生命脆弱的心得體會(匯總9篇)

- 通過總結心得體會，我們可以提高自己的工作和學習效率。為了寫好一篇心得體會，我們可以從以下幾個方面入手。以下是一些精選的心得體會范文，供大家參考和借鑒。

生命脆弱的心得體會篇一

也許有時候你會想盡辦法來說服自己，很多東西都沒有辦法去了解那樣的情況和狀態(tài)的，如果有一天你突然發(fā)現(xiàn)你們在一起的時候也沒有什么特別值得炫耀的東西，會不會所有的人都能有這樣的機會啦，看得清楚我們的愛情故事，的線看不清楚的悲歡離合。你是不是曾經(jīng)在某一部電視劇當中看到過她的身影，所以從此就記下了她的面容。

假如有一天你愿意放棄所在的城市，來這里找我，我想我會感動得潸然淚下。但是這些東西從來都不是可以假設就能夠?qū)崿F(xiàn)的，就好像那些愛而不得的人總是一個人躲在角落里悲傷的哭泣。時間長了之后就慢慢的淡忘了，傷口就慢慢的愈合了。

所以那么長的時間，你和我說的那些話寫的那些信，是不是都是一些廢話的，今天是不看也沒有什么大不了的，也沒有什么值得損失的地方。就好像一直以來大家都可以在那樣的情況之下生存著，不管他能力強弱與否，在那樣的條件之下，每個人都會出于本能而保護自己，保護自己的生命。

每個生命都是最強大又脆弱的，在你看不到的地方給你意想不到的形式突然出現(xiàn)，突然發(fā)生。

生命脆弱的心得體會篇二

對每個人而言生命是珍貴的，但每人的生命價值不同。有人一生輝輝煌煌、萬人敬仰，有的人一生卻窮困潦倒、平平庸庸。為什麼會有如此大的差別呢？那是因為成功人士努力過、拼搏過、奮斗過，而那些平庸無能的人沒有努力過、拼搏過、奮斗過，他們只是愚蠢的順其自然，把命運交給上天。

有一次使我真正明白了這個道理，那是從臨朐回家的路上，我看見了兩個人。一個是正常人另外一個是被截掉小腿的殘疾人，我猜想可能是在一次意外中不得不截去的。

那個正常人當了乞丐，靠乞討?zhàn)B活自己。使我趕到意外的是。那殘疾人并沒有當乞丐，也沒有沮喪。而是以他那常人沒有的毅力支持著自己要堅強起來，要勇于面對生活，要做生活中的強者。他穿著破爛的棉衣，形動極為不便，卻還推著手推車艱難的前進著。由于我是從車窗望外看，所以我沒看清手推車上的東西。車行駛的快，他們一會就消失在蒼茫的夜色中了。

回來后我在想，那人雖然是殘疾人，但他那種勇于面對生活和拼搏向前的精神，是值的我們學習的，并且我們也應向他一樣做生活的強者。

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生命脆弱的心得體會篇三

生命是頑強的，它可以在春風和煦的三月里一路歡笑，也可以在冰天雪地的臘月里屹立不倒。但同時，它也是脆弱的，不堪一擊。

生命值得我們?nèi)圩o，去珍視。有人說生命是頑強的，的確，無論是沙漠里的依米花，峭壁上的千年古樹，還是戈壁灘上的綠洲，它們無一不展示著生命的頑強與美麗。但它們也是脆弱的，脆弱到你一個不經(jīng)意就會摧毀它們。這便是生命。

生命脆弱的心得體會篇四

第一段：介紹脆弱的概念和重要性（200字）。

在人類的日常生活中，我們常常聽到“脆弱”這個詞。脆弱一詞通常用來形容一種狀態(tài)，就是在面對外界的壓力或挫折時，心理或身體很容易受到傷害或崩潰。脆弱的狀態(tài)在今天的社會中更加常見，人們面臨著競爭激烈的職場、關系復雜的人際關系、巨大的學業(yè)壓力等等。因此，脆弱成了一個需要被認真對待的問題。盡管脆弱可能會被貶低為一種弱點，但它的重要性卻不容忽視。對脆弱的認識和體會，可以幫助我們更好地了解自己，提高自己的心理韌性，更好地應對生活中的挑戰(zhàn)和困境。

