家中培訓(xùn)心得體會(huì)感悟和方法 家中培訓(xùn)心得體會(huì)感悟和方法總結(jié)(六篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

有關(guān)家中培訓(xùn)心得體會(huì)感悟和方法一

經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)繁榮，歸根到底是為了人的全面發(fā)展;生態(tài)資源有限、物質(zhì)資源有限，惟有人力資源才是永不枯竭的戰(zhàn)略資源;硬實(shí)力、軟實(shí)力，歸根到底還是要靠人才的實(shí)力。起始于20xx年的全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程，其根本目的就是以高端人才引領(lǐng)、輻射、影響、帶動(dòng)為抓手，擴(kuò)大人才總量，提高人才質(zhì)量，盤(pán)活人才存量，為會(huì)計(jì)乃至經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。

最近，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020)》?！毒V要》體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)當(dāng)今世界發(fā)展大勢(shì)的準(zhǔn)確把握、對(duì)后國(guó)際金融危機(jī)時(shí)期人才競(jìng)爭(zhēng)的清醒認(rèn)識(shí)、對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的科學(xué)判斷，是以人才發(fā)展為保證，帶動(dòng)、促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展的偉大戰(zhàn)略。尤其讓人興奮不已的是，這一綱領(lǐng)性文獻(xiàn)明確把會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才列為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域的急需緊缺專(zhuān)門(mén)人才之一，這使我們更加堅(jiān)信：中國(guó)會(huì)計(jì)希望，在于人才培養(yǎng)，尤其在于高端人才培養(yǎng)。

服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，孕育會(huì)計(jì)希望

人才乃成事之本，外國(guó)如此，中國(guó)亦如此;過(guò)去如此，今后更是如此。世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，中國(guó)正處在進(jìn)一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。時(shí)代呼喚人才，發(fā)展渴求人才，進(jìn)步依托人才!改革開(kāi)放以來(lái)，特別是“十一五”期間，財(cái)政部審時(shí)度勢(shì)，果斷決定實(shí)施會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，其基本思路是以能力建設(shè)為核心，以制度創(chuàng)新為關(guān)鍵，全力打造一批高層次、復(fù)合型、通曉國(guó)際規(guī)則、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化要求的會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才，服務(wù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才戰(zhàn)略既明確了會(huì)計(jì)人才在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位，拓寬了會(huì)計(jì)人才的發(fā)展空間，又提出了客觀(guān)具體的發(fā)展目標(biāo)，為加快會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)提供了全方位的政策支持，更為科學(xué)培養(yǎng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才探索了一系列切實(shí)可行的辦法和措施，積累了深刻認(rèn)識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。

會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才戰(zhàn)略的確立，孕育了會(huì)計(jì)希望。

科學(xué)選拔培養(yǎng)人才，放飛會(huì)計(jì)希望

經(jīng)過(guò)充分調(diào)研、反復(fù)論證，財(cái)政部于20xx年年底正式啟動(dòng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程，旨在用10年時(shí)間，為我國(guó)培養(yǎng)企業(yè)類(lèi)、行政事業(yè)類(lèi)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師類(lèi)、學(xué)術(shù)類(lèi)等4個(gè)類(lèi)別、1000人左右的高級(jí)會(huì)計(jì)人才，以期為深化經(jīng)濟(jì)體制改革、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、提高資源配置效率、維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、強(qiáng)化單位經(jīng)營(yíng)管理、推動(dòng)會(huì)計(jì)理論和實(shí)務(wù)創(chuàng)新、塑造會(huì)計(jì)行業(yè)民族品牌、推進(jìn)會(huì)計(jì)事業(yè)國(guó)際化發(fā)展等發(fā)揮引領(lǐng)和輻射作用。

會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程無(wú)先例可循，無(wú)成熟模式可依。在艱辛的探索實(shí)踐中，財(cái)政部開(kāi)創(chuàng)性地采取了單位推薦與考試選拔相結(jié)合、脫產(chǎn)集訓(xùn)與在職跟蹤培養(yǎng)相結(jié)合、理論積淀與能力訓(xùn)練相結(jié)合、案例教學(xué)與交流碰撞相結(jié)合、分類(lèi)培訓(xùn)與聯(lián)合集中培訓(xùn)相結(jié)合、表?yè)P(yáng)先進(jìn)與末位淘汰相結(jié)合的培養(yǎng)方式，使得一批理想信念堅(jiān)定、道德素養(yǎng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬、專(zhuān)業(yè)貢獻(xiàn)顯著、團(tuán)隊(duì)建設(shè)突出、引領(lǐng)作用明顯且年輕有為、風(fēng)華正茂的領(lǐng)軍人才脫穎而出。

6年來(lái)，通過(guò)改革創(chuàng)新、及時(shí)總結(jié)、不斷完善，會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作已經(jīng)邁入制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化、常態(tài)化的運(yùn)行軌道。會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才已經(jīng)成為中國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)的人才名片，正吸引越來(lái)越多的業(yè)內(nèi)同仁為之拼搏、朝其聚攏、向其看齊。這是對(duì)《綱要》“服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機(jī)制、高端引領(lǐng)、整體開(kāi)發(fā)”指導(dǎo)方針的先行先試，它放飛著中國(guó)會(huì)計(jì)希望。

