心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于藝術(shù)賞析心得體會(huì)例文如何寫(xiě)一

一、學(xué)生主體，全員參與

本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，音樂(lè)美術(shù)兩組便對(duì)照，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實(shí)可行的，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改，于3月中旬定好。

活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂(lè)兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專(zhuān)業(yè)教師的水平。

從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂(lè)和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè)學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。

二、隆重喜慶，展示技藝

為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)美餐。

項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂(lè)劇、歌曲串燒、音樂(lè)快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目，老師一上場(chǎng)，臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。

氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專(zhuān)門(mén)租用了舞臺(tái)、音響、紅色大氣包彩門(mén);臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì)，各有各得標(biāo)志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國(guó)旗，不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員，還帶了自己的親友團(tuán)，拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念。

藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè)身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著這么多能歌善舞的人才。書(shū)法、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)欣賞。藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。

三、項(xiàng)目豐富，精彩無(wú)比

本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短，但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的?；顒?dòng)分為兩個(gè)部分：白天的開(kāi)幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè)快板、音樂(lè)劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂(lè)合奏等14個(gè)節(jié)目。

單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真思考、爭(zhēng)先發(fā)言的情景;音樂(lè)劇《快樂(lè)大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫(xiě)的非常好，唱出了我們是自信、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)的一小人。更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng)，孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái);孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。

感謝x校長(zhǎng)，因?yàn)樗挠H歷親為，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次;感謝音樂(lè)組的老師，正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，節(jié)目才充滿(mǎn)了靈動(dòng);感謝所有的男教師，因?yàn)樗麄?，保障了后勤工作的周到?xì)致;更感謝一線的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師們，正是他們，協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。

我們的教師潛力無(wú)窮，我們的團(tuán)隊(duì)合作有序，我們這個(gè)集體了不起!

四、一點(diǎn)不足，幾點(diǎn)建議

本次藝術(shù)節(jié)前期，忙于迎接國(guó)檢;中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁，教師外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)相對(duì)集中，外派學(xué)習(xí)人員多;后期，又是一年一屆的體育節(jié)，在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的，都還有很大的提高空間。由于音樂(lè)教師精力有限，雖然本次晚會(huì)每位老師都承擔(dān)了5、6個(gè)節(jié)目的排練工作，但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。

1.制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負(fù)其責(zé)。又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。

2.編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂(lè)老師的事，可以以比賽的形式來(lái)選拔節(jié)目。

隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。

關(guān)于藝術(shù)賞析心得體會(huì)例文如何寫(xiě)二

實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目是推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。依據(jù)我?！丁绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃》，結(jié)合我校實(shí)際情況，充分利用學(xué)校的硬件與軟件設(shè)施，開(kāi)展了系列活動(dòng)，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，豐富了師生的課余生活，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的健康和諧發(fā)展。現(xiàn)將我校本學(xué)年的開(kāi)展情況作如下總結(jié)：

一、認(rèn)真組織實(shí)施，注重活動(dòng)管理。

“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”中體育活動(dòng)涉及內(nèi)容廣泛，人員參與眾多，我校采取了以下措施：

1、提前通知，作好準(zhǔn)備。由于每天開(kāi)展的體育項(xiàng)目不同，我對(duì)各項(xiàng)目進(jìn)行了周表安排，且有些項(xiàng)目活動(dòng)的開(kāi)展必須要準(zhǔn)備好一定的器械、器材，介于這兩種情況下，每次活動(dòng)前的周工作安排上，我都給予及時(shí)的提醒，讓師生們作好活動(dòng)準(zhǔn)備。如遇雨天等不利天氣，也會(huì)及時(shí)通知活動(dòng)暫停。

2、規(guī)范時(shí)間，認(rèn)真實(shí)施。在固定的活動(dòng)時(shí)間，班主任均能按時(shí)到位監(jiān)督，不遲到，不缺席，認(rèn)真組織活動(dòng)，并將此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校體育工作工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行了記錄。

3、加強(qiáng)檢查，保證效果。根據(jù)成立的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，由體育教師監(jiān)督檢查“2+1”項(xiàng)目的學(xué)習(xí)情況。每次活動(dòng)，堅(jiān)持巡視檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)督促糾正。使活動(dòng)開(kāi)展走向制度化，規(guī)范化，有效的促進(jìn)活動(dòng)的健康發(fā)展。

4、定期、不定期進(jìn)行水平測(cè)試。在實(shí)施過(guò)程中，田徑類(lèi)項(xiàng)目進(jìn)行定期測(cè)試，球類(lèi)和其他項(xiàng)目靈活選擇時(shí)間進(jìn)行檢查。

二、加強(qiáng)課堂教學(xué)。

在平時(shí)的體育課上，針對(duì)性的加強(qiáng)理論指導(dǎo)和示范練習(xí)，科學(xué)合理安排各項(xiàng)目的教學(xué)和練習(xí)時(shí)間，確保不同項(xiàng)目都能有比較充足合理的學(xué)習(xí)時(shí)間。

三、豐富活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)身心發(fā)展。

秉承學(xué)校原有的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實(shí)有效地開(kāi)展群體性體育活動(dòng)，如體育節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，班級(jí)籃球賽等，每次活動(dòng)精心策劃組織，師生積極配合，使活動(dòng)順利開(kāi)展。

“2+1項(xiàng)目”的實(shí)施與開(kāi)展，促進(jìn)了我校體育教育水平的整體提高。本學(xué)年中，我校在多項(xiàng)比賽中，均取得了較好的成績(jī)，多人次在比賽中獲獎(jiǎng)。盡管我校在努力開(kāi)展和落實(shí)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)，并取得了一些成績(jī)，但還存在著很多不足。如何繼續(xù)加強(qiáng)管理，合理規(guī)劃和安排體育項(xiàng)目教學(xué)是我今后的工作重點(diǎn);進(jìn)一步優(yōu)化、調(diào)整“2+1項(xiàng)目”的活動(dòng)模式，也是我今后探索的主要工作。

