最新大學(xué)美育攝影心得體會報告(實用18篇)

- 通過總結(jié)心得體會，我們可以提高自己的工作和學(xué)習(xí)效率。寫心得體會的同時，可以參考他人的經(jīng)驗和觀點，進(jìn)行思想碰撞和啟發(fā)，提高自己的個人素養(yǎng)。世上無難事，只怕有心人。寫一份心得體會是對自己經(jīng)驗的歸納總結(jié)，也是對自己成長的回顧和激勵。

大學(xué)美育攝影心得體會報告篇一

攝影是一種與藝術(shù)和美育緊密相關(guān)的形式。從一張照片中，我們可以看到非常多的美和想象力，通過我們的眼睛和心靈來感受和體驗這種美。因為每張照片都意味著一種形式的思考和視覺剖析，攝影具有很強(qiáng)的美育特性。它不僅涵蓋了幾何比例和灰度模式，而且具有這種視覺媒體所涉及的情感很強(qiáng)的創(chuàng)造力和想象力。

第二段：攝影美學(xué)與藝術(shù)的相似之處。

攝影是表現(xiàn)藝術(shù)的方式之一。在這個世界上，沒有兩個人對藝術(shù)的看法完全一樣，這就是攝影所帶來的美學(xué)風(fēng)格之一。盡管攝影本身就是藝術(shù)本身，但是它是一種幾何比例和灰度追蹤的方式。攝影的藝術(shù)風(fēng)格可以通過對畫面內(nèi)容、光影色彩、構(gòu)圖元素的處理、算法的使用和特別的技術(shù)、后期制作的手段等方面來表現(xiàn)，通過這些方法來達(dá)到視覺的藝術(shù)效果。每一種風(fēng)格都有其獨特的意義和價值。

第三段：攝影藝術(shù)的影響。

攝影之美不僅在于表現(xiàn)主題，同時也可以引起人們對世界和自然的深思。攝影可以成為一種通向?qū)徝澜逃兔烙逃姆绞?，引?dǎo)社會去關(guān)注自然和人類，讓美育融入人們生活，這是社會進(jìn)步不可或缺的一部分。諸如全球變暖、自然災(zāi)害、魚尾紋、社會現(xiàn)象等重要問題，攝影可以用圖像來展現(xiàn)其真相和內(nèi)涵，以引起大眾對于這些問題的關(guān)注和思考。

第四段：攝影教育與美育教育。

攝影教育是聯(lián)系藝術(shù)和美育的通道。因為攝影具有獨特的視覺元素和表現(xiàn)方式，所以可以幫助小學(xué)和中學(xué)的學(xué)生去學(xué)習(xí)成長，從而提升他們的感知能力、視覺藝術(shù)修養(yǎng)和審美敏感性。通過攝影教育，可以教導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注周圍的環(huán)境，了解和尊重各種文化背景，提升其創(chuàng)造力。并且，藝術(shù)教育和美育教育是相互關(guān)聯(lián)的，因為它可以幫助學(xué)生形成自己的價值觀和信仰，同時促進(jìn)社會的公民意識。

第五段：攝影美育的帶來的意義和價值。

攝影美育的重要性不言而喻。它不僅可以擴(kuò)寬人們的視野，同時還可以引出人們對社會和自然世界深層的思考和關(guān)注。它可以啟發(fā)人們?nèi)ジ惺苌钪胁煌谌粘＝?jīng)驗的美，通過感官和心靈的互動，帶來創(chuàng)造性和想象力。這也為我們的生活帶來了更多的意義和價值，從而提高我們的生活質(zhì)量和美好的人生體驗。

以上是我對攝影美育的心得體會，我相信在未來它將發(fā)展得更加廣泛和深入，為我們的生活和社會帶來不可預(yù)計的積極影響。

大學(xué)美育攝影心得體會報告篇二

攝影是一種讓人們通過鏡頭記錄和表達(dá)自己的藝術(shù)手段。在學(xué)習(xí)攝影的過程中，我們通常會被要求寫攝影報告，以記錄和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和感悟。通過完成這些攝影報告，我深刻體會到了攝影對我的成長和思維方式的影響。以下是我在攝影報告中的心得體會。

首先，攝影報告鍛煉了我的觀察力和專注力。在進(jìn)行拍攝之前，我會仔細(xì)觀察周圍的環(huán)境和景物，尋找能夠表達(dá)我所想表達(dá)的主題和目標(biāo)。通過這個過程，我學(xué)會了更加敏銳地觀察細(xì)節(jié)，捕捉瞬間的美。同時，為了拍攝出滿意的作品，我會花很多時間和精力去找到最佳的角度、光線和構(gòu)圖。這些經(jīng)歷讓我變得更加專注和細(xì)致，不斷追求卓越。

其次，攝影報告帶給我自我表達(dá)的機(jī)會。通過攝影，我可以通過照片中的元素和構(gòu)圖來傳達(dá)我的感受和思考。攝影是一種無聲的語言，它可以讓觀者通過觀賞照片來感受作者的情感和體驗。在我的攝影報告中，我會選擇一些能夠引起共鳴的主題和構(gòu)圖，將自己的情感和思考融入其中。這樣的過程不僅幫助我更好地理解自己，還能夠讓觀者通過照片來與我產(chǎn)生共鳴。

第三，攝影報告促使我更加注重細(xì)節(jié)和構(gòu)思。每次完成一份攝影報告，我都要仔細(xì)檢查照片的每一個細(xì)節(jié)，確保構(gòu)圖和光線都符合我的意圖。這個過程對于培養(yǎng)我的審美觀和構(gòu)圖能力非常重要。同時，在攝影報告中，我也會反復(fù)思考自己想要通過照片表達(dá)的主題和意義，不斷推敲和完善。通過這個過程，我學(xué)會了將自己對事物的思考和感受轉(zhuǎn)化為照片語言，提高了自己的創(chuàng)作能力。

第四，攝影報告讓我更加了解自己的興趣和激情。通過不斷地進(jìn)行攝影和寫攝影報告的過程，我意識到攝影是我最熱愛的事情之一，并且發(fā)現(xiàn)了自己對不同主題和風(fēng)格的喜好。我發(fā)現(xiàn)自己對大自然的景色和小品的束手無策的美感著迷，也發(fā)現(xiàn)了自己對人文攝影和紀(jì)實攝影的濃厚興趣。通過這些發(fā)現(xiàn)，我進(jìn)一步明確了自己的興趣和激情，并且在這個領(lǐng)域里不斷探索和學(xué)習(xí)。

最后，攝影報告教會我如何欣賞和評價優(yōu)秀的作品。在進(jìn)行攝影報告的過程中，我需要對一些優(yōu)秀的照片進(jìn)行分析和評價。這個過程讓我學(xué)會了如何欣賞照片中的構(gòu)圖、色彩和光線等要素，同時也讓我明白了優(yōu)秀作品背后的藝術(shù)思想和技巧。通過對他人作品的欣賞和學(xué)習(xí)，我不斷提高了自己的審美水平和藝術(shù)眼光。

總的來說，攝影報告的完成是一次對自己成長和體驗的總結(jié)。通過攝影報告，我鍛煉了我的觀察力和專注力，提升了自己的創(chuàng)作能力和表達(dá)能力。同時，我也通過攝影報告發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和激情，并且學(xué)會了欣賞和評價優(yōu)秀的作品。攝影報告對我來說不僅是一種學(xué)習(xí)的工具，更是一次思考和感悟的機(jī)會，幫助我更好地理解自己和世界。

大學(xué)美育攝影心得體會報告篇三

攝影是一門藝術(shù)，通過相機(jī)捕捉光線，并用影像的形式記錄下來。在大學(xué)生活中，攝影不僅是一種興趣愛好，更是一種表達(dá)自我的方式。隨著社交媒體和數(shù)字技術(shù)的普及，攝影在年輕人中的影響力越來越大。而在我大學(xué)的攝影學(xué)習(xí)中，我意識到了攝影的重要性和影響力，并且獲得了一些寶貴的心得體會。

第二段：不斷實踐提升自己的技巧。

大學(xué)攝影課程的學(xué)習(xí)為我提供了機(jī)會去深入了解攝影的各個方面，包括光影、構(gòu)圖、色彩等等。然而，理論知識只有與實踐相結(jié)合才能真正體會到攝影的魅力。在課程中，我們經(jīng)常有實踐拍攝的機(jī)會，通過不斷嘗試和實踐，我逐漸提升了自己的技巧和眼力。例如，我學(xué)會了如何利用光線創(chuàng)造出獨特的氛圍，如何運用構(gòu)圖技巧增加照片的層次感。

第三段：發(fā)掘獨特的觀察力和思考力。

攝影不僅僅是按下快門，更是一種觀察和思考的過程。在大學(xué)攝影學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了用攝影的眼光去觀察和思考周圍的一切。通過不斷練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己拍攝的照片更加具有獨特的觀察角度和思考深度。每一次拍攝都成為了一次發(fā)現(xiàn)和思考，讓我更加認(rèn)識到生活中的美與價值。

