總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步之處。寫心得體會時,要用簡潔明了的語言,避免冗長廢話,突出重點。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
杭州西湖旅游心得體會報告篇一
俗話說得好,“上有天堂,下有蘇杭。”大年初六,我和爸爸媽媽去了一趟西湖。
著名的西湖十景就是指:蘇堤春曉、斷橋殘雪、三潭映月、雷峰夕照、南屏晚鐘、平湖秋月、曲苑風(fēng)荷、花港觀魚、柳浪聞鶯、雙峰插云。
我們首先去了位居十景之首的蘇堤。蘇堤這個名字的由來是因為蘇東坡治湖有功,所以后人們將它命名為蘇堤。漫步在這長達千米的蘇堤上,看著堤兩邊的柳樹和桃樹,不禁讓我聯(lián)想起了春日里的蘇提,垂柳青翠,桃花艷粉,讓人心醉。然而此時的蘇堤,并無青翠的垂柳,艷麗的桃花,垂柳只抽出了幾條青枝,桃樹的枝頭只有零星幾個花苞,沒有春天那樣美麗,但別有一番風(fēng)味。
斷橋位于白堤的東端,斷橋殘雪就是每當(dāng)西湖銀裝素裹之時,斷橋的拱面就會暴露無遺。在冬日陽光的照耀下,冰雪消融,飽經(jīng)風(fēng)霜的灰褐色拱面便露了出來,但橋兩端的積雪卻沒有融化,便與拱面形成了鮮明的對比,遠看就像斷了一樣。斷橋因此而得名。
三潭映月是西湖中最大的島嶼,所謂三潭,就是三座石塔,高約2米,球形塔身部分是中空的,每個石塔有五個孔。我不禁感嘆工匠的技藝,在湖水中能立起三座石塔,并且能在塔中做出一個空心圓。
南屏晚鐘位于外西湖的凈寺,凈寺建于北宋時期的開寶五年,如今,這個寺廟已重建了,但唯有那個鐘,從未更換。每天傍晚,那古老的鐘聲總會準(zhǔn)時的從金墻黑瓦的寺中傳出,回蕩在杭州城的上空。
踏著夕陽,走在回家的路上,回頭望一望西湖,雷峰塔上燈火輝煌,斷橋上仍然人頭攢動,蘇堤上也亮起了彩燈,五彩繽紛,此時的蘇堤如同一條發(fā)光的巨龍,橫臥在湖面。開往三潭映月的游船數(shù)量依舊未減。我輕輕的嘀咕道:“明年我一會定還要來?!?/p>
杭州西湖旅游心得體會報告篇二
近年來,旅游業(yè)發(fā)展迅速,成為拉動國民經(jīng)濟增長的重要支柱之一。對于旅游行業(yè)的了解和研究,可以幫助我們更好地了解旅游的發(fā)展趨勢和未來的發(fā)展方向。最近,我讀到了一份關(guān)于旅游業(yè)發(fā)展的新報告,其中包含了很多有關(guān)旅游行業(yè)的數(shù)據(jù)和趨勢分析,給我留下了深刻的印象。在本文中,我將分享我對這份報告的心得體會。
首先,報告中提到了旅游業(yè)在經(jīng)濟增長中的重要性。旅游業(yè)不僅僅是為了休閑和娛樂,更是一個經(jīng)濟體系,可以為社會帶來巨大的經(jīng)濟效益。報告指出,旅游業(yè)對GDP的貢獻率在不斷增長,并且?guī)恿讼嚓P(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,如酒店、交通、餐飲等。這些數(shù)據(jù)讓我更加意識到旅游業(yè)不僅僅是一種消費行為,更是一個經(jīng)濟增長點。因此,政府和企業(yè)應(yīng)該加大對旅游行業(yè)的投資和支持,以促進經(jīng)濟的發(fā)展。
其次,報告中提到了旅游方式的變化。隨著科技的發(fā)展和人們生活水平的提高,旅游方式也在不斷演變。報告中提到,互聯(lián)網(wǎng)和移動支付的普及使得自由行成為了一種主要的旅游方式。相比于傳統(tǒng)的跟團游,自由行更加個性化和靈活,受到越來越多的游客青睞。這提醒我,作為旅游從業(yè)者,我們需要及時調(diào)整自己的服務(wù)和產(chǎn)品,以滿足不斷變化的消費者需求。同時,互聯(lián)網(wǎng)的興起也為旅游行業(yè)的發(fā)展帶來了很多機遇和挑戰(zhàn),我們需要善于利用互聯(lián)網(wǎng)和新科技,來提升旅游產(chǎn)品的品質(zhì)和提供更好的服務(wù)。
再次,報告中提到了旅游對環(huán)境和社會的影響。旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展給環(huán)境和社會帶來了諸多問題,如景區(qū)過度開發(fā)、文化遺產(chǎn)破壞以及旅游消費中的不合理行為等。報告指出,可持續(xù)發(fā)展是旅游業(yè)發(fā)展的重要方向,需要政府、企業(yè)和游客共同努力。這讓我深思,作為旅游從業(yè)者和游客,我們要以可持續(xù)發(fā)展的思維去旅游,保護好環(huán)境和文化遺產(chǎn),同時也要引導(dǎo)游客文明出行,避免對當(dāng)?shù)厣鐣铜h(huán)境造成不良影響。
最后,報告中提到了旅游在人們生活中的重要性。旅游不僅僅是為了游玩和放松,更是豐富人們的生活和體驗的一種方式。報告中的數(shù)據(jù)顯示,旅游能夠增加人們的幸福感和滿足感,并對心理健康有積極的影響。這讓我深受啟發(fā),旅游不僅是為了消磨時間,更是為了提升自己的生活品質(zhì)。所以,在繁忙的工作之余,我們應(yīng)該適時安排自己的旅行計劃,去感受不同的文化和風(fēng)景,從而豐富自己的人生經(jīng)驗。
綜上所述,這份旅游新報告給我?guī)砹撕芏嘈碌恼J識和思考。旅游業(yè)的發(fā)展對經(jīng)濟增長的貢獻不可忽視,旅游方式的變化和可持續(xù)發(fā)展的重要性都給我們提出了新的挑戰(zhàn)和機遇。作為旅游從業(yè)者和游客,我們應(yīng)該積極適應(yīng)這些變化,從中尋找更多的機會和可能性。同時,我們也要意識到旅游的重要性,盡可能地去體驗不同的風(fēng)景和文化,提升自己的生活品質(zhì)。希望旅游業(yè)在未來能夠繼續(xù)健康發(fā)展,為我們帶來更美好的旅行體驗。
杭州西湖旅游心得體會報告篇三
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”這是蘇東坡對西湖的贊嘆。今年我也有幸來到西湖,一睹她的芳容。
放眼望去,西湖一望無際,湖面水平如鏡。湖水是如此的清澈,魚蝦暢游其中,沙石清晰可見,好像在真空中一般;湖水又是如此的碧綠,好像一塊巨大的綠寶石。
首先,我們來到“西湖十景”之一的“曲院風(fēng)荷”。水面上的一片片荷葉格外引人注目。它們挨挨擠擠,一簇簇,一團團,親密地如同兄弟姐妹。它們是那樣的碧綠,好像一個個碧玉盤。這種生機勃勃的綠色,即便是再優(yōu)秀的畫家,也難以在調(diào)色板上調(diào)出來。在這無邊的青翠中,自然少不了荷花美麗的身影。一朵朵的荷花優(yōu)雅的站在一個個碧玉盤上,好似一位位亭亭玉立的少女。在燦爛的陽光下,她們更添幾分嬌艷。此情此景,讓我不禁想起了楊萬里的佳句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”
不知不覺間,我們又漫步至“西湖十景”之一的“柳浪聞鶯”。這里綠柳成蔭,鳥語花香。置身其中,好似身處綠色的海洋中。一陣微風(fēng)拂過,柳條隨風(fēng)飄舞,仿佛一個個長發(fā)姑娘飄揚的秀發(fā)。這時,一聲聲黃鶯清脆的啼囀從茂密的樹林間傳來,好似音樂家演奏出的一首首優(yōu)雅的小曲。我抬頭尋去,卻只聞其聲,不見其影。原來這是一群害羞的音樂家呀!
