健康評(píng)估心得體會(huì)學(xué)生及收獲 健康評(píng)估實(shí)訓(xùn)心得(5篇)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

推薦健康評(píng)估心得體會(huì)學(xué)生及收獲一

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二、督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況

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1.快樂大課間(20分)

學(xué)校樹立了教育“健康第一”的指導(dǎo)思想，為確保學(xué)生每天1小時(shí)的“快樂大課間”落到實(shí)處，結(jié)合區(qū)鎮(zhèn)的要求，學(xué)校制訂了大課間活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教主任、教導(dǎo)主任、體育教師等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，并制訂學(xué)校大課間活動(dòng)方案。每天上午二節(jié)課后的半小時(shí)快樂大課間活動(dòng)已經(jīng)成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線，集健身、娛樂、文化于一體，融合了校園寫字韻律操、廣播體操、游戲、體育項(xiàng)目等活動(dòng)，孩子們?cè)跉g快的音樂聲中，強(qiáng)身健體，放松心情，從運(yùn)動(dòng)中體會(huì)活動(dòng)的快樂。各項(xiàng)活動(dòng)深受學(xué)生喜愛，大家在歡快的活動(dòng)中鍛煉了身體，融育智、育德于健體之中，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展。而下午二節(jié)課后的半小時(shí)，則主要圍繞“學(xué)校寫字特色”展開，每個(gè)學(xué)生都在古典的音樂中，練習(xí)書法，教師進(jìn)行專門指導(dǎo)，學(xué)生徜徉在書法的海洋中。

2.校園文化建設(shè)（20分）

學(xué)校的文化創(chuàng)建堅(jiān)持貫穿寫字育人特色，繼續(xù)遵循四品即“品德高尚、品味高雅、品行端正、品質(zhì)卓越”的原則，注重校園文化的潛移默化作用，充分利用校園的墻壁，櫥窗，畫板等，介紹書法常識(shí)，并將歷代名家、名貼及其特點(diǎn)作一一介紹，讓學(xué)生在校園內(nèi)隨時(shí)隨地感受到書法的魅力，引領(lǐng)學(xué)生在書法的藝術(shù)中遨游，在民族的文化中沉醉，激發(fā)學(xué)生寫好字的欲望。力爭(zhēng)讓學(xué)校的每面墻壁散發(fā)光彩，讓學(xué)校的每個(gè)角落溢滿墨香，耳濡目染，讓學(xué)生在淡淡的墨香中熏陶、成長(zhǎng)…

3.無煙學(xué)校創(chuàng)建（20分）

學(xué)校制定了無煙學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案，確定了領(lǐng)導(dǎo)組，進(jìn)行了職責(zé)分工，并制定了相關(guān)制度，在全校師生中開展吸煙有害健康教育，并充分利用校園廣播、班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，并開展了“告別吸煙，拒絕吸煙”活動(dòng)，教師學(xué)生紛紛簽名。在校園醒目位置張貼禁煙標(biāo)志，告誡教師學(xué)生及外來人員吸煙有害健康，進(jìn)入校園禁止吸煙。

4.標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)（20分）

學(xué)校立足實(shí)際，制定了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案，對(duì)教師進(jìn)行了崗位職責(zé)培訓(xùn)，裝備完善了各專用教室，做到了各科室有專人負(fù)責(zé)，各類總賬、明細(xì)賬、制度齊全，逐步完善了相應(yīng)的檔案，符合標(biāo)準(zhǔn)，器材儀器上架入柜并投入使用，順利通過區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。

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針對(duì)上次督導(dǎo)評(píng)估提出的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組通過整理、研討解決改進(jìn)的辦法，現(xiàn)在均已整改：

1.教育保障：沒有通過區(qū)園林化驗(yàn)收、教學(xué)儀器不達(dá)國(guó)家二類、音樂、美術(shù)器材有短缺。整改措施：學(xué)校重新整修了教學(xué)用房，大門，更換了新鍋爐，重新設(shè)置了各專用教室，完善了儀器設(shè)備，通過了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收。重新綠化了校園，設(shè)置了花壇，栽種了冬青以及柏樹和花草，學(xué)校達(dá)園林化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

2.隊(duì)伍建設(shè)：校長(zhǎng)無培訓(xùn)證、無論文。整改：由于校長(zhǎng)調(diào)整，這塊仍沒有達(dá)標(biāo)。

3.校本管理方面：學(xué)生綜合素質(zhì)、綜合實(shí)踐、課堂、檔案等存在不規(guī)范現(xiàn)象。整改措施：以寫字育人特色開展了系列活動(dòng)，從系列化、主題化、主體化著手，以寫字為突破口來規(guī)范師生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)校天天有檢查、周周有評(píng)比、月月有頒獎(jiǎng)。綜合活動(dòng)凸顯墨香育人，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。對(duì)于骨干教師的培養(yǎng)，我們修訂了培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)培養(yǎng)的措施，促進(jìn)了骨干教師成長(zhǎng)。學(xué)校依據(jù)區(qū)檔案設(shè)置要求，重新規(guī)范了檔案的整理。

