最新大學(xué)美育攝影心得體會(優(yōu)秀10篇)

寫心得體會有助于我們形成更為深刻的思考和思維方式。寫心得體會要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和文采的優(yōu)美度，讓讀者感受到你的真實(shí)感受。這里列舉了一些關(guān)于心得體會的范文，希望能夠給大家以啟示和思考。

大學(xué)美育攝影心得體會篇一

攝影，作為一門藝術(shù)，從誕生至今已有近兩個世紀(jì)的歷史。它以獨(dú)特的方式記錄人類的生活、抓住瞬間的美好，成為人們溝通、表達(dá)和欣賞的媒介。作為一個熱愛攝影的大學(xué)生，在大學(xué)期間，我深深地感受到了攝影帶給我的樂趣和收獲，也積累了一些攝影心得體會。

第一段：攝影是捕捉生活的縮影。

攝影讓我重新審視身邊的世界，學(xué)會傾聽細(xì)微聲音，發(fā)現(xiàn)平凡中的美好。大學(xué)生活忙碌而瑣碎，我常常埋頭于課業(yè)，忽略了周圍美妙的瞬間。但自從學(xué)習(xí)了攝影，我開始用相機(jī)記錄下那些容易被忽略的瞬間：陽光透過樹葉灑在地上的斑駁光影，湖面上浮動的倒影，朋友們笑靨如花的瞬間……這些瞬間，被定格在底片上，成為我大學(xué)時光中的珍貴記憶。

第二段：攝影是表達(dá)內(nèi)心的工具。

攝影也是一種表達(dá)情感的方式。在大學(xué)生活中，我經(jīng)歷了各種情緒起伏，喜怒哀樂都如行云流水般幾經(jīng)輪回。攝影為我提供了一個高效而直接的情感宣泄途徑。當(dāng)我心情低落時，我會選擇拍攝一片陰沉的天空，以凝視相機(jī)鏡頭表達(dá)內(nèi)心的憂傷；當(dāng)我快樂時，我會捕捉歡聲笑語，以表達(dá)生活中的美好。每次我抓住自己內(nèi)心的脈動，將它們呈現(xiàn)在照片中，我感到一種滿足和解脫。

第三段：攝影是培養(yǎng)觀察能力的訓(xùn)練。

攝影在我大學(xué)生活中不僅是一種愛好，更是一次成長的機(jī)會。通過用相機(jī)看世界，我逐漸培養(yǎng)起對細(xì)節(jié)的敏銳觀察力。我學(xué)會發(fā)現(xiàn)平凡中的美，通過不同的角度和光線捕捉景物的獨(dú)特之處。攝影讓我在大學(xué)時期，對于一切事物都更為敏感和深思，我也學(xué)會了欣賞藝術(shù)，感受生活的美好。

第四段：攝影是與他人交流的橋梁。

在大學(xué)校園里，我結(jié)識了許多同樣熱愛攝影的伙伴。我們互相分享創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，一起討論攝影理論，每次的交流都讓我收獲很多。我還通過參加攝影社團(tuán)和比賽，結(jié)識了一些對攝影感興趣的同齡人。我們一起組織攝影展覽，互相激勵，共同進(jìn)步。攝影讓我體會到，喜歡同一件事情的人可以成為朋友，而通過攝影這個媒介，我們可以更深層次地理解和交流。

第五段：攝影給我?guī)淼膯l(fā)。

大學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，而攝影讓我學(xué)會珍惜與記錄，更增添了美好的回憶。通過不斷地?cái)z影實(shí)踐，我也收獲了更多技巧和經(jīng)驗(yàn)。我在攝影中懂得刻畫目標(biāo)，把握光線和色彩，通過構(gòu)圖和取景傳達(dá)感情。這不僅提高了我的攝影技能，還培養(yǎng)了我在其他方面的創(chuàng)造力。在遇到困難和挫折時，我也時?；叵霐z影帶給我的啟示：堅(jiān)持追求自己喜歡的事物，保持耐心和熱情，繼續(xù)努力向前。

總結(jié)：

攝影一直是我大學(xué)生活中不可或缺的一部分。通過攝影，我學(xué)會了發(fā)現(xiàn)生活中的美，表達(dá)內(nèi)心的情感，培養(yǎng)觀察力和創(chuàng)造力，與他人交流并收獲美好的回憶。攝影就像一所特殊的大學(xué)，它不僅教會了我拍照的技巧，更讓我懂得了很多關(guān)于生活和自己的道理。攝影是一種藝術(shù)，一門學(xué)問，更是我大學(xué)生活中的摯愛和朋友。

