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大學(xué)美育攝影心得體會總結(jié) 大學(xué)美育攝影心得體會總結(jié)范文(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-21 21:32:02 頁碼:7
大學(xué)美育攝影心得體會總結(jié) 大學(xué)美育攝影心得體會總結(jié)范文(8篇)
2022-12-21 21:32:02    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫大學(xué)美育攝影心得體會總結(jié)一

真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。學(xué)業(yè)和職業(yè)可以說是每個人必經(jīng)的兩個階段,不同的只是在這兩方面的成就大小,理論和實踐是分不開的,學(xué)習(xí)的知識技能與職業(yè)的規(guī)劃最后都必須有一個具體的工作來實現(xiàn),而就業(yè)便是有一個工作來檢驗,實現(xiàn)自我。

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人的許多本領(lǐng)和能力不是天生的,是在學(xué)習(xí)積累中逐漸形成的,知識是能力的前提,能力由知識轉(zhuǎn)變,為了有一個更好的職業(yè)之路我們現(xiàn)在應(yīng)趁著大好時光努力學(xué)習(xí)知識。

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第一,要認(rèn)真地分析一下自己的職業(yè)理想定得是不是脫離實際、過高;自己的職業(yè)素質(zhì)符合不符合你所選擇的職業(yè)要求。

第二,要懂得職業(yè)理想不等于理想職業(yè)。一般認(rèn)為當(dāng)個人的能力、職業(yè)理想與職業(yè)崗位結(jié)合時,即達(dá)到三者的有機(jī)統(tǒng)一時,這個職業(yè)才是你的理想職業(yè)。

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要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,首先應(yīng)該在心理上做好準(zhǔn)備。因為大學(xué)生職業(yè)生涯過程其實也就是一個自我發(fā)現(xiàn)、自我探索的過程。學(xué)的認(rèn)知方法和手段,如借助于職業(yè)興趣測驗和性格測驗以及周圍人對自己的評價等,去認(rèn)識自己的個性傾向性,了解自己的需要與興趣。

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當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是一項貫穿其整個受教育階段的系統(tǒng)工程,它不僅有利于大學(xué)生確定職業(yè)理想、樹立正確的職業(yè)觀,而且還能幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)選擇,促進(jìn)成功就業(yè),從而緩解就業(yè)壓力。

描寫大學(xué)美育攝影心得體會總結(jié)二

我們身處一個信息時代,被信息包圍,卻依舊缺乏信息。如此海量的信息,卻不能夠被我們得以充分利用。實在是一件很令人感到無奈的事情。

但是,在信息素質(zhì)教育課上,老師幽默機(jī)智的上課方式,采用實踐理論相結(jié)合的教學(xué)模式,并發(fā)揮不同老師的優(yōu)勢的多人教學(xué)方法……圖文并茂,聲像結(jié)合,給我們傳授了許多實實在在的東西。

但是,在我們掌握了如此眾多的信息搜集潛力之后,我們卻漸漸地松弛了下來。有時候,我們一向不停加速轉(zhuǎn)動的思緒淺漸漸地緩了下來,最可悲的是,甚至停止自己的思考潛力,完全奉承“拿來主義”。

這是一個缺乏原創(chuàng)的年代。高超的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)讓我們學(xué)會如何偷懶,復(fù)制粘貼,簡單一點,便解決了我們絞盡腦汁的事情。

以前的我們,還不會玩電腦,找百度,用google……于是我們百般思索,萬般探究。時間就這樣匆匆而逝,我們一天天長成了大孩子。日益沉醉在現(xiàn)代發(fā)達(dá)的科技中的我們漸漸懶惰起來。

無論是老師布置的小作業(yè),還是學(xué)年論文,亦或是專業(yè)考察報告,都期望能在網(wǎng)上搜到相關(guān)資料,那樣寫起來就會像飛一樣的高效精準(zhǔn),只但是有時會避免不了千篇一律的煩惱。

我們的腦子漸漸停止了思考,從我們懂得了如何偷懶之后。

以前我的夢想是成為一名作家,或者是偶爾寫寫小文章,編編小故事也好。但是,似乎自己從未為自己的夢想付出百分百的努力。也許是不知如何努力才能到達(dá)心中所想,也許是因為懶惰而沒有付諸實際。

時常對自己說:要努力要努力!是時候該努力了!

