心中有不少心得體會時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫五四獻(xiàn)禮實(shí)踐心得體會實(shí)用一
1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立與富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血與生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在這種精神里,有著青年人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的夢想與信念,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任與使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的`責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中?!拔逅摹钡木瘢枰覀儼l(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)取?
“五四運(yùn)動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),是我們中國人的世紀(jì)。梁啟超在《少年中國說》中曾這樣說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。”21世紀(jì)是一個(gè)充滿競爭與挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。在這樣一個(gè)寫滿希望的時(shí)代里,我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢?對,做個(gè)有價(jià)值的人,而有價(jià)值的人生應(yīng)該擁有:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
作為新時(shí)代的中學(xué)生,弘揚(yáng)“五四”精神,就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗與頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,雖然我們可能沒有似周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但在我們每個(gè)人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲與自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實(shí)際行動來證明自身的價(jià)值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的的祖國。
同學(xué)們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)榍啻浩床咏k麗!
描寫五四獻(xiàn)禮實(shí)踐心得體會實(shí)用二
各位老師,同學(xué)們:
大家好!今天是五月四日是五四運(yùn)動91周年紀(jì)念日。
1919年4月底,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的“公理”,郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動,青年知識分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說,全國一致的不許簽字對日本讓步的和約,并引起美國國會的不批準(zhǔn)和約,以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對內(nèi)呢,全國學(xué)生有了一致的聯(lián)合,青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴(yán),文字上與思想上都得到了解放,而文學(xué)革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來了。
在五四運(yùn)動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。90年前“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。
90年來,“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動,目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報(bào)國;要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信,做文明的公民;既有理想,又要著于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn),盡管在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神,仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。
中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神,深刻反省“五四”歷程。繼往開來,依然任重道遠(yuǎn)。
這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣:“革命尚未成功,同志仍需努力!”讓我們一起努力!為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量!
描寫五四獻(xiàn)禮實(shí)踐心得體會實(shí)用三
為了弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民-主、科學(xué)“的五四精神,引領(lǐng)廣大青年進(jìn)一步踐行社會主義核心價(jià)值觀,不斷提升和加強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分展示我校師生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,學(xué)校團(tuán)委于月5月4日開展了一系列活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、涂鴉比賽