大學(xué)美育攝影心得體會篇二

春之嬌嬈，人們都喜歡到大自然中沐浴陽光，此時正是我們攝迷們大顯身手的機(jī)會——為家人、朋友、還有你身邊的mm。我們要努力創(chuàng)造更好的效果來顯示我們玩兒的是攝影，不是日常生活照，所以就要掌握更多的方法進(jìn)行戶外人像攝影。戶外自然光下人像攝影有別于影棚，光線不能隨意控制，但仍有方法解決。今天我就整理一下學(xué)習(xí)筆記，供大家參考。以下內(nèi)容整理自，在用光上頗有建樹的攝影大師托尼科貝爾談用光之道的譯文，為了讓大家更易理解掌握，我又將譯文加工整理翻譯成白話文，編個順口溜。雖然話有點(diǎn)俗，但如果俗話更易記憶，我認(rèn)為也是不錯的選擇。

一、基本控制。

1、拍攝的不是被攝體，而是落在被攝體上的光，而陽光又不易控制。

2、采用“相對補(bǔ)光”，進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變，來控制現(xiàn)場的自然光。

解釋。

1、拍攝的不是被攝體，而是落在被攝體上的光，而陽光又不易控制。

拍攝的是光感，光是攝影中最重要的，同時也是最變化多端的東西。好的自然光比影室里仿制的強(qiáng)，但是不好找、不好用、不好控，即使是好天好景，但光的強(qiáng)度又是難題。當(dāng)然有日出后和日落前的絕佳光線，但每天不能都等到那拍攝的瞬間。

2、采用“相對補(bǔ)光”，進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變，來控制現(xiàn)場的自然光。

即使在強(qiáng)烈的日光下，也可通過“相對補(bǔ)光”進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變，營造最好光線，控制現(xiàn)場的自然光，延長拍攝時間，而不必等一天中那段完美時刻。

【三字經(jīng)】。

1、背景亮，閃光燈。

2、主體明，擋板用。

3、反光板，位置清。

4、光束少，塑料頂。

解釋。

1、背景亮，閃光燈。

加：背景過于明亮而主體過暗時，使用閃光作補(bǔ)償，閃光燈照亮主體，就要相應(yīng)地提高快門速度，而在閃光燈照明范圍以外的所有區(qū)域就自然而言被壓暗。快門速度越高，背景中能被相機(jī)感應(yīng)器感應(yīng)的光越少，因此背景就有效地壓暗，從而產(chǎn)生一幅整體曝光平衡的作品。

重點(diǎn)：為有效加光，一是不要讓襯托人物的景物看起來太亮，二是要使用正確的曝光參數(shù)。

2、主體明，擋板用。

減：背景較暗，主體日光直照較亮，你就可讓別人用黑板或不透明的傘什么的在主體頭上擋光，提亮背景。但有人說那不是在陰影中嗎?只要調(diào)整光圈和速度就會得到來自被壓暗的主體更多的光，同時就自然而然地提亮背景，如果身邊沒有工具，可以讓主體站到門廊下，樹下或能遮擋直射光的物體下方。

重點(diǎn)：這一技術(shù)是用來提亮主體和背景在內(nèi)的整個場景，簡單調(diào)整曝光量，就能使畫面明亮。

3、反光板，位置清。

乘：如果你希望通過反光板把自然光反射到構(gòu)圖中較暗的區(qū)域，反光板的位置是離主體不遠(yuǎn)的地面陰影處，在這里補(bǔ)主體背光，光的方向最合適。如果給臉部補(bǔ)光。要使用白色的織物，白色的t恤衫也是很好的選擇;而給頭發(fā)或胳膊邊緣補(bǔ)光用銀色金屬類。

重點(diǎn)：不想用閃光燈時，掌握利用反光采光的方向和材料。

4、光束少，塑料頂。

除：通過半透明的材料過濾照在主體上的陽光，改變光的質(zhì)量(強(qiáng)度和色彩)。如你拍攝的畫面很完美就有一束光躲不過去，你就可用半透明的擋光板或傘甚至塑料布改變光束強(qiáng)度。

重點(diǎn)：如果你用長焦拍肖像，用這個方法在一天中不用愁了。

二、具體控制。

1、數(shù)碼相機(jī)拍攝時，讓畫面光比小些，反差不要太強(qiáng)。

2、不要認(rèn)為沒有好景遺憾，不要讓背景束縛，背景不能喧賓奪主。

解釋。

1、數(shù)碼相機(jī)拍攝時，讓畫面光比小些，反差不要太強(qiáng)。

如果曝光過度，相機(jī)傳感器會認(rèn)為畫面很多區(qū)域沒有圖像信息，這樣用ps也p不回來，爭取得到畫面光照范圍均勻的照片。

2、不要花大把時間去尋找完美的拍攝點(diǎn)，不要讓背景束縛，背景不能喧賓奪主。

通過使用長焦稍微改變手段，你家房后可能就是絕妙的地點(diǎn)，只要把它虛化掉，處處都是形形色色不可言的背景。在某些場景拍攝時不要不舍得扔掉一些背景，應(yīng)清楚拍攝的主體是什么。