“花港觀魚”是我們小孩子的樂園。湖中養(yǎng)著數(shù)萬條金鱗紅鯉,游人們在橋上投入食餌,群魚就會從四面八方聚攏來,你爭我奪,染紅半個湖面,場面甚是壯觀。魚兒們的甩尾聲,孩子們的嬉笑聲響成一片。真是人魚同歡,其樂融融!
“上有天堂,下有蘇杭”,這句話果然不假,在美麗的杭州,西湖就像一顆璀璨的明珠將杭州點綴得更加美麗。
杭州西湖旅游心得體會報告篇四
作為一種探索和放松的方式,旅游已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。而旅游報告則是記錄和分享自己旅行經(jīng)歷的重要方式。在參與過多次旅游報告后,我不禁思考起這個話題,對于旅游報告的意義和心得有了更深的體會。
首先,旅游報告是一種反思和總結(jié)的機會。通過寫下自己在旅途中所體驗到的感受和見聞,可以幫助我更好地理解和回顧旅行中的點點滴滴。每一次旅行都是獨特且寶貴的經(jīng)歷,通過報告的形式可以將這些經(jīng)驗變得更加清晰和可持續(xù)。同時,在寫作的過程中,我也能夠更好地反思自己的行為和態(tài)度。有時候,旅行中也會遇到挫折和困難,對這些問題進行思考和總結(jié)可以幫助我更好地應(yīng)對和解決類似的情況。
其次,旅游報告是分享和交流的平臺。將自己的旅行經(jīng)歷分享給他人,不僅可以讓他人從中獲得有益的信息和啟發(fā),同時也可以增進彼此之間的理解和感情。大部分情況下,我以有趣且生動的方式來敘述自己的旅行經(jīng)歷,以吸引讀者的興趣和想象力。通過多方位的描述和描繪,我可以讓讀者們仿佛親臨其境地感受到我所經(jīng)歷的旅行。這種分享和交流過程不僅可以幫助他人更好地了解世界,也會使我自己不斷汲取新的知識和見解。
再次,旅游報告是記錄和回憶的方式。隨著時間的推移,我們的記憶總是會有所模糊,而旅游報告則可以幫助我們保留和重溫那些美好的瞬間。通過記錄,我可以回顧過去的旅行,重新體驗當(dāng)時的喜悅和驚喜。有時候,一個簡單的旅行報告就足以讓我沉浸在美好的回憶中,帶來無盡的愉悅和滿足感。無論是通過文字、照片還是視頻,旅游報告都是一種可靠而真實的方式,將那些珍貴的時刻永遠保留下來。
最后,旅游報告是自我的提升和成長方式。在撰寫旅行報告的過程中,我不僅僅是回顧和分享,更是對自己的表達和思考能力進行提升和展示。通過選擇和整理旅行中的重要素材和點滴,將其轉(zhuǎn)化為具有觀點和情感的文字,我逐漸學(xué)會了如何更好地表達自己的觀點和情感。此外,對于旅行中所遇到的不同文化和風(fēng)俗,我也通過報告的方式更深入地研究和了解。這種文化的交流和認知不僅提升了我的視野,也讓我變得更加開放和寬容。
在總結(jié)旅游報告的意義和心得時,我更加深刻地認識到旅游報告不僅僅是簡單的文字記錄,更是一種反思、分享、回憶和成長的方式。通過不斷地撰寫旅游報告,我能夠更好地了解自己、了解世界,并將這些經(jīng)驗和感悟與他人分享。旅游報告已然成為我生活中不可或缺的一部分,我相信通過報告的形式,我的旅行經(jīng)歷將會更加豐富和有意義。
杭州西湖旅游心得體會報告篇五
隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展和人們對異域文化的興趣不斷增加,旅游已經(jīng)成為大多數(shù)人生活中的重要組成部分。而旅游報告作為一種記錄和分享旅游經(jīng)歷的方式,更是受到了許多人的關(guān)注。在此次旅行中,我通過撰寫旅游報告,對旅游的意義以及旅行心得有了更深刻的理解。
首先,旅游報告是對旅程的回顧和總結(jié)。在旅行過程中,我們會遇到各種不同的景觀、人文和風(fēng)土人情。而旅游報告就像是一種記錄,幫助我們回顧旅行的點點滴滴。在撰寫旅游報告的過程中,我會回憶起旅行中的各種美好瞬間,比如迎著柔和的朝陽爬上長城、沉浸在千年古剎的廟宇氛圍中等。這些回憶仿佛又將我?guī)Щ氐侥瞧利惖耐恋?,再次感受到旅行的美好?/p>
其次,旅游報告是對旅行經(jīng)驗的分享。旅行不僅僅是我們個人的經(jīng)歷,還能夠帶給身邊的親朋好友無盡的快樂。通過撰寫旅游報告,我可以將旅行中的看點、美食、住宿等經(jīng)驗分享給他人,幫助他們在旅行中少走彎路。比如,我在旅行報告中詳細描述了一家位于老城區(qū)的傳統(tǒng)餐館,介紹了他們的招牌菜和特色小吃。后來,我得知有一位朋友看到我的旅行報告后,特意去了那家餐館,品嘗了他們的美食,非常滿意。這讓我感到非常滿足,也堅定了我分享旅行經(jīng)驗的信心。
