保育技能比武心得體會(huì)和感想 保育技能比武心得體會(huì)和感想作文(八篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)保育技能比武心得體會(huì)和感想一

保育員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》，要有良好的自身素質(zhì)和職業(yè)道德。熱愛幼兒，尊重幼兒，扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心。為了本學(xué)期的保育工作更加完善，特制訂以下工作計(jì)劃。

二、做好幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)：

培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作，參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范，自理生活能力，自我保護(hù)，生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉，進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、 幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育員要集中精力，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

2、 指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗一洗，不吃不干凈的東西。

3、 鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

4、 培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，擦桌椅等。

5、 精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫助幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)

幼兒的良好的活動(dòng)習(xí)慣。

三、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)，提高幼兒身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫助幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒穿脫衣服?；顒?dòng)后要及時(shí)補(bǔ)充水分。

四、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一些不安全因素，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。 五、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”明確保育工作目標(biāo)。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。

六、強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安全。開學(xué)前，全體保育員對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病幼兒的隔離工作，做好體弱幼兒的護(hù)理。

有關(guān)保育技能比武心得體會(huì)和感想二

新學(xué)期工作開始了，為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長(zhǎng)，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長(zhǎng)，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己。

一、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助教師做好班級(jí)工作。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

1.在體質(zhì)上，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對(duì)愛出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長(zhǎng)放心。

2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。

3.教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。

4.保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對(duì)著別人打噴嚏。

5.保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

三、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。

有關(guān)保育技能比武心得體會(huì)和感想三

又到一年期末時(shí)。作為一名幼兒園的保育老師，本人的工作說難不難，但要說容易卻也并不是很容易。為了讓本人的工作能夠一年比一年好，在一年期末時(shí)，還是應(yīng)當(dāng)總結(jié)總結(jié)，將自己的工作總結(jié)，也將自己這一整年經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，以便讓未來的保育工作能夠更好地展開。

一、保育工作內(nèi)容

幼兒園的保育工作是既重要又容易被忽略的。重要是因?yàn)檫@涉及到每一位幼兒的安全與教育，容易被忽略是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都更看重幼兒園的幼師，卻忽略了我們這群照顧著孩子們的“保姆”，本人在此提到這些只是想提醒自己，保育工作在幼兒園的重要性，提醒自己不可以對(duì)工作有任何懈怠，要眼中有孩子，工作中努力關(guān)心照顧好每一個(gè)孩子，這樣才可以讓幼兒園的幼師來將幼兒教育做好。作為一個(gè)保育老師，本人是從課堂紀(jì)律、食堂紀(jì)律以及寢室紀(jì)律這三個(gè)方面來要求自己的工作的！

二、課堂上的紀(jì)律

每一節(jié)幼兒園教師對(duì)幼兒上的課，都是需要我們保育老師先去把他們安排好，才可以進(jìn)行后續(xù)授課的。本人在這學(xué)期的每一節(jié)課上，認(rèn)真做好了本人本職工作，將課堂安排好，將學(xué)生們都安靜下來，既讓幼兒們漸漸在上課時(shí)做到了保持課堂安靜，也讓他們學(xué)會(huì)了課堂紀(jì)律這件事，從一個(gè)一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，也轉(zhuǎn)變成了一個(gè)個(gè)聽話的學(xué)生。在課堂紀(jì)律上，本人下過一番苦功夫，好在現(xiàn)在已經(jīng)完全不在話下了。

三、食堂內(nèi)的紀(jì)律

在幼兒園保育工作中，最難的一件事，莫過于帶領(lǐng)所有孩子去食堂吃飯。這時(shí)候是沒有幼師可以為我們搭把手管理孩子的，全靠我們保育老師自己，一個(gè)個(gè)去了解這群孩子，了解他們愛吃什么，不愛吃什么，了解他們?cè)趺礃硬趴梢猿燥埖臅r(shí)候聽我們的安排，也了解他們?nèi)绻霈F(xiàn)不想吃飯或者吃得很少之后，下午到底會(huì)不會(huì)餓等等這些都是需要保育老師去學(xué)習(xí)和了解的。

四、寢室內(nèi)的紀(jì)律

在本人來幼兒園做保育工作的這幾年里，本人發(fā)現(xiàn)除了吃飯是幼兒保育工作的一大難題，另一大難題也就是幼兒們的午睡就寢情況了。幼兒園下午是要上一會(huì)兒課的，如果中午該休息的時(shí)候，有幼兒不愿意睡覺的話，那到了下午上課，瞌睡這會(huì)傳染的“病”，會(huì)讓整個(gè)班級(jí)的學(xué)生都陷入瞌睡中。這也使得本人在這學(xué)期的工作中，增加了許多對(duì)寢室內(nèi)的紀(jì)律規(guī)定，一點(diǎn)一點(diǎn)要求的學(xué)生，讓他們養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣。