【三字經(jīng)】。

1、光照臉，再選景。

2、交界光，見佳境。

3、反射區(qū)，影鮮明。

4、曝光準(zhǔn)，光干凈。

5、尋機(jī)會，穩(wěn)操控。

6、光線佳，轉(zhuǎn)選景。

7、輪廓清，方向正。

解釋。

1、光照臉，再選景。

2、交界光，見佳境。

學(xué)會使用陽光和陰影之間的“邊界光”能拍出精彩的照片。原因一是雖然在純陰影中拍攝不會遇到頂著光的問題，但陰影中的光陰冷平淡，沒有方向感，不能照亮人物的眼睛而無法表現(xiàn)個性。二是在陽光陰影交界出容易得到照亮人物的頭發(fā)和輪廓光，有景深加大的感覺，使人物更有立體感，更有活力。

3、反射區(qū)，影鮮明。

戶外人像攝影時，尋找有反光的區(qū)域如墻壁反射的陽光作主光源，能給被攝者提供漂亮的光。獲得反射光的方法：一是白天到被照射的建筑物周圍去找，那里是巨大的柔光箱，反射光有鮮明的屬性：非常飽滿、醇厚。二是一條真理，所有物體都反光，就看自己能否發(fā)揮創(chuàng)意。

4、曝光準(zhǔn)，光干凈。

要嚴(yán)謹(jǐn)用光，雜亂光線不可用，確保臉部用光的干凈，正確曝光，控制臉部的同一色溫。

5、尋機(jī)會，穩(wěn)操控。

不是僅僅尋找用光地點(diǎn)，更重要的是尋找用光機(jī)會。不反對到窗戶邊、樹枝下、屋檐下，或一天中自然光線最可人的時段，我們也要到更多的地方用光機(jī)會去拍攝。這些不同的地點(diǎn)將會擴(kuò)展你戶外攝影的范圍。如停車場地面反光可照到臉上你就在那拍，馬路對面的大樓能反射很棒的光，你就可以立即創(chuàng)作。

6、光線佳，轉(zhuǎn)選景。

如果你正處在一天最好的光線中時，原地旋轉(zhuǎn)360度，尋找周圍最合適的拍人像的位置，然后再下手。這樣拍出來的人像才能多種多樣。

7、輪廓清，方向正。

尋找拍攝地點(diǎn)時，除了有光能照到人物的臉部之外，最好能有光照到人物的頭發(fā)、背景和畫面的邊緣，不要只滿足人物臉部的不錯的光感。要找到一個能為你被攝主體提供優(yōu)美的輪廓光、背光的地方，讓這道光為你的pp漂亮的繪上一筆。

【總結(jié)陳詞】。

如果此翻譯真的對你有所裨益，不用言謝，因整理胡編的過程也是我加深學(xué)習(xí)的過程。

越俗越好記。再整幾句，喜歡哪個看哪個。

基本控制：

1、加：背景明亮主體暗，使用閃光作補(bǔ)償。

2、減：主體明亮背景暗，找個東西擋住光。

3、乘：反光板要巧使用，擺放位置要妥當(dāng)。

4、除：光束單一照臉上，塑料口袋派用場。

具體控制：

1、先尋光照后選景，臉部美化最為重。

2、陽光陰影交匯處，邊界光中見佳境。

3、反射區(qū)域要常用，光感漂亮影鮮明。

4、光照不能只顧臉，頭發(fā)背景輪廓清。

5、雜亂光線不可用，臉部光照要干凈。

6、采光地點(diǎn)雖重要，用光機(jī)會需掌控。

7、所處最佳光線中，原地轉(zhuǎn)圈選美景。

8、錯誤出現(xiàn)你未覺，光線方向沒選正。

大學(xué)美育攝影心得體會篇三

攝影美育是一種十分獨(dú)特的教育方式，在攝影過程中，不僅可以發(fā)揮創(chuàng)造力，還能夠從中學(xué)習(xí)欣賞、表達(dá)和探尋美的本質(zhì)。作為一名學(xué)生，我有幸接受了攝影美育課程的訓(xùn)練，并深刻體會到其帶給我的心靈啟迪。在這篇文章中，我將分享自己的體會和心得。

第二段：化學(xué)練習(xí)中的美感創(chuàng)造。

在攝影美育的課程中，有很多關(guān)于化學(xué)的實(shí)驗(yàn)練習(xí)，例如在暗室中制作印相紙。這些實(shí)驗(yàn)往往看起來平凡無奇，但在實(shí)踐中，我們與光線、影像做著交流，與時間和空間做著對話，這些微小的變化后，就能創(chuàng)造出一種美的化學(xué)反應(yīng)，令人欣喜和感動。因此，這些化學(xué)實(shí)驗(yàn)不但有助于我們理解攝影過程，更能啟發(fā)我們探討美的本質(zhì)，即讓我們產(chǎn)生一種從容和愉悅的美的感受。

第三段：視覺探究中的觀察力提升。

在攝影美育中，視覺的探究是一個非常重要的環(huán)節(jié)，它可以提高我們的觀察力，從而能夠從日常生活和周遭的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)更多的美。例如，在攝影中，我們可能會通過調(diào)整鏡頭的角度，重新審視被拍攝對象的形態(tài)和線條，從而更好的突顯其美麗。這種從不同角度觀察事物的行為，還可以轉(zhuǎn)化為日常生活中尋找更多美的自信。同時，這樣的觀察方式也能夠讓我們更加注重環(huán)境保護(hù)，以免不必要的破壞破壞自然之美。

