我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
有關(guān)學(xué)習(xí)勵(lì)志故事心得體會(huì)總結(jié)一
首先,好好學(xué)習(xí)是對(duì)自己的責(zé)任。
俗話說:“活到老,學(xué)到老?!睂W(xué)習(xí)是將陪伴我們一生,并且是由我們自己承擔(dān)的責(zé)任。我們也許會(huì)想到休息,畢竟我們勞累了很長時(shí)間。但是命運(yùn)告誡我們:即使有點(diǎn)累,那也只能短暫的歇腳,而不是躺下甚至停滯不前。我們需要努力學(xué)習(xí),因?yàn)檫@是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)。所謂學(xué)習(xí),就是不斷練習(xí)學(xué)的內(nèi)容——也就是不斷運(yùn)用知識(shí)。在我們班貼了這樣一句很有意思的標(biāo)語“不是學(xué)習(xí)沒有用,因?yàn)槲覜]用,所以沒有用”。我們沒有運(yùn)用知識(shí),等于什么都不知道,就一點(diǎn)用也沒有。
學(xué)習(xí)不能保證我們一定成才,但不學(xué)習(xí)肯定成不了才;學(xué)習(xí)不能保證我們不犯錯(cuò)誤,但不學(xué)習(xí)一定更容易犯錯(cuò)誤;學(xué)習(xí)不能保證我們能科學(xué)的工作,但不學(xué)習(xí)一定不會(huì)輕松有效地工作。因此學(xué)習(xí)并努力為之,是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)。
其次,好好學(xué)習(xí)是自己對(duì)父母盡的責(zé)任。
從呀呀學(xué)語到現(xiàn)在,父母為我們付出了艱辛的勞動(dòng)。我們對(duì)父母的愛可能還不能完全理解,但可以肯定它是神圣的,崇高的。無怨無悔的付出,父母并沒有要求我們回報(bào)什么,他們最大的心愿就是要我們好好做人,好好學(xué)習(xí)。其實(shí)他們的快樂很簡單——我們進(jìn)步了, 父母就感到開心;我們成功了,父母就感到幸福。我們的認(rèn)真學(xué)習(xí)就是對(duì)父母的尊敬,辜負(fù)他們的期望,豈不是最大的不孝!
最后,好好學(xué)習(xí)也是對(duì)國家的責(zé)任。
21世紀(jì)的競(jìng)爭是人才的競(jìng)爭,國家的未來就掌握在我們手里。不是有個(gè)眾人皆知的比喻嗎?我們是祖國的未來,祖國的花朵。爭奇斗艷的花朵們,把花園點(diǎn)綴的無比美麗,充滿知識(shí)的我們也將承擔(dān)對(duì)國家的責(zé)任。所以我們更應(yīng)該下定決心 ,為這份責(zé)任而努力。
當(dāng)你覺得晚時(shí),恰恰是最早的時(shí)候。曾經(jīng)有句話很流行——讓生命等待。但是,生命往往是最不能等的,我們肩負(fù)著太多的責(zé)任,經(jīng)不起過多的停留。所以,讓我們帶上責(zé)任,好好學(xué)習(xí)。
有關(guān)學(xué)習(xí)勵(lì)志故事心得體會(huì)總結(jié)二
大二的生活已經(jīng)過去了一個(gè)月了,這一個(gè)月過得不如人意。自我的自制力太差了,就像臺(tái)風(fēng)下的一顆小樹,那么的容易倒下。我僅有說一句話:“生活不能在這樣繼續(xù)下去了,再走下去僅有死路一條。”
學(xué)校后邊有很多網(wǎng)吧,每當(dāng)自我從它面前經(jīng)過總是會(huì)不經(jīng)意的看一下。他們大部時(shí)間是在聯(lián)機(jī)打魔獸,我不會(huì)玩那種游戲,聽著那種聲音我很反感,甚至惡心。我不明白為什么有那么多的人完那種游戲。他們說,那是戰(zhàn)略游戲。我覺得一個(gè)真正有戰(zhàn)略眼光得人是不會(huì)把大把大把的時(shí)間花在打游戲上的。當(dāng)然我也玩游戲,并且玩的時(shí)間不必他們少。所以說,我也是一個(gè)沒有戰(zhàn)略眼光的人。為了讓自我成為一個(gè)能夠算得上成功的人,我必須改變此刻的生活。想來想去還是給自我定一個(gè)計(jì)劃吧,雖然這已經(jīng)不是第一次,但人就是這樣。所以我制定了我的大二學(xué)習(xí)計(jì)劃書。
1、從明天早上開始。好好學(xué)習(xí),失敗也好成功也罷,那都已經(jīng)過去了。自我能把握的僅有未來!早上5:30起床去小樹林讀我的專業(yè)課本。
2、開學(xué)以后盡量保證當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,如果因?yàn)橥砩嫌姓n不能完成的。第二天必須要抽時(shí)間做完。晚上回宿舍以后沒有正常的事不能用他們的電腦,這一學(xué)年自我好好學(xué)習(xí)拿到獎(jiǎng)學(xué)金自我買一臺(tái)不是更好么?
