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最新競(jìng)聘技術(shù)崗位心得體會(huì)報(bào)告(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 11:34:08 頁(yè)碼:12
最新競(jìng)聘技術(shù)崗位心得體會(huì)報(bào)告(大全9篇)
2023-11-18 11:34:08    小編:ZTFB

通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,不斷提升自身素質(zhì)。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)該注重反思和思考,提出針對(duì)性的問(wèn)題,尋找改進(jìn)和提高的方向。接下來(lái),我將分享一篇關(guān)于心得體會(huì)的精彩范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。

競(jìng)聘技術(shù)崗位心得體會(huì)報(bào)告篇一

我叫,**年出生,**年主持申辦應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)以來(lái),從人才培養(yǎng)方案的制定、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、招生及就業(yè),我付出了很多的辛苦,但也從中獲得了很多成功的喜悅和快樂(lè),學(xué)校也給了我很多的榮譽(yù),我評(píng)聘為教授,現(xiàn)享受教授三級(jí)的待遇。我曾經(jīng)主持教育部教研項(xiàng)目子課題一項(xiàng),獲教育部電子信息教指導(dǎo)委和省級(jí)精品課一門,省級(jí)教研項(xiàng)目一項(xiàng)、并獲省級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng),主編教材五部其中由電子工業(yè)出版社出版的《電路與模擬電子技術(shù)》現(xiàn)在已經(jīng)第三次再版,并被評(píng)為省級(jí)精品教材。校級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)一項(xiàng)。曾獲國(guó)家實(shí)用新型專利三項(xiàng)并轉(zhuǎn)讓投產(chǎn),取得了一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

還有四項(xiàng)工作想進(jìn)一步完成。

1)我去年主持申請(qǐng)的創(chuàng)新型實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目,獲得了省財(cái)政支持飛200萬(wàn)元建設(shè)資金,把我們專業(yè)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)條件有所改善,使教學(xué)效果有較大的提升。

2)明年我們專業(yè)將有四個(gè)班的學(xué)生開(kāi)始到企業(yè)實(shí)習(xí)及就業(yè),要進(jìn)一步拓展校企合作的企業(yè)和學(xué)生實(shí)習(xí)及就業(yè)的崗位,更加提升學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量和自主創(chuàng)業(yè)的能力。

3)我們專業(yè)老師較多,要發(fā)揮好我們專業(yè)老師的能力和特長(zhǎng),使應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)能有更好的發(fā)展空間,并對(duì)我們專業(yè)老師的課程等進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,在不減員的情況下使我們專業(yè)的每一位老師都能達(dá)到滿工作量。

4)去年學(xué)校讓我們專業(yè)調(diào)研籌辦“校企合作股份制的微電子學(xué)院”,我們已經(jīng)做了大量的調(diào)研并聯(lián)系到了合適的企業(yè),并來(lái)我們學(xué)校洽談?wù)f:“出錢出設(shè)備都可以,并可以安排學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)”,現(xiàn)在我們已經(jīng)商談確定了五個(gè)專業(yè)方向,學(xué)校有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)申辦報(bào)告已經(jīng)報(bào)到了省教育廳,如果可能的話我們還有很多的工作要做。

如果各位老師支持,系里領(lǐng)導(dǎo)信任,我會(huì)把上述的四項(xiàng)工作做完做好!

謝謝!

競(jìng)聘技術(shù)崗位心得體會(huì)報(bào)告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

大家好!

首先,簡(jiǎn)單介紹一下自己。20xx年畢業(yè)于電信專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘演講稿營(yíng)口大學(xué)微機(jī)應(yīng)用專業(yè),被分配到營(yíng)口市第一糧庫(kù)工作,后于20xx年考入營(yíng)口有線電視臺(tái),從事寬帶網(wǎng)的安裝工作至今。

我競(jìng)聘的職務(wù)是技術(shù)開(kāi)發(fā)部主任這一職務(wù)。決定參加這次競(jìng)聘前,我考慮了很多,而且我的處世哲學(xué)就是不與人爭(zhēng)。我之所以參加這次競(jìng)聘演講,基于以下幾方面考慮:一方面,表明我對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)推行崗位競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任,我相信,通過(guò)這次競(jìng)聘活動(dòng),必將使公司下一步的競(jìng)聘上崗機(jī)制呈現(xiàn)一個(gè)良好的開(kāi)端;另一方面,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,這次演講,雖說(shuō)是“陪太子讀書”,但我想能夠鍛煉自己的能力,展現(xiàn)自己的才華,目的就已達(dá)到,并借此機(jī)會(huì)和大家交流思想,準(zhǔn)備讓大家評(píng)價(jià)優(yōu)劣長(zhǎng)短,接收領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的挑選。何況一位名人說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵,絕對(duì)不是好士兵!”。最終我還是站到這里。

競(jìng)聘技術(shù)開(kāi)發(fā)部主任這個(gè)競(jìng)聘行政科綜合管理員崗位演講職位,我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。

首先,我具有正直的人品,良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。

我為人處事的原則是:老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不重名利,不計(jì)較個(gè)人得失,曾獲20xx年中心先進(jìn)工作者的稱號(hào)。

在個(gè)人修養(yǎng)上,認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)專業(yè)技術(shù)人員競(jìng)聘演講稿不斷學(xué)習(xí),修煉培養(yǎng)而來(lái)的,所以,平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,學(xué)習(xí),努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人。

在工作作風(fēng)上,能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé),沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)大失誤。別人不愿做的事我做,識(shí)大體,顧大局,處理問(wèn)題較為周全,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明。

