最新禮儀爭章心得體會范文(模板8篇)

每個人的心得體會都是獨特的，它反映了個體的思考和感悟。寫心得體會時要注意文字的流暢和連貫，避免跑題和冗長造成讀者的困擾。接下來將為大家分享一些精選的心得體會范文，希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>

禮儀爭章心得體會篇一

爭章立德是我們現(xiàn)代社會中的一種態(tài)度和追求，更是一種價值觀念的體現(xiàn)。為了更好地理解和把握爭章立德的意義，我參與了近期舉辦的一次講座活動。在這次活動中，我深刻認(rèn)識到爭章立德對個人和社會的重要性，并從中獲得了一些體會和心得。

第一段：論述爭章立德作為一種價值觀念的意義。

爭章立德在我們社會中有著重要的地位和作用，它代表了人類文明的進步和道德的高尚。在當(dāng)今社會，我們常常面臨著形形色色的挑戰(zhàn)和誘惑，如果只追求功利和眼前的利益，就很容易偏離正道，忽視道德的底線。而爭章立德正是要引導(dǎo)人們堅守道德規(guī)范，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德，注重道德修養(yǎng)和個人品質(zhì)的提升。只有在追求個人品質(zhì)和道德境界的同時，才能真正實現(xiàn)自我的完善。

第二段：從參與講座活動中獲得的心得與體會。

參與這次講座活動，我聽到了許多爭章立德的故事和人物。其中，最令我印象深刻的是一個年輕的企業(yè)家的經(jīng)歷。他的公司曾面臨著巨大的利潤和市場的壓力，但他堅守自己的原則，抵制了一些不合法和不道德的做法。盡管在當(dāng)時經(jīng)營環(huán)境下他失去了一些商機，但他贏得了客戶的信任，樹立了企業(yè)的良好形象，最終獲得了更長遠的發(fā)展和成功。這個故事告訴我，爭章立德不僅是一種道義的選擇，更是智慧和長遠眼光的體現(xiàn)。即使在面臨困境和逆境時，堅守道德原則也能帶來更好的結(jié)果。

第三段：探討爭章立德對個人發(fā)展的重要性。

爭章立德不僅對整個社會有著重要的意義，對個人的發(fā)展也有著積極的影響。首先，爭章立德能夠提高個人的道德修養(yǎng)和品質(zhì)。只有具備了正確的思想觀念和行為準(zhǔn)則，我們才能關(guān)注社會大眾的利益，追求社會的進步和公平正義。其次，爭章立德能夠塑造個人的良好形象和口碑。在現(xiàn)代社會，人們往往更加注重個人的信譽和形象，而一個有德有才的人受到的關(guān)注和機會必然更多。最后，爭章立德能夠帶來個人成就和幸福感。無論是在事業(yè)還是家庭生活中，遵循正確的道德原則和價值觀，我們都能夠獲得更為長遠的成功和幸福。

爭章立德是社會建設(shè)的重要推動力。在一個爭章立德的社會里，人們身處高質(zhì)量和高道德的環(huán)境中，能夠共同追求公平正義、彼此關(guān)懷和熱愛，推動社會和諧發(fā)展。爭章立德對于社會安定穩(wěn)定也至關(guān)重要，因為只有在人們守法守紀(jì)、遵守社會規(guī)范的基礎(chǔ)上，社會才能有效運轉(zhuǎn)，人與人之間的信任和協(xié)作才能得以建立。而在一個缺乏爭章立德的社會中，個人的道德底線降低，整個社會也會陷入道德泥潭中，無法實現(xiàn)可持續(xù)的和諧發(fā)展。

第五段：總結(jié)爭章立德的意義和對個人的啟示。

爭章立德是我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該珍視和踐行的價值觀念。它不僅對個人的發(fā)展和幸福有著重要影響，也能夠推動社會和諧進步。在價值觀多元化的社會中，我們應(yīng)該堅持追求良知和道德，勇于選擇正確的道德原則和行為準(zhǔn)則，塑造自己和社會的良好形象。只有通過爭章立德，我們才能夠在人生的道路上行穩(wěn)致遠，實現(xiàn)自身的價值和社會的進步。