但是總會有這種這樣的借口讓我把自己的任務(wù)一天一天往后推,直至有一天放下了以前設(shè)想的的計劃。計劃永遠(yuǎn)是最經(jīng)不起時間消磨的東西,更加經(jīng)不起我們的不斷推拖。

以前參加一次大型的作文競賽,當(dāng)時問了一位資深的教授很俗的問題。守于在日常生活中如何提高自己的寫作水平的。他的回答很簡單:持續(xù)一顆好奇心。對于當(dāng)時思想幼稚的我來說,這句話真的很受用。在這以后很長的一段時間里乃至將來,我都一向持續(xù)著一種好奇。只但是我的交際潛力太差,所涉及的圈子太窄,以至于這天,我還經(jīng)常處于一種out的狀態(tài)。

眾所周知,大學(xué)里有一座寶庫,也就是圖書館。能否在大學(xué)期間蛻變成“一只蝴蝶”,除了日常的學(xué)習(xí)工作之外,就要看是否能夠充分利用圖書館的資源了。信息素質(zhì)的課上,我對圖書館的了解有了進(jìn)一步深入。不記得何時的我曾這樣告訴自己,必須要利用好圖書館這個巨大的寶庫,堅持每一天讀書。

在書中,我們能夠重新獲得思考的潛力,能夠重拾昔日的信念,言談舉止之間便增添一份自信、一份優(yōu)雅。書,讓我們在學(xué)習(xí)中學(xué)會如何學(xué)習(xí)。

時代的車輪在飛速地向前滾動,我們務(wù)必跑起來才能跟上時代前進(jìn)的步伐。我們的技術(shù)越發(fā)的高明,但是我們更就應(yīng)提高的是自己的修養(yǎng)。

信息素質(zhì)教育課,不僅僅教會了我搜集信息、查詢資料的潛力,更讓我在這不斷的學(xué)習(xí)中了解到,在這個信息時代,在這個知識經(jīng)濟(jì)的時代我們只有不斷開闊自己的視野,提高自己的潛力,才不至于被無情的歲月狠狠的拋棄。

時光的步伐太快,我們要學(xué)會跑起來,才不會被落下。我們被信息所包圍,同樣要學(xué)會把信息包圍起來。

描寫大學(xué)美育攝影心得體會總結(jié)三

1、時間如風(fēng),把大學(xué)四年的喜怒哀樂吹干保鮮;記憶如壺,將大學(xué)四年的美好畫面收集裝滿。親愛的同學(xué),愿你畢業(yè)后工作順利,心想事成,一帆風(fēng)順!

2、流星劃過,不許傷悲,千百年后誰又還記得誰。人生就如天上的浮云,有聚有散,今天的分別是為了來日的相聚。朋友,一路順風(fēng),一路珍重,一路平安。

3、思索是把金鑰匙,它能打開智慧的大門;希望是片田野,田野里的成功成熟在望。在畢業(yè)的這一刻,生命的旅程即將開始,要有恒心去對待社會上每一個困難。

4、同窗是緣分的引子,彼此做對方的影子。課堂上有搶過本子,食堂里有奪過筷子。偶爾玩笑說你呆子,情深似成長的種子。畢業(yè)了,真心祝福朋友幸福一輩子,過順利好日子。

5、演一場電影,主角是你我,時間三四年,地點在校園,序曲是相識,過程是相知,插曲是相處,喜怒與哀樂,結(jié)局是分別,續(xù)集是重逢,永遠(yuǎn)是朋友!

6、我想你們這一群人,是在我最一無所有的時候,陪著我不離不棄,無論我遇到了怎么樣的困境,都告訴我沒事的,有你們在一群人。謝謝這四年最美好的時光。

7、又到畢業(yè)時,情依依,別依依,千言萬語化作無語,你忘不了我,我忘不你,相逢會有期。獻(xiàn)上依依惜別的祝愿,愿幸??鞓放c你相伴。分離熔得友情更濃,重逢在燦爛的明天。

8、像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

9、用青春定義我們今天的時光,用幸福計算我們燦爛的明天,用永遠(yuǎn)討論我們未完成的夢想,用祝你成功設(shè)置我們各自不同的理想,同學(xué),畢業(yè),加油。

10、一句祝福,一世牽掛;一聲叮嚀,一生感動。畢業(yè)的號角已吹響,帶著你們的祝福,我們上路,不管前方有多少的風(fēng)雨,心不會再孤獨。

11、也想過不認(rèn)識你,便不會有你我今天的痛,可我從未后悔過。如果真如你所說還愛我,便忘了我好好過。那些快樂時光,我永遠(yuǎn)都記得。

12、大學(xué)吧,本來就是一個學(xué)習(xí)的地方,倘若你覺得學(xué)習(xí)沒用而去干別的事,那么無論你取得多高的成就都會在記憶中成長著一種灼灼的痛。

13、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

14、我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

15、去年的此時,看著忙碌的學(xué)長們,還覺得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時,站在四年大學(xué)時光的終點,白駒過隙的感覺油然而生。

16、四年時間,不知不覺已到盡頭,未來還有很長的路要走,帶著美好的記憶迎接明天的太陽,相信自己,努力把握,永遠(yuǎn)追隨太陽的腳。

17、三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

18、走過的路,愛過的人,品過的味,流過的淚,笑過的美,都在時間的河流中沉淀,在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝,畢業(yè)分別,愿你前程似錦!

19、踏出這一步,管你萬般無奈,它還是,變成逝去的回憶,成為一個飄忽的夢境,在時間輕蔑的流動里,逐步塵封,但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

20、畢業(yè)是快樂的結(jié)束,也是幸福的開始。把煩惱打包,把寂寞雪藏,把不快拋去,把美好開啟,把幸福展望,把好運串起,把成功書寫,把前途開拓,愿未來燦爛輝煌!