其次,熟悉具體業(yè)務(wù)和具有一定的專業(yè)知識(shí)。由于所從事的工作同計(jì)算機(jī)相關(guān),新技術(shù)層出不窮,知識(shí)更新快,自己從未放松學(xué)習(xí)。

誠(chéng)然人無(wú)完人,在肯定有利條件的同時(shí),我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處:中教高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘演講稿與領(lǐng)導(dǎo),大家交心,交流思想不夠。有時(shí)工作缺乏主動(dòng)性,謹(jǐn)慎有余,潑辣不夠。不過(guò)我有信心,在以后為工作實(shí)踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

對(duì)所競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和上崗后的`設(shè)想。

首先,隨著ip平臺(tái)的改造成功,我們的網(wǎng)絡(luò)逐漸完善,歷數(shù)目前我市internet服務(wù)接入網(wǎng)的服務(wù)商,我們優(yōu)勢(shì)明顯,網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的建設(shè)日益重要,應(yīng)加大在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)方面的力度,以吸引更多的用戶,創(chuàng)造更好效益。

最后,我表個(gè)態(tài),如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個(gè)崗位,技術(shù)主管崗位競(jìng)聘稿我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),用心,用情,用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心,盡力,盡職,盡現(xiàn)。無(wú)論結(jié)果如何,我都始終會(huì)“老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)做事?!毖员匦?,行必果。

謝謝大家!

競(jìng)聘技術(shù)崗位心得體會(huì)報(bào)告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

你們好!

首先,我為能參加這次公平、公開(kāi)的競(jìng)聘活動(dòng)感到非常的幸運(yùn)和激動(dòng)。因此,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。

今天,參加競(jìng)聘的崗位是調(diào)度室技術(shù)員。我叫xx,畢業(yè)于xxxxxx學(xué)院xxx專業(yè),大專學(xué)歷。2015年1月至2015年6月在一家電腦網(wǎng)絡(luò)公司做技術(shù)員工作,2年多的工作學(xué)習(xí)鍛煉出了自己工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神,提高了自己的專業(yè)技能及溝通、分析處理問(wèn)題的能力。如果說(shuō)進(jìn)入寶豐這個(gè)大家庭是我人生的轉(zhuǎn)折、是我走向人生高-潮的起點(diǎn),那么這段經(jīng)歷將是我在xxxx干出一番事業(yè)的奠基石。

2015年3月,我有幸進(jìn)入xxxx這個(gè)大家庭。根據(jù)生產(chǎn)需要,一直從事調(diào)度員工作并兼任生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)員,在崗期間協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)完善了調(diào)度室規(guī)章制度及各類表格臺(tái)賬,且能獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)指派的工作任務(wù)。經(jīng)過(guò)一年多的工作、學(xué)習(xí),以及在礦領(lǐng)導(dǎo)及老師傅們的幫助指導(dǎo)下,煤礦調(diào)度的業(yè)務(wù)知識(shí)及工作能力上都得到了極大的提升,得到了礦領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致認(rèn)可。俗話說(shuō)“愛(ài)拼才會(huì)贏”,知識(shí)是我的財(cái)富,年齡是我的資本,我想借助這次機(jī)會(huì)鍛煉一下自己,而且我有信心有決心能勝任這項(xiàng)工作。

從嚴(yán)從細(xì),積極開(kāi)展本職工作,嚴(yán)格遵守集團(tuán)公司和礦各類規(guī)章制度及崗位責(zé)任制。

第二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極參加礦內(nèi)組織各類教育培訓(xùn),堅(jiān)持將“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的理念全面應(yīng)用在日常的工作學(xué)習(xí)中。由于我礦現(xiàn)階段暫無(wú)井下安全監(jiān)控系統(tǒng),為此我將通過(guò)書籍及網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自學(xué),以提高崗位業(yè)務(wù)知識(shí)及專業(yè)能力,提前熟悉煤礦安全監(jiān)控系統(tǒng)。因我是非煤專業(yè)畢業(yè),為了更好的學(xué)習(xí)煤礦專業(yè)知識(shí),已經(jīng)報(bào)考了西安科技大學(xué)采礦專業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、深造。

第三、利用自己年輕、頭腦靈活的優(yōu)勢(shì),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)以及先進(jìn)的工作理念,使自己在各方面的能力上能夠得到穩(wěn)步的提高。

第四,深入現(xiàn)場(chǎng),勤于鉆研。以礦井建設(shè)為契機(jī),通過(guò)深入現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),隨著礦建工程發(fā)展不斷提高自己各項(xiàng)綜合能力。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:大家好!

首先,簡(jiǎn)單介紹一下自己.1997年畢業(yè)于營(yíng)口大學(xué)微機(jī)應(yīng)用專業(yè),被分配到營(yíng)口市第一糧庫(kù)工作,后于2000年考入營(yíng)口有線電視臺(tái),從事寬帶網(wǎng)的安裝工作至今.

我競(jìng)聘的職務(wù)是技術(shù)開(kāi)發(fā)部主任這一職務(wù).決定參加這次競(jìng)聘前,我考慮了很多,而且我的處世哲學(xué)就是不與人爭(zhēng).我之所以參加這次競(jìng)聘演講,基于以下幾方面考慮:一方面,表明我對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)推行崗位競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任,我相信,通過(guò)這次競(jìng)聘活動(dòng),必將使公司下一步的競(jìng)聘上崗機(jī)制呈現(xiàn)一個(gè)良好的開(kāi)端;另一方面,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,這次演講,雖說(shuō)是"陪太子讀書",但我想能夠鍛煉自己的能力,展現(xiàn)自己的才華,目的就已達(dá)到,并借此機(jī)會(huì)和大家交流思想,準(zhǔn)備讓大家評(píng)價(jià)優(yōu)劣長(zhǎng)短,接收領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的挑選.何況一位名人說(shuō)過(guò):"不想當(dāng)元帥的士兵,絕對(duì)不是好士兵!".最終我還是站到這里.