3.重點(diǎn)工作：我校走以寫字育人的特色育人道路，重新制定了寫字育人方案，嚴(yán)格落實(shí)，邊實(shí)踐邊反思邊改進(jìn)，現(xiàn)已總結(jié)提煉出了“3146 ”寫字育人創(chuàng)建工作策略、“456”機(jī)制運(yùn)行體系、“四步一環(huán)”寫字教學(xué)模式、“三度四適”寫字教學(xué)法、“四三四”讀帖常規(guī)、“343”習(xí)字技巧、“六位一體”筆感練習(xí)等理論支撐和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。并且全校師生形成了動(dòng)筆即練字，檢查即批閱，全員參與，對(duì)比提高，分層培養(yǎng)的模式。師生精神面貌煥然一新，提升了凝聚力，增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)和工作氛圍，師生文風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)及習(xí)慣變化了。學(xué)校在預(yù)防學(xué)生近視率方面制定了相關(guān)措施，保證了學(xué)生在校一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，并通過寫字特色活動(dòng)規(guī)范了學(xué)生的“雙姿”，學(xué)生近視率逐年降低，現(xiàn)在控制在了5%。

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亮點(diǎn)特色工作《以字啟智養(yǎng)習(xí)慣墨香育人促發(fā)展》

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1.資源配置（100分）

（1）基礎(chǔ)設(shè)施（40分）

我校現(xiàn)有6個(gè)年級(jí)，學(xué)生總數(shù)為87人，學(xué)校主體建筑為二層教學(xué)樓，占地面積為10630㎡，建筑面積為1680㎡，生均占地面積為122.18㎡，生均建筑面積為19.31㎡。學(xué)校的操場(chǎng)有環(huán)形跑道200米，直跑道60米。有單獨(dú)的實(shí)驗(yàn)儀器室、微機(jī)室、衛(wèi)生室、音樂室、書法美術(shù)室、體育器材室等專用教室。專用教室配備達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)要求。

（2）圖書資料（20分）

圖書報(bào)刊雜志數(shù)量共1972冊(cè)，生均圖書22冊(cè)，每年訂閱報(bào)刊雜志22種，滿足了師生的閱讀需求，通過了二級(jí)圖書館的驗(yàn)收。

（3）儀器設(shè)備（40分）

學(xué)校的教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)國(guó)家配備標(biāo)準(zhǔn)，儀器完好率和使用率達(dá)到了95.5%。完善了各專用教室的配備，通過了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收。

2.校本管理（260分）

（4）依法治校（50分）

學(xué)校嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)，實(shí)行新的課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全所有課程，開足課時(shí)，教材選用嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行訂閱，保證學(xué)生在校時(shí)間不超過6小時(shí)，每日課外活動(dòng)時(shí)間達(dá)到了1小時(shí)以上。嚴(yán)格按要求布置作業(yè)，1、2年級(jí)不布置課外作業(yè)，3-6年級(jí)作業(yè)量不超過1小時(shí)，使學(xué)生在學(xué)?？鞓烦砷L(zhǎng)。學(xué)校不分設(shè)重點(diǎn)班，不按學(xué)生成績(jī)排座，做到了節(jié)假日不補(bǔ)課。學(xué)校師生滿意率達(dá)到100%。

(5)安全管理（40分）

一年來學(xué)校沒有任何危害師生的安全事件，學(xué)校校舍的安全隱患現(xiàn)已排除，學(xué)校安全制度健全，責(zé)任明確，執(zhí)行規(guī)范，將安全教育統(tǒng)一占用校本課時(shí)進(jìn)入課堂，每周一節(jié)校本綜合教育課，有教案，有評(píng)價(jià)，無任何安全隱患，無教師上訪事件發(fā)生，安全事故發(fā)生率為0。

(6)經(jīng)費(fèi)管理（20分）

學(xué)校財(cái)務(wù)工作制度健全、管理規(guī)范?，F(xiàn)在執(zhí)行聯(lián)校財(cái)務(wù)代帳，學(xué)校專人負(fù)責(zé)收支報(bào)賬的運(yùn)行機(jī)制，有科學(xué)的財(cái)務(wù)預(yù)算，經(jīng)費(fèi)使用符合政策要求，專款專用，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，各項(xiàng)惠民政策落實(shí)及時(shí)、到位。

(7)教育管理（70分）

學(xué)校學(xué)籍管理符合規(guī)定，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)規(guī)范齊全。并且實(shí)現(xiàn)了電子化管理。學(xué)校無學(xué)籍學(xué)生存在。