著力延展專(zhuān)業(yè)職能，提升會(huì)計(jì)希望

隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，作為經(jīng)濟(jì)交易和市場(chǎng)契約的橋梁與紐帶的會(huì)計(jì)信息，日益成為投資者作出投資決策、債權(quán)人作出信貸決策、管理者作出經(jīng)營(yíng)決策、有關(guān)政府部門(mén)作出宏觀(guān)調(diào)控決策的基礎(chǔ)依據(jù)。與之相適應(yīng)，會(huì)計(jì)職能越來(lái)越向以?xún)r(jià)值管理、戰(zhàn)略決策、風(fēng)險(xiǎn)控制等為主的方向大幅轉(zhuǎn)變和拓展。在日新月異的發(fā)展形勢(shì)下，社會(huì)更加急需大量既精通會(huì)計(jì)審計(jì)又精通現(xiàn)代企業(yè)管理的復(fù)合型高級(jí)會(huì)計(jì)人才。

是的，我們太需要高端會(huì)計(jì)人才了：推進(jìn)會(huì)計(jì)審計(jì)準(zhǔn)則持續(xù)國(guó)際趨同，需要國(guó)際化高端會(huì)計(jì)人才;全面貫徹實(shí)施企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范體系，需要跨領(lǐng)域高端會(huì)計(jì)人才;加快制定xbrl分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)、盡早實(shí)現(xiàn)“數(shù)出一門(mén)、資料共享”的會(huì)計(jì)信息化夢(mèng)想，需要復(fù)合型高端會(huì)計(jì)人才;企業(yè)改制改組、調(diào)整結(jié)構(gòu)，需要管理型高端會(huì)計(jì)人才;金融體系改革和資本市場(chǎng)建設(shè)，需要?jiǎng)?chuàng)新型高端會(huì)計(jì)人才;注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)做大做強(qiáng)“走出去”，需要領(lǐng)軍型高端會(huì)計(jì)人才;促進(jìn)理論研究大繁榮大發(fā)展，需要研究型高端會(huì)計(jì)人才!沒(méi)有高端人才的引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)，何來(lái)中國(guó)會(huì)計(jì)的人才輩出?何來(lái)中國(guó)會(huì)計(jì)事業(yè)的大發(fā)展、大進(jìn)步?惟有不斷延展會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)職能，營(yíng)造見(jiàn)賢思齊、人才輩出的良好環(huán)境，才能滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化的需要，才能提升中國(guó)會(huì)計(jì)希望。

咬定青山絲毫不松，堅(jiān)守會(huì)計(jì)希望

六年始“出站”，六年路漫漫。以6年為一個(gè)“閉循環(huán)”和培養(yǎng)周期的塑造模式，沒(méi)有一股子誓言領(lǐng)軍的志氣，沒(méi)有一股子克難攻堅(jiān)的勇氣，沒(méi)有一股子定力和韌勁，絕難堅(jiān)持。

學(xué)員堅(jiān)守，可歌可泣。經(jīng)過(guò)層層選拔參加領(lǐng)軍人才培養(yǎng)培訓(xùn)的學(xué)員，均為中青年業(yè)務(wù)骨干，其中相當(dāng)部分已經(jīng)擔(dān)任本單位財(cái)會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。這是人生中的“爬坡”階段，工作壓力、家庭壓力、發(fā)展壓力集于一身，但每一位學(xué)員牢記重托使命，格外珍惜機(jī)會(huì)，排除一切困難堅(jiān)持脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和課題攻關(guān)，利用多種形式碰撞、裂變、重塑、提升，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)秀業(yè)績(jī)展現(xiàn)了領(lǐng)軍人才的風(fēng)采。

教師堅(jiān)守，可親可敬。領(lǐng)軍人才班配備了專(zhuān)職班主任，配備了一對(duì)一的輔導(dǎo)老師，配備了在全國(guó)甚至全球范圍內(nèi)享有盛譽(yù)的大師級(jí)專(zhuān)家學(xué)者擔(dān)綱任教。盡管教師們來(lái)自五湖四海，工作任務(wù)不盡相同，教學(xué)風(fēng)格各有特色，但他們都秉持為學(xué)員提供高水平思想產(chǎn)品和精神享受的共同目標(biāo)，默默耕耘、傾心付出、無(wú)私奉獻(xiàn)，譜寫(xiě)了令人難忘的愛(ài)的旋律。

管理者堅(jiān)守，可圈可點(diǎn)。“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化?！必?cái)政部會(huì)計(jì)司、中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)、會(huì)計(jì)資格評(píng)價(jià)中心、中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)、北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院、上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院、廈門(mén)國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院始終把會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)作為關(guān)系我國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)興衰成敗的大事來(lái)抓，紛紛派出精兵強(qiáng)將承擔(dān)具體組織協(xié)調(diào)、管理指導(dǎo)和服務(wù)保障等各項(xiàng)工作，贏得了廣大學(xué)員的尊重、信任和好評(píng)，確保了領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程的順利實(shí)施。

正是學(xué)員、教師、管理者眾志成城、堅(jiān)韌不拔，自我完善、不斷提高，志存高遠(yuǎn)、面向未來(lái)的精神和追求，堅(jiān)守著中國(guó)會(huì)計(jì)希望。

砥礪不凡成就事業(yè)，收獲會(huì)計(jì)希望

“多士成大業(yè)，群賢濟(jì)弘績(jī)?！?年的辛勤耕耘和共同堅(jiān)守，收獲了豐碩成果——會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)社會(huì)吸引力和影響力顯著增強(qiáng)。在截至目前的650名學(xué)員中，超過(guò)90%具有碩士以上學(xué)位，超過(guò)30%具有境外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷，超過(guò)95%具有高級(jí)會(huì)計(jì)師資格或注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格，全部具有1項(xiàng)以上的職業(yè)技術(shù)資格。他們之中匯集了全國(guó)最年輕的博導(dǎo)、中央企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)、中央管理金融企業(yè)高管人員等全國(guó)會(huì)計(jì)界青年骨干精英。