第四段：攝影培養(yǎng)了我的耐心和專注力。

攝影需要耐心和專注力，因為你永遠(yuǎn)不知道你能在什么時候捕捉到瞬間的美。在大學(xué)攝影學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了等待，并且持續(xù)關(guān)注細(xì)節(jié)。有時候，我花很長時間等待光線的變化，或者等待那個完美的瞬間。這種耐心和專注力的培養(yǎng)不僅在攝影中有用，更在我整個大學(xué)生活中發(fā)揮了重要作用。

第五段：攝影讓我更好地記錄和回憶生活。

攝影是我記錄和回憶生活的一種方式。在大學(xué)期間，我通過攝影記錄了許多重要的時刻和回憶。每一張照片背后都有一個故事，每一個故事都讓我回憶起過去的美好時光。攝影成為了我與大學(xué)生活緊密相連的一部分，也讓我更加珍惜當(dāng)下，并保留了許多美好的回憶。

總結(jié)：

在大學(xué)攝影的學(xué)習(xí)中，我意識到攝影的重要性和影響力，并且獲得了一些寶貴的心得體會。通過不斷實踐，我提升了自己的技巧和眼力；通過觀察和思考，我發(fā)掘了獨特的觀察力和思考力；通過等待和持續(xù)關(guān)注細(xì)節(jié)，我培養(yǎng)了耐心和專注力；通過記錄和回憶，攝影讓我的大學(xué)生活更加豐富和有意義。攝影不僅是藝術(shù)，更是一種生活態(tài)度，我相信在未來的人生道路上，攝影將一直伴隨著我前進(jìn)。

大學(xué)美育攝影心得體會報告篇四

大學(xué)美育考試是為了檢測大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和文化敏感度而舉行的考試，其中包含了音樂、美術(shù)、美育史、文化素養(yǎng)等多個科目。而其中的攝影部分則是對學(xué)生對于影像語言的理解、構(gòu)圖能力和攝影技巧的考驗。攝影作為一門獨特的藝術(shù)形式，能夠通過影像傳遞出更具有靈魂的意義和思想。通過大學(xué)美育考試的攝影部分來檢測大學(xué)生對于影像的理解和處理技能，為今后的學(xué)習(xí)和生活中提供了很好的鍛煉機(jī)會。

第二段：談?wù)勎覀€人的考試經(jīng)歷和思考。

我對攝影一直都很感興趣，因此我非常期待參加大學(xué)美育考試的攝影部分。在參加考試之前，我認(rèn)真看了考試大綱，并選擇一些有代表性的攝影作品進(jìn)行了學(xué)習(xí)和借鑒。在考場之內(nèi)，我選擇了一幅讓我比較有感覺的素材進(jìn)行攝影，并通過自己的構(gòu)圖技巧和拍攝技能在有限的時間內(nèi)完成了一張高質(zhì)量的作品。在考試結(jié)束之后，我認(rèn)真總結(jié)了自己在這個過程中的經(jīng)驗，以期在以后的學(xué)習(xí)和實踐中得到更進(jìn)一步的提高。

第三段：談?wù)剶z影作品的興趣與創(chuàng)作技巧。

攝影作品是一門著重于創(chuàng)作和想象的藝術(shù)。對于每個攝影師而言，掌握了實用的構(gòu)圖規(guī)則和技巧不僅可以在日常中為自己的創(chuàng)作打好基礎(chǔ)，也能夠在無意之間發(fā)現(xiàn)美的意義和價值。在考試中，我選取了一個我喜歡和有感覺的素材，通過自己的觀察和感受，理解其內(nèi)涵和主題，運用自己的攝影技巧和構(gòu)圖技巧，創(chuàng)作出了一幅美麗的作品。通過熟悉攝影的概念和技巧，可以更好的了解每一張照片背后的意義和靈魂，更好的表現(xiàn)攝影的價值。

第四段：攝影對于文化素養(yǎng)的提高和鍛煉。

攝影與文化素養(yǎng)的發(fā)展息息相關(guān)。如今，在浩如煙海的圖片中，各種各樣的作品以創(chuàng)作、攝影形式呈現(xiàn)在我們生活的周圍。通過對于攝影創(chuàng)作的精益求精，我們不僅能夠提高自己的創(chuàng)意和想象力，同時也能夠更好的了解自己和這個世界的內(nèi)在脈動及其文化演變的趨勢。通過匠心良心地打造出屬于自己的攝影作品，我們也將更好地錘煉和提升自己的文化素養(yǎng)，更好的融入到自然文化的馨香中。

第五段：總結(jié)。

通過參加大學(xué)美育考試的攝影部分，我們可以更好的體驗和享受攝影創(chuàng)意和技巧帶來的溫馨和自由，創(chuàng)造出屬于自己的精美的作品，從而給我們帶來更多的靈魂和意義。通過熟悉攝影的技術(shù)和構(gòu)圖，我們也能夠更好地了解攝影的內(nèi)涵和靈魂，從而提升自己的文化素養(yǎng)和審美素養(yǎng)，更好地融入到這樣一個充滿藝術(shù)與文化氣息的環(huán)境中去。相信在未來的學(xué)習(xí)中，我一定會更加注重攝影和文化素養(yǎng)的深入學(xué)習(xí)和實踐。

大學(xué)美育攝影心得體會報告篇五

作為一名攝影愛好者，我常常會通過攝影形式來記錄生活的點點滴滴。近期，我參加了一個攝影報告的活動，來到了陌生的城市，通過鏡頭記錄下所見所聞，體驗了別樣的拍攝感受，并且深深體會到報告的價值。在這篇文章中，我將分享我在這次活動中的一些心得體會，望能對你有所啟示。

第一段：攝影報告的意義和價值。

在我的理解中，攝影報告是以攝影作為手段，通過拍攝和記錄，向人們展示一個特定主題或地域的生活、文化、歷史、環(huán)境等各個方面的情況和變化。攝影報告是視覺與思想的碰撞，它能夠引導(dǎo)人們?nèi)リP(guān)注和了解不同的領(lǐng)域，促進(jìn)人們的思考，拓寬視野，增加知識和經(jīng)驗，同時也為攝影愛好者提供了一個良好的創(chuàng)作機(jī)會，鍛煉拍攝技能和提升個人的審美能力。

參加了這次攝影報告活動，我重溫了許多攝影的基本知識，例如光線、構(gòu)圖、拍攝角度等，但是，不同于以往的攝影，這次的主題是社區(qū)建設(shè)。在拍攝的過程中，我不僅僅要注意拍攝的技術(shù)問題，還需要去深入社區(qū)，了解社區(qū)的人文環(huán)境和發(fā)展的方向。這個過程中，我不斷地在調(diào)整自己的心態(tài)，嘗試用更加敏銳的眼光去觀察社區(qū)，認(rèn)真了解社區(qū)的發(fā)展情況、社會生活和文化氛圍，這些方面給了我更多的啟示和體驗，讓我感受到攝影的神奇和快樂。

第三段：攝影報告的難點和需要解決的問題。

在這次攝影報告中，我遇到了許多的難題。首先是如何選擇主題，因為社區(qū)的面貌和活動多種多樣，我需要針對社區(qū)的特點選擇合適的拍攝對象和角度。此外，我需要和當(dāng)?shù)氐木用駵贤?，分享他們的生活與經(jīng)歷，以達(dá)到更好的記錄和該區(qū)域的了解。在對照片進(jìn)行處理的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了自己在Photoshop等圖像處理軟件的不足，這是我接下來需要提高的方面。

攝影報告讓我從拍攝角度、文化思考以及對圖片處理技巧上有了大量的提高。在整個報告過程中，我接觸到了很多對我來說未知的東西，也開始思考了很多當(dāng)今社會和我自己的發(fā)展問題。攝影報告需要極大的耐心和細(xì)心，這樣才能拍攝出有視覺藝術(shù)性的照片，而視覺藝術(shù)性則需要我們不斷的錘煉自己的審美意識。

第五段：未來發(fā)展與期許。

通過這次攝影報告，我明白了作為攝影者的責(zé)任和義務(wù)。在未來，我將繼續(xù)深耕攝影領(lǐng)域，學(xué)習(xí)更多的拍攝和處理技巧，提升自己的素養(yǎng)和品味。同時，我也希望自己能夠多拍一些科技、文化和環(huán)保等領(lǐng)域的題材，讓我的攝影報告真正成為一個對別人有幫助的、有價值的、具有凝聚力和指向性的作品。

總之，這次攝影報告中學(xué)到的經(jīng)驗和知識，使我更加熱愛攝影藝術(shù)，更加熱愛生活，更加深刻的意識到攝影藝術(shù)與社會發(fā)展是相輔相成的。在未來我會繼續(xù)努力，提高自己的技術(shù)和水平，不斷創(chuàng)新和追求，用自己的攝影作品記錄并見證生活和社會的變化。

