踐行辦學(xué)方略心得體會(huì)簡短 學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想感受心得(三篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫踐行辦學(xué)方略心得體會(huì)簡短一

對(duì)黨政治忠誠上要教育干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?！叭酥乙?，猶魚之有淵”。黨員干部要把對(duì)黨絕對(duì)忠誠作為第一政治品格，切實(shí)體現(xiàn)到對(duì)黨的信仰的忠誠上、對(duì)黨組織的忠誠上、對(duì)黨的理論和路線方針政策的忠誠上，做到純粹地、具體地、無條件地忠誠于黨，以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志，更加自覺地同以習(xí)近平為核心的黨中央保持高度一致。要砥礪忠誠品格、強(qiáng)化敬業(yè)精神、磨礪血性膽氣，關(guān)鍵時(shí)刻沖鋒陷陣、無所畏懼、一往無前，凝聚起在疫情防控常態(tài)化下推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的磅礴力量。要忠誠于信仰，堅(jiān)持把信仰信念建立在對(duì)習(xí)的平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理論認(rèn)同上，始終忠誠于黨、忠誠于馬克思主義。要忠誠于組織，進(jìn)一步樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不折不扣貫徹落實(shí)黨中央的決策部署，確保政令暢通。要忠誠于人民，認(rèn)真向焦裕祿、孔繁森、張富清等先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把群眾路線植根于思想中，落實(shí)到疫情防控、脫貧攻堅(jiān)、防汛抗洪等具體工作上，訪民情、聽民意、解民憂、辦實(shí)事。

選拔任用上要優(yōu)先使用爭相擔(dān)當(dāng)干部?！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪?，板蕩識(shí)誠臣?！眻?jiān)持擔(dān)當(dāng)干事為上，是選好人用準(zhǔn)人的根本出發(fā)點(diǎn)。要大力選拔任用那些既自覺履行職責(zé)、嚴(yán)守法紀(jì)辦事，又敢于擔(dān)當(dāng)、真抓實(shí)干的干部，堅(jiān)決不用心中有“小九九”、肚里有“小算盤”，只想攬權(quán)不干事、出彩不出力的干部。把擔(dān)當(dāng)干事的標(biāo)準(zhǔn)樹起來，引導(dǎo)黨員干部不務(wù)虛名、兢兢業(yè)業(yè)，帶頭做“開山斧”，敢于接最燙手的山芋、碰最硬的釘子、攻最難的碉堡，讓黨員干部在苦干實(shí)干、闖關(guān)奪隘中鍛煉出不懼任何艱難險(xiǎn)阻的鐵肩膀。、

善于擔(dān)當(dāng)最能體現(xiàn)出一個(gè)共產(chǎn)黨員的政治定力和擔(dān)當(dāng)能力，它往往表現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻的臨危不懼和挺身而出。打造善于擔(dān)當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng)，需要在特殊的環(huán)境中去歷練。首先要敢于擔(dān)“難”。遇到工作難題，要迎難而上，勇往直前，要有不解決問題決不罷休的執(zhí)著。要敢于啃硬骨頭，主動(dòng)承擔(dān)難度大的工作，在破解難題中，推動(dòng)工作不斷前進(jìn)。其次要勇于擔(dān)“錯(cuò)”。對(duì)于工作中出現(xiàn)的失誤，要勇于承擔(dān)責(zé)任，不推卸開脫，不文過飾非，知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)、認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò)，更不能攬功諉過，襟懷坦蕩，坦誠做人，贏得群眾對(duì)黨員的認(rèn)可。第三要善于擔(dān)“險(xiǎn)”。遇到突發(fā)性事件，要臨危不懼，沉著應(yīng)對(duì)，身先士卒、深入一線果斷決策處置，要有為在人民群眾需要的危急時(shí)刻沖上去的獻(xiàn)身精神，切實(shí)發(fā)揮好黨員先鋒模范帶頭作用。

教育培訓(xùn)上要積極促使干部善于擔(dān)當(dāng)?！暗虏粌?yōu)者，不能懷遠(yuǎn)，才不大者，不能博見?！眹@建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍要求，有效強(qiáng)化專業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐鍛煉，突出專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力、專業(yè)作風(fēng)、專業(yè)精神的培養(yǎng)，堅(jiān)持理論培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉并重，提升結(jié)合實(shí)際抓落實(shí)的能力，引導(dǎo)各級(jí)干部干一行愛一行、鉆一行精一行、管一行像一行。通過“賽道選馬”，激勵(lì)干部到一線和艱苦的崗位錘煉，更加注重在解決問題、成就事業(yè)的賽場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)、選用干部，讓吃苦者吃香、優(yōu)秀者優(yōu)先，讓做樣子、混日子的無空間、沒市場(chǎng)。