關(guān)于藝術(shù)賞析心得體會(huì)例文如何寫(xiě)三

朝代：宋代

作者：李冠

原文：

遙夜亭皋閑信步。才過(guò)清明，漸覺(jué)傷春暮。數(shù)點(diǎn)雨聲風(fēng)約住。朦朧淡月云來(lái)去。

桃杏依稀香暗渡。誰(shuí)在秋千，笑里輕輕語(yǔ)。一寸相思千萬(wàn)緒。人間沒(méi)個(gè)安排處。

譯文

夜間在亭臺(tái)上踱著步子，不知道為何清明剛過(guò)，便已經(jīng)感覺(jué)到了春天逝去的氣息。夜里飄來(lái)零零落落的幾點(diǎn)雨滴，月亮在云朵的環(huán)繞下，散發(fā)著朦朧的光澤。

桃花、杏花在暗夜的空氣中散發(fā)著幽香，不知道在園內(nèi)蕩著秋千，輕聲說(shuō)笑的女子是誰(shuí)?對(duì)她千萬(wàn)般思念，在遼闊的天地里，竟無(wú)一處可以安排“我”的相思愁緒。

注釋

①蝶戀花，詞牌名，分上下兩闋，共六十個(gè)字，一般用來(lái)填寫(xiě)多愁善感和纏綿悱惻的內(nèi)容。此詞于《唐宋諸賢絕妙詞選》、《類(lèi)編草堂詩(shī)余》、《詞的》、《古今詩(shī)余醉》等本中均有題作“春暮”。

②遙夜：長(zhǎng)夜。亭皋：水邊的平地?！稘h書(shū)·司馬相如傳上》：“亭皋千里，靡不被筑。”閑：吳本《二主詞》誤作“閉”。信：吳訥本、呂遠(yuǎn)本、侯文燦本《南唐二主詞》作“倒”。王仲聞《南唐二主詞校訂》云：“倒步不可解，必信步之誤。”劉繼增《南唐二主詞箋》云：“舊鈔本作信?！?/p>

③風(fēng)約?。合铝藥c(diǎn)雨又停住，就象雨被風(fēng)管束住似的。

④杏：《尊前集》、《唐宋諸賢絕妙詞選》、《類(lèi)編草堂詩(shī)余》、《詞的》、《古今詞統(tǒng)》作“杏”?！稓W陽(yáng)文忠近體樂(lè)府》注：“一作杏?！币酪溃骸稓W陽(yáng)文忠公近體樂(lè)府》、《醉翁琴趣外篇》、《樂(lè)府雅詞》、《花庵詞選》、《類(lèi)編草堂詩(shī)余》、《唐宋諸賢絕妙詞選》、毛訂《草堂詩(shī)余》、《詞的》、《古今詞統(tǒng)》均作“依稀”?！稓W陽(yáng)文忠近體樂(lè)府》羅泌校語(yǔ)云：“一作無(wú)言?！卑刀龋翰恢挥X(jué)中過(guò)去。春暗度：《尊前集》作“風(fēng)暗度”?！稓W陽(yáng)文忠近體樂(lè)府》、《花庵詞選》、《醉翁琴趣外篇》、《樂(lè)府雅詞》、《唐宋諸賢絕妙詞選》、《類(lèi)編草堂詩(shī)余》、《詞的》、《古今詞統(tǒng)》、《古今詩(shī)余醉》、《歷代詩(shī)余》、《全唐詩(shī)》作“香暗度”。

⑤誰(shuí)：《樂(lè)府雅詞》作“誰(shuí)”。《歐陽(yáng)文忠公近體樂(lè)府》羅泌校語(yǔ)云：“誰(shuí)，一作人?！痹冢骸稓W陽(yáng)文忠公近體樂(lè)府》、《醉翁琴趣外篇》、《樂(lè)府雅詞》作“上”?！稓W陽(yáng)文忠公近體樂(lè)府》注：“一作在?！?/p>

⑥一寸：指心，喻其小。緒：連綿不斷的情絲。“千萬(wàn)緒”有千絲萬(wàn)縷的意思。

⑦安排：安置，安放。

簡(jiǎn)評(píng)

時(shí)節(jié)已過(guò)清明，桃杏芳香依然。小雨之后，淡月朦朧。信步亭皋，忽聞秋千架上，笑語(yǔ)輕盈，勾起了心中的萬(wàn)縷相思。詩(shī)人把惜春、傷春與懷人的思緒，融為一體。全詞寫(xiě)得輕柔纖巧，婉麗多姿。

此詞通過(guò)作者暮春夜晚漫步時(shí)所見(jiàn)的景色，表達(dá)了詞人起伏揚(yáng)抑的傷春、相思情懷。全詞以清景無(wú)限來(lái)烘托、暗示人物情感的變化，營(yíng)造出一種深婉優(yōu)美的意境。寫(xiě)景鮮明，抒情真摯，語(yǔ)言淺近，讀來(lái)委婉動(dòng)人，藝術(shù)上確有不凡之處。

賞析

“遙夜”交待時(shí)間，夜色未深，但也入夜有一段時(shí)間了。詞人“信步”上著一個(gè)“閑”字，點(diǎn)染出一副隨意舉步、漫不經(jīng)心的樣子?！安胚^(guò)清明，漸覺(jué)傷春暮”是無(wú)理之語(yǔ)。按說(shuō)“清明才過(guò)”，春光正好，詞人卻已經(jīng)“傷春暮”了，看來(lái)“閑信步”當(dāng)含有排遣內(nèi)心某種積郁的用意。

上片最后兩句是詞人耳目所見(jiàn)，剛剛聽(tīng)到幾點(diǎn)雨聲，卻被春風(fēng)擋住而聽(tīng)不到了。天上的月亮因積有云層而朦朧不明。這兩句寫(xiě)景，清新淡雅而又流轉(zhuǎn)自然。