上午,在學(xué)校操場東邊水泥板舉行了以班為單位的全校性涂鴉比賽,各班派出的兩名選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)2人共同完成一幅作品,班級同學(xué)之間互相配合,完成的作品都各具風(fēng)格,展示著青春向上的風(fēng)貌,活動雖然結(jié)束,但還有很多同學(xué)在品味和觀賞著。通過活動,培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐動手能力和創(chuàng)新能力,同時(shí)也使學(xué)生們感受到了藝術(shù)的美。
二、拔河比賽
拔河比賽分教師組和學(xué)生組,先進(jìn)行的是教師組,其次到學(xué)生組,均按年級進(jìn)行比賽。
比賽現(xiàn)象,伴隨著裁判一聲令下,老師們開始了激烈的拔河比賽,個(gè)個(gè)卯足了勁,緊緊握住手中的麻繩,降低重心,身體后傾,使勁往后拉。大家都在僵持著,一分一秒都不松懈,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也紛紛上陣,既做隊(duì)員也當(dāng)啦啦隊(duì),為隊(duì)員們吶喊助威,一時(shí)間加油聲、吶喊聲、歡呼聲聲聲入耳。
經(jīng)過激烈的角逐,教師組:七年級榮獲第一名,八年級榮獲第二名,九年級第三名。友誼第一,比賽第二,老師們的表現(xiàn)給在場的學(xué)生做出了表率。
學(xué)生的比賽氛圍也非?;钴S,比賽過程中,充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在聲聲吶喊中,隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,為集體榮譽(yù)揮汗如雨。尤其是在勝負(fù)難分的時(shí)刻,雖然同學(xué)們都已經(jīng)精疲力竭卻毫不退縮,咬牙堅(jiān)持到最后一刻。
通過這次活動,同學(xué)之間、老師之間,班級之間都有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識,也加強(qiáng)了各班級之間的聯(lián)系和溝通,緩解了緊張的學(xué)習(xí)、工作氛圍,進(jìn)一步促進(jìn)師生身心健康發(fā)展,增進(jìn)師生友誼,使校園更富生機(jī)和活力。
三、舉辦青年教師座談會
我校目前有教職工190人。35歲以下的人90人左右,占二分之一。是一中最可貴的生力軍。青年教師是學(xué)校教師隊(duì)伍的一個(gè)重要組成部分,是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的希望,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的后備力量。學(xué)校非常重視對青年老師的培養(yǎng),可以說,青年興則學(xué)校興,青年強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)。
為了幫助我校青年教師樹立正確的價(jià)值觀、人生觀,通過聽取青年教師在工作、生活中的感受和建設(shè),指導(dǎo)和幫助青年老師解決生活工作中的困難、困惑,努力發(fā)展成才。以五四為契機(jī),在多媒體教室舉辦了題為“奮斗的青春最美麗”青年教師座談會,座談會由黃云球女生部長主持,曾偉光副書記致辭,會上有著不同經(jīng)歷的優(yōu)秀教師代表侯笑娥、王木蓮、譚敏三位老師暢談了自己的成長感悟,分享了人生經(jīng)歷,講述了奮斗故事,讓在座青年教師深受感動和激勵(lì)。也聽取了部分青年教師談了自己的從教工作中的點(diǎn)滴和成長經(jīng)歷,從他們身上,看到了一中青年面對工作、面對生活、面對發(fā)展的良好狀態(tài),也感受到了一中青年教師鍥而不舍、堅(jiān)持不渝的奮斗精神?;顒幼詈笥蓤F(tuán)委副書記廖翠紅進(jìn)行活動總結(jié):首先傳達(dá)了何江華校長對此次活動的重視及對青年教師的關(guān)懷。其次肯定了在教學(xué)中表現(xiàn)突出的教師,并對青年教師提出三點(diǎn)希望及共勉:1、要胸懷青春夢想,堅(jiān)定奮斗目標(biāo)。2、要珍惜青春時(shí)光,練就過硬本領(lǐng)。3、要腳踏實(shí)地奮斗,成就遠(yuǎn)大理想。
座談會在嘹亮的團(tuán)歌聲中圓滿結(jié)束。
四、手抄報(bào)比賽
本次手抄報(bào)比賽學(xué)生總體參與熱情高漲,尤其是書寫能力、報(bào)面排版都有突出的表現(xiàn)力,班主任的精心組織和指導(dǎo),使作品的數(shù)量和質(zhì)量都有所提高。
學(xué)校對舉辦這次手抄報(bào)比賽所取得的成績和意義給予了肯定,同時(shí)就如何加強(qiáng)學(xué)生的繪畫教育提出了寶貴意見。通過這次手抄報(bào)比賽,促使學(xué)生在創(chuàng)作過程中學(xué)到了更多的知識,促進(jìn)了學(xué)生的繪畫能力的提高。
五、存在不足
1、涂鴉比賽場地布置不夠規(guī)范合理,由于場地受限,加上使用的彩色粉筆,使得作品
色彩效果不佳。
2、拔河比賽組織安排不夠科學(xué),以至隊(duì)員沒有準(zhǔn)時(shí)到場參加比賽,活動超時(shí)。
3、座談會沒有注意細(xì)節(jié)問題,發(fā)言時(shí)間過長,下次應(yīng)預(yù)先對參會者在發(fā)言方面提出具體要求。
4、手抄報(bào)比賽有的班級參賽熱情不高,甚至有個(gè)別班級不參與。
相信在今后不斷實(shí)踐總結(jié)中,我們會把學(xué)校各項(xiàng)活動開展得有聲有色。同時(shí)誠懇希望各位老師、同學(xué)提出寶貴的意見和建議。
描寫五四獻(xiàn)禮實(shí)踐心得體會實(shí)用四
同志們、同學(xué)們、青年朋友們:
正值“五四”青年節(jié)到來之際,今天,我們在這里隆重集會,紀(jì)念“五四”運(yùn)動91周年,表彰xx年度“五四紅旗分團(tuán)委”、“ 先進(jìn)分團(tuán)委”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”以及其他五四先進(jìn)集體和個(gè)人。今天受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人是我校青年在中國特色社會主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明中所涌現(xiàn)的優(yōu)秀代表,充分體現(xiàn)出了在新世紀(jì)中我校青年勇于拼搏,積極進(jìn)取的優(yōu)秀形象,是全校青年學(xué)習(xí)的榜樣。我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政,向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向一切關(guān)心和支持青年工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員表示衷心的感謝!向在座的各位青年朋友并通過你們向全校的團(tuán)員青年和團(tuán)學(xué)工作者致以節(jié)日的問候!