錘煉敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)，是黨員干部堅(jiān)守初心使命的要求、是履職盡責(zé)的要求、更是從嚴(yán)治黨的要求，要著重從三個(gè)方面強(qiáng)化：一要勤于學(xué)習(xí)。這是能夠擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱?。要突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，深學(xué)政治理論，精學(xué)本職業(yè)務(wù)，廣學(xué)各科知識(shí)，融會(huì)貫通，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、應(yīng)對(duì)危機(jī)的對(duì)策。二要實(shí)踐磨練。注重在艱苦的環(huán)境和繁重的工作任務(wù)中摸爬滾打，錘煉意志，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高政治思維、科學(xué)決策、解決復(fù)雜問題和駕馭全局的能力。三要團(tuán)結(jié)奮斗。秉持政協(xié)團(tuán)結(jié)和民主的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在任何時(shí)候、任何情況下，都要以黨的利益、人民利益為重，調(diào)動(dòng)并發(fā)揮一切積極因素，形成干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力。

從管理方式上大力推動(dòng)干部敢于擔(dān)當(dāng)?！坝胸?zé)才有為，有為才有位。”要改進(jìn)干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制、發(fā)揮考核的“指揮棒”的作用，嚴(yán)格把好政治關(guān)、廉潔關(guān)，嚴(yán)把素質(zhì)能力關(guān)，及時(shí)把那些愿干事、真干事、干成事的干部發(fā)現(xiàn)出來、任用起來，推動(dòng)形成能者上、優(yōu)者獎(jiǎng)、庸者下、劣者汰的正確導(dǎo)向。通過合理設(shè)置考核指標(biāo)，增強(qiáng)考核的科學(xué)性、針對(duì)性、可操作性，引導(dǎo)干部力戒形式主義、官僚主義，牢固樹立正確政績觀;通過考核結(jié)果的科學(xué)運(yùn)用和有效反饋，把考核結(jié)果作為干部選拔任用、評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、問責(zé)追責(zé)的重要依據(jù)，引導(dǎo)干部發(fā)揚(yáng)成績、改進(jìn)不足、忠于職守、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，更好地調(diào)動(dòng)各層級(jí)干部的積極性。要教育黨員干部筑牢思想防線，進(jìn)一步加強(qiáng)以黨章為核心的黨規(guī)黨紀(jì)知識(shí)學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，真正在思想上筑牢拒腐防變的“防火墻”。要管住生活小節(jié)，時(shí)刻保持清醒頭腦和政治警覺，處處嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)管住生活小節(jié)，堅(jiān)決守住紀(jì)律的底線、法律的底線、道德的底線、交友的底線，永葆共產(chǎn)黨員的浩然正氣。要自覺接受監(jiān)督，自覺接受來自上級(jí)與下級(jí)的監(jiān)督、黨內(nèi)與黨外的監(jiān)督、組織與群眾的監(jiān)督、社會(huì)與媒體的監(jiān)督，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，努力贏得廣大人民群眾的信任與支持。

工作氛圍上要善于激勵(lì)干部樂于擔(dān)當(dāng)?！按笫码y事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度?！秉h員干部要深入抗擊疫情、脫貧攻堅(jiān)、防汛抗洪一線，在同基層群眾辛勤勞作中“強(qiáng)筋健骨”，在解決難題、啃硬骨頭中經(jīng)受鍛煉、積累經(jīng)驗(yàn);在矛盾多、困難大的崗位上經(jīng)風(fēng)雨、見世面，強(qiáng)素質(zhì)、長才干，在急難險(xiǎn)重任務(wù)中學(xué)真本領(lǐng)、練真功夫，在克難攻堅(jiān)中涵養(yǎng)知難而進(jìn)、逆流而上的膽識(shí)和氣概，磨礪遇強(qiáng)更強(qiáng)、愈挫愈勇的堅(jiān)韌，用知重負(fù)重、善作善成的實(shí)際行動(dòng)，詮釋對(duì)黨的忠誠、對(duì)人民的赤誠。同時(shí)，進(jìn)一步完善落實(shí)容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，對(duì)工作中出現(xiàn)的失誤，要精準(zhǔn)區(qū)分開來，為敢于擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)，激勵(lì)更多想作為、能作為、善作為的干部一馬當(dāng)先、大顯身手。

勇于當(dāng)擔(dān)，黨員干部就要賡續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，面對(duì)工作上的苦難問題和繁重的工作任務(wù)，做到在其位履職盡責(zé)，始終保持干事創(chuàng)業(yè)的激情，牢記重任，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，努力落實(shí)在行動(dòng)中，以“一日無為，三日難安”的自省，以“馬上就辦，真抓實(shí)干”的實(shí)干精神，敢于解決矛盾，善于攻堅(jiān)克難，努力工作、盡職盡責(zé)，全力以最佳的成績，創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績，書寫好嶄新的歷史篇章，當(dāng)好新時(shí)代“答卷人”。