會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才工程社會(huì)貢獻(xiàn)率和認(rèn)可度快速提升。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，領(lǐng)軍班學(xué)員中已有9人從基層單位選調(diào)集團(tuán)總部工作，14人晉升為企業(yè)總會(huì)計(jì)師，14人晉升為教授，6名晉升為博導(dǎo)，10人晉級(jí)為會(huì)計(jì)師事務(wù)所合伙人;2人入選人事部國(guó)家級(jí)“百千萬(wàn)人才工程”，1人當(dāng)選“全國(guó)先進(jìn)會(huì)計(jì)工作者”，10人被納入教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”，9人被聘為財(cái)政部企業(yè)內(nèi)部控制標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)咨詢(xún)專(zhuān)家，200余人發(fā)表研究報(bào)告和學(xué)術(shù)論文400余篇，領(lǐng)軍班學(xué)員共承擔(dān)各類(lèi)國(guó)家和部級(jí)科研課題100多項(xiàng)。

6年來(lái)，會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才在品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)方面都有了明顯提升，大家?jiàn)^發(fā)向上、合力發(fā)展，成就了全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程蒸蒸日上的良好局面。共同的努力和喜人的成就，特別是面向未來(lái)的躍升，收獲著中國(guó)會(huì)計(jì)希望。

形成人才梯級(jí)梯隊(duì)，放大會(huì)計(jì)希望

“一花爭(zhēng)春不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園?！迸囵B(yǎng)全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才固然十分重要，但更重要的是以此為啟示、為引導(dǎo)、為方向、為榜樣，構(gòu)建各有關(guān)方面廣泛參與并有利于形成科學(xué)優(yōu)化、規(guī)模宏大的人才梯隊(duì)的良好格局。目前，財(cái)政部各有關(guān)單位正在按照《綱要》提出的目標(biāo)任務(wù)，抓緊研究制定全國(guó)會(huì)計(jì)人才建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略、總體規(guī)劃，我們將在統(tǒng)籌規(guī)劃、抓好對(duì)各地各部門(mén)指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，突出抓好國(guó)家級(jí)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作;各個(gè)省、各個(gè)部門(mén)、各個(gè)層級(jí)、各個(gè)單位，也要根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和各自工作實(shí)際，結(jié)合財(cái)政部的統(tǒng)一規(guī)劃和總體要求，有針對(duì)性地抓好本地區(qū)、本部門(mén)、本層級(jí)、本單位的領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作，并以此為激勵(lì)和帶動(dòng)，促進(jìn)整個(gè)會(huì)計(jì)隊(duì)伍職業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)一步提高。藉此形成全國(guó)一盤(pán)棋、齊抓共管、人才輩出的生動(dòng)局面，藉此形成燦若星河的領(lǐng)軍人才團(tuán)隊(duì)。一個(gè)階梯一個(gè)階梯的領(lǐng)軍人才相互鼓舞、相互推動(dòng)、相互促進(jìn)，必將放大中國(guó)會(huì)計(jì)希望。

我曾給領(lǐng)軍人才企業(yè)班學(xué)員提出：要鐵肩擔(dān)道義、妙手著華章;給領(lǐng)軍人才注冊(cè)會(huì)計(jì)師班學(xué)員提出，要德高誠(chéng)為本、業(yè)精悟在先;給領(lǐng)軍人才行政事業(yè)班學(xué)員提出，要?jiǎng)?chuàng)新思維、從執(zhí)行者走向管理者;給領(lǐng)軍人才學(xué)術(shù)班學(xué)員提出，讓你的文章更多地被別人引用;我曾在全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才聯(lián)合集中培訓(xùn)班上提出，期待著在不久的將來(lái)，在國(guó)有大中型企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、中介機(jī)構(gòu)、各行各業(yè)的財(cái)會(huì)隊(duì)伍當(dāng)中，因?yàn)橛辛四銈兊拇嬖诙岣吡斯芾硭?，因?yàn)橛辛四銈兊拇嬖诙嵘酥袊?guó)企業(yè)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)在國(guó)際化進(jìn)程中的競(jìng)爭(zhēng)力;期待著在世界經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上，看到你們偉岸的身影;期待著在國(guó)際會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)講臺(tái)上，聽(tīng)到你們鏗鏘的聲音;期待著你們?cè)谑澜鐣?huì)計(jì)各領(lǐng)域中都占領(lǐng)制高點(diǎn)、擁有話(huà)語(yǔ)權(quán)!新希望的光芒在此點(diǎn)亮!中國(guó)會(huì)計(jì)將用服務(wù)科學(xué)發(fā)展的新認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)領(lǐng)軍人才的新經(jīng)驗(yàn)，踐行《綱要》的新成績(jī)，為全面建設(shè)和諧社會(huì)，為中華民族偉大復(fù)興，提交一份專(zhuān)業(yè)報(bào)國(guó)、奮發(fā)有為的“會(huì)計(jì)答卷”!

