2023年學習教師準則心得體會范文(優(yōu)秀15篇)

撰寫心得體會可以幫助我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和劣勢?？偨Y(jié)時要注意哪些細節(jié)，避免遺漏重要的收獲？接下來是一些成功人士的心得體會，希望能夠?qū)δ男牡皿w會寫作有所幫助。

學習教師準則心得體會篇一

作為一名教師，提高自己學習能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器?！睖\顯的比喻卻揭示了學習的重要性，我要用自己的實際行動，帶動周圍的同志共同進步。

我更應成為學生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，努力學習，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全心全意為學生服務，在學習和工作中不斷完善自己。

正如古人所云：“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！敝醒胄骂C布實施的《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，正是對照黨員領導干部是否廉潔從政的一面鏡子，彰顯了中國共產(chǎn)黨反腐倡廉的堅定決心。

為政之要，貴在廉潔。

但是在現(xiàn)實生活中，仍然存在著許多的貪腐現(xiàn)象。

腐朽的缺口，往往從小事、小節(jié)打開，從小節(jié)失守到大節(jié)喪失，是一些黨員領導干部走向腐朽的普遍規(guī)律。

近年來，一些因貪腐而落馬的黨員領導干部，大都是從吃別人一頓飯，收別人一些土特產(chǎn)開始的，總認為這是人之常情，禮尚往來。

久而久之，積少成多，積小成大，繼而陷入了不可自拔的泥潭。

他們在反省時發(fā)出了自己的墮落源于“溫水煮青蛙”的悔恨，這些人最初也曾一身正氣，只因為失去了廉潔從政的的自我約束，讓別有用心者鉆了“空子”，從而一發(fā)不可收拾，一步步的墜入貪腐的“深淵”。

學習教師準則心得體會篇二

這幾天，我按照學校黨支部的安排，認真閱讀了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》。通過閱讀、學習，我有以下幾點體會：

一、充分認識廉政建設的重要意義。

歷史和現(xiàn)實都表明，一個政黨，如果不堅決反對和有效預防腐敗，聽任腐敗現(xiàn)象在黨內(nèi)滋長蔓延，就不能取得政權，即使取得政權后也不可能保持政權穩(wěn)定。如果不能堅持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅。黨的x大以來對推進黨風廉政建設和反腐敗工作提出了明確的要求，頒布了一系列的法規(guī)、條例，這是我們黨對執(zhí)政規(guī)律和反腐倡廉工作規(guī)律認識的進一步深化，是在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟和對外開放條件下深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作的新要求，是從源頭上防治腐敗的根本舉措，對于提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重要的意義。

二、要加強政治理論學習，增強拒腐防變意識。

堅定建設有中國特色社會主義的信念，不斷提高學習的自覺性、主動性，打牢思想基礎，筑嚴思想防線，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，切實做到勤政為民、廉潔從政。

三、要嚴格遵守黨的紀律，提高拒腐防變的能力。

許多鑄成大錯的黨員干部，在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時，普遍反映出一點，就是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始，誘發(fā)他們私欲膨脹，不顧黨員領導干部的基本原則，心存僥幸，降低了標準，放松了的要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成對國家、對社會、對人民無法彌補的巨大損失。古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為黨員就要警鐘長鳴，時刻用黨員標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產(chǎn)黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。

四、要自覺接受監(jiān)督，保持共產(chǎn)黨員先進性。

作為黨員要嚴格執(zhí)行黨章，全面貫徹黨內(nèi)處分條例和黨內(nèi)監(jiān)督條例，自覺接受來自各方面的監(jiān)督，認真開展批評與自我批評，針對存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進行認真整改，進一步在教育教學工作中不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷進步，牢記全心全意為學生服務的宗旨，樹立正確人生觀、地位觀和利益觀，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，做人民的公仆，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性。堅持黨員服務群眾，教師服務學生，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，做一名廉潔自律、愛崗敬業(yè)的好老師。

學習教師準則心得體會篇三

廉潔從政，是黨的榮耀傳統(tǒng)和優(yōu)秀作風，是黨的“執(zhí)政為民，立黨為公”基本目標的必然請求，也是對黨的各級指導干部的根本請求?！读瓌t》的經(jīng)過與施行，充沛彰顯了黨中央從嚴治黨、從嚴治政的'自信心和決計。身為一名人民教員，使我愈加深入的領會到“廉潔從教”的真正意義。現(xiàn)將學習領會總結(jié)如下，與大家共勉。

一、強化廉潔從教認識。

在實踐工作生活中，一要能頂?shù)米⊥崂?，堅決信心，錘煉意志，加強免疫力，真正做到理想信心不動搖，大是大非不懵懂，黨性準繩不喪失，不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住貧寒。樹立正確的利益觀。并且特別留意處置好“先富”與共同富有的關系。

二、加強目標認識，做深懷愛教之心，遵守為教之責的表率。

樹立良好形象上率先垂范，必需以本人的人格力氣博得大家的尊重和信任。實在標準本人的言行，不該去的中央不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人。

三、增強學習和涵養(yǎng)，不時進步本身素質(zhì)和工作程度。

要堅持從學校大局動身，堅持學校和學生的利益至高無尚的大局認識，是做好一切工作的動力根底，也是我今后增強學習和涵養(yǎng)的追求方向。在強化這一觀念時，聯(lián)絡本身的思想實踐，想一想本人如何為學校的事業(yè)，為加快開展發(fā)揮更大作用，真正做到重事業(yè)、淡名利、爭奉獻。

總之，在今后的工作中，我會時辰嚴厲請求本人，遵章守紀，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，從我做起，從如今做起，不時進步拒腐防變的才能。

學習教師準則心得體會篇四

作為一名教師，為了提高自己的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，我參加了學校組織的教師職業(yè)準則學習活動。通過這次學習，我深切體會到教師職業(yè)準則的重要性和必要性。以下是我對教師職業(yè)準則學習活動的心得體會。

首先，教師職業(yè)準則是我職業(yè)生涯中的指南和準則。教師職業(yè)準則明確了教師的職責和義務，給予了我們明確的工作目標。在教師職業(yè)準則的引領下，我知道了作為一名優(yōu)秀的教師應該具備哪些素質(zhì)和能力。例如，教師應該具有嚴謹?shù)膶W術態(tài)度，尊重學生并激發(fā)他們的學習興趣。教師還應當具備高超的教學技能，不斷提升自己的專業(yè)知識和教育教學能力。在學習活動中，我深深感受到了教師職業(yè)準則的重要性，它指導了我的教學實踐，使我知道應該如何去做，怎樣成為一名優(yōu)秀的教師。

其次，教師職業(yè)準則培養(yǎng)了我的職業(yè)道德和教育理念。作為一名教師，職業(yè)道德是非常重要的。教師職業(yè)準則教會了我要嚴格遵守職業(yè)道德的要求，保持教育公正，尊重學生的個性差異，做到公平公正地對待每一位學生。而教育理念是教師職業(yè)生涯的指導原則，它決定了教師如何去教育學生。在學習活動中，我不斷反思自己的教育理念，調(diào)整自己的教學方法。我認識到，教師應該是學生的引路人，用心與愛去教育學生，促使他們?nèi)姘l(fā)展。這些職業(yè)道德和教育理念的培養(yǎng)，使我在實際工作中更加注重教育的品質(zhì)和學生的個體需求。

第三，教師職業(yè)準則加強了我與同事的交流和合作。在學習活動中，我與其他教師共同學習、研討和分享教學經(jīng)驗。我們相互交流，相互學習，共同提高。教師職業(yè)準則不僅是個人的準則，也是教師團隊共同遵守的約定。通過與同事的交流和合作，我感受到了團隊的力量和合作的重要性。在日常工作中，我積極與同事合作，共同探索教學問題，尋找解決方法。這樣的合作在提高教學質(zhì)量的同時，也培養(yǎng)了我團隊合作和溝通能力，使我在工作中更加得心應手。

第四，教師職業(yè)準則提高了學生對我的認可和尊重。教育是一項充滿相互作用和影響的事業(yè)。作為一名教師，只有具備優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，才能贏得學生的認可和尊重。學習教師職業(yè)準則，使我懂得了作為一個榜樣的重要性。在教學過程中，我努力做到言傳身教，以自己的行為和言談舉止給學生樹立一個良好的榜樣。我時刻保持教育者的形象，嚴格要求自己，以求得學生的認可和尊重。在與學生的互動中，我發(fā)現(xiàn)學生更加樂意和我交流和合作，愿意聽取我的意見和建議。這使我深感教師職業(yè)準則的力量和價值。

最后，教師職業(yè)準則促使我不斷自我反思和進步。教師職業(yè)準則的學習，使我不斷審視自己的教育觀念和教育方式。在教學過程中，我時刻反思自己的教育方法和效果，不斷尋求改進。我關注學生的反饋意見，根據(jù)學生的需求和特點調(diào)整教學內(nèi)容和方式。通過這種不斷的反思和改進，我不斷提高自己的教學水平和教育能力，使自己成為學生心目中的好老師。

在這次教師職業(yè)準則學習活動中，我深切體會到了教師職業(yè)準則的重要性和價值。教師職業(yè)準則是我人生道路上的明燈，在我的職業(yè)生涯中給予了我明確的方向和目標。在之后的教育工作中，我將繼續(xù)遵循教師職業(yè)準則，不斷提升自身的職業(yè)道德和教育水平，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

學習教師準則心得體會篇五

《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》薄薄一頁，短短八條，簡潔明了，易知易行，全黨上下，共知共守，下面是本站為大家準備的教師黨員準則學習。

希望大家喜歡!

