2023年高一選科心得體會(優(yōu)秀14篇)

心得體會可以讓我們更好地記錄下自己的成長過程，也可以成為以后回憶和反思的材料。寫作心得體會時(shí)，可以用一些實(shí)例或事例來支持觀點(diǎn)，讓讀者更加生動(dòng)形象地感受到你的心得體會。隨著大家對心得體會的不斷總結(jié)和分享，我們可以收集到更多有價(jià)值的范文。

高一選科心得體會篇一

課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容：

了解深圳特區(qū)的發(fā)展，認(rèn)識鄧小平對改革開放所起的重要作用。

教材分析：

本課選自統(tǒng)編版歷史教材八年級下冊第三單元《中國特色社會主義》。與上一課對內(nèi)改革相對應(yīng)。以深圳特區(qū)為例，了解鄧小平積極推進(jìn)對外開放，把對外開放確定為加速現(xiàn)代化建設(shè)的一項(xiàng)基本國策。

學(xué)情分析：

通過前兩節(jié)課的學(xué)習(xí)已經(jīng)了解了我國的基本國情以及對內(nèi)改革的相關(guān)知識，為本課的學(xué)習(xí)做鋪墊。八年級的學(xué)生已經(jīng)初步掌握歷史學(xué)習(xí)的方法，能夠及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，但不善于獨(dú)立思考，能動(dòng)性較差。

教學(xué)目標(biāo)：

唯物史觀：認(rèn)識對外開放對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展所起到的重要作用，掌握深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的發(fā)展變化，了解重要?dú)v史人物推動(dòng)社會發(fā)展。

時(shí)空觀念：利用地圖掌握我國對外開放格局的形成。

史料實(shí)證：通過比較改革開放前后深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的發(fā)展變化，理解對外開放的宏達(dá)歷史意義。

歷史解釋：通過學(xué)習(xí)了解為什么要設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)?以及加入世界貿(mào)易組織的重大歷史意義。

家國情懷：樹立對外開放意識，認(rèn)可并支持我國的大政方針，關(guān)心國家大事，與時(shí)俱進(jìn)。

教學(xué)重點(diǎn)：

經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立和我國的對外開放格局、以深圳為例認(rèn)識鄧小平對我國社會主義建設(shè)的巨大貢獻(xiàn)、知道中國加入世界貿(mào)易組織的基本史實(shí)。

教學(xué)難點(diǎn)：

如何理解中國加入世界貿(mào)易組織既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。

教學(xué)過程：

活動(dòng)一：復(fù)習(xí)鞏固。

1、1978年，鄧小平做了《解放思想實(shí)事求是團(tuán)結(jié)一致向前看》的講話，為____的召開提出了基本的指導(dǎo)思想。

2、政治上停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到______上來。實(shí)行_______的歷史性決策。

3、組織上，形成了以_______為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體。

4、20世紀(jì)80年代，在國家的支持下，農(nóng)村逐步實(shí)現(xiàn)了以包干到戶、包產(chǎn)到戶為內(nèi)容的_______。城市進(jìn)行以_______為中心環(huán)節(jié)的國有企業(yè)改革。

【設(shè)計(jì)意圖】本節(jié)課知識與上兩節(jié)課聯(lián)系性較強(qiáng)，設(shè)置復(fù)習(xí)鞏固環(huán)節(jié)可以幫助學(xué)生回顧前兩課知識點(diǎn)，更容易做好銜接。

導(dǎo)入：(音頻《春天的故事》)正在播放的這首歌曲，歌頌的是偉大的改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平，十一屆三中全會后，在對內(nèi)改革的同時(shí)，他又把對外開放確定為加速我國現(xiàn)代化發(fā)展的基本國策，為什么要對外開放?如何對外開放?下面就讓我們一起學(xué)習(xí)第九課《對外開放》。

活動(dòng)二：小組討論。

問題設(shè)置：

1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的條件有哪些?

2、這些條件中，哪些是我國具備的、哪些是我國不足的?

3、如何克服我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的短處?

學(xué)生回答：技術(shù)、資金、勞動(dòng)力、市場、經(jīng)驗(yàn)等。我國有廣闊的市場和重組的勞動(dòng)力。但是技術(shù)落后，經(jīng)驗(yàn)不足，資金短缺。建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，積極引進(jìn)技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)和資金。

老師：我國最先設(shè)立的經(jīng)濟(jì)特區(qū)有哪些?從地理角度看，都在那兩個(gè)省?

學(xué)生：深圳、珠海、汕頭、廈門，在廣東省和福建省。

(老師補(bǔ)充：社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，需要在不斷地摸索中前行。我國沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)，設(shè)置特區(qū)，先行試點(diǎn)，再逐步推廣。)。

史料：1979年春，鄧小平在與廣東省領(lǐng)導(dǎo)談話時(shí)，提出在那里可以劃出一塊地方來，叫特區(qū)。陜甘寧就是特區(qū)嘛，中央沒有錢，要你們自己搞，殺出一條血路來。幾個(gè)月后的一份中央文件中指出：廣東福建兩省靠近港澳，華僑多，資源比較豐富，具有加快以經(jīng)濟(jì)發(fā)展的許多有利條件。中央確定，對兩省對外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)行特殊政策和靈活措施，給地方以更多的主動(dòng)權(quán)，使之發(fā)揮優(yōu)越條件……把經(jīng)濟(jì)盡快搞上去，這個(gè)重大決策，對加快我國的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)，有重要意義。

——《人教版高中歷史必修二第13課》。

老師總結(jié)：“經(jīng)濟(jì)特區(qū)”是指國家劃出一定范圍，在這里實(shí)行與其他地方的經(jīng)濟(jì)政策，如減免稅收、給予特殊待遇等，以吸引外資，推動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

廣東福建地理位置優(yōu)越，交通便利;毗鄰港澳，可以吸引大量僑資;依靠大陸腹地，自然資源豐富。

【設(shè)計(jì)意圖】教材中對于這一部分?jǐn)⑹鐾暾?，表述清?內(nèi)容上不難理解。因此把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，發(fā)揮其主觀能動(dòng)性。

活動(dòng)三：體味成果。

材料一：改革開放前后深圳的變化。

——圖片選自統(tǒng)編版八年級下冊歷史教材第9課。

材料二：深圳本來只是一個(gè)貧窮落后的邊陲小鎮(zhèn)。深圳建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)后，以“時(shí)間就是金錢，效率就是生命”的精神和“三天一層樓”的建設(shè)速度，幾年時(shí)間就發(fā)展成為一個(gè)現(xiàn)代化大都市。1984年鄧小平視察深圳后，欣然題詞：“深圳的發(fā)展和經(jīng)驗(yàn)證明，我們建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的政策是正確的。”