第四段：表達(dá)自我中的審美風(fēng)格探索。

作為藝術(shù)，攝影具有很強(qiáng)的個性化和獨(dú)具一格的特點(diǎn)，這意味著每個人都可以通過自己的獨(dú)特眼光，表達(dá)出個人的審美風(fēng)格。在攝影美育中，我們不僅可以自由發(fā)揮，發(fā)掘自己的特長，更能在探索自我的過程中，慢慢調(diào)整和逐漸確定自己的創(chuàng)作風(fēng)格。同時，這從中體驗(yàn)到的個人成長，也是攝影美育的特別之處，而今，這成為了我們逐漸發(fā)展健康且縱深的歷程。

在這個萬物皆“快”的時代，我們的時間和思考受到了很大的限制。而攝影美育，則提供了一個追求自我深度和寬度的空間。在這個空間里，我們可以沉淀自己的感受，收獲自我的成長，更好地理解人與自然的關(guān)系和，從而更好地實(shí)現(xiàn)自我價值。因此，攝影美育不僅是一種簡單的課程教育，更是滋養(yǎng)我們成長的源泉，是一個觸摸內(nèi)心和發(fā)現(xiàn)自我，在美中探索和歷練的過程。在這樣的過程中，讓美更好地走進(jìn)我們的心靈，讓我們愈發(fā)珍惜生命、珍惜時間，享受攝影藝術(shù)為人們帶來的無限美感享受。

結(jié)語。

攝影美育讓我們從世界變得不一樣，是一次探究美的旅程和感知人生的體驗(yàn)。攝影不僅實(shí)體美，更讓美更深入人心，開啟了我們通往未來的門，提醒我們認(rèn)真思考和純美的力量，為自己的成長做出不懈的努力。在未來，我也會繼續(xù)赴自己、赴美麗之質(zhì)、赴愛，讓攝影成為我一生的美育大術(shù)。

大學(xué)美育攝影心得體會篇四

不知不覺在北京名人攝影化妝藝術(shù)學(xué)校半年的攝影學(xué)習(xí)已接近尾聲，這次學(xué)習(xí)讓我受益非淺，基本了解了攝影的歷史、來源，照相機(jī)的基本構(gòu)造和基本常識、以及在今后攝影中需要注意的小的細(xì)節(jié)。在班主任孫老師的精心指導(dǎo)下，使我對攝影有了深入的了解，同時也逐漸的提高了自己的審美意識，并讓我意識到要想拍出更多一點(diǎn)好相片，擁有一部好的相機(jī)并非關(guān)鍵之處，更重要的是利用好自己手中的相機(jī)，提高自己攝影能力，能做到揚(yáng)其長而避其短，當(dāng)然提高個人的審美意識也是學(xué)好攝影的要點(diǎn)之一。通過在北京名人學(xué)校這幾個月的培訓(xùn)之后，讓我一個從“零”開始的攝影門外漢對攝影有了深入的了解，并且深深的體會到了攝影帶給我的樂趣。

一、理論結(jié)合實(shí)踐。

學(xué)攝影是一門需要理論和實(shí)踐相結(jié)合的課程，在這一點(diǎn)名人學(xué)校做的非常完善。通過上午老師對攝影知識的一些理論講解之后，下午便對上午的理論知識進(jìn)行實(shí)踐操作，讓同學(xué)們學(xué)以致用，以便加深映像，這樣更有助于我們的學(xué)習(xí)。

二、多拍多看。

在學(xué)習(xí)中孫老師經(jīng)常講到要多拍多看，從宏觀上來講就是多實(shí)踐，多積累經(jīng)驗(yàn)，多提高自己的審美意識?！岸嗯摹逼鋵?shí)就指我們在訓(xùn)練拍攝的時候盡量不要吝嗇相機(jī)的快門，在不影響主拍的同學(xué)拍攝的同時我們可以選擇各個不同的角度、位置去對被攝者進(jìn)行一些旁拍，抓取一些精彩的瞬間，往往效果會令你意想不到。再指的廣義一點(diǎn)就是我們在平時要多去記錄一些生活中無意間遇到的美好的畫面。記得孫老師跟我們講過一句話“攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活”，很多精彩的畫面都是從生活中提取出來的?！岸嗫础辈挥枚嗾f大家也應(yīng)該知道，就是我們平時盡量多看一些好的作品，多去分析、總結(jié)其作品的獨(dú)特之處，從中獲取一些啟發(fā)。