然后,旅游報告是對自己思考和反思的機會。旅行不僅是一段放松身心的旅程,更是探索自我的過程。而撰寫旅游報告則是可以幫助我們對旅行中的體驗進行思考和反思。在旅行過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對古建筑的興趣和喜愛,于是我在旅游報告中加深了對這方面的研究和了解。同時,我也開始思考旅行的意義和價值,明白到旅行不僅是為了追求新奇,更是為了增長見識和開闊眼界。這種思考和反思讓我在旅行中得到了更多的收獲。
最后,旅游報告是對目的地文化的傳播與推廣。每個目的地都有自己獨特的歷史和文化,而旅游報告可以幫助更多的人了解和認識這些文化。通過寫作,我不僅對當(dāng)?shù)氐墓袍E、傳統(tǒng)節(jié)日等進行了介紹,還將我對目的地文化的理解和感悟進行了闡述。這樣一來,我就成為了傳播和推廣目的地文化的使者,幫助更多人了解并對目的地產(chǎn)生興趣。而有了這種興趣,他們就更有可能去到那個地方親身感受,并將這份感受傳遞給更多人。
總而言之,旅游報告是一種記錄、分享和反思旅行經(jīng)歷的方式。通過撰寫旅游報告,我不僅能夠回味旅途中的美好瞬間,還能夠?qū)⒙眯薪?jīng)驗分享給其他人,并通過思考和反思讓自己得到更多的成長。此外,旅游報告也起到了傳播和推廣目的地文化的作用。盡管整個撰寫的過程可能需要付出一定的時間和精力,但是這種付出是值得的,因為旅游報告為旅行經(jīng)歷增添了更多的意義和價值。
杭州西湖旅游心得體會報告篇六
旅游報告作為一種新型的體驗分享方式,在現(xiàn)代社會中越來越受到人們的關(guān)注。通過旅游報告,人們可以通過他人的眼睛去欣賞各地的美景,了解不同的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。我最近也參與了一次旅游報告的分享活動,親身體驗了這種形式的交流,深感其獨特的魅力。
第二段:準(zhǔn)備工作。
在進行旅游報告之前,我們首先需要進行充分的準(zhǔn)備工作。首先,我們要詳細了解所要分享的目的地的基本情況,包括地理位置、歷史背景、著名景點等等。其次,我們需要收集一些具體的旅游經(jīng)驗,包括交通方式、住宿選擇、飲食特色等等。此外,我們還要準(zhǔn)備一些圖片、視頻等輔助材料,以便更好地展示給聽眾。
第三段:報告內(nèi)容。
在進行旅游報告時,我們需要把握好內(nèi)容的主次。首先,我們應(yīng)該從目的地的基本情況開始,簡要介紹地理位置、氣候條件等等。然后,我們可以逐一介紹各個著名景點,包括其歷史背景、特色景觀以及周邊的文化氛圍。在介紹景點時,我們可以結(jié)合自己的親身體驗,講述自己的感受和感悟,以更加生動有趣地吸引聽眾的注意。此外,我們還要注意與聽眾的互動,可以提出一些問題,鼓勵聽眾參與進來,增強交流的效果。
第四段:收獲與體會。
通過參與旅游報告的分享活動,我不僅收獲了豐富的旅游知識和經(jīng)驗,也加深了自己對目的地的了解和認識。同時,我還結(jié)識了許多志同道合的朋友,互相分享著自己的旅游故事和心得體會。通過聽取別人的報告,我不僅開闊了眼界,也激發(fā)了我的旅游興趣。我深刻體會到旅游報告作為一種形式的交流,無論是對于分享者還是聽眾都有著積極的影響。
第五段:結(jié)語。
通過參與旅游報告的分享,我深刻體會到旅游與交流的緊密聯(lián)系。旅游不僅是欣賞美景的過程,也是一次思想和文化的碰撞和交流。通過旅游報告,我們可以將自己的體驗和感受與他人分享,不僅能夠幫助他人了解不同的地方和文化,也能夠增進人與人之間的情感和友誼。我希望將來有更多的人參與到旅游報告的分享中,讓這種交流方式在社會中得到普及,為人們的生活增添更多的樂趣和質(zhì)量。
杭州西湖旅游心得體會報告篇七
暑假,我和爸爸一起游覽了杭州西湖。我們租了輛電動車游西湖,在來西湖之前,大家都聽過“上有天堂,下有蘇杭”這句話。事實上,把杭州比喻成人間天堂,和西湖有著很大的關(guān)系。杭州西湖山水秀麗,讓許多詩人流連忘返。
杭州西湖三面環(huán)山,景區(qū)是由一山,兩堤,三島,五湖,十景構(gòu)成。其中十景之一的“平湖秋月”位于白堤西端,淡雅樸素。登樓眺望秋月,在恬靜中感受西湖的浩淼,洗滌煩躁的心境,使人倍感景在城中立,水在景中搖,人在畫中游。不管站在哪個角度,看到的都是一幅素雅的水墨江南畫卷,平湖望秋月更是樓可望、岸可望、水可望。以湖映襯出周圍的山水、樹木,演得格外靜謐。好像一幅美妙的畫。讓我們不得不贊嘆大自然的鬼斧神工,偶爾一條船劃過,我們不由得抱怨道:“船把我們的畫劃破啦!”
西湖是一首詩、一幅畫、一位楚楚動人的少女。有時間你也來感受她的美麗吧!