第二段：脆弱態(tài)度反映了人類情感的復雜性（250字）。

脆弱往往是我們情感世界的一部分，是我們對自己和他人的期望，以及在現(xiàn)實中無法滿足這些期望時產(chǎn)生的一種反應。脆弱的態(tài)度反映了我們的情感世界的復雜性，以及我們對生活的期望和希望。當我們感到脆弱時，我們往往感到自己的內(nèi)心和外界之間出現(xiàn)了一種不協(xié)調(diào)，我們無法處理現(xiàn)實生活中的壓力。這種不協(xié)調(diào)可能會導致我們的情緒起伏，產(chǎn)生不穩(wěn)定的情緒變化。因此，正確理解和接納脆弱態(tài)度成為了我們更好地管理自己情緒和情感的推動力。

第三段：面對脆弱，學會堅持和承擔責任（250字）。

對待脆弱態(tài)度最重要的是要學會堅持和承擔責任。脆弱很容易讓我們退縮或逃避現(xiàn)實，但這只會讓問題變得更糟。相反，當我們面對脆弱時，我們應該勇敢地面對自己的問題和挑戰(zhàn)。直面自己的脆弱，學會接受自己的不完美，以及承擔自己內(nèi)心的痛苦和困惑。只有通過面對問題和自己的脆弱，我們才能找到解決問題的方法，并最終成長為更強大的人。因此，學會堅持和承擔責任是在面對脆弱時最重要的態(tài)度之一。

第四段：通過接受和表達脆弱，建立良好的人際關系（250字）。

脆弱還可以幫助我們建立更健康的人際關系。當我們接受自己的脆弱，并勇敢地表達出來時，我們給予了他人理解和支持的機會。每個人都有自己的脆弱，當我們敞開心扉，向他人展示我們的脆弱時，我們也同時建立起更深入的連接和真誠的關系。這在人際關系中具有很大的積極作用，可以促進溝通和互助，幫助我們建立更加穩(wěn)固的社交網(wǎng)絡，從而更好地應對挑戰(zhàn)和困境。

第五段：脆弱是成長的動力（250字）。

以正確的態(tài)度看待脆弱，脆弱可以成為我們?nèi)松幸粋€重要的成長動力。正是通過面對自己的脆弱，我們才能更深入地了解自己的內(nèi)心，認識到自己的不足和需要。在這個過程中，我們可以積極地尋找和接受幫助，學習更有效地應對生活中的挑戰(zhàn)。通過不斷地超越自己的脆弱，我們能夠培養(yǎng)出更高的心理韌性和適應能力，從而成為更為強大和自信的人。因此，脆弱是我們成長中不可或缺的一部分，我們應該珍惜和善待它。

總結：（100字）。

脆弱雖然看似一種負面的狀態(tài)，但在深入理解和正確對待脆弱的過程中，我們可以從中學到很多。面對脆弱時，勇敢地面對自己的問題和困難，學會接受自己的不完美，并承擔起責任。同時，脆弱也可以幫助我們建立更健康的人際關系，并成為我們成長的動力。通過正確的態(tài)度和行動，我們能夠更好地應對生活中的挑戰(zhàn)，并成為更強大和更自信的人。因此，讓我們接納并學會從脆弱中成長。

生命脆弱的心得體會篇五

“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”

蓮雖美而不妖，蓮雖高雅而不嫵媚。

每到盛夏時，蓮花盛開的時候，我總愛跑到舅舅家的池塘邊，去看那一朵朵盛開的生命。漸漸地，那一張張盛開的美麗的笑臉聚滿了整個池塘，我靜靜地站在池塘邊，欣賞著那清新脫俗的美，享受著那幾乎讓人窒息的芳香。

在我心中，蓮花足以和任何一種花媲美。因為命運的殘酷、時間的飛逝、生命的脆弱，美好的東西往往不能長久。蓮花的一生雖然短暫，但它絲毫沒有吝惜自己的精力，它為人們散出了它全部的芳香，給人們以美的享受，給人類以愛的情趣。

當我走到池塘邊時，看到的已不再是美景，眼前是一片凄涼、凄美的景象。我流淚了，不是因為它的今非昔比，而是因為我從它的今非昔比中發(fā)現(xiàn)：生命原來竟是如此的脆弱，如此的短暫。我常常問自己：“為什么有生就要有死呢？”我是那么希望生與死進行一次斗爭，我更渴望結局是生戰(zhàn)勝了死。

