)工作的動(dòng)力,把群眾滿意度作為合格干部的標(biāo)準(zhǔn),做到在其位、謀其政、履其職、盡其責(zé)。
在履職盡責(zé)、勤政為民中努力工作,要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,不論工作大小,始終以一絲不茍的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作、每一件事情,力求每一項(xiàng)工作都做到位,每一件事情都辦到實(shí)處。
多深入基層察民情、解民憂、聚民心,俯下身去傾聽(tīng)群眾呼聲,躬行踐履,做“身居官位為民想,俯首甘為孺子?!钡娜嗣窆?,在思想上尊重群眾、在感情上貼近群眾、在工作上依靠群眾,履行服務(wù)承諾,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
“水能載舟,亦能覆舟”。對(duì)待群眾要有敬畏之心,干部只有把群眾的事放在心上,才會(huì)得到群眾的信任和擁護(hù)。只有真正履行“群眾利益無(wú)小事”的理念,對(duì)待群眾訴求盡心盡力,才能贏得人心、凝聚正力量。
黨員五史心得體會(huì)篇八
黨的性質(zhì)決定了每個(gè)黨員都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持黨員的本色,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。作為一名黨員,我有幸漲進(jìn)了這個(gè)光榮而神圣的組織,經(jīng)歷了許多的磨礪,更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名黨員的責(zé)任和使命。在過(guò)去的日子里,我有幸與一群優(yōu)秀的黨員相伴,共同追求進(jìn)步與成長(zhǎng),下面我將分享一些我個(gè)人在黨內(nèi)學(xué)習(xí)參政的過(guò)程中的一些心得體會(huì)。
首先,黨員應(yīng)當(dāng)具備高度的政治覺(jué)悟和政治意識(shí)。黨員作為先鋒模范和有黨組織關(guān)系的公職人員,必須要始終牢記黨的宗旨,堅(jiān)定維護(hù)黨的核心,對(duì)黨的決策要忠誠(chéng)執(zhí)行,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。黨員要關(guān)心國(guó)家大事,積極參與黨的學(xué)習(xí),了解黨的方針政策,并在自己的工作中貫徹執(zhí)行。只有這樣,我們才能真正成為一名合格的黨員,在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮自己的作用。
其次,黨員要有較高的道德品質(zhì)和自我約束能力。一個(gè)黨員應(yīng)當(dāng)具備先進(jìn)的道德標(biāo)準(zhǔn),不僅要在言行舉止上做到廉潔自律,而且要在各個(gè)方面都能成為社會(huì)的楷模。黨員要堅(jiān)決抵制各種不良習(xí)氣,不做違背黨的原則和黨風(fēng)廉政建設(shè)的事情。我們要時(shí)刻維護(hù)黨的形象,在社會(huì)上樹(shù)立良好的形象,做到光明正大。
第三,黨員要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自己。黨員要不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平和工作能力,不斷更新思想觀念,提高自身的思想境界和道德素質(zhì)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),深入了解黨的歷史,具備扎實(shí)的馬克思主義理論基礎(chǔ),并通過(guò)工作實(shí)踐不斷提高自己的政治素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí),我們才能更好地發(fā)揮自己的作用,服務(wù)人民。
第四,黨員必須發(fā)揚(yáng)黨員的先鋒模范作用。作為黨員,我們要時(shí)刻牢記黨的宗旨,時(shí)刻關(guān)注人民群眾的利益,積極參與到社會(huì)公益活動(dòng)中去,以身作則,起到帶頭作用。在工作中,我們要講求實(shí)效,積極主動(dòng),團(tuán)結(jié)同事,推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。我們要樹(shù)立典型,做到廉潔奉公,誠(chéng)實(shí)守信,成為社會(huì)的楷模,以自身的行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的人,讓更多的人參與到黨的事業(yè)中來(lái)。
最后,黨員要不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。黨員要有堅(jiān)定的理想信念,具備忠誠(chéng)的精神和正直的品質(zhì),要時(shí)刻保持一顆純潔的心靈。我們要自覺(jué)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)持正確的道義和原則,始終保持心靈的純凈和高尚。只有這樣,我們才能更好地抵制各種不良的誘惑,做到永葆清正廉潔的政治本色。
總之,黨員是先鋒模范,是全面發(fā)展的人,是世界觀和方法論的踐行者。作為黨員,我們要時(shí)刻保持黨性和人民性相統(tǒng)一,不斷提高自己的組織觀念和總體觀念,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,學(xué)習(xí)新知識(shí),提升辦事能力,全面貫徹黨的各項(xiàng)決策,牢記黨的宗旨,與人民心連心,肩負(fù)起為人民服務(wù)的使命,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
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