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閱讀李白的心得體會及感悟 讀完李白的詩的心得(七篇)

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閱讀李白的心得體會及感悟 讀完李白的詩的心得(七篇)
2022-12-22 18:48:47    小編:ZTFB

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)閱讀李白的心得體會及感悟一

當今社會是學習型、信息型社會,人們需要終身學習,大量接觸信息,學習和信息處理能力都依賴于一種基本的能力:閱讀能力。教育學家和心理學家的研究表明,2-6歲是兒童閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期。結(jié)合我園很多家長沒有陪同孩子共同閱讀的習慣,加之很多父母外出打工,爺爺奶奶缺少照看的科學知識,針對這些情況,我園特開展“打開閱讀之門,讓書香飄進萬家”的親子閱讀主題活動。

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1、培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。

2、通過開展讀書活動,旨在引導幼兒與經(jīng)典好書交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,豐富孩子們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗讀書的快樂。

3、指導家長共同營造家庭教育環(huán)境,促進孩子健康快樂成長。

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1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目;起草“親子閱讀倡議書”;

2、“流動小書包”:小書包、經(jīng)典繪本、制作好導讀手冊、閱讀記錄表。

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(一)、宣傳發(fā)動階段:4月上旬

程序:

1、制訂“打開閱讀之門”讀書月活動方案。

2、各年級初步確定推薦書目。

3、宣傳發(fā)動,營造氛圍

(1)創(chuàng)設(shè)“打開閱讀之門,讓書香飄進萬家”宣傳欄

(2)利用班級博客等宣傳讀書活動內(nèi)容

(3)發(fā)放“親子閱讀倡議書”,宣讀讀書月活動方案。向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目,讓全體師生、家長共同關(guān)注并能參與活動。

(二)、實施操作階段:4月中下旬

班級閱讀活動的開展:

1、開展“好書分享”活動。

(1)豐富班級圖書,發(fā)動家長,鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園,與同伴一起分享。

(2)引導幼兒進行“我最喜歡的一本書”的交流。

2、班級統(tǒng)一閱讀時間:

(1)自由閱讀:每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間。

(2)經(jīng)典小故事:教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事。

(3)經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等

3、各班級在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專欄:指導家長閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等

4、開展“流動小書包”活動。

(1)準備好“流動小書包”。每個班級準備5個“流動小書包”,每個書包里放有一本精彩圖書,導讀手冊(幫助家長如何指導幼兒閱讀該圖書),閱讀記錄表(記錄下閱讀時的收獲、感悟),并附有 “幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”。

(2)5個“流動小書包”在班級的5個組同時開始流動,流動到哪個小朋友,該小朋友下午就可以將小書包帶回家,家長在導讀手冊的指導下,進行親子閱讀,并可以填寫閱讀記錄,還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書??赐旰髿w還,小書包在本組繼續(xù)流動。

(3)本小組流動完以后,與其他小組交換,本班級流動完后與同年齡段其他班交換。

5、以年級為單位組織各項活動

小班開展換書活動,讓幼兒將家里的書帶到幼兒園和班級小朋友交換閱讀,體驗分享的快樂;

中班開展修書活動,在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍;

大班開展修書活動,在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍;教會幼兒用彩筆繪制圖書,或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。

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向家長發(fā)出倡議,號召全體家長積極投身到“打開閱讀之門,讓書香飄進萬家”的活動中來,進行宣傳發(fā)動。

1、建議家長帶幼兒參觀書店,到圖書館看書,到網(wǎng)上購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日時以書為禮,過春節(jié)的時候,送好書壓歲。

2、建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進父母與子女間的交流,共同成長,撰寫家長陪讀感悟。

3、建議利用家園互動平臺及班級網(wǎng)站、電子成長檔案等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦,使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。 《親子共讀一本書》系列活動:

小班:家長陪同幼兒共讀繪本故事書

中班:家長陪同幼兒共讀繪本故事書,親子共同制作書簽活動

大班:家長陪同幼兒共讀繪本故事書,童話故事書,親子共同制作一本圖書活動。

有關(guān)閱讀李白的心得體會及感悟二

在那么多的名著中,我最喜歡蘇聯(lián)作家奧斯特洛斯基寫的鋼鐵是怎樣練成的。這部書被譯介到中國半個世紀多以來一直盛傳不衰,被認為生活教科書,人生路標和精神補品,受到一代代讀者的喜愛。甚至還有人把它該編為電視連續(xù)劇。一部外國文學作品在我國產(chǎn)生如此大的影響是非常罕見的。所以我很喜歡這本書,并一幾大的熱情閱讀這本書。從其中汲取營養(yǎng)。