禮儀爭章心得體會篇二

第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200）。

禮儀是一種價值觀和行為準(zhǔn)則，它不僅反映了社會的文化背景，也承載著人們對相互尊重和關(guān)愛的期待。多年來，我一直在學(xué)習(xí)和實踐禮儀，這使我對它的重要性有了更深刻的認(rèn)識。通過個人經(jīng)歷和體會，我意識到禮儀對于個人成功和社交交往至關(guān)重要。

第二段：禮儀的重要性（字?jǐn)?shù)：250）。

禮儀在我們?nèi)粘Ｉ钪衅鹬陵P(guān)重要的作用。首先，它能夠幫助我們樹立良好的形象。無論是在工作場所還是社交場合，一個具備良好禮儀的個人更容易獲得他人的尊重和好感，從而得到更多的機會。其次，禮儀也有助于維系良好的人際關(guān)系。通過尊重他人的權(quán)益和感受，我們能夠建立起互相信任和合作的基礎(chǔ)，有利于增強合作效果和減少沖突。最后，禮儀還能夠提升個人的自信心和滿足感。當(dāng)我們能夠熟練運用禮儀，正確處理各種社交場合時，我們會感到更加自信和愉悅。

第三段：個人體會（字?jǐn)?shù)：300）。

在我個人的實踐中，我發(fā)現(xiàn)禮儀體現(xiàn)在很多細微之處。首先，我們應(yīng)該學(xué)會主動問候和微笑。這些簡單的舉動，并不需要花費太多力氣，但卻能給對方一種友善和親近的感覺。其次，我們還需注重言談舉止。在與他人交談時，避免過分直接、刺痛對方的語言和表達方式，可以表現(xiàn)出我們的尊重和關(guān)心。另外，有禮貌的行為也是很重要的。我們需要尊重他人的隱私和權(quán)益，不侵犯或干預(yù)他人的個人空間。最后，在餐桌上的禮儀常識也不能忽視。懂得用餐的規(guī)矩，不僅能顯示出我們的修養(yǎng)和教養(yǎng)，也是對主人的尊重。

第四段：改變與成長（字?jǐn)?shù)：250）。

通過不斷學(xué)習(xí)和實踐禮儀，我深刻認(rèn)識到自身的變化和成長。從過去的非禮貌和粗魯?shù)浆F(xiàn)在的細心和關(guān)懷，我逐漸理解到禮儀的內(nèi)涵和重要性。此外，我的社交能力也得到了提高。我能夠更加從容地應(yīng)對各種場合，有效地與他人交流，并建立起持久的社交關(guān)系。通過學(xué)習(xí)禮儀，我感到更加自信和滿足，從而在工作和生活中取得更多的成功。

第五段：結(jié)論（字?jǐn)?shù)：200）。

總結(jié)來說，禮儀是我們在日常生活中不可忽視的一部分，它對我們的個人成功和人際關(guān)系發(fā)展至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)和實踐禮儀，我們能夠樹立良好的形象、維護良好的人際關(guān)系，并提升個人的自信心和滿足感。因此，我們應(yīng)該注重發(fā)揚社會禮儀，將其作為我們生活的一部分，并將其價值觀和行為準(zhǔn)則貫徹到我們的日?；顒又?。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我們才能將禮儀應(yīng)用到生活的方方面面，進一步提升我們的社交能力和人格魅力。

禮儀爭章心得體會篇三

爭章立德是中國傳統(tǒng)文化中的一個重要理念，意為通過求學(xué)、勤奮、實踐等方式，爭取榮譽并且以立德為核心。這一理念對每個人都有重要的啟示和影響。在我與小伙伴們的共同努力下，我們的校級榮譽也蒙得了一些才和別人的關(guān)注。通過爭章立德，我對勤奮與奉獻的重要性有了更加深刻的理解，也認(rèn)識到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?/p>

