科技興國講座心得體會及感悟 有關科技講座的心得(八篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最新科技興國講座心得體會及感悟一

一、工作目標和任務

1、農(nóng)業(yè)大、中?！半p證制”學歷教育。一是積極配合市、縣(市、區(qū))農(nóng)辦做好大專涉農(nóng)專業(yè)學歷招生工作，配合浙江農(nóng)林大學做好農(nóng)業(yè)領軍人才培養(yǎng)工作;二是完成農(nóng)廣校種、養(yǎng)和涉農(nóng)專業(yè)學歷招生1000名，確保完成800名。培養(yǎng)的重點對象是具有大專、高、初中文化，年齡在45歲以下的農(nóng)村經(jīng)濟合作組織、服務實體和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)組織的骨干，農(nóng)業(yè)科技示范戶、農(nóng)業(yè)種養(yǎng)大戶，鄉(xiāng)村干部、非農(nóng)業(yè)專業(yè)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學生和大學生村官等。

2、農(nóng)業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定培訓。計劃完成1500名，確保完成1000名，并取得職業(yè)資格證書。培訓的重點對象是具有初中以上文化，年齡一般在55歲以下的農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人、農(nóng)民專業(yè)合作社經(jīng)營管理骨干、農(nóng)業(yè)種養(yǎng)大戶，農(nóng)村能源、農(nóng)機操作與維修、植保、村級動物防疫等領域從業(yè)的職業(yè)型農(nóng)民。通過從農(nóng)業(yè)專業(yè)技能培訓到農(nóng)業(yè)特有工種職業(yè)技能培訓的轉(zhuǎn)變，來進一步實現(xiàn)農(nóng)民科技教育培訓重心的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移。

3、農(nóng)村實用人才(包括農(nóng)業(yè)專業(yè)技能)培訓。計劃完成20xx0名，其中農(nóng)村實用人才培訓120xx名，農(nóng)業(yè)專業(yè)技能培訓8000名。培訓的重點對象是種養(yǎng)能手、捕撈能手、加工能手、企業(yè)經(jīng)營人才、農(nóng)村經(jīng)紀人、農(nóng)民專業(yè)合作組織帶頭人、技能帶動性人才、文體藝術人才，農(nóng)業(yè)科技示范戶、農(nóng)業(yè)種養(yǎng)大戶，鄉(xiāng)村干部、非農(nóng)業(yè)專業(yè)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學生和大學生村官等。

4、組織現(xiàn)代遠程教育培訓。一是市本級舉辦“農(nóng)業(yè)大講堂”宣傳培訓活動3-6期，培訓農(nóng)民10-15萬以上人次;二是縣(市、區(qū))舉辦“農(nóng)業(yè)專題”宣傳培訓活動20-30期，培訓農(nóng)民30-40萬以上人次。

5、舉辦第二期回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)指導培訓班。培訓內(nèi)容包括現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設、農(nóng)產(chǎn)品營銷、合作社建設、農(nóng)業(yè)品牌建設、農(nóng)作制度創(chuàng)新、農(nóng)業(yè)項目組織實施等課程。繼續(xù)探索回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學生向農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)領軍人物(現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民)轉(zhuǎn)變的培養(yǎng)工作，通過雙學歷教育，提高他們農(nóng)業(yè)專業(yè)知識水平，成為新一代職業(yè)農(nóng)民。

二、工作要求和措施

1、解放思想，提高認識。根據(jù)面臨的形勢和困難，我市農(nóng)業(yè)部門及其培訓機構必須提高對農(nóng)民培訓工作重要性的認識，堅定信心，解放思想，振奮精神，進一步增強機遇意識、創(chuàng)新意識、責任意識，增強做好培訓工作的使命感。

2、加強領導，健全機構。要繼續(xù)加強對農(nóng)民培訓工作的領導，把農(nóng)民培訓工作列入全局工作之中，決不能視作可有可無、無足輕重的工作，分管領導對這項工作更應該傾注必要的精力，主動聽取培訓部門的工作匯報，共同研究培訓工作;要努力爭取，使現(xiàn)有職能、任務與機構、人員編制嚴重不適的狀況得到改善。

3、深入調(diào)研，周密部署。深入調(diào)研農(nóng)村社會經(jīng)濟發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和“兩區(qū)”建設對農(nóng)村實用人才、現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民、大學生村官和大學生農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)人才的需求，全面了解這些人員對教育培訓內(nèi)容的需求，實現(xiàn)農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展需求與個人教育培訓需求的對接，在此基礎上制定好“”農(nóng)民科技教育培訓規(guī)劃和年度培訓計劃，部署組織培訓工作。