21、畢業(yè)了,愿你釋放青春的心靈,展開五彩的翅膀。友情,在風(fēng)中醞釀,在未來美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重,送你最真誠的祝福。

22、記得以前說過這樣一句話:大學(xué)很無聊,大學(xué)上課很無聊,大學(xué)上課睡不著覺最最無聊,現(xiàn)在卻連這樣一個無聊的機(jī)會都沒有了,原來有些東西就真的失去了不會再來,即使你曾經(jīng)多么的不喜歡。

23、六月的陽光格外燦爛,六月的校園充滿傷感。多少個日日夜夜的相伴,最終卻要曲終人散。畢業(yè)就要別離,友誼不會消散。愿別后多多聯(lián)系,我們的情誼直到永遠(yuǎn)!

24、昨天,我們在課堂上爭論,在球場上奔跑,在考場上奮斗,在燭光中歌唱?,F(xiàn)在,動身的時刻到了,朋友,不必惋惜,但要記得經(jīng)?;ミf驚喜的消息。

25、沉默的送別,止不住的不舍,無聲勝有聲的祝福,生怕一開口就會淚流成河。輕輕道聲珍重,祝你夢想實現(xiàn),早日成功,來日再聚。

26、青春澎湃的校園,開心快樂的樂土,激情激情飛揚(yáng)的時光,匆匆而逝的歲月。我們即將踏上各自的旅程,再見了!親愛的同學(xué)們,愿你們保重,一路順風(fēng)!

27、有過歡笑,有過淚水;有過爭執(zhí),有過摩擦;有過精彩,有過失落;有過彷徨,有過喜悅。而這一切都將轉(zhuǎn)瞬即逝,再見了我的大學(xué)時代!我會將這一切永遠(yuǎn)珍藏!

28、同窗是緣分的引子,彼此做對方的影子。課堂上有搶過本子,食堂里有奪過筷子。偶爾玩笑說你呆子,情深似成長的種子。畢業(yè)了,真心祝福朋友幸福一輩子,過順利好日子。

29、畢業(yè)意味著離別,離別意味著新的生活,新的生活意味著付出,付出意味著拼搏,拼搏意味著成功。同學(xué)們,讓我們在離別之際祝福彼此:成功路上有我也有你!

30、那情是這般的依依不舍,那緣是這般的難舍難棄,那快樂如此無法放手,那幸福如此悵然若失,畢業(yè)了,朋友,再見了,愿明日之路你依然如故,依然幸福!

31、感謝在大學(xué)里所有關(guān)心過我的人,讓我的大學(xué)生活能夠如此充實,回首大學(xué)四年,我不遺憾也不后悔,因為我一直在堅定的走我自己的路!順祝親愛的老師們快樂幸福,可愛的同學(xué)們前程似錦!

32、我們走過大一的激情,我們走過大二的茫然,我們走過大三的成熟,我們即將走過大四的分別。親愛的同學(xué),感謝一路有你,祝你以后工作順利,心想事成!

33、初出茅廬,眼高手低正常事,但是切記,勿要心高氣傲養(yǎng)成挑三揀四的習(xí)慣,對于大事做不來,那么就把小事做好,記住,不做則已,要做就要做好。

34、不是眼淚懦弱,只是感情深刻;不是話語不多,只是時間緊迫;不是歲月蹉跎,只是依依不舍;不是幼稚爆破,只是畢業(yè)降落,轉(zhuǎn)眼畢業(yè)了,愿同窗的你一切安好,莫忘聯(lián)系。

35、輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來。揮一揮手,作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容,我們從這里帯走純真的友情。祝福你未來的日子更精彩。

36、來自五湖四海,為了夢想相聚校園,讓我們成為好友;學(xué)有所成,為了理想各奔東南西北,我們的友誼長青,讓我們彼此祝福,愿前程似錦!

37、青春歲月銘刻著你的影子,歡樂時光記憶著你的笑容。畢業(yè)了,告別充滿真誠的校園,讓我們相會在成功的路上。后會有期,愿你快樂。

38、朝夕相處是緣分,雖然三年;同窗相伴是運氣,雖然短暫;莫因離別而傷感,莫因畢業(yè)而留戀,分別驗證了情感,人生處處有藍(lán)天,畢業(yè)后愿珍惜你我的緣,牽掛永遠(yuǎn)存心田。

39、時光飛逝,轉(zhuǎn)眼四年過去了,終于輪到我們迎來了畢業(yè)。四年時間說長不長,說短不短,就算以后要分開,請你記住,只要你需要,我會一直陪在你身邊。

40、抓不住青春的尾巴,留不住時間的背影。匆匆的,四年已經(jīng)過;悄悄的,不舍已增多。愿你以后的路越走越寬,幸福生活到永遠(yuǎn)。

41、無論走到海角天涯,我會把你牽掛,無論你是貧窮富有,思念永遠(yuǎn)逗留,無論命運如何安排,笑對人生未來,無論發(fā)生什么事情,我的祝福永遠(yuǎn)在你身邊,祝你一生幸福,前程錦繡。

42、抬抬手,揮一揮衣袖,這樣的道別帶不走一絲離愁,一顆小小的心能夠承載多少憂愁,因為愛總會有一顆心要在遠(yuǎn)方停留,我將為你踏上征途但愿你平安無憂。

43、與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。

44、在桃李芬芳的七月,收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情激情,帶去我溫馨的問候,祝你畢業(yè)大吉,早日找到理想的工作!

