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描寫高校年輕教師心得體會實(shí)用一
時(shí)間過得真快,一晃就是四年。
在你們即將告別校園的時(shí)候,我們在這里隆重集會,是為了慶祝你們盼望的順利畢業(yè)。是為了紀(jì)念你們難忘的大學(xué)春秋,是為了祝福你們追求的人生理想。
請你們記住今天,2019年7月8日。對于別人,它可能是一個(gè)極為平常的日子,但是對于你們,卻是生命長河中的的一個(gè)重要時(shí)刻。因?yàn)?,今天最具?shí)質(zhì)的標(biāo)志性意義是:你們中的絕大多數(shù)人,依靠家庭供養(yǎng)、國家資助的大學(xué)生涯將告一段落;你們自力更生闖蕩社會的生涯將從此開始,并且是無休止的開始。我們?yōu)槟銈兏吲d,也為你們擔(dān)心。你們靜心思考過道路的曲折?創(chuàng)業(yè)的艱難?你們認(rèn)真思考過將要面對的機(jī)遇和挑戰(zhàn)?你們深刻思考過生命將要承受的真正重量?恐怕沒有完全想清楚。
外面的世界,海闊天空。我希望你們意氣風(fēng)發(fā)地走出深圳大學(xué)的校門。因?yàn)槟銈兪嵌皇兰o(jì)的青年,生逢時(shí)運(yùn),得天獨(dú)厚。在最青春的年華,趕上了中國堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、走向現(xiàn)代化、民主化、法制化和國際化的歷史潮流。就此而論,我們羨慕你們,羨慕你們好天時(shí),正年青。
外面的世界,大浪淘沙。我希望你們信心百倍地走出深圳大學(xué)的校門。因?yàn)槟銈兪侵袊谝凰貐^(qū)大學(xué)的學(xué)生,地處深圳,得地獨(dú)厚。你們在中國最改革最開放的環(huán)境中,最強(qiáng)烈地感受了市場經(jīng)濟(jì)的熾熱陽光,最深切地體察了社會競爭的激烈氛圍,最生動地目睹了改革開放的巨大成就。就此而論,那些缺少這一獨(dú)特的地利和獨(dú)特的心理素質(zhì)的畢業(yè)生,不如你們。
外面的世界,風(fēng)風(fēng)雨雨。我希望你們踏踏實(shí)實(shí)地走出深圳大學(xué)的校門。無論已經(jīng)找到工作,還是正在尋求工作,都要胸有成竹,心地踏實(shí)。因?yàn)槟銈冇兄R厚度、有專業(yè)基礎(chǔ)、有動手能力,有轉(zhuǎn)型準(zhǔn)備,應(yīng)該踏實(shí);你們有三千同窗的友誼,有十萬校友的聲援,應(yīng)該踏實(shí);你們還有親人的愛護(hù),有老師的幫助,應(yīng)該踏實(shí);不要怕困難,不要怕挫折,要敢闖敢干,逆風(fēng)飛揚(yáng),牢記“天行健,君子自強(qiáng)不息”。
你們這一代,重任在肩。不僅肩負(fù)國家富強(qiáng)、民族中興、深圳發(fā)達(dá)的重任,也肩負(fù)著深圳大學(xué)在中國高校之林后來居上的重任。因?yàn)橐凰髮W(xué)的成敗,根本上取決于人才培養(yǎng)的質(zhì)量,而衡量學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)不是學(xué)生在校期間的分?jǐn)?shù)而是學(xué)生畢業(yè)之后的成果。從這個(gè)意義上說,是在哈拂、劍橋讀書,還是在北大、清華讀書,或者是在中大、深大讀書,都是一個(gè)求學(xué)的過程,結(jié)果如何,須看畢業(yè)以后的表現(xiàn),所以,誰是真正的學(xué)有所成的人才,準(zhǔn)確的說法,試金石放在畢業(yè)之后。誰是真正的有質(zhì)量有水平的大學(xué),試金石也應(yīng)該是畢業(yè)生的業(yè)績。
試看今日之天下,大學(xué)之信息工程學(xué)院,有幾個(gè)馬化騰的“qq”?大學(xué)之管理學(xué)院有幾個(gè)周海江的“紅豆”?大學(xué)之理學(xué)院有幾個(gè)史玉柱的“腦白金”?大學(xué)之建筑學(xué)院有幾個(gè)李亦標(biāo)的“西海明珠”?大學(xué)之文學(xué)院有幾個(gè)梁群站上珠穆朗瑪?如果今天在座各位能夠在今后的奮斗中,趕上或超過你們的師兄師姐,為人類、為國家、為民族、為地區(qū)、為單位或者為周圍的人群創(chuàng)建事業(yè)、作出貢獻(xiàn)、產(chǎn)生影響,則深圳大學(xué)必定聲望日隆。也就是說,各位今后的成功就是學(xué)校的成功,各位今后的輝煌就是學(xué)校的輝煌。預(yù)祝各位。