我通過認真閱讀、學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》“準則”短短八條112字，言簡意賅，主題明確，她高度概括了黨員、黨員領導干部應該具備的思想道德境界，為黨員和黨員領導干部樹立了一個看得見、夠得著的高標準。前四條是針對所有黨員廉潔自律規(guī)范，要求所有黨員公私分明、崇廉拒腐、尚儉戒奢、吃苦在前，享受在后;后四條是針對黨員領導干部的廉潔自律規(guī)范，要求黨員領導干部廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家。

“準則”雖是黨內(nèi)的法規(guī)，她堅持的是依規(guī)治黨與以德治黨相結(jié)合，準則緊扣廉潔自律主題，圍繞理想信念宗旨，重在立德。中央頒布的這個《準則》，將進一步規(guī)范黨員、黨員領導干部行為，只要黨員、黨員領導干部自覺遵守“準則”的規(guī)定，守住這一的“底線”，時刻保持高度警惕，始終做到警鐘長鳴，就一定能夠保證自己的“安全”。

“準則”對黨員、黨員領導干部從政道德倫理提出的高標準要求，高度概括了黨員、黨員領導干部應該具備的思想道德境界，要求公私分明、尚儉戒奢、甘于奉獻等。在黨的規(guī)章中明確提出“修身齊家”要求：“廉潔修身，自覺提升思想道德境界”和“廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風”。“準則”比黨紀的標準更高，高于紀律嚴于紀律，個別黨員、黨員領導干部的行為即使沒有違反黨紀國法，達不到黨紀處分的標準，但是有可能違背了廉潔自律準則，不符合黨員、黨員領導干部的思想境界要求。

實際工作生活中，我們面臨嚴峻復雜形勢，要進一步認識到自身的廉潔自律在各項工作中的重要性，要頂?shù)米⊥崂?。抗得住誘惑，堅持自重、自省、自警、自勵。要堅持原則、秉公辦事、公私分明，特別要慎重交友、慎重用權;尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽。更要以此為準繩，嚴以律己，廉潔自律，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，加強黨風廉政建設。從嚴治黨，反對腐敗，是加強黨的建設的重要手段。真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，要耐得住清貧，守得住寂寞，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產(chǎn)主義信念，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，使自己永遠保持“一身正氣”。

《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》薄薄一頁，短短八條，簡潔明了，易知易行，全黨上下，共知共守，我們要真正把各項要求刻印在全體黨員特別是黨員領導干部心上，真正落實好全面從嚴治黨的主體責任，使廉潔自律規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行，堅持理想信念宗旨不動搖，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

作為一名新時代的共產(chǎn)黨員人民教師，一定要在任何場合，都要以身作則，時時刻刻，事事處處傳遞正能量，宣傳黨的各想路線方針政策，必須時刻響應黨的號召，傳遞黨的聲音。要襟懷坦白，光明磊落，一身正氣，嚴于律己，身體力行，率先垂范，起好模范帶頭作用。時刻把集體的利益放在心上，時刻保持艱苦奮斗的作風，堂堂正正、干干凈凈做人，勤勤懇懇工作，努力提高自身各項素質(zhì)，才無愧于人民教師這一光榮稱號。

認真學習《廉政準則》，用實際行動踐行《廉政準則》，自覺在學習實踐《廉政準則》上甘當表率作用。

一、學習上的表率作用。

首先要學習、熟知《廉政準則》。要充分認識學習《廉政準則》的重要性、必要性，全面把握精神實質(zhì)，進一步增強貫徹落實《廉政準則》的責任感、緊迫感和自覺性。要把《廉政準則》的學習與貫徹落實，一是要通過網(wǎng)絡、標語、宣傳欄等載體，廣泛宣傳《廉政準則》的指導思想、基本精神、主要內(nèi)容和具體要求，積極營造學習貫徹《廉政準則》的濃厚氛圍。二是要采取中心組學習、民主生活會、支部學習會、撰寫學習心得等形式，使廣大黨員干部，特別是領導干部以堅守《廉政準則》的模范作用，用好人民賦予的權力，以身作則、率先垂范，真正把《廉政準則》落到實處。

二、執(zhí)行上的表率作用。

在要求上要自嚴。用52個“不準”來規(guī)范黨員干部行為。自覺做到“五個‘實’字”;在形象上要自重，要不斷加強自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操，追求健康向上的生活情趣，做到“五個不說”;在思想上要自省。黨員領導干部一定要時刻保持清醒頭腦，工作以上限為標準，生活以下限為尺度，做到“五個不當”;在紀律上要自警。黨員領導干部一定要經(jīng)常反思自己的行為，做到“五個不動”;在工作上要自勵。黨員領導干部一定要充分認識自己肩負的職責，做到“五個不讓”。努力建設人民滿意的服務型、責任型、廉潔型政府，在本職崗位上為推進經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展做出自己的貢獻。

三、接受監(jiān)督上的表率作用。

要自覺接受監(jiān)督。要把集中檢查與日常監(jiān)督結(jié)合起來，嚴格執(zhí)行領導干部述職述廉、誡勉談話等制度，發(fā)揮民主生活會、重要情況通報和報告、干部考察考核等黨內(nèi)監(jiān)督制度的作用，本著“有則改之、無則加勉”的態(tài)度，真心誠意地聽取批評意見，并認真地加以改進和糾正，堅決維護《廉政準則》的嚴肅性和權威性。要對違反《廉政準則》的行為，一定要果斷、嚴肅處理，堅決維護《廉政準則》的權威!

最近一段時間，通過認真閱讀、學習、理解、領會《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》，深深地知道，黨員干部要廉潔自律，是我們黨歷來堅守的錚錚誓言，而且早在黨的七屆二中全會上，毛澤東同志高瞻遠矚地提出了全黨同志必須做好“兩個務必”的著名論述，即“務必使同志們保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們保持艱苦樸素的作風?！蹦壳?，在深入貫徹精神，全面實現(xiàn)中國夢的新形勢下，號召全黨，特別是領導干部要時刻保證黨風廉潔自律的工作作風，加強廉政建設和反腐敗工作，促進黨員干部廉潔自律，深入開展反腐斗爭具有十分重要的意義。通過這一段的學習，我有以下體會，不當之處，請領導批評指正。

第一，加強黨風廉政建設，踐行廉潔自律，踐行“三嚴三實”

當下，我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，改革發(fā)展穩(wěn)定任務艱巨繁重，反腐敗斗爭面臨嚴峻復雜形勢。面對新階段新形勢新任務，我們更要以此為準繩，嚴以律己，廉潔自律，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，加強黨風廉政建設。從嚴治黨，反對腐敗，是加強黨的建設的重要手段。加強黨風廉政建設，根本任務是要全面端正黨風，把黨建設成為全心全意為人民服務的黨，從而使人民的利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好。隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，一些腐敗現(xiàn)象逐漸侵入我們黨內(nèi)，侵蝕著黨的的肌體，腐蝕著一些黨員干部。能不能通過抓黨風廉政建設，反對腐敗，端正黨風，解決黨內(nèi)的腐敗現(xiàn)象，關系到黨組織能不能得到純潔，關系到黨的生死存亡。無論什么形式的腐敗現(xiàn)象，什么性質(zhì)的腐敗行為，其本質(zhì)上者是侵害最廣大人民的根本利益，都是阻礙、破壞生產(chǎn)力的發(fā)展，都是與先進文化的前進方向背道而馳，也都是違背“三嚴三實”要求的。而腐敗行為得不到懲處，腐敗現(xiàn)象不能消除，踐行“三嚴三實”，實現(xiàn)中國夢的重要思想就將成為一句空話。因此，必須加強黨風廉政建設，促進黨員干部廉潔自律，純潔我們黨的隊伍，使我們的黨得到人民的擁護和支持。回顧我們黨的歷史，甚至我們國家的發(fā)展史，不難看到，只要黨風正，政風正，黨的組織純潔，黨員干部能廉潔奉公，廉潔為民，能真正踐行“三嚴三實”，黨就會前進，就會發(fā)展，人民群眾就會擁護和支持，黨領導的事業(yè)就會不斷從一個勝利走向另一個勝利。反之，如果黨風不正，黨的組織、黨員以權謀私，侵害人民利益，人民群眾就會反對，黨就會脫離群眾，失去群眾，就會遭受挫折。所以，開展黨風廉政建設，就是要嚴肅黨的紀律，端正黨風，使廣大黨員干部能立黨為公，勤政為民，認真自覺踐行“三嚴三實”。在這樣的認識下，我總是要求自己，無論時下社會風氣多么復雜，自己堅決做到廉潔、清白，在一些比如職稱評審等關鍵時刻、敏感時刻，自己總能堅決頂住一切壓力、一切方式，堅決拒絕一切那些行為，使自己永遠保持“一身正氣”的美好聲譽。

