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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。
最新秋游香港閱讀心得體會(huì)總結(jié)一
秋天,是個(gè)美麗的季節(jié),在這個(gè)美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個(gè)季節(jié)里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,向樹(shù)林進(jìn)發(fā),向大自然進(jìn)發(fā),向田野進(jìn)發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!
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主題活動(dòng)進(jìn)入了“秋天來(lái)了”從復(fù)興公園的遠(yuǎn)足活動(dòng)中孩子們用自己的方式記錄了對(duì)秋天的發(fā)現(xiàn)。從今天的引入部分我們可以明顯地看到孩子們對(duì)于秋天的發(fā)現(xiàn)是那么的真切/那么得仔細(xì)。為了更進(jìn)一步地激發(fā)對(duì)秋天這個(gè)季節(jié)的探索,我們將組織去公園看菊花展。除了發(fā)展對(duì)秋天這個(gè)季節(jié)特征的體驗(yàn)和觀(guān)察外,我們認(rèn)為還更應(yīng)綜合的發(fā)展各項(xiàng)能力,為終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。中班生活自理能力比較弱,在經(jīng)歷上半學(xué)期的培養(yǎng)后,孩子們已經(jīng)能做一些簡(jiǎn)單的生活自理內(nèi)容了。以前的秋游活動(dòng)都是父母為孩子們準(zhǔn)備的,可是這次的秋游,我們對(duì)孩子們的生活能力提出了一個(gè)新的挑戰(zhàn),推進(jìn)孩子在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步的發(fā)展。讓孩子們自己來(lái)準(zhǔn)備自己的小包。為自己制訂一份秋游計(jì)劃書(shū)。從孩子的已有的主題活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)遷移運(yùn)用到實(shí)際生活中,討論分析哪些是合理的所需物品。應(yīng)該注意些什么事項(xiàng),遇到突發(fā)事件如何處理等社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高的綜合能力。讓孩子們了解計(jì)劃書(shū)的作用,合理地進(jìn)行歸類(lèi),并在遇到難題時(shí)提高解決問(wèn)題的能力。讓孩子們通過(guò)師生之間/生生之間的互動(dòng)來(lái)獲得經(jīng)驗(yàn)。
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1.在交流、討論的過(guò)程中分析秋游所需物品的合理性。
2.了解計(jì)劃書(shū)的作用,嘗試用個(gè)性化的符號(hào)記錄。
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1.準(zhǔn)備物品塑封圖片若干;背后粘上雙面膠。背包
2.泡沫板若干
3.計(jì)劃書(shū)
4.打印機(jī)、實(shí)物投影儀、表格word文檔、a4紙與人數(shù)相當(dāng)。
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1.上個(gè)星期,我們?nèi)?fù)興公園遠(yuǎn)足,你發(fā)現(xiàn)了什么?(鼓勵(lì)運(yùn)用好詞好句表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)的秋天)
2.我去網(wǎng)上收集了很多資料,菊花美嗎?(。。。。。。)這些菊花都開(kāi)在哪里呢?想去嗎?
3.可是公園很遠(yuǎn),我們要到下午3點(diǎn)再回來(lái),要帶的東西就很多了,我們可以把它放在哪里呢?
4.那你計(jì)劃在小包包里要準(zhǔn)備些什么呢?
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根據(jù)準(zhǔn)備的內(nèi)容出示卡片在泡沫板上。
也可提示:多擴(kuò)充內(nèi)容,如:吃的,用的,玩的。
我們要到那里去,帶些什么呢?
1. 吃的(垃圾食品和健康食品)
(1) 面包:引導(dǎo)主食和零食的選擇
(2) 署片、署條:引導(dǎo)垃圾食品和健康食品的區(qū)別
(3) 巧克力、糖:提醒注意保護(hù)牙齒
(4) 水:量(一瓶還是兩瓶)可以引導(dǎo)可以去區(qū)角活動(dòng)探索
(5) 說(shuō)到將食物分享
吃午飯前,我們還要做些什么呢?(引導(dǎo)帶一些用的到的東西)
2. 在秋游的過(guò)程中,還可能會(huì)發(fā)生哪些意外的事情,可以準(zhǔn)備點(diǎn)什么?