——選自統(tǒng)編版八年級下冊歷史教材第9課。

老師：實(shí)踐證明，設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)對引進(jìn)外資、先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)國內(nèi)進(jìn)一步改革、擴(kuò)大對外經(jīng)濟(jì)交流、發(fā)展現(xiàn)代化事業(yè)起到了極其重要的示范作用。

【設(shè)計(jì)意圖】用圖片的方式，學(xué)生能夠更加直觀的感受到設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)帶來的變化，加深對國家大政方針的認(rèn)同感。

活動(dòng)四：地圖應(yīng)用。

老師：試點(diǎn)的成功，證明了改革開放偉大決策的正確性，1984年，鄧小平指出：特區(qū)是個(gè)窗口，是技術(shù)的窗口，管理的窗口，知識的窗口，也是對外政策的窗口。經(jīng)濟(jì)特區(qū)就像一個(gè)偉大的支點(diǎn)，撬動(dòng)它，就撬動(dòng)了中國舊體制的巨石，打開了對外開放的大門。

請同學(xué)們拿出歷史地圖冊，根據(jù)教材相關(guān)內(nèi)容，找出1984年以后我國新開放地區(qū)，并做好標(biāo)注，仔細(xì)觀察并思考，我國開放格局的特點(diǎn)。

歸納：

1884年，進(jìn)一步開放大連、天津、青島、上海、福州、廣州等14個(gè)沿海城市。

1888年，設(shè)立海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)。

1990年，設(shè)立上海浦東開發(fā)區(qū)。

1992年，開放重慶、武漢等沿江城市，滿洲里等邊境城市、昆明、烏魯木齊等內(nèi)地省會和首府，幾年后，又開放了一大批內(nèi)陸市縣。

形成了“經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海開放城市—沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)—內(nèi)地”的全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局。

【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)生動(dòng)手標(biāo)注，發(fā)現(xiàn)對外開放格局的特點(diǎn)，更有助于加深記憶。

活動(dòng)五：小組討論。

材料一：中國代表簽署中國加入世貿(mào)組織議定書。

材料二：世界貿(mào)易組織，英文縮寫為wto，是處理世界貿(mào)易問題的重要國際組織，負(fù)責(zé)制定和監(jiān)督執(zhí)行多邊貿(mào)易規(guī)則，組織多邊貿(mào)易談判，解決各成員間的貿(mào)易爭端。11月，在卡塔爾首都多哈召開的世界貿(mào)易組織第四屆部長級會議上，舉行了中國加入世界貿(mào)易組織議定書簽字儀式。中國加入世界貿(mào)易組織，將擁有13億人口的巨大市場帶入全球貿(mào)易體系，參與全球范圍內(nèi)的競爭。加入世界貿(mào)易組織，有助于中國商品進(jìn)入國際市場，但也給中國的經(jīng)濟(jì)體制帶來挑戰(zhàn)。

——選自統(tǒng)編版八年級下冊歷史教材第九課。

老師：根據(jù)兩則材料思考并討論。

1、中國為什么要加入世界貿(mào)易組織?

2、加入世界貿(mào)易組織后給中國帶來哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)?

3、面對挑戰(zhàn)，中國該如何應(yīng)對?

歸納總結(jié)：加入世界貿(mào)易組織是中國發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求，中國需要世界，世界也需要中國。中國加入世界貿(mào)易組織也標(biāo)志著中國對外開放和市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)新階段。

挑戰(zhàn)：加入世貿(mào)組織對我國的弱勢產(chǎn)業(yè)是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。如果不加快改革的步伐，將面臨被淘汰的危險(xiǎn)。隨著市場的進(jìn)一步擴(kuò)大，關(guān)稅的大幅度減讓，外國產(chǎn)品、服務(wù)和投資更多地進(jìn)入中國市場，國內(nèi)一些產(chǎn)品面臨更加激烈的國際競爭。

應(yīng)對：抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn);引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn);進(jìn)行技術(shù)升級，提高我國產(chǎn)品競爭力;堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展。

【設(shè)計(jì)意圖】這部分內(nèi)容相對較難理解，結(jié)合小組智慧，激發(fā)學(xué)生興趣;在世界經(jīng)濟(jì)浪潮中，面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，該如何應(yīng)對?培養(yǎng)學(xué)生的歷史使命感。

課堂總結(jié)：同學(xué)們，本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立，目睹了對外開放政策下我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，了解了“經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海開發(fā)城市—沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)—內(nèi)地”點(diǎn)線面結(jié)合的對外開放格局，也看到了加入世界貿(mào)易的歷史性一刻。改革開放的成功離不開鄧小平同志的高瞻遠(yuǎn)矚、離不開中國共產(chǎn)黨的英明抉擇，更離不開勤勞勇敢的中國人民的艱苦奮斗。讓我們一起攜手，為新世紀(jì)中國的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。

(1)每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中含教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)，并設(shè)【設(shè)計(jì)意圖】版塊。

(2)引用的文字及圖片材料請展示在教學(xué)設(shè)計(jì)中。如確實(shí)無法展示(如視頻音頻)請文字描述即可。不要插入超級鏈接。

板書設(shè)計(jì)：

第9課對外開放。

一、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立——1980，深圳、珠海、汕頭、廈門。

二、對外開放領(lǐng)域的擴(kuò)大。

格局：經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海開放城市—沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)—內(nèi)地。

特點(diǎn)：點(diǎn)線面結(jié)合、全方位、多層次、寬領(lǐng)域。

三、加入世界貿(mào)易組織。

高一選科心得體會篇二

第一段：

關(guān)于“十一選五”的心得與體會，我認(rèn)為“選擇”是其中最重要的關(guān)鍵詞。在購買彩票時(shí)，我們需要根據(jù)自己對號碼的選擇，而這個(gè)選擇往往決定了我們是否能夠中獎(jiǎng)。我從多年的購買經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出一些心得，希望能夠與大家分享。

第二段：

首先，我認(rèn)為選號時(shí)需要綜合考慮各種因素。我們可以通過分析歷史數(shù)據(jù)、了解號碼走勢等方法來進(jìn)行選號，但這并不意味著我們可以完全憑借算法來確定號碼。相反，我們需要結(jié)合自己的直覺和運(yùn)氣來做出最終的選擇。對于初學(xué)者來說，可以參考一些專家的建議，但最終的決定一定要自己負(fù)責(zé)。