第二，嚴于律己，身體力行，率先垂范，起模范帶頭作用。

在黨風廉政建設工作中，黨員干部特別是領導干部是決定的因素。作為領導干部，我認為應該在四個方面做出表率。一是在學習理論、堅定共產(chǎn)主義理想信念上作表率。理想信念是靈魂，是動力、是方向。理想的動搖是最危險的動搖，信念的滑坡是最危險的滑坡。作為教師，我們一定要堅定信念不動搖，為黨和國家的教育事業(yè)奮斗不止，貢獻自己的所有了力量，在所不辭。二是在增強貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策和自覺性上作表率。當下，多種思想、思潮混雜，多元的價值追求混亂了一些人的價值觀，苦樂觀、人生觀、幸福觀。我們作為人民教師，一定要在任何場合，無論是教師課堂，還是校園課外，都要以身作則，時時刻刻，事事處處傳遞正能量，宣傳黨的各想路線方針政策。三是在加強學習，不斷提高管理水平和教學水平上做表率。學校是黨的路線方針政策傳播的最好場所，我們作為教師，必須時刻響應黨的號召，傳遞黨的聲音，充分利用好這一陣地，把我們的學生教育成為國家，為黨貢獻自己所有力量的接班人，讓我們的事業(yè)不斷發(fā)展下去，讓我們的國家不斷富強起來。四是在堅持從嚴治黨，增強拒腐防變的能力上作表率。作為領導干部，就要襟懷坦白，光明磊落，一身正氣。就要嚴于律己，身體力行，率先垂范，起好模范帶頭作用。通過自己的模范行動，做到一級抓一級，一級帶一級，事事有痕跡，處處有成效。要時刻把學生的利益放在心上，要時刻保持艱苦奮斗的作風，做到自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，清清白白做官，干干凈凈做人，只有這樣，任何時候、任何條件下，都能安得下心，守得住身，靜得了神，睡的安穩(wěn)。因為我們新聞與傳播學院培養(yǎng)的人將來是媒體人，就目前媒體亂象，動輒以曝光要挾官員和富商，動輒以有償新聞?chuàng)迫『锰?，我時時刻刻經(jīng)常提醒、教育、要求學生“手莫伸，伸手必被捉”，我也經(jīng)常提醒自己，管好自己，也管好家人，管好部屬，做到慎獨、慎欲、慎權、慎微，增強拒腐防變的能力。

第三，提高自身各項素質(zhì)，無愧于人民教師這一光榮稱號。

我認為，學校一直以來是一塊凈土，是一塊神圣的地方，我們身居凈土，所教學生那么虔誠地來學習，有著純潔單純的知識渴求。我們身處神圣，所面對的學生那么恭敬于你的修養(yǎng)、學識。我怎么能愧對學生心中的純潔、單純和恭敬呢?所以，黨和國家開展廉潔自律活動，是多么好的舉措呀，我要以此為契機，抓好自身建設，在思想上，牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，發(fā)揚艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、踏實工作的精神。在作風建設上，求真務實，開拓進取，關心學生疾苦，積極為學生排憂解難。在組織建設上，積極做好各項工作，圍繞教學中心工作，調(diào)動廣大教師的積極性和主動性，配合學院班子做好各項工作。同時結(jié)合工作實際，繼續(xù)執(zhí)行廉潔自律的各項制度，按照中央、省、學校黨委有關廉潔自律的規(guī)定，定期進行自我檢查對照，進行批評和自我批評，防微杜漸。

以上這些，是我學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》的一些體會，也是對自己的要求，不當之處，不到之處，敬請領導和同志們批評指正。

學習教師準則心得體會篇六

教師是社會的棟梁之才，肩負著培養(yǎng)和教育下一代的重任。為了提高教師隊伍的教育素質(zhì)和職業(yè)道德，教師職業(yè)準則成為了教師們需要學習和遵守的一套規(guī)范。在學習教師職業(yè)準則的過程中，我深感這些準則的重要性和指導性。以下是我對教師職業(yè)準則學習的心得體會。

首先，教師職業(yè)準則著重強調(diào)了教師的職業(yè)道德和職業(yè)精神。作為一名教師，教育事業(yè)是神圣的，我們要始終以高度的責任感和敬業(yè)精神投入到工作中去。在學習中我看到，教師職業(yè)準則明確要求教師要尊重教育規(guī)律，尊重學生，尊重同事，尊重家長。這些準則恰如其分地提醒了教師們要時刻保持教育教學工作中的專業(yè)態(tài)度和職業(yè)操守。我們不僅要教給學生知識，還要傳授給他們做人的道理。為此，我將努力做到在教育過程中做到嚴謹、公正、有激情，為學生樹立榜樣。

其次，教師職業(yè)準則還提供了教師自我完善與發(fā)展的方向和方法。作為一名教師，我們的目標是培養(yǎng)學生的全面發(fā)展，因此我們自己也需要有不斷進步的動力。在學習過程中，我意識到提高自身專業(yè)素養(yǎng)的重要性，并得到了一些提高效率的實用方法。比如，在備課前，我可以先閱讀相關的文獻和參考資料，了解學科的最新研究動態(tài)，為教學做好準備。此外，我還學習到了如何運用多種教學手段和技巧，以滿足學生不同的學習需求。這些方法不僅提高了我的教學質(zhì)量，也使我對教育教學工作更加有信心。

再次，教師職業(yè)準則還強調(diào)了教師的責任和奉獻精神。在教育教學工作中，我們肩負著培養(yǎng)學生的責任。教師職業(yè)準則中明確強調(diào)，我們要以學生成長為導向，注重學生成績提高的過程，而不僅僅關注成績的結(jié)果。這促使我更加關注學生的個體差異，注重他們的興趣、特長和發(fā)展方向。同時，教師職業(yè)準則還提醒我們要關注學生的身心健康，積極引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。正是因為有了這種責任感和奉獻精神，我們才能真正影響和塑造學生的成長。

最后，教師職業(yè)準則還強調(diào)了教師之間的團結(jié)和合作。只有在合作中，我們才能更好地完成教育教學任務。教師職業(yè)準則中強調(diào)了相互尊重、相互借鑒的原則，這要求我們要善于與同事進行交流和分享，學習他人的經(jīng)驗和教學方法。我意識到，只有通過團結(jié)合作，我們才能共同進步，提高工作效率和教學質(zhì)量。在今后的工作中，我將積極尋求合作的機會，與同事們共同努力，為學生們提供更好的教育資源。

通過學習教師職業(yè)準則，我對自己的教育教學工作有了更清晰的認識。我要不忘初心，牢記使命，時刻保持教書育人的熱情和動力，始終堅持原則和道德底線，做一名合格的教育工作者。同時，我也將不斷完善自己的專業(yè)能力，與同事們共同成長，不斷提高教學質(zhì)量，為學生的成長奉獻自己的力量。

學習教師準則心得體會篇七

近日，我們x中心小學黨支部在桃苴完小開展了“學黨章、學準則、學條例”動員會，在會上對《黨章》《準則》《條例》組織了學習，作為一名黨員，通過學習《黨章》《準則》《條例》，感覺受益匪淺，對新形勢下我黨承擔的歷史責任有了更清晰的認識，對黨員的責任與義務有了更深刻的認識，下面談談自己學習新《黨章》《準則》《條例》的一些心得體會。

對黨章進行了適當修改，每段內(nèi)容，每個觀點都是以科學的理論為基礎，內(nèi)涵豐富，寓意深刻。學習的目的在于應用，學好新黨章，目的是貫徹好黨章，充分踐行黨員教師在教育教學中的模范帶頭作用?？偩V中指出：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！蓖ㄟ^學習我認識到作為一名黨員應不斷改正缺點不足，不斷調(diào)動自身的熱情與激情，在教育教學中充當表率和帶頭作用。

作為一名教師，提高自己學習能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器。”淺顯的比喻卻揭示了學習的重要性，我要用自己的實際行動，帶動周圍的同志共同進步。我更應成為學生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，努力學習，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全心全意為學生服務，在學習和工作中不斷完善自己。

正如古人所云：“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！敝醒胄骂C布實施的《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，正是對照黨員領導干部是否廉潔從政的一面鏡子，彰顯了中國共產(chǎn)黨反腐倡廉的堅定決心。

為政之要，貴在廉潔。但是在現(xiàn)實生活中，仍然存在著許多的x現(xiàn)象。腐敗的缺口，往往從小事、小節(jié)打開，從小節(jié)失守到大節(jié)喪失，是一些黨員領導干部走向腐敗的普遍規(guī)律。近年來，一些因x而落馬的黨員領導干部，大都是從吃別人一頓飯，收別人一些土特產(chǎn)開始的，總認為這是人之常情，禮尚往來。久而久之，積少成多，積小成大，繼而陷入了不可自拔的泥潭。他們在反省時發(fā)出了自己的墮落源于“溫水煮青蛙”的悔恨，這些人最初也曾一身正氣，只因為失去了廉潔從政的的自我約束，讓別有用心者鉆了“空子”，從而一發(fā)不可收拾，一步步的墜入貪腐的“深淵”。

“千里之堤，潰于蟻穴”，鏈條最容易在薄弱環(huán)節(jié)上斷裂。生活上不拘小節(jié)，思想上就會放松警惕，行為上就會放縱自己，最終就會滑入罪惡的深淵。《廉政準則》中明確規(guī)定有“52不準”，這無疑就是黨員領導干部防微杜漸、拒腐防變的有力武器。

以《廉政準則》為鏡，可以明確什么不可為?！读蕜t》中“八禁止52不準”，其實就是黨員領導干部工作生活的底線，也是他們待人處事的底線，更是杜絕違法亂紀行為的底線。從發(fā)現(xiàn)查處的一些腐敗分子來看，他們也就是從一點一滴突破禁令開始走向深淵的。因此，這就更需要黨員領導干部以《廉政準則》為鏡，防微杜漸，注重從點滴小事做起，以肩負的責任鞭策自己，堅守“底線”，廉潔奉公，切實作學習的表率、落實的表率、接受監(jiān)督的表率。

“貪如水，不遏則滔天;欲如火，不遏則自焚?！必澙肥菬o止境的，唯有樹立廉潔從政的堅定信念，以《廉政準則》為鏡，時時刻刻提醒自己所做所為是否違反了準則，廉潔自律，憂民所憂，才是人民滿意的好教師。

當然，時代是發(fā)展的，腐敗也具有“與時俱變”的特點。這就是說，《廉政準則》的若干內(nèi)容，必定將隨之不斷補充、豐富。即便如此，其基礎性黨內(nèi)法規(guī)的地位，已然奠定，依然是黨員干部廉潔從政的一面鏡子。

