最新測(cè)量溫度實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫(實(shí)用20篇)

心得體會(huì)是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)規(guī)律和提高自己。完美的心得體會(huì)需要我們能夠深入挖掘問題的本質(zhì)和原因，并提出改進(jìn)措施。這些心得體會(huì)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和層面的思考，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

測(cè)量溫度實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇一

溫度測(cè)量是我們生活中常見的一項(xiàng)任務(wù)。無論是在家庭生活中還是在工作環(huán)境中，我們都需要對(duì)溫度進(jìn)行準(zhǔn)確的測(cè)量，以便做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在過去的幾個(gè)月里，我在實(shí)踐中學(xué)到了一些有關(guān)溫度測(cè)量的技巧和心得，我想與大家分享。

第二段：選擇恰當(dāng)?shù)臏y(cè)溫工具。

在進(jìn)行溫度測(cè)量之前，首先要選擇適當(dāng)?shù)臏y(cè)溫工具。常見的溫度測(cè)量工具有溫度計(jì)、紅外線測(cè)溫槍等。不同的工具適用于不同的測(cè)溫需求。例如，溫度計(jì)適用于接觸式測(cè)量，可以準(zhǔn)確地測(cè)量液體溫度；而紅外線測(cè)溫槍適用于非接觸式測(cè)量，可以迅速得到目標(biāo)物體的溫度。根據(jù)實(shí)際需求，正確選擇測(cè)溫工具是準(zhǔn)確測(cè)量溫度的第一步。

第三段：測(cè)量前的準(zhǔn)備工作。

在進(jìn)行溫度測(cè)量之前，我們還需要做一些準(zhǔn)備工作。首先，確保測(cè)溫儀器的靈敏度和準(zhǔn)確性?？梢酝ㄟ^與其他準(zhǔn)確的測(cè)溫工具進(jìn)行比較來驗(yàn)證。其次，確保目標(biāo)物體和測(cè)量工具之間沒有其他物質(zhì)的干擾。例如，測(cè)量液體溫度時(shí)，需要確保溫度計(jì)完全浸入液體中，避免空氣對(duì)溫度測(cè)量的影響。最后，在進(jìn)行非接觸式測(cè)量時(shí)，要選擇合適的距離和角度，以確保正確測(cè)得目標(biāo)物體的溫度。

第四段：注意測(cè)量環(huán)境和方法。

在進(jìn)行溫度測(cè)量時(shí)，我們還需要注意測(cè)量環(huán)境和方法。首先，盡量避免在有強(qiáng)光或強(qiáng)熱源的環(huán)境中進(jìn)行測(cè)量，以免干擾測(cè)溫結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性。其次，在測(cè)量過程中，應(yīng)盡量保持穩(wěn)定的環(huán)境溫度，以確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。此外，對(duì)于非接觸式測(cè)溫方法，我們需要掌握正確的使用技巧。通常情況下，將紅外線測(cè)溫槍對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)物體，按下測(cè)量按鈕，并保持一定時(shí)間，待測(cè)溫槍顯示穩(wěn)定后再讀取測(cè)量結(jié)果。

第五段：及時(shí)校驗(yàn)和維護(hù)測(cè)溫工具。

在長(zhǎng)期使用測(cè)溫工具過程中，其準(zhǔn)確性可能會(huì)有所變化。因此，定期校驗(yàn)和維護(hù)測(cè)溫工具也是至關(guān)重要的?？梢酝ㄟ^將測(cè)溫工具與已知溫度比較，或者定期進(jìn)行專業(yè)校驗(yàn)，以確保測(cè)溫工具的準(zhǔn)確性。此外，合理使用和存放測(cè)溫工具也可以延長(zhǎng)其使用壽命，減少誤差。

總結(jié)：

通過這幾個(gè)月的實(shí)踐，我對(duì)溫度測(cè)量有了更深入的了解，并且學(xué)到了一些實(shí)用的技巧。選擇合適的測(cè)溫工具，做好測(cè)量前的準(zhǔn)備工作，注意測(cè)量環(huán)境和方法，以及定期校驗(yàn)和維護(hù)測(cè)溫工具，都是確保溫度測(cè)量準(zhǔn)確的關(guān)鍵。只有不斷學(xué)習(xí)和掌握這些技巧，我們才能更好地應(yīng)對(duì)生活和工作中的溫度測(cè)量任務(wù)，做出合適的調(diào)整，提高生活和工作的質(zhì)量。

測(cè)量溫度實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇二

第一段：引言（100字）。

溫度是我們生活中常見的物理量，與我們的日常生活息息相關(guān)。我們經(jīng)常需要測(cè)量溫度，例如：我們?cè)陲嬍硶r(shí)需要知道水的溫度，煮飯需要知道米飯鍋底的溫度，天氣預(yù)報(bào)需要知道大氣溫度等等。在測(cè)量溫度的過程中，我有了不少心得和體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)測(cè)量溫度的方法（200字）。

在學(xué)校的物理課上，老師教過我們?nèi)绾螠y(cè)量溫度。最常見的方法是使用溫度計(jì)。溫度計(jì)有許多種，例如水銀溫度計(jì)、酒精溫度計(jì)、電子溫度計(jì)等等。我們需要根據(jù)需要選取不同種類的溫度計(jì)進(jìn)行測(cè)量。此外，我們還學(xué)會(huì)了其他測(cè)溫方法，例如紅外線測(cè)溫和熱電偶測(cè)溫等等。

在課堂之外，我還實(shí)踐了許多次溫度測(cè)量。我發(fā)現(xiàn)，在正確使用溫度計(jì)的前提下，溫度測(cè)量是一件相對(duì)簡(jiǎn)單的事情。然而，我們?cè)谑褂脺囟扔?jì)時(shí)應(yīng)該注意不同類型溫度計(jì)的使用方法和限制。例如，水銀溫度計(jì)只能在0℃-357℃范圍內(nèi)使用，并要垂直于地面使用，避免受到熱源、寒風(fēng)等干擾。在實(shí)踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了許多誤區(qū)，比如在測(cè)量溫度之前應(yīng)該將溫度計(jì)擺放在待測(cè)物體周圍幾分鐘，讓溫度計(jì)完全適應(yīng)物體溫度。只有我們掌握了這些技巧和注意點(diǎn)，才能更加準(zhǔn)確地測(cè)量溫度。

第四段：測(cè)量溫度的實(shí)際應(yīng)用（300字）。

測(cè)量溫度不僅僅只是學(xué)校課堂中的一項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)，它在生活中也有著廣泛的應(yīng)用。溫度測(cè)量能夠幫助我們更好地保障生活的安全和品質(zhì)。例如：我們?cè)陲嬍持行枰獪y(cè)量水的溫度，確保飲用水在適宜的溫度范圍內(nèi)，減少身體的傷害；同時(shí)，在烹飪過程中，我們還需要測(cè)量鍋底的溫度，把握烹飪的火候，制作出合適口感的菜肴。還有，現(xiàn)代化的醫(yī)療設(shè)備也需要利用溫度測(cè)量技術(shù)，確?；颊咛幱诹己玫纳頎顟B(tài)。

第五段：總結(jié)和展望（200字）。

總的來看，溫度測(cè)量雖然是一項(xiàng)基礎(chǔ)的學(xué)科知識(shí)點(diǎn)，但是它在生活中有著深遠(yuǎn)的應(yīng)用。我們需要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中加深對(duì)溫度測(cè)量的理解和掌握。未來，環(huán)境溫度的變化和各種應(yīng)用領(lǐng)域的需求將會(huì)促進(jìn)溫度測(cè)量技術(shù)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，我們需要保持學(xué)習(xí)的耐心和熱情，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。

測(cè)量溫度實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇三

控制測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了，我們下學(xué)期將進(jìn)入下一階段的實(shí)習(xí)，我們會(huì)把控制測(cè)量實(shí)習(xí)中得到的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)心得好，為下一階段的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備，避免犯同樣的錯(cuò)誤，努力把下個(gè)階段的實(shí)習(xí)做好！

土木工程測(cè)量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。在大一學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)院的組織下，在校內(nèi)開展了為期10天的土木測(cè)量工程測(cè)量實(shí)習(xí)。

