美好教室的心得體會(huì)及感悟(匯總9篇)

寫心得體會(huì)過程中的反思能夠增強(qiáng)我們的記憶力和學(xué)習(xí)效果。寫心得體會(huì)的同時(shí)，可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，進(jìn)行思想碰撞和啟發(fā)，提高自己的個(gè)人素養(yǎng)。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣例，供大家閱讀和參考。

美好教室的心得體會(huì)及感悟篇一

教室訓(xùn)練是一種特殊的學(xué)習(xí)方式，它以教室為舞臺(tái)，讓我們?cè)谂c同學(xué)們合作、競爭、思考和實(shí)踐的過程中，感悟到許多寶貴的心得和體會(huì)。通過教室訓(xùn)練，我們不僅提高了學(xué)術(shù)素養(yǎng)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力、創(chuàng)新意識(shí)，以及解決問題的能力。在這篇文章中，我將分享我在教室訓(xùn)練中所獲得的一些心得體會(huì)。

第二段：合作與競爭。

教室訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，每個(gè)人都有自己的角色和責(zé)任。在實(shí)踐中，我意識(shí)到合作不僅僅是簡單地分工合作，更重要的是意識(shí)到團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都具有獨(dú)特的能力和貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)成員之間需要相互信任、尊重和支持，才能共同達(dá)到目標(biāo)。與此同時(shí)，競爭也是教室訓(xùn)練中不可忽視的一部分。在團(tuán)隊(duì)合作的同時(shí)，我們也需要通過競爭來激發(fā)個(gè)人潛力，提高自己的能力。在競爭中，我們學(xué)會(huì)了從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并以積極的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)。

第三段：創(chuàng)新與思考。

教室訓(xùn)練追求的不僅是知識(shí)的灌輸，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和思考能力。通過實(shí)踐中的問題解決和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我們被激發(fā)出了解決問題的潛能。在經(jīng)歷了一系列的探索和實(shí)驗(yàn)之后，我意識(shí)到解決問題需要?jiǎng)?chuàng)新思維和多元化的觀點(diǎn)。只有大膽嘗試和打破常規(guī)，我們才能找到更好的解決方案。同時(shí)，思考也是教室訓(xùn)練中的重要環(huán)節(jié)。我們需要學(xué)會(huì)提出自己獨(dú)特的問題，思考問題的本質(zhì)和解決方法。通過思考，我們能夠深入理解知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。

第四段：質(zhì)疑與反思。

教室訓(xùn)練是一個(gè)開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們不僅要接受他人的建議和指導(dǎo)，也要學(xué)會(huì)質(zhì)疑。質(zhì)疑是對(duì)知識(shí)的深入思考，是對(duì)現(xiàn)有觀點(diǎn)的挑戰(zhàn)和拓展。通過質(zhì)疑可以幫助我們發(fā)現(xiàn)知識(shí)的不足與局限性，從而進(jìn)一步完善自己的認(rèn)知系統(tǒng)。除了質(zhì)疑，反思也是教室訓(xùn)練中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。我們需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，思考自己的優(yōu)勢(shì)和不足，找到進(jìn)步的方向。通過不斷地反思，我們可以不斷提高自己，邁向更高的層次。

第五段：未來的實(shí)踐與展望。

教室訓(xùn)練是我們學(xué)習(xí)生涯中的一次珍貴經(jīng)歷，它為我們提供了豐富的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，使我們得以鍛煉各方面的能力。通過教室訓(xùn)練，我不僅獲得了知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了合作精神、創(chuàng)新能力和解決問題的能力。在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)運(yùn)用所學(xué)到的方法和體會(huì)，相信自己會(huì)取得更好的成績和收獲。

總結(jié)：

通過教室訓(xùn)練，我不僅在學(xué)術(shù)上得到了提高，還獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。合作與競爭使我明白了團(tuán)隊(duì)工作的重要性，創(chuàng)新與思考讓我學(xué)會(huì)了多角度思考問題。質(zhì)疑與反思讓我發(fā)現(xiàn)知識(shí)的局限性，同時(shí)也提高了我的自我認(rèn)知。未來，我將繼續(xù)運(yùn)用所學(xué)到的方法和體會(huì)，努力成為一個(gè)更出色的學(xué)習(xí)者和實(shí)踐者。教室訓(xùn)練讓我深刻理解了“實(shí)踐出真知”的道理，我相信通過不斷實(shí)踐和反思，我會(huì)取得更大的成就。

美好教室的心得體會(huì)及感悟篇二

在高中的每一節(jié)課上，我們都要坐在教室里聽老師講授知識(shí)，這時(shí)候教室的桌椅就顯得尤為重要。在這些年里，我逐漸總結(jié)了一些擺放桌椅的心得體會(huì)。