第三段：

其次，我覺得要有耐心和堅(jiān)持。中獎(jiǎng)不是一蹴而就的，需要花費(fèi)時(shí)間和精力。在我的購買經(jīng)歷中，我經(jīng)常連續(xù)數(shù)個(gè)周期都沒有中獎(jiǎng)，但我并沒有因此而放棄，反而更加堅(jiān)定了自己的信心。在我最終中獎(jiǎng)的那一刻，我感到了前期努力的價(jià)值，也明白了只有堅(jiān)持下去才能有機(jī)會獲得回報(bào)。

第四段：

此外，我認(rèn)為要學(xué)會調(diào)整購買的頻率和金額。在購買彩票時(shí)，我們需要根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)狀況和風(fēng)險(xiǎn)承受能力來決定投入的金額。如果連續(xù)幾期都沒有中獎(jiǎng)，我們可以適當(dāng)減少購買的頻率或者金額，以減少損失。相反，如果中獎(jiǎng)了，我們也不要貪婪，要適時(shí)停止購買，以保護(hù)自己的收益。

第五段：

最后，我認(rèn)為要保持樂觀的心態(tài)。中獎(jiǎng)不易，但這并不意味著我們要沮喪或者失去信心。購買彩票是一種娛樂方式，既然玩了就要開心地去玩。我們可以將購買彩票當(dāng)做一種放松和釋放壓力的方式，而不僅僅把它當(dāng)作是一種賺錢的手段。只有保持積極的心態(tài)，我們才能真正享受到這個(gè)過程帶來的樂趣。

總結(jié)起來，關(guān)于“十一選五”的心得與體會，我提出了選擇、耐心、調(diào)整、樂觀四個(gè)關(guān)鍵詞。希望這些心得能夠?qū)Υ蠹以谫徺I彩票時(shí)有所啟發(fā)，幫助大家在這個(gè)娛樂項(xiàng)目中獲得更多的樂趣。記住，彩票中獎(jiǎng)不僅僅是看運(yùn)氣，更需要我們不斷的精心投入和努力。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)和摸索，我們才能逐漸提高中獎(jiǎng)的幾率。

高一選科心得體會篇三

我是一條蛇，是一條兇殘的蛇，是一只毒性非常強(qiáng)的蛇，從我出生的那一刻起，我就明白了這一點(diǎn)。

蛇的家族崇尚血腥生活，從我睜開眼的那一刻，血腥味一直充滿著這個(gè)家族蛇對血味充滿了渴求。

當(dāng)黑色的槍筒將無情的子彈送進(jìn)我的家族中-除了我之外每個(gè)成員的身體里，我明白我的生活改變了，復(fù)仇，我逃脫了他們的子彈，我畢竟是一條幼蛇，饑餓和寒冷逼近了我，我需要的是更多的溫暖，我躲進(jìn)一個(gè)白色的帳篷里，一個(gè)小女孩在熟睡，而我只是來取暖，并沒有想過要傷害她，她醒了，看到了我，她對我微笑，我心里感到一絲溫暖，但我不能忘記我的使命-復(fù)仇。我不斷重復(fù)著自己的使命。

帳篷里的女孩叫林靜，她是一個(gè)可憐的小女孩，她救了我，在極度的饑餓下，我應(yīng)該心存感激，可蛇的意識卻誘惑著我冒出惡毒的念頭，是人殺了我的家族，我要報(bào)仇！會有那么一天的。

我一天天長大了，同時(shí)也知道了林靜從小是一個(gè)孤兒，受繼母的虐待，經(jīng)常被打。多少次，在林靜將要被打，危險(xiǎn)時(shí)刻，我總會出來幫她，這個(gè)小女孩對我還真的不錯(cuò)，拿食物給我吃。多少次當(dāng)人把屠刀揮向我的時(shí)候，我都在林靜的掩護(hù)下逃走了，但我不會忘記自己的使命，我必須離開，回到叢林聚集同胞兄弟，很快借著我的高度的智慧和強(qiáng)健的身體，我當(dāng)上了那群蛇的首領(lǐng)，群蛇都明白了自己的使命，我很快將原來分散的蛇組成了一支具有高度殺傷力的惡魔組合。

從此以后，那里的村莊不再安寧，我率領(lǐng)蛇群神出鬼沒，復(fù)仇的心驅(qū)使每一次襲擊之后，留下的只有滿地的人的尸骨，我被稱為是蛇群的英雄。

我決定進(jìn)行一次最有破壞性的一次進(jìn)攻，目標(biāo)就是所有山村的人。在夜深人靜之時(shí)，死亡逼近了，我們襲擊了所有山村的人。憑著熟悉的聲息，我迅速穿過草叢找到了熟睡的林靜，鉆進(jìn)了她的帳篷，露出了兇惡的面貌，她醒了，用一雙驚異的眼睛望著我，然后閉上了眼睛，我卻久久的下不了口，我想到了她救我，幫我，養(yǎng)育我…家族的使命一瞬間變的很輕。我正準(zhǔn)備離開，“咣”的一聲，斧頭落在了我身上，我躺下了......

在血涌進(jìn)大腦的那一刻，我明白了我是一只蛇，我的選擇也只是一次蛇的選擇。

高一選科心得體會篇四

作為大一新生，選課是我們進(jìn)入大學(xué)的第一步，也是為未來學(xué)業(yè)規(guī)劃打下基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)。為了幫助我們順利完成選課，學(xué)校組織了一次選課班會，讓我們在了解選課規(guī)則和注意事項(xiàng)的同時(shí)，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展方向。參加完這次班會，我受益匪淺，不僅對選課有了更深刻的理解，還對未來的學(xué)業(yè)規(guī)劃有了更明確的思路。

在班會上，首先介紹了選課的基本流程和規(guī)則。了解了選課的時(shí)間安排和網(wǎng)上選課的操作步驟，讓我們能夠輕松應(yīng)對選課時(shí)的各種情況。同時(shí)，還詳細(xì)介紹了各類必修課和選修課的內(nèi)容和學(xué)分要求，讓我們對自己今后要學(xué)習(xí)的課程有一個(gè)大致的了解。這些基本的選課知識為我們順利進(jìn)行選課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