按照學校黨支部要求，我認真學習了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。通過學習《條例》，使我們充分地認識到，《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，依據(jù)黨章和憲法、法律，結(jié)合黨的建設與實踐，以黨內(nèi)法規(guī)的形式明確回答了黨的紀委和紀律處分方面等一系列重大問題。《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的頒布和實施，將會保證我們黨始終堅持做到立黨為公、執(zhí)政為民和實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，對維護黨的章程、嚴肅黨的紀律，保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行發(fā)揮重要作用。同時，也將保證黨的紀律的嚴肅性，通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中，使我們執(zhí)政黨的地位得到進一步鞏固和加強。

通過學習，我們深刻在感受到，《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內(nèi)法規(guī)，它是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現(xiàn)的重要保證，對于增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。黨從其誕生之日起，對黨的紀律建設一直非常重視，歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規(guī)定。我們黨作為一個有著六千六百多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰(zhàn)斗力，成為一盤散沙;全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，黨面臨著長期執(zhí)政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執(zhí)政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律建設顯得更為重要。

我努力在實踐中增強黨性、提高素質(zhì)，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。加強政治學習，關心時事，增強服務、奉獻意識，與時俱進、開拓創(chuàng)新。在今后的工作中牢記黨章要求，不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場堅定，做一名政治堅定、目光遠大、樂于奉獻的黨員教師，為國家的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

學習教師準則心得體會篇八

廉潔自律是反腐建設的重點與難點問題,也是反腐建設體系的基礎工程,是關系到中國在遏制腐敗的道路上能走多遠的問題。下面是本站為大家?guī)淼慕處燑h員準則學習。

20xx，希望可以幫助大家。

通過學習教師廉政準則，使我認識到，作為在教育戰(zhàn)線上工作的我們，就是要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利;教師先自重，才能受尊重。我們教師要廉潔從教，拒絕“有償家教”、拒絕“家長饋贈”;要愛崗敬業(yè)，遠離“有償家教”、遠離“家長饋贈”;要為人師表，唾棄“有償家教”、唾棄“家長饋贈”。同時堅決做到：不向?qū)W生攤銷教輔資料及其他商品;不索要或接受學生、家長的財物;不要求家長為自己說情、辦事，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。

要做到清正廉潔，就要安于樂教，甘于奉獻，不能為社會上的金錢誘惑所動，要把職業(yè)當作自己的事業(yè)來完成，不能把它作為自己的謀生的手段來看待，作為教師要有良好的師德和師風，要有強烈的工作責任心和團隊意識，要教好每一個學生，上好每一堂課，管理好每一個班，在學校里要行成“四育人”的良好風尚。

在全國上下都在進行課程改革的今天，得過且過的工作態(tài)度，因循守舊的教育觀念，都是同時代的要求相違背的。我們使用的教材新了，普遍反映新教材是教師難教，學生難學，這就要求我們要有新的教育觀念。在教學中處理教材時，要拋開老教材傳統(tǒng)的呈現(xiàn)方式，另辟蹊徑來設計我們的教學。要對教材進行深入的分析，要想想這個教學內(nèi)容有沒有活動價值，有沒有探究價值，有沒有實驗價值，有沒有游戲價值，有沒有合作價值等等。根據(jù)其價值改變教材的呈現(xiàn)方式，設計適當?shù)膶W習指導方案，讓學生經(jīng)歷有價值的思維過程，而完整知識結(jié)構的建立。教師不能僅僅滿足于照本宣科，更不能讓學生滿足于記住教材提供的結(jié)論，而是要教給學生解決問題的方法，指導他們動腦動手，讓他們在最短的時間里，找到科學的方法，解決實際的問題。

總之，我們要通過學習教師準則，牢記教師的職責，不斷提高自己的思想水平和工作能力，在今后的教育教學工作中，做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅守高尚情操，抵制不良風氣，積極參加學校開展的“廉潔文化進校園”活動，用我們良好的精神風貌、崇高的職業(yè)道德和一流的工作業(yè)績，為錦華小學爭光。

廉潔從政，是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，是黨的“執(zhí)政為民，立黨為公”根本宗旨的必然要求，也是對黨的各級領導干部的基本要求?！读蕜t》的通過與實施，充分彰顯了黨中央從嚴治黨、從嚴治政的信心和決心。身為一名人民教師，使我更加深刻的體會到“廉潔從教”的真正意義?，F(xiàn)將學習體會總結(jié)如下，與大家共勉。

一、強化廉潔從教意識。

在實際工作生活中，一要能頂?shù)米⊥崂恚瑘远ㄐ拍?，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。并且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關系。

二、增強宗旨意識，做深懷愛教之心，恪守為教之責的表率。

樹立良好形象上率先垂范，必須以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實規(guī)范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人。

三、加強學習和修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平。

要堅持從學校大局出發(fā)，堅持學校和學生的利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動力基礎，也是我今后加強學習和修養(yǎng)的追求方向。在強化這一觀念時，聯(lián)系自身的思想實際，想一想自己如何為學校的事業(yè)，為加快發(fā)展發(fā)揮更大作用，真正做到重事業(yè)、淡名利、爭貢獻。

總之，在今后的工作中，我會時刻嚴格要求自己，遵章守紀，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，從我做起，從現(xiàn)在做起，不斷提高拒腐防變的能力。

學校黨支部組織黨員學習了算好政治帳、經(jīng)濟帳、親情帳的活動，使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大的提高，對廉潔文化有了很深的認識：

一、通過學習“算好三種帳”有關精神，我加深了對廉潔的認識：廉潔，即公正不貪，清白無污。廉潔是教師立教之本，作為一名黨員教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進課堂，讓學生從小樹立廉潔意識，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

二、學習“算好三種帳”有關精神，進一步提高了自己的思想政治素質(zhì)，增強了拒腐防變能力，使我們進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。當前社會確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應以正確的心態(tài)來認識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利，必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。

通過講座、學習有關資料、報紙等多種多樣的形式開展警示教育，使自身的廉潔自律意識提高。

通過學習，身為教育者、身為黨員的我，可以更好地把廉潔精神帶進課堂，同時也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。所以，我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅持高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正。

學習教師準則心得體會篇九

對于教師學習準則條例心得體會范文已為大家整理收集，希望可以幫到大家。

近日，我們xx中心小學黨支部在桃苴完小開展了“學黨章、學準則、學條例”動員會，在會上對《黨章》《準則》《條例》組織了學習，作為一名黨員，通過學習《黨章》《準則》《條例》，感覺受益匪淺，對新形勢下我黨承擔的歷史責任有了更清晰的認識，對黨員的責任與義務有了更深刻的認識，下面談談自己學習新《黨章》《準則》《條例》的一些心得體會。

十八大對黨章進行了適當修改，每段內(nèi)容，每個觀點都是以科學的理論為基礎，內(nèi)涵豐富，寓意深刻。

學習的目的在于應用，學好新黨章，目的是貫徹好黨章，充分踐行黨員教師在教育教學中的模范帶頭作用。

總綱中指出：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！蓖ㄟ^學習我認識到作為一名黨員應不斷改正缺點不足，不斷調(diào)動自身的熱情與激情，在教育教學中充當表率和帶頭作用。

作為一名教師，提高自己學習能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器?！睖\顯的比喻卻揭示了學習的重要性，我要用自己的實際行動，帶動周圍的同志共同進步。

我更應成為學生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，努力學習，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全心全意為學生服務，在學習和工作中不斷完善自己。

正如古人所云：“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！敝醒胄骂C布實施的《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，正是對照黨員領導干部是否廉潔從政的一面鏡子，彰顯了中國共產(chǎn)黨反腐倡廉的堅定決心。

為政之要，貴在廉潔。

但是在現(xiàn)實生活中，仍然存在著許多的貪腐現(xiàn)象。

腐朽的缺口，往往從小事、小節(jié)打開，從小節(jié)失守到大節(jié)喪失，是一些黨員領導干部走向腐朽的普遍規(guī)律。

近年來，一些因貪腐而落馬的黨員領導干部，大都是從吃別人一頓飯，收別人一些土特產(chǎn)開始的，總認為這是人之常情，禮尚往來。

久而久之，積少成多，積小成大，繼而陷入了不可自拔的泥潭。

他們在反省時發(fā)出了自己的墮落源于“溫水煮青蛙”的悔恨，這些人最初也曾一身正氣，只因為失去了廉潔從政的的自我約束，讓別有用心者鉆了“空子”，從而一發(fā)不可收拾，一步步的墜入貪腐的“深淵”。

“千里之堤，潰于蟻穴”，鏈條最容易在薄弱環(huán)節(jié)上斷裂。

生活上不拘小節(jié)，思想上就會放松警惕，行為上就會放縱自己，最終就會滑入罪惡的深淵。

《廉政準則》中明確規(guī)定有“52不準”，這無疑就是黨員領導干部防微杜漸、拒腐防變的有力武器。

以《廉政準則》為鏡，可以明確什么不可為。

《廉政準則》中“八禁止52不準”，其實就是黨員領導干部工作生活的底線，也是他們待人處事的底線，更是杜絕違法亂紀行為的底線。

從發(fā)現(xiàn)查處的一些腐朽分子來看，他們也就是從一點一滴突破禁令開始走向深淵的.。

因此，這就更需要黨員領導干部以《廉政準則》為鏡，防微杜漸，注重從點滴小事做起，以肩負的責任鞭策自己，堅守“底線”，廉潔奉公，切實作學習的表率、落實的表率、接受監(jiān)督的表率。

“貪如水，不遏則滔天;欲如火，不遏則自焚?！必澙肥菬o止境的，唯有樹立廉潔從政的堅定信念，以《廉政準則》為鏡，時時刻刻提醒自己所做所為是否違反了準則，廉潔自律，憂民所憂，才是人民滿意的好教師。