4、強化協(xié)作，形成合力。根據(jù)現(xiàn)有培訓工作體制與管理職能，我們要主動積極加強與當?shù)剞r(nóng)辦、財政局等有關部門的聯(lián)系，及時溝通、匯報工作安排與實施情況，取得工作支持;同時加強農(nóng)業(yè)局內(nèi)部各機構的協(xié)作溝通，形成外部與內(nèi)部的工作合力，為培訓工作創(chuàng)造一個良好的內(nèi)外環(huán)境。

5、創(chuàng)新機制，強化管理。創(chuàng)新機制是破解難題的重要抓手。要通過聯(lián)合辦學來解決農(nóng)廣校人手不足和師資匱乏問題;通過送教下鄉(xiāng)來解決到課率低的問題;通過建立教學培訓實習基地來提高培訓的質(zhì)量。農(nóng)村實用人才培訓、農(nóng)業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定培訓，更需要機制創(chuàng)新。要強化管理，完善并執(zhí)行好培訓經(jīng)費使用管理制度、《陽光工程培訓實施方案》等各類培訓項目管理實施制度。要加強培訓典型和培訓成果的宣傳，爭取黨委、政府及其有關部門和社會各界的關注和支持，充分調(diào)動農(nóng)民參加培訓的積極性。

最新科技興國講座心得體會及感悟二

山東動脈智能（domor）系統(tǒng)技術有限公司

簡介

山東動脈智能系統(tǒng)技術有限公司于2006年11月成立，注冊資本金500萬元，致力于信息技術產(chǎn)業(yè)，利用現(xiàn)代通信技術、計算機與控制技術，專業(yè)從事智能化弱電系統(tǒng)產(chǎn)品的研發(fā)與系統(tǒng)集成設計，個性化集成各類語音文字、圖像與視頻智能化應用處理系統(tǒng)，著力推動社會信息化應用與發(fā)展，是最早從事智能化、信息化的工程服務商之一。

以“解讀科技密碼，創(chuàng)造智能未來，做最值得信賴的信息化弱電系統(tǒng)集成商”為目標，以“用心多做一點 do more with the heart”為核心價值觀，堅持“合作、創(chuàng)新、高效、職業(yè)”的經(jīng)營理念，以客戶為中心，專業(yè)提供需求解決方案，并長期提供ict技術與勞務外包服務。在數(shù)字通信、智能化建筑、智能化社區(qū)、數(shù)字化城市等各類信息化系統(tǒng)集成領域，提供專業(yè)化的總體設計、設備選型、工程實施管理、系統(tǒng)安裝調(diào)試以及軟件系統(tǒng)的集成設計開發(fā)、技術服務；為社會締造安全、舒適、節(jié)能、高效、方便的環(huán)境貢獻力量。

公司堅持走科學研究與應用相結(jié)合的發(fā)展道路，利用現(xiàn)代信息技術充分解決行業(yè)業(yè)務需求，自主研發(fā)的domor l9000型“來客寶”訪客登記系統(tǒng)，以及domor q100l“八方寶”全圖攝像機獲得科技進步獎，并取得良好應用。

公司擁有各類認證工程師，國家

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發(fā)的安防二級資質(zhì)。

多年來，公司主要服務與黨政機關、學校、醫(yī)院、銀行、保險、商場、工礦企業(yè)、體育館、展覽中心、物流、零售等各行業(yè)，設計實施了上百個信息化弱電系統(tǒng)工程，在從業(yè)實踐中，通過多項重點大型工程的建設，使我公司積累了豐富的智能化弱電工程的技術管理與現(xiàn)場管理經(jīng)驗，為今后實施更高要求的建筑智能化系統(tǒng)工程打下堅實的基礎。

動脈公司主要業(yè)務范圍涉及以下智能化系統(tǒng)：

信息機房系統(tǒng)綜合布線系統(tǒng)通信工程系統(tǒng) 呼叫中心系統(tǒng)來客登記系統(tǒng)led照明系統(tǒng) 信息網(wǎng)絡系統(tǒng)無線通信系統(tǒng)衛(wèi)星電視系統(tǒng) ip廣播系統(tǒng)大屏幕顯示系統(tǒng)ip監(jiān)控系統(tǒng) 視頻會議系統(tǒng)燈光控制系統(tǒng)音響控制系統(tǒng) 智能卡系統(tǒng)停車場管理系統(tǒng)物業(yè)管理系統(tǒng) 智能家居系統(tǒng)樓宇設備自控系統(tǒng)場館智能系統(tǒng) 電子卡口系統(tǒng)電子警察系統(tǒng)平安城市系統(tǒng) 智能路燈系統(tǒng)數(shù)字化城管系統(tǒng)數(shù)字社區(qū)系統(tǒng)