過(guò)片謂這時(shí)雖說(shuō)已過(guò)了桃杏盛開(kāi)的花期，但余香依稀可聞。人為淡月、微云、陣陣清風(fēng)、數(shù)點(diǎn)微雨和依稀可聞到的桃杏花香的美景所感染，那“傷春暮”的情懷暫時(shí)退卻了。此處白描手法運(yùn)用得當(dāng)。

下片二、三句詞意陡轉(zhuǎn)。詞人遐想聯(lián)翩之際，聽(tīng)到近處有婦女蕩秋千的輕聲笑語(yǔ)，她們說(shuō)些什么聽(tīng)不清楚，但不斷傳來(lái)的鶯語(yǔ)，對(duì)他來(lái)說(shuō)是一番誘惑。

結(jié)尾兩句，寫(xiě)詞人因意中人不身邊，以致常?；?duì)繅?mèng)縈。今夜出來(lái)漫步，便有可能出于排遣對(duì)意中人的相思之苦。舉天地之大，竟無(wú)一處可以安排作者的愁緒，由此可見(jiàn)其徬徨、感傷與苦悶的程度之深。

作者簡(jiǎn)介

約公元一o一九年前后在世字世英，齊州歷城(今山東濟(jì)南)人。生卒年均不詳，約宋真宗天禧中前后在世。與王樵、賈同齊名;又與劉潛同時(shí)以文學(xué)稱(chēng)京東。舉進(jìn)士不第，得同三禮出身，調(diào)乾寧主。冠著有《東皋集》二十卷，不傳。存詞五首?！端问繁緜鳌穫饔谑?。 沈謙《填詞雜說(shuō)》贊其《蝶戀花》“數(shù)點(diǎn)雨聲風(fēng)約住，朦朧淡月云來(lái)去”句，以為“‘紅杏枝頭春意鬧’，‘云破月來(lái)花弄影’俱不及”。

關(guān)于藝術(shù)賞析心得體會(huì)例文如何寫(xiě)四

一年來(lái)，通過(guò)第三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)及各類(lèi)文體活動(dòng)等校園文化活動(dòng)，豐富了西紡學(xué)子的校園生活，為學(xué)生成長(zhǎng)提供了平臺(tái)，為學(xué)生騰飛堅(jiān)固了基石。充分發(fā)揮學(xué)生的自主、創(chuàng)新、求知、實(shí)踐，學(xué)生的工作能力得到了很好的鍛煉！

以下是本年度的校園文化活動(dòng)的工作總結(jié)報(bào)告：

一、營(yíng)造藝術(shù)氛圍，突出專(zhuān)業(yè)文化

我院以培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型的藝術(shù)設(shè)計(jì)和服裝人才為目標(biāo)，堅(jiān)持工程類(lèi)學(xué)科與藝術(shù)類(lèi)學(xué)科相互結(jié)合、滲透；重視基礎(chǔ)理論與生產(chǎn)實(shí)踐，高起點(diǎn)、高層次、多規(guī)格的辦學(xué)特色。幾年來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)院建設(shè)成績(jī)喜人。為更好的發(fā)揮出同學(xué)們的才能，我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)在xx年組織了多項(xiàng)活動(dòng)，以豐富起校園文化生活。

xx年4月的演講比賽中，我院參賽學(xué)生盡展文才和口才，在比賽中促進(jìn)了同學(xué)間的思想交流，通過(guò)這一橋梁，暢所自己的人生觀和價(jià)值觀！這讓我們更加正確的認(rèn)識(shí)到事物的兩面性，從而更加正確的看待事物的發(fā)展！

xx年5月校學(xué)生會(huì)自律部組織同學(xué)們以宿舍為單位進(jìn)行了舍標(biāo)大賽，同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)結(jié)合自己宿舍成員的個(gè)性設(shè)計(jì)出各式各樣的代表他們宿舍的標(biāo)志！從這些設(shè)計(jì)我們看到了大學(xué)生活的青春與活力！看到了每個(gè)宿舍的思想及他們的團(tuán)體精神！此活動(dòng)幾乎整個(gè)學(xué)院的學(xué)生都參加了，意義重大，起得很好的效果。

11月我院與愛(ài)恩實(shí)達(dá)學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展辯論賽，雙方各派出四支代表隊(duì)，其中我院代表隊(duì)表現(xiàn)突出，其中____級(jí)代表隊(duì)獲得此次活動(dòng)的冠軍，____代表隊(duì)獲季軍，這些無(wú)不體現(xiàn)我院學(xué)生不凡的實(shí)力及其團(tuán)結(jié)禮讓的精神，通過(guò)此次辯論賽，兩個(gè)學(xué)院上通有無(wú)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)溝通，增進(jìn)彼此的感情，將兩院的合作與交流推向一個(gè)新的層次。

同月，我院一年一度的海報(bào)周隆重舉行了！同學(xué)紛紛拿出自己滿(mǎn)意的專(zhuān)業(yè)作品在校網(wǎng)球場(chǎng)中進(jìn)行展覽！近百?gòu)埖暮?bào)，每一張都體現(xiàn)出不同的風(fēng)格和技法，大家相互學(xué)習(xí)，相互交流，得了很大的宣傳效果！

二、放飛舞臺(tái)，盡顯個(gè)人風(fēng)采

為了讓同學(xué)們有一個(gè)很好的展現(xiàn)自我的空間，盡情的發(fā)揮自己的才能，我院開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。

1月6日由廣播站主辦團(tuán)委協(xié)辦的“個(gè)人風(fēng)采”大賽在秋實(shí)樓六樓舉行，參加的選手在舞臺(tái)大展身手，有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩(shī)歌，形式多樣，內(nèi)容精彩，“給我一個(gè)舞臺(tái)，還你一分精彩”，參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)很好的比賽氛圍，增強(qiáng)了學(xué)生的舞臺(tái)表現(xiàn)力。