其實(shí)不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做多總結(jié)才能把事情做好。

三、注重細(xì)節(jié)。

俗話說細(xì)節(jié)決定成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來自于各種細(xì)節(jié)的把握。很多攝影師在見到一些好的作品時會不由自主的說一句，“有這樣的實(shí)景，這樣的模特我也能拍出好的作品”，但是在自己拍攝的時候通常會忽略一些小的細(xì)節(jié)，導(dǎo)致畫面的不完美。所以我們在學(xué)習(xí)攝影階段，也要多注重對細(xì)節(jié)的把握。比如在人像拍攝的時候，我們要多去觀察被攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環(huán)境是否搭調(diào)，拍攝過程中被攝者的姿態(tài)、表情等等等等，都會影響到你整個畫面的完整性?？傊暮脭z影作品，我們一定要從小的細(xì)節(jié)抓起。

以上便是我對這次學(xué)習(xí)的一個總結(jié)概括。臨近畢業(yè)之際，我不得不感謝的是那些跟我一起學(xué)習(xí)，一起生活，互相幫助，互相勉勵的半年班的同學(xué)們，感謝北京名人攝影化妝培訓(xùn)學(xué)校給了大家一個很好的學(xué)習(xí)交流平臺，最后我要對我的班主任孫老師以及其他一些教育、幫助過我的老師們說聲：“老師，你們辛苦了!”

大學(xué)美育攝影心得體會篇五

攝影是一門讓人無法抗拒的藝術(shù)形式。用相機(jī)記錄下生活的瞬間，可以讓人們重新審視周圍的美好和平凡。在我步入攝影的殿堂后，我發(fā)現(xiàn)攝影能夠讓我更加用心觀察世界，發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)和角度，感受到生活的多樣性和豐富性。同時，攝影通過鏡頭的構(gòu)圖和光線的運(yùn)用，也能夠讓作品更具藝術(shù)性和表達(dá)力。攝影不僅是一門技術(shù)，更是一種內(nèi)心的體驗(yàn)和表達(dá)。

第二段：攝影的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。

學(xué)習(xí)攝影需要時間和耐心，更需要實(shí)踐。我的攝影之旅也是從對攝影技術(shù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐開始的。在課堂上，我學(xué)習(xí)了攝影的基本知識，包括構(gòu)圖、光線運(yùn)用、調(diào)整曝光等等。同時，我也學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用相機(jī)和后期軟件進(jìn)行拍攝和后期處理。然而，只有在實(shí)踐中，我才真正領(lǐng)悟到這些理論的用處和重要性。每次出門拍攝，我都會積極地嘗試不同的拍攝角度和光線條件，不斷反思和改進(jìn)自己的作品。通過不斷地實(shí)踐，我不僅提高了攝影技術(shù)，更提升了自己的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)。

第三段：攝影帶來的觸動與感悟。

攝影不僅僅是技術(shù)層面的追求，更是一種對生活的感悟和表達(dá)。在攝影的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己更加注重細(xì)節(jié)和自己的內(nèi)心感受。每次拍攝前，我會先用心觀察和感受周圍的環(huán)境和氛圍，然后嘗試用鏡頭去捕捉其中的美麗和瞬間的感動。在不同的季節(jié)和場景中，我發(fā)現(xiàn)每一次拍攝都能帶給我不同的觸動和感悟。攝影讓我更加珍惜和感受生活中的點(diǎn)滴和變化，同時也讓我更加開闊了自己的眼界，看到了更廣闊的世界。

第四段：攝影的分享與影響。

攝影不僅僅是一種個人的體驗(yàn)和創(chuàng)作，更是一種分享和影響他人的方式。我常常將自己的作品分享給他人，希望能夠通過圖片傳達(dá)自己對世界的觀察和感受。在大學(xué)里，我也參加了一些攝影社團(tuán)和展覽，與其他攝影愛好者一起交流和學(xué)習(xí)。他們的作品和觀點(diǎn)不僅給我?guī)砹藛l(fā)，更讓我看到了攝影與人們生活息息相關(guān)的一面。通過攝影的分享和交流，我發(fā)現(xiàn)自己能夠與他人建立更深層次的聯(lián)系和共鳴，這是其他藝術(shù)形式所不具備的特點(diǎn)。

第五段：攝影與自我價值的探索。

在攝影的道路上，我不僅僅是攝影者，更是一個不斷追求自我價值的探索者。通過攝影，我發(fā)現(xiàn)自己可以不斷自我突破和進(jìn)步，不斷發(fā)現(xiàn)生活的美好和變化。每一次成功的作品都讓我更加自信和滿足，同時也讓我更加明白自己的能力和責(zé)任。攝影的價值不僅僅是個人的快樂和成就感，更重要的是能夠給他人帶來美麗和啟發(fā)。作為一個攝影者，我希望能夠不斷探索和創(chuàng)新，通過自己的作品回饋社會和他人。

總結(jié)：攝影是一門充滿魅力的藝術(shù)形式，讓人們能夠重新審視生活的美好和平凡。通過攝影的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我提高了技術(shù)，培養(yǎng)了審美和藝術(shù)素養(yǎng)。攝影讓我從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)感動，觸發(fā)思考和感悟。攝影的分享和影響讓我與他人建立聯(lián)系和共鳴。最重要的是，攝影讓我不斷追求自我價值的探索，為我?guī)砜鞓泛统删透?。攝影心得體會大學(xué)，是一所美麗而有意義的學(xué)府，讓人們在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷成長與進(jìn)步。