公司主要業(yè)績：

通信類

中國網(wǎng)通通信機房交換系統(tǒng)設備安裝

中國電信通訊機房交換系統(tǒng)設備安裝

中國網(wǎng)通internet網(wǎng)絡系統(tǒng)設備安裝

中國網(wǎng)通無線市話系統(tǒng)工程

中國電信移動基站建設

中國聯(lián)通移動基站建設

通訊網(wǎng)絡傳輸、電源系統(tǒng)設備安裝

智能建筑類

濟寧市航運管理局辦公樓綜合布線、信息網(wǎng)絡、監(jiān)控系統(tǒng)工程濟寧市檢察院綜合布線系統(tǒng)

濟寧市建設銀行辦公大樓綜合布線系統(tǒng)

濟寧市名雅經(jīng)緯酒店監(jiān)控系統(tǒng)

濟寧市金地大廈綜合布線系統(tǒng)

濟寧市礦區(qū)建行綜合布線系統(tǒng)

智能城市類

金鄉(xiāng)縣社會治安綜合監(jiān)控系統(tǒng)（含gps系統(tǒng)、智能卡口系統(tǒng)）濟寧市綜合執(zhí)法局全市系統(tǒng)數(shù)字化城管工程

泗水縣社會治安綜合監(jiān)控系統(tǒng)

鄒城古塔派出所全球眼視頻監(jiān)控系統(tǒng)

濟寧解放路派出所寬視界視頻監(jiān)控系統(tǒng)

汶上公安局康驛派出所寬視界視頻監(jiān)控系統(tǒng)

其它監(jiān)控類

濟寧市質(zhì)檢局三位一體寬視界遠程監(jiān)管項目（100余家企業(yè)）濟寧市人保十二縣市區(qū)遠程定損系統(tǒng)

濟寧市植物園視頻監(jiān)控系統(tǒng)

濟寧市兒童樂園視頻監(jiān)控系統(tǒng)

曲阜看守所監(jiān)控信息系統(tǒng)

鄒城奔騰油漆視頻監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)

濟寧太東大市場視頻監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)

濟寧市華潤燃氣公司視頻監(jiān)控工程

微山縣洗煤廠視頻監(jiān)控系統(tǒng)

濟寧電信營業(yè)廳監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)

微山留莊、微山崔莊、任城喻屯航道寬視界監(jiān)控項目

山推液力寬視界監(jiān)控項目

濟寧安康制藥視頻監(jiān)控（含防爆車間）

棗莊田陳礦智能燈光系統(tǒng)

濟寧市政府無線電管理委員會臺站管理系統(tǒng)

山東金鄉(xiāng)大蒜電子交易市場網(wǎng)絡機房建設

劉代峰市場部經(jīng)理15275376183

山東動脈智能系統(tǒng)技術有限公司

網(wǎng)址：

最新科技興國講座心得體會及感悟三

一、指導思想

以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為途徑，提高學校科技教育的質(zhì)量，擴大科技教育的內(nèi)涵，鞏固和深化我校的科技教育特色，用科技引導學生健康成長，培養(yǎng)他們具有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，較高的科學素養(yǎng)和較強的科技創(chuàng)新能力，推動學生科技活動的蓬勃開展，使學?？萍冀逃谠谢A上得到進一步發(fā)展和完善，從而有力地促進科技教育的普及，推進我校的青少年科技教育工作，在全校師生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。

為培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力，提高青少年科學文化素質(zhì)，加快普及青少年科技教育，經(jīng)研究，決定舉辦灣龍區(qū)第一小學第一屆校園科技節(jié)。請各班加強領導，精心組織，周密計劃，突出以學生為本、立足普及、重在參與、注重創(chuàng)新的原則，通過由學生自主籌劃、組織、宣傳等手段，使廣大學生不僅成為科技節(jié)活動的參與者和受教育者，更是科技節(jié)活動的真正主人。同時，各班級還要認真做好推薦、選拔、安全等有關工作，確保本屆科技節(jié)圓滿成功。