創(chuàng)可貼:注意保護(hù)自己
記錄板:做調(diào)查 筆:做記錄
電話(huà)號(hào)碼:安全意識(shí)的提醒。不要走丟。
吃完了以后垃圾放哪里呢?垃圾袋。(環(huán)境保護(hù)意識(shí)的萌發(fā))
3. 除了這些吃的用的,你還計(jì)劃放些什么呢?
根據(jù)的提議幫助提升
幫助經(jīng)驗(yàn)提升:去秋游的'時(shí)候要帶好吃的主食和少量零食,盡量帶一些健康食品。再帶一點(diǎn)必須要用的東西。還可以帶1件你喜歡的玩具。
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1.那么多東西要準(zhǔn)備,怎樣才能全部記住,一個(gè)都不漏掉呢?
2.把自己計(jì)劃好要帶的東西畫(huà)在紙上,這張紙就叫做計(jì)劃書(shū)。
3.可是把所有的東西都畫(huà)在計(jì)劃書(shū)上,看得清楚嗎?為什么?
4.那我們把它們分分家吧!有的是吃的,有的是用的,怎么分呢?(邊打吃,用,玩)
5.把自己計(jì)劃放進(jìn)書(shū)包的內(nèi)容畫(huà)在計(jì)劃書(shū)里,這些都會(huì)畫(huà)嗎?(打印討論好的計(jì)劃書(shū)表格))
提升:做計(jì)劃的時(shí)候,我們要用最簡(jiǎn)單的方法來(lái)記錄,但是還要讓大家都看得懂,
行嗎?
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1.寫(xiě)上名字
2.教師指導(dǎo),注意生生互動(dòng)
3.提醒帶物品量的控制。
4.提醒注意所帶物品的合理性
5.觀(guān)察記錄的方法(是否簡(jiǎn)單明了)
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請(qǐng)1-2名幼介紹自己的秋游計(jì)劃書(shū)
解決其中的問(wèn)題,當(dāng)場(chǎng)讓商量解決對(duì)策。(量、合理、記錄方法)
延伸活動(dòng):
如果你覺(jué)得這張計(jì)劃書(shū)還要修改一下也可以。但是這張計(jì)劃書(shū)要保管好,在秋游的前幾天按照計(jì)劃書(shū)上畫(huà)的內(nèi)容去準(zhǔn)備,自己檢查一下放的對(duì)不對(duì)。
最新秋游香港閱讀心得體會(huì)總結(jié)二
活動(dòng)意圖:
秋天是個(gè)美好的季節(jié),處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī),親愛(ài)的家長(zhǎng),我們邀請(qǐng)您來(lái)參加我們的親子登山活動(dòng),在快樂(lè)親子游中,孩子能開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉意志,不怕困難,挑戰(zhàn)自我,獨(dú)立登山。激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)大自然的情感。您也可以多一個(gè)與孩子交流的機(jī)會(huì),體驗(yàn)孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)。增進(jìn)家園間的聯(lián)系與溝通,形成良好的家園互動(dòng),讓家長(zhǎng)與幼兒間的親子交流更加密切。
活動(dòng)時(shí)間:
11月25日(星期日)上午活動(dòng)地點(diǎn):
灌陽(yáng)縣米珠山活動(dòng)內(nèi)容:
假日親子登山活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.活動(dòng)前發(fā)邀請(qǐng)書(shū)通知家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備,帶好所需的物品等。
2.準(zhǔn)備好幼兒家長(zhǎng)簽到表。秋游時(shí)所需的紙巾、藥品等等。
3.事先了解路線(xiàn)和周邊環(huán)境。
4.引導(dǎo)孩子了解相關(guān)登山經(jīng)驗(yàn)、鼓勵(lì)幼兒大膽參與、挑戰(zhàn)自我。
5.開(kāi)班會(huì),明確分工。
活動(dòng)流程:
8:00~8:20全體人員在幼兒園大圓盤(pán)集中、簽到。
8:25~9:00自駕車(chē)到達(dá)米珠山村委籃球場(chǎng)。
9:00~9:20由班主任老師講解活動(dòng)方案和注意事項(xiàng)。
9:20~9:30登山前熱身運(yùn)動(dòng):全體做幼兒早操。