杭州西湖旅游心得體會報告篇八
隨著經(jīng)濟的全球化和人們生活水平的提高,旅游業(yè)迅速發(fā)展起來,并成為了各國的支柱產(chǎn)業(yè)之一。為了在激烈的市場競爭中占得一席之地,旅游經(jīng)營者們需要不斷探索和創(chuàng)新,以吸引更多的游客。最近,我參加了一次旅游營銷報告會,通過聽取專家的講解和分享,對旅游營銷有了新的認識和體驗,下面我將分五個方面進行闡述。
首先,一份成功的旅游營銷報告需要對目標(biāo)市場進行深入了解。在市場細分中,地域和人口因素都是非常重要的考慮因素。專家指出,了解不同地區(qū)的文化背景、消費習(xí)慣以及旅游需求,對于針對性地開展?fàn)I銷活動至關(guān)重要。而對于人口因素,就要關(guān)注不同年齡層次、職業(yè)、收入水平等特征,并針對這些特點制定相應(yīng)的旅游產(chǎn)品。只有從目標(biāo)市場的需求出發(fā),才能更好地進行旅游產(chǎn)品的定位和營銷策略的制定。
其次,一個成功的旅游營銷報告必須具備創(chuàng)新且吸引人的特點。如何在同時代眾多的旅游目的地中脫穎而出,成為了旅游經(jīng)營者們的共同問題。專家們強調(diào),要抓住目標(biāo)市場的熱點,挖掘獨特之處,給游客一種全新的體驗。例如,可以開展特色主題旅游活動,設(shè)計獨特的旅游路線,提供個性化的服務(wù)等。通過創(chuàng)新和差異化,才能吸引更多的游客,提高競爭力。
第三,一個成功的旅游營銷報告需要統(tǒng)籌安排和協(xié)調(diào)推廣渠道。在當(dāng)今信息爆炸的時代,各種推廣渠道層出不窮,旅游經(jīng)營者們需要找到最適合自己產(chǎn)品和目標(biāo)市場的渠道。報告中提到,傳統(tǒng)的廣告宣傳渠道如電視、廣播、報紙等仍然是非常有效的,但隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)宣傳渠道也變得非常重要。特別是通過社交媒體等新興渠道,可以更精準(zhǔn)地找到目標(biāo)客戶,進行個性化的推廣活動。因此,在制定旅游營銷策略時,一定要考慮到不同的渠道,并統(tǒng)籌安排,以達到最佳的宣傳效果。
第四,一個成功的旅游營銷報告需要注重游客滿意度的提高。報告強調(diào),旅游產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)的滿意度是吸引和留住游客的關(guān)鍵因素。只有提供高質(zhì)量的旅游產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),才能獲得口碑的傳播和游客的回頭率。報告還提到了一些提高游客滿意度的方法,如建立完善的售后服務(wù)體系、加強員工的培訓(xùn)和素質(zhì)提升等。通過不斷地改進和提高,才能不斷地滿足游客的需求,提高旅游企業(yè)的競爭力。
最后,一個成功的旅游營銷報告應(yīng)當(dāng)注重專業(yè)與團隊合作。專家們講述了許多成功案例,這些成功得益于強大的團隊合作和專業(yè)的知識。旅游營銷是一個綜合性的工作,需要涉及市場調(diào)研、廣告宣傳、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)提供等多個方面。只有建立一個專業(yè)的團隊,合理分工,各司其職,才能更好地完成各項工作。同時,團隊成員之間的良好溝通和協(xié)作也非常重要,只有共同努力,才能實現(xiàn)旅游產(chǎn)品的全面推廣和成功營銷。
通過這次旅游營銷報告會,我對旅游營銷有了更深入的了解和認識。無論是目標(biāo)市場的深入了解、創(chuàng)新的推廣策略、多渠道的宣傳推廣,還是游客滿意度的提升和團隊合作等方面,都需要旅游經(jīng)營者們進行不斷的思考和探索。希望以后能將這些體會實踐到實際的工作中,為旅游行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
杭州西湖旅游心得體會報告篇九
只要一想到杭州,大家肯定腦海里浮現(xiàn)的是西湖,對,我們今天來聊聊西湖。
放假爸爸媽媽帶我和弟弟來到了杭州,帶我們?nèi)ビ^看美麗的西湖,一路上我?guī)е貏e興奮和好奇的心,幻想著西湖的一切美景,經(jīng)過了長達3小時的行程,終于來了盼望已久的杭州,爸爸媽媽先安排好住宿,住宿的酒店距離西湖步行只有五分鐘時間,放下行李,稍作收拾,我們一家就步行觀看西湖的美景,因為這時正好趕上西湖的音樂噴泉,6點馬上開始啦,好多好多的人呀,我一眼望去西湖,啊!好大的湖呀,還沒等我仔細的欣賞過癮,音樂噴泉開始啦,好美的噴泉啊,噴泉是根據(jù)音樂的起伏音忽高忽低,還有不同的燈光效果,真是大開眼界,在我的腦海里立馬想到,設(shè)計噴泉的叔叔阿姨太厲害啦,真是又想象就有創(chuàng)作呀,不愧是大家贊美的西湖,真是夜景美如畫,周圍大家都靜靜的欣賞著西湖音樂噴泉的美景,生怕錯過了美景,音樂噴泉在一個小時后結(jié)束了,爸爸媽媽拉著我和弟弟,在西湖的周圍逛了一逛,有好吃的特色小吃,我們吃了各種好吃的小吃,弟弟累了想回去休息,爸爸媽媽說:我們今天就回去,明早我們來游西湖吧,我和弟弟都叫好,回到酒店洗漱完躺在床上還有點兒興奮的睡不著呢,不知道什么時候入睡的。
一大早我就被大街上的鳴滴聲吵醒了,我看見爸爸媽媽已經(jīng)醒了,這時弟弟也醒了,我們就收拾收拾去吃早餐,吃完早餐再次來到了西湖,我們先坐上了客船開始欣賞西湖的迷人風(fēng)景,有“斷橋”、有“雷峰塔”有一元紙幣背面的三個石壇,我們還下船欣賞鳥語花香,我被深深的沉浸在這大自然之中,空氣也是那么的清新,西湖的美景真是讓我陶醉不已。
我愛西湖的美景!
