2023年學(xué)會不抱怨心得體會及感悟(優(yōu)秀15篇)

通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時改正并提高自己的能力和素質(zhì)。寫心得體會時，我們可以結(jié)合自己的經(jīng)驗和知識，對一些問題進行深入的思考。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考和借鑒。

學(xué)會不抱怨心得體會及感悟篇一

大學(xué)會計專業(yè)是一門理論性和實踐性相結(jié)合的學(xué)科，對于學(xué)生來說，只有掌握了專業(yè)知識，同時也要具備正確的思想觀念和為人處事的道德素質(zhì)。因此，“大學(xué)會計思政”這一課程的開設(shè)成為了學(xué)生在大學(xué)階段思想教育的重要環(huán)節(jié)。以下是我的一些感悟和體會：

第一段：了解社會，強化社會責(zé)任感。

大學(xué)會計思政教育啟發(fā)我們深刻認識到作為大學(xué)生，需要加強社會責(zé)任感。會計專業(yè)是一個重要的行業(yè)，在社會上起到很大的作用。我們必須將自己特別重要的社會職責(zé)記在心中，時刻提醒自己時刻遵守職業(yè)道德規(guī)范，高度關(guān)注社會責(zé)任，回饋社會。

第二段：深刻理解道德規(guī)范的重要性。

會計師從事的是一個非常細致、非常復(fù)雜的職業(yè)，要保證財務(wù)報告表達誠信性，需要很高的道德素質(zhì)。在大學(xué)會計學(xué)習(xí)，我們要深刻理解道德規(guī)范的重要性，以及如何將道德規(guī)范應(yīng)用在實踐中。我們要時刻提醒自己，不要被一些誘人的刺激沖昏頭腦，保持一個良好的職業(yè)風(fēng)范。

第三段：維護公正和實踐誠信。

大學(xué)會計思政教育讓我們更加深刻的認識到會計師需要時刻遵守成套的規(guī)章制度和法律法規(guī)。在這個行業(yè)中，自律是一個非常重要的品質(zhì)。我們要逐漸掌握遵守規(guī)則、維護公正和實施誠信的方法和技能，并將其融入實踐中。

第四段：樹立積極進取的精神。

在大學(xué)階段，時間寶貴，學(xué)院學(xué)習(xí)的機會非常寶貴的。我們應(yīng)該珍惜每一個學(xué)習(xí)機會，抓住這個非常有益的階段學(xué)習(xí)，并繼續(xù)努力完善和提高自己。大學(xué)會計思政就是在提高自己的同時，提高自己的人際關(guān)系和邏輯思考能力，樹立積極進取的精神。

第五段：面對挫折堅定信心。

在學(xué)業(yè)和職業(yè)的過程中，總會遇到很多的挫折和困難。但是，作為一名大學(xué)會計專業(yè)學(xué)生，我們必須學(xué)會面對挫折和困難，堅定信心。我們還需要學(xué)會提高自身素質(zhì)，在學(xué)生時期就意識到這個問題，學(xué)會如何處理復(fù)雜的問題并最終達到自己的目標(biāo)。

總之，大學(xué)會計思政這一課程不僅在會計專業(yè)知識方面開啟了我的眼界，也讓我更加堅信自己在未來的道路上能夠成功。在這個過程中，我更加深入地認識到，思政教育是大學(xué)教育重要的組成部分，也是我們成為自我管理、成為勝利者不可缺少的精神支柱。

學(xué)會不抱怨心得體會及感悟篇二

學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)的初衷是為了對財務(wù)方面有更加深入的了解，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。作為一名學(xué)生，我的目標(biāo)是能夠掌握會計基本知識，理解會計原理和規(guī)則，并能夠熟練應(yīng)用這些知識來解決實際的財務(wù)問題。

第二段：學(xué)習(xí)過程中的困惑和挑戰(zhàn)。

在學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)的過程中，我遇到了各種各樣的困惑和挑戰(zhàn)。首先，會計的術(shù)語和概念對于初學(xué)者來說是相當(dāng)陌生的，需要耐心學(xué)習(xí)和理解。其次，會計基本原理和規(guī)則有時候看似矛盾，需要通過實際案例來理解和應(yīng)用。此外，復(fù)雜的會計公式和計算也是我在學(xué)習(xí)中遇到的一個挑戰(zhàn)。

通過努力學(xué)習(xí)和不斷實踐，我的會計基礎(chǔ)知識得到了極大的提高。我學(xué)會了理解并運用會計術(shù)語和概念，深入了解了會計的基本原理和規(guī)則。我也逐漸掌握了會計的計算方法，能夠獨立解決一些簡單的財務(wù)問題。通過學(xué)習(xí)實例和案例，我培養(yǎng)了分析和解決實際問題的能力。

學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)不僅僅是為了應(yīng)對考試，更是為了培養(yǎng)綜合分析和解決問題的能力。通過學(xué)習(xí)會計，我深刻體會到了財務(wù)管理的重要性和復(fù)雜性。會計不僅僅是簡單的記賬和算賬，而是需要綜合考慮各種因素，并且做出合理的決策。學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)也讓我明白了財務(wù)數(shù)據(jù)的重要性，無論是個人生活還是企業(yè)經(jīng)營，都需要依靠準確的財務(wù)數(shù)據(jù)來進行決策和規(guī)劃。

第五段：未來的展望和努力方向。

通過學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)，我更加明確了自己未來的發(fā)展方向，并且知道了自己需要進一步提升的能力和知識。未來，我希望能夠通過進一步的學(xué)習(xí)和實踐，深入了解財務(wù)管理和財務(wù)決策的理論和方法。我也希望能夠在實踐中不斷提高自己的綜合分析和解決問題的能力，以成為一名優(yōu)秀的財務(wù)專業(yè)人士。