首先，爭章立德讓我深刻認(rèn)識到勤奮與奉獻的重要性。沒有勤奮，就沒有取得優(yōu)異成績的可能。在爭取校級獎項的過程中，我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計劃，做到日復(fù)一日的持續(xù)努力。當(dāng)身邊的同學(xué)在玩牌游戲，追劇時，我卻選擇用寶貴的時間去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和提高，使我的掌握的知識更加扎實。當(dāng)?shù)弥约韩@得校級獎項的時候，我心里很高興，但更多的是感慨于努力的價值。勤奮是成功的基礎(chǔ)，是一種對自己的負責(zé)和對目標(biāo)的堅持。

其次，爭章立德教會了我責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。在競爭中，個人的成長離不開團隊的合作，而團隊合作又需要每個人承擔(dān)起責(zé)任。因此，爭章立德讓我懂得了團隊合作的重要性。在與小伙伴們的協(xié)作中，我意識到只有互相學(xué)習(xí)和幫助才能更好地完成任務(wù)，只有充分發(fā)揮每個人的特長和優(yōu)勢才能取得更好的結(jié)果。這樣的合作讓我明白，一個人的力量有限，而團隊的力量是無窮的。

再次，爭章立德使我更加關(guān)注自己的品德修養(yǎng)。在追求榮譽的過程中，我明白了立德的重要性。作為一名學(xué)生，只有有了良好的品德和道德觀念，才能獲得真正的榮譽。因此，我時刻提醒自己要遵守誠實守信、友善待人、尊重他人等基本的道德準(zhǔn)則。這些美德不僅能讓自己受人尊重，也能為周圍的人樹立榜樣。

最后，爭章立德讓我認(rèn)識到榮譽背后的努力和付出。在爭取校級獎項的過程中，我經(jīng)歷了許多困難和挫折，但我從未退縮。每一次挫折都是一次鍛煉，讓我更加堅韌和成熟。爭取榮譽并非易事，需要我們在渴望榮譽的同時，付出艱苦的努力和不斷的追求。這種努力和奮斗，并非一朝一夕能夠得到的，需要不斷積累和努力。

綜上所述，爭章立德的理念在我身上產(chǎn)生了重要的影響。在追求榮譽的過程中，我深刻認(rèn)識到勤奮與奉獻的重要性，學(xué)會了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，關(guān)注自己的品德修養(yǎng)，也認(rèn)識到榮譽背后的努力和付出。這些心得體會將伴隨我一生，讓我在學(xué)習(xí)和成長的道路上取得更多的成就。我相信，在爭章立德的指引下，我將成為一個更加優(yōu)秀、品德高尚的人。

禮儀爭章心得體會篇四

近日，我參加了學(xué)校舉辦的一項名為“雛鷹爭章”的活動。這是一場全校性的競賽，旨在鍛煉學(xué)生的各項能力和團隊合作精神。通過這次活動，我深深體會到了許多重要的道理，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

首先，我意識到團隊合作的重要性。在活動過程中，我們分為了若干個小組，并指定了各自的任務(wù)。每個小組都必須相互合作，集思廣益，才能夠更好地完成任務(wù)。而我們小組的成員之間，也正因為有著不同的技能和特長，才能夠更好地互補，形成一個更加完整的整體。通過與隊友相互配合，并從大家身上學(xué)習(xí)到了許多寶貴的知識和技巧，我認(rèn)識到只有團隊的力量才能夠推動事情向前發(fā)展。

其次，這次活動也讓我深刻體會到了堅持不懈的重要性。在活動開始之初，我們所要面對的挑戰(zhàn)和困難都不曾預(yù)料到，有時候甚至感到無以應(yīng)對。但是，正是經(jīng)過團隊的共同努力和堅持不懈的付出，我們才能夠一次次地克服困難，一次次地向前邁進。在面臨困難時，我們也會經(jīng)常遭遇挫折和失敗，但正是這些失敗讓我們更加堅定信心和決心，不斷地努力。通過這次活動，我明白了只有在堅持不懈的努力下，才能夠取得真正的成功。