大學(xué)美育攝影心得體會報告篇六

春之嬌嬈，人們都喜歡到大自然中沐浴陽光，此時正是我們攝迷們大顯身手的機(jī)會——為家人、朋友、還有你身邊的mm。我們要努力創(chuàng)造更好的效果來顯示我們玩兒的是攝影，不是日常生活照，所以就要掌握更多的方法進(jìn)行戶外人像攝影。戶外自然光下人像攝影有別于影棚，光線不能隨意控制，但仍有方法解決。今天我就整理一下學(xué)習(xí)筆記，供大家參考。以下內(nèi)容整理自，在用光上頗有建樹的攝影大師托尼科貝爾談用光之道的譯文，為了讓大家更易理解掌握，我又將譯文加工整理翻譯成白話文，編個順口溜。雖然話有點俗，但如果俗話更易記憶，我認(rèn)為也是不錯的選擇。

一、基本控制。

1、拍攝的不是被攝體，而是落在被攝體上的光，而陽光又不易控制。

2、采用“相對補光”，進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變，來控制現(xiàn)場的自然光。

解釋。

1、拍攝的不是被攝體，而是落在被攝體上的光，而陽光又不易控制。

拍攝的是光感，光是攝影中最重要的，同時也是最變化多端的東西。好的自然光比影室里仿制的強(qiáng)，但是不好找、不好用、不好控，即使是好天好景，但光的強(qiáng)度又是難題。當(dāng)然有日出后和日落前的絕佳光線，但每天不能都等到那拍攝的瞬間。

2、采用“相對補光”，進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變，來控制現(xiàn)場的自然光。

即使在強(qiáng)烈的日光下，也可通過“相對補光”進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變，營造最好光線，控制現(xiàn)場的自然光，延長拍攝時間，而不必等一天中那段完美時刻。

【三字經(jīng)】。

1、背景亮，閃光燈。

2、主體明，擋板用。

3、反光板，位置清。

4、光束少，塑料頂。

解釋。

1、背景亮，閃光燈。

加：背景過于明亮而主體過暗時，使用閃光作補償，閃光燈照亮主體，就要相應(yīng)地提高快門速度，而在閃光燈照明范圍以外的所有區(qū)域就自然而言被壓暗。快門速度越高，背景中能被相機(jī)感應(yīng)器感應(yīng)的光越少，因此背景就有效地壓暗，從而產(chǎn)生一幅整體曝光平衡的作品。

重點：為有效加光，一是不要讓襯托人物的景物看起來太亮，二是要使用正確的曝光參數(shù)。

2、主體明，擋板用。

減：背景較暗，主體日光直照較亮，你就可讓別人用黑板或不透明的傘什么的在主體頭上擋光，提亮背景。但有人說那不是在陰影中嗎?只要調(diào)整光圈和速度就會得到來自被壓暗的主體更多的光，同時就自然而然地提亮背景，如果身邊沒有工具，可以讓主體站到門廊下，樹下或能遮擋直射光的物體下方。

重點：這一技術(shù)是用來提亮主體和背景在內(nèi)的整個場景，簡單調(diào)整曝光量，就能使畫面明亮。

3、反光板，位置清。

乘：如果你希望通過反光板把自然光反射到構(gòu)圖中較暗的區(qū)域，反光板的位置是離主體不遠(yuǎn)的地面陰影處，在這里補主體背光，光的方向最合適。如果給臉部補光。要使用白色的織物，白色的t恤衫也是很好的選擇;而給頭發(fā)或胳膊邊緣補光用銀色金屬類。

重點：不想用閃光燈時，掌握利用反光采光的方向和材料。

4、光束少，塑料頂。

除：通過半透明的材料過濾照在主體上的陽光，改變光的質(zhì)量(強(qiáng)度和色彩)。如你拍攝的畫面很完美就有一束光躲不過去，你就可用半透明的擋光板或傘甚至塑料布改變光束強(qiáng)度。

重點：如果你用長焦拍肖像，用這個方法在一天中不用愁了。

二、具體控制。

1、數(shù)碼相機(jī)拍攝時，讓畫面光比小些，反差不要太強(qiáng)。

2、不要認(rèn)為沒有好景遺憾，不要讓背景束縛，背景不能喧賓奪主。

解釋。

1、數(shù)碼相機(jī)拍攝時，讓畫面光比小些，反差不要太強(qiáng)。

如果曝光過度，相機(jī)傳感器會認(rèn)為畫面很多區(qū)域沒有圖像信息，這樣用ps也p不回來，爭取得到畫面光照范圍均勻的照片。

2、不要花大把時間去尋找完美的拍攝點，不要讓背景束縛，背景不能喧賓奪主。

通過使用長焦稍微改變手段，你家房后可能就是絕妙的地點，只要把它虛化掉，處處都是形形色色不可言的背景。在某些場景拍攝時不要不舍得扔掉一些背景，應(yīng)清楚拍攝的主體是什么。

【三字經(jīng)】。

1、光照臉，再選景。

2、交界光，見佳境。

3、反射區(qū)，影鮮明。

4、曝光準(zhǔn)，光干凈。

5、尋機(jī)會，穩(wěn)操控。

6、光線佳，轉(zhuǎn)選景。

7、輪廓清，方向正。

解釋。

1、光照臉，再選景。

2、交界光，見佳境。

學(xué)會使用陽光和陰影之間的“邊界光”能拍出精彩的照片。原因一是雖然在純陰影中拍攝不會遇到頂著光的問題，但陰影中的光陰冷平淡，沒有方向感，不能照亮人物的眼睛而無法表現(xiàn)個性。二是在陽光陰影交界出容易得到照亮人物的頭發(fā)和輪廓光，有景深加大的感覺，使人物更有立體感，更有活力。

3、反射區(qū)，影鮮明。

戶外人像攝影時，尋找有反光的區(qū)域如墻壁反射的陽光作主光源，能給被攝者提供漂亮的光。獲得反射光的方法：一是白天到被照射的建筑物周圍去找，那里是巨大的柔光箱，反射光有鮮明的屬性：非常飽滿、醇厚。二是一條真理，所有物體都反光，就看自己能否發(fā)揮創(chuàng)意。

4、曝光準(zhǔn)，光干凈。

要嚴(yán)謹(jǐn)用光，雜亂光線不可用，確保臉部用光的干凈，正確曝光，控制臉部的同一色溫。

5、尋機(jī)會，穩(wěn)操控。

不是僅僅尋找用光地點，更重要的是尋找用光機(jī)會。不反對到窗戶邊、樹枝下、屋檐下，或一天中自然光線最可人的時段，我們也要到更多的地方用光機(jī)會去拍攝。這些不同的地點將會擴(kuò)展你戶外攝影的范圍。如停車場地面反光可照到臉上你就在那拍，馬路對面的大樓能反射很棒的光，你就可以立即創(chuàng)作。

6、光線佳，轉(zhuǎn)選景。

如果你正處在一天最好的光線中時，原地旋轉(zhuǎn)360度，尋找周圍最合適的拍人像的位置，然后再下手。這樣拍出來的人像才能多種多樣。

7、輪廓清，方向正。

尋找拍攝地點時，除了有光能照到人物的臉部之外，最好能有光照到人物的頭發(fā)、背景和畫面的邊緣，不要只滿足人物臉部的不錯的光感。要找到一個能為你被攝主體提供優(yōu)美的輪廓光、背光的地方，讓這道光為你的pp漂亮的繪上一筆。

【總結(jié)陳詞】。

如果此翻譯真的對你有所裨益，不用言謝，因整理胡編的過程也是我加深學(xué)習(xí)的過程。

越俗越好記。再整幾句，喜歡哪個看哪個。

基本控制：

1、加：背景明亮主體暗，使用閃光作補償。

2、減：主體明亮背景暗，找個東西擋住光。

3、乘：反光板要巧使用，擺放位置要妥當(dāng)。

4、除：光束單一照臉上，塑料口袋派用場。

具體控制：

1、先尋光照后選景，臉部美化最為重。

2、陽光陰影交匯處，邊界光中見佳境。

3、反射區(qū)域要常用，光感漂亮影鮮明。

4、光照不能只顧臉，頭發(fā)背景輪廓清。

5、雜亂光線不可用，臉部光照要干凈。

6、采光地點雖重要，用光機(jī)會需掌控。

7、所處最佳光線中，原地轉(zhuǎn)圈選美景。

8、錯誤出現(xiàn)你未覺，光線方向沒選正。

大學(xué)美育攝影心得體會報告篇七

攝影藝術(shù)是一種通過相機(jī)記錄和傳達(dá)人們所見、所感的藝術(shù)形式。在大學(xué)學(xué)習(xí)攝影課程期間，我們不僅學(xué)習(xí)了具體的攝影技巧和理論知識，還要完成各種攝影報告。這些報告不僅讓我們鍛煉了自己的攝影技術(shù)，更重要的是增長了我們的視野和感悟。在這篇文章中，我將分享我在攝影報告中的一些心得體會。

第一段：攝影報告作為一種藝術(shù)表達(dá)方式。

攝影報告是攝影師將自己在日常生活中觀察到的景象、人物或事物以攝影的形式進(jìn)行記錄和表達(dá)的一種方式。攝影師通過選擇合適的光線、角度和構(gòu)圖等元素，將自己的觀察和感受傳遞給觀眾。在我的攝影報告中，我試圖通過鏡頭傳達(dá)我的情感和觀點，使觀眾更好地理解和感受我的主題。

