心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對大家能夠有所幫助。
描寫大學(xué)整理收納心得體會(huì)如何寫一
春苗書屋于20xx年7月13日至8月22日開展了“國學(xué)夏令營”的活動(dòng)。這次活動(dòng)志愿者老師有3名,均為在校大學(xué)生;參加的小讀者共有12名左右,但堅(jiān)持下來的只有9名;期間有3位家長是長期陪伴在小朋友身邊的。在上課之前,參加的小朋友需要家長交納誠信押金(一人二百元),目的是確保孩子們能準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)上課,不遲到、不早退、不缺課,押金也會(huì)在課程結(jié)束后原數(shù)奉還,這就意味著我們的活動(dòng)是免費(fèi)的,是純公益性質(zhì)的。
國學(xué)夏令營的內(nèi)容包括學(xué)習(xí)唐詩、宋詞、《三字經(jīng)》和圍棋等。在為期41天的時(shí)間里,我們一共學(xué)習(xí)了35首古詩詞以及《三字經(jīng)》的前十八節(jié)。因?yàn)樾∨笥褌兊哪挲g是5至10歲不等,所以我們的學(xué)習(xí)只在識(shí)記、朗讀、背誦以及大意了解的范圍,不要求會(huì)寫會(huì)默。地點(diǎn)在市文化中心一樓的春苗書屋,時(shí)間是每周一至周六的下午3點(diǎn)至5點(diǎn),兩個(gè)小時(shí)分三節(jié),先詩詞、再《三字經(jīng)》、后圍棋,每節(jié)小課后都有10分鐘左右的休息時(shí)間。休息時(shí)間一般是老師帶著小朋友們做游戲或是家長給小朋友們講故事,所以時(shí)間安排得很合理,不會(huì)讓小朋友們感到疲倦,這樣的勞逸結(jié)合的方式小朋友也易于接受。
我有幸成為了3名志愿者的其中一位,事實(shí)上我從未有過這樣的經(jīng)歷,和一群不到十歲的孩子一同學(xué)習(xí)、一起游戲。所以我在這四十多個(gè)日夜里思考著、摸索著,希望能和孩子們一同在國學(xué)的道路上看遍落英繽紛、品味芳草鮮美、共賞花好月圓。這些日子里,雖不是日日令人記憶猶新,但那一幕幕詩詞里所描繪的場景、一場場小朋友們的背誦比賽、一聲聲各抒己見的爭論之音都恍如昨日。這一群孩子每一個(gè)都是特立獨(dú)行的,“可愛乖乖女”祝嫣、“驕傲小公主”李芷妃、“慢半拍蝸?!焙魑?、“為什么大王”雷瑩、“愛笑的猴子”雷思宇、“博學(xué)小王子”王子其。都說世上沒有完全相同的兩片葉子,小孩子也一樣,他們單純但不愚蠢、無邪卻不無知、天真而又不易讓人理解。
阿爾卑斯山谷里一條風(fēng)景極佳的小路上有著這樣一條標(biāo)語:“慢慢走,欣賞?。 蔽覀兊膰鴮W(xué)之路何嘗不也是這樣?“欲速則不達(dá)”,急于求成不是我們的目的,只希望偶然間有那么一刻也好,當(dāng)小朋友們路過花壇時(shí)腦海里能浮現(xiàn)“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”的斑斕景象;看到滿眼綠意的草坪時(shí)會(huì)不自覺念道:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”;夜晚睡不著看著窗外的明月時(shí)會(huì)想起“但愿人長久,千里共嬋娟”美好祝福。詩詞的魅力就在于感同身受,身臨其境,只有感受過才知道其中的滋味是如何美妙,我也真切希望孩子們能有這樣可貴而獨(dú)特的感受。
將近一個(gè)半月的時(shí)間里,小朋友們笑過也哭過,但難得之處在于哭笑之后的堅(jiān)持,“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。而這恰恰也是活動(dòng)期間存在的不足之一,不能堅(jiān)持每天來上課;其次,雖然沒有硬性要求家長一定要陪伴在側(cè),但一周至少也應(yīng)該陪同兩次左右,這樣既能監(jiān)督小朋友們也能讓他們樂于表現(xiàn)自己;再者,小朋友們過于散漫,并沒有把春苗書屋當(dāng)作是真正的課堂,注意力不集中紀(jì)律不夠好;最后,是志愿者的問題,也就是我們,準(zhǔn)備不夠充分,不能完全應(yīng)付小朋友們在課堂上的“奇思妙問”。
我們是志愿者,我們是老師,我們希望讓孩子們在學(xué)習(xí)國學(xué)之余,擁有玩伴,找到“知音”,嬉笑打鬧間他們成了朋友,哭過鼻子、鬧過別扭,但明天仍能手拉手繼續(xù)做朋友,這就是孩子,與我們成人的世界不同。我希望就算是活動(dòng)結(jié)束了,小朋友們能養(yǎng)成每天讀讀一首小詩、翻翻一節(jié)三字經(jīng)、看看一闕詞曲的習(xí)慣,不求背得滾瓜爛熟。
俗話說“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”,這個(gè)過程也許漫長而枯燥,記住國學(xué)的魅力不僅僅在于那融會(huì)貫通的完美結(jié)果,更多的,它蘊(yùn)含在你學(xué)習(xí)的每一個(gè)過程,不要為了追求目的而忽略過程。小朋友們,我期待著下次和你們的攜手共進(jìn),到時(shí)候,我們“慢慢走,欣賞??!”。
描寫大學(xué)整理收納心得體會(huì)如何寫二
述職人: xxx
述職題目: 吾日三省
大 綱:
本述職報(bào)告主要包括工作任務(wù)的介紹、具體完成情況的說明、存在問題及解決措施的分析、下一步工作計(jì)劃以及工作收獲幾個(gè)模塊,報(bào)告概述如下:
入司前三個(gè)月我在蘇寧大學(xué)任職培訓(xùn)專員,主要負(fù)責(zé)對接原法務(wù)、人事、行政、采銷以及易購4個(gè)體系,梳理核心崗位的崗位職責(zé)、培訓(xùn)架構(gòu)圖、已有課程清單及開發(fā)計(jì)劃,推動(dòng)課程、試題上線,協(xié)助課程優(yōu)化及開發(fā)。在戰(zhàn)略規(guī)劃部期間我主要在崗位組承擔(dān)了原商管與物流體系崗位規(guī)范的梳理、公司職務(wù)職級(jí)調(diào)整、公司13年五定表核定、公司13年二季度人員與編制優(yōu)化等專項(xiàng)工作。工作中遇到的問題主要來源于自身專業(yè)性的不足以及崗位組規(guī)范體系不夠健全,人員較少等客觀原因。針對此我對自己下半年的工作進(jìn)行了規(guī)劃,主要包括二季度人員與編制優(yōu)化、增編流程優(yōu)化、崗位組工作梳理與標(biāo)準(zhǔn)完善以及新架構(gòu)下各體系崗位說明書的梳理。 正 文:
一、主要工作任務(wù)介紹
(一)蘇寧大學(xué)