然而，這次活動也曾給我?guī)砹艘恍┐煺酆徒逃?xùn)。在活動的過程中，我曾經(jīng)犯下過一些錯誤，有時候也會遭遇失敗。這些失敗讓我非常沮喪和失望，但同時也讓我更加謙虛和自省。我明白了失敗并不可怕，關(guān)鍵是要能夠從失敗中吸取教訓(xùn)，改正錯誤，不斷進步。通過這次活動，我認(rèn)識到了只有通過不斷地摔倒和爬起來，才能夠真正成長，真正變得更好。

最后，這次活動也讓我更加明確了自己的目標(biāo)和夢想。在活動中，我和隊友們共同努力，相互鼓勵，為了一個共同的目標(biāo)而奮斗。這個過程讓我明白了每個人的夢想都是非常重要的，而且只有通過努力和堅持，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。通過這次活動，我堅定了自己的方向，并且決定要更加努力地追求自己的夢想。

總之，“雛鷹爭章”這次活動給了我一個寶貴的機會，讓我深刻體會到了許多重要的道理。通過團隊合作，我意識到只有通過大家的共同協(xié)作，才能夠取得更好的結(jié)果。通過堅持不懈的努力，我明白了只有持之以恒，才能夠達到真正的成功。通過失敗和挫折，我認(rèn)識到只有在不斷的摔倒和爬起來中，才能夠真正成長。最重要的是，通過這次活動，我明確了自己的目標(biāo)和夢想，并且決定要為之奮斗一生。我相信，只要堅持不懈，付出努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想，迎接未來的挑戰(zhàn)。

禮儀爭章心得體會篇五

禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中國古代文化的精髓，我們身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。而社交又與我們的生活息息相關(guān)，特別是對我們這些即將踏入社會的畢業(yè)生來說，僅僅擁有過硬的專業(yè)技能是不夠的，還要掌握良好的社交禮儀知識，它是我們走向成功的敲門磚。抱著這樣的心態(tài)，我選了段老師的社交禮儀課。

在選課的時候就十分看好這門課程，我認(rèn)為它會對我現(xiàn)在以及以后的人際關(guān)系有很大的幫助，會讓我學(xué)會更從容、更得體的進行人際交往，贏得更多的機遇、將來更好的適應(yīng)這個文明的社會。一個學(xué)期的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，學(xué)會了很多以前在書本上學(xué)不到的知識，我非常感謝老師對我們的辛苦栽培。

在社交禮儀課上我們學(xué)了名片禮儀，打電話禮儀，餐桌禮儀，送花禮儀，西餐禮儀等等，并且在老師和學(xué)姐學(xué)長優(yōu)美的舞姿中，班上的每個人都學(xué)會了跳社交舞。

當(dāng)我能夠很完美的跳完這支舞后，內(nèi)心的那種喜悅是無法用言語來表達的。我感覺自己又多了一項社交技能，工作后我能從容地參加舞會，接受舞伴的邀請，更好的展示自己。還有一次印象頗深就是老師帶領(lǐng)我們親身感受了西餐文化。那天我們每個人都盛裝出席，在全家來實戰(zhàn)演習(xí)了西餐禮儀。

雖然我以前也吃過西餐，但對于西餐禮儀卻知之甚少，這次體驗讓我明白了很多東西。中國人的人際關(guān)系大都是在飯局上建立起來的，優(yōu)雅恰當(dāng)?shù)倪M餐不僅能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質(zhì)水平，而且對我們個人的發(fā)展、事業(yè)的進步也起著關(guān)鍵作用。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何穿衣、打招呼、遞名片、入座、握手等斯空見慣的行為，它貫穿于日常生活的點滴之中，是生活中的大學(xué)問。

生活中我們常常不經(jīng)意間在一些平常的事情上做出的動作可能正是不符合禮儀要求的，但往往正是這些被人們認(rèn)為稀松平常的事卻體現(xiàn)出了一個人的涵養(yǎng)來。正確的禮儀對于內(nèi)部可以融洽關(guān)系，對于外界可以樹立形象，營造和諧的工作和生活環(huán)境，它還可以提升人的涵養(yǎng)，增進彼此之間的了解溝通，細微之處顯真情。