“這實(shí)習(xí)怎么比軍訓(xùn)還辛苦??？”，當(dāng)幾天之后，我們習(xí)慣了早上5點(diǎn)起床，扛著測(cè)量?jī)x器外出測(cè)量的生活時(shí)，我們不再聽到之前的牢騷。為了保證測(cè)量的精確度和測(cè)量的時(shí)間進(jìn)度，我們總是在天剛蒙蒙亮的時(shí)候起床，帶上“家伙”到了主一、主二與公一交界處的測(cè)量場(chǎng)地開工了！當(dāng)學(xué)院其他專業(yè)同學(xué)八點(diǎn)走向教學(xué)樓進(jìn)行實(shí)踐周學(xué)習(xí)的時(shí)候，也就是我們?cè)缟瞎ぷ鹘Y(jié)束收工的時(shí)候。早上回到宿舍，我們并不能清閑下來，一張張?jiān)镜目瞻讛?shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ?jì)算、校驗(yàn)。要是數(shù)據(jù)滿足條件還好，如果像我們小組第一天測(cè)量后的那超出容許范圍外的角度閉合差，只好準(zhǔn)備第二天更好起床，重新測(cè)量原本屬于第一天的工作。在下午短暫的補(bǔ)充睡眠之后，當(dāng)其他專業(yè)同學(xué)下午下課，準(zhǔn)備享受豐盛晚餐之時(shí)，我們?cè)俅慰钢鴥x器，在太陽下山之前再次出工測(cè)量。在夏天的傍晚，每當(dāng)太陽下山，天色暗下之時(shí)，已是晚上7點(diǎn)多了。放回儀器，學(xué)校食堂已不可能再有飯吃，走出校門來到小店，抬頭一看，簡(jiǎn)直就是班級(jí)聚會(huì)的景象，大家都在小店狼吞虎咽了。原本以為晚上的可以放松下來休息了，可事實(shí)并不是這樣，我們還需對(duì)一整天的工作進(jìn)行一番總結(jié)，并制定好第二天的工作計(jì)劃，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。

實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題，在這次測(cè)量實(shí)習(xí)中也同樣存在。首先，我認(rèn)為，最大的問題在于我們對(duì)儀器的使用上，課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。其次，我們?cè)趯?shí)地測(cè)量的時(shí)候高效地完成測(cè)量。我們?cè)诘谝惶鞙y(cè)量的時(shí)候，角度閉合差居然和容許值差距大于3倍。這個(gè)問題的出現(xiàn)就說明我們的能力還很有待于提高，我們忽略對(duì)中的要求要點(diǎn)，沒有盡量對(duì)中點(diǎn)位，而尋求方便直接對(duì)中花桿，同時(shí)我們對(duì)天氣對(duì)測(cè)量的影響沒有重視。這些問題的發(fā)現(xiàn)也說明了我們的經(jīng)驗(yàn)還較欠缺。最后在制圖的時(shí)候，我們對(duì)陌生的地形圖的繪制非常生疏，沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運(yùn)用到地形圖的.繪制中。這個(gè)也需要老師在今后教學(xué)中對(duì)我們更多的指導(dǎo)，促進(jìn)我們水平的提高。

再來說說這次實(shí)習(xí)心得吧，通過本次的測(cè)量實(shí)習(xí)，我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的測(cè)量很好的結(jié)合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容，而實(shí)際確不能很好弄懂在今后實(shí)踐中的操作。測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。

總之，這次10天的土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)收獲是很大的。不僅在于我對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟悉程度，同時(shí)在對(duì)自己做事的嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進(jìn)作用?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我會(huì)在今后求知的道路上繼續(xù)努力，為做一個(gè)合格的土木人而努力！

測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中構(gòu)成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，帶給了最基本的空間位置信息。

構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)想到立刻要去野外實(shí)習(xí)，說句實(shí)話，那天晚上挺興奮而又激動(dòng)的。分好組后，憑借著班委的職位，我被榮幸的推上了組長(zhǎng)的的位置，既榮幸，肩上的膽子又重了起來。因?yàn)椴辉偈且粋€(gè)人特立獨(dú)行，我所擔(dān)起的是一個(gè)組的重?fù)?dān)，一不留意，害的不是我一個(gè)人，而是一個(gè)組。被掛的滋味，我想誰都不想去嘗。所以，我要很留意的負(fù)起職責(zé)，盡心盡力，做好一個(gè)組長(zhǎng)同時(shí)又是一個(gè)組員該做的。就這樣，進(jìn)入了測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天。

測(cè)量溫度實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇四

20xx年xx月xx號(hào)，工程測(cè)量課程任務(wù)：利用全站儀進(jìn)行點(diǎn)的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣的工作原理及注意事項(xiàng)，并給出9個(gè)小組_院內(nèi)已知控制點(diǎn)和待放樣點(diǎn)數(shù)據(jù)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了儀器操作過程的注意事項(xiàng)。

為了盡快完成老師布置的任務(wù)，9個(gè)小組首先按要求領(lǐng)取了全站儀及其配件，并且在領(lǐng)取儀器后，老師現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合全站儀放樣的操作過程進(jìn)一步講解了放樣原理，使我們進(jìn)一步加了對(duì)點(diǎn)的平面位置放樣原理的認(rèn)識(shí)，然后9個(gè)小組各自到自己任務(wù)區(qū)進(jìn)行放樣工作，由組長(zhǎng)安排任務(wù)分工，包括儀器操作人員、后視人員和放樣人員，并且簡(jiǎn)要說明了小組成員之間的信號(hào)手勢(shì)以便于默契完成任務(wù)，由于時(shí)間比較短，為了盡快完成老師布置的'任務(wù)，每個(gè)成員之間必須積極配合來完成任務(wù)，并且在放樣過程出現(xiàn)的各種問題，通過及時(shí)詢問其他小組成員和老師得到解決。

這次課堂實(shí)訓(xùn)大大提高了我們的測(cè)繪技能，尤其使我們進(jìn)一步熟悉了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣，主要是全站儀放樣的步驟：建立文件，輸入坐標(biāo)數(shù)據(jù)，設(shè)置測(cè)站、后視，并進(jìn)行后視定向檢查，最后進(jìn)行點(diǎn)位放樣。

通過此次課堂實(shí)訓(xùn)練習(xí)，使我們進(jìn)一步加深了對(duì)點(diǎn)位平面放樣的理論認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們理論學(xué)習(xí)和積極思考的積極性，同時(shí)我們更認(rèn)識(shí)到要想完成一項(xiàng)測(cè)量任務(wù)，單靠個(gè)人的知識(shí)和技能是有限的，必須要求團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員認(rèn)真負(fù)責(zé)以及成員之間配合默契。

雖然此次課堂實(shí)訓(xùn)我們感覺收獲很多，但是也發(fā)現(xiàn)了存在的不少問題，比如有些同學(xué)在儀器操作上還不夠熟練，有些學(xué)生缺乏主動(dòng)思考問題的積極性，希望今后我們能克服自身缺點(diǎn)，能夠順利完成工程測(cè)量課程的學(xué)習(xí)任務(wù)!

測(cè)量溫度實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇五

溫度是物質(zhì)的一種基本物理量，我們生活中經(jīng)常需要在不同情況下測(cè)量溫度，比如季節(jié)變化、烹飪食物、儲(chǔ)存藥品等等。溫度的測(cè)量不僅是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的必備過程，更是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。在這里，我將分享我的一些關(guān)于測(cè)量溫度的體會(huì)和心得。

第二段：溫度的測(cè)量方式。

溫度的測(cè)量方式有很多種，包括紅外線測(cè)溫、熱電偶測(cè)溫、電阻溫度計(jì)測(cè)溫等。其中，最常用的測(cè)量方式是電子溫度計(jì)，它使用熱敏電阻來測(cè)量溫度。電子溫度計(jì)具有測(cè)量精度高、使用簡(jiǎn)單方便的優(yōu)點(diǎn)，成為大部分人生活中優(yōu)先選擇的工具。

第三段：正確的使用方法。

雖然電子溫度計(jì)使用方便，但使用時(shí)仍需要注意細(xì)節(jié)。首先是正確的位置，電子溫度計(jì)的測(cè)量范圍通常比較小，使用時(shí)應(yīng)將測(cè)量區(qū)域定位在溫度變化最顯著的位置上。其次是準(zhǔn)確的讀數(shù)，由于溫度測(cè)量的時(shí)間極短，讀數(shù)時(shí)要確保溫度計(jì)已經(jīng)穩(wěn)定。最后是正確的保養(yǎng)方法，電子溫度計(jì)由于使用電子敏感元件，應(yīng)避免碰撞和水分的進(jìn)入，定期更換電池也是必要的。

測(cè)量溫度不僅僅只是為了了解當(dāng)下的溫度值，它更多的用途是摸清未來可能發(fā)生的事情。比如在科學(xué)研究中，測(cè)量溫度可以揭示物質(zhì)的性質(zhì)和反應(yīng)過程；在制藥行業(yè)中，精準(zhǔn)測(cè)量溫度可以保證藥品的保存質(zhì)量；在烹飪中，測(cè)量溫度可以讓食物味道更加鮮美。因此，不同場(chǎng)景中測(cè)量溫度的用途非常廣泛。

第五段：結(jié)語。

測(cè)量溫度雖然十分普遍，但是人們對(duì)于溫度的理解和使用還需要不斷改進(jìn)。正確的測(cè)量方法和工具的選擇可以更加精準(zhǔn)地把握物體的物理特性，為我們的生活帶來更多可能。希望大家在日常生活中能夠充分利用溫度測(cè)量的工具，體驗(yàn)到它的便利和神奇之處。

測(cè)量溫度實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇六

為提高我們工程測(cè)量專業(yè)所有人的專業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手的能力，并將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學(xué)校安排了為期一周的專業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容為dj-6經(jīng)緯儀測(cè)圖，繪平面。我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度，同時(shí)培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

緊張而有難忘的一周工程測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了工程測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了工程測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度，并對(duì)工程測(cè)量小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!