9:30~10:00開(kāi)展親子游戲10:10~11:00組織親子登山比賽(到達(dá)山頂拍集體照,并發(fā)給幼兒活動(dòng)紀(jì)念品)11:10~12:00原路返回到米珠山村委籃球場(chǎng)。老師重點(diǎn)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)游戲活動(dòng)中不怕累不怕苦,堅(jiān)持到底的幼兒,并鼓勵(lì)其他幼兒學(xué)習(xí)這種精神,感謝家長(zhǎng)參與此次活動(dòng)。提醒家長(zhǎng)幼兒注意返回途中安全。
12:00以后結(jié)束親子秋游活動(dòng),家長(zhǎng)可以自由活動(dòng),本活動(dòng)不含午餐費(fèi),家長(zhǎng)可自由安排。
友情提示:
1.著裝便于爬山,自備水與食品。每位幼兒由家長(zhǎng)陪同,幼兒家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備合適的登山服裝和用具。
2.事先與孩子交流相關(guān)登山經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒進(jìn)行親子登山活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧3.引導(dǎo)孩子提出自己的設(shè)想并準(zhǔn)備登山用品的能力。攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4.登山時(shí)一定要注意幼兒安全。幼兒在父母的帶領(lǐng)下登山。一定要注意幼兒的安全,防止走失、上山注意山路。
5.登山時(shí)盡量鼓勵(lì)幼兒自己爬,堅(jiān)持到底。鼓勵(lì)幼兒不怕困難,自己登山,家長(zhǎng)給予一定的鼓勵(lì)。教師給予有困難的幼兒幫助。在山頂給幼兒發(fā)紀(jì)念品給予鼓勵(lì)。
6.要聽(tīng)老師安排。在指定的山腳登山??勺杂膳c小伙伴結(jié)隊(duì),進(jìn)行登山。全部家長(zhǎng)到達(dá)目的地后,跟著本班老師,不要自已走開(kāi)了,要統(tǒng)一下山。
7.注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。
8.如果下雨,改期進(jìn)行。
中一班親子秋游活動(dòng)準(zhǔn)備和注意事項(xiàng)1、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。提前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開(kāi)老師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍。
2、家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋(幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋)。由于天氣忽然轉(zhuǎn)冷,請(qǐng)個(gè)位家長(zhǎng)注意孩子們的衣著。
3、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。
4、去時(shí)請(qǐng)自帶照相機(jī)及一些水果和小零食,家長(zhǎng)將自己的貴重物品保管好,以免丟失。
5、家長(zhǎng)達(dá)到目的地后,請(qǐng)跟著本班老師,有什么事及時(shí)與老師溝通,不要擅自離開(kāi);6、家長(zhǎng)教育幼兒愛(ài)護(hù)公園花草,不攀爬樹(shù)木,不摘花草。
7、準(zhǔn)備的美食和礦泉水,杜絕浪費(fèi);注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔(帶一個(gè)垃圾袋)。
8、因?yàn)槭亲择{游,開(kāi)車(chē)的家長(zhǎng)一定要注意全程的車(chē)速及安全問(wèn)題。
9、幫助幼兒選擇有營(yíng)養(yǎng)、健康的食物,(如:水果沙拉.餅干等)并幫助幼兒簡(jiǎn)單了解食物的營(yíng)養(yǎng),對(duì)人體有什么益處。
10、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包,擦手和嘴。小毛巾一塊,擦汗,簡(jiǎn)單的餐具(勺子、牙簽)11、男家長(zhǎng)禁止在活動(dòng)中吸煙。
最新秋游香港閱讀心得體會(huì)總結(jié)三
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng),在秋游中感受祖國(guó)山河的美麗。
2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的觀(guān)察、想象和動(dòng)手能力,培養(yǎng)藝術(shù)欣賞能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生集體觀(guān)念、互助精神。