在當(dāng)今社會生活中，社交禮儀在人際交往中具有不可忽視的重要作用，有時甚至?xí)Q定事情的最終結(jié)果，所以，任何人都不能輕視禮儀，都應(yīng)當(dāng)積極主動去學(xué)習(xí)禮儀、講究禮儀。以上這些就是我上社交禮儀課的收獲，以后我要讓禮儀的規(guī)則滲透到我生活的每一個小細節(jié)。

禮儀爭章心得體會篇六

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建安全、文明、和諧校園，促進學(xué)校精神文明建設(shè)，也為了進一步提高學(xué)生的文明、衛(wèi)生素養(yǎng)，讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強他們的文明禮儀修養(yǎng)，提高他們的綜合素質(zhì)，教育他們在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會上做個有禮貌、講衛(wèi)生的好少年。我本期把“文明禮儀教育”納入了班主任工作計劃中，在班中經(jīng)常開展“文明禮儀”系列教育活動，且取得了一定的收效?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，讓“規(guī)范”深入人心。

為了讓“規(guī)范”深入人心。我在開學(xué)第一天就有計劃地對學(xué)生進行“規(guī)范”的學(xué)習(xí)教育，在教育活動中，我讓學(xué)生互相探討相關(guān)內(nèi)容，具體做法是：(1)要求學(xué)生隨時搜索身邊的不文明行為，然后通過主題班會開展批評和自我批評，最后再談一談這些現(xiàn)象的危害性，并說說應(yīng)該怎么做才好;(2)隨時查看學(xué)生是否有不佩戴紅領(lǐng)巾的現(xiàn)象，不主動問好的現(xiàn)象，踏草坪、打架斗毆的現(xiàn)象，升國旗時講話等一系列壞人壞事，一旦發(fā)現(xiàn)及時做好記錄，然后在班會和晨會中重點批評教育。

二、制訂適合本班學(xué)生的文明禮儀和衛(wèi)生規(guī)范。

3、餐飲禮儀：就餐時不發(fā)出響聲，剩菜剩飯不到處亂倒，餐桌下保持干凈等;4、閱覽禮儀：安靜讀書，不影響他人;5、文體娛樂禮儀：積極主動的參加班里和校內(nèi)的各種文體活動;6、乘車禮儀：排隊上下車，在車上不大聲喧嘩，給老弱病殘的人讓座等。

10、了解感冒的一些主要臨床表現(xiàn)如：顯著乏力，咽痛、頭痛及全身酸痛等。掌握一些預(yù)防流感的主要方法如：經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新;盡量避免去人群密集、空氣污濁的公共場所;合理飲食起居，保證充足的營養(yǎng)和睡眠;根據(jù)天氣的變化加減衣服，注意保暖，不要受涼;多參加體育活動，增強體質(zhì);勤洗手，注意個人衛(wèi)生;必要時還可口服中藥湯劑或西藥預(yù)防。利用手抄小報、板報、繪畫等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，每天進行檢查，教室做好記錄，每周評出學(xué)生中的文明之星。

三、開展活動，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。

開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識，為此，我班舉行了一次隆重的“文明禮儀伴我行”的主題隊會活動，制定“文明禮儀活動方案”，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“文明禮儀知識”，并組織學(xué)生徹底清掃了教室、公區(qū)衛(wèi)生，各個死角，清洗了教室門窗，宣傳欄等，進行徹底的打掃和清除。針對街頭的隨地吐痰、亂扔果皮、亂扔煙頭，亂穿馬路等不文明行為進行留心觀察，組織學(xué)生開展了“做文明一小人”的演講比賽，“環(huán)保節(jié)能”的手抄報比賽、征文比賽和演講比賽，“文明禮儀伴我行”的黑板報評比，這一系列的文明禮儀活動，使學(xué)生提高了文明意識，培養(yǎng)了勞動能力和動手實踐能力，形成良好的文明行為習(xí)慣，更重要的是使學(xué)生的文明素質(zhì)得以提升。