杭州西湖旅游心得體會報告篇十
我們凌晨4點半就起床了,媽媽還在呼呼大睡呢,哈哈。天還很黑,靜悄悄的,我和爸爸打的到車站買好車票就上了車。兩三個小時后,我們到了杭州。在許多好心人的幫助下,我們終于來到了西湖湖濱。西湖可是《世界遺產(chǎn)名錄》之一,是國家級公園。不是有句話叫“上有天堂,下有蘇杭”嘛。
我們走進了五公園,寬闊的西湖橫臥在眼前,湖面非常平靜。可能由于天氣太冷了,太陽也躲在家里不肯出來,湖面上籠罩著一層蒙蒙的薄霧。遠處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。西湖的水面靜得象一面鏡子,綠得象一塊碧玉。我們買了船票就上了游船。船在湖面上慢慢地劃過,我盡情的觀看著兩岸的美麗景色。
“咦?船怎么停了?”哦,原來到了目的地:三潭映月。我們登上了小瀛洲,它是位于湖中的一個小島,如果從天空鳥瞰,這個島就像田字一樣。在這里我和爸爸拍了許多照片作為留念。真可惜媽媽有事不能來,不然我們能拍好多幸福得全家照呢!我們邊拍邊走,沒多久就看見了三潭映月。三個潭圍成了一個大大的三角形,晚上月亮出來,它的影子就會映在這三潭組成的大三角的正中央,這就是三潭映月的由來??上医裉炀鸵厝?,以后有機會一定來親眼看看。
離開三潭映月,看過花港觀魚后,我們打算到斷橋殘雪看看。知道為什么叫斷橋嗎?你可不要以為這橋是斷的。其實是因為冬天下過雪后,雪會在橋上積得厚厚的,到了第二年春天,向陽的一段橋的積雪融化了,不向陽的一段積雪還沒融化,從遠處看過去,這座橋就像斷掉了,所以才叫斷橋呢。
我沉浸在西湖的風(fēng)景中流連忘返,可是爸爸說再不離開我們就要沒車回家了,我只好依依不舍地離別了西湖,但西湖美麗的景色會一直留在我的腦海里。
杭州西湖旅游心得體會報告篇十一
我和爸爸已經(jīng)有半年多沒見面了,我跟媽媽非常想念我的爸爸。趁著放暑假,媽媽帶我一起去杭州找爸爸。
在杭州我和媽媽見到爸爸后,心情非常愉快,真是或行或止,難得人間相聚喜,最是人間堪樂處,我們一家終于團圓了。
爸爸說我們好不容易來一次杭州,就帶我們?nèi)ノ骱D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。晚上,我在網(wǎng)上查了一下關(guān)于西湖的描述,西湖擁有三面云山,一水抱城的自然風(fēng)光,以“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的山水秀色聞名天下。
我們參觀的第一個景點是斷橋殘雪。斷橋殘雪位于杭州市西湖白堤的東端,背靠寶石山,面向杭州城,是外湖和北里湖的分水點。斷橋殘雪是西湖難得的景觀,神話故事《白蛇傳》中斷橋是白素貞與許仙相會的地方,這個故事以西湖周邊的景色為背景,為西湖增添了許多神秘浪漫的色彩。
斷橋下面的湖面上有一大片的荷花,近處的是碧綠碧綠得,遠一點的是墨綠的,中間還夾著一些帶有點嫩黃的新葉,微風(fēng)吹來,荷葉翻滾,就像荷葉的海洋。田田的荷葉,一層層隨風(fēng)一起一伏,像一片綠浪令我想起了“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句。在荷葉的襯托下,荷花婷婷玉立,千姿百態(tài),含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾!有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的才開了兩三片花瓣,像位含羞的小公主勇敢的露出自己的臉蛋。有的還是花苞,像一雙手緊緊地合在一起。有的花瓣已經(jīng)凋謝,落下來了,漂在水面上,像一只小小的船,小昆蟲坐在里面,正在進行水上旅行呢!
接下來我們坐船到湖中的島嶼小瀛洲上去看三潭映月,我們經(jīng)過的是仿古的木質(zhì)棧道,坐的船是仿古的龍舟,一切都是古色古香的,充滿了神秘感,一下子把我?guī)У搅斯糯?,讓我細細的、慢慢的品味著古文化的博大?/p>
我們坐上了龍舟,趁著空閑稍稍休息一下,多積攢點體力,好多游玩些地方。船兒蕩漾在西湖上,太陽射出的萬丈光芒籠罩了整個西湖。岸邊的柳條在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺,碧綠的柳條倒映在清澈的湖面上,讓我感到心曠神怡和一股生命的氣息,不禁贊美大自然的風(fēng)光無限!湖水泛著微波,清澈見底。多么像一塊巨大的綠水晶啊!水下的小魚擺動著優(yōu)美的身軀,淘氣地吐著小泡泡。遠處的山,近處的人、清澈的湖水、調(diào)皮地魚兒、游動地龍舟形成了一幅幅美不勝收的流動地畫面。
船兒到了小瀛洲的島嶼上,我們棄舟登岸。導(dǎo)游介紹說小瀛洲是外湖最大的島嶼,遠遠望去,綠蔭森森,煙霧縹緲,好似蓬萊仙山瓊閣。三潭印月被譽為“西湖第一勝境”?!叭丁币话阏J為就是指三塔,即蘇東坡疏通西湖時建立的三個石塔,作為標(biāo)志,禁止在此種植藕,以防湖泥堵塞。后來塔廢掉了,現(xiàn)存的三塔,是康熙三十八年(1699)重建的。塔高約2米,塔身中空,呈葫蘆形,腹部有五個圓孔。每當(dāng)皓月當(dāng)空,尤其是中秋之夜,在塔內(nèi)點上燈燭,洞上蒙上薄紙,光束透過圓孔倒映在水面,月光、燈光、湖光交相輝映,塔影婆娑,別有一番迷離的情趣。月朗天清,湖波不興,觀三潭映月,頓覺心曠神怡。島上又有花鳥廳和迎翠軒,湖岸遍植花草樹木,假山疊石,姿態(tài)各異,風(fēng)光無限。報紙跟新聞上報道,很多地方的水和自然都被污染了,我真的很希望我們能夠很好的愛護我們的環(huán)境,讓我們生活的環(huán)境處處都跟西湖一樣美麗、舒適。
小瀛洲是西湖中最大的島嶼,主要景點“開網(wǎng)亭”“閑放臺”“先賢祠”“迎翠軒”“花鳥廳”“我心相印亭”“曲橋”“九獅石”等。岸上金桂婆娑,柳綠花明,與雕欄畫棟的建筑相映成趣。具有湖中有島,島中有湖,園中有園,曲回多變,步移景新的江南水上庭園的藝術(shù)特色。人民幣一元紙幣的背面采用三潭印月的盛景,可見三潭印月在我國風(fēng)景名勝中也占據(jù)了極其重要的標(biāo)志作用。我和媽媽爸爸在里面照了許多照片,品嘗了上好的龍井茶。爸爸媽媽還買了一把竹傘送給了我,傘是絹布和竹子制作的,上面描繪了傳統(tǒng)的山水畫,非常漂亮這個禮物我可喜歡了!
我們最后參觀的景點是雷峰塔,雷峰塔建于西湖南岸夕照山的雷峰之上,舊塔倒塌新塔建在舊塔之上。新塔一共8層,我們走樓梯上去的,對我印象最深的是第2層,因為第2層是大型的木雕,以神話故事《白蛇傳》為主題雕塑的。講的是白素貞與許仙的故事。分為斷橋相遇、盜取靈芝、水漫金山、開塔救母等等內(nèi)容,雕刻地活靈活現(xiàn)、栩栩如生。
給我印象最深的木雕是水漫金山,傳說白素貞與許仙一見鐘情后,就結(jié)為夫妻。法海和尚見到許仙面帶妖氣,就把他帶到金山寺藏到法座后,白素貞為了一家團聚就帶領(lǐng)著小青來尋夫,法海不允許。白素貞萬般無奈之下只好與法海斗法并水漫金山寺。你看木雕上的白娘子與小青指揮著水兵,波濤洶涌、浪花翻滾。法海請來了佛祖將白素貞壓在雷峰塔下,后來白素貞的兒子許仕林高中狀元,祭塔救母最后孝感動天,一家人終于團聚了。說明世上最痛苦的事情是分離,最幸福的是親人團聚,所以《白蛇傳》的故事深入人心、流傳久遠。
西湖給我?guī)砹松钌畹挠∠蟆N也粫浳骱模谖骱职謰寢屗徒o我了三件小禮物,一頂帽子、一把傘,還有一個小包包。但是我認為最大的禮物是這次西湖之行,因為西湖太美了,真是人在畫中,畫在眼前。令我流連忘返,難以忘懷!呼,這一次西湖之行玩的可真開心,真希望下次還能來,最重要的是我和爸爸媽媽一家人共同游玩了西湖,這是我最好的禮物!