45、校園荷花幾度紅,今年離別情更濃;依依不舍互道別,留言短信共祝福;天涯海角不相忘,時常要把短信發(fā);發(fā)奮圖強(qiáng)互鼓勵,勵志向上互支持!

46、有了信念,生命旅途中的寂寞也會鋪成一片藍(lán)天;有了信念,生活海洋上的煩惱也會化作一段旋律,背上信念的錦囊,尋找夢想的顏色。愿你一路走好!

47、相識在美麗的校園,努力奮斗中我們?nèi)找瓜喟?;離別在六月的季節(jié),執(zhí)手相看不禁淚水潸然。今日一別,不知何時再見,惟愿遠(yuǎn)隔千里友情不斷。祝你宏圖大展,快樂無限!

48、六月飛揚(yáng)著你火熱的青春;六月鐫刻著你真心的友誼;六月收獲著你燦爛的笑容;六月裝點著你美好的未來。祝你心想事成,一帆風(fēng)順。

49、一張張照片定格相伴的歲月,一首首歌回憶相處的點滴,一句句留言濕潤明亮的眼眸,一份份祝福相伴未來的路途,愿身邊的朋友把畢業(yè)作為新的開始,把情意留在心的深處。

50、生命是一首寫不完的詩,我們要用血與淚來充實它的篇章;生命是一首唱不完的歌,我們永遠(yuǎn)不能為它按下一個休止的音符。

51、再飲一杯酒,能把青春灌醉。再說一句話,能把淚水哽咽。再走一段路,能把舊程攤滅。再寫一段字,能把記憶決裂。最后一杯酒,杯落人該走。莫回頭!

52、采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

53、您的恩情四海深,您的教誨入我心,一日為師終生為父,畢業(yè)了,讓我向您表示深深的敬意,愿老師保重身體,開心快樂,幸福如意!

54、輕輕的我們相聚一起,無限歡聲和笑語;輕輕的我們又要分離,情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們再難相聚,讓我的祝福隨你一路。

55、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而是屬于春天的耕耘者,你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天。

56、輕輕地?fù)]一揮手,告別昨日的懵懂;靜靜地回一回眸,靜看曾經(jīng)的奮斗;時光此刻難停留,畢業(yè)之際各自走,唯愿你牽著拼搏的手,伴著祝福,成功走過人生每一個關(guān)口。

57、踏進(jìn)校門,我們在歡樂中成長,我們彼此珍惜;踏出校門,我們在拼搏中前進(jìn),我們彼此祝福;愿你勇往直前,馬到功成!祝你平安順利!

58、年輕的時代是生命的早晨,是一年四季的春天,這個季節(jié)很精彩,處處是生機(jī)、是希望。即將大學(xué)畢業(yè),愿你在這最開心的季節(jié),展翅飛翔,直沖云霄。

59、別害怕金融風(fēng)暴,我們有真本事就不害怕肚子填不飽。別抱怨工作難找,人生本來就只有自己可以依靠。相信自己,畢業(yè)只是為了更好的開始!加油!加油!

60、走過朝朝暮暮的日子,刻下深深淺淺的印記。結(jié)下濃濃烈烈的情誼,留下林林總總的回憶。告別心心念念的過去,步入轟轟烈烈的未來。畢業(yè)季,祝你前程一帆風(fēng)順,萬事如意。

61、生命的長河中,留不住的是年華和往事,留下來的是夢和回憶。大學(xué)時光默然逝去,社會紛繁的生活悄然而至,我誠摯的祝你:一帆風(fēng)順。

62、友誼是一首無字的詩歌,是炎炎夏日里拂過窗前的一陣微風(fēng),是在音樂響起,手牽手一起舞動美好的年華,畢業(yè)來臨之際,愿友誼永駐。

63、思念就像夜里的風(fēng),雖然看不到卻總在身邊繞,回憶是心里的太陽,溫暖著每一寸記憶的土壤,分別的日子里,用我的掛念抓緊你的想念,望你萬事順意隨心!