我知道,在你們告別校園的時(shí)候,必有割不斷的留戀。你們一定會常常想起后海的潮起潮落,想起荔園的花開花謝,想起宿舍里的歡聲笑語,想起課堂里的緊張考試,想起生活中的逸聞趣事,想起你所喜歡的老師和同學(xué)。這塊土地和你們的青春實(shí)在難分難解,深圳大學(xué)已經(jīng)是你生命的一個(gè)重要驛站,已經(jīng)是你生活的一處重要港灣。
關(guān)心她,我想,應(yīng)該是你們樂于擔(dān)當(dāng)?shù)牧x務(wù);炫耀她,我想,應(yīng)該是你們按耐不住的心思。初中畢業(yè)典禮校長致辭我也知道,在你們告別校園的時(shí)候,必有無法彌補(bǔ)的遺憾。你們中一定有人遺憾在圖書館沒有搶到座位,一定有人遺憾在選課時(shí)沒有選上看中的課程,一定有人遺憾綠蔭下缺少晨讀的靠椅,一定有人遺憾今年荔枝少又少,也一定有人有更大的牢騷和更多的抱怨。好在俱往矣。好在明天會更好。只有22年歷史卻能快速發(fā)展、超常申博的深圳大學(xué),和你們一樣,正在由幼稚走向成熟,正在由粗曠走向精致,正在為建設(shè)一所和諧奮發(fā)、特色鮮明、高水平的教學(xué)研究型大學(xué)而奮斗。
同學(xué)們,讓我們借此集會,同心祝愿,深圳大學(xué)的面貌,日新月異。同心祝愿,深圳大學(xué)的畢業(yè)生,展翅高飛。
描寫高校年輕教師心得體會實(shí)用二
一、學(xué)校簡介
建筑大學(xué)地處xx省會——泉城,前身是創(chuàng)建于x年的國家城市建設(shè)部xx城市建設(shè)工程學(xué)校。作為一所以工為主,以土木建筑為特色,工理管文法農(nóng)藝多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué),學(xué)校是xx省與住建部共建高校、服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)高校、xx省首批特色名校和xx省首批協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)高校。
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學(xué)校設(shè)有19個(gè)學(xué)院(部)、58個(gè)本科專業(yè)、14個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)、1個(gè)博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目、1個(gè)博士后流動站,全日制本碩博及留學(xué)生2.6萬余人。擁有教職員工1900余人,其中專任教師1300余人。高級職稱人員879人、碩士生導(dǎo)師536人、博士生導(dǎo)師30人。擁有俄羅斯自然科學(xué)院院士、千人計(jì)劃專家、長江學(xué)者、泰山學(xué)者等高層次人才35人。擁有國家級特色專業(yè)4個(gè)、教育部地方高校本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),國家級工程實(shí)踐教育中心(基地)3個(gè)、國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個(gè),專業(yè)設(shè)置與社會需求匹配度居全省高校之首。學(xué)校獲批xx高校首個(gè)國家產(chǎn)教融合創(chuàng)新實(shí)踐中心,被評為全國建設(shè)人才培養(yǎng)工作先進(jìn)單位。
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學(xué)校學(xué)科特色鮮明,集群優(yōu)勢明顯,在結(jié)構(gòu)工程、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑節(jié)能等領(lǐng)域具備強(qiáng)勁的科研實(shí)力。擁有教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家鄉(xiāng)土文化遺產(chǎn)研究基地等高層次創(chuàng)新平臺17個(gè)。綠色建筑學(xué)科入選省“泰山學(xué)者特支計(jì)劃”,建筑學(xué)獲省立項(xiàng)建設(shè)一流學(xué)科。深入實(shí)施《服務(wù)建設(shè)事業(yè)行動方案》,與地方政府、企事業(yè)單位簽訂合作協(xié)議60余項(xiàng),500余項(xiàng)成果實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化推廣,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)特別是建設(shè)事業(yè)發(fā)展提供了重要的人才和技術(shù)支持。