當然，時代是發(fā)展的，腐朽也具有“與時俱變”的特點。

這就是說，《廉政準則》的若干內(nèi)容，必定將隨之不斷補充、豐富。

即便如此，其基礎性黨內(nèi)法規(guī)的地位，已然奠定，依然是黨員干部廉潔從政的一面鏡子。

按照學校黨支部要求，我認真學習了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。

通過學習《條例》，使我們充分地認識到，《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，依據(jù)黨章和憲法、法律，結(jié)合黨的建設與實踐，以黨內(nèi)法規(guī)的形式明確回答了黨的紀委和紀律處分方面等一系列重大問題。

《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的頒布和實施，將會保證我們黨始終堅持做到立黨為公、執(zhí)政為民和實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，對維護黨的章程、嚴肅黨的紀律，保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行發(fā)揮重要作用。

同時，也將保證黨的紀律的嚴肅性，通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中，使我們執(zhí)政黨的地位得到進一步鞏固和加強。

通過學習，我們深刻在感受到，《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內(nèi)法規(guī)，它是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現(xiàn)的重要保證，對于增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。

黨從其誕生之日起，對黨的紀律建設一直非常重視，歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規(guī)定。

我們黨作為一個有著六千六百多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰(zhàn)斗力，成為一盤散沙;全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。

在全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，黨面臨著長期執(zhí)政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執(zhí)政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律建設顯得更為重要。

我努力在實踐中增強黨性、提高素質(zhì)，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。

加強政治學習，關心時事，增強服務、奉獻意識，與時俱進、開拓創(chuàng)新。

在今后的工作中牢記黨章要求，不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場堅定，做一名政治堅定、目光遠大、樂于奉獻的黨員教師，為國家的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

學校黨總支要求全校黨員教師利用課余時間進入學校網(wǎng)站學習《條例》和《準則》相關文件精神，要全文學習《條例》和《準則》，作好學習筆記，針對新修訂的《準則》和《條例》反思自己的一言一行，以《條例》和《準則》規(guī)范自己、嚴格要求自己，要深刻總結(jié)黨的十八大以來全面從嚴治黨的豐富實踐，堅持以黨章為根本遵循，堅持問題導向，堅持紀嚴于法、紀在法前，汲取黨的建設的歷史經(jīng)驗，把從嚴治黨實踐成果轉(zhuǎn)化為紀律和道德要求，實現(xiàn)了黨內(nèi)法規(guī)建設與時俱進。

要求全體黨員干部同志要把學習好、理解好《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》作為當前工作的首要任務，黨員領導干部要發(fā)揮表率作用。

最近通過學習，使我們的黨員干部更加強深刻的認識自己，時刻以《條例》和《準則》為鏡，在鏡中認識自己，提升自己，樹立先鋒榜樣示范作用，踏實踏實的教書育人。

一、加強學習，提高自身素質(zhì)

學習是每一名教師的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質(zhì)和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進，做出的決策也就不可能正確。

在工作中增強政治責任意識，在其位、謀其政、負其責、盡其力。

時刻記住學校賦予的重托，真心實意為加快發(fā)展、富校強校服務，為教師和學生服務。

許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。

活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。

因此，我將堅持經(jīng)常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。

作為黨員教師，還要始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想和信念。

要以一顆平常心來對待自己的職業(yè)，要清醒地認識到這是一個為人民服務的平臺，為祖國輸送棟梁之材的平臺。

在日常工作中，要經(jīng)受得住來自方方面面的物質(zhì)利益的種種強烈誘惑，不要把個人利益看得太重，要為孩子們的一生著想，甘于清貧，一心為公，為人師表，只有這樣，才無愧于“人民教師”這一光榮稱號。

我們只有不斷加強學習，豐富自己的學識，勤于鉆研業(yè)務，在教學中彰顯自己的教學特色，真正與孩子們一同快樂、幸福地成長，才能為祖國的發(fā)展奉獻自己微薄的力量。

二、自我約束、廉潔從教

在實際工作生活中，一要能頂?shù)米⊥崂?，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。

二要耐得住清貧。

樹立正確的利益觀。

并且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關系。

作為一名共產(chǎn)黨員，又身兼班主任的工作，我一定認真對照《廉政準則》，努力學習，把學到的知識不折不扣地運用到工作中去。

首先，教師要努力培養(yǎng)自律的自覺性。

其次，教師廉潔自律必須從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財。

再次，教師要公正從教。

所謂公正從教是指教師在教育教學活動過程中要公平、公正地對待每一個學生，要一視同仁地對待每一個學生，不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。

這是教師道德和教師法規(guī)對教師的重要要求，它體現(xiàn)的是教育的公平性、公正性。

教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。

我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

三、追求完美，力求做到“精益求精”

民族的振興靠教育，教育的振興靠教師。

可見，身為教師應深感任重而道遠。

在工作中，我們就要用心琢磨思考，要時常保持著精心、細心、盡心的工作態(tài)度，對待工作要從小處著手、從細節(jié)著手，要把教育事業(yè)當作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。

四、加強學習和修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平。

要堅持從學校大局出發(fā)，堅持學校和學生的利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動力基礎，也是我今后加強學習和修養(yǎng)的追求方向。

在強化這一觀念時，聯(lián)系自身的思想實際，想一想自己如何為學校的事業(yè)，為加快發(fā)展發(fā)揮更大作用，真正做到重事業(yè)、淡名利、爭貢獻。

五、追求完美，力求做到“精益求精”。

民族的振興靠教育，教育的振興靠教師。

可見，身為教師應深感任重而道遠。

在工作中，我們就要用心琢磨思考，要時常保持著精心、細心、盡心的工作態(tài)度，對待工作要從小處著手、從細節(jié)著手，要把教育事業(yè)當作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。

只有這樣嚴于律己、以身作則，才能成為一名合格的人民教師。

在今后的工作中，我會更加嚴格要求自己，以“老老實實做人，認認真真工作”為座右銘，依法執(zhí)教、廉潔從教、立足崗位、服務學生、為人師表，努力做一名人民滿意的教師。

作為一名教師，提高自己學習能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器?！睖\顯的比喻卻揭示了學習的重要性，我要用自己的實際行動，帶動周圍的同志共同進步。

我更應成為學生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，努力學習，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全心全意為學生服務， 在學習和工作中不斷完善自己。

正如古人所云：“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！敝醒胄骂C布實施的《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，正是對照黨員領導干部是否廉潔從政的一面鏡子，彰顯了中國共產(chǎn)黨反腐倡廉的堅定決心。

為政之要，貴在廉潔。

但是在現(xiàn)實生活中，仍然存在著許多的貪腐現(xiàn)象。

腐朽的缺口，往往從小事、小節(jié)打開，從小節(jié)失守到大節(jié)喪失，是一些黨員領導干部走向腐朽的普遍規(guī)律。

近年來，一些因貪腐而落馬的黨員領導干部，大都是從吃別人一頓飯，收別人一些土特產(chǎn)開始的，總認為這是人之常情，禮尚往來。

久而久之，積少成多，積小成大，繼而陷入了不可自拔的泥潭。

學習教師準則心得體會篇十

我國教育的改革和發(fā)展，關系到21世紀我國綜合國力的進步和現(xiàn)代化目標的實現(xiàn)，關系到社會主義祖國的前途與命運。對人民教師，我們不僅提倡對教育事業(yè)的獻身精神，更注重提升教師的義務感和責任意識。近段時間，通過學習廉潔自律這本書，使我充分熟悉開展“廉政文化進校園”活動的重大意義。進一步堅定了終于職守、廉潔從教，愛崗敬業(yè)的自覺性。

一、加強學習，提高自身素質(zhì)。

學習是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質(zhì)和能力，不學習思想就無法進步。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲?；钌氖聦嵾€告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我將堅持經(jīng)常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。作為黨員教師，還要始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想和信念。要以一顆平常心來對待自己的職業(yè)，要清醒地認識到這是一個為人民服務的平臺，為祖國輸送棟梁之材的平臺。在日常工作中，要經(jīng)受得住來自方方面面的物質(zhì)利益的種種強烈誘惑，不要把個人利益看得太重，要為孩子們的一生著想，甘于清貧，一心為公，為人師表，只有這樣，才無愧于“人民教師”這一光榮稱號。

二、自我約束、廉潔從教。

今天，黨和政府高度重視教育工作，千方百計提高教師待遇，教師工作已成為被人羨慕，受人尊重的職業(yè)。我們沒有理由不珍惜自己的工作，不維護自己的形象。首先，我要努力培養(yǎng)自律的自覺性。其次，從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財。再次，要公正從教，要一視同仁地對待每一個學生，不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感方式。除了自覺遵守國家的各項法律制度，還要嚴守教師職業(yè)道德，用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風。

三、追求完美，力求做到“精益求精”

通過學習，我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。首先，教師應無私地將知識傳授給自己的學生，維護自己的學生，并關愛他們，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對后進的學生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應該用加倍的愛往幫助他們進步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對教師的義務作出了規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學互動的一個過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎上對教學有所創(chuàng)新，才能逐漸進步教學水平。

總之，學習實在就是一段短暫的成長過程，成長是段過程，而不是終點，在以后的教學中，我會以不斷提高個人修養(yǎng)，廉潔從教為追求，以關愛學生，促進學生健康成長為目標，不斷地學習、實踐、反思和改進，成為一名當之無愧的“人民教師”。

