最新個(gè)人傳記心得體會(huì)(實(shí)用11篇)

通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法是否合理，進(jìn)而改進(jìn)和優(yōu)化。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以通過(guò)舉例子或者案例來(lái)加強(qiáng)說(shuō)明與論述。通過(guò)閱讀下面的心得體會(huì)范文，我們可以更好地理解心得體會(huì)的特點(diǎn)和寫作技巧。

個(gè)人傳記心得體會(huì)篇一

個(gè)人傳記是記錄一個(gè)人一生的故事，通過(guò)人物的親身經(jīng)歷和感悟，我們可以汲取到人生的智慧和啟示。閱讀個(gè)人傳記，我從中獲得了許多寶貴的體會(huì)和感悟。

首先，個(gè)人傳記讓我明白了人生的坎坷和挫折是不可避免的。很多成功的人士都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的艱難困苦，但他們能夠堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，并最終取得成功。這給了我無(wú)盡的鼓舞和勇氣，讓我相信只要我努力奮斗，也能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

其次，個(gè)人傳記告訴我成功并非一蹴而就，而是需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和奮斗。很多成功的人士并非一開(kāi)始就擁有出色的天賦和才能，他們?cè)诙嗄甑膶?shí)踐與積累中逐漸成長(zhǎng)。這讓我明白只有腳踏實(shí)地地去做，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能夠取得真正的成就。

此外，個(gè)人傳記還啟示我珍惜時(shí)間和抓住機(jī)遇的重要性。讀到一些成功者的故事，我深深感受到他們能夠抓住每一個(gè)機(jī)遇，緊緊抓住一切能夠推動(dòng)自己發(fā)展的時(shí)機(jī)。這讓我明白時(shí)間是非常寶貴的資源，只有善于把握時(shí)機(jī)，才能夠不負(fù)韶華。

最后，個(gè)人傳記也讓我明白了成功的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該放在自己身上。成功不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)地位和名譽(yù)的獲得上，更應(yīng)該體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)和改變上。閱讀一些成功者的傳記，我發(fā)現(xiàn)他們之所以能夠取得巨大的成功，不僅僅是為了自己，更是為了給社會(huì)帶來(lái)正能量和改變。這給了我一個(gè)觸動(dòng)，讓我意識(shí)到應(yīng)該放眼大處、為更多的人做出貢獻(xiàn)，才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的成功。

總之，個(gè)人傳記讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。通過(guò)閱讀這些故事，我明白了人生的艱辛，堅(jiān)持不懈的重要性，抓住機(jī)會(huì)和珍惜時(shí)間的關(guān)鍵，以及成功的真正含義。這些體會(huì)將伴隨著我，激勵(lì)我更加努力地去追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

個(gè)人傳記心得體會(huì)篇二

每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都是獨(dú)特的，都有一段屬于自己的故事。而寫自己的個(gè)人傳記則是一種記錄和呈現(xiàn)這段故事的方式。在這個(gè)數(shù)字化的時(shí)代，寫一篇個(gè)人傳記不僅有助于我們自我梳理人生經(jīng)歷，更有可能激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)。下面將通過(guò)自己的寫作經(jīng)歷，分享寫個(gè)人傳記的體會(huì)。

第二段：回顧過(guò)去。

寫個(gè)人傳記的第一步就是回顧過(guò)去?；氐阶约旱某錾兀匪葑约旱某砷L(zhǎng)軌跡，挖掘最深的記憶。這個(gè)過(guò)程中，我有種穿越時(shí)空的感覺(jué)，去探求過(guò)去的我，看到年幼的自己，在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，又在學(xué)校里感受到了自己獨(dú)特的個(gè)性和才華，這些經(jīng)歷讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。回顧過(guò)去，讓我更好地理解了自己，也讓我更懂得珍惜身邊的人和事。

第三段：反思現(xiàn)在。

回顧過(guò)去之后，就要開(kāi)始反思現(xiàn)在了。自己的個(gè)人傳記不只是一份記錄過(guò)去的作品，它也可以反映出我們目前的狀態(tài)和人生觀。通過(guò)寫作的過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)自己的認(rèn)知、態(tài)度和價(jià)值觀不斷在變化，而這些變化都源于種種事實(shí)和人生體驗(yàn)。我們需要反思自己，找到現(xiàn)在的問(wèn)題，并努力提高自己，讓自己變得更強(qiáng)大。

