體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。
2022培訓(xùn)心得體會(huì)結(jié)束感謝報(bào)告一
一、尹若飛的報(bào)告讓我更加明確了如何做一名教研員
好幾次聽過尹老師講話,我感覺她進(jìn)步很快,她的報(bào)告,雖有點(diǎn)條條目目,但有很多地方觸及我的內(nèi)心,讓人深思。尹老師作為市教育科學(xué)研究中心的英語教研員,能站在老師的角度對(duì)教研員進(jìn)行了細(xì)致的分析,可見尹老師對(duì)教研員作為服務(wù)者的角色定位研究的很到位,特別是她的那幾個(gè)請(qǐng)你切忌,一語中的,發(fā)人深思,仔細(xì)看看這幾個(gè)請(qǐng)你切忌,它們的一個(gè)共同特點(diǎn)就是都是站為了老師的角度,記住這幾個(gè)請(qǐng)你切忌,我想我會(huì)得到老師們的肯定,這比領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)要好的多,按這樣的思路工作,我想我會(huì)把教研工作做得很好,進(jìn)步也會(huì)很快。
二、徐靜的報(bào)告讓我確定了教研工作的思路。
徐靜老師看上去年齡不小了,但她的問題化教研無疑具體地指導(dǎo)了如何開展教研工作,尤其是她談到關(guān)于思考與總結(jié)的問題,這點(diǎn)的確很重要,那是量變到質(zhì)變的過程,是教研能力提升的關(guān)鍵,但我們卻往往忽視了這一點(diǎn),大多時(shí)侯,活動(dòng)過程中或許有些地方當(dāng)時(shí)還想著要好好整理整理,但活動(dòng)結(jié)束后,很累啊,終于結(jié)束了,把總結(jié)的事放在了一邊。徐老師能在每一項(xiàng)活動(dòng)后都進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)梳理,這對(duì)自身能力的發(fā)展大有好處。
三、李莉的報(bào)告實(shí)效性真強(qiáng),讓咱長了本事。
作為教研員,聽評(píng)課可以說是再平常不過的事情,我也在博客上寫過類似的文章,而且是按不同的老師分類寫的,聽完李老師的報(bào)告,我就想,這個(gè)問題我也想過,也寫過,為什么我寫的就那么沒條理,那么不全面,記得當(dāng)時(shí)教委孫主任還給評(píng)論了一條就是關(guān)于教學(xué)效率的,仔細(xì)翻看了李老師關(guān)于評(píng)課內(nèi)容的那十部分,她那每一條為什么要評(píng),從哪方面評(píng),怎么評(píng)都做了細(xì)致的闡述。李老師關(guān)于評(píng)課的注意事項(xiàng)也考慮得很周全,這一點(diǎn)正好印合了尹老師關(guān)于教研員的角色定位問題。
四、兩節(jié)公開課各有千秋,盡顯優(yōu)秀教師風(fēng)采。
兩節(jié)公開課,執(zhí)教教師各有特點(diǎn),何璐的課按部就班,讓我進(jìn)一步熟悉了讀寫課的模式。譚如意的課讓人耳目一新,譚教師雖為男士,但舉止溫柔,聽課時(shí)腦子忽然想到了一點(diǎn),是不是英語優(yōu)質(zhì)課就是女老師的天下,即使來了個(gè)男的吧,性格,唉。再看我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員,闞高兩位年齡大了,我和玉波吧又是半路出家。我們教研室糜主任每個(gè)學(xué)期都要我們教研員上示范課,真是愁死個(gè)人,咱指導(dǎo)個(gè)課還行,要是上示范課啊,譚老師那樣咱又學(xué)不來,心里總是吃不準(zhǔn)。
五、其它收獲。
通過培訓(xùn),還有一些地方也有收獲。簡單說說吧
1、關(guān)于發(fā)現(xiàn)苗子,培養(yǎng)人才的問題。這對(duì)英語教研員來說條件是很好的,因?yàn)槲覀兊年?duì)伍很小,全鎮(zhèn)也就10多個(gè)人,下一步要掌握每一位教師的各個(gè)方面,及早發(fā)現(xiàn)有能力,有潛力的苗子,我覺得車彩虹的素質(zhì)和責(zé)任心這兩個(gè)條件很好,說得很有道理。
2、衛(wèi)文潔關(guān)于小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)探索做得很好,下一步要在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)扎實(shí)開展,氛圍對(duì)英語學(xué)習(xí)的作用的確很重要。
3、關(guān)于研討,這次活動(dòng)中的研討,老師們都積極發(fā)言,這點(diǎn)讓我感觸很大,評(píng)課我想舉手發(fā)言的,是關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)與教學(xué)效率的問題,他們的發(fā)言如那i do,但我還是寄希望于徐老師指到我,想想真是可笑,我們?cè)诮M織鎮(zhèn)里研討時(shí)要老師們發(fā)言,我們不滿意,倫到自己身上,自己做得又怎么樣呢?尹老師關(guān)于教研員要能說的能力又怎么體現(xiàn)呢?好在我鎮(zhèn)英語研討活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行,事實(shí)上的確如此,我們建立的集體備課網(wǎng)上,有些平時(shí)不愛說話的教師也說了很多話。開學(xué)后,教委主任有意增加各單位英語老師,調(diào)整各單位英語老師任課情況,這樣看來,英語教師的培訓(xùn)顯得很重要,研討時(shí)如果效果好,對(duì)教師的成長很有好處。