在讀的過程中,我是用略讀的方法通讀全書,弄清主要內(nèi)容,情節(jié)和人物關(guān)系``````用精讀的方法閱讀精彩片段,評價作品中的人物的典型意義,理解作品的藝術(shù)價值,品味作品的語言特點。

其中我最喜歡看的片段是寫修鐵路的過程,我最感動的一段是;

唯一殘留的東西就是四間房字的水泥地面每夜那400個人就穿著給魚淋透了的和沾滿另外泥漿的衣服。躺在這塊地上睡覺。大家都在門口擰衣服。泥水從衣服上流下來。大家都使勁的罵這壞天氣和泥擰。他們在鋪著褒義層麥柘的水泥地上緊緊的擠著,竭力想用體溫來相互取暖。衣服毛著熱氣了,但是他從來沒有焐干過。水滲透過遮著窗子的麻袋,流的地上。與點象敲古的大著屋頂上殘存的鐵皮,冷風不斷的從破門外面吹進來。

這一段,我喜歡,他生動的寫了筑路工人的艱辛。在雨天所遇到的麻煩,深動的寫了自然環(huán)境的惡劣。

這一段描寫了筑路的艱苦環(huán)境,展示了筑路者和困難斗爭的頑強精神,表現(xiàn)了保爾和戰(zhàn)友們?yōu)榱吮Pl(wèi)年輕的無產(chǎn)階級革命政權(quán),在極端艱難困苦的條件下顯現(xiàn)出各自的英雄本色。

這一段的環(huán)境描寫獨具特色。寫自然環(huán)境,表達作者是主觀感受;深秋的蕭瑟凄冷,宣染了一個令人抑郁不快的氣憤。與筑路關(guān)系甚為密切的秋雨,泥濘,營造了一個惡劣的勞動環(huán)境,反襯出筑路者不畏艱難困苦的大無畏的革命英雄主義精神。寫環(huán)境,表現(xiàn)時代的特征;筑路著惡劣的生活條件。反映蘇維埃政權(quán)的堅辛。

我非常喜歡[鋼鐵是怎樣練成的]這本書。也正是那些英雄本色感人事跡和英雄主義精神吸引了我,所以我非常喜歡這本書。

有關(guān)閱讀李白的心得體會及感悟三

區(qū)文旅局按照市文旅委的部署要求,結(jié)合我區(qū)實際,扎實開展全民閱讀活動,深入推廣全民閱讀,不斷滿足人民群眾的多種文化需求,努力營造的良好氛圍。現(xiàn)將全民閱讀活動開展情況總結(jié)如下:

一、主要做法和成效

(一)加強組織領(lǐng)導。為加強對全區(qū)全民閱讀工作的統(tǒng)籌安排,成立了以區(qū)主要領(lǐng)導為組長,區(qū)分管領(lǐng)導為副組長,相關(guān)單位負責人為成員的官區(qū)全民閱讀工作領(lǐng)導小組,召開全民閱讀活動工作會議,將全民閱讀工作納入國家公共文化服務體系示范區(qū)創(chuàng)建工作的總體規(guī)劃中,明確職責,落實責任,為全民閱讀活動工作的開展奠定了良好基礎(chǔ)。