首先，正確的桌椅布局非常重要。擺放桌椅的方式會(huì)影響學(xué)生聽課時(shí)的視野和心情。如果桌椅擺放得過于密集或擁擠，學(xué)生們就會(huì)感到壓抑和不適，影響聽課效果。因此，為了讓教室更舒適，桌椅的布局需要留出足夠的空間。

其次，在擺放桌椅的過程中，老師需要考慮到學(xué)生的身高和身體條件，以使每個(gè)學(xué)生在教室里都感到舒適。對(duì)于個(gè)子較大的學(xué)生，若桌椅擺放不合理，可能需要佝僂身體，或者坐在過高或過低的位置上，從而影響視力和聽力。因此，老師應(yīng)該在設(shè)計(jì)教室布局時(shí)考慮到學(xué)生個(gè)體差異，以確保每個(gè)人都能夠享受到適宜的教學(xué)環(huán)境。

最后，桌椅的清潔也非常重要。在上學(xué)期間，桌椅經(jīng)常被使用，容易污穢。每次課程結(jié)束后，我們應(yīng)該將桌椅上的垃圾清理干凈，保持教室的清潔和衛(wèi)生。畢竟，這不僅可以提高教室的整潔度，也能夠避免疾病的傳播。

總之，擺放桌椅需要考慮多個(gè)方面和細(xì)節(jié)，并非只是隨意布置。教室的環(huán)境對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有很大的影響。在我們高中的學(xué)習(xí)生涯中，我們也應(yīng)該多加注意和思考如何創(chuàng)建一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，以創(chuàng)造一個(gè)更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

美好教室的心得體會(huì)及感悟篇三

空閑時(shí)，我打開了青銀管理處網(wǎng)站，首頁上發(fā)表的一篇名為《風(fēng)雨無阻創(chuàng)造美好生活》的文章吸引了我的注意，全文長達(dá)四千余字，我逐字逐句讀完之后，內(nèi)心無比振奮，沉思之后，也涌出許多想法和體會(huì)。

這篇文章帶領(lǐng)我們一同回顧了中國近七十年來的發(fā)展?fàn)顩r，新中國成立之初國民生產(chǎn)總值只有區(qū)區(qū)100多億美元，重工業(yè)幾乎為零;改革開放之初，老百姓的生活必需品都需要憑借票證換取，土胚房、茅草房是無數(shù)城鄉(xiāng)居民的深刻印記;今天，鐵路四通八達(dá)，高樓鱗次櫛比，互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展在這個(gè)半個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間里，我國擺脫了貧油國的帽子，跨過了票證時(shí)代，走過了溫飽階段，迎來了全面小康，每一步跨越值得全國人民為之驕傲和欣喜，每一次進(jìn)步都足以向世界彰顯出我們的實(shí)力。

令我感到無比驕傲的不僅僅是中國的飛速發(fā)展，還有在發(fā)展過程中我們敢于正視問題、正視差距和正視困難的勇氣。眾所周知，中美貿(mào)易之戰(zhàn)正在進(jìn)行，在戰(zhàn)爭和挑戰(zhàn)面前，我們絕不會(huì)輕易屈服，這一宣言可以說為我們起到了重要的指引作用，他讓我們明白每一個(gè)中國同胞都應(yīng)該繼續(xù)奮進(jìn)，迎難而上，正如同文章所言緊握奮斗之槳，高揚(yáng)奮斗之帆，走好自己的路，做好自己的事。

今天，身為青銀之中一名普普通通的收費(fèi)員，在全民風(fēng)雨無阻創(chuàng)造美好生活之際，我又應(yīng)該如何做呢?我覺得在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的緊要關(guān)頭，我更應(yīng)該堅(jiān)守初心，雖說收費(fèi)員的工作看似平凡，但對(duì)于司乘的安全通行、社會(huì)的穩(wěn)步發(fā)展來說是不可或缺的，所以在工作中我會(huì)進(jìn)一步深化服務(wù)的流程與細(xì)節(jié)，將三個(gè)表觀服務(wù)落實(shí)到位，時(shí)刻將司乘的感受放在首位，用實(shí)際跡行動(dòng)詮釋厚德載道，止于至善的文化內(nèi)涵，爭取為創(chuàng)造美好生活奉獻(xiàn)一絲綿薄之力。

有風(fēng)有雨是常態(tài)，風(fēng)雨無阻是心態(tài)，風(fēng)雨兼程是狀態(tài)。美好的生活不會(huì)一蹴而就，還需我們?nèi)w人員立足當(dāng)下，永葆初心，積極奮斗，我相信只要我們?nèi)w同胞齊心協(xié)力，眾志成城，國家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步都會(huì)邁向一個(gè)新的臺(tái)階!