杭州西湖旅游心得體會報告篇十二
古人云:“上有天堂,下有蘇杭?!边@里的蘇杭就是指蘇州和杭州,而杭州的西湖是著名的風(fēng)景之一,所以西湖是我一直向往的地方。
我們來到西湖,首先映入眼簾的是堤岸上那數(shù)不清的垂柳。那些垂柳,姿態(tài)不一,有的像一位駝背的老人,胡子一直垂到地面上;有的像一個美麗的小姑娘,正在湖邊梳理著頭發(fā);還有的像兩個可愛的小孩,互相在說悄悄話……這就是有名的風(fēng)景“蘇堤春曉”。
欣賞完姿態(tài)各異的垂柳,我們步行來到了斷橋。斷橋有一個動人的故事,那就是我們都很熟悉的關(guān)于白娘子與許仙的傳說。綿綿細雨,春風(fēng)拂過,我們離開了斷橋,站在另一個地方向前望,垂柳配上斷橋,成了一道美麗的風(fēng)景。
我們坐在一個小船上,慢悠悠地在湖面滑過。我望著平靜的湖面,溫和的陽光照在清澈的湖水上,湖面上就發(fā)出金子般的光,很耀眼。湖水靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,風(fēng)輕輕地吹過,湖面上就漾起了波紋,好看極了。
西湖的景色美如畫,有機會,你一定要去看一看哦!
杭州西湖旅游心得體會報告篇十三
2012年8月1--11日,受學(xué)校委派,我參加了由江蘇省教育廳主辦、南京師范大學(xué)承辦的省培“四新”(新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法)旅游管理專業(yè)的項目培訓(xùn),這十多天來,收獲頗豐,感慨良多,現(xiàn)將培訓(xùn)過程與學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)過程。
本次是理論與實踐于一體的培訓(xùn),既有老師的理論講授,也有學(xué)員的相互討論交流,更有旅游企業(yè)的實地參觀考察。
1.理論培訓(xùn)。
本次培訓(xùn),先后有沙潤、黃震方等5位旅游管理類博士生導(dǎo)師為學(xué)員們講授宗教建筑景觀鑒賞、酒店服務(wù)創(chuàng)新、鄉(xiāng)村旅游、智慧旅游及旅游可持續(xù)發(fā)展的報告;有職業(yè)院校的周春林院長(南京旅游職業(yè)學(xué)院)、徐橋猛處長(無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)等為學(xué)員講授職業(yè)教育課程改革和課程專業(yè)建設(shè)及課程資源庫建設(shè);有企業(yè)經(jīng)歷的東南大學(xué)儲九志教授、南京旅院支海成副教授、南京必得規(guī)劃公司陸乃高總經(jīng)理先后講授旅行社管理創(chuàng)新與旅游法規(guī)研究、飯店管理實務(wù)與新技術(shù)應(yīng)用和旅游產(chǎn)品創(chuàng)新開發(fā)與項目創(chuàng)意策劃,有江蘇省旅游局袁丁局長講授省旅游發(fā)展現(xiàn)狀與旅游十二五規(guī)劃;有南京師大旅游管理周年興副教授、吳江副教授為學(xué)員講授科研創(chuàng)新與申請技巧、餐旅行業(yè)指導(dǎo)委員會科研申報等;也有南京師大地理科學(xué)學(xué)院蘇錦副院長講授專接本旅游管理項目。
2.企業(yè)考察。
受訓(xùn)期間,南師大安排學(xué)員先后參觀南京索菲特銀河大酒店、鐘山索菲特高爾夫酒店、世茂濱江希爾頓酒店,這三家酒店分別隸屬世界酒店集團第三位的法國雅高和美國希爾頓,屬于高檔酒店。參觀中,學(xué)員就其關(guān)心的校企合作、工學(xué)交替、酒店員工流失率、酒店員工職業(yè)規(guī)劃等問題與酒店人力資源負責(zé)人進行了深入洽談。
總的說來,11天的培訓(xùn)是江蘇省教育廳師資培訓(xùn)處開展的一項有利于江蘇高職院校旅游管理專業(yè)十二五發(fā)展的項目,在這個培訓(xùn)過程中,我的收獲如下:
1、更新了職業(yè)教育觀念。
培訓(xùn)中聆聽了幾位教育專家的精彩講座,他們用自己多年來研究的成果,結(jié)合世界發(fā)達國家的職業(yè)教育理論,對我國職業(yè)教育的現(xiàn)狀進行了科學(xué)的分析,使我對職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀有了深入的了解,在思想認識上和教學(xué)理念上有了很大的提高。高職教師在教學(xué)中除了傳授專業(yè)知識和基本技能外,還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)理想,讓他們樹立正確價值觀、擇業(yè)觀、就業(yè)觀。
2、了解了旅游行業(yè)的前沿資訊。
本次培訓(xùn)的主辦方邀請了業(yè)內(nèi)的知名人士來跟我們溝通交流,從他們的闡述中,我了解到當(dāng)今旅游行業(yè)的最新資訊。例如旅游行業(yè)的現(xiàn)狀、旅游企業(yè)的經(jīng)營模式、哪些專業(yè)人才比較匱乏等等。
3、掌握了旅游企業(yè)的管理模式。
幾位業(yè)內(nèi)的高層管理人員受邀來參加此次培訓(xùn)。從他們的介紹中我們了解了他們企業(yè)的特色,大致清楚了旅游企業(yè)的管理模式,高管們的主要職責(zé)及日常工作流程。他們講述了一些新的管理理念,并提出了可行性的具有實際意義的教學(xué)建議,激起了我對相關(guān)教學(xué)思考的火花。
4、收獲了經(jīng)驗與友誼。