(二)優(yōu)化基礎(chǔ)設(shè)施。目前,全區(qū)1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、2個全民閱讀點、13個農(nóng)家書屋、20余個社區(qū)圖書閱覽室全部免費對外開放。在原有文化設(shè)施的基礎(chǔ)上,進一步提升和改造鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站和社區(qū)綜合文化中心,加快推進全民閱讀點建設(shè)。對**鎮(zhèn)綜合文化站采取置換的方式,將**鎮(zhèn)綜合文化站搬遷至春城小區(qū),居民可以更加方便地享受到優(yōu)質(zhì)的公共文化服務,已完成設(shè)計方案。以“服務社區(qū)、文化社區(qū)、美麗社區(qū)”建設(shè)為抓手,理順機制、補齊短板,將社區(qū)綜合性文化中心建設(shè)納入全區(qū)規(guī)范試點社區(qū)服務用房功能設(shè)置中,采取共享共建或新建小區(qū)配套用房改建等方式,進一步提高村(社區(qū))綜合文化中心建設(shè)標準,20xx年主要建設(shè)改造幸福社區(qū)、**社區(qū)、**社區(qū)、**社區(qū)、**社區(qū),建成后將更好滿足社區(qū)居民的文化活動需求。同時,在去年已建成和閱讀點的基礎(chǔ)上,結(jié)合我區(qū)實際,在人民、幸福、學苑等8個社區(qū)、**鎮(zhèn)和東郊辦,利用現(xiàn)有閑置房或社區(qū)書屋統(tǒng)一進行設(shè)計改造,建設(shè)一批市、區(qū)級全民閱讀示范點。目前人民、學苑、**社區(qū)閱讀點及**鎮(zhèn)**社區(qū)閱讀已進入內(nèi)部裝潢階段,將陸續(xù)投入使用,其他5個閱讀點依次進行招標、設(shè)計、施工等流程。全部建成后,將為轄區(qū)居民的閱讀活動提供更加便捷、舒適的環(huán)境。目前,全民閱讀點圖書新增采購工作正在進行中。

(三)開展各類閱讀活動。一是依托區(qū)圖書館、全民閱讀點、社區(qū)圖書閱覽室、農(nóng)家書屋豐富的圖書資源,開展常態(tài)化閱讀活動。扎實推圖書館總分館體系建設(shè),推動公共圖書館服務向基層延伸,實現(xiàn)圖書館資源的效能,根據(jù)基層服務點需求,開展“圖書漂流”活動,更新豐富圖書種類,服務學生和居民群眾。二是開展各類主題活動。在全市第十一屆“讀書節(jié)”期間,區(qū)文旅局開展以“新官、新氣象、新標桿、新發(fā)展”為主題的讀書征文比賽,并以征文稿件為基礎(chǔ),開展同主題的演講比賽活動,體現(xiàn)出“書香”的社會風尚和有志青年蓬勃向上的精神面貌。在官區(qū)第一屆社區(qū)文化活動月期間,各鎮(zhèn)辦社區(qū)在區(qū)文旅局指導下積極開展培訓講座、經(jīng)典誦讀、讀書經(jīng)驗交流會、文化知識競賽、留守兒童讀書會、娃娃樓長讀書演講比賽等多種多樣的文化閱讀活動,充分激發(fā)了居民群眾讀書的熱情,營造出濃濃的閱讀氛圍。三是免費開展各類展覽。區(qū)圖書館面向群眾免費展出“同筑中國夢,共度書香年”楹聯(lián)文化展、“韻徽風”官區(qū)·**區(qū)書法作品聯(lián)展、“美麗”書畫名家水墨寫生作品展、青少年書畫展、手工藝品展等各類展覽,吸引眾多居民參與其中,駐足觀看。

二、主要問題和建議

當前,全民閱讀活動面臨的主要問題為:一是居民群眾閱讀認知不統(tǒng)一。由于不同層次群眾接受的文化教育不同,因此,各個層次的群眾對開展全民閱讀活動的認識程度不一,有些人長期保持主動閱讀的習慣,有的則在宣傳動員活動中加入閱讀行列,但還有少數(shù)人認為閱讀純屬個人愛好,讀不讀書并不影響自己的生活,工作之余更喜消費娛樂,極少參加組織的文化閱讀活動。二是活動規(guī)模小,影響力不深。由于活動開展的時間、場地、經(jīng)費、人力等因素制約,部門和鎮(zhèn)辦社區(qū)開展的閱讀活動受眾面較小,局限在某個范圍內(nèi),不能形成大規(guī)模、較深遠的影響效應,活動效果不能完全體現(xiàn)。

針對以上問題,我們將做好以下工作:一是進一步加大宣傳推廣,不斷提高群眾對全民閱讀的認識水平,積極與相關(guān)單位、鎮(zhèn)辦社區(qū)、學校等聯(lián)合舉辦讀書活動,探索形成全民閱讀推廣的長效機制;二是經(jīng)常性地開展讀書活動,擴大全民閱讀的影響地域和人群,培養(yǎng)青少年群眾形成良好的閱讀習慣,在社會上營造良好的全民閱讀氛圍,建設(shè)書香官;三是完善建設(shè)閱讀平臺,積極爭取財政資金,多渠道增加區(qū)圖書館、全民閱讀點、農(nóng)家書屋、社區(qū)圖書閱覽室藏書量,加快建設(shè)新的全民閱讀點,盡快投入使用,完善圖書館總分館體系。