本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到工程測(cè)量專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有七名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f工程測(cè)量專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次工程測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。另外這次工程測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費(fèi)時(shí)間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因?yàn)楣こ虦y(cè)量專業(yè)有自己的《工程測(cè)量法》，它規(guī)定了測(cè)圖的精度要求，這是每一位工程測(cè)量人員都必須遵守的。另外，如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬乎乎，對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜!所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對(duì)經(jīng)緯儀工程測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，沒有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的工程測(cè)量，做到步步有檢核，回來后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高工程測(cè)量的效率，避免工程測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合工程測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。例如：進(jìn)行測(cè)圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：

(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。

(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀工程測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。

(3)在工程測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。

(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

(5)選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加工程測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(6)要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)工程測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè)、重測(cè)。

測(cè)量溫度實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇七

土木工程測(cè)量作為專業(yè)的一項(xiàng)根本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。為了提高我們的測(cè)繪能力，能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來，城市建立系為我們開展了為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。

我們的目的是小區(qū)域控制測(cè)量，用到的儀器有經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀，標(biāo)尺，腳架等等，更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測(cè)量，還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。通過這次測(cè)量，穩(wěn)固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了各種儀器的操作，并到達(dá)了一定的熟練程度。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí)，我們有了經(jīng)歷，為我們將來步入社會(huì)做好了鋪墊，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神，吃苦耐勞，獨(dú)立自主，自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它，提高對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的，但他又是那么根底，重要，由此我又不得不想起實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)這句話。

工程測(cè)量，它是個(gè)復(fù)雜的.工作，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以通過這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組共有7個(gè)組員，必須發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，才能使工作的效率化，我作為組長(zhǎng)，要負(fù)責(zé)安排好每個(gè)組員的任務(wù)，定好每天的工作的方案，還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每個(gè)通過實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象。

夫妻之間，親兄弟之間難免都會(huì)吵架，我們這組人天天聚在一起，不同的意見，不同的做法，就會(huì)發(fā)生磕磕碰碰，鬧的大家不愉快，但我們能夠及時(shí)溝通了解，忘記不愉快，重新投入新的工作中。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識(shí)來實(shí)際操作儀器，所以我們之間要相互學(xué)習(xí)，不懂的就問，決不是為了趕時(shí)間，趕進(jìn)度。不然就算了完畢了實(shí)習(xí)，作業(yè)是完成了，但學(xué)校老師對(duì)我們的目的和期望卻落在了過去的兩個(gè)星期里了。

在測(cè)量過程中我們程度的做到了準(zhǔn)確，每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗(yàn)，沒有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧，每次儀器在測(cè)量時(shí)都要經(jīng)過對(duì)中整平，這個(gè)外表上看是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，但它必須做到準(zhǔn)確準(zhǔn)確再準(zhǔn)確，只要不小心稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重新這一步工作，不然就會(huì)造成數(shù)據(jù)的誤差，影響真?zhèn)€測(cè)量結(jié)果。還有一些很多人都會(huì)忽略的東西我們也絕不能不注意，路面上有多少個(gè)井蓋，他們之間的間隔是多少，越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和能力。團(tuán)結(jié)就是力量，每個(gè)早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作，遇到問題大家一起解決，有了誤差大家一研究，分析原因，不厭其煩的反復(fù)測(cè)量，有了大家，我們的干勁十足。

測(cè)量溫度實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇八

第一段：引出主題，介紹溫度測(cè)量的重要性和背景（約200字）。

溫度是日常生活中一個(gè)非常重要的物理量，它影響著我們的舒適度和健康狀況。無論是在家庭、醫(yī)療、工業(yè)還是科學(xué)研究中，準(zhǔn)確測(cè)量溫度都至關(guān)重要。溫度的測(cè)量通常通過使用溫度計(jì)等工具來完成。而我在溫度測(cè)量的實(shí)踐過程中，不僅深刻體會(huì)到了溫度測(cè)量的意義，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：分享溫度測(cè)量中需要注意的事項(xiàng)（約300字）。

在溫度測(cè)量的實(shí)踐過程中，我注意到了一些需要特別注意的事項(xiàng)。首先，要保持測(cè)量?jī)x器的準(zhǔn)確和精確。溫度計(jì)等儀器需要定期校準(zhǔn)，以確保其準(zhǔn)確度。其次，要注意測(cè)量點(diǎn)的選擇。不同的位置可能會(huì)出現(xiàn)溫度不均勻的現(xiàn)象，因此需要在代表性的位置進(jìn)行測(cè)量。另外，要注意環(huán)境因素的干擾。例如，溫度計(jì)的測(cè)量可能會(huì)受到近距離的其他熱源的影響，所以在測(cè)量過程中要盡量減少干擾。最后，要注意適當(dāng)?shù)臏y(cè)量時(shí)間。有些材料需要足夠的時(shí)間來與溫度計(jì)達(dá)到熱平衡，因此要給予足夠的時(shí)間來進(jìn)行測(cè)量。

第三段：提出溫度測(cè)量心得和如何提高測(cè)量準(zhǔn)確度（約300字）。

在溫度測(cè)量的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了測(cè)量準(zhǔn)確度的重要性。為了提高測(cè)量的準(zhǔn)確度，我學(xué)會(huì)了一些技巧和方法。首先，要保持測(cè)量環(huán)境的穩(wěn)定。溫度的變化可能會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果的誤差，因此要確保測(cè)量環(huán)境的穩(wěn)定性，避免外界因素對(duì)溫度的干擾。其次，要注意測(cè)量?jī)x器的正確使用。了解儀器的使用說明書，并按照正確的操作方法進(jìn)行測(cè)量，以確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。另外，要注意自身的操作技巧。在溫度測(cè)量過程中，盡量避免手指等物體直接接觸溫度計(jì)，以免因?yàn)轶w熱的傳遞而影響結(jié)果。最后，要盡量進(jìn)行多次測(cè)量并取平均值。多次測(cè)量可以減少偶然誤差的影響，并提高測(cè)量的準(zhǔn)確度。

第四段：分享在實(shí)際應(yīng)用中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法（約200字）。

在實(shí)際應(yīng)用中，溫度測(cè)量也面臨著一些挑戰(zhàn)。例如，在醫(yī)療行業(yè)中，溫度測(cè)量對(duì)于病人的診斷和治療非常重要。但是有時(shí)候病人可能感到不舒服，令溫度測(cè)量變得困難。為了解決這個(gè)問題，我們可以采用非接觸式的溫度測(cè)量設(shè)備，如紅外線溫度計(jì)，來進(jìn)行測(cè)量。這種設(shè)備可以在不與病人接觸的情況下快速測(cè)量到病人的體溫。這樣不僅提高了測(cè)量效率，還減少了病人的不適感。

第五段：總結(jié)心得和對(duì)溫度測(cè)量的重要性的思考（約200字）。

通過溫度測(cè)量的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到溫度測(cè)量的重要性。準(zhǔn)確的溫度測(cè)量不僅能夠提高生活質(zhì)量，還對(duì)于各行各業(yè)的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。無論是在醫(yī)療行業(yè)用于診斷和治療，還是在工業(yè)領(lǐng)域用于控制和監(jiān)測(cè)，準(zhǔn)確的溫度測(cè)量都是必不可少的。希望通過將這些心得和體會(huì)分享給大家，能夠進(jìn)一步提高溫度測(cè)量的質(zhì)量和準(zhǔn)確性，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

測(cè)量溫度實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇九

溫度是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要測(cè)量的物理量之一。無論是用來指導(dǎo)生產(chǎn)、科研工作，還是用來控制室內(nèi)溫度，溫度測(cè)量都起著重要的作用。在日常的工作和生活中，我積累了一些關(guān)于溫度測(cè)量的心得體會(huì)，如下所述。