5月15日我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)還在秋實(shí)樓六樓承辦了一個(gè)非模大賽，

這給一些對(duì)服裝表演有一定興趣或愛(ài)好的同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)很好的展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)他們當(dāng)一名模特的夢(mèng)想。男生身高在1·75米以上，女生身高在1·65米以上的同學(xué)都踴躍的報(bào)名，刻苦訓(xùn)練，想在舞臺(tái)上盡顯身資，本次校園文化藝術(shù)節(jié)中的非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新，十分切合我院的特長(zhǎng)，同時(shí)也為同學(xué)們展示自我提供了良好的舞臺(tái)，為xx年的服裝畢業(yè)設(shè)計(jì)展的成功舉辦起到舉足輕重的作用，取得了很好的效果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的肯定！

6月舞臺(tái)劇公演是我院歷首次成功的話(huà)劇演出。此次演出由團(tuán)委組織，04藝術(shù)、動(dòng)畫(huà)部分同學(xué)參與演出。演出取得良好的效果，為學(xué)院開(kāi)創(chuàng)了話(huà)劇演出的先河。豐富了同學(xué)們的課余生活。

三、熱愛(ài)生活，健康成長(zhǎng)

xx年的3月14日，社團(tuán)部主辦“心理咨詢(xún)會(huì)”使我院學(xué)生能打開(kāi)心扉，問(wèn)自己想問(wèn)的問(wèn)題，說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà)，這個(gè)咨詢(xún)會(huì)給同學(xué)們答疑解惑，使許多我院學(xué)子各個(gè)內(nèi)好的融入到集體中去！也更健康的成長(zhǎng)。

今年4月底社團(tuán)部還舉辦了一個(gè)校園尋寶活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，也訓(xùn)練了大學(xué)生遇事判斷能力及反應(yīng)能力，此次活動(dòng)有趣且給人以回到童年的感覺(jué)，營(yíng)造出一種探險(xiǎn)的刺激氛圍！

xx年5月學(xué)校新開(kāi)展女子籃球賽，9月中旬新開(kāi)展了男女混合排球賽，此兩項(xiàng)活動(dòng)都有突破性的成果！創(chuàng)新的讓學(xué)院的那些熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們有了很好的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，也充分顯示出我院在體育競(jìng)技中的實(shí)力，使當(dāng)代大學(xué)生真正做到德、智、體全面發(fā)展，提高身體素質(zhì)，以更好的投入到學(xué)習(xí)中。

11月11日的光觀節(jié)，社團(tuán)部還別出心裁的組織了聯(lián)宜會(huì)并在食堂門(mén)口的放了一個(gè)很大的百板，大家可以簽名流言！也可以寫(xiě)下自己想說(shuō)的話(huà)！促進(jìn)了交流，增進(jìn)了解！同時(shí)也能從同學(xué)寫(xiě)的內(nèi)容中了解到學(xué)生最近的思想動(dòng)態(tài)！效果很好！

今年11月是安全文明修身月，團(tuán)委學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)學(xué)校保衛(wèi)科組織同學(xué)們?cè)谛Ｌ飶綀?chǎng)進(jìn)行消防演練和消防知識(shí)的宣傳教育，此活動(dòng)大大增強(qiáng)了大學(xué)生的放火意識(shí)和安全意識(shí)！鍛煉學(xué)生遇事不慌，冷靜處理，起到了很好的效果。

11月16—19日，閩院第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！在閩院運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，到處都是我們的吶喊聲，哨聲，歡呼聲，賽場(chǎng)上我們發(fā)揚(yáng)的友誼第一，比賽第二的精神，賽出水平賽出風(fēng)格，運(yùn)動(dòng)健兒們努力拼搏，我院運(yùn)動(dòng)員不負(fù)眾望，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力拼搏，取得了優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)院贏回了榮譽(yù)，這榮譽(yù)里浸透了運(yùn)動(dòng)員們的汗水，同時(shí)也離不開(kāi)后勤組和拉拉隊(duì)成員舉足輕重的作用，充分體現(xiàn)了我院學(xué)生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的精神，體現(xiàn)了我院強(qiáng)大的凝聚力和向心力1月14日。

關(guān)于藝術(shù)賞析心得體會(huì)例文如何寫(xiě)五

下學(xué)期，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)將在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支指導(dǎo)下開(kāi)展日常工作，圍繞“挖掘更多的藝術(shù)人才，培養(yǎng)更多的藝術(shù)精英，辦成一流的高校藝術(shù)團(tuán)體”的工作信念，把藝術(shù)生活化，把生活藝術(shù)化。x年藝術(shù)團(tuán)工作重點(diǎn)將圍繞“團(tuán)組織生活”，“畢業(yè)生歡送晚會(huì)”以及各種文藝晚會(huì)展開(kāi)，充分發(fā)揮我們的溝通、組織和督促作用，主要負(fù)責(zé)為既定的各項(xiàng)晚會(huì)選擇、排練、輸送高質(zhì)量深層次的優(yōu)秀文藝節(jié)目，從而鍛煉和培養(yǎng)我們年輕的大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，豐富我們廣大師生的校園文化生活。

—x學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在這期間，我團(tuán)在院總支的指導(dǎo)下，全體成員的共同努力下，圓滿(mǎn)完成了上學(xué)期的訓(xùn)練及演出任務(wù)。但總體上還有些不足。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期需改進(jìn)之處：各隊(duì)隊(duì)員凝聚力不足，應(yīng)適量組織開(kāi)展常規(guī)訓(xùn)練或連誼活動(dòng)加強(qiáng)交流;常規(guī)訓(xùn)練實(shí)效性不強(qiáng)，訓(xùn)練目標(biāo)不明確;團(tuán)內(nèi)各隊(duì)的分工與合作需進(jìn)一步協(xié)調(diào)。