有關(guān)家中培訓(xùn)心得體會(huì)感悟和方法二

懷著空杯的心態(tài)和期待的心情，有幸能夠參加___公司組織的組訓(xùn)班，接受了一個(gè)月的培訓(xùn)及實(shí)戰(zhàn)鍛煉，直接深入到職場(chǎng)中，與營(yíng)銷(xiāo)員的接觸與交流，一方面把自己所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐直接相結(jié)合，另一方面又學(xué)到了許多與理論區(qū)別的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，從而使自己對(duì)自己有了更加全面的了解，因?yàn)樽约簩W(xué)的是會(huì)計(jì)進(jìn)入保險(xiǎn)有些不情愿，但一個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)結(jié)束后，自己覺(jué)得其實(shí)這樣的經(jīng)歷才是自己最想要的!

助教，通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)，覺(jué)的在實(shí)踐過(guò)程中還是有一定壓力，尤其在上臺(tái)前有些緊張，缺乏經(jīng)驗(yàn)，但通過(guò)來(lái)到__新人崗前培訓(xùn)實(shí)踐，很多老師給了我經(jīng)驗(yàn)和信心，讓我對(duì)講課有了新的認(rèn)識(shí)，在成人對(duì)成人的講授當(dāng)中要將書(shū)面的東西變的口語(yǔ)話(huà)通俗易懂，提前做好充足的備課。

在完整的崗前班老師要注意五點(diǎn)，

1、在晨練時(shí)要將團(tuán)隊(duì)的勢(shì)氣鼓舞起來(lái)，檢查團(tuán)隊(duì)每一員衣著，關(guān)注學(xué)員在晨練時(shí)的安全狀況，給學(xué)員一種關(guān)懷感提高學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

2、盡可能把全體伙伴的激情引發(fā)出來(lái)。

3、上理論課要營(yíng)造氛圍，讓更多的人配合你，調(diào)動(dòng)和鼓舞學(xué)員，讓學(xué)員融入其中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

4、在講課的話(huà)術(shù)當(dāng)中要注意學(xué)員的表現(xiàn)和反應(yīng)，不要不聞不問(wèn)自?shī)首詷?lè)。

5、在授課當(dāng)中可以拿現(xiàn)場(chǎng)任何物品讓學(xué)員作現(xiàn)場(chǎng)推銷(xiāo)等鍛煉和分享，讓學(xué)員有了對(duì)推銷(xiāo)的初步認(rèn)識(shí)。

接著就步入職場(chǎng)，我來(lái)到了__郊區(qū)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)，它給我的第一感覺(jué)非常特殊，因?yàn)槌朔?wù)部行政經(jīng)理外全部都是女同志，但一點(diǎn)也不遜色與其他團(tuán)隊(duì)，因?yàn)樗齻冇幸粋€(gè)好的帶頭人(經(jīng)理是組訓(xùn)出生)，她們的激情和凝聚力影響著我，但也存在很多不足，她們給領(lǐng)導(dǎo)人的壓力也是非常大的，人的性格和觀(guān)念決定了他們的人生格局，全體伙伴的追求和配合直接影響公司的發(fā)展，這也是的壓力。

晨會(huì)，對(duì)于一個(gè)銷(xiāo)售行業(yè)，是非常重要的，晨會(huì)可以給團(tuán)隊(duì)的每一員帶來(lái)溝通平臺(tái)，釋放心情的舞臺(tái)，調(diào)整積極向上的一面，最終要的是讓他們學(xué)到對(duì)自己有用的東西，為自己充電鼓勁，對(duì)于團(tuán)隊(duì)的管理者來(lái)說(shuō)可以了解他們的動(dòng)向和狀態(tài)，及時(shí)給與幫助和調(diào)整，讓團(tuán)隊(duì)健康有序發(fā)展，最終讓隊(duì)員“不斷堅(jiān)持，有創(chuàng)新，多充實(shí)改變自己，鍛煉自己對(duì)周?chē)撕褪碌臏贤ǚ治瞿芰?，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓隊(duì)員盡可能多說(shuō)，敢說(shuō)，說(shuō)的準(zhǔn)確”，才能有條件說(shuō)服別人，幫助別人。才能使保險(xiǎn)的實(shí)質(zhì)在客戶(hù)心里有所改變，同時(shí)業(yè)務(wù)也就隨之上升。

職場(chǎng)布置，在一個(gè)新的方案啟動(dòng)時(shí)，作為職場(chǎng)布置尤為關(guān)鍵，它是團(tuán)隊(duì)的家是每一位營(yíng)銷(xiāo)伙伴的家，他們每天能從家中帶走些什么，完全在與職場(chǎng)布置，因?yàn)橐粋€(gè)好的布置會(huì)給營(yíng)銷(xiāo)伙伴提供很多的便捷，它能提醒伙伴的最近該做什么，朝什么方向前進(jìn)，努力會(huì)得到什么，等等省去了好多的問(wèn)題和翻閱動(dòng)作。

陪訪(fǎng)，銷(xiāo)售人員每一天都在接觸著形形色色的客戶(hù)，他們中的大多數(shù)都是熱情而且寬容的，但是也有一些要求非常嚴(yán)格甚至是苛刻的客戶(hù)，他們要求特別苛刻，一不小心就把他們的得罪了，這些人真是讓人疲于應(yīng)付，但是你還是要克制自己的情緒，繼續(xù)為他們耐心服務(wù)，這種情況還是為我們上了實(shí)實(shí)在在的一堂余人交流課!交流真的是一門(mén)藝術(shù)，幸虧自己明白的不是太晚!