大學(xué)美育攝影心得體會篇六

大學(xué)美育考試是每個大學(xué)生必須要參加的重要考試之一，其中攝影考試也是眾多藝術(shù)門類中不可缺少的一種技能考核。作為一名參加了大學(xué)美育考試攝影考試的考生，我深深地體會到了其中的重要性和趣味性。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能夠?qū)V大考生提供一些參考和幫助。

二段：攝影的意義。

攝影是一種充滿創(chuàng)作性和藝術(shù)性的活動，它不僅可以幫助我們記錄美好的生活瞬間，也可以展現(xiàn)出生活中的美和真實(shí)。在大學(xué)美育考試中，攝影考試的重要性不言而喻。無論是在專業(yè)技能的考核還是在文化素養(yǎng)的提升上，攝影都能夠發(fā)揮重要的作用。攝影作為一種具有普遍性和共性的藝術(shù)形式，能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)力，進(jìn)而提高我們的審美能力和文化素養(yǎng)。

三段：攝影考試的難點(diǎn)。

大學(xué)美育考試攝影考試內(nèi)容涵蓋了多個方面，同時它也存在一些考生較難掌握的難點(diǎn)。一方面，考試內(nèi)容的多樣性和復(fù)雜性需要我們有一定的技術(shù)和創(chuàng)作水平，例如對構(gòu)圖、色彩、明暗和紋理等方面有較深的理解和掌握。另一方面，考試也需要我們具有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，對生活中的美和感性的認(rèn)識也是非常重要的。因此，在攝影考試中，我們需要充分發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)點(diǎn)，而且還需要不斷地探索和實(shí)踐，才能在考試中獲得更好的成績。

四段：應(yīng)對策略。

面對攝影考試的難點(diǎn)，我們需要采取一些對策來應(yīng)對。首先，我們需要提前做好考試準(zhǔn)備工作。這包括了對考點(diǎn)規(guī)定、考試時間和內(nèi)容的深刻了解以及多方面的練習(xí)和實(shí)踐。其次，我們還需要理性應(yīng)對考試心態(tài)，放松壓力和緊張情緒，保持積極的心態(tài)和信心。最后，我們還需要積極參加各種攝影實(shí)踐和作品展覽，以不斷提升自己的實(shí)踐和創(chuàng)作能力，從而在考試中獲得更好的成績。

五段：結(jié)論。

作為一名大學(xué)生，參加大學(xué)美育考試攝影考試是我們必須要經(jīng)歷的一步，而如何應(yīng)對考試中遇到的問題和困難則是我們需要探討和思考的問題。通過實(shí)踐和思考，我認(rèn)為攝影考試不僅是一次考核，更是一次鍛煉和提升自我的重要機(jī)會。只要我們腳踏實(shí)地、不斷探索，相信終能夠在攝影考試中取得好成績，同時也能夠不斷提高自己的文化素質(zhì)和創(chuàng)造力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，也可將攝影能力發(fā)揮到更大的價值和作用。

大學(xué)美育攝影心得體會篇七

4月12日星期五，市氣象局的幾位同事帶領(lǐng)從各縣局來的同事們在江風(fēng)光帶進(jìn)行了為期半天的攝影實(shí)訓(xùn)采風(fēng)。在這半天中雖然時間有點(diǎn)短，但是我們收獲頗多，也領(lǐng)略到了xx這座古城給我們所帶來的風(fēng)采和魅力。

午餐后我們就急不可待地奔赴我們的目的地--美麗的xx江風(fēng)光帶。從市局乘車出發(fā)，途徑紅旗廣場-中心廣場，一路車水xx，高樓聳立、著實(shí)讓我深深地感觸到了近幾年來xx的變化，也品味到了xx大都市的氣息。昔日的水泥路都被柏油馬路取代，更加寬闊，更加平坦。馬路中間的綠化帶花草茂盛，道路兩旁綠樹成陰，街上衛(wèi)生整潔，空氣清新，給人一種美的享受。大約二十分鐘后就到達(dá)了風(fēng)光秀麗的xx江風(fēng)光帶。別看是還是午休的時間，這里卻早已是熱鬧非凡：老人們在充滿古典氣質(zhì)的亭子里演奏著各種樂曲，年輕人在籃球場龍騰虎躍地打籃球，小孩子在沙馳里秋千旁快樂地玩耍。也有的人愜意躺在草地上曬太陽，還有不少人騎著已成為xx城市標(biāo)志之一的公共自行車，迎著江風(fēng)，悠哉游哉……還有不少人是攝影愛好者，因?yàn)檫@里景色優(yōu)美宜人，寬闊綠化帶里一片爭芳奪艷生意盎然，是個拍攝的好地方。

下車后，市局的蘇玉同志手把手地教我們?nèi)绾稳【芭c構(gòu)圖，如何進(jìn)行色彩設(shè)置，如何把握測光與曝光。在蘇玉同志的悉心講解后，我們各自練習(xí)拍攝。每到一處景物我們都首先考慮如何構(gòu)圖才能將畫面拍的好看，這是我們要深思熟慮的。