除了基本的選課規(guī)則，班會還向我們介紹了如何制定個(gè)人的選課方案。通過分析自身的興趣愛好和未來職業(yè)發(fā)展的需求，合理安排課程內(nèi)容和學(xué)分分配，使我們的選課具有針對性和實(shí)用性。這些個(gè)性化的選課方案，能夠更好地滿足我們的學(xué)習(xí)需求，并為我們以后的專業(yè)發(fā)展提供有力的支持。

在班會上，還特別強(qiáng)調(diào)了加入學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)和科研項(xiàng)目的重要性。學(xué)校提供了各種學(xué)術(shù)研究機(jī)會和實(shí)踐項(xiàng)目，通過參與其中可以提高我們的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐能力，為今后的深造或就業(yè)增加競爭力。通過了解學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的分布和科研項(xiàng)目的主題，我們可以更好地選擇合適自己的團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)自己的科研夢想。

此外，班會還介紹了學(xué)習(xí)資源的利用和自主學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)資源包括圖書館、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺等。了解這些學(xué)習(xí)資源的使用方式和注意事項(xiàng)，可以幫助我們更好地利用它們，提升學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。同時(shí)，通過了解自主學(xué)習(xí)的方法，我們可以更好地利用零散的時(shí)間，充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

最后，班會總結(jié)了選課過程中可能遇到的問題和解決方法。在選課過程中，有時(shí)我們可能會遇到選不上心儀的課程或者課程時(shí)間沖突的情況，導(dǎo)致我們的選課計(jì)劃出現(xiàn)偏差。班會通過具體案例的介紹，向我們展示了解決這些問題的方法和技巧，讓我們能夠應(yīng)對各種選課困難，保持積極的心態(tài)，確保選課順利進(jìn)行。

通過這次選課班會，我深刻地意識到了選課在大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃中的重要性。合理的選課方案不僅可以提高自己的學(xué)業(yè)水平，還可以為今后的求職和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過了解選課規(guī)則和注意事項(xiàng)，我們可以更好地掌握選課技巧，避免一些不必要的麻煩和煩惱。同時(shí)，班會還增強(qiáng)了我對大學(xué)學(xué)習(xí)資源的認(rèn)識和利用方法，讓我更好地發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)能力。

總之，這次選課班會為我們提供了一次難得的機(jī)會，讓我們更好地認(rèn)識和了解選課的重要性，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展方向。通過合理安排選課方案、參加學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)和科研項(xiàng)目、利用學(xué)習(xí)資源和自主學(xué)習(xí)的方法，我們能夠高效地學(xué)習(xí)，全面提高自己的能力素質(zhì)。我相信，在未來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，這次選課班會給我?guī)淼膯l(fā)和指導(dǎo)將不斷推動(dòng)我不斷進(jìn)步和成長。

高一選科心得體會篇五

在藝術(shù)的海洋，有許許多多的樂器，但我最喜歡的還是我的那把黃色吉他。

在我六年級的時(shí)候，我偶然聽到了一首歌，《海闊天空》，聽了那首歌，感覺被迷住了一樣，每天都要聽，因?yàn)槟鞘赘璨粌H旋律好聽，最棒的還是尾奏的那一段吉他。

于是，我對媽媽說，我要學(xué)吉他。爸爸雖然十分認(rèn)同我，但還是不解地問了我一句：“為什么想學(xué)吉他??？”我十分嚴(yán)肅地對媽媽說：“因?yàn)閎eyond是我心中的偶像，我要為了beyond學(xué)音樂！”

來到吉他班的第一天，我心情既激動(dòng)又害怕，心想，萬一老師說我彈得不好怎么辦??！但是我又想了想：不行，我一定要有信心，不能給我的beyond丟臉！老師最開始教我們的是右手撥弦，我學(xué)的很快，十分輕松，覺得原來這個(gè)吉他這么好學(xué)呀！我真是個(gè)天才。

后來，老師叫我們每天回家都要練一到兩個(gè)小時(shí)，但是我常常只練十多分鐘，后來老師教了我們新的內(nèi)容，回家不練琴的我，問題馬上出現(xiàn)了，我在同學(xué)面前丟光了臉，臉紅的像火燒一樣，知道了自己的驕傲是多么愚蠢。

我再也不驕傲，開始勤學(xué)苦練。老師也經(jīng)常說我彈得好，我心里樂滋滋的。

第二天，老師把我叫到了辦公室里，對我說：“小李，你不要傷心，雖然你歌唱的不好，但是你吉他彈得十分出色呀！誰說彈吉他一定要會唱歌？”

聽了老師的安慰，我又拾起了信心，每天勤學(xué)苦練。在我的努力下、老師的鼓勵(lì)中，現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了一名出色的吉他手，甚至上過舞臺表演，我相信只要我努力，就一定會成功！

謝謝你，老師，謝謝你，beyond，是你們一路陪伴我前行，是你們讓我懂得了努力的意義和人生的真諦，謝謝你們！

高一選科心得體會篇六

處在人生的十字路口，只有正確的選擇，才能沿著成功的方向，一路向前！

——題記。

那時(shí)的你是一位剛從大學(xué)畢業(yè)的老師。意外卻又注定似的，你當(dāng)了我的班主任。從見到你的第一天，我就從心底里看不起你——好土的打扮！而你卻沒有像其他班主任一樣，開學(xué)的第一天就給我打“預(yù)防針”，也沒有特意瞧不起我，我甚至奇怪你為什么沒有把班級被扣的分怪罪在我身上。漸漸地，我開始不經(jīng)意的注意你，因?yàn)槟愕莫?dú)特，因?yàn)槟阕屛腋惺艿讲灰粯拥臏嘏?。這是我從沒感受過的！

但過了不久，你還是把我叫到了辦公廳。我猜想你是要對我的行為做一次“年度總結(jié)”吧。夠狠！

你讓我在你的對面坐下。你說，你要給我講講你小時(shí)候的故事。“用自己的乖乖女形象教育我？”我不屑一顧。

“我小時(shí)候也同樣頑皮，同樣不服老師的管教；我還一直以為可以在父母的羽翼下，永遠(yuǎn)這樣地生活，無憂無慮地，多好！但是高考的慘敗讓我明白：一切只能靠自己！于是我開始復(fù)讀，那是一段非常難熬的日子，但我依舊不放棄，努力……”兩小時(shí)的促膝長談，改變了我的命運(yùn)！從沒有哪位老師曾讓我感受過這種溫暖！我還記得你最后說過的一句話：“處在人生的十字路口，只有正確的選擇，才能沿著成功的方向，一路向前！”