描寫踐行辦學(xué)方略心得體會(huì)簡短二

“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，就是做合格黨員。什么是合格黨員呢?面臨“四大考驗(yàn)”、身處“四種危險(xiǎn)”，共產(chǎn)黨員應(yīng)該加強(qiáng)哪些方面的修煉? 根據(jù)習(xí)近平同志系列重要講話精神，黨中央提出了“四講四有”這樣新形勢(shì)下合格黨員的標(biāo)志和特質(zhì)。“四講四有”強(qiáng)調(diào)的是政治合格、守紀(jì)合格、品德合格、履責(zé)合格，使黨員能夠在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。

1、講政治、有信念，強(qiáng)調(diào)的是政治合格，就是要對(duì)黨忠誠、堅(jiān)定理想信念。

習(xí)近平同志一再強(qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。通過“兩學(xué)一做”，做合格黨員，首先要解決的是對(duì)黨忠誠問題，也就是政治合格問題。政治合格，最根本的是增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。這“四個(gè)意識(shí)”集中體現(xiàn)根本的政治方向、政治立場(chǎng)、政治要求，是檢驗(yàn)黨員政治素養(yǎng)的試金石。黨章黨規(guī)遵守得好不好，習(xí)近平同志系列重要講話學(xué)得好不好，重要的也是看這“四個(gè)意識(shí)”有沒有牢固樹立起來?！八膫€(gè)意識(shí)”的落腳點(diǎn)是“看齊意識(shí)”，要求我們經(jīng)常主動(dòng)全面地向以習(xí)近平同志為總書記的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威、維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，做政治上的明白人?？待R意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)鍵看行動(dòng)，就是要始終做到黨中央提倡什么就認(rèn)真踐行什么、黨中央禁止什么就堅(jiān)決反對(duì)什么，做到令行禁止。

2、講規(guī)矩、有紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)的是守紀(jì)合格，就是要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

一個(gè)組織如果沒有紀(jì)律和規(guī)矩的約束，就會(huì)成為一盤散沙。中國共產(chǎn)黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨，講規(guī)矩、有紀(jì)律是黨員對(duì)黨是否忠誠的重要檢驗(yàn)。毛澤東同志說，路線是“王道”，紀(jì)律是“霸道”，這兩者都不可少。習(xí)近平同志在談到蘇聯(lián)解體時(shí)說，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨作為一個(gè)有著90多年歷史、連續(xù)執(zhí)政70多年的大黨老黨轟然倒塌，其中很重要的一個(gè)原因就是政治紀(jì)律被動(dòng)搖了，誰都可以言所欲言、為所欲為。我們說的規(guī)矩，既包括黨章黨紀(jì)國法、規(guī)章制度，又包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、政治要求和道德規(guī)范等。黨員講規(guī)矩，就要知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩，明白哪些該做、哪些不該做，做到知大知小、知進(jìn)知退、知榮知辱、知是知非，用紀(jì)律和規(guī)矩來規(guī)范和約束自己的言行。

3、講道德、有品行，強(qiáng)調(diào)的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴(yán)私德。

古人云：“德為立國之基”“德為國之大寶”“德為才之帥”。還有句古話叫求忠臣于孝子門，意思是說一個(gè)對(duì)父母不孝的人，很難想象他能對(duì)國家和人民忠心耿耿。德行是人的根本素養(yǎng)，評(píng)價(jià)一名黨員是否合格，“德”永遠(yuǎn)居于第一位，大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德，公德包括社會(huì)公德和職業(yè)道德，私德為家庭美德。從一些黨員干部暴露的問題和查處的案件看，大部分違規(guī)違紀(jì)黨員干部存在缺德失德問題。做一名合格黨員，就要上好道德修養(yǎng)這一人生必修課，傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，時(shí)刻用正反兩方面典型教育警示自己，擇其善者而從之，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

4、講奉獻(xiàn)、有作為，強(qiáng)調(diào)的是履責(zé)合格，就是要踐行黨的宗旨、敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為。

中國共產(chǎn)黨具有最講奉獻(xiàn)、最講犧牲的政治品格。黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行新民主主義革命，所付出的犧牲世所罕見。毛澤東同志說：“中國人死都不怕，還怕困難么?”這正是對(duì)中國人民和中國共產(chǎn)黨人犧牲精神的真實(shí)寫照。當(dāng)前改革已進(jìn)入深水區(qū)，需要啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘，需要?jiǎng)幼约旱摹澳汤摇?。一些黨員干部出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”“為官不為”等新情況，“不會(huì)為”“不敢為”“不愿為”的問題比較突出，這些問題的根子還是缺乏奉獻(xiàn)精神和犧牲精神。做合格黨員，就要時(shí)刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的責(zé)任，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，把畢生精力乃至生命奉獻(xiàn)給黨，面對(duì)挫折不怨天尤人，面對(duì)困難不彷徨退縮，把百姓的安危冷暖裝在心里，及時(shí)了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透，讓群眾真切感受到黨的溫暖，努力為人民群眾謀福祉。