本次培訓(xùn)的學(xué)員均來自江蘇高職院校的第一線,對旅游管理專業(yè)職業(yè)教育有著較深的體會。培訓(xùn)中,大家充分利用這個平臺,對職業(yè)教育的發(fā)展、教育教學(xué)的方式方法、職業(yè)教育的招生等多方面的問題,進行了廣泛的交流和探討,每個學(xué)員都毫不保留地和大家一起分享成功的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)心得,并且建立了詳細的聯(lián)系方式以便日后相互交流與學(xué)習(xí)。
總而言之,經(jīng)過本次短暫的培訓(xùn),讓我更加意識到,作為一名教師應(yīng)該學(xué)無止境,只有孜孜不倦地吸取知識,不斷地提高和更新知識,才能更好地適應(yīng)教學(xué)的需要,培養(yǎng)出更適應(yīng)社會需求的人才。在今后的工作中,我將把本次培訓(xùn)所學(xué)到的知識、技能、理念應(yīng)用到教育教學(xué)過程中去,不斷改進教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平,努力為職業(yè)教育事業(yè)添磚加瓦。
杭州西湖旅游心得體會報告篇十四
近日,一份旅游新報告引發(fā)了廣泛的關(guān)注和熱議。作為一名熱愛旅游的人,我對這份報告進行了認真的閱讀和思考,并從中獲得了一些新的體會和啟發(fā)。下面我將結(jié)合自己的理解,給大家分享一下我在閱讀這份報告時的心得體會。
首先,這份旅游新報告中的數(shù)據(jù)給了我一個全新的視角。報告中詳細呈現(xiàn)了各地旅游的景點熱度指數(shù)、游客年齡分布、游客來源地等信息。通過對這些數(shù)據(jù)的分析,我了解到了很多有趣的事實。比如,傳統(tǒng)的旅游勝地在吸引游客方面有了更多的競爭,新興的目的地也開始嶄露頭角。另外,我還發(fā)現(xiàn)了一些值得關(guān)注的趨勢。比如,越來越多的年輕人對文化旅游和生態(tài)旅游的需求不斷增加,同時,攀登高峰和遠足等戶外探險也成為他們的新寵。
此外,這份報告還提醒我們旅游的價值不僅僅在于風(fēng)景的宜人和歷史的厚重,更重要的是旅游所帶來的體驗和情感的共鳴。報告指出,越來越多的游客期望通過旅游來尋找自己的內(nèi)心平靜和身心的放松。這使我想起了一次我自己的旅行經(jīng)歷。記得那是一次我獨自前往西藏的旅行,登上了珠峰大本營。站在珠峰的腳下,我深深感受到了人與大自然的微小和脆弱,同時又感受到了大自然對人類的寬容和庇護。這種體驗讓我重新審視了自己對生活的價值觀和心態(tài),并對生活產(chǎn)生了積極的影響。因此,旅游不僅僅是看風(fēng)景,更是一種心靈的洗禮和啟發(fā)。
最后,這份報告也讓我意識到了旅游對于經(jīng)濟發(fā)展的重要性。報告指出,旅游業(yè)已經(jīng)成為很多國家和地區(qū)的重要經(jīng)濟支柱之一,并且在創(chuàng)造就業(yè)和促進消費方面發(fā)揮著重要作用。這使我對旅游業(yè)的前景更加樂觀,并對從事旅游相關(guān)工作的人們充滿了敬意。同時,這也提醒著我們應(yīng)該更加重視旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和規(guī)范,建立健全的管理體系和服務(wù)機制,以提升旅游的質(zhì)量和效益。
綜上所述,通過閱讀這份旅游新報告,我不僅對旅游行業(yè)有了更深入的了解,同時也對旅游的發(fā)展和可持續(xù)性之間的關(guān)系有了更加清晰的認識。我相信,在各方的共同努力下,旅游業(yè)一定能夠迎來更加美好的發(fā)展前景,為更多的人帶來愉悅和啟發(fā)。同時,我們也應(yīng)該在旅游過程中保護環(huán)境、尊重文化,讓旅游成為一種可持續(xù)的生活方式。
杭州西湖旅游心得體會報告篇十五
俗話說:上有天堂,下有蘇杭。而我要講的就是關(guān)于蘇杭中的西湖,關(guān)于西湖,我們最初的了解是在小學(xué)課本中,那種詩情畫意的氛圍,那種煙雨樓臺的意境,都令我向往不已,而今我終于來到了西湖,見到了夢幻中的西湖美景,實現(xiàn)了我那從小就渴望意見的微小愿望,下面來談?wù)勎业穆糜胃惺馨伞?/p>
“徑緣橋底入,舟向市中穿;槳腳揮波易,篷窗買酒便”。清流潺潺,垂柳幽幽,可謂是小橋流水人家,叫人無比的向往。水街隨小,我們走走停停也不過一兩刻鐘就可以游完,但小卻不失精華,我印象最深刻的就是在站在斷橋上,清風(fēng)徐來,心曠神怡。
生活在城市里的人,都習(xí)慣了朝九晚五的生活??。
每個跳躍的靈魂被催眠了,換而代之的則是慢慢下垂的累眼??。
很少有人說,我會放下繁重的工作壓力,來西湖這種閑適的風(fēng)景區(qū)來放松一下,見見大自然有沒得風(fēng)光。
西湖很美,美在她的優(yōu)雅大方,迷迷蒙蒙,欲蓋彌彰,就是這種由內(nèi)而外的美,每年都吸引來了無數(shù)人前仆后繼,一睹美顏。
關(guān)于西湖,我所能說的大抵就是這些,畢竟再美的景都是需要自己親自去體會的,就像泰戈爾所說,天空沒有鳥的痕跡,但我已飛過,真的印證了一句話,只有經(jīng)歷過才會懂得,這種旅游感受也是需要自己去細細品味的,所以,如果有機會,請你放下手中的事兒,放下生活的枷鎖,來一場說走就走的旅行吧。
杭州西湖旅游心得體會報告篇十六
人們常說“上有天堂,下有蘇杭”,而我總是不清楚蘇杭是不是同一個地兒,還是蘇州和杭州兩個地方。不過,自從到了杭州之后,我才發(fā)現(xiàn)蘇杭是兩個地方,不過好像蘇州的風(fēng)景還是不能與杭州西湖媲美。
早上八點五十分,我按部就班,在車站工作人員的指揮下,井然有序的坐上了開往杭州的高鐵。經(jīng)過一個多小時的高速運行,高鐵像一個時鐘一樣,正點到達杭州。一下火車,我興奮的像一只小鹿似的,就迫不及待的叫阿姨帶我到西湖邊逛逛。阿姨無法推辭,就叫了一輛taxi,向西湖出發(fā)!