學(xué)校積極開展“四育教育”、“人生夢(mèng)想”、“四好活動(dòng)”等育人活動(dòng)，積極研究寫字藝術(shù)教育與學(xué)生良好品質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)系，以學(xué)校寫字特色為載體，以“好習(xí)慣在這里養(yǎng)成，好人生在這里奠基”為德育活動(dòng)主題，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成育賢德育特色，達(dá)到“端正寫字，方正做人”的理想目標(biāo)，在區(qū)思政科的全面育人檢查中受到好評(píng)。

對(duì)學(xué)生實(shí)行個(gè)性化，等級(jí)制的科學(xué)性綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，不僅僅考查學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，還對(duì)學(xué)生的綜合表現(xiàn)進(jìn)行過程性的、多元化的評(píng)價(jià)。

學(xué)校校園文化建設(shè)凸顯“端端正正寫字、堂堂正正做人”的辦學(xué)理念，營(yíng)造了濃郁的寫字教育氛圍。力爭(zhēng)讓學(xué)校的每面墻壁散發(fā)光彩，讓學(xué)校的每個(gè)角落溢滿墨香，校園文化濃厚，校園環(huán)境干凈、整潔。

(8)教學(xué)管理（50分）

學(xué)校教學(xué)管理抓實(shí)了一條主線：即“123”教學(xué)管理主線：一個(gè)中心、兩個(gè)優(yōu)化、三級(jí)監(jiān)控的教學(xué)管理體系，以“寫字促習(xí)慣養(yǎng)成”為主抓手繼續(xù)改進(jìn)和健全各類教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，注重過程性的管理,重點(diǎn)抓好落實(shí)。教學(xué)環(huán)節(jié)嚴(yán)格落實(shí)區(qū)教研室的要求，根據(jù)環(huán)節(jié)監(jiān)控要求，每月有重點(diǎn)地進(jìn)行客觀、課堂教學(xué)合格率達(dá)到100%。

教導(dǎo)主任學(xué)年聽課達(dá)到104節(jié)。學(xué)校開展了“一點(diǎn)兒式”校本教研活動(dòng)，每周一次的教研活動(dòng)雷打不動(dòng)，從教學(xué)中存在的小問題入手，以習(xí)慣養(yǎng)成為研究的主要內(nèi)容，做到了有主題、有記錄、有總結(jié)。

學(xué)校積極開展了書法、美術(shù)、體育、文藝、閱讀等課外活動(dòng)，保證學(xué)生人人都參加課外活動(dòng)，保證有輔導(dǎo)教師，有場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。除此之外，每天上午9:50-10:20的快樂大課間活動(dòng)和下午3:30-4:10的課外寫字活動(dòng)保證了學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，使學(xué)生在學(xué)校全面健康的成長(zhǎng)。

(9)行政工作（30分）

學(xué)校有明確的學(xué)校章程，崗位責(zé)任制、工作制度、各室規(guī)章制度健全，并能有效進(jìn)行監(jiān)控，使各項(xiàng)制度落到實(shí)處。學(xué)校有詳細(xì)的年度計(jì)劃，能有效實(shí)施。檔案管理規(guī)范，分類合理。學(xué)校能夠網(wǎng)上收取各種資料并及時(shí)回復(fù)。積極向區(qū)教育網(wǎng)投稿。

3.隊(duì)伍建設(shè)（133分）

(10)校長(zhǎng)（28分）

校長(zhǎng)白小麗，本科學(xué)歷，20xx年9月剛剛上任，尚未參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)。校長(zhǎng)管理理念新，改革意識(shí)強(qiáng)，善于鉆研業(yè)務(wù)理論。本學(xué)年校長(zhǎng)加大了深入課堂、深入師生的力度，以身作則，狠抓教學(xué)。任教六年級(jí)科學(xué)，聽評(píng)課共59節(jié)，學(xué)習(xí)筆記達(dá)11000多字，教學(xué)講座2次，公開課2次，積極參與校本教研活動(dòng)，并承擔(dān)了課題《寫字教學(xué)的育人功能》的方案制定和研究工作。

(11)班子（40分）

學(xué)校有一支思想領(lǐng)先、作風(fēng)過硬、管理有方、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于奉獻(xiàn)的管理隊(duì)伍。學(xué)校的各項(xiàng)工作得到全面而有效的開展，使學(xué)校的管理工作規(guī)范、有效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，能帶領(lǐng)全體教師積極參加區(qū)鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，而且做到廉潔自律，社會(huì)反映良好。

(12)教師隊(duì)伍（65分）

學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，對(duì)教師的政治思想道德建設(shè)常抓不懈，每月組織一次政治學(xué)習(xí)，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并組織教師進(jìn)行了承諾，教師們嚴(yán)格自律，自覺規(guī)范教育教學(xué)行為。從不體罰或變相體罰學(xué)生，無違法亂紀(jì)行為，無任何教學(xué)事故，無利用節(jié)假日組織學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象，無向?qū)W生家長(zhǎng)索取和收受財(cái)務(wù)現(xiàn)象，形成了良好的師德創(chuàng)優(yōu)群體，受到了上級(jí)和家長(zhǎng)的好評(píng)。李富梅老師和馬海娣老師被評(píng)為區(qū)鎮(zhèn)師德標(biāo)兵.