美好教室的心得體會(huì)及感悟篇四

第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）。

教室訓(xùn)練是每個(gè)學(xué)生的必修科目，它是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。在這個(gè)環(huán)境中，我們不僅可以學(xué)習(xí)知識(shí)，還能夠培養(yǎng)自己的思維能力、表達(dá)能力等。然而，在教室訓(xùn)練中，有時(shí)候我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但正是通過這些困難和挑戰(zhàn)，我們才能夠獲得感悟和體會(huì)。

第二段：挫折與成長（字?jǐn)?shù)：300字）。

在教室訓(xùn)練中，我經(jīng)歷了各種挫折和失敗。起初，訓(xùn)練的任務(wù)對(duì)我來說太過艱巨，我常常感到力不從心。但是，我并沒有放棄，而是不斷地努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)。通過不斷嘗試和摸索，我逐漸克服了訓(xùn)練中的困難，提高了自己的能力。正是在這個(gè)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到，挫折是成長的必經(jīng)之路。只有經(jīng)歷失敗和困難，我們才能找到自己的不足之處，并在不斷努力中不斷進(jìn)步。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通（字?jǐn)?shù)：300字）。

教室訓(xùn)練也需要團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通能力。在訓(xùn)練中，我和同學(xué)們一起參與討論、分工合作，共同解決問題。通過與團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見、傾聽他人的聲音，并且懂得互相配合和協(xié)作。此外，良好的溝通能力也是成功的關(guān)鍵。通過和同學(xué)們的交流，我不僅提高了自己的表達(dá)能力，還學(xué)會(huì)了傾聽他人的想法，從不同角度思考問題。在團(tuán)隊(duì)合作和溝通中，我深刻體會(huì)到，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更好的成果。

第四段：自我發(fā)現(xiàn)與自我認(rèn)知（字?jǐn)?shù)：200字）。

教室訓(xùn)練還幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和優(yōu)勢(shì)。通過不斷的嘗試和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面具有天賦和潛力。例如，在模擬辯論中，我發(fā)現(xiàn)自己能夠理性思考、優(yōu)雅陳述觀點(diǎn)。這些發(fā)現(xiàn)使我更加自信和自信，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的能力和潛力。同時(shí)，教室訓(xùn)練也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，激發(fā)了我改進(jìn)和提高的動(dòng)力。通過這種自我發(fā)現(xiàn)和自我認(rèn)知，我更加清楚地知道自己想要成為什么樣的人，并且為此努力奮斗。

第五段：感恩與成長（字?jǐn)?shù)：200字）。

在教室訓(xùn)練中，我對(duì)老師和同學(xué)們的幫助和支持深感感激。沒有他們的幫助和鼓勵(lì)，我無法克服困難，提高自己的能力。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到，成長需要自己的努力和付出。只有自己不斷努力，才能在教室訓(xùn)練中取得更好的成績和進(jìn)步。因此，我要感恩并珍惜教室訓(xùn)練這個(gè)平臺(tái)，用自己的努力和付出回報(bào)老師、回報(bào)同學(xué)，同時(shí)也為自己的成長負(fù)責(zé)。

總結(jié)（字?jǐn)?shù)：200字）。

通過教室訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折和失敗，我享受著團(tuán)隊(duì)合作和溝通的樂趣，我不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛能和優(yōu)勢(shì)，我感恩并珍惜訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。教室訓(xùn)練給我的不僅僅是知識(shí)和技能，更是讓我成長為一個(gè)更加自信和有能力的人。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，堅(jiān)持用心投入，用行動(dòng)回報(bào)教室訓(xùn)練。

美好教室的心得體會(huì)及感悟篇五

教室訓(xùn)練是學(xué)生們?cè)谛@里最為常見的活動(dòng)之一。通過在教室中進(jìn)行各種形式的訓(xùn)練，學(xué)生們能夠提高學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維。在此通過我自己的親身經(jīng)歷和感悟，我深切地體會(huì)到了教室訓(xùn)練的重要性和價(jià)值所在。

教室訓(xùn)練的核心目的是讓學(xué)生在課堂之外進(jìn)行實(shí)踐操作，通過親身體驗(yàn)和動(dòng)手實(shí)踐來鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)。在過去的教室訓(xùn)練中，我親身參與了一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)。在這次實(shí)驗(yàn)中，我的團(tuán)隊(duì)需要設(shè)計(jì)并進(jìn)行一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)，并記錄整個(gè)過程。通過這個(gè)訓(xùn)練，我學(xué)到了如何提取關(guān)鍵信息，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，進(jìn)行觀察和記錄。這些技能非常重要，能夠幫助我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。