在進(jìn)行攝影報告時，我們需要仔細(xì)觀察周圍的環(huán)境、人物和細(xì)節(jié)。這要求我們有較高的觀察力和專注力。通過對物體的細(xì)致觀察，我們能夠捕捉到更多的細(xì)節(jié)和瞬間，使我們的作品更加生動和豐富。在我進(jìn)行攝影報告的過程中，我逐漸培養(yǎng)了觀察和專注的能力，并開始從更深層次和細(xì)微處去感知事物。

第三段：攝影報告如何擴(kuò)展我們的視野和思維。

通過攝影報告，我們不僅可以記錄我們身邊的事物，還可以探索不同的地方和文化。在我的攝影報告中，我選擇了一些具有特色的地方，如老城區(qū)、藝術(shù)街區(qū)等，通過拍攝我能夠更全面地了解這些地方的人文和歷史。同時，通過攝影師們的作品，我還能夠認(rèn)識到世界的多樣性和美麗，拓寬了我的視野和思維。

攝影報告是一種對個人創(chuàng)造力和表達(dá)能力的鍛煉。通過選擇不同的主題、創(chuàng)造獨特的構(gòu)圖和運用光線等技巧，我們能夠提升自己的審美意識和藝術(shù)修養(yǎng)。在我的攝影報告中，我嘗試過各種不同的風(fēng)格和主題，不斷挑戰(zhàn)自己的攝影技術(shù)和創(chuàng)作能力，逐漸形成了自己獨特的風(fēng)格。同時，攝影報告還促使我不斷學(xué)習(xí)和探索新的攝影技巧和理論知識，提高了我的綜合素質(zhì)和自身價值。

在未來，我希望能夠繼續(xù)進(jìn)行攝影報告，通過不斷地拍攝和實踐提升自己的攝影技術(shù)和表達(dá)能力。我希望能夠更深入地了解攝影的各個領(lǐng)域，如人物攝影、風(fēng)景攝影等，并不斷創(chuàng)作出更具個人風(fēng)格和藝術(shù)價值的作品。同時，我也希望將攝影報告作為一種記錄和分享生活的方式，用攝影帶給他人美和感動。

總結(jié)：通過攝影報告的學(xué)習(xí)和實踐，我不僅提升了自己的攝影技術(shù)和創(chuàng)作能力，也拓寬了自己的視野和思維。攝影報告不僅是一種藝術(shù)表達(dá)方式，更是一種對個人成長和發(fā)展的推動力。我希望未來能夠繼續(xù)堅持?jǐn)z影報告，用鏡頭記錄生活，分享美麗和感動。

大學(xué)美育攝影心得體會報告篇八

大學(xué)美育考試是每個大學(xué)生必須要參加的重要考試之一，其中攝影考試也是眾多藝術(shù)門類中不可缺少的一種技能考核。作為一名參加了大學(xué)美育考試攝影考試的考生，我深深地體會到了其中的重要性和趣味性。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能夠?qū)V大考生提供一些參考和幫助。

二段：攝影的意義。

攝影是一種充滿創(chuàng)作性和藝術(shù)性的活動，它不僅可以幫助我們記錄美好的生活瞬間，也可以展現(xiàn)出生活中的美和真實。在大學(xué)美育考試中，攝影考試的重要性不言而喻。無論是在專業(yè)技能的考核還是在文化素養(yǎng)的提升上，攝影都能夠發(fā)揮重要的作用。攝影作為一種具有普遍性和共性的藝術(shù)形式，能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)力，進(jìn)而提高我們的審美能力和文化素養(yǎng)。

三段：攝影考試的難點。

大學(xué)美育考試攝影考試內(nèi)容涵蓋了多個方面，同時它也存在一些考生較難掌握的難點。一方面，考試內(nèi)容的多樣性和復(fù)雜性需要我們有一定的技術(shù)和創(chuàng)作水平，例如對構(gòu)圖、色彩、明暗和紋理等方面有較深的理解和掌握。另一方面，考試也需要我們具有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，對生活中的美和感性的認(rèn)識也是非常重要的。因此，在攝影考試中，我們需要充分發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)點，而且還需要不斷地探索和實踐，才能在考試中獲得更好的成績。

四段：應(yīng)對策略。

面對攝影考試的難點，我們需要采取一些對策來應(yīng)對。首先，我們需要提前做好考試準(zhǔn)備工作。這包括了對考點規(guī)定、考試時間和內(nèi)容的深刻了解以及多方面的練習(xí)和實踐。其次，我們還需要理性應(yīng)對考試心態(tài)，放松壓力和緊張情緒，保持積極的心態(tài)和信心。最后，我們還需要積極參加各種攝影實踐和作品展覽，以不斷提升自己的實踐和創(chuàng)作能力，從而在考試中獲得更好的成績。

五段：結(jié)論。

作為一名大學(xué)生，參加大學(xué)美育考試攝影考試是我們必須要經(jīng)歷的一步，而如何應(yīng)對考試中遇到的問題和困難則是我們需要探討和思考的問題。通過實踐和思考，我認(rèn)為攝影考試不僅是一次考核，更是一次鍛煉和提升自我的重要機(jī)會。只要我們腳踏實地、不斷探索，相信終能夠在攝影考試中取得好成績，同時也能夠不斷提高自己的文化素質(zhì)和創(chuàng)造力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，也可將攝影能力發(fā)揮到更大的價值和作用。

大學(xué)美育攝影心得體會報告篇九

在大學(xué)中，我們學(xué)習(xí)許多專業(yè)知識，但如何將其應(yīng)用到實際中需要我們?nèi)嵺`。作為一名攝影專業(yè)學(xué)生，我進(jìn)行了一次攝影實踐，現(xiàn)將其報告心得體會分享給大家。

本次實踐是在學(xué)校舉辦的文化藝術(shù)節(jié)上進(jìn)行的。我是活動攝影小組的一員，主要負(fù)責(zé)記錄學(xué)校內(nèi)外的各種文化藝術(shù)活動。這一實踐讓我從理論中走向?qū)嵺`，從課堂中轉(zhuǎn)向現(xiàn)場，讓我深刻地體會到攝影專業(yè)的真諦。

在拍攝文化活動時，我深刻地感受到攝影師需要敏銳的觀察力。在不停地張望和觀察中，我發(fā)現(xiàn)了許多美麗的畫面。當(dāng)然，光靠敏銳的觀察力是不夠的，更需要一定的藝術(shù)審美和攝影技巧。在不斷地嘗試與實踐中，我更加熟練地掌握了拍攝技巧，如合理構(gòu)圖、靈活運用光線等。

而在后期制作階段，我更加深刻地認(rèn)識到攝影的藝術(shù)性。在修圖時，一個小小的調(diào)整，一種不同的色調(diào)，就能大大改變整張照片的味道。因此，攝影師需要有強(qiáng)烈的虛心態(tài)度，不斷嘗試新的技術(shù)和創(chuàng)意，拓寬自己的視野。

此外，在團(tuán)隊協(xié)作中，我也學(xué)習(xí)到了許多。作為團(tuán)隊中的一份子，溝通和配合是至關(guān)重要的。在實踐中，我們時常需要協(xié)調(diào)好彼此的角色和任務(wù)，以完成工作。這種合作能力不僅在攝影方面有用，更是在日后的職場中至關(guān)重要的技能。

總的來說，這次攝影實踐讓我從理論向現(xiàn)實過渡，更加真實地感受到攝影的藝術(shù)性和技術(shù)性。通過不斷地實踐和嘗試，我更加相信自己的能力和潛力。并且，我也了解到團(tuán)隊協(xié)作對于完成任務(wù)的重要性。我相信，這次實踐對我日后的攝影生涯具有重要的意義。

總之，通過這次攝影實踐，我在實踐中更加深入地了解了攝影專業(yè)，更加堅定了自己在這個領(lǐng)域中的興趣和熱情。同時，在團(tuán)隊協(xié)作中也學(xué)習(xí)到了許多珍貴的技能。這次實踐，讓我從多個方面受益，收獲頗豐。

大學(xué)美育攝影心得體會報告篇十

攝影美育是一種十分獨特的教育方式，在攝影過程中，不僅可以發(fā)揮創(chuàng)造力，還能夠從中學(xué)習(xí)欣賞、表達(dá)和探尋美的本質(zhì)。作為一名學(xué)生，我有幸接受了攝影美育課程的訓(xùn)練，并深刻體會到其帶給我的心靈啟迪。在這篇文章中，我將分享自己的體會和心得。

第二段：化學(xué)練習(xí)中的美感創(chuàng)造。

在攝影美育的課程中，有很多關(guān)于化學(xué)的實驗練習(xí)，例如在暗室中制作印相紙。這些實驗往往看起來平凡無奇，但在實踐中，我們與光線、影像做著交流，與時間和空間做著對話，這些微小的變化后，就能創(chuàng)造出一種美的化學(xué)反應(yīng)，令人欣喜和感動。因此，這些化學(xué)實驗不但有助于我們理解攝影過程，更能啟發(fā)我們探討美的本質(zhì)，即讓我們產(chǎn)生一種從容和愉悅的美的感受。