市場(chǎng)實(shí)做，當(dāng)上門(mén)給客戶(hù)介紹產(chǎn)品時(shí)要抓住切入點(diǎn)找出客戶(hù)對(duì)保險(xiǎn)需要，做好讓客戶(hù)接納的鋪墊，引導(dǎo)客戶(hù)思想積極正面，不要進(jìn)門(mén)就講這樣會(huì)給客戶(hù)帶來(lái)一些反感，要用生活化的語(yǔ)言去說(shuō)服客戶(hù)幫助客戶(hù)選擇一個(gè)適合客戶(hù)條件的險(xiǎn)種，多向客戶(hù)提問(wèn)題，讓客戶(hù)從心底里認(rèn)可，心甘情愿的購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)，為雙方營(yíng)造一種愉悅氛圍，讓客戶(hù)對(duì)咱們營(yíng)銷(xiāo)員心存感激，我們才能有榮譽(yù)和收獲感，保險(xiǎn)業(yè)才能做大做強(qiáng)，才能健康穩(wěn)定發(fā)展。

自己在世紀(jì)聯(lián)眾的每一天更多的是在發(fā)現(xiàn)自己，加速自己的成長(zhǎng)，但是這種鍛煉也是要付出代價(jià)的，自己每天早上擠公交從武昌到漢口，下午在從武昌到漢口，每天這么輪回!搞到自己現(xiàn)在看到汽車(chē)都有點(diǎn)暈，好在還知道堅(jiān)持!堅(jiān)持去發(fā)現(xiàn)美好的東西，學(xué)習(xí)有用的知識(shí)，雖然有點(diǎn)苦，但是痛并快樂(lè)著!

有關(guān)家中培訓(xùn)心得體會(huì)感悟和方法三

別人都說(shuō)自己的家像溫床，像港灣。我說(shuō)，我的家像糖罐，全家人扮演著不同的糖果角色。

媽媽——酒心巧克力

媽媽在家中掌握生殺大權(quán)，所以她將酒的辛辣和巧克力的甘甜發(fā)揮到了極致。她對(duì)我嚴(yán)格的時(shí)候，就會(huì)使人像吃了滿(mǎn)滿(mǎn)一口的酒心，那股辛辣的氣息會(huì)使人感到強(qiáng)烈的壓迫感。但是我認(rèn)為，媽媽最厲害的招數(shù)卻是“變臉”。有一次，我給媽媽看成績(jī)單，媽媽一看大發(fā)雷霆：“為什么才考69分!”我一聽(tīng)，忙將成績(jī)單轉(zhuǎn)正——96分。媽媽立刻多云轉(zhuǎn)晴，說(shuō)道：“乖?xún)鹤幽阆氤渣c(diǎn)什么?”呼~(yú)嚇得我一身汗。

弟弟——口香糖

我弟弟超級(jí)能黏人。他屬蛇，一見(jiàn)到我就像蛇一樣纏了上來(lái)，又像口香糖一樣粘上了我，而且不分場(chǎng)合、地點(diǎn)和時(shí)間。特別是冬天，睡覺(jué)也不得安寧，他是屬蛇的，身子的溫度堪比蛇一樣的涼。一到冬天，他睡覺(jué)時(shí)一定要在我身上取取暖不可。他的目的達(dá)到了，我卻因此變成了“冰棍兒”。

爸爸——薄荷糖

我老爸這個(gè)人十分古板，從我記事開(kāi)始就沒(méi)舍得給我一個(gè)笑臉，如同一片薄荷，冷冰冰的，但回味他的話(huà)，還是有一絲甜蜜夾雜在里頭。以前，我一受傷就會(huì)啼哭，媽媽便會(huì)來(lái)哄我，可爸爸只會(huì)在一邊冷眼相待。我以為他不愛(ài)我，所以對(duì)他冷淡起來(lái)。一天我正在翻箱倒柜的找資料，偶然翻到幾本筆記本，好奇心促使我翻開(kāi)看看，只見(jiàn)發(fā)黃的紙張上記錄了我從小到大的生病記錄。原來(lái)，爸爸很愛(ài)我，只是不善于表達(dá)罷了。

爺爺——牛奶糖

慈祥的爺爺，一向是小孩子們的保護(hù)傘，無(wú)論我們犯了什么錯(cuò)誤，爺爺總會(huì)笑呵呵的“教訓(xùn)”我們。小時(shí)候，我和弟弟還不懂事經(jīng)常給爺爺開(kāi)一些小玩笑，爺爺?shù)挂膊粣?，只是笑呵呵地說(shuō)：“你們這兩個(gè)小兔崽子，看我不教訓(xùn)教訓(xùn)你們?！闭f(shuō)完就給我和弟弟的屁股上打了兩下，倒也不疼，所以我和弟弟會(huì)一邊笑一邊鬧，爺爺也經(jīng)常被逗得哈哈大笑。

這便是我的糖果家庭，你家又如何呢?