通過學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)，我不僅僅獲得了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了解決問題和分析能力。學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)讓我意識到財務(wù)管理的重要性，讓我明白財務(wù)數(shù)據(jù)的作用和價值。未來，我將繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的綜合分析和解決問題的能力，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)做出貢獻。

學(xué)會不抱怨心得體會及感悟篇三

學(xué)會計是一個既考驗?zāi)托?，又考驗思考能力和邏輯思維的過程。雖然學(xué)會計有時會讓人感到犯困，但是，這門學(xué)科的重要性可不容忽視。學(xué)會計需要我們建立正確的思維方式和學(xué)習(xí)方法，從而更好地理解財務(wù)會計的各個概念。在我這一年的學(xué)習(xí)中，我深刻體會到了如何打好基礎(chǔ)，以及如何提高學(xué)習(xí)效率的重要性，同時我也從中獲得了如下體會和感悟。

第一段：善于理解課本知識。

在學(xué)會計過程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和理解大量的概念和方法，這是一件非?，嵥榈氖虑椤Ｈ欢?，在掌握這些概念和方法之前，我們需要先找到它們的本質(zhì)，再將它們?nèi)谌氲骄唧w實踐中，才能學(xué)以致用。課本是我們學(xué)習(xí)的資源，它是我們認識和學(xué)習(xí)其他知識的橋梁，因此在學(xué)習(xí)過程中，我們需要花費更多的時間來理解課本的知識。例如，在學(xué)習(xí)財務(wù)會計時，我使用大量的時間來理解課本上的基礎(chǔ)知識，例如資產(chǎn)、負債、權(quán)益和利潤，這幫助我更好地掌握了基礎(chǔ)知識，同時也更順利地理解了難度較大的問題。

第二段：注重應(yīng)用課本知識。

學(xué)會計不僅僅是要理解課本上的知識，我們還需要在實踐中運用這些知識，并將其應(yīng)用到我們的工作或?qū)嶒炛?。在我的學(xué)習(xí)過程中，我們的老師常常會安排一些實驗或案例分析，這鍛煉了我的應(yīng)用能力。我會嘗試把課堂上學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到實驗中，比如在銷售成本和產(chǎn)品成本分析中，我會將課本上所學(xué)的概念與實驗相結(jié)合，加深理解和記憶。

第三段：多方面了解會計相關(guān)法規(guī)制度。

學(xué)習(xí)會計不僅需要掌握會計概念和方法，也要掌握相關(guān)的法規(guī)和制度。因為在真實的會計實踐中，我們會遇到更加復(fù)雜和獨特的情況，這時候我們需要參考相關(guān)法律法規(guī)和制度來處理。因此，在學(xué)習(xí)過程中，我們還應(yīng)該了解國家有關(guān)會計制度的規(guī)定，例如稅收政策，和安排和指導(dǎo)財務(wù)管理。這些知識對于我們以后從事會計工作是非常有幫助的。

第四段：找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

關(guān)于學(xué)習(xí)方法的問題，每個人都有自己的好習(xí)慣。通常，如果我們想要提高自己的學(xué)業(yè)成績，我們需要找到一個適合自己的學(xué)習(xí)方法，并充分利用它。我在學(xué)習(xí)會計時，發(fā)現(xiàn)自己更容易理解會計概念和方法的方法是使用圖標(biāo)，這樣可以讓我更好地結(jié)合實際情況理解問題的本質(zhì)。因此，我們應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和習(xí)慣，設(shè)計適合自己的學(xué)習(xí)計劃，以提高自己的效率和學(xué)術(shù)成就。

第五段：拓展視野和對行業(yè)發(fā)展的看法。

學(xué)習(xí)會計還可以了解到不同領(lǐng)域和國家的會計學(xué)科觀念差異，也可以拓寬我們關(guān)于會計這個領(lǐng)域的發(fā)展和趨勢的看法。我們可以關(guān)注一些關(guān)于會計領(lǐng)域的最新消息，例如審計公司的見解，或關(guān)于大型公司的財務(wù)報告。通過多看這類文章，我們可以找到更好的方法來嘗試解決復(fù)雜問題，對我們的職業(yè)發(fā)展也有所幫助。

總的來說，學(xué)會計需要勤奮學(xué)習(xí)，注重理解課本上的知識，靈活運用所學(xué)知識，同時了解會計規(guī)制，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，拓寬自己的視野。希望我的這些體會和感悟能夠幫助到正在學(xué)習(xí)會計的同學(xué)們，讓我們共同進步。

學(xué)會不抱怨心得體會及感悟篇四

抱怨是人類的天性之一，不少人無時無刻不在抱怨，不管是心有不滿，還是遭遇挫折，都習(xí)慣用抱怨的方式來發(fā)泄情緒。然而，長期抱怨不僅無益于情緒調(diào)節(jié)，更會影響個人的心理健康和人際關(guān)系。學(xué)會不抱怨則成為我們提高生活品質(zhì)和工作效率的一項重要技能。

第二段：抱怨的后果。

抱怨不僅無益于自身的情緒調(diào)節(jié)，更會影響心理健康。例如，長期抱怨會導(dǎo)致負面思維的形成，使一個人更加消極，沮喪，抑郁。此外，抱怨還會影響個人的工作效率和人際關(guān)系。當(dāng)你長期抱怨時，你會失去人們或你的同事的信任和支持。

學(xué)會不抱怨意味著你知道如何在難過或遇到挫折時應(yīng)對情緒，而非認為抱怨是最好的解決手段。當(dāng)你學(xué)會了如何控制負面情緒時，你會更加積極合理地解決問題，更加成功地完成任務(wù)，擁有更好的人際關(guān)系。學(xué)會不抱怨，能夠增強個人的自我管理，提高自身的情緒智商，從而構(gòu)建更加積極健康的心理狀態(tài)。