第四段：展望未來(lái)。

我們可以從自己的過(guò)去和現(xiàn)在得到啟發(fā)，在此基礎(chǔ)上規(guī)劃未來(lái)。個(gè)人傳記需要寫到自己身上發(fā)生的好事壞事，失敗和成功，這些也可以讓讀者代入自己的人生中，從中學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn)。我記得自己曾經(jīng)遇到的一次挫折，“見(jiàn)好就收”。這個(gè)經(jīng)歷告訴我，做事情不僅要有計(jì)劃，更要有定力，才能不被情緒左右。在未來(lái)的道路上，我們可以利用這些經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，并向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

第五段：總結(jié)。

寫個(gè)人傳記，是我們自己的一份記錄，也是對(duì)人生經(jīng)驗(yàn)和人生態(tài)度的總結(jié)。這個(gè)過(guò)程中，我們要走得鎮(zhèn)定自若，不卑不亢，留心身邊的人和事。我們要知道自己想要什么，向目標(biāo)努力，并不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。未來(lái)有太多的不確定和變數(shù)，但我們要保持豁達(dá)與胸懷，積極面對(duì)挑戰(zhàn)，才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

個(gè)人傳記是記錄我們一生中許多珍貴回憶的工具。遵循這個(gè)過(guò)程，我們可以讓自己的人生更加深入、更顯得有價(jià)值。這篇文章也教會(huì)我許多，讓我更深入地思考，提高了我的寫作才能和人生層次。如果您還沒(méi)寫過(guò)個(gè)人傳記，那就趕緊動(dòng)手吧，寫下自己的人生啟示錄吧！

個(gè)人傳記心得體會(huì)篇三

閱讀他人傳記是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)了解他人的經(jīng)歷和思想，我們可以從中獲得啟發(fā)和幫助。傳記中記錄了成功者的人生軌跡，他們的奮斗經(jīng)歷以及取得成就的方法和秘訣，可以為我們指明前進(jìn)的道路。同時(shí)，傳記也記錄了歷史上偉大的人物，他們的思想和成就對(duì)我們的生活和社會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響。因此，閱讀他人傳記是一種拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富人生閱歷的重要途徑。

第二段：通過(guò)傳記認(rèn)識(shí)成功者的奮斗歷程。

通過(guò)閱讀他人傳記，我從中深刻地認(rèn)識(shí)到成功者的奮斗歷程并從中得到了啟示。他們?cè)诓煌念I(lǐng)域中，無(wú)論是科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員還是政治家，都有著共同的特點(diǎn)：頑強(qiáng)的意志和不放棄的精神。無(wú)論是愛(ài)迪生的數(shù)百次實(shí)驗(yàn)失敗，還是愛(ài)因斯坦在相對(duì)論研究中的種種挫折，他們都從失敗中汲取教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。通過(guò)閱讀傳記，我明白了只有經(jīng)歷過(guò)眾多的失敗和困難，才能品味到成功的甜蜜。

第三段：傳記中塑造了一些偶像。

通過(guò)閱讀他人傳記，我發(fā)現(xiàn)那些大書(shū)特書(shū)的成功者、英雄們往往被塑造成一種偶像。他們的成功激勵(lì)著人們?nèi)プ穼ぷ约旱膲?mèng)想，去不斷努力奮斗。在傳記中所描述的他們的生活方式、工作方法和價(jià)值觀，讓我意識(shí)到成功需要良好的品質(zhì)和積極的心態(tài)。例如，我讀過(guò)一本關(guān)于喬布斯的傳記，他堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想，秉持誠(chéng)實(shí)和創(chuàng)造力的價(jià)值觀。通過(guò)了解他的故事，我意識(shí)到成功是需要不斷學(xué)習(xí)和堅(jiān)持的，并且必須保持積極的態(tài)度。