如何以“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)做合格黨員

黨中央要求通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使廣大黨員做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。這“四講四有”體現(xiàn)了黨章對(duì)共產(chǎn)黨員的要求，是新形勢(shì)下合格黨員的主要標(biāo)志和顯著特征。

“兩學(xué)一做”是新形勢(shì)下黨的建設(shè)的“細(xì)胞工程”，目的在于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨要求在基層落地生根，使黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來、每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來

黨員素質(zhì)和作用如何，直接關(guān)系黨的肌體是否健康和執(zhí)政基礎(chǔ)是否穩(wěn)固。習(xí)近平同志把黨員比作“黨的肌體的細(xì)胞”，正在全黨開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，可以說就是黨的建設(shè)的“細(xì)胞工程”。

世界政黨史上，那些大黨老黨由盛而衰甚至垮臺(tái)，都與其肌體“病變”有關(guān)。最典型的是蘇聯(lián)共產(chǎn)黨。蘇聯(lián)解體的教訓(xùn)之一，就是黨的基層細(xì)胞壞死了，失去功能了。其實(shí)，蘇共早期是非常注重黨的肌體健康的，列寧在十月革命勝利前就對(duì)提高黨員質(zhì)量、發(fā)揮基層黨員作用有過許多論述，并作出了不懈努力。他指出：“徒有其名的黨員，就是白給，我們也不要。世界上只有我們這樣的執(zhí)政黨，即革命工人階級(jí)的黨，才不追求黨員的數(shù)量，而注意提高黨員質(zhì)量和清洗‘混進(jìn)黨來的人’。我們?cè)啻沃匦碌怯淈h員，以便把這種‘混進(jìn)黨來的人’驅(qū)除出去，只讓有覺悟的真正忠于共產(chǎn)主義的人留在黨內(nèi)?！闭蛉绱耍紶柺簿S克黨的戰(zhàn)斗力和凝聚力才空前提高，取得了革命和建設(shè)的輝煌成就。遺憾的是，蘇共這種治黨理念和舉措后來沒有堅(jiān)持下去，甚至改弦易轍，黨員數(shù)量雖多了但質(zhì)量下降了，結(jié)果出現(xiàn)了“20萬黨員時(shí)建國、200萬黨員時(shí)衛(wèi)國、2000萬黨員時(shí)卻亡國”的現(xiàn)象。

我們黨有8700多萬黨員、430多萬個(gè)黨組織。這樣一個(gè)大黨，要始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，成為世界上最強(qiáng)大的一個(gè)政黨，必須堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，必須教育管理好黨員，使黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來、每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來。特別是當(dāng)前我們黨帶領(lǐng)人民正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭，正在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，更需要充分發(fā)揮每個(gè)黨員的先鋒模范作用，充分發(fā)揮每個(gè)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。黨的十八大以來，黨中央對(duì)全面從嚴(yán)治黨作出一系列重大部署。從制定實(shí)施八項(xiàng)規(guī)定入手，出重拳下猛藥、治積弊整頑疾，特別是以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為主開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，取得顯著成效，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新，黨心民心為之一振。

同時(shí)也要清醒看到，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的任務(wù)還很重，嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)的任務(wù)還很重，加強(qiáng)黨員教育、建設(shè)干部隊(duì)伍的任務(wù)還很重。尤其是對(duì)黨員隊(duì)伍中存在的問題不能低估，更不能諱疾忌醫(yī)。比如，一些黨員存在理想信念模糊動(dòng)搖問題、黨的意識(shí)和黨員意識(shí)淡化問題、黨的宗旨觀念淡薄問題、紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識(shí)缺失問題、道德品行不端問題，等等。凡此種種情況表明，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，不可能畢其功于一役，必須以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度、久久為功的韌勁堅(jiān)持不懈地抓，把全面從嚴(yán)治黨的良好態(tài)勢(shì)鞏固發(fā)展下去，做到真管真嚴(yán)、長管長嚴(yán)。這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把全面從嚴(yán)治黨的要求落實(shí)到每個(gè)支部、全體黨員。

“四講四有”強(qiáng)調(diào)的是政治合格、守紀(jì)合格、品德合格、履責(zé)合格，使黨員能夠在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨

早在改革開放之初，鄧小平同志就指出，我們這個(gè)黨要恢復(fù)優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)，有一個(gè)黨員要合格的問題，這個(gè)問題不只是提到新黨員面前，也提到一部分老黨員面前了。如果幾千萬黨員都合格，那將是一支多么偉大的力量!“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，就是做合格黨員。那么，什么是合格黨員?面臨 “四大考驗(yàn)”、身處“四種危險(xiǎn)”，共產(chǎn)黨員應(yīng)該加強(qiáng)哪些方面的修煉?根據(jù)習(xí)近平同志系列重要講話精神，黨中央提出了“四講四有”這樣新形勢(shì)下合格黨員的標(biāo)志和特質(zhì)。

講政治、有信念，強(qiáng)調(diào)的是政治合格，就是要對(duì)黨忠誠、堅(jiān)定理想信念。習(xí)近平同志一再強(qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。通過“兩學(xué)一做”，做合格黨員，首先要解決的是對(duì)黨忠誠問題，也就是政治合格問題。政治合格，最根本的是增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。這“四個(gè)意識(shí)”集中體現(xiàn)根本的政治方向、政治立場(chǎng)、政治要求，是檢驗(yàn)黨員政治素養(yǎng)的試金石。黨章黨規(guī)遵守得好不好，習(xí)近平同志系列重要講話學(xué)得好不好，重要的也是看這“四個(gè)意識(shí)”有沒有牢固樹立起來?！八膫€(gè)意識(shí)”的落腳點(diǎn)是“看齊意識(shí)”，要求我們經(jīng)常主動(dòng)全面地向以習(xí)近平同志為總書記的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威、維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，做政治上的明白人?？待R意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)鍵看行動(dòng)，就是要始終做到黨中央提倡什么就認(rèn)真踐行什么、黨中央禁止什么就堅(jiān)決反對(duì)什么，做到令行禁止。

講規(guī)矩、有紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)的是守紀(jì)合格，就是要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。一個(gè)組織如果沒有紀(jì)律和規(guī)矩的約束，就會(huì)成為一盤散沙。中國共產(chǎn)黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨，講規(guī)矩、有紀(jì)律是黨員對(duì)黨是否忠誠的重要檢驗(yàn)。毛澤東同志說，路線是“王道”，紀(jì)律是“霸道”，這兩者都不可少。習(xí)近平同志在談到蘇聯(lián)解體時(shí)說，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨作為一個(gè)有著90多年歷史、連續(xù)執(zhí)政70多年的大黨老黨轟然倒塌，其中很重要的一個(gè)原因就是政治紀(jì)律被動(dòng)搖了，誰都可以言所欲言、為所欲為。我們說的規(guī)矩，既包括黨章黨紀(jì)國法、規(guī)章制度，又包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、政治要求和道德規(guī)范等。黨員講規(guī)矩，就要知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩，明白哪些該做、哪些不該做，做到知大知小、知進(jìn)知退、知榮知辱、知是知非，用紀(jì)律和規(guī)矩來規(guī)范和約束自己的言行。

講道德、有品行，強(qiáng)調(diào)的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴(yán)私德。古人云：“德為立國之基”“德為國之大寶”“德為才之帥”。還有句古話叫求忠臣于孝子門，意思是說一個(gè)對(duì)父母不孝的人，很難想象他能對(duì)國家和人民忠心耿耿。德行是人的根本素養(yǎng)，評(píng)價(jià)一名黨員是否合格，“德”永遠(yuǎn)居于第一位，大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德，公德包括社會(huì)公德和職業(yè)道德，私德為家庭美德。從一些黨員干部暴露的問題和查處的案件看，大部分違規(guī)違紀(jì)黨員干部存在缺德失德問題。做一名合格黨員，就要上好道德修養(yǎng)這一人生必修課，傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，時(shí)刻用正反兩方面典型教育警示自己，擇其善者而從之，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

講奉獻(xiàn)、有作為，強(qiáng)調(diào)的是履責(zé)合格，就是要踐行黨的宗旨、敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為。中國共產(chǎn)黨具有最講奉獻(xiàn)、最講犧牲的政治品格。黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行新民主主義革命，所付出的犧牲世所罕見。毛澤東同志說：“中國人死都不怕，還怕困難么?”這正是對(duì)中國人民和中國共產(chǎn)黨人犧牲精神的真實(shí)寫照。當(dāng)前改革已進(jìn)入深水區(qū)，需要啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘，需要?jiǎng)幼约旱摹澳汤摇?。一些黨員干部出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”“為官不為”等新情況，“不會(huì)為”“不敢為”“不愿為”的問題比較突出，這些問題的根子還是缺乏奉獻(xiàn)精神和犧牲精神。做合格黨員，就要時(shí)刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的責(zé)任，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，把畢生精力乃至生命奉獻(xiàn)給黨，面對(duì)挫折不怨天尤人，面對(duì)困難不彷徨退縮，把百姓的安危冷暖裝在心里，及時(shí)了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透，讓群眾真切感受到黨的溫暖，努力為人民群眾謀福祉。