不久，大家都說我變了，變得認(rèn)真了，變得懂事了，變得乖了！

處在人生的十字路口，李太白選擇了離開朝廷，感受另一種生活，歌頌大好河山，他成了一代詩仙。

處在人生的十字路口，司馬遷選擇了堅(jiān)持寫作，開始另一種命運(yùn)，寫就千秋歷史，你寫出了《史記》。

處在人生的十字路口，陶淵明選擇了歸隱田園，經(jīng)歷另一種人生，吟出“悠然南山“。

處在人生的十字路口，我選擇了改變，改變生活，改變命運(yùn)，改變一切！

路口。選擇。

選擇。路口。

高一選科心得體會篇七

我是一位熱衷于購彩的人，對于中國體育彩票的各類游戲都有一定的了解和參與經(jīng)驗(yàn)。其中，十一選五是我最喜愛的一種彩票游戲。十一選五是中國體育彩票推出的一種數(shù)字型即開型彩票，每天開獎(jiǎng)兩次。作為一種簡單且容易上手的彩票游戲，它吸引了許多彩民的參與。在過去的一年中，我積極參與了十一選五游戲，在這個(gè)過程中積累了一些心得體會。

第二段：研究歷史數(shù)據(jù)和趨勢。

研究歷史數(shù)據(jù)和趨勢是我參與十一選五游戲的重要策略。通過仔細(xì)分析過去的開獎(jiǎng)結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)了一些有規(guī)律的趨勢。比如，某個(gè)數(shù)字出現(xiàn)的頻率較高，或者某些數(shù)字之間存在著一定的數(shù)學(xué)關(guān)系。基于這些分析結(jié)果，我經(jīng)常選擇那些相對熱門的數(shù)字作為我的投注號碼。雖然并非百分之百準(zhǔn)確，但這種方法使我在很多情況下贏得了豐厚的獎(jiǎng)金。

第三段：控制投注金額和次數(shù)。

在參與十一選五游戲中，控制投注金額和次數(shù)是非常重要的。我明白購彩是一種娛樂活動(dòng)，而不是一種投資。因此，我總是確保我的購彩金額在自己可以承受的范圍內(nèi)，不會因此導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)上的壓力。此外，我也設(shè)定了固定的投注次數(shù)。在沒有研究到更多的數(shù)據(jù)和趨勢前，我會堅(jiān)持每周只購買一次彩票，避免過度消費(fèi)。這種理性的購彩方式讓我在購彩過程中更加輕松和愉快。

第四段：注意購彩時(shí)間和方式。

購彩時(shí)間和方式也是影響購彩成功的因素之一。在十一選五游戲中，選擇合適的購彩時(shí)間非常重要。我發(fā)現(xiàn)，在中午或晚上的開獎(jiǎng)時(shí)間前購彩，經(jīng)常會有更高的中獎(jiǎng)機(jī)會。此外，我還使用在線購彩的方式參與十一選五。在線購彩更為便捷和安全，避免了排隊(duì)和忘記購彩的情況發(fā)生。選擇合適的購彩時(shí)間和方式可以極大地提高購彩的便利性和效果。

第五段：參與十一選五的樂趣與收獲。

參與十一選五游戲給我?guī)砹撕芏鄻啡ず褪斋@。首先，購彩本身是一種刺激和充滿期待的體驗(yàn)。每次購彩都讓我緊張興奮，期待自己能夠中大獎(jiǎng)。其次，購彩的過程也增加了我的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)知識。通過分析歷史數(shù)據(jù)和趨勢，我提升了自己的分析能力和邏輯思維能力。最重要的是，十一選五游戲帶給了我一些額外的經(jīng)濟(jì)收益，雖然不能依靠它謀生，但確實(shí)給了我一些額外的零花錢。

總結(jié)：以上是我在參與十一選五游戲中積累的一些心得體會。通過研究歷史數(shù)據(jù)和趨勢、控制投注金額和次數(shù)、注意購彩時(shí)間和方式等方面的策略，我得以在購彩過程中保持樂觀和理性。雖然購彩不能保證百分之百的中獎(jiǎng)，但它為我提供了一種激動(dòng)人心的娛樂形式，并在運(yùn)氣好的時(shí)候給我?guī)砹诵┰S經(jīng)濟(jì)收益。無論結(jié)果如何，參與十一選五游戲使我更加了解彩票游戲的魅力和樂趣。

高一選科心得體會篇八

大學(xué)生是青春洋溢、求知欲強(qiáng)的群體，選課班會是大一新生們研究、選擇自己課程的重要環(huán)節(jié)。為了有效地引導(dǎo)大家進(jìn)行選課，班級組織了一次選課班會，旨在幫助同學(xué)們了解并分析各個(gè)課程的性質(zhì)與特點(diǎn)，更好地進(jìn)行選擇。

第二段：班會過程中的信息分享與交流。

選課班會上，班主任首先向大家介紹了選課系統(tǒng)的使用方法，并向同學(xué)們詳細(xì)講解了每個(gè)學(xué)期需要修讀的必修課程和選修課程。同時(shí)，班主任還向同學(xué)們分享了選課的一些建議，如合理規(guī)劃學(xué)分、關(guān)注課程評價(jià)等。在講解的過程中，同學(xué)們積極提問，與班主任進(jìn)行了互動(dòng)交流，使得班會更加生動(dòng)有趣。

第三段：同學(xué)們的體會與反思。

通過選課班會，同學(xué)們更好地了解了各個(gè)課程的開課時(shí)間、授課老師、課程內(nèi)容等信息。同時(shí)，同學(xué)們在班會上互相交流選課心得，分享各自對某門課程的意見和推薦。這種交流不僅幫助大家更加全面地了解課程，還培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識和信息傳遞能力。然而，在班會中也暴露出一些問題，如個(gè)別同學(xué)在選課過程中盲目跟風(fēng)，缺乏科學(xué)合理的選課思路。因此，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)選課指導(dǎo)，提高同學(xué)們的選課能力。

第四段：對選課班會的改進(jìn)建議。

針對選課班會中存在的問題，我認(rèn)為我們可以多邀請一些校內(nèi)外學(xué)長學(xué)姐來分享選課心得，讓同學(xué)們受益于他們的經(jīng)驗(yàn)。此外，可以邀請一些優(yōu)秀的老師進(jìn)行課程推薦，讓同學(xué)們更加深入地了解各個(gè)課程的內(nèi)容和教學(xué)特點(diǎn)。另外，可以加強(qiáng)選課指導(dǎo)課程的設(shè)置，幫助同學(xué)們理清選課思路，培養(yǎng)科學(xué)合理的選課意識。