第四段：傳記中的反面教材。

傳記中不僅塑造了成功者的形象，還揭示了一些失敗者的故事，為我們提供了反面教材。通過(guò)他們的挫折和失敗，我們可以學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。例如，我讀過(guò)關(guān)于某企業(yè)家失敗的傳記，這個(gè)企業(yè)家不顧市場(chǎng)的需求，犯下了一系列錯(cuò)誤決策，最終導(dǎo)致企業(yè)的破產(chǎn)。通過(guò)閱讀這個(gè)傳記，我明白了不能只憑自己的主觀判斷和個(gè)人意愿來(lái)決策，還需要結(jié)合市場(chǎng)需求和客戶心理，擺正自己的位置。

第五段：通過(guò)傳記獲得的啟示和幫助。

通過(guò)閱讀他人傳記，我除了從成功者中獲得成功的啟迪和鼓勵(lì)，還從失敗者中汲取了寶貴的教訓(xùn)。在實(shí)際生活中，我們常常會(huì)遇到困難和挫折，這時(shí)候，傳記中的故事和經(jīng)驗(yàn)就會(huì)成為我前行的動(dòng)力和支撐。它們向我展示了通向成功的多種路徑，讓我學(xué)會(huì)更好地應(yīng)對(duì)困難和挫折。同時(shí)，傳記也教會(huì)了我善待他人，對(duì)待自己要有自信和堅(jiān)持。通過(guò)讀其他人的傳記，我收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，并獲得了更為全面深入的人生觀。

總結(jié)：

通過(guò)以上幾個(gè)方面的體會(huì)和閱讀傳記的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到閱讀他人傳記的重要性。傳記中的成功者和失敗者都給了我巨大的啟示和教育。在我的人生道路上，我將不斷前行，不斷努力學(xué)習(xí)和比較先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷追求進(jìn)步和完善自己。閱讀他人傳記是對(duì)自己人生的一種指引，幫助我更好地面對(duì)和解決人生的問(wèn)題，帶領(lǐng)我走向成功的道路。

個(gè)人傳記心得體會(huì)篇四

第一段：引言（介紹傳記的定義和重要性）。

傳記是一種文學(xué)體裁，通過(guò)記錄他人一生的經(jīng)歷、成就以及思想感悟，向讀者展現(xiàn)一個(gè)人的真實(shí)形象和內(nèi)心世界。閱讀他人傳記可以增加我們對(duì)歷史和人性的了解，啟發(fā)我們思考人生的意義和真理。因此，閱讀他人傳記是一種重要的思想和心靈的滋養(yǎng)。

第二段：深度了解他人生活的重要性（體現(xiàn)他人傳記的意義）。

通過(guò)閱讀他人傳記，我們可以深入了解別人的生活經(jīng)歷、興趣愛(ài)好以及遭遇的困境和挫折。這種經(jīng)歷能夠啟發(fā)我們對(duì)自己生活的思考，從別人身上學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過(guò)了解他人的故事，我們也能增強(qiáng)對(duì)他人的同情心和共情能力，使我們更好地與他人相處。

第三段：傳記所帶給我們的啟示（從傳記中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)）。

閱讀傳記可以使我們了解到偉人們?cè)谏钪性庥龅拇煺酆屠Ь?，并從中學(xué)習(xí)到如何應(yīng)對(duì)和克服困難。例如，喬布斯的傳記揭示了他所經(jīng)歷的失敗和成功之間的血淚史，給我們展示了堅(jiān)持、激情和創(chuàng)新的重要意義。我們可以通過(guò)借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，提高我們自己的職業(yè)和生活素質(zhì)。

第四段：閱讀他人傳記對(duì)于人生規(guī)劃的重要性（啟示人生的意義）。

通過(guò)閱讀他人傳記，我們可以看到每個(gè)人都會(huì)面臨各種選擇和抉擇。他們的人生選擇和決策不僅影響他們自己，也會(huì)對(duì)世界產(chǎn)生重要影響。了解這些人的傳記可以啟發(fā)我們思考人生的意義和目標(biāo)，幫助我們規(guī)劃自己的未來(lái)。通過(guò)與偉人的傳記對(duì)比，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，更好地追求自己的理想。

第五段：總結(jié)（個(gè)人體會(huì)與展望）。

閱讀他人傳記使我獲得了很多啟示和受益。通過(guò)了解他人的生活經(jīng)歷和智慧，我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的價(jià)值和使命，每個(gè)人都可以為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn)。正因?yàn)槿绱?，我?huì)繼續(xù)閱讀他人傳記，提升自己的思考能力和情感智慧。同時(shí)，我也期待可以有機(jī)會(huì)通過(guò)自己的傳記，給他人帶來(lái)鼓舞和啟迪。畢竟，身為一個(gè)寫作者，我也有責(zé)任分享自己的故事和思考，讓更多人受益。