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有關(guān)家中培訓(xùn)心得體會(huì)感悟和方法四

在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和各處室的大力支持與配合下，中心全體同志深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，圍繞“保運(yùn)轉(zhuǎn)、強(qiáng)監(jiān)管、促規(guī)范”總體思路，認(rèn)真履行財(cái)政票據(jù)監(jiān)管職能，提高服務(wù)意識(shí)，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、強(qiáng)化監(jiān)管，維護(hù)社會(huì)正常財(cái)經(jīng)秩序

一是開(kāi)展票據(jù)檢查，成立五個(gè)專(zhuān)項(xiàng)檢查組,分別對(duì)41個(gè)區(qū)縣所屬的機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政票據(jù)使用情況進(jìn)行了檢查。對(duì)存在的違規(guī)向中央單位、市級(jí)單位發(fā)放財(cái)政票據(jù)、收取服務(wù)性收費(fèi)等問(wèn)題提出了批評(píng)，并要求立即糾正和限期整改。

二是打擊財(cái)政票據(jù)違法犯罪活動(dòng)，維護(hù)財(cái)經(jīng)秩序。出臺(tái)了《關(guān)于規(guī)范財(cái)政票據(jù)管理、打擊財(cái)政票據(jù)違法犯罪活動(dòng)工作實(shí)施方案》，對(duì)江北、大渡口、大足、巫溪等4個(gè)區(qū)縣慈善會(huì)進(jìn)行了查處，向公安機(jī)關(guān)移送社會(huì)人員涉嫌偽造《非稅收入一般繳款書(shū)》收取路橋通行費(fèi)案件1起，涉案金額近1萬(wàn)元。

三是加大日常核查力度，規(guī)范單位正確使用財(cái)政票據(jù)。對(duì)1000多個(gè)市級(jí)單位進(jìn)行了查驗(yàn)，共計(jì)查驗(yàn)各類(lèi)財(cái)政票據(jù)近8萬(wàn)本(套)。改變服務(wù)方式，對(duì)用票量大的單位，采取上門(mén)審驗(yàn)、核銷(xiāo)。同時(shí)對(duì)市文廣局、機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、外事僑務(wù)辦公室、市農(nóng)業(yè)信息中心4家單位違規(guī)使用財(cái)政票據(jù)的行為，責(zé)令其作出書(shū)面檢查，并限期整改。

四是接受財(cái)政部委托，完成了對(duì)重慶海關(guān)、重慶出入境檢驗(yàn)檢疫局、市邊防總隊(duì)、重慶鐵路運(yùn)輸法院4家中央在渝單位20xx年財(cái)政票據(jù)使用的檢查工作。共計(jì)查驗(yàn)手工票據(jù)1448本、微機(jī)票據(jù)564套。通過(guò)檢查，進(jìn)一步規(guī)范了中央單位非稅收入管理。

二、清理票據(jù)，防止“亂收費(fèi)”行為的產(chǎn)生

一是對(duì)取消的64項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)所涉及的部門(mén)所使用的財(cái)政票據(jù)及時(shí)進(jìn)行了清理，共計(jì)清理、銷(xiāo)毀空白手工票據(jù)9800本、微機(jī)票據(jù)620xx套。

二是根據(jù)國(guó)家燃油稅費(fèi)改革的精神，對(duì)涉及費(fèi)改稅的市稽征局、市運(yùn)管局、市港航局等3家單位使用的相關(guān)財(cái)政票據(jù)進(jìn)行清理，共計(jì)清理、銷(xiāo)毀相關(guān)空白手工票據(jù)2218本、微機(jī)票據(jù)281萬(wàn)套。有效地預(yù)防了“亂收費(fèi)”行為的產(chǎn)生。

三、特事特辦，確保重大改革財(cái)政票據(jù)保障供給

根據(jù)市政府開(kāi)征車(chē)用cng附加費(fèi)、“內(nèi)環(huán)外移”、城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)、鼓勵(lì)民辦教育事業(yè)發(fā)展等多項(xiàng)重大改革的部署，認(rèn)真做好票據(jù)保障供給應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)啟用新票據(jù)。值得一提的是，我市cng附加費(fèi)從文件出臺(tái)到開(kāi)征，不足三天時(shí)間，為保證票據(jù)供應(yīng)，中心加班加點(diǎn)進(jìn)行票據(jù)樣式設(shè)計(jì)、認(rèn)真測(cè)算印制數(shù)量和分配方案，短短三天順利完成了專(zhuān)用收據(jù)、定額收據(jù)的印制和發(fā)放工作，共計(jì)發(fā)放票據(jù)21萬(wàn)本，涉及出租車(chē)15167輛，加氣站80余個(gè)，確保了cng附加費(fèi)11月21日凌晨在全市順利開(kāi)征。四、保障運(yùn)轉(zhuǎn)，推進(jìn)非稅收入收繳制度改革

全年下達(dá)各類(lèi)財(cái)政票據(jù)印制計(jì)劃101批，共計(jì)印制和發(fā)放手工類(lèi)財(cái)政票據(jù)144萬(wàn)本、微機(jī)類(lèi)財(cái)政票據(jù)16352萬(wàn)套，比20xx年增長(zhǎng)75%。切實(shí)保證了市級(jí)單位和各區(qū)縣財(cái)政部門(mén)非稅收入收繳工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，滿(mǎn)足了相關(guān)單位在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中對(duì)財(cái)政票據(jù)的需要。

有關(guān)家中培訓(xùn)心得體會(huì)感悟和方法五

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院護(hù)理質(zhì)量管理，提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)，規(guī)范護(hù)理行為，保障護(hù)理安全，提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)我院的實(shí)際情況，制定護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃。

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1.規(guī)范護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化操作技能。

2.熟悉各專(zhuān)科的基本理論和基本技能，提高專(zhuān)科業(yè)務(wù)水平。

3.幫助新護(hù)士迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，投入護(hù)理工作，保障護(hù)理安全。

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1.培訓(xùn)分為四個(gè)方面：基礎(chǔ)護(hù)理操作和理論知識(shí)培訓(xùn)、維吾爾醫(yī)技術(shù)操作和理論知識(shí)的的培訓(xùn)，專(zhuān)科業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