四、從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明具體化。

對學(xué)生進行系統(tǒng)的“規(guī)范”學(xué)習(xí)后，要讓學(xué)生真正掌握“規(guī)范”的內(nèi)容，運用“規(guī)范”待人接物，我們還對學(xué)生的行為進行了有重點的嚴(yán)格訓(xùn)練。

1、全校性集合排隊，進場秩序的訓(xùn)練。2、做操動作規(guī)范，整齊劃一的訓(xùn)練。3、站、立、行的的重點訓(xùn)練。4、每天進校時敬禮、問好姿態(tài)的訓(xùn)練。5、國歌、升旗儀式規(guī)范。

本學(xué)期通過開展各種教育活動后，使學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范，班容班貌有了較大程度的改觀。但是小學(xué)生文明禮儀和衛(wèi)生教育是一項長期的工作，這不是結(jié)束，而是開始。我一定會認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，努力將文明禮儀和衛(wèi)生教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明、衛(wèi)生之風(fēng)常駐班級、永駐校園。

禮儀爭章心得體會篇七

從古至今，禮儀一直被譽為人類文明的象征。作為人類社會的一員，自然離不開禮儀。而我在多年的生活中，也深深地體會到了禮儀的重要性。在這里，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談?wù)勎覍ΧY儀的理解和心得體會。

首先，我認(rèn)為禮儀是一種尊重和關(guān)懷他人的表現(xiàn)。人與人之間的交往，需要一種默契和尊重。在日常生活中，我們應(yīng)該學(xué)會傾聽他人的意見和需要，尊重他人的權(quán)益。對于他人的生日、節(jié)日等重要場合，我們可以通過送上一份精心挑選的禮物，向?qū)Ψ奖磉_我們的關(guān)愛和祝福。同時，在日常交往中，我們還應(yīng)該懂得控制自己的言行舉止，克制情緒，不搶話、不打斷別人的話語。只有在彼此互相尊重和關(guān)心的基礎(chǔ)上，人與人之間的交流才會更加順暢和和諧。

其次，禮儀是一種自我修養(yǎng)和提升的方式。我們常說：“以禮待人，以禮自修。”禮儀不僅是對他人的尊重，也是對自己的約束和要求。在日常生活中，我們要不斷提升自己的綜合素質(zhì)，修養(yǎng)自己的文化素養(yǎng)。我們可以從學(xué)習(xí)歷史、文學(xué)等方面了解禮儀之道，從而提升自己的修養(yǎng)。此外，良好的禮儀還包括穿著得體、儀容整潔等方面的要求。一個人的穿著和儀容可以直接反映出他的修養(yǎng)和禮儀意識。只有保持良好的儀容儀表，才能使自己給人留下良好的第一印象。

再次，禮儀是一種文化傳承和繼承的方式。每一個民族、地區(qū)都有自己的禮儀文化傳統(tǒng)。禮儀不僅是一種外在的形式，更是一種文化的傳承和積淀。通過學(xué)習(xí)和遵循禮儀，我們可以了解和尊重不同文化的差異，增強我們的民族自豪感和文化自信心。同時，禮儀也是一種社會文明的體現(xiàn)。我們應(yīng)該盡力遵守和傳承禮儀規(guī)范，為社會建設(shè)做出自己的貢獻。

最后，我認(rèn)為禮儀是一種社會和諧穩(wěn)定的基石。禮儀可以幫助我們建立和諧的人際關(guān)系，增進人與人之間的理解和信任。當(dāng)我們遵循禮儀規(guī)范時，我們就能夠更好地與他人進行交流和合作。禮儀也能夠避免和減少矛盾和沖突的發(fā)生。在公共場合，保持良好的禮儀和風(fēng)尚，可以有效地維護社會的秩序和穩(wěn)定。