首先，選擇合適的溫度測(cè)量?jī)x器十分重要。在溫度測(cè)量過程中，我了解到不同的場(chǎng)所和不同的需求，需要使用不同類型的溫度測(cè)量?jī)x器。比如，在家庭使用中，我們通常使用溫度計(jì)來測(cè)量室內(nèi)溫度。而在工業(yè)領(lǐng)域，一些更為精確的溫度計(jì)，如紅外線溫度計(jì)、熱電偶等則能更好地適應(yīng)環(huán)境，并提供更為準(zhǔn)確的測(cè)量值。因此，在進(jìn)行溫度測(cè)量時(shí)，首先要根據(jù)具體需求選用合適的儀器，以保證測(cè)量的準(zhǔn)確性和可靠性。

其次，溫度測(cè)量中正確的操作方法是確保測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確性的關(guān)鍵。在實(shí)際測(cè)量中，我發(fā)現(xiàn)正確的操作方法對(duì)于溫度測(cè)量的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。首先，我們應(yīng)該確保儀器與被測(cè)物體接觸良好，避免溫度的損失。其次，我們需要等待充分的測(cè)量時(shí)間，特別是在測(cè)量高溫物體時(shí)，要給儀器足夠的時(shí)間來平衡溫度。此外，還應(yīng)避免測(cè)量時(shí)用手觸摸被測(cè)物體，以免影響測(cè)量結(jié)果?？偠灾?，正確的操作方法是確保溫度測(cè)量準(zhǔn)確性的關(guān)鍵，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，以獲得準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果。

另外，溫度測(cè)量過程中的環(huán)境因素也需要重視。我發(fā)現(xiàn)環(huán)境因素會(huì)對(duì)溫度測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生一定的影響。比如，在室內(nèi)溫度測(cè)量中，如果周圍環(huán)境溫度過高或過低，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量值產(chǎn)生一定的誤差。再比如，在工業(yè)生產(chǎn)中，電子設(shè)備的輻射熱也可能干擾溫度測(cè)量。因此，在進(jìn)行溫度測(cè)量時(shí)，我們要盡量選擇一個(gè)穩(wěn)定、適宜的環(huán)境，并在可能影響測(cè)量的環(huán)境因素下進(jìn)行合理的修正，以減小環(huán)境因素的影響，提高測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。

此外，溫度測(cè)量中還需要注意儀器的精確度和校準(zhǔn)問題。在實(shí)際測(cè)量中，我意識(shí)到溫度測(cè)量?jī)x器的精確度和是否經(jīng)過校準(zhǔn)對(duì)于測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。如果測(cè)量?jī)x器的精確度較低或者長(zhǎng)時(shí)間未經(jīng)過校準(zhǔn)，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果的偏差，進(jìn)而影響后續(xù)的工作。因此，在溫度測(cè)量前，我們應(yīng)該確保所使用的儀器精確度高且經(jīng)過定期校準(zhǔn)，以提高測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。

最后，溫度測(cè)量過程中需要持續(xù)學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。溫度測(cè)量是一個(gè)復(fù)雜而廣泛的領(lǐng)域，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是提高測(cè)量準(zhǔn)確性和操作技能的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，通過學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)、參加培訓(xùn)、與同行交流等方式，能夠更加全面地了解和掌握溫度測(cè)量的理論和實(shí)踐。此外，持續(xù)總結(jié)和分析測(cè)量數(shù)據(jù)，找出問題并改進(jìn)，也是提高溫度測(cè)量技能的重要途徑。因此，我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的溫度測(cè)量能力。

總之，我的溫度測(cè)量心得體會(huì)可以概括為選擇合適的儀器、正確操作、重視環(huán)境因素、注意儀器精確度和校準(zhǔn)、持續(xù)學(xué)習(xí)和總結(jié)。這些心得體會(huì)在日常工作和生活中給我?guī)砹撕芏鄮椭?，也提高了我在溫度測(cè)量方面的能力。我相信，只有不斷積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能夠在溫度測(cè)量中取得更好的效果。

測(cè)量溫度實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇十

測(cè)量溫度是非常重要的，無論是在日常生活還是在生產(chǎn)制造中，都扮演了不可或缺的角色。早期的溫度測(cè)量手段相對(duì)簡(jiǎn)單，但現(xiàn)在隨著技術(shù)的發(fā)展，已經(jīng)出現(xiàn)了各種各樣的測(cè)溫儀器。使用這些現(xiàn)代化的設(shè)備不僅可以提高效率，大大節(jié)約時(shí)間和成本，同時(shí)也可以保證產(chǎn)品的質(zhì)量和安全性。因此，學(xué)習(xí)并掌握如何正確使用測(cè)溫儀器，成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧?/p>

第二段：介紹幾種常用的溫度測(cè)量?jī)x器以及其特點(diǎn)。

現(xiàn)在市面上常見的溫度測(cè)量?jī)x器有很多種，例如溫度計(jì)、紅外線溫度計(jì)、熱電偶、熱電阻等。不同的儀器具有不同的特點(diǎn)和適用范圍。如：溫度計(jì)是一種常見的測(cè)溫儀器，它可以測(cè)量液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)等各種物體的溫度。熱電偶是通過熱電效應(yīng)將溫度轉(zhuǎn)化為電能，再將其轉(zhuǎn)化為溫度讀數(shù)，它比傳統(tǒng)溫度計(jì)更加精確和靈敏。而熱電阻則是由一段金屬電纜制成，隨著溫度的變化，電阻值也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。而紅外線溫度計(jì)則是比較常用的一種測(cè)溫儀器，它可以通過測(cè)量物體輻射出來的熱量來確定其溫度。

第三段：探討在使用溫度測(cè)量?jī)x器時(shí)需要注意的事項(xiàng)。

盡管現(xiàn)代化的溫度測(cè)量?jī)x器提供了更為精確和方便的測(cè)溫方法，但應(yīng)用它們時(shí)仍需遵守一定的操作規(guī)則。首先，應(yīng)該選擇適宜的儀器和測(cè)量方式，對(duì)使用溫度計(jì)，應(yīng)確保其接觸部分與被測(cè)物體完全貼合；使用紅外線溫度計(jì)時(shí)，應(yīng)注意信號(hào)穩(wěn)定。其次，不能將儀器隨意搬動(dòng)或在測(cè)量過程中發(fā)生碰撞等現(xiàn)象。最后，對(duì)于靈敏的、精密的溫度儀器，必須定期進(jìn)行校準(zhǔn)，以確保其準(zhǔn)確性和可靠性。

在使用溫度測(cè)量?jī)x器的過程中，個(gè)人經(jīng)驗(yàn)也是極其重要的。在我使用溫度計(jì)時(shí)，一定要在測(cè)量區(qū)域空氣流通正常；在使用熱電阻時(shí)，需要選擇合適的電纜長(zhǎng)度；在使用紅外線溫度計(jì)時(shí)，應(yīng)該選擇恰當(dāng)?shù)木嚯x并不斷測(cè)試探測(cè)精度。這些細(xì)節(jié)在實(shí)際應(yīng)用中更容易被忽視，但實(shí)踐證明，它們對(duì)儀器精度的保持和工作效率的提高意義重大。

第五段：總結(jié)與建議。

綜上所述，測(cè)量溫度的重要性不容小覷，對(duì)于生產(chǎn)制造行業(yè)和日常生活都有重要的影響。在選擇溫度測(cè)量?jī)x器的同時(shí)，應(yīng)思考使用場(chǎng)景和需求，選擇最適合的。在具體使用時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵守操作規(guī)則和注意事項(xiàng)，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)積累，提高儀器運(yùn)用技能，從而更好地完成測(cè)量任務(wù)。

測(cè)量溫度實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇十一

在這兩個(gè)星期中，我們土木工程專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的測(cè)量實(shí)習(xí)。現(xiàn)在測(cè)量實(shí)習(xí)工作即將結(jié)束，雖然還有一些工作完成的不太好，但是在這個(gè)實(shí)習(xí)中還是學(xué)好的好多有用的東西!

一開始的時(shí)候，我以為這個(gè)測(cè)量實(shí)習(xí)的工作不是很多，可以慢慢來，可是隨著時(shí)間的推移我發(fā)現(xiàn)我的想法是犯錯(cuò)誤的!在后期我還有很多工作沒做完，所以就要抓緊時(shí)間趕著完成，不過還是挺有收獲的!慢有慢的好處。剛開始的時(shí)候，我們對(duì)儀器的操作還很不熟練，慢慢的做可以讓我們更好的學(xué)習(xí)儀器的使用，所以在那段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)儀器的使用、操作等，并認(rèn)真總結(jié)、歸納，把自己不是很會(huì)和不好的方法改正并牢牢的記在心里，以至于到自己測(cè)量是可以對(duì)自己以前不熟悉的地方進(jìn)行熟悉。

在測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天我們小組進(jìn)行了測(cè)量工作的選址，大家通過討論的方法最后確定我們小組要對(duì)主教學(xué)樓進(jìn)行測(cè)量。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起工作時(shí)，我們要提出自己的建議，但是不能過于執(zhí)著，也要站在其他人的角度考慮。只有這樣才能更好的完成團(tuán)隊(duì)的工作!然后就是，做事要抓好時(shí)機(jī)，這樣才能找到一個(gè)比較快而好的做更好事!