剛?cè)胨镜?個(gè)月我在蘇寧大學(xué)留下了自己稚嫩的足跡,那里我重溫了課程和教學(xué)設(shè)計(jì)方面的理論知識(shí),也了解了企業(yè)培訓(xùn)的實(shí)際狀況,并承擔(dān)了公司核心崗位培訓(xùn)體系的梳理工作,主要是對接法務(wù)、人事、行政、采銷以及易購4個(gè)體系,梳理核心崗位的崗位職責(zé)、培訓(xùn)架構(gòu)圖、已有課程清單及開發(fā)計(jì)劃,推動(dòng)課程、試題上線,協(xié)助課程優(yōu)化及開發(fā);這些工作讓我真正接觸了培訓(xùn)從需求分析,到課程設(shè)計(jì),到開發(fā),到實(shí)施,到評價(jià)的全流程。此外我還承擔(dān)了蘇寧微博的維護(hù),管理知識(shí)的定向推送等有趣的工作,并且跟過培訓(xùn)班,聽了很多有意義的課程,還進(jìn)行過部門的內(nèi)部分享,這些都讓我很快地融入到工作的氛圍中,很多老員工的細(xì)心帶教更讓我迅速褪去了學(xué)生的稚嫩。
(二)戰(zhàn)略規(guī)劃部
與蘇寧大學(xué)只是短暫的邂逅,在戰(zhàn)略規(guī)劃部我渡過了這一年的大部分時(shí)光,并真正明確了自己的工作定位。這期間我主要承擔(dān)了如下的專項(xiàng)工作:
1、崗位規(guī)范的梳理
我先后承擔(dān)了原商管公司部分崗位以及原物流管理中心所有崗位的崗位規(guī)范梳理工作,并推動(dòng)成果報(bào)批,推進(jìn)最終成果在e-learning系統(tǒng)中的上線和后期應(yīng)用。
2、職務(wù)職級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整
職務(wù)職級(jí)調(diào)整專項(xiàng)是配合公司13年組織架構(gòu)調(diào)整而開展的。為配合新的組織架構(gòu),今年在職級(jí)上增設(shè)了高級(jí)經(jīng)理級(jí),此外還增加了高級(jí)副總裁職級(jí)與職務(wù)。我主要是承擔(dān)了職務(wù)職級(jí)序列調(diào)整通知的擬定與下發(fā);公司職務(wù)職級(jí)任職標(biāo)準(zhǔn)中現(xiàn)有人員數(shù)據(jù)分析;各組織層次職務(wù)職級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的匹配等工作。
3、公司13年五定表的核定
五定表的核定是配合公司13年組織架構(gòu)調(diào)整的又一個(gè)重要專項(xiàng),主要是根據(jù)職務(wù)職級(jí)匹配表來核對各個(gè)體系上報(bào)五定表中的職務(wù)職級(jí),崗位名稱和組織名稱的規(guī)范性,我主要是負(fù)責(zé)人事、行政、財(cái)務(wù)、開發(fā)和營銷,以及物流、售后和客服的五定表核定工作。
4、公司13年二季度人員與編制優(yōu)化項(xiàng)目
季度人員優(yōu)化是我們與財(cái)務(wù)、人事每個(gè)季度都會(huì)推進(jìn)的專項(xiàng)工作,我從二季度接手此項(xiàng)工作,此次結(jié)合組織架構(gòu)調(diào)整,系統(tǒng)中編制配置前期未經(jīng)統(tǒng)一審核等現(xiàn)狀,二季度從大區(qū)和總部兩個(gè)維度均開展了人員和編制優(yōu)化工作,不但下達(dá)人員優(yōu)化任務(wù),同時(shí)下達(dá)編制分解任務(wù),以此來優(yōu)化系統(tǒng)中編制,真正通過編制來對人員進(jìn)行有效的管控。在此項(xiàng)目過程中,我主要在帶教人指導(dǎo)下負(fù)責(zé)了立項(xiàng)報(bào)告的撰寫,項(xiàng)目例會(huì)的組織,會(huì)議資料的整理與傳達(dá)等項(xiàng)目秘書工作;同時(shí)協(xié)助財(cái)務(wù)分析數(shù)據(jù)、制定任務(wù)指標(biāo),擬定大區(qū)編制分解模板和填報(bào)要求;下達(dá)大區(qū)二季度任務(wù),推進(jìn)大區(qū)上報(bào)進(jìn)度,溝通、整理、分析、上報(bào)大區(qū)反饋的問題。在總部層面負(fù)責(zé)下發(fā)各體系工作聯(lián)系函,擬定編制審核流程,及推進(jìn)總部上報(bào)進(jìn)度等工作。
除了以上四個(gè)詳細(xì)介紹的專項(xiàng)工作之外,去年9月25日
到10月4日,我負(fù)責(zé)推進(jìn)大連大區(qū)的銷售,并實(shí)時(shí)向總部反饋大區(qū)實(shí)況,幫助大區(qū)協(xié)調(diào)解決問題,督促大區(qū)銷售進(jìn)度。另外還承擔(dān)了崗位規(guī)劃組日常的報(bào)告審批工作,線上主要包括增編報(bào)告和新開公司新開店報(bào)告,線下主要包括各個(gè)體系遞交的批量增編申請,有產(chǎn)業(yè)體系物業(yè)管理處的增編報(bào)告,物流基地物業(yè)服務(wù)部的增編,信息體系的增編,行政體系物業(yè)設(shè)備專員、保安、防損員等崗位增編,此外還涉及到一些崗位職責(zé)梳理方面的報(bào)告,主要是自主產(chǎn)品展廳制作專項(xiàng)工作的職責(zé)梳理。其他瑣碎的臨時(shí)性任務(wù)在此處就不再一一列及。
二、工作完成情況及形成成果的介紹
在蘇寧大學(xué)期間,我按時(shí)完成了計(jì)劃考核任務(wù),在行政資質(zhì)認(rèn)證開發(fā)方面,共計(jì)2個(gè)核心崗位(前臺(tái)秘書、駕駛員),已完成2個(gè)崗位發(fā)展路徑,以及前臺(tái)秘書、前廳主管、經(jīng)理以及駕
駛員的崗位說明書;完成前臺(tái)秘書與駕駛員崗位的課程清單梳理,共計(jì)xx門課程。人力資源資質(zhì)認(rèn)證開發(fā)方面已完成課程初步梳理,完成了培訓(xùn)類、招聘類、干部管理類和薪資類5個(gè)崗位說明書、培訓(xùn)架構(gòu)圖和課程清單。原易購資質(zhì)認(rèn)證開發(fā)方面完成銷售專員、頁面運(yùn)營專員、頁面管理專員、培訓(xùn)專員4個(gè)崗位的課程梳理,共計(jì)92門課程。法務(wù)資質(zhì)認(rèn)證開發(fā)方面已完成崗位職責(zé)、課程清單、培訓(xùn)架構(gòu)圖梳理。原采購體系的對接前期主要是搜集采購課程,熟悉采購組織架構(gòu)及職責(zé)等;分析數(shù)碼考試成績,撰寫數(shù)碼考試結(jié)果分析報(bào)告;協(xié)助轉(zhuǎn)化采購課程。