通過這次實(shí)訓(xùn)，在攝影方面我感覺自己有了一定的收獲。也不禁喜愛上了美麗如畫，充滿文化氣息的。

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大學(xué)美育攝影心得體會篇八

在一次大學(xué)美育考試攝影的經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多關(guān)于攝影的技巧和體驗(yàn)。這項(xiàng)藝術(shù)考試考察了學(xué)生的視覺藝術(shù)素養(yǎng)，以及對于攝影的理解和掌握。在此，我分享一下自己的心得體會。

第二段：考場心得。

考場上，我認(rèn)真觀察所拍攝的畫面，試圖找到最佳的視角和構(gòu)圖。同時，我還需考慮使用的光線和環(huán)境條件。在這個過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的拍攝水平提高了，照片的質(zhì)量也越來越高。我意識到，在拍攝之前對拍攝場景的認(rèn)真觀察和篩選會對最終成品產(chǎn)生很大的影響。

第三段：后期處理。

除了拍攝，后期處理也是攝影中不可或缺的一部分。在我的后期處理中，我通過對照片的對比度、亮度、飽和度等參數(shù)進(jìn)行微調(diào)，使照片的顏色和色彩更加鮮明。在我看來，后期處理的關(guān)鍵在于保持原始照片的風(fēng)格和特點(diǎn)，同時使其更加美觀和有吸引力。

第四段：攝影對于我個人的影響。

通過這次考試，我感受到了攝影藝術(shù)的魅力。攝影讓我更加敏銳地觀察周圍的環(huán)境和事物，同時也讓我對時間和光線的感知更加敏感。在拍攝和后期處理的過程中，我不僅學(xué)會了如何平衡構(gòu)圖和色彩，還通過攝影傳遞了自己的情感和思考。這些經(jīng)驗(yàn)對我的日常生活和工作都有所幫助。

第五段：結(jié)語。

在這次大學(xué)美育考試攝影中，我學(xué)到了很多科技可以運(yùn)用在攝影技能中，如何在不同情境下選擇最合適的光線條件，如何在后期處理中藝術(shù)地呈現(xiàn)出原始照片的風(fēng)格和特點(diǎn)。這次經(jīng)歷也讓我認(rèn)識到自己對于攝影才藝的熱愛和追求，我希望今后在這個領(lǐng)域能夠有更深入的學(xué)習(xí)和探索。

大學(xué)美育攝影心得體會篇九

攝影是一門用鏡頭記錄生活的藝術(shù)，攝像則是通過視頻來呈現(xiàn)生活的美好。在大學(xué)里，我有幸學(xué)習(xí)了攝影和攝像的基礎(chǔ)知識和技巧，并且擁有了一些實(shí)踐的機(jī)會。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我收獲了一些關(guān)于大學(xué)攝影攝像的心得體會。

大學(xué)是我第一次真正接觸到攝影和攝像的地方，一開始是被這個領(lǐng)域里的各種圖像所吸引，慢慢地對攝影和攝像產(chǎn)生了濃厚的興趣。我喜歡用鏡頭記錄生活中的細(xì)節(jié)，喜歡通過圖像來表達(dá)自己的感受和思考。攝影和攝像成了我生活中必不可少的一部分，它們讓我感受到生活的美好，也讓我更加關(guān)注身邊的人和事。

第二段：技巧的學(xué)習(xí)。

在大學(xué)學(xué)習(xí)攝影和攝像，必然會接觸到各種技巧和工具的使用。我從最基礎(chǔ)的構(gòu)圖、光影運(yùn)用開始學(xué)起，逐漸掌握各種攝影和攝像的技巧。比如，在拍攝人物肖像時，要注意角度和光線的運(yùn)用，使人物更加飽滿和立體；在拍攝風(fēng)景時，要注意選取合適的角度和構(gòu)圖，突出主題，并將美景盡可能真實(shí)地展示給觀眾。通過大量的練習(xí)和實(shí)踐，逐漸提高了我的拍攝技巧，并且對不同題材的攝影和攝像有了更深入的理解。

第三段：感受與思考。

大學(xué)攝影攝像的學(xué)習(xí)不僅僅是獲得技術(shù)上的提升，還讓我有機(jī)會去觀察和思考世界。當(dāng)我拿起相機(jī)或者錄像機(jī)時，我不僅僅是在拍攝圖像，更是在記錄人與事之間的情感和故事。通過攝影和攝像，我更加關(guān)注了當(dāng)下的生活，發(fā)現(xiàn)了許多我們常常忽略的美好瞬間。同時，我也反思自己的拍攝作品，思考如何更好地表達(dá)和傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。攝影和攝像的同時，我也在思考人與人之間的關(guān)系，以及我們對世界的認(rèn)識和理解。