（以上內(nèi)容僅供參考，具體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和擴(kuò)充，以確保文章的連貫性和一致性。）。

個(gè)人傳記心得體會(huì)篇五

第一段：引言（150字）。

偉人傳記作為一種特殊類型的文學(xué)作品，是對(duì)于偉人一生的追溯和解讀。通過(guò)閱讀偉人傳記，能夠更深刻地了解他們的思想、品質(zhì)和成就，從而得到啟示和感悟。我閱讀了許多偉人傳記，其中包括毛澤東、尼爾斯·玻爾、甘地等。通過(guò)這些傳記，我受益匪淺，對(duì)于偉人的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)才能和奉獻(xiàn)精神有了更加深入的理解，并對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的目標(biāo)和方向。

第二段：展開(kāi)（250字）。

閱讀偉人傳記，最大的收獲就是對(duì)于偉人的人格魅力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。偉人們往往具有堅(jiān)定的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，他們以自己的努力和智慧改變了世界。例如，毛澤東的堅(jiān)定信念和領(lǐng)導(dǎo)能力使中國(guó)革命成功并建立了新中國(guó)。通過(guò)閱讀他的傳記，我深刻體會(huì)到人的意志力的力量以及持之以恒的重要性。此外，尼爾斯·玻爾的科學(xué)精神和不懈探索的精神也給我留下了深刻的印象。他的堅(jiān)持和追求最終為原子物理學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，他的人格魅力讓我深受感動(dòng)。

第三段：支持（300字）。

偉人傳記不僅能夠讓我們了解偉人的人格魅力，還能夠讓我們學(xué)習(xí)到他們的領(lǐng)導(dǎo)才能。偉人們往往具備出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，他們能夠激勵(lì)團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)變革，實(shí)現(xiàn)偉大的目標(biāo)。例如，甘地是印度獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，通過(guò)他的非暴力抗議和智慧談判，成功地推動(dòng)了印度的獨(dú)立。通過(guò)閱讀他的傳記，我學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的堅(jiān)持、智慧和包容心。作為一個(gè)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我而言尤為寶貴。毛澤東也是一個(gè)杰出的領(lǐng)導(dǎo)者，他以其非凡的決策和組織能力，成功地領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)。通過(guò)閱讀他的傳記，我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有遠(yuǎn)見(jiàn)、勇氣和韌性。

第四段：反駁（200字）。

然而，閱讀偉人傳記時(shí)也需要保持客觀的態(tài)度。傳記作為文學(xué)作品，會(huì)有一定的主觀因素存在，不可避免地會(huì)對(duì)偉人進(jìn)行美化或夸大其成就。因此，讀者需要保持批判的眼光和思考的能力，不盲目崇拜或完全接受傳記中的觀點(diǎn)。我們應(yīng)該通過(guò)多角度的了解一個(gè)偉人，才能更全面地認(rèn)識(shí)和理解他們。

第五段：總結(jié)（300字）。

通過(guò)閱讀偉人傳記，我深刻體會(huì)到偉人們的人格魅力和領(lǐng)導(dǎo)才能，受到了他們的啟示和鼓舞。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到傳記具有一定的局限性，讀者需要保持客觀的態(tài)度。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展中，我將繼續(xù)閱讀更多的偉人傳記，從中汲取智慧和力量，為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步不斷努力。同時(shí)，我也希望能夠成為一個(gè)有影響力的人，像這些偉人一樣，以自己的智慧和努力改變世界。通過(guò)偉人傳記，我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的目標(biāo)和方向。閱讀偉人傳記不僅是一種知識(shí)的獲取，更是一種內(nèi)心的提升。

個(gè)人傳記心得體會(huì)篇六

給孩子讀名人傳記是家庭教育中的一種有效手段，它可以讓孩子通過(guò)閱讀名人生平，了解他們的人生經(jīng)歷，了解他們?nèi)〉贸晒Φ脑?，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)與啟發(fā)都很有益處。在閱讀名人傳記的過(guò)程中，孩子可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，從中學(xué)習(xí)到許多有用的知識(shí)和精神。下面就給大家分享一下我在閱讀名人傳記時(shí)的一些體會(huì)與心得。

