在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
推薦珍惜寶貴生命心得體會(huì)和感想一
2.古人倦夜長(zhǎng),尚秉燭游,況少年白晝而擲之乎!——《太平廣記》卷十七《裴諶》
3.光景不待人,須叟發(fā)成絲。 ——李白
4.光陰潮汐不等人。——緬甸
5.光陰有腳當(dāng)珍惜,書(shū)田無(wú)稅應(yīng)勤耕。——佚名
6.合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間?!喔?/p>
7.歡娛不惜時(shí)光逝?!?guó)
8.皇皇三十載,書(shū)劍兩無(wú)成。——唐·孟浩然
9.記住吧:只有一個(gè)時(shí)間是重要的,那就是現(xiàn)在!它所以重要,就是因?yàn)樗俏覀冇兴鳛榈臅r(shí)間。 ——托爾斯泰
10.節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效,也即等于延長(zhǎng)了人的生命。 ——魯迅
11.今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了!人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī),努力請(qǐng)從今日始。——文嘉《今日詩(shī)》
12.浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)?!R梭
13.利用寸陰是任何種類(lèi)的戰(zhàn)斗中博得勝利的秘訣?!绹?guó)
14.落日無(wú)邊江不盡,此身此日更須忙?!悗煹?/p>
15.每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的,一個(gè)人一次只能著手解決一項(xiàng)有限的目標(biāo)。 ——貝費(fèi)里奇
16.明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何,請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌?!募巍睹魅崭琛?/p>
17.莫輕易,白了少年頭,空悲切?!里w
18.莫倚兒童輕歲月,丈人曾共爾同年。——唐·竇鞏《贈(zèng)王氏小兒》
19.你熱愛(ài)生命嗎?那就別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?!惶m克林
20.逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋;古云“此日足可惜”,吾輩更應(yīng)惜秒陰?!匚?/p>
推薦珍惜寶貴生命心得體會(huì)和感想二
前不久,報(bào)紙上刊登了一則消息:“某某學(xué)校的學(xué)生浪費(fèi)嚴(yán)重,用饅頭打仗”,有些人對(duì)此不以為然,認(rèn)為學(xué)生扔幾個(gè)饅頭,算不得什么,小事一樁。
這真的是一樁小事嗎?
幾個(gè)饅頭確實(shí)也值不了多少錢(qián),但用饅頭打仗,卻說(shuō)明這些同學(xué)不珍惜農(nóng)民收獲的勞動(dòng)果實(shí),缺乏節(jié)約意識(shí),若不加以教育和制止,必將會(huì)養(yǎng)成一種大手大腳、鋪張浪費(fèi)、貪圖享受、好吃懶做的惡習(xí)。
自古以來(lái),我們的民族就崇尚節(jié)儉之風(fēng),《憫農(nóng)》詩(shī)說(shuō):“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?!本褪侵v糧食來(lái)之不易,應(yīng)加倍珍惜;《朱柏廬治家格言》中說(shuō):“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物利維艱?!币彩窍嗤囊馑迹湃顺珜?dǎo)“儉以養(yǎng)德”是很有道理的,節(jié)儉是養(yǎng)成良好品德的基礎(chǔ),幾乎每一位取得突出成就的優(yōu)秀人物,都具有節(jié)儉之美德。敬愛(ài)的周總理,一件睡衣補(bǔ)了又補(bǔ),穿了幾十年;他吃飯時(shí),不僅要把碗中的飯吃?xún)簦B掉在飯桌上的米粒也要撿起來(lái)吃掉。著名作家茅盾,他的辦公桌有一條腿不牢固,工作人員要給他買(mǎi)張新的,他卻堅(jiān)持修一修再用,是他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)嗎?不是,他死前立下遺囑將25萬(wàn)元稿費(fèi)捐給了國(guó)家!兩位杰出人物之所以如此節(jié)儉,是因?yàn)樗麄冎?,一味的鋪張奢侈,就?huì)慢慢的消磨自己的意志,甚至?xí)瘔櫬湎氯?,我?1世紀(jì)的青年學(xué)生,難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?