競(jìng)聘技術(shù)開(kāi)發(fā)部主任這個(gè)職位,我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件.

首先,我具有正直的人品,良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng).

我為人處事的原則是:老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開(kāi)開(kāi)心心生活.自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不重名利,不計(jì)較個(gè)人得失,曾獲2004年中心先進(jìn)工作者的稱號(hào).

在個(gè)人修養(yǎng)上,認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),修煉培養(yǎng)而來(lái)的,所以,平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,學(xué)習(xí),努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人.

在工作作風(fēng)上,能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé),沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)大失誤.別人不愿做的事我做,識(shí)大體,顧大局,處理問(wèn)題較為周全,工作認(rèn)真負(fù)責(zé).具有團(tuán)結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的'素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明.

其次,熟悉具體業(yè)務(wù)和具有一定的專業(yè)知識(shí).由于所從事的工作同計(jì)算機(jī)相關(guān),新技術(shù)層出不窮,知識(shí)更新快,自己從未放松學(xué)習(xí).

誠(chéng)然人無(wú)完人,在肯定有利條件的同時(shí),我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處:與領(lǐng)導(dǎo),大家交心,交流思想不夠.有時(shí)工作缺乏主動(dòng)性,謹(jǐn)慎有余,潑辣不夠.不過(guò)我有信心,在以后為工作實(shí)踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足.

對(duì)所競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和上崗后的設(shè)想 .

首先,隨著ip平臺(tái)的改造成功,我們的網(wǎng)絡(luò)逐漸完善,歷數(shù)目前我市internet服務(wù)接入網(wǎng)的服務(wù)商,我們優(yōu)勢(shì)明顯,網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的建設(shè)日益重要,應(yīng)加大在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)方面的力度,以吸引更多的用戶,創(chuàng)造更好效益.

最后,我表個(gè)態(tài),如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個(gè)崗位,我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),用心,用情,用良心干好工作.反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心,盡力,盡職,盡現(xiàn).無(wú)論結(jié)果如何,我都始終會(huì)"老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)做事."言必信,行必果.

謝謝大家!

趙利鋒

2015年12月22日

各位評(píng)委、老師們:

大家好!我是葛彥華,一直工作在電氣工程系。

我所教授的課程:從最初的非電專業(yè)的《電工電子學(xué)》,到后來(lái)的電專業(yè)學(xué)生的《電工技術(shù)》、《電機(jī)及拖動(dòng)》、《電子技術(shù)》、《protel》設(shè)計(jì),直到近幾年一直在教授的動(dòng)手實(shí)踐課《電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)》、《電子產(chǎn)品制作》。

曾經(jīng),我參加過(guò)河北省職教辦舉辦的“專業(yè)帶頭人研修”師資培訓(xùn),并參加過(guò)清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心舉辦的“電工電子師資培訓(xùn)”。我運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容,積極地探索課程改革,并大膽嘗試,取得了一定的成果。我的《電子實(shí)訓(xùn)》及《電子產(chǎn)品制作》課,得到系主任以及任課班級(jí)學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。

20年來(lái),我始終以“做一名稱職的人民教師”為基本目標(biāo),以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),上課從無(wú)諸如遲到、早退等等違反教學(xué)規(guī)定的行為,要求學(xué)生做到的我會(huì)以身作則、言傳身教。

工作20年,我做了17年的班主任工作,因?yàn)楹芏嗲闆r下是同時(shí)接手兩個(gè)班(比如當(dāng)年的機(jī)電1、2班,后來(lái)的機(jī)電5、6班,以及金專的市場(chǎng)營(yíng)銷1、2班等等),很巧合也正好帶過(guò)17個(gè)班。做班主任的過(guò)程中,我一貫堅(jiān)持“常抓不懈 持之以恒 心平氣和教學(xué)生”,班主任工作所蘊(yùn)含的酸甜苦辣,絕非三言兩語(yǔ)表達(dá)得清楚,理解萬(wàn)歲吧。

下面我把我近兩年也就是近4個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、2015—2015學(xué)年第二學(xué)期,也就是2015年3——7月。任課班級(jí)為機(jī)電23、24、25、26、27、28班總共6個(gè)班級(jí)的《電子實(shí)訓(xùn)》,周學(xué)時(shí)為24節(jié),學(xué)期總課時(shí)量為402 。另外,課余時(shí)間參與我系學(xué)生的《電子裝接工》的考證講課、輔導(dǎo),約50個(gè)課時(shí),加上出卷、閱卷、監(jiān)考約15課時(shí),學(xué)期總課時(shí)量約為470 課時(shí)。

期間我擔(dān)任機(jī)電12班、以及電工電子4班的班主任。

本學(xué)期我的學(xué)期考核等級(jí)為:優(yōu)秀。

二、2015—2015學(xué)年第一學(xué)期,擔(dān)任電工電子5、6班、電子信息4班的《電子產(chǎn)品制作》,以及機(jī)電32班的《電子技術(shù)基礎(chǔ)》和《電子實(shí)訓(xùn)》共三門課程。周學(xué)時(shí)為20節(jié)??傉n時(shí)量約為302 。加上本學(xué)期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合15課時(shí),我的總課時(shí)量320課時(shí)左右。