第三段：視覺探究中的觀察力提升。

在攝影美育中，視覺的探究是一個非常重要的環(huán)節(jié)，它可以提高我們的觀察力，從而能夠從日常生活和周遭的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)更多的美。例如，在攝影中，我們可能會通過調(diào)整鏡頭的角度，重新審視被拍攝對象的形態(tài)和線條，從而更好的突顯其美麗。這種從不同角度觀察事物的行為，還可以轉(zhuǎn)化為日常生活中尋找更多美的自信。同時，這樣的觀察方式也能夠讓我們更加注重環(huán)境保護(hù)，以免不必要的破壞破壞自然之美。

第四段：表達(dá)自我中的審美風(fēng)格探索。

作為藝術(shù)，攝影具有很強(qiáng)的個性化和獨具一格的特點，這意味著每個人都可以通過自己的獨特眼光，表達(dá)出個人的審美風(fēng)格。在攝影美育中，我們不僅可以自由發(fā)揮，發(fā)掘自己的特長，更能在探索自我的過程中，慢慢調(diào)整和逐漸確定自己的創(chuàng)作風(fēng)格。同時，這從中體驗到的個人成長，也是攝影美育的特別之處，而今，這成為了我們逐漸發(fā)展健康且縱深的歷程。

在這個萬物皆“快”的時代，我們的時間和思考受到了很大的限制。而攝影美育，則提供了一個追求自我深度和寬度的空間。在這個空間里，我們可以沉淀自己的感受，收獲自我的成長，更好地理解人與自然的關(guān)系和，從而更好地實現(xiàn)自我價值。因此，攝影美育不僅是一種簡單的課程教育，更是滋養(yǎng)我們成長的源泉，是一個觸摸內(nèi)心和發(fā)現(xiàn)自我，在美中探索和歷練的過程。在這樣的過程中，讓美更好地走進(jìn)我們的心靈，讓我們愈發(fā)珍惜生命、珍惜時間，享受攝影藝術(shù)為人們帶來的無限美感享受。

結(jié)語。

攝影美育讓我們從世界變得不一樣，是一次探究美的旅程和感知人生的體驗。攝影不僅實體美，更讓美更深入人心，開啟了我們通往未來的門，提醒我們認(rèn)真思考和純美的力量，為自己的成長做出不懈的努力。在未來，我也會繼續(xù)赴自己、赴美麗之質(zhì)、赴愛，讓攝影成為我一生的美育大術(shù)。

大學(xué)美育攝影心得體會報告篇十一

不知不覺在北京名人攝影化妝藝術(shù)學(xué)校半年的攝影學(xué)習(xí)已接近尾聲，這次學(xué)習(xí)讓我受益非淺，基本了解了攝影的歷史、來源，照相機(jī)的基本構(gòu)造和基本常識、以及在今后攝影中需要注意的小的細(xì)節(jié)。在班主任孫老師的精心指導(dǎo)下，使我對攝影有了深入的了解，同時也逐漸的提高了自己的審美意識，并讓我意識到要想拍出更多一點好相片，擁有一部好的相機(jī)并非關(guān)鍵之處，更重要的是利用好自己手中的相機(jī)，提高自己攝影能力，能做到揚其長而避其短，當(dāng)然提高個人的審美意識也是學(xué)好攝影的要點之一。通過在北京名人學(xué)校這幾個月的培訓(xùn)之后，讓我一個從“零”開始的攝影門外漢對攝影有了深入的了解，并且深深的體會到了攝影帶給我的樂趣。

一、理論結(jié)合實踐。

學(xué)攝影是一門需要理論和實踐相結(jié)合的課程，在這一點名人學(xué)校做的非常完善。通過上午老師對攝影知識的一些理論講解之后，下午便對上午的理論知識進(jìn)行實踐操作，讓同學(xué)們學(xué)以致用，以便加深映像，這樣更有助于我們的學(xué)習(xí)。

二、多拍多看。

在學(xué)習(xí)中孫老師經(jīng)常講到要多拍多看，從宏觀上來講就是多實踐，多積累經(jīng)驗，多提高自己的審美意識?！岸嗯摹逼鋵嵕椭肝覀冊谟?xùn)練拍攝的時候盡量不要吝嗇相機(jī)的快門，在不影響主拍的同學(xué)拍攝的同時我們可以選擇各個不同的角度、位置去對被攝者進(jìn)行一些旁拍，抓取一些精彩的瞬間，往往效果會令你意想不到。再指的廣義一點就是我們在平時要多去記錄一些生活中無意間遇到的美好的畫面。記得孫老師跟我們講過一句話“攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活”，很多精彩的畫面都是從生活中提取出來的。“多看”不用多說大家也應(yīng)該知道，就是我們平時盡量多看一些好的作品，多去分析、總結(jié)其作品的獨特之處，從中獲取一些啟發(fā)。

其實不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做多總結(jié)才能把事情做好。

三、注重細(xì)節(jié)。

俗話說細(xì)節(jié)決定成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來自于各種細(xì)節(jié)的把握。很多攝影師在見到一些好的作品時會不由自主的說一句，“有這樣的實景，這樣的模特我也能拍出好的作品”，但是在自己拍攝的時候通常會忽略一些小的細(xì)節(jié)，導(dǎo)致畫面的不完美。所以我們在學(xué)習(xí)攝影階段，也要多注重對細(xì)節(jié)的把握。比如在人像拍攝的時候，我們要多去觀察被攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環(huán)境是否搭調(diào)，拍攝過程中被攝者的姿態(tài)、表情等等等等，都會影響到你整個畫面的完整性?？傊暮脭z影作品，我們一定要從小的細(xì)節(jié)抓起。

以上便是我對這次學(xué)習(xí)的一個總結(jié)概括。臨近畢業(yè)之際，我不得不感謝的是那些跟我一起學(xué)習(xí)，一起生活，互相幫助，互相勉勵的半年班的同學(xué)們，感謝北京名人攝影化妝培訓(xùn)學(xué)校給了大家一個很好的學(xué)習(xí)交流平臺，最后我要對我的班主任孫老師以及其他一些教育、幫助過我的老師們說聲：“老師，你們辛苦了!”

大學(xué)美育攝影心得體會報告篇十二

通過一個月來對攝影基礎(chǔ)及構(gòu)圖與用光的不斷實踐、不斷學(xué)習(xí)，我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫面(事物)的方法，這主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

認(rèn)識水平略有提高。學(xué)習(xí)攝影以來，不斷加強(qiáng)了自己對攝影的認(rèn)識、認(rèn)識水平，這主要體現(xiàn)在攝影的基礎(chǔ)操作、構(gòu)圖與用光的實踐練習(xí)、學(xué)習(xí)國內(nèi)外攝影史。學(xué)習(xí)本來就是一個不斷認(rèn)識、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷總結(jié)的過程，反復(fù)地學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)會形成良好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識事物的能力。通過攝影基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我熟悉了相機(jī)的一些基本原理和簡單的操作;通過構(gòu)圖與用光的專業(yè)課程學(xué)習(xí)，我們在腦海中就形成了一個很好的意識：謹(jǐn)慎構(gòu)圖、合理布光，力求使畫面達(dá)到完美狀態(tài)，使事物永遠(yuǎn)停留在最美麗的一瞬間;還有通過國內(nèi)外攝影史的學(xué)習(xí)，我們對攝影的歷史和前身有了比較好的認(rèn)識，也對攝影的未來有著明確的方向性。這只有在學(xué)習(xí)中才能體會到的，是一個認(rèn)識的過程，需要我們用心地學(xué)，用心去領(lǐng)悟。

質(zhì)與量發(fā)生著變化。唯物主義辯正法告訴我們，只有當(dāng)量達(dá)到一定的積累的時候才會有可能引起質(zhì)的變化。所以我們要真正的想去認(rèn)識事物的本質(zhì)必須要有個量化的過程，這正是我們教學(xué)所提倡的，因為這是一個提高認(rèn)識的必要的途徑。比如在洪江采風(fēng)學(xué)習(xí)的兩天，我拍了一些照片，在電腦上預(yù)覽的時候才發(fā)現(xiàn)原來那些都有點暴光過度，所以整個畫面顯得蒼白無力，缺少暗色調(diào)，一片迷茫的感覺。雖然我當(dāng)時是采用的準(zhǔn)確的暴光，但對這相機(jī)來說還是暴光偏高，這是我沒有對本相機(jī)的一些性能有個全面的了解，只是按照常規(guī)的來，忽略了一些由于相機(jī)本身所產(chǎn)生的誤差的特性，這是一個很重要的因素;還一個是因為我平時沒有過多的嘗試，沒有去總結(jié)在拍攝過程中的出現(xiàn)的問題，也許是當(dāng)時拍的時候根本沒有發(fā)現(xiàn)問題，就沒有了解決問題的可能。所以在今后的拍攝當(dāng)中，我一定要勇于去拍、敢去嘗試，并且發(fā)現(xiàn)問題之后及時總結(jié)出來，把弊端和好的方法也記載下來，以便下次的正確的操作提供一些理論依據(jù)，不斷地知道自己前進(jìn)。