第五段：總結(jié)與展望。

通過選課班會，我們不僅學(xué)到了很多有關(guān)選課的知識和技巧，也增進(jìn)了班級的團(tuán)結(jié)和凝聚力。希望在未來的選課班會中，我們能夠進(jìn)一步加強(qiáng)交流和互動(dòng)，充分利用這個(gè)平臺幫助同學(xué)們更好地選擇適合自己的課程，并為大學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，希望班級組織能夠繼續(xù)改進(jìn)和完善選課班會的形式和內(nèi)容，使其更加科學(xué)有效，為同學(xué)們提供更好的幫助和指導(dǎo)。

從上述的五段式文章中，我們可以清晰地看到文章的邏輯結(jié)構(gòu)和連貫性。第一段為引入，概述選課班會的背景和目的；第二段為主體之一，介紹了選課班會的具體內(nèi)容和過程；第三段是主體之二，總結(jié)了同學(xué)們的體會和反思；第四段是主體之三，給出了改進(jìn)選課班會的建議；第五段則是對全文的總結(jié)與展望。通過這樣的結(jié)構(gòu)安排，讀者可以清晰地了解選課班會的目的、過程和效果，并進(jìn)而思考如何進(jìn)一步完善和提高選課班會的質(zhì)量。

高一選科心得體會篇九

作為一名高中生，我對于自己的未來規(guī)劃有幾分茫然，因?yàn)槲磥磉€未來?？删驮谇皫滋欤覍ψ约旱穆殬I(yè)漸漸有了清晰而又明朗的認(rèn)識。

我想成為一名醫(yī)生，選擇這個(gè)職業(yè)有兩個(gè)原因。

第一，是一篇講述一位皮膚科醫(yī)生的經(jīng)歷的文章。這位醫(yī)生在一個(gè)下午接到一個(gè)重度燒傷的孩子，孩子的母親哭得撕心裂肺，不停地哀求他一定要救救她的孩子。通過一番檢查，他發(fā)現(xiàn)孩子的燒傷過于嚴(yán)重很難挽回生命，無論用什么辦法都有臟器衰竭的巨大風(fēng)險(xiǎn)。可是他忽然想到孩子母親的哀求，想到孩子母親的企盼，他下定決心，要與這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)作斗爭。他緊急為孩子實(shí)施了植皮手術(shù)，多達(dá)百分之八十的燒傷面積使這臺手術(shù)花了近三小時(shí)。手術(shù)后不到二十四小時(shí)，孩子就出現(xiàn)了多個(gè)臟器衰竭的情況。雖然這一切在他的預(yù)料之內(nèi)，但他仍然感到巨大的壓力。他不斷通過藥物和物理療法拯救孩子的性命，他堅(jiān)持站在儀器前，一動(dòng)不動(dòng)，這樣一站就是兩天兩夜，直到孩子的生命體征完全穩(wěn)定他才坐下來休息。最終，這個(gè)孩子在他的堅(jiān)持下奇跡生還。

在我看來，這樣的堅(jiān)持讓我敬佩，也讓我感受的了人格的力量，同時(shí)讓我看到了道德的光芒。通過這個(gè)故事，我對醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識。從前聽過太多有關(guān)于醫(yī)生道德敗壞的故事，也看過太多關(guān)于醫(yī)患糾紛的報(bào)道。在那時(shí)，我認(rèn)為做一名醫(yī)生就得時(shí)刻挑戰(zhàn)自己的道德底線，在如今的社會風(fēng)氣中難免在敗壞的道德中淪陷。但它改變了我心底對于醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識，我看到了作為醫(yī)生的榮譽(yù)，作為醫(yī)生的責(zé)任，以及在成功后的成就感。

第二，是我近來的經(jīng)歷。在三個(gè)月前，媽媽告訴我姨夫生了大病到上海去做手術(shù)了，我聽后一陣驚訝，趕忙問原因。她說姨夫的肺上長了一個(gè)東西需要切除，并且需要好好調(diào)養(yǎng)，過了幾周，媽媽說姨夫身體好了，已經(jīng)出院了，我這才放下心來。忽然想一想，父母隨著年齡的增長身體越來越不好，曾經(jīng)健壯的父母開始經(jīng)常生病，經(jīng)常因?yàn)楦鞣N原因吃藥。同時(shí)，媽媽曾說我已經(jīng)長大了，需要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，我是父母未來的依靠。這些都促使我想要成為一名醫(yī)生，這樣就可以用知識了解他們身上的問題，幫助他們解決。

在未來，為了實(shí)現(xiàn)這樣的夢想，我想通過自己的努力考上一所關(guān)于醫(yī)學(xué)的學(xué)校，學(xué)習(xí)關(guān)于醫(yī)學(xué)的知識，并在一個(gè)領(lǐng)域深入研究，完成自己的規(guī)劃。

高一選科心得體會篇十

“昨夜做了一個(gè)夢，夢見我們……”“媽，我昨天晚上又夢見劉珍平了，我想她了?！薄罢婵上а?，唉，還那么小就沒有讀書了。”“是呀，好可惜……”久久的沉默終于讓我陷入回憶中。

她是我高一上半年的伙伴，雖然一直都在一起玩，但她永遠(yuǎn)認(rèn)定沉默是金的道理，每次我想試著說些話題吸引她的時(shí)候，都是再三的沉默。后來，她終于良心發(fā)覺似地和我漸漸有了話題。我漸漸知道了她的一些喜好。她喜歡武藝、胡歌。和其他同學(xué)一樣，她把他們的名字寫在橡皮擦上。

他的成績比我好，有比我更強(qiáng)的自尊心。有一次月考，她的成績在退步十名的名單內(nèi)，從那次班會后，她更沉默了，知道月考過后，她的成績進(jìn)步了二十八名。所有同學(xué)都見證了她的進(jìn)步。

她很堅(jiān)強(qiáng)，和我們一樣都是90后的她比大多數(shù)同學(xué)小兩歲，大家基本上都是父母手心里的寶，但她不是。她的父母都在外打工，家里只有一個(gè)爺爺，雖然是留守兒童，卻從沒學(xué)壞，反而，從小就學(xué)會幫家里做家務(wù)事。有一次，她在學(xué)校食堂旁邊的小斜坡摔倒了，手臂上留下一塊大血疤，她借了別人的紫藥水，亂涂了一下，就沒再管它。幾天之后，她的疤已經(jīng)開始化濃了，我才發(fā)現(xiàn)，詢問緣由才知道。我問她，為什么不告訴我，我可以陪她去買藥。她卻說一點(diǎn)小事而已，不用買藥。我拗不過她，就讓她在傷口上涂一點(diǎn)藥膏，讓她注意睡覺不要碰到傷口。從那以后，我就非常佩服她。如果換做是我以前的同學(xué)，早就已經(jīng)找我哭訴了，她卻默默的忍受著。