在戰(zhàn)略規(guī)劃部期間的各項(xiàng)工作完成情況及形成成果介紹如下:
(一)崗位規(guī)范梳理方面。
1、完成了原商管公司總經(jīng)辦和市場管理部的崗位規(guī)范的梳理和初步確認(rèn),并進(jìn)行了紙質(zhì)報(bào)批;但后由于組織架構(gòu)再次調(diào)整,形成的報(bào)批成果擱置。
2、完成了原物流管理中心各崗位的崗位規(guī)范梳理,并形成報(bào)批文件,已在招聘和培訓(xùn)部門報(bào)備。但后由于組織架構(gòu)多次調(diào)整,形成的成果被擱置,尚未進(jìn)一步更新。
在此兩次專項(xiàng)的崗位規(guī)范梳理過程中,我還總結(jié)了我司崗位說明書編制的方法與要點(diǎn),可用于對體系參與崗位說明書梳理人員的培訓(xùn),加快工作效率,提高成果質(zhì)量。
(二)職務(wù)職級(jí)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整方面。
1、在帶教人幫助下完成了職務(wù)職級(jí)序列調(diào)整報(bào)告的擬定與下發(fā);
2、協(xié)助干部管理部完成了新職務(wù)職級(jí)的任職標(biāo)準(zhǔn)的梳理,主要是負(fù)責(zé)分析了去年我司各職級(jí)人員的平均任職時(shí)間,目前已在任的各職級(jí)平均時(shí)間、各職級(jí)人員平均年齡以及各職級(jí)人員的人數(shù)占比情況。
3、參與完成了公司總部與大區(qū)各組織層次的職務(wù)職級(jí)標(biāo)準(zhǔn)匹配表,并細(xì)化到總部各個(gè)體系,明確了各組織第一負(fù)責(zé)人的職務(wù)職級(jí)。
(三)公司13年五定表核定方面。
1、完成了總部和大區(qū)人事、行政、財(cái)務(wù)、物流、售后、營銷與開發(fā)體系的五定表核定;
2、完成了公司五定表與組織架構(gòu)的核對與及時(shí)更新;
(四)人員與編制優(yōu)化項(xiàng)目方面。
1、四月初協(xié)助財(cái)務(wù)完成了大區(qū)二季度優(yōu)化任務(wù)指標(biāo)的測算,完成了大區(qū)編制分解表模板的制定,并擬定了分解原則;相關(guān)文件(二季度優(yōu)化任務(wù)書、編制分解表、優(yōu)化操作指導(dǎo))報(bào)批后,負(fù)責(zé)下發(fā)至各大區(qū),指導(dǎo)大區(qū)填報(bào),并推進(jìn)大區(qū)上報(bào)進(jìn)度,后由于售后指標(biāo)需要調(diào)整,大區(qū)第一次上報(bào)情況整體不理想。五月初下發(fā)了調(diào)整任務(wù)指標(biāo),推進(jìn)大區(qū)上報(bào)進(jìn)度,截止5月26日會(huì)議紀(jì)要上報(bào)95%,編制分解表上報(bào)84%。
2、完成了總部二季度編制優(yōu)化工作聯(lián)系函、總部編制報(bào)批流程與要求的擬定、報(bào)批與遞送,并推進(jìn)總部上報(bào),溝通、整理總部二季度編制任務(wù)的意見。截止5月26日,總部連鎖經(jīng)營平臺(tái)、法務(wù)中心、電子商務(wù)經(jīng)營總部上報(bào)了分解方案,人事、行政、財(cái)務(wù)、開發(fā)、營銷對指標(biāo)均無異議,正在分解;法務(wù)中心要求指標(biāo)值由40調(diào)整為50
;商品經(jīng)營總部金總對指標(biāo)有異議,要求重新測量,目前仍在溝通中。
除以上專項(xiàng)工作成果之外,其他重要工作成果還包括自主產(chǎn)品展廳制作職責(zé)歸屬的調(diào)研分
析報(bào)告,系統(tǒng)增編流程的優(yōu)化調(diào)整通知(初稿),以及系統(tǒng)中報(bào)告的按時(shí)處理等等瑣碎的工作成果。
三、工作中的問題及解決方案
下面將重點(diǎn)闡述一下目前正在進(jìn)行中的人員與編制優(yōu)化項(xiàng)目所遇到的問題及初定的解決方案。
人員與編制優(yōu)化項(xiàng)目最難的是如何制定合理的任務(wù)指標(biāo),財(cái)務(wù)根據(jù)費(fèi)率及預(yù)計(jì)銷售,并考慮公司整體薪酬費(fèi)用總額,測算出了到各個(gè)公司的薪酬費(fèi)用額,然后根據(jù)預(yù)估的人均薪酬費(fèi)用額測算出了各個(gè)公司的目標(biāo)人數(shù),其中又根據(jù)同級(jí)別大區(qū)的管理崗占比平均情況而給出了各個(gè)級(jí)別大區(qū)的管理崗占比目標(biāo),從而得出了管理崗的目標(biāo)人數(shù),然而這種計(jì)算方法并未考慮同級(jí)別大區(qū)的管理幅度的差異,另外僅以崗位的屬性來定管理崗與作業(yè)崗的占比又是否具有意義,很多大區(qū)在上報(bào)過程中反映管理崗任務(wù)太重,并有部分大區(qū)對總部管理崗任務(wù)的計(jì)算方法提出疑問,并給出了自己的建議。比如可以從波特價(jià)值鏈的角度把公司各部門分為業(yè)務(wù)部門(為客戶產(chǎn)生價(jià)值的部門)與支持部門(為業(yè)務(wù)部門提供支持的部門),然后考察職能支持(成本中心)部門人數(shù)與業(yè)務(wù)部門(利潤中心)的配比,或者考察管理干部與員工的配比(界定組負(fù)責(zé)人以上為管理崗),這些建議都值得我們考慮。而管理幅度的問題,我在前期測算時(shí)也考慮過,當(dāng)時(shí)考慮大區(qū)13年銷售,大區(qū)目標(biāo)人效,大區(qū)所轄公司數(shù)量,大區(qū)所轄門店數(shù)量等因素,根據(jù)其重
描寫大學(xué)整理收納心得體會(huì)如何寫三
德能勤績廉學(xué)述職報(bào)告
在過去的一年里,在分管院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在各位同仁的協(xié)助配合下。我本著“以人為本、服務(wù)學(xué)生”的宗旨,采取“深入了解學(xué)生、分類指導(dǎo)學(xué)生、全面服務(wù)學(xué)生”的工作方法,較好地完成了各項(xiàng)工作。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),現(xiàn)從德能勤績廉五個(gè)方面進(jìn)行個(gè)人總結(jié):
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐,提高道德素養(yǎng)