通過自己的親身經(jīng)歷和反思，我深深地體會到了禮儀的重要性。禮儀不僅是一種行為規(guī)范，更是一種人類文明的象征。作為一名普通人，我將始終堅守禮儀之道，通過自己的行動和示范，影響他人，傳播文明。我相信，只有人人都能提高對禮儀的重視和認(rèn)同，社會才能更加和諧、文明，人與人之間的交往也會更加圓滿和美好。讓我們一起用禮儀的力量，構(gòu)建一個更加美好的社會！

禮儀爭章心得體會篇八

西餐廳服務(wù)員上班期間，手機上交，不準(zhǔn)與其他服務(wù)員閑聊，不準(zhǔn)講家鄉(xiāng)話，必須保持站立姿勢除非打掃衛(wèi)生，必須時刻以顧客為先，微笑面對。剛開始時，我總認(rèn)為規(guī)定不合理，開在我家鄉(xiāng)卻不準(zhǔn)我使用家鄉(xiāng)話，閑的時候也不讓我坐下，后來，也慢慢明白，習(xí)慣，服從。來西餐廳的不只是本地人，使用普通話是為人讓客人覺得平等，保持站立是為了西餐廳的形象。

此外，我所在餐廳有三大原則：上司永遠是對的，團結(jié)永遠是對的，顧客永遠是對的;四大宗旨：顧客至上，服務(wù)至上，品質(zhì)至上，紀(jì)律至上;溝通百分百。對于“上司永遠是對的”，我現(xiàn)在還是不同意。在西餐廳工作期間發(fā)生了一件事，那時候過年，生意很是紅火，初三那天，臨近下班，部長突然告訴我要加班。然而，那天我早就已經(jīng)答應(yīng)外婆要去她家聚會，我對部長說不行，我已經(jīng)很久沒去過外婆家，上學(xué)期間沒得去，一回來就直接去打工，這是一年一次的過年聚會，可是，部長說他連家都沒回。一氣之下，我對著他大吼，我又沒準(zhǔn)你不回家，雖然知道很無理，可還是說出口了。

在聽到這句話后，部長沒有說話，只是靜靜地吃著飯。旁邊的領(lǐng)班開口對我說，美虹，你要知道，你現(xiàn)在是在工作，凡是要以工作為先，我們也是沒有辦法，生意這么忙，幾乎每個人都要加班，你又憑什么能夠例外。那剎那，我好像頓時明白：人，不能由著自己的性子來，要以大局為重。倘若部長提前跟我溝通，不會有這樣這爭吵發(fā)生，上司，不一定永遠誰對的!

在工作期間，其中一位員工讓我印象很深，她總是默默的做著她的事，在我做的不好的時候，總是很耐別人的經(jīng)驗永遠也跑不到你的身上，但在別人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我相信能做的更好。

越是接近社會就越知道父母的辛苦，自己在外面受的酸甜苦辣，他們肯定也經(jīng)歷過。通過這次兼職，我更加知道父母的艱辛，更加學(xué)會感恩父母的辛勤勞作，感恩所有勞動付出的人。

實踐結(jié)束后，我拿到了西餐廳的實踐證明，我踏實，肯干，認(rèn)真的工作受到了老板的好評，部長還問我暑假還去不去，同時還得到相應(yīng)的報酬，部長還問我暑假還去不，拿著自己第一次辛苦賺來的錢，心里別提多高興，更重要的是，我收獲了比金錢更重要的東西，實踐讓我各方面的能力有了提升。這里的工作環(huán)境不同于在學(xué)校里的環(huán)境，所接觸的人和事也不同，我從中學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，自身各方面的能力都有所提高。

通過這次社會實踐，我明白了：作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生要學(xué)會將學(xué)校的理論知識與社會實踐相結(jié)合，在實踐中成長，鍛煉。社會實踐給我上了生動的一課，我從本次實踐中感受頗深，在今后的學(xué)校生活中要繼續(xù)發(fā)揚不怕吃苦的作風(fēng)，并努力學(xué)好自己的專業(yè)課，將社會實踐中學(xué)到的新東西融入到學(xué)校生活中使自己的大學(xué)生活更豐富。