教室訓(xùn)練不僅僅是理論學(xué)習(xí)的延伸，更是將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境的機(jī)會(huì)。在我參與的一次數(shù)學(xué)訓(xùn)練中，我所在的小組需要運(yùn)用所學(xué)的幾何知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)城市公園的平面布局。我們需要考慮地形、道路、建筑物等因素，并對(duì)公園進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)。通過這個(gè)訓(xùn)練，我學(xué)到了如何將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際場景中的問題解決能力，提高了我的實(shí)踐能力。

教室訓(xùn)練通常需要學(xué)生們組成小組，共同合作完成任務(wù)。在過去的訓(xùn)練中，我經(jīng)常需要與其他的同學(xué)一起討論、協(xié)商和合作。這個(gè)過程中，我學(xué)到了如何傾聽他人的意見，融合各種觀點(diǎn)，以達(dá)到團(tuán)隊(duì)的共識(shí)和合作。每個(gè)人的思維方式都不同，通過與他人合作，我學(xué)到了如何尊重和欣賞他人的想法，并能夠更好地與他人合作和溝通。

第四段：教室訓(xùn)練能夠培養(yǎng)創(chuàng)新思維。

教室訓(xùn)練通常需要學(xué)生們解決一些現(xiàn)實(shí)生活中的問題，這要求我們能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，提出創(chuàng)新的解決方案。在我參與的一次英語訓(xùn)練中，我們需要為學(xué)校的圖書館設(shè)計(jì)一個(gè)新的管理系統(tǒng)，以提高圖書館的使用效率。通過這個(gè)訓(xùn)練，我學(xué)到了如何思考問題的多個(gè)方面，找到創(chuàng)新的解決方案，并能夠?qū)⑦@些創(chuàng)新思維應(yīng)用于其他領(lǐng)域。

第五段：結(jié)論。

教室訓(xùn)練通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維，幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。通過親身經(jīng)歷和參與訓(xùn)練，我深刻體會(huì)到了教室訓(xùn)練的重要性和價(jià)值所在。希望未來可以有更多的教室訓(xùn)練機(jī)會(huì)，讓我們通過實(shí)踐來提升自己的能力，并為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

美好教室的心得體會(huì)及感悟篇六

剛剛讀過網(wǎng)站推薦文章《風(fēng)雨無阻創(chuàng)造美好生活》，我的內(nèi)心滿是催人奮進(jìn)的正能量。中國人民自力更生、艱苦奮斗從重工業(yè)基本零基礎(chǔ)到今天可以九天攬?jiān)拢梢则札埲牒?，是那一代理想主義青年，用自己的青春和熱血建設(shè)祖國，奮斗出一片天地。這份不畏艱辛勇于奮斗的精神是中國人傳承的家風(fēng)，是中國的脊梁。

文章回顧建國以來取得的偉大成就，讓我們心潮澎湃，傳遞著信心。創(chuàng)造美好生活是每個(gè)時(shí)代人們的心愿，但美好生活的創(chuàng)建不是一帆坦途，我們有快速發(fā)展遺留的問題需要解決，有風(fēng)云變幻的國際形勢(shì)制約，但我們要有信心，如文中所說，用長遠(yuǎn)的眼光看問題，就能始終在喧囂中保持一份清醒，在激蕩中保持一份從容。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。愿熱血不涼，愿初心不變，繼往開來，我們歷經(jīng)風(fēng)霜卻更加凝聚著力量，不畏挑戰(zhàn)，有勇氣將國家建設(shè)的更強(qiáng)大。用發(fā)展進(jìn)步的眼光構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，符合世界各國和平發(fā)展的利益和規(guī)律。文章用事實(shí)有力回?fù)糁忻蕾Q(mào)易戰(zhàn)中的挑釁，也為我們指明方向，以及應(yīng)對(duì)困難，處理問題的方法，讓我們?cè)趧?chuàng)造美好生活的過稱中保持冷靜，砥礪前行。作為一名平凡的高速公路監(jiān)控員，我會(huì)以“感動(dòng)青銀”十佳人物為榜樣，秉持工匠精神苦練業(yè)務(wù)技能，守好自己的一方崗位。這里或許沒有驚天動(dòng)地的大事可做，但我依然愿意用心做好每一件小事。提醒收費(fèi)員做好三個(gè)表觀，微笑服務(wù)，讓行駛高速的司乘感受到生活的美好;時(shí)刻將保暢放在心中，牢記使命，不忘初心;用實(shí)際行動(dòng)踐行厚的文化理念，風(fēng)雨無阻創(chuàng)造美好生活盡自己的一份力量。