總起來說，“四講四有”不是抽象的，而是具體的。做合格黨員，“四講四有”缺一不可，少了任何“一講”、缺了任何“一有”，都算不上合格黨員。

“兩學(xué)一做”是錘煉“四講四有”黨員的重要抓手，必須堅(jiān)持多措并舉、協(xié)同發(fā)力，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)、以學(xué)促做、知行合一的總體效應(yīng)

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，無論“學(xué)”還是“做”，都要落到實(shí)處、見到實(shí)效。

落實(shí)主體責(zé)任。組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是各級(jí)黨組織及其負(fù)責(zé)人的主體責(zé)任。首先要吹集結(jié)號(hào)。分層級(jí)組織全員培訓(xùn)，層層傳導(dǎo)壓力，使每個(gè)支部都動(dòng)起來、集結(jié)起來。要像習(xí)近平同志所強(qiáng)調(diào)的那樣，通過黨組織把黨員集合起來，把集結(jié)號(hào)吹起來。其次要做到心中有數(shù)。各級(jí)黨組織書記對(duì)各自“轄區(qū)”進(jìn)行排查，對(duì)軟弱渙散組織和失聯(lián)黨員、“口袋黨員”、“問題黨員”要有清單和解決辦法。第三要抓好指導(dǎo)督查。引導(dǎo)基層結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地確定學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、學(xué)習(xí)計(jì)劃，創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)教育，防止一個(gè)模式，防止照抄照搬。注重及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性問題，注重以點(diǎn)上經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)面上工作。第四要抓好工作統(tǒng)籌。緊緊圍繞黨的中心工作，堅(jiān)持兩手抓、防止兩張皮，使廣大黨員立足崗位、奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng)、建功立業(yè)。

強(qiáng)化問題導(dǎo)向。學(xué)習(xí)教育是為了解決問題，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對(duì)問題改，把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。對(duì)全體黨員，要解決在堅(jiān)定理想信念、樹立黨的意識(shí)和黨員意識(shí)、強(qiáng)化宗旨觀念、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)踐等方面存在的問題。對(duì)縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要重點(diǎn)解決在帶頭堅(jiān)定理想信念、帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實(shí)新發(fā)展理念、帶頭攻堅(jiān)克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等方面存在的問題。要堅(jiān)持具體問題具體分析。比如對(duì)“為官不為”問題，就要科學(xué)分析其表現(xiàn)和成因，辨證施治：對(duì)不愿為、不想為、缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)?，要加?qiáng)教育引導(dǎo)，提高其思想覺悟;對(duì)不會(huì)為、不善為的，要加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高其能力素質(zhì);對(duì)看準(zhǔn)了卻不敢為的，要為其創(chuàng)造條件、撐腰打氣;對(duì)那些胡亂作為、違法亂紀(jì)的，要嚴(yán)肅法紀(jì)、嚴(yán)肅處理。

打好“組合拳”?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要運(yùn)用系統(tǒng)思維，注重措施的綜合性、聯(lián)動(dòng)性、配套性，提高措施組合的科學(xué)性。一是堅(jiān)持以上率下。群眾看黨員、黨員看干部。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，大家就會(huì)跟著學(xué)、照著做。無論什么職級(jí)、什么崗位上的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都要認(rèn)真落實(shí)黨中央關(guān)于學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)要求，防止“手電筒照人不照己”。二是加強(qiáng)分類指導(dǎo)。要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，把握不同地域、不同類型黨組織特點(diǎn)，聯(lián)系不同群體黨員實(shí)際情況，把學(xué)習(xí)教育任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化，給基層黨組織更多自主權(quán)和足夠靈活性，充分調(diào)動(dòng)基層單位主動(dòng)性和創(chuàng)造性，防止一刀切、一鍋煮、上下一般粗。三是加強(qiáng)全程監(jiān)管。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的日常管理監(jiān)督，包括進(jìn)口把關(guān)、組織關(guān)系管理、組織生活、黨員教育、流動(dòng)黨員管理、疏通出口等，都要加以改進(jìn)完善。要針對(duì)新情況新問題補(bǔ)齊制度短板，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴(yán)起來、實(shí)起來;對(duì)軟弱渙散甚至癱瘓的基層黨組織必須加以整頓;對(duì)“問題黨員”，要嚴(yán)格把握、區(qū)別對(duì)待，該轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化，該處置的處置，該清理的清理。四是用好正反典型。充分發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，把“學(xué)而優(yōu)則用”的指揮棒揮起來，激勵(lì)廣大黨員與合格黨員要求對(duì)標(biāo)、向優(yōu)秀黨員靠攏。