學(xué)校制定了教師專業(yè)化發(fā)展計(jì)劃，骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃，建立了校本教研和培訓(xùn)制度，并加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，確立張佳老師為培養(yǎng)對(duì)象，名師數(shù)量和去年一樣。專任教師參加繼續(xù)教育達(dá)100%，教師全部參加了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。學(xué)校保障了教師1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，每年都組織教師體檢，體檢率達(dá)100%，提高了教師的福利待遇。學(xué)校不單純以教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師，主要包括教師師德、教學(xué)過程、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教科研活動(dòng)及教學(xué)成績(jī)等多方面的內(nèi)容。

4.教育水平（300分）

（13）普及指標(biāo)（40分）

學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、升學(xué)率均達(dá)100%。

（14）健康指標(biāo)（30分）

思想道德合格率100%，健康達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，近視率控制在了5%。

（15）教學(xué)質(zhì)量（150分）

在學(xué)科抽考中，學(xué)科及格率、優(yōu)秀率和平均分都名列前茅，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀穩(wěn)步提升，連續(xù)2年被評(píng)為區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)集體。學(xué)校沒有學(xué)困生。

（16）藝術(shù)教育（20分）

全校學(xué)生人人都能唱會(huì)畫，會(huì)跳繩、跑步，并且能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，取得了較好的成績(jī)。

（17）實(shí)驗(yàn)教學(xué)（20分）

學(xué)校演示實(shí)驗(yàn)開出率100%，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到了95%。

（18）科技創(chuàng)新（15分）

積極參加區(qū)組織的科技創(chuàng)新大賽，有23人次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校榮獲了科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。學(xué)校共收集了58篇小論文，小報(bào)告。

（19）行為習(xí)慣（15分）

學(xué)校重視學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，學(xué)生行為文明，習(xí)慣良好。

（20）快樂指數(shù)（10分）

學(xué)生快樂指數(shù)高，非常愿意到校。

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1.校園在綠化美化上還需要改善。

2.教師年齡老化嚴(yán)重，在教師的培養(yǎng)上需要進(jìn)一步改進(jìn)。

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1.精心設(shè)計(jì)，加大投入，美化綠化校園。

2.想盡一切辦法，招聘年輕教師，充實(shí)教師隊(duì)伍，加大對(duì)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)力度。

學(xué)校的工作千頭萬緒，我們將以深化寫字特色教育，吸收傳統(tǒng)教育精華，融入現(xiàn)化教育思想，就現(xiàn)今存在的問題和困惑，做針對(duì)性地改進(jìn)，相信我們一定會(huì)抓住機(jī)遇，發(fā)展自己，超越自己，擴(kuò)大亮點(diǎn)，彰顯特色，打造高品質(zhì)的育賢教育。

推薦健康評(píng)估心得體會(huì)學(xué)生及收獲二

1、春雷萌動(dòng)驚蟄醒世，春雨浪漫穿透天際，春風(fēng)溫柔如期而至，祝福貼心驚蟄節(jié)氣，愿您：天天開心憂愁遠(yuǎn)離，快樂常伴幸福甜蜜，一順百順萬事順利，合家歡樂吉祥如意！

2、春雷一聲驚動(dòng)天地，和風(fēng)細(xì)雨驚蟄節(jié)氣，祝你精力旺盛身體好，工作兢兢業(yè)業(yè)步步高，愛情甜甜蜜蜜浪漫飄，生活勁頭十足樂逍遙！驚蟄節(jié)氣祝愿朋友生活幸福如意！

3、驚蜇節(jié)氣春風(fēng)吹，祝福短信把你陪，工作忙碌別太累，身體健康要保衛(wèi)，雷倒煩惱心不疲，雷厲風(fēng)行財(cái)富隨，驚蟄節(jié)氣祝愿你：財(cái)富健康都具備，春暖花開生活美！

4、驚蟄到，春風(fēng)拂面享愜意；春雷響，萬物復(fù)蘇現(xiàn)生機(jī)；陽(yáng)光嚷，花綻草綠春光；問候到，吉祥好運(yùn)常相伴；祝福送，祝君安康樂逍遙。驚蟄快樂！