3、每一月要給家里打一次電話,不要讓媽媽太擔(dān)心自我了。
4、無論風(fēng)吹還是雨打,自我都要堅(jiān)定不移執(zhí)行這一計(jì)劃。為了決心做好這份計(jì)劃,必須經(jīng)常長時(shí)間的思考以下的問題:
(1)了解自我個(gè)方面的情景。能夠了解自我深在的人僅有自我,人僅有戰(zhàn)勝了自我才能打贏外物。
(2)明白自我的身份及該身份下的任務(wù)。正常的人都至少有一個(gè)身份,他的行動(dòng)就應(yīng)當(dāng)受到這社身份的限制。而學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)習(xí)并且還是有效的學(xué)習(xí)。制定的主要計(jì)劃及其目標(biāo)也應(yīng)當(dāng)以身份為主。目標(biāo)能夠分為終極目標(biāo)與子目標(biāo)之分,當(dāng)前的奮斗方向是子目標(biāo),而大腦也不能忘記終極目標(biāo)并且要時(shí)刻記住它。僅有實(shí)現(xiàn)了子目標(biāo)才有可能實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)。
(3)必須明白要實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)是漫長而艱難的。這就是說不能急于求成,遇到阻礙要正確的應(yīng)對(duì)而不能夠自暴自棄。失落是允許的,但長時(shí)間的失落卻是可恥的。
(4)朋友是最重要的,不能用任何借口忘記朋友。知識(shí)是隨時(shí)都可能遇見的而朋友這是難的,朋友是一輩子的事情,不能夠馬虎半點(diǎn)。
(5)這些“話”是不完善的,是要在實(shí)踐過程中不斷補(bǔ)充的。學(xué)習(xí)是人一生的事的,很明顯隨著時(shí)間及實(shí)踐的推進(jìn),我們的學(xué)習(xí)方面會(huì)出現(xiàn)許多的問題,其對(duì)策也就要補(bǔ)充。補(bǔ)充不是目的,而是為了完善自我求知狀態(tài)的一種手段。
有關(guān)學(xué)習(xí)勵(lì)志故事心得體會(huì)總結(jié)三
期中考試結(jié)束,我的成績不好。媽媽讓我總結(jié)一下原因,制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我的語文考了90分、英語考了86分、數(shù)學(xué)考了82分。語文、數(shù)學(xué)丟分的原因,媽媽和教師反復(fù)講過的東西我仍然出錯(cuò),比如《九月九日憶山東兄弟》和長方形籬笆那道題。丟分的主要原因是我學(xué)習(xí)不上心,態(tài)度不端正,粗心,馬虎。媽媽為了鼓勵(lì)我學(xué)習(xí),專門買了讀書郎點(diǎn)讀機(jī),還訂了好幾份雜志,可是因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)磨蹭,每一天媽媽規(guī)定30分鐘讀英語時(shí)間我都保證不了,訂的的雜志也沒好好看。我真心明白自我錯(cuò)了,下頭是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,請(qǐng)教師和媽媽監(jiān)督我:
1、每一天早上6:30起床,讀30分鐘英語。
2、午時(shí)放學(xué)之后,先做作業(yè),快速認(rèn)真,字體端正,寫完自我檢查。
3、睡前30分鐘語文讀讀背背。
4、從此以后,態(tài)度認(rèn)真,絕不馬虎。
5、我會(huì)合理安排時(shí)間,學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、閱讀,少看電視,少打游戲。
請(qǐng)大家看我以后的表現(xiàn)。
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