作為新時(shí)期大學(xué)生成長成才的指導(dǎo)者和引路人,輔導(dǎo)員肩負(fù)著重要的社會(huì)職責(zé)和使命。高校輔導(dǎo)員自身的道德素養(yǎng)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。xx年是全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開局之年,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用黨的最新理論成果武裝頭腦,對于指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)做好各項(xiàng)工作意義重大。在日常工作中我力爭多學(xué)多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)國家政策和學(xué)校的中心政策,關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。對于政治理論學(xué)習(xí),本人能夠自覺做到勤學(xué)多思,不斷提高政治覺悟,切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,始終保持良好的道德風(fēng)尚。在生活中,切實(shí)做到嚴(yán)以律己,寬以待人,團(tuán)結(jié)協(xié)作;在工作中,能夠積極配合工作安排,全心全意為學(xué)生服務(wù)。努力用扎實(shí)的理論與生動(dòng)的實(shí)踐使自己成為一個(gè)品德高尚的人,并將個(gè)人道德素養(yǎng)提升與學(xué)生思想教育有機(jī)結(jié)合起來。
二、改進(jìn)工作方法,強(qiáng)化工作能力
高校輔導(dǎo)員是學(xué)校思想政治工作的主體,是教育管理的直接參與者,輔導(dǎo)員的工作能力直接影響到大學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。我堅(jiān)持不斷提升自己,堅(jiān)持向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同仁學(xué)習(xí),向理論學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí),同時(shí)通過開展具體工作與深入學(xué)生交流等途徑與方式發(fā)現(xiàn)自身在工作中存在的不足之處。堅(jiān)持及時(shí)反思工作中出現(xiàn)的問題,并堅(jiān)持以實(shí)踐的方式提升自我。在工作中注重加強(qiáng)心理知識(shí)方面的學(xué)習(xí),加強(qiáng)語言表達(dá)能力的提高,從而能夠很好的與學(xué)生進(jìn)行有效溝通與問題疏導(dǎo)。在評優(yōu)助學(xué)方面,能夠從全局出發(fā),權(quán)衡各方利弊,把握公平、公正、公開的原則要求。在組織學(xué)生工作方面,能夠?qū)W(xué)生有效管理,盡心盡力處理學(xué)生事務(wù)。并注重與學(xué)生的交流溝通,定時(shí)召開學(xué)生干部會(huì)議,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題并著重解決。牢記服務(wù)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),不斷地積累工作經(jīng)驗(yàn)與反思工作教訓(xùn),現(xiàn)在已經(jīng)能夠較好的處理日常工作中出現(xiàn)的諸多問題。注重采取積極有效的工作方法,為保質(zhì)保量完成工作任務(wù),進(jìn)而有效服務(wù)學(xué)生提供了可靠的能力保障。
三、樹立責(zé)任意識(shí),信守勤勉自律
自任職以來,我始終以積極的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù),堅(jiān)持愛崗敬業(yè)、勤奮工作這一最基本要求。積極參加學(xué)校、學(xué)院會(huì)議,按時(shí)完成工作任務(wù),遵守考勤制度。同時(shí),能夠主動(dòng)思考工作中遇到的問題,通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作彌補(bǔ)自己的不足。始終堅(jiān)持以身作則,率
先垂范,強(qiáng)化自己的責(zé)任意識(shí)。在管理學(xué)生方面不馬虎:定期召開班會(huì)和班干部會(huì)議,以把握學(xué)生動(dòng)態(tài);不定期深入教室、宿舍了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況;及時(shí)解決學(xué)生問題,建立師生間深厚感情與信任。任何工作都要以勤奮為基石,特別是學(xué)生工作,親勉自律不僅是對工作的保障,更是對學(xué)生的責(zé)任和表率。
四、堅(jiān)持精益求精,提高工作成效
在過去一年中,我牢記自己的職責(zé),在實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)問題,在發(fā)現(xiàn)問題中尋找方法,盡可能做到不忽視積攢題,不滯后不被動(dòng),主動(dòng)解決問題。對本職工作充滿熱情,和周圍同事團(tuán)結(jié)互助,對學(xué)生愛護(hù)負(fù)責(zé),順利的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作和任務(wù)。今年九月伊始,我新接管了本學(xué)院xx年的工作,在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,鼓勵(lì)下,在同事的幫助下,我能夠完成工作任務(wù),但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,認(rèn)真克服,努力改進(jìn),力爭把我院的學(xué)生工作做到更好。
描寫大學(xué)整理收納心得體會(huì)如何寫四
近年來,農(nóng)民工問題一直都是社會(huì)廣泛關(guān)注的問題,作為一名土木工程系的大學(xué)生,我對這個(gè)問題一直都很關(guān)注。正好借著這次在寒假往返的列車上近100個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,接觸了很多民工,在與他們的談話中,我進(jìn)一步了解到他們的不易與艱辛!