突出經(jīng)常性教育。這是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本定位?，F(xiàn)在基層黨建有一種現(xiàn)象：黨組織政治功能弱化，正常作用沒有發(fā)揮好，日?；顒?dòng)沒有開展，導(dǎo)致問題由小變大、由少積多，再依靠集中教育去解決;而集中教育一過，問題又出現(xiàn)，如此陷入惡性循環(huán)。就像人體細(xì)胞時(shí)時(shí)刻刻需要營養(yǎng)一樣，黨員也需要經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育。學(xué)經(jīng)常了、做經(jīng)常了，合格黨員也就煉成了。這既符合黨員隊(duì)伍實(shí)際，也符合思想政治建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律。我們要按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求，立足于抓常、抓細(xì)、抓長，推動(dòng)黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把思想政治建設(shè)融入日常黨內(nèi)政治生活之中。切實(shí)落實(shí)好“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員等制度。尤其要充分發(fā)揮組織生活的熔爐作用，用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器，提高組織生活的質(zhì)量和水平，解決好庸俗化、隨意化、平淡化、娛樂化問題。

描寫踐行辦學(xué)方略心得體會(huì)簡短三

20__年，深入貫徹落實(shí)黨的__大和__屆三中全會(huì)精神，按照上級(jí)黨委精神，踐行傳承教化之風(fēng)，镕鑄品質(zhì)教育理念，以扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為重點(diǎn)，著力抓好思想作風(fēng)、隊(duì)伍建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷提高黨建科學(xué)化水平，為婁幼的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的組織和思想保證。

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1.上級(jí)精神作引領(lǐng)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的__屆三中全會(huì)精神，組織形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，重在領(lǐng)會(huì)和把握全會(huì)對(duì)于深化教育領(lǐng)域綜合改革等要求和舉措，重在緊密聯(lián)系幼兒園日常工作，重在緊密聯(lián)系全體教職員工思想實(shí)際，把思想認(rèn)識(shí)和實(shí)際行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來，狠抓落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)婁幼的改革和發(fā)展。

2.實(shí)踐活動(dòng)顯成效。

以創(chuàng)建服務(wù)型黨組織為契機(jī)，扎實(shí)開展主題為《桃溪紅綠滿園》黨的群眾路線教育實(shí)踐系列活動(dòng)，并與三走進(jìn)一滿意品質(zhì)教育服務(wù)工程有機(jī)融合，在去年的基礎(chǔ)上繼續(xù)開展六微行動(dòng)在婁幼零距離服務(wù)工程，創(chuàng)新服務(wù)載體，凸顯亮點(diǎn)特色，嘗試開展組團(tuán)式家園實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

3.思想觀念有突破。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。20__年將以提高素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)、增強(qiáng)活力為重點(diǎn)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、黨員教師積極學(xué)、教職員工主動(dòng)學(xué)的原則認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、專業(yè)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中提升修養(yǎng)，開闊視野，提高把握全局、駕馭全局的能力。堅(jiān)持和完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，要通過學(xué)習(xí)教育進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，培育創(chuàng)新精神，在各項(xiàng)工作中大膽實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，沖出固有模式，打破傳統(tǒng)思維，用思想上的飛躍、觀念上的創(chuàng)新、認(rèn)識(shí)上的突破推進(jìn)婁幼跨越發(fā)展。

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1.干部作風(fēng)有改進(jìn)。

結(jié)合開展為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深化干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，以切實(shí)解決四風(fēng)問題為主要任務(wù)，在廣泛聽取意見、找準(zhǔn)問題、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范、用整風(fēng)精神開展批評(píng)與自我批評(píng)、切實(shí)解決突出問題和致力形成長效機(jī)制等五個(gè)方面狠下功夫。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、教育系統(tǒng)八項(xiàng)措施、六條禁令以及厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)等法規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定，繼續(xù)完善三重一大集體決策機(jī)制。

2.政風(fēng)行風(fēng)有提升。

強(qiáng)化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行三重一大制度，切實(shí)推進(jìn)黨務(wù)公開、園務(wù)公開工作，做到真公開、真落實(shí)。強(qiáng)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作，對(duì)收費(fèi)、招生、師德等人民群眾密切關(guān)心的熱點(diǎn)問題，抓實(shí)抓好，務(wù)求實(shí)效。

3.干部選拔有標(biāo)準(zhǔn)。

按照信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔好干部標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵循選拔任用干部的原則、標(biāo)準(zhǔn)和程序，做好全程記錄，努力實(shí)現(xiàn)干部選拔任用干部認(rèn)可、群眾認(rèn)可、過程認(rèn)同、結(jié)果認(rèn)同。做好校級(jí)后備干部和優(yōu)秀青年知識(shí)分子的推薦工作，從源頭上抓好干部素質(zhì)培養(yǎng)。