在這一學(xué)期里，我們藝術(shù)團(tuán)隨著這個(gè)年輕而富有朝氣的學(xué)院一同成長(zhǎng)著。在這發(fā)展的過(guò)程中我們的實(shí)力得到了壯大;在實(shí)踐的過(guò)程中我們逐漸積累了一定的經(jīng)驗(yàn);在不平坦的前進(jìn)道路中我們找到了自己的不足。而這一切恰恰標(biāo)志著我院藝術(shù)團(tuán)正向著規(guī)范化、成熟化的方向不斷前進(jìn)。

為了能使藝術(shù)團(tuán)的各項(xiàng)工作更好的開(kāi)展，充分調(diào)動(dòng)藝術(shù)團(tuán)成員積極性，提高文藝精品意識(shí)，打造精品節(jié)目，培養(yǎng)廣大學(xué)生的審美情趣和文化藝術(shù)修養(yǎng)。使活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)更具有計(jì)劃性，現(xiàn)將藝術(shù)團(tuán)新學(xué)期的工作計(jì)劃匯報(bào)如下：

1、組織學(xué)生積極參加學(xué)院、學(xué)校舉辦的各種文藝活動(dòng)和比賽，激發(fā)和提高同學(xué)們的創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。

2、加強(qiáng)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)與其他部門(mén)的合作力度。例如配合組織部做好每月的“團(tuán)組織生活”。根據(jù)每月的主題需要，確定相應(yīng)的節(jié)目主題，認(rèn)真進(jìn)行組織與編排。為了更好的使我們的隊(duì)員在各種活動(dòng)中高水平的發(fā)揮，我們要對(duì)我們的隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)，從而達(dá)到在根本上保證節(jié)目演出質(zhì)量，還要加強(qiáng)與各社團(tuán)的聯(lián)系與協(xié)作，為我院的文藝氛圍營(yíng)造一個(gè)和諧的大環(huán)境。

3、配合文藝部搞好畢業(yè)生歡送晚會(huì)。積極準(zhǔn)備歡送x屆畢業(yè)生晚會(huì)。藝術(shù)團(tuán)將會(huì)用心籌劃、潛心訓(xùn)練、嚴(yán)謹(jǐn)編排，提前為晚會(huì)的演出做充分的準(zhǔn)備。

4、在制度方面，首先，注重隊(duì)員思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)溝通交流，建立一支有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。下學(xué)期將把團(tuán)內(nèi)隊(duì)員思想建設(shè)作為一個(gè)長(zhǎng)期工作來(lái)抓，加強(qiáng)隊(duì)員之間，隊(duì)員與指導(dǎo)老師之間交流溝通，樹(shù)立良好的團(tuán)隊(duì)精神，將藝術(shù)團(tuán)營(yíng)造出家的氛圍。主要通過(guò)以下幾個(gè)形式：學(xué)期初開(kāi)展指導(dǎo)老師的工作交流;通過(guò)全體隊(duì)員大會(huì)、各隊(duì)動(dòng)員會(huì)加強(qiáng)溝通了解隊(duì)員心聲，更好改進(jìn)團(tuán)隊(duì)服務(wù)質(zhì)量;減少人員的流失量;每周一次的例會(huì)和相關(guān)主題的專(zhuān)題策劃討論會(huì)成為團(tuán)隊(duì)工作交流的一個(gè)重要平臺(tái)。其次，加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)組織建設(shè)，完善團(tuán)隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)，構(gòu)建一個(gè)強(qiáng)有力的綜合型學(xué)院藝術(shù)團(tuán)體。完善制度建設(shè)，在現(xiàn)有的規(guī)章制度和管理?xiàng)l例的基本上不斷查漏補(bǔ)缺;認(rèn)真做好大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)員等級(jí)考核制度，建立完善檔案，繼續(xù)完善規(guī)范藝術(shù)團(tuán)隊(duì)員的檔案建設(shè)工作;配合校素質(zhì)拓展中心做好藝術(shù)團(tuán)隊(duì)員素質(zhì)認(rèn)證工作。加強(qiáng)隊(duì)員日常行為規(guī)范的管理，樹(shù)立維護(hù)團(tuán)隊(duì)良好形象。最后，加強(qiáng)各隊(duì)日常培訓(xùn)和排練，做到統(tǒng)籌計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周確定好各隊(duì)排練計(jì)劃和排練場(chǎng)地時(shí)間的安排，通過(guò)日常訓(xùn)練鞏固精品節(jié)目和保留節(jié)目，創(chuàng)編新節(jié)目?jī)?nèi)容和形式。

回首x年，藝術(shù)團(tuán)走出了一條絢麗多彩的道路，然而藝術(shù)團(tuán)成長(zhǎng)道路上每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印都凝聚著團(tuán)員們的辛勤汗水。榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于昨天，未來(lái)的路，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。本學(xué)期，藝術(shù)團(tuán)將從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始，為我們新傳院的藝術(shù)天空，畫(huà)下更加濃烈的一筆。

關(guān)于藝術(shù)賞析心得體會(huì)例文如何寫(xiě)六

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現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格設(shè)計(jì)是大多數(shù)人們?cè)谑覂?nèi)裝修設(shè)計(jì)上追家居裝修，現(xiàn)代風(fēng)格是以簡(jiǎn)約、唯美的家居設(shè)計(jì)為目的，拋棄一些繁瑣沒(méi)必要的細(xì)節(jié)，保留下生活最純粹最本真的部分，本家居在設(shè)計(jì)上追求簡(jiǎn)約明快，線條選擇簡(jiǎn)單拋棄復(fù)雜，色彩簡(jiǎn)單優(yōu)雅，這類(lèi)現(xiàn)代風(fēng)格居室比較合適成熟的業(yè)主居住?，F(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格在處理空間方面一般強(qiáng)調(diào)室內(nèi)空間寬敞、內(nèi)外通透，在空間平面設(shè)計(jì)中追求不受承重墻限制的自由。墻面、地面、頂棚以及家具陳設(shè)乃至燈具器皿等均以簡(jiǎn)潔的造型、純潔的質(zhì)地、精細(xì)的工藝為其特征。并且盡可能不用裝飾和取消多余的東西，認(rèn)為任何復(fù)雜的設(shè)計(jì)，沒(méi)有實(shí)用價(jià)值的特殊部件及任何裝飾都會(huì)增加建筑造價(jià)，強(qiáng)調(diào)形式應(yīng)更多地服務(wù)于功能。