5、驚蟄節(jié)氣萬物蘇，天氣漸暖人歡動(dòng)，踢踢腿來伸伸手，身體健康不得病，一片春光好風(fēng)景，少男少女去踏青，恩恩愛愛甜如蜜，春暖花開新生命。驚蟄節(jié)氣送祝福，祝你節(jié)日快樂。

6、泉水響叮咚，春雷轟隆隆，驚蟄萬物動(dòng)，花開紅彤彤，桃紅李白春意濃，鶯歌燕舞歡樂送，愿春意盎然好運(yùn)涌，山花爛漫幸福增，快樂無限心想事成！驚蟄快樂！

7、春回大地暖，萬物茂盛長(zhǎng)，春雷一聲響，驚蟄喜登場(chǎng)。春雨喜綿綿，農(nóng)人耕種忙。你也別偷懶，趕快來起床。冬眠睡夠了，。siandan。ｃom閃%點(diǎn)去把春景賞。祝你快樂心情喜洋洋！

8、雷聲響，好運(yùn)驚天動(dòng)地；春風(fēng)來，快樂鋪天蓋地；陽(yáng)光照，事業(yè)開天辟地；雨水澆，成功頂天立地；萬物蘇，健康談天說地；驚蟄到，愿你歡天喜地！

9、春雷一響通地氣，驚醒萬物百花開，蝶舞蜂飛春光美，桃紅柳綠驕陽(yáng)艷，生機(jī)勃勃春意濃，驚蟄到，愿君開心伴左右，笑口常開好運(yùn)連，驚蟄快樂！

10、驚蟄到了，掙脫了一冬的束縛，快樂的心情開始復(fù)蘇。看春光千里無限，感受升華的溫度，踏上幸福的征途?；顒?dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神，愿你收獲滿滿的幸福！

11、一聲春雷驚蟄到，壓驚祝福不能少。叫你一聲親愛的，是否感覺心情好?？纯葱υ捫σ恍Γ窒砜鞓窡o煩惱。不要著急脫棉襖，不愛風(fēng)度不愛俏。身心健康最重要，祝你一生不感冒！

12、很久很久了，沒有你的音訊。其實(shí)我心里，一直都惦著你呢。覺可睡得好？胖了還是瘦了？還是別害臊了，驚蟄都到了，早點(diǎn)從洞里出來曬曬太陽(yáng)吧！

13、冬去春來，驚蟄已到；祝福連連，不會(huì)減少；一聲春雷，迎來幸福通道；一陣春雨，送走萬千煩惱；一點(diǎn)春風(fēng)，把心情整理打掃；一片春陽(yáng)，把幸福溫暖照耀。

14、春風(fēng)春雨皆春意，驚蟄驚雷藏驚喜。貼心暖肺短信息，輕松賺賺人民幣。風(fēng)云變幻太陽(yáng)雨，衣服添減要及時(shí)。蔬果新鮮湯要稀，快樂吃出好身體。驚蟄快樂好日子，幸福安康一輩子！

15、莫道驚蟄春雷響，溫度升起偶有降。單衣莫急早穿上，凍壞感冒易受傷。食補(bǔ)才是好好良方，不要隨意吃藥損胃腸。出門踏青心情爽，運(yùn)動(dòng)鍛煉身體強(qiáng)。濃情關(guān)懷來送上，愿你健康如牛壯！

16、尚未聞聽驚雷起，早有萬物蘇萌意，風(fēng)化凍冰春潮涌，花枝鳳鸞喜相依，流光瀲滟堪心比，無盡思緒化春雨。獻(xiàn)給驚蟄時(shí)美艷的你！驚蟄節(jié)快樂！

17、春雷一聲驚天地，驚蟄到來春光媚。草長(zhǎng)鶯飛江南美，冰雪融化塞北肥。楊柳吐綠柳絮舞，江山如畫人心美。好景助你凌云志，不上云霄誓不回。祝驚蟄快樂如意！

18、溫暖喚醒了沉睡的疲倦，春天用魅力引發(fā)了大地的驚嘆！色彩敞開了安靜的心扉，春天用芬芳布滿了天空的湛藍(lán)！今日驚蟄，希望美麗相伴與你，幸福鑲嵌于你！

19、時(shí)間輪回在花開與花謝的記憶，美麗存在于春風(fēng)與春雨的相遇，幸福不是距離遠(yuǎn)近隔離，而是驚蟄時(shí)節(jié)我突然想你，你就在我心里的真摯感覺！

20、青蛙唱山歌，嗓音那叫亮；黃鶯跳艷舞，陣勢(shì)那叫祥；春雨潤(rùn)萬物，深情那叫美；驚蟄打春雷，聲音那叫狂；朋友勤聯(lián)絡(luò)，滋味那叫香；驚蟄了，友誼復(fù)蘇吧！