學(xué)會不抱怨并不是一朝一夕的事情，需要付出努力和時間。首先要認識到抱怨的后果，和學(xué)會改變。其次，我們要對抱怨的行為深入分析，找到其根源，然后采取積極的解決方案，而非一味的抱怨。例如，對于一個長期抱怨的人輸出的情緒信息，我們可以對其進行自我反省，尋找原因，加以排除;或者客觀地評判可能出現(xiàn)的問題，與他人交流尋求解決方案。最重要的是，在自我學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，我們需要堅持，不斷執(zhí)行，才能真正意義上達成不抱怨的境地。

第五段：結(jié)論。

學(xué)習(xí)不抱怨，是一個可以幫助我們面對挑戰(zhàn)，改善自我的方式。沒有誰能夠在生活、學(xué)習(xí)、工作方面毫無挫敗，但我們需要用正確的態(tài)度來解決問題和面對困難。積極的態(tài)度會激發(fā)我們解決問題的能力，增加我們解決問題的機會。所以，我們需要做的就是學(xué)會不抱怨，積極面對未來的挑戰(zhàn)。

學(xué)會不抱怨心得體會及感悟篇五

教師開學(xué)會是每個學(xué)年開始前必不可少的一部分，是一次集體研討、交流和思考的機會。近來，我剛參加完本年度的教師開學(xué)會，依然沉浸在一種認真而又熱烈的氛圍中，回味著這場盛會的對話與收獲。在會后我心悟良多，觸摸到了教育工作中的點滴細節(jié)，并從中領(lǐng)悟到了一些重要的心得與體會。

第二段：會議收獲的重要性和實現(xiàn)方法。

對于我而言，教師開學(xué)會是一次深入的思考和反思機會。我們不僅共同分享了自己在教學(xué)中的成功案例和課程計劃，還深入探討了如何激發(fā)學(xué)生興趣、如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維等等問題。這使我更加清晰地認識到教師的職業(yè)使命，以及如何取得更加有效的教學(xué)結(jié)果。在這個過程中，我認為收獲最大的是思維的碰撞和交流的啟迪，其中包括了多元化的思路、不同的經(jīng)驗和理念，并且創(chuàng)造性地進行交流和審視自我和他人的觀點。

第三段：會議中學(xué)到的新知和方法。

在教師開學(xué)會上，我獲得了更多的知識和技能。比如，了解了新的教學(xué)方案和新的教學(xué)模式，同時也學(xué)會了如何運用最新的計算機技術(shù)和多媒體技術(shù)來輔助教學(xué)。這些交流和思考方式對我的教育工作影響非常大，并讓我更自信地面對教學(xué)中的挑戰(zhàn)和意外。因此，會后我決定采用一些新方法和創(chuàng)新思路，實踐這些領(lǐng)域的最新實驗結(jié)果，在實踐中不斷優(yōu)化我自己的工作。

第四段：會議中收獲的信心和智慧。

在教師開學(xué)會上，我感受到了一種來自同事和社會的支持和關(guān)愛，并且有很多值得我們探索的新課程和做法，這增加了我的信心，提高了我面對困難的勇氣，更明確了我的職業(yè)發(fā)展方向和人生愿景。同時，在會議中我也聆聽到了許多教育社區(qū)中各類專業(yè)人士的精彩分享和相互鼓勵，這使我心生敬意，感激之情油然而生。在這個過程中，我深刻體會到“團結(jié)合作，互相學(xué)習(xí)，追求卓越”的理念，也更知道了自己能夠改進的方面，以及需要獲得的工作方法和質(zhì)量標(biāo)準。

第五段：總結(jié)。

教師開學(xué)會是一個極其積極和超出期望的事件，不僅在職業(yè)中具有著重要的意義，在人生中也發(fā)揮著重大的作用。在這次會議中，我學(xué)習(xí)到了許多新的思考方式和工作方法，拓展了自己的思路，同時也對自己的工作表現(xiàn)做出了全面的評估和調(diào)整。我相信這次教育活動會成為我未來的職業(yè)生涯中和人生道路中不可或缺的里程碑，也希望通過自己的努力，實現(xiàn)自己對自己的期望。

學(xué)會不抱怨心得體會及感悟篇六

作為一名教師，我剛剛參加了學(xué)校的開學(xué)會，會上領(lǐng)導(dǎo)們和老師們分享了他們的想法，對于新學(xué)年的工作進行了安排，并且提出了許多新的要求和期望?；氐浇淌液?，我認真反思了這次會議，思考自己需要做出哪些改變和努力，這給了我很多的啟示和豐富的經(jīng)驗，以下是關(guān)于“教師開學(xué)會后感悟心得體會”的文章。

第一段：開學(xué)會的意義。

作為一名教師，參加學(xué)校開學(xué)會是很有意義的。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們會在會上分享今年的教育教學(xué)工作的主題和方向。這不僅能夠幫助我們更好地了解學(xué)校的目標(biāo)和方向，同時也能夠了解到其他老師的教學(xué)經(jīng)驗和思路，為我們的教育教學(xué)工作提供了很多的靈感和啟示。開學(xué)會還是一次集體學(xué)習(xí)的機會，學(xué)校會根據(jù)年級和學(xué)科組織專題講座，幫助我們進一步提升自己的教育教學(xué)水平。

第二段：會上的收獲。

在開學(xué)會里，我學(xué)到了很多新知識、新思想。每一位領(lǐng)導(dǎo)老師都有自己獨特的想法和經(jīng)驗，分享了他們在教學(xué)工作中的所獲所得，高效的教育教學(xué)技巧和方法策略。同時，讓我們比較具體的了解本學(xué)年的重心所在，以及各個年級、科目應(yīng)呈現(xiàn)的教學(xué)內(nèi)容和關(guān)注點。這對于我們的教育工作是非常重要的，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的安排，在新學(xué)期中努力思考，制定行動計劃，積極開展工作。