(— )拖欠民工工資問題:許多民工一年的辛苦錢打了水漂,家里的生活沒了著落。據(jù)調(diào)查,拖欠民工工資大多發(fā)生在建筑工地。在建筑攻打的民工勞動(dòng)強(qiáng)度大,勞動(dòng)和生活條件差。而建筑工程又流動(dòng)性比較大,有關(guān)部門管理相對困難,許多民工工資被拖欠和克扣。這個(gè)問題引起全社會(huì)的廣泛關(guān)注,民工背井離鄉(xiāng),常年在外賣苦力,掙的是“血汗錢“和”活命錢“,拖欠民工工資,無論從法律上還是從道義上講,都是極其惡劣的行為。廣大農(nóng)民工對建筑事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn),沒有他們的付出,取得今天的建設(shè)成果是不可想象的,我想,拖欠農(nóng)民工工資,不管什么原因都不應(yīng)該,尤其是一些包工頭惡意拖欠,行為特別惡劣,令人氣憤。
是什么原因造成拖欠民工工資的事件屢見不鮮呢?據(jù)調(diào)查,拖欠民工工資的一個(gè)重要原因是建筑市場不規(guī)范。有的建筑隊(duì)為了攬工程墊姿施工;而墊姿款也有可能是貸款來的,一旦發(fā)生資金短缺,很容易拖欠勞動(dòng)者工資,損害民工權(quán)益。有的工程層層轉(zhuǎn)包,加上監(jiān)管不利,很容易發(fā)生“包工頭“卷款逃逸,讓辛辛苦苦一年的民工們血本無歸。
我認(rèn)為,解決拖欠農(nóng)民工工資問題要“標(biāo)本兼治“,要運(yùn)用行政,經(jīng)濟(jì),法律手段綜合治理,一是布置各地認(rèn)真清查,對查出或被投訴拖欠農(nóng)民工工資的單位,要責(zé)令其及時(shí)補(bǔ)發(fā)。對據(jù)不補(bǔ)發(fā)的,要與有關(guān)部門一起幫助農(nóng)民工用法律維護(hù)自己的權(quán)益。二是對嚴(yán)重拖欠農(nóng)民工工姿的施工企業(yè),依法給予制裁和懲處,作為不良記入企業(yè)信用擋案;性質(zhì)惡劣的資質(zhì)年檢時(shí)按不合格處理,按低一級(jí)資質(zhì)認(rèn)定,三是因建筑單位拖欠企業(yè)工程款導(dǎo)致拖欠工資的,要會(huì)同有關(guān)部門追究建設(shè)單位責(zé)任。房地產(chǎn)項(xiàng)目資金不到位的,堅(jiān)決不予辦理施工許可;防地產(chǎn)企業(yè)施欠工程款導(dǎo)致拖欠農(nóng)民工工資的,不準(zhǔn)許其新開發(fā)項(xiàng)目,并在資質(zhì)年鑒中予以處理。四是加強(qiáng)社會(huì)信用體系建設(shè)部將制定建筑用戶合同示范文本,在合同中對付款期限,拖延付款的責(zé)任做出明確規(guī)定,將農(nóng)民權(quán)益寫在條款上,對他們進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的保護(hù)。
(二)民工權(quán)益保障問題:民工哪里得知,民工權(quán)益保障問題嚴(yán)重,民工權(quán)益得不到有效保障,導(dǎo)致有些民工怕上當(dāng)受騙不敢外出務(wù)工,有些為了討要工錢鋌而走險(xiǎn),以身試法,用綁架,暴力,跳樓,自殺等非正常手段解決,有些看別人靠非法手段聚斂財(cái)富相安無事,就放縱自己偷盜,搶劫,綁架,坑蒙拐騙等非法手段尋求生存生活,成為嚴(yán)重影響社會(huì)安定團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素,應(yīng)引起社會(huì)各界的高度重視。是什么原因造成民工的權(quán)益受到侵害呢?
其原因是多方面的,但通過我對著方面的查詢與調(diào)查,總結(jié)出以下四點(diǎn)主要原因。
一、現(xiàn)有法律對侵權(quán)者處罰太輕
調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象,企業(yè)用人單位老板有意和民工不簽合同,以便侵害民工權(quán)益在發(fā)生傷殘賠償是推脫責(zé)任逃避法律制裁,有些用人單位即便簽了合同,大都是一企業(yè)老板自身利益為重,不考慮民工權(quán)益的霸權(quán)合同,民工一旦提出簽訂合同按法律享受權(quán)益時(shí),往往遭到解雇開除。在我國人多崗少就業(yè)嚴(yán)峻的情況下,民工為了生存生活只能忍辱負(fù)重,任人宰割,民工給筆者算了一筆帳令人吃驚,按法律用人單位每年最少克扣侵占民工工資在5000元以上,有些老板動(dòng)用暴力,等手段撒賴或卷款一跑,民工一年辛辛苦苦的血汗錢就付之東流,連吃飯回家成問題。一位民工以他600來人的單位為例,企業(yè)通過罰款不給加班費(fèi),結(jié)帳克扣壓低工資等非法手段,一年僅侵占民工工資福利一項(xiàng)竟達(dá)四五百萬元,觸目驚心,不敢想象。而這些老板如此聚斂財(cái)富,到處揮金如土,橫行霸道卻無一人因此獲罪判邢豈能不肆無忌憚。
二、擺補(bǔ)正民工權(quán)益保障的位置
在一些地方,保護(hù)民工權(quán)益還停留在口頭上,只喊口號(hào),不見行動(dòng),如有行動(dòng)也是雷聲大,雨點(diǎn)小。制訂政策文件時(shí)如同兒戲,政治口號(hào)滿篇,只字不見硬措施,強(qiáng)手段。前段時(shí)間新聞媒體對北京某執(zhí)法部門落實(shí)每月按時(shí)不足額給民工發(fā)工資時(shí),出臺(tái)這樣條款“用人單位每月保證 300元工資,如有困難的單位可逐步落實(shí)“,這種摸棱兩可,愚弄民眾的文件進(jìn)行了有力地批評就是典范一例。我們不明白,出臺(tái)這樣的單位領(lǐng)導(dǎo)為何對用人單位那么地曖昧,處處考慮周到,就連每月足額發(fā)工資的法規(guī)于不顧大打其折扣,讓只發(fā)300元,還是有困難可逐步落實(shí)。相反,對民工竟是那么的冷漠,苛刻。他們不會(huì)不知道民工這點(diǎn)血汗錢是一家人賴以為生的救命錢,按時(shí)沒有他民工家里的老人、妻子、孩子就要挨額,無法生活。當(dāng)企業(yè)用人單位發(fā)生侵害民工權(quán)益和特大惡性以及是,有部門追究,有寫領(lǐng)導(dǎo)竟以影響投資環(huán)境,安定團(tuán)結(jié)冠冕堂皇的理由進(jìn)行袒護(hù),壓制處理。可從來沒有任何部門,任何領(lǐng)導(dǎo)以為自己為虎作倀,才是真正影響社會(huì)安定團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素。
三、勞務(wù)市場監(jiān)管不力
目前全國勞動(dòng)力市場而言,企業(yè)老板,用人單位私招成為普遍的社會(huì)現(xiàn)象,職業(yè)更是魚目混雜,坑蒙拐騙,泛濫成災(zāi),發(fā)生侵權(quán)后無人過問;而拿著納稅人工資的當(dāng)?shù)卣?,勞?dòng)監(jiān)督部門連自己管轄內(nèi)有多少用人單位,多少在業(yè)人員都搞不清楚。執(zhí)法擺出一副官僚衙門作風(fēng),事不關(guān)己高高掛起,民高了相互推委,久拖不決。按說一個(gè)地區(qū)拖欠民工工資,侵權(quán)事件,惡性流血時(shí)間頻繁發(fā)生,當(dāng)?shù)卣瑒趧?dòng)部門負(fù)有不可推卸的法律責(zé)任,可至今沒有人和部門因此受到處罰。如此執(zhí)法,如此監(jiān)管全國拖欠民工工資達(dá)千億元之后就不足為怪了。
四、受害民工投訴艱難
民工遭受侵權(quán)后,按說解決途徑很多,可向勞動(dòng)監(jiān)察,政府,信訪,勞動(dòng)仲裁,法院等執(zhí)法部門投訴得到解決,可事實(shí)上民工投訴極其艱難。因國情人多崗少就業(yè)嚴(yán)峻,民工要求用人單位簽定合同往往遭解雇,開除。這樣的法律,這樣的公道,久而久之民工不再相信法律、相信公道,有冤大都自人倒霉。
針對以上兩個(gè)問題,如何解決拖欠民工工資的問題和切實(shí)保障民工權(quán)益,我將談一談自己的觀點(diǎn)。