4、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、爬山進(jìn)橘園觀(guān)察橘子,采摘橘子。
2、用心觀(guān)察、感受橘園的美。
3、在大草坪上開(kāi)展豐富多彩的游戲活動(dòng)。
活動(dòng)安排:
第一階段:10月31日~11月3日
1、召開(kāi)班主任會(huì)議,明確活動(dòng)內(nèi)容,討論活動(dòng)要求。
2、班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容,提出活動(dòng)要求。
※有序上下車(chē),在車(chē)內(nèi)不喧嘩,旅途中不把頭伸出車(chē)窗外。
※愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂扔垃圾。
※摘采橘子,講謙讓。
※分配各小隊(duì)人員,確定小組長(zhǎng)。在規(guī)定的區(qū)域活動(dòng),活動(dòng)中不隨便離隊(duì),有事離開(kāi)向老師報(bào)告。
※保管好自己的物品,增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。
第二階段:11月4日
秋游活動(dòng)
第三階段:
1、總結(jié)交流活動(dòng)情況。
2、展示活動(dòng)成果,用圖畫(huà)的形式展示自己的收獲。
最新秋游香港閱讀心得體會(huì)總結(jié)四
大三上學(xué)期第九周,是充實(shí)的一周,是不平凡的一周,也是給我?guī)?lái)許多經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的一周。這周,我下了艱難的決定:放棄復(fù)習(xí)雅思,組織班級(jí)活動(dòng)。
偉大決定的動(dòng)力來(lái)源,我想是院運(yùn)會(huì)。院運(yùn)會(huì)事前準(zhǔn)備實(shí)在不足,院運(yùn)會(huì)當(dāng)天毫無(wú)班級(jí)可言,所以事后我對(duì)這次組織不善是相當(dāng)愧疚的,也是這件事的管理不善讓我真正進(jìn)入了班長(zhǎng)的角色。
這個(gè)星期,我一直就圍繞著心理劇場(chǎng)還有秋游在忙。先說(shuō)秋游,我星期一晚上第一次走訪(fǎng)每個(gè)宿舍問(wèn)大家想去哪里,原本打算私下定地方選了金星農(nóng)莊,后來(lái)有人反對(duì),于是又多出了兩種選擇:大夫山和男生宿舍!最后,經(jīng)歷了三晚的宿舍走訪(fǎng),投票決定去男生宿舍大火鍋,這次秋游游得很“遠(yuǎn)”嘛!不過(guò),讓人高興的是:秋游在本周五進(jìn)行!!如果是下一周,就得又被占用一個(gè)星期六,不爽中的不爽,當(dāng)然,班長(zhǎng)沒(méi)有選擇權(quán),但是決定周五舉行而不在周六舉行的剎那我竊喜!下面我簡(jiǎn)明扼要總結(jié)一下本次秋游活動(dòng)。
秋游活動(dòng)
基本信息:
1. 主題:男生宿舍打火鍋
2. 地點(diǎn):716男生宿舍
3. 時(shí)間:--.10.28晚上6.30到11.20
4. 當(dāng)中節(jié)目:吃火鍋,唱歌,聊天,玩幸運(yùn)篩子罰喝桶裝齊康水
5. 收費(fèi):20/人,僅包食材(飲料不計(jì))20-16=320 (實(shí)收款額).
6. 大伙出席情況:604五個(gè)606兩個(gè)607一個(gè)608兩個(gè)605三個(gè)716六個(gè) 一共:20位
7. 活動(dòng)反響:整體是非常成功的!
8. 備注:超人參與同時(shí)超支,故班費(fèi)撥款90元。飲料由本人榮譽(yù)贊助(珠江啤酒夏桑菊王老吉)。
活動(dòng)開(kāi)展流程:周一至周三意見(jiàn)收集確定主題時(shí)間地點(diǎn),周四詳盡策劃加收錢(qián),周五買(mǎi)食材,在宿舍“備戰(zhàn)”
本次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):
經(jīng)驗(yàn):
1. 民以食為天,我們吃出了感情!
2. 用心聆聽(tīng),多聽(tīng)民意就有多收獲。
3. 有話(huà)好好說(shuō),不行說(shuō)到行,所以人數(shù)可以達(dá)20人。
4. 多記錄,好記性不如爛筆頭,用張紙把東西寫(xiě)下來(lái),一清二楚。
5. 幸好有調(diào)動(dòng)氣氛的刺激性活動(dòng),下次活動(dòng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!!