她很節(jié)儉，每天都只用一元錢，有時(shí)甚至不用，每次到商店門口，看她心疼的樣子，我都有想幫她付錢的沖動(dòng)，很可笑，但更可敬。

但這樣一個(gè)優(yōu)秀的朋友卻沒再繼續(xù)高一下半期的學(xué)業(yè)，第二次撥打她伯伯家的電話后，我終于承認(rèn)了這個(gè)事實(shí)。而對于這個(gè)事實(shí)，也只能惋惜。

我自己雖然也幾次想要?jiǎng)訐u，但想想以后的生活，又再次敗下陣來，苦就苦吧，人一生下來有誰不受苦呢？既然做出了選擇，就應(yīng)該珍惜已經(jīng)做出的選擇。

人生苦短，只有選擇過后，才會知道是對是錯(cuò)。只有經(jīng)歷過過后，才會知道是苦是樂。

高一選科心得體會篇十一

深深地的院落，美目的婢女，沉靜的粉蝶，懶散的梳洗，宛如皇宮的車轱轆在王昭君內(nèi)心慢慢輾過。

入宮有一些時(shí)日了，卻始終看不到皇上的蹤跡。珠釵玉器掛件金步搖，撒落一地，銅鏡前已不再是美少女鮮麗的笑意了，一腔憂愁，兩彎娥眉。

茫然的燈光效果下，一只薄弱的幼蛾一頭栽在直響的燈焰上，傳出“噼噼啪啪”的爆鳴音。王昭君拔下玉釵，揉弄燈蕊，嘗試將蛾兒救出去。

就在這時(shí)，傳出合親的信息。像春日里的第一聲驚雷，在死一般的宮里爆開了。

“啪”，玉釵落地式，斷為兩半，王昭君的手猛烈地顫抖著。處在患難之交的蛾兒在飄轉(zhuǎn)的火苗中狂亂地掙脫著，總算，像離弦的箭一般，沖破火團(tuán)。

赤焰吞食了她水嫩的外套，卻沒有擊垮她頑強(qiáng)的內(nèi)心。在生之涯，死之角，年幼的內(nèi)心傳出對身的召喚，暴發(fā)出無限的能量，讓她從擠壓、身亡中展翅飛出。

王昭君吃驚了，若有所悟地看見蛾兒，看著她越飛越遠(yuǎn)，飛出院墻，飛出多重封禁，奔向悠遠(yuǎn)的自身的乾坤。

這一夜，王昭君難眠。

王昭君出塞，交給后世一座青冢和無窮的遐想……。

但是，詩大家都不對?！懊魑鸷耷姓摗?，“小公主琵笆憂怨多”，癡情的作家憐香惜玉只身一人出塞的美少女，卻錯(cuò)解了王昭君當(dāng)初心靈的選擇。

性命，不一定瀕臨死亡才表明深入，認(rèn)真去做，用心去挑選，譜一曲漂亮的生命贊歌。

高一選科心得體會篇十二

*凡的一段經(jīng)歷，彼此訴說，你一句，我一句，快樂，就這樣被分享。

太多的故事，太短的人生。我們應(yīng)該學(xué)會分享。

小時(shí)候，你有一塊香甜的糖果，靜靜地走到我身旁，用兩只稚嫩的小手，五指并攏，掐住糖的兩端，稍稍用力，啪的一聲，糖斷成了兩瓣兒。你舒展著緩慢的動(dòng)作，送到了我的嘴邊。當(dāng)清晨的陽光靜靜地穿過露珠，照在你我天真無邪的面頰上，我想到了幸福。也許那塊糖并不是我喜歡吃的果味，也許它會令我們正在生長的牙齒感到生疼，但是我們卻笑了，童真的嘴角輕輕上揚(yáng)一個(gè)優(yōu)美的弧度，你體會到了，我也感受到了，這就是我們，這，就是分享的甜蜜。

長大后，曾經(jīng)只能承受書包重量的肩膀?qū)掗熈诵┰S，曾經(jīng)只能握住筆桿的手臂結(jié)實(shí)了些許。我們學(xué)會了緊握雙拳的俏皮，也學(xué)會了在開心或者不開心時(shí)四拳相對。當(dāng)兩個(gè)人的雙手兩兩相對時(shí)，擠壓在心底的一切全部釋然，只用心語寄托那一點(diǎn)一滴。其實(shí)那種力量仍舊很微弱，其實(shí)那時(shí)我們也只能這般宣泄。但在那閃動(dòng)的雙眸中，我卻看到了前所未有的放松與輕快，當(dāng)午后的微風(fēng)輕輕拂過裊裊升起的炊煙，兩張如花般的笑臉在此綻放。就這樣，彼此分享，彼此感受，這就是我們，這就是分享的喜悅。

而后來，成熟替代了幼時(shí)的天真，從容替代了幼時(shí)的調(diào)皮，太多太多的故事伴隨著我們，不一樣的心跳，不一樣的世界，而你我，許是知己，許是閨蜜。閑暇時(shí)，手捧一杯咖啡，香氣氤氳漫布上空，籠罩著你我的心有靈犀，用驚奇的目光去詮釋精彩的一生，你是這般，我卻是那樣。只用兩個(gè)人之間最真最真的話語去講述，去分享，彼此的快樂與憂傷。當(dāng)疲倦的夕陽緩緩地將最后一縷余暉灑向大地，唯美如畫。我們分享了，我們也感受了。這，就是我們，這，就是分享的快樂。

當(dāng)你手中有一塊難得的糖，不再忘記身邊的她；

當(dāng)你某時(shí)突然想要去發(fā)泄，不要忘記不遠(yuǎn)處的她；

但你因世事太過離奇而感到孤獨(dú)，不要忘記一直默默守護(hù)的她。

當(dāng)你停在時(shí)光的缺口靜心回想，就會發(fā)現(xiàn)，你，你們，也學(xué)會了分享。

高一選科心得體會篇十三

國際數(shù)學(xué)大師陳省身說過自己之所以選擇了數(shù)學(xué)，是因?yàn)閯e的都不會；無獨(dú)有偶，著名畫家黃永玉提及自己當(dāng)初學(xué)畫的原因時(shí)說道：別的什么都不會，只好作畫。他們皆在說明別無選擇的時(shí)候，認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)便能成功。