有關(guān)閱讀李白的心得體會及感悟四

閱讀《溫暖城市的細節(jié)》,完成問題。

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師聞

(1)我有一位同鄉(xiāng)朋友在香港工作,今夏因為患了嚴重的胃病,他的父親從杭州趕到香港來看望他。香港的天氣很熱,而他家的舊空調(diào)壞了,于是從商場訂購了一臺,讓安裝工人來安裝。朋友的父親到香港時,正趕上工人到家。

(2)朋友住在十二樓,這是一座老舊的樓房。他的父親發(fā)現(xiàn),工人們背上許多銅管,足足有五六十米長。老人家不知道這些銅管是干什么用的。朋友說,使用空調(diào)的時候,會產(chǎn)生滴水現(xiàn)象,有時候空調(diào)滴水還流到了樓道上。為了防止空調(diào)水再流到樓道上,他決定引水到樓下的排污管里。

(3)老父親聽了,大惑不解??照{(diào)完全可以用膠管,為何要選用價格昂貴的銅管?再說,這房子只是租住的。朋友說,如果選用膠管,那么短短幾年就需要更換,而選用銅管,卻可以幾年至十幾年不需要進行更換了。這樣,以后住進來的人,就不會因為空調(diào)水的問題煩惱了。

(4)朋友的父親回杭之后,說他的兒子買空調(diào)配件的錢,可以購兩臺空調(diào)主機,大家聽了,覺得不可思議。

(5)朋友在香港才住了六年,但他的行為習慣卻被香港這座城市影響了。雖然朋友仍然是一個打工仔,但他身上,卻看不到一個小市民的任何影子。

(6)幾年前,一個朋友到香港游玩,入住在一家賓館。她想打電話給家人報平安,但手機沒電了。她從賓館出來尋找投幣電話,但不知哪里才有。賓館大門口的門僮向她指了路,但投幣電話就是不通。她無奈往回走,到了門口,那門僮問她電話有沒有打通。她搖搖頭。門僮拿出了自己的手機,借給她使用。她有些不好意思,另外有一些擔心,這門僮會不會借機向她收取費用。門僮似乎看出了她的擔心,解釋說,他的手機的費用是包月的,他每個月費用都有余。她于是放心地拿過來打了一個電話,當她把手機還給門僮,準備走的時候,門僮突然說:小姐,請等一下。她心里想,難道這門僮食言了?她有了挨宰的心理準備。只見門僮把手機拿到她的眼前,指著上面一個號碼,說:你看,這是你剛才撥打的號碼,我把它刪了。說完,門僮按下刪除鍵。

(7)她大感意外,沒想到一個門僮竟然這樣善解人意,尊重別人。

(8)細節(jié)是魔鬼,認識一座城市是困難的,但有了細節(jié),一切都迎刃而解了。(摘自《中外文摘》20xx年第7期)

1.根據(jù)語言環(huán)境,寫出加粗詞語的意思。

善解人意:____________________________________________

食言:________________________________________________

2.用一句話概括第一個故事的主要內(nèi)容。

______________________________________________________

3.第5段對前面的敘事有怎樣的作用?

4.寫出第二個故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

起因:________________________________________________

經(jīng)過:________________________________________________

結(jié)果:________________________________________________

5.你認為第6段畫線部分運用了哪種描寫方法?對后文情節(jié)的發(fā)展有什么作用?

______________________________________________________

6.文章結(jié)尾說:認識一座城市是困難的,但有了細節(jié),一切都迎刃而解了。聯(lián)系題目,說說作者憑借細節(jié),對香港有了怎樣的認識。

______________________________________________________

答案 1.善于理解別人的心思。

說話不算數(shù)(不履行諾言;不給自己的話做主。)