第三段：對教學(xué)水平的提升。

開學(xué)會還給我們提供了一個自我檢視和修正的機會，督促我們不斷提高教學(xué)質(zhì)量，加強自己的師德修養(yǎng)，完善自己。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在會上也提到了一些新的課程教學(xué)理念，以及最新的教育技術(shù)等，這些都是我們必須學(xué)習(xí)和掌握的內(nèi)容，能夠幫助我們更好地發(fā)展自己。作為教師，我們必須保持自身的學(xué)習(xí)狀態(tài)，時刻更新自己的知識儲備，進一步提高教育教學(xué)水平，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。

第四段：認真制定行動計劃。

通過參加開學(xué)會，我意識到我需要制定自己的行動計劃，明確本學(xué)期工作目標(biāo)和措施。我認為我需要更加注重對學(xué)生個性化的輔導(dǎo)和教學(xué)，同時更注重與學(xué)生家長對于教育的交流，讓學(xué)生的家庭教育與學(xué)校教育相互疊加，所學(xué)知識能夠在家庭中得到應(yīng)用，為學(xué)生今后的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。我還將繼續(xù)提升自己的教育教學(xué)技能，學(xué)習(xí)新的教育理念和方法，提高自己的授課效率和教育指導(dǎo)水平。

第五段：結(jié)束語。

總之，學(xué)校的開學(xué)會對我們每一位教師都是一個機會和挑戰(zhàn)，一個把自己推向前沿，向著更高目標(biāo)不斷邁進的機會，也是加深彼此了解，協(xié)作合力，共創(chuàng)美好教育的機會。我相信，在這個機會和挑戰(zhàn)面前，我將充分發(fā)揮自我優(yōu)勢和素養(yǎng)，努力做出優(yōu)異的成績和表現(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。

學(xué)會不抱怨心得體會及感悟篇七

第一段：引言（或問題提出）（約200字）。

有一個古老的故事，講述了一個牧羊人因抱怨自己的生活而醒悟了。他擁有一只金雞，每天都會下一個金蛋供他出售。然而，他貪心地希望更多的金蛋，每天都催促金雞下更多的蛋。結(jié)果，他過度榨取導(dǎo)致金雞生病死亡，失去了唯一的收入來源。這個故事告訴我們，不要抱怨，珍惜當(dāng)下。

人生中遇到挫折和困難時，很容易陷入抱怨的泥沼，這樣的情緒不僅會阻礙自己前進，甚至還會影響周圍的人。本文將探討如何學(xué)會不抱怨心得體會。

第二段：了解抱怨的危害（約200字）。

首先，要明白抱怨的危害。抱怨會讓我們陷入消極的情緒中，無法專注處理問題。同時，抱怨也會讓我們失去對周圍事物的興趣和熱情。還有，抱怨也會讓我們變得不可理喻和粗魯。

因此，學(xué)會不抱怨，有助于我們保持積極的心態(tài)，增強對生活的熱情，提高工作和生活的效率，同時也能讓我們在人際交往中更加友善、可愛。

第三段：解決抱怨的方法（約400字）。

要學(xué)會不抱怨，首先需要改變自己的思維方式。我們應(yīng)該盡可能多地從積極的角度看待事物，學(xué)會關(guān)注和珍惜身邊的好事物，而不是沉浸在負面情緒中。

同時，我們也可以嘗試使用正能量的語言，讓自己說出那些讓人振奮和感恩的話。例如，當(dāng)我們遇到困境時，可以告訴自己：“這只是一次考驗，我可以克服它。”而不是：“我太不幸了，什么時候才能結(jié)束？”

此外，我們還可以利用釋放焦慮和消極情緒的方式來疏導(dǎo)不良情緒。例如，可以通過閱讀、運動、藝術(shù)和旅游等方式來調(diào)節(jié)自己的情緒，幫助自己走出困境。

第四段：實踐不抱怨的方法（約200字）。

要學(xué)會不抱怨，需要在日常生活中實踐。學(xué)會滿足自己的需求，即使是極小的改變，也可以帶來極大的滿足感。如果你因為早晚交通擁堵而牢騷滿腹，那就試著在行程中聽聽音樂、收聽有趣的廣播或讀一本親近心靈的書。當(dāng)你做出一些小改變時，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)負面情緒會漸漸消失。

另外，也要學(xué)會為自己設(shè)定合理而有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。無論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中，我們都需要設(shè)定目標(biāo)并漸進地朝著這些目標(biāo)努力。一旦達到這些目標(biāo)，我們會從中獲得巨大的滿足感，并且會激勵我們繼續(xù)前進。

第五段：總結(jié)（約200字）。

最后，學(xué)會不抱怨需要耐心和時間。我們應(yīng)該善待自己，學(xué)會漸進地改變自己的思維方式。在心態(tài)和思維方式上調(diào)整自己需要時間，但結(jié)果會讓你的生活變得更美好。

總之，不抱怨不止可以讓我們擁有更加積極的心態(tài)，還有助于我們在人生的道路上走得更遠。我們可以從身邊的事物入手，改變自己的思維方式，并在生活中努力實踐，從而學(xué)會不抱怨。

學(xué)會不抱怨心得體會及感悟篇八

大學(xué)商科專業(yè)的學(xué)生，不僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，更需要培養(yǎng)自身的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)。會計是商科中不可或缺的一門學(xué)科，作為學(xué)習(xí)會計的學(xué)生，思政教育是必不可少的。通過思政教育，可以加深對社會主義核心價值觀的理解和認識，同時也可以增強對職業(yè)道德和職業(yè)操守的認知。在大學(xué)會計學(xué)習(xí)中，我深刻感受到了思政教育的重要性，下文將就此展開討論。