再就經(jīng)濟(jì)價(jià)值而論,也許幾個(gè)饅頭算不了什么大數(shù),但假如全國(guó)有1000萬(wàn)學(xué)生扔饅頭,以每人每天扔兩個(gè)饅頭,一個(gè)饅頭0.1千克計(jì),就有200萬(wàn)千克糧食,再按每千克饅頭價(jià)值2元計(jì),就是400萬(wàn)元,這便是一天造成的浪費(fèi),倘若把這400萬(wàn)元用于希望工程,按50萬(wàn)元建一所學(xué)校計(jì),則可建8所學(xué)校,而一年365天就有2920所新學(xué)校誕生,這個(gè)數(shù)字何等巨大!在這樣的推算面前,誰(shuí)敢說(shuō)這是一件小事呢?
眼下,我們的生活確實(shí)比過(guò)去改善了許多,一些地區(qū)和家庭已邁入了小康水平的行列,但是,我們不應(yīng)該忘記,我國(guó)是一個(gè)人口眾多的國(guó)家,生產(chǎn)力水平還相當(dāng)?shù)拖?,我們?nèi)司镔|(zhì)財(cái)富,尤其是糧食,并不豐厚,好多人還吃不飽飯穿不暖衣,好多貧困山區(qū)的孩子還不能進(jìn)教室學(xué)習(xí),如果我們用節(jié)省下來(lái)的糧食去支援災(zāi)區(qū)人民,援助山區(qū)那些渴盼知識(shí)的孩子,不是比“打滿(mǎn)頭仗”有意義嗎?
我們的國(guó)家正在建設(shè)兩個(gè)文明,而用饅頭打仗,無(wú)疑會(huì)給物質(zhì)文明的車(chē)輪加上更為沉重的負(fù)荷,給精神文明的旗幟抹上一片灰色。
同學(xué)們,無(wú)論從個(gè)人的品德修養(yǎng)出發(fā),還是著眼于希望工程和兩個(gè)文明建設(shè),讓我們珍惜每粒糧食吧!
推薦珍惜寶貴生命心得體會(huì)和感想三
“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的材料”。每一個(gè)人的生命的有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。
“時(shí)間是一個(gè)常數(shù),但對(duì)于勤奮著來(lái)說(shuō),是個(gè)變數(shù),用‘分’來(lái)計(jì)算時(shí)間的人比用‘時(shí)’來(lái)計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多59倍”?!@是雷巴柯夫的一句格言,它道出了一個(gè)真理……
古往今來(lái),有不少人惋惜時(shí)間的易逝,于是長(zhǎng)嘆“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)還”……的確,時(shí)間的流逝真讓人難以估測(cè),無(wú)法形容。但如何在我們的有生之年獲取更多的知識(shí),作出更多的貢獻(xiàn)呢?這就要我們珍惜自己所擁有的時(shí)間,讓有限的生命發(fā)揮出更多的價(jià)值。
古詩(shī)有云:“少壯不努力,老大徒傷悲”。這就是要告誡人們:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春之時(shí)多學(xué)一些。
一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛(ài)護(hù)自己的生命。縱覽古今中外,一切有名望、有成就的人,總是比一般人更珍惜時(shí)間。所謂“勤奮”,在一定意義上說(shuō)是“時(shí)不空過(guò)”。利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí),利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)工作。毫無(wú)疑問(wèn),這正是每一位對(duì)社會(huì)有卓越貢獻(xiàn)者的共同品質(zhì)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上”。他為我們留下了五百多萬(wàn)字的精神財(cái)富,正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上的緣故。世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)作這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明:一個(gè)人要想在有生之年做點(diǎn)貢獻(xiàn),就必須要珍惜時(shí)間。
可是,在我們中間總還有少數(shù)人不能吸取前人不珍惜時(shí)間的教訓(xùn)庸庸碌碌,無(wú)所作為;他們把今天所要干的事情推到明天,蹉跎歲月,一點(diǎn)也不為虛度年華而悔恨,也不為碌碌無(wú)為而羞恥。他們或誘惑他人,到處“流浪”,浪費(fèi)別人的時(shí)間,更沒(méi)想到“耽誤別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”的道理。
“一寸光陰一寸金,寸難買(mǎi)寸光陰”,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是平等的,它不因你是勤奮者而多給,也不因你是懶惰者而少給,但在這有限的時(shí)間內(nèi)不同思想的人會(huì)得到不同的結(jié)果。
“一日之計(jì)在于晨,一身生之計(jì)在于青”。我們正處于青年時(shí)期,而青年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代迷失一個(gè)人富有活力與創(chuàng)造性的時(shí)期。只要我們有志氣,艱苦奮斗,珍惜時(shí)間,就一定能做到最好。讓我們記住富蘭克林的一句話吧:你熱愛(ài)生活嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成一個(gè)人生命的材料。