二、科技節(jié)組委會成員名單：

組委會主任

組委會副主任

組委會成員各班班主任

三、活動時間

20xx年9月20日至20xx年11月28日

四、活動主題

創(chuàng)新體驗分享——走進低碳生活

五、具體活動安排

第一階段：組織宣傳，活動啟動（9月20日—10月8日）

1、七巧板、美化板征訂階段

2、營造氛圍

①科技節(jié)活動宣傳。

②班主任積極動員學生踴躍參加到科技活動中來。

（10月23日負責人：邵曉紅班主任具體落實）

第二階段：方案實施，活動開展（10月8日—11月30日）

【項目一】現(xiàn)場科學幻想繪畫比賽（1年級）

時間：11月4日12：20——15：20

地點：食堂一樓

要求：通過科學幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。參展作品可以是國畫，水彩畫，水粉畫，鋼筆畫，蠟筆畫，兒童畫等繪畫種類科幻畫（尺寸54cmⅹ38cm）。請將姓名、班級、作品名稱，用鉛筆寫在作品背后。

名額分配：每班五人以內(nèi)。

監(jiān)考老師z（比賽結(jié)束監(jiān)考老師把作品上交大隊部）

評比教師z

負責人z

【項目二】科技小發(fā)明作品。

（1）由班主任指導學生完成。

（2）作品可體現(xiàn)節(jié)能、環(huán)保、方便生活等，有一定科技含量。

（3）每班精選1—3件，作品附：名稱、原理、學生姓名、指導老師姓名（寫在紙片上，黏貼）。

（4）作品上交評比時間：11月8日中午12：30，

（5）上交地點：大隊部

（6）評比教師

（7）負責人

【項目三】少兒“七巧科技”系列活動

1、現(xiàn)場賽

（1）一年級

比賽人數(shù)：一年級每班七巧板10名、美化版10名

比賽時間：10月28日中午12：30—2：00

比賽地點：七巧板—食堂一樓

美化版—食堂二樓

監(jiān)考老師并裝訂好上交大隊部：七巧板；

美化板

七巧板美化版改試卷

改試卷、各班班主任

改試卷時間：10月29日4：40

2、多副組合

作品上交數(shù)量：每班限交5副

作品上交時間：10月29日

上交到大隊部評委老師

六、活動要求

1、發(fā)動全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉、在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)活動順利進行。

2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣⒁獬浞终{(diào)動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。

3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個活動項目的負責人要盡職盡力，有始有終，注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總等，確保本次科技節(jié)活動圓滿、成功。

最新科技興國講座心得體會及感悟四

當你按動遙控器看電視的時候，當你打開冰箱取冷飲的時候，當你撥通電話與同學交流的時候……。你是首先想到了什么？科技，沒錯！就是科技是，它就是那么神奇?zhèn)ゴ?。所以，如果沒有那些科學家們努力的創(chuàng)造，創(chuàng)新。我們的生活可能還會像數(shù)千萬年前一樣……。什么？你不相信？那我就讓來說說科學家們手中神奇的科技吧！

在1925年那個科技不發(fā)達的時代，英國的約翰洛奇貝爾德發(fā)明的第一臺電視。雖然并不像現(xiàn)在的電視一樣好，才僅僅30行線，但你們有想過嗎？如果沒有貝爾德的創(chuàng)新，我們現(xiàn)在可能沒有電視機，創(chuàng)新，所以十分重要。

還有一個例子，英格蘭的雅克比帕金斯在1834年發(fā)現(xiàn)一些液體蒸發(fā)時，會有一種冷卻反應。帕金斯便讓一群技工和他一起制作這個“工作模型”這個模型用了一個晚上的時間生產(chǎn)出來了一些冰，但是當時的帕金斯已經(jīng)上了年紀，并沒有能繼續(xù)他的研究。但是他的工作成果為約翰哈克森的冰箱指明了方向。哈里森是一個蘇格蘭的印刷工，他用醚來清洗金屬印刷鉛字，在某一天注意到了冷卻效。1962年，他的第一批冰箱上市了，如果沒有這兩個人的創(chuàng)新，我們不會擁有冰箱。

電話的發(fā)明家是英國人，亞歷山大貝爾。1873年，他辭去教授工作，開始專心研制電話。在貝爾之前，已經(jīng)有不少人在研究這個問題。1875年，貝爾看到了電報機中應用了能夠把電信號和機械運動互相轉(zhuǎn)換的電磁鐵，這讓貝爾深受啟發(fā)，所以他制作出了電話。但是還有一種說法是，貝爾不是第一個發(fā)明電話的人，第一個發(fā)明電話的是：菲利浦雷斯，雷斯的電話發(fā)明與1863年，比貝爾的第一部電話問世還要早13年。無論是誰發(fā)明的電話，但是他們都發(fā)明過，都創(chuàng)新過……。