我認(rèn)為,解決拖欠民工工資問題要“標(biāo)本兼治”,要運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)、法律手段綜合治理。一是布置各地認(rèn)真清查,對查出后被投訴拖欠農(nóng)民工資的單位,要責(zé)令其及時(shí)補(bǔ)發(fā)。對拒不補(bǔ)發(fā)的,要與有關(guān)不滿一起幫助農(nóng)民用法律維護(hù)自己的權(quán)益。二是對嚴(yán)重拖欠農(nóng)民民工工資的施工企業(yè),按低一級(jí)資質(zhì)認(rèn)定。三是因建設(shè)單位拖欠施工器樂工程款導(dǎo)致拖欠工資的,要會(huì)同有關(guān)部門追究建設(shè)單位責(zé)任。房地產(chǎn)項(xiàng)目資金不到位的,堅(jiān)決不予辦理施工許可;房地產(chǎn)企業(yè)拖欠工程款導(dǎo)致拖欠民工工資的,不批準(zhǔn)其新開發(fā)項(xiàng)目,并在資質(zhì)年檢中予以處理。四是加強(qiáng)社會(huì)信用體系建設(shè)部將鎮(zhèn)定建筑用戶合同示范文本,在合同中對付款期限、拖延付款的責(zé)任作出明確規(guī)定,將農(nóng)民權(quán)益寫在條款上,對他們進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的保護(hù)。
對于保證民工權(quán)益的問題,我有以下幾點(diǎn)建議:
一、完善法制,加大打擊侵權(quán)粒度。
現(xiàn)有法律對侵權(quán)時(shí)間大都以罰款不了了之,處罰太輕,起不到應(yīng)有作用。在私有經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的今天,民工占用企業(yè)老板的財(cái)產(chǎn)大都好的罪判刑。而企業(yè)老板有意侵害民工權(quán)益聚斂財(cái)產(chǎn)卻相干無事。
二、科學(xué)有序地規(guī)范勞務(wù)市場管理秩序
目前勞務(wù)時(shí)常秩序混亂,監(jiān)管失控,在這種情況下不能放任自流,危害社會(huì)。職介應(yīng)由勞動(dòng)部門統(tǒng)一管理。以規(guī)范勞務(wù)市場秩序納入科學(xué)有序監(jiān)督管理體系。
三、管理責(zé)任到人,嚴(yán)重失職監(jiān)管不力
勞務(wù)監(jiān)管要責(zé)任到人,分片負(fù)責(zé),對處理不當(dāng)引起集體上訪,鬧事釀成流血時(shí)間的,應(yīng)對當(dāng)?shù)卣?,勞?dòng)監(jiān)察部門負(fù)有責(zé)任的人員進(jìn)行記過、撤職、開除等相應(yīng)的處罰,以避免因管理失職,不力造成危害社會(huì)。
四、建立健全民工權(quán)益監(jiān)督保障體系
勞務(wù)監(jiān)察部門要經(jīng)常對民工工資、福利發(fā)放,三險(xiǎn)的交納進(jìn)行堅(jiān)持督促形成工作制度。這樣就形成工會(huì)協(xié)作,勞動(dòng)監(jiān)督,政府法律作后盾的一體的社會(huì)保障民工權(quán)益體系。
五、民工侵權(quán)糾紛法院應(yīng)該先受理后收費(fèi)
民工遭遇侵權(quán)后,大都因手續(xù)不全,交不起各種費(fèi)用被執(zhí)法部門拒絕受理,這導(dǎo)致民工鋌而走險(xiǎn),用非正常手段解決,不利于社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在人多崗少九月嚴(yán)峻特殊國慶下,對交不起訴訟費(fèi)的,應(yīng)先受理,判決執(zhí)行后扣除。
切實(shí)保護(hù)民工的切身利益,是我們?nèi)鐣?huì)的責(zé)任,通過這次調(diào)查,作為土木的大學(xué)生,我更是感到了一種責(zé)任感。我要趁著大學(xué)階段在學(xué)習(xí)和思想上嚴(yán)格要求自己,作一名合格的為民工照相的工程師。
描寫大學(xué)整理收納心得體會(huì)如何寫五
xx年3月,受學(xué)校行政委托,代理教務(wù)主任一職,全面負(fù)責(zé)教務(wù)處工作,本學(xué)期來,教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中,我們教務(wù)處四位同志在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在其它處室配合下,在教研組長、任課老師的支持下,團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真工作,保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開,基本上實(shí)現(xiàn)了教務(wù)處本學(xué)期的正常工作。
一、本學(xué)期工作情況三月:開學(xué)工作、第一次聯(lián)考四月:中考報(bào)名、中考體育考試、高二(匯佳、本校)計(jì)算機(jī)試考、第二次聯(lián)考五月:高考報(bào)名、中考填報(bào)志愿、高二(匯佳、本校)計(jì)算機(jī)正式考試、高一特長生招生考試、第三次聯(lián)考。
六月:帶隊(duì)到務(wù)川進(jìn)行高考、中考、初二的地理生物會(huì)考、高考志愿填報(bào)。
七月:高二的學(xué)業(yè)水平考試、學(xué)期考試、高考第二次志愿填報(bào)。
以上這些工作老師們是看到的那么有些無形的工作老師們沒有看到,但是,我還是非常感謝老師們對我的工作、對教務(wù)處工作的大力支持和理解、幫助。
那么現(xiàn)在來談?wù)勎业氖雎氈?-職務(wù):教務(wù)主任在與其他學(xué)校的教務(wù)主任交流感想時(shí),他們最深的體會(huì)是“煩”,我說:“我不是煩,我是怕?!彼麄兇蠡蟛唤?,我給他們分析:我的校長們個(gè)個(gè)身手不凡,大事有他們在決策,有問題他們會(huì)提醒;我們的教師要么是剛畢業(yè)的優(yōu)秀生,語數(shù)外、理化生樣樣能教,要么就是外調(diào)過來的各路好手,有幾個(gè)不比我強(qiáng)?我憑什么當(dāng)教導(dǎo)主任?在這樣的群體中,產(chǎn)生敬畏之心自然的了。
懷著敬畏之心,我開始回憶這幾年來所參與的工作及其感受。我認(rèn)為這幾年給我留下印象最深的有三件事,一就是在學(xué)校團(tuán)委當(dāng)混混,沒有體現(xiàn)出人生價(jià)值。二就是到后勤處工作人員,這個(gè)時(shí)候已經(jīng)覺得我除開上美術(shù)課以外還可以干其他事,幫忙完善了資料及檔案工作。三是到教務(wù)處,這個(gè)時(shí)候真正感覺到我還是個(gè)有用之人,在內(nèi)心使我消除了我不光只能上美術(shù)課,教務(wù)處的各項(xiàng)工作基本熟悉,當(dāng)然得助于老師們的大力支持。
在教務(wù)處工作就像做家務(wù),忙了好久卻說不出究竟作了什么,而我又是個(gè)粗枝大葉的人,好在我有許多好幫手,把“教務(wù)”工作做得十分井然。如果要檢討一下自己,應(yīng)該是我這幾年幾乎沒有進(jìn)行課題方面的研究,一方面是因?yàn)槲液酶啁F遠(yuǎn),總想尋找一個(gè)有價(jià)值的課題在著手研究,另一方面也因?yàn)槲遗d趣太雜,愛看電視,打小游戲,看小人書,課余時(shí)間一晃就過去了。再加上美術(shù)培訓(xùn)方面,就沒什么空余時(shí)間了。
再說,世界上的專家學(xué)者那么多,我干脆就做個(gè)旁觀者罷了。
述職之二--職業(yè):教師。
我在給這個(gè)“述職報(bào)告”審題時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了“職務(wù)”與“職業(yè)”這兩個(gè)概念的區(qū)別,中國的語言實(shí)在是太精美太完善了,“職務(wù)”強(qiáng)調(diào)的是一種“服務(wù)”,而“職業(yè)”卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。