二、招聘范圍及待遇
第一層次人才
中國科學(xué)院院士、中國工程院院士、中國社會科學(xué)院學(xué)部委員、“國家特支計(jì)劃”杰出人才或境外著名學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的院士。
學(xué)校將提供年薪200萬元以上,安家費(fèi)與購房補(bǔ)貼500萬元以上,并在學(xué)科建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和科研補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)以及工作條件等方面提供保障,具體情況面議。
第二層次人才
中國科學(xué)院院士和中國工程院院士有效候選人,國家“千人計(jì)劃”創(chuàng)新長期項(xiàng)目特聘專家或國家“萬人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才、“長江學(xué)者獎勵(lì)計(jì)劃”特聘教授或“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”學(xué)術(shù)帶頭人、中科院“百人計(jì)劃”、國家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目等國家高層次人才項(xiàng)目入選者;或境外知名大學(xué)教授;或與上述人員水平相當(dāng)者。本層次人才年齡一般不超過55周歲。
學(xué)校將提供年薪100萬以上,安家費(fèi)與購房補(bǔ)貼200萬以上,科研啟動、學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)和工作條件等,根據(jù)工作需要安排(理工類400萬以上,文管類100萬以上)。配偶隨調(diào),并按專業(yè)對口原則安排工作。
第三層次人才
國家“青年千人計(jì)劃”或國家“萬人計(jì)劃”青年拔尖人才入選者、國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者、“長江學(xué)者”青年學(xué)者項(xiàng)目入選者、國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、國家“百千萬人才工程”入選者、xx省泰山學(xué)者特聘專家(其他省份同類計(jì)劃特聘教授),省優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人入選者,或與上述人員水平相當(dāng)者。本層次人才年齡一般不超過50周歲(文管類可放寬至55周歲)。
學(xué)校將提供年薪50萬以上,安家費(fèi)與購房補(bǔ)貼150萬以上,科研啟動及學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)和工作條件等,根據(jù)工作需要安排(理工類200萬以上,文管類50萬以上)。配偶隨調(diào),并按專業(yè)對口原則安排工作。
第四層次人才
博士研究生導(dǎo)師或具有教授職稱、對學(xué)科建設(shè)具有重要作用的碩士研究生導(dǎo)師,并需具備以下條件之一:國家級重點(diǎn)(重大)項(xiàng)目課題主持人、省部級二等及以上科技成果獎首位獲得者、xx省“泰山學(xué)者青年專家計(jì)劃”入選者、xx省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、xx省杰出青年基金獲得者、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃;或在境外取得博士學(xué)位,具有3年及以上的境外高?;蚩蒲袡C(jī)構(gòu)正式教學(xué)或科研職位的優(yōu)秀人才;或與上述人員水平相當(dāng)者。本層次人才年齡一般不超過45周歲(文管類可放寬至50周歲)。
學(xué)校將提供年薪35萬以上,安家費(fèi)與購房補(bǔ)貼120萬以上,科研啟動及學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)和工作條件等,根據(jù)工作需要安排(理工類80萬以上,文管類30萬以上)。配偶隨調(diào),并按專業(yè)對口原則安排工作。