期間繼續(xù)擔(dān)任電工電子4班、電子信息8班的班主任。本學(xué)期學(xué)校學(xué)生處進(jìn)行了優(yōu)秀班主任評(píng)選,學(xué)校共有10名,我有幸獲此殊榮。

本學(xué)期我的學(xué)期考核等級(jí)為:優(yōu)秀。

三、2015—2015學(xué)年第二學(xué)期,任課班級(jí)機(jī)電33、34、35、36班的《電子實(shí)訓(xùn)》和能源1、2、3班的《protel》,周學(xué)時(shí)為22節(jié),這個(gè)學(xué)期較短,總共只有16周的課程,除去任課班級(jí)實(shí)習(xí)等等學(xué)期總課時(shí)量為240 。課余時(shí)間參與我系學(xué)生的《電子裝接工》的考證講課、輔導(dǎo),約60個(gè)課時(shí)。加上本學(xué)期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合15課時(shí),學(xué)期總教學(xué)課時(shí)約為310 課時(shí)。本學(xué)期,學(xué)校教務(wù)處分別組織進(jìn)行了聽(tīng)課評(píng)課,以及教案的檢查評(píng)比工作,我同時(shí)獲得了:優(yōu)質(zhì)課以及優(yōu)秀教案兩個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。

期間,我擔(dān)任電工電子4以及電子信息8班的班主任。

本學(xué)期我的學(xué)期考核等級(jí)為:優(yōu)秀。

時(shí)量為300課時(shí)。本學(xué)期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合20課時(shí),另外本學(xué)期新生入學(xué)時(shí)一周的電子專業(yè)知識(shí)宣講約20課時(shí),本學(xué)期我的課時(shí)量約為320。

本學(xué)期我校第一次實(shí)施了教師級(jí)別評(píng)定,我的評(píng)定等級(jí)為:一級(jí)。

本學(xué)期我參加了我校教務(wù)處舉辦的“說(shuō)課比賽”,獲得“教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào),從而也獲得了我校2015“年度優(yōu)秀”。

總之,近兩年我的總課時(shí)量達(dá)到1420課時(shí)。而且我始終堅(jiān)持:“要么不做,做就做好”的信念,在4個(gè)學(xué)期的期末評(píng)定中均為“優(yōu)秀”。

在學(xué)生管理方面,多年來(lái)無(wú)論是在課堂上還是在作為班主任進(jìn)行班務(wù)管理中,沒(méi)有發(fā)生過(guò)一例師生間的不愉快。更沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)生管理請(qǐng)過(guò)一次家長(zhǎng)。做到了讓學(xué)生開(kāi)心、讓家長(zhǎng)安心,讓學(xué)校放心。

曾經(jīng)獲得的榮譽(yù),僅僅是對(duì)我過(guò)去工作的一種評(píng)判。以后的征程我會(huì)用我的努力,繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展盡我的微薄之力。

謝謝大家!

競(jìng)聘技術(shù)崗位心得體會(huì)報(bào)告篇四

開(kāi)題報(bào)告日期:

姓名:付月學(xué)號(hào):03指導(dǎo)老師:班善軍老師。

論文題目:自動(dòng)窗簾啟閉控制電路設(shè)計(jì)任務(wù)書。

一。論文選題意義(初擬)。

1.選題的目的和意義。

目的:為了方便人們的日常生活,設(shè)計(jì)一個(gè)根據(jù)室內(nèi)光強(qiáng)控制的自動(dòng)啟閉光控窗簾。

意義:在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)達(dá)的今天,各種小的技術(shù)創(chuàng)造充滿了人們的生活,其目的就是為了讓人們生活的更加的方便。自動(dòng)啟閉光控窗簾就是這樣的一個(gè)設(shè)計(jì),他可以根據(jù)室內(nèi)的光的強(qiáng)度來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)窗簾打開(kāi)的程度,以此將室內(nèi)的光強(qiáng)控制一個(gè)自己認(rèn)為合適的亮度。

2.本選題的基本內(nèi)容及國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。

1.電動(dòng)窗簾特點(diǎn)。

遙控電動(dòng)窗簾系統(tǒng)是一種新型的高科技產(chǎn)品。它的應(yīng)用將帶給您高科技的享受及便捷,同時(shí)能美化您的環(huán)境,使您的家居呈現(xiàn)更高品位。以下介紹電動(dòng)窗簾系統(tǒng)的相關(guān)設(shè)備及特點(diǎn)。

安全方面:窗簾驅(qū)動(dòng)設(shè)備裝有可靠的安全設(shè)防保護(hù)裝置,用戶可放心使用。

兼容性:該系統(tǒng)備有手動(dòng)、智能線控按鈕、遙控器。當(dāng)窗簾完全開(kāi)啟或關(guān)閉時(shí),驅(qū)動(dòng)器能及時(shí)停止工作。發(fā)生斷電時(shí),可手動(dòng)開(kāi)啟及關(guān)閉系統(tǒng)。

適用性:具有多種不同檔的開(kāi)啟和關(guān)閉速度,不同的場(chǎng)合可選用不同的速度。

智能化:系統(tǒng)定時(shí)控制器能預(yù)先在24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行多次自動(dòng)開(kāi)啟與關(guān)閉的設(shè)置。如遇到您外出,系統(tǒng)會(huì)按照您的習(xí)慣在每天同一時(shí)間自動(dòng)開(kāi)啟及關(guān)閉窗簾,確保安全。另外,通過(guò)系統(tǒng)專用遙控器及專用位置碼接受器對(duì)窗簾進(jìn)行設(shè)置,該系統(tǒng)設(shè)備能單獨(dú)或同時(shí)控制不同的窗簾系統(tǒng)。