第二段：社會主義核心價值觀的理解。

思政教育中，讓我最印象深刻的內(nèi)容就是社會主義核心價值觀。在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中，老師和書本對此進行的解讀已經(jīng)很充分，但是真正理解還是依賴于自己的思考和探究。在學(xué)習(xí)會計原理、財務(wù)管理等專業(yè)課程的同時，我們也始終牢記著“合法合理合規(guī)”的的會計職業(yè)操守，通過這種方式培養(yǎng)了服務(wù)社會、服務(wù)企業(yè)的意識和觀念。同時，公正、誠信、責(zé)任、尊重、友善這五個價值理念也逐漸地深入到我們的思想與行動當(dāng)中，成為我們不可分離的核心價值觀。

第三段：職業(yè)道德與職業(yè)操守的認知。

會計的工作涉及到很多隱性、敏感信息，極易引發(fā)財務(wù)舞弊、賄賂行為等。在這個領(lǐng)域，嚴格遵守職業(yè)道德和職業(yè)操守，才能夠守護企業(yè)和社會的財產(chǎn)權(quán)利，維護正常的市場秩序。通過學(xué)習(xí)相關(guān)的課程和案例，我明確了應(yīng)該如何行動才是合法合理的，同時也知道了在步入社會之后，在特定情況下如何應(yīng)對職業(yè)道德的考驗。

第四段：輻射影響力。

思政教育不僅僅止步于大學(xué)校園中，它的影響力可以穿過學(xué)生個人，影響到身邊的人、企業(yè)以及全社會。會計這個領(lǐng)域可以說是需要最嚴格、有責(zé)任心、有操守的人才能勝任，而大學(xué)階段的思政教育，為我們即將步入職場的學(xué)生提供了良好的機會和平臺，去學(xué)習(xí)并踐行職業(yè)道德和職業(yè)操守。

第五段：結(jié)語。

總的來說，思政教育是大學(xué)教育的重要組成部分，對于我們學(xué)會計的學(xué)生來說更是不可或缺的。這樣的教育讓我們?nèi)ブ饾u形成自己的價值觀念和品質(zhì)，一步步成為具有責(zé)任心和愛心的人才。將來步入職場后，我們也將會更有信心和能力，去承擔(dān)起自身的職業(yè)責(zé)任，把社會主義核心價值觀融入自身的思想和行為當(dāng)中，使我們在職場上的表現(xiàn)更加完美，并推動以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)的文明社會建設(shè)。

學(xué)會不抱怨心得體會及感悟篇九

感恩是很重要的。感恩教育即愛的教育,培養(yǎng)與人為善、樂于助人的美德,促進健康人格的形成,對青少年兒童成人后走向社會,建立和諧的人際關(guān)系有重要作用。下面是本站為大家?guī)淼母卸鞯摹?/p>

心得體會。

500字，希望可以幫助大家。

今天我們上品德課，主題是--感恩。

老師說：“感恩是一種品德，更是一種美德，我們要學(xué)會感恩?！蔽覀兛吹狡聊簧?，一頭母牛和一頭小牛，小牛正在舔母牛的身體，表示感謝它的母親對它的愛。連動物都有感情學(xué)會感恩，更何況我們?nèi)四?我們更應(yīng)該學(xué)會感恩，報答父母對我們的關(guān)愛。我想了想：我們應(yīng)該學(xué)會了解父母的生活情況，關(guān)心他們的身體健康。其實有時候?qū)Ω改刚f一句感恩的話或在節(jié)日里送點小禮物給他們，讓他們知道我們學(xué)會感恩，他們就很滿足的。

另外我們還要感恩欺騙你的人，因為他們讓你有了智慧，使你下次不再被欺騙。感恩絆倒你的人，因為他讓你雙腿更強壯。感恩拋棄你的人，因為他們教會了你獨立。

我們還要感恩老師，因為他們把幼小的你帶進了有智慧的課堂，使我們一天天成長，一天天強大，慢慢有了豐富的知識，帶著滿載而歸的知識回家。平時我們要認真聽講，拿出好成績來報答老師。

我們還要感恩同學(xué)，當(dāng)你有困難的時候，他會和你一起面對解困難。還有些時候，你受傷了他會拿來紗布幫你包扎……有這么多同學(xué)幫助，我們應(yīng)該團結(jié)友愛、互相幫助，不要斤斤計較，學(xué)會體諒他人。

處處是感恩的地方，人人是感恩的人，感恩是多么的重要啊!

正所謂：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备改笇ξ业暮貌⒉皇且怀幌?，因為只有父母才會理解我，體諒我，教導(dǎo)我。父母的養(yǎng)育之恩，我會終身難忘。

曾經(jīng)的我是頑皮的。跳上跳下時的弄傷總會在所難免，每一次我弄傷，媽媽總會悉心地照料我。為了照顧我，媽媽累得滿頭大汗都毫無怨言。打從我呱呱墜地，呀呀學(xué)語開始，每一天都會聽到媽媽關(guān)心我時所說的話。

曾經(jīng)的我是無知的。是媽媽，是媽媽教我寫第一個字;是媽媽教我走第一步;是媽媽叫我說第一聲爸爸，媽媽。為了教好我，天使般的媽媽增添了幾條討厭的白發(fā)，多了幾條礙眼的皺紋，然而每一次，慈祥的母親依舊會開懷大笑。

曾經(jīng)的我是任性的。為了不讓我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，依賴于父母，媽媽絞盡腦汁想了許多辦法，開導(dǎo)我的思想，引導(dǎo)我走向自立，讓我重拾信心，學(xué)好學(xué)習(xí)。是因為媽媽，我才能有今天，是因為媽媽，我才能有今天的成就。

可憐天下父母心!媽媽用疲勞的身軀為我遮風(fēng)擋雨。而我，要向媽媽伸出手，讓大手牽著小手，踏遍幸福，感受母愛!