“我國正處于一個(gè)大有可為的歷史機(jī)遇期”。跟著黨走，擼起袖子加油干，每一個(gè)中國人都走好自己的路，干好自己的事兒，凝聚起我們每一個(gè)中國人的力量，我們必將戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造出更加美好的生活。

美好教室的心得體會(huì)及感悟篇七

連日來，“宣言”文章《風(fēng)雨無阻創(chuàng)造美好生活》在我省各界引發(fā)強(qiáng)烈反響。大家表示，今天的中國正經(jīng)歷成長的風(fēng)雨，但無論什么樣的風(fēng)雨，都無法阻擋中國人民奔向美好生活的腳步。在以為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，只要全國人民團(tuán)結(jié)一心、滿懷信心，緊握奮斗之槳、高揚(yáng)奮斗之帆，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難，就一定能創(chuàng)造新的歷史、開辟美好未來。

宣言里有句話說得好，“有風(fēng)有雨是常態(tài)，風(fēng)雨無阻是心態(tài)，風(fēng)雨兼程是狀態(tài)”。縱觀現(xiàn)代史，中國有宏偉悠長的文化沉淀和厚積薄發(fā)的綿延力量。無論是新中國發(fā)展時(shí)期的波瀾壯闊，還是在現(xiàn)代化和國際地位逐漸提升的今天，近20xx年來的觀詳對(duì)比，作為一名普通的基層公務(wù)人員，發(fā)現(xiàn)身邊群眾的素質(zhì)提升了很多，道德修養(yǎng)水平也在不斷提高，人與人之間的相處關(guān)系也越來越和諧，充滿善意和正義感的行為也越來越多，英雄開始被尊重，農(nóng)村開始重視教育，這是作為一名中國人非常樂意看到的，希望我們的祖國越來越強(qiáng)大，人民越來越幸福。

“有風(fēng)有雨是常態(tài)，風(fēng)雨無阻是心態(tài)，風(fēng)雨兼程是狀態(tài)?！?月8日，人民日?qǐng)?bào)刊發(fā)了一篇“宣言”署名文章，題為《風(fēng)雨無阻創(chuàng)造美好生活》。這篇四千多字的長文提出了“風(fēng)雨無阻”，文章激勵(lì)我們“走好自己的路，做好自己的事”。針對(duì)基層黨員干部，文章寫到：“如果你是忙碌在工作崗位的黨員干部，應(yīng)當(dāng)不忘初心、牢記使命，帶頭擼起袖子加油干，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻奮戰(zhàn)在先，以實(shí)際行動(dòng)傳遞信心和信仰、凝聚奮進(jìn)的力量?！边@段話滿懷豪情，又有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，值得仔細(xì)品味、深入解讀。

基層工作的開展，沒有效率，將舉步維艱;稍加拖延，就會(huì)造成工作中的被動(dòng)落后。我們要懂得“時(shí)不我待、時(shí)不我予、時(shí)不再來”的深刻道理，強(qiáng)化時(shí)間觀念，爭取在有限的時(shí)間內(nèi)專心工作，分秒必爭，珍惜時(shí)間，提高工作效率，為黨和人民的事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。

基層干部要有政治意識(shí)、大局意識(shí)。不斷增強(qiáng)責(zé)任性，是基層黨員干部的長期性任務(wù)和要求。推進(jìn)農(nóng)村工作必須因村而宜、因事而宜、因人而宜，能力高一點(diǎn)、作風(fēng)硬一點(diǎn)，工作抓早、抓細(xì)、抓實(shí)，要有效率和責(zé)任心，敢于擔(dān)當(dāng)，不等不靠。

基層黨員干部既要強(qiáng)身健體，又要有積極向上的精神狀態(tài)，這是干部健康新的時(shí)代含義。保持良好的工作和精神狀態(tài)，以昂揚(yáng)的斗志、積極向上的精神風(fēng)貌和團(tuán)隊(duì)活力，投入到基層事業(yè)中，以實(shí)際行動(dòng)支持新發(fā)展，謀取更大的跨越。

時(shí)代有其不斷更新的主題，不變的是每一代人創(chuàng)造美好生活的愿景，“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，無論什么樣的風(fēng)雨，都無法阻擋奔向美好生活的腳步，這就是“風(fēng)雨無阻創(chuàng)造美好生活”。