第四段：與他人的交流與合作。

攝影和攝像不僅僅是一項(xiàng)個人的藝術(shù)創(chuàng)作，也需要與他人的交流和合作。在大學(xué)里，我有幸與一些同樣對攝影和攝像充滿熱情的同學(xué)一起合作拍攝項(xiàng)目。通過與他們的交流與合作，我學(xué)到了很多新的拍攝技巧和觀點(diǎn)，也收獲了更多的靈感和創(chuàng)作的動力。與他人的交流和合作，讓我的作品變得更加豐富多樣，也拓寬了我的視野。

第五段：對未來的展望。

通過這段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對大學(xué)攝影攝像有了更深入的認(rèn)識，也收獲了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)的地方，更是我充實(shí)自己和實(shí)現(xiàn)夢想的地方。未來，我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索攝影和攝像的更多方向，為自己找到更多的創(chuàng)作機(jī)會和發(fā)展空間。我相信，通過持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的攝影攝像師，并以自己的鏡頭記錄生活的美好。

大學(xué)美育攝影心得體會篇十

在當(dāng)今社會中，攝影已經(jīng)成為了一種廣泛的藝術(shù)形式。隨著數(shù)碼相機(jī)和手機(jī)攝影技術(shù)的發(fā)展，越來越多的人開始熱愛并開展自己的攝影創(chuàng)作。但是，在我們欣賞攝影作品的美的同時，我們也需要從中汲取一些有益的精神營養(yǎng)。本文將分享我在攝影美育方面的體驗(yàn)和感悟。

攝影美育，指的是通過攝影藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)作，提升個體美的追求和審美能力的過程。它的主要目的是為人們帶來美的體驗(yàn)和精神愉悅。攝影作品可以從不同角度表現(xiàn)出世界的多樣性，而表現(xiàn)出世界的多樣性，又可以推動人們對于世界的更深層次認(rèn)識，加強(qiáng)人與人之間的聯(lián)系和理解。

第二段：通過攝影美育提高審美能力和理解力。

攝影賦予了人們創(chuàng)造的能力和靈感。攝影作品鮮明的形式和細(xì)膩的質(zhì)感可以讓人們從中感受到作者的獨(dú)特視角和訴求。正是這些境界和特性提升了我們的審美能力和理解力，幫助我們更好地欣賞和領(lǐng)悟世界的美。同時，在攝影作品中，我們可以看到不同人的生活、文化和價值觀念，了解到不同地方的風(fēng)土人情，拓展了我們身世的視野。

第三段：攝影美育的重要意義在于培養(yǎng)人的感性和理性認(rèn)知。

攝影美育的核心在于提升人的感性和理性能力，通過攝影作品中的創(chuàng)意、構(gòu)圖或色彩等手法，讓人們更容易了解攝影藝術(shù)的核心和意義。一方面，攝影創(chuàng)作需要面對復(fù)雜的自然和社會現(xiàn)象，以及一系列獨(dú)立思考和藝術(shù)實(shí)踐的過程，這需要攝影人具備較強(qiáng)的感性素質(zhì)。另一方面，攝影藝術(shù)也需要切實(shí)感受和分析出現(xiàn)象的本質(zhì)和特征，從而更好地表達(dá)自己的思想和文化。攝影的這兩種精神傾向的結(jié)合，可以使我們更好地發(fā)揮感性認(rèn)知和理性思考的優(yōu)勢。

第四段：攝影美育應(yīng)注重實(shí)踐和探索。

在攝影美育中，實(shí)踐和探索是必不可少的環(huán)節(jié)。只有通過對出發(fā)點(diǎn)、目標(biāo)和具體過程的思考和實(shí)踐，才能真正地體驗(yàn)到攝影藝術(shù)中的精神和美學(xué)。舉個例子，人們可以在不同的社會環(huán)境和地域背景下，拍攝風(fēng)景、人像等作品，通過觀察和記錄探索出其獨(dú)特的魅力和美好。而在拍攝過程中，需要注意的是，在捕捉作品的主題和情感的同時，要保持自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)新性，避免盲目跟隨時尚或流行色彩。

第五段：營造攝影美育的良好環(huán)境和氛圍。

攝影美育需要一個基于信任和支持的良好環(huán)境和氛圍。我們應(yīng)該鼓勵和推廣攝影美育的教育理念，讓更多人了解和體驗(yàn)其中的美。同時要注重培養(yǎng)年輕人的攝影藝術(shù)能力，讓他們在創(chuàng)作中探索自我、追逐夢想，同時吸收來自不同背景、文化和領(lǐng)域的啟示和豐富。在這個良好的環(huán)境中，攝影美育就可以不斷地提升，為人們帶來更多的精神愉悅和美好的體驗(yàn)。

總的來說，攝影在美育方面有著極為重要的作用。通過攝影藝術(shù)的觀察、實(shí)踐和創(chuàng)造，可以提升個體的審美能力和理解力，同時也營造出一個更加美好、豐富的精神生活環(huán)境。因此，我們需要不斷地探索和實(shí)踐，提升自己的攝影美育素質(zhì)，為自己和周圍的人們帶來更多的美好和欣喜。