推薦珍惜寶貴生命心得體會(huì)和感想四
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
這天我國(guó)旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”我們很多同學(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟,但是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說(shuō):時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō):時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō):時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說(shuō)時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易,它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),要珍惜一分一秒,努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,想必大家都明白是什么意思吧?珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí),這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué),每一天在一齊生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上,所以能夠取得好成績(jī)。
花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來(lái)的時(shí)候嗎?對(duì)、時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把這天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種期望,所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,期望大家能從此刻做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們此刻珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的幸福。
謝謝大家!
推薦珍惜寶貴生命心得體會(huì)和感想五
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生,今年剛上六年級(jí)。我們同在一個(gè)地球上,同在一片藍(lán)天下,珍惜地球資源是我們的責(zé)任。
我們都知道,地球是我們賴(lài)以生存的地方。宇宙中,以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍里,沒(méi)有適合人類(lèi)居住的另一個(gè)星球。所以,我們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。
現(xiàn)在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無(wú)節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹(shù)木、過(guò)分地開(kāi)發(fā)耕地、無(wú)止境地排放污水……可是,地球的資源是有限的,是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
同學(xué)們,地球是無(wú)私的,她慷慨地向人類(lèi)提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類(lèi)的生存也將受到威脅。
我們是地球的未來(lái),如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源,那么,我們?nèi)祟?lèi)也將會(huì)滅絕。同學(xué)們,我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!
如果你以前浪費(fèi)了很多資源,那么請(qǐng)一定要記住我的建議:節(jié)約一張紙、少用一滴水。
建議人:
xx年10月24日
推薦珍惜寶貴生命心得體會(huì)和感想六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!很榮幸今天能夠作為學(xué)生代表站在這里和他大家一起分享我眼中的大學(xué)。今天我想交流的是《珍惜青春,珍惜大學(xué)生活》。
經(jīng)過(guò)高考的浴血奮戰(zhàn),我們終于走進(jìn)了自己夢(mèng)寐以求的象牙塔。但當(dāng)站在這個(gè)青春洋溢的舞臺(tái)上的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)的幕布換了,燈光也變得那么嘲笑,變得讓我們手足無(wú)措、無(wú)法適應(yīng),于是開(kāi)始把青春迷茫在大學(xué)中。