事業(yè)的偉大不僅在于目標(biāo)的壯麗，更在于過程的壯麗;生活的美好不僅在于享有的豐富，更在于經(jīng)歷的豐富。幾度風(fēng)雨幾度春秋。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民戰(zhàn)風(fēng)斗雨，一次次攻堅(jiān)克難、一步步勇毅前行，書寫了光照時(shí)代的歷史篇章，創(chuàng)造了屬于自己的美好生活。

創(chuàng)造美好生活，就要解決“快速發(fā)展”留下的問題。我們要改變粗放的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，還需“奮力一躍”;要縮小城鄉(xiāng)之間、東西部之間的發(fā)展差距，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，任務(wù)十分艱巨;要補(bǔ)上社會(huì)治理相對(duì)滯后、公共安全風(fēng)險(xiǎn)多發(fā)的短板，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，仍然任重道遠(yuǎn);要還清在生態(tài)環(huán)境上的歷史欠賬，建設(shè)山清水秀、天高云淡的美麗中國，唯有久久為功……凡此種種，都是我們急速行軍后必須拉上的掉隊(duì)一員，都是我們?cè)偬ふ鞒瘫仨氈卣男醒b。

創(chuàng)造美好生活，就要邁過“進(jìn)一步發(fā)展”繞不開的坎。立足新的時(shí)代條件，打開新的發(fā)展空間，繼續(xù)闖出一片新的天地，需要我們跨越橫亙?cè)谇斑M(jìn)道路上的一道道溝坎、一個(gè)個(gè)險(xiǎn)灘。全面建成小康社會(huì)，需要打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、污染防治三大攻堅(jiān)戰(zhàn);推進(jìn)全面深化改革，需要啃下利益固化藩籬的“硬骨頭”;實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，需要在關(guān)鍵核心技術(shù)上取得重大突破……還要看到，今日中國之發(fā)展，已經(jīng)不是一條平靜的“內(nèi)流河”，而是時(shí)刻與全球經(jīng)濟(jì)交融激蕩的“世界性洋流”。我們堅(jiān)持和平發(fā)展、合作共贏，發(fā)展更高層次開放型經(jīng)濟(jì)、推動(dòng)建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)，而有人不愿意看到醒獅的振奮、巨龍的騰飛，不愿意看到13億多人的生活美好，大搞單邊主義、保護(hù)主義、貿(mào)易霸凌主義，這是無法回避、必須應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)。

風(fēng)雨多經(jīng)人不老，關(guān)山初度路猶長。回溯歷史，讓我們擺脫“開除球籍”憂思的，是中華兒女敢教日月?lián)Q新天的壯志;助我們“殺出一條血路”的，是億萬人民那一股子敢闖敢干的氣呀、勁呀。中國人一以貫之的“行動(dòng)哲學(xué)”，便是經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹，闖過隘口才能一馬平川。

美好教室的心得體會(huì)及感悟篇八

每個(gè)人都是從教室走過的，每個(gè)人也都曾在教室里度過了一段時(shí)光。從小學(xué)到高中，我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)、交流、成長，而這其中，桌椅則是我們的伴侶。在這些年里，我也有了一些關(guān)于教室擺桌椅的心得體會(huì)和感悟。

首先說到桌子，其實(shí)一般的桌子對(duì)于我們來說并沒有太多的講究，主要是大小適中，能夠放下我們的書本和文具。但在某些情況下，一些個(gè)性化的桌子其實(shí)也會(huì)帶來一些不同的體驗(yàn)。比如顏色鮮艷的桌子會(huì)讓教室更加明亮活潑，比較特殊造型的桌子則能讓教室看起來更加有個(gè)性。

對(duì)于椅子而言，它的舒適度是最關(guān)鍵的，因?yàn)槲覀円谝巫由献靡稽c(diǎn)。而在這點(diǎn)方面，我們學(xué)校的教室椅子還是做得比較好的，畢竟它們可是陪伴我們上課的重要工具。不過，在有些教室中，椅子的材料、高度和角度等都沒有經(jīng)過合理的設(shè)計(jì)，長時(shí)間會(huì)給我們帶來疲勞和不適。

而關(guān)于擺放位置，桌椅的搭配也是至關(guān)重要的。相信大家都經(jīng)歷過這樣的場景：老師讓我們合作討論，卻發(fā)現(xiàn)教室擺放的位置不夠合理，導(dǎo)致我們難以交流。因此，教室的桌椅應(yīng)該合理布局，讓同學(xué)們能夠更加自然地交流互動(dòng)。