第五層次人才
具有博士學(xué)位的副教授,年齡一般不超過40周歲。近5年作為首位完成人獲得省部級科技成果二等獎及以上獎勵(lì)或主持國家級科研項(xiàng)目(不含青年項(xiàng)目),并以第一作者或通訊作者在sci檢索一區(qū)或人文社會科學(xué)權(quán)威期刊上發(fā)表1篇及以上本學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文;或與上述人員水平相當(dāng)者。
學(xué)校將提供安家費(fèi)與購房補(bǔ)貼50萬以上,科研啟動及學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)和工作條件等,根據(jù)工作需要安排(理工類30萬以上,文管類15萬以上)。
第六層次人才
優(yōu)秀博士。符合省屬事業(yè)單位公開招聘工作人員的相關(guān)要求,年齡一般不超過35周歲(博士后不超過40周歲),成績突出者可適當(dāng)放寬年齡限制,具有境外學(xué)習(xí)經(jīng)歷者優(yōu)先。
a類博士:首位發(fā)表本學(xué)科論文sci檢索一區(qū)1篇或二區(qū)2篇;或ssci、a&hci源刊論文1篇;或首位發(fā)表本學(xué)科論文被sci、ei、cssci、a&hci檢索7篇;或獲得省級及以上優(yōu)秀博士論文;或與上述人員水平相當(dāng)者。
學(xué)校將提供專項(xiàng)博士科研基金理工類20萬元(文管類12萬元),購房補(bǔ)貼25萬元
b類博士:首位發(fā)表本學(xué)科論文被sci、ei、cssci、a&hci檢索5篇;或首位發(fā)表論文被sci二區(qū)檢索1篇,且參與過省部級以上科研項(xiàng)目;或與上述人員水平相當(dāng)者。
學(xué)校將提供專項(xiàng)博士科研基金理工類12萬元(文管類8萬元),購房補(bǔ)貼18萬元。
c類博士:首位發(fā)表本學(xué)科領(lǐng)域核心期刊論文3篇;或被sci、ei、cssci、a&hci檢索2篇以上,能夠勝任相關(guān)專業(yè)課程講授等教學(xué)任務(wù);或與上述人員水平相當(dāng)者。
學(xué)校將提供專項(xiàng)博士科研基金理工類8萬元(文管類5萬元),購房補(bǔ)貼7萬元。
另外,學(xué)校將聘a類博士、b類博士為校內(nèi)副教授,聘期三年。聘期結(jié)束后,學(xué)校在職稱評審過程中,將拿出一定數(shù)量名額對經(jīng)考核達(dá)到副教授任職資格的人員進(jìn)行評價(jià)聘用。
三、需求學(xué)科及院(部)聯(lián)系方式
四、人才工作處聯(lián)系方式
聯(lián)系人:
電 話:
郵 箱:
地 址:xx省xx市臨港開發(fā)區(qū)鳳鳴路
描寫高校年輕教師心得體會實(shí)用三
一、招聘對象
博士研究生、碩士研究生、優(yōu)秀本科生,具有較高學(xué)術(shù)水平的高層次人才。
二、基本條件
1.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,為人師表,作風(fēng)正派,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),身體健康。
2.在學(xué)歷結(jié)構(gòu)上,博士、碩士研究生第一學(xué)歷須為全日制本科(教育背景原則上須為“一本”高校畢業(yè),特別優(yōu)秀的人才可適當(dāng)放寬標(biāo)準(zhǔn))。
三、材料提供
1.本人簡歷,并說明本人意向及要求。
2.學(xué)歷、學(xué)位證書、職稱證明復(fù)印件(需帶原件核對),工作業(yè)績資料。應(yīng)屆畢業(yè)生還需提供學(xué)業(yè)成績、畢業(yè)生就業(yè)推薦表。
3.主要科研成果及獲獎情況(包括論文、著作等)。
四、招聘過程
1.可通過電子郵件(郵件標(biāo)題請使用“姓名+學(xué)校+專業(yè)+學(xué)歷+應(yīng)聘崗位+高校人才網(wǎng)”的格式,因電子郵件量過大,建議求職者勿重復(fù)投遞簡歷)、郵寄等方式投遞簡歷。
2.我校相關(guān)系、部組織筆試、試講、面試,人事處組織復(fù)試。
3.復(fù)試通過后到我校指定醫(yī)院體檢,體檢合格后簽訂就業(yè)協(xié)議。
4.持身份證、學(xué)歷證、學(xué)位證等相關(guān)材料來我校報(bào)到。