一年多沒做英語教研員了,一看有好多新面孔,他們個(gè)個(gè)活力充沛,總有點(diǎn)跟不上的感覺,我想我要從策略入手,重新學(xué)習(xí)吧,就像尹老師說的關(guān)于學(xué)習(xí)意識(shí)上講的,永遠(yuǎn)不要嫌自己讀的太晚,只要行動(dòng),就有收獲。
2022培訓(xùn)心得體會(huì)結(jié)束感謝報(bào)告二
走出校門,帶著對(duì)社會(huì)的好奇心,帶著對(duì)工作的熱情,走進(jìn)了人生的第一個(gè)工作港灣——___市__醫(yī)院。
在工作前,為了人我們這些剛從家庭和學(xué)校走出來,從小嬌生慣養(yǎng),事事不用操心的孩子們,能夠盡早成長、能夠明白自己的工作責(zé)任、能夠成為一名合格的醫(yī)護(hù)人員,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行了為期六天的崗前培訓(xùn)。雖然這六天很短暫,但是從中學(xué)到的知識(shí)卻是終生受益的。
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們對(duì)市二的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解。培訓(xùn)第二天,李院長要求我們對(duì)待工作要勤奮,對(duì)待組織要敬業(yè),對(duì)待上級(jí)要誠信,對(duì)待自己要自信。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細(xì)心,有愛心、耐心、責(zé)任心,這樣才能提高自己的技術(shù)專業(yè)水平,要更好的服務(wù)于患者。把事情做到很難,但我們要力求做到更好。我們要以聯(lián)想優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為二院盡一份力,成為一名合格的醫(yī)護(hù)人員。
其次這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高,為我們能夠快素成長為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有能力、有水平的集體奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。每項(xiàng)工作都有各自的平凡,可是平凡背后卻是千百萬個(gè)付出。但是付出是值得的,付出的汗水、淚水付出的時(shí)間精力,換來的是在平凡的崗位上的感動(dòng)。作為一名醫(yī)護(hù)人員,每天面對(duì)著一個(gè)生命的開始和結(jié)束,我們要做的并不是去感嘆或悲傷,而是用我們的心去幫助每一個(gè)患者。
培訓(xùn)中,每一位老師們所說的每一句話時(shí)時(shí)刻刻都提醒著我們,提醒我們肩上的責(zé)任有多重,要擔(dān)起這個(gè)重責(zé)我們要安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏踏實(shí)實(shí)工作,愛崗敬業(yè),時(shí)刻為病人著想,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,獻(xiàn)身于護(hù)理事業(yè),全心全意為人民服務(wù),一切以病人為中心,對(duì)病人有高度的
責(zé)任感和同情心,再工作中務(wù)求嚴(yán)格,一絲不茍,工作主動(dòng),堅(jiān)守崗位,勤奮工作,隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線。不怕臟,不怕累,自覺克服困難,犧牲個(gè)人利益,有崇高的風(fēng)險(xiǎn)精神,善于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,精益求精,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識(shí),我們面對(duì)的是一個(gè)生命,所以工作時(shí)一定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,要做到醫(yī)護(hù)配合默契,執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”,“雙人核對(duì)”。
再當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要主動(dòng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律觀念,強(qiáng)化法律意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛。
在工作中,面對(duì)競爭,要有危機(jī)意識(shí),如果自己不努力,別人會(huì)再同一起跑線上,經(jīng)過努力把你淘汰出局。
除了上述之外,在這次培訓(xùn)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)士良好的形象,是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。表情是寫再臉上的思緒,微笑服務(wù)不僅是禮貌,也是一種勞動(dòng)的方式,它可以帶給病人春天的氣息,可以使前來就診的病人消除緊張和陌生感,可以使新入院的病人消除恐懼和焦慮,縮短醫(yī)患之間的距離。