近年來(lái)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始給孩子讀名人傳記，這是因?yàn)槊藗饔浘哂泻芏嘀匾囊饬x。首先，它可以激發(fā)孩子的好奇心和探究精神。孩子們對(duì)名人的生平往往充滿了好奇，讀名人傳記可以滿足他們的探究欲望。其次，名人傳記可以拓寬孩子的視野。通過(guò)讀名人傳記，孩子們可以了解到一個(gè)人的生活不僅僅限于自己的家庭和學(xué)校。此外，名人傳記還可以啟發(fā)孩子的人生觀和價(jià)值觀，讓他們深刻地認(rèn)識(shí)到人生的意義和價(jià)值。

第三段：名人傳記的閱讀方法。

在閱讀名人傳記時(shí)，我們需要注意一些方法和技巧。首先，我們可以選擇一些有代表性和典型的人物進(jìn)行閱讀，這樣更有助于孩子的成長(zhǎng)和啟發(fā)。其次，我們可以引導(dǎo)孩子關(guān)注名人的人生經(jīng)歷、成就和困境。可以根據(jù)孩子的年齡和興趣來(lái)選擇適合的名人傳記，并從中引導(dǎo)孩子去深刻地思考名人的成功經(jīng)驗(yàn)，以及他們是如何克服困境獲得成功的。

閱讀名人傳記有很多好處，它可以幫助孩子從名人的生平中學(xué)習(xí)到許多有用的知識(shí)和技能。同時(shí)，名人傳記還可以培養(yǎng)孩子的人格和精神。通過(guò)了解名人的成功經(jīng)驗(yàn)和不屈不撓的精神，孩子們可以學(xué)會(huì)如何克服困難和面對(duì)挑戰(zhàn)。此外，閱讀名人傳記還可以拓寬孩子的知識(shí)面和人脈圈，為孩子的未來(lái)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和可能。

第五段：總結(jié)。

給孩子讀名人傳記有很多好處，它可以培養(yǎng)孩子的人格和精神，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和啟發(fā)都有很大的幫助。因此，我們應(yīng)該在家庭教育中充分利用這種手段，并引導(dǎo)孩子用心去讀，去思考，從名人生平中汲取力量和智慧。這樣，孩子們的人生道路將會(huì)更加寬廣和充實(shí)。

個(gè)人傳記心得體會(huì)篇七

貝多芬是一個(gè)偉大的音樂(lè)家，但是童年的他很少感到溫馨，他耳朵失聰，這種疾苦一直伴隨貝多芬多年，可是他并沒(méi)有向困難屈服，仍然堅(jiān)持與病墓抗?fàn)帯?/p>

有一次，貝多芬在維也納舉行一次演奏，在貝多芬出場(chǎng)前，人們就已經(jīng)很激動(dòng)了。當(dāng)貝多芬出場(chǎng)時(shí)，群眾五次鼓掌，更有人哭了起來(lái)。貝多芬也為此感動(dòng)得暈了過(guò)去，大家把他抬到申德勒家，他不吃不喝，直到第二天早晨。盈利很少，音樂(lè)會(huì)不曾給他掙多少錢，物質(zhì)生活依然如故。他貧窮交迫，孤獨(dú)無(wú)依，可是他戰(zhàn)勝了痛苦，戰(zhàn)勝了疾病。

因此他已達(dá)到了終身期盼的目標(biāo)，已抓住歡樂(lè)，這似乎已經(jīng)在他心中留下了光榮的印記。貝多芬不僅完成了《第九交響曲》，還完成了《第十交響曲》的初稿。

在此后的幾年中，最然環(huán)境惡劣，卻往往有一副嶄新的面孔，嘲弄的、快樂(lè)的、積極的。

然而死神終于來(lái)了，他患了肋膜炎性的感冒，終于在維也納病倒了。

耳聾對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是無(wú)法彌補(bǔ)的傷害，不但影響工作，而且使他過(guò)著孤獨(dú)的生活，還受到敵人的欺負(fù)。但是，貝多芬沒(méi)有退縮，他堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇敢地與病魔作斗爭(zhēng)，以積極的心態(tài)面對(duì)未來(lái)，終于，創(chuàng)作出了許多佳作。真了不起啊!