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1.師德管理重務(wù)實(shí)。

根據(jù)教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德處理辦法》要求，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，制定務(wù)實(shí)管用的管理辦法，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，充分尊重教師主體地位，大力弘揚(yáng)高尚師德，明確師德紅線，嚴(yán)格考核措施，規(guī)范師德言行，建設(shè)一支既有專業(yè)知識(shí)，又能教書育人的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

2.師德教育重宣傳。

積極參加教育局開展的嘉定教師形象大討論、為人、為師、為學(xué)、向教書育人模范學(xué)習(xí)等主題教育，以評(píng)選嘉定區(qū)教書育人模范為契機(jī)，挖掘本園的先進(jìn)，通過微型師德演播室進(jìn)行宣傳，結(jié)合慶祝第30屆教師節(jié)活動(dòng)進(jìn)行表彰，展示優(yōu)秀教師教書育人、關(guān)愛幼兒的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步形成全社會(huì)尊師重教的良好氛圍，凝聚廣大教職員工，以更強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，履行教育使命。

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1.創(chuàng)建婁幼特色品牌。

對(duì)照三淳文化映桃溪婁塘幼兒園黨建工作特色品牌創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案深入開展創(chuàng)建活動(dòng)，注重內(nèi)容、形式的創(chuàng)新。及時(shí)總結(jié)典型，凸顯特色亮點(diǎn)。積極參加教育局開展的慶祝建黨94周年系列活動(dòng)。

2.提高組織生活實(shí)效。

進(jìn)一步健全黨內(nèi)生活制度，提高黨員組織生活質(zhì)量，堅(jiān)持完善和創(chuàng)新三會(huì)一課制度。進(jìn)一步深化5+7組織生活模式，對(duì)全年組織生活做出整體安排，精心組織，切實(shí)增強(qiáng)組織生活的針對(duì)性和實(shí)效性。積極創(chuàng)建服務(wù)型黨組織，創(chuàng)新服務(wù)理念，搭建服務(wù)平臺(tái)，豐富服務(wù)內(nèi)容。

3.加強(qiáng)黨員教育管理。

加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，促使黨員在師德建設(shè)、業(yè)務(wù)提升、承擔(dān)急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)中起到先鋒模范作用。繼續(xù)做好黨員黨組織管理信息系統(tǒng)工作，嚴(yán)格黨費(fèi)收繳、使用和管理，堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度。切實(shí)做好黨員電教和遠(yuǎn)教工作，完善站點(diǎn)建設(shè)。

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1.推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。

繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施《嘉定區(qū)學(xué)校文化建設(shè)綱要》、《嘉定區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校廉潔文化建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃》，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入學(xué)校精神，努力打造婁幼特色廉潔文化建設(shè)品牌。積極創(chuàng)建學(xué)校文化建設(shè)示范校。繼續(xù)規(guī)劃完善《婁塘幼兒園文化建設(shè)綱要》，采取頂層設(shè)計(jì)、整體規(guī)劃、條線循序漸進(jìn)推進(jìn)的原則，分階段實(shí)現(xiàn)園所文化的全面建設(shè)。

2.扎實(shí)精神文明創(chuàng)建。

積極投入全國文明城區(qū)創(chuàng)建工作，著眼于提高文明素養(yǎng)、塑造文明形象、促進(jìn)和諧發(fā)展。加強(qiáng)與婁塘社區(qū)的同創(chuàng)共建力度，進(jìn)一步提高文明創(chuàng)建工作的水平。扎實(shí)做好文明單位創(chuàng)建工作的常態(tài)管理，認(rèn)真做好20__-20__年度區(qū)級(jí)和諧校園的創(chuàng)建工作。

3.完善黨群工作聯(lián)動(dòng)。

進(jìn)一步完善黨群工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，力爭黨建與團(tuán)建、群建形成帶動(dòng)、促動(dòng)、互動(dòng)的工作格局。支持群團(tuán)組織積極開展各具特色、富有實(shí)效的主題實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)群團(tuán)組織的活力，調(diào)動(dòng)一切積極因素為教育改革發(fā)展服務(wù)。工會(huì)要積極配合好黨政進(jìn)一步推進(jìn)園務(wù)公開和民主管理工作，進(jìn)一步完善教代會(huì)制度，強(qiáng)化規(guī)范化、程序化、制度化建設(shè)，保障教職工的知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到充分行使。團(tuán)組織要開展系列活動(dòng)，探索新形勢(shì)下加強(qiáng)青年工作的新思路。要重視幼兒園統(tǒng)戰(zhàn)工作，認(rèn)真做好關(guān)工、婦女、雙擁等工作。