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醫(yī)院的所有護(hù)理人員（包括新進(jìn)新入職人員）

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1. 維吾爾醫(yī)專(zhuān)科業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)：基本理論知識(shí)、基本技能、護(hù)理常規(guī)、健康教育、維吾爾醫(yī)特色康復(fù)指導(dǎo)，維吾爾醫(yī)藥

的成分、作用、副作用、用法、用量等熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)及專(zhuān)科技術(shù)操作。

2.基礎(chǔ)護(hù)理理論及操作培訓(xùn)：各種常見(jiàn)病和危重病人的護(hù)理常規(guī)及相關(guān)操作流程，分級(jí)護(hù)理，整體護(hù)理，急救藥品及急救操作并流程 如：靜脈輸液、各種注射法、心肺復(fù)蘇，吸氧操作，導(dǎo)尿術(shù)，口腔護(hù)理，胃腸減壓技術(shù)等常見(jiàn)的基礎(chǔ)護(hù)理操作，需求熟練配合搶救工作并及時(shí)總結(jié)護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)。

3. 新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：了解各科常見(jiàn)疾病的治療和護(hù)理，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)、維吾爾醫(yī)護(hù)理操作技術(shù)，各項(xiàng)操作程序要求規(guī)范化。在在校所學(xué)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論及護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)。護(hù)理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、各專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)的學(xué)習(xí)等。

4.護(hù)士醫(yī)德教育

（一）護(hù)理學(xué)是由一門(mén)簡(jiǎn)單、從屬、輔助的學(xué)科逐漸發(fā)展為復(fù)雜、獨(dú)立、整體的學(xué)科，特別是整體護(hù)理的實(shí)施，為護(hù)理人員提出了更高的要求。護(hù)士是患者的保護(hù)者，應(yīng)具有高尚的道德情操和正確的人生觀(guān)，熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，做到自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、崇高的醫(yī)德和獻(xiàn)身精神。護(hù)士要以自己的職業(yè)為豪，為了適應(yīng)新形式的`發(fā)展，使護(hù)理工作與醫(yī)院整個(gè)醫(yī)療工作協(xié)調(diào)同步，必須提高護(hù)士素質(zhì)，更新觀(guān)念。

（二）要加強(qiáng)護(hù)士的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育培訓(xùn)，組織全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)護(hù)士條例及相關(guān)手冊(cè)要求，請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理專(zhuān)家專(zhuān)題講課培訓(xùn)，安排各科護(hù)理單元組織學(xué)習(xí)，強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，繼續(xù)

落實(shí)行為規(guī)范，持續(xù)有效的開(kāi)展健康教育滿(mǎn)意度調(diào)查和星級(jí)護(hù)士評(píng)選工作，不斷提高患者滿(mǎn)意率，培養(yǎng)一支訓(xùn)練有素的新型維吾爾醫(yī)特色護(hù)理隊(duì)伍。

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1. 基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)：由護(hù)理部組織，每月培訓(xùn)分四個(gè)方面內(nèi)容：

（1）第一周護(hù)理部進(jìn)行維吾爾醫(yī)和西醫(yī)操作培訓(xùn);

（2）第二、三周指導(dǎo)操作練習(xí)；

（3）第四周進(jìn)行實(shí)踐操作考核。

2. 專(zhuān)科業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)：由護(hù)理部組織每月維吾爾醫(yī)理論知識(shí)培訓(xùn)，每季度一次考核，考核內(nèi)容根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容而定。護(hù)理部定期作指導(dǎo)，年底綜合考試成績(jī)?cè)u(píng)選優(yōu)良好、合格等級(jí)。

3. 新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：由護(hù)理部組織崗前培訓(xùn)，各科負(fù)責(zé)專(zhuān)科培訓(xùn)。

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1、按照指定自學(xué)內(nèi)容，不定期檢查學(xué)習(xí)情況。

2、進(jìn)行床旁教學(xué)及晨會(huì)提問(wèn)，護(hù)士長(zhǎng)可結(jié)合病人進(jìn)行指導(dǎo)或示范操作，并利用晨會(huì)結(jié)合臨床實(shí)際有計(jì)劃地提問(wèn)、內(nèi)容包括：基本理論知識(shí)、基本技能操作規(guī)范、護(hù)理常規(guī)、核心制度、崗位職責(zé)、急救及流程、健康教育，維吾爾醫(yī)特色康復(fù)指導(dǎo)、以及維吾爾醫(yī)藥的成份、作用、副作用，用法、用量等。

3、定期組織護(hù)理查房,及時(shí)解決護(hù)理工作中存在的問(wèn)題,進(jìn)一步鞏固和提高醫(yī)學(xué)及護(hù)理理論知識(shí)。

4、實(shí)習(xí)護(hù)士出科前由輪轉(zhuǎn)科室負(fù)責(zé)進(jìn)行理論與技能操作考試，科室應(yīng)根據(jù)其服務(wù)態(tài)度和工作表現(xiàn)作出中肯鑒定，并報(bào)護(hù)理部存檔。