2.電動(dòng)窗簾的技術(shù)革新--磁驅(qū)直線電動(dòng)窗簾機(jī)。

郵政分揀系統(tǒng)、上海的磁懸浮列車、計(jì)算機(jī)磁盤定位系統(tǒng)、離子加速器等,而將它應(yīng)用在電動(dòng)窗簾方面則使該行業(yè)進(jìn)入了一個(gè)新階段--磁驅(qū)直線電動(dòng)窗簾機(jī)。

磁驅(qū)直線電動(dòng)窗簾機(jī)直接利用磁驅(qū)動(dòng)的力量驅(qū)動(dòng)電機(jī)進(jìn)行往返動(dòng)作,帶動(dòng)窗簾作來(lái)回往返運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)窗簾的開(kāi)合。運(yùn)行中電機(jī)與軌道運(yùn)行無(wú)接觸,減少了機(jī)械故障,降低了噪音,確保了運(yùn)行的可靠性,從而改變了人們對(duì)于傳統(tǒng)電動(dòng)窗簾機(jī)易發(fā)生故障,易脫位、不安全,不可靠、使用壽命短的認(rèn)識(shí)。

磁驅(qū)直線電動(dòng)窗簾機(jī)與傳統(tǒng)旋轉(zhuǎn)式電機(jī)產(chǎn)品的區(qū)別在于它舍棄了大量復(fù)雜的機(jī)械傳動(dòng)機(jī)構(gòu)(不用滑輪及鋼絲繩組件及相應(yīng)的定位裝置),減少了大量易損部件。使之設(shè)計(jì)更緊湊、結(jié)構(gòu)更合理、外觀更精美、可靠性更好、安全性更高、使用壽命更長(zhǎng)。

磁驅(qū)電動(dòng)窗簾機(jī)利用了磁浮原理制作的運(yùn)行機(jī)構(gòu),所以在運(yùn)行時(shí)電機(jī)無(wú)噪音、輕便、快捷。這是傳統(tǒng)產(chǎn)品所無(wú)法相比的,同時(shí)既可手控也可遙控,與手拉式窗簾機(jī)及傳統(tǒng)電動(dòng)窗簾機(jī)的易掉線、易卡位、易損壞等相比較,它的優(yōu)勢(shì)是不言而喻的,今后必將成為當(dāng)今高檔住宅、賓館、智能大廈、多媒體中心、私家別墅等的首選自動(dòng)化窗飾。

3.選題研究的內(nèi)容:

3.1設(shè)計(jì)思想研究。

(1)。利用光敏電阻來(lái)采集實(shí)內(nèi)的光強(qiáng)。

(2)。利用單片機(jī)來(lái)分析光敏電阻采集的信號(hào),然后輸出控制信號(hào)。

(3)。通過(guò)單片機(jī)控制步進(jìn)電機(jī)來(lái)調(diào)節(jié)窗簾的起閉。

3.2制作演示實(shí)驗(yàn)儀器。

4.選題研究的技術(shù)路線、研究方法和要解決的主要問(wèn)題。

要完成本作品必須解決一下問(wèn)題:

(1)。光敏采集電路必須達(dá)到的精度值以及光敏電阻的必須達(dá)到的靈敏度。

(2)。選擇最具有人性化的方案,通過(guò)編程來(lái)實(shí)現(xiàn)其操作。

(3)。根據(jù)單片機(jī)輸出命令,步進(jìn)電機(jī)來(lái)控制窗簾的拉起或關(guān)閉的長(zhǎng)度,因此就必須光的強(qiáng)度來(lái)計(jì)算步進(jìn)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的角度。

二。所查閱的文獻(xiàn)及網(wǎng)絡(luò)資源。

[1]楊少春,高有福。萬(wàn)少華。傳感器原理及應(yīng)用。電子工業(yè)出版社,2001。

[2]童詩(shī)白。模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)。

高等教育出版社,2001。

[3]李全利。單片機(jī)原理及接口技術(shù)。高等教育出版社,

[4]何立民。單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)選編。

北京。北京航空大學(xué)出版社,1993。

[5]楊素行。模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)簡(jiǎn)明教程。高等教育出版社,2005。

以上論文花費(fèi)時(shí)間三天希望能過(guò)謝謝!??!

競(jìng)聘技術(shù)崗位心得體會(huì)報(bào)告篇五

尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)前輩:

大家好!

我叫年6月即將畢業(yè)于電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)軟件編程與開(kāi)發(fā)專業(yè)。

得知貴公司正在招聘一名自動(dòng)化專業(yè)的電氣工程師,我就趕來(lái)應(yīng)聘了,雖然我深知自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)內(nèi)容與招聘要求相去甚遠(yuǎn),但我還是滿心希望地參與競(jìng)聘,理由有三:

其一,在目前的企業(yè)實(shí)踐中,專業(yè)對(duì)口招聘雖是常規(guī),但專業(yè)人才的成長(zhǎng)和杰出好些都來(lái)自專業(yè)外的精英。大學(xué)教育的重點(diǎn)是在灌輸專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí),注重能力的培養(yǎng)。我認(rèn)為大學(xué)教育的目標(biāo)有兩個(gè):一是專業(yè)基礎(chǔ),也就是“傳道、授業(yè)、解惑”專業(yè)理論知識(shí),這是教育的主流,目的是理論灌輸和專業(yè)素養(yǎng)浸染以提升專業(yè)能力;二是教育學(xué)生如何利用專業(yè)工具(包括文獻(xiàn)、著作等)快捷、方便地為現(xiàn)實(shí)專業(yè)服務(wù)以提升應(yīng)用能力。而好多歷史故事甚至當(dāng)下現(xiàn)實(shí)告訴我們,應(yīng)用能力的快速提高才是職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的重要法寶。