形成自身獨特的思維方法和藝術(shù)風(fēng)格。這相對來說是一個比較艱難的任務(wù)，但作為一名攝影專業(yè)生來說，我們要盡早確定自己的發(fā)展方向、明確自己的目標(biāo)，才能向著那個方向前進(jìn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的思維方式，對待事物形成自己獨特的見解并通過攝影的渠道很好地表現(xiàn)出來?？v觀國內(nèi)外的各位攝影大師，他們都有著自己的思維方式和獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，從而影響了世界攝影藝術(shù)的發(fā)展。如：羅伯特卡帕是以一名專職的戰(zhàn)地記者而著名的，他拍攝了大量罕為人見的戰(zhàn)爭現(xiàn)場實況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現(xiàn)實生活的普通細(xì)節(jié)和感人場景而著稱的攝影大師等等。我認(rèn)為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對象和角度等，還應(yīng)該包含著攝影者的設(shè)計創(chuàng)意、設(shè)計元素和所要表達(dá)的思想情感。這方面，我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作，從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想，他的構(gòu)圖和取景方法，對光線的運用等。只有識多才能見廣，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐加上自己的領(lǐng)悟就會自然而然地形成了自己的風(fēng)格，也就是所謂的世界觀達(dá)到了一定的認(rèn)識程度。

最近我下了許多有關(guān)攝影的論文，開始看的時候比較茫然，不知道要怎么去學(xué)習(xí)，不知道從何下手，因為全是一些高見識者說的一些很專業(yè)的話，他們談自己對攝影領(lǐng)域有關(guān)方面的自我認(rèn)識，不過也談的很客觀，畢竟人家也是看了很多書籍雜志的，更何況還是比我們還專業(yè)的人士?？戳艘恍┮院螅_實感覺到了這對自身的提高很有幫助，我們可以從中學(xué)習(xí)到很多知識，包括我們根本就不知道的還有那些模糊的，看多了以后，我覺得那是幫我們理清了思路，真正去讀懂它、去理解它，那對我們來說也是一種積累，一種無形的量化積累。這樣可以使自己少走很多彎路，雖然我現(xiàn)在看的不是很多，但是一天看一篇，只要堅持下去，那也是種自我學(xué)習(xí)的方式。

說到藝術(shù)，在攝影上一直有一個分歧已久的觀念：攝影算不算藝術(shù)?我聽到更多的回答是：“攝影不屬于藝術(shù)”這樣回答也是出自我現(xiàn)在的前輩和老師們。在我看來，之所以這么說并不是沒有道理的，尤其在數(shù)字?jǐn)z影時代走進(jìn)平民百姓的生活后，攝影這種看似藝術(shù)的行為被更多人都在運用。什么是藝術(shù)?藝術(shù)是文化的精髓!什么是精髓?這個就不用在更多解釋了。很多人在搞攝影、在玩攝影，那么有誰創(chuàng)作出了代表文化的精髓呢?你是否能做到像海頓、貝多芬或是莫扎特等等那樣可以通過自己創(chuàng)作的藝術(shù)能達(dá)到讓你流芳千古的境界呢?如果不能，那么你創(chuàng)作的不屬于藝術(shù)，如果在這個文化形式從事的人中能創(chuàng)作出文化精髓的比重是如此之小，那么也就不奇怪稱這種文化形式是非藝術(shù)的了。但，這些并不能代表我個人對攝影真正的看法，如果有人問我：“攝影算不算藝術(shù)?”我會說：“攝影是一種介于藝術(shù)和非藝術(shù)之間的文化形式，如果說它是非藝術(shù)的，就像我剛才說到這些一樣，在這個文化形式行業(yè)中能創(chuàng)作出精髓的人群比重太少了，看似藝術(shù)的東西很多人在一生中都創(chuàng)作不出來，那它肯定就不太適合被賦予藝術(shù)的頭銜。但是，哪位資深的攝影家能自信的告訴我：“安塞爾.亞當(dāng)斯，創(chuàng)作的”月升“不是藝術(shù)?他創(chuàng)作的攝影是不是一種影調(diào)視覺藝術(shù)的巔峰?他的作品是不是文化形式的精髓?這種文化形式是不是被人普遍確認(rèn)為攝影呢?”既然是藝術(shù)，我們就要承認(rèn)，像亞當(dāng)斯這樣的攝影文化巨匠還有很多，就像手工藝術(shù)一樣，唐三彩可以在拍賣會上交到不菲的價格，也沒有哪個笨人會用上萬的價格去購買一張消色的普通照片，當(dāng)然國人愛炒作和炫富除外，藝術(shù)被不同的人群會有不同的看待，有人認(rèn)為中國東北的二人轉(zhuǎn)是藝術(shù)，有人認(rèn)為公眾下做與眾不同的行為也是藝術(shù)，有人也會認(rèn)為肖邦用波蘭的民間舞蹈運用到鋼琴作品后也是藝術(shù)。我也不是學(xué)藝術(shù)出身的，也沒有整天鉆研看似藝術(shù)氣息很濃重的科目，例如哲學(xué)、文學(xué)等等。如果我給藝術(shù)下一個定義恐怕又會遭到藝術(shù)人士的批判，但是我有頭腦會分析，我想這是我攝影作品創(chuàng)作的靈魂，什么是分析?分析就是獨立的思考，不忙碌聽從別人的意見，就像有人說：“這世界上有風(fēng)，很多人相信，無論你們信不信，反正我是信了“。但是我會告訴你：”在這世界上，我一生從沒看到過風(fēng)，但是我依然堅信的原因是我看到了柳樹被無形的力量所搖動，這種無形的力量就是人們常常被人描述中的——“風(fēng)“"。我為什么會知道這點?很簡單：推理。物理學(xué)家也是通過數(shù)字模式作為推理來測量星系的距離的，只不過它看似更嚴(yán)謹(jǐn)些。說到這么多，那么什么是藝術(shù)呢?藝術(shù)就是一種文化的精髓體現(xiàn)?！拔幕边@個詞在這里很突出很關(guān)鍵。

為什么談到攝影我要提起藝術(shù)呢?這是很重要的標(biāo)致性意義!接觸攝影最首要的并不是拿起相機(jī)進(jìn)行拍照，而是樹立觀念!這點是我非常想要對攝影人尤其是初學(xué)者要說的。當(dāng)你拿起一個相機(jī)即將要創(chuàng)作一幅影像時，你要知道，通常這幅影像只有兩種結(jié)果：一種是被稱作“照片”另一種結(jié)果是“作品”為什么要加通常呢?因為還有第三種可能：它有可能一下子就成為一幅作品，也有可能比普通照相出的照片看上去更糟糕，因為這種可能被叫做“測試”。如果在這三種可能出現(xiàn)的影像結(jié)果中，我想潛意識中我們幾乎沒有哪個人希望自己的拍出的影像會成為一張普通意義上的照片，但是實際上，卻是如此。是什么導(dǎo)致了我們拍出的照片被淪為普通照片的結(jié)果呢?心態(tài)是關(guān)鍵!

我們明知道自己的照片不能成為一種藝術(shù)的結(jié)果，但是我們?nèi)砸运囆g(shù)作為第一目標(biāo)盡最大可能的進(jìn)行創(chuàng)作，這就是一種攝影中的最佳心態(tài)!能否嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某钟羞@種心態(tài)是攝影中是否可以決定一張好照片最關(guān)鍵所在。

攝影師除了要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)，還要有獨立的眼光，這樣才能脫凡出俗，俗與不凡往往就差一線之間，平淡的光效夠直接最簡單，但是由于光線方向的直白性無法產(chǎn)生光影交織而形成的二維平面的立體視效，這無疑就是俗，只要改變光源位置或是被攝體就可以通過光影修飾在平面中產(chǎn)生視覺上更為立體的圖像。這里更需要的就是要有獨立的眼光。獨立的眼光需要有獨立的思考能力，攝影也是需要很強(qiáng)的思考能力的。

說到“獨立”，這是當(dāng)今攝影愛好者所普遍欠缺的能力之一。我有這種體會，我見過太多的愛好者都向我提出了一些很初級的問題，這讓我回答時感到有些糾結(jié)。其實回答問題是非常簡單的事情，但是這無助于培養(yǎng)攝影觀察和思索的獨立性。我剛才說到攝影是需要很強(qiáng)的思考能力。不是說在學(xué)習(xí)攝影時我們不該像別人討教問題，有些問題我們得到的答案有利于我們參考和學(xué)習(xí)，這樣的問題我提倡多問。而有一些問題是基本要掌握的，是基礎(chǔ)，如果說我剛剛接觸攝影才幾天我請教學(xué)習(xí)這些問題是沒有問題的，但是很多愛好者往往是手里有很好的器材從事了不短時間的攝影，從中也拍攝了很多張照片還是對一些基本概念的東西不明白而去討教這就有點說不過去，更不應(yīng)該的是那些對此問題連討教想法都沒有的，沒有問題和想法的人要么是他幾乎都明白答案了，要么就是他仍在混沌中。當(dāng)然仍有第三種可能：他無所謂，對此問題答案并不關(guān)心。我見過最不討人喜歡的問題就是：”怎樣才能照出一張好照片?怎樣才能更好的從事攝影?”我想若不是在你心里早已經(jīng)有了一個完善的答案在向別人去討教吸取經(jīng)驗時，恐怕這種問題無疑對你的攝影是一種致命的問題，我也希望這是第一次提出也是最后一次你問到的問題。至少在我從事一年的攝影中我沒有向別人問到這樣的問題，因為通過我的獨立思考，這樣的回答幾乎都會是：