本課題設(shè)計(jì)的目的：通過(guò)本設(shè)計(jì)課題的研究使我對(duì)現(xiàn)代簡(jiǎn)約設(shè)計(jì)風(fēng)格有更加詳細(xì)的了解，對(duì)設(shè)計(jì)元素與設(shè)計(jì)風(fēng)格相匹配有更加深入的認(rèn)識(shí)，是對(duì)設(shè)計(jì)的一種新的詮釋?zhuān)彩菍?duì)四年專(zhuān)業(yè)知識(shí)的考察檢驗(yàn)，從而進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為以后走向社會(huì)服務(wù)于社會(huì)做好準(zhǔn)備。

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簡(jiǎn)約主義源于20世紀(jì)初期的西方現(xiàn)代主義。簡(jiǎn)約風(fēng)格的特色是將設(shè)計(jì)的元素、色彩、照明、原材料簡(jiǎn)化到最少的程度，但對(duì)色彩、材料的質(zhì)感要求很高。因此，簡(jiǎn)約的空間設(shè)計(jì)通常非常含蓄，往往能達(dá)到以少勝多、以簡(jiǎn)勝繁的效果。

密斯凡得羅提出“l(fā)ess is more”被認(rèn)為是代表著簡(jiǎn)約主義的核心思想。倡導(dǎo)“簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單”的生活哲學(xué)。因此，簡(jiǎn)約的空間設(shè)計(jì)通常非常含蓄，往往能達(dá)到以少勝多、以簡(jiǎn)勝繁的效果.以簡(jiǎn)潔的表現(xiàn)形式來(lái)滿(mǎn)足人們對(duì)空間環(huán)境那種感性的、本能的和理性的需求，這是當(dāng)今國(guó)際社會(huì)流行的設(shè)計(jì)風(fēng)格——簡(jiǎn)潔明快的簡(jiǎn)約主義。

裝修的簡(jiǎn)約一定要從務(wù)實(shí)出發(fā)，切忌盲目跟風(fēng)而不考慮其他的因素。簡(jiǎn)約的背后也體現(xiàn)一種現(xiàn)代“消費(fèi)觀”，即注重生活品位、注重健康時(shí)尚、注重合理節(jié)約科學(xué)消費(fèi)。以簡(jiǎn)潔的表現(xiàn)形式來(lái)滿(mǎn)足人們對(duì)空間環(huán)境那種感性的、本能的和理性的需求。

空間簡(jiǎn)約，色彩就要跳躍出來(lái)。蘋(píng)果綠、深藍(lán)、大紅、純黃等高純度色彩大量運(yùn)用，大膽而靈活，不單是對(duì)簡(jiǎn)約風(fēng)格的遵循，也是個(gè)性的展示。線條簡(jiǎn)約流暢，色彩對(duì)比強(qiáng)烈，這是現(xiàn)代風(fēng)格家具的特點(diǎn)。此外，軟裝到位是現(xiàn)代風(fēng)格家具裝飾的關(guān)鍵。

現(xiàn)代家居裝修，要注意的是一個(gè)完整的家居計(jì)劃，設(shè)計(jì)、裝修、家居、飾品、環(huán)境營(yíng)造，一個(gè)都不能少。居泰隆家居為您實(shí)現(xiàn)了從毛坯房到“家”，您只要準(zhǔn)備好進(jìn)“家”的鑰匙的家居夢(mèng)想。

室內(nèi)墻面、地面、頂棚以及家具陳設(shè)乃至燈具器皿等均以簡(jiǎn)潔的造型、純潔的質(zhì)地、精細(xì)的工藝為其特征。家具突出強(qiáng)調(diào)功能性設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)線條簡(jiǎn)約流暢，家具色彩對(duì)比強(qiáng)烈，對(duì)材料的質(zhì)感要求很高，這是現(xiàn)代風(fēng)格家具的特點(diǎn)。一些線條簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)獨(dú)特甚至是極富創(chuàng)意和個(gè)性的飾品都可以成為現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格家裝中的一員，軟裝到位是現(xiàn)代風(fēng)格家具裝飾的關(guān)鍵。

當(dāng)前社會(huì)是從工業(yè)社會(huì)逐漸向信息社會(huì)過(guò)渡的階段，人們對(duì)自身周?chē)h(huán)境的需求除了能滿(mǎn)足使用需求、物質(zhì)功能外，更加注重環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵、藝術(shù)質(zhì)量等精神功能的需求。室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的產(chǎn)生和發(fā)展，既是歷史文脈的延續(xù)發(fā)展，具有深刻的社會(huì)發(fā)展歷史和文化的內(nèi)涵，同時(shí)也必將極大的豐富人們的精神生活，空間設(shè)計(jì)要從滿(mǎn)足現(xiàn)代功能、符合時(shí)代精神的要求出發(fā)，以滿(mǎn)足人的需要為核心，還要科學(xué)性與藝術(shù)相相結(jié)合、尊重歷史文化與歷史文脈相結(jié)合。