2.朋友在安裝空調(diào)時,為了自己,也為了今后租住這套房子的人不再為空調(diào)水所煩惱,選擇了耐用但價格昂貴的銅管。

3.揭示了前邊故事的意義:好的城市風尚對人的行為習慣具有積極的影響,受到影響的朋友身上沒有了做事只從個人利益出發(fā)的小市民的影子。

4.朋友想給家里打電話報平安,但手機沒電了。

賓館門僮主動把手機借給朋友用,并在打完電話后當面刪除了朋友用過的號碼。

朋友為門僮的善解人意和尊重別人而大感意外。

5.運用了心理描寫。寫出了朋友的戒備心理,與門僮的做法形成了鮮明的對比;使故事情節(jié)出現(xiàn)了波瀾;給后文寫朋友的大感意外做了情感上的鋪墊。

6.作者認為香港是座溫暖的城市,溫暖來源于兩個小人物的做事細節(jié)。(或:作者從兩個朋友親身經(jīng)歷的細節(jié)中感受到了城市的溫暖。)

有關(guān)閱讀李白的心得體會及感悟五

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“書籍是人類進步的階梯”,這是眾所周知的一句話。讀書可以陶冶人的情操,提高人的道德水平,豐富人的精神世界;使人的性格成熟起來,敢于直面人生。在素質(zhì)教育和應試教育普遍的今天,一個人素質(zhì)的提高僅靠在校學習是遠遠不夠的,閱讀是人們獲取知識的另一重要途徑。

從古至今,喜愛閱讀一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。自新中國以來,隨著社會的穩(wěn)定,經(jīng)濟的發(fā)展,科學的進步,人民物質(zhì)生活水平和精神生活水平的提高,國民閱讀量和閱讀效率也有了一定的上升。

我市市民具體的閱讀情況怎樣呢為了解徐州市市民的閱讀情況并分析、提出合理化建議,本人對書籍閱讀進入了一次深入的調(diào)查,具體情況如下:

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掌握徐州市市民關(guān)于書籍閱讀的情況,了解徐州市市民在閱讀發(fā)面存在的問題。

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調(diào)查對象:徐州市市民

數(shù)據(jù)分析:從對讀書的喜愛程度看,有?%的市民喜歡或很喜歡讀書,這說明我市市民對閱讀的態(tài)度良好,雖然如此,但是人均閱讀時間卻并不高, 人平均每天的閱讀時間卻不足一小時, 人每月讀書不足5本;而且人們?nèi)甑念l率并不高,僅為 ;由于學習和工作繁忙,有只在周末閱讀,這比我原本預料的高;

此外, 中僅有 人會在讀完一本書后做筆記。以上,是市民在閱讀方面存在的問題。

不過令人高興的是,隨著經(jīng)濟水平極高了,人們也更加樂意在書籍方面消費,可能沒有時間全部閱讀完,但人們還是很樂意收藏書籍,人的家庭藏書超過了 ,調(diào)查表明,(接受價格),顯然,人民仍希望紙質(zhì)書的價格能有所下調(diào),書價下調(diào)會使更多人樂意購書。與此同時,市民中近 的人有購買雜志期刊的習慣,雜志期刊上不僅有優(yōu)秀的文章、豐富的知識,還有近期的時政要聞,且價格相對便宜,是閱讀的好選擇。由數(shù)據(jù)分析可看出,徐州人民喜愛的作家前十出現(xiàn)的“輕齡化”,5名為上世紀著名作家,3名為21實際新秀,深得青少年喜愛,只有兩名是我國古代作家(均為清朝)。均為中國人。值得引人注意的是,支持電子書的人數(shù)竟高達 占。電子書與紙質(zhì)書相比,具有質(zhì)量輕、價格低、攜帶方便等優(yōu)勢,“電子化”已成為不可避免的趨勢,我個人認為,日后電子書的數(shù)量會迅速增多。隨之,網(wǎng)絡(luò)小說也迅速興起,但網(wǎng)上信息良莠不齊,多數(shù)網(wǎng)絡(luò)小說對我們益處甚微。雖然“電子化”的趨勢不可避免,但仍會有很多人喜歡紙質(zhì)書,所以,電子書并不能完全取代紙質(zhì)書。

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古人曰: “逝者如斯夫,不舍晝夜” 。時光荏苒,我們的青春又是何其短暫,大學畢業(yè),我們就要走上社會,尋找工作,而立足社會的資本的主要來源就是畢業(yè)前的學習,學習中收獲的知識是我們所擁有的“無形資產(chǎn)” ,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