“多思考多觀察多實踐多總結(jié)”這十二個字包含了攝影全部的學(xué)習(xí)方法。

攝影首先要思考是沒有錯的。我們?yōu)槭裁匆獢z影?有什么好處?為什么要拿起相機(jī)?為什么要拍攝?做攝影和做事做人其實是一樣的。要有明確的目的性，這樣你的人生才不至于茫然。多觀察是基于多思考的前提上，想后必然要觀察，洞察你想象的對象，從中發(fā)現(xiàn)它的特征，然后在繼續(xù)思考它正常的狀態(tài)和非正常的狀態(tài)，都有哪種可能，其中哪些是你想要哪些是你應(yīng)當(dāng)去避免的。通過仔細(xì)的分析論證后才要去多實踐。不要忘記想象和現(xiàn)實永遠(yuǎn)是會出現(xiàn)不相符的，所以我們要通過大量的在現(xiàn)實中的實踐，去不斷總結(jié)經(jīng)驗，最后篩選出最理想的結(jié)果。我想這是一套拍攝好照片的思路，其中“多思考”是最重要的!簡單的三個字包含了太多人生的意義。攝影從始至終記錄的都不是別人，而是你的人生。

大學(xué)美育攝影心得體會報告篇十三

在中國，大學(xué)教育一直以來都備受關(guān)注，不僅體現(xiàn)了個人的自我提升，也關(guān)乎國家整體實力的提高。在我所就讀的大學(xué)中，我有幸參加了攝影實踐課程，不僅深入感受了攝影的神奇魅力，也收獲了不少寶貴的體驗與心得。

首先，攝影實踐的重要性不言而喻。我們現(xiàn)代人日常生活過于勞累繁重，很難靜下心來品味周遭的美好事物。然而，在拍攝的過程中，我們往往會對所拍物品進(jìn)行細(xì)致觀察，進(jìn)而留下它們的瞬間美好。在鮮花盛開、流水潺潺、鳥語花香的自然環(huán)境中，我們可以安然地忘卻煩惱，享受這些生命力的滋潤。更重要的是，在記錄歷史、展示文化、傳承人類智慧等地方，攝影也具有重要的應(yīng)用價值。

此外，攝影實踐還教會了我們極其重要的實踐能力。在現(xiàn)實社會中，紙上談兵、輕視實踐的人屢見不鮮。實際上，任何的理論知識都需要通過實踐才能變得具體化、可操作化。而攝影實踐不僅包含了焦距、光圈、快門等基本技巧的掌握，更需要我們走出機(jī)房，去感受拍攝場景的氣息和實際情況。這樣，在理論與實踐中不斷適應(yīng)并優(yōu)化自己的表現(xiàn)方法，才能不斷提升自身，變得更加出色。

在學(xué)習(xí)攝影實踐的過程中，也收獲了許多心得。首先是敬畏自然，珍愛生命。無論是動物、植物還是自然界景觀，都是自然界的奇妙創(chuàng)造。我們應(yīng)該尊重這些生物，在不打擾它們的情況下盡可能拍攝出最好的表現(xiàn)形式。同時，在拍攝人物的時候，也要注意到他們的隱私權(quán)和肖像權(quán)，不得越界。另外，我們還需要具備良好的觀察細(xì)節(jié)能力。同一地方不同時間不同角度的拍攝，往往呈現(xiàn)出截然不同的情景。因此，我們要多向四周尋找鏡頭所在最佳位置，以便在有限時間內(nèi)拍攝到最佳的效果。

攝影實踐，是一項非常有趣和富有創(chuàng)造性的活動。它帶領(lǐng)著我走進(jìn)了自然、季節(jié)、歷史和文化，拓寬了我的眼界，感受到了生命的意義和價值。同時，它也讓我在成長過程中獲得了頗多分寸的實踐能力和體驗，為未來的職業(yè)生涯做好充分的思想準(zhǔn)備。

總體來講，攝影實踐不僅是一項追求美好的藝術(shù)與技巧，也是一項追求更好自己的理念與實踐。通過不斷的練習(xí)和探索，我們不僅能愉悅心靈，也將自己的價值更好地發(fā)揮出來。

大學(xué)美育攝影心得體會報告篇十四

高中時，我就對攝影有著濃厚的興趣。在大學(xué)中，我報名了攝影實踐課程，并且在經(jīng)歷了一學(xué)期的學(xué)習(xí)之后，我充分感受到了攝影的美妙和神奇。

在攝影實踐的過程中，我學(xué)習(xí)了很多理論知識，如曝光、合焦、構(gòu)圖等等。這些知識對于我后來的拍攝都有很大的幫助，讓我明白了攝影不僅僅是按下快門那么簡單，還需要一定的理論知識作為基礎(chǔ)。

然而，理論知識只是一部分，真正的攝影實踐才是最重要的。在實際的拍攝中，我遇到了很多問題，比如光線不足或者畫面不整潔等等。但是，這些問題都能夠通過不斷實踐和摸索而得到解決，使我能夠更加熟練地掌握攝影的技巧，拍出更加優(yōu)美的照片。

另外，攝影實踐還讓我看到了更多的人和事。在拍攝中，我遇到了很多不同的人物，每一個人都有著不同的故事和思想。通過攝影，我也了解到了更多的事情，讓我更加深刻地認(rèn)識生活、了解社會。

總的來說，大學(xué)攝影實踐讓我受益匪淺。通過這門課程，我學(xué)到了很多理論知識，也在實踐中掌握了更多的技巧。更加重要的是，攝影實踐也讓我看到了更多的人和事，讓我更加深刻地認(rèn)識了社會和生活。在今后的日子里，我會繼續(xù)熱愛攝影，并不斷挑戰(zhàn)自我，拍攝更加出色的照片。

大學(xué)美育攝影心得體會報告篇十五

在一次大學(xué)美育考試攝影的經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多關(guān)于攝影的技巧和體驗。這項藝術(shù)考試考察了學(xué)生的視覺藝術(shù)素養(yǎng)，以及對于攝影的理解和掌握。在此，我分享一下自己的心得體會。

第二段：考場心得。

考場上，我認(rèn)真觀察所拍攝的畫面，試圖找到最佳的視角和構(gòu)圖。同時，我還需考慮使用的光線和環(huán)境條件。在這個過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的拍攝水平提高了，照片的質(zhì)量也越來越高。我意識到，在拍攝之前對拍攝場景的認(rèn)真觀察和篩選會對最終成品產(chǎn)生很大的影響。

第三段：后期處理。

除了拍攝，后期處理也是攝影中不可或缺的一部分。在我的后期處理中，我通過對照片的對比度、亮度、飽和度等參數(shù)進(jìn)行微調(diào)，使照片的顏色和色彩更加鮮明。在我看來，后期處理的關(guān)鍵在于保持原始照片的風(fēng)格和特點，同時使其更加美觀和有吸引力。

第四段：攝影對于我個人的影響。

通過這次考試，我感受到了攝影藝術(shù)的魅力。攝影讓我更加敏銳地觀察周圍的環(huán)境和事物，同時也讓我對時間和光線的感知更加敏感。在拍攝和后期處理的過程中，我不僅學(xué)會了如何平衡構(gòu)圖和色彩，還通過攝影傳遞了自己的情感和思考。這些經(jīng)驗對我的日常生活和工作都有所幫助。

第五段：結(jié)語。

在這次大學(xué)美育考試攝影中，我學(xué)到了很多科技可以運用在攝影技能中，如何在不同情境下選擇最合適的光線條件，如何在后期處理中藝術(shù)地呈現(xiàn)出原始照片的風(fēng)格和特點。這次經(jīng)歷也讓我認(rèn)識到自己對于攝影才藝的熱愛和追求，我希望今后在這個領(lǐng)域能夠有更深入的學(xué)習(xí)和探索。

大學(xué)美育攝影心得體會報告篇十六

攝影，是人類創(chuàng)造的一項偉大發(fā)明。在現(xiàn)代社會中，攝影已經(jīng)成為一種極具影響力的傳媒方式，可以通過攝影來傳遞信息、反映現(xiàn)實、表達(dá)人類的想法和感受。而關(guān)于攝影的報告，就是我們表達(dá)這些信息和觀點的途徑之一。在學(xué)習(xí)和實踐報告過程中，我的心得體會逐漸增長，這篇報告將總結(jié)和分享我在這個過程中獲得的收獲和體驗。

第二段：了解攝影，做足準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)攝影并不容易，不同風(fēng)格、不同主題、不同背景都需要從哲學(xué)、光線、構(gòu)圖等各方面去認(rèn)真探究和研究。在做攝影報告前，我首先通過大量閱讀、學(xué)習(xí)實踐和溝通交流等方式，讓自己充分了解了攝影的相關(guān)知識點，搭建起了一個堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。同時，也要保持好的心理狀態(tài)和積極的工作態(tài)度，對攝影報告保持滿腔的熱情和熱愛。