有關(guān)保育技能比武心得體會(huì)和感想四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

此次，我上交這份辭職信，希望能向您正式辭去xxx幼兒園保育員的工作職務(wù)。因?yàn)橐恍﹤€(gè)人的原因，我不得不在近期向您辭職，往您能盡早回復(fù)，讓我好早做準(zhǔn)備。

這次向您辭職，我真的感到很對(duì)不起您。作為幼兒園的一員，我深知保育員在幼兒園工作中的重要性。在20xx年，我就有幸來到了xxx幼兒園，在領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的幫助下，我一直在學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在照顧這些可愛的孩子成長(zhǎng)的同時(shí)，我自己在這份行業(yè)中也在不斷的成長(zhǎng)。

幾年來，在我的工作中，我已經(jīng)記不清帶了多少班的孩子，但每一個(gè)孩子的笑臉都印刻在我的腦海里。我很喜歡孩子，雖然照顧孩子會(huì)很累，但每次看著他們健健康康的來到幼兒園，又能開開心心的回到家中，我的心里也感到暖洋洋的。這也是我為什么會(huì)選擇這份工作。

但的，人生中面臨著太多的選擇和考慮，如果人人都能按照自己的想法去過日子的話，我想大家都會(huì)變得和幼兒園里的孩子一樣開心幸福吧！

但世界是殘酷，命運(yùn)總不可能能一直向著個(gè)人偏轉(zhuǎn)。如今，我也因?yàn)樽约旱囊恍┰?，必須辭去這份工作。對(duì)此，我很是遺憾。

這些年來，我受到了大家很多的照顧和幫助。其中，您是最值得我感謝的。在幼兒園中，您總是努力的發(fā)展建設(shè)，為幼兒園能變更好挑燈夜戰(zhàn)。您的辛苦我們都知道，也都非常的敬佩您。正是因?yàn)橛心@樣的領(lǐng)導(dǎo)，我們才能放心的更著您積極奮斗！

此外，還有身邊的老師和同事們，我們一起在工作中努力，互相也有許多的交流和學(xué)習(xí)。在大家的幫助下，我在這里收獲了友誼，也得到了很多的照顧，著呢的非常謝謝大家！

最后，還有哪些孩子和家長(zhǎng)們。孩子們總是頑皮的，但他們的天正無邪，卻又總能凈化我們的心靈，讓我放下心中的包袱。而家長(zhǎng)們，盡管有些家長(zhǎng)是很嚴(yán)格，但他們的督促，卻也讓我在保育的工作中有了很大的提升，并得到了更多領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的認(rèn)可。這些，都是值得感謝的地方。

這些年來，我在xxx幼兒園收獲了實(shí)在太多。盡管我必須要離開了，但無論我走到哪里，我都會(huì)記得在xxx幼兒園里渡過的這段歲月。

在此，我也祝愿xxx幼兒園越辦越好，祝愿大家工作順利，家庭幸福，也期待孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，成為未來的棟梁之才！

此致

敬禮！

辭職申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

有關(guān)保育技能比武心得體會(huì)和感想五

尊敬的園長(zhǎng)：

您好！

感謝您能在百忙之際抽出時(shí)間來閱我的辭職報(bào)告，在這里鄭重的跟您說聲抱歉，我將不能在園里繼續(xù)做保育員的工作了，我也深感遺憾，原來我是希望自己可以為我們幼兒園做更多的貢獻(xiàn)的。您也知道我原先是有多喜歡這份職業(yè)，能夠跟小孩子一起相處，我覺得特別的開心。但是現(xiàn)在也只能抱歉的辭職了，所以還愿請(qǐng)園長(zhǎng)您批準(zhǔn)我的辭職。

我自20xx年入職至今，在幼兒園里已經(jīng)做保育員x年了，這不是一個(gè)小數(shù)字了，在這里的x年，我特別的開心，能夠與大家相識(shí)，一起為幼兒的成長(zhǎng)保駕護(hù)航，我深感到這份榮幸是多么的不容易的，因此我也一直都很珍惜這份工作。保育工作對(duì)我來說，它讓我的價(jià)值得到了體現(xiàn)，讓我可以為幼兒園的建設(shè)盡一份力，是我覺得比較好的地方。同時(shí)也感謝多年來園長(zhǎng)對(duì)我的包容和照顧，我這么多年的工作也有錯(cuò)的時(shí)候，但是您都會(huì)給我機(jī)會(huì)去改正，給我安慰和鼓勵(lì)，讓我能堅(jiān)持到現(xiàn)在，我真的很感謝您。同時(shí)也感謝幼兒園對(duì)我的栽培，在這里我的能力一直都有得到提高，并因此有了許多的保育經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到很多的保育知識(shí)，讓我能夠與幼兒更好的去相處和交流。今天的成就離不開園長(zhǎng)您的支持，是您對(duì)我的信任，我才可以做到現(xiàn)在這個(gè)樣子。