21、問候聲聲，驚醒了朋友，祝福攜帶甜蜜為你奉上。驚蟄節(jié)，愿你事業(yè)一鳴驚人，幸福一路輝煌！

22、驚蟄春雷初響，養(yǎng)生秘籍送上，冷暖變幻無常，腰背尤需御寒，干燥宜食清淡，生梨冰糖煲湯，少酸增甜養(yǎng)脾，大棗山藥良方，減肥健身當(dāng)季，慢跑快走跳繩。情濃關(guān)懷圍繞，快樂安康伴你！

23、驚蟄來到養(yǎng)生忙，妙招與你來分享，春寒仍強(qiáng)需保暖，足部膝蓋是關(guān)鍵，做菜多放蔥姜蒜，堪稱速效感冒片，陽(yáng)氣上升好時(shí)節(jié)，上午運(yùn)動(dòng)最適宜，早睡早起消春困，揉搓腳心促循環(huán)，散步緩行四肢展，慢跑登山身體健。溫馨關(guān)懷已送到，快樂安康永相伴！

24、春雷響，萬物長(zhǎng)，驚蟄到，養(yǎng)生忙，食海蜇，清熱好，鵪鶉湯，補(bǔ)氣血，銀耳羹，養(yǎng)肺方，山藥粥，補(bǔ)腎妙，枸杞茶，免疫強(qiáng)，情意濃，關(guān)懷送，祝福傳，愿安康！

25、驚蟄乍暖還寒，干燥吃梨保健，榨汁加入冰糖，利咽開音首選，生梨川貝同蒸，潤(rùn)肺止咳化痰，切片銀耳同煮，健脾美顏獨(dú)到，蓮藕蜂蜜煲湯，清心排毒良方，溫馨關(guān)懷送上，愿你快樂安康！

26、驚蟄一來喜事添，快樂熱情往外鉆，工作勤奮業(yè)績(jī)漲，愛情甜蜜又浪漫，風(fēng)云變化心相牽，及時(shí)關(guān)注你冷暖，最大的心愿是你健康平安。驚蟄快樂。

27、驚蟄一到美景現(xiàn)，姹紫嫣紅迎春來。楊柳依依柳絮飛，鶯歌燕舞競(jìng)風(fēng)采。美好春光不可負(fù)，蹉跎歲月不應(yīng)該。躊躇滿志宏圖展，工作順心幸福來。祝驚蟄快樂！

28、春雷一聲響，煩惱憂愁全跑光。艷陽(yáng)高高照，耕種幸福忙。追逐快樂的蹤跡，鋪設(shè)美好的旅程，領(lǐng)略無限的風(fēng)光。驚蟄時(shí)節(jié)，愿你快樂時(shí)時(shí)有，幸福留身旁。

29、三月驚蟄話養(yǎng)生，預(yù)防疾病最當(dāng)先，感冒流感多發(fā)季，多多通風(fēng)病菌離，中午抽空曬太陽(yáng)，鹽水漱口強(qiáng)免疫，按時(shí)起居有規(guī)律，踏青游玩心情愉，戒怒戒躁養(yǎng)肝氣，遇事千萬莫著急，動(dòng)靜結(jié)合多鍛煉，舒經(jīng)活絡(luò)舊病祛，溫馨關(guān)懷送給你，快樂安康又如意！

30、春風(fēng)春雨迎春歸，驚蟄驚雷喚物醒。春光妖嬈春滿園，人逢美景心舒暢。整理行裝江湖行，奮力拼搏在今朝。愿你驚蟄之時(shí)雄心壯，美好生活在眼前！

31、驚蟄來臨養(yǎng)生忙，美食護(hù)航身體棒，桂花口味最得寵，搭配蓮藕食欲好，阿膠美容又養(yǎng)顏，食用莫要超三錢，紅棗制品和脾胃，山藥同煲營(yíng)養(yǎng)高，溫馨關(guān)懷已送到，快樂安康都圍繞！

32、泥土下，隱藏蚯蚓爬動(dòng)的聲音，樹林里的螞蟻和飛蟲，和驚蟄一起來臨，用我的短信敲開你的心門，愿你吉祥如意天天好運(yùn)，幸福甜蜜一順百順，時(shí)時(shí)快樂秒秒開心！

33、江南細(xì)雨風(fēng)吹花，鶯歌燕舞映彩霞，江北新枝未發(fā)芽，期盼艷陽(yáng)拂面頰，南來北往心相依，桃李芬芳遨天涯。驚蟄時(shí)節(jié)，無論我走多遠(yuǎn)，你都是我的牽掛！

34、一份祝福送一陣春風(fēng)，一片溫暖贈(zèng)一份香甜，一份心愿給一份笑臉，一個(gè)節(jié)氣帶一份情誼，愿驚蟄溫暖升起來，祝情誼更加甜如蜜，賀日子幸福樂悠閑，慶健康如意多無限。驚蟄快樂！