“廉潔治校，勤儉辦學，清白執(zhí)教，服務學生”、“敬廉崇潔，誠信知禮，律已向善，遵紀守法”……這是我校教育工作主題之一。學校的中心主題是要求老師們清廉高潔，堅持操守，用清廉做直尺，以勤儉為尺度，捧著一顆心來，不帶半根草去;對學生們的希望是從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，“身正為師，身高為范”，爭當一名“愛國守法，誠信知禮，敬廉崇潔”的現(xiàn)代公民。通過開展各項廉政文化活動讓師生受到高尚的思想文化熏陶，引導師生繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，大力營造一個尊廉崇廉愛廉的良好氛圍，開展了全方位的廉政文化進校園活動。通過學習，我對活動的重要意義有了一個更高的認識，通過這次教育活動，使自己對相關內(nèi)容在原有的學習基礎上有了更進一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強了搞好工作的信心?，F(xiàn)就學習情況談一點粗淺的認識和看法。

首先，應該要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講，是科學判斷新形勢，準確把握規(guī)律，求真就要開動腦筋，勤于思考，學會用心，善于從普遍性問題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西，總結(jié)和提煉經(jīng)驗性的做法。一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應密切相關。常言說“空談誤國，實干興邦”，作為教育工作者，光在嘴上夸夸其談，在實際工作中不知道怎樣去履行自己的職責，只能做那些水皮打一棍的工作，做什么事情都講的是一個表面華麗，久而久之人將失去動力，教育將失去活力。因此，倡導說實在話、干實在事、做實在人，是當務之急、重中之重的工作。只有腳踏實地的立足崗位，才能發(fā)揮出個人對社會、對教育、對國家的貢獻。我們每個人要積極提高自身履行職責的能力，把奉獻在崗位看作是自己天經(jīng)地義的事情，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認識自己，真誠的對待他人，認真的對待工作，公平的對待管理。表現(xiàn)出做人的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進取。

其次，應該從嚴自律，管住自己。當前市場經(jīng)濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。

最后，應該自覺接受監(jiān)督。失去監(jiān)督的權力，必然滋生腐敗;脫離監(jiān)督的干部，往往會犯錯誤。我們每一名教師也要正確地對待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益?！傲妓幙嗫诶诓。已阅娑谛小?，常被潑點冷水，常聽點逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。

廉潔從政，是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，是黨的“執(zhí)政為民，立黨為公”根本宗旨的必然要求，也是對黨的各級領導干部的基本要求?！读蕜t》的通過與實施，充分彰顯了黨中央從嚴治黨、從嚴治政的信心和決心。通過觀看中央紀委近年來攝制的警示教育片和認真學習《廉政準則》，使我認識到中央關于反腐倡廉工作的決心。身為一名人民教師，使我更加深刻的體會到“廉潔從教”的真正意義?，F(xiàn)將學習體會總結(jié)如下，與大家共勉。

一、加強學習，提高自身素質(zhì)。

學習是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質(zhì)和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進，做出的決策也就不可能正確。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我將堅持經(jīng)常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。作為黨員教師，還要始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想和信念。要以一顆平常心來對待自己的職業(yè)，要清醒地認識到這是一個為人民服務的平臺，為祖國輸送棟梁之材的平臺。在日常工作中，要經(jīng)受得住來自方方面面的物質(zhì)利益的種種強烈誘惑，不要把個人利益看得太重，要為孩子們的一生著想，甘于清貧，一心為公，為人師表，只有這樣，才無愧于“人民教師”這一光榮稱號。，我們只有不斷加強學習，豐富自己的學識，勤于鉆研業(yè)務，在教學中彰顯自己的教學特色，真正與孩子們一同快樂、幸福地成長，才能為祖國的發(fā)展奉獻自己微薄的力量。

二、自我約束、廉潔從教。

首先，教師要努力培養(yǎng)自律的自覺性。其次，教師廉潔自律必須從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財。再次，教師要公正從教。所謂公正從教是指教師在教育教學活動過程中要公平、公正地對待每一個學生，要一視同仁地對待每一個學生，不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。這是教師道德和教師法規(guī)對教師的重要要求，它體現(xiàn)的是教育的公平性、公正性。教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

三、追求完美，力求做到“精益求精”

民族的振興靠教育，教育的振興靠教師。可見，身為教師應深感任重而道遠。在工作中，我們就要用心琢磨思考，要時常保持著精心、細心、盡心的工作態(tài)度，對待工作要從小處著手、從細節(jié)著手，要把教育事業(yè)當作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。只有這樣嚴于律己、以身作則，才能成為一名合格的人民教師。

近來，我學習了《中國共產(chǎn)黨賞領導干部廉潔從政若干準則》這一具有深刻長遠意義的中央文件。通過學習，我們認識到了中央關于反腐倡廉的重視程度，以及中央關于做好反腐倡廉工作的決心。就此，我談談對此《廉潔準則》的一些個人看法和所得：

一、加強認識，落實學習。

中央此次發(fā)布《廉潔準則》，無疑是對民意、民愿、民聲的最好策應和有效“回應”，可謂正當其時，正合時事，正順民意。

二、加強學習，勤政為民。

作為人民群眾的勤務員，我們應該明確自己身上所肩負的責任，杜絕不良思維，不斷學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，深刻領會“三個代表”重要思想，認真踐行“八榮八恥”重要內(nèi)容，將“為人民服務”牢記于心，堅定自己的政治立場，勤政為民。

三、樂教勤業(yè)，為人師表。

1、強師德，即時刻保持高尚的思想道德素質(zhì)和廉潔從教的作風。

作為一名人民教師，我們擔負著培育新一代中國未來人才基礎的歷史使命。作為奠基工程的我們，一言一行都影響著他們的成長，我們的知識底蘊直接關系著我們教學的好壞。作為新世紀的教師，我們只有不斷地加強自身學習，豐富自己，鉆研業(yè)務，為人師表，在教學中盡顯自己教學本色;快樂生活，讓愉快的教學成為自己生命中一個不可或缺的部分，也為祖國的發(fā)展奉獻自己微薄的力量。我相信，在中國共產(chǎn)黨的英明領導下，我們的明天會更加燦爛美好。師德好是一名教師的道德水準、立身從教的綜合體現(xiàn)。師德不是建立在學位、學識的基礎之上，而是在德育的教化和熏陶、法紀的約束、工作的磨礪中逐步形成的。良好的師德，能夠營造教書育人的濃厚氛圍，能夠發(fā)揮弘揚中華五千年燦爛文明文化的重要作用。強師德就要加強自身修養(yǎng)。歷史的事實表明，師者——傳道，授業(yè)，解惑，然后師。學高為師，身正為范。所以，作為一名好教師，更應“強師德、講修養(yǎng)”，才會牢記使命，牢記誓言，才會不辜負黨和人民的重托，對得起手中“俸祿”，對得起良心，做到俯仰無愧，成為一個高尚的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人;才會在重大關頭、關鍵時刻的鍛煉和考驗中堅定信念，在處理各種復雜問題中經(jīng)受考驗，不斷鑄就教師品行，從而真正樹立教師高尚的從教品格。

2、樹形象，即做模范“帶頭人”。

首先要在弘揚教書育人的工作作風上做表率。深入貫徹落實黨的十七大精神，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進教育和諧，實現(xiàn)全中華民族文化偉大復興的宏偉目標和重大戰(zhàn)略任務，迫切要求全體教師進一步轉(zhuǎn)變教風，做好各項教育教學工作。只要做到“權為教所用，情為教所系，利為教所謀”，就能在師生中樹立教師的良好形象。其次要在遵守規(guī)章制度方面樹形象。即要嚴格遵守黨和國家的各項規(guī)章制度，時時刻刻用規(guī)章制度約束自己的言行。即要求別人做到的自己首先做到，禁止別人做的自己堅決不做。三要在體察教情，深入實際方面樹形象。要吃苦在前，享受在后，甘于吃虧，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。必須切實深入教育，從教育中來，到教育中去，在求真務實的指導思想之下，積極響應科學發(fā)展觀以學生為本的深刻要求，以此自勉，進一步加強自身黨性的修養(yǎng)，始終作好傳播先進文化的忠實代表。要謙虛謹慎，身體力行，腳踏實地，多干實事，多干好事，不要夸夸其談。要時刻勉勵自己，鞭策自己，努力使自己成為優(yōu)秀的人民教師。

3、要在學習方面樹形象。

學習是充實頭腦的有力武器，是進行思想道德建設的重要途徑。善于學習新知識、接受新教法，不斷為自己“充電”，要深入實踐，善于傾聽各方意見，要學以致用，善于提出富于創(chuàng)新教育精神的舉措。學規(guī)范是我們進行教書育人重要準則，是教師做人的“行為指南”;強師德是我們進行工作的道德準則，是教師做人的“糾偏器”;樹形象是我們工作的最終目的，也是我們的必然結(jié)果?！救嗣客驹邳h的十七大報告中提出“全黨同志特別是領導干部都要講黨性、重品行、作表率?！边@個要求，為廣大教師的思想政治建設進一步指明了方向。學規(guī)范、強師德、數(shù)形象，是政治原則和行為準則，也是人生追求和道德規(guī)范;是促進科學發(fā)展和社會和諧的迫切需要，也是個人健康成長和不斷進步的重要保證。我們要認真學習和實踐“學規(guī)范、強師德、數(shù)形象”的各項要求，自覺改造主觀世界，用這一強大的思想武器，進一步武裝我們的思想，加強先進意識的監(jiān)督指導作用。用我們的思想樹立新形象，用我們的作風樹立新形象，用我們的績效樹立新形象。

“是人民在養(yǎng)著我們”，我們要時時提醒自己，只有這樣，我們才能以謙恭之心看待我們的工作，才能完成好黨組織交給我們的各項任務，才能更好地教書育人，才能讓學生滿意、讓家長滿意、讓人民滿意。

學習教師準則心得體會篇十一

20x年12月4日，我參加了黃思小學黨支部關于《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的學習，詳細閱讀了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》，認真聽取了支部書記王大忠的解讀輔導，我深刻的感受到，《條例》和《準則》是關于黨的紀律和紀律處分、廉潔自律方面的兩部重要的黨內(nèi)法規(guī)和準則，它是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現(xiàn)的重要保證，對于增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。