“兩 耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。在校學習的知識早已不能滿足我們的需求,我們更需要跟得上時代的思想和觀念,這些思想觀念的主要來源就是課外書籍,這些書籍能讓我們了解到更多方面的知識,而不僅是局限在語數(shù)外物化政史地生這9門學科。顯而易見的,我們的課余有很多空閑時間,我們應充分利用這些時間,多讀書來充實自己,提高知識水平,為將來走向社會打下堅實的基礎(chǔ),這對我們今后的生存與發(fā)展都有很大作用。學會利用時間顯得尤為重要。隨著世代的發(fā)展,信息高速公路的建立,人們每天都要接受大量信息,因此,我們要學會略讀、泛讀,提高閱讀速度 在此,我向大家提出幾點建議:

每天給自己定一個計劃,規(guī)定自己要讀什么書、讀多少,時間長短因人而異,貴在堅持。對于文學名著、優(yōu)秀詩歌散文,一定要精讀,細細品味;對于休閑娛樂類的信息,可采取略讀。把深閱讀與淺閱讀相結(jié)合。 學會利用零散的時間,化零為整,積少成多。把閱讀與思考相結(jié)合,每讀完一本好書,都應進行一次深度思考,要有自己的思想,及時做筆記。

有關(guān)閱讀李白的心得體會及感悟六

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:

今年來,在縣委、縣政府堅強領(lǐng)導下,在縣直有關(guān)部門大力支持下,我團結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部群眾,按照"圍繞發(fā)展抓黨建,抓好黨建促發(fā)展"的總體要求,認真履行黨建職責,扎實有效推進基層黨建工作,實現(xiàn)了街道經(jīng)濟社會快速發(fā)展。現(xiàn)將一年來抓基層黨建工作情況匯報如下:

一、強化學習,錘煉隊伍,打造一流基層黨組織班子

一是抓好黨政領(lǐng)導班子建設(shè)。黨委認真抓好黨員干部學習,黨委副書記、組織委員按照要求分派到市委黨校分別學習一個月和一周;在7.1期間,街道積極開展黨性教育活動,機關(guān)干部通過觀看黨性教育片和閱讀相關(guān)書籍共撰寫學習心得120篇,并分別撰寫1萬字的筆記;嚴格按照"五個嚴禁十七個不準五個一律"要求,成功推薦一名紀檢副書記,一名副科級干部。

二是抓好農(nóng)村班子建設(shè)。認真抓好黨支部書記培訓工作,提升農(nóng)村干部的業(yè)務素質(zhì)和黨性修養(yǎng);實行農(nóng)村干部"八小時"崗位工作制,要求每天活動場所工作時間內(nèi)不缺人不斷崗。

三是加強后備干部隊伍建設(shè)。實行農(nóng)村后備干部和入黨積極分子"雙培養(yǎng)"工程,按照"把優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成后備干部,把優(yōu)秀青年積極分子培養(yǎng)成黨員"的思路,優(yōu)化整頓黨員隊伍,目前,共培養(yǎng)農(nóng)村后備干部70余人,全部為高素質(zhì)人才和致富帶頭人。

四是加大"非公黨建"工作力度。不斷完善非公企業(yè)黨建工作臺帳,積極吸納非公共企業(yè)優(yōu)秀青年作為發(fā)展黨員對象進行培養(yǎng)。

二、完善制度,配全設(shè)施,建設(shè)一流基層黨組織陣地

結(jié)合"基層組織建設(shè)年"活動,帶動各村支部按照活動場所標準化、工作制度健全化、工作臺帳規(guī)范化的要求,加強村級組織活動場所建設(shè)。

一是活動場所標準化。按照上級要求標準,對31處村級活動場所全部進行修繕,購買辦公桌椅180套,粉刷墻面5000平方米,現(xiàn)在所有村級黨組織都有了能夠滿足黨員干部學習和開展活動的村級文化大院。

二是工作制度健全化。為健全各種規(guī)章制度,共制作《黨員干部公開承諾》、《發(fā)展黨員工作流程圖》、《黨員形象》、《黨務公開欄》等制度牌120個,所有村級黨員活動場所都實現(xiàn)了制度上墻。

三是工作臺帳規(guī)范化。統(tǒng)一制定了《黨務工作手冊》,下發(fā)了《支部會議記錄本》和《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育記錄簿》等。