創(chuàng)新，改變了很多很多……。

現(xiàn)在在隨著生活水平的日益提高，家家戶戶都有了車子，我們的出行時方便了，但是也衍生了一些找不到車位而被拖運的問題。

所以我的夢想是想創(chuàng)造一個便攜式車，能夠用一個遙控器把一輛巨無霸的車子，縮小，縮小，再縮小，最后會變成一個跟麻將差不多大的一個盒子，放在包包里就可以啦！方便又實用。當然遙控器還能在我們需要的時候把小盒子還成一輛車了！再也不用擔心找不到停車位而被貼罰單……。

你們的創(chuàng)新是什么呢？夢想又是什么呢？祝你們快點實現(xiàn)！每個人都可以成為發(fā)明家哦！

最新科技興國講座心得體會及感悟五

科技既標志著一個國家的進步，也與我們的日常生活息息相關?？萍荚谏钪薪o我們帶來的好處數(shù)也數(shù)不盡。生活在今天的我們早已習慣科技帶來的便利，但和以前人們的生活比起來，科技究竟給我們的生活帶來了多大的改變？

拿起一本古詩詞書籍，隨意翻開一頁，有極大可能看到一首抒發(fā)思鄉(xiāng)送別之愁的詩詞。離愁人皆有之，但現(xiàn)在很少人能真正體會到古人的斷腸離愁。古時通信不發(fā)達，少時離鄉(xiāng)，也許到了父母離去都無從得知；送別至交，也許此次揮手就是永別。探望他人更是難上加難的事，要去哪里，都要駕著一匹馬趕路，碰到急事更是要日夜兼程。去得稍微遠了一點，來回就要花掉個把月的時間。在這樣的交通和通訊條件下，古人便只能對著一輪明月來遙寄思念。

縱使把時間跨度縮小到幾十年前，差距依然大得驚人。那一天在公交車上，旁邊坐著幾個老人。因為是上學時間，車上擠滿了學生。一個老人見狀，對著身邊的另一人感嘆了起來：“以前要上學哪里有車坐呢？”

“是呀?！绷硗庖粋€老人也附和道，“以前能上學都是福氣了。可上學也只能走路，來回不知道要花多久。”

兩個老人談論起以前和現(xiàn)在的天差地別，我聽著，心里感慨萬千。剛解放時，街上最多的交通工具也就只是自行車，多數(shù)人還是步行。在偏遠點的地方，還有人要走幾個小時的山路，才能到達要去的地方。改革開放后，條件好了不少，多了許多的交通工具，街上的汽車也不再像以前那么稀奇了。

但和現(xiàn)在比起來，這實在是算不了什么。如今，放眼望去，一條條平整的瀝青路四通八達。對于大街上的來來往往的汽車，人們早就不好奇了。這樣車水馬龍的畫面，以前的人們恐怕是想不到的。此外，動車、飛機等也都滲入了人們的生活，出行方式多種多樣，速度也在不斷加快。在這樣交通便利的時代，想要出遠門是完全不成問題的。如果要聯(lián)系遠方的親友，人們甚至可以足不出戶。即便天各一方，只要一通電話，電波就能將人們的心連在一起。進入信息化時代后更是如此，通過互聯(lián)網(wǎng)，相隔再遠，人們也能相互聯(lián)絡，還能面對面地聊天?；ヂ?lián)網(wǎng)還能讓素不相識的人們在一起暢談，極大地拓寬了人們的交際范圍。偌大的世界，就在科技的發(fā)展中，不知不覺地變小了。

這只是科技帶來的好處中的一小方面，但我們能看到，科技在不斷地改變著我們的生活，為我們提供著越來越多的便利。這個時代，科技發(fā)展日新月異，讓我們拭目以待吧！一起期待科技還會給我們的生活帶來怎樣多姿多彩的改變！

最新科技興國講座心得體會及感悟六

走在街上，你會發(fā)現(xiàn)科技無處不在。

當一位路人從我身旁走過，他耳朵上戴著耳機，看似正在聽歌，但如果你走近看一看，你會發(fā)現(xiàn)他的嘴巴在動，正在說話，一開始，人們會以為他在和旁邊的人說話，但實際上，他在通過耳機打電話呢?，F(xiàn)在的科技，已經(jīng)讓通訊變成一件十分簡單的事，再也不需要像以前的人那樣，寄一封信等上七八天或者發(fā)電報，并且又十分貴。科技，早已改變了人們的生活。

過去的人，只能用手來抄寫書籍，看到喜歡的內(nèi)容用手抄寫到紙上，需要復制什么內(nèi)容也只能用抄寫的方式來完成，十分不方便。到了現(xiàn)在，人們可以用復印機來復印，需要什么，幾秒鐘就復印好了，十分簡單、快捷，而且，科學家們還發(fā)明了3d打印機，能制作出模型來，再也不需要用手來畫出模型，只能在紙上觀察圖形，你只需要把數(shù)據(jù)輸入進去，它自動就能制作出模型，你可以拿在手上進行觀察，不需要對著紙上的模型，在腦袋中構思模型了，不得不說，科技發(fā)達了，對人們也越來越有益處。