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護(hù)理部組織維吾爾醫(yī)理論培訓(xùn)每月不少于2學(xué)時(shí)，每年不少于24學(xué)時(shí)。基礎(chǔ)護(hù)理理論培訓(xùn)每季度2個(gè)小時(shí)，可根據(jù)教學(xué)大綱計(jì)劃完成情況適當(dāng)增減教學(xué)時(shí)間。同時(shí)要正確處理好工學(xué)矛盾，合理安排培訓(xùn)時(shí)間，在業(yè)務(wù)高峰期和臨時(shí)性工作任務(wù)繁忙期，可適當(dāng)減少培訓(xùn)時(shí)間。在業(yè)務(wù)淡季可加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)頻度，進(jìn)行醫(yī)院集中強(qiáng)化培訓(xùn)和考核為主，科室培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)為輔的形式進(jìn)行。

維吾爾醫(yī)的實(shí)踐教學(xué)由受培訓(xùn)人員所在科室組織實(shí)施，西醫(yī)藥學(xué)的實(shí)踐教學(xué)除采取在所屬科室內(nèi)通過(guò)西醫(yī)藥人員帶教師范、維西醫(yī)藥人員相互搭配等方式以外，對(duì)于具備針對(duì)性培訓(xùn)條件者可采取派出去進(jìn)修或組織參加短期培訓(xùn)等方式。

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過(guò)去一年在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，以加大全院各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員的進(jìn)修培訓(xùn)。7名護(hù)理人員自治區(qū)維吾爾醫(yī)醫(yī)院接受進(jìn)修培訓(xùn)，短期培訓(xùn)

28人次，通過(guò)2年的時(shí)間護(hù)理部將計(jì)劃培訓(xùn)讓全院的所有護(hù)理人員均有外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)利用國(guó)家中醫(yī)適宜技術(shù)視頻網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組織收看課程培訓(xùn)和相關(guān)會(huì)議，以全面提高護(hù)理質(zhì)量，護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。

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1．每年按照100學(xué)時(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，有針對(duì)性對(duì)全院護(hù)理人員進(jìn)行維吾爾醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能、特色護(hù)理及維吾爾醫(yī)診療常規(guī)、常見(jiàn)維吾爾醫(yī)藥的性能、臨床應(yīng)用、作用及用藥規(guī)律等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，使護(hù)理人員能全面掌握和提高維吾爾醫(yī)臨床護(hù)理工作水平并應(yīng)用于臨床，提高維吾爾醫(yī)臨床護(hù)理工作水平。

2.每年按照100學(xué)時(shí)的培訓(xùn)計(jì)劃，分期完成培訓(xùn)計(jì)劃中20多項(xiàng)維吾爾醫(yī)護(hù)理操作技術(shù)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能的操作，通過(guò)掌握特色護(hù)理操作技術(shù)，進(jìn)一步提高維吾爾醫(yī)特色護(hù)理技能和操作技術(shù)的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，進(jìn)一步提高護(hù)理安全和護(hù)理質(zhì)量。

3.按照專(zhuān)病專(zhuān)科發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步優(yōu)化完善各專(zhuān)科護(hù)理常規(guī)和操作技術(shù)，不斷分析、優(yōu)化、完善，逐步制定出與維吾爾醫(yī)辨證施護(hù)相適宜的優(yōu)勢(shì)病種護(hù)理常規(guī)及突出特色的維吾爾醫(yī)操作技術(shù)規(guī)范。

有關(guān)家中培訓(xùn)心得體會(huì)感悟和方法六

本周主持了全區(qū)的教師培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)讓整理一下主持詞，現(xiàn)復(fù)制如下：

第一部分：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！今天我們繼續(xù)進(jìn)行教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)研究室系列培訓(xùn)，因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)培訓(xùn)了幾次，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律在這里就不再重復(fù)，提示一下就是請(qǐng)把手機(jī)關(guān)閉或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動(dòng)狀態(tài)，由于中場(chǎng)將有15分鐘休息時(shí)間，所以在培訓(xùn)期間請(qǐng)大家不要走動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)安靜！

今天，我們培訓(xùn)的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長(zhǎng)論壇”，我們有幸請(qǐng)到的是全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學(xué)教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來(lái)！

前年教師節(jié)，中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪(fǎng)談節(jié)目播出了一位小學(xué)教師每天與學(xué)生書(shū)寫(xiě)悄悄話(huà)的故事，這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學(xué)方式，始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展，她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話(huà)”等富有個(gè)性的獨(dú)特的班級(jí)管理方法。

下面就讓我們一起走進(jìn)鄭老師，用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧！掌聲有請(qǐng)鄭老師！

第二部分：讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場(chǎng)的精彩講座！接下來(lái)請(qǐng)大家中場(chǎng)休息十分鐘！

好下面接著剛才的話(huà)題，有請(qǐng)鄭老師，大家歡迎！

第三部分：感謝鄭老師推心置腹、細(xì)致入微的講解，鄭老師的愛(ài)心讓人感動(dòng)，鄭老師的藝術(shù)令人敬佩，鄭老師能做到這些，源于他對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)，還有那份執(zhí)著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿(mǎn)學(xué)生，一切教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路，也能真正管理好班級(jí)！

最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)鄭老師表示感謝，同時(shí)謝謝大家的支持與配合！上午的培訓(xùn)到這里結(jié)束，下午一點(diǎn)半將在這個(gè)會(huì)場(chǎng)繼續(xù)我們的精彩，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加！

第四部分：下午時(shí)候大家都有些疲倦，相信下面這位教師，不僅會(huì)幫助解決我們工作中的許多困難，還會(huì)讓大家的乏困煙消云散。

第五部分：老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風(fēng)趣，相信我們?cè)谧拿课唤處煻荚谳p松愉快的氣氛中，找到了成功的真諦！充分享受收獲的幸福！