的工作。有時(shí)遇到難做的東西時(shí)，大家一起想辦法，結(jié)果總會(huì)想出一個(gè)比較好點(diǎn)的辦法，這讓我明白了人多力量大的道理。

以前我做事一般都會(huì)按自己的想法去做，不管對(duì)錯(cuò)，在這次的實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多時(shí)候我的方法并不好!如果按自己的想法去做的話會(huì)比較麻煩?？偟脕碚f，我認(rèn)為自己在做事時(shí)還是不能考慮更全面點(diǎn)，所以以后在做事前我要充分考慮，然后再開始行動(dòng)。

在碎部測(cè)量時(shí)，要一邊測(cè)，一邊進(jìn)行計(jì)算和繪圖的，原來以為真的要這么麻煩一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)的算呢!沒想到組里有個(gè)同學(xué)用excel做只用把測(cè)出來的數(shù)據(jù)打進(jìn)去就可以得到想要用的數(shù)據(jù)!看到后我覺得真是太厲害了。更讓我沒想到的是：這個(gè)好像大一時(shí)學(xué)過，他會(huì)用，我不會(huì)，說明我還是落后了，對(duì)以前的知識(shí)不對(duì)熟練應(yīng)用。所以說以后還要對(duì)以前的知識(shí)進(jìn)行溫故，只有這樣才能在生活中做到得心應(yīng)手。

還有看到繪圖的那個(gè)同學(xué)繪的圖后，我覺得自己差好多。相比之下，我比較粗心，對(duì)那些小的地方重視不夠。所以我決定以后無論做什么事都要細(xì)心一點(diǎn)，要有條理。

在前兩天，測(cè)量的時(shí)候有聽說有的小組發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)據(jù)出現(xiàn)的問題，在替他樣感傷的同時(shí)我覺得還是他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)不太細(xì)心，本來一開始就要檢查的事，到快要結(jié)束才發(fā)現(xiàn)，這就會(huì)讓前面做的很多東西作廢，也會(huì)讓很多工作變成白做的。從中也受到啟發(fā)：不管是不是做測(cè)量都要踏踏實(shí)實(shí)的做，認(rèn)真檢查，這樣才能更好的完成一件事。

測(cè)量溫度實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇十二

土木工程測(cè)量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。為了提高我們的測(cè)繪能力，能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來，城市建設(shè)系為我們開展了為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的'第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)習(xí)中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)習(xí)，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)習(xí)相結(jié)合一起，在實(shí)習(xí)中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)習(xí)中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

測(cè)量溫度實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇十三

經(jīng)過兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)以及測(cè)量后數(shù)據(jù)處理，本次實(shí)習(xí)順利結(jié)束。在這短短的兩周里，我們?cè)跍y(cè)量過程中遇到了不少的困難，我們也克服了不少的困難，解決了一些困擾已久的問題。這兩周是緊張而又充實(shí)的兩周，以下是我的實(shí)習(xí)心得：

土木工程測(cè)量是一項(xiàng)實(shí)踐性比較強(qiáng)的工作。通過這次測(cè)量我在發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)土木工程專業(yè)的學(xué)生。測(cè)量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，來不得半點(diǎn)馬虎，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性，我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確，水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)間間隔過長(zhǎng)，等等……都會(huì)引起一些誤差，因此，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省時(shí)間，提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證，這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神，不僅在這次實(shí)驗(yàn)中，在以后的工作和生活中，我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。

這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、工作能力的一次機(jī)會(huì)，在測(cè)量過程中，我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn)，怎樣去測(cè)量，要測(cè)哪一些數(shù)據(jù)，如何才能夠確保所測(cè)的數(shù)據(jù)有效性，然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，也沒有測(cè)繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智，自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

在這次測(cè)量實(shí)習(xí)中，由于個(gè)人的因素，對(duì)這次測(cè)量進(jìn)度帶來了不少麻煩，例如不認(rèn)真，不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯(cuò)誤，從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問題；還有計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)給后來的測(cè)繪工作帶來諸多不便，這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真、不專心的態(tài)度所造成，在以后的工作中要端正工作態(tài)度，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，這是很有必要的。在工作中，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò)，以提高工作效率，這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件，只要保持這種狀態(tài)，相信很多問題都能解決。

兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)不長(zhǎng)也不短，要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫，畢竟我們是“初生牛犢”，總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)習(xí)中，我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團(tuán)體的合作精神，得以完成老師給我們的任務(wù)，雖然還有很多不足的地方，我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測(cè)量中的冰山一角，但我們不會(huì)驕傲，在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。

這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測(cè)量不是一個(gè)人的測(cè)量，而是大家的測(cè)量，光靠一個(gè)人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以小組為單位的測(cè)量是才是真正意義上的測(cè)量。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測(cè)量任務(wù)順利的完成了，大家面對(duì)著這寒冷的天氣，依然帶著雨傘工作，形成了一隊(duì)隊(duì)友好的伙伴。你打傘我來測(cè)量，慢慢地體會(huì)到團(tuán)結(jié)起來才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過大家商量、分配之后才進(jìn)行的，昨天測(cè)水平角的，今天就測(cè)高程或者量距。這樣就會(huì)對(duì)進(jìn)程有了一定的保證。

測(cè)量溫度實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇十四

攝影測(cè)量與遙感實(shí)習(xí)是攝影測(cè)量學(xué)和遙感技術(shù)相應(yīng)用的綜合實(shí)習(xí)課。本課程的任務(wù)是通過實(shí)習(xí)掌握攝影測(cè)量的原理、影像處理方法、成圖方法，掌握遙感的信息獲取、圖像處理、分類判讀及制圖的方法和作業(yè)程序。從而更系統(tǒng)地掌握攝影測(cè)量與遙感技術(shù)。通過實(shí)習(xí)使我們更熟練地掌握攝影測(cè)量及遙感的原理，信息獲取的途徑，數(shù)字處理系統(tǒng)和應(yīng)用處理方法。進(jìn)一步鞏固和深化理論知識(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合。培養(yǎng)我們的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力、工作認(rèn)真、實(shí)事求是、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，為以后從事生產(chǎn)實(shí)踐工作打下堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐相結(jié)合的綜合素質(zhì)基礎(chǔ)。

本次實(shí)習(xí)院領(lǐng)導(dǎo)予以足夠的重視和精心的安排，老師調(diào)節(jié)好各個(gè)方面的關(guān)系，給我創(chuàng)造最好的實(shí)習(xí)環(huán)境。在第一天的實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)上，趙老師就本次實(shí)習(xí)的意義、要求實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)等方面作了明確的闡述，同時(shí)，也就本次實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)步驟作了說明。在其后的實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生實(shí)習(xí)目的明確、主動(dòng)積極、不怕吃苦、勇于承擔(dān)重任，這些現(xiàn)象說明本次實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)起到了很好的效果，是順利完成實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)。隨著攝影測(cè)量與遙感技術(shù)蓬勃發(fā)展，同學(xué)們對(duì)攝影測(cè)量學(xué)產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，紛紛表示要好好珍惜這次難得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，盡量學(xué)到更多得有用東西，充分感受測(cè)繪科技發(fā)展帶來的革命性的變革，為今后走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過本次實(shí)習(xí)，我們更加認(rèn)識(shí)到攝影測(cè)量學(xué)要有扎實(shí)的理論知識(shí)和熟練的軟件操作能力。

為使學(xué)生明確本次實(shí)習(xí)的總體任務(wù)及每一實(shí)習(xí)項(xiàng)目具體的作業(yè)程序、作業(yè)方法，指導(dǎo)教師在各項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容開展之前進(jìn)行集中講解，做到任務(wù)明確、過程清晰；實(shí)習(xí)過程中，分組指導(dǎo)和定期集中討論相結(jié)合，啟發(fā)學(xué)生解決作業(yè)中出現(xiàn)的實(shí)際問題。本次實(shí)習(xí)不僅使學(xué)生理論知識(shí)得到鞏固、操作能力得到加強(qiáng)，同時(shí)也使學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力得到提高。