現(xiàn)在的人，穿的衣服可能是用納米技術制作成的，透氣防水；吃的蔬菜和水果，可能是在太空中進行了培養(yǎng)，含有更多的維生素和人體所需要的物質(zhì)；住的房子，是用鋼筋混凝土制造的，不再是用磚頭和瓦片蓋的，更加安全，防震能力也得以加強；人們的出行，不再是步行和三輪車，而是輕軌、地鐵和私家車，更加方便?？萍?，改善了人們的生活質(zhì)量。

全球氣溫變暖，海平面上升，臭氧層被破壞，這些都和人類的科技的發(fā)展迅速過快脫不了關系。人們?yōu)榱嗽黾永麧櫍欧糯罅课廴練怏w，破壞了人們的居住環(huán)境和自然環(huán)境，導致森林被砍伐、動物滅種等諸多不好的結(jié)果。但是，清醒了的人們也采取了一系列的補救措施：植樹造林，對瀕臨滅絕的動物和植物進行保護，嚴懲捕殺動物的人……同時，為了使人們的居住環(huán)境變好，中國各地都在對pm2。5進行監(jiān)測，每天都公布pm2。5的數(shù)據(jù)，提醒人們要保護環(huán)境，對嚴重污染空氣的工廠進行處理，或者，實施搬遷，總之，人們都想讓自已生活的地方變得更好。

科技發(fā)展十分迅速，我們學生只有通過努力學習達到一定的高度，才能跟上科技的發(fā)展和時代的發(fā)展，否則，我們就會被淘汰，我們只有學到更多知識，才能不被科技所拋棄，才能對科技的發(fā)展作出貢獻。

科技在我身邊，我在科技身邊，讓科技伴隨我們的成長，讓我們見證科技的發(fā)展。

最新科技興國講座心得體會及感悟七

一、 活動目的

1、汲取科學家身上的民族精神和魅力，培養(yǎng)學生學科學、愛科學的興趣。

2、面向全體學生，普及科學知識，培養(yǎng)學生動手實踐能力。

3、注重探究，培養(yǎng)學生勇于創(chuàng)新的精神。

二、 活動形式

大隊活動(中隊綜合式系列性活動)

三、 活動主題

熱愛科學，創(chuàng)造未來

四、 活動準備

1、 學校以少先隊大隊部、教導處、自然實驗室有關老師組成科技節(jié)活動領導小組。

2、 研究制定學?？萍脊?jié)活動計劃。

3、 學?；蛏傧汝牬箨牪空匍_各中隊輔導員、中隊干部擴大會議，研究、布置(科技節(jié))相關事項。

五、 活動內(nèi)容

1、 科技手抄報比賽。(3~6年級參加)

2、 科技小制作比賽。

3、 中隊科技黑板報評比。

六、 活動時間

第6周~~第8周

七、 具體安排

詳見各項比賽方案。

a 科技手抄報比賽方案

一、 活動目的

1、 通過活動，培養(yǎng)學生熱愛科學、學習科學知識的能力。

2、 培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。

二、評比時間：第6周(周五下午)

三、參賽方法

1、三、四、五、六年級(科技手抄報)。

2、各班初賽，每班將至少3副作品交至評比組。

四、評比規(guī)則

1、手抄報內(nèi)容以科學知識為主，健康向上，可與同學完成，也可與家長完成。

2、報面設計美觀大方，布局合理。

五、獎勵方法

按年級組分別評出一、二、三等獎一、二、三名。

六、評委

b 科技小制作比賽

一、 活動目的

1、通過比賽，培養(yǎng)學生動手操作的能力，挖掘?qū)W生的潛能，從小樹立“我能行”的思想和奮發(fā)進取的精神。

2、教育學生相信科學、熱愛科學，遵循理論與實踐相結(jié)合的原則，使學生通過活動增長知識，開闊眼界，激發(fā)學生學習文化知識的`熱情。

二、 參賽對象：一至六年級

三、參賽辦法與評選標準：

1、競賽要求：本次活動以“環(huán)境保護”為主題。參賽作品所使用的材料必須用廢棄的物品，如：包裝材料(包裝紙、瓶、盒、罐、箱……)、裝潢廢棄物、廢棄的生活用品等，可制成玩具、工具、文具、教材、裝潢品、生活用品……(但禁用有害人體安全與健康的材料)。