64、懷著夢想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門,開始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時候就要到了,真希望時間慢些走,讓我再多點時間好好享受下大學(xué)里的生活,友誼。大學(xué)的生活真好,回憶起來諸多辛酸苦辣。

65、林蔭下我們留下過足跡,食堂里我們大快朵頤,自習(xí)室里的身影依然清晰,圖書館內(nèi)彌漫著我們的氣息。畢業(yè)了,記憶仍然縈繞在腦海里,期待著他年我們再相聚。

66、幾年同窗走過風(fēng)雨,如今畢業(yè)就要相隔兩地,相聚不知在何時期,只愿能夠常常想起,道聲珍重愿你如意,快樂生活萬事順意,朋友記得常聯(lián)系。

67、四年的時光給了我太多美好的回憶,而你們是我最大的收獲。熟悉的聲音,熟悉的座談會,一瞬間都沒了,好懷念。祝福宿舍的每一位兄弟一切順利,早日成家。

68、我們相遇是一次緣分,二度春秋,三年相伴,四季如花,畢業(yè)了祝你五福臨門,六六大順,即使不能天天相見,但也別總七上八下,九九歸一一生好友,十全十美的畢業(yè)祝福!

69、四個希冀的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

70、大學(xué)時光很美好,無憂無慮,色彩斑斕;大學(xué)時光很短暫,光陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬即逝。畢業(yè)已到,分手在即,發(fā)送祝福,伴你永遠(yuǎn),日日順意有成績,天天幸福發(fā)大財!

71、那些年錯過的擁抱,那些年錯過的聚會,好想告訴你告訴你我沒有忘記你;那天晚上滿天星星,平行時空下的友誼,再一次相遇我會緊緊抱著你,緊緊抱著你,朋友。

72、六月的陽光是那么火熱,六月的奮斗是那么激情;六月的分別就在眼前,六月的祝福連綿不絕。曾經(jīng)三年共度的美好時間,將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。愿你前途光明,我們友誼長存!

73、畢業(yè)了,四年酸甜苦辣的回憶,相知相念的友誼,幾行字的留念,真心實意的祝福。我親愛的朋友,愿你事業(yè)有成,愛情美滿,生活幸福,永遠(yuǎn)快樂。我會在遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)祝福你。

74、曾走過青青草地,曾漫步在小河堤,鳥兒見證友愛,魚兒印證交誼,風(fēng)兒驗證友好,云兒證明情誼。四個春秋轉(zhuǎn)瞬逝,面臨畢業(yè)要分離,強(qiáng)忍悲痛奮疾書,美好祝福贈予你!

75、畢業(yè)之時,送你祝福,源自心底,發(fā)自內(nèi)心,加上真心,誠摯祝愿,夢想實現(xiàn),未來燦爛,事業(yè)成功,愛情美滿,家庭合歡,生活幸福。

76、每一次的脫殼,都是向成熟的蛻變。然而,時光洗刷。我們?nèi)魏蔚倪^去,只剩下最美好的。獻(xiàn)給每一個你們,以及最美好的,年華。

77、同窗四年,太多懷念,太多記憶,太多傷感;擦干眼淚,整裝待發(fā),忘記過去,大步向前。心中有你,心中有我,默默祝福,光明無限!向同學(xué)們大聲說一句“我們一定還會再見”!

78、校園的時光,我們用青春定義,快樂充盈心底;美好的未來,我們用幸福計算,捕獲生活的甜蜜;心中的夢想,我們用成功設(shè)置;愿你畢業(yè)加油,一切順利。

描寫大學(xué)美育攝影心得體會總結(jié)四

親愛的朋友們:

大家好,

我們每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望,帶著朋友新的祝愿,也帶著自己新的理想,來到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語言,新的行動,新的風(fēng)貌,新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識,增加新的技能,取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣,真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道:這都并非易事。

當(dāng)大把大把的時間擺在面前時,生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說過:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展越快,對社會就越有益?!蹦繕?biāo)能激發(fā)人的積極性,能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標(biāo),就會意志消沉,渾渾噩噩我們正處于富裕理想,憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。

幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾說:他一直在想,怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是:有一個詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋?,那就是“激情”。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量,如果沒有激情,生命會顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然,他是搞藝術(shù)的。

大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到:“如果給我一臺照相機(jī),我可以從不同角度,把世界上任何地方秀建筑師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵,然后把鏡頭對準(zhǔn)他們,就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會上,總有一些人喜歡把鏡頭對準(zhǔn)日常生活的消極面,如果總是這樣,我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。

整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表,我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯??偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他,發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他:“大法官先生,您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說:“我在訓(xùn)練我的大腦,總統(tǒng)先生。”其實他在自學(xué)希臘語。

我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡,我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現(xiàn),但它能激勵我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。

李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時,曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說:“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機(jī)系居然連visical[1]都不會用?!?/p>

他回答道:“電腦的發(fā)展日新月異,我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用,我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣,無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具,你的孩子都能游刃有余。”

她問:“學(xué)最新的軟件不是教育,那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”

回答道;“如果我們將學(xué)過的東西望的一干二凈時,最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了?!?/p>

不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認(rèn)為來美國后,不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內(nèi)時。他們很少獨立思考和獨立決策。

上中學(xué)時,老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容,但進(jìn)了大學(xué)以后,老師只會充當(dāng)引路人的角色,學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實踐。走上工作崗位后,自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統(tǒng)計;在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的,其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明,一個缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。

我們所生活的21世紀(jì)是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。

生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地,而是一段旅程。愿命運的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!