沒(méi)有了固定的教室、座位,我們就急急忙忙的去占位,不是為了搶在前面聽(tīng)課,而只為了一個(gè)宿舍的能坐成一排;上課了,四個(gè)拿著手機(jī)的,兩個(gè)做未完成的夢(mèng),一個(gè)看著窗外笑而不語(yǔ),你們問(wèn)是不是還有一個(gè)在學(xué)習(xí),我說(shuō),我們宿舍就七個(gè)人,也許這聽(tīng)起來(lái)只是個(gè)笑話,但是不知是不是笑到同學(xué)們心里去了。當(dāng)我們有了電腦,課堂的美夢(mèng)都被摒棄,只剩“幫我答個(gè)到”然后一人一本沉浸在14寸的夢(mèng)幻里,開(kāi)始大學(xué)宅男所謂的寂寞;臨近期末,宿舍里的人都沒(méi)了蹤影,都跑到教室覬覦那平時(shí)想都懶得想的自習(xí)室,因?yàn)橐荚嚵?,臨陣磨槍?zhuān)豢煲擦粒@早已成為大多數(shù)人的口頭禪。記得網(wǎng)上有那么一句話,高中時(shí)傻傻的羨慕大學(xué)考試及格就行,而現(xiàn)在卻羨慕的是高中考試不及格也罷。
所以大學(xué)是個(gè)多姿多彩的社會(huì),充滿(mǎn)知識(shí),也充滿(mǎn)誘惑的寶庫(kù),亦或染缸。大學(xué)是讓我們終于放下高考的重?fù)?dān),第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣的地方;是我一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育的土壤;是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。我們?cè)谶@樣的一個(gè)環(huán)境中,考驗(yàn)的不僅是我們的抵抗力,更是對(duì)一個(gè)人精神上堅(jiān)定的考驗(yàn)。隨時(shí)隨地,可能便偏離正規(guī),更可怕的事,偏離正軌后還得不到察覺(jué),比如上面的例子。大學(xué)的意義不在于換了幾個(gè)女朋友,游戲能達(dá)到幾級(jí)。大學(xué)是一平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)上我們開(kāi)始慢慢接觸社會(huì),擴(kuò)大人際關(guān)系。我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們長(zhǎng)大了,不再是孩子了,我們肩上扛得不只是腦袋,更是責(zé)任,我們必須弄清什么事情該做,什么事情不該做。社會(huì)需要我們,家庭更需要我們,四年的大學(xué)生活我們要拿出點(diǎn)東西來(lái)回報(bào)給社會(huì),給我們的父母。
從今天開(kāi)始,以冷靜的頭腦,高度的熱情,給我們自己的未來(lái)做一個(gè)規(guī)劃,是選擇考研繼續(xù)深造、還是就業(yè)接觸社會(huì)、或者選擇考公務(wù)員走事業(yè)單位、亦或是自己創(chuàng)業(yè)走經(jīng)商之路,并且就要朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)啦,因?yàn)橐獪?zhǔn)備的工作太多。
首先,作為一個(gè)大學(xué)生,很明確一點(diǎn)就是以學(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),所謂“工欲善其事,必先利其器”,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的,我以一名學(xué)長(zhǎng)的身份很負(fù)責(zé)任的和大家說(shuō):大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ),一定要學(xué)的堅(jiān)實(shí),才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對(duì)輕松。簡(jiǎn)單舉個(gè)例子,當(dāng)我們現(xiàn)在拿著有你們大物三倍厚的電路時(shí),老師說(shuō)高數(shù)、大物是它的基礎(chǔ),我們傻啦;當(dāng)我們現(xiàn)在拿著同樣厚的模擬電子時(shí),老師說(shuō)電路是它的基礎(chǔ),你猜猜我們的表情吧,這可是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課啊。大家都上過(guò)《職業(yè)生涯規(guī)劃》課,寧老師好像和大家說(shuō)過(guò)咱們的就業(yè)形勢(shì),專(zhuān)業(yè)課學(xué)不好,出去怎么說(shuō)是學(xué)自動(dòng)化的呢。大家和我一起想想應(yīng)該怎么做,我想你們懂得,現(xiàn)在必須把正在學(xué)的高數(shù)、大物、c語(yǔ)言、英語(yǔ)等課程學(xué)好,因?yàn)檫@是專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ),而專(zhuān)業(yè)課是必須學(xué)好的,千萬(wàn)不要想著等學(xué)專(zhuān)業(yè)課時(shí)再好好學(xué),我們之前也是這么想的,以至于我們現(xiàn)在每天去自習(xí)室拿著以前翻過(guò)的書(shū)本,拼命的預(yù)習(xí),上課時(shí)突然能理解高中時(shí)那些坐在最后一排不聽(tīng)課的所謂差生的感受了,不是不想,其實(shí)是聽(tīng)不懂了已經(jīng)。你們還是一段新的開(kāi)始,在這里,我建議大家努力學(xué)好基礎(chǔ)課,勤奮探出人生路。只為著一個(gè)亙古不變的真理:永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。