身邊的一切各位敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的主題是《感恩身邊的一切》。

從浩瀚的書籍里，我認識了感恩，從身邊的故事中，我認識了感恩。小時候，我聆聽感恩的故事，長大了，我明白了感恩的力量，那力量比山要高，比海要深，比地要廣，比天要闊。

如果，你有一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)，親人是多么親切，老師是多么和藹，世界又是多么美好!

感恩父母，因為他們給了你雙手，讓你去觸摸世界，給了你雙眼，讓你去觀察世界，給了你生命，讓你去體驗世界。

感恩老師，因為他們給了你智慧的鑰匙，豐富的知識，是他們，開化了你的蒙眜。

感恩同學(xué)，是他們陪你學(xué)習(xí)，讓你不孤單，是他們陪你玩耍，讓你快樂，是他們給你鼓勵，讓你不放棄!

感恩是精神的寶藏;感恩是靈魂的健康;感恩不需要大恩大德;感恩是一種發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的生活情操;感恩幫助你的人;因為他讓你度過難關(guān);感恩陪伴你的人;因為他讓你在努力的過層中讓你不孤單;感恩失敗;因為它讓你的生命充滿色彩;感恩成功;因為它讓你體會到成功的滋味。

感恩天感恩地，感恩陽光，感恩空氣，感恩一磚一瓦，感恩一草一木，感恩身邊的一切!!!!

是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。

作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍，我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

學(xué)會不抱怨心得體會及感悟篇十

學(xué)習(xí)會計是我大學(xué)期間的一個重要部分。一開始，我選擇學(xué)習(xí)會計是因為覺得這個專業(yè)有較好的就業(yè)前景。然而，隨著我在學(xué)習(xí)過程中的深入，我逐漸體會到學(xué)會計的重要性和魅力。學(xué)習(xí)會計不僅僅是為了求職，更是一種培養(yǎng)邏輯思維和分析能力的過程。這些認知使我對學(xué)會計有了新的理解和感悟。在學(xué)習(xí)會計的過程中，我積累了一些心得，也體會到了一些感悟。

首先，學(xué)會計基礎(chǔ)知識對我今后的職業(yè)生涯有著重要的影響。無論我從事什么行業(yè)，都需要運用會計知識進行財務(wù)管理、完善項目預(yù)算、實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)等。只有掌握了扎實的會計基礎(chǔ)知識，才能準確地分析財務(wù)狀況，做出明智的決策。這正是為什么許多公司在招聘人員時都要求具備會計基礎(chǔ)知識的原因。由此可見，學(xué)會計基礎(chǔ)對我的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。

在學(xué)習(xí)會計的過程中，我體會到了不同的心得體會。首先，我認識到學(xué)會計需要時間和耐心。會計知識繁雜而復(fù)雜，需要反復(fù)理解和練習(xí)才能真正掌握。其次，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)會計需要細心和準確的品質(zhì)。每一步操作都要認真審查，確保數(shù)據(jù)的準確性。再次，我了解到學(xué)會計需要團隊合作的精神。在完成會計項目時，與團隊成員緊密合作，互相診斷錯誤并提供解決方案，這是十分重要的。

除了學(xué)會計的心得體會，我還從學(xué)習(xí)會計中發(fā)掘了一些感悟。首先，我意識到會計是一門應(yīng)用廣泛的學(xué)科。無論是在商業(yè)領(lǐng)域，還是在個人生活中，會計的運用都無處不在。其次，我體會到學(xué)會計需要不斷的學(xué)習(xí)和提升。隨著社會的發(fā)展，會計規(guī)則和法律常常在不斷變化，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識，以適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。最重要的是，我領(lǐng)悟到會計是一門精確和負責(zé)任的學(xué)科。作為會計人員，我們需要準確地處理財務(wù)數(shù)據(jù)，并承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。

第五段：總結(jié)。

通過學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)，我不僅僅掌握了實用的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的邏輯思維和分析能力。這些心得體會和感悟?qū)殡S我一生。學(xué)會計并不是一蹴而就的，它需要我們付出努力和時間。學(xué)會計基礎(chǔ)的過程雖然困難，但也是非常有意義的。它讓我認識到了學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)提升的必要性。通過學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)，我相信我對未來的職業(yè)發(fā)展和生活也有了更深刻的認識和準備。

學(xué)會不抱怨心得體會及感悟篇十一

“不抱怨”是一種積極的心態(tài)，是化解負面情緒的有效方式。在學(xué)習(xí)與工作中，我們會經(jīng)歷很多挑戰(zhàn)和困難，但如果過于抱怨，就會失去前行的動力。我在平凡中感受到“不抱怨”的力量，故寫下此文分享我的心得體會。

第二段：抱怨的危害。

抱怨是一種消極的情緒表達，能夠釋放負面情緒的同時也會帶來一些不良的后果。若經(jīng)常抱怨，會制造負能量影響周圍人，甚至讓自己變得焦慮、壓抑、憤怒和疲倦，還容易丟失良好的人際關(guān)系與生活品質(zhì)。

那么如何改變抱怨的習(xí)慣呢？第一步是意識到自己的抱怨態(tài)度，針對特定問題制定積極的方案，比如寫下來、和朋友分享、或?qū)で髮I(yè)的心理輔導(dǎo)；第二步是放飛心靈，運動、閱讀有助于緩解情緒，從而避免過度抱怨，還可以多舉行一些正面積極的活動，增加自信心。

第四段：享受“不抱怨”的好處。

養(yǎng)成不抱怨的習(xí)慣非常有益身心健康，一方面可以減少與他人之間的紛爭，讓壓力和困難更好地處理；另一方面可以意識到自身變化，更加深入理解自己，激發(fā)內(nèi)在的正能量，從而帶來友好、和諧、平靜、開心的人生。