個(gè)人傳記心得體會(huì)篇八

《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。以下是本站小編為大家精心整理的《名人傳》讀書(shū)心得1500字，歡迎大家閱讀，供您參考。更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站。

《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。

翻開(kāi)《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息?！?/p>

我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛Ｘ惗喾胰小奥返戮S希羅·馮·貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的，人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些，惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴。

貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴?，沒(méi)有人愿意與他做朋友，所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

苦難中長(zhǎng)大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國(guó)大革命爆發(fā)之時(shí)，貝多芬曾遇見(jiàn)莫扎特，并相互交流，接著，又拜海頓為師。后來(lái)，貝多芬開(kāi)始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候，痛苦又一次降臨。慢慢地，貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒(méi)有完全聾，可以說(shuō)，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。

人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗猓簭哪悄抗饫锶藗冇挚梢钥吹剿瘧K的命運(yùn)。之后的歲月里，性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛(ài)情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著另一種痛苦。不但如此，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等.身體一天不如一天。盡管如此，但他從未放棄過(guò)音樂(lè)。要知道面對(duì)這么大的困難，貝多芬卻毫不動(dòng)搖，這需要用多大的勇氣和毅力啊!生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲.貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的：他渴望治愈，他渴求愛(ài)情;他充滿著希望。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?，最終成為名人。同樣，我們也要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò)：“只有道德才能使人幸福,而不是金錢?！?/p>

羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。那么，《名人傳》又能給予我們什么呢?我想，只有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)，努力向前。除了這一點(diǎn)外，本書(shū)的作者羅曼·羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅(jiān)定自己的信仰。

個(gè)人傳記心得體會(huì)篇九

成功的人，是我們向往的對(duì)象。他們?cè)诠ぷ鳌⑸詈蛫^斗中不斷超越自我，最終取得了輝煌的成就。然而，成功的路上從未有一條捷徑可走，有過(guò)許多的挫折和痛苦。他們付出的努力和所有的收獲，在我們的認(rèn)知當(dāng)中，留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過(guò)閱讀成功人士的傳記，我們能夠更好地了解他們的成功之路，體驗(yàn)他們的心路歷程，學(xué)習(xí)并借鑒他們的成功之道。

有些人生來(lái)就是天才，有著與眾不同的才能和天賦。他們的經(jīng)歷似乎太過(guò)神奇，不接地氣。但是大多數(shù)成功人士并沒(méi)有天生擁有超凡的先天能力，常常需要付出更多的努力和汗水，才能在人生的旅途中走得更加遠(yuǎn)。成功的人物傳記中，會(huì)有許多關(guān)于他們奮斗的故事，和這個(gè)過(guò)程中所遇到的困難、挫折以及如何克服困境的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷可以讓我們更深入地理解他們的內(nèi)心和價(jià)值觀，為我們了解成功的本質(zhì)提供了強(qiáng)有力的支撐。

成功人士的傳記是一座通往成功之路的橋梁。在我的閱讀中，我注意到了一些重要的共性，例如，為了追求成功，他們需要在個(gè)人能力的提升、與他人的交往和溝通、對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和預(yù)測(cè)上積極主動(dòng)地尋求發(fā)展。此外，成功人士會(huì)不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自我的極限，努力尋求更多新的機(jī)遇，從而在其人生的舞臺(tái)上創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。

第四段：學(xué)習(xí)的意義。

在成功人士的傳記中，我們不僅可以了解到他們的故事，也能夠從他們的價(jià)值觀和做事的方法中獲得一些關(guān)鍵的啟示。我通讀了選定成功人士的行事作風(fēng)和心態(tài)，深刻體悟到他們的成功不僅僅是因?yàn)樵谒麄兊娜松?，接到了受人尊敬的工作，或者獲得了不菲的財(cái)富和名望。他們的成功實(shí)質(zhì)在于他們內(nèi)心的自我修養(yǎng)，對(duì)目標(biāo)的找尋和堅(jiān)定的信念。我們不僅可以向成功人士學(xué)習(xí)他們的故事，還可以從他們身上學(xué)習(xí)到成功需要具備的品質(zhì)。