此外，教室桌椅的設(shè)計(jì)和布局也會(huì)影響到我們的心情。比如教室長期沒有清潔，桌椅弄臟了，就會(huì)讓我們不舒服，影響思考和學(xué)習(xí)。反之，如果教室干凈整潔，桌椅擺放有序，就會(huì)讓我們感到舒心愉悅，有利于學(xué)習(xí)和教學(xué)。

總之，教室擺桌椅這個(gè)小問題其實(shí)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和生活影響很大。因此，我們應(yīng)該從更多角度去考慮它。當(dāng)然，對(duì)于個(gè)人而言，如果能夠自己精心選購一張桌子或一把椅子，也能夠讓自己的學(xué)習(xí)更加愉悅、高效。

美好教室的心得體會(huì)及感悟篇九

空閑時(shí)，我打開了青銀管理處網(wǎng)站，首頁上發(fā)表的一篇名為《風(fēng)雨無阻創(chuàng)造美好生活》的文章吸引了我的注意，全文長達(dá)四千余字，我逐字逐句讀完之后，內(nèi)心無比振奮，沉思之后，也涌出許多想法和體會(huì)。

這篇文章帶領(lǐng)我們一同回顧了中國近七十年來的發(fā)展?fàn)顩r，新中國成立之初國民生產(chǎn)總值只有區(qū)區(qū)100多億美元，重工業(yè)幾乎為零;改革開放之初，老百姓的生活必需品都需要憑借票證換取，土胚房、茅草房是無數(shù)城鄉(xiāng)居民的深刻印記;今天，鐵路四通八達(dá)，高樓鱗次櫛比，互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展……在這個(gè)半個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間里，我國擺脫了“貧油國”的帽子，跨過了“票證時(shí)代”，走過了“溫飽階段”，迎來了“全面小康”，每一步跨越值得全國人民為之驕傲和欣喜，每一次進(jìn)步都足以向世界彰顯出我們的實(shí)力。

令我感到無比驕傲的不僅僅是中國的飛速發(fā)展，還有在發(fā)展過程中我們敢于正視問題、正視差距和正視困難的勇氣。眾所周知，中美貿(mào)易之戰(zhàn)正在進(jìn)行，在戰(zhàn)爭和挑戰(zhàn)面前，我們絕不會(huì)輕易屈服，這一宣言可以說為我們起到了重要的指引作用，他讓我們明白每一個(gè)中國同胞都應(yīng)該繼續(xù)奮進(jìn)，迎難而上，正如同文章所言“緊握奮斗之槳，高揚(yáng)奮斗之帆，走好自己的路，做好自己的事”。

今天，身為青銀之中一名普普通通的收費(fèi)員，在全民風(fēng)雨無阻創(chuàng)造美好生活之際，我又應(yīng)該如何做呢?我覺得在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的緊要關(guān)頭，我更應(yīng)該堅(jiān)守初心，雖說收費(fèi)員的工作看似平凡，但對(duì)于司乘的安全通行、社會(huì)的穩(wěn)步發(fā)展來說是不可或缺的，所以在工作中我會(huì)進(jìn)一步深化服務(wù)的流程與細(xì)節(jié)，將“三個(gè)表觀服務(wù)”落實(shí)到位，時(shí)刻將司乘的感受放在首位，用實(shí)際跡行動(dòng)詮釋“厚德載道，止于至善”的文化內(nèi)涵，爭取為創(chuàng)造美好生活奉獻(xiàn)一絲綿薄之力。

“有風(fēng)有雨是常態(tài)，風(fēng)雨無阻是心態(tài)，風(fēng)雨兼程是狀態(tài)?！泵篮玫纳畈粫?huì)一蹴而就，還需我們?nèi)w人員立足當(dāng)下，永葆初心，積極奮斗，我相信只要我們?nèi)w同胞齊心協(xié)力，眾志成城，國家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步都會(huì)邁向一個(gè)新的臺(tái)階!

8月8日，人民日?qǐng)?bào)刊發(fā)了一篇文章《風(fēng)雨無阻創(chuàng)造美好生活》，充分闡釋了中國人民為了美好生活而努力奮斗的時(shí)代精神、改革精神、創(chuàng)新精神，其文字字珠璣，振奮人心，鼓舞斗志。

毋庸置疑，中國正發(fā)生著翻天覆地的變化，綜合國力較之前也有了巨大的提升。改革開放40年來，中國人民披荊斬棘、攻堅(jiān)克難，突破了一個(gè)又一個(gè)瓶頸，實(shí)現(xiàn)了一次又一次的飛躍，國家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展全面進(jìn)步。今天，我們?cè)俅握驹跉v史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，在中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的關(guān)鍵階段，在世界風(fēng)云際會(huì)的變局之中，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