推薦健康評(píng)估心得體會(huì)學(xué)生及收獲三

1、年輕時(shí)放棄健康獲取財(cái)富；年老時(shí)會(huì)放棄一切財(cái)富去恢復(fù)健康。

2、身體是智能的載體，是事業(yè)的本錢。對(duì)自己晚年負(fù)責(zé)，就不應(yīng)該對(duì)晚年的健康透支。

3、思路決定出路，觀念決定方向，性格決定命運(yùn)，生活方式?jīng)Q定健康。

4、養(yǎng)生乃長(zhǎng)壽之伴侶，健康是長(zhǎng)壽的朋友。

15、健康不是一切，沒有健康沒有一切。

6、一個(gè)人需要有一個(gè)目標(biāo)來達(dá)到真正健康?！驳律?/p>

7、健康不是身體狀況的問題，而是精神狀況的問題。——(美)艾迪夫人

8、健康的身體乃是靈魂的客廳，有病的身體則是靈魂的禁閉室?！喔?/p>

9、健康是人生第一財(cái)富?！獝勰?/p>

10、健康是這樣一個(gè)東西，它使你感到現(xiàn)在是一年中最好的時(shí)光。——亞當(dāng)斯

11、健康是最好的天賦，知足為最大的財(cái)富，信任為最佳的品德?！屽饶材?/p>

12、健康尤勝于財(cái)富?！?/p>

13、健全的精神，寓于健全的體格?！煳呐?/p>

14、快樂首先在于有健康的身體?！碌偎?/p>

15、快樂最利于健康。——愛迪生

16、理想的人是品德、健康、才能三位一體的人。——(日)木村久一

17、清潔僅次于圣潔?！喔?/p>

18、人的健全，不但靠飲食，尤靠運(yùn)動(dòng)?！淘唷哆\(yùn)動(dòng)的需要》

19、身勤則強(qiáng)，逸則病?！体姟缎蚣鞍凑Z(yǔ)》

20、生活就是運(yùn)動(dòng)。人的生活就是運(yùn)動(dòng)?！猍俄]列夫·托爾斯泰

21、生命在于運(yùn)動(dòng)?！?法)伏爾泰

22、午夜前一小時(shí)的睡眠等于午夜后睡三小時(shí)?！詹?/p>

23、一個(gè)人的身體，決不是個(gè)人的，要把它看作是社會(huì)的寶貴財(cái)富。凡是有志為社會(huì)出力，為國(guó)家成大事的青年，一定要十分珍視自己的身體健康?！焯亓?/p>

24、一個(gè)人無法不變老，但是他可以抵制衰老。——塞繆爾

25、疾病是可以感覺到的，但健康則完全不覺得。——富勒

26、好靜不好動(dòng)，眼花耳朵聾?！?/p>

27、常用的刀不銹，常練的人不病。——佚名

28、常動(dòng)則筋骨竦，氣脈舒?！濉ゎ佋读?xí)齋言行錄》

29、不要用珍寶裝飾自己，而要用健康武裝身體?！?/p>

30、必須從年輕時(shí)期就打好基礎(chǔ)，隨時(shí)隨地去鍛煉身體。——徐特立

31、保持健康是做人的責(zé)任?！ê商m）斯賓諾莎

推薦健康評(píng)估心得體會(huì)學(xué)生及收獲四

隨著年齡的提高和幼兒園對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。這學(xué)期為了搞好班級(jí)安全工作，保證孩子安全、健康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況制了班級(jí)安全計(jì)劃：

首先，在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開幼兒，并采取一系列錯(cuò)施，做好安全工作。

1、積極配合保健老師和后勤工作，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，并鼓勵(lì)幼兒積極的進(jìn)行晨檢。

2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)餓席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。

3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

4、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。 其次，教育團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

6、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。

8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。

9.利用家園聯(lián)系冊(cè)，家園欄，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。對(duì)于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

以上，只是針對(duì)做好班級(jí)本學(xué)期健康安全工作計(jì)劃的想法，在具體實(shí)施中，班級(jí)三位老師必須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適、安全、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

推薦健康評(píng)估心得體會(huì)學(xué)生及收獲五

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小班幼兒剛剛?cè)雸@，在各個(gè)方面都純?cè)谝揽啃睦?，幼兒小的時(shí)候吃飯是需要大人喂的，隨著幼兒慢慢地長(zhǎng)大，會(huì)自我吃飯了，可是幼兒自我吃飯也會(huì)出現(xiàn)很多相應(yīng)的問題，如不會(huì)拿勺子、把飯弄得到處都是。

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1、教育幼兒在園會(huì)自我吃飯，在家也會(huì)自我吃飯。