第五段：結(jié)論。

學(xué)會不抱怨，是一種能力與境界的提升，它可以讓我們擁有正面的心態(tài)，更加開朗、自信，面對未來更加樂觀和積極。人生短暫，我們內(nèi)心的態(tài)度將會對自己和他人有著重要的影響。讓我們從現(xiàn)在起，學(xué)會不抱怨，擁抱每一天，好好生活。

學(xué)會不抱怨心得體會及感悟篇十二

在這次開學(xué)會中，我感受到了教育的本質(zhì)：教與學(xué)的融合。教育是一個相互成就的過程，它需要教師不斷地教學(xué)生，而學(xué)生也需要不斷地向教師學(xué)習(xí)。開學(xué)會中，我們接觸到了很多新的教學(xué)方法和技巧，這些都是在不斷地滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，提高他們的學(xué)習(xí)成績。通過這次開學(xué)會，我為自己開了一扇快速進入時代教學(xué)前沿的大門，讓我更好地深刻認識了教育的本質(zhì)。

第三段：傾聽他人之言。

在開學(xué)會中，我學(xué)會了傾聽，傾聽他人的經(jīng)驗和教育觀點。在這個過程中，我們不僅可以了解到教育的變革，還可以汲取到各個領(lǐng)域人才的經(jīng)驗和教育觀點。當(dāng)然，傾聽不僅僅是聽到的，還有理解和收獲。通過這種方式，我們可以不斷增強自己的專業(yè)知識，提升自己的能力和素質(zhì)。同時，在借鑒他人意見時，我們也要反思自己，回顧自己的教育成果，尋找自己的不足和弱點。

第四段：推陳出新。

在開學(xué)會期間，我發(fā)現(xiàn)了教育的變革已經(jīng)到了一種跨越式的階段?，F(xiàn)在的教育方式已經(jīng)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，通過多種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在這個過程中，教育工作者需要適應(yīng)這種新形勢，推陳出新，才能更好地適應(yīng)未來時代的發(fā)展。在開學(xué)會中，我看到了創(chuàng)新實踐的許多成功案例，令人贊嘆。

第五段：分享經(jīng)驗，提高素質(zhì)。

開學(xué)會的有點，也是他提高了整個教育界的素質(zhì)。我們可以在這里交流經(jīng)驗，分享優(yōu)點，集思廣益，切磋學(xué)術(shù)，以便更好地推進教育的進步。我們可以在自己領(lǐng)域中多學(xué)一門技能，擴展自己的知識和視野，以便更好地幫助學(xué)生激發(fā)創(chuàng)新和創(chuàng)造能力。在這次開學(xué)會中，我收獲頗豐，同時也深感教育的重要性和繼續(xù)努力的必要性。

總之，這次開學(xué)會為我打開了一扇又一扇了解教育的門，洞察教育的本質(zhì)，實踐教育的變革。我將把學(xué)到的新知識、新方法運用在自己的教學(xué)工作中，提升自己的教育水平和教育素質(zhì)。在未來的日子里，我也希望與更多的教育工作者擁有一個更廣闊的視野，創(chuàng)新思維，推進教育的進步。

學(xué)會不抱怨心得體會及感悟篇十三

作為人類，我們總會遇到不如意的時候。面對生活中的種種困難和挫折，有時候我們會不由自主地抱怨。抱怨似乎已經(jīng)成為了我們生活中的一部分，但實際上，抱怨并不能解決問題。學(xué)會不抱怨是一種積極心態(tài)的展現(xiàn)，更是作為一個成熟、理性的人應(yīng)具備的價值觀與行為準則。在這篇文章中，我們將探討學(xué)會不抱怨的心得體會。

一、壓力管理。

人們在遭受壓力時，應(yīng)該能夠處理自己的情緒反應(yīng)，不能用抱怨來解決自己的問題。相反，要尋找有效的壓力管理方式，如體育鍛煉、冥想、沉默，或者與親朋好友分享等。學(xué)會不抱怨的一個重要部分是認識到表達抱怨的反效果，而采取有效的壓力管理方式，從而使生活更加積極和有益。

二、積極面對變化。

人生就如同一場旅程，隨時隨地都會發(fā)生變化。一些變化是好的，一些是不好的，但無論哪種變化，學(xué)會不抱怨可以幫助我們更好地應(yīng)對。如果我們能夠承認變化的存在并以積極的方向看待它，那么這種變化將變得更加容易應(yīng)對。關(guān)鍵是要學(xué)會看到生活中美好的方面，不要總是抱怨和挑剔。

三、培養(yǎng)感恩之心。

生活中總會發(fā)生一些小事情，例如交通擁堵、工作出現(xiàn)失誤、與人發(fā)生爭執(zhí)等，可能會讓我們產(chǎn)生抱怨的情緒。然而，如果我們不斷培養(yǎng)感恩之心，就會發(fā)現(xiàn)原來這些對生活生活的小挫折其實不值一提。學(xué)會不抱怨，是學(xué)會更加感恩，因為這樣我們就會看到許多原先被忽視的美好之處。

四、與正面情緒保持聯(lián)系。

我們在面對困難時，往往容易產(chǎn)生消極情緒。面對這些情緒需要保持正面的態(tài)度，不要在抱怨中消耗自己的精力。與積極的品質(zhì)和情緒保持聯(lián)系，如樂觀、內(nèi)省、思考能力等，可以幫助我們面對挑戰(zhàn)和困難時更好地應(yīng)對。

五、勇于面對自己。

學(xué)會不抱怨也意味著需要思考和面對自己，需要勇于面對自己的缺點，學(xué)會認識自己、了解自己。我們需要承認自己的錯誤和缺點，并努力改正它們。別把時間浪費在抱怨上，而是用來思考如何改善自己，變得更加優(yōu)秀。