在實(shí)習(xí)過程中不免出現(xiàn)些錯(cuò)誤和困難，但是我們都沒有因此而放棄。我個(gè)人覺得在實(shí)習(xí)過程中細(xì)心是非常必要的，例如在選擇同名點(diǎn)時(shí)，一不小心就有可能將同名像點(diǎn)找錯(cuò)。還有在影像匹配后編輯時(shí)，如果我們不細(xì)心，在沒有保存我們成果的情況下就關(guān)閉了窗口，我們的成果就會(huì)因我們的粗心大意而失去。所以我認(rèn)為養(yǎng)成一個(gè)細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是非常必要的，這將減少一些不必要的錯(cuò)誤和損失。其實(shí)，我覺得本次實(shí)習(xí)沒有什么特別困難的地方，只要大家能夠做到認(rèn)真細(xì)心，我們的實(shí)習(xí)就會(huì)很順利。

本次實(shí)習(xí)讓我深深體會(huì)到，理論指導(dǎo)實(shí)踐這一真理。在本次實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)我們要做的工作其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要點(diǎn)擊有關(guān)的按鈕，計(jì)算機(jī)就自動(dòng)幫我們完成要做的工作了。但是，如果我們沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，就無法正常并順利地操作計(jì)算機(jī)去完成我們要的指令操作。當(dāng)我們?cè)俅斡龅筋愃频膯栴}時(shí)就無法解決了。對(duì)于我們來說，如果只有理論知識(shí)，而實(shí)踐操作為零，那也只是紙上談兵；但是指揮操作，不懂理論知識(shí)，那也不能獨(dú)立完成工作。所以，我們要好好學(xué)習(xí)理論知識(shí)，這樣才能指導(dǎo)實(shí)踐，加強(qiáng)我們的動(dòng)手能力。將來畢業(yè)了，才能是個(gè)合格的測(cè)繪工作人員。

時(shí)間飛逝，五天的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。雖然只有五天的實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了許多在

課堂中無法學(xué)會(huì)的指示，理解了許多在課堂上無法理解的知識(shí)。很珍惜這五天的實(shí)習(xí)，讓我更加清晰的認(rèn)識(shí)了攝影測(cè)量學(xué)這門學(xué)科，進(jìn)一步了解了相關(guān)軟件的操作和使用，鍛煉了我的動(dòng)手能力。最后，很感謝老師給我們提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，每天不辭辛苦的陪伴著我們，給我們技術(shù)上的指導(dǎo)，生活上的管理。雖然，本次實(shí)習(xí)在學(xué)校機(jī)房，但依然當(dāng)不住寒冬的侵襲，老師這樣陪伴著我們，讓我很感動(dòng)。我知道只有優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告與成果才能回報(bào)老師的辛欣工作，與默默付出。我相信，我的實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)讓老師得到安慰，覺得一些付出都是值得的了。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，這次實(shí)習(xí)會(huì)給我源源不絕的動(dòng)力和力量，我相信我會(huì)更加自信的面對(duì)今后的生活和工作，更加努力的學(xué)習(xí)和工作。

測(cè)量溫度實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇十五

20xx年9月17號(hào)，在我們學(xué)院張老師的帶領(lǐng)下，我們土管92班的同學(xué)開始了我們?cè)诖笕牡谝粋€(gè)學(xué)期的土地測(cè)量實(shí)習(xí)。測(cè)量是一實(shí)踐性較強(qiáng)的工作。而實(shí)踐則是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。回首看去，為期14天緊張而又難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。不同于最開始對(duì)于實(shí)習(xí)中會(huì)面臨的困難的抗拒和不安，在結(jié)束整個(gè)的實(shí)習(xí)課程之后，在我心中留下更多的是14天里感受到的充實(shí)和快樂。因?yàn)樵谶@不長(zhǎng)不短的14天里，我學(xué)習(xí)到了很多書本上不能學(xué)到的東西，比如團(tuán)隊(duì)的合作、比如敢于鉆研和敢于動(dòng)手的重要性。

通過本次實(shí)習(xí)，首先是更好地鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，既然是要測(cè)量，就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)。之前在課堂上聽，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用，對(duì)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用這些要真正要操作的東西更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣的發(fā)愁，不知道該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。可是當(dāng)真正動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，翻閱一下課本或者向同學(xué)請(qǐng)教，然后自己動(dòng)手操作一遍，就能基本掌握方法。當(dāng)然，為了提高效率和測(cè)量精度，可以就一定要向老師取一些“經(jīng)”，在加上自己的反復(fù)練習(xí)，舉一反三，每一個(gè)人都可以又快又好地完成從儀器的架設(shè)到讀數(shù)記數(shù)的一系列動(dòng)作。這些知識(shí)是十分基礎(chǔ)但是又十分重要的知識(shí)。從簡(jiǎn)單的開始，積累經(jīng)驗(yàn)，使我真正從實(shí)踐中汲取知識(shí)。

另外一個(gè)我的感悟就是，團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證。一次完整的測(cè)量實(shí)習(xí)，單靠個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)進(jìn)度快速而高效地進(jìn)行。這次測(cè)量實(shí)習(xí)最直接地培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情和凝聚力。我們這次實(shí)習(xí)的原則就是要讓每個(gè)組員都學(xué)會(huì)運(yùn)用課本知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。

所以，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎，直至符合測(cè)量要求為止。所以我們是最早開始進(jìn)入計(jì)算階段的小組，又是最后提交完整數(shù)據(jù)的小組。我們深知搞測(cè)量，就是需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)，容不得作假。

當(dāng)我們?cè)谕饷鏈y(cè)完所有需要的數(shù)據(jù)后，還要回來在電腦上進(jìn)行繪圖，標(biāo)出相應(yīng)的圖幅號(hào)、街道號(hào)、界止點(diǎn)等?？墒怯捎谶@一項(xiàng)工作操作起來不是很好上手，加上不是每個(gè)組員都帶了電腦，所以就不能每個(gè)組員都充分練習(xí)了。所以電腦繪圖這一塊，我個(gè)人而言還不是很熟練，以后還需多練練。

總的來說，測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。這一段時(shí)間，我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁，但也算過去了，最后完成測(cè)量的時(shí)候還是由衷的高興的。我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)，不僅理解了基本測(cè)繪工作的全過程，系統(tǒng)的掌握測(cè)量?jī)x器操作、實(shí)測(cè)、計(jì)算、地圖繪制等基本技能，而且為以后的工作打下基礎(chǔ)。還使實(shí)際工作能力得到鍛煉。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了踏時(shí)求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。

測(cè)量溫度實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇十六

測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的.東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后，老師每個(gè)組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊?，兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁，但也算過去了，完成了測(cè)量還是很高興的。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了。

我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo)，我們有如此的成績(jī)首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

沒有理論基礎(chǔ)，我們就不能正確地分析問題，解決問題。所以我們進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)前，這學(xué)期張老師經(jīng)過對(duì)理論知識(shí)精細(xì)的講解，我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，致使我們很好地掌握了理論知識(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)這一專業(yè)的學(xué)生，我們不僅要有豐富的專業(yè)理論知識(shí)，而且更應(yīng)當(dāng)有過硬的實(shí)踐操作能力。

無人不知“實(shí)踐是檢查真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！彼栽谡莆绽碚撝R(shí)的基礎(chǔ)上就是實(shí)踐?！秞x》是這樣，其它的還是如此。我們不能紙上談兵，必須樹立起理論是基礎(chǔ)，實(shí)踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

沒有航向的船，永遠(yuǎn)也無法到達(dá)成功的彼岸。當(dāng)然，沒有目標(biāo)的工作，永遠(yuǎn)也無法品嘗成功的喜悅，所以我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)首先明確了我們的目標(biāo)。我們這次為期十天的測(cè)量實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要有三項(xiàng)，地形圖測(cè)繪、建筑物放樣、道路圓曲線測(cè)設(shè)。明確了目標(biāo)，就應(yīng)當(dāng)為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏，因?yàn)椤胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！?，所以我們?cè)谶M(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)初就對(duì)測(cè)量實(shí)習(xí)的進(jìn)程做了相關(guān)計(jì)劃。終于讓我們少走了許多曲折之路。比如，我們每天實(shí)習(xí)都有不同的內(nèi)容和任務(wù)，那么我們準(zhǔn)備儀器時(shí)就只帶需要的儀器，而并非勞神、費(fèi)力全都帶到實(shí)習(xí)場(chǎng)地。雖然這是在實(shí)習(xí)期間的親身體驗(yàn)，我們卻對(duì)此受益終生。

我們《xx》實(shí)習(xí)并非單槍匹馬就能完成任務(wù)，必須由大家共同努力才能完成。比如，在進(jìn)行碎部點(diǎn)的測(cè)量時(shí)，在同一時(shí)間我們需要立尺人員立足、觀測(cè)人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等。為此，我們需要讓組員們樹立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，早日?qǐng)A滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。由此，我真的領(lǐng)悟到了“人心齊，泰山移。”的內(nèi)涵了，正如抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，沒有國(guó)、共兩黨的合作，沒有統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成，也許抗日戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)持續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間。如果我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)沒有組員齊心協(xié)力地奮進(jìn)，我們也根本不可能按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。因此，團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們必然要做出的選擇。