五、相關(guān)說明
試用期三個(gè)月,試用期滿合格的,予以正式聘用。未取得中級職稱碩士自來校之日起按中級職稱享受校內(nèi)津貼待遇。
六、招聘崗位
1.教學(xué)崗位
2.非教學(xué)崗位
七、聯(lián)系方式
地址:xx市大學(xué)城九龍路115號(安大新區(qū)西門向南500米)
郵編:
電子郵箱:(簡歷投遞郵箱)抄送郵箱:s
聯(lián)系人:周老師
聯(lián)系電話:
公交線路:乘坐149路、128路、606路、26路、57路公交車到“安大新區(qū)”站。
描寫高校年輕教師心得體會實(shí)用四
老師們、同學(xué)們,大家好!驕陽似火,烈日炎炎,轉(zhuǎn)眼之間,2019年暑假過去了,我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年。今天,我們在這里舉行開學(xué)典禮,在此,我向全體高一新生表示熱烈的歡迎!向高二、高三年級的同學(xué)表示親切的慰問!向全體教職工表示衷心的感謝!預(yù)祝全體師生在新的學(xué)期里:工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,心想事成!
老師們、同學(xué)們,經(jīng)過一個(gè)暑假的休息,我們的老師和同學(xué),又滿懷信心的回到了工作和學(xué)習(xí)崗位,相信大家會在新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作,爭創(chuàng)佳績。新的學(xué)期里,我們?nèi)w教職工會將以高度的職業(yè)責(zé)任感履行好工作職責(zé),完成工作任務(wù)。
我們看到,二、三年級的同學(xué),精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),決心在新的學(xué)期里一鼓作氣,高奏凱歌;一年級的新同學(xué),剛剛放下手中的行李、告別送行的父母親人,眼睛里流露著驚喜與好奇,生氣勃勃的站到了我們面前,為我校增添了新的活力和希望,讓我們以熱烈的掌聲歡迎新錄取的同學(xué)。
這個(gè)暑假,我校男女籃球隊(duì)在我校舉辦的全縣中學(xué)生籃球運(yùn)動會,并雙雙獲冠。我校組織了兩期由外籍教師執(zhí)教的英語口語培訓(xùn)班,有240位同學(xué)參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí),參訓(xùn)同學(xué)的英語興趣及口語、聽力水平明顯提高;我校還組織了各年級前3名同學(xué)參加“走進(jìn)科學(xué)、相約北大”的中學(xué)生愛科學(xué)主題教育活動,讓這些同學(xué)感受北京、了解北大,同時(shí)也參觀了我國最高學(xué)府清華大學(xué)。這些活動的開展,使同學(xué)們鍛煉了身體,開闊了視野,增長了見識,磨練了意志,堅(jiān)定了信心受益非淺。今年暑假,我校還選派部分教師到港澳、青島、西安、貴陽、凱里等地參觀學(xué)習(xí),使老師們開了眼界。
本學(xué)期,我校共有教職工229人,學(xué)生4000多人,其中高一學(xué)生1123人,高二學(xué)生1020人、高三學(xué)生1032人、復(fù)讀生850人。今年秋季招生,按照上級文件要求,我校錄取了1225位新同學(xué),順利完成招生任務(wù)。我校錄取的1200余位新生中,500分以上47人,499分至400分有725人,399分至350分351人,350分以下208人。中考學(xué)生紛紛報(bào)名就讀我校,表明了社會對我校辦學(xué)水平的肯定和認(rèn)可。值得欣慰的是,外縣外地的考生報(bào)考我校十分踴躍,錄取我校的外縣考生最低分?jǐn)?shù)線為436分。
同學(xué)們,一中是一所具有78年悠久歷史的學(xué)校,幾十年來,培育人才,締造精英,學(xué)生遍布北大、清華、復(fù)旦等全國重點(diǎn)院校,為教育事業(yè)寫下了光輝燦爛的篇章。學(xué)校xx年開始面向全州招生,xx年跨入州普通高級中學(xué)示范性高中之列,xx年6月被評定為**省二類示范性普通高中,xx年榮獲全州教育質(zhì)量顯著獎,xx年榮獲全州高中教育督導(dǎo)評估一等獎,xx年獲全州教學(xué)質(zhì)量顯著獎,這對一個(gè)正在大力改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、不斷加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的中國西部邊遠(yuǎn)縣來說,是一件大喜事,是民心之所向,代表著我縣高中教育向前發(fā)展的趨勢,成為外界了解一個(gè)窗口。學(xué)校肩負(fù)著時(shí)代的重任,將最大限度地為本地區(qū)群眾提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),為少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的人才。