總之，學(xué)會不抱怨，不幸福的原因往往不是來自于生活的殘酷，而是來自于我們自己的內(nèi)心。我們要認識到，抱怨并不能改變外部環(huán)境，它只會消耗精力而無法解決任何問題。更重要的是要學(xué)會積極應(yīng)對生活中的變化與挑戰(zhàn)，以更加積極的態(tài)度迎接未來的生活。因此，我們應(yīng)該立即行動起來，讓抱怨從我們的生活中遠離。

學(xué)會不抱怨心得體會及感悟篇十四

在我還在選擇專業(yè)的時候，我認為會計是一個非常無聊、繁瑣的工作，甚至還嘲笑過選修會計的同學(xué)。然而，在經(jīng)過大一的基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)后，我不得不承認，會計是一個高度精密、嚴謹?shù)膶W(xué)科，它不僅需要我對數(shù)學(xué)和計算機技術(shù)的熟練掌握，也需要我優(yōu)秀的邏輯推理和分析能力。隨著學(xué)習(xí)的深入，我越來越喜歡會計學(xué)科，也愈加認真地學(xué)習(xí)和思考。

第二段：課件對于學(xué)習(xí)會計的重要作用。

學(xué)習(xí)會計是需要結(jié)合大量實際操作和理論知識的。而用傳統(tǒng)的教學(xué)方式進行實際操作的教學(xué)方法不太現(xiàn)實，尤其是在疫情期間。因此，課件在這一過程中扮演著重要的角色。課件除了可以通過實際操作的演示來提升學(xué)生的操作技能外，更重要的是可以幫助學(xué)生將裝飾花樣的操作高度抽象化的概念，通過圖表、案例等方式直觀、生動地展示，更好地幫助學(xué)生理解會計學(xué)科。

第三段：優(yōu)秀的課件應(yīng)該具備哪些特點。

好的課件不僅要內(nèi)容豐富、循序漸進，更重要的是要讓學(xué)生喜歡上學(xué)習(xí)會計。好的課件應(yīng)該具備以下特點：一，內(nèi)容新穎、豐富多彩，可以通過交互式和動畫等形式來呈現(xiàn)。二，內(nèi)容的難點和重點要加強講解，通過案例分析讓學(xué)生明白其實用及其重要性。三，要層次清晰、信息豐富，以便學(xué)生的掌握；四，課件應(yīng)該有精美的圖片和精美的聲音，以提高學(xué)生聽課的興趣和理解力。

第四段：學(xué)習(xí)會計中需要注意的問題。

在學(xué)習(xí)會計學(xué)科的過程中，需要注意以下幾個方面。其一是理解領(lǐng)域及其應(yīng)用。會計內(nèi)部的一些重要領(lǐng)域，如財務(wù)報表、稅收、管理會計及審計，都要了解，能夠?qū)嬤M行整合性和全面的學(xué)習(xí)。其二是學(xué)習(xí)方法要靈活，不拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)方法，采用多種方式如學(xué)習(xí)計劃表、留給自己做筆記，提出問題等等方式學(xué)習(xí)。其三是要勤于復(fù)習(xí)。會計的知識要求背熟在練，需要不斷復(fù)習(xí)知道自己已經(jīng)掌握了，知道那些部分還沒有掌握，還需要打強。其四是需要特別關(guān)注教材中的材料，教材中的材料實際應(yīng)用的復(fù)雜性和實用性，因此需要學(xué)生在自己的學(xué)習(xí)過程中注重掌握這些內(nèi)容。

第五段：總結(jié)和展望。

未來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、教育技術(shù)、人工智能等的發(fā)展，課件學(xué)習(xí)助手將逐漸成為學(xué)生的重要伙伴。因此，我們需要在選擇優(yōu)秀的課件教學(xué)資源、加強課件使用和操作技能方面繼續(xù)努力。隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展，課件學(xué)習(xí)將更加全面和有效，學(xué)生將享受到在學(xué)習(xí)上的優(yōu)越條件。在未來的學(xué)習(xí)課程中，我會更加努力、認真地學(xué)習(xí)會計，通過對國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)優(yōu)秀的課件和學(xué)習(xí)資料進行比對，從而提升自己的學(xué)習(xí)效率。

學(xué)會不抱怨心得體會及感悟篇十五

我們每個人都會遇到不愉快的事情，這時候，我們往往會抱怨。抱怨本身并沒有錯，但是如果我們一味地抱怨而不去解決問題，就可能使自己越來越消極，甚至影響到別人。面對不愉快的事情，我們每個人都需要學(xué)會不抱怨。

第二段：抱怨的影響。

我們常常發(fā)現(xiàn)，抱怨往往會讓自己持續(xù)陷入消極情緒中。這種情緒可能會影響我們在工作、學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)，甚至?xí)绊懳覀兊娜穗H關(guān)系。此外，抱怨也很容易被別人察覺到，從而影響他人情緒，甚至?xí)寗e人覺得我們很無聊。

第三段：學(xué)會面對困難。

如果我們總是爭先恐后地抱怨，那么我們就無法解決問題。相反，我們應(yīng)該學(xué)會面對困難，并努力尋找解決辦法。在解決問題的過程中，我們可以提高自己的動手能力和實際運用能力，這對我們?nèi)蘸蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)也是極為有益的。

第四段：積極的心態(tài)。

學(xué)會不抱怨，意味著我們要始終保持著積極的心態(tài)。無論面對什么，我們都應(yīng)該保持樂觀的心態(tài)，相信自己有能力、有智慧，能夠克服一切困難。這種樂觀態(tài)度也會使我們更容易被人欣賞和喜愛，從而得到更多的支持和幫助。

第五段：結(jié)語。

總之，學(xué)會不抱怨是一種非常積極的心態(tài)，可以使我們更加豁達、自信、知足。我們應(yīng)該盡可能去避免抱怨，努力通過實際行動去解決問題，這樣我們才能夠真正地提高自己的實際能力，并成為更優(yōu)秀的人。