黨從其誕生之日起，對黨的紀律建設一直非常重視，歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規(guī)定。我們黨作為一個執(zhí)政的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰(zhàn)斗力，成為一盤散沙;全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，黨面臨著長期執(zhí)政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執(zhí)政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律和廉潔自律建設顯得更為重要。通過閱讀、學習，我深深地體會到：

一、充分認識了《條例》和《準則》的頒布和實施的重要意義。

《條例》和《準則》的頒布和實施，將會保證我們黨始終堅持做到立黨為公、執(zhí)政為民和實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，對維護黨的章程、嚴肅黨的紀律，保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行發(fā)揮重要作用。同時，也將保證黨的紀律的嚴肅性，通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中，使我們執(zhí)政黨的地位得到進一步鞏固和加強。事實表明，一個政黨，如果不堅決反對和有效預防腐敗，聽任腐敗現(xiàn)象在黨內(nèi)滋長蔓延，就不能取得政權，即使取得政權后也不可能保持政權穩(wěn)定。如果不能堅持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅。黨的x大以來對推進黨風廉政建設和反腐敗工作提出了明確的要求，頒布了一系列的法規(guī)、條例，這是我們黨對執(zhí)政規(guī)律和反腐倡廉工作規(guī)律認識的進一步深化，是在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟和對外開放條件下深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作的新要求，是從源頭上防治腐敗的根本舉措，對于提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重要的意義。

二、我們農(nóng)村黨員校長要加強政治理論學習，增強拒腐防變意識。

搞好政治理論學習，是堅定理想信念、增強拒腐防變意識的基礎和前提。黨員干部是反腐倡廉教育工作的重點。作為一名黨員要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和一系列講話精神，深入系統(tǒng)地學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經(jīng)驗，主動接受從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育、黨紀條規(guī)和國家法律法規(guī)教育，堅定共產(chǎn)主義的遠大理想，堅定建設有中國特色社會主義的信念，不斷提高學習的自覺性、主動性，打牢思想基礎，筑嚴思想防線，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，切實做到勤政為民、廉潔從教。

三、我們要嚴格遵守黨的紀律，提高拒腐防變的能力。

《準則》的52條不準，從細微處，從小事情，對黨員干部的日常執(zhí)政行為進行了規(guī)范。這就要求我們的廣大干部，要“勿以惡小而為之”，從小事做起，從細微處注意，管好自己的“癖好”，管好身邊人的“要求”。防微杜漸，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產(chǎn)黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。許多鑄成大錯的黨員干部，在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時，普遍反映出一點，就是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始，誘發(fā)他們私欲膨脹，不顧黨員領導干部的基本原則，心存僥幸，降低了標準，放松了的要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成對國家、對社會、對人民無法彌補的巨大損失。古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為黨員就要警鐘長鳴，時刻用黨員標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，實際工作生活中，要進一步認識到黨員自身的廉潔自律在各項工作中的重要性，要能頂?shù)米⊥崂?。在市場?jīng)濟條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會上流行，在正確行使權力時，就必須提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。要耐得住清貧，要抗得住誘惑，堅持自重、自省、自警、自勵。作為校長，要堅持原則、秉公辦事、公私分明;特別要慎重交友、慎重用權;尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽。

四、自覺接受廣大群眾和我校教師的監(jiān)督，保持共產(chǎn)黨員先進性。

要始終保持黨的先進性和純潔性，保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，學習先鋒模范典型事跡，自覺維護黨的良好形象和威性，自覺遵守黨紀法規(guī)，絕不能把自己作為普通教師。自覺做到在困難面前勇往直前，勇挑重擔，在榮譽面前不搶不追，謙讓包容。要自覺增強黨性觀念，吃苦在前，享受在后，堅持講政治、講學習、講大局、講貢獻、講風格、講原則、講團結(jié)、講正派，踏踏實實做事，平平淡淡做人。堅決克服只要組織照顧，不要組織紀律，不思進取，投機取巧，生活怕苦，工作怕實，管理怕嚴、作風怕硬，遇到困難和矛盾繞道走，看到名利爭著上的不良思想和行為。

作為黨員要嚴格執(zhí)行黨章，全面貫徹黨內(nèi)處分條例和黨內(nèi)監(jiān)督條例，嚴格執(zhí)行廉潔自律準則，自覺接受來自各方面的監(jiān)督，認真開展批評與自我批評，針對存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進行認真整改，進一步在工作中不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷進步，牢記全心全意服務的宗旨，樹立正確人生觀、價值觀和利益觀，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，做人民的公仆，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性、純潔性。以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，做一名講政治規(guī)矩、守政治紀律、廉潔自律、愛崗敬業(yè)的教育教學工作者。

學習教師準則心得體會篇十二

今年是“十一五”規(guī)劃的沖刺階段，也是“十二五”規(guī)劃的籌劃階段，廣大統(tǒng)計工作者必須樹立正確的人生觀，全面客觀地對經(jīng)濟社會發(fā)展進行詳細記載和認真分析，為黨政領導和社會公眾提供優(yōu)質(zhì)服務。對于貫徹執(zhí)行《廉政準則》，具有十分重要的意義。

一是學好《廉政準則》。全書共分總則和三章正文，共十八條，并且列舉了黨員領導干部廉潔從政的“52個不準”。我們要認真學習、全面把握《廉政準則》的精神實質(zhì)和主要內(nèi)容，以貫徹實施《廉政準則》為契機，進一步規(guī)范黨員領導干部從政行為，更好地履行自己的職責，干好本職工作。

二是嚴格用制度管人。做到在制度面前人人平等，用黨的紀律和各項規(guī)章制度來約束自己的一言一行，自覺地處于群眾的.監(jiān)督之下，不搞特殊化，不亂花一分錢，把錢都用在刀刃上。

三是遵守職業(yè)道德。隨著統(tǒng)計領域的不斷擴大，統(tǒng)計產(chǎn)品的社會需求不斷增加，統(tǒng)計工作者必須從大局出發(fā)，“構建大統(tǒng)計，服務大發(fā)展”的思想理念。要樹立正確的政績觀，自覺地抵制損害人民群眾和黨群干群之間的各種統(tǒng)計違法犯罪行為。

通過學習，讓我們深刻地體會到：在新的歷史時期，統(tǒng)計工作者要以“公仆”的身份，以“清廉”和“求實”的作風來統(tǒng)計，興廉政之風，樹浩然正氣。在屬于自己的一片天地里，開拓創(chuàng)新，銳意進取，為xx經(jīng)濟快速發(fā)展貢獻一份力量。

學習教師準則心得體會篇十三

上周黨支部組織學習了《廉政準則》。隨后，結(jié)合自身的崗位和工作實際，我對《準則》進行了認真的研讀，對其具體資料和要求有了更為深入的理解和把握。透過對《準則》的學習，我有如下心得和體會。

一是《廉政準則》的實用價值在新時期具有更為重要的現(xiàn)實好處。自新中國成立以來，中國共產(chǎn)黨一向高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作。個性是改革開放以來，由于我黨主要是“聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展”，致使一些腐敗分子認為有機可乘，放松警惕，不嚴格要求自己，導致了一批大案、要案相繼涌現(xiàn)，有損黨的光輝形象，影響黨的崇高威信，破壞黨群間的血肉關系，這些現(xiàn)象如不及時制止，任其發(fā)展，嚴重時將會削弱黨的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。應對新世紀、新形勢、新任務，為了到達懲防并舉、防患于未然的目的，中共中央在原3月頒布的《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》基礎之上修訂構成了《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，這一《準則》具有很高的實用價值，尤其是資料從14條增加到18條，從30不準增加到52不準，從若干行為的隱形禁止到明確的八大禁止，對于那些尚無違紀、違法行為、但已處在邊緣的黨員干部具有必須的警示作用，對那些已有違紀、違法苗頭的黨員干部具有必須的教育作用。因此，新時期《廉政準則》的學習、貫徹和落實，具有十分重要的現(xiàn)實好處。

二是《廉政準則》的貫徹落實在新時代具有必須的理論好處。理論是實踐的向?qū)?，而《準則》則是廣大黨員干部廉潔從政行為的指南。眾所周知，黨員干部的活動除了受其肢體、軀體、感官等支配和制約外，還受到其思維、思想的支配和制約，尤其是其思維、思想的作用，從某種好處上說，是起決定性作用的，而理論則是思維、思想作用的結(jié)果。因此，黨員干部的從政行為活動需要理論的指導和約束。如果沒有理論指明方向，他們的從政行為活動就會偏離正確的方向;如果有了理論指明方向，他們的從政行為活動就會始終持續(xù)在正確軌道上;因此，我們相信，廣大黨員干部的從政行為有了《準則》的理論指導，他們不必要的失誤行為就會相對避免，難以挽回的痛心悔過就會更少地出現(xiàn)。

三是《廉政準則》的及時推行在新世紀具有深遠的歷史好處。應對全球經(jīng)濟一體化步速的日益加快，地球村時代的到來，根據(jù)深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會、全面建設小康社會的新要求，只有禁止廣大黨員干部利用職權和職務上的影響謀取不正當利益，才能真正貫徹落實科學發(fā)展觀“以人為本”的核心理念，才能真正建立起人與人之間互相尊重、互相信任的和諧社會，才能真正實現(xiàn)全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的和諧社會，才能真正打造和諧興國、和諧創(chuàng)業(yè)、和諧安邦的和諧社會，才能真正建立起民主法治、公平正義、誠實守信、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的和諧社會，才能真正使中國共產(chǎn)黨的領導更加堅強，才能真正為發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治和社會主義先進文化增添動力，才能真正為永續(xù)促進社會主義物質(zhì)禮貌、政治禮貌和精神禮貌的協(xié)調(diào)發(fā)展帶給不竭泉源，才能真正為全面實現(xiàn)中華民族的偉大復興做出貢獻，才能真正為加快實現(xiàn)經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更見健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人與自然和諧相處的小康社會目標傾力奉獻。因此，新世紀《廉政準則》在廣大黨員干部中的及時學習、推行，具有十分深遠的歷史好處。