2、參賽作品應注明：參賽班級、學生姓名、年齡、輔導老師姓名。

3、評選要求。講究實用性與藝術性，按制作難度及如何合理使用廢棄物品材料的程度打分。除了合理利用廢棄物品材料外，還要體現(xiàn)作品的創(chuàng)新意識，科學性、合理性、先進性。

4、作品可在老師輔導下進行，但必須由學生獨立完成。

5、評選時體現(xiàn)三自原則：a、自己選題：發(fā)明選題必須是學生自己發(fā)現(xiàn)的。b、自己設計：創(chuàng)作的作品，必須是學生自己構想完成的。c、自己制作：學生本人必須參與作品的全部制作過程。

6、各班初選后，選送3件作品至大隊部。

四、評獎方法：

按年級組共評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

五、作品征集時間為第7周(周三、周四)

六、評委：

c 中隊科技黑板報評比

一、黑板報主題由各中隊根據(jù)科技節(jié)主題自定。

二、活動目的：通過中隊板報設計，使學生了解我國科學家的故事，激發(fā)學生愛國主義熱情，增加學生科學知識，激發(fā)學生愛科學、愛科學興趣。

三、評比時間：第8周(周五)

四、要求：突出本屆科技節(jié)活動主題，圖文并茂，生動活潑，貼近生活。具有學生思想道德品質(zhì)及愛國主義精神的教育內(nèi)容。(如科學家的故事、科技信息、科學知識、上海世博、宇航員故事、謎語、詩歌等內(nèi)容)

五、評委：

最新科技興國講座心得體會及感悟八

本學期我們中班進行了科技活動，分別為：磁鐵、空氣、動物和植物、聲音和光、電和熱。

在磁鐵部分，我們進行了三次活動：《磁鐵找朋友》、《磁鐵磁力車》、《隔著什么能吸鐵》。在《磁鐵找朋友》這次活動中，我為孩子們準備了各種材料，事先用漂亮的塑料紙包好當“小魚”，還給他們準備了用磁鐵制成的“釣魚竿”，以孩子們喜歡的游戲方式來讓他們了解磁鐵的性質(zhì)。在小貓釣魚的環(huán)節(jié)里，孩子們的情緒達到了最高點。由于事先他們不知道小魚使用什么材料做成的，所以有的小魚能夠釣起來，有的不能釣起來。他們通過玩兒游戲，了解了磁鐵能吸鐵的性質(zhì)，并且能夠運用這一性質(zhì)將鐵制品與非鐵制品區(qū)分開來。孩子們在活動中非常高興，而且特別積極。在《隔著什么能吸鐵》的活動中，我同樣為孩子們準備了許多的材料供孩子們親自操作。由于鐵片大小的緣故，同樣的材料有的孩子能夠吸起來，有的不能夠吸起來。在這次活動中，我們讓孩子自己記錄了實驗結(jié)果，由于孩子年齡小，讓他們自己畫是不行的，于是我們準備了一張大表，讓他們把認為能吸起來的貼上一個標記，這樣他們自己成功地記錄了此次的實驗結(jié)果。

在空氣部分我們進行了兩次活動，分別為《捉空氣》和《蠟燭滅了》。

在動物和植物的部分，我們進行了《美麗的蝴蝶》、《有用的尾巴》、《動物過冬》、《水仙花》?！睹利惖暮肺覀兘柚议L的力量，收集了很多關于蝴蝶的圖片和資料，除了上課給孩子們講得之外，我們還將這些圖片和資料做成展板，不僅讓我們班的孩子了解，同時也讓幼兒園的所有老師和孩子們欣賞。孩子們通過這些資料和圖片，感知了蝴蝶的外形特征，了解了蝴蝶的生長過程和生活習性。本來高雅琪媽媽自己制作了一個蝴蝶生長過程的碟子，但是不知道什么原因放不出來，琪琪媽媽一遍又一遍的重新制作，但最終還是沒有能夠放出來讓孩子們更直觀地去了解?！队杏玫奈舶汀泛汀秳游镞^冬》我們也分別以故事的形式讓孩子們了解，孩子們聽故事的時候特別認真，因此很快也就完成了活動目標?！端苫ā愤@次活動我們同樣是借助家長的力量幫我們收集材料，他們不僅找來了很多文字材料，同時也帶了很多花種，我們分別用土和水養(yǎng)了這些水仙花，讓孩子蜜察比較在那個環(huán)境下的水仙長得更好。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在土里的水仙花由于溫度和濕度都很好，因此長得也非常快，現(xiàn)在我們班門口的水仙都相繼開放了，非常漂亮!

