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體育碩士選題心得體會范本 體育碩士論文題目推薦(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-22 08:35:11 頁碼:12
體育碩士選題心得體會范本 體育碩士論文題目推薦(六篇)
2022-12-22 08:35:11    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

推薦體育碩士選題心得體會范本一

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1、課設計環(huán)環(huán)相扣、緊密合理。

本節(jié)課的教學內容主要是100米全程跑,課的大概流程是這樣的:

(1)繞田徑場跑步。

(2)徒手操,活動各關節(jié)。

(3)100米跑,先做輔助性練習,然后再做專門性動作練習。這樣層層推進,環(huán)環(huán)相扣的教學過程。

(4)學生練習提高。

(5)學生放松,教師講評、總結。整個教學過程讓學生的練習由易到難,由體驗感知到理性認識。在教學設計中注意采用分組教學形式組織學生學練,以提高學生的練習興趣和培養(yǎng)學生的練習積極性。

2、貫徹“健康第一”的指導思想,處處體現學生的主體性。

在授課過程中教師通過適當引導,創(chuàng)造條件讓學生成為課堂的主人,發(fā)揮學生的主體作用,在主教材學習中,學生由個人,多人,整體進行實踐學習,在練習中通過小組探究,自我評價和相互評價,以及教師的個別指導,鍛煉身體,培養(yǎng)合作意識。再通過教師的總結、講解、示范,及時糾正錯誤,最后再通過自主練習,進一步提高自身的身體素質。

3、充分利用教學資源。

為了在進行教學的過程中充分發(fā)揮學生的主體作用,我讓體育委員協(xié)助老師參與教學管理。這樣既幫助了學習技術有困難的同學,又使得他們在課堂上有事情可以做,幫助他們找到一種成功的感覺。在準備活動及放松活動的安排上,利用音樂、場地等教學資源組織教學,充分利用教學資源。

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課堂容量大,一部分做的好的學生未能及時表揚,不助于提高學生的學習興趣。

推薦體育碩士選題心得體會范本二

啊,體育,天神的歡娛,生命的動力。你猝然猙然在灰蒙蒙的林間空地,受難者,激動不已。你防是容光煥發(fā)的使者,向暮年人微笑致意。你象高山之巔出現的晨曦,照亮了昏暗的大地。

啊,體育,你就是美麗!你塑造的人體,變得高尚尚還是卑鄙,要看它是被可恥的欲望引向墮落;還是由健康的力量悉心培育。沒有勻稱協(xié)調,便談不上什么美麗。你的作用無與倫比,可使二者和諧統(tǒng)一;可使人體運動富有節(jié)律二使動作變得優(yōu)美,柔中含有剛毅。

啊,體育,你就是正義!你體現了社會生活中追求不列的公平合理,任何人不可超過速度一分一秒,逾越高度一分一厘,取得成功的關鍵,只能是體力與精神融為一體。

啊,體育,你就是勇氣!肌肉用力的全部含義是敢于搏擊。若不為此,敏捷、強健有何用?肌肉發(fā)達有何益?我們所說的勇氣,不是冒險家押上全部賭注似的蠻千,而是經過慎重的深思熟慮。

啊,體育,你就是榮譽!榮譽的贏得要公正無私,反之慢毫無意義。有人耍弄見不得人的詭計,以此邊到欺騙同伴的目的。他內心深處卻受著恥辱的紋縊。有朝一日被人識破,就會落得名聲掃地。

啊,體育,你就是樂趣!想起你,內心充滿歡喜,血液循環(huán)加劇,思路更加開闊,條理愈加清晰。你可使憂傷的人散心解悶,你可使快樂的人生活更加甜蜜。

啊,體育,你就是培育人類的沃地。你通過最直接的途徑,增強民族體質,嬌正畸形軀體;防病患子未然,使運動員得到啟迪:希望后代長得茁壯有力,繼往開來,奪取桂冠的勝利。”“啊,體育,你就是進步!為人類的日新月異,身體和精神的改善要同時抓起。

你規(guī)定良好的生活習慣,要求人們對過度行為引起警惕。你告誡人們遵守規(guī)則,發(fā)揮人類放大能力而又無損健康的肌體。

啊,體育,你就是和平!你在各民族肉建立愉快的聯(lián)系。你在有節(jié)制、有組織、有技藝的體力較量中產生,使全世界的青年學會相互尊重和學習,使不同民族特質成為高尚而和平競賽的動力。

推薦體育碩士選題心得體會范本三

在新的學期里,我本著全面貫徹教育方針,全面推進素質教育,以新課改為標準將本學期的體育教學工作做如下計劃:

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體育教學以增進學生健康,增強學生體質促進德、智、體全面發(fā)展為目的,在本學期中要積極做到以下四點:

①懂得簡易急救及體育常識。

②掌握快速跑、耐力跑的動作技術要領。

③學會并養(yǎng)成自我保護能力。

④對學生鍛煉身體以及吃苦耐勞精神意識的培養(yǎng)。

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六年級學生處于敏感素質的發(fā)展即將交換的階段,速度、靈敏、柔韌等素質的發(fā)展階段,特別是大肌肉群的發(fā)展時期,也將向小肌肉群同時發(fā)展的時期過度,六年級是素質發(fā)展的大好時期,相應練習的容量要求大些。

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本學期的教材內容包括:

①體育基礎常識。

②運動技能。

③身體健康。

④心理健康。教材內容較多,主要讓學生掌握一定的運動方法,運動的技能、技巧,讓他們自覺鍛煉身體,達到"健康第一,安全第一"的目的。

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1、精心備課,認真上好每一節(jié)體育課,按時完成體育教學常規(guī)。

2、加強體育課的教學質量,使每一節(jié)課都有意義、有收獲。

3、合理使用體育器材設施,加強學生體育活動技巧的教學。

4、注意培養(yǎng)學生對體育的興趣愛好。

5、因材施教注意特長培養(yǎng)。

6、加強體育課的安全教育和學生的自我保護意識。

推薦體育碩士選題心得體會范本四

加強體育課堂教學的常規(guī)管理。推動體育教學改革與教學研究,提高體育教師的理論水平、業(yè)務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉,掌握基本運動技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。

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以《學校體育工作條例》為指導,以《學生體質健康標準》為工作目標,認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想,以高標準,高質量作好學校體育工作。

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1、加強體育課堂教學的常規(guī)管理。推動體育教學改革與教學研究,提高體育教師的理論水平、業(yè)務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉,掌握基本運動技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。

2、加強運動隊訓練工作,保證訓練時間、提高訓練質量,認真制定訓練計劃,積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎。

3、認真抓好群體工作,保證兩課兩操質量,安排好體育課外活動和學生《體質健康標準》工作,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。

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1、加強體育教學工作管理,積極組織各種教育教學活動,提高體育教師授課水平,使體育教學改革不斷深入。

2、認真安排好課間操和體育課外活動,保證課間操質量,體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理,活動形式內容豐富。

3、開學初,盡快組織田徑隊、武術隊、健美操隊。加強訓練,保證每天早晚兩小時的訓練時間,爭取在各級競賽中取得優(yōu)異成績。

4、開學初,盡快組織每周四下午社團乒乓球活動。

5、5月組織校運動會和參加區(qū)運動會報名工作。

6、7月初組織部分運動員參加市運動會。

7、11月中組織校群體運動會工作。

8、12月組織參加區(qū)長跑運動會。

9、元月組織參加市元旦環(huán)城賽跑。

10、11月底,將學生《體質健康標準》成績輸入計算機并上傳。

推薦體育碩士選題心得體會范本五

一、基本慨況:

本學期任教高二年級4個理科班的體育與健康課,學生人數286人,其中女生人數82人;男生人數204人。高二年級學生的身體發(fā)育趨于成熟,活動能力強,男生喜歡表現自已的能力,練習不顧疲勞,急于求成,愛動;女生喜歡優(yōu)美和富有韻律的活動,愛靜。高二年級學生總體都喜歡籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、民間體育等運動項目。

二、目標和要求:

1、提高學生體能和運動技能水平,加深對體育與健康知識和技能的理解。

2、提高對個人健康和群體健康的社會責任感,逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態(tài)度。

3、培養(yǎng)學生良好的運動習慣,加強安全意識。

4、全面鍛煉學生的身體,增強體質,增進健康。

5、采用“分層次選項”教學模式。

6、培養(yǎng)學生學習各項動作技能的興趣以及勇敢頑強、團結協(xié)作等優(yōu)良品質。

7、《學生體質健康標準》考核,力爭合格率達95%。

三、教學措施:

1、加強學生的體育與健康課課堂常規(guī)教學。

2、堅持每天抓好高二年級課間操的工作。

3、加強安全教育意識,做好安全保護。

4、充分利用體育的多媒體教學,增進學生的理論知識。

5、教育學生熱愛中國共產黨,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。

6、運用體育對學生特有的影響,培養(yǎng)學生的美感和文明行為,逐步提高,培養(yǎng)遵守紀律,尊重他人,團結友愛,互相幫助等集體意識和良好作風。

7、利用體育教學傳授學生體質健康標準的練習方法,發(fā)展學生的體能,提高學生的技能。

8、體育教學中,采用“小組長”的作用,培養(yǎng)學生的個性及自覺性。

推薦體育碩士選題心得體會范本六

尊敬的體育老師:

你好,今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對逃課這種不良行為,深刻認識以及再也不逃體育課的決心。

我向老師保證,我現在已經深刻認識到自己的錯誤了,我決心以后再不無故曠課,哪怕有事,有病,只要能堅持我就一定要上體育課,認真按老師做教導的鍛煉身體,我想這樣才是給老師最好的回報,懇請老師能夠原諒我這次曠課的不良行為。

此致

敬禮

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