如果可以，我也不想就這么辭職，但是卻只能選擇辭職，雖然事非我愿，可我也得做這個(gè)艱難的決定，所以還望園長(zhǎng)您對(duì)我的決定給予諒解，我實(shí)際上是特別的不舍，在這里我留下了許多美好的回憶，是我們共有的，可是現(xiàn)在也只能成為回憶了，不過不管以后我去往哪里，這段回憶都會(huì)永遠(yuǎn)的存在我的腦海里，因?yàn)槲艺J(rèn)為在這里的時(shí)光真的是最美好的。由于家里出了點(diǎn)事情，我不得不選擇辭去我保育員的工作。這份工作我當(dāng)初選擇的時(shí)候就是因?yàn)椴幌氡患依锶耸`，可如今我卻還是要回去，因?yàn)楦改杆麄冃枰?。以前是我們太年輕不懂事，現(xiàn)在我經(jīng)歷了很多后，我忽然就能明白父母的苦心了。因而希望園長(zhǎng)對(duì)我的辭職能夠給予理解，您肯定能明白我的心情。當(dāng)然正式離職之前，我會(huì)把所有的工作都做好收尾，也等著您招新的保育員進(jìn)來，我把工作對(duì)接好了，再去離職。最后祝園長(zhǎng)身體健康，幼兒園發(fā)展越來越好。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

有關(guān)保育技能比武心得體會(huì)和感想六

為切實(shí)加強(qiáng)我園安全工作管理，確保我園教職員工和在園幼兒的身心健康?，F(xiàn)制定如下責(zé)任書：

1、保育員在幼兒入園之時(shí)起便對(duì)幼兒的安全負(fù)責(zé),協(xié)助班級(jí)教師加強(qiáng)安全管理,認(rèn)真督促落實(shí)好班級(jí)各項(xiàng)安全措施,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。配合教師做好安全預(yù)演工作。

2、保育員每天必須按時(shí)到班做好本班室內(nèi)外及清潔區(qū)清潔衛(wèi)生和消毒工作。走廊、教室、廁所地面保持干燥，防打滑，避免幼兒摔跤。

3、保育員應(yīng)精心照顧幼兒的一日生活、每天供給幼兒足量的飯菜、足量的飲用水，注意幼兒的水、菜、飯、湯的溫度，保證幼兒飲用時(shí)溫度適宜，杜絕燙傷，并能鎖好水桶。

4、保育員應(yīng)認(rèn)真組織幼兒有序入廁、喝水、洗手，堅(jiān)持做好一杯一巾等日常工作，關(guān)注并及時(shí)為幼兒增減更換衣物。

5、保育員在午睡時(shí)要加強(qiáng)巡視，觀察幼兒面色，糾正不良睡姿，幫助幼兒蓋好被子，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理，提高幼兒午睡率。

6、園所組織大型活動(dòng)時(shí)，保育員應(yīng)協(xié)助教師維護(hù)幼兒秩序，確保幼兒安全。

7、每周一對(duì)班級(jí)進(jìn)行一次安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向蹲班領(lǐng)導(dǎo)和班主任報(bào)告。

8、保育員對(duì)幼兒教育應(yīng)耐心細(xì)致，熱情和藹，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

9、保育員應(yīng)把各種物品(特別是開水瓶)放于固定、安全的位置，不攜帶私人用品進(jìn)班，特別是有尖銳棱角、金屬物品、有殼核食物、外用藥水等一律不準(zhǔn)進(jìn)班級(jí)。

10、離開教室前，要關(guān)好門窗盥洗室的水龍頭，切斷電器設(shè)備電源，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)修。

11、當(dāng)班上幼兒在園發(fā)生安全傷害事故或事件，應(yīng)及時(shí)處理并配合本班教師做好善后處理工作。

12、在責(zé)任期內(nèi)，如因工作疏忽，違反以上條例，將遵照幼兒園保育員工作月評(píng)細(xì)則予以評(píng)價(jià)，造成惡劣影響或安全事故的將予以嚴(yán)肅處理。

附則：本責(zé)任書供本園使用，責(zé)任書崗位責(zé)任人、園所雙方簽字(蓋章)后在責(zé)任期內(nèi)生效。

新城幼兒園(蓋章)

崗位責(zé)任人(簽名)

年 月 日

有關(guān)保育技能比武心得體會(huì)和感想七

新的學(xué)期新的知識(shí)，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作，我詳細(xì)做出了幼兒園配班工作計(jì)劃：

一、班況分析：

班里有25 名幼兒，通過以往的學(xué)習(xí)和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學(xué)習(xí)慣例，孩子的口語表達(dá)能力，交往能力等都有了明顯的進(jìn)步，還掌握了一些簡(jiǎn)單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學(xué)習(xí)、游戲，早晨來園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼，遵守班級(jí)中的慣例秩序，能按照活動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動(dòng)積極的參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)?？吹竭M(jìn)步的同時(shí)，也意識(shí)到幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng).