數(shù)千年以來，中華民族形成了以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。回顧歷史，我們可以看到，中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷程中，在面對(duì)艱辛和風(fēng)雨，從不懼艱難，風(fēng)雨無阻?？创缶?，明大勢(shì)，不被前行中的逆流所驚擾，不因暫時(shí)的挫折而氣餒，不怯懦退縮，不盲目自大。正如汪國真所言：既然選擇了詩和遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

“艱難困苦，玉汝于成。”在南非約翰內(nèi)斯堡舉行的金磚國家工商論壇上，習(xí)近平總書記用這樣一句中國古語，概括和形容中國不畏艱險(xiǎn)走過的不平凡歷程，穿越風(fēng)雨取得的不平凡成就。這是歷史的總結(jié)，更是現(xiàn)實(shí)的激勵(lì)、未來的昭示。古老的民族，年輕的國家，億萬萬追求幸福生活的人民，歷經(jīng)風(fēng)雨創(chuàng)造了值得驕傲和自豪的今天，也必將風(fēng)雨無阻、勇往直前，奔向更加美好的明天。習(xí)總書記的話猶如一劑強(qiáng)心劑，是對(duì)剛踏上工作崗位的我的一種激勵(lì)，使我更加相信偉大的事業(yè)都必將是在艱難困苦的環(huán)境中一點(diǎn)一滴實(shí)現(xiàn)的。

對(duì)于一個(gè)國家來說，一種昂揚(yáng)向上、匡正風(fēng)氣、激勵(lì)人心的崇高精神，如陽光普照，如清泉流淌，是一個(gè)時(shí)代向好向上的力量源泉，是一個(gè)社會(huì)思想境界的真實(shí)寫照。在新的時(shí)代環(huán)境條件下，我應(yīng)不斷強(qiáng)化理念信念教育，不斷補(bǔ)足共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，葆有旺盛斗志，始終做到積極進(jìn)取，奮發(fā)有為。

在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新時(shí)代，身為基層工作者大有可為。風(fēng)雨無阻，立足本職工作，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印為新時(shí)代的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。正如《風(fēng)雨無阻創(chuàng)造美好生活》一文中所言，“只要各盡其責(zé)、苦干實(shí)干、全力以赴，就能激蕩出無往不至、無堅(jiān)不摧的磅礴力量”。

前途是光明的，道路是曲折的。我們既不可盲目樂觀，也要保有充分的自信。歷史告訴我們，只要精神不滑坡，辦法總比困難多，艱難險(xiǎn)阻奈若何。無論外面的世界有多大風(fēng)雨，我們當(dāng)保持定力;無論前進(jìn)的路上有多大挑戰(zhàn)，我們當(dāng)步履堅(jiān)定。只要我們堅(jiān)守紅色基因，堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)，堅(jiān)持革命精神，我們就能夠戰(zhàn)勝一切困難，到達(dá)勝利的彼岸。

“艱難困苦，玉汝于成?！痹谀戏羌s翰內(nèi)斯堡舉行的金磚國家工商論壇上，習(xí)近平總書記用這樣一句中國古語，概括和形容中國不畏艱險(xiǎn)走過的不平凡歷程，穿越風(fēng)雨取得的不平凡成就。這是歷史的總結(jié)，更是現(xiàn)實(shí)的激勵(lì)、未來的昭示。古老的民族，年輕的國家，億萬萬追求幸福生活的人民，歷經(jīng)風(fēng)雨創(chuàng)造了值得驕傲和自豪的今天，也必將風(fēng)雨無阻、勇往直前，奔向更加美好的明天。

忙碌在工作崗位的黨員干部，應(yīng)當(dāng)不忘初心、牢記使命，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，帶頭擼起袖子加油干，敢作敢為，善作善為，面對(duì)艱巨任務(wù)沖鋒在前，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻奮戰(zhàn)在先，以實(shí)際行動(dòng)傳遞信心和信仰、凝聚奮進(jìn)的力量。

面對(duì)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展日益呈現(xiàn)多樣化和復(fù)雜化的趨勢(shì)，作為基層執(zhí)法單位，多樣化和復(fù)雜化的執(zhí)法形勢(shì)又是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)執(zhí)法人員的要求也越來越高，領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)、干在人前，職工兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，一年365天，路政人都是風(fēng)雨無阻的在路上巡查著，在崗位上忙碌著，既要嚴(yán)格執(zhí)法，又要文明執(zhí)法、人文執(zhí)法，用我們的實(shí)際行動(dòng)傳遞正能量，為公路的安全暢通，為人民的安全出行保駕護(hù)航，做真正的護(hù)路先鋒。