第五段：結(jié)論。

通過(guò)閱讀成功人士的傳記，我們不光可以了解他們的經(jīng)歷和心路歷程，而且還能夠從中得到許多的啟示和教益。掌握成功之道需要解決很多問(wèn)題和困難，但是學(xué)習(xí)成功人士的行事方式、價(jià)值觀和心態(tài)是一種非常好的方法。在閱讀傳記時(shí)，我們要不斷思考、反思、總結(jié)，得出適合自己的成長(zhǎng)路徑，最終將自己的夢(mèng)想綻放在成功的真諦中。

個(gè)人傳記心得體會(huì)篇十

偉人傳記的寫作是一種不可思議的藝術(shù)，通過(guò)描繪偉人的生平事跡、優(yōu)點(diǎn)和缺陷，傳達(dá)出他們的智慧和影響力。在寫作這篇偉人傳記的過(guò)程中，我收獲了很多心得體會(huì)。首先，我明白了一個(gè)偉人并不一定是完美的，他們同樣也有不足和錯(cuò)誤。其次，我學(xué)會(huì)了通過(guò)寫作去展示偉人的真實(shí)性格和內(nèi)心感受。最后，我也發(fā)現(xiàn)偉人傳記是一個(gè)不斷拓展自己思維的過(guò)程?？偟膩?lái)說(shuō)，通過(guò)寫作這本傳記，我意識(shí)到偉人并不是超凡脫俗的存在，而是一個(gè)注重實(shí)踐、奮斗、學(xué)習(xí)和進(jìn)步的普通人。

首先，偉人并不是完美的，他們同樣也有不足和錯(cuò)誤。寫作傳記就像是將一塊原石慢慢打磨的過(guò)程，逐漸展現(xiàn)偉人的真實(shí)性格。在寫作過(guò)程中，我了解到這些偉人并不是生來(lái)就具備卓越的品質(zhì)和才能。他們?cè)诮?jīng)歷一系列挫折和困難后，通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，才變得偉大起來(lái)。偉人傳記的目的不是為了歌頌一個(gè)完美的人，而是通過(guò)揭示他們的不足和錯(cuò)誤，讓讀者有機(jī)會(huì)理解和接受自己的缺點(diǎn)，從而改進(jìn)自己。所以，不要將偉人看作是超人，而是凡人中的杰出者。

其次，偉人傳記要展示出偉人的真實(shí)性格和內(nèi)心感受。在書(shū)寫傳記的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了挖掘并展示偉人內(nèi)心的想法和感受。通過(guò)反復(fù)研究資料，我逐漸摸索出偉人對(duì)待事物的態(tài)度和處理問(wèn)題的方法。這些反思和分析幫助我更加深入地理解偉人的內(nèi)心世界，通過(guò)描寫他們的思想、情感和內(nèi)心掙扎，讀者能更好地與主人公產(chǎn)生共鳴。一位偉人的思想和情感都是他們成就的源泉，它們?cè)诤艽蟪潭壬蠜Q定了偉人對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度和方式。因此，展示偉人的內(nèi)心感受，能更好地傳達(dá)出他們的魅力和智慧。

最后，偉人傳記是一個(gè)不斷拓展自己思維的過(guò)程。在撰寫這本傳記的過(guò)程中，我不僅要深入研究偉人的生平和事跡，還要不斷地學(xué)習(xí)和拓展自己的知識(shí)面。了解偉人的傳記，需要涉及不同領(lǐng)域的知識(shí)，如歷史、哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)等。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和研究，我獲得了更加廣泛的知識(shí)和更深入的見(jiàn)解，這也使我在寫作傳記中更加自如和流暢。偉人傳記寫作是一個(gè)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和思維拓展的過(guò)程，使我在寫作中能夠更加全面和深入地理解偉人的價(jià)值和意義。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)寫作這本傳記，我意識(shí)到偉人并不是超凡脫俗的存在，而是一個(gè)注重實(shí)踐、奮斗、學(xué)習(xí)和進(jìn)步的普通人。他們并不是生來(lái)就具備卓越的品質(zhì)，而是通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和學(xué)習(xí)來(lái)塑造和發(fā)展自己。偉人傳記的目的是通過(guò)展示偉人的真實(shí)性格和內(nèi)心感受，讓讀者能夠更好地理解和接受自己的不足，并通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，逐漸成為自己想成為的人。最后，寫作偉人傳記是一個(gè)拓展自己思維和知識(shí)面的過(guò)程，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，我獲得了更多的知識(shí)和見(jiàn)解。因此，寫傳記是一種有益的學(xué)習(xí)和思考的方式，能夠幫助我更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