二、工作目標(biāo)和措施：

(一)保育工作

1、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。 加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用 “ 心 ” 去觀察孩子，把 “ 平安 ” 落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的自我維護(hù)的意識(shí)和能力。

2、 認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級(jí)內(nèi)無死角。

3、 重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間?；顒?dòng)中，幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。

4 、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。

5、 繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng)。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

6、 定期在“家園欄”上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健工作。

(二)中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展.主要表現(xiàn)為以下幾方面：對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣，有較為明顯地求知欲望;對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)，內(nèi)容，形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感，大部分幼兒能主動(dòng)做好小助手工作，并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識(shí)與精神，特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步.孩子們開始有各自的主見，能在生活，學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿;幼兒與外界交往地主動(dòng)性，社會(huì)交往的能力大大提高.學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念，對(duì)圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);在語言方面，幼兒對(duì)早期閱讀，認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫，手工的技能，唱歌，舞蹈，節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如：游戲的活動(dòng)規(guī)則末真

正滲入幼兒的思想，行為中，幼兒做事，工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求，活動(dòng)中規(guī)則意識(shí)較差;其生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富，多樣;數(shù)學(xué)活動(dòng)開展不夠，尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中。

三、家長(zhǎng)工作

開展家園聯(lián)系，實(shí)施同步教育。家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，在家長(zhǎng)的密切配合下， 幼兒園的工作才能更順利地開展活動(dòng)，因此我們將利用家長(zhǎng)接送、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄等形式，互相交流，使家長(zhǎng)了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況，積極主動(dòng)地與我園配合，真正起到橋梁的作用。

有關(guān)保育技能比武心得體會(huì)和感想八

一、指導(dǎo)思想

為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程，提高全體教師，特別是青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平，我園把教師培養(yǎng)的工作當(dāng)作一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓，努力使教師了解前沿理論動(dòng)態(tài)，拓展新的教育基礎(chǔ)理論，擴(kuò)大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識(shí)面，學(xué)習(xí)并掌握最新的幼兒教育研究成果，研究幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的規(guī)律，增強(qiáng)專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專長(zhǎng)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)

結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》，從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，更新教育觀念，加強(qiáng)對(duì)教育新理論，新知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過多種途徑使教師迅速成長(zhǎng)成熟起來。通過一年的培訓(xùn)，力爭(zhēng)使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力方面達(dá)到合格水平。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實(shí)踐能力的園級(jí)骨干教師隊(duì)伍。

三、培養(yǎng)對(duì)象

幼兒園全體教師，重點(diǎn)指教齡6年以下的青年教師。我園具有一支充滿生機(jī)，樂于進(jìn)取，奮發(fā)向上，大有希望的隊(duì)伍，我們對(duì)青年教師的培訓(xùn)，堅(jiān)持政治上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求;業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用;生活上熱情關(guān)懷，為她們成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件，促使她們上一個(gè)臺(tái)階。

四、具體工作措施

(一)加強(qiáng)全體教師的思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位。 組織全體教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育文件，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)等，用正確的思想和理念激勵(lì)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。

(二)通過以老帶新結(jié)隊(duì)子，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 教師專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì)，因此，我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點(diǎn)。

在培訓(xùn)中，我園仍將以“以老帶新，以優(yōu)帶新，以學(xué)促新”等方式，牽動(dòng)整體教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。開展“師徒結(jié)對(duì)”試點(diǎn)工作，共同成長(zhǎng)的方式發(fā)展教師隊(duì)伍。我們將通過對(duì)青年教師的跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課——聽課——評(píng)課——總結(jié)等環(huán)節(jié)，推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平。

(三)加強(qiáng)教科研培訓(xùn)，提高青年教師的教科研能力。 成立幼兒園課程研究小組，青年教師積極參與教育科研，引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際開展教育科研活動(dòng)，展開教育教學(xué)的研究，學(xué)期結(jié)束做好各項(xiàng)總結(jié)。

(四)狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課與上課、聽課與評(píng)課等方面著重指導(dǎo)。

(五)做好其他人員的崗位培訓(xùn)工作。

后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)工作，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，將提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度，服務(wù)水平作為重點(diǎn)，力爭(zhēng)使人員素得到提升。