其二,我認(rèn)為,剛出校的大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐工作中,不管是專業(yè)對(duì)口的還是專業(yè)不對(duì)口的,都需要重新再學(xué)習(xí),幾乎都站在同一起跑線上(只不過(guò)專業(yè)對(duì)口者有事半功倍的優(yōu)勢(shì)而已),而這種學(xué)習(xí)的效果以及在工作中表現(xiàn)出來(lái)的績(jī)效可以說(shuō)千差萬(wàn)別,甚至與專業(yè)本身相去甚遠(yuǎn)的現(xiàn)象都會(huì)發(fā)生。所以,我想自己的優(yōu)勢(shì)是:學(xué)習(xí)能力強(qiáng),悟性較高,學(xué)習(xí)速度快,能夠在較短時(shí)間內(nèi)掌握電氣工程師所要求的一些基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)可以結(jié)合自身的專長(zhǎng),把一些電氣開(kāi)發(fā)程序等固化成軟件,從而為公司自動(dòng)化專業(yè)工作創(chuàng)造更好的條件和平臺(tái)。

其三,我認(rèn)為,事情績(jī)效的體現(xiàn)主要取決于做事者的意識(shí)思維,因?yàn)橐庾R(shí)決定思維,思維影響行為,行為產(chǎn)生結(jié)果,結(jié)果體現(xiàn)績(jī)效。在實(shí)踐工作中,意識(shí)才是最重要的。如果一個(gè)人,哪怕是專業(yè)能力極強(qiáng)的人,沒(méi)有大局意識(shí),沒(méi)有全局意識(shí),沒(méi)有協(xié)同意識(shí),沒(méi)有“事必做于細(xì)”的系統(tǒng)性意識(shí),只是埋頭苦干,帶給企業(yè)的可能是傷害而不是利好。而“意識(shí)”的培養(yǎng),與是否是專業(yè)出身,關(guān)系不是最大,與個(gè)人的性格、習(xí)慣和修為關(guān)系最大。

基于這些,所以,我希望滿懷地來(lái)參與競(jìng)聘,講述了上面這些。不對(duì)的地方,懇請(qǐng)指正。謝謝!

競(jìng)聘技術(shù)崗位心得體會(huì)報(bào)告篇六

尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)前輩:

大家好!

我叫xxx,xxxx年6月即將畢業(yè)于電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)軟件編程與開(kāi)發(fā)專業(yè)。

得知貴公司正在招聘一名自動(dòng)化專業(yè)的電氣工程師,我就趕來(lái)應(yīng)聘了,雖然我深知自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)內(nèi)容與招聘要求相去甚遠(yuǎn),但我還是滿心希望地參與競(jìng)聘,理由有三:

其一,在目前的企業(yè)實(shí)踐中,專業(yè)對(duì)口招聘雖是常規(guī),但專業(yè)人才的成長(zhǎng)和杰出好些都來(lái)自專業(yè)外的精英。大學(xué)教育的重點(diǎn)是在灌輸專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí),注重能力的培養(yǎng)。我認(rèn)為大學(xué)教育的目標(biāo)有兩個(gè):一是專業(yè)基礎(chǔ),也就是“傳道、授業(yè)、解惑”專業(yè)理論知識(shí),這是教育的主流,目的是理論灌輸和專業(yè)素養(yǎng)浸染以提升專業(yè)能力;二是教育學(xué)生如何利用專業(yè)工具(包括文獻(xiàn)、著作等)快捷、方便地為現(xiàn)實(shí)專業(yè)服務(wù)以提升應(yīng)用能力。而好多歷史故事甚至當(dāng)下現(xiàn)實(shí)告訴我們,應(yīng)用能力的快速提高才是職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的重要法寶。

其二,我認(rèn)為,剛出校的.大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐工作中,不管是專業(yè)對(duì)口的還是專業(yè)不對(duì)口的,都需要重新再學(xué)習(xí),幾乎都站在同一起跑線上(只不過(guò)專業(yè)對(duì)口者有事半功倍的優(yōu)勢(shì)而已),而這種學(xué)習(xí)的效果以及在工作中表現(xiàn)出來(lái)的績(jī)效可以說(shuō)千差萬(wàn)別,甚至與專業(yè)本身相去甚遠(yuǎn)的現(xiàn)象都會(huì)發(fā)生。所以,我想自己的優(yōu)勢(shì)是:學(xué)習(xí)能力強(qiáng),悟性較高,學(xué)習(xí)速度快,能夠在較短時(shí)間內(nèi)掌握電氣工程師所要求的一些基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)可以結(jié)合自身的專長(zhǎng),把一些電氣開(kāi)發(fā)程序等固化成軟件,從而為公司自動(dòng)化專業(yè)工作創(chuàng)造更好的條件和平臺(tái)。

其三,我認(rèn)為,事情績(jī)效的體現(xiàn)主要取決于做事者的意識(shí)思維,因?yàn)橐庾R(shí)決定思維,思維影響行為,行為產(chǎn)生結(jié)果,結(jié)果體現(xiàn)績(jī)效。在實(shí)踐工作中,意識(shí)才是最重要的。如果一個(gè)人,哪怕是專業(yè)能力極強(qiáng)的人,沒(méi)有大局意識(shí),沒(méi)有全局意識(shí),沒(méi)有協(xié)同意識(shí),沒(méi)有“事必做于細(xì)”的系統(tǒng)性意識(shí),只是埋頭苦干,帶給企業(yè)的可能是傷害而不是利好。而“意識(shí)”的培養(yǎng),與是否是專業(yè)出身,關(guān)系不是最大,與個(gè)人的性格、習(xí)慣和修為關(guān)系最大。

基于這些,所以,我希望滿懷地來(lái)參與競(jìng)聘,講述了上面這些。不對(duì)的地方,懇請(qǐng)指正。謝謝!