描寫大學(xué)美育攝影心得體會總結(jié)五

一、活動名稱:

未來企業(yè)家協(xié)會換屆

二、活動主題:

新的主人,新的開始

三、活動背景

一年的時間過去了,協(xié)會面臨換屆。一年下來,干事在工作中不斷得到鍛煉,積累了不少的經(jīng)驗,以此同時,協(xié)會外的很多人通過參與協(xié)會活動,也對協(xié)會有了一定的了解。在協(xié)會換屆時候,我們需要補(bǔ)充新的能源,注入新的活力。

四、活動目的與意義

為了更好地落實協(xié)會換屆工作,挑選出優(yōu)秀的接班人出任協(xié)會理事會及各職能部門的位置,不斷為協(xié)會補(bǔ)充新生力量,使協(xié)會繼續(xù)向前大步前進(jìn)。現(xiàn)制訂此換屆策劃書,以求換屆工作能夠依規(guī)順利完成。

五、參與對象

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生

六、活動時間

__年5月8日 ——__年5月29日

七、活動地點

八、前期準(zhǔn)備

(一)前期宣傳

ⅰ、時間:

__年5月9日至5月16日

ⅱ、責(zé)任部門:

宣傳部

ⅲ、內(nèi)容:

1、在5月7號之前做好宣傳需要的海報,以及報名表格。

2、在網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)布換屆消息。

3、安排好擺點宣傳報名事宜。

(二)活動準(zhǔn)備

ⅰ、時間:

__年5月8日前準(zhǔn)備完畢。

ⅲ、內(nèi)容

1、面試官的選出,由原部長級以上人員擔(dān)任

2、場地申請準(zhǔn)備:由活動部負(fù)責(zé)申請教室、活動室

3、人員通知:由秘書處負(fù)責(zé)通知所有的面試報名人員

4、根據(jù)交報名表順序給參加面試人員編號(倪麗蘭負(fù)責(zé))

ⅳ、注意事項

1、確保地點可以準(zhǔn)時正常使用

2、面試時間的現(xiàn)場控制

九、活動流程

(一)現(xiàn)場面試環(huán)節(jié)

ⅰ、時間

5月18日8:00—22:00

ⅱ、地點

社聯(lián)活動室一、二

ⅲ、注意事項:

1、時間控制,每個面試者不超過10分鐘

2、我們提的問題最起碼自己要有答案,而且是好的答案

3、不要搶問

4、提問循序漸進(jìn),不要零散地想到什么問什么

5、人手一份評分表,每一個面試者到位后,記下他的名字,經(jīng)過第一輪問答后用簡短的語句寫下對他的評價(如文靜、活潑等等)

6、面試時間通知拉開梯度,避免等太久

(二)無領(lǐng)導(dǎo)小組環(huán)節(jié)

ⅰ、時間

5月21日8:00—17:00

ⅱ、地點

社聯(lián)活動室一、二

ⅲ、面試流程

1、 分組方式:4~6名一組,男女組合(根據(jù)第一輪面試后對面試者的觀察來分組,每組由各種性格的人組成)

2、 共4組,每組分別由2~3個委員觀察,委員之間可以輪流換組

3、 5分鐘審題思考+2n分鐘立場陳述+15分鐘討論+5分鐘小組觀點陳訴(可根據(jù)人數(shù)微調(diào)時間)

4、 觀察可以從以下幾個方面進(jìn)行:

——每個人提出了哪些觀點?

——當(dāng)別人的觀點與自己的觀點不符時是怎樣處理的?

——被評價者是怎樣說服別人接受自己的觀點的?

——被評價者是怎樣處理與他人的關(guān)系的?是否善于贏得他人的支持?

——是否善于傾聽別人的意見,是否一味只顧自己講或常常打斷別人的講話?

——每個人在陳述自己的觀點時語言組織得如何?語調(diào)、語速及手勢是否得體?

綜合分析20分:

思路清晰;善于抓住問題的關(guān)鍵;分析問題深入全面;能有效、準(zhǔn)確地把握和綜合別人的觀點。

組織協(xié)調(diào)20分:

在討論中能夠求同存異;能夠引導(dǎo)小組討論方向、把握小組討論進(jìn)程、恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)小組做好任務(wù)之間銜接以及各個程序之間的轉(zhuǎn)換;能夠設(shè)法平息成員間的爭議,推動小組形成一致的意見。

人際溝通20分:

能夠耐心傾聽;理解他人的情緒和觀點;有策略地與他人溝通;態(tài)度和方式得體。

情緒穩(wěn)定性20分:

面對壓力和沖突時,能夠沉著冷靜、自我控制、積極應(yīng)對。

言語表達(dá)15分:

能夠清晰地表達(dá)自己的觀點和思想;語言生動流暢,能夠有效影響他人。

舉止儀表5分:

穿著自然得體,言談舉止表現(xiàn)出良好的素養(yǎng)。

(三)情景面試

ⅰ、時間

5月28日8:00—17:00

ⅱ、地點

三教某教室

ⅲ、流程

1、5月15日向晉級人員分派題目,一周時間準(zhǔn)備,面試人員于5月27日晚10點前向倪麗蘭匯報題目完成情況,倪麗蘭向其他部門反饋。

2、所有題目均為開放性的,面試人員可以通過各種途徑學(xué)習(xí),但面試官需注意辨別是否為抄襲。參加面試人員可以向現(xiàn)任部長索要相關(guān)協(xié)會資料,若部長處沒有,請部長向其他部門索取并交給面試人員,請勿推卸。所有索要情況,請如實登記,并于5月27日交給倪麗蘭匯總。

3、面試同一部門的為一組,抽簽決定順序。

描寫大學(xué)美育攝影心得體會總結(jié)六

光陰似箭,將近一年的實習(xí)生活即將接近尾聲,實習(xí)期間我收獲了很多,不但鞏固了自己的理論知識,也提高了自己的實踐經(jīng)驗。作為一名剛走出校門的大學(xué)生,我充分的意識到了實習(xí)的重要性,也很珍惜這次實習(xí)的機(jī)會,因為通過實踐可以提升自己的能力,也為以后的發(fā)展建立良好的基石。

期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。待工作進(jìn)入正軌后,我還制定了每月固定的工作流程表,以便自己知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時,對會計這門專業(yè)也有了實際的操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。這期間我悟出了以下心得:

1。是要有堅定的信念。會計是個很枯燥的工作,每天每月面對的事情都差不多,就這么周而復(fù)始的循環(huán)著,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。

2。要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。

3。要有吃苦的決心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一個科目,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度,多次復(fù)核計算核準(zhǔn),以便及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。

4。工作中要多看,多觀察,多聽,少講,堅持學(xué)習(xí)?,F(xiàn)代的會計是與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的,時刻處于變化更新中,要多關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、稅法等煩各面的發(fā)展,以便自己能在第一時間了解到國家經(jīng)濟(jì)的各種政策及變動。

5。要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能建立起良好的人際關(guān)系,工作起來才得心應(yīng)手。與同事相處一定剛要注意溝通方法,要禮貌、謙虛、寬容、相互幫助和相互體諒,不要怕付出,有舍才有得。

此次的實習(xí)是我深入社會的起點,讓我了解到在社會中生存應(yīng)該具備的各種能力,然給我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這是在課本中所學(xué)不到的。工作經(jīng)驗的企業(yè)選擇會計人員的重要因素,通過此次實習(xí),讓我能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質(zhì),了解這個社會的各個方面。從而讓我意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,也為自己以后的工作和生活積累了更多的豐富的知識和寶貴經(jīng)驗。讓我能夠更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。

描寫大學(xué)美育攝影心得體會總結(jié)七

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!“我的熱情好像一把火,燃燒了整個沙漠……”我想費翔的這首《熱情的沙漠》大家都很熟悉吧,我今天演講的內(nèi)容就是關(guān)于熱情的,題目叫《點燃熱情》。

我曾經(jīng)看過這樣一句話:“我今方年少,理應(yīng)展翅飛”,現(xiàn)在的我想再加一句“還應(yīng)熱情燒”。是的,剛踏上大學(xué)征程的我們,擁有青春,擁有活力,擁有激情,應(yīng)該展翅飛翔,應(yīng)該激情燃燒,讓自己的生活紅火起來!

我是一名來自陜西的學(xué)生,之前從未聽說過“__學(xué)院”,可上這所大學(xué)是我心甘情愿的,自己的選擇,自己負(fù)責(zé)。

迄今為止的一個多月大學(xué)生活讓我學(xué)了很多,明白了很多。__是江南水鄉(xiāng)歷史文化古城,安謐閑適,輕松自然,素有“筆墨江南,清麗__”美譽(yù)。__學(xué)院是最近幾年迅速發(fā)展起來的大學(xué),環(huán)境優(yōu)美,校園生活色彩繽紛。她雖然不能和繁華大都市和夢想中的象牙塔相比,但讓人享受生活學(xué)習(xí)樂趣,獨有一份自然。

我,愛沖動,愛幻想,有報復(fù),有熱情,但有迷惘。記得剛開學(xué)時就有人對我說過:不要把大學(xué)生活想得太美好,它也有讓你感到無助,枯燥,無聊的時候。的確,身處異地的我,獨自在這求學(xué),面對陌生的一切,面對強(qiáng)烈的競爭,面對生活瑣碎,有些無所適從。但我告訴自己:__師院是我的選擇,我要認(rèn)真對待自己,認(rèn)真對待生活,要努力讓自己過的好。能登上金字塔的生物有兩種:鷹和蝸牛。雖然我不能像雄鷹那樣一飛沖天但我可以像蝸牛那樣憑自己的耐力慢慢前行。我相信,我可以做到,擁有一顆年輕的心,熱情的心,繼續(xù)燃燒。