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課題設(shè)計(jì)重點(diǎn)為新中式風(fēng)格、元素在設(shè)計(jì)空間的應(yīng)用與表現(xiàn)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的中式元素的應(yīng)用往往顯得會(huì)雜亂無(wú)章，粗糙而沒(méi)有生氣，需要把現(xiàn)傳統(tǒng)元素融入現(xiàn)代設(shè)計(jì)中，并且使設(shè)計(jì)散發(fā)出新時(shí)期的古風(fēng)魅力。

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(1)對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，尤其是明清時(shí)代的傳統(tǒng)文化特征。

(2)現(xiàn)代元素與傳統(tǒng)元素的結(jié)合。

(3)設(shè)計(jì)風(fēng)格的把握與區(qū)分。

(4)對(duì)空間的把握和認(rèn)識(shí)。

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(1)通過(guò)圖書(shū)館查資料、網(wǎng)上搜索，深入了解傳統(tǒng)文化的特征和表現(xiàn)。

(2)現(xiàn)代元素的收集與傳統(tǒng)元素的比較，選擇適合的元素。

(3)搜集多種設(shè)計(jì)風(fēng)格通過(guò)對(duì)比研究來(lái)區(qū)分每種風(fēng)格各自的特點(diǎn)。

(4)通過(guò)電腦軟件模擬以及手繪表現(xiàn)等方法研究空間的變化、形態(tài)組合。

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[1].王彥青. 設(shè)計(jì)風(fēng)格未來(lái)趨勢(shì)[j]. 建廠科技交流 20xx.09 第3期

[2].高金鎖. 建筑室內(nèi)空間藝術(shù)設(shè)計(jì)[m]. 遼寧：遼寧科學(xué)技術(shù)出版社，20xx.09

[3].曾堅(jiān)、丁琦 室內(nèi)設(shè)計(jì)新趨勢(shì)[m]. 南京：東南大學(xué)出版社，20xx.10

[4].高陽(yáng). 中國(guó)傳統(tǒng)裝飾與現(xiàn)代設(shè)計(jì)[m]. 福州：福建美術(shù)出版社，20xx.11

[5].陳正云、周詩(shī)鴻. 最佳店堂(01)——小餐館[m]. 海南：南海出版公司，20xx.06

[6].薛健. 城市街景與餐飲環(huán)境[m]. 北京：中國(guó)計(jì)劃出版社，20xx.11

[7].劉蔓. 餐飲文化空間設(shè)計(jì)[m]. 重慶：西南師范大學(xué)出版社，20xx.09

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關(guān)于藝術(shù)賞析心得體會(huì)例文如何寫(xiě)七

【摘要】朱自清是我國(guó)現(xiàn)代散文史上的大家，他的筆就象一支萬(wàn)能的神棒，不論什么題材，都能幻化成優(yōu)美動(dòng)人的散文。

【關(guān)鍵詞】朱自清；散文；藝術(shù)美

【中圖分類(lèi)號(hào)】g633.3【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】a【文章編號(hào)】1009-5071(2012)06-0343-01

朱自清先生是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一位很重要的作家。在“五四”新文化運(yùn)動(dòng)中，他以長(zhǎng)詩(shī)《毀滅》奠定了他的新詩(shī)人的地位，以小說(shuō)《笑的歷史》顯示了他文學(xué)創(chuàng)作的才華。接著，他又以《槳聲燈影里的秦淮河》作為開(kāi)篇，致力于散文的創(chuàng)作。他的“藝術(shù)性的散文”，先后成集的有《蹤跡》（詩(shī)文集）、《背影》、《歐游雜記》、《你我》、《倫敦雜記》、《標(biāo)準(zhǔn)與尺度）等。經(jīng)過(guò)艱苦的藝術(shù)磨煉，朱自清終于成為一位有杰出建樹(shù)、有獨(dú)特風(fēng)格的散文家。他的散文創(chuàng)作，對(duì)于創(chuàng)建白話(huà)散文作出過(guò)不可磨滅的歷史貢獻(xiàn)，對(duì)于“五四”以后以及當(dāng)代的散文作家?guī)缀醵籍a(chǎn)生過(guò)一定的影響。

1真摯深厚的感情流露

抒情的生命在于真實(shí)，作者抒發(fā)的感情愈真實(shí)，就愈能見(jiàn)其真摯的美。只強(qiáng)調(diào)抒情的技巧則失其真，也必然失其美。朱自清偏重借敘事抒情的散文，感情委婉，細(xì)膩，纏綿，真切，一方面是注意到選材的詳略、筆墨的濃淡、布局的虛實(shí)，另一方面，也是主要的一方面，是因?yàn)椤坝袝r(shí)磅礴郁積，在心里盤(pán)旋回蕩，久而后出；這種情感必極其層層疊疊、曲折頓挫之致?！睔w根結(jié)蒂，朱自清的“抒情小品”，在“五四”以后有別于周作人的沖淡，有別于俞平伯的纏綿，有別于徐志摩的矯飾，之所以能獨(dú)樹(shù)一幟，“另有種真摯清幽的神態(tài)”，這與他在抒情與敘事的結(jié)合中追求“真摯”的“聲色”，有著密不可分的關(guān)系。

2情景交融的意境刻畫(huà)

在朱自清的散文中，偏重于借景抒情的作品占較大的比重。在這些作品中，他善于用重彩工筆描繪各種風(fēng)景畫(huà)、風(fēng)俗畫(huà)，他重視以形傳神，尤重形似，主張“以形為本”，“不求形似就無(wú)所謂逼真”，孜孜以求的是一種繪畫(huà)的美。他的寫(xiě)景作品確實(shí)也做到了“融情入景”。秦淮歌月，荷塘月色，梅雨瀑布（《綠》），悠悠春風(fēng)，瀟瀟春雨，青青春草，艷艷春花（《春》）——經(jīng)過(guò)作者感情的融注，都帶上了“個(gè)人”的色彩，現(xiàn)出一種繪畫(huà)美，使感情的抒發(fā)也愈具真切、細(xì)致。

3精巧緊縝密的藝術(shù)結(jié)構(gòu)