四是辦公經(jīng)費嚴格化。對村級辦公經(jīng)費進行集中管理,按時撥付,村級報賬實行"三日報賬、三級把關(guān)"制度,即每月4、5、6三天集中報賬,所在片區(qū)片長、經(jīng)管站、辦事處主任三級審核簽字,確保經(jīng)費正確合理使用,杜絕農(nóng)村干部腐敗行為。

三、精心組織,全面部署,開展一流基層黨組織活動

一是認真落實好"下基層大走訪"活動。強化領(lǐng)導,完善方案,實行黨員干部"一幫一"責任制,活動期間共走訪慰問困難群眾500余人,撰寫民情日志100余篇,廣泛傾聽群眾、老黨員、老村干、離退休干部的意見和建議,為街道各項工作提升起到了積極作用。二是定時保質(zhì)的開展農(nóng)村黨員代表大會。各社區(qū)(村)定期召開黨員代表會議,重點收集村民反應的實際問題,并積極提出整頓解決方案和解決日期,截止到現(xiàn)在,共解決村民實際問題300余件。三是充分發(fā)揮教育陣地和黨建堡壘作用。以遠程教育和文化大院為活動陣地,每月5號、15號、25號定期組織收看遠程教育,學習致富好方法。四是認真組織學習宣傳十九大重要精神。十九大勝利召開后,組織干部群眾認真開展學習十九大會議精神活動,制定詳細的學習計劃和配檔表,要求全體人員撰寫學習十九大讀書筆記,并不定期對學習情況進行檢查督導。

四、轉(zhuǎn)化成果,以抓帶促,推動經(jīng)濟社會全面發(fā)展

黨委牢固樹立"圍繞發(fā)展抓黨建,抓好黨建促發(fā)展"的思路,積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以黨建指導和黨建幫扶為基礎(chǔ),轉(zhuǎn)化黨建成果。在招商引資上,成功引進了_等投產(chǎn)項目5個,年產(chǎn)300萬只led節(jié)能燈、4萬噸船舶橋梁鋼構(gòu)等在建項目8個,現(xiàn)代商品城擴建新建等在談項目12個。在項目遷占上,在項目順利建設(shè)的同時,實現(xiàn)了無動蕩遷占,完成_2.4萬噸歐式去骨烤鴨項目103畝,60萬噸_項目擴建30畝。在文化建設(shè)上,大力開展了以"四德教育"為主要內(nèi)容的"好媳婦、好婆婆、好鄰居"等一系列活動,共粉刷活動標語120余,懸掛條幅64幅,錄制了宣傳通稿、西河大鼓和跨街道等音像磁帶,真正使活動開展落到實處,在街道形成了濃厚的文化建設(shè)氛圍。

一年來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和全體黨員干部的共同努力下,抓黨建工作中取得了一定成績,但仍然存在一些問題,個別黨員思想認識上不夠,基層組織工作進展不平衡等問題有待進一步解決。下步工作中,我們將以"抓理論學習,提高干部素質(zhì);抓組織建設(shè),提高執(zhí)政能力;抓作風轉(zhuǎn)變,提高服務水平;爭項目資金,加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);爭政策扶持,加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整;爭目標第一,加快發(fā)展速度"的"三抓三提高、三爭三加快"為工作重點,把抓好黨建、促進發(fā)展作為總抓手,努力在黨委班子思想作風建設(shè)上展示新風貌,在基層組織建設(shè)上打造新亮點,在黨員干部隊伍管理上彰顯新特色,在推動經(jīng)濟社會發(fā)展上實現(xiàn)新跨越!

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記敘文閱讀《父子》附答案

半夜,201宿舍的聚會散了。應邀來的幾位女同學,各人頰上帶了半醉的酡紅,相挽而去。桌上地下,盡是殘羹剩汁,果殼糖紙。同房的幾位,歪倒在床上,沉浸在醉飽的酣暢里。獨有陳雙喜,神思恍惚,坐立不寧。

轉(zhuǎn)了幾圈,他走出宿舍門,立在樓廊眺望夜色里顯得十分空曠的校園,心里納悶:“怎么回事,爹還不回?”