第三段：擁有靈感，攝影藝術(shù)的創(chuàng)意。

靈感是進(jìn)行攝影創(chuàng)作的根本動力，也是攝影報告達(dá)到成功的基礎(chǔ)。在攝影報告過程中，我學(xué)會了通過不同的方法來激發(fā)自身的靈感和創(chuàng)造力，如大量觀看優(yōu)秀的攝影作品、探究新的思維方式或風(fēng)格、觀察周圍的環(huán)境等。因為攝影本身藝術(shù)性很強(qiáng)，敏銳的感知和深度的思考能夠創(chuàng)造出好的圖片和報告，使得它更好地表達(dá)信息和思想。

第四段：精益求精，互相幫助。

完成攝影報告并不是一天之內(nèi)就能完成的事情，我們需要不懈的學(xué)習(xí)積累和不斷的摸索探究，才能逐步提升自己的專業(yè)水平。在這個學(xué)習(xí)過程中，我們可以和同事、朋友們進(jìn)行交流，共同分享彼此的心得和體會，互相學(xué)習(xí)和切磋。每一次交流和討論都可讓自己有一個更全面地理解和思考，同時也會激發(fā)自己更旺盛的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)欲望。

第五段：總結(jié)歸納，未來展望。

學(xué)習(xí)攝影需要在不斷地實踐中進(jìn)行，也需要結(jié)合自己的實際情況進(jìn)行深入探究，不斷地總結(jié)和歸納自己的經(jīng)驗和心得。通過攝影報告的學(xué)習(xí)，我對攝影的認(rèn)識和理解更加深刻，了解了攝影的基本規(guī)律和藝術(shù)技巧。未來，我將繼續(xù)努力，通過良好的實踐和學(xué)習(xí)來不斷提高自己的攝影技術(shù)，為更好的拍攝出更精妙的a圖片而不斷努力。

大學(xué)美育攝影心得體會報告篇十七

在當(dāng)今社會中，攝影已經(jīng)成為了一種廣泛的藝術(shù)形式。隨著數(shù)碼相機(jī)和手機(jī)攝影技術(shù)的發(fā)展，越來越多的人開始熱愛并開展自己的攝影創(chuàng)作。但是，在我們欣賞攝影作品的美的同時，我們也需要從中汲取一些有益的精神營養(yǎng)。本文將分享我在攝影美育方面的體驗和感悟。

攝影美育，指的是通過攝影藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)作，提升個體美的追求和審美能力的過程。它的主要目的是為人們帶來美的體驗和精神愉悅。攝影作品可以從不同角度表現(xiàn)出世界的多樣性，而表現(xiàn)出世界的多樣性，又可以推動人們對于世界的更深層次認(rèn)識，加強(qiáng)人與人之間的聯(lián)系和理解。

第二段：通過攝影美育提高審美能力和理解力。

攝影賦予了人們創(chuàng)造的能力和靈感。攝影作品鮮明的形式和細(xì)膩的質(zhì)感可以讓人們從中感受到作者的獨特視角和訴求。正是這些境界和特性提升了我們的審美能力和理解力，幫助我們更好地欣賞和領(lǐng)悟世界的美。同時，在攝影作品中，我們可以看到不同人的生活、文化和價值觀念，了解到不同地方的風(fēng)土人情，拓展了我們身世的視野。

第三段：攝影美育的重要意義在于培養(yǎng)人的感性和理性認(rèn)知。

攝影美育的核心在于提升人的感性和理性能力，通過攝影作品中的創(chuàng)意、構(gòu)圖或色彩等手法，讓人們更容易了解攝影藝術(shù)的核心和意義。一方面，攝影創(chuàng)作需要面對復(fù)雜的自然和社會現(xiàn)象，以及一系列獨立思考和藝術(shù)實踐的過程，這需要攝影人具備較強(qiáng)的感性素質(zhì)。另一方面，攝影藝術(shù)也需要切實感受和分析出現(xiàn)象的本質(zhì)和特征，從而更好地表達(dá)自己的思想和文化。攝影的這兩種精神傾向的結(jié)合，可以使我們更好地發(fā)揮感性認(rèn)知和理性思考的優(yōu)勢。

第四段：攝影美育應(yīng)注重實踐和探索。

在攝影美育中，實踐和探索是必不可少的環(huán)節(jié)。只有通過對出發(fā)點、目標(biāo)和具體過程的思考和實踐，才能真正地體驗到攝影藝術(shù)中的精神和美學(xué)。舉個例子，人們可以在不同的社會環(huán)境和地域背景下，拍攝風(fēng)景、人像等作品，通過觀察和記錄探索出其獨特的魅力和美好。而在拍攝過程中，需要注意的是，在捕捉作品的主題和情感的同時，要保持自己的獨立思考和創(chuàng)新性，避免盲目跟隨時尚或流行色彩。

第五段：營造攝影美育的良好環(huán)境和氛圍。

攝影美育需要一個基于信任和支持的良好環(huán)境和氛圍。我們應(yīng)該鼓勵和推廣攝影美育的教育理念，讓更多人了解和體驗其中的美。同時要注重培養(yǎng)年輕人的攝影藝術(shù)能力，讓他們在創(chuàng)作中探索自我、追逐夢想，同時吸收來自不同背景、文化和領(lǐng)域的啟示和豐富。在這個良好的環(huán)境中，攝影美育就可以不斷地提升，為人們帶來更多的精神愉悅和美好的體驗。

總的來說，攝影在美育方面有著極為重要的作用。通過攝影藝術(shù)的觀察、實踐和創(chuàng)造，可以提升個體的審美能力和理解力，同時也營造出一個更加美好、豐富的精神生活環(huán)境。因此，我們需要不斷地探索和實踐，提升自己的攝影美育素質(zhì)，為自己和周圍的人們帶來更多的美好和欣喜。

大學(xué)美育攝影心得體會報告篇十八

攝影報告是學(xué)習(xí)攝影技巧的一種重要方式，通過拍攝主題性的照片，并通過文字描述來闡述自己的觀點和感受。在過去的一段時間里，我經(jīng)歷了一次攝影報告的過程，收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。

首先，攝影報告讓我更加關(guān)注細(xì)節(jié)。在拍攝過程中，我時刻保持著警覺，注意觀察周圍環(huán)境中的微小變化。在過去，我常常忽略了一些細(xì)節(jié)，例如光線的變化、構(gòu)圖的差異等等。通過攝影報告的練習(xí)，我漸漸學(xué)會了觀察事物的細(xì)致程度，這樣不僅能提高照片的質(zhì)量，同時也使我更加敏銳和專注。

其次，攝影報告鍛煉了我的創(chuàng)造力。在攝影過程中，我試圖通過拍攝技巧和構(gòu)圖的方式，將自己的創(chuàng)意呈現(xiàn)出來。在一次拍攝主題為“自然美景”的攝影報告中，我選擇了一片迷人的叢林作為拍攝背景。我利用大光圈拍攝手法，將前景虛化，使目光更加聚焦在主體上。這種創(chuàng)新的方式使我的照片更具有吸引力和藝術(shù)性。通過攝影報告的練習(xí)，我逐漸摸索出了自己的風(fēng)格和創(chuàng)作特點，這對我以后的攝影之路有著很大的幫助。

再次，攝影報告提高了我與觀眾交流的能力。在一次攝影展上，觀眾們對我的照片提出了一些問題，他們對于我的拍攝主題和意圖表達(dá)出了濃厚的興趣。通過與他們的交談，我有機(jī)會向他們詳細(xì)解釋我的創(chuàng)意和思路。這種交流不僅幫助我更好地理解觀眾的需求和喜好，也鍛煉了我解釋思想和表達(dá)觀點的能力。這對于我以后的攝影創(chuàng)作和與觀眾的互動交流都有著積極的影響。

最后，攝影報告讓我更加珍惜每一個拍攝機(jī)會。在報告過程中，我深刻體會到了攝影需要耐心和堅持的精神。有時候，我需要等待好幾個小時才能抓拍到完美的瞬間；有時候，天色突變，讓我錯失了一些難得的機(jī)會。但是，這一切都讓我更加珍惜每一個拍攝機(jī)會，更加感激自然和生活給予我的美好瞬間。通過攝影報告的練習(xí)，我學(xué)會了耐心等待、善于把握時機(jī)，以及珍視每一次的拍攝經(jīng)歷。

總而言之，攝影報告是一次充滿挑戰(zhàn)和收獲的過程。通過攝影報告，我不僅提高了自己的攝影技巧，同時也鍛煉了觀察細(xì)節(jié)、培養(yǎng)創(chuàng)造力、提高交流能力以及珍惜每一個拍攝機(jī)會的能力。這些都對我未來的攝影之路產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。我相信，在以后的攝影創(chuàng)作中，我會更加努力地去拍攝出更好的作品，展示出更多創(chuàng)意和個性，與觀眾進(jìn)行更好的交流與互動。