一年以來,全校各級團(tuán)組織按照校團(tuán)委要求,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),緊緊把握住祖國六十年華誕和計(jì)劃的機(jī)遇,為南華大學(xué)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn),各級團(tuán)組織緊密圍繞在以為中心的黨中央周圍,在黨組織的帶領(lǐng)下進(jìn)一步振奮精神,銳意進(jìn)取,主動服務(wù)黨的工作大局,在各個(gè)方面取得了長足的進(jìn)步。
xx年前,一批先進(jìn)青年帶領(lǐng)著廣大人民群眾進(jìn)行了一場徹底的反帝反封建的運(yùn)動,它標(biāo)志著中國民主革命進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段,促進(jìn)了馬克思主義思想在中國的傳播,成為了現(xiàn)代中國青年運(yùn)動的起源和發(fā)端,為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立做好了思想上和組織上的準(zhǔn)備。從此以后,中國青年在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鮮艷團(tuán)旗的召喚下,以強(qiáng)烈的報(bào)國之志和銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神,積極投身社會主義革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐,矢志不移,不懈奮斗,繪就了一幅幅壯美的畫卷。
xx年后,五四運(yùn)動的精神已經(jīng)影響和教育了一代又一代的青年,引導(dǎo)他們走在革命、建設(shè)和改革的前列。實(shí)踐證明,青年是推動歷史發(fā)展和社會進(jìn)步的一支生機(jī)勃勃,積極向上的隊(duì)伍,新的時(shí)代給青年一代提供了廣闊的舞臺,廣大青年面對難得的機(jī)遇,肩負(fù)歷史的重任,要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的緊迫感和使命感,繼承“五四”運(yùn)動光榮傳統(tǒng),大力弘揚(yáng)五四精神,以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中去。為此,我代表校黨委、行政向各級團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年提三點(diǎn)希望。
一、高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,牢固樹立社會主義榮辱觀、道德觀,爭做社會主義四有新人
青年時(shí)期是確立正確世界觀、人生觀的關(guān)鍵時(shí)期。正確的世界觀、人生觀是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識、積極創(chuàng)造創(chuàng)造美好未來的強(qiáng)大精神支柱和前進(jìn)動力。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神和“三個(gè)代表”重要思想,牢固樹立社會主義榮辱觀、道德觀,深刻理解其本質(zhì)和內(nèi)涵,把握靈魂,抓住精髓,用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的行動。我們要倡導(dǎo)社會主義基本道德規(guī)范,“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”,堅(jiān)持從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展,為創(chuàng)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。
二、珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),積極踐行社會主義核心價(jià)值體系,修身礪性,磨練意志,不斷提升個(gè)人修養(yǎng)和精神品格,全面提高自身素質(zhì)漢代劉向說:“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明?!睂W(xué)習(xí)是成才的根基,大學(xué)階段正處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,大家一定要珍惜大好時(shí)光,發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,打好人生成長進(jìn)步的根基,尤其是在知識發(fā)展日新月異的當(dāng)代社會,青年更必須努力學(xué)習(xí)各方面知識,不斷完善知識結(jié)構(gòu)。豐碩的果實(shí)離不開平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,我們要時(shí)刻謹(jǐn)遵“明德博學(xué),求是致遠(yuǎn)”的校訓(xùn),不僅要加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí),更要自覺地向?qū)嵺`學(xué)習(xí),積極參加各種集體活動,要做到知行合一,關(guān)心社會,投身實(shí)踐,這也是五四運(yùn)動以來中國青年的優(yōu)良傳統(tǒng),更是在新時(shí)期弘揚(yáng)五四精神的具體體現(xiàn)。只有將理論知識的學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐的檢驗(yàn)結(jié)合起來,將科學(xué)知識的學(xué)習(xí)與社會發(fā)展的需要結(jié)合起來,才能不斷拓寬成才之路,獲得更為強(qiáng)大的動力,才能全面塑造自己,提高自身的綜合能力和綜合素質(zhì),把自己打造成一個(gè)能適應(yīng)社會、走進(jìn)社會、服務(wù)社會的復(fù)合型人才。
三、勇于創(chuàng)新,爭做新時(shí)代的開拓者
發(fā)展是解決當(dāng)代中國社會問題的關(guān)鍵,創(chuàng)新是國家發(fā)達(dá)興旺的不竭動力。而發(fā)展的希望在創(chuàng)新,創(chuàng)新的希望在青年。隨著國家各項(xiàng)政策的推進(jìn),你們要樹立創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高創(chuàng)新能力,在國家現(xiàn)代化建設(shè)過程中發(fā)揮積極作用,要在做好自己的本職工作,完成學(xué)業(yè)的同時(shí)敢于超越習(xí)慣思維和傳統(tǒng)做法,為祖國的繁榮富強(qiáng),南華的茁壯成長貢獻(xiàn)出自己的一份力量
同學(xué)們,青年朋友們,我們正處以一個(gè)充滿希望的新的歷史時(shí)期,美好的藍(lán)圖正等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn),壯麗的偉業(yè)正召喚我們?yōu)橹床?。?dāng)代青年生逢其時(shí),重任在肩,我們深信,在南華廣大青年學(xué)子的不懈努力下,我校一定會在創(chuàng)立“省內(nèi)一流,全國知名” 的高水平教學(xué)研究型大學(xué)的道路上昂首邁進(jìn)。我們同樣深信,當(dāng)代南華青年一定能高擎五四精神的火炬,以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志,在學(xué)業(yè)上,工作上開拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,譜寫出屬于南華,屬于你們自己的嶄新篇章!
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