盡管現(xiàn)在應(yīng)試教育的陰影揮之不去,可是我學(xué)會(huì)了許多給自己減壓的好辦法,我仍能從教師這個(gè)職業(yè)中獲得許多樂趣與感悟。
1、課堂教學(xué)方面。
一直以來都擔(dān)任初中部及高中部教育教學(xué)工作,我以課堂教學(xué)為核心,課前,認(rèn)真的鉆研教材,對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。在教學(xué)中,每一節(jié)課,我都應(yīng)用pp制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。
2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。
盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和畫室學(xué)生方面仍不敢放松,在和李先迎老師的共同努力下。近幾年我校美術(shù)高考都取得了很好的成績,美術(shù)高考成績逐年提高,為學(xué)校爭得了一定的榮譽(yù)。
然而,中國的教育至今仍然十分落后,我無法超越時(shí)代,面對現(xiàn)實(shí)我有許多無奈。我時(shí)時(shí)提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生,在當(dāng)下的生活里感受到幸福與快樂。
三、工作存在的問題及下階段工作打算任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教務(wù)處工作還存在有許多需改進(jìn)的地方:
作為教務(wù)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力的同,我也愉快的完成了大家交給我的任務(wù)。
教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要我更多的耐心和細(xì)心。我將繼續(xù)努力為各位教師服務(wù),為廣大學(xué)生服務(wù)。
描寫大學(xué)整理收納心得體會(huì)如何寫六
一、前言:
踏入大學(xué)的那一刻,我們的人生就開始了改變。我們的青春將在這里綻放,激情將在這里燃燒。而學(xué)院、社團(tuán)就是我們?nèi)谌氪髮W(xué)生活不可或缺的一部分。我們在學(xué)校,學(xué)院,社團(tuán)熱情四溢,激情綻放。我們在學(xué)校的各種組織團(tuán)體里豐富了自己,同時(shí)也提高了社團(tuán)質(zhì)量。此次活動(dòng)是為了展示新時(shí)代大學(xué)生和各學(xué)院、社團(tuán)的青春風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心、自豪感和榮譽(yù)感,促進(jìn)思想交流,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高綜合素質(zhì),豐富校園文化生活。
二、活動(dòng)名稱:江蘇科技大學(xué)xxx杯“青春風(fēng)采大賽”(xxx杯由冠名贊助商提供)
三、活動(dòng)主題:點(diǎn)燃激情,放飛夢想!
四、活動(dòng)宗旨:展示新時(shí)代大學(xué)生和各學(xué)院、社團(tuán)的青春風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心、自豪感和榮譽(yù)感,促進(jìn)思想交流,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高綜合素質(zhì),豐富校園文化生活。
五、活動(dòng)時(shí)間:十一月中旬
六、活動(dòng)地點(diǎn):東苑食堂四樓多功能廳
七、活動(dòng)對象:江蘇科技大學(xué)所有在校學(xué)生
八、活動(dòng)人員:
1、07、08、09、10級(jí)有才藝的學(xué)生,各個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì),各社團(tuán)。
2、校學(xué)生會(huì)全體工作人員工作人員
3、參與大賽的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。
九、活動(dòng)要求:節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵(lì)節(jié)目形式多樣,有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。
十、活動(dòng)準(zhǔn)備階段:
1.在東區(qū)告示欄張貼兩張海報(bào),在食堂門前設(shè)若干宣傳板,宣傳板由學(xué)生會(huì)宣傳部、宣傳部制作并展出大力宣傳此活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)報(bào)名參加晚會(huì)演出。
2.宣傳部和學(xué)習(xí)部制作一條橫幅懸掛于西區(qū)丁字路口附近,積極為此次活動(dòng)擴(kuò)大影響力。
3.邀請主持人(一男一女,要求口齒伶俐,五官端正,熱情)。
4.辦公室負(fù)責(zé)發(fā)送請柬,邀請本院領(lǐng)導(dǎo),老師以及其他院系的老師前來觀看(注:若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會(huì))。
5.學(xué)生會(huì)文藝部負(fù)責(zé)節(jié)目報(bào)名以及各項(xiàng)節(jié)目的安排與排練,保證節(jié)目的質(zhì)量,并為晚會(huì)制作最后的演出名單,并為晚會(huì)審請場地。
6.外聯(lián)部積極外出為此次活動(dòng)拉取贊助,同時(shí)準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的音響設(shè)備。
7.由宣傳部、學(xué)習(xí)部向校內(nèi)各大媒體如廣播站,記者團(tuán)發(fā)出邀請,前來現(xiàn)場觀看,并作相關(guān)報(bào)道。
8.由生活部購買晚會(huì)現(xiàn)場所需物品,如彩帶、氣球等
9.由文藝部根據(jù)晚會(huì)節(jié)目單,準(zhǔn)備背景音樂、服裝,及道具或由表演者自備。
10.由生活部、體育部負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場的布置,領(lǐng)導(dǎo)其他部門布置會(huì)場。(布置會(huì)場人數(shù)每部門若干)
11.晚會(huì)前由宣傳部帶領(lǐng)其他部門,將晚會(huì)舉辦時(shí)間告知所有學(xué)生,并通過廣播站等校園媒體進(jìn)行宣傳。
十一、活動(dòng)開展階段:
1、現(xiàn)場布置
2、由學(xué)習(xí)部于晚會(huì)開始前1小時(shí)在會(huì)場處組織同學(xué)入場,管理場內(nèi)秩序,保證晚會(huì)成功舉行。
3、由文藝部負(fù)責(zé)對晚會(huì)節(jié)目的最后準(zhǔn)備,檢查一切工作,等待晚會(huì)開始。
4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。
5、晚上7:00準(zhǔn)時(shí)由主持人宣布晚會(huì)開始。
6、節(jié)目流程(綱)
1)、學(xué)生風(fēng)采(事先進(jìn)行初賽選拔)
2)、社團(tuán)風(fēng)采(事先進(jìn)行初賽選拔)
3)、學(xué)院風(fēng)采(事先進(jìn)行初賽選拔)
7、晚會(huì)過程中,由女生部負(fù)責(zé)拍照,學(xué)習(xí)部、外聯(lián)部、體育部維持秩序。
8、在觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),由主持人開展游戲,并為大家發(fā)放小禮品。