散文的藝術(shù)魅力，集中地體現(xiàn)在藝術(shù)構(gòu)思方面。朱自清的散文在構(gòu)思上是十分講究的?？b密而嚴(yán)謹(jǐn)，新奇而精巧，營(yíng)構(gòu)合理?！霸O(shè)眼有致”。

散文具有“文眼”，這是我國(guó)古代散文一條傳統(tǒng)的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)。唯有“眼”題旨才會(huì)有隱顯意境，才會(huì)有虛實(shí)，剪裁才會(huì)有詳略，結(jié)構(gòu)才會(huì)有疏密。

朱自清的散文是十分注重“眼”的安設(shè)的，并且充分地使之成為構(gòu)思的“焦點(diǎn)”，也成為將作品的思想與藝術(shù)辯證統(tǒng)一起來(lái)的“凝光點(diǎn)”。

4靈活多變的技巧運(yùn)用

朱自清的散文技巧老練，靈活多樣。他既注意“形與神、虛與實(shí)、張與弛、動(dòng)與靜、詳與略”等藝術(shù)手法的巧妙結(jié)合，又注意“對(duì)照、排比、比喻、擬人、通感”等修辭手法的運(yùn)用，在“記敘、描寫(xiě)、抒情、議論”等表達(dá)方法上，更注重“白描”手法的應(yīng)用。

擅用白描手法，是朱自清散文創(chuàng)作，尤其是他后期散文創(chuàng)作的一個(gè)重要特色。寫(xiě)父親、寫(xiě)亡婦、寫(xiě)葉圣陶、寫(xiě)韋杰三等，都是平平實(shí)實(shí)地述其行狀，描其神韻，表現(xiàn)了很高的藝術(shù)造詣。其中最典范的便是《背影》中描寫(xiě)父親“背影”的文字：“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不太難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子?！边@段文字，作者抓住幾個(gè)細(xì)節(jié)，將父親爬鐵道買(mǎi)橘子的艱難動(dòng)作真切地展現(xiàn)在我們面前，寫(xiě)得平靜自然，沒(méi)有任何修飾，平平道來(lái),簡(jiǎn)潔勾勒，但情景細(xì)致，情感含蓄,人物神態(tài)栩栩如生。這種白描手法，在《給亡婦》、《兒女》、《我所見(jiàn)的葉圣陶》、《執(zhí)政府大屠殺記》、《揚(yáng)州的夏日》、《倫敦雜記》等篇章中均運(yùn)用得非常出色，形成了簡(jiǎn)煉、流暢、樸素、平實(shí)的語(yǔ)言特色。

通感手法是朱自清在他的散文中大量運(yùn)用的另外一種手法,而且是現(xiàn)代散文作家中運(yùn)用得最好的。例如《荷塘月色》有這么兩句:“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷的清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上緲茫的歌聲似的”；“塘中的月色并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲”。前句寫(xiě)荷花的“清香”，本來(lái)是訴諸嗅覺(jué)的，他卻用“遠(yuǎn)處高樓上緲茫的歌聲”這種聽(tīng)覺(jué)來(lái)形容，讓人感覺(jué)到香氣的悠遠(yuǎn)、飄緲，若有若無(wú)，形象生動(dòng)；后句寫(xiě)“光”和“影”的和諧,卻用“梵婀玲上的名曲”來(lái)比喻，將視覺(jué)通感為聽(tīng)覺(jué)。在《綠》一文中，作者形容梅雨潭的水：“她滑滑的明亮著，像涂了‘明油’一般，有雞蛋清那樣軟、那樣嫩，令人想著所曾觸過(guò)的最嫩的皮膚”。這里則是視覺(jué)與觸覺(jué)的通感，用“曾觸過(guò)的最嫩的皮膚”形象地描繪了潭水的柔滑、細(xì)膩。

結(jié)束語(yǔ)：在“五四”以后的散文作家中，有“名士風(fēng)”，有“紳士風(fēng)”，有“隱士風(fēng)”，而朱自清卻能夠獨(dú)樹(shù)一幟，以自己的創(chuàng)作實(shí)踐，建立了“純正樸實(shí)的新鮮作風(fēng)”。必須指出，朱自清的這種“純正樸實(shí)的新鮮作風(fēng)”，正是“五四”以后我國(guó)白話(huà)散文嶄新的民族風(fēng)格。朱自清認(rèn)為，“中國(guó)文學(xué)向來(lái)大抵以散文學(xué)為正宗”，現(xiàn)代散文的發(fā)展，“正是順勢(shì)”。他的許多文章在“民眾文學(xué)”、文學(xué)的“通俗化”、“雅俗共賞”、語(yǔ)言的“談話(huà)風(fēng)”等方面，提出了自己的文學(xué)主張，大多圍繞著關(guān)于散文的民族形式的問(wèn)題。不僅在理論上如此，朱自清還通過(guò)自己的創(chuàng)作實(shí)踐，努力通過(guò)文學(xué)的民族形式來(lái)體現(xiàn)散文的民族風(fēng)格。如在藝術(shù)構(gòu)思方面講究“眼”的安設(shè)；在抒情方面善于創(chuàng)造情景交融的境界，追求真摯美、繪畫(huà)美和“理趣”美；在結(jié)構(gòu)方面注重貫穿線索，運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一的藝術(shù)法則，把“明斷”與“暗續(xù)”統(tǒng)一起來(lái)；在語(yǔ)言方法對(duì)口語(yǔ)進(jìn)行大膽的藝術(shù)錘煉，追求樸實(shí)平易、雅俗共賞的作風(fēng)。他在我國(guó)古代散文的基礎(chǔ)上，繼承傳統(tǒng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式和表現(xiàn)手法，并進(jìn)行自己的創(chuàng)造，建樹(shù)了他散文的中國(guó)作風(fēng)和中國(guó)氣派。

參考文獻(xiàn)

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