上午,他從僻遠的鄉(xiāng)下趕回學校,老爹與他同路,挑一擔自做的掃把來城里賣。下午,老爹賣完掃把,趕來學校,將所得的60元錢交給雙喜。因為晚了,只好歇一晚,明日再趕路回家。同宿舍的同學都到齊了,商議著晚上聚會一次,把班上的幾位女同學也請來了。雙喜雖然口里贊同,但一想到爹,心里甚是尷尬:爹那身粗布衣裳,一雙滿是老繭的大手,黑皺的面容,更有那鄉(xiāng)下漢子的粗俗談吐,讓女同學見了,怎好意思?沒奈何,買來張電影票,把爹支出去了。愉快的聚會中間,他生怕老爹突然走回來,讓他難堪。

可是,此刻聚會已散,電影也早該演完了,還不見爹回來?莫非他老人家賭氣回鄉(xiāng)下去了?

想到這兒,雙喜心里打起鼓來了,連忙下去探尋。偏西的月兒被云層遮住了,校園內(nèi)道路幽暗,少有行人。轉(zhuǎn)了幾處,向校傳達室,冷飲店和俱樂部幾個還亮著燈的處所打聽,都沒有結(jié)果,只得悶悶走了回來。到宿舍附近,偶然朝東端一望,只見垃圾站附近的一棵樹下,有點紅光一閃一閃,似有人在抽煙。

陳雙喜疾步走過去,那黑影站起來,拍拍屁股,咳了兩聲。

“啊,爹,您怎么坐在這兒?”

“這里不好嗎?你們的聚會結(jié)束了?”

老爹只淡淡地應了一句,擲掉煙頭,彎腰拿起一個東西,遞給雙喜?!皠偛沤o你們屋子做了個掃把呢,你拿回去?!痹瓉?,老爹下午來到兒子宿舍里,看到那臟亂不堪的樣子,想找個掃把將屋子清掃一番,可找了半天也沒找到一只掃把,原來那只只剩下把柄了,就后悔自己沒有帶一只來。晚上看完電影后,又想起掃把的事來了。于是便去木工房討了木棒、棕索之類,不一會兒工夫便做成了一個新掃把。走到宿舍門口,見兒子和同學們正在喝酒聚會,熱鬧非凡,便默默地走開了。在校園轉(zhuǎn)了幾圈后,索性坐到大樹下抽起煙來。兒子的心事,他自然明白。但也曉得自己這副模樣很不體面,因而也不怪罪兒子。這會兒,見雙喜有些不愿拿掃把,心里便不痛快了。攥著掃把的那只粗黑的大手微微抖動著。

“放心吧,孩子,這掃把丟不了你的臉!”

第二天,201宿舍,除了陳雙喜,其余幾位直睡到日當正午才醒。睜開朦朧的雙眼,都驚喜地發(fā)現(xiàn),夜里狼藉不堪的宿舍,現(xiàn)在卻整理得井井有條,地光桌潔,門角處,還添了把嶄新的掃把呢!

9、請概括小說的故事情節(jié)。(3分)

10、文中的“老爹”是和陳雙喜各是怎樣性格的`人?(4分)

11、如何理解文中畫線句“放心吧,孩子,這掃把丟不了你的臉”的含義?(3分)

12、下列對文章內(nèi)容理解不正確的一項是( )(3分)

a.“那黑影站起來,拍拍屁股,咳了兩聲”表明父親想給兒子打個招呼,卻又不知道說什么好的窘迫心理。

b.“偏西的月兒被云層遮住了,校園內(nèi)道路幽暗,少有行人?!杯h(huán)境描寫暗示時間已經(jīng)很晚,烘托了陳雙喜找不到父親的焦慮。

c.小說運用了對比的手法塑造“老爹”的形象。

d. “一屋不掃,何以掃天下。”兒子及其同學們?nèi)鄙俚那∏∈歉篙叺拿赖隆?/p>

13、“老爹”留下的只是60元錢和掃把嗎?請談談你的感悟。(3分)

參考答案:

9、雙喜為聚會安排來??赐约旱母赣H看電影,又不愿接受掃把,在父親動怒后發(fā)生轉(zhuǎn)變。

10、老爹:勤勞善良,節(jié)儉,愛子,善解人意,教子有方等。陳雙喜:雖然愛慕虛榮,但他熱愛父親,知錯能改。

11、實質(zhì)上是說他不會給兒子丟面子。掃把所代表的節(jié)儉、勤勞的品德不會讓人丟面子。

12、 a.

13、(1)發(fā)揚父輩的美德;(2)珍惜父母之愛;(3)善待父母之愛;(4)要學會感恩(其它感悟合情理也可給分)

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