我校的教育主題詞“今天為了明天”,總括了辦學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo),今天的勤奮努力是為了明天成長為祖國需要的合格人才;“文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),“愛生樂教,博學(xué)創(chuàng)新”的教風(fēng),“尊師勤學(xué),慎思求是”的學(xué)風(fēng),“以德立校,質(zhì)量立校,科研興校,改革強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,“爭創(chuàng)中國西部學(xué)生舒心,家長放心,社會稱心的園林式一流高中”的發(fā)展目標(biāo),為學(xué)校的生存發(fā)展拓展了更為廣闊的空間。只有不斷的拼搏進(jìn)取、不斷的發(fā)展飛躍,學(xué)校才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
同學(xué)們,選擇一中,是你們的明知之舉,一中將為你們的成功提供理想的平臺。在這樣的校園里學(xué)習(xí)和生活,在這樣的環(huán)境里健康成長,是你們的幸運(yùn),體現(xiàn)了黨和人民的關(guān)懷,也寄托著社會和家庭的厚望,你們要倍加珍惜這難得的機(jī)遇,努力使自己成為對祖國和人民有用之才。過去的一學(xué)年,在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級主管部門的幫助下,經(jīng)過全體師生的共同努力,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了令人矚目的成果,是可喜可賀的。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,新建三棟學(xué)生新公寓樓投入使用,緩解了學(xué)生住宿擁擠的困難。為解決教室不夠的困難,學(xué)校正在修建新的教學(xué)綜合大樓,為解決師生就餐擁擠現(xiàn)狀,學(xué)校正在裝修和新建餐廳。
總之,學(xué)校的辦學(xué)條件將不斷改善,學(xué)校的各項(xiàng)工作能夠按照計(jì)劃如期完成。值得慶幸的是,2019年高考,我校600分以上考生14人,其中**同學(xué)以641分的好成績名列全州文科第二名,考取了北京大學(xué)漢。到昨天為止,我校共收到高校錄取通知書941份,其中錄取重點(diǎn)院校97人,一般本科552人,???62人,高考錄取再創(chuàng)新高。這些成績的取得,為我校贏得了良好的社會聲譽(yù),也為我校創(chuàng)辦西部名校創(chuàng)造了有利條件,這是全校師生共同努力的結(jié)果。
老師們、同學(xué)們,過去的一年,我校取得了優(yōu)異的成績,這是我們的光榮和驕傲,但應(yīng)該看到,我們的工作和學(xué)習(xí)尚有不足,與黨和人民的期望還存在差距,示范性高中對我們工作和學(xué)習(xí)提出了更高要求,過去取得的成績只能說明過去,我們要繼續(xù)努力,全力拼搏,百尺竿頭,更上層樓。新的學(xué)期,我們要加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),改進(jìn)思想政治工作,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以后勤為保障,改革創(chuàng)新,走科研興校、改革強(qiáng)校之路,嚴(yán)格管理,上下一心,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為學(xué)校的發(fā)展壯大作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。老師們、同學(xué)們,太陽每天都是新的。新的學(xué)年,新的學(xué)期,新的目標(biāo),新的希望!讓我們付出艱辛的汗水,共同譜寫明天新的輝煌!