其次,要參加必要的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。我在學(xué)生會(huì)待了一年半啦,在這一年半的時(shí)間里,我對(duì)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)是從當(dāng)初的好奇到以后的理解再到現(xiàn)在的熱愛(ài),發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)真正成為了我大學(xué)生活的一部分啦。大學(xué)就是應(yīng)當(dāng)這樣,在學(xué)習(xí)、休息之余不斷地充實(shí)自己,不要覺(jué)得學(xué)生活動(dòng)是無(wú)用的,等到了踏入社會(huì),再想體驗(yàn)這樣的青春就沒(méi)有啦。可能以后到了單位,上司給你一個(gè)任務(wù)讓你組織一個(gè)活動(dòng),如果大家沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷,或是沒(méi)有參加過(guò)觀看,就不知道什么地方容易出差錯(cuò),出了差錯(cuò)之后應(yīng)該先解決什么問(wèn)題,這需要大家在平時(shí)的活動(dòng)中多多參與,從中獲取經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)這更是獲得娛樂(lè)的地方,以后就要工作、生活,沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)啦。當(dāng)然,還是要處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
送給大家一句話,當(dāng)我們明智的選擇一件事情后,就要認(rèn)真的把它走完,因?yàn)橐獙?duì)得起自己;既然認(rèn)真走完了,就要爭(zhēng)取做到更好,因?yàn)橐獙?duì)得起他人。當(dāng)上帝拋棄你的時(shí)候,要鎮(zhèn)定,因?yàn)槟鞘巧系垡蚕嘈拍阕约旱哪芰Α?/p>
我希望自己在夢(mèng)想的支持下,用大學(xué)四年來(lái)實(shí)踐自己的目標(biāo),收獲屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的青春!我愿:播種思想,收獲行動(dòng);播種行動(dòng),收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。最后希望大家都能夠奮斗之后實(shí)現(xiàn)自己的理想,從虛空的現(xiàn)在到長(zhǎng)久的未來(lái)。
謝謝大家!
推薦珍惜寶貴生命心得體會(huì)和感想七
各位老師、各位同學(xué):
上午好!我今天演講的題目是珍惜時(shí)間。
有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。
樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
期中考試,已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們的臉上,或喜或憂,展露無(wú)遺。但是,考試已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,也許會(huì)受挫,也許會(huì)失敗,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?!笔〔⒉豢膳?,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)。”我們的青春是熾烈的,我們的目標(biāo)是明確的。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天。
同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
推薦珍惜寶貴生命心得體會(huì)和感想八
男:敬愛(ài)的老師們!
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家好!
穆:我是主持人穆澤林。
閆:我是主持人閆佳麒。
白:我是主持人白子淇。
曹:我是主持人曹珂馨。
樊:我是主持人樊武。
袁:我是主持人袁夢(mèng)。
楊:我是主持人楊萌玉。
合:歡迎收聽(tīng)本期紅領(lǐng)巾廣播。
穆:楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。
閆:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不返回。
曹:我們這期紅領(lǐng)巾廣播的主題就是《珍惜時(shí)間》
楊:一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛(ài)護(hù)她的生命。自古以來(lái),大凡取得成就的人,他們沒(méi)一位不是珍惜時(shí)間的。
袁:偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言:“我哪里是什么天才,我只是把被人喝咖啡的時(shí)間都用到了寫(xiě)作上。”因?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)做生命,他說(shuō):“無(wú)端的空耗別人的時(shí)間其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命?!濒斞赶壬谑攀狼安痪眠€在病床上寫(xiě)文章,寫(xiě)日記。就是這么珍惜時(shí)間,才是魯迅在他有限的生命中寫(xiě)出那么多好文章。