但愿蓮花生命不再脆弱，但愿蓮花的美麗常在。

生命脆弱的心得體會篇六

一天下午放學了，一個大姐姐抱著一只小貓問我要不要。我看見了連忙說：“好可愛的小貓呀！我要！”就這樣這只小貓就躺到了我的懷里。

到了家，我連作業(yè)也顧不得做，把書包一放就出來看這只小貓。它長得很小很小，跟小老鼠差不多。耳朵只有小指頭的指甲殼的一半那么小。身上的毛是淺淺的黃毛，只有四肢和脖子一圈是白色的。我一看就喜歡上了這個可愛的小東西，我還給它取名叫小小。

就在這天夜里下了大雨，我不知道。第二天早晨起床一看，放在窗子旁小小的窩已經(jīng)被雨水淋濕了，我看見小小縮成一團，一動也不動。我趕緊抱起小小，發(fā)現(xiàn)小小已經(jīng)渾身冰冷了。我馬上用毛巾把小小包起來摟在懷里，十五分鐘過去了，我看見小小一點反應也沒有，就大聲喊媽媽來看。

媽媽看了好半天，低聲說：“小小已經(jīng)死了?！薄安粫?，不會的，我的小小不會死的！”我大聲嚷道。媽媽默默地走了。我嘴里一直叨念著：“小小，小小……”念著念著，我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。我站起來，對著天大聲喊：“小小，你回來呀！我不能沒有你！”

看著懷中的小小，我說：“生命為什么是脆弱的？小小才多大呀。上天為什么要奪走它弱小的生命？”可是不管我怎么呼喚都喚不回小小的生命。最后我決定把小小埋起來。我選了一棵桂花樹，在樹下我挖了個小坑，用樹葉鋪成床，上面撒上一層我最喜歡的桂花，希望桂花能代替我一直陪著小小。我把小小放進去后，再撒上一層花瓣，用盒子包起來，然后埋上土。

生命脆弱的心得體會篇七

納西姆·尼古拉斯·塔勒布（NassimNicholasTaleb）的《反脆弱》一書，被譽為改變?nèi)藗兯伎挤绞降慕?jīng)典之作。這本書表達的不是抵御風險和適應不確定性的方法，而是如何從不確定性中獲益。作者認為，在這個看似不確定和脆弱的世界中，存在著反脆弱的力量，我們只需要善用它，就能不斷地成長和發(fā)展。

第二段：認知和處理不確定性。

在這本書中，作者提出了許多有關反脆弱的例子和觀點。其中，認知和處理不確定性的能力是最核心的部分。塔勒布認為，人們在處理不確定性時，應該采用的是一種“黑天鵝”式的思維方式，即不斷地提高自身認知的范疇和深度，以便在面對黑天鵝事件時，能夠獲得更多的機會和優(yōu)勢。

第三段：重要性和掌握方法。

在《反脆弱》中，作者對于反脆弱價值的闡述不止一次地提醒讀者，要學會發(fā)揮反脆弱的能力，才有更大的可能獲得成功和改變。具體的方法是：利用變化和不確定性獲得優(yōu)勢，創(chuàng)造出能自我適應的系統(tǒng)，將面臨的不確定性轉(zhuǎn)化為機會等等。

第四段：實踐思考和應用。

《反脆弱》的成功在于它不僅是理論，更是一套完整的應用體系。這本書不止是通過對社會、科學、歷史、金融等領域的案例探討來加深讀者的理解和認識，同時也通過實例的呈現(xiàn)，讓讀者更好地理解和應用塔勒布所推崇的反脆弱理念。

第五段：反脆弱的意義及結論。

在這個多元化、大數(shù)據(jù)和高不確定性的時代，幾乎每個人都面臨著各種不確定性的挑戰(zhàn)。而認知和處理這些不確定性的能力，已經(jīng)成為區(qū)分成功者和失敗者的關鍵要素。反脆弱理念的核心在于善于利用變化和不確定性獲得優(yōu)勢，從而創(chuàng)造出一個自我適應的生態(tài)系統(tǒng)，保持不斷的成長和發(fā)展。在這種理念的指導下，我們可以更好地理解和應對不確定性，擺脫脆弱性的束縛，最終獲得更多的機會和成功。

生命脆弱的心得體會篇八

人的生命是如此脆弱，猶如一根細絲隨時可能斷裂。隨著年齡的增長和生活的閱歷，我對生命脆弱這個話題有了更深刻的理解和體會。在這里，我想分享我的經(jīng)驗和想法，以幫助更多的人認識到生命的脆弱性，珍視每一刻，過好每一天。