描寫高校年輕教師心得體會實(shí)用五
尊敬的各位老師:
您好!
我是一名申請參加重慶大學(xué)高校專項(xiàng)計(jì)劃考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機(jī)會向您呈上我的自薦信。
我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長補(bǔ)短。高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能,它讓我相信――如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!
參加高校專項(xiàng)計(jì)劃就是想給自己一個(gè)機(jī)會,尋找一個(gè)“支點(diǎn)”,選擇重慶大學(xué)我有以下幾個(gè)理由:
一是重慶大學(xué)是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點(diǎn)大學(xué),是國家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無論是在知識能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會受益匪淺。
二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長,這次推薦我參加高校專項(xiàng)計(jì)劃的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是重慶大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會的問題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場所,是一個(gè)溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會角色,使自己能承擔(dān)社會責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長,選擇適合我的專業(yè),但是我不會太在意專業(yè)的趨向,絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。
無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!高校專項(xiàng)計(jì)劃只是一次機(jī)會,無論這個(gè)機(jī)會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰(zhàn)高考!
此致
敬禮
描寫高校年輕教師心得體會實(shí)用六
尊敬的中南大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo):
您好!
作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀學(xué)生高xx,同時(shí)感謝您撥冗閱讀此信。
高xx同學(xué)十分希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)他的夢想——考入中南大學(xué)。
在眾多高校中,充滿湖湘文化底蘊(yùn)的中南大學(xué)深深吸引了他,他還告訴我中南的新校訓(xùn)是“知行合一、經(jīng)世致用”。高鳳杰進(jìn)入高中近三年,三年如一日的努力,成績一直名列前茅,最好的成績是年級第六名。
高鳳杰同學(xué)熱愛學(xué)習(xí),更熱愛生活,在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí),他也非常注重社會實(shí)踐活動。他一直熱心公益活動,每年的高考、中考期間,他都主動報(bào)名參加志愿服務(wù)活動,活動期間,他勤于動手,所負(fù)責(zé)的區(qū)域衛(wèi)生整潔,物品有序,他耐心細(xì)致,深受考生喜愛,老師好評。他還主動報(bào)名參加了郯城縣創(chuàng)城活動,頭頂烈日走上街頭,發(fā)傳單,做保潔。他一直關(guān)注郯城縣義工聯(lián)盟,打算高考后就參與義工活動。
高xx同學(xué)雖然是理科學(xué)生,但是很有演講天賦,他聲音渾厚,思路清晰,辯證有力。他曾在郯城二中校會上慷慨陳詞,激昂奮進(jìn)之情鼓勵(lì)了四千多學(xué)子,他曾主持二中晚會,聲情并茂,很多老師都驚喜交加,驚其可畏,喜其優(yōu)秀。
高xx同學(xué)的第三個(gè)特點(diǎn)就是熱愛運(yùn)動。
好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造,高xx的選擇是我最贊成的選擇,希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三男孩一個(gè)機(jī)會,讓他去完成自己的夢想,走出自己的道路。
此致
敬禮
推薦人: xxx
20x/x3/10
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