競(jìng)聘技術(shù)崗位心得體會(huì)報(bào)告篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),適應(yīng)會(huì)計(jì)工作崗位需要。

為了適應(yīng)主管會(huì)計(jì)崗位要求,我平時(shí)加強(qiáng)了對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己思想道德水準(zhǔn)、專業(yè)水平和業(yè)務(wù)技能素質(zhì),以最佳業(yè)務(wù)水平為提供會(huì)計(jì)服務(wù)。從剛開(kāi)始擔(dān)任會(huì)計(jì)主管的手忙腳亂、無(wú)處下手,到現(xiàn)在的各項(xiàng)工作理順、得心應(yīng)手,我也付出了許多努力。我深刻認(rèn)識(shí)到通過(guò)我的認(rèn)真工作能對(duì)于把好財(cái)務(wù)關(guān)、監(jiān)督會(huì)計(jì)人員和規(guī)范財(cái)經(jīng)紀(jì)律、充分發(fā)揮會(huì)計(jì)的監(jiān)督管理職能起到很大作用,能充分發(fā)揮會(huì)計(jì)的源頭治腐積極作用。根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一安排,我于近幾年參加了市紀(jì)委、市委組織部、市委黨校、財(cái)政局以及人社局組織的行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)班、政策法規(guī)培訓(xùn)班等,學(xué)習(xí)到了多方面專業(yè)或相關(guān)知識(shí),也找到了自己工作上的差距、不足。有播種就有收獲,通過(guò)學(xué)習(xí)開(kāi)闊了視野,豐富了知識(shí),充實(shí)了自己,帶動(dòng)了別人,同時(shí)也促進(jìn)了自己在更高層次上抓好工作的自覺(jué)性。依據(jù)《會(huì)計(jì)法》和有關(guān)法規(guī),我進(jìn)一步建立健全了內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督制度,明確了各會(huì)計(jì)人員的崗位職責(zé),使會(huì)計(jì)工作質(zhì)量得到了有效提高。嚴(yán)于律己,嚴(yán)格管理,在財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作、參與經(jīng)營(yíng)決策、審核監(jiān)督及加強(qiáng)財(cái)務(wù)檢查等方面做了許多踏實(shí)工作,達(dá)到了預(yù)期效果,一定程度上鍛煉了自己,提高了財(cái)務(wù)管理水平。

二、大膽負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求,較好履行崗位職責(zé)。

根據(jù)《會(huì)計(jì)法》有關(guān)規(guī)定,我組織財(cái)務(wù)人員認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)、政策,組織做好日常財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)監(jiān)督,按時(shí)完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作安排和工作任務(wù)。建立健全收入支出稽核制度,嚴(yán)禁收入跑、冒、滴、漏,確保了國(guó)有資產(chǎn)保值增值。事前預(yù)測(cè)、事中控制、事后檢查的財(cái)務(wù)管理體系進(jìn)一步建立健全。及時(shí)整理、分析會(huì)計(jì)資料信息,對(duì)月報(bào)、季報(bào)、年報(bào)的真實(shí)性負(fù)責(zé)。每季度一次將各項(xiàng)收支情況在*務(wù)會(huì)上公布,接受職工監(jiān)督。大額開(kāi)支召開(kāi)支部會(huì)、*務(wù)會(huì)、職工代表會(huì)論證討論,通過(guò)后報(bào)**局審批。出實(shí)招、重實(shí)干、求實(shí)效是財(cái)務(wù)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。今年以來(lái),我和同事們圍繞以人為本、以財(cái)為中心工作理念真抓實(shí)干,團(tuán)結(jié)拼博,確保了相關(guān)工作有序高效運(yùn)轉(zhuǎn)。我主動(dòng)加強(qiáng)觀念的轉(zhuǎn)換和認(rèn)識(shí)的提升,真正向“參謀助手”轉(zhuǎn)換,對(duì)經(jīng)營(yíng)管理出謀劃策,積極主動(dòng)參與到經(jīng)營(yíng)決策中。我更新觀念,找準(zhǔn)自己的定位,能夠充分發(fā)揮自己的核算與監(jiān)督職能。做到廉潔奉公,愛(ài)崗敬業(yè),和其他財(cái)務(wù)人員密切配合好,沒(méi)有出現(xiàn)推諉、扯皮等不良現(xiàn)象,在日常工作中互相支持、互相學(xué)習(xí)、互相督促。在*長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展各項(xiàng)工作,尊重領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)理財(cái)參謀,寓監(jiān)督于服務(wù)中。做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心、職工滿意。在**局近幾年的財(cái)務(wù)審計(jì)、檢查中,我*的財(cái)務(wù)工作都取得了良好成績(jī),受到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

總之,按照《會(huì)計(jì)法》的有關(guān)規(guī)定,我較好的履行了崗位職責(zé),明確了相關(guān)責(zé)任,強(qiáng)化了內(nèi)部管理規(guī)范工作,取得了一定的成績(jī),這些成績(jī)的取得是*支部正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是兄弟科室支持配合的結(jié)果。但同時(shí)我的工作中也存在不少問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:第一、自身學(xué)習(xí)不夠,理論思考和科學(xué)實(shí)踐水平有待于進(jìn)一步的提高;第二,忙于其他事務(wù),財(cái)務(wù)工作有待進(jìn)一步深化、細(xì)化;第三,有時(shí)思想上還存在畏難情緒。針對(duì)以上問(wèn)題,我在下步工作中將認(rèn)真加以改進(jìn)和完善扎實(shí)工作,更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

以上報(bào)告,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)u(píng)議,歡迎對(duì)我的工作多提寶貴意見(jiàn),并借此機(jī)會(huì),向一貫關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示誠(chéng)摯的謝意。

競(jìng)聘技術(shù)崗位心得體會(huì)報(bào)告篇八

尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)前輩:

大家好!