2、培養(yǎng)幼兒樂意自我吃飯的習(xí)慣。

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重點(diǎn)：讓幼兒掌握正確的吃飯方法。

難點(diǎn)：讓幼兒用正確的吃飯方法，喂動(dòng)物寶寶。

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小班幼兒入園一個(gè)多月后，在教師的指導(dǎo)和幫忙下，基本上都能自我吃飯，不用別人喂?？稍诩抑校變旱谋憩F(xiàn)怎樣樣呢？經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：全班僅有一名幼兒在家中是自我動(dòng)手吃飯的。針對(duì)這個(gè)問題，我們一方面從轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的觀念入手，舉辦了有關(guān)的講座；另一方面從孩子入手，開展了一系列的健康教育活動(dòng)，讓幼兒在看、聽、說、練等實(shí)踐活動(dòng)中得到熏陶。

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小班幼兒剛?cè)雸@，吃飯有的幼兒讓人頭疼。于是我就設(shè)計(jì)的一課《我會(huì)自我吃飯》.主要教育幼兒不僅僅在幼兒園會(huì)自我吃飯，在家也會(huì)自我吃飯。還要培養(yǎng)幼兒樂意自我吃飯的習(xí)慣。從孩子身邊很小很小的事開始的。所以我設(shè)計(jì)了健康活動(dòng)。

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一、導(dǎo)入活動(dòng)1、幼兒團(tuán)體朗誦兒歌《自我吃飯味道好》。

2、小朋友真能干，都學(xué)會(huì)了自我吃飯。小黃狗和小黑狗會(huì)不會(huì)自我吃飯呢？

我們一齊去看看，好嗎？（放火車的音樂，幼兒自由律動(dòng)。）二、看情景表演：《小黃狗和小黑狗》

1、狗媽媽家有哪兩個(gè)寶寶？

2、你喜歡哪只小狗，為什么喜歡它？

3、你們喜歡小黑狗嗎？告訴小黑狗，怎樣做你們就喜歡它了？

教師小結(jié)；小黃狗真能干，在家里吃飯不要媽媽喂，會(huì)自我吃飯，我們送它一朵小紅花。

三、看實(shí)況錄像

（1）

1、小朋友看到自我了嗎？你是怎樣吃飯的呢？

2、你還看到了誰？他是怎樣吃飯的？

教師小結(jié)：小朋友和小黃狗一樣能干，在幼兒園不要教師喂，會(huì)自我吃飯。

你們?cè)诩依锸亲晕页燥堖€是別人喂呢？請(qǐng)?jiān)诩依镒晕页燥埖男∨笥雅e手。

四、看實(shí)況錄像

（2）1、她是誰呀？

2、這位小朋友在家里吃飯時(shí)是怎樣做的呢？

3、請(qǐng)這位小朋友來告訴大家，在家里自我動(dòng)手吃飯心里感到怎樣樣？

教師小結(jié)：這位小朋友真棒！在幼兒園、在家里都是自我吃飯，教師要獎(jiǎng)給她一朵大紅花。教師那里還有許多神奇的紅花，如果你們也像一樣，在家里也能自我吃飯，紅花就會(huì)與你交朋友。我們來比一比，誰的紅花朋友最多。

活動(dòng)延伸：

1、共進(jìn)午餐。

請(qǐng)家長(zhǎng)來園和孩子一齊就餐，讓家長(zhǎng)了解自我的孩子在幼兒園就餐的情景。使家長(zhǎng)明白自我的孩子很能干，在家中要放手讓孩子多鍛煉。

2、比一比給家長(zhǎng)發(fā)放記錄卡，教師每周收發(fā)一次進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)孩子來說起到了很好的鼓勵(lì)和督促作用。

附兒歌：《自我吃飯味道好》

吃飯啦，坐坐好，手拿匙，碗扶牢。

自我吃飯味道好，一口一口全吃掉。

活動(dòng)反思經(jīng)過這個(gè)活動(dòng)，幼兒的吃飯情景有明顯的好轉(zhuǎn)。像文文小朋友，剛開始他總是不愿自我動(dòng)手的，之后，我讓吃得快的小朋友去幫忙她，喂他吃飯，這樣一來，他會(huì)覺得讓別人喂很難為情。第二天，在就餐前他對(duì)我說："教師，今日我不要?jiǎng)e人喂，我會(huì)自我吃。"聽到他說這話，我真為他的懂事而高興，我趕緊對(duì)他說："路夏真乖，等你吃完了教師給你一個(gè)五角星。"果然，這一次他吃得很好。為了兌現(xiàn)我對(duì)他的承諾，把五角星貼在了他的額頭上。從此，文文改變了吃飯的壞習(xí)慣，每次自我動(dòng)手，再也不要教師和阿姨喂她了。并教育幼兒珍惜糧食，使孩子懂得糧食來之不易。