6. 把男生宿舍的衛(wèi)生搞好了,大伙超開(kāi)心,我很安慰。
7. 領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)回來(lái)把我們留下的東西全包了,吃得很開(kāi),我表示很受鼓勵(lì)。
教訓(xùn):
1. 眾口難調(diào),沒(méi)那么簡(jiǎn)單,別人說(shuō)的話(huà),仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng),自己做決定。(歌詞)不可能追隨每個(gè)人意愿。所以不必太糾結(jié)。
2. 下次可縮短收集意見(jiàn)方式,走訪(fǎng)宿舍是必須的,但是一晚就好了,三晚自己累,也影響人家宿舍同學(xué)的正常休息。
3. 買(mǎi)食材的教訓(xùn):下次再打火鍋,不能沒(méi)有面筋沒(méi)有豆腐沒(méi)有好脆皮腸!不能不處理好餃子!(那天最后都變成肉餡了,皮都破了。)
4. 地點(diǎn):這是偉大的嘗試,對(duì)很多同學(xué)來(lái)講也相當(dāng)新鮮,but有下次呢,確實(shí)煮東西就還是在正規(guī)地方吧,那天在宿舍氣氛很好,但是地方實(shí)在好窄埃
5. 下次記得門(mén)禁是10.30,那天阿姨很生氣,男生以后很難做人了……
作為組織人之一,我的感想:
這次活動(dòng)組織起來(lái)雖然很累,但是真的很快樂(lè)。
我快樂(lè)的是讓同學(xué)們有了一次溫馨的聚會(huì),那天大家笑得很開(kāi),把我的心也笑開(kāi)了花;我快樂(lè)的是雖然自己不懂煮菜但是還會(huì)搞衛(wèi)生,終于把男生宿舍的地板刷得亮堂堂,感覺(jué)很有成就感;我快樂(lè)的是大家吃完火鍋,還繼續(xù)有興致玩骰子,我敢說(shuō),沒(méi)有參與第二輪的絕對(duì)少了很多很多的樂(lè)趣。罰喝水的過(guò)程看到了大伙的天真爛漫,大伙的童心未泯還有大伙的濃濃情意。
這是多難得的機(jī)會(huì)啊,我們有多久沒(méi)聚在一起了!我們有多久沒(méi)有對(duì)自己身邊最親密的同學(xué)笑過(guò)了,大鬧過(guò),欺負(fù)過(guò)了?都大三了,還這么有激情,真是不容易。
這次活動(dòng)的舉辦,是成功的,為我對(duì)接下來(lái)的男生大節(jié)組織有了強(qiáng)大的信心。
真心希望,大家開(kāi)開(kāi)心心!
最新秋游香港閱讀心得體會(huì)總結(jié)五
一、活動(dòng)目的
借秋游活動(dòng)的契機(jī),開(kāi)展主題為“探尋秋天的足跡爭(zhēng)當(dāng)文明小使者”的特色活動(dòng),號(hào)召全校師生一起投入到爭(zhēng)創(chuàng)的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)通過(guò)秋游活動(dòng),讓學(xué)生親近大自然,豐富學(xué)生的課外知識(shí),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)大自然的情感,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、合作、互助精神。
二、活動(dòng)內(nèi)容及安排
(一)安全、文明教育:
在來(lái)回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線(xiàn)。一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開(kāi)休息地,要搞好衛(wèi)生。在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明:不講臟話(huà),不大聲喧嘩;如有游客詢(xún)問(wèn)要熱情地回答。在游玩過(guò)程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過(guò)程中做到安靜、有序。
(二)特色活動(dòng):
活動(dòng)地點(diǎn):瘦西湖風(fēng)景區(qū)
活動(dòng)時(shí)間:總校10月30日上午(視天氣而定)
以“秋天在哪里?”為活動(dòng)主題,與我校開(kāi)展的“探尋秋天的足跡爭(zhēng)當(dāng)文明小使者”活動(dòng)相結(jié)合。用自己的相機(jī)尋找秋天的足跡,通過(guò)悉心觀(guān)察從小處著手,用自己的文筆描寫(xiě)出眼中“秋天”。
秋游活動(dòng)以后,學(xué)生用文配圖的形式上交作品給班主任老師。一、二年級(jí)可以寫(xiě)幾句話(huà),三至六年級(jí)作品體裁不限。(word文件中插入圖片,a4打印)。班級(jí)集合作品制作一本“秋游作品集”。
(三)級(jí)部反饋
1.本月的兩名博雅之星成員請(qǐng)班主任將結(jié)合本次活動(dòng)中學(xué)生的表現(xiàn)推選。屆時(shí)同樣將其照片及文明事跡一起發(fā)至“校園網(wǎng)—德育部—少先隊(duì)活動(dòng)—好習(xí)慣”培養(yǎng)欄目中。
2.每班精選出優(yōu)秀文章1-2篇,上傳至“校園網(wǎng)—德育部—少先隊(duì)活動(dòng)”中(注:上傳時(shí)圖片一并上傳,傳的方式和以往上傳博雅少年一樣)。
3.級(jí)部輔導(dǎo)員收集本級(jí)部的“秋游作品集”,作為班主任考核工作之一。
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