各位同學(xué)或許你們當(dāng)中也有對現(xiàn)在大學(xué)生活有過迷惘,有過失望的。所以我想用我曾經(jīng)問自己的問題問你們:除了你認(rèn)為自己沒有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒有把握展示風(fēng)采的機(jī)會,除了你們心中那份虛榮和倨傲,你對生活還有其他的正確感受嗎?要知道我們擁有大學(xué)4年,是無比幸福的。更還有多少人在為能擁有這4年而埋頭苦讀,投身題海和各種各樣的模擬考試呢?當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來,走進(jìn)夢寐以求的大學(xué),不是讓我們怨天尤人,迷惘的,它是讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí),努力奮斗創(chuàng)造美好未來的。所以說,對現(xiàn)實可能不滿的同學(xué)是否應(yīng)該這樣想:我擁有大學(xué)我就是幸福的,這樣心中的熱情之火會再度燃燒的。

我們的金色年華是寶貴的,我們的紅色青春是飛揚(yáng)的。歲月可以讓肌膚起皺,可失去熱情卻會讓靈魂起皺。所以,各位同學(xué),我們一切讓內(nèi)心熱血沸騰吧,充滿激情,熱愛生活。讓我們用熱情這把火點燃__師范學(xué)院精彩生活!

謝謝大家,我的演講結(jié)束。

描寫大學(xué)美育攝影心得體會總結(jié)八

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初步了解社會,進(jìn)一步了解貨代和物流運輸組織管理的相關(guān)知識,學(xué)以致用,將學(xué)校學(xué)到的理論知識與實際工作中的實踐相結(jié)合,從社會實踐中逐步完善自我,發(fā)展自我,最終全面融入現(xiàn)實生活,做出一份既有知識又有能力,符合社會主義發(fā)展目標(biāo)的合格的大學(xué)生和大學(xué)實習(xí)報告。

(2)實習(xí)注意事項

1、好好學(xué)習(xí),善于創(chuàng)新,善于思考。

2、論文一定要淺顯,千萬不要知道這件事去實踐。

3.靈活處理人際關(guān)系(同事關(guān)系、上下級關(guān)系、客戶關(guān)系)。

4、嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,不要感情沖動。

5.注意安全,認(rèn)真工作。

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(一)熟悉業(yè)務(wù)

第一天走進(jìn)寬敞明亮的辦公樓,我非常激動,期待成為其中一員。當(dāng)我走進(jìn)辦公室時,我遇到了當(dāng)時的經(jīng)理。他帶我們兩個去見公司的業(yè)務(wù)人員。他們熱情地介紹了他們的位置和名字,這讓我們剛到的時候很溫暖。聊了一會兒,我們開始介紹我們工作的性質(zhì)和任務(wù)安排。最后,經(jīng)理做了簡短的講話歡迎我們,并祝我們工作順利。

下一步是讓我們熟悉業(yè)務(wù)。公司專門找了一個業(yè)務(wù)精英給我們介紹,向他學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容。以后主要做的是聯(lián)系客戶,聯(lián)系業(yè)務(wù),簽訂合同(勞動合同法),交易商品等等。聯(lián)系客戶就是先和下級客戶溝通,問他們什么產(chǎn)品,規(guī)格,價格,數(shù)量,注意事項等。然后尋找上級客戶,明確下級客戶的要求,能滿足就簽合同?;蛘哌M(jìn)行相反的操作流程,從上到下的結(jié)果都一樣。公司與其下屬客戶簽訂合同后,到達(dá)運輸交付階段。風(fēng)險無處不在。規(guī)避風(fēng)險是關(guān)鍵。盡可能完善合同,規(guī)避風(fēng)險。如果風(fēng)險仍然存在,就要找到合理人性化的治療方法。事后通過同事了解了全國道路運輸協(xié)議,貨運單據(jù)怎么填寫,有哪些注意事項。

從上面的介紹中,我深刻理解到業(yè)務(wù)員的工作辛苦繁瑣,每一個細(xì)節(jié)和環(huán)節(jié)都必須處理好,否則會釀成大禍;比較難的是不定期的出差,因為我們是做貨運專線的,兩個地區(qū)的業(yè)務(wù)都要做好。這些對于一個剛畢業(yè)的大學(xué)生來說都是陌生的。所以,要想在最短的時間內(nèi)適應(yīng)現(xiàn)在的工作,就必須付出百倍的努力,讓自己不怕苦不怕累,堅持下去。

(2)業(yè)務(wù)運營

剛才我在業(yè)務(wù)熟悉度上做了一個簡單的介紹,只是從同事那里學(xué)來的。以下是我自己通過實踐的體會。我公司主要經(jīng)營烏魯木齊至克拉瑪依的特種貨運代理。我們的工作性質(zhì)是推銷員。前期我們的主要任務(wù)是宣傳公司,聯(lián)系烏魯木齊主要市場和物流園區(qū)(華凌、陶瓷市場、汽配城、機(jī)電市場、板塊區(qū)、mercure物流園區(qū)等)的客戶。),最后洽談業(yè)務(wù),簽訂合同。

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