四是廉潔從政務必從我做起、切實身體力行?！读蕜t》只是我們行動的指南，要想真正貫徹落實，務必從小事做起，從身邊事做起，從部門事做起，應把《準則》逐條落實對照到自己的行動中，切實增強廉潔從政的自覺性。在日常工作中，要做好“兩手抓”，一手抓崗位工作不放松，一手抓廉潔從政不動搖，切實把《廉政準則》中18條資料、52個不準、八大禁止踐行在日常事務性工作中，切實做到干好事、干實事、不出事，切實管好自己分內(nèi)的工作，堅決杜絕與《準則》不符甚至違背的行為發(fā)生。

總之，最近學習的《廉政準則》，無論是從現(xiàn)實、理論、歷史好處來說，還是從廉潔從政從我做起、切實身體力行來看，都是規(guī)范、約束、影響、牽制廣大黨員干部從政行為的綱領和指南。

學習教師準則心得體會篇十四

近日，我們xx中心小學黨支部在桃苴完小開展了“學黨章、學準則、學條例”動員會，在會上對《黨章》《準則》《條例》組織了學習，作為一名黨員，通過學習《黨章》《準則》《條例》，感覺受益匪淺，對新形勢下我黨承擔的歷史責任有了更清晰的認識，對黨員的責任與義務有了更深刻的認識，下面談談自己學習新《黨章》《準則》《條例》的一些心得體會。

十八大對黨章進行了適當修改，每段內(nèi)容，每個觀點都是以科學的理論為基礎，內(nèi)涵豐富，寓意深刻。學習的目的在于應用，學好新黨章，目的是貫徹好黨章，充分踐行黨員教師在教育教學中的模范帶頭作用?？偩V中指出：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，。”通過學習我認識到作為一名黨員應不斷改正缺點不足，不斷調(diào)動自身的熱情與激情，在教育教學中充當表率和帶頭作用。

作為一名教師，提高自己學習能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器?！睖\顯的比喻卻揭示了學習的重要性，我要用自己的實際行動，帶動周圍的同志共同進步。我更應成為學生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，努力學習，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全心全意為學生服務，在學習和工作中不斷完善自己。

正如古人所云：“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！敝醒胄骂C布實施的《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，正是對照黨員領導干部是否廉潔從政的一面鏡子，彰顯了中國共產(chǎn)黨反腐倡廉的堅定決心。

為政之要，貴在廉潔。但是在現(xiàn)實生活中，仍然存在著許多的貪污腐敗現(xiàn)象。腐敗的缺口，往往從小事、小節(jié)打開，從小節(jié)失守到大節(jié)喪失，是一些黨員領導干部走向腐敗的普遍規(guī)律。近年來，一些因貪污腐敗而落馬的黨員領導干部，大都是從吃別人一頓飯，收別人一些土特產(chǎn)開始的，總認為這是人之常情，禮尚往來。久而久之，積少成多，積小成大，繼而陷入了不可自拔的泥潭。他們在反省時發(fā)出了自己的墮落源于“溫水煮青蛙”的悔恨，這些人最初也曾一身正氣，只因為失去了廉潔從政的的自我約束，讓別有用心者鉆了“空子”，從而一發(fā)不可收拾，一步步的墜入貪腐的“深淵”。

“千里之堤，潰于蟻穴”，鏈條最容易在薄弱環(huán)節(jié)上斷裂。生活上不拘小節(jié)，思想上就會放松警惕，行為上就會放縱自己，最終就會滑入罪惡的深淵?！读蕜t》中明確規(guī)定有“52不準”，這無疑就是黨員領導干部防微杜漸、拒腐防變的有力武器。

以《廉政準則》為鏡，可以明確什么不可為?！读蕜t》中“八禁止52不準”，其實就是黨員領導干部工作生活的底線，也是他們待人處事的底線，更是杜絕違法亂紀行為的底線。從發(fā)現(xiàn)查處的一些腐敗分子來看，他們也就是從一點一滴突破禁令開始走向深淵的。因此，這就更需要黨員領導干部以《廉政準則》為鏡，防微杜漸，注重從點滴小事做起，以肩負的責任鞭策自己，堅守“底線”，廉潔奉公，切實作學習的表率、落實的表率、接受監(jiān)督的表率。

“貪如水，不遏則滔天;欲如火，不遏則自焚?！必澙肥菬o止境的，唯有樹立廉潔從政的堅定信念，以《廉政準則》為鏡，時時刻刻提醒自己所做所為是否違反了準則，廉潔自律，憂民所憂，才是人民滿意的好教師。

當然，時代是發(fā)展的，腐敗也具有“與時俱變”的特點。這就是說，《廉政準則》的若干內(nèi)容，必定將隨之不斷補充、豐富。即便如此，其基礎性黨內(nèi)法規(guī)的地位，已然奠定，依然是黨員干部廉潔從政的一面鏡子。

按照學校黨支部要求，我認真學習了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。通過學習《條例》，使我們充分地認識到，《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，依據(jù)黨章和憲法、法律，結(jié)合黨的建設與實踐，以黨內(nèi)法規(guī)的形式明確回答了黨的紀委和紀律處分方面等一系列重大問題?！吨袊伯a(chǎn)黨紀律處分條例》的頒布和實施，將會保證我們黨始終堅持做到立黨為公、執(zhí)政為民和實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，對維護黨的章程、嚴肅黨的紀律，保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行發(fā)揮重要作用。同時，也將保證黨的紀律的嚴肅性，通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中，使我們執(zhí)政黨的地位得到進一步鞏固和加強。

通過學習，我們深刻在感受到，《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內(nèi)法規(guī)，它是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現(xiàn)的重要保證，對于增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。黨從其誕生之日起，對黨的紀律建設一直非常重視，歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規(guī)定。我們黨作為一個有著六千六百多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰(zhàn)斗力，成為一盤散沙;全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，黨面臨著長期執(zhí)政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執(zhí)政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律建設顯得更為重要。

我努力在實踐中增強黨性、提高素質(zhì)，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。加強政治學習，關心時事，增強服務、奉獻意識，與時俱進、開拓創(chuàng)新。在今后的工作中牢記黨章要求，不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場堅定，做一名政治堅定、目光遠大、樂于奉獻的黨員教師，為國家的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

學習教師準則心得體會篇十五

教師職業(yè)準則是教師職業(yè)發(fā)展的基石，它是教師專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的具體體現(xiàn)。作為一名教師，今年我參加了學校組織的教師職業(yè)準則學習，通過系統(tǒng)地學習和思考，我對自己的教育理念和教學方式有了更加深入的認識。

第二段：培養(yǎng)學生全面發(fā)展的意義。

教師職業(yè)準則中明確提出了培養(yǎng)學生全面發(fā)展的要求。在學習中，我深刻認識到培養(yǎng)學生全面發(fā)展的重要性。傳統(tǒng)教育注重知識的灌輸和學生的考試成績，而忽視了學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。而今天，面對世界日益快速變化和全球化的趨勢，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作精神和實踐能力變得尤為重要。作為教師，我們要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實際能力，讓他們具備適應未來社會發(fā)展的素質(zhì)。

第三段：傳道授業(yè)解惑的實踐。

教師職業(yè)準則中明確提出了教師要肩負起傳道授業(yè)解惑的重任。在工作中，我意識到教師不僅僅是知識的傳播者，更要成為學生的知心朋友和指導者。我在教學中注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力和解決問題的能力，鼓勵學生參與討論和互動。同時，我還關注學生的學習狀況和心理健康，與他們建立起師生之間的信任關系，幫助他們解決學習和生活中的困惑和問題。通過這種實踐，我看到了學生的進步和成長，也得到了更多的教育滿足感和成就感。

第四段：增進師生關系的重要性。

教師職業(yè)準則中提到了教師要秉持師生關系的原則。一個良好的師生關系對學生的學習和成長起著重要的促進作用。在學習中，我明白了教師要尊重學生成長，珍惜和學生的交流機會，給予學生充分的發(fā)言權和尊重，鼓勵學生真實表達自己的觀點。同時，我也要注重與學生家長的溝通，及時反饋學生的學習狀況和表現(xiàn)，共同關注學生成長和發(fā)展。只有通過良好的師生關系，才能更好地促進學生全面發(fā)展。

通過學習和參與教師職業(yè)準則，我深刻認識到個人成長與教師職業(yè)準則的緊密聯(lián)系。教師職業(yè)準則是我們行事的準則和底線，它要求我們持之以恒地不斷學習和提升自己的教育素養(yǎng)。而個人成長則是我們在實踐中的收獲和成就，通過實踐中的反思和總結(jié)，我們可以進一步加深對教育的理解和教學方法的改進。教師職業(yè)準則推動了個人的成長，而個人的成長又進一步促進了教師職業(yè)準則的落實。

總結(jié)：

通過參與教師職業(yè)準則的學習，我更加深入地理解了培養(yǎng)學生全面發(fā)展的重要性，傳道授業(yè)解惑的實踐和師生關系的建立對學生的成長起到重要的促進作用。同時，個人的成長與教師職業(yè)準則的落實密不可分。作為一名教師，我將繼續(xù)堅持學習和實踐教師職業(yè)準則，為學生的全面發(fā)展和教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。