對于我們來說，別無選擇的時(shí)候是可悲的，因?yàn)槲覀兙尤粵]有能力選擇其他；但同時(shí)它又是可喜的，正是別無選擇，我們才有始終堅(jiān)定一個(gè)目標(biāo)的決心。

有這樣一個(gè)事例。

一位記者采訪一位在金融界頗有成就的女性。他問道：“聽說在您選專業(yè)的時(shí)候，您選的不是金融方面的，對嗎？”她回答道：“是的，我選的是英國文學(xué)，詩歌是我的最愛。不過，我的父親強(qiáng)行改變了我的志愿，讓我上了金融學(xué)。”記者不解地問道：“既然您并不喜歡金融或經(jīng)濟(jì)，那為何又在大學(xué)里拼命學(xué)習(xí)以至達(dá)到今天這個(gè)地位呢？”她平靜的對記者說：“因?yàn)槲乙呀?jīng)上了這個(gè)專業(yè)，那么它就是我的責(zé)任，我沒有任何選擇只有學(xué)好它?！庇浾呗勓猿聊季?。

別我選擇的人生對我們來說是一種責(zé)任，絕不能推卸。這種責(zé)任感時(shí)刻激勵(lì)著我們前行，鞭策著我們成長。

還有這樣一個(gè)案例。

電視劇《亮劍》中有一段十分感人。在獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長李云龍攻打淮陰縣城時(shí)，日本軍官挾持了他的妻子秀芹，想以此要挾李云龍放棄攻打縣城。秀芹在李云龍猶疑之際在城樓上破口大罵，讓李云龍向城樓開炮。李云龍陷入兩難之境，但此時(shí)的他根本別無選擇，只能開炮攻下了淮陰縣城，給了日本軍隊(duì)一重?fù)簟?/p>

別無選擇的人生對我們來說是一種無奈，但這種無奈往往代表著最好的結(jié)果，是一個(gè)正確的選擇。

因?yàn)閯e無選擇，中華五千年文明之中才會留下如此豐富多彩的美麗詩篇；因?yàn)閯e無選擇，陶淵明歸田隱居寫下了動(dòng)人的“采菊東籬下，悠然見南山”；因?yàn)閯e無選擇，國父孫中山只得發(fā)動(dòng)辛亥革命挽救中國，從而推翻了中國存在兩千多年的封建帝制，創(chuàng)立了中華民國。

因?yàn)閯e無選擇，我們的人生才會有那樣的曲折與精彩。

現(xiàn)在仍在困惑自己的人生嗎？那就幫助自己創(chuàng)造一個(gè)別無選擇的境地，到那時(shí)你就明白自己真正想要的是什么樣的人生與未來。

高一選科心得體會篇十四

高一選科是每個(gè)學(xué)生在升入高中階段面臨的重要決策。為了更好地適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展和興趣愛好，我參加了一次選科學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在這次學(xué)習(xí)中，我深刻體會到了選科的重要性以及如何做出科學(xué)合理的選擇。以下是我對這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的心得體會。

首先，選科是一個(gè)需要深思熟慮的過程。在培訓(xùn)中，老師詳細(xì)介紹了各個(gè)科目的特點(diǎn)和就業(yè)前景。通過了解每個(gè)科目的內(nèi)容和未來發(fā)展，我更清楚地認(rèn)識到每個(gè)科目的重要性，以及它們對自己未來是否有幫助。這讓我意識到選科決策不應(yīng)僅僅依賴于別人的意見，而應(yīng)該結(jié)合自己的興趣和個(gè)人特長來做出決策。深思熟慮的選科過程可以幫助我更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。

其次，了解自己的興趣和優(yōu)勢是選科的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)中，老師提出了一些問題，幫助我們了解自己的興趣和特長。我意識到，只有了解自己的興趣和優(yōu)勢，才能更好地選擇適合自己的科目。比如，如果我對藝術(shù)感興趣且有良好的繪畫技巧，那么選擇文學(xué)和藝術(shù)類科目會更符合我的興趣和優(yōu)勢。通過了解自己的興趣和優(yōu)勢，我能夠更好地找到適合自己的科目，為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下基礎(chǔ)。

此外，選科決策還需要考慮未來的職業(yè)發(fā)展。在培訓(xùn)中，老師向我們介紹了各個(gè)科目的就業(yè)前景和發(fā)展方向。我了解到，不同科目的就業(yè)前景和發(fā)展?jié)摿κ遣灰粯拥?。比如，選擇理工類科目會有更多的就業(yè)機(jī)會，而選擇文史類科目則更適合從事教育和文化領(lǐng)域的工作?？紤]到未來的職業(yè)發(fā)展，我需要綜合各個(gè)方面進(jìn)行選擇，以使自己的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)發(fā)展更加契合。

此外，在選科過程中，與同學(xué)和老師的交流也是很重要的。在培訓(xùn)中，我們有機(jī)會和同學(xué)們交流和討論各個(gè)科目的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。通過與他人的交流，我能夠聽取不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，并從中獲得新的思路和啟發(fā)。在與老師的交流中，我也獲得了關(guān)于科目特點(diǎn)和發(fā)展方向的更深入的了解。與同學(xué)和老師的交流使我受益匪淺，開拓了我的視野，幫助我更好地做出選科決策。

最后，在選科決策后，定期進(jìn)行評估和調(diào)整是必要的。選科不是一次性的決策，而是一個(gè)持續(xù)的過程。在培訓(xùn)中，老師建議我們定期評估自己的選科決策，并根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。這是非常有必要的，因?yàn)殡S著時(shí)間的推移，我們的興趣和優(yōu)勢可能會發(fā)生變化。定期進(jìn)行評估和調(diào)整可以確保我們的選科選擇與自己的興趣和發(fā)展保持一致，為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更好的支持。

綜上所述，高一選科學(xué)習(xí)培訓(xùn)給了我很多啟發(fā)和幫助。通過深思熟慮選擇科目，了解自己的興趣和優(yōu)勢，考慮未來的職業(yè)發(fā)展，與同學(xué)和老師的交流，以及定期進(jìn)行評估和調(diào)整，我能夠做出科學(xué)合理的選科決策。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我更加清楚地認(rèn)識到選科的重要性，也為我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。通過合理選擇科目，我相信我可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，并在未來的職業(yè)道路上取得成功。