我們?cè)趯?shí)際操作過程中，離不開同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)和探討，更離不開張老師頂著烈日不畏艱辛仔細(xì)、耐心給我們的正確指導(dǎo)。讓我們才茅塞頓開，思維也更加開闊，最終取得優(yōu)異的成績(jī)。

大家都明白一點(diǎn)，我們學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生以后的工作地方一般大多是室外露天工作，遇到風(fēng)吹日曬是再所難免。正如我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)一樣，由于時(shí)間是夏季，所以天氣炎熱。于是我們?cè)S多時(shí)候都是利用早、晚的這一段時(shí)間工作，這就要求我們?cè)绯鐾須w。雖然不習(xí)慣，但這是我們必然的選擇。選擇吃苦耐勞，選擇自強(qiáng)不息。終于一份耕耘，一份收獲，我們組員用十天辛勤的漢水換回了實(shí)習(xí)工作的圓滿結(jié)束。

一個(gè)測(cè)量工作是這樣，其它的還是要求我們這樣做??！因?yàn)槿绱耍庞行碌南Ｍ?。一?chǎng)突如其來的特大汶川地震的降臨，沒有壓到我們。這歸功于黨和國(guó)家的科學(xué)發(fā)展，更是我們擁有吃苦耐勞的品質(zhì)和自強(qiáng)不息的精神為我們打下了堅(jiān)定的信念中國(guó)加油，中國(guó)雄起！

沒有規(guī)矩，不成方圓。我們?cè)谶M(jìn)行儀器操作時(shí)，務(wù)必按照正規(guī)的操作進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)。我們實(shí)習(xí)相關(guān)內(nèi)容時(shí)，也務(wù)必按照一定的程序進(jìn)行。否則，我們將走許多曲折之路。這就告訴我們必須將時(shí)代性與規(guī)律性相結(jié)合，運(yùn)用創(chuàng)造性思維思考問題，解決問題。當(dāng)然，我們?cè)趪?yán)格要求的同時(shí)還應(yīng)求真務(wù)實(shí)地不斷進(jìn)取。

我們這些天的實(shí)習(xí)取得可喜可賀的成績(jī)，但還是存在一些問題。因?yàn)槲覀兪菆F(tuán)隊(duì)工作，所以在組織協(xié)調(diào)人員任務(wù)時(shí)還有少許不足。有些儀器操作生疏，測(cè)量誤差大等問題。有問題不可怕，可怕的是不去解決問題。那么，解決問題，首先就要熟練牢固地掌握理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。其次是保持良好的心態(tài)，在不斷總結(jié)中前進(jìn)，達(dá)到熟能生巧，為我所用的目的。最后要樹立起失敗乃成功之母的觀念，不恥下問，虛心學(xué)習(xí)。

為期十天的建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)，不僅是我們對(duì)這學(xué)期所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用，更是在無形地教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕Ｎ覉?jiān)信學(xué)會(huì)做人更重于學(xué)會(huì)做事。這次實(shí)習(xí)將時(shí)刻銘記心底，將我的心得運(yùn)用于今后的人生道路上。

在此之前，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察，但那畢竟是理論的，實(shí)際操作對(duì)我們來說還是模糊的，所以，這次實(shí)習(xí)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來本科目的一次大檢驗(yàn)。我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練，把我們學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補(bǔ)我們的缺陷。

測(cè)量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒居中等等，都會(huì)引起一些誤差。因此，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時(shí)間，也提高了工作效率。

為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝，檢測(cè)建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測(cè)量學(xué)的三個(gè)基本元素的測(cè)量實(shí)現(xiàn)的：角度測(cè)量、距離測(cè)量、高程測(cè)量。

其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差（如溫度、大氣折射等）、觀測(cè)誤差。

了解如何避免測(cè)量結(jié)果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：

1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

2、提高自身的測(cè)量水平，降低誤差。

3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測(cè)量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過工程實(shí)踐，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測(cè)量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

1、立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，同時(shí)并菲點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的時(shí)間浪費(fèi)，而且會(huì)因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。

2、在用水準(zhǔn)儀和全站儀測(cè)量的過程中，氣泡的居中也會(huì)產(chǎn)生誤差，十字絲的對(duì)準(zhǔn)的等

3、計(jì)算問題。計(jì)算必須兩個(gè)人來完成，一個(gè)初步計(jì)算，一個(gè)校核。在此過程中，我們也遇到了類似的問題，但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù)，盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。

這次實(shí)習(xí)，我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測(cè)量的基本功和測(cè)量的一些要素，同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法等很多知識(shí)。

測(cè)量溫度實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇十七

為期將近兩周的控制測(cè)量實(shí)習(xí)最后結(jié)束了，回想起來，雖然在實(shí)習(xí)過程中有些累，有些苦，但是這讓我們更加得到了鍛煉，通過本次實(shí)習(xí)，讓我們把課本上所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐當(dāng)中，進(jìn)一步掌握了精密水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀和全站儀的操作，獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能。實(shí)習(xí)的目的是著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作潛力、實(shí)踐潛力和數(shù)據(jù)處理潛力，在本次實(shí)習(xí)中，我深有體會(huì)，還有重要的一點(diǎn)就是團(tuán)隊(duì)合作，一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)對(duì)能夠讓我們更好的互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

通過這次實(shí)習(xí)，我們的收獲還是很大的。首先就是掌握看課堂所學(xué)的知識(shí)，明白如何正確使用精密水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，進(jìn)一步明白了實(shí)踐是對(duì)所學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)。其次，我們懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致不能有絲毫馬虎，個(gè)性是做我們測(cè)繪行業(yè)，對(duì)這一方面的要求更高，因?yàn)樯杂衅罹涂赡軐?dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后的其它測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤。

這次實(shí)習(xí)我們同樣得到了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：

(1)測(cè)量能現(xiàn)場(chǎng)算的就現(xiàn)場(chǎng)算，這樣如果有超限的數(shù)據(jù)能夠現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行返測(cè)，以避免導(dǎo)致以后的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。

(2)閉合差超限的必須要重新測(cè)量。

(3)小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響了實(shí)習(xí)的進(jìn)度。

(4)測(cè)量時(shí)必須要注意不能碰到儀器如果不留意碰到儀器使儀器發(fā)生的移動(dòng)那之前測(cè)得的數(shù)據(jù)可能就要全部作廢。

(5)做測(cè)量工作更需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢荒荞R虎大意。

控制測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了，我們下學(xué)期將進(jìn)入下一階段的實(shí)習(xí)，我們會(huì)把控制測(cè)量實(shí)習(xí)中得到的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)好，為下一階段的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備，避免犯同樣的錯(cuò)誤，努力把下個(gè)階段的實(shí)習(xí)做好!

測(cè)量溫度實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇十八

實(shí)習(xí)是大學(xué)生們獲取社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉實(shí)際能力的一個(gè)重要途徑。而對(duì)于理工科專業(yè)的學(xué)生來說，實(shí)習(xí)測(cè)量同樣也是一項(xiàng)必不可少的經(jīng)歷。在測(cè)量中，既有繁瑣的操作過程，又有對(duì)知識(shí)的運(yùn)用和對(duì)問題的解決。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，還體驗(yàn)到了實(shí)踐的樂趣。

一、實(shí)踐操作墨鏡架構(gòu)。

測(cè)量實(shí)踐是理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐的過程。一次測(cè)量實(shí)踐，讓我學(xué)到了墨鏡架構(gòu)方面的知識(shí)。通過實(shí)際操作，我更清晰地了解了墨鏡架構(gòu)的構(gòu)件和使用方法，不僅提高了我對(duì)實(shí)際問題的分析能力，還增強(qiáng)了我對(duì)測(cè)量的興趣和掌握技能。由此我發(fā)現(xiàn)，在實(shí)踐中提高技能和知識(shí)，能夠令人獲得更強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)成就感。

二、體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作重要性。

在實(shí)習(xí)過程中我漸漸認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作的重要性。測(cè)量工作涉及到多方面的問題，我們不僅要與公司其他部門配合，還需要與同事相互配合，共同完成測(cè)量任務(wù)。在測(cè)量過程中，我和同事互相扶持，互相配合，共同解決問題，成為一個(gè)不可分割的整體。團(tuán)隊(duì)合作讓我感覺到我的工作不再是單一的，而是一種共同進(jìn)步和提高。在未來的工作之中，我將更加重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作和配合，去創(chuàng)造美好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、技能提升與操作不留遺漏。