在聲音這一部分中，我們進行了《有趣的振動》和《打電話》兩個活動。我們班的孩子特別愛做手工，因此《打電話》這次活動孩子們很感興趣，他們親自動手做了小電話，但是由于孩子年齡較小，小手發(fā)展的能力有限，在系繩子的環(huán)節(jié)中有些困難，其他的完成得都很好。小電話做好之后兩個小朋友還拿著玩了玩。晚上家長來接孩子們的時候，他們迫不及待的將自己的手工展示給爸爸媽媽，也有很多家長告訴我們，晚上回家之后他們一家三口很開心的玩兒這個小電話，并且孩子還能告訴爸爸媽媽如果繩子繃得越緊，聽得就越清楚的道理。這次活動順利的達到了目標的要求。

光這一部分我們進行了《有趣的透鏡》

電這一部分，我們主要圍繞電動玩具，讓孩子們了解電池的作用以及特性。

最后一部分是熱，這部分中我們進行了《有趣的溫度計》——液體溫度計。因為平時的生活中孩子接觸體溫計的情況比較多，因此當我拿出來溫度計的時候，孩子們異口同聲地說是體溫計，我又拿出了體溫計請他們對比，這才把溫度計和體溫計區(qū)分開來。因為這次準備的材料充足，溫度計是每個孩子一個，因此方便他們?nèi)ビ^察比較。他們能夠看出來有紅色的液柱，還有刻度，致使不能夠用恰當?shù)恼Z言去表達。讓他蜜察溫度計在熱水和冷水中的變化時，孩子們很認真并且很容易發(fā)現(xiàn)其變化，從而得出結(jié)論。最后通過他們了解的知識，利用小藥瓶兒、紅墨水和吸管兒自己動手做了一個小溫度計。有的孩子的溫度計效果很明顯，但是有的不是很明顯。總結(jié)發(fā)現(xiàn)，當吸管兒和藥瓶口密封的比較好的時候，效果就會非常明顯。本來還有一節(jié)是要制作氣體溫度計，但是由于材料不夠齊全，因此這次活動沒有進行。

本學期的科技活動與上學期相比較來說，內(nèi)容上多了很多東西，但是孩子們的年齡有限，他們接受能力有限，所以有一些課我們把它簡化了。這學期的科技活動得到了家長們的大力支持，他們不但積極的幫助我們搜集材料，高雅琪媽媽很用心，她把每次的活動都記錄下來，回去之后和孩子以及孩子的爸爸一起玩兒，并且形成了文字材料，圖文并茂把他們試驗的結(jié)果反饋給我們，而且為了我們蝴蝶的課，自己親自做了蝴蝶生長過程，一遍一遍的修改，一遍一遍的重新返工，由于各種原因最后沒有能夠放出來，但是家長的用心讓我們非常感動。為了水仙花的課，有些家長專門去買了水仙花，一些放在幼兒園養(yǎng)，一些放在家里養(yǎng)，并且經(jīng)常比較，而且上網(wǎng)去查一些養(yǎng)花的資料。家長說：“是你們的科技可讓我愛上了養(yǎng)花，忽然發(fā)現(xiàn)養(yǎng)花是一種樂趣!”，沒有想到我們的科技活動竟給家長也帶來了樂趣。

孩子們從小班下期開始接觸科技活動，到現(xiàn)在為止也差不多一年了。他們各方面的能力都有了很大的提高，尤其是在觀察能力方面和探索能力方面。有時候我們進行正常的教學活動，他們都會提出很多的問題，然后會自己想辦法解決。反應能力也比以前有了提高，感覺他們的思維方式也有了很大的變化?？萍蓟顒诱嬲呐囵B(yǎng)了孩子們的各方面能力，雖然平時看起來孩子們沒有什么太大的變化，但是遇到問題上的時候，他們的反應就不一樣了，所以家長們也不要小看了這些孩子們啊!

科學活動課不僅給孩子們帶來了很大的收獲，同時也讓我們這些執(zhí)教老師有了很大的提高。在每次上課之前我和本班的老師都會認真地討論這節(jié)課應該怎樣才會讓孩子們更感興趣，才能達到更好的效果。在每一個課實驗前，我們都會認真的先去做實驗，一次不成功兩次，兩次不成功三次，直到成功為止，即使成功了，我們也會尋求一些更好的辦法，力爭讓孩子們有更明顯的實驗效果，這樣才能夠更直觀地讓孩子們了解其原理。

本學期的科學活動順利結(jié)束，我們會更加努力，爭取在下學期的科技活動中取得更好的效果。