個(gè)人傳記心得體會(huì)篇十一

偉人傳記是人們了解歷史和學(xué)習(xí)前人智慧的重要途徑。作為廣大讀者，我們不僅可以從中感受到英雄們激蕩人心的事跡，更能從他們的傳記中汲取到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧，使我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上更加堅(jiān)定自信。通過(guò)閱讀偉人傳記，我深刻體會(huì)到了勇氣、毅力、智慧以及對(duì)他人的關(guān)愛(ài)等重要品質(zhì)的重要性。此外，我還感受到了在逆境中堅(jiān)持不懈和戰(zhàn)勝困難的重要性?？傊?，閱讀偉人傳記，讓我更加深刻地理解了人生的真諦和價(jià)值。

首先，偉人傳記告訴我們，勇氣和毅力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不可或缺的品質(zhì)。在許多傳記中，我們可以看到偉人們面對(duì)重重困難和挑戰(zhàn)時(shí)仍然保持堅(jiān)定的信念和勇敢的面對(duì)。比如，馬丁·路德·金為種族平等而奮斗，他面對(duì)的是打壓和迫害，但他沒(méi)有退縮，堅(jiān)持公正和平等的理念，最終贏得了黑人民權(quán)保障的重要?jiǎng)倮?。在他的傳記中，我深深感受到了勇敢面?duì)壓力的重要性，這使我更加堅(jiān)定了自己要勇敢追逐夢(mèng)想的決心。

其次，偉人們的智慧啟發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)和思考的重要性的認(rèn)識(shí)。偉人們常常是天賦異稟的，擁有很高的智商和學(xué)識(shí)，但更重要的是，他們遇到問(wèn)題時(shí)能夠使用智慧和經(jīng)驗(yàn)去尋找解決方案。通過(guò)閱讀大文豪莎士比亞的傳記，我了解到他是如何通過(guò)刻苦努力并學(xué)習(xí)廣泛的知識(shí)來(lái)成為一個(gè)杰出的劇作家。他的傳記告訴我，擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備是成就非凡事業(yè)的關(guān)鍵所在。因此，我下定決心在學(xué)習(xí)中更加努力，加強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此外，偉人傳記還向我們展示了對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和友善的重要性。偉人們通常深受人民的愛(ài)戴，原因之一就是他們時(shí)刻關(guān)注別人的需求并樂(lè)于幫助他們。例如，圣雄甘地是一個(gè)偉大的人道主義者，他一生致力于爭(zhēng)取印度獨(dú)立，并以和平非暴力的方式領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)動(dòng)。他的傳記給了我很多啟發(fā)，讓我明白到幫助他人不僅使別人受益，也會(huì)使自己得到內(nèi)心的滿足和成長(zhǎng)。因此，我將在以后的生活中更加關(guān)心他人的需求，并幫助他人盡我所能。

最后，偉人們的傳記中充滿了戰(zhàn)勝困難和堅(jiān)持不懈的故事。無(wú)論是身世貧寒的林肯，還是在疾病困擾下堅(jiān)持不懈的霍金，他們都在極其不利的條件下找到力量和勇氣，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。他們的故事讓我更加明白，成功并不取決于我們的出身和環(huán)境，而在于我們是否有足夠的勇氣和毅力去追逐自己的目標(biāo)。在面對(duì)困難時(shí)，我將學(xué)習(xí)偉人們的精神，去戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)并為自己的夢(mèng)想而奮斗。

通過(guò)閱讀偉人傳記，我認(rèn)識(shí)到勇氣、毅力、智慧和關(guān)愛(ài)的重要性，并領(lǐng)悟到戰(zhàn)勝困難和堅(jiān)持不懈的真諦。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將努力培養(yǎng)自己這些品質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做好充分準(zhǔn)備。我相信，在偉人們的榜樣和故事的啟發(fā)下，我將走得更遠(yuǎn)、取得更大的成就。