我叫,x年6月即將畢業(yè)于電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)軟件編程與開(kāi)發(fā)專業(yè)。

得知貴公司正在招聘一名自動(dòng)化專業(yè)的電氣工程師,我就趕來(lái)應(yīng)聘了,雖然我深知自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)內(nèi)容與招聘要求相去甚遠(yuǎn),但我還是滿心希望地參與競(jìng)聘,理由有三:

其一,在目前的企業(yè)實(shí)踐中,專業(yè)對(duì)口招聘雖是常規(guī),但專業(yè)人才的成長(zhǎng)和杰出好些都來(lái)自專業(yè)外的精英。大學(xué)教育的重點(diǎn)是在灌輸專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí),注重能力的培養(yǎng)。我認(rèn)為大學(xué)教育的目標(biāo)有兩個(gè):一是專業(yè)基礎(chǔ),也就是“傳道、授業(yè)、解惑”專業(yè)理論知識(shí),這是教育的主流,目的是理論灌輸和專業(yè)素養(yǎng)浸染以提升專業(yè)能力;二是教育學(xué)生如何利用專業(yè)工具(包括文獻(xiàn)、著作等)快捷、方便地為現(xiàn)實(shí)專業(yè)服務(wù)以提升應(yīng)用能力。而好多歷史故事甚至當(dāng)下現(xiàn)實(shí)告訴我們,應(yīng)用能力的快速提高才是職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的重要法寶。

其二,我認(rèn)為,剛出校的大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐工作中,不管是專業(yè)對(duì)口的還是專業(yè)不對(duì)口的,都需要重新再學(xué)習(xí),幾乎都站在同一起跑線上(只不過(guò)專業(yè)對(duì)口者有事半功倍的優(yōu)勢(shì)而已),而這種學(xué)習(xí)的效果以及在工作中表現(xiàn)出來(lái)的績(jī)效可以說(shuō)千差萬(wàn)別,甚至與專業(yè)本身相去甚遠(yuǎn)的現(xiàn)象都會(huì)發(fā)生。所以,我想自己的優(yōu)勢(shì)是:學(xué)習(xí)能力強(qiáng),悟性較高,學(xué)習(xí)速度快,能夠在較短時(shí)間內(nèi)掌握電氣工程師所要求的一些基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)可以結(jié)合自身的專長(zhǎng),把一些電氣開(kāi)發(fā)程序等固化成軟件,從而為公司自動(dòng)化專業(yè)工作創(chuàng)造更好的條件和平臺(tái)。

其三,我認(rèn)為,事情績(jī)效的體現(xiàn)主要取決于做事者的意識(shí)思維,因?yàn)橐庾R(shí)決定思維,思維影響行為,行為產(chǎn)生結(jié)果,結(jié)果體現(xiàn)績(jī)效。在實(shí)踐工作中,意識(shí)才是最重要的。如果一個(gè)人,哪怕是專業(yè)能力極強(qiáng)的人,沒(méi)有大局意識(shí),沒(méi)有全局意識(shí),沒(méi)有協(xié)同意識(shí),沒(méi)有“事必做于細(xì)”的系統(tǒng)性意識(shí),只是埋頭苦干,帶給企業(yè)的可能是傷害而不是利好。而“意識(shí)”的培養(yǎng),與是否是專業(yè)出身,關(guān)系不是最大,與個(gè)人的性格、習(xí)慣和修為關(guān)系最大。

基于這些,所以,我希望滿懷地來(lái)參與競(jìng)聘,講述了上面這些。不對(duì)的地方,懇請(qǐng)指正。謝謝!

競(jìng)聘技術(shù)崗位心得體會(huì)報(bào)告篇九

申請(qǐng)人:男;現(xiàn)年歲;漢族:籍貫:本人于年月參加工作,曾多次獲得上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。年取得小學(xué)高級(jí)教師資格,年聘任為小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)級(jí)教師崗位。我現(xiàn)申請(qǐng)競(jìng)聘“小學(xué)高級(jí)(專業(yè)技術(shù)九級(jí)崗位)”一職,個(gè)人認(rèn)為自身具備語(yǔ)文教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。

首先,我教學(xué)已年,在長(zhǎng)期的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,深刻理解并把握語(yǔ)文教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)和組織語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),管教管導(dǎo),想方設(shè)法提高語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生,少批評(píng)多鼓勵(lì),及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

其次,在平時(shí)教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不斷努力。

再次作為一名教師,能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠(chéng)懇,平時(shí)嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,享樂(lè)在后,工作中做到“早來(lái)一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對(duì)待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開(kāi)教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學(xué)生中享有較高的威信。

相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

綜上所述,本人符合競(jìng)聘條件,申請(qǐng)競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)(專業(yè)技術(shù)九級(jí))崗位。望給予批準(zhǔn)為謝!

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