在測(cè)量實(shí)習(xí)過程中，我深刻理解到技能提升不只是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是實(shí)踐操作中熟練掌握技能的能力。在測(cè)量工作中，我不僅能夠掌握墨鏡架構(gòu)，還能夠從操作的細(xì)節(jié)上發(fā)現(xiàn)與問題，及時(shí)解決與問題，保證了測(cè)量設(shè)備的操作過程中無遺漏。提升自己的技能不僅能優(yōu)化自己的工作流程，更能增加工作效率，是實(shí)習(xí)測(cè)量中最關(guān)鍵的一步。

四、注意細(xì)節(jié)把握準(zhǔn)確性。

測(cè)量實(shí)習(xí)中，細(xì)節(jié)直接關(guān)系到測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。在實(shí)踐操作中，我發(fā)現(xiàn)：細(xì)節(jié)部分包括數(shù)據(jù)的記錄和分析，儀器的校正，使用方法的熟練程度等。只有把每一個(gè)細(xì)節(jié)都處理好，并且仔細(xì)確認(rèn)，才能保證測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確可靠。在未來的工作中，我會(huì)更加重視細(xì)節(jié)部分，注重?cái)?shù)據(jù)的精確性和結(jié)果的可靠性。

五、實(shí)踐測(cè)量增強(qiáng)實(shí)際操作能力。

在實(shí)習(xí)測(cè)量的這段時(shí)間里，我深感學(xué)習(xí)知識(shí)只是理論的表象，只有在實(shí)踐中得到體現(xiàn)。同時(shí)也明白在實(shí)踐操作的過程中，我們會(huì)遇到很多問題，每次都需要分類分析，并針對(duì)問題制定相應(yīng)的解決方案。提高實(shí)際操作能力是我們進(jìn)行工作需要跨越的一個(gè)重要的門檻。通過不斷地實(shí)踐測(cè)量，我更加熟練使用測(cè)量設(shè)備，并且能夠?qū)⒗碚撝R(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作上。

以上是我在實(shí)習(xí)測(cè)量中的心得體會(huì)。實(shí)踐是理論知識(shí)的延伸，我們通過實(shí)踐掌握技能、提升能力，也是考量我們能否出類拔萃的主要標(biāo)準(zhǔn)。將在這段時(shí)間內(nèi)得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟努力付諸實(shí)踐，并將其帶入未來的實(shí)踐操作中，達(dá)到優(yōu)化工作和提高效率的目的。相信，在實(shí)踐的道路上，我們都會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷前進(jìn)。

測(cè)量溫度實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇十九

為期將近兩周的控制測(cè)量實(shí)習(xí)最后結(jié)束了，回想起來，雖然在實(shí)習(xí)過程中有些累，有些苦，但是這讓我們更加得到了鍛煉，透過本次實(shí)習(xí)，讓我們把課本上所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐當(dāng)中，進(jìn)一步掌握了精密水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀和全站儀的操作，獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能。實(shí)習(xí)的目的是著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作潛力、實(shí)踐潛力和數(shù)據(jù)處理潛力，在本次實(shí)習(xí)中，我深有體會(huì)，還有重要的一點(diǎn)就是團(tuán)隊(duì)合作，一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)對(duì)能夠讓我們更好的互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

透過這次實(shí)習(xí)，我們的收獲還是很大的。首先就是掌握看課堂所學(xué)的知識(shí)，明白如何正確使用精密水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，進(jìn)一步明白了實(shí)踐是對(duì)所學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)。其次，我們懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致不能有絲毫馬虎，個(gè)性是做我們測(cè)繪行業(yè)，對(duì)這一方面的要求更高，因?yàn)樯杂衅罹涂赡軐?dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后的其它測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤。

控制測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了，我們下學(xué)期將進(jìn)入下一階段的實(shí)習(xí)，我們會(huì)把控制測(cè)量實(shí)習(xí)中得到的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)好，為下一階段的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備，避免犯同樣的錯(cuò)誤，努力把下個(gè)階段的實(shí)習(xí)做好!

測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)（四）：

讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無幾，在測(cè)控技術(shù)與儀器周圍纏繞不定，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見習(xí)，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來，在很多同學(xué)心里應(yīng)對(duì)于本專業(yè)一向很茫然。

今年暑假，學(xué)院本來是組織我們?nèi)ド虾?shí)習(xí)，但由于突如其來的非典型疫癥，使得全盤計(jì)劃不得不重新來定。經(jīng)過學(xué)院的努力，最終選取了順德作為我們的實(shí)習(xí)基地。

什么是測(cè)控技術(shù)與儀器？本專業(yè)適合干哪方面的工作？本專業(yè)前途如何？帶著這些問題，我們參加了這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)由查曉春、黃愛華和黎勉三個(gè)老師帶領(lǐng)，測(cè)控專業(yè)總共四個(gè)班，150幾人參加實(shí)習(xí)。6月30日出發(fā)去順德，安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。

三年來第一次來到一個(gè)陌生的地方，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學(xué)環(huán)境很好，由于這是一所中學(xué)，又遇暑假，那里很靜，真是學(xué)習(xí)的好地方，本人正好想在實(shí)習(xí)之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計(jì)劃，這樣能夠讓時(shí)間滴水不漏了。

本次實(shí)習(xí)預(yù)定是三個(gè)星期，但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情，最終把行程縮短為兩個(gè)星期，而本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)在教學(xué)計(jì)劃是四個(gè)星期，所以剩下的兩個(gè)星期務(wù)必在下學(xué)期補(bǔ)回！

兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們?nèi)ミ^了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機(jī)公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、廣東泓利機(jī)器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機(jī)床廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)狀況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)，各廠工人的工作狀況等等。

第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧！

這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺，在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)！

順德是個(gè)美麗的地方，那里的交通路線四通八達(dá)，或許這就是順德為什么一向持續(xù)全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣之首的原因吧！當(dāng)然還有其體制是否健全原因，社會(huì)保障是否完善原因！那里也是我們初涉社會(huì)的開端，邁向完美而殘酷的未來，我一向堅(jiān)信自己的潛力，即使人生路如順德四通八達(dá)的公路，但方向只有一個(gè)，那就是前進(jìn)，永不言棄，永不退縮！

測(cè)量溫度實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇二十

實(shí)習(xí)一周結(jié)束了，從剛開始的欣喜到期間的泄氣，到臨近尾聲的堅(jiān)持讓自己得到了許多，學(xué)到了許多。

測(cè)量學(xué)的理論知識(shí)在這次實(shí)習(xí)中得到了充分的運(yùn)用，把那些在課堂上難以弄懂的理論知識(shí)經(jīng)過自己的動(dòng)手操作基本上掌握了。對(duì)于水準(zhǔn)儀，全站儀的使用也有了初步的認(rèn)識(shí)與了解。能過用這些儀器進(jìn)行一些基本的測(cè)量任務(wù)。在一周的時(shí)間，自己對(duì)這些儀器從剛開始的完全陌生到現(xiàn)在能夠熟練操作，全得益于老師的悉心教導(dǎo)。同學(xué)們的幫助。讓自己有了很大的提高。

一周的實(shí)習(xí)，也親自體驗(yàn)了作為測(cè)量人的艱辛，雖然只是幾天時(shí)間，我們連續(xù)幾天都是早上七點(diǎn)半就起床，中午不休息。雖然烈日當(dāng)頭但是，大伙都沒有一點(diǎn)怨言。都配合組長(zhǎng)的工作，這樣才得以讓我們組的工作順利的進(jìn)行。這一周的時(shí)間我們六個(gè)人對(duì)彼此的了解也進(jìn)一步的加深，我們之間的的感情那就不必說了。

這次的實(shí)習(xí)讓我也體會(huì)到，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都應(yīng)該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力，這也沒有關(guān)系，有句話叫做，能者多勞，是的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。但是我覺的團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)，應(yīng)給去實(shí)踐，任務(wù)完成了，那個(gè)總是上手操作的同學(xué)會(huì)越來越熟練，而其他人，在這期間就會(huì)落下一大截。我覺的不管什么時(shí)候，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機(jī)會(huì)總是給又準(zhǔn)備的人嗎。我們?cè)谄匠＞蛻?yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識(shí)武裝自己。只有這樣你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。

實(shí)習(xí)的結(jié)束，只是一個(gè)時(shí)期的結(jié)束。自己學(xué)到的體會(huì)到的會(huì)對(duì)將來自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。學(xué)習(xí)是一個(gè)沒有盡頭的事情。只有去堅(jiān)持，不懈的努力，你才會(huì)收獲自己想要的東西。最后我用自己的座右銘來結(jié)束自己的實(shí)習(xí)報(bào)告：與其讓社會(huì)折磨自己不如讓自己折磨自己。