9、制作開場音樂,活動(dòng)期間配樂,晚會(huì)結(jié)束音樂。
十二、后續(xù)工作:
1、由實(shí)踐部、體育部負(fù)責(zé)物品的回收與歸還。
2、學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)對本次活動(dòng)的通訊稿的投遞。通過校內(nèi)媒體對本次活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道,增強(qiáng)影響力。
3、有生活部領(lǐng)導(dǎo),各部門安排制定人數(shù)的指定人員會(huì)后打掃工作。
十三、活動(dòng)宣傳
a、自身宣傳
1、宣傳板:在東、西、南區(qū)告示欄張貼兩張海報(bào),在食堂門前設(shè)兩塊宣傳板,宣傳板由學(xué)生會(huì)宣傳部、宣傳部制作并展出大力宣傳此活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)報(bào)名參加晚會(huì)演出。
2、橫幅:各校區(qū)均在適宜地點(diǎn)懸掛橫幅一條(多條亦可)
3、向校內(nèi)媒體發(fā)出邀請前來進(jìn)行現(xiàn)場采訪,并對晚會(huì)實(shí)況進(jìn)行宣傳。(校、院團(tuán)委宣傳部,廣播站,大學(xué)生記者團(tuán),通訊社)(注:以上宣傳活動(dòng)均由宣傳部負(fù)責(zé)申請場地并收掛)
b、商家宣傳(有贊助商的情況下)
1、贊助商享有本次活動(dòng)的冠名權(quán)。
2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進(jìn)行宣傳。
3、主持人在晚會(huì)現(xiàn)場對其鳴謝。
4、在校內(nèi)媒體進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大其影響力。
十四、活動(dòng)所需物品及道具
1、晚會(huì)主題橫幅
2、活動(dòng)氣球*(大量)
3、若干藝術(shù)字版、江蘇科技大學(xué)?;?、巨幅繪畫作品(布置于主舞臺(tái)后幕處,整個(gè)幕布的色系要搭配得當(dāng),主次分明,特別要突出學(xué)院獨(dú)有的特色來,當(dāng)然喜慶是不可缺少的。此外,可在幕布底邊處點(diǎn)綴些鮮花或汽球等具有動(dòng)感的東西,這樣會(huì)更佳。)
4、飲用水若干(為到場領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及工作人員提供)
5、若干糖果,水果(可以適時(shí)有工作人員向觀眾們發(fā)放)
6、小游戲所需小禮品若干
7、活動(dòng)海報(bào)或者具有時(shí)代、青春氣息的海報(bào)若干份(布置于會(huì)場內(nèi)的墻壁上)
十五、贊助商與我們合作的受益點(diǎn):
1、一臺(tái)精心準(zhǔn)備異彩紛呈的互動(dòng)文藝晚會(huì),定會(huì)吸引眾多師生,得到他們的關(guān)注,為貴公司的形象打造和品牌宣傳提供了良好的平臺(tái)。
2、我們的活動(dòng)宣傳形式多樣,宣傳效果立竿見影。
3、我校在社會(huì),知明度、信賴度都非常高。于此,我們的活動(dòng)宣傳影響范圍廣。
4、贊助商誠意的合作,更能挖掘我校新老學(xué)生,甚至領(lǐng)導(dǎo)、老師們中的潛在的大商機(jī)。
5、真誠,友好的合作,更能促進(jìn)我系與貴單位的合作關(guān)系,并成為長期的友好合作伙伴,長期互利共贏。
2、大學(xué)生青春風(fēng)采大賽策劃書
主辦部門:學(xué)習(xí)部,文學(xué)社
(一)活動(dòng)主旨:
豐富學(xué)生文化生活,提高學(xué)生表述能力、思辯能力,在寓教于樂的過程中提高大家的語言表達(dá)能力,營造華洋高素質(zhì)的人文藝術(shù)氛圍,展示我院校園風(fēng)采。
(二)活動(dòng)介紹:
1、比賽形式:本次比賽分為兩個(gè)部分——自由演講(3~5分鐘)即興演講(三分鐘之內(nèi),為現(xiàn)場抽題)
2、演講主題:xxx
3、比賽評選:由選手演講內(nèi)容和場上表現(xiàn)進(jìn)行評分;
(三)活動(dòng)安排:
1、比賽時(shí)間:xxxx年xx月x日(第15周周四)晚上七點(diǎn)。
2、比賽地點(diǎn):多媒體教室一
3、準(zhǔn)備工作:
(1)與文學(xué)社討論相關(guān)事宜;
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夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日。
作為當(dāng)代大學(xué)生許多同學(xué)因?yàn)樵谕庾x書不能回家與家人團(tuán)聚,四川警安職業(yè)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合部決定在端午節(jié)之際開展以"我們一起過端午"。讓大家了解端午佳節(jié)。
一、活動(dòng)目的:
以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族文化,烘托節(jié)日氣氛,豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活。
二、活動(dòng)時(shí)間:
六月六日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
男生公寓門口
四、主辦單位:
xx職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委
五、活動(dòng)具體安排:
(1)吃粽子大賽參賽人員以三人為一組,蒙好眼睛,待主持人宣布比賽開始后,參賽人員在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的時(shí)間將粽子解開以最快的速度吃完,當(dāng)完全吃完后舉手示意,工作人員檢查無誤后,由我們的主持人宣布比賽結(jié)束,根據(jù)用時(shí)最短選手獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品、其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
(2)追憶歷史,端午有獎(jiǎng)問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目、同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對獎(jiǎng)處回答,答對者發(fā)放獎(jiǎng)品。
(3)夾彈珠游戲每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯、工作人員宣布開始后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品。
(4)鏢王爭霸端午有射箭的風(fēng)俗、由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。
(5)觀看與端午有關(guān)的電影此項(xiàng)活動(dòng)由電影協(xié)會(huì)主辦,首先我們在網(wǎng)上下載有關(guān)端午習(xí)俗的電影,如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習(xí)俗,讓大家增長見識(shí),最后播放有關(guān)紀(jì)念屈原的電影,活動(dòng)在電影中結(jié)束。(6月3日晚開始,放假期間每晚播出)
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
橫幅:30元飛鏢盤:40元(買兩個(gè)),紀(jì)念品:200元,粽子,水杯:50元,共計(jì):320元。
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