這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受到的啟迪和教育,對(duì)我以后的工作起了很大作用。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,我以主人翁的姿態(tài),積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)當(dāng)中,不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,不斷提高自己。承載著我的夢想,去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。
經(jīng)過多年的努力學(xué)習(xí),我終于實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢想——做一名白衣天使,救死扶傷。但暮然回首卻發(fā)現(xiàn)“天使”的光環(huán)早已不復(fù),相反,由于整個(gè)社會(huì)群體對(duì)醫(yī)療行業(yè)的偏見時(shí)期已處于一個(gè)非常難堪的境地,如何當(dāng)好一名醫(yī)生已成為首要的課題。因此,在人生的新起點(diǎn)前做一關(guān)于此的培訓(xùn)顯得至關(guān)重要。我也深深的被其所講的內(nèi)容所吸引,啟迪頗深。
在這所有的課程中,最近令我印像深刻,也是最關(guān)鍵的部分就是醫(yī)患關(guān)系,幾乎是貫穿了始終。那么怎樣在這么嚴(yán)峻的醫(yī)療環(huán)境中處理好和患者及家屬的關(guān)系呢?
首先,要將“醫(yī)者仁術(shù)”永遠(yuǎn)銘記。從各個(gè)方面想病人所想,診療過程中盡可能的方便病人,把其當(dāng)作自己的親人,對(duì)其所患之病感同身受,傾聽病人的心聲,永遠(yuǎn)保持一顆“仁愛”之心。這樣,病人就會(huì)對(duì)醫(yī)生充滿信任,愿意將自己相托,診療氛圍也就會(huì)變得非常融洽,達(dá)到雙贏。
其次,要在工作中努力學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握過硬的臨床技能。因?yàn)獒t(yī)療行業(yè)從根本上來說是一技術(shù)性行業(yè),你只有具備過硬的診療本領(lǐng),為患者盡快減輕解除病痛,患者才會(huì)對(duì)你舉手稱贊。但人體疾病是相當(dāng)?shù)膹?fù)雜,你只有不斷的充電,才能緊跟醫(yī)學(xué)的新動(dòng)向,提升自己的技術(shù)。
另外,語言的技巧及文明禮貌素養(yǎng)也非常重要。人是社會(huì)動(dòng)物,語言是人區(qū)別于別其他動(dòng)物的一種要的特征,語言交流技巧往往可以左右一個(gè)人的成敗。在醫(yī)院,善于運(yùn)用語言技巧往往可以化解糾紛,令患者及家屬滿意。而得體的著裝及禮貌用語,往往會(huì)使患者感到尊重。
最后,向、像所有的企業(yè)一樣,記住“態(tài)度決定一切”。要以主人翁的責(zé)任感去為患者服務(wù),牢記“救死扶傷”的誓言,而不能急功近利,偏旁自己的職業(yè)道德,
總之,良好的醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)療行業(yè)賴以生存之本,也是維護(hù)醫(yī)護(hù)人員利益及實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的保障。但愿,在這短短一周的培訓(xùn)課程的啟發(fā)下,我們新的人生旅途能經(jīng)常充滿陽光。
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。我早已從一名懵懂的大學(xué)生,走上了社會(huì),走進(jìn)了醫(yī)院,成為了一名救死扶傷的護(hù)士。由于工作調(diào)動(dòng)的關(guān)系,如今我來到了__市__醫(yī)院并且很幸運(yùn)成為了這個(gè)溫暖大家庭中的一員。
感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視。通過參加這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們對(duì)二院的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,同時(shí)也學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)以及如何樹立正確觀念,創(chuàng)造價(jià)值人生大呢感有關(guān)知識(shí),我受益匪淺,感觸兩多,自從工作以來,我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中,過程有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,日益激烈的社會(huì)競爭使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護(hù)士的重要性。特別是通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深地明白了。臨床護(hù)理工作和書本上的理論是存在著一定的差距,自己不僅要有扎實(shí)的理論,熟練的操作,對(duì)病人還要有足夠的愛心,耐心和熱心等。
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