坐在車上,我開始幻想:我坐在西湖的游船上,悠然自得!手中握著船槳,劃呀蕩呀,情不自禁的唱了起來:“·讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪……”伴著水面上水花拍打的聲音,簡直就是一曲天籟之音哇!想著想著,一句話驚醒夢中人:“西湖到了!車費21元!”原來是出租車司機叔叔提醒我們到了目的地。
西湖,我夢中無數(shù)次到過的地方,瞬間,真真切切的出現(xiàn)在眼前:湖面,風(fēng)平浪靜,像一面鏡子似的,偶爾有一絲微風(fēng)吹過,湖面剎那間波光粼粼。那橋,雖然不再是斷橋殘雪,但是橋底的大洞還是帶有古色古香的味道!走著走著,不知不覺就到了白白堤荷花塘。這兒的荷花美極了:一叢叢,一簇簇,有的荷花還是花骨朵兒,羞答答的,嬌艷欲滴,像是襁褓中的嬰兒;有的荷花含苞待放,有的已經(jīng)綻開了笑臉。這么多這么漂亮的荷花,讓我忍不住要與它們一起來個自拍……“來來來,游船有人要坐嗎?”船夫洪亮的聲音驚動了我,“叔叔,你吆喝個啥呀?”我好奇地問,“小朋友,坐船嗎?”我打聽了一下,一個人要50元的費用,就拒絕了。
天氣越來越熱,我漸漸地體力不支,就草草的結(jié)束了上午的行程,回去找住的地方了!
杭州西湖旅游心得體會報告篇十七
3、衣服兩套、毛巾。
4、火車上的食品。
5、足夠的錢。
一、旅游安排。
第一天傍晚5點30出發(fā),坐動車大概9點30到達住進賓館休息好。
第二天游玩岳王墳;蘇堤、白堤漫步靈隱寺六合塔胡慶余堂。
第三天游杭州西湖和市區(qū)內(nèi)的著名景點吳山廣場逛逛杭州主要繁華商業(yè)街,五點結(jié)束游玩,坐動車回家。
2、反饋并板書:旅游計劃書包括哪些內(nèi)容?
二、學(xué)生邊欣賞計劃書,邊討論計劃書的要素。
據(jù)學(xué)生的回答板出:交通工具、景點安排、食宿安排、等)。
【設(shè)計意圖】:出示杭州之旅計劃書的范例,將本節(jié)課的任務(wù)完整清晰地展現(xiàn)給學(xué)生,讓學(xué)生對于本課將要完成的作品有了直觀、形象的感知,同時也了解了計劃書的組成部分,隱性地梳理了小組合作任務(wù)的分工,并使學(xué)生在接下來的搜索過程中有一定明確的目的性。
三、確定目的地。
1、過渡語:我國旅游觀光的好去處多著呢,假如下個月我們將進行一個2到3天的旅行。我們以組為單位,選一個國內(nèi)的城市去旅游。你們打算去哪里?老師給你們一分鐘的時間來討論,一會請你們來匯報一下。
2、出示任務(wù)二:
(1)、小組討論確定一個旅游目的地。
(2)、組長打開計劃書,填寫本組選擇的目的地。
3、反饋預(yù)設(shè)。
師:你們組打算去哪里呢?(選兩到三組來匯報)。
【設(shè)計意圖】對于目的地的討論也是至關(guān)重要的,影響著任務(wù)三的交通工具的查詢,任務(wù)四的景點安排等等。在小組討論目的地的確定環(huán)節(jié)上,學(xué)生各抒己見(云南,海南,香港,西安,北京……)鍛煉學(xué)生的自主性,同時鍛煉小組的組織能力和工作分配能力。
同時在此任務(wù)中由組長填寫討論結(jié)果。學(xué)生體驗到網(wǎng)絡(luò)教室的共享文件夾使用的優(yōu)點:直觀、快速,不需要教師機發(fā)送素材和任務(wù),節(jié)省了課堂時間,也杜絕了發(fā)送失敗的現(xiàn)象。
四、選擇合理的交通工具。
1、過渡語:為了更合理地安排旅游時間和行程,做到事半功倍。我們得首先選擇合理的交通工具。
2、教師示范查詢(以去杭州為例):
(1)、教師示范:打開天下通/網(wǎng)站。
教師引導(dǎo):列車始發(fā)站可為鰲江或是瑞安,而非昆陽。
飛機的出發(fā)城市則為溫州。
3、學(xué)生獨立嘗試操作,查詢并選擇合理的的交通工具。
反饋時,多讓學(xué)生說說選擇班次的理由,滲透合理意識。
師:你們組去***打算坐什么交通工具呢?你們覺得這個班次怎么樣啊,合理嗎?
過渡語:除了找交通工具還有景點安排等,這個大家可能得找好一會呢,為了節(jié)省時間,我們可以充分發(fā)揮小組的力量,以小組為單位分工合作。
1、小組任務(wù)分工。
師:請各小組根據(jù)板書四點來快速的分配好工作。
a、組長:分配各組員負責(zé)查找的內(nèi)容(如a同學(xué)負責(zé)查景點;b同學(xué)負責(zé)查食宿等)、監(jiān)督組員開展工作或幫忙解決。
3、完善計劃書:請各組員和組長一起來完善計劃書。
4、反饋匯報(反饋2~3組)。
請組長匯報計劃書的情況及內(nèi)容。
a、你先來介紹下小組的計劃書。
b、你覺得在時間角度、交通工具等方面是否合理可行呢?
c、你們覺得這份計劃書有哪些值得你學(xué)習(xí)的地方?
小結(jié):同學(xué)們點評的很仔細,也很有道理??磥砦覀兊挠媱潟€得考慮到天氣,比如我們帶的衣服等,景點景點之間的距離等等,我們總不能這里玩了老在車上度過是不?我們的高高興興的出門也要高高興興的回來。
【設(shè)計意圖】我們研究以小組為單位展開討論、交流合作、從而共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)的一種教學(xué)方式,真正發(fā)揮小組集體的積極功能。通過利用科優(yōu)達網(wǎng)絡(luò)教室的小組合作探究的課堂教學(xué),組長協(xié)調(diào)組員的任務(wù)分層,分工搜尋準(zhǔn)備相關(guān)素材資料,并對資料進行整理,篩選,合作完成作品在這過程中,每一位學(xué)生都能全身心地投入到學(xué)習(xí)中,增進學(xué)習(xí)如何與他人進行合作,以及在團隊活動更好地發(fā)揮個人的作用。學(xué)生的積極性很高,充分地挖掘和調(diào)動學(xué)生的潛能,突出了學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。
五、課堂小結(jié)。
1、學(xué)了這節(jié)課你們有什么收獲?
2、課堂總結(jié):是的,這節(jié)課我們充分感受到了網(wǎng)絡(luò)的無窮魅力,同時也讓老師留下深刻的印象是:所謂眾人拾柴火焰高,同學(xué)們組員之間互相合作,讓我們的計劃書能這么快又好的完成了,老師希望大家在以后的生活學(xué)習(xí)上能繼續(xù)保持著這種合作的精神。
附板書:
旅游計劃書。
1、出行準(zhǔn)備。
2、交通工具。
3、景點安排。
4、食宿……。
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