每天我們都在面臨自己生命的脆弱性。生病、意外、自然災害等突發(fā)事件都可能給我們的生命帶來威脅，讓我們感受到生命的脆弱和無常。曾經(jīng)，我親身經(jīng)歷過車禍，這件事情讓我切身感受到生命的脆弱。當時，我和我的同事在上班途中，突然遭遇了一起嚴重的車禍，我受了不輕的傷。在醫(yī)院里躺了一個月，我可以感受到每一刻的珍貴，深刻體會到生命的脆弱性。那時候，我感覺自己已經(jīng)臨近死亡，回想起來一切都那么脆弱，萬一我的腦袋再扭一下可能就再也站不起來了。

第二段：生命的寶貴。

由于生命的脆弱性，生命就顯得更加珍貴。每一次的呼吸、每一次的跳動都是不可思議的奇跡。身體的每一個細胞，每一個器官都在默默地工作，為我們的生命提供能量和支撐。對于生命的珍視，更多的體現(xiàn)在對自己的健康和身體的重視。我意識到，保護自己的身體，避免意外受傷，這不僅僅是為自己的人生保險，更是對自己生命的尊重。由于對生命的珍視，我開始更加關注自己的健康，尤其是我的身體條件，定期體檢，關注身體的變化，對癥下藥，秉持著健康優(yōu)先的生活原則。

第三段：生命的無常。

生命的脆弱性和珍貴性，給我們的生活帶來了無常的風險。我們永遠無法預測未來，未知的事故、疾病和意外都有可能隨時發(fā)生。作為一名職業(yè)人士，我尤其明白未來的不確定性。我深知，未來究竟會發(fā)生什么，我們鐵打的前程，不是真的鐵打無疑，許多原因，比如人生的坎坷，或者突然的變故，都可能在關鍵時刻影響我們的生活軌跡。因此，在生命的無常面前，珍視每一天，過好每一個時刻，是非常重要的。

第四段：如何處理生命的脆弱性。

在生命的脆弱性面前，我們可以抗拒，或者逃避，也可以坦然面對，勇敢前行，嘗試在無常和坎坷的人生路上走得更加堅定和明朗。生命不可重來，我們唯一能做的就是充分利用現(xiàn)在的每一刻，積極面對人生挑戰(zhàn)，不畏生命的無常，激勵自己活出更好的人生。

第五段：結語。

生命脆弱不可忽視，我們應該珍視每一天，過好每一天。身體、情感、思想的健康都是人生的重要組成部分，維護生命的健康狀態(tài)可以讓我們享受更多的生命樂趣。勇敢面對生命不知所措的無常，珍惜每一刻，做一個樂觀向上的人。在這條人生之路上，我們注定會有坎坷和波折，但是只要珍視生命，我們就可以征服一切，走向更加美好的人生。

生命脆弱的心得體會篇九

生命真的很脆弱！最近甲流盛行，單位組織班主任們打疫苗，特殊優(yōu)待哦！我真的是一針見效：躺了！在呼吸困難，意識接近模糊的那一刻，想很多是不可能的，什么都不想也是假話。那時那刻我只有一個念頭：我得活著，還有好多好多的事沒有去嘗試！

恢復意識之后，即將失去生命的恐懼籠罩了我！我開始莫名的恐懼，我開始對很多曾經(jīng)不曾領悟的感受有了深入骨髓的理解。

在生命垂危的時刻，他用不可思議的速度趕到了我的身邊，一生有斯人相伴，此生別無他求，原來這才是愛的真正詮釋！

在家休養(yǎng)的數(shù)十個日子，孩子們一個接一個的電話，一條接一條的短信，一聲又一聲的慰問……踏入教室，震耳欲聾的“老師好”，煥然一新的墻報，重新更換的教室布置，鮮艷的流動紅旗，學生們燦爛的笑臉，課代表抱上講臺的一大摞班長學委布置的作業(yè)……那一刻，我想高聲大喊：“活著真好！”

媽媽說，學生是人家的，你是老媽的，悠著點！他說，成績可以以后再爭，命是自己的，別讓我在擔驚受怕！某某說……有這樣會體諒我的學生，有這樣貼心的孩子們，你說我怎能放棄！

生活真的很美好，我想珍惜生命，我想留下生命的印記！好想好想……。