曹:數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是驗(yàn)算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
樊:雨果是十九世紀(jì)法國(guó)著名作家。有一回,他為了創(chuàng)作一部作品,便緊張的投入工作中??墒?,不斷有人邀請(qǐng)他來(lái)赴宴,出于禮節(jié),他不得不去,為此浪費(fèi)了很多時(shí)間。最后,他想出了一個(gè)絕妙的辦法,把自己的頭發(fā)剪掉一半,這樣,他就不好出去會(huì)客,留在家中專(zhuān)心致志的埋頭寫(xiě)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間,雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。
楊:居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤時(shí)間,連奪余的椅子也不肯多擺。這些事例都生動(dòng)的說(shuō)明了要想獲得成功,就必須珍惜時(shí)間。
閆:古人有詩(shī)云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡仍?shī)句都是告誡我們:人生是有限的,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛擲。
曹:下面由我們?yōu)榇蠹抑v一些關(guān)于時(shí)間的名言警句
白:莎士比亞曾說(shuō):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。”
樊:魯迅先生說(shuō)過(guò):”時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量,給懶散的人只留下一片悔恨。
袁:高爾基曾說(shuō):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人最后悔的就是時(shí)間。
白:魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,還算是有的?!毕旅孀屛覀儊?lái)聽(tīng)兩篇童話故事。
穆:貓頭鷹的啟示:
一年春天的某個(gè)早晨,太陽(yáng)剛剛升起,喜鵲就來(lái)到了貓頭鷹先生的家門(mén)口,歡快的叫著:“貓頭鷹先生,快起來(lái),借著早晨明媚的陽(yáng)光,聯(lián)系我們的捕食本領(lǐng),不要再睡懶覺(jué)了?!必堫^鷹睜一只眼閉一只眼,身體一動(dòng)不動(dòng)地蜷曲在窩里,懶懶得說(shuō)了聲:“是誰(shuí)呀?這么早就上這來(lái)瞎叫,我還沒(méi)有睡醒呢,啥時(shí)練不行,我還得再睡一會(huì)?!毕铲o聽(tīng)了這話只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午,喜鵲又來(lái)了,一看貓頭鷹雖然醒了,但還是在床上躺著,喜鵲剛要說(shuō)話,貓頭鷹搶著說(shuō):“天還長(zhǎng)著呢,練什么呀,趁早還是休息的好。”喜鵲說(shuō):“已經(jīng)不早了,都到中午了,你該鍛煉捕食了?!笨墒秦堫^鷹還是不動(dòng)。太陽(yáng)落山之前,喜鵲飛到貓頭鷹家,看見(jiàn)貓頭鷹剛剛起床洗臉,就對(duì)他說(shuō):“天要黑了,我要休息了,你怎么才洗臉???”貓頭鷹說(shuō):“我就這習(xí)慣,晚上餓了我才開(kāi)始捕食。”喜鵲說(shuō):“這么晚了你還能捕到什么食。”這時(shí),天已經(jīng)黑下來(lái)了,貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù),累的筋疲力盡,什么食物也沒(méi)捕到,肚子餓得咕咕叫,他也哇哇地亂叫,聲音非常難聽(tīng)。這是個(gè)小小的寓言故事,卻告訴我們一個(gè)深刻的道理,那就是要珍惜時(shí)間。
楊:是呀。明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!時(shí)間是最公正的裁判,不管你是富有還是貧窮,都會(huì)公平地分配給你大好的時(shí)光,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),八萬(wàn)六千四百秒,誰(shuí)也不多誰(shuí)也不少誰(shuí),就看你如何合理安排了。
曹:也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造一項(xiàng)偉大的發(fā)明,也許有人會(huì)在一天里碌碌無(wú)為,虛度光陰,讓我們不要造幻想明天或感嘆昨天了,我們最應(yīng)該珍惜的是今天。正如文嘉先生所說(shuō):“今日復(fù)今日,今日何其少,今日又不為,此事何時(shí)了?”人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩(shī),努力請(qǐng)從今日起!
男:我們是祖國(guó)的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn),讓我們珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人吧!
女:隨著時(shí)間的匆匆溜走,紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了,老師同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
合:再見(jiàn)
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